小学一年级组下学期工作计划

小学一年级组下学期工作计划
小学一年级组下学期工作计划

小学一年级组下学期工作计划

小学一年级组下学期工作计划

吉羊奔去,仙猴送暖,我们迎了一年级的下学期,新学期中,一年级组本着实事求是的态度,积极完成学校各项工作。

一、指导思想:

1、贯彻落实科学发展观,以学校教育发展规划为统领,改革创新,提高堂教学有效性,促进师生和谐发展。

2、以教导处、少先队本学期工作计划为指导,结合低年级组的实际情况,切实抓好本年级段学生德智体美劳等全方面的工作。

3、加强年级组实体建设,创设宽松、和谐、团结、奋进的工作氛围,形成一个积极、协作和不断进步的学习型团队,为学校、年级组再上新台阶做出贡献。

二、工作目标:

1、以常规教育为主线,进一步强化德育教育。以朝会和班会为主要教育形式,每个班级分阶段有重点地解决班级存在的问题,强化学生行为规范和学习规范的养成教育,提高学生道德行为和学习规范的水准。让每个班级的学生都能在原有基础上有所提高。

2、继续抓好安全教育。通过安全知讲座、安全教育日活动让学生从内心深处认识到生命的可贵,促进良好的安全观念与自我保护意识的形成。对本年级组安全工作的各个方面尤其是玩具方面进行认真细致的检查,坚决堵塞漏洞,做到防患于未然。

3、组织好各种活动,把学校教导处、少先队活动与本年级组活动很

好的结合起,加强培养学生的特长,为其将的发展打好基础。充分利用好各学科兴趣小组、外活动小组、各学科的竞赛。

4、努力优化教学过程,抓好教师的“六认真”,在有限的教学时间里追求最好的教学效果,全面落实新程的各项要求,把好起始年级关,为全面育人打好基础。

、做好教师的发展工作。每位教师根据自身特点及发展目标,认真制定好个人发展规划,并在本学期中落实。要多实践、勤反思,坚持写教学随笔,做到每周有一项教育教学成果。青年教师更要不断磨炼能力,在专业化发展道路上快速成长。

6、充分发挥年级组的独特作用,定期召开各类座谈会,倾听师生心声,努力构建学校、少先队、班主任、各科教学、家庭社会相结合的整体教育网络。

三、主要工作和措施:

1、打造爱岗敬业、乐教善教的教师团队

不断修炼:人品正,眼界宽,能力强,作风实,情趣雅。

(1)配合学校对教师进行师德教育。热爱每一位学生,尊重每一位家长,善待每一位同事,勤于学习,善于研究,敢于创新,不断提高教师师德修养。

(2)关心教师尤其是刚调入教师的生活、工作、学习和思想,及时交流沟通。帮助他们尽快适应我校的教育教学管理环境,对学校理念有更深刻的理解。

(3)增强责任意识、大局意识,每一位教师都有责任和义务管理好

每一位学生,共同营造“好事人人夸,错事人人管”的健康氛围。(4)加强备组的管理,强调集体备,强化组织纪律观念,加强日常教学的研究及新程落实的研究。注重教学常规管理,每位教师要严格执行教学“六认真”。

()加强班主任工作的管理:

本着管理、培养、发展的出发点,努力打造团结协作、务实高效的班主任团队。稳定每位班主任的心态,清晰工作目标、细化工作措施,使教育工作有的放矢。本着近、小、实的原则开展工作,关注每一个孩子,尽快了解学生,走近学生,实现有效教育。加强家校联系,形成以班主任为核心的学习型、研究型团队。

2、培育守纪创新、乐学善学的学生群体

(1)学生的养成教育是重点,向学生进行常规教育。在日常学习中,时刻注意调动学生的积极性,逐渐培养认真听、认真写作业、讲明、讲礼貌的好习惯。

(2)配合大队部工作,开展好社会实践活动。结合“两个十分钟”活动,使学生全面发展。

(3)加强安全教育,做好饮食卫生管理和防疫工作,培养良好卫生习惯,加强消防安全。

(4)加强对学生干部的培养。开展“小小值日生”活动,从小树立集体观念。

()定期召开家长会,平时积累资料,正面宣传和引导,使家长随时了解学生在校情况。

四、具体工作安排:

时间内容

二月1、开学第一,抓好常规工作。

2、家长会

3、剖析教学现状,进行教学研究,作好同递进的准备工作。

3、紧扣我校“传承明,汉字书写”的活动培养每个学生认真书写的能力。

4、结合学校和少先队大队部的主题开展活动。

三月1、庆祝“三八”妇女节,开展“妈妈,节日快乐!”环保小礼物制作活动。

2、寻找春天(春天的色彩、声音)

3、安全隐患排查活动,(主要靠学生发现)

4、结合学校和少先队大队部的主题开展活动

四月1、“不明现象”观察活动

2、“明在口中、明在手中、明在脚下、明在心中”—自我成长活动

3、期中阶段性练习、质量分析、跟踪措施拟定。

4、结合学校和少先队大队部的主题开展活动。

五月1、庆“五一”劳动节,开展争做明学生活动。

2、学习有关少先队知识,为入队作准备

3、继续开展写好字的活动。

4、结合学校和少先队在队部的主题开展活动

2019-2020“一年级第一学期年级组计划”学校工作计划

“一年级第一学期年级组计划”学校工作计划广外外校小学部2018——2018学年一年级组第一学期工作计划 二、指导思想: 1、以学校教育模式的工作思想为指导,以德育课题研究为主线,坚持以“培养走进21世纪的现代人”为宗旨。 2、加强年级组的团队意识,培养优良的团队精神,充分发挥年级组的管理作用。 3、在素质教育的前提下,以“为学生的终生发展负责”为己任,以“教研促教改”,明确日常的课堂教学是素质教育的主渠道,重点放在课堂教学改革上,提高孩子主动获取知识解决问题的能力。 三、工作重点: 1、充分体现年级组的管理作用,以奖励机制的管理办法,调动全体教师的工作积极性,以热情饱满的工作态度投入到工作当中去。 2、本学期加强以学生为本的教育教学理念,以试点班“学生自我发展模式”课题研究为龙头,全面展开自我教育的育人氛围;以“轻负荷、高质量”为教学指导思想成立了以年级组为单位的备课小组。语文备课组长:廖浩;数学备课组长:徐艳珍。 3、根据本年级孩子们的年龄特点,精心策划组织两次活动,力争做到德育效果明显。3、配合德育处,结合值周检查,要求班主任狠抓学生的行为习惯、学习习惯、生活习惯等养成教育。5、加强对新教师“学生安全教育”的培训,注重学生安全意识教育,防止不安全事故的发生。6、根据孩子们的年龄特点,组建“小精灵乐园”。主要目的是通过寓教育乐的这种形式对学生进行情感体验、与人交往、审美能力、创新能力的培养。7、为帮助新教师尽快适应外校教学理念和教育机制,采取老教师与新教师

