个人对照党章标准查找四讲四有突出问题

今年在全体党员中开展“两学一做”学习教育，旨在通过学习教育，让广大党员进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，无论何时何地何事，都牢记党员身份，发挥先锋模范作用，做讲政治、有信念;讲规矩、有纪律;讲道德、有品行;讲奉献、有作为的合格党员。“四讲四有”是衡量一个合格党员的标准，每位党员都应该按照这个标准查摆问题，然后再加以改正，成为一名合格的党员。我作为一名教师党员，通过认真对照“四讲四有”标准，还存在以下问题和不足。

一、政治理论学习不足，连续性不够。理论的学习不应该只局限于支部指派的学习任务和材料，时间上也不能局限于支部规定的时间。要想学好学透党的各项理论方针政策，做一名讲政治讲规矩的党员。政治理论的学习需要汲取各方面的材料和营养不断地充实自己，同时，理论的学习还需要有时间做保证，保证学习的连续性和连贯性。党员通过学习具备扎实的政治理论知识，才能用其武装自己的头脑，才能指导自己的行动，否则讲政治的底气就会不足，信念就不够坚定。针对我自身存在的这个方面的问题，今后我会加大学习力度，广泛搜集政治理论学习材料，加大时间投入，做到政治理论学习常态化。

二、政治理论学习的方式不够。只借助支部下发的材料还不够，还应向老党员学习，向党的报刊期刊学习，向党政机关的新媒体学习，通过各种渠道，各种方式学习党的文件材料，做到深刻的领悟领会，

学习透彻。针对这个问题，我要拓展学习方式，借助各方面渠道，及时正确的学习和领悟各项方针政策。

三、奉献精神还不够充足。合格的党员需要具有大无畏的奉献精神，在平凡的岗位上默默奉献自己的一切，不能计较个人的得失。教学岗位上应该勇于承担教学和科研任务，多为别人着想，为学生着想，着眼于学校发展的大局，要具有“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的无私奉献精神。针对这个问题，今后的工作中，我力争做到处处为同学着想，为同事着想，多承担各项任务，发扬无私奉献精神。作为一名教师党员，我会及时逐条改正，保证学习时间，做到理论学习的连续性，学习方式做到多样化和多元化，保证学习的效果和效率。同时，做到在平凡的岗位上奉献自己的青春。时刻用“四讲四有标准衡量自己”，做一名合格党员。

党员学习对照党章标准查找突出问题及整改措施篇一

党员学习对照党章标准查找突出问题及整改措施篇一在本次“学党章、守纪律、转作风”主题教育活动中，我认真学习了《中国共产党章程》，在认真学习、提高认识的基础上，对照党章，仔细查摆个人在理想信念方面存在的问题和不足，并针对群众反映的问题，进行了自我剖析。结合自己的岗位职责和自身存在的问题制定了切实可行的整改措施。现将本次学习活动总结如下：一、学习党章，理想信念新认识、新提高党章的总纲首先就明确指出：“中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。”这就是我们党的理想信念，是我们每一个共产党人的理想信念。崇高的理想、坚定的信念，历来是推动党和人民事业前进的强大精神力量。通过对党章的认真学习，更加坚定理想信念，要将共产主义理想和信念转化为实践，将理想和信念落实到工作和生活中去。二、查摆出的问题，整改的主要措施

通过认真落实“学党章、守纪律、转作风”主题教育活动学习，通过广泛征求意见，与同事坦诚交流，认真反思了自己在信念、宗旨、作风等方面的情况，感到存在许多不足，现就自己存在的一些问题查找如下： 1、理想信念不够强。对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力。不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论、三个代表重要思想及科学发展观等重要理论来武装自己的头脑，没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题，认识事物只停留在表面，未看本质，对事物的理解不深刻、不全面。没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。 2、宗旨观念不够牢固。没有深刻理解“全心全意为人民服务”的宗旨，以至于为群众学生、同事意识的淡薄。“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去”的实质表明坚持任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准，“一切为了群众” 是要求我们真正做到全心全意为人民服务，拿出百分之百的热情对待每一个学生，每一位同事，做到树立党员的先锋模范带头作用。

