二年级奥数-趣味数学(一)

二年级奥数-趣味数学(一)
二年级奥数-趣味数学(一)

二年级奥数-趣味数学(一)

王牌例题1盒子里有红球和黄球各8个,最多摸出几个球,才能保证有两种颜色不相同的球?

【思路导航】在摸球时,如果不凑巧,连续摸出的8个都是同一种颜色的球,那么再摸一个,也就是第九个,一定是另一种颜色的球。

最多摸出9个球,才能保证有两种颜色不相同的球。

疯狂操练1

1.小口袋里混合放着红、黄两种玻璃球各4粒。它们的形状、大小完全一样,如果不用眼睛看,要保证一次拿出两粒颜色不同的玻璃球,至少必须摸出几粒?

2.布袋里有红、绿两种小木块各6块,形状大小都一样,如果要保证一次能从布袋里取出2块颜色不同的木块,至少必须取出几块小木块?

3.在367个七岁小朋友中,至少有几个小朋友是同月同日生的?

王牌例题2一只兔子5分钟吃一棵菜,5只兔子同时吃5棵同样大的菜需要几分钟?

【思路导航】根据题意,一只兔子5分钟吃一棵菜,5只兔子同时吃5棵菜所需的时间,也就等于一只兔子吃一棵菜所用的时间。一只兔子5分钟吃一棵菜,5只兔子同时吃5棵同样大的菜需5分钟。

疯狂操练2

1.1个小朋友吃1个西红柿,要用3分钟。5个小朋友同时吃5个同样大小的西红柿,要用几分钟才能吃完?

2.4个小朋友同时削4枝同样的铅笔需要4分钟,照这样的速度,7个小朋友同时削7枝铅笔需要几分钟?

3.5只猫5天能捉5只老鼠,照这样计算,要在100天里捉100只老鼠需要多少只猫?王牌例题35点放学,雨还在不停地下,大家都盼着晴天,小林对小季说:“已经连续两天下雨了,你说再过30小时太阳会出来吗?”

【思路导航】晚上5点,再过30小时,是第二天晚上11点(30-24+12+5=23),而不管阴天、雨天、晴天,夜里太阳都不会出来,因此再过30小时太阳不会出来。

疯狂操练3

1.12点放学,雨还在下,大家都盼着晴天,张三问李四:“再过36小时,太阳会出来吗?”请你帮李四判断一下。

2.中午小红问小明:“后天有雨吗?”小明说:“今天晴,再过30小时要连续下雨两天两夜。”请你帮小红推导一下后天是否有雨?

3.今天是15号,早上雨还在不停地下,妈妈对小兰说:“兰兰,我考考你,今天下雨再过72小时天会晴,那么17号是晴还是雨?”请你帮兰兰回答。

王牌例题4甜甜小朋友将30颗珠子排成数量不等的五堆,每堆的颗数恰好是双数,你知道每堆各有多少颗?

【思路导航】由于“珠子排成数量不等的五堆,每堆颗数又是双数”,于是,我们可以从最小的双数想起,最少的一堆是2颗,则每堆分别为2颗,4颗,6颗,8颗,410颗,因为2+4+6+8+10=30(颗)。

五堆分别为2颗,4颗,6颗,8颗,10颗。

疯狂操练4

1.雯雯小朋友将25颗珠子排成数量不等的五堆,每堆颗数恰好都是单数,你知道每堆各有多少颗?

2.有48个同学参加三项体育活动,只知道参加每项活动的人数不一样,而人数都有一个数字“6”,参加三项体育活动的各有多少人?

3.10块糖分成数量不同的4堆,数量最多的一堆有几块糖?

王牌例题5兔妈妈把12根萝卜分成数量各不相等的4堆,问最多的一堆中有几根萝卜?

【思路导航】兔妈妈要把12根萝卜分成根数各不相等的4堆,要让最多的一堆中萝卜的根数尽量多,那么其余三堆的根数就要尽量少,所以,兔妈妈可以在第一堆中放1根萝卜,在第二堆中放2根萝卜,在第三堆中放3根萝卜,这样第四堆可放12―1―2―3=6(根)萝卜。

列式如下:12―1―2―3=6(根)

答:最多的一堆中有6根萝卜。

疯狂操练5

1.小猫要把8条鱼分成数量不相等的3堆,问最多的一堆中可以放几条鱼?

2.小红把13根小棒分成数量不等的4堆,问最多的一堆中有几根小棒?

3.如果要把18枚棋子分成数量不等的5堆,最多的一堆中有几枚棋子?

二年级奥数:趣味数学(二)

趣味数学 (二)例1、有25 个人要过一条河,只有一条船,每次只能坐5个人,至少要渡几次,才能使大家全部过河? 举一反三: 1、有19 名战士要过河,只有一条船,每只船上只能坐4名战士,至少要渡几次,才能使全体战士过河? 2、有51 个人要过一条河,只有一条船,每次只能载6人,至少要渡几次,才能使大家全部过河? 3、有33 个小朋友要坐船过河,河边只有一条小船,船上每次只能坐5 人,至少几次才能使大家全部过河?例2、有25 人要去参观展览,有两种车,一种是面包车,每辆可乘8 人,另一种是小轿车,每辆可乘3 人,可怎样派车?哪种方案最好? 举一反三: 1、一个旅游团共有62 人,现在有两种车,面包车每辆最多坐10 人,小轿车每辆最多坐3 人,问应该派几辆面包车几辆小轿车能一次把他们送到火车站? 2、一个人用一只小船过河,他带了三样东西,一只狗、一只鸡、一篮青菜。他每次只能带 一样东西过河,而且没人的时候狗会吃鸡、鸡会吃菜。这个人应该怎样过河才能保证三样东西都完整? 3、一个大和尚带着两个小和尚去河对岸的寺院,河上没有桥,他们有都不会游泳。为了过 河,他们找来一只空船,船最多载重50 千克,而大和尚正好重50 千克,两个小和尚各重25 千克。问: 他们怎样才能全部过河?例3、食堂李师傅洗碗,王师傅问他: 几天你洗了多少个碗?”李师傅说:

