科教科关于医院内涵建设总结

科教科关于“医院内涵建设年”自查总结

根据医院今年“医院内涵建设年”活动实施方案，以及年初制定的目标任务，总结如下：

一、科研任务

建立并实施科研教学的激励、引导和考核制度，明确要求重点学科和学科带头人的科研教学数量、质量，并与学科管理、职称聘用挂钩。

目前我院在研科研项目7个，其中合作省级科研课题3个，独立开展省级科研课题2个，市级科研课题2个，与市疾控中心合作科研课题《自贡市8月龄儿童麻疹抗体水平现状研究项目》，于下半年顺利通过伦理委员会，目前课题正式实施。

加大了我院新技术、新业务推广应用管理，鼓励科室积极开展引进新技术，今年我院组织检验科《肠道致泻性大肠埃希菌血清型分布及耐药性监测》、儿保科《过敏原皮肤点刺试验》申报了2012年自贡市引进医学新技术推广新成果奖。

全院医务人员今年发表公开刊物33篇，其中核心期刊3篇，国家级刊物1篇。

二、重视学科建设，努力打造省级重点专科建设平台

我院目前有新生儿科、妇产科、儿保科3个市级重点专科，科教科定期对重点专科科室进行督查，加强了院内动态管理及重点专科科室内涵建设。妇产科市级重点专科验收已经合格，已于今年12月申报了四川省省级妇产科重点专科。

三、认真落实“三基”的培训与考核

为提高医务人员业务水平，保障医疗安全，科教科定期对科室进行“三基”培训、“三基”操作考核和理论考试进行督查，并按照要求对科室每季度急救处置演练进行督查，提高医务人员急救处置能力，保障医疗安全。

今年我院特别组织“迎国庆岗位技能大比拼三基技能大赛”，对全院医护人员三基技能提长起到了积极推动作用，并组织医护人员参加全市卫生系统专业技术人员技能大赛，我院选手在创伤急救项目比赛中分别取得一、二等奖的优异成绩。

四、加强员工培训，提升我院员工的素质

1、为增强全院医务人员的安全意识，提高医院管理水平，医院组织了医疗质量、医疗安全专题讲座，并特邀华西附二院郭文俊教授来院讲授“医院不良事件管理”，收效甚好，受到全院职工的一致好评。

2、今年3月我院组织各科室安全员到户外进行体验式消防安全培训，取得非常好的效果；同时在全院行政片区举行了“公共安全事件应急反应能力培训”让每位员工都体验到面对突发事件如何应急处理，如何逃生。

3、4月中旬和10月中旬，医院为增进员工之间的沟通和交流，加强团队协作意识，激发年轻员工的工作热情，锻炼综合素质，调试身心状态，提高团队凝聚力，分别组织了2期35岁以下的年轻员工到成都华阳毛家湾训练基地进行两天一夜的“熔炼团队”主题员工培训。对提高员工的整体素质，加强部门之间、人与人之间的沟通协作、提升集体荣誉感、凝聚力都起到了良好的促进作用。

综上所述，科教科在组织开展这些活动中，发现存在以下问题：1、科研力量薄弱，项目负责人在开展项目的时候所花的时间和精力不够，造成科研项目推进缓慢。

2、科教科下科督导科室内开展的“三基”培训，许多科室流于形式，没有认真对待，完成任务了事，尤其是年轻医生对待继续教育学习态度不够端正，没有真正掌握“三基”，科主任重视力度不够，对保障医疗安全也埋下了隐患，部分小的业务科室对待科室业务学习，“三基”培训不削一顾，极不重视。

3、重点专科的科室，没有进行重点专科管理，人才梯队不合理，科室内涵建设不够，科主任需加强管理。

4、新技术新业务的开发意识不够，外出学习新的技术没有引进回医院开展。

5、科室管理资料散乱，归档不完整。许多工作干完就完，没有留下可备查的资料，造成科室管理存在缺陷。

二〇一三年十二月十八日

医院科教科工作总结

医院科教科工作总结医院科教科工作总结医院科教科工作总结医院科教科工作总结、组织申报省级科研立项4项，市级23项。 2、组织全院市级优秀论文评选工作，据悉有8篇被评为优秀论文。 3、获201X年省卫生厅科研立项2项。 4、获201X年金华市科研立项9项，其中重点3项。 5、制订重点学科考核标准及管理办法 6、组织国家级I类学分学术会议1次，参会85人，组织省影像学年会1次，参会人员180余人。组织妇产科学术会议1次，参会人员160余人。市级II类学分4次。 7、组织社区医疗咨询及健康服务8次。 8、组织全员性业务学习9次。 9、组织全院中层干部培训1次。 10、组织“医院管理百家讲坛”1次。 1 1、做好实习生总结、离院工作，编排新一轮实习计划，制订下一年度实习计划。 1 2、获201X年金华市科研项目奖励三等奖3项。 1 3、组织全院性业务考试1次。

1 4、完成低年资住院医生《三基》培训。 1 5、圆满完成温医、浙医高专、杭师大医学院等7所高等院校教学检查，效果满意。 1 6、组织学科建设研讨会5次，座谈会2次，现场办公1次。 17、完成09年度继续医学教育I类、II类学分申报及登记工作 201X年科教科工作目标序号工作内容目标完成时间 1组织科研项目，新技术新项目开题报告会及省市级科研项目申报工作争取省级申报4项市级15项2月底前 3月底前 2 科研立项盛厅级1-2项，市级4---6项年底前 3 科研获奖省厅三等奖1项，市级三等奖以上≥1项年底前 4 盛市级优秀论文两年内 8篇两年内 5承担高等院校学生实习及教学任务各专业合计80人以上7月底6 教学检查了解带教情况,检查临床病历及劳动纪律每月至少1次 7临床医护人员担任课堂教学 10人以上

