假如我是部长演讲稿

演讲：***

尊敬的各位领导、各位同志们,下午好：

我演讲的题目是：假如我是部长。

进入****一年多来，我从一个刚出校门的憨丫头变成了质量部的一名质量调度员，一个人称野战军的责任女孩，我感触颇多，是组织给了我一个挑战自我的机会、表现自我的舞台！身为质量部的一员，深感质量责任的重要性，尤其是部长是工作量最大，责任最重的那个人，看着部长举重若轻的样子，偶尔我也会问自己：如果我是部长，我是否也会得心应手，技高一筹呢？人生不可无梦，我也如此……

假如我是部长，首先是提高我们团队的凝聚力，拳头伤人之所以要比巴掌伤人疼的多，因为当拳头攥紧时，整只手上的全部力量都凝聚在拳心，它讲求的就是团结，就是人和！一支军队能够攻城掠地百战不殆，它靠的是人和。其次，我会认真掌握部门员工的才能及特长，因为只有掌握员工的个人才能，才能做到知人善任，任人唯贤，把他们放到合适的位置，发挥员工的最大才能，来提高员工的工作水平。

假如我是部长，我不但会结合实际掌握整个水泥生产工艺状况，进厂原燃材料、出厂水泥的质量控制而及其重要性，而且要提倡全员学习的热潮。定期对员工进行培训，来提高员工的业务能力；经常举行一些集体活动，增加车间各班组

的联络，来协调员工之间的关系，让员工多参与车间及公司的各种活动，改善员工的精神面貌，充实员工的精神生活，来增强车间的活力、凝聚力。

假如我是部长，首先会定期检查员工的工作进度，听取员工的意见，并对这些意见加以改进实施，使员工能够积极的配合工作，满腔热忱投入工作。

假如我是部长，我会以真诚、热情、平易近人的工作态度对待每一位员工，让他们把车间当成自己的家，让大家都能感受到质量部大家庭的温暖，在工作中互相关心、互相帮助；在他们遇到困难的时候，我会尽自己所能，全力以赴地帮助他们，分析原因，解决问题，共度难关。大家在一起工作，日常生活中，难免会有磕磕拌拌，会有因误会而引起的不愉快，我会“动之以情、晓之以理”，与他们沟通、交流，做朋友，了解他们的想法，掌握他们的思想，说服他们，消除心理上的阴影，缓解压力，尽释前嫌，和睦团结，让每一位员工，都以良好的、乐观的心态，正确地对待生活，对待工作，对待不快乐和在所难免的委曲等等，让他们感受到家的温馨和温暖。

假如我是部长，我会认真积累经验，不断提高自己的素质，积极进取，认真学习现代化公司的经营理念和管理模式，使自己成为一名高素质的管理人才，尽可能的做到与现代管理理念接轨。

也许，我的这些见解还有很多欠缺之处，希望各位领导和同仁能多为我的想法多提宝贵议见，使我能够融入到大家的心境，与大家的心贴的更紧，把工作做的更完美。

同一片天空，同一份祈祷，同一个心愿，原我们的大家庭如同一颗璀璨的明珠，永远在水泥行业中绽放光亮夺目的光彩！

谢谢大家!

演讲稿假如我是一名行长

假如我是行长—我将倾力打造一流团队尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好，今天很荣幸能站在这里演讲，我演讲的题目是《假如我是行长—我将倾力打造一流团队》银行，作为现代资金融通的一种重要的中介，早已成为我们生活中不可缺少的部分。如果我们把一家银行比喻成一艘在大海中乘风破浪的航母的话，那么行长无疑是这艘航母的舰长。是一名把握航向，制定战略的关键性人物。法国着名军事家拿破仑曾经说过：“不想当将军的士兵不是好士兵”，就是这句话曾一度被无数人作为激励自己的名言，有这种念头的人很多，但只有很少人能真正实现这个愿望。（因此，我要感谢我的家人，CCTV对我的支持，感谢B515给我实现我梦想的机会）作为一名普通员工，我希望自己的行长是公平的、宽容的，有远见的、也是具有活力的。我想在座的大部分同事也和我一样，会更喜欢这样的行长，也会更自觉地融入这样的大家庭，那么假如我是行长，我将怎样去当好这一角色呢？

假如我是一名行长，我首先要做到“正人先正己”。子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，作为一名行长，要时时刻刻将廉政建设放在首位，要在思想上、业务上、工作作风上为人榜样，为人楷模，做到正人先正己。（要以独特的人格魅力感染人，以精湛的业务技能感召人，以端正的思想作风影响人。在企业的经营管理上，我将从对内加强员工队伍建设和网点服务质量，对外挖掘优质客户群体、提升盈利能力两个方面来打造我的一流团队，做到“两手都要抓、两手都要硬”。在内部管理方面，要用公平的竞争环境去营造宽松的工作氛围，并以此来吸纳和留住人才。俗话说：“栽得梧桐树、不怕凤凰来”，真正的人才是选择环境的，没有良好的工作氛围和不断提高的工作平台，不但吸引不来人才，就连辛苦培养起来的人才也可能会流失。首先应该为员工提供良好的发展空间，（要让员工感觉到只要他勤奋工作一定会升职，赏罚分明。有时候要那几个只会扯淡的员工开刀，炒他鱿鱼，以正作风）工作中多给予员工赞扬和激励，营造一种轻松、和谐的工作氛围，（兄弟上个季度干的不错哦，挺有潜质的，再接再厉，）生活中多给予员工人文关怀，尽量为员工排忧解难；

假如我是财务部经理演讲稿

假如我是财务部经理演讲稿尊敬的各位领导、各位同事：大家好！我是财务部的晓张，今天我演讲的题目是——假如我是财务部经理。首先，感谢公司为我们提供这样的一个竞聘机会，让我们有锻炼自己、展示才华、提高素质舞台。面对这次机遇与挑战，我对自己充满信心，这种信心来源于两个方面，一是对自己能力充满信心；二是对企业的未来充满信心，我为能够在这样一个有目标、做实事、讲诚信的企业工作而骄傲和自豪！我竞聘这个职位，有三个原因，一是基于对这个职位的了解和对自身素质与能力的认识；二是希望通过自己的专业技能和长期积累的管理经验，来为我公司的发展贡献自己的一份力量；三是想在公司这个广阔平台上施展自己的抱负——做一个出色的职业经理人。我的竞聘演讲有以下两方面内容，一是我在本次竞聘中的优势和劣势；二是我担任财务部经理以后对一些具体工作的浅显想法。先说我的优势； 1、我的财务管理工作经历：我于19xx年毕业于财务管理专业，目前是中级职移用，近20年来，先后在粮食局、五金公司、图书公司、饲料生

