学校突发公共卫生事件管理工作制度

学校突发公共卫生事件管理工作制度
学校突发公共卫生事件管理工作制度

学校突发公共卫生事件管理工作制度

为有效预防、及时控制各种突发公共卫生事件,根据国务院《突发公共卫生事件应急条例》,中华人民共和国《传染病防治法》制定如下工作制度:

一、处理原则

遵循“依靠科学、依法防治、高度敏感、果断处置”的指导思想,坚持“学校主动,政府领导,部门配合,属地管理,分级响应”的处置原则,严格控制传染源,迅速切断传播途径,减少发病人数,积极救治病人,迅速控制疫情,防止疫情扩散。

二、具体措施

突发公共卫生事件的内容包括:重大传染病疫情、中毒事件、污染事件、免疫接种事故及严重异常反应和其它重大疑难及不明原因的健康危害事件。

(一)加强卫生工作的领导和管理

1.组织机构

学校突发公共事件应急处置工作领导小组:

组长:苗辅珍

副组长:胡广瑞王明玉

成员:田维霞秒学广

2.学校应急办公室具体负责突发公共卫生事件的日常预防与控制。并能结合工作实际,制订、修改和完善学校突发公共卫生事件应急处理预案,并组织培训和演练。

3.领导小组经常组织有关人员,对学校的教学环境与生活区环境等进行自检,及早发现问题,及时消除安全隐患。

(二)增加学校卫生管理资金投入,切实改善学校卫生基础设施和条件。

(三)采取有效措施,强化学校卫生规范化管理。

1.学校要有卫生行政部门颁发的卫生许可证,食堂工作人员及采买、保管人员必须持有健康证。

2.购销和使用的食品应定点采购,禁止向学生发放变质的食品或加工变质的蔬菜、粮油。

3.食品的加工过程要符合食品卫生要求。

4.食品及其原料贮存和食品制作间必须有完善的安全措施,强化安全防范措施,防止投毒事件发生。

5.加强学生生活饮用水的管理,防止因水污染造成疾病传播。

6.大力开展爱国卫生运动,重点搞好学校食堂、宿舍、教室、卫生间和校园的环境卫生,为学生提供一个安全卫生的学习和生活环境。

7.加强卫生室常用药品的管理,防止因药品过期或管理失误引起中毒事件。

(四)加强健康教育,提高师生的防病抗病能力

1.按教体局的要求,落实好健康教育课,普及安全知识,教育学生要有良好的卫生意识,养成良好的卫生习惯和生活方式。

2.结合季节性常见病和传染病的预防,通过黑板报、墙报及校园网等宣传途径,大力宣传、普及防治相关知识,提高师生员工防控突发事件的能力。

3.进行食品卫生知识和预防食物中毒的专题讲座,增强教职员工识别腐败变质食品、“三无产品”、劣质食品的能力。

4.教育学生要加强体育锻炼,养成良好的生活习惯,提倡合理营养,不断增加体质。

(五)建立突发公共卫生事件的监测系统。

1.各班教师每天把因病缺勤的学生名单报告学校安保办公室,并由应急办公事进行登记汇总并进行追踪观察,必要时采取进一步的措施。

2.重视收集信息。

收集本地及周围地区的突发公共卫生事件的情况,以便做好预防工作。

(六)建立自下而上的公共卫生事件逐级报告制度。

严格执行学校突发公共卫生事件报告程序。在传染病暴发、流行期间,对疫情实行“日报告”和“零报告”制度,任何人都不得隐瞒、缓报、谎报或授意他人隐瞒、缓报、谎报。

1.当发现传染病或疑似传染病例时,由发现者或当班人及时准确报告主管领导。

2.主管业务领导或应急管理员立即到现场对学生进行诊断,确诊为传染病或疑似传染病后立即将学生送到隔离室进行隔离,并通知家长带学生到医院做进一步的诊断和治疗。

3.立即报告防疫部门和教育主管部门。

(七)认真落实卫生部门提出的卫生管理、隔离、消毒等措施,协助疾控中心完成疫情调查、应急接种等工作。

1.加强晨检,严格控制进出校园的人员。

2.对患传染病的学生所在的班级进行彻底的消毒。对其他学生进行医学观察,直至解除观察期。医学观察期间的所在的班级学生禁止与其他班级的学生互相接触,避免感染。

3.根据疫情必要时进行被动免疫(预防注射)。

4.对患传染病的学生必须严格按照传染病法所规定的隔离时间,完全治愈后经主管领导同意后方可返校学习。

5.教师要稳定学生情绪,做好学生家长的思想工作,维持学校正常的教学秩序,不得擅自向社会公布疫情。

6.因工作疏忽造成传染病流行要追究其责任。

学校健康教育制度(相关制度)

学校健康教育制度(相关制 度) -标准化文件发布号:(9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII

学校健康教育制度 1.成立健康教育领导小组,校长担任组长,主管校长要熟悉此项工作和政策法规,配备专(兼)职校医一名。制定年度工作计划。做好年度工作总结。 2.教育学生认真做好早操。眼保健操。积极参加体育锻炼和课外活动,坚持按时作息,注意劳逸结合,保证每日睡眠时间不少于九个小时。 3.搞好防近周宣传工作,教育学生用眼卫生,读写时要离书本一尺,胸离书桌一拳,指离笔尖一寸,读写四十五分钟要休息十分钟。不要躺着或乘车、走路时看书。不要在暗弱光线下看书,教育和督导学生积极做好眼保健操,降低近视眼患病的发病率。 4.采取各项措施,鼓励教师参加各类培训班学习,提高教师教学水平。保质保量上好每一节健康教育一课。 5.组织好每年学生体检工作,体检率达到95%以上,做好学生健康档案建设工作。 6.上好健康课,提高学生自我保健能力,预防传染病、胃肠病、蠕虫感染、近视、龋齿和牙周疾病、贫血、沙眼、营养不良的发生。

学校传染病管理制度 原则:早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗 一、疫情报告制度 学生在校期间如有传染病的发生,及时、准确地报告市疾控中心(在经医院确诊或实验室检查)。 顺序:学生—班主任—卫生室—校长室+县疾控中心、县教育局二、晨检制度 在传染病流行季节,加强晨检工作。对患传染病的学生班主任老师及时与家长联系,做到及时发现、及时隔离治疗,并对已发生传染病班级的其它健康学生要进行预防性服药,如扳兰根、维生素C等。 三、消毒制度 认真做好教室、专用教室消毒工作,对发生传染病的班级和住宿部要重点消毒,勤洗晒衣被并用紫外线消毒车和含氯消毒液喷洒、揩擦消毒。 四、病愈后复课要求 根据不同的传染病隔离时间来决定隔离期限,隔离时间不到的必须要有医院传染病科证明,并由卫生室复检后学生才能进教室上课,反之仍作为病未愈不能来校上课。 五、传染病流行季节,加强这一内容的健康教育,教育学生勤 洗手,及时做好学生的计划免疫,防止交叉感染。