结对子“一帮一”形式。刘文娟张继金;王立平吴宏喻素玲昝瑾霞。 四、工作目标: 1、努力使全组教师形成一个相互支持、相互理解、相互信任、团结愉快、群策群力的集体。 2、组织带领班主任认真学习学生自我发展模式的理论,共同研究“自我管理、自我评价”的具体措施。提高班主任的工作方法,通过引导、教育、内化,使孩子们从小养良好的学习、生活习惯,逐步具备自我教育、自我管理的能力。 3、认真及时的完成上级领导安排的工作,努力做到精益求精。鼓励教师冒尖,使各项工作在期末考评中成绩优异,为争取优秀科组努力。 五、工作措施: 1、利用科组基金,按照教师突出的工作表现以及取得的成绩按等级划分进行奖励;充分体现多劳多得,多创多得;少劳少得,有误必损的管理办法,来提高教师的工作热情。 2、掌握试点班的工作脉搏,为其他班开展“自我教育自我发展”教育模式工作打好基础。 3、认真检查督促年级组全体教师常规工作,平时注意积累对老师工作情况的观察,如从听课、学生手册、学生作业、家长反馈意见、接受工作的态度以及协作精神来公平、公正的评价老师一学期的工作。 4、真落实学校各职能部门布置的各项工作,及时协调学校与老师,老师与学生,家长与老师之间的关系。 5、关心组内教师的身心健康,积极营造团结协作的集体氛围。至少每月召开一次年级组教师会,及时将组内教师意见和建议上报有关部门和领导。 6、继续将安全责任意识当作工作的重心,调动老师们爱校爱生的热情,通过安全知识培训丰富老师们事故防范经验,减少事故的发生。

年级组长工作计划

三年级年级组长工作计划 一、年级组现状分析 1.学生情况分析 从小学三年级开始,学生进入了小学中年级阶段的学习与生活,从心理发展过程来看,从三年级开始,学生从儿童期转入少年期。这一阶段的一个重要表现是学生的学习任务与活动范围无论是广度还是深度都比低年级有了显著的变化,学习活动的游戏性特征减少,学习过程的组织性、认知过程的规范性、严谨性更强。学生的活动范围进一步扩大,可以完成一些简单的任务(如单独出黑板报)。身体的发育、学习与生活的变化使三年级学生的心理也有了迅速的发展,他们有了一些合理性的独立思考,有一些自己的主见,不像以前那么听从权威。同时,三年级孩子开始从被动的学习向主动学习转变,虽然开始有了一些自己的想法,但是,辨别是非的能力还极其有限,社会交往经验缺乏,经常会遇到很多自己难以解决的问题,需要师长的指导。 2.教师情况分析 由于本人新任年级组长,对本年级组的认识还停留在一个大概的整体认识中,需要尽快转变角色,尽快熟悉本年级组的情况。而本年级组还将会有有若干名新教师加入,新教师也需要尽快熟悉学校和学生。在一切都是新的情况下,特别强调教师之间的团结合作,实现一个平稳过渡。 二、工作目标和具体措施 根据本年级组学生和教师队伍的特点,特拟定以下年级组工作目标和相对应的具体措施: (一)预防和避免安全事故的发生。 学生的安全是所有工作中的第一位,要保障学生的安全,除了必要的硬件设施,剩下的就是要靠我们的管理,所以本年级组的第一目标就是预防和避免安全事故的发生。 实现目标的具体措施有: 1.定期对年级组所在教学楼楼层的环境进行排查,对存在的安全隐患及时上报并做好临时应急措施; 2.师生共护导。除了加强督促和检查护导老师的到岗情况,提醒护导老师要对学生的活动加以引导之外,还要再成立一个学生的课间督察小组,佩戴上专用的标志,在卫生间、楼道等没有安排护导老师的处所对学生加以提醒,发现不良情况时能及时报告就近的护导老师; 3.督促班主任正确引导学生的课间活动,做到人人手上有器具,班班活动有主题; 4.组织好年级的防火、防震逃生演练,督促和检查班主任利用好晨会以及班队会课,对学生做好安全教育工作,普及好安全基本常识; 5.在大型活动之前召开年级组老师会议,对活动的方方面面进行预设,做好安全预警方案。

小学低年级组工作计划

小学低年级组工作计划 小学低年级组工作计划范文 小学低年级组工作计划范文一 一、指导思想: 围绕“林甸县教育局教育工作及中心校的教育工作要点”的总体目标,努力实施《九年义务教育指导纲要》和《小学生教育指导纲要》。围绕“两纲”这一中心工作,加强年级组的建设,明确各人的岗位职责和要求,提高教师教育工作的艺术性和实效,促进学生德智体美全面发展。 二、工作目标: 1)团结合作,求真务实,开拓创新,争创优秀组室。 2)实施“两纲”,深入课改,教育教学出佳绩。 三、具体工作: (一)、年级组建设方面 1、加强理论学习和研究,围绕教育的课题,深入开展课题研究,不断提升教师的理论研究水平和教育教学能力。 2、重视班主任队伍建设,注重过程性评价。定期进行班主任工作的学习、交流,形成班主任工作研讨的氛围,提高班主任工作的艺术性。 3、建立家长学校,落实家访制度,实现家校的和谐结合。 4、重视年级组的文化建设,努力营造温馨和睦、积极向上的组

室。 (二)、培养学生方面 1)开展以“我为学校做一件事”活动,对学生进行热爱学校,为学校添光彩的教育。开展“学雷锋、迎六·一、做文明人”系列活动,使学生了解我们的学校,热爱我们的学校,进而产生校荣我荣、为学校添光彩的积极情感,培养学生的主人翁责任感和荣誉感。 2)充分利用班队课,组织学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,教育学生养成良好的道德行为习惯和学习习惯,形成良好的班风、学风和校风,争夺流动红旗,争创优秀班集体。 3)努力培养班级小干部,落实学生小岗位制度,着力培养学生自主管理的能力,增强学生的集体荣誉感,培养学生主人翁精神。 4)关注每一位学生,注重学生兴趣培养,让学生体验学习的快乐,使每一位学生都得到长足的进步。 四、教学质量方面 1、树立教师正确的教育教学质量观,根据学生和班级实际,制定相应的目标,有创造性地围绕期初计划展开工作。 2、结合教导处的教学常规检查,认真做好各项教学常规工作。关注教师备课、上课、作业布置和批改、学生辅导工作以及教学反思等各方面的工作。 3、结合教研组、备课组活动,继续深化教学改革,通过集体备课、上课、评课等一系列活动有效地推进课堂教学,促进教师个人教学水平的提高。

