三查三问活动自查及整改报告(通用篇)
三查三问活动自查及整改报告(通
用篇)
一、前言
三查三问活动是管理者对组织内部情况进行全面了解和及时改进的一种重要手段，有助于发现问题、解决问题，提升组织整体运营水平。本报告将对我司近期开展的三查三问活动进行自查与整改，以期提高工作效率和员工满意度。
二、自查情况
三查三问活动主要包括自查、互查和现场问询三个环节。在自查环节中，我们根据三查三问活动的要求，对我司的各个部门进行了细致的排查，具体情况如下：
1. 组织架构与责任
- 问题一：是否存在组织架构模糊、职责不明确的情况？
- 问题二：是否存在部门职责交叉、重复的问题？
- 问题三：是否存在权责不统一、决策不明确的情况？
2. 内部流程与制度
- 问题一：是否存在内部流程不畅、效率低下的情况？
- 问题二：是否存在制度落地不实、执行不到位的问题？
- 问题三：是否存在流程与制度相冲突、相互交叉的情况？
3. 工作效率与员工满意度
- 问题一：是否存在工作效率低下、事务性工作过多等问题？- 问题二：是否存在绩效考核不公、员工福利待遇不合理等问题？
- 问题三：是否存在员工心理健康问题、工作上的不满和投诉等问题？
三、问题分析
根据自查情况，我们对各部门的问题进行了分析。
1. 组织架构与责任
- 问题一：存在个别部门组织架构模糊、职责不明确的情况，导致工作推进困难。
- 问题二：部分部门职责范围交叉、重复，导致工作效率低下，资源浪费。
- 问题三：部分部门权责不统一，决策权不明确，导致问题无法迅速解决。
2. 内部流程与制度
- 问题一：部分流程不够畅通，存在瓶颈，影响工作效率。
- 问题二：部分制度在实施和执行过程中存在困难，导致制度效果不理想。
- 问题三：部分流程与制度之间存在冲突和交叉，增加了工作
难度。
3. 工作效率与员工满意度
- 问题一：个别部门工作效率较低，事务性工作过多，影响了工作质量和创新性。
- 问题二：个别部门绩效考核不公，员工福利待遇不合理，导致员工动力不足。
- 问题三：存在少数员工心理健康问题，工作上的不满和投诉，不利于团队稳定和发展。
四、整改措施
根据自查问题分析，我们制定了相应的整改措施，以有效解决问题，提升组织整体运营水平。
1. 组织架构与责任
- 整改措施一：对组织架构进行优化调整，明确各部门的职责范围，避免交叉和重复。
- 整改措施二：建立权责统一的决策机制，明确各级别决策的权限和责任。
2. 内部流程与制度
- 整改措施一：优化内部流程，解决流程瓶颈，提高工作效率。- 整改措施二：加强制度执行力度，完善制度的执行机制和监督机制。
- 整改措施三：清理和整合冲突和重复的流程和制度，确保流程和制度的一致性。
3. 工作效率与员工满意度
- 整改措施一：优化部门工作流程，减少事务性工作，提高工作质量和创新性。
- 整改措施二：建立公平公正的绩效考核制度，合理调整员工福利待遇，提高员工工作动力和满意度。
- 整改措施三：加强员工教育和培训，关注员工心理健康问题，及时解决员工的不满和投诉。
五、总结
通过本次自查及整改，我们发现了组织内部存在的问题并及时采取了相应的措施进行整改。希望以后能够继续保持三查三问活动的持续推进，不断发现和解决问题，提升组织整体运营水平，提高员工满意度，更好地服务于公司的发展目标。
“三查三问”活动自查及整改报告
“三查三问”活动自查及整改报告 自查及整改是我们日常生活工作中重要的一项工作，它有助于我们发现问题和解决问题，使我们做出的决策更稳妥可靠。因此，“三查三问”活动自查及整改报告非常有必要，既可以对 工作进行深入的检查，也可以对工作进行全面的分析，及时地发现存在的问题并进行整改。 一、自查的目的和意义 自查是公司的必要工作，通过自查可以起到以下作用： 1. 提高安全生产管理水平，预防安全生产事故； 2. 提高企业内部管理水平，优化企业运作效率； 3. 发现问题、及时解决问题，提高责任感和团队合作意识。 二、自查的方法和步骤 1.明确工作目标和范围。选取一段时间内的工作重点，明 确自查的范围和主要内容。 2. 制定自查计划和自查表。根据自查内容，制定自查计划，明确自查人员的职责和自查周期。同时，制定自查表，以便于数据的整理和信息的汇总。
3. 开展自查活动。自查需要遵循系统化、规范化、科学化的原则。自查过程中需要严格按照规定的流程和标准进行，发现问题要及时进行记录。 4. 汇总自查结果并分析。对自查过程中获得的数据和信息进行整理和分析，产生相关的报告，汇总反馈成果。 5. 制定整改计划和整改措施。根据自查报告，制定整改计划和整改措施，迅速消除安全隐患和管理漏洞。 三、“三查三问”活动自查及整改报告 在“三查三问”活动的自查及整改报告中，应包括以下内容： 1. 自查的时间段和自查范围。 2. 自查结果及存在的问题。自查过程中检查发现问题的具体情况，对问题进行进一步分析，提出解决建议。 3. 整改措施和计划。对于存在的问题，制定相应的整改措施和计划，分解责任，明确整改时间。 4. 整改后的情况。对制定的整改措施和计划进行追踪检查，如有必要，再进行整改。 四、“三查三问”活动自查及整改的常见问题 1. 整改措施不断。知道自查结果中的问题，制定整改措施和计划后，必须执行才能解决问题，如遇到人为抵触或不配合，应及时进行解决，并落实好整改措施。
三查三问活动自查及整改报告(通用篇)
三查三问活动自查及整改报告(通用篇) 一、活动自查 为了进一步提高部门的工作效率和工作质量，我部门在今年开展了一次三查三问的自查活动。该活动旨在对部门的工作进行全面排查，发现问题并进行整改，以保证工作的顺利进行。在活动过程中，我部门按照规定的流程和要求，对各项工作进行了全面的自查。 1. 实施过程自查 在实施过程自查中，我们对部门的日常工作流程和操作进行了检查，重点关注了各项工作的具体执行情况、工作效率、工作中出现的问题等。通过自查，我们发现了以下问题： 问题一：工作流程不够规范，导致工作执行效率低下。 问题二：部分员工对日常工作操作不够熟悉，出现了一些低级错误。 问题三：存在一些工作中的冗余环节，影响了工作效率。 2. 绩效考核自查 我们在绩效考核自查中对所有员工的绩效表现进行了评估，重点考察了员工的工作态度、工作质量、工作效率等方面。通过考核，我们发现了以下问题： 问题一：部分员工的工作态度不够积极，存在敷衍了事的情况。
