高考语文选择题练习——词语

高考语文选择题练习——词语
高考语文选择题练习——词语

高二语文练习一:词语(教师版)

1.【2016年江苏卷】在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是()人人都希望自己,却很少有人能沉静下来用心对待生活。其实生活很,你是不是诚心待它,它一眼就能分辨出来。你越,越想得到,距离目标就越远;你努力振作,默默耕耘,惊喜往往就会悄然而至。

A.与众不同机敏焦躁 B.与众不同敏锐浮躁

C.标新立异机敏浮躁 D.标新立异敏锐焦躁

【答案】B

【解析】“与众不同”和“标新立异”的区别在于:前者重在表示不同,重在客观存在;后者重在表示标榜“新”和“异”,重在表示主观行为。此处宜用前者。“机敏”和“敏锐”的区别在于:它们虽都强调“敏”,但前者重在表示“机”,即“灵活”之意;后者重在表示“锐”,含“深刻”之意。此处宜用后者。“焦躁”和“浮躁”的区别在于:前者重在焦急,后者重在浮浅。此处宜用后者。

2.【2016年全国卷Ⅰ】下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是()

①第二展厅的文物如同一部浓缩的史书,举重若轻

....地展示了先民们在恶劣的自然条件下顽强抗争、繁衍生息的漫长历史。

②这部翻译小说虽然是以家庭生活为题材的,却多侧面、多视角地展现出那个时代光怪

..

陆离

..的社会生活画卷。

③毕业后他的同学大都顺理成章地走上了音乐创作之路,而他却改换门庭

....,另有所爱,一头扎进中国古代文化研究中。

④就对后世的影响来说,我们一致认为《封神演义》虽然比不上《西游记》,但和《聊

斋志异》是可以并行不悖

....的。

⑤在那几年的工作学习中,杨老师给了我很大的帮助,他的教导在我听来如同空谷足音

....,给我启示,带我走出困惑。

⑥我国绘画史上有一个时期把王石谷等四人奉.为圭臬

...,凡是学画,都以他们为宗,有的甚至照摹照搬。

A.①②④ B.①③⑤ C.②⑤⑥ D.③④⑥

【答案】C

【解析】②光怪陆离:形容现象奇异,色彩繁杂。此处强调社会生活的复杂多样,词语使

用正确。⑤空谷足音:在空寂的山谷里听到人的脚步声。比喻难得的音信、言论或事物。此处强调杨老师的教导对于我意义深刻,词语使用正确。⑥奉为圭臬:把某些言论或事物当作准则。此处强调学画的人们将王石谷等四人视作宗师,照他们的方式学习画画,词语使用正确。

①举重若轻:举重东西就像举轻东西一样。形容做繁难的事或处理棘手的问题轻松而不费力。不能用以形容展厅轻易而完整地展示历史,此处使用对象错误。③改换门庭:改变门第出身,提高社会地位。或指投靠新的主人或势力,以图维持发展。不能用以形容改变人生或职业,此处使用对象错误。④并行不悖:同时实行,互不冲突。不能形容两者对后世的影响差不多,应填“相提并论”。

3.【2016年全国卷Ⅰ】填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是()我们曾说,中学生初学文言文时①不要依赖译文。②并不是说在整个学习过程中绝对不去参看译文。其实,③肯动脑筋,④不盲目机械地看待译文,⑤,只要译文不是太差,看着译文也无妨。有时候把译文跟注释对照起来揣摩学习,⑥不失为一种可行的方法。

B

【答案】A

【解析】第①组为程度副词的辨析。最好:表示最理想的选择;最大的希望。一定:表示坚决、必然、确切无疑。尽量:表示尽最大的努力达到最大的可能。

第②组“这”为代词,可代指前面提到的内容。当然,应当这样,表示肯定,强调合于事理或情理,没有疑问。也,表示两个事物中并列的关系。

第③④⑤⑥组为关联词:“如果”表示假设条件,与“那么”连用。“一旦”表示某事在一个不确定的时间点发生导致一定的结果,常与“就”连用。“因为”和“所以”连用,表示因果。“而且”表示并列关系,强调“而且”句子中提到的事物。“并且”表示并列关系。“进而”表示递进关系。