学校卫生安全管理制度(汇编)

学校卫生安全管理制度 学校卫生工作条例明确规定,学校卫生工作的主要任务是:监测学生健康状况,对学生进行健康教育,培养学生良好的卫生习惯,改善学校卫生环境和教学卫生条件,加强对传染病学生常见病的预防和治疗。为了加强学校卫生工作,提高学生健康水平,学校应该建立和完善卫生管理相关政策与制度。 一、主要领导负责制。学校应建立卫生工作领导小组,校长为组长,分管校长、主任、校医(保健教师)各负其责。定期召开学校卫生工作会议,指导、研究学校卫生工作,解决学校卫生工作中出现的实际问题。 二、落实岗位责任制。每日进行卫生巡视,做好教室与卫生区的保洁,认真填写卫生检查记录,每周进行一次全校性的卫生大扫除。认真开展学校卫生工作的检查评比。 三、建立常规工作制。每年三月作为“健康教育宣传月”,以广播、讲座、板报形式进行以保护视力为中心的宣传教育活动,坚持每日做两次眼保健操,不断提高眼操的质量,开展中小学视力普查普治工作。坚持大课间阳光体育活动,增强学生体质。 四、完善疾病防控制度。切实对学生的常见病、多发病防治工作,针

对学生近视、龋齿、沙眼、贫血和营养不良、肥胖的六病防治工作制订具体防控宣传计划。 五、强化传染病的防控和报告隔离制度。积极配合防疫部门对学生做好防治工作,并做好宣传工作,发现疫情及时上报,采取有效措施,切断传播途径。 六、规范中小学生体格检查制度。每年要进行一次体格检查,建立和规范体检档案,对体检中发现有各种疾病的中小学生,要下发体检复查通知单及时进行复诊和给予治疗,开展中小学生生长发育的各项指标的统计、分析、对比、评价等调研工作,为学校及上级教育行政部门决策提供科学依据。 七、规范保健室常规工作制度。学校卫生室要做好师生卫生保健工作,要做好伤病的妥善处理,确保学生身心健康。 八、建立学校卫生档案管理制度。健全学校卫生工作档案,对卫生工作要建档立卷,做到系统化、经常化、规范化,并对档案进行科学化管理。 九、落实学校卫生监督和管理制度 (一)、教学卫生监督与管理: 1、教室的采光、照明和微小气候及课桌椅及黑板符合卫生标准。 2、学生每天学习时间不超过各阶段年龄水平(6-8小时)。学

学校公共卫生相关管理制度

学生健康体检及健康档案管理制度 一、学生健康体检制度: 1、学校对新入学的学生报名时,需携带儿童入学入托预防接种证,并做好登记工作。 2、学校每年定期组织一次学生全面体检,体检年级为一—六年级全体学生,体检结果记入学生健康档案。 3、学生体检项目包括:身高、体重、胸围、视力、五官、内外科、肺活量等。 4、每年度的体检工作由校长室统一安排,卫生室具体协助配合做好此项工作。 5、在定期体检的基础上,对已检查出的问题,作进一步专科检查。(学校通知家长,由家长带子女去医院) 6、体检的结果记入统一的健康记录卡内,及时进行体检资料的整理,用统计数来分析学生的健康状况,作出评价与建议。 二、健康档案管理制度 1、学校有专业医疗机构负责学生体检、专人负责建档工作。 2、学校应做到一生一档,并根据学生体检情况作出相应的评价及时准时掌握每个学生健康状况。 3、做好学生九种常见病的防治工作,坚持做到早发现、早治疗、早矫正。 4、加强技术防范措施,资料要经常通风、防潮、防蛀虫。 5、六年级学生毕业将健康档案上交学校档案室保存。 白桑关镇九年一贯制学校

学校晨检及报告制度 为增强学校疾病预防与控制力度,提高师生防病意识,保障师生身体健康,防止各类传染病的发生,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗,结合当前防疫形势及学校的实际情况,重新修订学校晨检制度。 一、学生晨检工作制度: 1、每天早上学生进班后,由班主任作为检查人负责进行晨检工作。晨检主要采取询问、观察、触摸等形式,如发现学生身体不适,特别是出现发烧、咳嗽、咽痛等流感样症状以及不能确定的其他症状时,立即通知级部、校卫生室及学生家长,同时将学生送医院进行检查确诊。 2、对未到校的学生,班主任应及时进行电话联系,问清原因并尽量与学生本人通话,以确定学生的真实情况。如果学生有病要问明病情及去向,如实登记到晨检统计表上,并做好过程跟踪了解,直至学生痊愈。 3、班主任填写好晨检统计表签字后交级部,由级部信息员如实填写汇总表,交级部主任审核签字后连同班级原始报表一并于9:30前交卫生室。做到认真、细致,无遗漏。 4、班主任要做好学生及家长宣传工作,提倡学生之间相互督察。告知学生在家或校外出现发烧、咳嗽、咽痛等流感症状或其他不明症状时不能到校,应尽快报告学校并到医院诊断治疗。 5、病情痊愈,持二级以上医院痊愈证明到学校卫生室开具返校通知单方可回校上课。 二、教职工晨检工作制度: 1、各部门高度重视教职工晨检工作,指定专人承担晨检检查和信息报表等有关工作。 2、教职工晨检工作应在每天早上第一节课前完成。 3、教职工应积极主动配合协助部门检查人的晨检工作。出现发烧、咳嗽、咽痛等流感症状或其他不明症状时,不能进课堂,应立即报告部门负责人,尽快到医院诊断治疗。教职工在校外出现病情症状时不能到校,应及时请假并尽快到医院诊断治疗。 4、对生病请假的教职工要问明病情及去向,如实登记到晨检统计表上,并做好过程跟踪了解,直至痊愈。 5、各部门教职工晨检记录表由检查人及信息报表人如实填写签字,交部门负责人审核签字后于9:30前交卫生室。 三、卫生室晨检工作制度: 1、卫生室负责学校晨检信息报送、紧急情况处理以及和上级主关部门的协调工作。 2、每天10:00前将各部门晨检统计表汇总后上报学校,必要时上报上级主管部门。 3、及时把缺勤学生人数、缺勤原因等情况登记在《请假登记及病因排查表》上归档。 白桑关镇九年一贯制学校

公共财物管理制度(精简版)