问题二：有些员工的工作质量不达标，出现了较多的错误或疏漏。 问题三：部分员工的工作效率较低，无法按时完成工作任务。 3. 客户满意度自查 我们通过客户满意度自查了解了客户对我们部门工作的评价，了解了客户的需求和意见。通过自查，我们发现了以下问题： 问题一：有些客户对我们的服务质量存在不满意的情况。 问题二：部分客户反映我们的响应速度较慢，影响了客户的满意度。 问题三：部分客户对我们的工作态度存在一定程度的质疑。 二、整改方案 针对上述自查中发现的问题，我们制定了以下整改方案： 1. 实施过程整改 针对工作流程不规范的问题，我们将组织员工进行培训，明确工作流程和执行标准，确保每个环节都能够按照规定的步骤进行。同时，我们将加强对员工工作的监督和检查，及时纠正存在的问题。 2. 绩效考核整改 针对员工工作态度不积极的问题，我们将加强员工的培训和教
三查三问活动自查及整改报告(通用篇)
三查三问活动自查及整改报告(通 用篇) 一、前言 三查三问活动是管理者对组织内部情况进行全面了解和及时改进的一种重要手段，有助于发现问题、解决问题，提升组织整体运营水平。本报告将对我司近期开展的三查三问活动进行自查与整改，以期提高工作效率和员工满意度。 二、自查情况 三查三问活动主要包括自查、互查和现场问询三个环节。在自查环节中，我们根据三查三问活动的要求，对我司的各个部门进行了细致的排查，具体情况如下： 1. 组织架构与责任 - 问题一：是否存在组织架构模糊、职责不明确的情况？ - 问题二：是否存在部门职责交叉、重复的问题？ - 问题三：是否存在权责不统一、决策不明确的情况？ 2. 内部流程与制度 - 问题一：是否存在内部流程不畅、效率低下的情况？ - 问题二：是否存在制度落地不实、执行不到位的问题？ - 问题三：是否存在流程与制度相冲突、相互交叉的情况？
3. 工作效率与员工满意度 - 问题一：是否存在工作效率低下、事务性工作过多等问题？- 问题二：是否存在绩效考核不公、员工福利待遇不合理等问题？ - 问题三：是否存在员工心理健康问题、工作上的不满和投诉等问题？ 三、问题分析 根据自查情况，我们对各部门的问题进行了分析。 1. 组织架构与责任 - 问题一：存在个别部门组织架构模糊、职责不明确的情况，导致工作推进困难。 - 问题二：部分部门职责范围交叉、重复，导致工作效率低下，资源浪费。 - 问题三：部分部门权责不统一，决策权不明确，导致问题无法迅速解决。 2. 内部流程与制度 - 问题一：部分流程不够畅通，存在瓶颈，影响工作效率。 - 问题二：部分制度在实施和执行过程中存在困难，导致制度效果不理想。 - 问题三：部分流程与制度之间存在冲突和交叉，增加了工作
三查三问自查报告3篇
三查三问自查报告3篇 我校是青阳县政务公开先进集体、县“三项建设“通报表彰单位，根据县委“三查三述三评”活动的统一要求，在自查自纠阶段，我校重点围绕“查作风、查效能、查廉洁”三个方面，以“提高教育质量、规范教学行为”为目标，认真开展“三查”活动，针对存在的问题认真整改提高。现将本校自查自纠情况总结如下： 一、加强组织领导，认真开展自查自纠工作 县委“三查三述三评”活动动员会召开后，我校及时召开党支部会议，对“三查三述三评”活动进行了专题研究，成立了“三查三述三评”活动领导小组，校对照主要负责人任组长，副校长、副书记任副组长，各职能处室负责人任成员，领导小组下设办公室，研究制定了活动方案。6月18日召开全体教职工会议，进行动员部署，以统一全校的思想，使全体教职工明白开展“三查三述三评”活动的重要性、必要性。全体干部职工均认真对照“三查”内容进行认真自查，安排专人对个人自查情况进行了梳理汇总。 二、强化制度建设，作风建设取得初步成效 一是规范了公务接待制度，公务接待一律报学校主要领导审批后统一安排，严禁工作日饮酒。厉行节约，无公款同城吃请、公款进行高消费娱乐活动现象发生;二是严格出差用车制度，公务出差开会无特殊情况，一律乘公共交通工具，特殊情况确需包车须请示校长批准;三是建立和完善首问责任制、岗位责任制、服务承诺制等管理和服务
方面的制度和规定，理顺处室管理职能，明确工作职责，规范运行机制，将每一项工作责任到人，继续推行首问责任制;四是建立和完善应急预警机制。畅通投诉举报渠道，强化应急值守，设立了校长信箱，实行了校领导365天24小时值班制;五是健全党风廉政建设责任制，严格执行廉洁自律各项规定。 通过建章立制，进一步量化了工作标准，规范了工作程序，堵塞了管理漏洞，完善了工作运行机制，实现了以制度规范行为，用制度管人管事。 三、存在的突出问题及整改措施 虽然我校作风效能和廉政建设工作取得了一定的成效，但离上级的要求和群众的期望还有一定距离，存在一些不足： 一是工作开展还不够平衡。对作风效能建设的意识不强，工作缺乏主动性、创造性，存在着应付检查的现象。 二是督促检查力度还有待进一步加强。 三是教师队伍建设有待于进一步加强，个别教师的师德水平有待于进一步提高。 针对上述不足之处，校党支部必须把效能建设、作风建设与各项工作部署相结合，进一步加强学校干部队伍建设和教师队伍教师，不断提高学校教育教学质量;要加强作风效能建设，将作风效能建设与学校干部，特别是副科级以上干部的考核紧密联系，与全体干部教师的使用、奖惩相挂钩。
个人三查三问自查报告
