大班户外活动:小鲤鱼跳龙门

大班户外活动:小鲤鱼跳龙门
大班户外活动:小鲤鱼跳龙门

大班户外活动:小鲤鱼跳龙

滨州市滨城区杨柳雪教育实验幼儿园邓立美

【设计意图】在幼儿熟悉《鲤鱼跳龙门》的故事以后,为了让幼儿体验小鲤鱼跳过龙门以后的快乐之情,通过此游戏的训练,练习幼儿的双脚跳跃一定高度的能力,发展幼儿的弹跳力,从而让幼儿体验到游戏的快乐,培养幼儿的合作意识及合作能力。

【活动目标】

1、幼儿练习进行双脚跳越和助跑跨跳。发展幼儿的下肢弹跳能力。

2. 在幼儿跳过一定高度的过程中,发展幼儿身体的协调性和灵敏性。

3. 让幼儿体验游戏中的快乐,培养幼儿的合作意识及合作能力。

【活动准备】:鲤鱼头饰泡沫垫、呼啦圈、录音机,

【活动过程】:

1、教师带幼儿进入场地随音乐进行热身运动。

2、玩法:全体幼儿当小鲤鱼,教师当鲤鱼妈妈。

3、幼儿成六路纵队站好,原地摆放呼啦圈、泡沫垫

4、老师示范助跑跨跳龙门的动作。

5、幼儿戴头饰练习动作。

游戏开始;

幼儿戴小鲤鱼头饰跟在老师后面做小鲤鱼游水动作,边游边说儿歌:“鲤鱼,鲤鱼,水里游,摇摇尾巴点点头,游来游去真高兴,我们都是好朋友。”

“鲤鱼妈妈”说:“钻到河底找一找。”幼儿弯腰做找食的样子。“妈妈”又说:“伸出头来瞧一瞧。”幼儿踮起脚做向上游的动作。“妈妈”说:“龙门到了,跳过去!”幼儿跑到泡沫垫设置的龙门或呼啦圈设置的龙门前,依次双脚跳过去。然后,幼儿自由做小鲤鱼游水动作。

6、鼓励幼儿在守规则的前提下,争取小组第一名。

7、放松整理:听音乐,自由放松。

【活动延伸】:幼儿回家后与爸爸妈妈合作练习鲤鱼跳龙门的游戏。

【活动反思】:小鲤鱼跳龙门的故事可以说是家喻户晓,用儿歌的形式激发幼儿的游戏兴趣,可是对于幼儿来说要跳过一定的高度则需要进行下肢弹跳力的训练,在游戏过程中注重培养幼儿的合作意识及合作能力,从而让幼儿体验游戏的快乐。

教育工会会员户外活动方案

教育工会会员户外活动方案 一、活动主题 走进自然,加强交流,增进同事友谊;提高局机关的凝聚力,丰富大家的业余生活。 二、活动时间、地点 时间:2017年5月14日(星期天) 地点:xx烧烤场 三、活动项目安排 1.“风火轮”前进比赛 2.摸砖过河比赛 3.乒乓球投掷比赛 4.盲人击鼓比赛 5.午餐 四、活动人员安排 1.局机关全体工会会员,由局长、副局长各带一个工会小组(共3个组)。 2.办公室负责采购野炊餐饮食品、用品。 3.工会负责活动比赛器材并组织比赛活动。

五、活动事宜 1.全体人员坐车,由局办公室统一安排。5月14日上午8:30出发9:10到目的地。确保行车安全。 2.注意出行安全,不得私自离队,保持手机畅通,方便联系。行为举止大方得体,不乱扔垃圾,不破坏环境。完成活动后统一返回。 附件:1.工会小组 2.活动比赛成绩奖励统计表 3.活动比赛规则 4.活动工作人员安排 5.乘车安排表 中国教育工会xx县委员会 2017年5月11日 附件1:

工会小组 红队(26人): 队长:秀琼副队长:易伟成 队员:黄桂涛曾庆光洁芸罗序田叶文钦生炳荣玉华邱文雄饶志超志文丽萍 瑜昌发金红赖建新明德东波 赖志胜赖建凡黄锦辉江会成仕明叶丰雄黄队(26人): 队长:肖振东副队长:勤能 队员:邓诗强胜君静慧谭家荣邓树庭桓吴萍容叶秀兰马志玲邓丽利应荣 毅强何光理景林莫雪辉小英凌卫文 春燕何先招志勇梁建军马文凤罗志军蓝队(25人): 队长:唐华副队长:章华 队员:曾雪芳梁杏嫦星星朱奎辉何伟华嘉明卢秀玲细云葵香徐志勇蒙伟强辉 顾德全卢庭华韦萍发养邓雨鹏朱文标 罗志文赖国才熊真梅明珠黄燕兰 附件2:活动比赛成绩奖励统计表

幼儿园户外活动两小时活动方案

幼儿园“户外活动两小时”活动方案 一、活动宗旨 《幼儿园工作规程》明确指出,幼儿园要“积极开展适合幼儿的体育活动”。但是,现在的独生子女都是父母的掌上明珠,家长望子成龙、盼女成凤心切,在家庭育儿上出现重智育轻体育、重保育轻锻炼的现象,再加上部分家庭住在高楼,独门独户,因此幼儿户外活动的时间很少,普遍缺乏锻炼。在幼儿园的实际工作中,常常偏重有形的、使用运动器械的活动,形式上热热闹闹,而运动质量却不高,对体育活动的重要性和意义存在认识上的不同:有的认为户外体育活动的场地大,教师不好组织;有的认为体育活动容易出事故,还是少开展为宜。由此幼儿园户外体育活动常常流于形式,或停留在计划上,而真正的实际活动时间和活动质量却得不到保证。 二、活动主题 主题:健康、快乐、发展 三、活动原则 我们幼儿园积极贯彻落实《规程》精神,在保证每天两小时体育活动时间的基础上,因地制宜,不断优化幼儿园户外体育活动,以进一步提高对开展幼儿户外体育活动重要性的认识,真正促进幼儿身心的全面发展。参照新《纲要》的精神,我园实施课题研究所遵循的原则有以下几点: 1、目标性原则 以幼儿发展目标为核心,将幼儿园的各种教育因素有机的结合起来。新《纲要》提出的保教目标是制定幼儿发展目标的指导思想,幼儿发展卫生学是制定目标的理论基础。我园的幼儿身心发展特点是制定目标的现实依据。根据实现目标的需要,选择相应的教育内容、教育方法及手段,克服过去教育工作中重内容忽视教育目的的现象。 2、发展性原则 幼儿体育活动的出发点和归宿是促进幼儿的发展。发展不仅体现为幼儿知