2020年度医院科教科工作总结

22年科教科以不断提升“教、科、研”水平为核心，按照等级医院评审标准和南京中医药大学附属医院建设标准，结合医院医疗质量安全管理内容，通过一系列教科研活动，促进了我院医务人员技术水平的提高，进一步强化了全院医务人员对科教工作的重视程度。科教科在管理日常工作以外，力求科研突破和新技术、新项目的开展，加强与上级医院的技术协作，进一步促进专科发展。总结如下一、科研工作 1、认真组织各级科研申报工作，22年我院共申报各级科研项目16项，其中成功立项市级2项，区级尚未有立项通知。我院充分利用南京中医药大学科研平台，积极与学校合作，目前我院在研项目达到13个，其中与南京中医药大学合作项目1个。 2、推进已经立项的科研项目的研究进度，定期对各科研项目进行督导，并提供科研协助。 3、鼓励科室积极发表高质量专业论文，做好各级论文的报销、存档、奖励等工作。目前全院共发表省级以上学术论文85篇，其中sci论文1篇，北大核心期刊论文1篇，中华级论文2篇，统计源期刊文章1篇。 4、修订我院科研管理制度，明确科研项目申报、立项、开题、进度管理，制定科研奖励规定和科研经费使用审批制度和程序，并外派管理人员参加省级科研经费管理培训，规范我院科研管理。二、积极推进新技术、新项目的开展报奖积极推进医疗技术发展，对各专科制定新技术、新项目开展计划，今年已经在临床开展的新技术项目达13项。有1个新技术新项目达到省级申报要求。三、做好住院医师规范化培训、实习、进修的教学工作 1、住院医师规范化培训科教科把住院医师规范化培训作为重点工作，按上级部门要求，组织新进临床人员赴国家住院医师规范化培训基地培训。我院作为国家中医类别住院医师规范化培训基地常州市中医医院的协同基地，中医专业的规培医师在我院培训一年，在培训中严格执行住院医师规范化培训管理的各项制度，落实带教老师管理制度，按照国家中医药管理局关于住院医师规范化培训大纲要求进行规培，把握好住院医师轮转，建立规范的管理台账。认真做好临床带教安排等相关工作，尤其是加强教学查房和科内业务学习的内涵质量提高，定期开展临床医技科室带教工作督查。我院医师22年度住院医师规范化培训理论考试通过率达到9%，实践技能考试通过率达1%以上，科教科还积极组织我院医师参加国家级中医住院医师规范化培训师资培训班，共有5人取得国家级师资培训合格证书，较大的充实了我院住院医师规范培训师资力量。

科教科实习人总结

一、继续医学教育工作继续医学教育是更新知识，补充完善知识结构，拓展知识面的有效手段，开展医务人员继续医学教育意义非凡，我们做了以下几方面的工作： 1、全员参加继续医学教育：组织全院专业技术人员426人，参加市继续教育办会室主办的继续教育学习，按上级要求完成所有的公共课和专业课学分学习，全员获得了市医学会继续医学教育合格证书。 2、组织院内学习：按照上级要求，今年我院共组织20次院内学分制的业务学习，每次学习为学分，并进行继续医学教育院内学习登记。 3、完善规章制度：为了加强继续教育的管理，保证继续教育不留于形式，切实做到“有所学，学有所用”的目的，不断提高继续教育的质量，建立一整套可行的考核、登记制度。我们为每一次院内学习做了登记，明确了我院所有属于继续教育对象，医、药、护技人员每年必须完成继续教育学习并考试合格，且将其作为评聘、晋级的重要依据。 4、继续医学教育工作管理：我院领导十分重视本项工作，由院长主管，专门部门管理，有详尽的工作计划及总结，管理规范。积极配合医学会，本年度在我院进行了多次医学会组织的继续医学教育讲座。我院继续医学教育管理干部参加了市卫生局及市医学会对此项工作的指导培训。住院医师培训工作：我院2013年新接收住培人员*名，原有的2012 年5名住培人员继续轮转，2011年住培人员1人已经结束轮转。二、全科医师培训工作为了改善农村及社区就医的医疗质量，适应国家卫生工作的大方向，配合我市组织基层医务工作者全科医师转岗培训工作，我院作为临床实践单位，2013年共接收了学员14人次。三、科技管理工作今年在科研方面，我们主要做了以下几点工作。（一）科研课题 1、完成省中医局中标课题11项，其中10项成功申请了省科技厅科技成果。具体如下：（二）本年度我院又三项新技术引进，题目如下：四、重点专科 1、我院现有国家级临床重点专科一个，为骨伤科。国家级重点专科两个，为心病科、康复科。省级重点专科8个、肛肠科、心内科、康复科、老年病科、糖尿病科、肾病科、脑病科、妇科。 2、继续完善重点专科内涵建设，2013年对院内的三个省级重点专科的业务建设和相应的发展水平和发展潜力，做了进一步评估，找出弱点，提出建设和发展方向，各个专科都有各自的明确发展规划，明确了学科带头人梯队人员，并对重点专科人员进行培训及外出学习。本年度共组织重点专科人员5余次外出进修学习。五、人才培养为保证中医药事业在我院健康持续的发展，进一步培养和造就一批中医药事业人才队伍，我们在人才培养上采取以下几种形式： 1、提高学历教育，鼓励支持报考（在职）硕士研究生教育：医院近几年除培养高层次学科带头人以外，为全面提高人才素质和学历层次，更新和拓宽知识结构积极鼓励和支持中青年医生以不脱产形式攻读硕士研究生学历。并出台了《科技学术活动管理规定》，按规定要求凡完成学业，获得硕士学位者，医院将一次性奖励*元，今年我院又有12人享受此殊荣。 2、继续选派专业进修及短期学习班培训学习：为更好的学习掌握医学科学新理论，新技术，更新知识，提高技能以尽快成为本专业骨干，按年初计划今年我院共送5人次到上级医院为期半年、一年的进修学习。全年参加短期学习技能培训及国内外考察学习总计18人次。