产企业从事财务工作，非常熟悉商业批发零售、工业企业全套会计核算。另外，我有10余年财务总监、财务主管的工作经历，得到了前任企业各级领导和同事的认可，有良好的口碑。 2、我的管理水平：日常管理工作中，我养成了钻研、创新的习惯，曾与计算机编程人员合作，编辑财务与业务相结合的、跨地域的管理软件，该软件目前在东北地区销量近百套。多年的财务工作，锻炼出较强的洞查力，能够发现工作中的疏漏，从而健全各环节的监控制度，为企业控制损失和漏洞。 3、我的组织协调能力对内：能与内部机构保持良好的协作关系，从而得出为管理者提出合理建议的灵感；通过沟通与思考，找出工作环节中存在的不足、并在权限范围之内全力解决；找准位置、做好其他兄弟部门的服务工作。对外：与上级主管税务机关、金融单位、专管人员保持联络，交朋友，使他们成为本部门实务操作中的良师益友。遇到工作中的突发事件，例如：监管部门或税务部门的突击检查，能够处变不惊、沉稳应对、事后及时沟通妥善处理。

假如我是校长演讲稿

假如我是校长演讲稿演讲稿一：假如我是校长演讲稿各位领导，各位老师，各位同学: 大家好！今天我很荣幸能够在这宝贵的八钟里扮演一个大学校长的角色，和大家一起分享我的学校管理理念。我一直认为21世纪校长治校理念的创新对学校的发展有着巨大的影响作用，在这个多元化的教育形势与背景下，假如我是一位大学校长，我会在学校管理过程中贯穿与强化和谐、创新这一治校理念，并努力实践之。这首先应该体现在校长个人定位上。假如我是一位大学校长，我要做到以下两点：做一个“事业型校长”。所以要尽量避免“官本位”的误区。在担任校长这个“官职”后，肯能我就会开始为陷入无从脱身于权衡各种人事漩涡而烦恼苦闷。无形与有形的岗位职责，过多的“琐事”可能会使，往往会制肘一位优秀的大学校长。对于大学校长，假如能把它从一个官职在认识上转化为一种职业，其本人才能够有意识地产生一种长期做事业的冲动与追求。做一个“平民校长”。我觉得作为大学校长，很多人本身也是从教师队伍中走出来的，“取之于民，用之于民”嘛！校长不仅要关注学校运作，而且要更多地实地考察师生的需要问题。“知政之得失者在朝野”，假如我大部分时间都是花在旅途与会场或是办公室里，与主任、科长们谈学生的需要，还不如到学生寝室或图书馆去逛一逛，与普通教师一起共进午餐，坐坐校车，更能拉近与师生之间的距离！那么怎么样做，才能使这种“平民化”道路走得更长远呢？那就是强化服务理念。现代社会，管理就是服务的理念已为越来越多的管理者所接受，和谐校园的建设，要求以人为本的管理，所以必须强化管理者化身为服务者的理念。大学校长作为一所学校的最高行政管理者在职责履行过程中的所有的工作，诸如决策，协调，其根本的出发点都是为了教师与学生的发展，因此我为师生发展及时而优质的服务的价值取向，也成了我推崇大学校长“平民化”的源由，目的就是为了满足这种发展的需要。其次，就是在促进师生和谐发展方法上的上的创新。现在存在的问题是老师的住所一般在市区，而学校却远在下沙，导致一种现象：为了赶校车，老师匆匆而来，又匆匆而去，很少能够像以前那样与学生进行课余的交流。但这并不能成为阻隔老师与学生平时交流的“柏林墙”。假如我是校长，促进学生与老师之间的交流是保证学校生机与动力的所在。我会在学校里实行一种新的“导师制”——网络导师制。这一制度是面向所有在校学生的，一改以往只限高年级学生的导师指导制度。因为在新校区网络资源非常充裕，空间的距离往往可以用网络来弥补，学校在自己的内部网站上可以建立一个导师平台，给每一位老师设立一个师生交流界面，以方便广大学生在课余时间向导师咨询与交流。假如我是校长,我将继续倡导德育同伴教育。“德育同伴教育”是指具有相同背景、相似经历

假如我是老板演讲稿

亲爱的朋友，很高兴能在此相遇！欢迎您阅读文档假如我是老板演讲稿，这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档，一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发，将是我们莫大的荣幸，更是我们继续前行的动力。假如我是老板演讲稿假如我是老板，我要选择做哪一行业，我要如何赚到钱，我要如何做一个让员工拍手叫好的老板……下面是我给大家整理的假如我是老板演讲稿。假如我是老板演讲稿篇1 假如我是老板，第一，我觉得最重要的是眼光，作为一个老板首先必须要有锐利的商业眼光，才能看见机会，抓住机会，制定企业的长远发展目标，明确发展方向，投资重点，企业才能更好的发展，宋朝年间，有一次临安城失火，“殃及池鱼”，有一位商人的店铺也随之起火，但是他却并没有去救火，而是带上银两，网罗人力出城采购竹木砖瓦等建筑材料，火灾过后，百废待兴，市场上建筑材料热销导致缺货，此时，这位商人将之前收购的建筑材料拿出来卖，赚的银两是大火造成的损失的十几倍，同时也满足了市场和百姓的需求。如此看出一个老板有没有锐利的眼光和能不能抓住机会的重要性。

第二，作为一个企业的老板，要懂得讲诚信，企业一开始亏钱，没关系，但是不能欺骗消费者，不能欺骗客户，要让消费者和客户相信我们的企业，相信我们的产品，相信我这个老板，才会有更多的潜在客户，才能占得更大的市场份额。第三，我们要把我们的’产品质量和服务水品做好，不一定是最好的，但是绝对不能差，产品的质量会影响企业的形象和口碑，而服务水品会影响产品销售量，所有产品和服务也要做好。第四，就是如何选择和管理你的员工。员工的素质和能力也是直接影响企业的发展的因素之一。知人善用，员工会认为得到老板的重用，既能体现自我价值，又能为公司创造价值的，积极性自然提高。对员工的管理最终要落实到员工对老板的服从。这种领导服从关系可以来自权利或权威两个方面。我是老板，权力最大，谁不服从就会受到制裁，这种服从来自权力。老板的德行、气质、智慧、知识和经验等人格魅力，能使员工服从老板的领导对其尊敬，这种服从和尊敬来自权威，一个企业的老板要成功的管理自己的员工，特别是管理比自己更优秀的员工，人格魅力形成的权威比行政权力更重要。假如我是老板演讲稿篇2 假如我是老板，我要选择做哪一行业，我要如何赚到钱，我要如何做一个让员工拍手叫好的老板....这是在无数次幻想