公共财物管理制度(精简版) 公共财物管理制度 公共财物管理制度 公共财物管理制度为了进一步加强学校公共财物的管理,有效地使用并保护好公共财物,达到物尽其用,节约损耗,充分发挥一切财物服务于师生生活、学习、工作的作用,特制定本制度如下: 一、学校、教师、学生的责任和义务: 学校对校产有统一管理、合理调整、组织维修、统一购置、检查护理的责任;教师对教室财物有管理、督促检查、教育学生爱护公物的责任;学生对学校财物有爱惜、保护、使用及维修和照价赔偿的责任和义务。 二、师生对学校的图书、仪器等教育教学用品有借阅和使用的权利,但必须履行合理的管理制度,先向管理人员打借条、登记,并按时归还。对损坏或丢失的要合理赔偿。教材、教参等使用要登记,期末结束要交学校教导处。 三、各教师住室财物有丢失或损坏的要积极补偿。凡教师调力的,先扣发当月工资,待教师与学校办完财物交接手续后,方发放工资。 四、教室公共财物的管理要求: 1(学生使用一套新桌凳,造册入档,责任明确,一直使用到小学毕业为止,要全心爱护。 2(学生不可以在桌凳面上乱写乱画,要始终保持桌凳面油光平滑。对损掉油漆者,1平方厘米以内的向学校交维修费3—5元;1平方厘米以上者交10元;对损坏桌子者交维修费16—20元,凳子维修费10元(学校统一安排维修)。对严重损坏或丢失的有照价赔偿,桌子45元、凳子20元,学校进行重新购置。

3(学生对教室内外墙壁、门窗、标语、黑板、电器、卫生工具等公物要爱护使用,损坏者要通过学校,积极进行赔偿或维修。 4(学校定期或不定期进行各班公物使用情况登记、评比、公布,对先进集体要表扬,对情况较差的要通报批评。 五、学生对学校的所有设施,(如: 护栏、乒乓球台、篮球架、则所、花草树木等)要爱护,对那些校内外个别学生有意损坏者,要及时制止、汇报。 page 瘦西湖第三小学校内公共活动场所安全管理制度 1、学校公共活动场所,实行谁组织活动,谁负责安全工作的原则。 2、开展活动时应认真检查电路安全,没有电工在场不要私拉乱接电源,有损坏的应及时修复。 3、开展活动要保持所有通道畅通无阻,开关灵活,便于随时打开。 4、开展活动要适当控制人员,不要过分拥挤,要保证在任何情况下都能出得去。 5、大型活动要指定专人负责安全工作,突发事件有专人负责指挥疏散撤离。 page 校舍安全应急预案为有效防范重校舍安全事故的发生,及时消除校舍事故隐患和事故发生后,立足于尽量减少人员伤亡及财产损失,并且在第一时间充分调动各方面力量投入抢险救助工作,根据上级主管部门的要求和有关法律法规结合我校教育实际,特制定本预案。 (一)领导小组职责 1、根据实际,制定应急处理工作预案,检查,督导方案的实施。 2、领导,指挥应急处理工作,并为现场应急处理工作提供保障服务。

2020学校健康管理制度

2020学校健康管理制度 为加强学校卫生工作,提高师生的健康水平,学校贯彻“预防为主,治疗为辅”的卫生方针,将健康管理纳入学校日常工作当中。为保证工作落实,特制定本制度。 一、学生健康管理制度 1.建立学生健康档案。每学年对学生进行一次身体和心理检查,并把检查情况及时用书面形式告知家长。定期对学生进行心理健康疏导,根据上级要求认真完成各项预防接种工作。 2.加强健康宣教。广泛开展形式灵活的健康教育,利用广播、橱窗、网络等宣传形式加强学生对常见病和传染病的预防与了解。各班级应定期召开卫生知识宣传教育的主题班会,特别是根据季节等情况有针对性地进行常见病和传染病预防知识教育。 3.加强学生饮食卫生的管理。教育学生不喝生水,不吃不洁或腐败变质的食物,不吸烟饮酒,饭前便后要及时洗手。教育学生合理营养、平衡膳食,掌握预防营养性疾病的基本知识,了解平衡膳食对人体健康的重要作用。 4.科学制定作息时间。教育学生充分利用大脑的活动特点,合理安排学习时间与方法,注意用脑卫生,提高学习效率。 5.做好环境卫生和个人卫生工作。学校和各班要切实做好学校环境卫生和个人卫生工作,督促学生自觉养成良好的卫生

习惯,做到勤剪指甲、勤理发、勤洗澡、勤洗衣、勤晒被褥,不随地吐痰,不乱扔瓜皮果壳纸屑杂物。定期组织教室和寝室卫生检查评比活动,使学校环境整洁美观,学生人人讲卫生。 6.增强学生体质。鼓励学生根据自身情况积极参加各类体育活动,不断增强身体素质。 7.建立预防疾病应急制度。发现学生患病应及时让学生到附属医院等医疗卫生机构就医,若发现重大疾病或传染病应在十分钟内上报学校主要领导。学校根据病人情况及时采取相应措施,保证病人得到及时科学的治疗,防止疾病传播。 8.应劝告患病学生及时治疗,并注意休息。禁止患有传染病的学生带病来校学习。 9.及时处理意外伤害事故,必要时立即护送至医疗卫生机构诊治。 二、教职员工健康管理制度 1.学校为每位教职工建立健康档案,安排教职工每年进行一次全面的身体检查。教职工健康档案属个人隐私,档案管理人员必须为其保密,不得泄露,违者将根据情节追究其相应责任。 2.新参加工作的教职工,在学校的统一安排下进行健康检查,患《教师资格条例》中所列疾病者(传染性疾病、精神病史),一律不能录用。