2018年小学一年级工作计划

2018年小学一年级工作计划; 一、总体目标; 以学校的工作重点和德育教育的思路为指导,培养学生的良好的行为习惯和道德意识,引导学生健康成长,建立具有团结、活泼、严谨、求学的良好班风。 二、班级分析; 班级学生共xx人,男生xx人,女生xx人。大多数学生能够自觉学习,个别学生的学习态度不好,自控能力比较差,纪律也比较涣散,所以导致班级的琐碎小事频繁出现。 三、工作重点及要求; 1、抓好教育管理常规,严格按文明班级的标准管理班级,促进和完善管理班级的规范化,认真组织班级参加学校组织的各项活动。 2、开展“伟大的民族精神”读书活动,深刻体会“中国了不起”,从而树立做“了不起的中国人”的思想。 3、班级实施全面的素质教育,可进一步帮助学生养成正确的行为习惯,健全班级的管理制度,使班级管理有规可循。如:个人荣誉栏、小组评比栏、好人好事栏等栏目的建立,不仅增强学生的自信心,发扬了优点,改正了缺点,同时也能使各类学生在德、智、体、美、劳等方面得到了全面的发展。 4、建立一支强有力的班干部,协助老师抓好班级管理工作,充分发挥班干部的作用,召开班干部会议,共同讨论一学期的课型活动,学生自己设计班队活动,充分展现自己,让他们团结协助,各负其责,学会自己管理自己,培养学生的组织能力、协调能力。 5、用爱关心每一个孩子,特别是双差生,让他们在爱的环境中成长、学习,培养他们强烈的自信心和自尊心,使他们提高认识、不断上进。

6、利用晨会、班会、班报,开展集体主义、爱国主义教育、理想等各项活动,使各项活动形式生动活泼,有效促进学生全面发展。 7、结合班队课,组织学生讨论优秀学生的学习方法和精神,学习优秀学生学习的经验,树立榜样,激发学生学习的主动性和兴趣,培养学生刻苦努力学习的态度。 8、继续落实开展五项竞赛活动。如:红领巾、校徽的佩带、行为品质、个人卫生、班级卫生、公共卫生等等都可验证学生行为习惯的好坏。也可促进良好的班风的形成。 9、积极开展争当“五小”好队员活动。即在家做“小帮手”,在社会做“小标兵”,在学校做“小伙伴”,在社区做“小卫士”,在独处时做“小主人”。 10、利用晨会、集会、黑板报等多种形式加强开展安全知识教育,及时把不安全隐患消灭在萌芽状态。 11、做好家校共育工作,与家长建立合作、亲密、友好的关系,形成老师与家长的教育合力。 四各月份工作重点; 二月份 1报名注册 2布置教室,美化环境。 3五项竞赛开始。 4班报刊出。 5做好学生乘车、午餐工作。 6期初行为规范的教育。 7选拔班干部,并召开班干部会议。 8“我为学校献一计”金点子大赛

一年级数学教研组工作计划.doc

一年级数学教研组工作计划 工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文,也是应用写作的一个重头戏。机关、团体、企事业单位的各级机构,对一定时期的工作预先作出安排和打算时,都要制定工作计划,用到"工作计划"这种公文。下面是我收集整理的一年级数学教研组工作计划范文,欢迎借鉴参考。 一年级数学教研组工作计划(一) 为了更好地落实学校教导处工作计划,让数学课堂充满勃勃生机和活力,让我们的教学质量不断得以提高。特制定本学期的教研计划: 一、工作思路和目标: 以学校教导处教学工作计划要点为指导,坚持"以研促教强质量,培训培养促成长"的宗旨,确立使学生"会学、乐学"的教学理念,以"提高数学课堂教学实效性"为研究专题,加强年段教研。采用多种措施,多种教研形式,致力于高效课堂教学的研究,致力于教学质量的提高,致力于学生的全面发展,致力于教师的专业成长,力求教研工作做到"实、广、活、新",得以有效落实。按时按量地完成学校规定的各种常规工作。 二、主要工作和措施: 1、扎实做好常规教学工作: 教研组要认真研读教材,集体备课,要明确教学重难点和学习目标;上课要认真,方法要灵活;作业布置要突出层次感,重在落实,实现"天天清,周周清,月月清",讲究实效。 2、加强年段教研工作。

(1)继续坚持做好每周一次的教研组活动和备课组活动,采用理论学习、座谈交流、集体备课研讨、专题辅导、课题活动、校本研究等形式开展有针对性和实效性的教研活动。 (2)教研组确定教研主题,及时交流研讨。 首先组织教师学习新课程理念和有效教学的相关知识,并写好学习体会,然后根据研究专题-----"学生良好学习习惯的培养",通过听评课的方式在课堂生上发现问题,探索方法,解决问题。 围绕研究专题,组织教师们交流研讨,并将研讨结果运用到课堂上,真正落实有效教学,提高课堂教学效率。 三、规范数学教学常规管理 1、要加强管理,做到没有教案不进课堂,加强教学反思。 2、作业布置与批改: (1)、布置作业目的明确,侧重于学生的知识巩固个各种能力的养成。 (2)、作业设计要难易适度,不同层次的学生应分别布置作业,以达到都有发展的目的。 (3)、作业量要适当。 (4)、教师对学生作业要严格要求,培养学生认真按时完成作业的习惯。 (5)、作业批改及时认真,要给予评价,做好批改记录。 3、重视学生良好学习习惯的养成。特别要重视上课专心听讲、按时完成作业、审题、书写等习惯的养成,采取切实的措施经常抓、反复抓,