结合原句,这一段话作者是在表达自己对“初学文言文时不要依赖原文”的看法。结

合全文,可以知道是对“不依赖译文”这种观点进行肯定的阐述,对这种观点进行补充说

明——并不是说不能看译文,可以看看,有时候可以对照起来揣摩学习。第③处如果用“一旦”,后面应有结果,而原文并没有“结果”,故排除③。如果用“因为”,则变成了必然的条件,后面也要有“结果”,原句没有表示“结果”的句子,因而排除D。关联词“如果”与“那么”连用,不与“因此”连用,因此排除C。

4.【2016年全国卷Ⅱ】下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是()

①舞台上的灯光时明时暗,快速变幻的布景令人目不交睫

....,随着歌手的狂歌劲舞,观众席上也一片沸腾。

②有专家指出,石油是不可忽视的战略资源,我们必须厝火积薪

....,未雨绸缪,进一步健全中国的石油安全体系。

③那些航空领域的拓荒者,很多已经离开人世,但他们筚路蓝缕

....的感人形象一直深深印在人们的记忆中。

④这次会谈并没有其他人员参加,他们两个人又都一直讳莫如深

....,所以会谈内容就成为一个难解之谜。

⑤正在悠闲散步的外科主任王教授,突然接到护士电话说有个病人情况危急,他立刻安.

步当车

...向医院跑去。

⑥从用字之讲究可以看出,这首诗的作者苦心孤诣

....,要在这有限的篇幅中营造出一种深邃幽远的意境。

A.①②⑤ B.①④⑥ C.②③⑤ D.③④⑥

【答案】D

【解析】

目不交睫:形容夜间不睡觉或睡不着觉,望文生义。句中是说令人看不过来。

厝火积薪:把火放在柴堆下面,比喻潜伏着很大的危险,望文生义。

筚路蓝缕:意思是说驾着柴车,穿着破旧的衣服去开辟山林。形容创业的艰苦。

讳莫如深:紧紧隐瞒。

安步当车:慢慢地步行,就当是坐车。王教授听到病人的情况危急,应是急忙跑回医院。苦心孤诣:费尽心思钻研或经营,达到别人达不到的境地。

5.【2016年全国卷Ⅱ】填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是()

比尔〃布莱森在他的《万物简史》里介绍了超级火山的巨大破坏性。以美国为例,①境内有一座超级火山喷发,②其产生的巨大能量将摧毁数千公里范围内的所有东西,无数

人会因此丧命,③会导致整个国家被深达6~20米的火山灰覆盖,随后④会出现其他许多可怕后果,⑤目前人类还无法预测美国超级火山会在何时喷发,⑥了解了它的杀伤力有利于我们制订各种减损预案。

【答案】D

【解析】①一旦:不确定的时间词,表示将来有一天含有“万一”、“突然”、“如果”等预设意味。倘若:用在偏正复句的偏句中,表示假设关系,相当于如果、假使.多用于书面语。假如:如果,表示假设的前提条件。只要:表示具有充分的条件,常和“就、也、都、便”呼应,表明由这种条件产生的一种结果。②则:表示因果关系或顺承关系,通常指自然而然的结果,两个分句中为并列关系,相当于“就”。那么:表示顺着上文的意思,引出可能的结果。③进而:表示递进关系,基于前面的步骤再进一步。甚至:表示程度更深。而且:表示递进,但分句间通常是并列关系,强调的意味比“进而”,“甚至”要弱。④也:表示并列。更:更加,表示与前面所说的事物进行比较,程度更深。还:表示随着时间的推移,进一步产生的结果。⑤即使:表示假设的让步,在正句中通常与“也”搭配使用。由于:表示原因或理由,通常是陈述客观的原因。虽然:表示先对某事物持肯定态度,再反向说明。

结合原句,①句前说到“超级火山爆发的巨大的破坏力”,因而可以推测,作者是用实际举例来证明观点,因而去掉“倘若”、“假如”这样不具备说服力的猜想式假设。排除BC 选项。“其产生的巨大能量将摧毁数千公里范围内的所有东西,无数人会因此丧命”是“超级火山爆发”的一种结果,与后面的结果“会导致整个国家被深达6~20米的火山覆盖”是并列关系,因而要用关联词“而且”,随着时间的推移,进一步产生其他的后果,需用“还”,最后一句。表示对前面一种观点持肯定态度,目前人类还无法预测美国超级火山在何时喷发,再反向说明自己的观点“了解了它的杀伤力有利于我们制订各种减损预案”,需用关联词“不但……而且……”。故排除A选项,最后答案为D。