学校卫生管理制度

龙坪镇三合小学学校卫生管理制度 根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》的规定,学校卫生工作的主要任务是:监测学生健康状况,对学生进行健康教育,培养学生良好的卫生习惯,改善学校卫生环境和教学卫生条件,加强对传染病学生常见病的预防和治疗。为了加强学校卫生工作,提高学生健康水平,学校特制定以下卫生管理制度: 一、主要领导负责制。建立卫生工作领导小组,校长为组长,分管校长(教师)各负其责,定期召开学校卫生工作会议,指导、研究学校卫生工作,解决学校卫生工作中出现的实际问题。 二、落实岗位责任制。每日进行卫生巡视,做好教室与卫生区的保洁,认真填写卫生检查记录,每周进行一次全校性的卫生大扫除。认真开展学校卫生工作的检查评比。 三、建立常规工作制。每年三月、十一月作为“健康教育宣传月”,以广播、讲座、板报形式进行以保护视力为中心的宣传教育活动,坚持每日做两次眼保健操,不断提高眼操的质量,开展学生视力普查普治工作,坚持大课间阳光体育活动,增强学生体质。 四、完善疾病防控制度。切实对学生的常见病、多发病防治工作,针对学生近视、龋齿、沙眼、贫血和营养不良、肥胖的六病防治工作制订具体防控宣传计划。 五、强化传染病的防控和报告隔离制度。积极配合防疫部门对学生做好防治工作,并做好宣传工作,发现疫情及时上报,采取有效措施,切断传播途径。 六、规范中小学生体格检查制度。每年要进行一次体格检查,建立和规范体检档案,对体检中发现有各种疾病学生,要下发体检复查通知单及时进行复诊和给予治疗,开展学生生长发育的各项指标的统计、分析、对比、评价等调研工作,为学校及上级教育行政部门决策提供科学依据。 七、规范保健室常规工作制度。学校要做好师生卫生保健工作,要做好伤病的妥善处理,确保学生身心健康。 八、建立学校卫生档案管理制度。健全学校卫生工作档案,对卫生工作要建档立卷,做到系统化、经常化、规范化,并对档案进行科学化管理。 九、落实学校卫生监督和管理制度 (一)、教学卫生监督与管理: 1、教室的采光、照明和微小气候及课桌椅及黑板符合卫生标准。 2、学生每天学习时间不超过各阶段年龄水平(6-8小时)。学生体育锻炼活动时间每天不少于1小时。保障学生每日睡眠时间(8-10小时/每天),适当安排作业,尽量减轻学生课业负担。 3、坚持每日两次做眼保健操,自觉课间活动与放松。 4、教师应准时下课,杜绝拖堂,要求学生课间必须到室外活动,保证有充分的休息时间。 5、根据学生视力情况,定期调整学生座位,矫正学生视力。

公共卫生管理制度

公共卫生管理制度 目录 第一篇:公共卫生管理制度 第二篇:公共卫生管理制度 第三篇:学校公共卫生管理制度 第四篇:学校公共卫生管理制度 第五篇:施工现场公共卫生管理制度 更多相关范文 正文 第一篇:公共卫生管理制度 衢州市信安医药有限公司 公共卫生管理制度 为使公司员工能长期处在一个整洁优美的环境中工作,特制定如下制度: 1、遵守社会公德,讲究卫生,不随地吐痰,不乱扔瓜皮果壳,纸屑、烟蒂;各部门人员在公共环境乱扔瓜皮果壳、纸屑、烟蒂,随地吐痰,每次罚款10元;在本责任区域内,每次罚款5元;并每次扣卫生考核分一分,若一个月内发现三次,卫生考核分全部扣除。 2、公用品及办公设施按规定统一摆放,卫生洁具放在指定的地方,保持办公室整洁;

3、各部门人员每天早上提前15分钟到单位打扫卫生,除各自搞好本卫生区域卫生外,按照规定,对相对应的公共卫生需进行打扫。具体为公司总部按公司《卫生值日通知》分部门进行打扫,仓库由仓库及质检定出包干区及值日表进行打扫。若发现没有按规定打扫的部门,该部门所有人员每人罚款10元,并每次扣每人卫生考核分5分。若一个月内发现二次,扣除整个部门人员全部卫生考核分,不列入考核的部门及人员每次扣除奖金50元; 4、每周六上午,进行大打除,每次放假之前必须进行彻底的大扫除,内容包括:地面、窗户、门、办公桌及其它办公设施;并由人事行政部进行检查,没有按规定要求的,对该部门所有人员罚款20元,并扣考核分5分。 5、电脑、文印室、档案室除保持整洁外,还必须防潮、防静电; 6、清洁标准为地面干净,不得有痰、瓜皮果壳、纸屑、烟蒂,办公桌不得有灰尘、烟灰;纸篓里的垃圾及时清理; 7、保持厕所的清洁卫生,做到使用后冲洗,严禁将报纸及会堵塞管道的杂物扔入便池,一经发现罚款10元。 8、每星期由人事行政部负责,对各公共环境、办公室卫生情况进行检查,发现不清洁的地方和部门,每次罚款20元。 医药有限公司 二○年三月二十六日 第二篇:公共卫生管理制度

餐厅公共财物损坏赔偿制度

餐厅公共财物损坏赔偿制度 餐厅所有物品是保证餐厅正常生产和员工生活的必要手段,是餐厅资产的组成部分。为了加强对物品的管理,保证正常运作,使用操作中要遵守和执行餐厅管理制度和操作规程,避免公共财产铺张浪费,人为破坏、流失等。特定以下制度: 一、如因下列原因致使财资破坏者,予以批评教育,同时按情节轻 重和认识态度,责令赔偿和处分。 1.因责任事故引起水、电、火灾害等、造成重大损失者; 2.未经管理人员同意,不按技术规程操作者; 3.把公共财产挪作私用者; 4.宿舍楼的床铺、桌椅、门窗、卫生洁具、电器、水龙头等,有相 应的员工负责;如工作不负责造成损坏、遗失者; 5.不按操作规定,擅自拆卸或改装财务损坏者; 二、各员工负责人管理,如有损坏,落实责任,由责任人照价赔偿, 查不清责任的由部门集体赔偿; 三、损坏公物,要及时报修。属正常损坏,经上级领导审查,免予 赔偿,由于管理或操作不当造成的损坏,按原价(或修复价) 赔偿;故意损坏或损坏不报的按双倍价赔偿,并按餐厅规章制 度予以行政处分。实行谁使用谁管理,谁损坏谁赔偿制度。其 中,餐厅公共财产由上级领导负责;餐厅及宿舍公共部分由上 级领导负责;各宿舍由各寝室长负责。包干到人,落实到位, 并纳入各项考核,宿舍和餐厅的公物包括门窗、空凋、开关、 日光灯、床铺、热水器、自来水等。应倍加爱惜,树立节约用 水用电意识。如宿舍蹲坑漏水,漏电等现象;知情不报者,上 级将对其进行考核。 四、严禁私接电源和私拆灭火器等消防设施设备。一经举报核实, 除赔偿外,还需按餐厅相关制度处罚。 五、赔偿责任 1、损坏赔偿,视情节轻重和认识态度,按修复费用的200%、100%、80%、50%计价赔偿; 2、丢失赔偿,同上。确系失窃者,由上级领导处理; 3、.赔偿责任一经确定后,由财务落实到位。 六、对一贯不爱惜公共财物、玩忽职守、严重违反操作规程、发生事故隐瞒不报、推脱责任、态度恶劣、后果严重者,除责令赔偿外,将根据情节给予批评和处分。 七、赔偿方法 1、现金赔偿、交财务、由财务开具收据; 2、实物赔偿,按原物、原样、原位赔偿。