对照党章标准找差距

对照党章标准找差距篇一通过认真学习《中国共产党党章》，我对党章有了更高、更新、更深的认识，对我们党的性质、奋斗目标、指导思想、基本要求、党员义务等有了更全面的理解。对照党章，自查不足，深感不安。一、中国共产党带领人民建立了前无古人的丰功伟绩，找到了跳出历史周期律的方法，凭心而言，可钦可仰从公元前230年秦嬴政结束分裂格局，一统华夏，建立第一个多民族的中央集权制的封建王朝——大秦帝国开始，在2000多年封建统治压迫的历史进程中，一代代中华民族的精英带领被压迫、被剥削的劳苦大众，奋起抗争，不断探索，苦苦寻找生存、自由、平等、幸福。可是，无论是汉刘邦斩蛇起义、剪秦灭楚建立的大汉王朝，还是隋文帝革故鼎新、科举取士(延至清末)的大隋王朝;无论是继往开来、睦邻纳新的大唐帝国，还是黄袍加身、奉天承运的大宋王朝;无论是横扫欧亚、开疆拓土的元帝国，还是铁血立国、风卷塞外的大明天朝，都没有跳出“鲜花著锦，烈火烹油，其兴也浡焉，其亡也忽焉”的历史兴亡周期律，更不用说秦皇汉武、唐宗宋祖、成吉思汗、努尔哈赤等等，都只不过是匆匆划过历史天空的烟花，留下的也只是瞬间的灿烂。历史的更迭、王朝的替换，并没有改变人民的苦难，劳苦大众依然在剥削压迫下、凄风冷雨中跪望“皇天”。

历史演进到1917年，10月革命一声炮响，给中国送来了马列主义。中国先进的知识分子和开明人士从10月革命的炮声中听到了历史的呐喊和呼唤，在1919年“五四”运动浪潮的推动下，开始重新思考中国的前途和中华民族的命运，李大钊、陈独秀等从1920年6月先后建立了共产主义小组，为中国共产党的成立在组织上和思想上做了充分的准备。1921年6月，各地共产主义小组选派的代表在南湖的游船上，庄严宣告中国共产党成立。正如毛泽东所说，这是中国历史上开天辟地的大事，中国革命的面貌焕然一新。从那时起，中国人民开始了与历史上任何一次革命都不同的革命。迄今为止，中国共产党已经走过了94年的风雨历程，发展成为一个拥有8700多万名党员的大党，完成了新民主主义革命、社会主义革命，开启了社会主义建设、改革开放、依法治国的新时代。 1945年7月1日，黄炎培和章伯钧等6位国民党参政员，应毛泽东的邀请，以私人名义去延安考察，为国共两党商谈国是。7月4日下午，毛泽东邀请黄炎培等人到他住的窑洞里作客。在谈到历史上兴亡周期律的问题时，毛泽东非常自信地回答：“我们已经找到新路，我们能跳出这周期律。这条新路，就是民主。只有让人民来监督政府，政府才不敢松懈。只有人人起来负责，才不会人亡政息。” 中国共产党94年的历史，凝聚了宏伟，筑起了一座丰碑，屹立在世界的东方。94年来，智慧的中国共产党，用苍劲的大手，抒写了灿烂的篇章。94个春秋，中华大地神采飞扬。94个春秋，

关于对照党章规范查找突出问习题及整改措施【优秀】

关于对照党章规范查找突出问习题及整改措施【优秀】【对照党章标准查找突出问题及整改措施1】广大党员和领导干部只有把党章学习好、遵守好、贯彻好、维护好才能有效引导党员加强党性修养，严格遵守党员标准，特别是纪检监察干部，面对新形式，新任务，如何要全面履行党章赋予的职责，加大防治腐败力度，与时俱进，奋发有为，促进反腐倡廉的健康发展，然而部分领导干部和个别党员在学习遵守贯彻维护《党章》中出现了一定的偏差，存在着一定的问题，需要采取措施予以解决。一、执行党章存在的问题 (一)学习不够深入，内容理解肤浅一些党员干部学习意识淡薄，自觉学习意识差，对《党章》的学习，只在入党的时候拿来看看念念，入党宣誓后便束之高阁，对内容知之甚少、理解得机械、教条，不能深刻领会其内涵和实质，导致党员干部理论素质不高，政治上发生摇摆性，认识上出现片面性，工作上产生盲目性，思路上陷入局限性。 (二)注重享受权利，忽视履行义务党员干部不能把《党章》中规定的权利和义务统一起来，而是把二者对立起来。只注重党员应享有的权利，忽视应履行义务，主要表现在享有党员规定的权利，行使表决权、选举权、被选举权时，以个人利益为重，不认真履行自己的义务，给党的事业带来了不应有的损害，有的甚至步入腐败的泥潭，跌入犯罪的深渊。