科教科实习个人总结

2013年**医院科教科工作总结为提高我院医教研管理水平，推动“医院等级评审”活动的进一步开展，科教科在各级领导的关怀与支持下，在继续医学教育、科研、重点专科及人才培养等方面做了一些工作，总结如下：一、继续医学教育工作继续医学教育是更新知识，补充完善知识结构，拓展知识面的有效手段，开展医务人员继续医学教育意义非凡，我们做了以下几方面的工作： 1、全员参加继续医学教育：组织全院专业技术人员426人，参加市继续教育办会室主办的继续教育学习，按上级要求完成所有的公共课和专业课学分学习，全员获得了市医学会继续医学教育合格证书。 2、组织院内学习：按照上级要求，今年我院共组织20次院内学分制的业务学习，每次学习为0.5学分，并进行继续医学教育院内学习登记。 3、完善规章制度：为了加强继续教育的管理，保证继续教育不留于形式，切实做到“有所学，学有所用”的目的，不断提高继续教育的质量，建立一整套可行的考核、登记制度。我们为每一次院内学习做了登记，明确了我院所有属于继续教育对象，医、药、护技人员每年必须完成继续教育学习并考试合格，且将其作为评聘、晋级的重要依据。 4、继续医学教育工作管理：我院领导十分重视本项工作，由院长主管，专门部门管理，有详尽的工作计划及总结，管理规范。积极配合医学会，本年度在我院进行了多次医学会组织的继续医学教育讲座。我院继续医学教育管理干部参加了市卫生局及市医学会对此项工作的指导培训。住院医师培训工作：我院2013年新接收住培人员*名，原有的2012 年5名住培人员继续轮转，2011年住培人员1人已经结束轮转。二、全科医师培训工作为了改善农村及社区就医的医疗质量，适应国家卫生工作的大方向，配合我市组织基层医务工作者全科医师转岗培训工作，我院作为临床实践单位，2013年共接收了学员14人次。三、科技管理工作今年在科研方面，我们主要做了以下几点工作。（一）科研课题 1、完成省中医局中标课题11项，其中10项成功申请了省科技厅科技成果。具体如下：（二）本年度我院又三项新技术引进，题目如下：四、重点专科 1、我院现有国家级临床重点专科一个，为骨伤科。国家级重点专科两个，为心病科、康复科。省级重点专科8个、肛肠科、心内科、康复科、老年病科、糖尿病科、肾病科、脑病科、妇科。 2、继续完善重点专科内涵建设，2013年对院内的三个省级重点专科的业务建设和相应的发展水平和发展潜力，做了进一步评估，找出弱点，提出建设和发展方向，各个专科都有各自的明确发展规划，明确了学科带头人梯队人员，并对重点专科人员进行培训及外出学习。本年度共组织重点专科人员5余次外出进修学习。五、人才培养为保证中医药事业在我院健康持续的发展，进一步培养和造就一批中医药事业人才队伍，我们在人才培养上采取以下几种形式： 1、提高学历教育，鼓励支持报考（在职）硕士研究生教育：医院近几年除培养高层次学科带头人以外，为全面提高人才素质和学历层次，更新和拓宽知识结构积极鼓励和支持中青年医生以不脱产形式攻读硕士研究生学历。并出台了《科技学术活动管理规定》，按规定要求凡完成学业，获得硕士学位者，医院将一次性奖励*元，今年我院又有12人享受此殊荣。

医教科科教科工作总结及2019年工作计划

2018年医教科（科教）工作总结 2018年，我院科教工作在上级主管部门和院领导的正确领导和关心支持下，加大人才培养力度和科研水平，认真落实科研、教学、继续教育工作，现总结如下：一、科研方面为提高科研管理水平，调动科研积极性，我院完善了科研项目过程管理制定，并落实各项奖励制度，使我院科研管理工作更加规范化和系统化。目前我院的科研管理工作有序、规范开展。（一）今年我院申报的蚌埠市创新指导类项目有3项，分别为利用保护尿控功能的改良前列腺剜除手术技术治疗良性前列腺增生的临床研究（泌尿外科）、负压封闭引流联合人工真皮用于骨腱外露创面的临床应用研究（骨科）、2型糖尿病患者血糖变异性及超敏C反应蛋白与下肢动脉粥样硬化性病变的相关性（内分泌科）。（二）我院各科申报新技术、新项目共20项，通过立项、审批，均开展顺利。（三）申报并成功推广两项适宜技术，分别为儿童泪道阻塞性疾病的治疗、丝线结扎胆囊管及血管在腹腔镜下胆囊切除术，目前已组织开展乡镇、社区医疗机构技术人员的培训，深入基层进行技术指导，及时帮助解决在推广过程中遇到的困难和问题。此外，为适应我院专学科建设和发展的需要，满足广大职工查询文献的学习需求，医院开通了大医医学数据库，为全院医务工作者提

供了一个权威、全面的医学知识新平台，受到广大医务工作者的广泛欢迎，鼓励医务人员在医学刊物上发表论文，我院发表论文共计12篇。同时积极鼓励全院职工积极参与科研工作，促进科技创新，推动我院科技进步与发展。二、继续教育方面（一）今年共派出6人至上海同济医院、上海长征医院、上海长海医院进修，至安徽省立医院、蚌医一附院规陪人员共计11人。（二）2018年我院共申报备案了10个市级继教项目，目前科教科正积极支持配合各继续教育项目的举办；圆满承办了蚌埠市基层医生培训五年轮训暨2018年度乡镇卫生院(社区中心)骨干培训班、村卫生室人员培训班及乡镇卫生院院长培训班；“亮点”——同时我院与上海长征医院紧密合作，举办了两次“长征大讲堂”（泌尿外科、普外科），不仅邀请知名专家进行义诊和授课，还进行3D腹腔镜手术演示直播，以直观新颖的方式达到学术交流了目的，取得良好社会效应。（三）本年度科教继续教育项目均继续使用全省科教平台管理，各科均设立1-2名专职科教管理员，共计30余人，于科室版平台下直接管理各自的医务人员，协助我科做好科教管理工作，同时建立了科教管理员微信群，方便及时通知、沟通和处理发现及处理问题。三、重点学科建设方面我院骨科评为省重点特色专科，心内科及眼科评为市重点扶持专科，医院高度重视重点专科发展，对重点专科科室实行四优先:经费优先投入，科研优先立项，设备优先购置，人员优先进修。