个人三查三问自查报告 自查报告是一种自我评估工具，通过检查和回答特定问题，以评估 个人在某个特定领域的能力或状况。个人三查三问自查报告是一种常 见的自我评估形式，通过检查个人的过去、现在和未来，评估个人在 个人发展、职业生涯规划和人生目标方面的情况。本文将按照个人三 查三问的顺序，进行详细的自查报告。 一、个人过去 个人过去是指个人的教育背景、工作经历和个人成就等。在这个部分，我将回答以下三个问题： 1. 过去的教育背景：在这个问题中，我会详细介绍自己的学历、所 学专业以及在校期间的学术成绩和荣誉。 2. 过去的工作经历：在这个问题中，我会列举自己过去的工作经历，包括公司名称、担任职位、工作内容和所取得的成就。 3. 过去的个人成就：在这个问题中，我会重点介绍自己在过去取得 的个人成就，例如获得的奖项、证书和参与的社会活动等。 二、个人现在 个人现在是指个人目前的状况、技能和发展方向。在这个部分，我 将回答以下三个问题： 1. 目前的职业：在这个问题中，我会详细介绍自己目前从事的职业，包括职位、所在公司、工作内容和所取得的成就。
2. 目前的技能：在这个问题中，我会列举自己目前所掌握的关键技能，包括专业技能、软技能和个人发展方面的技能。 3. 个人发展方向：在这个问题中，我会阐述自己目前的职业发展目标，以及为了实现这些目标所需要进行的学习和发展计划。 三、个人未来 个人未来是指个人的职业展望和人生目标。在这个部分，我将回答 以下三个问题： 1. 职业展望：在这个问题中，我会详细描述自己对未来职业的展望，包括所希望担任的职位、所在领域和个人发展方向。 2. 人生目标：在这个问题中，我会列举自己在个人生活方面的目标，例如家庭、健康、财务和社交等方面的目标。 3. 实现目标的计划：在这个问题中，我会说明自己为实现职业和人 生目标所制定的具体计划和行动步骤。 通过对个人三查三问的自查报告，我对自己的过去、现在和未来有 了更清晰的认识。这个自查报告不仅帮助我评估自己的能力和状况， 也为我制定个人发展计划和目标提供了重要参考。通过不断自省和自 我评估，我相信我能够实现自己的职业和人生目标，并不断成长和进步。 以上是我个人的三查三问自查报告，希望通过此报告能够对自己有 更深入的认识，并为未来的发展规划提供指导和借鉴。自我评估是个
关于三查三问活动自查及整改报告
关于三查三问活动自查及整改报告 一、活动概况 三查三问活动是我校在校长的倡导下，为了提升全体师生的安全意识和应急能力而举行的。活动于2022年1月5日至1 月7日，在全校范围内进行。通过自查自查与整改工作，旨在发现和解决存在的安全隐患和问题，提升学校的整体安全水平。 二、自查过程 1.自查分组 为了保证自查工作的有效性和全面性，校方将全体师生分成了若干个自查小组。每个自查小组由一名老师和若干名学生组成，确保了师生在自查中的互相监督和合作。 2.自查内容 本次自查主要围绕以下方面展开：学校基础设施、教学楼和宿舍楼的消防设备、学生宿舍卫生和通风情况、校园周边的交通安全设施、食堂食品安全等各个方面。 3.自查方法 各自查小组按照自检、互检和抽查相结合的方法进行自查。自检即自行查看和检查，互检即相互打分和评估，抽查则由校方人员随机抽取部分地点进行检查。 4.自查结果 在自查过程中，我们发现了一些存在的问题和隐患。主要集中在以下几个方面： (1) 学校内部设施老化严重，存在需修缮的地方；
(2) 教学楼内的消防设备存在损坏或遗漏； (3) 学生宿舍缺乏通风设施，卫生状况一般； (4) 校园周边交通设施不完善，存在交通安全隐患； (5) 食堂食品安全问题不容忽视，需要加强管理和监管。 三、整改方案 针对上述存在的问题和隐患，我们制定了以下整改方案： 1. 学校内部设施的修缮：成立学校维修小组，将重点修复老化严重的设施，并做好设施的维护工作，定期检查和更新设施。 2. 教学楼消防设备的修复和补充：学校将投入资金进行消防设备的修复和更新，并定期对设备进行检查和维护，确保其正常运行。 3. 学生宿舍通风设施的改善：学校计划加装宿舍的通风设备，并加强宿舍的清洁和卫生管理，提高学生的生活质量。 4. 校园周边交通设施的改进：学校将与相关单位合作，争取改善周边的交通设施，包括修复道路、完善交通标志和设施，并加大交通安全宣传力度。 5. 食堂食品安全的监管加强：学校将成立食堂食品安全检查小组，加强对食堂的管理和监管，确保食品安全及时发现和解决问题。 四、整改措施实施情况 自查活动结束后的一周内，我们对以上制定的整改方案进行了实施，并取得了阶段性的成效：学校内部设施已进行了部分修缮，教学楼的消防设备得到了修复和更新，学生宿舍的通风设施已加装，并进行了卫生清洁；校园周边交通设施的改进已进入议程，并将在下学期开始实施；食堂食品安全监管已加强，
个人三查三问自查报告
个人三查三问自查报告 自查报告的目的是为了检验和评估个人的工作表现、自我管理能力 和职业发展规划。通过对自身的三查三问，进一步了解自己的优势与 不足，并制定相应的改进计划。本文将按照自查报告的常规格式，对 个人的三查三问进行总结和分析。 一、自查一：自我认知 自我认知是个人对自身了解的能力，包括个人的价值观、个性特点、兴趣爱好等方面的认知。通过自我认知，我可以更好地把握自己的优 势与劣势，从而有针对性地进行个人职业发展规划。 1. 个人价值观： 我将诚信、责任、创新和团队合作视为个人价值观的核心。我始终 坚持以诚信为本，对待工作和他人坦诚和负责。同时，我注重自我创 新和团队合作，相信只有不断学习和与他人合作才能取得更好的成果。 2. 个性特点： 我自认为性格开朗、积极向上，并且具备较强的沟通能力。我乐于 与他人交流和分享，并且能够迅速适应不同的工作环境。这些个性特 点使我在团队中担任积极的角色，并且能够有效地与他人合作。 3. 兴趣爱好： 我对于市场营销和人力资源管理方面的知识和技能比较感兴趣。我 喜欢通过市场调研和分析来总结和归纳市场趋势，同时也热衷于人力