(三)纪律意识淡薄，不能学以致用学习《党章》目的是要深刻认识其科学内涵和本质，切实用武装自己的头脑、指导工作、研究问题，努力把《党章》中理论思想转化为正确的工作思路、政策措施，落实到实际行动中，解决问题上。然而一些党员、干部纪律观念淡薄、有令不行、有禁不止;有 (三))坚持党性原则,严明党的纪律纪律是执行路线的保证。如果没有铁的纪律，党就会成为一盘散沙，因此党员都必须自觉接受党的纪律的约束，特别是纪检监察工作的特殊岗位、特殊性质，决定了这支队伍必须具备特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献的精神，要充分认识到当前反腐败斗争的艰巨性和复杂性，树立强烈的责任感和使命感，不怕困难，百折不挠，始终保持昂扬向上的斗志，把反腐败斗争推向深入。要发扬公正无私、刚直不阿、不徇私情、敢于碰硬的精神，坚决同各种腐败现象做斗争。不论在任何时候、任何情况下都要坚持党性原则，旗帜鲜明地按照党章办事，坚决维护党纪政纪的严肃性。 (四)增强大局意识，维护《党章》权威牢固树立大局观念，不断维护和增强党的权威，广大党员干部要经常性的重温党章，培养党章意识，认真严格地执行党章，确保党章的权威性。要加大执纪力度，对违反党章规定的，进行严肃批评教育;对屡教不改的，要作出组织处理;对造成严重后果的，要绳之以党纪国法。通过着力解决一些实际问题，真正维护好党章的权威性，使党内法规制度成为全党共同遵守的行为准则。我们才能

个人对照党章标准查找四讲四有突出问题

个人对照党章标准查找四讲四有突出问题今年在全体党员中开展“两学一做”学习教育，旨在通过学习教育，让广大党员进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，无论何时何地何事，都牢记党员身份，发挥先锋模范作用，做讲政治、有信念;讲规矩、有纪律;讲道德、有品行;讲奉献、有作为的合格党员。“四讲四有”是衡量一个合格党员的标准，每位党员都应该按照这个标准查摆问题，然后再加以改正，成为一名合格的党员。我作为一名教师党员，通过认真对照“四讲四有”标准，还存在以下问题和不足。一、政治理论学习不足，连续性不够。理论的学习不应该只局限于支部指派的学习任务和材料，时间上也不能局限于支部规定的时间。要想学好学透党的各项理论方针政策，做一名讲政治讲规矩的党员。政治理论的学习需要汲取各方面的材料和营养不断地充实自己，同时，理论的学习还需要有时间做保证，保证学习的连续性和连贯性。党员通过学习具备扎实的政治理论知识，才能用其武装自己的头脑，才能指导自己的行动，否则讲政治的底气就会不足，信念就不够坚定。针对我自身存在的这个方面的问题，今后我会加大学习力度，广泛搜集政治理论学习材料，加大时间投入，做到政治理论学习常态化。二、政治理论学习的方式不够。只借助支部下发的材料还不够，还应向老党员学习，向党的报刊期刊学习，向党政机关的新媒体学习，通过各种渠道，各种方式学习党的文件材料，做到深刻的领悟领会，

学习透彻。针对这个问题，我要拓展学习方式，借助各方面渠道，及时正确的学习和领悟各项方针政策。三、奉献精神还不够充足。合格的党员需要具有大无畏的奉献精神，在平凡的岗位上默默奉献自己的一切，不能计较个人的得失。教学岗位上应该勇于承担教学和科研任务，多为别人着想，为学生着想，着眼于学校发展的大局，要具有“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的无私奉献精神。针对这个问题，今后的工作中，我力争做到处处为同学着想，为同事着想，多承担各项任务，发扬无私奉献精神。作为一名教师党员，我会及时逐条改正，保证学习时间，做到理论学习的连续性，学习方式做到多样化和多元化，保证学习的效果和效率。同时，做到在平凡的岗位上奉献自己的青春。时刻用“四讲四有标准衡量自己”，做一名合格党员。