识、技能的增长,更体现在幼儿的心理机能和身体素质的提高,幼儿的发展规律既遵循一般的规律,又体现着个体的差异。为此,幼儿园对幼儿体育活动的指导必须把着眼点放在促进幼儿身心各方面的和谐发展和素质的全面提高上。从观察、研究幼儿入手,了解每个幼儿的发展需要,根据每个幼儿发展的不同特点,因人施教,促进每个幼儿在不同水平上得到充分的发展。 3、发挥教师主导作用与幼儿主动性结合相结合的原则 对幼儿进行户外体育活动的指导应是有计划、有目的的对幼儿施加教育影响、促进幼儿全面发展的过程。因此教师的作用应体现在根据幼儿的发展需要、计划、组织幼儿园的户外体育活动,为幼儿提供良好的教育环境,激发、引导幼儿主动与环境相互作用。在教育过程中观察、指导幼儿,在发挥教师主导作用的同时,应充分认识到幼儿的发展是一个积极主动的过程,没有幼儿的主动参与,任何教育难以获得良好效果。因此,要尊重幼儿兴趣与需要、注意、激发幼儿的内部动机,调到幼儿的主动性和积极性,克服长期以来以教师为中心,忽视幼儿发展需要和幼儿主动性的倾向,同时,也要注意防止出现新的“儿童中心”,消弱教师作用的现象。 4、活动性原则 活动是幼儿与环境相互作用的桥梁,是幼儿活动发展的基本途径。因此,应根据幼儿发展的需要,提供适当的教育环境,开展多种形式的、以幼儿动手动脑为特点的教育活动,活动多方面的经验,促进幼儿主动参与活动的倾向。 5、整体性原则 不同形式、不同方面、不同途径的教育均对幼儿的发展有重要作用,因此,应充分发挥教育的整体功能,使体、智、德、美等方面的教育,多种形式的教育过程,幼儿园与家庭的教育成为相互联系、相互渗透的有机整体。克服重智轻德、重课轻游、幼儿园教育与家庭教育相脱节的现象。 四、研究内容 1、我们发现园内普遍存在体育器材品种匮乏、使用率低、目的性不强、器材投放不合理等问题,我们将就提高体育器材在幼儿体育活动中的使用价值进行

最新户外活动方案范文集锦8篇

一、活动宗旨 《幼儿园工作规程》明确指出,幼儿园要“积极开展适合幼儿的体育活动”。但是,现在的独生子女都是父母的掌上明珠,家长望子成龙、盼女成凤心切,在家庭育儿上出现重智育轻体育、重保育轻锻炼的现象,再加上部分家庭住在高楼,独门独户,因此幼儿户外活动的时间很少,普遍缺乏锻炼。在幼儿园的实际工作中,常常偏重有形的、使用运动器械的活动,形式上热热闹闹,而运动质量却不高,对体育活动的重要性和意义存在认识上的不同:有的认为户外体育活动的场地大,教师不好组织;有的认为体育活动容易出事故,还是少开展为宜。由此幼儿园户外体育活动常常流于形式,或停留在计划上,而真正的实际活动时间和活动质量却得不到保证。 二、活动主题 主题:健康、快乐、发展 三、活动原则 我们幼儿园积极贯彻落实《规程》精神,在保证每天两小时体育活动时间的基础上,因地制宜,不断优化幼儿园户外体育活动,以进一步提高对开展幼儿户外体育活动重要性的认识,真正促进幼儿身心的全面发展。参照新《纲要》的精神,我园实施课题研究所遵循的原则有以下几点: 1、目标性原则 以幼儿发展目标为核心,将幼儿园的各种教育因素有机的结合起来。新《纲要》提出的保教目标是制定幼儿发展目标的指导思想,幼儿发展卫生学是制定目标的理论基础。我园的幼儿身心发展特点是制定目标的现实依据。根据实现目标的需要,选择相应的教育内容、教育方法及手段,克服过去教育工作中重内容忽视教育目的的现象。 2、发展性原则 幼儿体育活动的出发点和归宿是促进幼儿的发展。发展不仅体现为幼儿知 识、技能的增长,更体现在幼儿的心理机能和身体素质的提高,幼儿的发展规律既遵循一般的规律,又体现着个体的差异。为此,幼儿园对幼儿体育活动的指导必须把着眼点放在促进幼儿身心各方面的和谐发展和素质的全面提高上。从观察、研究幼儿入手,了解每个幼儿的发展需要,根据每个幼儿发展的不同特点,因人施教,促进每个幼儿在不同水平上得到充分的发展。 3、发挥教师主导作用与幼儿主动性结合相结合的原则 对幼儿进行户外体育活动的指导应是有计划、有目的的对幼儿施加教育影响、促进幼儿全面发展的过程。因此教师的作用应体现在根

幼儿园大班下学期户外活动计划

幼儿园大班下学期户外活动计划 幼儿园大班下学期户外活动计划一我班幼儿对体育游戏具有浓厚的兴趣。幼儿体育游戏是一种有目的、有计划、有组织的教育活动。它以身体动作为主要内容,以身体练习为主要手段。发展幼儿基本活动技能,提高幼儿身体素质,增强幼儿体质,促进幼儿身心全面、健康和谐发展。通过游戏他们反映成人的社会生活,在游戏中他们社会交往能力、口语表达能力、想象创造能力在很大程度上有了提高。但是,幼儿在游戏中还存在着一定的问题:如不同的幼儿,有着不同的兴趣、爱好和个性、他们之间也存在着能力上的差异,并且发展速度也不一样,所以幼儿对游戏的要求不一样;幼儿之间存在着差异,因此他们的合作有一定的难度等。因此,根据我班幼儿的实际情况我制订了以下活动目标: 1、发展幼儿的基本动作,提高幼儿参加体育锻炼的兴趣。 2、初步形成幼儿的交往意识、合作意识;萌发产生认同感、亲切感、有关心、帮助他人的愿望,进一步培养幼儿的记录能力。 3、在积极参与、交流活动过程中,逐步体现自我,体验分享成功的快乐。 活动内容: 根据大班年龄各种动作发展的水平,我们因地制宜创设