演讲稿：假如我是总经理

演讲稿:假如我是总经理大家好！我非常高兴能有机会站在这里做一次很特别的演讲。为什么说特别呢？原因有两个:第一,就我自己来说，这是我平生第二次拥有听众最多的演讲。第二,演讲题目的特殊性,这是一个很大胆也很有意义的演讲题目。大家知道,总经理是把握企业的方向、制订公司发展战略的关键人物，肩头担负着振兴与发展企业的重任。作为总经理,要考虑的问题数不胜数,要做的事情更是多如牛毛。但是,今天的演讲中,我想谈谈自己的看法,那就是，作为总经理如何下工夫提高企业的凝聚力。企业的凝聚力是一个企业的灵魂所在。一个企业如果没有凝聚力,那就会变成一盘散沙。反之，一个具有凝聚力的企业,全体员工的心才会紧紧的团结在一起，整个企业才能以更快的步伐在市场经济中，一步凯旋、一路高歌。总经

理就是打造企业凝聚力的核心和关键。相信大家还记得一首歌曲吧？歌名叫“众人划桨开大船”,如果那艘大船是我们搜盈公司，我们就是船上的水手，那舵手就是我们的总经理，是他凝聚了每位搜盈人的心，控制着大船的行使方向。那么如何提高企业的凝聚力呢？首先，要确立企业的共同远景。从短期看一个企业要有自己的目标;从长远看，企业要有一个全体员工共同为之奋斗的蓝图。无论短期目标还是长期目标，企业是必须做到与员工充分沟通，要让员工在搜盈公司看到希望。从某个方面讲,企业目标的实现有利于增强员工的信心，企业在长远目标规划中，也要考虑到目标实现后员工得到的利益，在企业内部建立起企业与员工共同发展的利益共同体。其次,要重视人，换句话就是要学会尊重企业的每一位员工，我们的公司是一个整体，任何一位都是我们公司整体的组成部分，都担负着公司发展中必不可少的工作任务。因此,重视每一位员工，尊重每一个人,无论哪个部门，哪个员工都不能忽视，给予他们适当的关心，有的时候哪怕是一个不经意的举动都会带来意想不到的效果。除了较好的福利待遇外，企业还要让员工拥有培训和发展的空间,鼓励员工学习,创造培训机会等等。更重要的是要让员工在自己的岗

假如我是一名校长演讲稿

假如我是一名校长演讲稿假如我是一名校长尊敬的各位领导，老师：大家下午好！在这个飘着桂花香的收获季节里，我非常高兴能站在这里和大家相聚。拿破仑曾说：“不想当将军的士兵不是好兵“，在花桥中学工作至今也快三年了，很多时候总是不断憧憬假如我是校长，每天穿梭于校园里，和同事、学生们朝夕相伴，那该是多么美妙的事啊！此刻，真的很感谢各位领导能给我这次机会，让我能够在这里扮演一回我梦寐以求的角色，突来的幸福，让我激动的同时也有些许的紧张。借此机会与大家一起分享对做校长的看法，不当之处还望见谅，假如我是校长，将从如下做起：一、以身作则、明确方向成为真正的领头羊记得我国著名教育家陶行知先生曾说“校长是一所学校的灵魂，要想评论一所学校，首先得评论她的校长。”在当前教育发展改革的新形式下，作为一名校长应该努力让自己成为一名合格的思想家、教育家、指挥家和审美家。在教育改革关键期，校长要争当追求卓越、和谐、成功、创新与发展的决策者。因此，作为校长首先要加强自身的学习，把求实创新、完善自我放在首位，不断提高自身的组织管理能力和为民办事的效力。理论联系实际，密切联系群众，经常开展批评以自我批评，严以律己，宽以待人，时时处处成为教师的楷模。假如我是一名校长演讲稿

作为校长要具有先进的办学思想。I始终能够保持一个建设性和创造性的头脑，既有识别机遇的敏感性，又有捕捉发展机遇的胆识，坚持与时俱进，善于把当前各种先进的教育思想同本校实际联系。同时校长也不能靠职位来树立自己，要靠自身的人格魅力和领导艺术，乓赢得别人的尊重和敬仰。作为校长还应经常深入教师、学生、家长群体中去调查研究，捕捉先进的教学和管理经验，了解学生家长所想所需。在学校通过设立“意见箱”、召开教代会、校长座谈会、民主生活会，虚心听取他们对学校管理的意见和看法，重大决策和制度方案提交教代会审议通过，充分发挥教代会的职能作用，增强民主监督和民主管理。让教师- 们随时都能放心、踏实、自信地和我一起，为教育事业做出力所能及的努力。二、构建和谐稳定共谋发展的教师队伍教师是学校之本，也是对教育教学方法最有发言权的人，校长在用人方面应该做到“知人善用，任人唯贤，以人为本”。校长要有识才之眼、爱才之心、容才之量，大胆合理地使用人才。通过管理创新激活机制，积极寻求资金，加大对骨干教师的奖励，做到待遇留人。提高教师的福利待遇，对外乡教师的工作生活加倍关心，经常与教师座谈沟通，帮助他们解决一些实际问题，充分体现情感留人。积极为教师的专业发展铺路搭桥，提供他们展示自己的舞台，时刻本着以人为本的办学思想，踏踏实实做事，心胸宽广、真诚待人。用自身良好的品德魅力去赢得广大教职工的信任和支持，做到以德留人。I不断加强内部团结，建立民主和谐的人际关系和宽松融洽的工作关系，提高假如我是一名校长演讲稿办事能力和工作效力。把吸引人才、留住人才、培养人才、使用人才有机地