学校卫生健康教育管理制度.docx

学校卫生健康教育管理制度 第一条 为加强学校卫生工作,提高教职员工和学生健康水平,根据国家教育部、卫生部颁发的《学校卫生条列》,制定本管理办法。第二条 本管理制度所称学校卫生,是指学校的教学卫生、体育卫生、健康教育、环保卫生、用水卫生、饮食卫生、劳动卫生、师生保健等卫生管理、疾病监测和卫生设施配置。 第三条 学校卫生工作的主要任务是: 1.对学生进行健康教育,培养学生良好的文明卫生习惯; 2.不断改善学校卫生环境和教学卫生条件,保障师生身体健康;3.加强对传染病、学生常见病的防治工作,防范突发公共卫生事件。第四条 学校卫生工作接受市、镇教育部门行政领导,接受镇卫生行政部门监督指导。 第五条 学校卫生工作贯彻依法管理的原则,坚持预防为主、以人为本的工作方针,努力提高师生员工及学生的健康水平。第六条 学校卫生工作是学校行政管理的一个重要组成部分,各项工作分别纳入各部门管理职责范围或岗位职责,实行行政管理组织体制。

第七条(部门职责) 1.校长室:负责将学校卫生设施纳入基建和发展规划,并按照规定 标准建设。 2.德育科:负责健康教育宣传、日常卫生保健、流行病、传染病预 防、晨检工作管理、督查校园卫生等卫生管理工作等。 3.教务科:合理安排学生学习时间、健康教育列入教学大纲等,负 责学生体育教学和活动的卫生管理和安全管理。 6.总务处:负责组织编制学校卫生管理制度、完善学校卫生设施配 置、组织协调和检查落实学校卫生的各项工作。确保校部确定的卫生经费的合理使用。 第八条 学校卫生除按行政管理体制进行检查、监督落实外,学校成立生活服 务监督员队伍,以进一步加强对学校卫生工作的检查监督、信息反馈、沟通联系。 第九条 1.学校合理安排学生的学习时间,学生每日学习时间(包括自习) 不超过 10 小时。 2、健康教育使用国家《健康教育》课本,完成课程计划,每周节,开足上好,课表上要反映开课率达100% 3、提高健康教育的质量,学年初订好计划,平时做好课时、课本、 教师、教案、考查“五落实”工作,学年末对学生进行考核,成绩记 入学籍簿,并进行统计、分析,总结。

学校卫生管理制度

学校卫生管理制度

学校卫生管理制度 一、总则 为深入开展健康促进学校各项工作,创建文明、健康、整洁、优美的校园环境,要求每个师生从我做起、人人参与、人人动手、人人遵守、持之以恒。自觉养成良好的卫生习惯,树立良好的文明道德风尚。预防和减少疾病,提高自我保护意识及总体健康水平。 1、学校卫生遵循“动员起来,讲究卫生,减少疾病,提高健康水平”的方针,组织全体师生参与卫生工作。 2、学校成立卫生工作机构。形成后勤部、德育办负责,校医、教师、校工、学生日常检查的卫生管理体制。 3、学校制定《卫生管理条例》,按照本条例规定对卫生工作进行奖惩、考核、检查与评比。 4、学校努力创建文明卫生单位,加强精神文明建设。 二、饮食卫生 1、为方便师生生活,学校设立食堂。学校食堂的食品卫生必须严格遵守国家和省、市有关食品卫生规定,杜绝食品中毒事件和传染病的发生。 2、学校食堂应严格按照食品卫生的规程操作,做好环境卫生、餐具消毒工作,有专职人员作清洁卫生,又专用的卫生工具和消毒设备,此项工作,由后勤检查监督。 3、学校应设备合格的饮水设备,并提供经过消毒的饮用水,要严防“病从口入”。 三、班级卫生 1、班级是学校卫生的基础,是教学的固定场所,各班必须建立健全学生卫生制度,分工明确责任到人,保证教室公区天天有人打扫,做到窗明几净,卫生无死角。 2、各班教室须配备足量的清洁卫生用具,班级应设置垃圾桶。 3、班委中应设置生活委员,协助班主任管理班及公区的卫生工作。 4、班主任及各任课老师应经常教育学生培养良好的卫生习惯,积极参加公益劳动。保持校园、校舍、教室、各功能室、实验室的卫生,不

随地吐痰、不嚼口香糖,不乱扔果皮纸屑,不乱涂抹乱刻画,不乱倒污水、垃圾。 5、不用脚踢门窗及各种水电开关和其他设施,不在黑板上、墙壁上、玻璃上、门窗上、宣传栏上留下污痕迹、脚印、手印。全体教职工对学生的不卫生、不文明的行为应及时给予纠正和批评。 6、教室要坚持早晨自习前、下午放学前后三次清扫,下午课前洒水,保持地面整洁。 7、要注意开窗通风,保证室内空气新鲜,放学前将门窗关好,防止刮风打破玻璃。 8、教室张贴专栏、条幅、图片等要讲究美观、大方、卫生用具和教学用品要整齐地放在适当的地方。 9、生活委员和值日生要加强责任心,认真搞好班内卫生工作,创造一个舒适的学习环境。 10、学校将班级卫生工作纳入德育工作管理机制中,并与班主任日常管理挂钩,实行日评、周累、年考核。 四、学生个人卫生 1、学生要有良好的阅读和书写姿势,课间和课后坚持到室外活动,每天坚持早晨锻炼(如跑早操等)。 2、学生个人卫生要做到清早洗脸、刷牙,要勤换衣服,勤洗澡,要勤剪指甲,要勤理发,手脸要干净,用品要卫生,养成良好的卫生习惯。 3、不喝生水,不吃不清洁食物,不吸烟,不喝酒。 4、不乱扔果皮纸屑,不随地吐痰。 学生个人卫生管理制度 1、学生个人卫生标准应由教师依据《中小学生卫生工作条列》的有关要求和个人保健常识应注意的有关事项,一方面对学生做广泛的宣传,同时又要负责对各班具体执行的指导,检查。 2、班主任要认真按照学校提出的有关要求,组织本班学生惯彻落实,并努力使学校已定的各项卫生标准变成一个学生的自觉行动,使每一个学生都具有良好的个人卫生习惯。 3、班主任对各班学生个人卫生情况要每天查看,对不符合个人卫生