多样化的混班户外体育区域活动环境。开展多样的户外体育活动区域活动 玩球区综合、攀沿区、投掷区、大型玩具区、玩沙区、玩车区、小舞台、纸艺工作室、海洋球、建构室。 主要措施有 1、直接将有情节的体育游戏作为身体锻炼的主要内容 2、激发幼儿游戏兴趣,发展智力。 3、在活动开始和结束部分,可让幼儿进行各种模仿性的练习。 4、利用头饰、玩具或新颖变化的活动器械来吸引幼儿,激发游戏欲望和积极性。 5、鼓励创造新玩法。 幼儿园大班下学期户外活动计划二本月以练习发展幼儿大肌肉项目--投掷能力为主,其他能力为辅。 1、练习两人相距3米左右,熟练抛接皮球,发展幼儿上肢力量和协调能力。 如:体育游戏《看谁接得准》、《叫号抛接球》等。 2、练习肩上挥臂投远动作,发展上臂肱二头肌、肘屈肌和伸肌,发展幼儿身体的协调能力。 如:体育游戏《小飞船上天》、《扔沙包》、《十二生肖击球板》等。 3、练习瞄准投掷,发展幼儿上肢和手腕的协调能力。

小学生户外活动方案1

XXXX小学一年(1)班XXXX群活动第一 期 为了给孩子们加强学习兴趣,培养小团队的合作精神和集体荣誉感,XXXX小学一年(1)班XXXX群的家长们特组织本活动。旨在给孩子一个寓教于玩的氛围,让孩子有一个轻松、快乐、难忘的童年。本活动不参加任何形式的商业活动,不收费,希望家长积极参与,共同组织。 本期活动主要以肢体游戏和拼音巩固训练为主,具体活动方案正在筹划中,请各位家长积极为孩子跟贴报名。本期活动组织者是XXXX (网名,),报名扯于周五10/21早12:00,请到“群共享-群活动”报名,取前20名,报名时请写明孩子姓名,姓别,座号,电话。 首先给孩子们分组,让全体孩子按男女孩分别从高到低排队,并让孩子报数A,B,A,B……报A的为A组,报B的为B组,每队由一个家长当队长,同时给每个队起个名字,并确定口号以鼓舞士气。 活动时间:2011/10/23 早9:00-11:30 活动地点:XXXX公园正大门集合 工作人员:主持人1名,记时或记分员1名,摄影师1名,录像师1名,现场秩序维护员若干名 人数:20人,请孩子着以运动为主的服装,自备饮用水,零食,到时候统一发放为奖品 1、比长短(适用:活跃团队气氛)

简述:每队派出一人比不同的单位 道具:无需 游戏方法:(适合刚认识或不认识的人) 1. 分2组,每组五人以上(依报名人数定)。 2. 主持人宣布要比的单位,然后每组派出一位他们认为会赢此单位的人。 3. 等被派出的人都出来后,主持再说比什么。 4. 计算每次比完的输赢即可。 题目例子: 这个游戏的题目就是要想越不会被大家猜中的越有趣! 比长:比手臂;比上衣;比头发… 比短:比手指头;比裤子或裙子… 比高:比声调;比手抬起来的高度… 比大:比眼睛;比手掌… 比多:比身上饰物;比穿的衣服;比身上的扣子… 题目必须在看到被派出的人之前想好! 2、传球(游戏目的:体会双赢) 时间:20分钟 道具:皮球一个 操作规则: 1、每队分成2个小组,并按A1-B1-A2-B2围成一个大圆圈,一个组的队员必须在一起,不能错开。 2、然后将一个小球交给第一队第一名队员,要求小球必须传过每一个人,不能落地,并规定在30秒的时间内必须传完5圈。 3、当规定时间到了,若没有完成5圈,则小球在哪组队员手中,该组全体就受罚(如蛙跳等)。 4、游戏进行第二轮。 注意事项: 1、开始后,第一轮他们发现要在这么短的时间传5圈是不可能的; 2、在第二轮中,有的队可能故意放慢节奏“陷害”其他队。这时候讲师要引导,反复几轮,最后让他们发现,“陷害”其他队并不可取,这是随机的;唯一能做的,就是共同努力创造记录,比如大家把手伸出形成平面,让球在上面滚过去。 3、队员可能因受罚而产生情绪,认为不公平,所以每轮从不同的起点开始,并在开始前打好预防针。 3、左右分得清 游戏前5分钟用以训练孩子向左、右、前、后以分清方向。

户外拓展活动策划书

户外素质拓展活动 策 划 书

一、活动背景: “大学生素质拓展计划”以培养大学生的思想政治素质为核心,以培养创新精神和实践能力为重点。大学生户外素质拓展更有利于参与者个人潜能的挖掘和团队精神的培养。大学生素质拓展活动的目标更注重于参与者的心理素质提升,使拓展训练活动所采用的活动方式更有计划性。 二、活动意义及目的: 丰富会员课余生活,提高会员人际交往能力,大力推动大学生素质拓展,通过游戏,让大学生认识自我价值,找到自我定位,实现自我超越,发现自身问题,进而激发个人潜能,锻炼战胜困难的毅力与恒心,掌握多种思维方式,克服传统的局限的思考方法,学会从多角度看问题。增进协会间联系、会员间的联系,在游戏中增进协会与会员的感情。 二、活动主题: 在团队中提升能力;在合作中凝聚力量。 三、活动主办单位: 羽晨运动社 四、活动时间: 2014年12月17日 四、活动地点: 眉职院足球场 五、活动对象:

羽晨运动社全体成员 六、活动前期准备: 1、羽晨运动社宣传部成员负责画好海报并贴至食堂门口。 2、羽晨运动社外联部、组织部成员负责买好游戏过程中所 需要的器材、布置好游戏场地。 3、羽晨运动社秘书部成员负责通知各个协会成员参加。 4、邀请学院对本次活动感兴趣的同学参加此次活动。 六、活动比赛项目: 七、活动比赛流程: 项目一:跳绳(10分钟) 人员安排:每组8人分成 游戏规则: 1、个人比赛: a)参赛者可以自由选用各种单人跳法。参赛运动员每跳跃一次 摇绳一个回环(一周圈),记录一分钟跳绳次数。比赛过程 中如跳绳拌脚中断,除该次不计外,可继续跳绳,连续记 数。如绳子断开可以补测一次。 b)比赛时间1分钟。(计数最多者获胜)