人事部演讲稿

如果我是我的领导演讲稿部门：办公室演讲人：尚冰各位领导、各位家人们：大家下午好！我是人事部的尚冰，今天作为一名员工，却要讲作为一名领导该如何去做？那么就先说说我对领导这两个字的理解吧！什么是领导呢？首先这两个字要分开来讲一下，你知道他人不知道的信息，就满足了领的条件；你能满足他人的需求，就满足了导的要求；所以领导不仅仅是带领，更多的是给予。一个领导真正的核心就是影响力！但是如何将领导的影响力发挥到最大化呢？举个眼前的例子，我们后厨的邱文娟，得病了，大家能够积极地、无私地奉献，可是有很多员工并不知道或是认识这位家人，是什么力量可以在短时间内为她捐助了那么多的爱心呢？我想这就是一个领导的影响力！回到我们的主题吧，如果我是我的领导，我想敬人、信人、安人、晦人、律人就是我想要去做的！所谓的敬人：只有敬重别人才能让人感到人生的意义，才会产生价值感和奋发努力的热情，也就会全身心地投入和付出。所谓的信人：员工的能力一旦得到了肯定，他的价值也就得到了认可。这样他就有了一种上进心，工作自然很认真；同时还会不断的去改善和创新。所谓的安人：细心地去安抚、呵护员工，能够让人感到所在集体的美好，并产生一种感情。做到了这一点，大家就会团结互助。所谓的诲人：

通过教诲、说服员工，把他们置于一个升与降的边际情景中，让员工别无选择，这样员工才会不断上进，逐渐挑战自我并战胜自我。所谓的律人：大家都知道“没有规矩不成方圆”，用严明的纪律约束人，让他们明白，不按规则、程序工作就一定会受到惩罚，提升其责任感。与其同时，作为领导者和蔼可亲、胸怀宽广，就会十分有效地掌握并控制着员工，避免管理不当而造成的失控。说了这么多，再跟大家分享一个故事吧！有一个星级员工犯错了，所造成的影响还很坏，刚开始的时候，有关部门只是按照公司规定罚款200，然后他的部门领导向有关部门求情，大家都觉得挣钱不容易，所以该有关部门就将罚款减了一半，可是他的部门领导却并没有认真落实这个问题，一味的想办法让员工不要负任何责任，反而将这个问题闹到了老板那，大家想知道最后的结果吗？这个员工被降星了，每个月的星级提成200块钱没了，因小失大，这个责任怪谁？这个领导既没有给员工一个正确的引导，也没有给公司合理的处理方式！就这么一个很简单的小故事，我想说如果我是领导，会让员工意识到自己错在哪，如何改正？发挥既领又导的作用！最后我想跟大家分享一个我打小就有的梦想，就是希望有一天自己能够变得很强大，可是所谓的这个“让自己变得强大”在我这是什么定义呢？说了也不怕大家笑话，那时候我所谓的“让自己变得强大”就是当老大，因为我觉得只有自己当老大了，才有能力、有资格去帮助自己想照顾和那些需要帮助的人。小时候看电视，特别羡慕那些剧情中的老大们，我想在座的家人们也都有过这样的想法吧？大家请不

假如我是孩子演讲稿.doc

假如我是孩子演讲稿假如我是孩子演讲稿【一】大家好! 有人说，人生像一棵树的年轮，一圈一圈地生长。深深浅浅的年轮代表着岁月班驳的印记，又为每一年，每一个独一无二的年份留下一个符号，一份独一无二的记忆。当我面对阳光下笑脸盈盈的孩子们，我这样想着：假如我是孩子，假如是我的孩子。假如我是孩子，我会渴望游戏甚于渴望一切;假如我是孩子，我希望每天有许多的好朋友和我一起玩;假如我是孩子，我会想说什么就说什么，不用在乎大人的批评与指责;假如我是孩子，我希望老师就是我的妈妈、我的姐姐、我的伙伴，给我更多的关爱、知识与快乐;假如我是孩子，我希望幼儿园象个游乐宫，在这里能玩到许多有趣的玩具和游戏，不用去听老师的指挥该收玩具了、游戏结束了等命令;假如我是孩子，我希望每天都能吃到我所喜欢吃的东西;假如我是孩子，我愿午睡不是生活中的一部分，不要硬逼着睡不着的我入眠;假如我是孩子，当我不小心尿湿了裤子，希望老师别责怪我、别告诉各位，而用关爱的眼光来看我、用温暖的双手来帮我;假如我是孩子，在学本领的时候，我希望我每次举手都能被老师请到发言，而不举手的时候，老师不会叫到我。假如我是孩子，我希望用我身体的每一部位去摸一摸、碰一碰，去体验我所不知的事与物;假如我是孩子，我希望各位会因为我是最聪明、最勇敢、最健康的孩子，而向我投来最羡慕的眼光;假如我是孩子，我能想到的都能得到。是的，幼儿期的孩子对世界充满好奇，他们乐意瞪大眼睛来看这个纷繁复杂的天地，他们又是最天真的，幻象着自己能拥有全世界。因此：假如是我的孩子，我会让拥有明媚的阳光，让他远离病痛，保护他健康的成长;假如是我的孩子，我希望老师给他最丰富的知识，会不厌其烦地应答他无休止的为什么。假如是我的孩子，我希望老师最喜欢他;当他遇到困难时，能关爱地鼓励他;当他成功时，能不吝啬地表扬他;当他遇到危险时，能够

假如我是团支部负责人的演讲稿

假如我是团支部负责人的演讲稿尊敬的各位领导，各位评委：大家好！首先感谢公司党支部、各位领导给了我这次难得的锻炼和展示自己的机会，我本着为公司共青团工作服务和锻炼自己的宗旨参加这次演讲，希望能够得到哦大家的支持，谢谢！团支部是党支部的助手和后备军，在加强党的组织建设，努力建设高素质的党员队伍、干部队伍和领导班子方面肩负着直接和重大的责任。因此作为团支部的思想工作者及灵魂人物，我觉得需要有以下几点能力：首先，具有很强的人际交往能力和协调能力，团支部负责人的职责之一就是要协调各团员之间的关系，要做到这一点，就要对每个团员有一定的了解。就这一点而言，我性格开朗、乐于助人、对人友善，我相信我能做到。其次，工作细心，不怕吃苦、有耐心，能持之以恒。团支部负责人需要掌握支部委员会干事的资料和工作状况，会议记录、个人活动及其表现，平时要整理相应资料，这些都是繁琐的工作，需要有耐心还要细心，更需要热情，只有热爱这份工作，才能把它干好，我喜欢和同龄职工在一起工作，并且热爱共青团的工作，我相信我一定能配合好党支部把共青团工作顺利开展下去。最后，要有较强的语言表达能力和沟通能力。团支部负责人是连接党支部和团员的枢纽，平时负担向上级汇报工作以及与团员之间沟通的职责，假如团员之间闹矛盾还需要负责思想上的工作，这些都需要良好的语言表达能力，然而不是我个人自吹自擂，公司上下的员工都认为我的口才不错。假如我是团支部负责人，我将从以下几点加强我公司团组织的建设，更好的发挥团组织的作用：一、以团组织建设为根本，增强团组织凝聚力组织建设是共青团全部工作的基础，决定着共青团最本质的影响力、战斗力和生命力。作为团组织工作的基础和根基，首先我要积极发展壮大团员队

