专题1综观物权法(第1讲)

专题1：综观物权法（第1讲）

主要学习内容

1．了解本课程学习要求和方法

2．了解中国物权法的发展并讨论中国物权法的功能

3．了解中国物权法的体系

4．从物权法的调整对象思考人与物的关系

5．了解物权的保护手段

思考题

1．《物权法》的调整对象如何？如何理解准物权？

2．《物权法》的功能如何？

3．物权法的体系如何？

4．对下列材料（摘引自《法制文萃报》）2009年6月27日第14版）进行分析：

【精神病院里的艺术创作】

也许有人还记得梵高（Vincent van Gogh）那句经典的话："只要活人还活着,死去的人总还是活着。" 一个介于精神病人（割耳和自杀）和大师之间的特殊的人物，唯有作品的评价是唯一的。

梵高逝去一百多年后，在中国，有个人在努力地寻找着精神病人和大师之间的联系，并且在报纸上刊登广告寻找有艺术天赋的精神病人。郭海平的中国特色在于，他也想创办属于中国人自己的精神病人艺术馆，但他更想通过他的行为艺术本身，沟连起人与人之间精神的隔断。

社会上大多数人的观点认为：边缘人群，比如精神病患者、同性恋等等进行隔绝(这种隔绝，可能更多的是一种心理的隔绝和情感的隔绝)，似乎是保障一个社会安全和有序的重要手段。

而郭海平对此点似乎颇有微词，他说，现代社会严重放大了边缘人群的危害。“我哥哥就是精神病患者，这么多年来我经常去精神病院，我可以负责任地说，精神病人杀人放火只是极个别的现象。”他说，人们的恐惧来源于人们的不理解，而到处充满了误解和精神隔断的社会，其实才是真正的危机四伏。

郭海平帮助精神病患者拿起画笔进行艺术创作，不仅使患者压抑和窒息的精神有了一个出口，更是给了公众一个神秘的孔道，经由它，我们或许可以进入一个完全陌生的精神空间，而这份陌生原本也并不像我们想的那么遥远和异己。

理性和非理性本是人性当中的经和纬，但是，如今“文明”似乎成了“理性”的代名词，文明的进程似乎也成了铲除和打压非理性的过程。

“很多精神病人会画画，而且他们的作品简直称得上是‘大师之作’”。南京当代艺术家郭海平专门入住南京祖堂山精神病院三个月，与院方合作让病人拿起画笔，成功搜集到百余幅精神病人的画作。这项填补中国精神病人艺术空白的探索，让艺术界震惊之余，也向全社会提出了一个命题：我们该如何从原先的歧视和偏见中走出来，重新审视精神病人群体。

祖堂山精神病院始建于1952年，是南京仅有的两所精神病院之一，该院有400多名病人。郭海平为病人提供了油画、丙烯、水彩、彩色铅笔、陶土等多种艺术工具，让他们随便画画点点、捏捏玩玩，他并不教他们，只是鼓励他们拿起画笔。参与这项活动的前后有100多位男女病人，绝大多数都不曾有过绘画经验，这些人以前甚至还不曾见过画笔。但在郭海平“住院”的三个月里，他们总共完成了300多幅作品。

最让郭海平感到震撼的是精神病人张玉宝(化名)的艺术天赋。他从未画过画，发病时他会举着菜刀在大街上乱跑，但他却画出了令许多艺术家都大吃一惊的“挣扎”、“怒吼”、“放大镜后牵着怪兽的人”等作品。

只有小学文化的王军(化名)，存在继发性被害、嫉妒妄想，画画的时候离不开直尺、圆规等工具，喜欢工整地画出火车、拖拉机等机械。郭海平说，“在生活的重压下，他精神分裂了。他希望自己能够像那些机械装置一样不知疲倦，并且有强大的力量。”

如今，郭海平的艺术之举已经引起了社会各界的广泛关注。郭海平说，如果条件成熟，他希望在上海举办一次有世界各地精神病人参与的精神病人群体艺术展，而他更长远的计划是创办中国第一家精神病人艺术馆。

【问题】

1．郭海平曾经与精神病人的家人签合同，承诺“在可以承担的范围内”为精神病人可能的引起的问题负责，以此来换取精神病人的出院参与郭海平的“艺术治疗”。作为法定监护人的亲属是否有权签订这种合同，郭海平的承诺是否有效，应该如何看待此种合同的效力？

2．郭海平通过他的艺术治疗已经收集了一些“有艺术天分”的作品，他本人表示这些作品只是“暂存”，并不会卖出，因为没有作品人的授权。郭海平举办艺术展的行为，是否会引起侵犯著作权的问题？

3．卫生部在2001年11月23日发出的《关于加强对精神病院管理的通知》的附件：“精神病人入院收治指征”。“临床症状严重，对自己或周围构成危害者；严重不能适应社会；伴有严重躯体疾病的精神病人；严重自伤、自杀、拒食、外跑等可危及生命或危害社会治安者应属紧急收治范围，并应给予特级护理。”

在广东女子邹宜均事件中，当事人自称因“家庭纠纷”被强行送了进去；因为官民矛盾，山东新泰农民孙法武在2008年同样被精神病院“勉强收治”。还有屡次被报道的上访人员被当成“精神病人”收治。虽然事后主治医师各有说法，但是，现在所谓的通行的收治精神病人并且强行限制其人身自由是否有法律依据？

4．我国目前尚无对于无犯罪或者没有违反治安管理行为的精神病人是否可以强制住院的法律规定。您认为，现实中对于此种情况，应当如何处理？对此问题，有何立法建议？

要求课前必读资料：

1．孙宪忠编著：《物权法》，社会科学文献出版社2005年版，第1－10页

（学习物权法的要领）；第45－62页（物权法的基本范畴及规范体系）自由阅读资料：

1．常鹏翱：《物权法的展开与反思》，法律出版社2007年版，第1－43（人与物的法律关系规则）；76－103页（物的结合、权属界定及利益平衡）2．史尚宽：《物权法论》，中国政法大学出版社2000年版，第1－7页

课堂讨论：

一女嫁二夫案（案情介绍参见孙宪忠编著：《物权法》，社会科学文献出版社2005年版，第54页）