2020年最新湖南科学技术出版社三年级下册科学复习提纲

第一单元控制溶解

1.有些物质在水里能溶解，有些物质在水里很难溶解。

2.溶解的快慢与温度高低、是否搅拌、颗粒大小等因素有关。大多数物质在水的温度越高时，溶解

越快；进行搅拌时，溶解越快；颗粒越小时，溶解越快。

3.在一定量的水中溶解不同的物质的量是不一样的。在20℃时，100毫升水里最多能溶解36克食

盐。在20℃时，100毫升水里最多能溶解204克白糖。

4.多余的盐粒，一直留在水中，不再溶解了。这个现象叫做饱和。

5.在本单元的学习中，我们经历了控制单个变量进行对比实验的科学探究过程。对比实验要遵循只

有一个条件（即要对比的因素）不同的规则，因为如果实验中有几个不同的条件，就比较不出到底是哪个因素影响了实验结果。如在做“搅拌会影响溶解的快慢吗”的实验时，对比的因素是搅拌对溶解的快慢的影响，即不同条件是搅拌与不搅拌，所以要准备两份同样多的食盐、两杯一样多且温度相同的水，实验时要将两份食盐同时放入两杯水中。

6.在一定量的水中溶解物质的量，会受到温度的影响，比如在10℃时100毫升水中最多可以溶解

202克白糖，但是在20℃时，100毫升水里则可以溶解204克白糖。所以在100毫升水里溶解202克白糖时形成的溶液，在10℃时是饱和的，但是在20℃时则是不饱和的。

第二单元水的三态变化

1.水有气态的水蒸气、液态的水和固态三种形态，它们都是水。水结冰后体积会增大。加热或冷却

时物体的体积会发生变化；加热或冷却也可以改变某些物质的状态。

2.水在通常情况下，会在水的表面从液态转化为气态的水蒸气“跑”到空中，这种现象叫做蒸发。

3.水蒸气是一种无色、无味、透明的气体。

4.加快空气的流动、加大蒸发的面积、提高温度都可以加速水的蒸发。

5.水蒸气遇冷变成小水珠的现象叫凝结。

6.将水加热到一定温度（通常是100℃），水中会产生大量的气泡，水会剧烈地翻腾起来，水迅速

地变成水蒸气跑到空气中，这种现象叫作沸腾。

7.当温度降低到0℃以下时，水会结冰；当温度上升到0℃以上时，冰会融化成水。

8.云、雾、雨、露都是地表的水分蒸发就能成水蒸气，在不同的环境下遇冷形成的。云是在高空形

成，云遇冷则会下雨，雾和露形成则是靠近地面，这些都是常见的自然现象。生活中还有很多凝结现象。

9.烧杯用火加热必须隔着石棉网。

第三单元天气观测

1.用温度表示物体的冷热程度，摄氏度是温度的一种单位。空气的温度简称气温，用来测量气温的温度计叫气温计。使用气温计测量温度进要在避免太阳直射，且距地面1.5米高的位置进行。

2.气象站的温度计是放在百叶箱里来测气温，我们这里的气温是14时(下午两点)最高。

3.竺可桢是我国著名的气象学家，他写出《物候学》一书。

4.云的观察分为云量和云状两个方面。根据云量我们把天气分为晴天、少云、多云、阴天。云有卷云、积云、层云三种主要形态。

5.云是大气中的水蒸气遇冷变成小水滴或小冰晶，它们飘浮在空中。这些水最终又以雨、雪、雹等形式由空中降落到地面上，形成降水。

6.雨量筒是测量雨量的仪器，雨量筒要放在离地面稍高处的位置。

7.雨量是24小时内一平方米下雨的多少，它可以分为小雨、中雨、大雨、暴雨、大暴雨、特大暴雨几个等级。如小于10毫米是小雨，10~25毫米是中雨，25~50 毫米是大雨，50~100毫米是暴雨，100~250毫米是大暴雨，大于250毫米是特大暴雨。

8.风向是指风吹来的方向。风向标所指的方向就是风吹来的方向。当风向标的箭头指东时，表示刮东风，红旗向西北飘，此时刮东南风；炊烟从西南飘过来，表示刮西南风。

9.风力是指风的大小，我们现在把风力通常分为13 个等级，就是0~ 12级，其中，12级风最大。我们当地的最大风力一般为8级左右。风级歌：0级烟柱直冲天，1级青烟随风偏，2 级轻风吹脸面，3级叶动红旗展，4级风吹飞纸片，5级带叶小树摇，6级举伞步行艰，7级迎风走不便，8 级风吹树枝断，9级屋顶飞瓦片，10 级拔树又倒屋，11、12陆上很少见。