学生演讲稿假如我是学生演讲稿

学生演讲稿假如我是学生演讲稿第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部第一篇：假如我是学生演讲稿第二篇：“假如我是学生”演讲稿第三篇：假如我是学生演讲稿-花小彭露第四篇：假如我是学生会主席演讲稿第五篇：假如我是学生家长演讲稿更多相关范文第一篇：假如我是学生演讲稿假如我是服务对象尊敬的各位领导、同志们：大家好！今天我演讲的题目是“假如我是学生”。自踏入教育这个岗位那天起，在我的内心充满着兴奋，当然更多的是压力。老师，这个我学生时代里常常挂在嘴边的名词，让我感到的是尊敬与仰慕。而今，我也成为一名教师，更多了许多彷徨与思索——学生更需要什么样的老师呢？人人都说，老师应该有一颗爱心，有一份耐心，一片童心。那么，在我们站在讲台上的时候、生气的时候，在学生犯错的时候、走近你的时候??不妨常常这样想一想：假如我是一名学生我会希望些什么呢？假如我是一名学生，我一定不希望我的老师总是高高在上，那么遥不可及，我一定希望她能够俯下身来与我们说南道北；希望她可以走进我们的游乐世界，和我们共同跳绳、踢毽子、打羽毛球?? 假如我是一名学生，老师不仅是我的老师，更是我的朋友，能推心置腹地与我交谈，探讨人生路上的坎坷挫折，走进我的内心世界，倾听我的喜怒哀乐；

假如我是一名学生，我希望我有位和蔼可亲的老师，不要总是在一副凶神恶刹的模样，我一定希望她可以每天笑容可掬的走进我们的课堂，将每天的课堂变成我期待的乐园，在课堂上与我们共撑一片欢乐的蓝天。假如我是一名学生，我希望在老师的眼里每个学生都是一样的，一定不希望我的老师偏心。上课时，只那么几位成绩好的同学回答问题，叫他们到办公室开小灶；我希望她能看到我闪光的地方；希望她可以给我小小的进步划上不大不小的星；希望她愿意鼓励我、帮助我成为一名优秀的学生，让我在这个班级中也能骄傲一回，自豪一回。说了这么多的假如，而我，就是一名教师。我们是服务者亦是服务的对象。我们为我们的学生服务，我们的学生也服务于我们，我们的学校也服务于我们。正因为这样的一群服务者，让我们在社会中找到自己的位置、实现着自己的价值，让自己不断成长，也让我能够服务于社会。少一分埋怨，少一分指责，少一分苛求，师与生之间的心灵距离才会不断缩短；多一分宽容，多一分理解，多一分信任，我们的教育才会变得更加美丽！我是一名服务者，我是一名教师，让我们彼此面带微笑，从你我做起，从现在做起，大家共同努力，以务实的工作作风服务教育，用真诚的工作态度服务学生，为了地方经济的繁荣发展和房县教育事业的美好明天贡献我们的青春和热血！第二篇：“假如我是学生”演讲稿“假如我是学生”演讲稿胡琳琳今天阳光灿烂，可我却被感冒折磨得格外疲惫，整个人无精打采的，心情自然也很糟。在上课铃声的催促下无奈地向教室走去，准备布置学生自习。走进教室我却看到了意想不到的情景——几乎全部的学生脸上洋溢着期盼的兴奋，眼睛盯着教室门口，小手高高举起，后排

假如我是总经理演讲稿范文.doc

假如我是总经理演讲稿范文本文《假如我是总经理演讲稿》由提供，欢迎阅读借鉴假如我是总经理演讲稿范文(一) 大家好!我非常高兴能有机会站在这里做一次很特别的演讲。第一，就我自己来说，这是我平生第二次拥有听众最多的演讲。第二，演讲题目的特殊性，这是一个很大胆也很有意义的演讲题目。大家知道，总经理是把握企业的方向、制订公司发展战略的关键人物，肩头担负着振兴与发展企业的重任。作为总经理，要考虑的问题数不胜数，要做的事情更是多如牛毛。但是，今天的演讲中，我想谈谈自己的看法，那就是，作为总经理如何下工夫提高企业的凝聚力。企业的凝聚力是一个企业的灵魂所在。一个企业如果没有凝聚力，那就会变成一盘散沙。反之，一个具有凝聚力的企业，全体员工的心才会紧紧的团结在一起，整个企业才能以更快的步伐在市场经济中，一步凯旋、一路高歌。总经理就是打造企业凝聚力的核心和关键。相信大家还记得一首歌曲吧?歌名叫“众人划桨开大船”，如果那艘大船是我们搜盈公司，我们就是船上的水手，那舵手就是我们的总经理，是他凝聚了每位搜盈人的心，控制着大船的行使方向。那么如何提高企业的凝聚力呢? 首先，要确立企业的共同远景。从短期看一个企业要有自己的目标;从长远看，企业要有一个全体员工共同为之奋斗的蓝图。无论短期目标还是长期目标，企业是必须做到与员工充分沟通，要让员工在搜盈公司看到希望。从某个方面讲，企业目标的实现有利于增强员工的信心，企业在长远目标规划中，也要考虑到目标实现后员工得到的利益，在企业内部建立起企业与员工共同发展的利益共同体。其次，要重视人，换句话就是要学会尊重企业的每一位员工，我们的公司是一个整体，任何一位都是我们公司整体的组成部分，都担负着公司发展中必不可少的工作任务。因此，重视每一位员工，尊重每一个人，无

假如我是一名法官演讲稿

假如我是一名法官演讲稿尊敬的各位领导，给位同志们：大家下午好，很荣幸能够站在这里演讲,我演讲的题目是: “我是谁，为了谁，我为人民群众做了什么。” 我认为，首先要弄清楚"我是谁"。找准自己的位置，我是做什么的，自己所做的工作与党和人民群众存在怎样的关系。明白了这些，就知道自己应该做什么，怎么做。如果我是法院的一名法官，用心去倾听群众的呼声和诉求就是第一要务，立足岗位，遵守职业道德，对群众的酸甜苦辣感同身受，设身处地为群众排忧解难。这样的认识"我是谁"，就能始终保持自己同群众的深厚情感。由此我联想到我们作为公民，作为党员，作为法官要清楚“我是谁”、要知道“为了谁”、要明白“为谁做什么”。可谓之“两谁一做”。一个人在社会中扮演着不同的角色，每个人的身上都赋予着不同的使命,对应着不同的身份,问问自己“我是谁”，给自己一个明确的定位，才能回答自己“为了谁”和“为谁做什么”。 “我是谁”我认为，年少时的我们懵懵懂懂，不