户外活动方案

户外活动方案 1、活动时间:20XX年12月11日周六 2、活动地点:袁晓岑艺术园.) 3、活动时间安排: 9:00在袁晓岑艺术园门口集合 9:10集体活动: 活动一纸箱接球 活动二蚂蚁运粮 活动三两人三足升级版 活动四躲猫猫 活动五竹林寻宝 10:00-11:00自由活动 活动一玩沙 活动二参观美术馆 活动三喂小鱼 11:00-11:30大坝喂海鸥 11;30午餐 活动费用:一位家长和一位孩子收取餐费50元,两位家长和一位孩子收取餐费90元 ★有关事项: 1、午餐介绍:家长和孩子分开进餐,家长10人一桌约15菜;孩子餐另安排符合孩子口味每家需自备儿童用小碗、勺或筷 2、自带玩沙工具,方便孩子玩沙。 3、自带饮用水,少带或不带零食。 4、各位家长和小朋友要穿着方便活动的衣物和鞋子。 5、为培养孩子们的环保意识,请各家随身携带垃圾袋。 6、为保证游戏顺利进行,请各家准时到达活动地点。第三篇:团员户外活动方案 举行本次甲班团支部五四活动,是根据我支部的团员青年热爱文体活动的特点,从丰富广大团员青年的业余生活,增强甲班支部的团体凝聚力为出发点,体现团员青年优秀一面为目的,给团员青年提供一个充分发挥自身才华的舞台,让甲班支部充满活力。 具体活动方案安排如下:

时间:xx年4月26日9:30分-----18:30分 活动地点:石龙沙滩 活动工作负责人:刘烨,戴荣秋,谢新桂,谢丹 活动小组长:莫宏,石国庆,陈凌汉 参加人员:热电二厂甲班团支部团员青年30名 活动用具:①口哨;②足球1个;③拔河绳1条;④跳棋,象棋和纸牌各1副;⑤百科知识问答题一套;⑥奖品:分别有特别奖4份,一等奖6份,二等奖10份和纪念奖30份;⑦小食 活动程序:1)由甲班团支部(请收藏本站: .hao oRd. )书记致开幕词2)进行各专业间小组足球赛 3)足球中场休息,进行第一阶段的有奖知识问答3题, 足球赛完场,再进行第二阶段的有奖问答 4)全动员活动,进行田径,跳棋,象棋和纸牌娱乐等 5)拔河比赛 6)为“xx年度甲班支部的优秀团员和优秀团干”颁奖。 备注:26日上午9:30分集中公司车库上车。 本次文体活动中从集体友谊为重,避免身体伤害。 一、指导思想 为了贯彻落实国家教育部关于开展社会实践活动的要求,响应团中央关于创新开展团员教育的号召,让学生走向社会、了解社会,在实践活动中培养学生解决问题和创新能力,增强建设祖国、振兴中华的责任感。结合我校新团员入团及团员意识教育,以“家校合一,共处和谐”为宗旨,构建学校、家庭和社会“三位一体”的教育模式。经研究决定,启动“团旗飘飘”亲子户外活动暨初一年级新团员入团宣誓仪式。 二、时间地点 20XX年6月29日周日上午9:00 武警支队教导队 三、参加人员学校领导、教导队领导、团委人员、初一年级新团员、新团员家长、参演武警战士等。 四、活动程序 9:00武警支队教导队大门口集合,成队进入营区 9:15初一年级新团员入团仪式 9:45参观营房内务、营区素质拓展 10:30亲子户外活动:游览市动植物园 五、活动要求

大班体育玩呼啦圈方案

大班体育玩呼啦圈方案 大班体育玩呼啦圈方案【活动目标】 1、练习呼啦圈的玩法,体验游戏活动的乐趣。 2、促进身体协调能力发展,提高身体健康水平。【活动准 备】多个呼啦圈、音乐 【活动过程】 一、音乐激趣 伴随《健康歌》的音乐,进入准备好的活动场地。师:小朋友们,小萱萱和爷爷在做运动,这节课也让我们来做运动。 二、游戏活动 1、你们喜欢玩呼啦圈吗?出示准备好的呼啦圈。 教师在身体上玩转呼啦圈。 师:小朋友,呼啦圈好玩吗?老师很喜欢玩呼啦圈。你们谁来试一试、做一做? 小朋友上前展示呼啦圈的玩法,教师评价。 师:刚才这位小朋友玩得很好,那么呼啦圈还有什么玩法呢? 让小朋友展示自己其它的玩法。 师:下面我们每人玩一个呼啦圈,看谁的玩法多,谁玩 得好 2、幼儿自己创编呼啦圈的各种玩法,教师进行指导。 (1) 在胳膊上转 (2) 在脖子上转

(3) 身体上同时转多个呼啦圈。 3、呼啦圈玩法展示 (1) 分小组学习、练习。 给各组划分区域,互相玩呼啦圈。 (2) 各组优秀小朋友展示,进行玩转呼啦圈比赛。 4、教师评价、小结。 小朋友们,这节课我们一起玩了呼啦圈。哗啦圈有很多玩法,希望大家今后通过各种方法玩呼啦圈,促进身体的健康成长。 大班体育玩呼啦圈方案呼啦圈是生活中常见的小型轻 器械,玩法多样,利用呼啦圈开展户外体育活动,不仅能够激发幼儿对体育活动的兴趣,还能发展幼儿的基本动作。 活动目标: 1. 探索呼啦圈的各种玩法,培养创造性思维,萌发合作意识。 2. 练习双脚跳。 3. 学会一物多玩,体验玩圈的乐趣。 活动重、难点: 、活动重点:练习双脚跳。二、活动难点:培养幼儿的创造 性思维、萌发合作意识。活动准备: 一、经验准备:幼儿在户外活动中玩过圈,初步积累了一定的玩圈经验。 三、物质准备:1. 呼啦圈若干、辅助材料若干。

学生户外拓展活动策划书范文

学生户外拓展活动策划书范文 活动主题:相约xxx,绽放你、我、他 活动目的:丰富校园生活,彰显学生的青春活力,加强同学们的团队精神,增进同学间的合作交流,培养同学们的组织能力和创新能力,给与平台让同学们张扬个性,展现风采,在活动中与高校名师进行专业互动。 活动宗旨:娱乐,放松压力,展现自我,培养团队精神。 活动背景:在紧张繁忙的学习生活中,开展拓展活动,放松师生们的心情,缓解压力,给与平台,彰显学生们的青春活力,寻找自信,加强同学们的团队精神,增进同学间的合作交流,通过此次拓展活动,让同学们相互鼓励,使同学们都能更加自信的站上考场,取得优异的成绩。 主办单位:xxx教育学校 承办单位:xxx教育学校xxx班 支持单位:xxx武警部队 活动时间:2012年12月7日至2012年12月9日 活动地点:xxx武警训练基地 活动设备:音响,麦克风(4支),话筒支架,摄像机,舞台灯光器具,调音设备,电插板(3个),电脑(1台),投影设备一套.(武警部队内部设备)