“ 20人吃饭,每人用1个饭碗,平均2 个人共用一个菜碗,4个人共用1个汤碗。”你说他洗了多少个碗?举一反三: 1、食堂王师傅正在洗碗,丁师傅问他:“今天中午用了几个碗?”他说: “ 12个人吃饭,每人用1 个饭碗,平均2 个人共用一个菜碗,4 个人共用1 个汤碗。”请你算一算,中午一共用了几个碗? 2、有6个人吃饭,每人1个饭碗,2人1个菜碗,3 个人1 个汤碗,一共需要几个碗? 3、小朋友吃饭,每人1个饭碗,2人1个菜碗,3 人1个汤碗,一共需要 11 个碗,请你算一算,吃饭的究竟有多少个小朋友?例4、一个大信封里面放5 个中等的信封,每个中等的信封里又放6 个小信封,请算出一共有多少个信封? 举一反三: 1、一个大盒子里装有4个中盒子,每个中盒子里又有6 个小盒子,请算出一共有多少个盒子? 2、有四只大盒子,每只大盒子内装有4只中盒子,每个中盒子内有4 只小盒子,大、中、小盒共有多少只? 3、李大爷家养了6只兔子,其中有2只是黑兔,4只是白兔。每只黑兔又生了5 只小兔,李大爷家现在一共有多少只兔子?例5、奶奶买回不到20 块糖,3 块地数还余2块,5 块地数还余2块。问奶奶到底买了多少块糖? 举一反三: 1、一箱苹果不到40个,5个地数还多3 个,6个地数还多3 个,这箱苹果有多少个? 2. 、同学们春游,把他们分成5 人一组,4 人一组或8 人一组都刚好没有剩余。这批学生至少有多少人? 3、某商店门口有一排彩灯,彩灯的数在40—50之间,若3 个地数,还缺2 盏,5 个地数还多1盏,这排彩灯共用多少盏?

完整二年级趣味数学间隔问题及参考答案.docx

间隔问题参考答案 1.夜深了,客厅里只有两对父子在看足球决赛,客厅里至少有几个人? 答:客厅里至少有 3 个人。 2.工人师傅把一根塑料管锯成 4 段,要锯几次?每锯一次要 2 分,一共要多 少分? 4-1=3(次) 2 ×3=6(分) 3. 学校要在门口的小路上插彩旗,从头到尾共插了8 面,相邻两面彩旗之间相距 3 米。你知道,这条小路有多少米吗? 8-1=7(段) 3 ×7=21(米) 4.把 20 米长的丝带平均剪成 5 段,你知道要剪几次吗?平均每段长多少米? 5-1=4(次)20 ÷5=4(米) 5.爸爸把一截钢管截成 8 段,每截 1 次用 2 分钟,截成 8 段要几分钟? 8-1=7(次)2×7=14(分) 6. 伐木工人们把一根粗细均匀的木头锯成 6 段要 30 分,平均每锯一次要用多少分? 6-1=5(次)30 ÷5=6(分) 7. 大家要在晚会会场的一条通道旁挂彩灯,从头至尾共挂了10 盏,相邻彩灯之间相距 4 米,请问,晚会会场的这条通道长多少米? 10-1=9(段) 4 ×9=36(米) 8.幼儿园在活动场地的一边摆了 6 盆花,每两盆花之间相距 10 米,活动场地的 这条边有多长? 10米 6-1=5(段)10 ×5=50(米) 9.工人师傅们在步行街的路的一边放了一些椅子,从起点到终点一共有 18 把,每两把椅子中间有一座雕塑,这条步行街共有多少座雕像? 18-1=17 (段) 17 ×1=17(座)

10.墙上的挂钟 2 时敲 2 下, 2 秒敲完; 4 时敲 4 下,几秒敲完? 4-1=3(次)2×3=6(秒) 11.石塔湖小学准备在圆形花坛边上放 8 盆鲜花装扮校园,每两盆花之间相隔 1米。这个花坛的一圈长多少米? 8×1=8(米) 12.时钟 4 时敲 4 下, 3 秒敲完; 8 时敲 8 下,几秒敲完? 3÷(4-1 )=1(秒) 1 ×( 8-1 )=7(秒) 13.小东从一楼到三楼用了 2 分,照这样的速度,他从一楼到六楼需要几分? 2÷(3-1 )=1(分) 1 ×( 6-1 )=5(分) 14.赵阿姨家住在四楼,她每上一层楼要走 9 级台阶。赵阿姨从一楼走到四楼一共要走多少级台阶? 9×(4-1 )=27(级) 15.游乐园内的正方形花圃周围共摆放了 8 盆鲜花,每两盆鲜花之间间隔 2 米。这个正方形花坛一周长多少米? 8×2=16(米) 16. 学校开运动会,鲜花仪仗队的同学是这样站队的,两名男生中间站 1 名女生,男生共 16 名,女生有多少名? 16-1=15 (名) 17.一根绳子在中间打了 3 个结,然后把两头也系在一起,这根绳子分成了几段? 3+1=4(段)

小学二年级奥数第4讲 趣味数学(一)(含答案)

第4讲趣味数学(一) 【专题简析】 小朋友,下面有一些有趣的题目,不要列复杂算式计算,但一不小心在回答时就可能落入“圈套”。要想正确解答这些题目,一定要充分发挥自己的智力,有时还要打破“常规”去想。解答这些带有迷惑性的题目,要靠认真读题,领会题目的意思,再经过充分的分析和思考,运用自己的聪明才智巧妙地解决。 【例题1】盒子里有红球和黄球各8个,最多摸出几个球,才能保证有两种颜色不同的球?思路导航:在摸球时,如果不凑巧,连续摸出的8个都是同一种颜色的球,那么再摸一个,也就是第9个,一定是另一种颜色的球。 答:最多摸出9个球,才能保证有两种颜色不相同的球。 练习1 1.小口袋里混合放着红、黄两种玻璃球各4粒。它们的形状大小完全一样,如果不用眼睛看,要保证一次拿出两粒颜色不同的玻璃球,至少必须摸出几粒? 2.布袋里有红、绿两种小木块各6块,形状大小都一样,如果要保证一次能从布袋里取出2块颜色不同的木块,至少必须取出几块小木块? 3.在367个七岁小朋友中,至少有几个小朋友是同月同日生的? 【例题2】一只小兔5分钟吃一棵菜,5只小兔同时吃5棵同样大的菜需要几分钟? 【思路导航】根据题意,一只小兔5分钟吃一棵菜,5只小兔同时吃5棵菜所需的时间,也就等于一只小兔吃一棵菜所用的时间。 一只小兔5分钟吃一棵菜,5只小兔同时吃5棵同样大的菜需5分钟。

练习2 1.一个小朋友吃1个西红柿,要用3分钟。5个小朋友同时吃5个同样大小的西红柿,要用几分钟才能吃完? 2.4个小朋友同时削4枝铅笔需要4分钟,照这样的速度,7个小朋友同时削7枝铅笔需要几分钟? 3.5只猫5天能捉5只老鼠,照这样计算,要在100天里捉100只老鼠需要多少只猫? 【例题3】5点放学,雨还在不停地下,大家都盼着晴天,小林对小季说:“已经连续两天下雨了,你说再过30小时太阳会出来吗?” 思路导航:晚上5点,再过30小时,是第二天晚上11点(30-24+12+5 = 23),而不管阴天、雨天、晴天,夜里太阳都不会出来,因此再过30小时太阳不会出来。 练习3 1.12点放学,雨还在下,大家都盼着晴天,张三问李四:“再过36小时太阳会出来吗?”请你帮李四判断一下。 2.中午小红问小明:“后天有雨吗?”小明说:“今天晴,再过30小时要连续下雨两天两夜。”请你帮小红推导一下后天是否有雨?