懂得身上所肩负的责任。年少无知，不懂得可以为了谁。在成长的过程中是父母和老师教会了我。而现在我作为一名法官，我认为法官一定要有正义感，要热爱老百姓，对弱势群体要有同情心。法律只有掌握富有正义感的法官手里，法律面前一律平等的原则才能清晰可见，公平正义才能人人共享。我们每位法官一定要有正确的正是方向，有自己的理想追求，有正确的世界观、人生观、价值观。带着对人民深厚的感情，对党负责，对人民负责的精神,公平公正处理好每一个案件，做到刚正不阿，公正文明司法。人生一世“为了谁”？回答肯定是不一致的，有人说为了祖国和人民，有人说为了集体，有人说为了父母和儿女，还有人说为了事业和前途，诸如此类的说法我们先不评价其对与错，但有一点是肯定的，那就是我作为法官，是为人民群众，法官主要是作为社会纠纷的解决者出现在法庭的，法院要最大限度地满足人民群众的司法需求。法官要改变“以我为主”的习惯套路，对于当事人提出来的请求、主张和依据，要加以仔细的聆听、认真的对待，并最终给出态度以及理由。这样一种观念，对当事人表现出足够的尊重，把当事人所说的话、所提出的主张和依据当一回事。让当事人有一种被重视的感觉，从而以平和、接纳的

假如我是学生演讲稿

假如我是学生演讲稿第一篇：假如我是学生演讲稿假如我是服务对象尊敬的各位领导、同志们：大家好！今天我演讲的题目是“假如我是学生”。自踏入教育这个岗位那天起，在我的内心充满着兴奋，当然更多的是压力。老师，这个我学生时代里常常挂在嘴边的名词，让我感到的是尊敬与仰慕。而今，我也成为一名教师，更多了许多彷徨与思索——学生更需要什么样的老师呢？人人都说，老师应该有一颗爱心，有一份耐心，一片童心。那么，在我们站在讲台上的时候、生气的时候，在学生犯错的时候、走近你的时候??不妨常常这样想一想：假如我是一名学生我会希望些什么呢？假如我是一名学生，我一定不希望我的老师总是高高在上，那么遥不可及，我一定希望她能够俯下身来与我们说南道北；希望她可以走进我们的游乐世界，和我们共同跳绳、踢毽子、打羽毛球?? 假如我是一名学生，老师不仅是我的老师，更是我的朋友，能推心置腹地与我交谈，探讨人生路上的坎坷挫折，走进我的内心世界，倾听我的喜怒哀乐；假如我是一名学生，我希望我有位和蔼可亲的老师，不要总是在一副凶神恶刹的模样，我一定希望她可以每天笑容可掬的走进我们的课堂，将每天的课堂变成我期待的乐园，在课堂上与我们共撑一片欢乐的蓝天。假如我是一名学生，我希望在老师的眼里每个学生都是一样

的，一定不希望我的老师偏心。上课时，只那么几位成绩好的同学回答问题，叫他们到办公室开小灶；我希望她能看到我闪光的地方；希望她可以给我小小的进步划上不大不小的星；希望她愿意鼓励我、帮助我成为一名优秀的学生，让我在这个班级中也能骄傲一回，自豪一回。说了这么多的假如，而我，就是一名教师。我们是服务者亦是服务的对象。我们为我们的学生服务，我们的学生也服务于我们，我们的学校也服务于我们。正因为这样的一群服务者，让我们在社会中找到自己的位置、实现着自己的价值，让自己不断成长，也让我能够服务于社会。少一分埋怨，少一分指责，少一分苛求，师与生之间的心灵距离才会不断缩短；多一分宽容，多一分理解，多一分信任，我们的教育才会变得更加美丽！我是一名服务者，我是一名教师，让我们彼此面带微笑，从你我做起，从现在做起，大家共同努力，以务实的工作作风服务教育，用真诚的工作态度服务学生，为了地方经济的繁荣发展和房县教育事业的美好明天贡献我们的青春和热血！第二篇：“假如我是学生”演讲稿“假如我是学生”演讲稿胡琳琳今天阳光灿烂，可我却被感冒折磨得格外疲惫，整个人无精打采的，心情自然也很糟。在上课铃声的催促下无奈地向教室走去，准备布置学生自习。走进教室我却看到了意想不到的情景——几乎全部的学生脸上洋溢着期盼的兴奋，眼睛盯着教室门口，小手高高举起，后排有的学生还站了起来。一看到我就更高地举手，还急切地叫着：“我、

假如我是总经理演讲稿

假如我是总经理演讲稿演讲稿一：假如我是总经理演讲稿尊敬的各位领导、同事：下午好。今天，我演讲的题目是《假如我是总经理，我会这样开展工作》假如我是总经理，那么威信是我的招牌，魅力是我手中的魔杖，常言道：“无威而令不行。”因此，树立威信，发挥领导魅力是我作为总经理的首要目标。如果说xx电信是一艘航行在大海中的航空母舰的话，那总经理无疑是这艘航母的舰长，他是一名负责把握企业发展方向、制定公司发展战略规划的关键人物。假如我是总经理，我将主要从以下三个主要方面着手开展工作：在这个机遇与挑战并存的时代，“优胜劣汰，适者生存”的竞争必将成为新世纪的主旋律，而竞争的焦点是人才。一位成功的总经理，不单单是使企业的效益得以提高，更重要的是使全体员工的心紧紧凝聚，拧成一根绳。用人是企业工作的核心，假如我是总经理，我要逐步把人力资源部从日常的事物管理中解放出来。充分发挥人力资源部的战略作用，人力资源管理不是“管人”，而是爱人、善待人、尊重人、理解人、发现人，充分调动人的劳动积极性。公司用人先要了解他的优势和长处，然后再安排他到适