《医院科教科年终工作总结3篇》

《医院科教科年终工作总结3篇》篇一：县医院科教科工作总结xx年是我院继续深入开展医院管理年活动、参加公立医院改革试点的一年。科教科作为医院科研、继教、教学管理的职能部门，紧紧围绕医院中心工作，认真履行各项工作职责，较圆满地完成了各项目标任务。现将一年工作总结如下： 1、完成全院专业技术人员的学分审核工作。按市卫生局要求，完善继续医学教育工作，严格审核我院技术人员的学分，保证了我院专业技术人员学分的达标率。 2、完成了继续医学教育项目的申报、开展工作。今年，我院共申报并通过六项市级继续医学教育项目，科教科与开展项目的科室齐心协力，使继教项目顺利开展，获得参会人员的好评。为推进学科的发展，我院现已完成xx年省级继续医学教育项目申报工作，以提高我院人员的专业水平。 3、健康教育工作。成立医院健康教育领导小组，建立和完善院、科、病室三级健康教育网络，为健康教育工作提供组织保障；每年都坚持开展健康教育专题培训，使医护人员不断的提高健教知识和健教工作能力；在各病区工作中，有针对性的对住院病人开展入院、住院、出院健康教育，减轻患者心理负担，增强战胜疾病的信心；有计划、有组织地开展院外各类健教宣传活动，积极主动地参与社会性健教宣传，结合开展创先争优等活动，共组织30人次的医务人员，开展义诊和健康咨询活动，义诊达300人次，发放宣传资料约400份，取得了积极的社会效应，同时，认真做好企事业单位

员工健康体检工作，今年全年共计体检单位约43家，体检人次3200人次，为我县企事业单位员工健康提供有力保障。 4、加强教学活动。院内学术讲座的开展也是我科的重点工作之一，在分管院长、科主任的指导下，我院共邀请院内、外知名教授，为我院职工、实习生、进修生进行学术讲座40余次，其中院内讲座30余次，内容涉及临床内外科、急救、医技、及论文撰写、医疗纠纷等方面；全年聘请院外专家讲学10余次。同时按照上级要求开展了“人禽流感与手足口病”“甲型h1n1流感”全员培训工作，这不仅提升了医院的学术氛围，还为职工提供了获取院内继续教育学分的机会。 5、做好院内医务人员的学术论文发表、登记归档工作。全院专业技术人员认真总结临床研究成果和经验教训，积极撰写论文，思想汇报专题并在核心期刊/a类杂志上发表论文9篇。 6、根据年度进修计划和医院发展需要，选派专业技术人员进行外出进修学习。今年我院共有31名医务人员到外院进修学习，有50名医务人员外出参加学术会议。 7、其他培训情况。xx年，我院参加在职学历教育共118人，13人在今年获得毕业证，其中大专3人，本科10人。篇二：科教科工作总结xx年科教科紧紧围绕医院中心工作，认真履行各项工作职责，在全院专业技术人员的共同努力及各部门的配合下，科教科全年工作顺利完成。现对年度工作总结如下：各项工作完成情况：

2020年医院医教科工作总结

2020年医院医教科工作总结 XX年是深化医院“管理年”活动的关键年，医务科在院部的关心、支持和全体医务人员的共同努力下，围绕“以病人为中心，努力提高医疗服务质量”为主线，以加强医院管理和规范医疗行为为工作重点，较好地完成了年初制定的各项任务。现总结如下：一、医疗质量医疗质量是医院生存和发展的根本，狠抓医疗质量管理、全面提高医疗服务质量是医教科的首要任务。（一）医疗质量指标完成情况1、医疗业务指标内容上年度本年度备注全年门诊量人次人次全年收治病人人次人次全年业务收入万元万元病床使用率 % % 平均住院日天天手术总例数例例 2、医疗质量指标甲级病案率 % 危重病人抢救成功率 % 处方合格率 % 治愈好转率 % 申请单报告单合格率 % 三日诊断率 % 急救物品完好率 % 入出院诊断符合率 % 成份输血率 % 手术前后诊断符合率 % 法定传染病报告率 % 药品收入占总收入比例 % （二）核心制度的落实零九年医教科从各科室实际情况出发，狠抓项核心制度。1、在院长或业务院长带领下，医教科坚持每日查

房，了解各科室核心制度落实情况。尤其是上年度落实尚未到位的薄弱环节，如：交接班制度、病例讨论制度（术前讨论、疑难病例讨论、死亡病例讨论）会诊制度等。根据职能科室对各临床科室督查情况反馈，选择性参与科室早交班，医教科将科室存在问题和改进意见及时反馈，并跟踪监督科室落实情况。2、为了了解各项制度的落实情况，医教科对医疗质量的控制采取不定期抽查，每月月底全面检查，每季度进行全院质量控制总结与反馈。针对所发现问题重点进行督查与整改。3、在核心重点落实方面：儿科、妇产科交接班制度落实较好，个别科室存在危重病人、新入院病人漏交班现象；内科病例讨论制度落实较好，个别科室病例讨论不规范，登记本流于形式；骨科、外科在会诊制度上落实较好，个别科室存在会诊程序不规范或申请单填写不规范问题；检验科在输血管理上做的较好；放射科坚持每日读片并对疑难病例进行讨论；急诊科危重病人抢救记录做的很好；麻醉科业务学习坚持较好；药房在抗生素合理应用、处方点评上作了大量工作……不足之处是核对制度、三级查房制度有待加强。（三）医疗文书的书写医疗文书的书写是医疗质量管理的重点也是医疗质量的最直接反应，医教科始终严抓病历质量管理不放松。1、每月抽查现症病历和归档病历质量、门诊病历、处方、医技各种检查申请单、报告单书写情况，并对存在的缺陷按责任落实到个人，定期进行反馈，针对存在的问题进行整改。全年我科共抽查现症病历619份，甲级病历605份，乙级病历14份，甲级病案率97.7%；抽查归档病历720份，甲级病历709份，

科教年终工作总结

科教年终工作总结科教年终工作总结七篇为提高我院医教研管理水平，推动“医院等级评审”活动的进一步开展，科教科在各级领导的关怀与支持下，在继续医学教育、科研、重点专科及人才培养等方面做了一些工作，总结如下：一、继续医学教育工作继续医学教育是更新知识，补充完善知识结构，拓展知识面的有效手段，开展医务人员继续医学教育意义非凡，我们做了以下几方面的工作： 1、全员参加继续医学教育：组织全院专业技术人员426人，参加市继续教育办会室主办的继续教育学习，按上级要求完成所有的公共课和专业课学分学习，全员获得了市医学会继续医学教育合格证书。 2、组织院内学习：按照上级要求，今年我院共组织20次院内学分制的业务学习，每次学习为0.5学分，并进行继续医学教育院内学习登记。 3、完善规章制度：为了加强继续教育的管理，保证继续教育不留于形式，切实做到“有所学，学有所用”的目的，不断提高继续教育的质量，建立一整套可行的考核、登记制度。我们为每一次院内学习做了登记，明确了我院所有属于继续教育对象，医、药、护技人员每年必须完成继续教育学习并考试合格，且将其作为评聘、晋级的重要依据。 4、继续医学教育工作管理：我院领导十分重视本项工作，由院长主管，专门部门管理，有详尽的工作计划及总结，管理规范。积极配合医学会，本年度在我院进行了多次医学会组织的继续医学教