学校突发公共卫生事件报告制度范文

学校突发公共卫生事件报告制度 为了提高我校预防和控制突发公共卫生事件的能力和水平,指导和规范各类公共卫生突发事件的应急处置工作,减轻或者消除突发事件的危害,保障全体师生员工的身体健康与生命安全,维护学校正常的教学秩序和校园稳定,结合我校实际,特制定我校突发公共卫生事件应急预案。 一、工作目标 1、普及各类突发公共卫生事件的防治知识,提高广大师生员工的自我保护意识。 2、完善突发公共卫生事件的信息监测报告网络,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。 3、建立快速反应和应急处理机制,及时采取措施,确保突发公共卫生事件不在校园内蔓延。 二、工作原则 1、预防为主、常备不懈 宣传普及突发公共卫生事件防治知识,提高全体师生员工的防护意识和校园公共卫生水平,加强日常监测,发现病例及时采取有效的预防与控制措施,迅速切断传播途径,控制疫情的传播和蔓延。 2、依法管理、统一领导 严格执行国家有关法律法规,对突发公共卫生事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理;对于违法行为,依法追究责任。在当地政府的统一领导下,成立学校突发公共卫生事件防治领导小组,负责组织、指挥、协调与落实学校的突发公共卫生事件的防治工作。 3、快速反应、运转高效 建立预警和医疗救治快速反应机制,强化人力、物力、财力储备,增强应急处理能力。按照“四早”要求,保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接,一旦发生突发事件,快速反应,及时准确处置。 三、组织管理 学校成立由校长负责的学校突发公共卫生事件工作领导小组,具体负责落实学校的突发事件防治工作。主要职责如下: 1、根据当地政府和教育行政主管部门的突发公共卫生事件防治应急预案,制订本校的突发事件应急预案。 2、建立健全突发事件防治责任制,检查、督促学校各部门各项突发事件防治措施落实情况。 3、广泛深入地开展突发公共卫生事件的宣传教育活动,普及突发事件防治知识,提高师生员工的科学防病能力。 4、建立学生缺课登记制度和传染病流行期间的检制度,及时掌握师生的身体状况,发现突发公共卫生事件早期表现的师生,应及时督促其到医院就诊,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。 5、开展校园环境整治和爱国卫生运动,加强后勤基础设施建设,努力改善卫生条件,保证学校教室、厕所及其他公共场所的清洁卫生。 6、确保学生喝上安全饮用水,吃上放心饭菜。 7、及时向当地疾病预防控制部门和上级教育行政主管部门汇报学校的突发公共卫生事件的发生情况,并积极配合卫生部门做好对病人和密切接触者的隔离消毒、食物留存等工作。 四、突发事件预防

公共财物管理制度

公共财物管理制度 公共财物管理制度为了进一步加强学校公共财物的管理,有效地使用并保护好公共财物,达到物尽 其用,节约损耗,充分发挥一切财物服务于师生生活、学习、工作的作用,特制 定本制度如下: 一、学校、教师、学生的责任和义务: 学校对校产有统一管理、合理调 整、组织维修、统一购置、检查护理的责任;教师对教室财物有管理、督促检查 、教育学生爱护公物的责任;学生对学校财物有爱惜、保护、使用及维修和照价 赔偿的责任和义务,公共财物管理制度。 二、师生对学校的图书、仪器等教育教学用品有借阅和使用的权利,但 必须履行合理的管理制度,先向管理人员打借条、登记,并按时归还。对损坏或 丢失的要合理赔偿。教材、教参等使用要登记,期末结束要交学校教导处,管理制度《公共财物管理制度》。 三、各教师住室财物有丢失或损坏的要积极补偿。凡教师调力的,先扣 发当月工资,待教师与学校办完财物交接手续后,方发放工资。 四、教室公共财物的管理要求:

1.学生使用一套新桌凳,造册入档,责任明确,一直使用到小学毕业为止,要全 心爱护。 2.学生不可以在桌凳面上乱写乱画,要始终保持桌凳面油光平滑。对损掉油漆者 ,1平方厘米以内的向学校交维修费3—5元;1平方厘米以上者交10元;对损坏桌 子者交维修费16—20元,凳子维修费10元(学校统一安排维修)。对严重损坏或 丢失的有照价赔偿,桌子45元、凳子20元,学校进行重新购置。 3.学生对教室内外墙壁、门窗、标语、黑板、电器、卫生工具等公物要爱护使用 ,损坏者要通过学校,积极进行赔偿或维修。 4.学校定期或不定期进行各班公物使用情况登记、评比、公布,对先进集体要表 扬,对情况较差的要通报批评。 五、学生对学校的所有设施,(如: 护栏、乒乓球台、篮球架、则所、花草树木等)要爱护,对那些校内外个别学生有意损坏者,要及时制止、汇报。

学校卫生保健制度

学校卫生保健制度 学校卫生工作是学校教育工作中一项十分重要的工作,是培养学生良好的卫生习惯和健康文明的生活态度,改善学校卫生环境和教育卫生条件,监测学生健康状况,努力提高学生健康水平的工作。同时进一步贯彻落实《学校卫生工作条例》,《学校卫生工作条例》是学校卫生工作的主要依据,把学校卫生工作纳入学校工作计划中,有专人分管,制定规划制度并加强管理,使《条例》各项规定在学校中进一步得到落实。 一、健康教育 努力开展健康教育卫生日常行为规范教育,增进学生自我防疾病能力和具有良好的卫生习惯,杜绝减少控制传染病的流行的发生,具体做到每周落实20分钟健康教育,提高教学质量,在学校里开展各项健康教育活动,利用一切宣传阵地如黑板报、宣传栏、广播讲座等对学生进行卫生常识及防病、治疗知识的教育,普及学生健康保健技能,同时开展心理健康教育,提高学生自我保健能力,制定工作计划,定期检查各班级健康教育以及卫生情况,并列入评比文明班级条件之一。 二、抓好学生常见病 做好六病防治工作,特别是学生近视眼工作,第一排课桌椅与黑板距离不少于两米。保证教室照明设施,培养学生良好的坐姿和正确的阅读书

写习惯,做到三个一:“一寸”“一尺”“一拳”,降低近视率,督促任课老师不拖堂,控制作业量,教育学生自觉保护视力,认真做好眼保健操,遵守用眼卫生习惯。同时开展有效的营养知识的普及和各种健康教育宣传活动,对学生常见病、肥胖与营养不良进行指导。 三、卫生制度 1、环境卫生:实行三定(定人、定点、定措施)三无(无纸屑果壳、无痰迹、无积尘)四洁(课桌椅整洁、地面整洁、门窗玻璃整洁、黑板课后整洁)制定分地包干责任制,建立每周卫生日做到天天有小扫,每周四有大扫,每月全面彻底扫,经常与突击想结合的方法。 2、个人卫生:认真抓好卫生习惯的培养,树立以讲卫生为光荣,不讲卫生为耻辱的好风尚,养成良好卫生习惯,每周采取不定期个人卫生抽查。 3、饮水卫生:每年根据不同的季节,供应定量的开水,同时要求每一位学生带好茶杯,防止病从口入。 四:保健制度 1、每天做好晨检登记,一旦发现有发热学生或传染病学生即向卫生老师报告。做到早发现、早诊断,早治疗、早隔离,把事态和损失控制在最小范围。 2、如有疫情发生,根据疫情的级别,及时向有关部门报告。 3、与体育室共同做好学生形态机能、素质的测试分析。