当的岗位上去，这样才能实现人与事的最佳结合，达到知人而善任。公司需要全方面实行转岗轮岗制度，不但是各专业之间相互轮岗，前端部门与后端部门之间也要进行自由轮岗，实现专业技术人员一专多能，前后端人员彼此密切配合。同时进一步加强员工的培训力度，提高员工整体素质，开展各种野外拓展训练，加强部门之间的联系与沟通，解决部门之间沟通困难，部门本位主义思想严重的现象，提高工作效率。只有满意的员工才能提供满意的服务，公司在关注客户满意度的同时，必须进一步关注员工的满意度状况。假如我是总经理，我将在以下几个小的方面进一步加强和改进。 1.市场人员必须深入到市场中去，广泛收集市场与客户信息，研究和分析客户需求的变化，认真研究竞争对手，并在细分客户和需求特点的基础上，满足客户需求的变化，制定富有竞争力和满足客户利益的市场政策和计划。各种营销政策制定前必须进行详细的市场调查、论证，同时要与各渠道部门之间进行良好的沟通和协商，广泛征求客户、内部人员的意见和建议。 2、进一步加大营维社区的建设，提升营维社区的整体形象。现有的营维社区位置过于偏僻，装修设施太过简单，整体形象欠佳，未能发挥应有的作用。

假如我是病人医生演讲稿

假如我是病人医生演讲稿在分管院长的领导下，业务上秉承过去的优良传统和作风。认真学习，勤于总结，对过去的经验进行“去粗取精、去伪存真、由表及里、去其糟粕、取其精华”。理论与实践相结合，出色完成临床各项诊疗任务。以下是WTT给大家带来的几篇假如我是病人医生演讲稿，供大家参考借鉴。假如我是病人医生演讲稿1 有人说生命就像一条活泼的鱼,既能无拘无束地遨游也能成群结队地觅食。但是,如果这条鱼受伤了,而且它还是一条未成年的小鱼，它会怎样一种的感受，它最需要的又是什么呢?是同伴的关怀、父母的照顾还是能挡风避浪的处所?作为医护人员，我们又能为她做些什么呢? 假如我是病人,是一个小孩，我的病使我很难受，医生的药可不可以不那么苦，护士姐姐打针可不可以轻点再轻点，病房里的小朋友会和我玩吗?爸爸妈妈会来陪伴我吗?我还可以上学吗? 假如我是病人家属，我又会有怎样的要求呢?假如我是病人家属，我要求住的医院拥有先进的医疗设备;假如我是病人家属，我要求管床医生拥有良好的医疗技术和医德;假如我是病人家属，我要求责任护士拥有过硬的操作技术水平;假如我是病人家属，我希望病房安静明亮整洁;假如我是病人家属，我希望医生用对药、避免做不必要的检查;假如我是病人家属，我希望每日看见护士有关

怀的眼神、面带甜美的微笑;假如我是病人家属，我希望我的小孩能够在短时间内痊愈、康复出院。或许有太多的假如，但在我们儿科确实存在。当病人在忍受病痛的刀口上打滚的时候,当他用喊着疼、哭着、闹着、痛的时候，当他们用无助、担忧的眼神望着我们的时候，他需要我们的医疗技术和药物,更需要我们的理解与关怀。我们儿科的病人是小孩，大家都知道“年幼无知”这句话吧!面对穿白大褂的医生和护士，在他们的眼里是可怕的，见到他们就意味着打针、吃药与恐惧。这时我想我们不仅要从心理上理解孩子的病苦，更要想着“假如我是孩子父母”我会怎样?这样才能更好地去照顾孩子，去理解病人家属的紧张心情，才能用平和的心态去对待病人家属。记得一位老护士曾说过这样一句话:”;我爱自己的职业，以病人的笑为笑，以病人的苦为苦，在奉献中找到自我和人生的价值。”;是的,解除人们的疾病痛苦、维护人们的身体健康、提高人们的生命质量，始终是我们科和全体医护人员的根本任务。 “假如我是病人”这句话是双赢的。我们只有怀着“假如我是病人”这颗心，工作起来才能切切实实地贴到病人的心上。也正是只有怀着这颗心，病人的心才会真真正正地拿出来，让我们去读，去聆听。而病人才会真真切切地感受到我们所做的每一件事、我们的心意。在我们儿科，不单是要有“假如我是病人”的意，更要有“假如我是病人的父母”的心。如果现在我遇到了那

(√)假如我是组织部长演讲稿(多篇汇编)

三一文库（https://www.360docs.net/doc/b617384621.html,）/演讲稿/就职竞职演讲稿〔假如我是组织部长演讲稿（多篇汇编）〕目录第一篇：假如我是组织部长演讲稿第二篇：假如我是组织部长演讲稿第三篇：假如我是组织部长：20XX 第四篇：假如我是部长演讲稿第五篇：团总支组织部长演讲稿更多相关范文正文第一篇：假如我是组织部长演讲稿组织部门作为党委抓党的建设的重要职能部门，在加强党的组织建设，努力建设高素质的党员队伍、干部队伍和领导班子方面肩负着直接和重大的责任。做好组织工作，组织部长是关键。因此，假如我是县委组织部长，我认为应至少具备以下五个方面的基本能力。

一、围绕中心，胸怀全局，具有参与决策的能力县委组织部既是县委常委，又是县委职能部门负责人。因此，应主动了解全县的工作情况，努力寻找组织工作服务经济建设这个中心的最佳切入点和结合点，为县委决策提出正确的意见，积极主动地围绕全县经济建设这一中心来思考问题、出谋划策；同时,在参与县委决策方面,克服不想参与，不善参与和不放参与的不良心态。通过加强学习，虚心请教等途径，进一步锻炼、提高参与决策的能力，所以假如我是组织部长，我要做到以下四点：“坚持原则、把握全局、团结同志、加强修养”，努力使自己既成为部门的优秀负责人，也成为县委的重要领导成员。二、公道正派，任人唯贤，具有知人善任的能力邓小平同志曾经指出：“善于发现人才、团结人才、使用人才，是领导者成熟的主要标志之一”。用人是领导活动的中心内容，用什么人，关系到领导工作的成败，关系到国家的存亡和事业的兴衰，对我们县里来说，关系到一个单位、一个乡镇工作的好坏。譬如说，如果一个乡镇班子没用好，就可直接导致该乡经济上不去、乡村负债加重、各项工作被动，直接影响一方的稳定。组织部长是管官的官，在县委选人用人方面肩负着重大的政治责任。增强识人的本领，是组织部长的基本功。组织部长不仅要对所选所管干部的德、能、勤、绩，包括他们的特长、爱好、性格、气质和主要优缺点