活动流程 2012年12月7日 1、 7:30集合 2、 8:00出发(xxx班学生先走,留下15人,对留在学校的学生进行统计,报到学校;检查教室门窗是否完全关好,组织不去的学生打扫卫生) 3、使用车辆对学生以70至80人为单位进行运输,交通工具为:军用卡车(2辆)客车(1辆)车程单程为1小时所有学生4次可以完全运送到目的地。预计4至5小时。(预计周五路况较拥挤) 4、 xxx班学生在去到训练基地后,xxx班负责会场布置(按分组来完成) 5、午饭时间视情况而定,暂定12:00至13:00. 6、下午活动时间为:14:00至17:00,由各班级自由组织。(有节目的同学于15:00进行彩排) 7、xxx班活动时间负责布置会场。 8、晚饭时间暂定为17:30至18:30 9、活动入场时间为19:00进场,19:30正式开始。23:00结束。历时三个半小时。按照节目单来进行,在入场时发放贴有标签的水果,用来活动中的抽奖。

户外活动策划方案正式版

Some problems that have appeared or can be expected to come up with a solution to the problem, and through the record of the terms, effective supervision and implementation.户外活动策划方案正式版

户外活动策划方案正式版 下载提示:此方案资料适用于某些已经出现的或者可以预期的问题,不足,缺陷,需求等,所提出的一个解决问题的方案,并通过明文或条款的记录,加以有效的监督与执行,确保能达到预期的效果。文档可以直接使用,也可根据实际需要修订后使用。 户外活动的历史,最早可追述到18世纪的欧洲。据史料记载,法国著名科学家德·索修尔为探索高山植物资源,渴望能有人帮他克服当时看来是不可逾越的险阻——登上阿尔卑斯山顶峰。现在,就一起来看看以下两篇关于户外活动的策划方案吧! 户外宣传活动策划方案 终端大型促销活动将其围绕商家一年的整体品牌规划来进行,因为活动牵扯人力、物力、财力较多。所以我们销售人员在申请和组织大型促销活动时一定要考虑

周全, 方案主要包括项目:活动前期准备、活动现场布置、活动现场控制及推广活动总结。 一、活动前期准备: 1、确定活动主题:节点促销、淡旺季促销、新品上市等; 2、确定活动时间:尽可能选择在周末、节假日; 3、确定活动场地:须提前15天办理活动场地的使用权; 4、确定促销方式: A、知识性促销知识性促销是指借助大众媒介(电视、报纸、广播、杂志)、广告作品、宣传手册、单页和现场专家咨询活动,通过传播产品

公司带客户户外活动策划方案

公司带客户户外活动策划方案 趣味活动 1. 托球跑:(分两次进行,每次每团体1 组参加取用时最少的一组)2*8 接力赛,规则:乒乓球必须放在乒乓球拍的中间,不得用手固定,每个人每次只能托一个球,从起点到终点球(10 米)不掉在地上放入指定位置算有效球,另外一人在从筐中捡起球进行接力。如果球在托送途中掉到地上,选手必须回到起点重来, 以8 位选手全部运送完球,所用的时间最少的算胜利。(毎个団体报2 组可以男女混合、毎组8 人,) 2. 抢棒棒糖(取获胜人数最多的两组)道具:四根绳子,棒棒糖若干参加人员:每団体8 人,男女各占一半,可多组进行比赛规则:两个男(女)生背靠背挽住对方,每个男(女)生前面1 米左右站着一个女生,手拿一个棒棒糖。裁判员发令后男(女)生反向用力以吃到对面女(男)生手里的棒棒糖。先吃到者获胜。 3. 结对而行 道具:绳子若干(取6组时间所用最短的) 参加人员: 五人一组(可男女混合), 每团队最多可报10 组参加 比赛规则: 比赛开始前先把每一组人员的左腿或右腿绑在一起,多组并排一起站在起跑线上,裁判喊"开始"时,各队齐出,最先到达终点的队获胜(30 米)。 裁判:1 人

4. 倒跑比赛(取4组第一名) 毎団体出4 组一组4 人男女混合(1 男3 女,第一棒男生)每人50 米,要求拿上接力棒,传给下一个运动员。不准侧身跑。 5. 踢毽球(取得分最高的10 人纪念奖)方法:参赛者在距目标5 米处,将毽子踢入直径为20、40、60、80 公分的圆心中,最后落点在同心圆中就得分,从内到外依次以5、3、2、1记分。 (现场抽取30人参加) 规则: 1、参赛者每人投掷三次,以三次得分之和计比赛成绩。 2、如毽子掷在线上,则以外圈的成绩计分。 裁判:2 人 6. 心心相印(背夹球)(取用时最少的两组) 20 米距离,两端各站12 人,每端分成3组,每组2人,背夹一篮球,步调一致向前走,进行接力时,接力方必须在线内完成接力活动,以最后完成用时最少的队伍为胜,违规一次+5秒。(毎団体2 组、毎组8 人、男女不限) 7. 呼啦圈竞走比赛(保留项目)(取2组每组的第一名) 接力比赛,比赛长度为1人50米,边转呼啦圈边走(跑), 在比赛进行当中呼啦圈不可以掉下来, 如果掉下来, 捡起来 是呼啦圈转起来后再继续行走, 直到完成比赛. 比赛以用时最少的为胜利。(毎団体2 组、毎组4人、男女不限)

户外活动方案合集8篇(最新)

户外活动方案合集8篇 一、活动背景: 秋高气爽校园集体活动已经成为大学生们丰富多彩的生活的一部分,同学们可以通过到外面集体活动去领略外面的风景和适应外面的生活,更家增进同学们的友谊和集体荣誉感。 二、活动主题:丰富我们的大学生活 三、活动目的及意义: 大学,是一个充满青春和活力的激情世界。外出烧烤活动既能丰富我们的户外生活,又能陶冶我们的情操。院劳动部成员一起参与,可以加强干事之间的交流和沟通,让彼此的感情得以升华;从而促进集体的团结协作增加部门集体荣誉感。 四、活动时间: 20xx年XX月XX日星期日 五、活动地点:瑶湖旁 六、策划组织部门: 院劳动部 七、参与人员:院劳动部全体成员 八、组织方式: 全体成员共分成6个小组,各小组在学院S楼下集合,分组乘公交车至目的地 九、具体组织安排: 1召开部门例会共同讨论活动形式 2做好踩点工作,针对学校较近的地区进行踩点,选出最佳地点; 3活动中主要由办公室小组对活动过程进行拍照记录 4做好活动各项工作分配,如:拍照负责人、踩点人员、采购人员、活动记录人员等; 5购买活动相关所需物品;