年级组长工作计划【范文】

年级组长工作计划

篇一:年级组长工作计划 三年级年级组长工作计划 一、年级组现状分析 1.学生情况分析 从小学三年级开始,学生进入了小学中年级阶段的学习与生活,从心理发展过程来看,从三年级开始,学生从儿童期转入少年期。这一阶段的一个重要表现是学生的学习任务与活动范围无论是广度还是深度都比低年级有了显著的变化,学习活动的游戏性特征减少,学习过程的组织性、认知过程的规范性、严谨性更强。学生的活动范围进一步扩大,可以完成一些简单的任务(如单独出黑板报)。身体的发育、学习与生活的变化使三年级学生的心理也有了迅速的发展,他们有了一些合理性的独立思考,有一些自己的主见,不像以前那么听从权威。同时,三年级孩子开始从被动的学习向主动学习转变,虽然开始有了一些自己的想法,但是,辨别是非的能力还极其有限,社会交往经验缺乏,经常会遇到很多自己难以解决的问题,需要师长的指导。 2.教师情况分析 由于本人新任年级组长,对本年级组的认识还停留在一个大概的整体认识中,需要尽快转变角色,尽快熟悉本年级组的情况。而本年级组还将会有有若干名新教师加入,新教师也需要尽快熟悉学校和学生。在一切都是新的情况下,特别强调教师之间的团结合作,实现一个平稳过渡。 二、工作目标和具体措施 根据本年级组学生和教师队伍的特点,特拟定以下年级组工作目标和相对应的具体措施: (一)预防和避免安全事故的发生。 学生的安全是所有工作中的第一位,要保障学生的安全,除了必要的硬件设施,剩下的就是要靠我们的管理,所以本年级组的第一目标就是预防和避免安全事故的发生。 实现目标的具体措施有: 1.定期对年级组所在教学楼楼层的环境进行排查,对存在的安全隐患及时上报并做好临时应急措施; 2.师生共护导。除了加强督促和检查护导老师的到岗情况,提醒护导老师

小学一年级上学期班主任工作计划范本(完整版)

计划编号:YT-FS-1789-12 小学一年级上学期班主任工作计划范本(完整版) According To The Actual Situation, Through Scientific Prediction, Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities, The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

小学一年级上学期班主任工作计划 范本(完整版) 备注:该计划书文本主要根据实际情况,通过科学地预测,权衡客观的需要和主观的可能,提出在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。文档可根据实际情况进行修改和使用。 一、指导思想: 围绕“林甸县教育局教育工作及中心校的教育工作要点”的总体目标,努力实施《九年义务教育指导纲要》和《小学生教育指导纲要》。围绕“两纲”这一中心工作,加强年级组的建设,明确各人的岗位职责和要求,提高教师教育工作的艺术性和实效,促进学生德智体美全面发展。 二、工作目标: 1)团结合作,求真务实,开拓创新,争创优秀组室。 2)实施“两纲”,深入课改,教育教学出佳绩。 三、具体工作:

(一)、年级组建设方面 1、加强理论学习和研究,围绕教育的课题,深入开展课题研究,不断提升教师的理论研究水平和教育教学能力。 2、重视班主任队伍建设,注重过程性评价。定期进行班主任工作的学习、交流,形成班主任工作研讨的氛围,提高班主任工作的艺术性。 3、建立家长学校,落实家访制度,实现家校的和谐结合。 4、重视年级组的文化建设,努力营造温馨和睦、积极向上的组室。 (二)、培养学生方面 1)开展以“我为学校做一件事”活动,对学生进行热爱学校,为学校添光彩的教育。开展“学雷锋、迎六·一、做文明人”系列活动,使学生了解我们的学校,热爱我们的学校,进而产生校荣我荣、为学校添光彩的积极情感,培养学生的主人翁责任感和荣誉感。

(完整word)小学一年级组工作计划

小学一年级组工作计划 一、指导思想: 本学期以学校工作思想为指导,结合一年级的实际情况,围绕学校工作重点,加强团队意识,培养合作精神。本着务实、勤奋、真诚、互助、团结的思想,扎扎实实做好本职工作,体现“和谐,有序、民主、上进”的集体精神,为大年陈镇中心小学小学再上新台阶做出贡献。 工作目标:年级组:认真落实做好学校各部门布置的工作,出色完成本学期的各项任务,努力创建和谐、向上、团结的年级组。教师:模范遵守校纪校规,对照自身岗位职责,出色完成自身工作。形成稳定高效的队伍,团结协作。学生:通过引导、教育、内化,使学生养成良好的学习习惯和行为习惯,做全面发展、健康快乐的珲春学子。 二、现状分析: 本组共有教师9人,老师们积极向上,对工作认真负责。整体学生状况是大部分学生有良好的行为习惯,能做到文明守纪,但还有少数同学会乱丢垃圾、违纪、学习不自觉调皮等。 三、工作措施: (一)学生的管理方面: 1、继续做好安全工作。 安全重于泰山,学生的安全永远放在第一位。班主任随时对学生进行安全教育(饮食卫生安全、交通安全、消防安全等等),特别是对学生的在校安全和上学、放学的往返安全要进行集中教育。通过深

入细致的教育工作做到防患于未然,坚决杜绝一切安全事故的产生。定期进行安全教育,发放安全常识小资料。 2、各班利用班会组织学生认真学习《小学生日常行为规范》、在学生中倡导文明学生的标准:文明礼貌、尊敬师长、孝敬长辈、勤奋向上,爱护公物、环保节俭),力求做到人人明白,个个自觉遵守,把学生的自主管理作为工作的目标。 3、落实每日学生的课间文明、课堂常规、卫生习惯、劳动习惯的培养教育。 4、配合政教处,加强对学生干部、值日干部的培养。让他们真正成为班级的核心,班主任的助手,学校的小管理员。 5、加强学生的心理疏导,树立每一位学生经过教育都会进步的信念,认真做好后进生的转化工作。 6、落实日常行为规范,抓好养成教育。从集会纪律、两操情况、教室内外卫生、值日检查,包括遵守纪律、言行文明、尊重他人、勤奋学习等方面规范学生的行为,使每一个班都具有一个良好的精神面貌和学习氛围。 7、加强组内一日常规自查。早读抓实效;课间操排队快、静、齐,做操整齐、有力;上课纪律良好,师生互动好,学生学习效率高;督促学生下课时文明休息,不追追打打,中午文明休息;学生统一穿校服,佩戴红领巾,不佩戴多余的首饰;卫生一天三小扫(早、中、晚),一周一大扫,以保持教室及卫生区的卫生。 8、开展好各项活动。以兴趣活动开阔学生的视野、丰富学生的

初一年级组长工作计划(通用版)

初一年级组长工作计划(通用 版) Frequent work plans can improve personal work ability, management level, find problems, analyze problems and solve problems more quickly. ( 工作计划) 部门:_______________________ 姓名:_______________________ 日期:_______________________ 本文档文字可以自由修改