“四讲四有”自查工作报告范例

“四讲四有”自查工作报告按照党组织活动部署要求，本人积极响应本次“查亮改”活动倡议。在认真学习掌握“四讲四有”专题内容的前提下，严格对照党章党规、系列重要讲话、“四讲四有” 合格党员标准的具体要求，同时从工作实际情况出发，仔细查找本人日常工作中存在的突出问题，并对自查出的突出问题进行了较为透彻的分析。目前本人在日常工作中存在以下几点较为突出的问题：一、在党的政治理论学习方面重视程度不够，掌握的党史党章党纪党规等基础理论还不够扎实。在日常的党小组学习和党组织生活中，虽然能够坚持参与，但学习主动性不够强烈，对各类学习内容和会议精髓没有进行更加深入、结合实际的思考。同时在具体落实方面有所欠缺，一些理论知识还停留在笔记本里，没有融会贯通到具体的日常实际工作中来。二、在日常工作中，主动服务意识还有待加强。工作作风上未能进行彻底转变，仍然存在外界推一步，自己动一步的现象。常有只要正常完成本职工作即可的心态。做为一名党员干部，没能做到对自身高标准严要求，对部门员工的榜样示范能力还有待加强。

三、在信息中心职能履行方面，行业信息化是大势所趋，企业的各方面工作也陆续纳入到信息化建设蓝图中来。在具体实现过程中，存在着设备老旧、情况复杂、头绪纷繁、资金投入不足、信息化专业人才短缺等问题，有待解决。在具体开展信息化建设工作时常因此类客观原因和一些个人主观原因，未能做到高标准严要求完成信息化方面的建设工作，与其他职能部门间的沟通交流效率仍有待加强。对信息化专业人才队伍的培养重视程度还不够，主动服务意识还不够强。经过对照“四讲四有”标准，查找出以上问题出现的原因，在客观上与当前油气行业不景气有一定关系，但归根到底，是在本职工作中放松了对党性修养的学习力度，淡漠了党员干部树立模范榜样的意识，未能真正做到时刻对照合格党员标准严格要求自己。通过本次“查亮改”活动，使本人思想上得到警醒，做为党员干部，要提高思想上对政治理论知识学习的重视程度，通过信息中心党小组团结合力，使不断加强政治理论学习和专业知识学习成为个人和部门的工作常态，在思想上和行动上时刻紧密团结在党组织的正确引领下，定期对照标准查找自身问题，分析问题产生原因，找出解决办法，并敢于向群众公示，接受群众监督，虚心接受的意见和建议，做好个人思想觉悟提示和带动业务能力集体提升。力求充分发挥个人和信息中心集体的

关于最新党员个人对照党章党规找差距检视暨党性分析材料.doc

党员个人对照党章党规找差距检视暨党性分析材料通过开展“不忘初心，牢记使命”主题教育，对照新时代改革发展的需要，在政治过硬、本领高强、担当作为等方面深入自我剖析，要在自我革命、自我净化、自我提升上下真功，确保适应新时代、胜任新使命，现将一些主要问题和产生这些问题的原因分析如下：一、存在的主要问题（一）在理论知识和业务知识学习上缺乏系统性，深钻细研、精益求精不够，学以致用做得不够好回顾自己的学习和工作历程，我对待学习态度是端正的，把学习作为成长的动力和进步的阶梯，坚持向书本学、向先进学、向实践学，广泛涉猎。但对照习总书记提出的 “不懂的就要抓紧学习研究弄懂，来不得半点含糊”的学风要求，差距还比较大：一是被动学习的多，主动学习的少，在“我要学”上自我加压不足。认为自己在组织部门工作多年，对组工业务十分熟悉，所掌握的知识应付现在的工作完全可以了，满足于自己目前的状况，紧迫感少了一些，自足感多了一些，有时用工作忙作借口，放松了对理论的学习，忽视了从理论素养方面来提高自身素质。二是零碎学习的多，系统学习的少，在“学什么”上存在实用主义态度。对理论学习不连贯不系统，碰到什么学什么，学到哪里算哪里，没有制订一个系统、全面的学习计划。平时党建和组工业务书籍看得多一些，经济和法律等知识学得少一些，与自己工作相关，用得上的学得多一些，相关不紧密或目前不要用的学得少一些，学习上存在“先用先学、急用急学、不用缓学”的现象，视野不宽阔，知识不全面，导致在工作中往往不能站在更高的层次来总揽全局。三是囫囵吞枣的多，研究思考的少，在“学以致用” 上实效性不强。对许多理论知识，满足于一知半解，思考不多，钻研不深，经常是纯粹从理论本身出发，就理论谈理论，就事论事，没有真正吃透精神、挖掘内涵、掌握实质，以致于在工作中用理论指导实践缺乏针对性。同时由于学习的内容不系统、不全面，“闲时少烧香，急时抱佛脚”，不能做到触类旁通、融会贯通，思维上的“灵感” 和观念上的创意就不多，领导和驾驭市场经济的能力和依法行政、科学执政能力还不够强。（二）在砥砺作风和从严要求上缺乏一贯性，深入基层、开拓创新不够，在一抓到底上做得不够。习总书记针对领导干部工作作风，提出“空谈误国，实干兴邦”，要求党员干部察实情、讲实话、办实事、求实效，不哗众取宠，不弄虚作假，用自己的实际行动取得实实在在的成绩。对照作风建设的要求，个人存在以下不足：一是深入基层调研不够深入，联系服务群众还不够紧密。在××担任××这些年，围绕“基层党组织规范化创建”、村级组织办公活动场所建设、“两新”组织党建和