6后期工作: (1)召开部门例会,做好本次活动总结; (2)结算此次活动经费,并在例会上公布; (3)拍照负责人负责把活动照片传到群空间相册中,让大家回味。 十、具体活动流程安排: 1、召开部门例会,商定外出活动事宜; 2、明确分工,确定各成员的工作及责任; 3、组织大家集合,清点好人数,乘车至目的地; 4、准备会餐食物,拍照留影; 5、会餐结束后,组织清理活动场地; 6、清理完后,组织大家观赏瑶湖风景,拍照留念; 7、组织大家安全返校。 十一、活动时间安排: 具体如下: 1、集合时间:20xx年XX月X日上午7:30 (星期六) 2、出发时间: 8:00 3、到达时间: 8:30 4、现场活动时间:9:00—15:00 5、返校时间: 15:00 6、到校时间: 15:30 集合地点:学院门口 十二、具体人员安排:

小学生户外活动策划书

小学生户外活动策划书 一、指导思想 培养孩子们的学习爱好,开阔视野、增长见识,在潜移默化中进步农村孩子的艺术素养,减少城乡差距。进而改善农村教育的内部环境和外部条件,全面加强农村未成年人思想道德建设,促进农村未成年人的全面发展和健康成长,为进一步进步农村未成年人的整体素质做出我们应有的贡献。 二、组织机构 主任:****** 副主任:***** 专业教师:******(退休教师) 三、组织机构职责 1、主任全面负责少年宫的各项工作。 2、少年宫副主任负责少年宫的各项具体活动的安排、辅导及各种演出、比赛、安全教育及后勤保障等工作。 3、专业教师负责制定学习计划,学生的辅导及总结等具体工作,协助学校组织各种比赛,演出等活动。。 四、活动内容 1、文体科技类:优秀影片观赏、篮球、乒乓球; 2、技能培训类:绘画、舞蹈小养殖、小种植 3、学科类:数棋培训。

五、活动要求 1、面向全体少年儿童,让每一个孩子学有所长,学有所用。 2、根据本单位师资配备、设施配备、学生状况等情况选择适合本校的特色项目,真正做到有品牌,有特色,每个活动项目有特色。 3、要选择、制定适合本学校特点的教学形式、教学目的、教学内容、评价机制。 4、师资来源以本单位教师为主,结合学校内外有特长的教师和人力、物力资源,联合办学,使少年宫事业能顺利开展。 5、学校要经常组织教师和学生“走出去”、“请进来”,以开阔自己的视野,实现中心内教师资源的共享。 6、学校要定期组织部分有经验的退休老教师或家长来学校参观指导工作,为“乡村少年宫”建设营造良好的氛围。 7、实行责任负责制,责任到人,项目到人,学校还要制定相应的赏罚措施,保证“乡村少年宫”的良性发展。 六、活动时间 主要以下午第三节课及节假日为主要的活动时间。 七、安全管理 1、设立专门的少年宫安全治理领导小组,制定各项规章制度,并由专人对少年宫的活动场地、活动设施、器材等进行检查、维修等。 2、每个少年宫活动小组设负责人一名,负责学生的日常治理和安全工作,认真组织,精心安排,杜绝安全事故的发生。 ---来源网络整理,仅供参考

户外踏青活动方案

户外踏青活动方案 一、活动目的 丰富我院干警的文化生活,舒缓干警工作压力。 二、活动人员 我院的全体青年干警(40人)。 三、活动时间、地点 7月11日连州市丽华山庄 四、活动内容 烧烤(猜谜语) 玩游戏 拿奖品 游戏一: “踩气球”。游戏者4人,脚上捆绑气球,在规定的时间内,气球剩下最多者获胜。 游戏二:

“二人三足”。游戏者6人,男女搭配,最先到达重点者获胜。 游戏三: “击瓶传球”。拿球者,表演一个节目,观众认可后过关。过关者获奖品。若不表演节目,则要吹爆一个气球或喝一瓶啤酒。 游戏四: “抛砖引玉”。游戏者2人,在规定时间内,将兵乓球打入桶内者最多者获胜。 游戏五: “除大九”。烧烤期间,在规定的时间内获胜次数多者胜。 游戏六: “猜谜语”。烧烤期间,进行猜谜语,猜中者获奖品。 游戏七: “吹气球”。游戏者3人,最快将气球吹满者获胜。 五、物料准备

数量 矿泉水3箱 王老吉3箱 啤酒 若干 烧烤器具20个 烧烤材料若干 零食 若干 水果 若干

1包 气泵 已有 谜语 10个 包装绳 若干 奖品 45份 哨子 3个 驱风油、防蚊水若干 纸巾 已有

已有 扑克 10副 六、备注 各庭室在7月9日前将有意参与此次活动的人数报于办公室颜志卫主任处,以便估算所需购置的物品。 活动总结: 为丰富我院干警的文化生活,舒缓工作压力,我院团支部在院党组的关心、支持下,于7月11日组织我院中青年干警前往连州市丽华山庄开展户外踏青活动。 烧烤、踏青结束后,在团支部书记谭昶的主持下,各位中青年干警兴致勃勃、非常踊跃参与各项游戏:考验反应力的“踩气球”、体现个人智慧的“猜谜语”、展现团队精神的“二人三足”等,游戏虽简单,奖品虽小,但给我们干警带来了的欢乐却是无穷的。