初一年级组长工作计划(通用版) 导语:工作计划是我们完成工作任务的重要保障,制订工作计划不光是为了很好地完成工作,其实经常制订工作计划可以更快地提高个人工作能力、管理水平、发现问题、分析问题与解决问题的能力。 【篇一】 一、指导思想: 七年级组以学校工作计划为指针,以“养成”教育为重点,认真加强学生的习惯养成教育,加强七年级全体师生的常规管理,倡导良好的班风、学风、教风,为进一步提高教育质量,奠定坚实的基础。 二、学生情况分析: 今年,七年级有10个班,在校学生496人,住校学生120人。由于年龄缘故,七年级学生对初中生活有着美好的憧憬,兴趣广泛,对一切事物都感到好奇,但是这些学生大多没有明确的学习目的,尤其是学生来源复杂,个体户学生占一定比例,学生管理难度大,再加上住校学生年龄小,住校生的习惯养成教育尤

为重要。 三、工作目标: 依据学生的特点,我们结合《中学生日常行为规范》,将从学生的行为习惯入手抓养成教育,利用集体办公的优势,兴教研之风。 1、依靠、发挥组内教师的作用,形成合力,创建优秀年级组。 2、加强教风、班风、学风的管理与建设,杜绝违法违纪和重大事故的发生。 3、把好年级组整体教学质量关,全面提升教学质量。 四、主要工作: 1、认真开好年级组会议,及时总结上周工作、有效地安排本周工作,针对班级出现的问题,及时指出,并采取有效措施加以解决。 2、结合《中学生日常行为规范》和学校的班级量化考核细则,从学生的做立行走到言淡举止,抓学生的行为习惯和学习习

小学低年级组2020-2021学年度工作计划范文

小学低年级组2020-2021学年度工作计划范 文 小学低年级组2020-2021学年度工作计划范文1 一、指导思想: 本学期以学校工作思想为指导,结合一年级的实际情况,围绕学校工作重点,加强团队意识,培养合作精神。本着务实、勤奋、真诚、互助、团结的思想,扎扎实实做好本职工作,体现“和谐,有序、民主、上进”的集体精神,为珲春小学再上新台阶做出贡献。 工作目标:年级组:认真落实做好学校各部门布置的工作,出色完成本学期的各项任务,努力创建和谐、向上、团结的年级组。教师:模范遵守校纪校规,对照自身岗位职责,出色完成自身工作。形成稳定高效的队伍,团结协作。学生:通过引导、教育、内化,使学生养成良好的学习习惯和行为习惯,做全面发展、健康快乐的珲春学子。 二、现状分析: 本组共有教师3人,老师们积极向上,对工作认真负责。整体学生状况是大部分学生有良好的行为习惯,能做到文明守纪,但还有少数同学会乱丢垃圾、违纪、学习不自觉、调皮等。 三、工作措施: 学生的管理方面: 1、继续做好安全工作。 安全重于泰山,学生的安全永远放在第一位。班主任随时对学生进行安全教育(饮食卫生安全、交通安全、消防安全等等),特别是对

学生的在校安全和上学、放学的往返安全要进行集中教育。通过深入细致的教育工作做到防患于未然,坚决杜绝一切安全事故的产生。定期进行安全教育,发放安全常识小资料。 2、各班利用班会组织学生认真学习《小学生日常行为规范》、在学生中倡导文明学生的标准:文明礼貌、尊敬师长、孝敬长辈、勤奋向上,爱护公物、环保节俭),力求做到人人明白,个个自觉遵守,把学生的自主管理作为工作的目标。 3、落实每日学生的课间文明、课堂常规、卫生习惯、劳动习惯的培养教育。 4、配合德育处,加强对学生干部、值日干部的培养。让他们真正成为班级的核心,班主任的助手,学校的小管理员。 5、加强学生的心理疏导,树立每一位学生经过教育都会进步的信念,认真做好后进生的转化工作。 6、落实日常行为规范,抓好养成教育。从集会纪律、两操情况、教室内外卫生、值日检查,包括遵守纪律、言行文明、尊重他人、勤奋学习等方面规范学生的行为,使每一个班都具有一个良好的精神面貌和学习氛围。 7、加强组内一日常规自查。早读抓实效;早操排队快、静、齐,做操整齐、有力;上课纪律良好,师生互动好,学生学习效率高;督促学生下课时文明休息,不追追打打,中午文明休息;学生统一穿校服,佩戴红领巾,不佩戴多余的首饰;卫生一天三小扫(早、中、晚),一周一大扫,以保持教室及卫生区的卫生。

2020年小学一年级组工作计划4篇

小学一年级组工作计划4篇 有人说:一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,为了使本班的管理工作和教学工作有条不紊的进行。特制定班主任计划如下: 经过上学期一学期的接触,对学生的特点以及各方面情况有较深的了解,绝大多数的学生在守纪方面较好,但也存在一些不足的方面。卫生习惯的养成还有待于提高,一些学生不敢大胆发言,班干部管理能力较差,管理方法有待提高,所有这些都是本学期班级工作的重点。 1、对学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。 2、抓好班级纪律,重点做好“培优转差”的工作。 3、结合“三八”等各种节日及利用班会,对学生进行爱国和尊敬父母的教育。

4、加强安全教育,开展安全知识教育。在平时多深入了解学生,及时发现问题,消除隐患,确保学生安全。 5、加强与家长的联系。学校的工作离不开家长的支持,只有取得了家长的信任,我们班主任的各项工作才能顺利开展。 (一)、常规教育方面 1、在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育。 2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。 3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。 (二)、班级纪律方面

一年级年级组工作计划

一年级年级组工作计划 一年级年级组工作计划 一、现状分析: 本年级组有21位教师,有3位新老师,其中有2位是班主任。学生现有303人。开学初,在学校各级领导的科学指导下,在各位班主任以及生活老师的爱心、耐心、细心、用心的努力工作下,一年级的孩子们比较顺利的度过了,离家、想家的“心理断乳期”。一周的辛勤教育终于换来了孩子们幸福的笑脸,孩子们的情绪基本稳定了。本学期我们还将继续发扬以往“团结、愉快、务实、创新”的工作作风,努力调动本年级组全体教师的工作积极性,根据一年级孩子的年龄特点,开展一些有利于孩子健康成长的活动,让孩子们在竞争中学会合作,在竞争中学会生活,在竞争中学会创新。使年级组各项工作再上一个新台阶。 二、指导思想: 1、以学校教育模式的工作思想为指导,以德育课题研究为主线,坚持以“培养走进21世纪的现代人”为宗旨。 2、加强年级组的团队意识,培养优良的团队精神,充分发挥年级组的管理作用。 3、在素质教育的前提下,以“为学生的终生发展负责”为己任,以“教研促教改”,明确日常的课堂教学是素质教育的主渠道,重点放在课堂教学改革上,提高孩子主动获取知识解决问题的能力。