小学二年级趣味数学题及答案

小学二年级趣味数学题及答案 二年级趣味数学题1 1、桌子上原来有12支点燃的蜡烛,先被风吹灭了3根,不久又一阵风吹灭了2根,最后桌子上还剩几根蜡烛呢? 2、狐狸用50元的假钞买走了老山羊店里一件45元的皮衣,老山羊还找给狐狸5元钱,那么你知道老山羊损失了多少元钱吗? 3、24人排成一排,一、二报数,报二的人向前走两步,问:原地不动的人有几个? 4、在巷子的一边有5盏灯,每两盏灯之间相隔8米,这条巷子有多长? 5、10辆车排成一队,从前往后数,黑色轿车是第6辆,那么,从后往前数,它在第几辆? 二年级趣味数学题2 1、找规律写数 628、629、630、()、()、() 106、108、110、()、()、() 525、530、535、()、()、() 521、531、541、()、()、() 192、292、392、()、()、() 2、用1、2、3三个数字,可以写出多少个不同的三位数? 3、一个三位数,它的百位上的数是最大的一位数,个位上的数是十位上的数的2倍,这个数可能是()、()、()、()

4、一个四位数,最高位上的数是2,百位上的数是最高位上的数的一半,十位上的数是百位上的数的3倍,个位上的数与百位上的数相同,这个数是()。 5、一个四位数,右边第一位数是3,第三位数是2,十位上的数字是百位上数字的3 倍,这四个数字之和是13,这个四位数是多少? 6、小东有10元人民币,小华有16元人民币,小华给小东几元钱,两人的钱就同样多? 二年级趣味数学题3 1、一根绳子两个头,三根半绳子有几个头? 2、二年级给一年级9本书后,两个年级的书就同样多。二年级的书原来比一年级多多少本? 3、两个工程队共有100人,如果从甲队调20人到乙队,两个工程队的人数就一样多。两个工程队原来各有多少人? 4、下面是有关数的排列,你能找到它们的规律吗?哪一行和其他三行的规律不同?试试看,千万不要失去机会。()行 (1) 6 、7 、8 、9 、10 (2) 5 、 6 、7 、8 、9 (3) 2 、 4 、 6 、8 、10 (4) 3 、 4 、 5 、 6 、7 你能找到这些数的排列规律吗?找到以后在括号里填出合适的数。

(完整word版)二年级奥数《举一反三》

二年级奥数1-40周 第三周:《按规律填数》 (1)15,5,12,5,9,5,( 6 ),( 5 )。 (2)5,9,10,8,15,7,(20 ),( 6 )。 (3)0,1,2,3,6,7,(14 ),(15 )。 (4)3,6,5,10,9,(18 ),(17 )。 (5)30,15,14,7,6,(),()。 (6)4,6,9,13,(18 )。 (7)5,9,15,23,(33 )。 (8)(8,13,18),(12,□,24),(16,23,30)。 (9)0,1,4,9,(),(),36。 (10)2,4,(),()32,64。 (11)1,3,7,(15 )31。 第六周:《趣味数学一》 1、盒子里有红球和黄球各8个,最多摸出几个球,才能保证有两种颜色不相同的球? 2、小口袋里混合放着红、黄两种玻璃球各4粒,它们的形状、大小完全一样,如果不用眼睛看,要保证一次拿出两粒颜色不同的玻璃球,至少必须摸出几粒? 3、在367个七岁小朋友中,至少有几个小朋友是同月同日生的? 4、一只小兔5分钟吃一棵菜,5只小兔同时吃5棵同样大的菜需几分钟? 5、4个小朋友同时削4枝同样的铅笔需要4分钟,照这样的速度,7个小朋友同时削7枝铅笔需要几分钟? 6、5只猫5天能捉5只老鼠,照这样计算,要在100天里捉100只老鼠需要多少只猫? 7、5点放学,雨还在不停地下,大家都盼着睛天,小林对小李说:“已经连续两天下雨了,你说再过30小时太阳会出来吗?” 8、甜甜小朋友将30颗珠子排成数量不等的五堆,每堆的颗数恰好是双数,你知道每堆各有多少颗? 9、兔妈妈把12根萝卜分成数量各不相等的4堆,问最多的一堆有几根萝卜? 10、小红把13根小棒分成数量不等的4堆,问最多的一堆中有几根小棒? 11、如果要把18枚棋子分成数量不等的5堆,最多的一堆中有几枚棋子? 第十周:《趣味数学二》 1、25个人要过一条河,只有一条船,每次只能坐5人,至少要渡几次,才能使大家全部过河? 2、19名战士要过河,只有一条船,每只船上只能坐4名战士,至少要渡几次,才能使全体战士过河? 3、51个人要过一条河,只有一条船,每次只能载6人,至少要渡几次,才能使大家全部过河? 4、33个小朋友要坐船过河,河边只有一条小船,船上每次只能坐5人,至少几次才能使大家全部过河? 5、25人要去参观展览,有两种车,一种是面包车,每辆可乘8人,另一种是小轿车,每辆可乘3人,可怎样派车?哪种方案最好? 6、一个旅游团共有62人,现在有两种车,面包车每辆最多坐10人,小轿车每辆最多坐3人,问应派几辆面包车几辆小轿车能一次把他们送到火车站? 7、一个人用一只小船过河,他带了三样东西,一只狗、一只鸡、一篮青菜。他每次只能带一样东西过河,而且没人的时候狗会吃鸡、鸡会吃菜,这个人应该怎样过河才能保证三样东西都完整? 8、一个大和尚带着两个小和尚去河对岸的寺院,河上没有桥,他们又都不会游泳,为了过河,他们找来一只空船,船最多载重50千克,而大和尚正好重50千克,两个小和尚各重25千克,

小学二年级上数学思维拓展趣味题教案

龙文教育学科导学案 教师:学生: 日期: 2012 年12 月2 日时段: 课题趣味题 学情分析基础较好,需要协助思维延伸,通过趣味性的数学建立孩子学习数学的兴趣学习方法游戏化学习 个性化辅导过程 例1:有3只猫同时吃3只老鼠共需3分钟,那么100只猫同时吃100只老鼠,需要多少分钟? 随堂练习一: 4个小朋友同吃4只梨,需要用4分钟吃完。那么12个小朋友同时吃12个梨,需要几分钟才能吃完? 例2:红红去北京参加竞赛,参加竞赛的同学为了欢迎她,每人都和她握了一次手,红红记得一共握了49次手。请问有多少名同学参加了这次竞赛? 随堂练习二: 宁宁参加旅游团,结束前他与所有的旅客单独进行合影,一共拍了33张照片。请问这个旅游团一共有多少名旅客? 变形题:

小明暑假和父母去北京旅游,他们和旅游团的每一个人合照一次像,一共 照了15张照片,参加旅游团的共有多少人? 例3:20名同学排好队,老师说:1至5名同学向前迈一步,15至20名同 学向后退一步,问:有多少人原地不动呢? 例4:一只船上坐着一家人,数一数,有3个爸爸、3个儿子,他们至少有 几人? 例5:一个正方形有4个角,剪去1个角,还剩几个角? 三、本次课后作业: 四、学生对于本次课的评价: ○特别满意○满意○一般○差 学生签字: 五、教师评定: 1、学生上次作业评价:○非常好○好○一般○需要优化 2、学生本次上课情况评价:○非常好○好○一般○需要优化 教师签字: 教导主任签字:___________ 龙文教育教务处 龙文教育课堂检测 1、如果每人的步行速度相同,3个人一起从学校走到公园需要2个小

时,那么9个人一起从学校走到公园需要几小时? 2、一只蜗牛沿着9米高的竹竿往上爬,白天往上爬2米,夜晚又退回1米。请仔细想一想,这只蜗牛什么时候才能爬到竿顶 3、河里有一排鸭子,2只前面有2只,2只后面有2只,2只中间有2只,共有几只鸭子? 4、小象、小熊、小猪被困在一个孤岛上,为了能回到陆地,它们做了一只小木船。这只木船能载90千克的重量,而他们的体重分别是60千克、50千克、40千克。它们要怎样才能安全回到陆地? 5、小冬骑在牛背上赶甲、乙、丙、丁4头牛过河。甲牛过河需1分钟,乙牛过河需2分钟,丙牛过河需5分钟,丁牛过河需6.分钟,如果每次只能赶2头牛过河,那么小冬把这4头牛都赶到对岸,最少要用几分钟?

二年级趣味数学知识分享

为巴依砍果树 巴依(地主)有一个果园,共有49棵果树,每行7棵,共7行,正好排成一个正方形。如下图:(符号*表示一棵树) 一天,巴依嫌果树长得太密,影响生长,想砍掉一些。于是他叫来了长工,对长工说:“只留5行,每行4棵,把其余的都砍掉。”说完就走了。长工平日恨透了巴依,很想找机会教训教训他。长工正准备应付巴依时,只见阿凡提骑着小毛驴,哼着歌来了。长工马上把自己的心事告诉了阿凡提,请他给想个办法来教训一下巴依。阿凡提看了一下这些果树的排法,灵机一动,想出个办法告诉了长工,长工一听高兴极了,举起大斧砍了起来。不一会儿,巴依来查看,他一看就火了,大骂长工混蛋。原来果树差不多给砍光了。剩下的只有10棵,砍掉了39棵。他怒气冲冲地问长工:“你为什么砍掉这么多?不是要你留下20棵吗?”长工回答说,“我的东家老爷,您并没有说留下20棵呀!您不是说留5行,每行4棵吗?您看,我是遵命照办的呀!”巴依一看,的确是留了5行,每行4棵。尽管他气得火冒三丈,可也无话可说。 阿凡提告诉长工的巧妙方法是怎样的呢?小朋友们,试画画看。

聪明的猪 从前,有个叫二愣的屠夫,有杀猪宰羊的好手艺,又雇佣着十几个杀猪能手,在这方圆几十里,算是有名的大屠户了。 一天,二愣又要杀猪了。按照惯例,总是由二愣先杀第一头猪。哪知,“老虎也有大意的时候”,只见那头猪刚被翻倒在地,就狠狠地咬了二愣一口,急急地跑进猪圈了。 这还了得!二愣气呼呼地追进猪圈里,可是圈里有1000头猪,怎么认得出那头猪呢! “杀!”随着二愣一声吼,1000头猪全部被强行赶进屠宰场。 “都杀了吗?”伙计们怯a生生地问。 “不。”二愣忽然想出个怪主意,“把这1000头猪排成一行,先杀第一头,然后隔一头杀一头;杀完第一遍后,还是原来的队形,再用同样的方法杀第二遍;这样一遍一遍地杀下去——”二愣停了停说,“最后只留下一头猪。” 二愣心想,1000头猪最后只留下一头,看你还能活! 哪里知道,这是一头聪明的猪,趁着混乱,它很快找到了避难的方法,你知道它是怎么逃避被杀的吗?

二年级奥数-趣味数学(二)

二年级奥数-趣味数学(二) 王牌例题125个人过一条河,只有一条船,每次只能坐5个人,至少要渡几次,才能使大家全部过河? 【思路导航】虽然小船每次能坐5个人,但在船返回时,必须有一个人驾船返回。因此,每次只能有5-1=4(人)上岸。最后一次不必返回,因此最后一次有5人上岸。前面20人必须渡20÷4=5(次),加上最后一次,一共要渡6次。列式如下: (25-5)÷(5-1)+1 =20÷4+1 =5+1 =6(次) 答:至少要渡6次才能使大家全部过河。 疯狂操练1 1.19名战士要过河,只有一条船,每只船上只能坐4名战士,至少要渡几次,才能使全体战士过河? 2.51个人要过一条河,只有一条船,每次只能载6人,至少要渡几次,才能使大家全部过河? 3.33个小朋友要坐船过河,河边只有一条小船,船上每次只能坐5人,至少几次才能使大家全部过河? 王牌例题2 25人要去参观展览,有两种车,一种是面包车,每辆可乘8人,另一种是小轿车,每辆可乘3人,可怎样派车?哪种方案最好? 【思路导航】如果只派面包车:25÷8=3(辆)……1(人),要派4辆;如果只派小轿车:25÷3=8(辆)……1人(人),要派9辆;如果又派面包车又派

小轿车,正好一次把25人送完,就是最好的方案。从派面包车的情况看出,少派1辆面包车,就多9人,这9人正好用3辆轿车送。2×8+3×5=25(人) 派2辆面包车,3辆小轿车正好一次送完,每辆车上都没有空位,这是最好的方案。 疯狂操练2 1.一个旅游团共有62人,现在有两种车,面包车每辆最多坐10人,小轿车每辆最多坐3人,问派几辆面包车几辆小轿车能一次把他们送到火车站? 2.一个人用一只小船过河,他带了三样东西,一只狗、一只鸡、一蓝青菜。他每次只能带一样东西过河,而且没人的时候狗会吃鸡,鸡会吃菜。这个人应该怎样过河才能保证三样东西都完整。 3.一个和尚带着两个小和尚去河对岸的寺院,河上没有桥,他们又都不会游泳。为了过河,他们找来一只空船,船最多载重50千克,而大和尚正好重50千克,两个小和尚各重25千克。问:他们怎样才能全部过河。 王牌例题3 食堂李师傅洗碗,王师傅问:“今天你洗了多少个碗?”李师傅说:“20人吃饭,每人用1个饭碗,平均2个人共用1个菜碗,4个人共用1个汤碗。”你说他洗了多少个碗? 【思路导航】可以从三方面考虑: 20人吃饭,每人用1个饭碗,需要20÷1=20(个)饭碗。20人吃饭,平均2人共用1个菜碗,需要20÷2=10(个)菜碗。 20吃饭,4人共用1个汤碗,需要20÷4=5(个)汤碗。 所以一共要用20+10+5=35(个)碗。列式如下: 20÷1+20÷2+20÷4 =20+10+5