6.【2016年全国卷Ⅲ】下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是()

①这块神奇的土地上,既有浩如烟海

....的传统文化典籍,也有丰富多彩的民俗文化和各种流派的现代艺术,这些都深深吸引着前来参现的外国友人。

②今年的元宵晚会上,著名豫剧演员小香玉将《谁说女子不如男》唱得字正腔圆、声情

并茂,令观众刮目相看

....、赞叹不已。

③最近出版的长篇小说《雪莲花开》通过对藏族姑娘卓玛的人生历程的叙述,表现了她

鲜明的民族性格和一言九鼎

....的诚信精神。

④经过周密的调查,公安人员终于掌握了在逃人员的行踪,然后兵分三路按图索骥

....,一举将他们全都缉拿归案。

⑤这几幅书法作品笔走龙蛇

....、流畅飘逸,在本次春季拍卖会甫一亮相,就引起了国内外藏家的极大兴趣。

⑥天寒地冻、滴水成冰的季节终于过去,春天在大家的盼望中姗姗而来,到处都涣然冰

...释.,生机勃勃。

A.①②④ B.①④⑤ C.②③⑥ D.③⑤⑥

【答案】B

【解析】①浩如烟海:形容书籍、资料、文献等非常丰富。此处成语用于表示当地传统文化典籍十分丰富,成语使用正确。②刮目相看:意为用新的眼光看待。此处成语不合语境,③一言九鼎:形容言语极有分量,能起决定性作用。此处成语不合语境,被误用来形容藏族姑娘卓玛的诚信精神,成语使用对象不正确。④按图索骥:比喻按照线索寻找,也比喻办事机械、死板。此处成语用来形容公安人员按照调查所得线索捉拿在逃人员,成语使用正确。⑤笔走龙蛇:形容书法生动而有气势、风格洒脱。此处成语用来形容书法作品流畅飘逸,成语使用正确。⑥涣然冰释:形容疑虑、误会、隔阂等完全消除。此处成语望文生义,被误用来形容春天到了冰雪融化,此处望文生义。

7.【2016年全国卷Ⅲ】填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是()

到了不错的职位,也不一定就工作得很开心。

【答案】B

【解析】①考查到语言连贯,解答时应结合上下文语境来分析。本题所要填写的内容既要总结上文,又要体现出转折的意思引起下文,所以应选“这其实”。②考查语言表达简明,因此处上下文之间衔接紧密,所以依据语言表达简明的原则,不应再填入内容。③考查词语辨析,从语境来看,上下文之间是条件和结果的关系,而所给的四个词语“要”“能”“会”“就是”中,“能”和“会”皆符合要求,再从语气上辨析,“能”的语气更强烈一些,应为首选。④考查词语辨析,从下文“会使人产生心理负担”“担心以后会不会真的有用”来看,此处应填“认为”。⑤考查关联词语辨析,此处上下文之间是因果关系,所以应填表因果关系的关联词语,排除CD两项;再考虑到下文“总要担心以后会不会真的有用”是上文“有用才去学习会使人产生心理负担”的原因,可确定此处应选“因为”。⑥考查关联词语辨析,联系下文与“也”搭配,可排除A项,再从整个文段出发,可知此段文字讲述的是选择专业的问题,可确定此处应填表假设关系的关联词语。

8.【2016年天津卷】依次填入下面语段横线处的词语,最恰当的一组是()何必执意认出每一个字?墨迹浓淡枯腴,运笔,或者如山,或者细若游丝,抚摸得到搏动于撇捺点画之间的内心,跌宕错落,奔走踊跃,蓬勃之势潮水般地过纸面,就是懂得草书了。

A.抑扬顿挫凝重波动淌 B.顿挫缓急凝重波澜涌C.抑扬顿挫厚重波澜淌 C.顿挫缓急厚重波动涌【答案】B

【解析】A.抑扬顿挫:(声音)高低起伏和停顿转折,侧重于声音。顿挫缓急:停顿、转折。第一处横线:此处用来形容运笔有所停顿、有所转折,而不是声音的高低起伏,故第一处横线填“顿挫缓急”恰当。B.凝重:端庄、庄重;(声音)浑厚;浓重。厚重:又厚又重;丰厚;敦厚持重。第二处横线:此处用来形容运笔浓重如山,与下文“细若游丝”作对比,故第二处横线填“凝重”恰当。C.波动:起伏不定;不稳定。波澜:波涛,多用于比喻。第三处横线:此处表示内心如波涛一般变化涌动,故第三处横线填“波澜”恰当。D.淌:

往下流。涌:水或云气冒出;从水或云气中冒出;波峰呈半圆形,波长特别大、波速特别高的海浪。第四处横线:此处用于表示运笔的蓬勃之势如潮水一般冒出,浮过纸面,而不是潮水往下流,故第四处横线填“涌”恰当。

9.【2016年浙江卷】下列各句中,加点的词语运用不正确的一项是()

A.他爱好广泛,喜欢安静的棋类运动,对热闹的纸牌游戏也来者不拒;欣赏通俗感性的流

行歌曲,对庄重恢宏的交响乐也甘之如饴

....。

B.荧屏上,他沉着大方,点评时事亦庄亦谐

....,精辟的见解让人折服;镜头外,他开朗乐观、热心助人,是邻居、朋友心中的活雷锋。

C.虽然最初并不相信自己涉嫌犯罪,但由于电话那头的骗子言之凿凿

....,加上所谓最高检的“全国通缉公告”,信息闭塞的受害人最终成了骗子的猎物。

D.在媒体的长枪短炮前,明星们也许悟出了言多必失的道理,鲜有人会在聚光灯前竹筒倒

...

豆子

..,少说、不说成了他们自我保护的明智选择。

【答案】A

【解析】A项甘之如饴:意为感到像糖一样甜,表示甘愿承受艰难、痛苦。不适用于欣赏交响乐的语境。B项亦庄亦谐:形容既严肃又风趣。指讲话或文章既庄重正派,又幽默活泼。C项言之凿凿:形容话说得有根有据,非常肯定。不是空泛之谈的用语。D项竹筒倒豆子:比喻把事实全部说出来,没有隐瞒。

10.【2016年山东卷】下列各句中,加点的成语使用正确的一项是()

A.旅游业已成为当地经济发展的支柱产业,这里巧夺天工

....的自然美景闻名天下,每年都吸引大量游客前来观赏。

B.持续多日的强降雨导致部分地区山洪暴发,农田被淹,房屋倒塌,灾情扣人心弦

....,相关部门正全力以赴组织救灾。

C.两位多年未见的战友在火车上意外相逢,他们一见如故

....,回忆起一同出生入死的战斗经历,不禁感慨万千。

D.没有强大的创新设计、生产制造能力,国家实力的提升就无从谈起,民族复兴的宏伟蓝

图也只能是空中楼阁

....。

【答案】D

【解析】D项,空中楼阁:指悬于半空之中的城市楼台。也比喻虚构的事物或不现实的理论、方案等。此处成语用于表示如果没有创新设计与生产能力,民族复兴的蓝图就只能是不现实的理论,成语使用恰当。故D项正确。A项,巧夺天工:指精巧的人工胜过天然,形容技

艺极其精巧。此处成语对象误用。B项,扣人心弦:形容诗文、表演等有感染力,使人心情激动。此处成语对象误用,感情色彩也不恰当。C项,一见如故:形容初次见面就像老朋友一样合得来。语境中,两位多年未见的战友是在火车上重逢而非初次见面。