三、工作重点: 1、充分体现年级组的管理作用,以奖励机制的管理办法,调动全体教师的工作积极性,以热情饱满的工作态度投入到工作当中去。 2、本学期加强以学生为本的教育教学理念,以试点班“学生自我发展模式”课题研究为龙头,全面展开自我教育的育人氛围;以“轻负荷、高质量”为教学指导思想成立了以年级组为单位的备课小组。语文备课组长:;数学备课组长:。 3、根据本年级孩子们的年龄特点,精心策划组织两次活动,力争做到德育效果明显。 4、配合德育处,结合值周检查,要求班主任狠抓学生的.行为习惯、学习习惯、生活习惯等养成教育。 5、加强对新教师“学生安全教育”的培训,注重学生安全意识教育,防止不安全事故的发生。 6、根据孩子们的年龄特点,组建“小精灵乐园”。主要目的是通过寓教育乐的这种形式对学生进行情感体验、与人交往、审美能力、创新能力的培养。 7、尖,使各项工作在期末考评中成绩优异,为争取优秀科组努力。 四、工作措施: 利用科组基金,按照教师突出的工作表现以及取得的成绩按等级划分进行奖励;充分体现多劳多得,多创多得;少劳少得,有误必损的管理办法,来提高教师的工作热情。

小学年级组长工作计划范本(最新版)

( 工作计划) 单位:____________________ 姓名:____________________ 日期:____________________ 编号:JH-XK-0461 小学年级组长工作计划范本(最Model work plan for primary school grade leaders

小学年级组长工作计划范本(最新版) 一:班级基本情况分析 我班这一学期共有27位学生,其中女生17人,男生10有人,其中大部分学生平时上课都比较认真。学生们平时活泼好动,具有爱集体,爱劳动,团结友爱等特点。但也有一些同学上课不敢大胆发言,学习主动性不强,贪玩又粗心,因此学生的自觉性差,没有良好的学习习惯。所以,我加强对班干部的管理力度,以班长为核心,以副班长为代表起带头作用,以各组组长为首带领全班同学改正不良的行为习惯。并开展一些活动帮助那些学习成绩不好的同学,开展以“一帮一,多帮一”等活动,让他们把学习成绩提上去。 二:指导思想 新的学期,本班将坚持从学校工作和学生思想实际出发,抓好班级管理工作,提高学生道德素质,促进学生的全面发展。 三:奋斗目标 1、贯彻落实质量立校,特色强校,科研兴校,培养学生具有现代化素质的一代新人。 2、提高班级教学质量。 3、对学生进行养成习惯的培养。

4、培养学生在学习中专注积极,生活中整洁勤劳,充满自信,从而形成良好的班风。 四:工作重点 1、加强班级建设,培养活泼、健康、团结、积极向上的班集体。 2、培养学生良好学习卫生等行为习惯。 3、加强沟通,促学生心理素质健康发展。 4、狠抓学困生工作。 5、加强安全教育。 6、开展丰富的班级实践活动,增强活动意识。 五:具体措施 1、加强班级建设,狠抓落实班风建设。 (1)加强全班的德育,让学生学会怎样做人、树立公德意识,注意安全教育,多进行思想上的沟通,在平时多鼓励他们去参加活动,充分发挥他们的创新意识和动手能力,让学生树立我为班级服务光荣的集体主义精神,形成一种“人人爱班,人人管理”的现象,人人争做班级小主人。 (2)培养班上学生良好的纪律,小学生好动,尤其是低年级的学生,课堂纪律的好与坏直接关系到教学质量的高低,因此我将利用一个月的时间好好整顿班级的纪律,保证能将教学任务顺利地进行,在课堂上,尽是使用赞扬的语言,树立孩子较强的自信心,培养良好的班风,争取人人都能做到课堂上遵守纪律,下课后不打闹、不吵架、不打架。平时,多与其他任课教师多沟通、联系,对于不遵守纪律的学生同任课教师联合起来一齐进行教育,使他们逐步养成良好的遵守纪律的好习惯。

小学一年级年级组长工作计划

小学一年级年级组长工作计划 【篇一】小学一年级年级组长工作计划 【篇一】小学一年级年级组长工作计划 一、指导思想 根据学校工作计划及教研工作意见,进一步确立课程标准的基本理念,以课程改革为中心,以教学质量为主题,在校特色课题引领下,减轻学生过重的学业负担,优化课堂教学质量,通过创建学习型的教研组,进一步规范教学管理,全面推进以培养创新意识和创新能力为核心的素质教育。 二、工作目标 以课程改革为中心,提高教学质量,抓住全面提高教师素质这个关键,加强教学研究,活跃教研风气,各位教师创本人教学特色,进行有效教学,积极推进素质教育。 三、工作要点 1、通过上课、听课、评课、业务学习等制度,尤其要加强对新课程标准的学习,积极贯彻实施基础教育课程改革。 2、加强教学管理,重视对教学各个环节的检查和指导,全面发展学生素质,提高教学质量。 3、加强教育教学研究,进一步巩固集体备课制度、人人试教制度。 4、加强学习规范教育,注重学生的学习习惯培养。 5、继续抓好辅优补差工作,面向全体学生,注重全面发展,积

极推进素质教育。 6、改进教学方法和模式,开展教学专题研究,提高课堂教学质量。 四、工作措施 1、开学初,每位教师根据班级实际制订好教学计划。 2、关注课堂,结合新课标,改进教学方法和模式,不断探索新课标下的课堂教学。 3、实行学习交流制度,把外出听课学习的内容、收获等及时在备课组中进行交流。 4、组内成员要继续开展教学课题研究活动,积极撰写课题论文,参加省市区各级评选或向各类报刊杂志投稿。 5、继续加强对备课这一环节的管理,对每单元的第一篇课文必须做到脱离参考教案,独立钻研教材,自备教案。并能有效地做好课后记录。 6、认真完成教育随笔或反思案例,在自己的博客上发表。 7、扎实有效地开展好新课程理念指导下的听课评课活动,要求人人一学期听课20节以上,其中有一半校内课,并写好听课感想。 8、加强教学常规管理,要对作业批改、学生书写情况等环节进行检查,并及时作好检查记录和评价。 【篇二】小学一年级年级组长工作计划 【篇二】小学一年级年级组长工作计划 一、指导思想