二年级趣味数学1

1、小丫和小杜分别有10个笔记本,小丫给小杜2个笔记本后,小杜比小丫多几个笔记本? 2、小峰爸爸带他去游泳,小峰家距游泳馆500米,走到一半路时,想起忘带游泳衣,又回 去取。问小峰这次去游泳馆共走了多少米 解答:250+250+500=1000(米) 3、5个小朋友围成一个圆,如果每两个小朋友间都要放一个足球,共能放几个足球呢?答:共能放5个足球。 3、你有5个气球,圣诞老人又送你5个,这时你有几个气球呢? 4、从1~23这23个数中,有多少个单数?多少个双数?继续想,从1~46这46个数中,有 多少个单数?多少个双数? 一个深冬的夜晚,卖火柴的小女孩冻的瑟瑟发抖,可小女孩手里只有3根火柴,至少达到10根火柴小女孩才不会被冻僵,雪人很同情小女孩,送给她7根火柴,小女孩会被冻僵吗?为什么? 池塘里6只青蛙在“哇哇”乱叫,又有4只青蛙扑通扑通跳进池塘,现在池塘有几只青蛙了?一天,慢羊羊给喜羊羊和懒羊羊出了个数学题:从1连续写到100,“0”出现了多少次?你能比他们回答的还快吗? 解答:10、20、……90、100。0出现了9+2=11次 树上有32只鸟,飞来15只,又飞走12只,现在树上还有几只鸟? 解答:32+15-12=35 11+98+89+2=?你能以最快的方式将其算出来吗? 解答:11+89=100 98+2=100 100+100=200

1+2= 1+2+3= 1+2+3+4= 1+2+3+4+5= 小朋友,请记住上面算式的结果,很有用的! 解答:1+2=3 1+2+3=6 1+2+3+4=10 1+2+3+4+5=15 时钟1点钟敲一下,2点钟敲两下,3点钟敲三下,……照这样敲下去,从1点到12点这12个小时,时钟共敲了几下? 解答:共敲了1+2+3+4+5+6+7+8+9+10+11+12 =(1+12)+(2+11)+(3+10)+(4+9)+(5+8)+(6+7) =13+13+13+13+13+13 =13x6=78下 从前,有一个商人特别精明。有一次,他在马市上用10两银子买了一匹马,一转手以20两银子的价钱卖了出去;然后,他再用30两把它买进来,最后以40两的价钱卖出。在这次马的交易中,他赚了多少钱? 解答:这次买卖可分为两次来看。第一次买进10两银子,卖出20两银子,所以赚了10两银子。第二次买进30两银子,卖出40两银子,因此也赚了10两银子。在马的交易中,商人共赚了20两银子。

二年级数学下册趣味题

二年级下册趣味数学题 1、冬冬今年10岁,爸爸今年40岁,冬冬()岁时,爸爸的年龄正好是冬冬的2倍。 2、小明栽树5棵,大强、李卫、大华和冬冬每人栽的棵数和小明同样多。他们一共栽树()棵。 3、晚上小华在灯下做作业的时候,突然停电,小华去拉了两下开关。妈妈回来后,到小华房间又拉了三下开关。等来电后,小华房间的灯()填亮或不亮。 4、花果山上的桃熟了,小猴忙到树上摘桃。第一次,它摘了树上桃的一半,回家时还随手从树上摘了2个,第二次,它将树上剩余的8个桃全部摘回家。小猴共摘回()个桃。 5、节日里,学校门前的彩灯从左到右按2个红3个黄4个蓝的顺序排列。从左到右看,第12只彩灯是()色,第36只彩灯是()色。 6、把一杯水倒入空瓶,连瓶共重140克,如果倒入三杯水,连瓶共重260克。空瓶的重量是()克。 7、李奶奶家现有16个鸡蛋,还养了两只每天下一个蛋的母鸡。如果李奶奶家每天吃4个鸡蛋,她家可以连续吃()天。 8、一条毛毛虫由幼虫长成成虫,每天长大一倍,30天能长到20厘米。问长到5厘米时要用()天。 9、小明做计算题时,把被减数个位上的3写成了5,十位上的6错写成了0,这样得差是189,正确的差是()。 10、○+○+○=15,○+△+△=19,求△-○=()。 11、一座5层高的塔,最边上一层装了2只灯,往下每第一层多装4只灯,最下面一层要装()只灯。 12、哥弟俩共有邮票70张,如果哥哥给弟弟4张邮票后还比弟弟的多2张,哥哥原来有邮票()张。 13、甲数比乙数少15,乙数是28,甲乙两数的和是()。 14、16+16+16+8=()×() 15、已知:○+□=15,○-□=1。那么○=(),□=()。

二年级奥数:趣味数学一,余数问题

二年级奥数:趣味数学一,余数问题同学们在平时的练习中会发现,有些题目和我们的生活紧密联系,非常有趣味性,但是又没有什么固定的模式去解答,总是一不小心就掉进了出题人的陷阱,要想解答这些题目,就需要发挥我们的聪明才智,有时还要打破常规去想。在我们解答这些带有迷惑性的题目时,一定要认真读题,领会题目的真实意思,再经过充分的分析和思考,运用自己的聪明才智巧妙地解决问题。下面我就通过一些典型的例题来打开大家的思路,希望对大家日后的学习带来帮助。 例题1 碰到例1这类可能性的问题,我们一定要认真读题,抓住重点,仔细思考题目出现的一些关键字或者词语的深层意思。

例题2 这题还是比较简单的,也许同学们会说我很容易就可以知道答案了,但是如果题目中的数字变大了的时候呢?所以我们要先列举一些情况,从中来找到规律。

例题3 此类问题非常具有迷惑性,初一看会觉得,这题还有解吗?30个小时后谁知道天气会怎样?但是如果你能够联系我们的生活实际,考虑到晚上不会有太阳出现的情况,那么就会非常容易了。还要注意时间前面说的是下午,不要弄错。

例题4 例题5

我相信大家都觉得例5非常的简单,但是以往老师的学生出错的,都是写的10。说明没有很好的审题,粗心会导致将20号也算了进去。因此在我们平时学习和练习过程中,开始没有思路的时候要反复读题,将已知条件在草稿本上先列出来,这样比已知条件藏在题目中更容易找到思路。 余数的除法,在有余数的除法里,余数要比除数小。利用有余数的除法里的余数,可以解决许多有趣的实际问题,就看你会不会巧妙地应用了。 要解决除数最小,余数最大的问题,最主要是掌握除数和余数的关系,余数必须比数数小,即除数必须比余数大,掌握了这一点才能找到正确答案。下面我就通过几个典型的例子来讲解一下这类问题。