小学语文词语专项训练

小学语文词语专项训练 词语复习要做到能正确地读,写已学过的词语,理解学过的词语的意思,并能正确运用。能按要求给词语进生归类。 (一)、积累词语:词是能够独立运用的最小语言单位。每篇课文后面要求说说写写的词语,都应该正确地读写及积累。 (二)、理解词语:理解词语的方法: (1)弄清这个词语中,两个关键性的字的意思,然后考虑整个词语的意思。例凝神谛听这个词,其中谛是仔细的意思,整个词语的意思是集中注意力仔细地听。 (2)有些词不能光从字面上去理解,要注意它们的比喻或引伸义。例:目瞪口呆这个词常常用来比喻惊讶的样子,而不能只从字面上去理解。 (3)要结合语言环境,联系上下文来理解词语的意思。如:这茶叶的香味吓煞人。嫩叶如同一条青龙上下翻飞,煞是好看。前一个煞是杀的意思,后一个煞是极的意思。 一、辨析词义辨析词义的方法: (1)要搞清词语的感情色彩。例:团结和勾结,都有一个为了一个目的联合和结合的意思。团结用于好的方面,而勾结用于坏的方面,指进行不正当的活动而暗中结合。 (2)注意运用的对象。如:爱戴和爱抚,前者用于党、领袖、英雄,后者用于老一辈对后代。 (3)注意范围的大小。如:辽阔和广阔,都是指面积广大,但辽阔比广阔所指的范围更大。 (4)注意程度的轻重。如:喜爱和酷爱,都有爱好某事某物之意,但酷爱比喜爱的程度重。 (5)考虑词语搭配的习惯。如提高水平,改进方法,改善生活等。 二、用词造句要做到: (1)正确理解词语的意思,注意它的使用习惯,特别要留心这个词语用在什么场合,常跟哪些词语搭配。 (2)把意思表达完整。 三、词语的归类或排列,常见的可以从词语所代表事物的性质、特点、用途、概念大小,相关相对关系等方面来考虑。 练习 (一)填字成词。 风流()洒气()轩昂神()奕奕满面()光威风()()()大方()()风度())良心地()尔雅温(()相貌()一元()始万象()新桃()柳()芳草如()()阳似火暑气()人秋高气()万里()云涸波()渺一望无() 岁月()流尺()寸阴水中()月海底()针风平()静 雷霆万()抛好()()高屋建()排山()海旋()转()诗词歌()琴()书()人定()天风雪交()寒气()人波光()()高山()水炉火()青棋逢()()虎()龙()笔走()()一气()()生()妙笔()()如生头头是() 无(()其谈()胡()乱())之谈)娓娓而(()中开河

高考语文基础选择题及答案

高考语文基础选择题及答案(16-20) 基础知识强化训练(十六) 1、下列词语中加点的字的注音全都不相同的一组是 A坡度被覆偏颇推波助澜披星戴月 B枯竭髅蝼估计沽名钓誉怙恶不悛 C碑文牌匾裨益沁人心脾纵横捭阖 D矩形沮丧狙击踽踽独行前倨后恭 2、下列各组词语中,没有错别字的一组是 A黯淡好高骛远焕然冰释初生牛犊不怕虎 B憔悴仗义执言痛心疾首防患于未然 C洗练琳琅满目各行其事迅雷不及掩耳 D晦涩振聋发溃高屋建瓴放之四海而皆准 3、依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是 1、最近,美国向伊朗施加压力,企图伊朗放弃其核努力并接受国际原子能机构全面核查。 2、这次抢购风潮来得迅猛,波及面广,其原因固然很多,比如媒体真相滞后,少数商家乘机利用等,但归根底,是群众性的盲目跟从。 3、充分正视,积极应对,中国出版产业必然能开辟出一片新天地,应该成为文化信息产业中的一大亮点。 A促使披露只有/而且B迫使透露只有/而且 C促使透露只要/并且D迫使披露只要/并且 4、下列各句中加点的成语使用不正确的一项是 A就这场战争来看,美国没有获得联合国授权就擅自行动,可能使战后的结果与美国本身意愿大相径庭,也就是说,美国这次擅自攻打伊拉克将得不偿失。 B提高课堂教学质量可以减轻考生过重的课业负担,有利于考生的身心健康,真可谓两全其美。C人类所面临的资源匮乏危机已经迫在眉睫了,我们必须给予应有的关心和重视。 D既破世界纪录又拿金牌的北岛康介,在比赛中有一种不认输的拼劲。对于这一点,从中学二年级起开始指导他游泳的平井教练赞不绝口。 5、下列句子中,没有语病的一句是 A 昨天,世界各大报纸关于萨达姆总统的两个儿子被打死事件都在显要位置作了详细的报道。B商场保安员的职责是保护商场的货物安全和环境安全,不是执法机构,擅自打人行为属于执行公务过程中侵害他人权利的行为。 C正如西班牙《马卡》报所说的那样,通过亚洲之行,佩雷斯已经成功地将“皇马”这个品牌推销给了30亿亚洲人民。 D 2010年世博会之所以在上海举行,是由于这座城市发展的大环境所决定的,因此,中小企业要在世博会中大展拳脚,就得看清门前的市场环境。 6、根据下面提供的情境,回答最为得体的一项是 情境:你的一位朋友送你一张球票,约你一同去看足球赛,不巧你因故不能前往。 A、怎么不早说!今天我有事,你另约他人去吧。 B、很对不起!今天我有事情要办一下,下一次再说吧。 C、听说是中巴友谊赛,罗纳尔多、里瓦尔多也来了,只可惜我有事不能与你共享了,谢谢