关于个人对照党章标准查找突出问题及整改措施

个人对照党章标准查找突出问题及整改措施一广大党员和领导干部只有把党章学习好、遵守好、贯彻好、维护好才能有效引导党员加强党性修养，严格遵守党员标准，特别是纪检监察干部，面对新形式，新任务，如何要全面履行党章赋予的职责，加大防治腐败力度，与时俱进，奋发有为，促进反腐倡廉的健康发展，然而部分领导干部和个别党员在学习遵守贯彻维护《党章》中出现了一定的偏差，存在着一定的问题，需要采取措施予以解决。一、执行党章存在的问题 (一)学习不够深入，内容理解肤浅一些党员干部学习意识淡薄，自觉学习意识差，对《党章》的学习，只在入党的时候拿来看看念念，入党宣誓后便束之高阁，对内容知之甚少、理解得机械、教条，不能深刻领会其内涵和实质，导致党员干部理论素质不高，政治上发生摇摆性，认识上出现片面性，工作上产生盲目性，思路上陷入局限性。 (二)注重享受权利，忽视履行义务党员干部不能把《党章》中规定的权利和义务统一起来，而是把二者对立起来。只注重党员应享有的权利，忽视应履行义务，主要表现在享有党员规定的权利，行使表决权、选举权、被选举权时，以个人利益为重，不认真履行自己的义务，给党的事业带来了不应有的损害，有的甚至步入腐败的泥潭，跌入犯罪的深渊。 (三)纪律意识淡薄，不能学以致用学习《党章》目的是要深刻认识其科学内涵和本质，切实用武装自己的头脑、指导工作、研究问题，努力把《党章》中理论思想转化为正确的工作思路、政策措施，落实到实际行动中，解决问题上。然而一些党员、干部纪律观念淡薄、有令不行、有禁不止;有的人认为，组织纪律、财经纪律是“高压线”、是“硬”的，碰不得，而政治纪律是“软”的，触犯了关系不大，导致一些人对党的方针政策合意的就执行，不合意的就不执行，我行我素;有的缺乏政治敏锐性和政治鉴别力，对违背党的基本理论、基本路线的错误言行不报告、不抵制、不引导，甚至听信政治谣言。在贯彻学习过程中，也不能学以致用，不能与实践结合，不能与发展同步的问题依然存在。甚至有个别干部不能经受住权力、金钱和美色的考验，丧失了党性原则最终走上犯罪道路。 (四)责任意识淡薄，影响《党章》权威性目前，一些党员对党章的实质、内容、规定和效力，缺乏深理解，更没有自觉同违反党章的行为作斗争的责任意识;一些党员干部把党章看做是抽象的“条条”，不能自觉规范自己的言行，制度意识、制度观念淡薄，缺乏遵章守纪的自觉性;在制度面前做不到人人平等，这严重缓释了制度应有的严肃性。更有把制度当儿戏，对普通群众严，对领导干部松，今天需要则严，明天不需要则松，采取适用主义的态度对待制度。有的基层党组织软弱涣散，不能持之以恒地开展正常的支部生活，没有凝聚力和战斗力，严重影响了党的形象，也损害了《党

党员四讲四有剖析材料

党员“四讲四有”自我剖析材料 2016年04月22日，根据党中央的部署，2016年在全体党员中开展“两学一做”活动，即要求全体党员学党章党规、学系列讲话，做合格党员，即要求每个党员做：讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作的为的“四讲四有”的党员。这是全面从严治党的新举措，其主要目的是进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性。因此，对照“四讲四有”合格党员的标准，现结合自己日常工作和生活进行自我剖析：（一）讲政治有信念，做到经常学习，学习政治理论，学习业务法规，保持政治理念、价值观的合格。在日常学习中，我能够做到认真参加学习党的路线方针政策及党的各项决议、决定及工作部署，同时利用工作之余，在局党支部的带领下，学习党章党规，系列重要讲话等政治理论，从而树立正确的、具有正能量的人生观、价值观。在日常审计工作中，我能够自觉地学习审计法和其他法律法规，遇到不懂的，就问前辈；遇到不明白的，就查网络；遇到不确定的，就请示领导，努力做到理论与实践和党组保持一致，做有信念的、政治合格的审计共产党人。（二）讲规矩有纪律，做到守法守纪律，时刻保持头脑清醒。在政治方面，我能做到严守党章规定、严守纪律要求、