小学二年级趣味数学教案设计

二年级趣味数学活动设计 快乐运算 青岛华侨国际小学袁蓉蓉 活动目标: 1、通过独立思考,初步培养学生的逻辑维能力。 2、通过有趣的数学题,引起学生对数学的兴趣,开发学生智 力、提高学生探究问题的积极性,从而提高学生的逻辑思考能力。 3、学生通过练习掌握一定的数学方法,并体验到学习数学的 乐趣。 活动重点与难点: 通过解答例题引导学生思维方向,让学生学会善于思考。 活动过程: 一、数学故事: 师:今天,老师给同学们带来一个非常有趣的故事,大家想听吗?生:想?! 出示《小狐狸的故事》:从前,山上住着一只粗心的小狐狸。这一天,妈妈让它背着8块马铃薯到外婆家去。一接到这个任务,小狐狸高兴得一蹦三尺高,马上背起马铃薯出发了。一路上,它哼着歌往前走。可是,走着走着,小狐狸觉得有点不对劲,怎么越背越轻了。它赶紧停下脚步,打开袋子一看,怎么只剩下3块

马铃薯了?原来,小狐狸背的袋子破了一个洞,马铃薯就从这个破洞掉下去的。后来,小狐狸到了外婆家。小朋友,你能猜猜看,小狐狸可能背了几块马铃薯到外婆家呢? 生:0块,小狐狸很粗心继续往前走,马铃薯都丢光了。 生:3块,小狐狸绑好破洞,带着剩下的马铃薯到了外婆家。生:8块,小狐狸绑好了破洞,又回去捡丢掉的5块马铃薯。生:6块,小狐狸捡回3块,还有2块被小兔捡走了。 生:5块,小狐狸在路上碰到一只饿了的小狗,就送给它3块。师:刚才几个同学说的都有道理,其实如果从不同角度去想,用多种角度去思考问题,还可以说出更多、更精彩的原因。同学们,你们认为像这样从多种角度来想问题,有趣吗? 师:这节课就让我们都来开动脑筋,从多种角度去想问题(板书课题)

二年级趣味数学总结

二年级数学兴趣小组总结 通过这次兴趣小组的学习,同学们的学习兴趣空前高涨,对数学学习的兴趣有了大大的提高。最重要的是通过介绍问题的解决方法,总结思维方法,培养了学生的数学思维能力,学会从数学的角度思考问题。下面就本学期的学习情况作一次总结: 一、培养了学生对数学的兴趣 参加兴趣小组的学生都有这样一个感受:以前做数学或许只是应付老师的作业,有时甚至是为了向爸妈“交差”。但通过这样的学习,他们把被动的学习变为主动的学习,而且能将学到的知识介绍给其他同学听。 二、培养学生的知识面和思维能力 在这次的兴趣小组中不但输入了数学方面的知识而且讲述了一些与数学相关的知识,使他们的知识面得到拓展。所学的内容包括:1.按规律填空。主要涉及的是简单的数列,还认识了著名的斐波那契数列,知道了它的由来。2.数字迷,培养学生的逆向思维能力。3.巧填算式,培养学生的观察力,并接触新的解题技巧(等式变形)。4.火柴棒摆算式,培养学生兴趣,让数学更加贴近生活…… 三、学习成果 本周三举行的展示让我看到了学生的学习情况,学生对于接触过的题目能做出来,但对于一些没有接触过的题目或者变了形式的题目学生就会不知所措,所以仍应增加学生的知识面,了解更多的数学解题思路,加强学生数学思维的培养。

数学的教学方法是灵活多样,

三、虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。 四、存在的问题和困惑。 1、家长和教师的教育观念存在差异。由于家长和教师的工作性质和所处环境的不同,从而导致教育观念的不同。有个别家长对自己的孩子不闻不问,不加以引导任其自由发展,而有的家长对自己的孩子管的过死,不给孩子留有玩耍的时间,从而导致学生与教师在管理学生上的分歧,教师的很多的教学计划不能很好的落实到位。

二年级趣味数学试题

二年级趣味数学试题 二年级趣味数学试题 一、生活中的数学.【每空3分】 3、 5只小鸟和4只小白兔共有【】只脚。 4.一根铁丝用去一半后.再用去剩下的一半.这时剩下6米.原来这根铁 丝长【】米。 5、有12个小朋友一起玩“猫捉老鼠”的游戏.已经捉住了7人.还要 捉【】人。 6 教室里的10盏日光灯都亮着.现在关掉2盏日光灯.教室里还剩【】盏日光灯。 7、○+△=12. △+△+○=15 △=( )、○=( )。 8. 已知:○+□=15.○-□=1。那么○=【】.□=【】。 9.一些笔平均分给8个同学刚好分完.最少有【】支笔。 10.在括号中最大能填几?【4分】 8×【】﹤71 47﹥9×【】 【】×7﹤60

23﹥4×【】 11.一部电影11时开始.12时30分结束.放映了【】时【】分. 12.钟面上的时间是9:20.它比准确的时间慢了25分钟.准确的时间应该是【】.四.实践应用. 2.有4盆黄花、5盆红花.每盆都开6朵花.一共开了几朵花?【5分】 3、小明从家到学校要走50米.一天早上他从家出发去上学。走了20米后发现忘记带文具盒.于是回家取了文具盒然后去学校.小明一共走了多少米?【8分】 小学二年级奥数题:北大附网校二年级趣味数学题及答案 1.妹妹今年6岁.哥哥今年11岁.当哥哥16岁时.妹妹几岁?

2.小明从学校步行到少年宫要25分钟.如果每人的步行速度相同. 那么小明、小丽、小刚、小红4个人一起从学校步行到少年宫.需要多少分钟? 3.一张长方形彩纸有四个角.沿直线剪去一个角后.还剩几个角?【画图表示】 4.晚上停电.小文在家点了8支蜡烛.先被风吹灭了1支蜡烛.后来又被 风吹灭了2支。最后还剩多少支蜡烛? 5.有16个小朋友在操场上玩捉迷藏游戏.已经捉住了9人.藏着的还 有几人? 6.19名战士要过一条河.只有一条小船.船上每次只能坐4名战士.至 少要渡几次.才能使全体战士过河? 7.布袋里有两只红袜子和两只黑袜子.至少拿出几只.才能保证配成一 双同样颜色的袜子? 8.布袋里有形状大小完全一样的篮球和黄球各4个.要保证一次拿出 两种颜色不相同的球.至少必须摸出几个球? 9.跷跷板的两边各有四个铁球.这时跷跷板保持平衡。如果拿掉一个 铁球.跷跷板上还有几个铁球? 10.一根电线.对折再对折.最后从中间剪开.剪开的电线一共有几段?