小学卫生管理制度

小学卫生保洁制度 学校是教职工和学生工作、学习、生活的场所,应环境优美,积极向上,设施完好,秩序正常,充分体现环境育人的功能。学校环境卫生工作包括校园、教室、办公室等公共场所。其基本要求是净化、绿化、美化。学校卫生管理工作是学校管理工作的基础内容,它关系到班容班貌、校容校貌,也关系到师生的文明举止。学校卫生管理工作包括卫生责任区工作、检查评比工作。 一、设立卫生管理组织 1、学校设卫生管理领导小组。 组长: 副组长: 成员:各班班主任。 2、班主任是各自卫生责任区卫生工作的第一责任人。 二、卫生责任区工作制度。 1、室内卫生包括地面、墙壁、门窗、玻璃、黑板、桌凳、清洁用具、电视机、教室门前楼道等; 2、室外卫生是指班级卫生包干区; 班级卫生每天打扫三次,分别在早上到校、中午饭后、下午放学后由值日生完成。做到分工明确,责任到人。 3、办公室、功能室卫生 各办公室卫生,由所在办公室的教师负责卫生清洁和保持,坚持每天清扫、保洁。功能室卫生,由所定功能室的责任人负责,每周打扫一次。 4、学校成立卫生检查组,采用常规检查和抽查相结合的形式。常规检查学生负责完成,抽查由学校完成。 5、检查时间:常规检查每天一次。抽查每周一次,临时决定抽查时间。 6、检查结果:日查日公布、周末总评。检查小组对卫生质量较差的班级提出整改措施与批评。检查结果作为对班主任工作考评的重要内容。 三、卫生标准 1、教室卫生标准 ⑴地面干净,无纸屑、包装袋等杂物。

⑵墙面无积尘蛛网,无脚印,窗台上及夹层内无积灰尘。 ⑶讲台清洁整齐。 ⑷课桌椅摆放合理、整齐,课桌内无杂物;课程表、时间表、值日表及有关规章制度、宣传图画等张贴、悬挂规范。 ⑸垃圾桶内垃圾及时清倒,卫生工具要保持清洁并按规定位置摆放整齐。 ⑹保持教室清洁、安静和空气流通,室内做到物放有序、摆放整齐,精心布置。 2、公共区卫生标准:要做到地面干净无果皮、枯叶、纸屑、烟蒂、痰迹,墙面无污迹、蛛网、灰尘,窗台无灰尘,垃圾入箱,无卫生死角。 3、办公室卫生标准:办公室要做到门窗清洁;室内无杂物;面无纸屑;墻面无灰尘;桌、椅、盆、桶、柜、橱等物品摆放整齐有序;图、表、字画、规章制度等悬挂规范。 四、奖惩方案及措施: 1、学校按每月每班投入40元专项资金用于卫生奖励。(实行卫生管理工作打分制,每周每班10分,根据卫生情况酌情奖励及扣分,一周一公布,学期结束结算) 2、对于不认真打扫卫生,不遵守卫生制度的班级及个人行为,以及卫生不清洁的每次扣1分。 3、实行卫生保洁制度,卫生区内禁止乱扔杂物,各班卫生区内由值日学生巡视,发现一人乱扔垃圾者,扣该学生班级1分。 4、以上依据卫生检查表进行评比,每项的打扫情况按具体情况定,检查有少量垃圾者,扣1分,垃圾较多者,扣2分。学校将派专人分组不定时检查,及时总结,对卫生工作较好的班级和个人将进行表扬,对不负责人的值勤者或经常随地乱扔杂物的学生将点名批评和令其清扫。 5、学校安排的义务劳动,一次加5分。 6、北楼楼梯由靠近班级打扫、东西楼另安排班级打扫,每周抽查打扫干净另加两分,一次抽查打扫不净扣1分。 五、少队干部监督岗工作制度 1、建立学生少队干部监督岗的目的,是为了配合学校卫生管理,督促学生日常行为的自我监督与自我管理,以促进良好校风、良好学风的形成。

学校突发公共卫生事件管理工作制度

学校突发公共卫生事件管理 工 作 制 度 零一七年九月 学校突发公共卫生事件管理工作制度

为有效预防、及时控制各种突发公共卫生事件,根据国务院《突发公共卫生事件应急条例》,中华人民共和国《传染病防治法》制定如下工作制度: 一、处理原则 遵循“依靠科学、依法防治、高度敏感、果断处置”的指导思想,坚持“学校主动,政府领导,部门配合,属地管理,分级响应”的处置原则,严格控制传染源,迅速切断传播途径,减少发病人数,积极救治病人,迅速控制疫情,防止疫情扩散。 二、具体措施突发公共卫生事件的内容包括:重大传染病疫情、中毒事件、污染事件、免疫接种事故及严重异常反应和其它重大疑难及不明原因的健康危害事件。 (一)加强卫生工作的领导和管理1.成立以校长为组长的防控领导小组,落实责任,各负其责。 定期开展卫生工作的专项督导检查,发现问题及时提出整改措施。 2.学校应急办公室具体负责突发公共卫生事件的日常预防与控制。并能结合工作实际,制订、修改和完善学校突发公共卫生事件应急处理预案,并组织培训和演练。 3.领导小组经常组织有关人员,对学校的教学环境与生活区环境等进行自检,及早发现问题,及时消除安全隐患。 (二)增加学校卫生管理资金投入,切实改善学校卫生基础设施和条件。 (三)采取有效措施,强化学校卫生规范化管理。1.学校要有卫生行政部门颁发的卫生许可证,食堂工作人员及采买、保管人员必须持有健康证。 2.购销和使用的食品应定点采购,禁止向学生发放变质的食品或加工变质的蔬菜、粮油。 3.食品的加工过程要符合食品卫生要求。 4.食品及其原料贮存和食品制作间必须有完善的安全措施,强 化安全防范措施,防止投毒事件发生。 5.加强学生生活饮用水的管理,防止因水污染造成疾病传播。 6.大力开展爱国卫生运动,重点搞好学校食堂、宿舍、教室、