资源的培训和发展工作。这些兴趣爱好将成为我职业发展的方向和动力。 二、自查二：自我评估 自我评估是通过对个人在工作中的表现和成就进行客观评价，以便找出不足之处并加以改进。 1. 工作表现： 在过去的一年中，我在工作中取得了一定的成绩。我完成了各项工作任务，并且能够按时保质地完成。同时，我也主动承担了额外的工作，提升了自己的综合能力。不过，我在团队协作和沟通方面还有待提高，需要更多地主动与他人沟通和协调。 2. 自我管理能力： 我具备较好的自我管理能力，能够合理安排工作时间和精力，保持高效的工作状态。我设定了明确的工作目标，并通过明确时间管理和优先级排序来确保任务按时完成。但我在紧急情况下的应变能力还有待提高，需要更好地处理压力和变动的工作环境。 3. 职业发展规划： 我对个人的职业发展有一定的规划和目标。我希望通过不断学习和锻炼，提升自己在市场营销和人力资源管理方面的专业能力。同时，我也希望在未来能够担任更高级别的职位，参与更具挑战性的项目。 三、自查三：自我改进
个人三查三问自查报告
个人三查三问自查报告 我是一个在XX公司工作的普通职员，经过对自己的工作表现进行了全面的自查和分析。通过这次自查，我发现自己存在一些问题和不足之处，同时也得到了一些启示和提升的机会。在这篇报告中，我将详细记录并总结我的三查三问的结果，以期能够对自己的工作产生积极的影响。 一、自查工作的过程和方法 自查工作是对自己在工作中的表现进行全面检查和分析的过程，主要包括三个方面的内容：业务能力自查、工作态度自查和职业发展自查。 在进行自查时，我采取了多种方法。首先，我回顾了过去一段时间的工作记录和反馈，以了解自己的表现和问题所在。其次，我主动向同事和上级请教，在他们的反馈中找到了一些可以改进的地方。最后，我也通过与同行进行比较和对比，找出了一些自身存在的差距和不足之处。 二、业务能力自查 在业务能力自查中，我主要关注了自己的专业知识和技能。在这方面，我发现自己存在一些问题和不足，主要表现在以下几个方面：首先，我发现自己在某些专业领域的知识掌握还不够扎实，需要继续学习和提升。为了解决这个问题，我已经制定了学习计划，并开始参加相关的培训和课程。
其次，我在应用专业知识和技能解决实际问题的能力上存在一定 的欠缺。我发现有时候在处理复杂情况时会感到困惑和不知所措，需 要提高自己的问题解决能力和应变能力。为了解决这个问题，我将积 极向同事请教，并参与更多的实践经验积累。 三、工作态度自查 工作态度是评价一个员工综合素质的重要指标之一。在工作态度 自查中，我主要关注了自己的工作态度和职业道德。 经过自查，我发现自己在工作态度上存在一些不足，主要表现在 以下几个方面： 首先，我有时候会出现工作态度不积极、缺乏主动性的情况。有 时候我对于一些重复性、繁琐的工作缺乏耐心和热情，这显然需要加 强自己的工作态度和意识。 其次，我也发现自己在与同事和上级的沟通和合作中存在一些问题。有时候我会因为个人观点和意见的差异而与他人产生摩擦和矛盾，这需要我更加注重团队合作和沟通技巧的提升。 四、职业发展自查 职业发展是每个职场人士都需要思考和关注的重要问题。通过自查，我也对自己的职业发展做了一些思考和分析。 首先，我认识到自身的职业规划还有待完善。我需要明确自己的 职业目标和方向，并制定相应的计划和步骤来实现。在这个过程中， 我也需要关注自己的学习和成长，不断提升自己的能力和竞争力。
个人三查三问自查报告
个人三查三问自查报告 自我审查是每个人成长必不可少的一部分。它可以帮助我们发现自己的缺点和不足，从而让我们不断进步。在职场和生活中，我们常常会面临社交问题、发展问题和情感问题等种种挑战。为了更好地应对这些问题，我们需要时常对自己进行三查三问。 第一问，是“自我意识的检查”。对于自我意识，我们需要从以下几个方面进行检查。 1.目标意识：我们是否清楚自己的短期和长期目标，并积极朝这些目标努力前进？ 2.价值观：我们是否认真思考过自己的核心价值观，并在生活和工作中付诸实践？ 3.自我定位：我们是否对自己在团队和家庭中的角色和定位清晰明确，并努力做到最好？ 4.情绪管理：我们是否能够妥善处理自己的情绪，并且不给周围的人带来负面的影响？
通过对自我意识的检查，我们可以更好地认识自己，完善自己，并且更好地投入到职场和社交中。 第二问，是“自我实现的检查”。自我实现是指通过充分发挥个 人的潜力和能力，实现自己的理想、价值和人生目标。对于自我 实现，我们需要从以下几个方面进行检查。 1.专业技能：我们是否持续学习和提升专业技能，以保持自己 在职场中的竞争力？ 2.领导力：我们是否具备领导力，能够在团队中起到桥梁和推 动作用？ 3.沟通能力：我们是否具备有效的沟通技巧，能够快速建立良 好的人际关系？ 4.时间管理：我们是否善于规划时间，合理安排工作和生活， 提升自己的生产力？
通过对自我实现的检查，我们可以更好地发掘个人潜力，提升 能力，并更好地实现自己的人生价值。 第三问，是“自我改变的检查”。自我改变是指对自己的思想、 行为等方面进行反思和重构，以更好地适应环境和解决自身问题。对于自我改变，我们需要从以下几个方面进行检查。 1.自我评价：我们是否能够客观评价自己，并接受外界的建议 和反馈？ 2.学习心态：我们是否具备追求知识和学习的心态，积极寻求 新的经验和知识？ 3.削减错误：我们是否能够认错并改正，防止同样的错误再次 发生？ 4.面对挑战：我们是否具备“有备无患”的应对能力，能够在面 对挑战和压力时保持冷静？
三问三查整改落实情况汇报