幼儿园户外活动方案

程子河分园户外活动实施方案《幼儿园工作规程》明确指出,幼儿园要“积极开展适合幼儿的体育活动”。但是,现在的独生子女都是父母的掌上明珠,家长望子成龙、盼女成凤心切,在家庭育儿上出现重智育轻体育、重保育轻锻炼的现象,再加上部分家庭住在高楼,独门独户,因此幼儿户外活动的时间很少,普遍缺乏锻炼。在幼儿园的实际工作中,常常偏重有形的、使用运动器械的活动,形式上热热闹闹,而运动质量却不高,对体育活动的重要性和意义存在认识上的不同:有的认为户外体育活动的场地大,教师不好组织;有的认为体育活动容易出事故,还是少开展为宜。由此幼儿园户外体育活动常常流于形式,或停留在计划上,而真正的实际活动时间和活动质量却得不到保证。 鉴此,我们程子河幼儿园积极贯彻落实《规程》精神,在保证每天两小时体育活动时间的基础上,因地制宜,不断优化幼儿园户外体育活动,以进一步提高对开展幼儿户外体育活动重要性的认识,真正促进幼儿身心的全面发展。参照新《纲要》的精神,我园实施课题研究所遵循的原则有以下几点: 1、目标性原则 以幼儿发展目标为核心,将幼儿园的各种教育因素有机的结合起来。新《纲要》提出的保教目标是制定幼儿发展目标的指导思想,幼儿发展卫生学是制定目标的理论基础。我园的幼儿身心发展特点是制定目标的现实依据。根据实现目标的需要,选择相应的教育内容、教育方法及手段,克服过去教育工作中重内容忽视教育目的的现

象。 2、发展性原则 幼儿体育活动的出发点和归宿是促进幼儿的发展。发展不仅体现为幼儿知识、技能的增长,更体现在幼儿的心理机能和身体素质的提高,幼儿的发展规律既遵循一般的规律,又体现着个体的差异。为此,幼儿园对幼儿体育活动的指导必须把着眼点放在促进幼儿身心各方面的和谐发展和素质的全面提高上。从观察、研究幼儿入手,了解每个幼儿的发展需要,根据每个幼儿发展的不同特点,因人施教,促进每个幼儿在不同水平上得到充分的发展。 3、发挥教师主导作用与幼儿主动性结合相结合的原则 对幼儿进行户外体育活动的指导应是有计划、有目的的对幼儿施加教育影响、促进幼儿全面发展的过程。因此教师的作用应体现在根据幼儿的发展需要、计划、组织幼儿园的户外体育活动,为幼儿提供良好的教育环境,激发、引导幼儿主动与环境相互作用。在教育过程中观察、指导幼儿,在发挥教师主导作用的同时,应充分认识到幼儿的发展是一个积极主动的过程,没有幼儿的主动参与,任何教育难以获得良好效果。因此,要尊重幼儿兴趣与需要、注意、激发幼儿的内部动机,调到幼儿的主动性和积极性,克服长期以来以教师为中心,忽视幼儿发展需要和幼儿主动性的倾向,同时,也要注意防止出现新的“儿童中心”,消弱教师作用的现象。 4、活动性原则 活动是幼儿与环境相互作用的桥梁,是幼儿活动发展的基本途

校园户外活动策划方案

校园户外活动策划方案 >方案一:校园户外活动策划方案 一、活动背景: 秋高气爽校园集体活动已经成为大学生们丰富多彩的生活的一部分,同学们可以通过到外面集体活动去领略外面的风景和适应外面的生活,更家增进同学的友谊和集体荣誉感。 二、活动主题:丰富我们的大学生活 三、活动目的及意义: 大学,是一个充满青春和活力的激情世界。外出烧烤活动既能丰富我们的户外生活,又能陶冶我们的情操。院团委全体一起参与,可以加强同学之间的交流和沟通。促进集体的团结协作增加团委集体荣誉感,同时也增进师生之间的相互了解,让彼此的感情得以升华。 四、活动时间: xx年xx月xx日星期x 活动地点:

一师范农家乐 五、策划组织单位: 院团委策划部 六、参与人员: 院团委全体成员 七、组织方式: 全体成员共分成x个小组,各小组在校门口集合,乘校车至目的地 八、具体组织安排: 1、前期工作:院团委与院团委联合会共同讨论活动形式,主要由院团委组织策划,团委成员积极协助配合院团委联合会并批改策划书; 2、宣传工作:(1)由各个部长及书记相应配合,协助工作开展,做好宣传组织工作; (2)由本宣传部在院里张贴海报宣传;

(3)活动中主要由组织部对活动过程进行拍照记录; 3、准备工作:(1)做好踩点工作,针对学校较近的地区进行踩点,选出最佳地点; (2)召开团委讨论会; (3)做好活动各项工作分配,如:拍照负责人、踩点人员、采购人员、活动记录人员等; (4)购买活动相关所需物品; 4、后期工作:(1)心理委员进行活动调查,了解本次活动的不足之处,以便日后活动质量得以提高; (2)召开团委会,做好本次活动>总结; (3)结算此次活动经费,并在团委公布; (4)信息委员把活动照片传到群空间相册中,让大家回味。 九、具体活动流程安排: 1、召开团委会,商定外出活动事宜;

户外活动策划书(精选多篇)

户外活动策划书(精选多篇) xxxx xxxxxx户外活动 策 划 书 xxxxxxxxxxxx 2014年5月 第一部分活动概述 一·活动背景 xxx是一个魅力四射的好地方,校园文化生活丰富。学校一直尽心为同学们提供锻炼和展示的平台,从而锻炼学生实践能力,展现当代大学生的全面素质和良好的精神风度。面对竞争日益激烈的社会,我们拼得不仅是聪明的头脑,

更是是强健的体魄。身体是革命的本钱,只有强健的体魄,才能更好的成就自我,进而贡献社会。然而,社会是发展了,人们的身体素质却在不断下滑。人们忽视健康的重要性,不良的生活习惯掳掠了健康。以此为前提,xxxxxxxxx特决定举行一次户外活动。 二·活动目的 为了丰富同学们的课余生活,活跃班级气氛增加班级凝聚力,增强同学们的体育锻炼意识,提高身体素质,打造一个互相交流,互相学习的平台。提升自身综合素质,展示多面自我,宣传锻炼身体的重要性;我们xxxx现决定举行一次户外活动以展现我们支部的学生热爱运动,积极参与运动的良好精神风貌。在运动中分享快乐,感受运动和健康的魅力。营造良好的运动氛围。 三·活动主题 我运动我健康我快乐。 四·举办单位 主办单位:xxxx

承办单位:xxxxxxxx 第二部分活动内容 一.活动地点 学院田径场 二.活动时间 2014年5月11日星期五15时 三.活动对象 xxxxxxxxxxxxxxxxxx的发展对象、预备党员、正式党员 四.活动流程与细则: 开场: 六人走t台秀,各摆pose。主持人上场,组织活动开始。第一环节:热身运动 首先围成一个大圈,然后报数,按尾数分别是0,1,2,3,4,5,6,7,8,9来分成10组,每四人一组,沿圆圈站立。选出两个人分别做追者和逃者。开始后,追者在圈内外追拍逃者,拍到逃者时,则两人调换角色继续进行。逃者可根据情况灵活地贴近任何一组学生的身前隐蔽起来,这时本组最后面要迅速跑开做逃者,