育讲座。我院继续医学教育管理干部参加了市卫生局及市医学会对此项工作的指导培训。住院医师培训工作：我院20xx年新接收住培人员*名，原有的 20xx年5名住培人员继续轮转，20xx年住培人员1人已经结束轮转。二、全科医师培训工作为了改善农村及社区就医的医疗质量，适应国家卫生工作的大方向，配合我市组织基层医务工作者全科医师转岗培训工作，我院作为临床实践单位，20xx年共接收了学员14人次。三、科技管理工作今年在科研方面，我们主要做了以下几点工作。（一）科研课题完成省中医局中标课题11项，其中10项成功申请了省科技厅科技成果。具体如下：（二）本年度我院又三项新技术引进，题目如下：四、重点专科 1、我院现有国家级临床重点专科一个，为骨伤科。国家级重点专科两个，为心病科、康复科。省级重点专科8个、肛肠科、心内科、康复科、老年病科、糖尿病科、肾病科、脑病科、妇科。 2、继续完善重点专科内涵建设，20xx年对院内的三个省级重点专科的业务建设和相应的发展水平和发展潜力，做了进一步评估，找出弱点，提出建设和发展方向，各个专科都有各自的明确发展规划，明确了学科带头人梯队人员，并对重点专科人员进行培训及外出学习。本年度共组织重点专科人员5余次外出进修学习。五、人才培养

医务医院工作总结医院医教科工作总结,工作总结

医务医院工作总结医院医教科工作总结,工作总结医务医院工作总结医院医教科工作总结,工作总结 2009年是深化医院管理年活动的关键年，医务科在院部的关心、支持和全体医务人员的共同努力下，围绕以病人为中心，努力提高医疗服务质量为主线，以加强医院管理和规范医疗行为为工作重点，较好地完成了年初制定的各项任务。现总结如下：一、医疗质量医疗质量是医院生存和发展的'根本，狠抓医疗质量管理、全面提高医疗服务质量是医教科的首要任务。（一）医疗质量指标完成情况1、医疗业务指标内容上年度本年度备注全年门诊量人次人次全年收治病人人次人次全年业务收入万元万元病床使用率%%平均住院日天天手术总例数例例 2、医疗质量指标甲级病案率%危重病人抢救成功率%处方合格率%治愈好转率%申请单报告单合格率%三日诊断率%急救物品完好率%入出院诊断符合率%成份输血率%手术前后诊断符合率%法定传染病报告率%药品收入占总收入比例% （二）核心制度的落实零九年医教科从各科室实际情况出发，狠抓项核心制度。1、在院长或业务院长带领下，医教科坚持每日查房，了解各科室核心制度落实情况。尤其是上年度落实尚未到位的薄弱环节，如：交接班制度、病例讨论制度（术前讨论、疑难病例讨论、死亡病例讨论）会诊制度等。根据职能科室对各临床科室督查情况反馈，选择性参与科室早交班，医教科将科室存在问题和改进本文来源于ＷＷ

Ｗ..ＣＯＭ意见及时反馈，并跟踪监督科室落实情况。2、为了了解各项制度的落实情况，医教科对医疗质量的控制采取不定期抽查，每月月底全面检查，每季度进行全院质量控制总结与反馈。针对所发现问题重点进行督查与整改。3、在核心重点落实方面：儿科、妇产科交接班制度落实较好，个别科室存在危重病人、新入院病人漏交班现象；内科病例讨论制度落实较好，个别科室病例讨论不规范，登记本流于形式；骨科、外科在会诊制度上落实较好，个别科室存在会诊程序不规范或申请单填写不规范问题；检验科在输血管理上做的较好；放射科坚持每日读片并对疑难病例进行讨论；急诊科危重病人抢救记录做的很好；麻醉科业务学习坚持较好；药房在抗生素合理应用、处方点评上作了大量工作……不足之处是核对制度、三级查房制度有待加强。（三）医疗文书的书写医疗文书的书写是医疗质量管理的重点也是医疗质量的最直接反应，医教科始终严抓病历质量管理不放松。 1、每月抽查现症病历和归档病历质量、门诊病历、处方、医技各种检查申请单、报告单书写情况，并对存在的缺陷按责任落实到个人，定期进行反馈，针对存在的问题进行整改。全年我科共抽查现症病历619份，甲级病历605份，乙级病历14份，甲级病案率97.7%；抽查归档病历720份，甲级病历709份，乙级病历11份，甲级病案率98.4%，无丙级病历。 2、进行了《湖北省医疗文书书写规范（2009版）》的培训工作，重点抓年轻医生的文书书写。 3、医疗文书书写较规范的医生有：，B超室、病理科、心电图室报告单比较规范，放射科个别医生审核医生签名不到位。 4、医疗文书存在的问题有：（1）上级医

2020年医院科教科工作总结

医院科教科工作总结医院科教科工作总结、组织申报省级科研立项4项，市级23项。 2、组织全院市级优秀论文评选工作，据悉有8篇被评为优秀论文。 3、获xx年省卫生厅科研立项2项。 4、获xx年金华市科研立项9项，其中重点3项。 5、制订重点学科考核标准及管理办法 6、组织国家级I类学分学术会议1次，参会85人(与省老年学会合办)，组织省影像学年会(省级I类学分)1次，参会人员180余人。组织妇产科学术会议(省I类学分)1次，参会人员160余人。市级II 类学分4次。 7、组织社区医疗咨询及健康服务8次。 8、组织全员性业务学习9次。 9、组织全院中层干部培训1次(百家医院管理公益讲坛)。