假如我是总经理

假如我是总经理假如我是总经理各位同事大家好，我是xxxx部的xxx，非常荣幸我今天能站在这里进行一次大胆而有意义的演讲，我演讲的题目是《假如我是总经理》。因为假设，我才有幸站在这里，以一个总经理的身份，虽然仅有短短几分钟，但是我也在很认真的编织这个梦，从某种意义上讲，也是在代替千百个xxxx公司兄弟姐妹们编织着这个梦想。假如我是总经理，我要从六点来诠释这个角色。好的信仰有这样一个寓言：花店的橱窗里有两盆含苞待放的花：一盆是花店工人培育出来的，而另一盆是仿真制作的，客人问花店的工人：你们如何能知道哪一盆花是真的呢?花店的工人微笑着回答：很简单，它们中只有一盆是有生命的，有生命的花才会开放。永远不会开放的那盆花一定是假的。这个充满xx色彩的寓言告诉我们：不能开花结果的信仰一定不是真的，一个真正有信仰的人，也一定会有所收获。假如我是总经理，我会带着身边的兄弟姐妹们像了解自己的孩子一样去了解我们的产品，像相信自己的父母一样去相信我们这个集团公司，相信我们的xxxx，相信我们的领导，相信我们的产品能够打破禁锢得到所有人的认同与赞叹。一分钟赞扬

假如我是总经理，我会提倡一分钟赞扬，就是提倡领导在工作上不能吝惜自己的表扬，真正的去了解员工，挖掘每一个员工的潜力，适时地给以员工肯定，调动每一个员工的积极性和工作热情。好天气要打开窗户，使室内空气流通，这样才能远离疾病，享受健康生活。好的管理就要善纳雅言，有效沟通，有人说：企业的领导需要用70%的时间与人沟通，用30%的时间分析和处理有关事务。这个观点不一定准确，但我将用有效的沟通架起工作的桥梁，促进管理效率的提高。不断地学习假如我是公司总经理，可能每天都要处理各种日常事务，要应对各类工作，但是我要坚持每天抽出一定时间进行充电，把学习当成终身习惯，努力学习管理知识，使自己始终处于不满足的状态，对于企业的发展要有一个全面的认识和通盘的考虑，并且对发展过程中存在的问题及时发现、及时处理，消除隐患，避免公司可能会出现的危机。在我学习的同时，也要鼓励员工进行学习，每天给自己提三个问题：昨天我有什么没弄明白，今天我要学会什么以及今天我学到了什么，在提问中学习，在学习中有所收获，在收获后有所进步，让大家明白只有不断的学习才会有可以提升的空间。共同的目标不知道大家记不记得《爱丽丝梦游仙境》里有这样一个场景，爱丽丝走到了一个通往各个不同方向的路口，她不知何去何从，于是她问那只笑面猫，得到的回答是如果你去哪都无所谓，那么你走哪一条

领导力与责任心演讲稿

[标签:标题] 篇一：领导力演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们：晚上好！今天我要演讲的题目是“剖析领导力”。近来，我校开展学校领导力工程，不仅仅是宣传与培养学生的领导力，更是在高中开始相关课程，其重视度可想而知。此工程的开展，一是为金外培育高层次人才做更充足的准备，二是锻炼学生一种自觉培养的能力。好，下面我来具体阐述一下我的观点。首先，领导力，是领导具备的，这个领导并非是要有多大的官职，而只是一种具备这种能力的代表称谓。其主要可以包含以下几点：一、计划性作为一名合格的领导，需要实现做好充足的准备。俗话说的好，“不打无准备之仗”，临阵磨枪更是毫无作用。就以学生来说，要能够充分安排自身的时间。什么时间该做什么事，一个反应就要知道。必要可在备忘录记上一笔，要将自己规划得好，不能在时间上有冲突，因为时间是永远以一种恒定的速度在走。在同一时间内可改变的事要尽量调到其他空闲时间，而如不可改变，则要以其轻重缓急来安排。二、决断力领导一些事物，必定要做出一些决断。在决断之时，基本原则是考虑周到、处事果决。如果时间充足，果决这一条可以放一放，尽量充分考虑。而有时候，决断总是不完全的，这时就可以征求一下身边的“智囊团”或者是大众的意见。毕竟一个人只是闭门造车，很多方面是不可能非常完美的。三、执行力一个决断的执行，决定着一件事的成功与否。若把主意当成是机器，那么执行力便是能源。一个机器的工作效率，要由能源来确定。一台再高级的汽车，没有油还是没办法开。而执行力的培养，可以亲历亲为，也可以锻炼身边的人，让其他班干部去执行，毕竟一人之力是有限的。四、控制力有很多时候，理性的思考是一个必备的过程。而能否控制自己，是能否理性思考的重要标准。有些事情，牵扯到自己本身的时候，难免以感性的角度来衡量，这就往往使事情达不到原有的标准。我校校长朱耀仁曾说过：“在管理上，不要怕得罪老师，你怕得罪老师，就不怕得罪我么？”所以，有事情的时候，要把持住自己，可以多几次深呼吸调整自身，然后以理性的思维来考虑。五、抗压能力马也有失蹄的时候，人偶尔处理不好事情，是很容易的。如果人人都那么容易处理好事情，那么这个关于领导力的培养也就是一种不必要了。偶尔的失败要注重调节自身，而不要轻易被压力压垮。不说困难像弹簧，你强它就弱这种例子了，讲一个关于玉米淀粉的。这一种非牛顿流体，如果手轻轻伸入，与液体一样。可是若是以一个巨大的力快速打在其上，这液体就相当于固体，十分坚硬，棒球手套里面就是非牛顿流体。我们就要做这种非牛顿流体，在打击面前，更要坚强，这更是看出一个人心里素质是否够格的时候。六、表达能力领导总是要传达指令的，是各种信息的接收站与处理中枢。一个好的主意出来后，要传达给身边的人去做，需要良好的表达能力，如若支支吾吾讲不清楚，自己也恼火，别人听的更是痛苦。我中华汉字博大精深，可以将任何指令传达得十分清楚。一句清晰的指令，可以让人少走很多弯路。即使是说清楚了指令，也要再确认一遍别人是否听懂，一次就能办成的事，总是省力而清爽的。总而言之，一个人的领导力是需要长期的实践才有的，并非真的是一门能靠学习学来的学科，想要有领导力，就去在实践中慢慢领会吧！谢谢大家，我的演讲结束了。