一年级组的工作计划

一年级组的工作计划 一年级组的工作计划 在这个蕴含着希望、机遇、挑战、收获的季节里,我们又迎来了新的一学期,为使新学期一年级工作有条不紊地开展,特制定以下工作计划: 一、基本情况 我们一年级组共有教师?人,这些老师中既有多年工作经验的老教师,又有充满活力的青年教师,?位教师组成了一个和谐的团队,一个进取的团队。我们都有共同的目标和心愿,那就是让刚进一小的一年级儿童在我们的精心呵护下健康快乐地成长。 二、指导思想 本学期,年级组将在学校的正确领导下,以学校工作要点和教务处工作计划为指导,结合我们低年级组的实际情况,切实抓好本年级段学生的德、智、体、美等方面的工作,特别是思想品德教育工作。深入开展年级组活动,扎实推进各项工作的实施,全面提升学科教学质量,不断提升教师的岗位业务水平,努力培养有特长,有个性,有创造力且遵纪守法,求上进的一代新人。努力营造年级组轻松愉快、团结向上的氛围,出色完成本学期学校布置的各项工作。 三、工作目标 1、努力使全组教师形成一个相互支持、相互理解、相互信任、团结愉快、群策群力的集体。

2、精心打造学生群体——形成学习风气浓厚、爱学会学、积极锻炼、身心健康的精神风貌。 3、充分体现年级组的管理作用,以制度为保障,以人性化的管理机制去感染每一位教师,充分调动全体教师的工作积极性,以热情饱满的工作态度投入到工作当中去。 4、加强各方面的管理力度,达到班班无重大事故,确保学生在校的安全,全年级无非正常流生。 5、加大对学生良好行为习惯养成教育的力度,特别把文明礼仪、学习习惯的培养作为重中之重的任务。 6、认真落实学校各职能部门布置的各项工作,高质量的完成各项工作,努力做到精益求精。 四、具体措施 教师管理方面: 1、组织教师认真学习学校各项规章制度,特别是考勤制度和请假制度,确保每位教师自觉遵守。 2、加强集体备课,提高全组教师的业务水平,鼓励本组教师相互听课,取长补短,共同提高。 3、组织教师认真学习教育教学理论,用理论指导实践,理论与实践相结合。学期末交一篇质量较高的教育教学论文。 4、努力优化教学的过程要素,抓好教师的备课、讲课、作业批改、个别辅导等每个环节,督促教师进一步规范自身的教学行为,在有限的教学时间里追求最好的教学效果,全面落实新课程的各项要求,把

小学二年级组教研工作计划

小学二年级组教研工作计划 一、指导思想 本学期教研组教研组工作的指导思想继续以求真、务实、创新的工作作风,优化师资队伍建设,提高教育教学质量,全面实现学生发展,教师发展,学校发展的“三个发展”目标,进一步巩固教育教学成果,切实提高教师业务素质和促进学生全面发展来开展教研工作。 二、本学期工作目标: 针对本学期学校的工作重点,教研组制定以下工作目标: 1、师德建设: 继续加强师德建设,认真学习、落实《中小学教师职业道德规范》和“五不准”等师德规定,从理论到实践铸炼师魂、修身正行,履行师德规范,使每个教师都拥有一颗“爱心、诚心、责任心、感恩心”。 2、读书富脑: 认真阅读学校推荐的必读书目和选读书目,做好相应的读书笔记,及时撰写读后感,做到每读一本书都有所收获,丰富个人的文化底蕴,提高个人的各方面素质的提高。 3、教研工作: 教研工作是教研组工作的灵魂,本学期我们要借着学校开展目标导学课堂教学改革的东风,刻苦钻研,勇于实践,发挥教研组集体的力量,扎扎实实地搞好教研工作,提高教师的教科研能力。 具体措施: (1)本学期多听学科教师、名师的课堂教学,从教学设计、学生常规管理、课堂驾驭能力、教师专业素养等多角度进行互补,认真撰写听课记录,及时做好评课议课工作。 (2)经常性开展随机教研活动,不断积累经验,发现问题及时解决,以促进教师教学水平都有不同程度的提升。 (3)认真参加学校组织的各种业务活动,积极参与勇于发言,认真听取专家的点评。 (4)认真落实好课例大教研活动,按照学校统一安排,有条不紊地组织开展工作,力争呈献出精彩的一课。 (5)及时把组内研讨、课堂教学、课后思考形成以文字形式加以记录形成授课反思,积极向校园网进行投稿。

一年级上册数学教研组工作计划

雷波县城关小学一年级数学教研组 2015—2016学年第一学期工作计划 一、指导思想: 为扎实而有效地推动一年级组教师的专业成长,以学校教导处工作计划为依据,以“实施有效教学,实现优质课堂”为目标,结合生动的教学课堂实例,进行富有针对性和实效性的探索研究。本学期展开“重常规,抓教研”为主线的课堂研究。 二、现状分析 本教研组有4名教师,爱岗、敬业,责任心强。虽然教龄都不算少,但全都新近考调入城小,又全都是大班额现象,并且教学双班,心理和精力都有待好好调整。由于是新学期,故存在一些问题,例如:学生刚刚从学前班升入小学,学习习惯很差,需要老师付出很大努力;学生的差异较大,还需老师更积极地探究有效的教学策略。 三、工作目标: 1、加强课堂教学与常规管理,优化过程管理,不断提高课堂效益,实现优质教学。 2、认真抓好学生学习习惯的养成工作,监察学生的学习习惯及课堂效果。 3、立足课堂,积极吸取“先学后教,当堂训练”的教学模式精华,严把教学质量关,做到堂堂清、日日清、周周清、月月清,争取在每次单元过关测试中能取得优异的成绩。 4、从多方位、多角度对学生进行评价,让素质教育落到实处。 四、工作重点: 1、强化教学常规管理,认真贯彻并落实教学“六认真”。 2、在学生中开展形式多样的数学实践活动,激发学生学习

数学的兴趣,增强数学在生活中的体验,促进学生个性和谐发展。 3、注重培养学生的学习习惯。 五、工作措施: 1、强化常规管理,优化集体备课,探究优质课堂模式,提 高教 学质量。 要做到“深”备课,做到不备课不进课堂;“实”上课,注重学生获得知识的过程;“精”作业,有针对性的训练强化,及时反馈;“活”教法,以灵活多变的方法进行教学。认真落实好集体备课制度,积极配合教科研的工作,做好新备课的尝试与探究,集体备好课后再延伸到上课、评课、课后反思等活动,使集体备课不再停留于“备”上,而且真正为数学课堂服务,体现其有效性。 2、继续加强常规教育,规范行为,培养良好的学习习惯,包括正确书写和保持作业本整洁的习惯,自觉验算和良好的思维习惯,独立完成作业和检查作业的习惯等,尤其是注重学生专心听讲的习惯。 教师应创造条件,充分利用一切机会,使学生在课堂教学中能够精力集中、专心听讲、勇于钻研、肯于动脑、大胆发言并逐步养成习惯。首先教师在教学中要做到:①合理分配教学时间,采用多种多样的教学方法用生动形象的语言,形象化的直观教学来吸引学生的注意力。②从学生的实际出发,抓住学生学习中的难点,深入浅出,使学生都能听得懂。③注意调动和保持学生学习的积极性,不讲刺激学生的语言,教态和蔼可亲。专心听讲是学生在数学课上接受信息、获取知识的基本保证。一方面教师在讲课时要注意突出重点,善于捕捉学生的注意,善于巧妙提问,启发思维,引起兴趣。另一方面要加强思想教育和进行常规训练,注意提出明确的专心听讲的具体要求,逐条落实。