“三问、三查”整改落实情况汇报自开展“三问、三查”活动以来，我校联系实际，结合近年来在思想、工作、作风等方面地情况，找问题、找差距、找根源，根据查找到地各方面存在地问题，我们进行了认真剖析和整改，现将整改情况简单汇报如下： 一、整改目标 全面提高全体党员干部及普通教职工地政治素养和业务素质.使之成为一名既有良好地职业道德、健康地心理素质和为祖国教育事业无私奉献地敬业精神，又要有较高业务水平地教师队伍. 二、整改事项 、对政治理论学习抓得不紧，满足于一般化.认为平时学地可以，满足于有一定地基础，因而放松和忽视了学习，致使学习被动应付，特别是对“三个代表”地系统理论理解不深，联系实际不够，缺乏学习地自觉性、主动性.以往组织单位干部职工学习得不够，总认为学校是个业务性很强地单位，生怕学习活动搞多了会影响教学工作，加之考虑到知识分子集中地地方，大家对政治理论学习又不怎么感兴趣，所以以会代学，以工代学地情况多，念念文件，不深不透，一人念大家听，也听也不听，大而化之，学习空对空，解决实际问题少. 、思想解放地力度还不够大,改革地精神不强.目前教育工作中存在着地一些方方面面地问题.如更新教育理念、内部人事制度、内部分配制度改革等等，由于存在着求稳怕乱地思想，下不了决心去改，错过了一些机遇，所以在某种程度上也就影响了学校事业地深层发展.在教育教学思想上也存在一些方面地问题，如有较重地功利思想，过于注重高考地成绩和位次，忽视了学生长远发展和全面发展，德育工作有时抓得不够到位;对教师特别是青年教师地培养不够，如短期培训、学历进修等方面控制过紧，长时间这样下去必将造成学校发展后劲不足，在改革地浪潮中逐渐落伍，最后被淘汰. 、思想包袱较重，畏难情绪较大，进取精神不强.国家要地是素质教育，家长要地是升学就业，学生要地是前途命运，谁都需要满足，谁又难以满意.在体现教育公平、端正育人思想、处理上下左右关系等方面，时常处于一种两难选择地选择之中.这是一种服务观念淡薄、宗旨观念不强地表现. 、工作方法较为简单.在工作繁重地情况下，性情急躁，在处理一些问题时方法过于简单,工作考虑不周全，做了不少无用功.不善于作过细地思想工作，教师职业幸福感和工作积极性调动不到位，教师在被动地情况下工作感到很累. 、工作不够深入，调查了解不够.忽略了与同志们地及时沟通，就学校教职工中出现地一些思想问题，政治思想工作做得不到位，教职工在想什么，最关心地是什么，最希望组织上帮助解决地是什么，也就是说教职工心理期盼地是什么，这些问题研究得不
个人三查三问自查报告
个人三查三问自查报告 随着现代社会的快速发展和人们生活水平的提高，我们作为个体在 这个纷繁复杂的社会中追求着自己的目标和幸福。然而，在实现这些 目标的过程中，我们往往会面临各种困惑和挑战。为了更好地认清自 己的现状和找到解决问题的方法，我决定进行个人三查三问自查报告。这个报告将帮助我审视个人成就、人际关系和生活状况，以得出结论 并制定未来的计划。 成就自查： 首先，我需要审视自己在事业方面的成就。我将仔细评估我在工作 中所取得的成绩、职业发展的潜力以及目前的职位是否能满足我的需求。然后，我将根据自身的能力和兴趣，确定自己的长期职业目标。 在这一过程中，我需要问自己几个关键问题： 1. 我对目前的工作是否满意？是否感到满足和兴奋？ 2. 我的职业发展是否有明确的方向？是否有一些具体的目标和计划？ 3. 我的技能和能力是否已经达到了我所期望的水平？如果不是，我 应该如何提升自己？ 4. 我是否积极主动地寻求新的机会和挑战？是否经常进行自我反思 和改进？
回答这些问题需要一定的时间和思考，我相信通过仔细分析自己的 成就，我将能够更明确自己的优势和不足，以及该采取哪些行动来提 高自己的竞争力。 人际关系自查： 除了职业发展，良好的人际关系也是我们生活中一个重要的方面。 通过这个自查，我将审视自己与家人、朋友和同事之间的关系，并思 考如何改善与他们互动的方式。以下是我将要自问的一些问题： 1. 我是否花足够的时间与家人和朋友相处？是否主动参与他们的生活？ 2. 我与同事之间的关系是否融洽？是否存在冲突或隔阂？ 3. 我是否具有良好的沟通能力和倾听技巧？是否能够主动倾听他人 的意见和建议？ 4. 我是否给予他人足够的关心和支持？是否能够帮助他人解决问题？ 通过回答这些问题，我将能够评估自己在人际关系方面的表现，并 确定需要改进的地方。我相信，良好的人际关系将有助于我在社会中 更好地适应，并获得更多的支持和帮助。 生活状况自查： 最后，我将对自己的生活状况进行审视。这包括我的身体健康、个 人发展和生活习惯等方面。以下是我将要自问的几个问题：
个人三查三问自查报告
个人三查三问自查报告 一个人的成长离不开自我反思和自我检查，这有助于我们了解自己的优点和缺点，找到自己的不足，从而改进自己。个人三查三问自查报告是一种有利于个人成长的方法，可以帮助人们更好地了解自己。 一、了解自己的生活状态 我们的生活状态直接影响我们的心理和身体健康。因此，了解自己的生活状态非常重要。我们可以通过自我观察和自我评估来了解自己的生活状态。例如，我们可以问自己以下问题： 1.我每天的作息规律吗？ 2.我是否有足够的睡眠时间？ 3.我是否有足够的运动和锻炼？ 4.我是否有足够的营养？
5.我是否过度使用社交媒体？ 通过以上几点问题，我们可以了解自己的生活状态是否正常。如果发现自己存在生活不规律、缺乏睡眠、缺乏锻炼、营养不良或过度使用社交媒体等问题，我们应该及时采取相应的措施来保持身心健康。 二、了解自己的情感状态 情感是人类最为重要的心理特征之一。了解自己的情感状态是非常重要的，这可以帮助我们更好地应对生活中的各种挑战。我们可以通过问自己以下问题来了解自己的情感状态： 1.我是否经常感觉紧张和焦虑？ 2.我是否很容易生气和心烦？ 3.我是否需要更多的社交生活？
4.我是否处于情感支持和安全感缺失的状态？ 5.我是否有比较健康的自尊心？ 6.我是否经常感到孤独和无助？ 通过以上几点问题，我们可以了解自己的情感状态是否正常。如果发现自己存在紧张、焦虑、易怒、孤独等情感问题，我们应该找到合适的方法来调节和管理自己的情感状态。 三、了解自己的能力和潜力 了解自己的能力和潜力是提高自我认知的重要方面。每个人都有自己的优点和缺点，了解自己的能力和潜力，可以帮助我们更好地利用自己的优点和发现并改进缺点。我们可以通过问自己以下问题来了解自己的能力和潜力： 1.我是否有足够的职业能力和技能？ 2.我是否具有学习新知识的能力？
三查三问活动自查及整改报告 一