10、组织“医院管理百家讲坛”1次。 11、做好实习生总结、离院工作，编排新一轮实习计划，制订下一年度实习计划。 12、获xx年金华市科研项目奖励三等奖3项(还没下文)。 13、组织全院性业务考试1次。 14、完成低年资住院医生《三基》培训。 15、圆满完成温医、浙医高专、杭师大医学院等7所高等院校教学检查，效果满意。 16、组织学科建设研讨会5次，座谈会2次，现场办公1次。 17、完成09年度继续医学教育I类、II类学分申报及登记工作序号工作内容目标完成时间 1组织科研项目，新技术新项目开题报告会及省市级科研项目申报工作争取省级申报4项市级15项2月底前

3月底前 2 科研立项盛厅级1-2项，市级4---6项年底前 3 科研获奖省厅三等奖1项，市级三等奖以上≥1项年底前 4 盛市级优秀论文两年内>8篇两年内 5承担高等院校学生实习及教学任务各专业合计80人以上7月底 6 教学检查了解带教情况,检查临床病历及劳动纪律每月至少1次 7临床医护人员担任课堂教学

教科处工作总结

教科处工作总结2018 教师工作的本质，就应该把学习进修、教学研究与改进工作有机结合，用学习和研究的态度解决工作中出现的实际问题，为了让老师们更好地将学习与教研相结合，2018年多举措，多渠道组织好教师的培训工作。 1、在培训的时间和经费上予以保证。校领导高度重视教师培训工作，长期坚持以教师的成长和发展作为教师培训的根本出发点和落脚点，在时间和经费上予以保障和支持，满足教师培训的所有经费需要。 2、请进来，走出去培训为进一步提高教师的课堂教学水平，教科处采用请进来，走出去的办法为教师提供学习的平台。一是请进来：2月-3月，多次请市教科院柯老师、区教研室李主任以及陈玲玲老师《探索图形》进行指导，全体数学老师一起参与听课，磨课;3月黄石市七巧科技竞赛在我校举行，数学老师积极参加七巧板培训;6月又多次请市教科院柯老师、区教研室邵老师以及黄石市青研中心组成员到我校为王燕老师《搭配问题》进行指导，全体数学老师一起参与听课、磨课，11月13-14日黄石港区数学青年教师说课比赛在我校进行，又多次请邵老师为黄菁《找规律》进行指导，全体数学老师参与学习。 11月13日，请区教研室吴志宏老师为学校体育老师

进行专业培训。这些活动相关学科的教师都参加听课、评课、议课，提高了教师的素质，有力的推动了学校教学的健康发展。二是走出去：教科处认真对待各级培训，结合学科特点，以及教师情况，合理安排老师外出学习，学习回来后，要求教师都认真地写学习心得并在全校教师会上进行交流。这些活动，使我校教师学习到了优秀的教学经验，取得了良好的效果。对促使我校教师转变教育理念，增强新课程意识，起了积极作用。 3、青年教师、骨干教师的培养 2018年教科处续认真落实师徒结对活动，积极鼓励教师参加各种形式的进修、培训和考试，不断提高自身修养，以满足教学改革的需求。促进青年教师的迅速成长，提高了青年教师的教育教学水平和科学研究能力。 2018年秋季，我们着力进行了年轻教师专业能力的培养，并另辟蹊径将活动活动分两个层次进行，第一层次：教师核心素养培训，有针对性选择专家的教学视频、讲座，通过聆听专家的精彩课堂和理论进行学习，有名师史冬梅的《笔算乘法》、特级教师徐斌老师的《解决问题的策略》以及《无痕教育》讲座;薛法根老师《诚实与信任》，吴忠豪教授讲座《小学生语文积累的重要性》。观摩完毕，现场给出思考的问题，10分钟内结合学习撰写心得。第二层次：教师进行相关课题的说课、授课，全体教师研讨交流指出改进措施。经过一年的培训和引领，年轻教师已茁壮成长，从春季进校时亮相课的青涩，已经转变到秋季汇报课的成熟，

2017年度科教科工作总结

2017年度科教科工作总结 2017年科教科以不断提升“教、科、研”水平为核心，按照等级医院评审标准和江苏大学附属医院建设标准，结合医院医疗质量安全管理内容，通过一系列教科研活动，促进了我院医务人员技术水平的提高，进一步强化了全院医务人员对科教工作的重视程度。科教科在管理日常工作以外，力求科研突破和新技术、新项目的开展，加强与上级医院的技术协作，进一步促进专科发展。总结如下：一、科研工作 1、认真组织各级科研申报工作，2017年1-10月我院共成功申报XX市科技计划项目4项，镇江市科技计划项目1项，还将申报镇江市卫生重点项目2项。我院充分利用江苏大学科研平台，积极申报江苏大学科研项目，目前我院在研项目达到31个，其中江苏大学科研项目11个。 2、推进已经立项的科研项目的研究进度，定期对各科研项目进行督导，并提供科研协助，邀请上级医院专家进行科研指导，我院内分泌科、感染科、呼吸科等专科积极参与上级医院的科研项目，通过参与积累科研经验，促进我院医师科研能力的提高。 3、促进青年医师论文的书写，鼓励上级医师对下级医师论文书写的辅导，增加核心期刊的论文数量，做好各级论文的核销、存档等工作。目前已经登记发表的医学论文达70余篇，其中核心期刊论文4篇。

4、修订我院科研管理制度，明确科研项目申报、立项、开题、进度管理，制定科研奖励规定和科研经费使用审批制度和程序，并外派管理人员参加省级科研经费管理培训，规范我院科研管理。二、积极推进新技术、新项目的开展积极推进医疗技术发展，对各专科制定新技术、新项目开展计划，目前已经在临床开展的新技术项目达16项。其中心内科已经在原有开展冠脉造影技术的基础上，通过与江苏省人民医院心内科成立技术冠脉分中心，外送人员至江苏省人民医院进修，目前已经成功开展冠脉支架植入技术。超声科的甲状腺穿刺技术及甲状腺结节消融技术已经能够独立开展，消化内镜中心通过与中大医院消化科的合作，在内镜下粘膜切除技术和粘膜下切除技术方面取得突破，并已经开展超声内镜检查技术，外送人员至上级医院进行专项技术进修，技术能力得到较大提高。普外科积极开展腹腔镜技术，腹腔镜下阑尾切除、腹腔镜疝气手术、腹腔镜下胃癌、结肠肿瘤切除技术等均已常规开展。鼓励新技术、新项目引进奖申报，我院获得镇江市新技术引进奖三等奖1项，XX市新技术引进奖二等奖1项。三、做好住院医师规范化培训、实习、进修的教学工作 1、住院医师规范化培训科教科把住院医师规范化培训作为重点工作，我院作为江苏大学附属医院的住院医师规范化培训协同医院，内科、普外科、全科、超声科为我院独培专业，严格执行住院医师规范化培训管理的各项制度，落实带教老师管理制度，按照国家卫计委关于住院医师规范化培训大纲要求