单位户外游戏活动方案

单位户外游戏活动方案 一、活动主题 绿道骑游烧烤 二、目的 为营造健康向上的企业文化,打造一个团结、朝气、高效的团队,增加每位员工的归属感,进一步促进员工之间的沟通。 三、活动时间 二XX年九月二十二日早上9:00下午4:00 四、活动地点 绿园 五、参加人员 公司全体员工自愿报名参加 六、活动项目 1、绿道骑游 2、农家乐自助烧烤 3、自由活动 4、聚餐(暂定) 七、活动要求 1、参加人员自备自行车(无自行车员工可到起点租用,租车费用自行负责)。 八、活动经费 AA制100元/人 九、人员分工:

1、人员组织、费用收取:李虹、刘杉 2、场地、聚餐预订:李虹 3、食材购买:李虹、刘杉、张世科 十、行程安排 7:30食材购买人员准时到美好家园门口集合,购买食材;9:00全体参加人员于交易中心集合; 9:10出发; 9:40到绿道入口处等侯(需要租车同事可租用自行车); 9:50从绿道入口开始骑游沿途可观赏绿道风景,领略夏日春景,感受大自然魅力; 10:30到达烧烤农家乐; 10:35全体开始准备烧烤食材(男士生火,女士洗切菜品);11:00开始自助烧烤; 12:0016:00自由活动,如打麻将,斗地主等;16:00集合拍照留念,原路返回; 17:30(暂定)聚餐1、火锅2、连锅; 19:30结束愉快的行程; 十一、注意事项: 1、此次活动为户外运动,请参与人员务必准备合适服装(以休闲、运动为最佳)相机以及必要的用品。 2、绿道、农家乐植物较多,请准备好防蚊用品。 3、必须严格遵守时间规定,并准时到达集合点。

活动目的:穿越困难,征服障碍,的个人胜利并不是我们终极的目标,我们重视团队合作,个人英雄主义在这里无用武之地,激发每一位队员的潜能,集合团队的力量才能征服逆境,才是我们整个团队最终的胜利。 活动时间:20xx-7-2220xx-7-23 活动地点:肇庆九峰山风景区 参加活动人数:20人 活动内容 1、8:00 员工天河城北门口集合出发,一路欢歌笑语前往九峰山 2、10:00 到达九峰山景区,下车后稍做调整后,大家集体泡温泉。 3、12:00 返回宾馆用中餐。 4、13:00整装出发前往景区拓展训练营 5、14:00 “双人跳” 赛道设置: 此赛道设置为两块泡沫板,长2m,宽,厚度约为80cm,中间相隔约。(此环节赛道约为6m) 规则: 两人三足一起跳,同时跳上第二块板即可。 两人身体任何部位都不能接触地面,否则淘汰。 趣味性:

2020户外亲子活动策划方案5篇

2020户外亲子活动策划方案5篇 对于活动来说,一定是要准备好方案的,因为这样活动才能够很好的进行下去。 下面就是小编给大家带来的2020户外亲子活动策划方案5篇,希望大家喜欢! 2020户外亲子活动策划方案(一) 一、活动宗旨: 增进老师家长们的相互了解,沟通教育心得,增强孩子们的活动能力及团队精神。 第一次活动以认识为主,简单游戏为辅。 二、活动时间及地点: x月x日(暂时定)上午9:00,xxx园(绿色世界)正门。 (以后定期组织活动时将轮换选择周日和周六,以便不同时段的家庭参加。) 三、活动准备: 1、自带一条小布条。 2、自带食物与同学分享。 3、自带一至两件写上祝福语的礼物与同学交换。 四、活动内容: 9:00—9:30:集合拍照(由一有像数较高的数码相机家长带,需找人配合) 9:30—11:00:亲子活动 1、我们大家一起边唱边舞《感恩的心》。(请爸爸妈妈先在家里跟孩子学习学习哦) 2、企鹅行走:小孩和家长面对面,小孩双脚放在大人双脚上,从一个地点走到另一个地点。 3、三人四足:以家庭为单位,若干个家庭为一个比赛组。道具:橡皮绳或布条和折返点标志物,终点红线。方法:学生和家长单腿捆绑在一起,在20米距离处折返回起点竞速,先撞红线为胜。 4、接力游戏:坐轿子。两个家长搭档抬孩子 5、抓尾巴:家长背着小孩,小孩后面裤子上放一个手绢,不断移动,在保护自己“尾巴”的同时,去抓别人的“尾巴” 6、拔河比赛:拔河比赛三场:孩子与孩子拔一场,家长加油,第二场由家长参与,孩子加油,第三场由家庭参赛,孩子在前,家长在后,一起参与。

(绳子向学校借) 11:00—11:30:食物分享,自由活动,结束 1、每位家长预先带上食物和餐布,可以几位家长和学生一组。(野餐完后要把用餐过程中的垃圾清理干净) 2、自由活动,可以在周边踩单车,划船,或孩子们之间自己活动,家长们可以观察自己的孩子跟同班同学的交往,他(她)的朋友,也可以帮助孩子们交流交往。 五、备注: 1、星期三22:00之前报名,确定是否参加及参加人数,因为要给所有家庭分组以便参加游戏(因是家长委员会第一次组织活动,本次活动限定为本班级同学和家长参加,陪同大人不超过两名。 2、食物、水家庭自备。 3、家长委员会中要选部份家长出来做分时段义工,同时也保证每个家庭活动都能参加。 4、游戏项目顺序可能会变化,以当场情况为准。 5、如有遗漏问题会及时在班级博客上更新,请家长们及时查看班级博客情况。 6、本次为第一次班级集体活动,如有任何不周全的地方,希望家长们能谅解。下一次会更好! 2020户外亲子活动策划方案(二) 一、活动背景与目的 为进一步加强学校与家长之间的沟通与交流,丰富孩子的业余生活,给每一位学生展现自我才能的机会,使每一位学生在学习之余好好锻炼身体;同时,使每一位家长发现孩子的优点,注意各种才能的挖掘和培养,育文小学四年级部与家长委员会共同协商举办此次亲子趣味运动会。 二、活动宗旨 友谊第一,比赛第二。 三、活动主题 娱乐身心、欢乐童年、加强交流、展现自我。 四、活动简介 1、活动时间:20xx年x月x日 2、活动地点:xxxxx

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