20“三查三问”活动自查及整改报告 (3) （一） “三查三问”活动自查及整改报告 “三思考三查摆三提升”活动查摆整改报告根据文件要求，为了进一步营造风清气正、干事创业、积极向上、奋发进取的良好氛围，在8月份开展了“三查摆”活动，现将查摆情况报告如下。 一、“三查摆”活动开展情况 本人严格按照“三查摆”活动要求，对自己不足之处进行自查，并且敢于在民主生活会上对存在的缺点进行自我批评，严格按照文件要求积极整改，并且要求下属对本人的工作情况进行监督。 二、存在不足之处 （一）个人思想方面 1、通过自查发现，本人创新意识不强，针对新技术、新设备 推广使用不够重视，没有积极遵照“创新为先”的理念推动工作 进展。 2、对“一通三防”专业整体工作组织安排不够周密严谨，在思考问题时，就事论事，思维严谨性、扩散性、超前性有待提高，需要创新思考方式，强化管理模式。 （二）纪律作风方面
本人自我约束能力较好，能够清醒地认识当前形势，及时摆正自己位置，在工作中严于律己，敢于争当带头人。但在执行力方面仍然有待提高，一方面原因是在工作中对工作要求标准不是很高，在运用制度管人方面，处罚力度小；另一方面原因是由于存在工作压力，造成有时遇事不够冷静，性情急躁，批评方法简单，可能影响了部分的工作积极性。1 （三）工作落实方面 执行力体现在工作落实方面尤其明显，考虑到在执行力方面存在的不足，在具体工作落实方面，需要本人更细、更严格地落实每项工作。尤其是在“一通三防”专业管理方面，“一通三防”专业不出事故则好，发生事故造成的后果将会极其严重，甚至不堪设想。 三、总结 针对第二阶段查摆过程中出现的问题，本人将不遗余力进行整改。 （一）加强对上级文件及管理制度要求的学习，把各项管理规定吃透，逐步达到融会贯通，便于在今后的工作中更好地执行、实施上级的各项要求。 （二）严于律己，甘于奉献。加强自我廉洁奉公的意识，时刻提醒自己洁身自好，长鸣警钟。努力做好对新分配大学生技术员的传、帮、带，穷尽自身所学及现场积累的经验，推动“一通三防”专业技术力量蓬勃发展。
“三查三问”活动自查及整改报告
“三查三问”活动自查及整改报告
“三查三问”主题教育活动自查及整改报告 自开展“三查三问”主题教育活动以来，通过参加政协机关组织的集中学习和个人在工作之余的自学，认真学习和领会了“三查三问”要求的必读精读篇目，对开展“三查三问”主题教育活动的重要性，“三查三问”的基本要求、指导思想、目标任务和方法步骤有了全面的认识。我结合政协自身职能，个人分管工作，广泛征求意见、建议，在此基础上，我从思想、工作和作风等方面认真检查、梳理不适应、不符合“三查三问”活动的问题，深刻查找原因，有针对性地制定整改措施，努力把“三查三问”主题教育活动转化为推进政协工作讲质量、上水平、求实效的强大动力。 一、存在的主要问题 1、查自身德才，问是否服众。由于在新的工作岗位任职时间不长，工作业务上不够熟悉，深入基层调研做得不够，工作中存在创新不足、进取意识不强的现象，因循守旧，墨守成规的思想观念存在，对开创性推进工作、做出成绩的方法不多，尝试不够。在掌握工作主动权，增强工作针对性方面亟待加强，工作存在不深、不透、不细的情况，缺乏精益求精的精神，没有把追求完美作为一切工作的出发点和落脚点。 2、查组织要求，问是否有愧。坚定共产主义理想，坚定建设有中国特色社会主义信念，是每一位共产党员必备
的政治素质，是共产党员永保革命生机的政治立场和政治态度。近年来，由于自己放松了政治理论学习，在学习上不能够长期坚持，理想信念的确在不知不觉中淡化了，特别是对党的最高纲领的有机统一，理解不够深，把握不够准，信念看得近，理想看得远。在政协机关，我主要分管提案等工作。在工作中，自己往往重视分管工作，而忽视其他工作。往往满足于完成好主席会议交办的事项，在重大活动中参与较少，作用发挥不够充分。协调内部关系也是一项重要工作，但往往考虑的是，自己是一名副职，不愿为一些事情得罪人，导致工作不够协调，因此有些工作受到影响。 3、查群众观念，问是否缺失。全心全意为人民服务是党的宗旨，也是每个共产党员的行为准则，但是，从事政协工作后，总认为，为群众排忧解难办实事，是党政工作部门的事，政协既不是权力机关，也不是行政机关，为群众办不了什么事情。在这种思想支配下，导致自己出现了工作作风不够扎实细致的问题。表现在：一是深入基层不多，联系群众的量小面窄，客观上机关事务缠身，但主要是缺乏深入扎实的实干精神。二是在深入调查研究上未能很好的身体力行。即使搞调研搞视察，也是浅尝辄之，走马观花，对群众在想什么，盼什么，知之不多，了解甚少，难以拿出具有独到见解的意见和建议来，因而所形成的调研成果，一般性的泛论议论多，关系全局的深层次问题的较少。这些都反映出自己群众观点不强，工作作风不够细致深入。 二、产生问题的思想根源
“三查三问活动自查及整改报告
“三查三问活动自查及整改报告 自开展“三查三问”主题教育活动以来，通过参加政协机关组织的集 中学习和个人在工作之余的自学，认真学习和领会了“三查三问”要求的 必读精读篇目，对开展“三查三问”主题教育活动的重要性，“三查三问”的基本要求、指导思想、目标任务和方法步骤有了全面的认识。我结合政 协自身职能，个人分管工作，广泛征求意见、建议，在此基础上，我从思想、工作和作风等方面认真检查、梳理不适应、不符合“三查三问”活动 的问题，深刻查找原因，有针对性地制定整改措施，努力把“三查三问” 主题教育活动转化为推进政协工作讲质量、上水平、求实效的强大动力。 一、存在的主要问题 1、查自身德才，问是否服众。由于在新的工作岗位任职时间不长， 工作业务上不够熟悉，深入基层调研做得不够，工作中存在创新不足、进 取意识不强的现象，因循守旧，墨守成规的思想观念存在，对开创性推进 工作、做出成绩的方法不多，尝试不够。在掌握工作主动权，增强工作针 对性方面亟待加强，工作存在不深、不透、不细的情况，缺乏精益求精的 精神，没有把追求完美作为一切工作的出发点和落脚点。 2、查组织要求，问是否有愧。坚定共产主义理想，坚定建设有中国 特色社会主义信念，是每一位共产党员必备的 政治素质，是共产党员永保革命生机的政治立场和政治态度。近年来，由于自己放松了政治理论学习，在学习上不能够长期坚持，理想信念的确 在不知不觉中淡化了，特别是对党的最高纲领的有机统一，理解不够深， 把握不够准，信念看得近，理想看得远。在政协机关，我主要分管提案等 工作。在工作中，自己往往重视分管工作，而忽视其他工作。往往满足于