高三语文选择题专项练习

高三语文选择题专项练习 1下列词语中加点的每对读音都不相同的一组是 A . 蹊跷 / 侥幸 诋毁/ 胼手胝足 焚膏继晷/ 咎由自 取 B . 悭吝 / 铿锵 忝列/ 增光添彩 负隅顽抗 / 喁喁不休 C . 邂逅 / 解数 喟然/ 泾渭分明 椎心泣血 / 锥处囊中 D . 皴裂 / 疏浚 渎职 / 买椟还珠 管窥蠡测 / 毋庸置喙 2. 下列各组词语中加点的字,读音全都相同的一组是 A . 校勘 发酵 咆哮 肖像 以儆效尤 B . 橙子 乘便 呈现 惩处 城下之盟 C . 嗣位 谥号 饲养 式微 酾酒临江 D 诺言 偌大 落照 裸露 洛阳纸贵 造者 5 .下列各句中,加点的词语使用恰当的一句是 A .2013年斯诺克球员巡回赛总决赛上,丁俊晖对阵希金森,在一度 绝地反击,连赢三 局,以 4-3 横扫对手取胜。 B .让世界人民了解中国文化传统,搭建外国优秀文化展示平台,从而以合作、理解、沟 通作为文化交往的基点,来促进中外文化交流和发展。 C .日前,公安机关破获了一起大规模生产制造地沟油的案件,一条完整的制造、销售地 沟油的产业链也随之浮出水面。 D .他这样做自以为很稳妥,其实是如履薄冰, 1.A(B,“隅”“喁”音同;C,“邂”“解” 音同;D,“渎”“椟”音同) 2.B (读chéng A 项ji ào ji ào xiào xiào xi ào C 项sì shì sì shì shī D 项nuò ru ò lu ò lu ǒ lu ò) 3.D (A 项“出奇不意”应为“出其不意”; B 项“极至”应为“极致”; C 项“大姆指” 应为“大拇 指”。 D 项正确) 4.C (A 蓬—篷 B 侯—候 D 钟—终) 5.C (解析:本题考查正确使用词 语的能力。 A 项“横扫”义“扫荡、扫除”,具有极大力量、极强优势。这里不妥,可用“逆 转”。B 项“从而”表结果,应为“进而”,表递进。 D 项“如履薄冰” 比喻行事特别谨慎, 存有戒心。只能用于主观心理,不能表示客观存在的危险状态。不合语境。 C 项正确。) 1.下列词语中加点字的读音,全都正确的一组是 A. 间歇( ji àn ) 下载( zài ) 嚼舌头 (ju é) 人头攒动 (cu án ) B. 伛偻(y ǔ) 当真( dàng ) 狙击手(j ū) 物价飞涨( zhàng ) 3. 下列词语中,没有错别字的一组是 A . 风采/喝彩 宣泄/攻坚战 坐镇/出奇不意 B . 抱负/糟蹋 极至/水龙头 剧增/旁征博引 C . 元凶/原委 发轫/大姆指 栽赃/攻城略地 D . 倾泻/思辨 戛然/夫妻俩 通牒/仗义执言 4. 下列各组词语中, 没有错别字的一组 是 A .惶急 诡秘 乌蓬船 安分耐劳 B .央浼 绵密 陆 彤云密布 C .刹那 宫绦 掉书袋 得鱼忘筌 D .流弊 敲诈 缔 1-3 落后的情况下, 稍不注意就会出现错误。 钟南捷