10.天气谚语是我国人民在长期的生产生活实践中观察天气现象的总结。东汉哲学家王充在《论衡》中就有天气谚语的记载。天气谚语可以分为四类：看云识天气（天上钩钩云，地上雨淋淋；瓦块云，晒煞人）；看风识天气（南风吹到底，北风来还礼；雨后刮东风，未来雨不停）；看光识天气（东虹日头西虹雨；早霞不出门，晚霞行千里)；看物象识天气(燕子高飞晴无云、燕子低飞雨来到；蚂蚁搬家蛇过道，必定大雨到）。气象台的气象探测设备有气象卫星、气象雷达、探空气球、海洋气象监测船、地面气象观测站。

11.2020年3月23日是第60个世界气象日，今年的主题是“气候与水”。

第四单元植物的秘密

1.植物的“身体”一般由根、茎、_叶、花、_果实、种子六种器官构成。

2.植物的根可分为直根和_ 须根。

3._ 胡萝卜是一种变态根,变态根是由于功能改变引起的形态和结构都发生变化的根。

4.在“研究植物根的作用”实验中，在水面滴些植物油的目的是防止水蒸发。

5._ 茎__ 能将根吸收的水分输送到叶和花。茎的形态不一，有直立茎、缠绕茎、攀缘茎、匍匐茎。茎分节，节上生有叶和芽。

6.马铃薯是物的_茎,属变态茎。

7.叶在茎上排列的方式叫_叶序_。叶序有互生、对生、轮生、簇生。

8.叶有规律地排列在茎上,可以接受更多的阳光，更好地进行_光合作用。

9.根的作用：根有固定植物的作用；根能吸收水分。

第五单元植物的一生

1.植物的种子由_种皮和_胚两部分组成。胚分为胚芽、胚轴、胚根。

2.种子萌发的条件:_水分、空气、适宜的温度。

3.间苗又称_疏苗_ ,这样可以为小苗提供充裕的空间、水分、光照等尽可能好的生长条件。

4.花是由_花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊等构成的。

5.花的最外一轮叶状构造称为花萼,花萼包在花蕾外面,起_保护作用。

6.花的存在促使植物完成_传粉受精, 花也就成为植物关键的_繁殖器官。

7.果实可以保护种子,还可以_帮助种子传播。

8._根、茎、叶作为营养器官，花、果实和_种子作为繁殖器官,互为存在条件,实现各自功能,为了一个共同的日的:_物种繁衍。

9.植物繁殖后代的方式有多种,有些植物可以用_根._茎或_叶_ 来繁殖后代。如番薯用根繁殖，月季

用茎繁殖，落地生根用叶繁殖。

10.油菜的一生要经历种子、萌发、幼苗、开花、结果、死亡六个阶段。

11.果实的作用：很多果实可以食用，而且酸甜可口。果实储存了大量的营养物质，为种子发育提供营养。果实可以保护种子，还可以帮助种子传播。

第六单元材料的发展

1.人们把像铁矿石这样,直接来自大自然的材料叫作_天然材料。

2.像钢铁这样,由人类加工制造的材料叫作_人造材料。

3.原始社会,人类使用_石刀、石斧_等工具。

4.我国_商周时期,青铜是使用量最多、用途最广、对当时社会发展影响最大的一种合金材料。

5. 20世纪中叶开始，半导体材料广泛应用于广播、电视、电脑。

6.春秋战国时期，铁被广泛地应用在农田耕种、砍伐、开采等工作上。

7.工业革命后，钢铁、合成纤维、塑料等新材料被广泛地应用于电器、飞机、汽车。

8.历史证明,人类的生产技术一次又一次地飞跃发展,材料的_开发和利用起了极其重要的作用。

9.三种建筑材料的性能：

钢材:强度高、自重小、材质均匀、塑性好、韧(ren)性好、工业化程度高、密闭性好、耐腐蚀(shi)性差、耐火性差。

混凝土:耐火性好、耐久性好、整体浇筑的钢筋混凝土结构整体性好、自重大、不利于建造大跨结构、现场浇筑施工工序多、需养护、工期长。

木材:材料自重小、施工制作方便、耐火性很差、抗腐蚀性差、抗拉强度低。