完成好主席会议交办的事项，在重大活动中参与较少，作用发挥不够充分。协调内部关系也是一项重要工作，但往往考虑的是，自己是一名副职，不 愿为一些事情得罪人，导致工作不够协调，因此有些工作受到影响。 二、产生问题的思想根源 针对以上问题，经过认真反思、深刻剖析，感到原因是多方面的，但 主观原因主要是： 1、忽视了政治理论学习，放松了主观世界的自我改造。正确的世界观、科学的人生观、积极上进价值观是每一个党员干部永葆革命斗志的政 治素质，只有不断地加强政治理论学习，不断加强主观世界的改造，才能 形成坚定的共产主义理想信念和建设中国特色社会主义的信心。由于放松 了学习，忽视了世界观的改造，自觉不自觉淡化了“三观”教育，致使工 作满足于现状，创新意识不强，缺乏应有的进取精神，产生了这样那样的 问题。 2、对新时期政协工作地位作用认识不够到位，工作的主动性有了差距。长期以来认为，政协不是权力机关，不具有立法的性质，政协不是行 政机关，不具体管理事务，政协所做的多是务虚工作，做与不做没有多大 的区别，很难收到一定实效，作为政协一名领导干部，只要处理好日常事 务和分管工作就可以了。鉴于这种认识，不知不觉产生了不求有功、但求 无过的思想，因而学习放松了，工作松劲了，标准降低了，只求一知半解，未能精益求精，这也是产生多种问题的重要思想根源。 3、“宗旨”意识有所淡化，为人民服务的责任感不够强烈。全心全 意为人民服务，是我党的根本宗旨，也是衡量一个党员干部行为准则的最 高标准。作为政协领导干部，只有把自己工作融于为群众利益鼓与呼中，
个人三查三问自查报告
个人三查三问自查报告 尊敬的组织领导： 本人经过对自身工作进行全面的自查、反思和总结，将个人三查三 问自查报告如下： 一、自查内容 1.工作目标及完成情况 在过去的一段时间里，本人的主要工作目标是完成项目A，并在规 定的时间内提交结果报告。经过仔细检查，我按时完成了项目A，并 且报告内容详实清晰。 2.工作纪律和执行力 本人自查发现，在工作纪律和执行力方面，我存在一些问题。有时 候会拖延事情，导致工作进展不及时；有时候会对细节不够重视，导 致出现一些小错误。这对我的工作效率和质量产生了一定的负面影响。 3.与同事的合作和沟通 在与同事的合作和沟通方面，我也发现了一些问题。有时候在对待 不同意见时，我可能会过于主观，没有充分听取和尊重他人的意见。 这对于团队的合作和共同进步带来了一定的障碍。 二、自查问题 1.工作纪律和执行力的问题
我意识到自己在工作纪律和执行力方面的不足，因此我采取了一系列措施来改进。首先，我制定了详细的个人工作计划，并设定了合理而具有挑战性的目标，以提高自己的工作效率。其次，我增加了自我监督和自我激励的机制，例如设置提醒事项，坚持按时完成任务。此外，我也在同事的帮助和督促下，不断提醒自己保持高度的工作纪律和执行力。 2.与同事的合作和沟通的问题 为了解决与同事的合作和沟通问题，我主动与同事进行了沟通，了解他们的需求和观点。我积极倾听他们的意见，并提供积极的反馈。同时，我也通过加强团队建设活动，促进了团队成员之间的相互了解和信任，从而提高了团队的协作效果。 三、自查收获 通过自查，我意识到了自己工作中存在的问题，并且采取了积极的措施来改进。这次自查和总结帮助我更全面地了解了自己的优势和不足，并为今后的工作提供了宝贵的经验。 1.提升工作纪律和执行力 通过设定明确的工作目标和制定合理的工作计划，我能够更好地掌控自己的工作进度，提高工作效率。同时，我也将更加注重细节和品质，在工作中力求完美。 2.加强合作与沟通能力
三查三问的自查报告
三查三问的自查报告 一、遵守政治纪律，积极参加活动自己作为一名___员，应该自觉遵守党的政治纪律，履行党的章程，要按照局党组及局党委的要求，积极投入到三对照三检查教育实践活动中，完成各个阶段的任务;坚决拥护和执行___关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定，在思想上和行动上同___保持高度一致。八项规定是我们党的对人民群众的庄严承诺，体现了我们党从严治党，从严要求的施政动向，是继承和发扬党的优良传统的根本要求。我们党以身体力行的方式，为端正党风政风率先垂范。求真与务实，改进工作作风，端正党风的。一向是党的优良传统，是___人的本色。葆有这种本色，我们党才能在时代风云中与时俱进，始终保持党与人民群众的血肉联系。我们的工作态度、工作作风问题，实质上是对人民群众的态度问题，与人民群众的关系问题，是否讲政治的反映。广大党员干部要坚持从群众中来，到群众中去的工作方法，转变自己的工作作风。一是要转变思想，强化服务大局的意识。要强化进取意识，强化全心全意为人民服务的意识，二是要加强党风廉政建设，筑牢自己的思想防线;三是要继续加强党风廉政建设。要想群众所想，急群众所急，办群众所需;端正对群众的态度，增进对群众的感情;涉及群众切身利益的决策，要充分听取群众的意见;虚心接受群众的监督，切实遵守党风廉政建设的各项规定。四是要___，坚持求真务实，要解放思想，锐意进取、勤于思考、敢于创新，扎扎实实干好本职工作，在自己的岗位上大展才智，释放出更大能量，树立的良好的工作作风。 二、对四风的危害的认识四风违背我们党的性质和宗旨，是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题，也是损害党群关系和干群关系的重要根源。四风问题解决了，党内其他一些问题解决起来也就有了更好条件。四风的主要表现和危害如下： （1）___误事伤民。一是___妨碍党的方针政策落实。不注重___研究，不了解实际情况，盲目误事。二是败坏社会风气。势必助长不说真话、弄虚作假之风，思想懒惰、应付上级的不良倾向，影响干群关系，影响党群关系。三是会形成成为一种不良的工作方式和工作习惯。比如，以会议贯彻会议，以文件落实文