公司公共财物损坏赔偿制度

公司公共财物损坏赔偿制 度 This model paper was revised by the Standardization Office on December 10, 2020

公司财物损坏赔偿制度 公司所有物品是保证公司正常运行的必要手段,是公司资产的组成部分。为了加强对物品的管理,保证正常运作,使用操作中要遵守和执行公司管理制度和操作规程,避免公共财产铺张浪费,人为破坏、流失等。特定以下制度: 一、如因下列原因致使财资破坏者,予以批评教育,同时按情节轻重和认识态度,责令 赔偿和处分。 1.因责任事故引起水、电、火灾害等、造成重大损失者; 2.未经管理人员同意,不按技术规程操作者; 3.把公共财产挪作私用者; 4.不按操作规定,擅自拆卸或改装财物损坏者; 二、各办公部门负责人管理,如有损坏,落实责任,由责任人照价赔偿,查不清责任的 由部门集体赔偿; 三、损坏公物,要及时报修。属正常损耗,经办公室审查,免予赔偿,由于管理或操作 不当造成的损坏,按原价(或修复价)赔偿;故意损坏或损坏不报的按双倍价赔 偿,并按公司规章制度予以行政处分。实行谁使用谁管理,谁损坏谁赔偿制度。 四、赔偿责任 1、损坏赔偿,视情节轻重和认识态度

第一次,按50%原价(或修复价)赔偿;第二次,按100%原价(或修复价)赔偿;第三次,按200%原价(或修复价)赔偿; 2、丢失赔偿,同上。确系失窃者,由公司领导处理; 3、.赔偿责任一经确定后,由财务部落实到位。 五、对一贯不爱惜公共财物、玩忽职守、严重违反操作规程、发生事故隐瞒不报、推脱责任、态度恶劣、后果严重者,除责令赔偿外,将根据情节给予批评和处罚。 六、赔偿方法 1、现金赔偿、交财务部、由财务部开具收据; 2、实物赔偿,按原物、原样、原位赔偿。

学校公共卫生间使用管理制度

学校公共卫生间使用管理制度 针对新型冠状病毒感染的肺炎疫情,按照党中央决策部署,要把人民群众生命安全和身体健康放在第一位,把疫情防控工作作为当前最重要的工作来抓。根据上级相关精神,结合学校实际,为确保广大师生的身体健康和生命安全,加强校园公共卫生间管理,提高公共卫生间卫生水平,维护师生身体健康,方便师生使用,制定本制度。 一、组织领导 1、成立学校公共卫生领导小组。 组长:(校长) 副组长:(常务副校长) (德育副校长) (教学副校长) 成员:政教处、总务处全体成员 领导小组职责:全面领导学校公共卫生工作。 2、领导小组下设办公室 负责人:(后勤主任) 成员:(总务处成员)、(总务处成员)、各班主任 办公室负责制定、落实工作制度,对使用管理制度的执行进行跟进督导,指导师生保持公共卫生间的清洁和卫生。

不定期进行检查考评。 3、办公室责任分工 (1)(后勤主任):负责制定学校公共卫生间使用管理制度。做好制度的执行督导检查工作。 (2)(总务处成员):具体负责学校公共卫生间使用管理督导检查工作。 (3)各班主任:负责督导本班学生严格执行学校公共卫生间使用管理制度。 二、公共卫生间卫生管理制度 1、任何人使用校园公共卫生间,都应当自觉维护公共卫生间的清洁、卫生,爱护公共卫生间的设备、设施,保持公共卫生间整洁卫生。 2、学校公共卫生间必须切实加强管理,落实专人负责清洁卫生(责任人:)和设施维护工作(责任人:)。 3、公共厕所应每天打扫两次,(责任人:)保持地面、便槽、洗水池内无垃圾杂物。每周一次卫生大扫除,班级学生打扫(责任人:值周班级),重点清理墙面、门窗灰尘、污垢。 4、每天6:30前、16:30后两次对公共厕所进行消毒除臭处理。(责任人:)苍蝇、蚊虫孳生季节积极采取灭杀措施。

小学师生健康管理制度 (2)

2014-2015学年度 师生健康管理制度 学校师生健康管理,是学校管理体制的重要组成部分。为明确学校在师生健康管理方面的责任,完善师生在校期间的健康管理,消除健康安全隐患,特制定制度如下: 一、加强学校健康工作,由分管领导牵头,政教处、大队部分工负责,全面提高师生健康水平。 二、广泛开展形式多样的健康教育活动,加强健康行为养成教育,重点做好心理健康、控制吸烟、环境保护、远离毒品、意外伤害等,加强常见病、传染病的预防与了解,定期进行卫生知识宣传教育。政教处要利用宣传栏每月出一期卫生宣传版报;体育组要根据季节情况有针对性地提供常见病、传染病预防的有关宣传教育材料给政教处,同时对师生进行健康教育。 三、教职工每年进行一次体检,妇女病每两年进行一次普查。新生入学后,及时建立学生的健康卡片,每学年体检一次,由班主任把检查的结果记录在学生素质报告册上,并将学生的健康卡片纳入学生成长记录档案。1、通过体检、收集学生的健康资料,对患病的学生督促复检确诊,矫治及治疗,并制定预防措施。对体弱学生进行登记落实卫生保健措施。2、每年把体检情况整理归纳,统计分析及时上报有关教育行政、卫生部门和学校领导,并将其存档。3、做好学生“九病”及传染病、肠道病、肝病、结核病、寄生虫病等慢性病的预防工作。 四、学校和各班切实做好学校环境卫生和个人卫生工作,定期组织卫生检查评比活动,使学校环境整洁美观,师生人人讲卫生。

五、加强师生食品卫生的管理,教育师生合理营养,平衡膳食。掌握预防营养性疾病的基本知识,了解平衡膳食对人体健康的重要作用。总务处每周对学校内食堂、小卖部等提供的食品、学习用品等进行检查。 六、科学制定作息时间,充分利用大脑的活动特点,注意用脑卫生,合理按排工作或学习方法,提高工作、学习效率。 七、经常性开展体育活动,培养师生坚持体育锻炼的好习惯。 八、开展心理教育,使师生学会避免和抵御各种不良和危险行为,对残疾、体弱的师生,给予关照和心理卫生辅导。 九、对师生群体中出现的各种危害健康的现象,政教处要积极采取措施,并向分管领导汇报。 十、建立预防疾病应急制度。发现教师或学生生病要及时督促其到医院就医,并第一时间通知家人到场。若发现重大疾病或传染病应立即上报学校主要领导,并及时采取相应措施,保证病人得到及时、科学的治疗,防止疾病传播。 本制度从制定之日起执行。 恩平市恩城**** 2014年9月

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