年级组长工作计划

年级组长工作计划 篇一:年级组长工作计划 年级组长工作计划 唐虹2008、2 高一年级唐虹任静蕴2008.2——7 学生分会名单:杨静雯秦纳言黎鑫乐沈可扬曹智元 朱明赟王真施雨林翁若伦 本年度工作目标:严格促进学风、班风的改进,营造积极向上的年级氛围。本学期工作目标:严抓常规教育、行为规范教育,营造紧张、充实、严谨、积极的年级氛围。 本年度工作目标:结合高一年级的特点开展一系列的主题活动,使学生在适应了高中生活后,以积极的状态投入到新学期的学习生活中,重点抓好行为规范教育和学习习惯的养成,增强诚信意识、责任意识,懂得感恩,有理想,有目标。营造良好的年级氛围。 年级计划: 一、学会自律,培养团队意识 1、组织学生参加新学期动员大会,对上学期各方面成绩和不足进行总结和表彰。

2、通过班级板报、学校宣传栏、墙报的布置,进行英雄模范班的进一步建设营造良好的校园文化和班级文化。 3、迎接新学期,制定年级和班级计划,结合学校行为规范规定,认真落实各项检查,对学生进行常规教育。 4、结合新学期年级工作、校科技节、学雷锋月等活动,开展各项活动的评比和年级表彰总结,强化班集体意识,增强班级凝聚力,培养学生的责任意识和主人翁意识。 二、在活动中培养学生能力 1、提供各种平台,宣传并鼓励学生积极参加学校的活动和各类社团活动,展示和提高自己的特长。 2、充分发挥年级学生分会和班级干部的作用,逐步引导学生实现自主化管理,提高学生自我管理的能力。 3、认真组织参加学校的科技节活动和时政知识大赛的活动。 4、做好年级、班级学生干部的培训。借助团委的力量,通过定期培训 和帮教制度,提高学生干部的工作能力和素质。 5、结合学校之星的评选,加大优秀学生的宣传和表彰,充分发挥他们的榜样示范作用。 三、年级良好学风的建设

三年级年级组长工作计划

三年级年级组长工作计划 一、指导思想: 紧紧围绕着学校的中心工作,渗透“上好每一节课”的指导思想,本着为孩子的全面发展和终身负责的原则。一切从孩子的角度出发,切实有效的完成学校布置的各项工作。根据本年级学生的生理特点和心理特点,开展生动活泼的,集知识性和趣味性为一体的活动,丰富孩子们的学习生活。 二、三年级队员发展特点: 三年级孩子活泼好动,正处于儿童期向少年期开始过度时期,年龄大约在10—11岁。这一阶段孩子较之于低年级的孩子相比,学习任务有所增加,压力加大,活动范围更加广泛,学习活动的游戏性特征明显减弱,学习过程的组织性、认知过程趋向规范和严谨。 其身心发展呈现出以下几个特点: 1、知识经验扩大,认知能力有所发展。具体表现为:有意注意开始延长,观察力提高,具有强烈的好奇心。 2、独立自主能力增强。这个年龄阶段的学生能逐步摆脱对成人、老师的依赖,有自己的主见,能够参与大人的谈话,而不象以前那样随意插入大人的谈话。“初生牛犊不怕虎”,敢于尝试做一切事情,但又往往行事不够周到,做事毛毛糙糙。 3、学习兴趣开始分化,出现学科偏爱现象。要加强对队员学习指导和学习兴趣的激发。 4、集体注意观念增强,乐于交往,能初步认识到自己在集体中的地位,懂得集体活动的一些规则、规范。他们喜欢交友,开始以兴趣、爱好来选择朋友,并出现了同伴团体。 5、情感体验逐渐丰富。队员控制自己的情绪能力得到发展,情绪表现的方式和强度与低年级队员相比,较稳定。一般较少出现忽哭忽笑的现象。 在此年龄段的学生,活泼,好动,自我约束较差,缺乏正确的是非观,所以我们还要继续在学风和行为规范上下工夫,使得学生能逐步走向成熟,实现自我教育。有了两年的的小学生活基础,学生已经能熟练背诵我们学校从“上学、晨读、课间、课堂、午间、放学”这六个方面进行的养成教育儿歌,并能初步内化为自己的行为,为进入中年级学习起到了很好的过渡作用。进入了三年级,我们将进一步完善,规范学生的行为准则,为学生的自我发展提供空间,为学生的健康成长做好自己的工作。 总之,此阶段的队员好奇心特别强,求知欲旺盛,身心发展活跃、不稳定、变化快。处于儿童期向少年期的心理转变阶段,西药我们给予三年级队员特别关注。通过引导队员学会认识自我、正确择友;学会合作,增强集体荣誉感;面对冲突,作出正确判断,使队员们能够顺利跨越由儿童期向少年期转变的“突变期”,达到勤奋学习、快乐学习、全面发展的目的。 三、工作目标: 1、认真落实做好学校学校各职能部门布置的常规工作。 2、形成稳定高效的队伍,团结协作,出色完成本学期的各项任务。 3、形成学科老师集体备课,钻研教法,依照教学规律不断改进教法,取得好的教学效果。 4、关心每一个孩子的身心发展,关注每个孩子的思想和情感动态。 5、认真筹备并组织好开展读书节、英语节、科技节及体育节系列活动,渗透德育特色,有趣味性,有意义。 四、具体措施: 1、组织班主任认真做好学校各职能部门布置的常规工作,按时,保质保量地完成。 2、加强年级教师的《师德师风》建设。以教师职业道德来规范和约束自己的行为,为人师表,不缺课漏课,不迟到,不体罚学生,热爱学生,做到对每一位学生负责任。 3、和本组班主任、各科老师认真做好本职工作,提高大家的团结协作精神,群策群力,学科之间加强集体备课,本学期教材变动较大,强调了人文素养和科学素养。在基础能力和运

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