“三查三问”活动自查及整改报告
“三查三问”主题教育活动自查及整改报告 自开展“三查三问”主题教育活动以来，通过参加政协机关组织的集中学习和个人在工作之余的自学，认真学习和领会了“三查三问”要求的必读精读篇目，对开展“三查三问”主题教育活动的重要性，“三查三问”的基本要求、指导思想、目标任务和方法步骤有了全面的认识。我结合政协自身职能，个人分管工作，广泛征求意见、建议，在此基础上，我从思想、工作和作风等方面认真检查、梳理不适应、不符合“三查三问”活动的问题，深刻查找原因，有针对性地制定整改措施，努力把“三查三问”主题教育活动转化为推进政协工作讲质量、上水平、求实效的强大动力。 一、存在的主要问题 1、查自身德才，问是否服众。由于在新的工作岗位任职时间不长，工作业务上不够熟悉，深入基层调研做得不够，工作中存在创新不足、进取意识不强的现象，因循守旧，墨守成规的思想观念存在，对开创性推进工作、做出成绩的方法不多，尝试不够。在掌握工作主动权，增强工作针对性方面亟待加强，工作存在不深、不透、不细的情况，缺乏精益求精的精神，没有把追求完美作为一切工作的出发点和落脚点。 2、查组织要求，问是否有愧。坚定共产主义理想，坚定建设有中国特色社会主义信念，是每一位共产党员必备的
政治素质，是共产党员永保革命生机的政治立场和政治态度。近年来，由于自己放松了政治理论学习，在学习上不能够长期坚持，理想信念的确在不知不觉中淡化了，特别是对党的最高纲领的有机统一，理解不够深，把握不够准，信念看得近，理想看得远。在政协机关，我主要分管提案等工作。在工作中，自己往往重视分管工作，而忽视其他工作。往往满足于完成好主席会议交办的事项，在重大活动中参与较少，作用发挥不够充分。协调内部关系也是一项重要工作，但往往考虑的是，自己是一名副职，不愿为一些事情得罪人，导致工作不够协调，因此有些工作受到影响。 3、查群众观念，问是否缺失。全心全意为人民服务是党的宗旨，也是每个共产党员的行为准则，但是，从事政协工作后，总认为，为群众排忧解难办实事，是党政工作部门的事，政协既不是权力机关，也不是行政机关，为群众办不了什么事情。在这种思想支配下，导致自己出现了工作作风不够扎实细致的问题。表现在：一是深入基层不多，联系群众的量小面窄，客观上机关事务缠身，但主要是缺乏深入扎实的实干精神。二是在深入调查研究上未能很好的身体力行。即使搞调研搞视察，也是浅尝辄之，走马观花，对群众在想什么，盼什么，知之不多，了解甚少，难以拿出具有独到见解的意见和建议来，因而所形成的调研成果，一般性的泛论议论多，关系全局的深层次问题的较少。这些都反映出自己群众观点不强，工作作风不够细致深入。 二、产生问题的思想根源
“三查三问”活动自查及整改报告
三查三问”主题教育活动自查及整改报告 自开展“三查三问”主题教育活动以来，通过参加政协机关组织的集中学习和个人在工作之余的自学，认真学习和领会了“三查三问”要求的必读精读篇目，对开展“三查三问”主题教育活动的重要性，“三查三问”的基本要求、指导思想、目标任务和方法步骤有了全面的认识。我结合政协自身职能，个人分管工作，广泛征求意见、建议，在此基础上，我从思想、工作和作风等方面认真检查、梳理不适应、不符合“三查三问”活动的问题，深刻查找原因，有针对性地制定整改措施，努力把“三查三问”主题教育活动转化为推进政协工作讲质虽、上水平、求实效的强大动力。 一、存在的主要问题 1、查自身德才，问是否服众。由于在新的工作岗位任职 时间不长，工作业务上不够熟悉，深入基层调研做得不够，工作中存在创新不足、进取意识不强的现象，因循守旧，墨守成规的思想观念存在，对开创性推进工作、做出成绩的方法不多，尝试不够。在掌握工作主动权，增强工作针对性方面亟待加强，工作存在不深、不透、不细的情况，缺乏精益求精的精神，没有把追求完美作为一切工作的出发点和落脚点。 2、查组织要求，问是否有愧。坚定共产主义理想，坚 定建设有中国特色社会主义信念，是每一位共产党员必备的政治素质，是共产党员永保革命生机的政治立场和政治态度。近年
来，由于自己放松了政治理论学习，在学习上不能够长期坚持，理想信念的确在不知不觉中淡化了，特别是对党的最高纲领的有机统一，理解不够深，把握不够准，信念看得近，理想看得远。在政协机关，我主要分管提案等工作。在工作中，自己往往重视分管工作，而忽视其他工作。往往满足于完成好主席会议交办的事项，在重大活动中参与较少，作用发挥不够充分。协调内部关系也是一项重要工作，但往往考虑的是，自己是一名副职，不愿为一些事情得罪人, 导致工作不够协调，因此有些工作受到影响。 3、查群众观念，I可是否缺失。全心全意为人民服务是 党的宗旨，也是每个共产党员的行为准则，但是，从事政协工作后，总认为，为群众排忧解难办实事，是党政工作部门的事，政协既不是权力机关，也不是行政机关，为群众办不了什么事情。在这种思想支配下，导致自己出现了工作作风不够扎实细致的问题。表现在：一是深入基层不多，联系群众的虽小面窄，客观上机关事务缠身，但主要是缺乏深入扎实的实干精神。二是在深入调查研究上未能很好的身体力行。即使搞调研搞视察，也是浅尝辄之，走马观花，对群众在想什么，盼什么，知之不多，了解甚少，难以拿出具有独到见解的意见和建议来，因而所形成的调研成果，一般性的泛论议论多，关系全局的深层次问题的较少。这些都反映出自己群众观点不强，工作作风不够细致深入。 二、产生问题的思想根源 针对以上问题，经过认真反思、深刻剖析，感到原因是多方面的，但主观原因主要是： 1、忽视了政治理论学习，放松了主观世界的自我改造。正确