小学语文词语搭配集锦和检测

小学语文词语搭配集锦 严格的(地)要求严明的纪律严肃地批评严重的问题 严整的军容严密封锁热爱祖国热爱生活 喜爱东西爱好运动热烈欢呼热烈欢迎 热情接待发现问题发展生产发射火箭 发布新闻发明成果发出声响发出警告 开展活动开发资源开辟土地营救遇险群众抢救危重病人挽救失足青年明媚的春光明亮的灯光 明亮的大眼睛强烈的阳光温暖的阳光晴朗的天气 明朗的态度安定的生活安静的教室安详的面容 平静的湖面宁静的夜晚寂静的夜晚周密调查 周密安排组织严密结构严谨精密计算 改进技术改进方法改进工作改进工艺 改造环境改造自然改造思想交换看法 交换作品交换意见交流经验交流人才 交流商品坚定立场坚定信念坚定信心 坚定思想坚决斗争坚决反对坚决支持 坚决拥护激烈的战斗强烈的阳光强烈的愿望 剧烈的跳动剧烈的运动整齐地排列清晰地记得 艰苦的生活刺骨的寒风难忘的日子时代的颂歌 高大的白杨树美丽的公园高大的城楼葱郁的树林 长长的堤岸朱红的琉璃瓦迷人的画成群的海鸥 浩瀚的大海美丽的小城金色的理想金黄的麦浪 蔚蓝的天空起伏的丘陵矗立的山峰矗立的宝塔 险峻的山峰成簇的树叶五彩的瑶池灿烂的阳光 瑰丽的花朵朴素的生活泥泞的小路弯弯曲曲的山路蜿蜒的山路崎岖的山路坎坷的人生美丽的村庄 洁白的羽毛欢乐的小鸟激动的心情漆黑的夜晚 勇敢的战士红红的嘴唇古老的长城透明的玻璃 伟大的祖国伟大的领袖知识的海洋破旧的茅屋 熟悉的面孔改变模样传递信息波光粼粼的湖面皎洁的月光尽情地欣赏艰巨的任务顽强地生活 坚强的战士激励前进激烈的战斗自由自在地生活美好的品质目不转睛地看着美妙的诗篇详细地叙述 详细地记录神圣的土地贫瘠的土地鲜明的个性 喧闹的街市出神地望着仔细地观察 陡直的山崖魁梧的身躯朦胧的月色和蔼可亲的老人高尚的品格动听的歌声滔滔不绝地说慈祥的脸 无边的大海清新的空气各色的花纹迂回的山路 累累的果实晶莹的露珠清幽的月光古老的城市

小学六年级语文词语专项训练(含答案)

词语专项训练 一、按拼音写词语。 mǎ tí shuāi jiāo qiào lì yùn cáng xuàn rǎ n ()()()()() xié shāng bào fā cì xù pí juàn jǔ sàng ()()()()() dì yù yōng dài bào yuàn yàn yǔ zhē gài ()()()()() mù dǔ máo wū shǎ shì jiāng yìng cháo xùn ()()() ( ) ( ) hūn chén jiě sàn tuì suō líng luàn ( ) ( ) ( ) ( ) 二、写出下面词语的近义词。 天涯——惊叹——柔美——清鲜—— 洒脱——疾驰——奇丽——明朗—— 柔美——奇丽——无限——洒脱—— 羞涩——愉快——拘束——英勇—— 散布——奇异——勤勉——僻静—— 欢悦——攀谈——静谧——茂盛—— 追随——欢悦——勤勉——散布—— 蕴藏——苍穹——孕育——赠予—— 欢送——摇曳——旖旎——硕大—— 婆娑——长征──等闲——逶迤—— 开颜——进犯——险要——沉着—— 奉命——屹立——相继——依托—— 宣告——欢跃——肃静——热烈—— 瞻仰——宏伟——赞叹——沉思——

沉寂——暴露——憧憬——浓密——疲倦——发达——猜测——紧密——神秘——枯萎——干燥——抵御——咆哮——惊慌——拥戴——放肆——狞笑——沙哑——精美——舒适——顾惜——抱怨——探望——沉思——宁静——嗤笑——迅速——喧闹——遮盖——张望——渺小——恩赐——慷慨——节制——枯竭——感叹——威胁——设想——璀璨——遥望——呼唤——放弃——宝贵——神圣——浓密——体验——滋润——照管——品尝——终究——眷恋——险恶——归宿——恭敬——领悟——洋洋——清秀——纯熟——恬静——情愿——陶醉——尴尬——虚拟——郑重——伶俐——盼望——无端——伟大——允许——熟识——伶俐——盼望——朦胧——陡然——追悼——羞愧——枯瘦——悔恨——团聚——阴暗——感激——羞愧——稀(希)奇—— 呆头呆脑——别出心裁——技高一筹—— 大步流星——怒气冲冲——暴露无遗—— 心满意足——轻手轻脚——化为乌有—— 井然有序——理直气壮——风雨同舟—— 断断续续——波涛汹涌——恍然大悟—— 饱经风霜——熙熙攘攘——花色斑斓—— 顾影自怜——万水千山——威风凛凛—— 霎时间——倚——弹——复——曰——曝——三、写出下列词语的反义词。 低吟——静立——团结——羞涩——明朗——迂回——寂静——拘束——缩小——静谧——茂盛——俏丽——勤勉——得意——娇小——苍穹——孕育——赠予——欢送——摇曳——硕大——细浪——等闲——集中——沉着——崎岖——雄伟——光明——