最新二年级趣味数学试题(1)

最新二年级趣味数学试题(1) 5、有12个小朋友一起玩“猫捉老鼠”的游戏,已经捉住了7人,还要捉()人. 8. 已知:○+□=15,○-□=1.那么○=(),□=(). 9.一些笔平均分给8个同学刚好分完,最少有()支笔. 10.在括号中最大能填几?(4分) 8×()﹤71 47﹥9×() ()×7﹤60 23﹥4×() 11.一部电影11时开始,12时30分结束,放映了()时()分. 12.钟面上的时间是9:20,它比准确的时间慢了25分钟,准确的时间应该是(). 四.实践应用. 2.有4盆黄花、5盆红花,每盆都开6朵花,一共开了几朵花?(5分) 3、小明从家到学校要走50米,一天早上他从家出发去上学.走了20米后发现忘记带文具盒,于是回家取了文具盒然后去学校,小明一共走了多少米?(8分) (1)9、体育课上,30个同学排成一横队,依次报数后老师说:“1---10号向前走一步,20----30号向后退一步.”请问还有()个同学原地不动? (2)10、用6根火柴,最多可以搭()个一样的三角形. (3)11、20个同学排成队做操,小红前面有11人,小红的后面还有()人. (4)12、在圆形的花坛上放了10盆花,每两盆花相隔1米,花坛一圈长()米 (5)14、联欢会上,小明按3个红气球、2个黄气球、1个绿气球的顺序.把气球串起来装饰教室.第16个气球是()色的. (6)7.一根电线,对折再对折,最后从中间剪开,剪开的电线一共有几段?

(7)【答案】对折后再对折,从中间剪开,有三头是连着的,所以一共有8-3=5(段) (8)8. 如果一只狗可以换3只兔子,1只兔子可以换6只鸽子,那么1只狗可以换多少只鸽子? 2.小明从学校步行到少年宫要25分钟,如果每人的步行速度相同,那么小明、小丽、小刚、小红4个人一起从学校步行到少年宫,需要多少分钟? 6.19名战士要过一条河,只有一条小船,船上每次只能坐4名战士,至少要渡几次,才能使全体战士过河? (三)几何初步知识 1、数一数. (四)应用题 15.小华参加数学竞赛,共有10道赛题.规定答对一题给十分,答错一题扣五分. 小华十题全部答完,得了85分.小华答对了几题?

二年级趣味数学题含答案

小学二年级数学趣题. 一元钱哪去了 小猴、小熊、小狗相约来到街上玩。他们来到超市前一看,一个哈蜜瓜正好30元,于是一人拿10元钱,买了一个瓜。他们刚走出大门,一位营业员跑出来说:“今天我们优惠,只要25元,这是找给你们的5元。”小狗说:“我们分了这5元钱吧!”小熊说:“好!”可小猴说:“这样我们分不完呀!那就一人1元,余下的两块钱再买一包瓜子。”小狗、小熊都说好。 在回来的路上,小熊说:“我们一人花了9元钱,3人就是3乘9等于27元,又买了一包瓜子,一共花了29元,还有一元钱到哪里去了呢?”小猴和小狗说:“是呀!怎么少了一元钱呢?奇怪?” 小朋友们,你们知道这一元钱哪去了吗? 原来,27元里面就含有买瓜子的2元,再加上每人分的一元钱,合起来刚好是30元,一点也没错。 蜗牛何时爬上井? 一只蜗牛不小心掉进了一口枯井里。它趴在井底哭了起来。一只癞(lai)蛤蟆爬过来,瓮声瓮气的对蜗牛说:“别哭了,小兄弟!哭也没用,这井壁太高了,掉到这里就只能在这生活了。我已经在这里过了多年了,很久没有看到过太阳,就更别提想吃天鹅肉了!”蜗牛望着又老又丑的癞蛤蟆,心里想:“井外的世界多美呀,我决不能像它那样生活在又黑又冷的井底里!”蜗牛对癞蛤蟆说:“癞大叔,我不能生活在这里,我一定要爬上去!请问这口井有多深?”“哈哈

哈……,真是笑话!这井有20米深,你小小的年纪,又背负着这么重的壳,怎么能爬上去呢?”“我不怕苦、不怕累,每天爬一段,总能爬出去!”第二天,蜗牛吃得饱饱的,喝足了水,就开始顺着井壁往上爬了。它不停的爬呀,到了傍晚终于爬了3米。蜗牛特别高兴,心想:“照这样的速度,明天傍晚我就能爬上去。”想着想着,它不知不觉地睡着了。早上,蜗牛被一阵呼噜声吵醒了。一看原来是癞大叔还在睡觉。它心里一惊:“我怎么离井底这么近?”原来,蜗牛睡着以后从井壁上滑下来2米。蜗牛叹了一口气,咬紧牙又开始往上爬。到了傍晚又往上爬了3米,可是晚上蜗牛又滑下2米。爬呀爬,最后坚强地蜗牛终于爬上了井台。小朋友你能猜出来,蜗牛需要用几天时间就能爬上井台吗?18天。 数字信 有一个人,干起工作来很认真,技术又好,不过有个缺点,喝起酒来一醉方休。喝醉了酒,不是骂人,就是打架。亲戚朋友都劝他少喝酒,甚至不喝,却总是改不了。 一天,这位爱喝酒的朋友收到一封信。拆开一看,信纸上写的全是数字: 99 8179 7954 76229 8406 9405 769 18934 1.291817 奇怪呀,这么多数字,什么意思?怎么一点点文字说明都没有呢? 是帐单?是银行存款单的帐号和金额?是密码?是朋友开玩笑,

二年级趣味数学题

二年级趣味数学题及答案 1.妹妹今年6岁,哥哥今年11岁,当哥哥16岁时,妹妹几岁? 2.小明从学校步行到少年宫要25分钟,如果每人的步行速度相同,那么小明、小丽、小刚、小红4个人一起从学校步行到少年宫,需要多少分钟? 3.一张长方形彩纸有四个角,沿直线剪去一个角后,还剩几个角?(画图表示) 4.晚上停电,小文在家点了8支蜡烛,先被风吹灭了1支蜡烛,后来又被风吹灭了2支。最后还剩多少支蜡烛? 5.有16个小朋友在操场上玩捉迷藏游戏,已经捉住了9人,藏着的还有几人? 6.19名战士要过一条河,只有一条小船,船上每次只能坐4名战士,至少要渡几次,才能使全体战士过河? 7.布袋里有两只红袜子和两只黑袜子,至少拿出几只,才能保证配成一双同样颜色的袜子? 8.布袋里有形状大小完全一样的篮球和黄球各4个,要保证一次拿出两种颜色不相同的球,至少必须摸出几个球? 9.跷跷板的两边各有四个铁球,这时跷跷板保持平衡。如果拿掉一个铁球,跷跷板上还有几个铁球? 10.一根电线,对折再对折,最后从中间剪开,剪开的电线一共有几段? 答案 1. 16-11+6=11(岁) 2 、4个人一起到从学校步行到少年宫所用的时间等于小明1个人从学校步行到少年宫所用的时间,需要25分钟。 3.根据不同的剪法,可以剩下5个角、4个角或3个角 4. 1+2=3(支) 5. 16-9 -1=6(人) 6. 19-4=15(名)4-1=3(名)15÷3=5(次)5+1=6(次) 7.如果一次摸出2只恰好是不同颜色,再摸1只一定和其中1只颜色相同。所以一次至少要摸出3只才能保证配成一双颜色相同的袜子。