严守廉洁准则、严守法规约束。在审计工作中，能严格执行国家审计署颁布的“八不准”审计纪律，每个审计项目都自觉接受被审计单位的监督，做过的审计项目，未受到过被审计单位的质疑，受到了一致好评。在机关制度纪律方面，能够认真遵守局机关制定的《考勤制度》、《工作人员请销假制度》等一系列机关制度纪律，努力坚持不迟到、不早退，无事不请假，做到不搬弄是非，不传播小道消息，做到不该说的话坚决不说，不该做的事坚决不做。（三）讲道德有品行，做到品德合格，时刻保持道德上的清醒。作为一名审计工作者，我自觉地参加局机关组织的关于加强党性、党风、党纪和廉政等方面的学习，并始终对自己高标准、严要求，切实加强自己的品德修养，坚决贯彻执行党的路线、方针、政策，恪守审计的职业道德，时时刻刻牢记自己是一名共产党员，并严格以党员的标准规范自己的言行。同时，经常把对廉洁从政的重要性的认识带回家，带回到自家的餐桌上，带入到“枕边风”中，影响和管理好自己的亲人，用正确的道德理念保护好自己，保护好自己的亲朋好友。（四）讲奉献有作为，重在勇于担当负责，用心做事，做到履责合格。在日常生活的实践中，我始终坚持良好作风，坚持艰苦

对照党章党规个人自我剖析材料(通用版)

对照党章党规个人自我剖析材料通过深入学习学党章守纪律转作风相关文件精神，联系和对照自己的思想、工作、纪律、作风等方面的实际，经认真查摆，进行深刻的自我剖析和自我批评，找出了自身存在的问题，现将自己在工作、思想、作风等方面存在的问题剖析如下：一、存在的主要问题 1、理论学习不深入。对于理论学习，虽然能按单位的统一部署和要求参加集中学习和讨论，但在现实中，忙于业务工作，实际上用在学习上的时间非常少，有时感觉工作思路不清、理论水平不高也正是缺乏学习的原因。理论联系实际不够，没有把理论的东西与实际工作中的问题结合起来，不能很好地运用正确的理论来指导自己的一切。通过深入学习学党章守纪律转作风相关文件精神，联系和对照自己的思想、工作、纪律、作风等方面的实际，经认真查摆，进行深刻的自我剖析和自我批评，找出了自身存在的问题，现将自己在工作、思想、作风等方面存在的问题剖析如下：理论学习不够。平常除了参加单位组织安排的一些集体学习和必读篇目的学习外，平时学习理论、钻研理论的自觉性不够，没有把政治理论学习当作增强党性、提高政治理论素养、保持政治上的清醒和坚定的首要任务来对待，没有把

学习和掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和落实科学发展观提高到关系自己能否全面准确地贯彻执行党的路线、方针、政策和当前工作重大决策的高度去认识和实践，而是认为自己从事的是一些实实在在的工作，学好不如干好。常常是忙于事务性具体服务工作多，集中时间和精力学习理论的少，思想上缺乏高度的责任感、强烈的求知欲望和进取精神。既便是学点理论也存在着不钻研、不刻苦，满足于一知半解。没有在掌握科学体系和实质上下功夫，因而在运用马克思主义的立场、观点、方法去分析和解决实际问题能力还不够，政策理论水平还不高，开拓创新意识不强。 2、工作创造性需要提高。在工作中，能够严格按照相关制度、方法开展各项工作，但工作中创新意识不强，不思考问题开展分析就先用传统的管理方法，限制了自己的思维，导致工作只能够按部就班，工作中亮点不足，创新不足，特点不突出，成效不够明显。 3、工作还需细致。工作中对自己“高标准、严要求”的意识还不强，只求过得去、不求过得硬，导致工作时会在一些细节问题上出错，工作不够到位，在敬业精神上，自己还有很大差距。 4、工作态度需要改变。有时心浮气躁，急于求成。由于自己性子急，对具体事