医院科教工作总结范文

医院科教2018年工作总结范文我院科教科按上级卫生行政部门的要求，在医院领导的支持、指导及科室的配合下，XXXX年在科研、继续教育、教学等方面取得了较好的成绩，现总结如下：一、科研管理（一）今年我院申报的XXXX市科学技术局立项有X项，其中通过立项有X项，分别为XXX；XXX卫生局立项有X项。XXXX市科学技术局立项结题X项。（二）为进一步规范新技术、新项目管理，准入制度健全，并建立档案，进行全程追踪、风险评估，督促做好阶段总结，及时结题。XXXX年，我院各科申报新技术、新项目共XX项，通过立项、审批，均开展顺利。（三）为进一步促使科室诊疗项目的推广应用，从XXXX年7月1日开始，推行科室新技术诊疗项目全院性推广，目前已取得良好的经济效益与社会效益。（四）科教科召开科研工作会议X次，鼓励申报科研课题，进行各项科研、教学的督促、计划通知、总结及反馈等工作。按照我院关于科技工作奖励办法的相关规定，目前正对各种课题立项、科技成果、新技术项目、发表论文进行收集，并于年终进行表彰、奖励。通过加强科研

管理，提高了我院的科研水平，促进各科室学术发展及人才成长。目前我院的科研管理工作有序、规范开展。（五）执业医师资格考试培训：从XXXX年4月份开始，科教科为全院参加XXXX 年执业医师考试人员进行培训，包括执业医师操作技能考试培训及执业医师资格考试培训，每2周举办一次培训课程，针对执业医师考试的重点内容，由本院资深医师（主治医师级别以上）主讲及演示，共举办执业医师操作技能培训10次，举办执业医师资格考试培训4次，一致受到考生好评。二、继续教育（一）科教科按计划组织实施全院性业务学习（每月1次）及不定期专业授课。对H7N9禽流感、登革热、中东呼吸综合征的防控十分重视，进行了2次H7N9禽流感防控工作的全院性业务学习，进行了2次登革热防控工作的全院性业务学习，进行了1次中东呼吸综合征防控工作的全院性业力学习。（二）今年共派出院外进修X人，按时间计算，其中进修半年的有6人，进修3个月的有7人，进修1周的有2人。按地域分，派到国内外省进修3人次，派到省内外市进修8人次，本市内进修人数4次。（三）为加强全院初中级医师的三基培训，我科制定了《加强我院医务人员培训及考核的实施方案》并计划于明年1月份全面实施，我科将进行全程落实与

医院2018年科教工作总结及2019年工作计划

医院2018年科教工作总结及2019年工作计划 XX年，我院深入践行科学发展观，锐意进取，采取有力措施，加大科教兴医工作力度，以科技进步带动医院的各项工作，提高了我院的综合实力和核心竞争力；以学习新理论、新知识、新技术、新方法为重点，以拓展专业知识，提高业务技能和创新能力为目的，加强继续医学教育工作。现将XX年卫生科教工作总结和XX年卫生科教工作计划报告如下：一、加强卫生科研教管理工作（一）鼓励科研论文的发表为加强我院的学术水平，促进医疗科技进步，加强自主创新，加快学科建设和人才培养，进一步提高我院医疗水平，参照佛山市科学技术研究项目管理的有关规定，结合我院的实际，制定《关于鼓励医务人员撰写论文与科研立项的规定》，进一步激励业务人员加强专业学习，提倡撰写论文与科研立项，进行临床科学研究。（二）医疗技术水平得到提高通过激励政策及引入竞争机制，全院诊疗水平显著提高，高端医疗技术得到应用，至此一些新技术、新业务得以顺利开展。二、讲求实效，开展多种形式的继续医学教育学习（一）加强培训，提高传染病防治能力采取分级分类培训的方式，组织开展医务人员手足口病、甲型h1n1流感防控知识全员培训，特别是强化甲型h1n1流感防治知识培训，进行登革热防治知识、疫情报告、消毒隔离、院内感染控制、个人防护培训。我院多次组织各级医疗技术人员学习手足口、甲型h1n1流感、登革热等传染病诊疗方案、防控指南等防治知识，实行全员培训，全院共培训医务人员一百多人次。

（二）加强专业学习，提高技术水平开展业务培训是提高卫生队伍素质和卫生服务水平，规范医疗服务管理有效途径。XX年，我院先后举办临床输血管理、急救技能、医院感染管理、男科基础知识及规范化诊断、护理管理、麻醉药品、精神药品管理，加强三基培训，狠抓“三基三严”训练，专场培训12次；举办“金秋十月京、沪、粤男科专家佛山大会诊”活动，特邀北京协和医院泌尿外科主任宋宗禄教授、首都医科大学附院特需专家官景印教授、北京天坛医院泌尿外科主任周柏发教授来院会诊、教学；共培训医务人员近五百人次，进一步提高了各专业人员的技术和管理水平，促进医院可持续发展。（三）推广中医药基本知识和适宜技术按照争创“中医药强省名市”的工作部署，大力开展中医药人才队伍建设，我院聘请市妇幼保健院中医专家治疗不孕不育及授课，努力提高中医药诊治水平。三、存在问题与不足科研意识不够浓厚，科研水平低，缺少科研项目。个别人员对继续医学教育工作不够重视，缺乏积极主动性管理存在漏洞。经费投入不足，受医院经营发展的限制，难以确保经费投入。 XX年卫生科教工作计划一、开展多种形式的继续医学教育学习（一）在院在岗培训XX年将继续做好全院人员的在岗培训，计划采用理论授课与实际考核相结合的方式，促进我院医护人员理论水平与实践技能的不断提高。年内计划开展全院学术讲座12次，各专业班组每周一次业务学习，积极邀请上级医院的专家教授来我院开展学术讲座，并争取与上级单位联办举办省级或国家级的学术讲座和在职学历教育等；随机举行实践技能考核与竞赛，并对考核优秀人员给与一定的物质与精神奖励，以带动我院学习氛围的不断好转。（二）外出进修学习将采取短、中、长期相结合的方式，对有一定培养前途，且愿意