8.如果一次摸出的4个是同一种颜色的球,再摸一个一定是另一种颜色的球,所以一次至少摸出5个球才能保证得到两种颜色不同的球。 9.如果拿掉一个铁球,翘翘板上一个铁球也没有了。 10.对折后再对折,从中间剪开,有三头是连着的,所以一共有8-3=5(段)

二年级奥数举一反三第四讲趣味数学(一)

第四讲趣味数学 (一)例1、盒子里有红球和黄球各8 个,最多摸出几个球,才能保证有两种颜色不相同的球? 【思路导航】在摸球时,如果不凑巧,连续摸出的8 个都是同一种颜色的球,那么再摸一个,也就是第9 个,一定是另一种颜色的球。所以,最多摸出9 个球,才能保证有两种颜色不相同的球。 同步演练1 1、小口袋里混合放着红、黄两种玻璃球各4 个。它们的形状、大小完全一样,如果不用眼睛看,要保证一次拿出两种颜色不同的玻璃球,至少摸出几个? 2、布袋里有红、绿两种颜色的小木块6 块,形状、大小都一样,如果要保证一次能从布袋里取出2 块颜色不同的小木块,至少取出几块小木块? 3、在367 个七岁小朋友中,至少有几个小朋友是同月同日生的?例 2、傍晚,林林开灯做作业,但是他连按了七次开关,灯都没有亮。后来才知道是停电了。同学们,你们知道来电的时候,灯是开着的还是关着的吗? 【思路导航】我们知道,在林林按开关前,灯是关着的,按过七次后,灯是开着的还是关着的呢?看下面的表格: 原来 关按1 次 开按2 次 关按3 次 开按4 次 关按5 次 开按6 次

关按7 次开从上表可以看出,按了七次开关后,如果来电,电灯应该是开着的。 如果我们动动脑筋,可以发现在开关原本是关着的情况下,按的次数是单数,灯是开着的;按的次数是双数,灯就是关着的。 同步演练2 1、室里的灯正亮着,突然停电了,小明连续按了5次开关,请问来电时,教室里的灯是亮着的还是不亮的? 2、教室里共有4 盏电灯亮着,马虎离开教室时随手只关掉了3 盏灯,教室里还有几盏灯?还有几盏灯亮着? 3、老奶奶家有20 个鸡蛋,还养了一只一天能下一个蛋的老母鸡,如果她家一天吃两个鸡蛋,老奶奶家的鸡蛋可以连续吃多少天? 例35 点钟放学,雨还在不停地下,大家都盼着天晴。小林对小季说: “已经连续下了两天雨,你说再过30 小时太阳会出来吗?” 【思路导航】下午5点钟,再过30小时,是第二天晚上11点钟( 30- 24+12+5=23),而不管阴天、雨天还是晴天,夜里太阳都不会出来。因此再过30 小时太阳也不会出来。 同步演练3 1、12 点放学,雨还在不停地下,大家都盼着晴天,张三问李四: “再过36 小时,太阳会出来吗?”请你帮李四判断一下。 2、今天是15 号,早上雨还在不停地下,妈妈对兰兰说: “兰兰,我考考你,再过72小时天会晴,那么17 号是晴天还是雨天?”请你帮兰兰回答。例4、星期天,小狗买了两张电影票,立刻打电话给小猫: 今天下午2时,请你到儿童电影院看电影,我在座位上等你。 “好,你在几排几座?”小猫高兴地问。

二年级数学试题

二年级趣味数学试题 一、生活中的数学.(每空3分) 1、你今年()岁,2008年,你就()岁。 2、一个星期你在学校上学()天,在家()天。 3、 5只小鸟和4只小白兔共有()只脚。 4.一根铁丝用去一半后,再用去剩下的一半,这时剩下6米,原来这根铁丝长()米。 5、有12个小朋友一起玩“猫捉老鼠”的游戏,已经捉住了7人,还要捉()人。 6 教室里的10盏日光灯都亮着,现在关掉2盏日光灯,教室里还剩()盏日光灯。 7、○+△=12,△+△+○=15 △=( )、○=( )。 8. 已知:○+□=15,○-□=1。那么○=(),□=()。 9.一些笔平均分给8个同学刚好分完,最少有()支笔。 10.在括号中最大能填几?(4分) 8×()﹤71 47﹥9×() ()×7﹤60 23﹥4×() 11.一部电影11时开始,12时30分结束,放映了()时()分. 12.钟面上的时间是9:20,它比准确的时间慢了25分钟,准确的时间应该是(). 二.判断.(每题2分) 1.钟面上时针指向9,分针指向12,就是9时12分.() 2.文具盒长14厘米.() 3.淘气写作业用了20时.() 4.笑笑跑60米用了10分.()

5.秒针走6小格是6秒.() 四.实践应用. 1.一只手有5个手指,那么两个人共有多少个手指?(5分) 2.有4盆黄花、5盆红花,每盆都开6朵花,一共开了几朵花?(5分) 3、小明从家到学校要走50米,一天早上他从家出发去上学。走了20米后发现忘记带文具盒,于是回家取了文具盒然后去学校,小明一共走了多少米?(8分)

小学二年级奥数题:北大附网校二年级趣味数学题及答案 1.妹妹今年6岁,哥哥今年11岁,当哥哥16岁时,妹妹几岁? 2.小明从学校步行到少年宫要25分钟,如果每人的步行速度相同,那么小明、小丽、小刚、小红4个人一起从学校步行到少年宫,需要多少分钟? 3.一张长方形彩纸有四个角,沿直线剪去一个角后,还剩几个角?(画图表示) 4.晚上停电,小文在家点了8支蜡烛,先被风吹灭了1支蜡烛,后来又被风吹灭了2支。最后还剩多少支蜡烛? 5.有16个小朋友在操场上玩捉迷藏游戏,已经捉住了9人,藏着的还有几人? 6.19名战士要过一条河,只有一条小船,船上每次只能坐4名战士,至少要渡几次,才能使全体战士过河? 7.布袋里有两只红袜子和两只黑袜子,至少拿出几只,才能保证配成一双同样颜色的袜子? 8.布袋里有形状大小完全一样的篮球和黄球各4个,要保证一次拿出两种颜色不相同的球,至少必须摸出几个球? 9.跷跷板的两边各有四个铁球,这时跷跷板保持平衡。如果拿掉一个铁球,跷跷板上还有几个铁球? 10.一根电线,对折再对折,最后从中间剪开,剪开的电线一共有几段?

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