医院学科建设工作总结

医院学科建设工作总结学科兴院，科教强院，打造“仁术”经典品牌――省人民医院发展战略浅析医院的发展，时刻都处在一个激烈竞争的环境当中，一家医院要长盛不衰，就必须具备一些其它医院所不具备的能力，也就是我们所说的核心竞争力。核心竞争力由于短期内不能被模仿，因而成为医院保持长期领先优势的有力武器。但是核心竞争力的产生不是一朝一夕的事情，很多都是医院长期发展的历史沉淀。只有通过有效的战略管理，通过预先的谋划，通过树立牢固的目标，通过长时间的悉心积累，才能最终形成和发展医院的核心竞争力。医院战略管理正是基于对医院内部条件与外部环境分析的基础上做出的对全局范围的筹划和指导，那么湖南省人民医院应该实行什么样的发展战略呢？我认为首先要通过战略管理的思维过程仔细考虑这样几个问题：我院现在处在一个怎样的发展阶段？我院有何优势与劣势？长沙市、湖南省乃至中南地区医疗行业竞争环境？我院与湘雅系统比较有何可取之处与不足？我院要在未来5-10年能与湘雅医院媲美，最有可能的途径是什么，哪些方面工作最有待加强？我们希望未来我院成为一家什么样的医院？经过对上述问题的思考，我们认为实施“学科兴院，科教强院”战略是我院打造核心竞争力，全面赶超，成为省内医疗行业领头羊的现实选择。一、为什么要实施“学科兴院，科教强院”发展战略？（一）医院的功能与定位决定；医院要发展，必然首先解决好医院整体定位问题。医院首先是治病救人的场所，医疗工作是医院的基本职能之一，医疗质量是医院的根本生存之道。但是仅仅有这些是不够的，从我们国家卫

生事业的组织来看，医院特别是大型综合性医院同时也担负着医学教育与医学科研的任务。做为拥有6000多万人口的湖南省属唯一综合性三级甲等医院，省人民医院应该定位为湖南省的综合医疗中心、湖南省疑难复杂疾病诊疗中心、新诊断治疗方法创新基地、湖南省的医学科研中心、湖南省医学人才的培训基地。坚持医教研全面发展成为政府和社会赋予省人民医院的职能与职责所在，“学科兴院，科教强院”战略也由此应运而生。（二）医院科教发展水平相对滞后；1我院在省内医疗市场竞争中的主要对手是湘雅系统三家医院，与湘雅系统比较，我院在近100年的发展历史中形成了一些优势，同时也在某些方面存在差距，将我院与湘雅系统医院进行简单的比较，不难发现我院在整体规模和科教实力方面的不足。 1、整体规模小，学科不能细分，发展空间受限；图1省人医与湘雅系统床位数比较图2省人医与湘雅系统2005年门急诊人次比较2图3省人医与湘雅系统2005年出院人次比较 2、科教实力弱，学科不能做强，发展后劲不足；图4省人医与湘雅三医院厅以上科研课题比较医院规模方面的差距，主要是床位等硬件的建设与投入要加强，近来在全院职工的努力下已经取得了进展，急救外科大楼正在紧张施工，床位规模等问题在数年之内就将得到解决。但是体现医院发展内涵的科教工作却是我院与湘雅系统医院差距的核心所在，体现在新技术开展、学位点、重点学科、研究生教育、科3研立项、论文发表等诸多方面，这一些反映医院软实力的指标是医院发展的核心竞争力之一，很难在短期内得到迅速提高，必须从战略的高度予以足够重视，通过长期坚持“学科兴院，科教强院”战略才能够获得。

2021年医院科教科工作总结

2021年医院科教科工作总结 2021年医院科教科工作总结 2021年是我院继续深入开展医院管理年活动、深入公立医院改革试点的一年。科教科作为医院科研、继教、教学管理的职能部门，紧紧围绕医院中心工作，认真履行各项工作职责，较圆满地完成了各项目标任务。现将工作总结如下： 1、完成全院专业技术人员的学分审核工作。按市卫计委要求，完善继续医学教育工作，严格审核我院技术人员的学分，保证了我院专业技术人员学分的达标率。 2、健康教育工作。建立和完善院、科、病室三级健康教育网络，为健康教育工作提供组织保障；每年都坚持开展健康教育专题培训，使医护人员不断的提高健教知识和健教工作能力；在各病区工作中，有针对性的对住院病人开展入院、住院、出院健康教育，减轻患者心理负担，增强战胜疾病的信心；有计划、有组织地开展院外各类健教宣传活动，积极主动地参与社会性健教宣传，开展义诊和健康咨询活动，义诊达300人次，发放宣传资料约400份，取得了积极的社会效应。 3、做好院内医务人员的学术论文发表、登记归档工作。同时根据年度进修计划和医院发展需要，选派专业技术人员进行外出进修学习。存在问题 1、医务人员参加科研的积极性不高，医务人员撰写论文的积极性不高。 2、职工参加继续教育的积极性、主动性亟待提高。 3、科室内进行学术交流的气氛不浓。 2021年工作计划 1、继续教育管理工作。进一步加强继续教育管理工作，严格审

核在职医务人员继续医学教育情况，使继续教育管理与员工定期考核、职称晋升挂钩。 2、医务人员的岗位培训及业务学习。下半年在全院进行年轻医护人员的岗位培训，结合医务科、护理部采取定期考试、考核的方法对各科学习效果进行综合评价。 3、鼓励我院医务人员外出学习新理论、新知识、新技术、新方法。下半年我院将争取安排适当的医疗、护理专业人员到省、市级医疗机构进修学习，提高我院技术人员的专业知识水平。同时在外出参加学术会议中将投入更多的经费，让医务员有机会外出交流、学习。 4、积极开展医护人员“三基三严”培训，定期开展基本技能操作考核、基础理论考试，并计入技术档案。 5、进一步加大科研工作支持力度。提供科研经费，支持科研工作。鼓励医务人员参与根据本区域常见病、多发病开展的相关调查研究。鼓励医务人员在核心期刊发表学术论文。科教科