高考语文专项练习题及答案

高考语文专项练习题及答案 导读:我根据大家的需要整理了一份关于《高考语文专项练习题及答案》的内容,具体内容:为了让大家充分地做好高考备考,以更好的状态迎接高考,下面我为大家带来,欢迎大家学习!高考语文专项练习题:一、名句名篇默写(6分)1.补写出下列名句名篇中的空缺部... 为了让大家充分地做好高考备考,以更好的状态迎接高考,下面我为大家带来,欢迎大家学习! 高考语文专项练习题: 一、名句名篇默写(6分) 1.补写出下列名句名篇中的空缺部分。 (1)山原旷其盈视,________________。(王勃《滕王阁序》) (2)________________________,憔悴损,如今有谁堪摘?(李清照《声声慢》) (3)________________________,其为惑也,终不解矣。(韩愈《师说》) (4)______________________,渚清沙白鸟飞回。(杜甫《登高》) (5)几处早莺争暖树,________________________。(白居易《钱塘湖春行》) (6)水何澹澹,________________________。(曹操《观沧海》) 答案(1)川泽纡其骇瞩(2)满地黄花堆积(3)惑而不从师(4)风急天高猿啸哀(5)谁家新燕啄春泥(6)山岛竦峙 二、语言文字运用(16分)

2.阅读下面的文字,完成后面的题目。(2分) 绘就清丽脱俗作品的白石先生想必不会想到,自己生前选定并购买的安息之地,在去世半个多世纪的岁月里会如此命途多________(chuǎn):墓碑遭到人为破坏,住宅楼建设挤占墓地面积,森森柏树林砍伐迨尽,墓地遍布垃圾甚至成为有些人内急方便之所...... (1)根据括号内的拼音填写正确的汉字。(1分) (2)文中有一个错别字,请指出并加以改正。(1分) 答:答案(1)舛(2)"迨"改为"殆" 解析(1)"命途多舛"指命运坎坷。该词在课本中出现过,考生应准确书写,避免出错。(2)"迨"和"殆"是音同形似字,区别时主要看其部首。"殆尽"是一个词,即差不多完了。 3.阅读下面的文字,完成后面题目。(2分) 当前的一些干部,他们口头上面子上喊着学雷锋,但是背地里却一直在学文强。他们自我标榜为人民服务,a.________,死而后已,但实际上他们财产不敢公示,政务不敢公开,子女移居海外,脑子想的更多的是政绩、面子、利益,而b.________老百姓的微小需求却充耳不闻,置之不理。 ①在a处填入一个恰当的成语。 ②在b处填上一个恰当的词语。 答案①鞠躬尽瘁②对于 4.下面这张海报有多处错误,请按其后的要求回答问题。(5分) 海报 西安市第28届中学生"希望奖"影评征文活动即将拉开帷幕,为进一步

小学二年级语文词语专项练习

二年级语文下册专项训练 词语专项练习 (一)写出下列词语的近义词。 丝绦—( ) 裁—( ) 仔细—( ) 寻找—( ) 足迹—( ) 傍晚—( ) 平时—( ) 柔软—( ) 繁荣—( ) 欢笑—( ) 珍贵—( ) 团圆—( ) 热闹—( ) 漂亮—( ) 容易—( ) (二)把近义词连线。 凶恶 着急 透亮 慢慢 赞扬 仔细 困难 突然 孤独 清爽 惊慌 连忙 (三)写出下列词语的反义词。 喜欢—( ) 弯弯—( ) 仔细—( ) 温暖—( ) 柔软—( ) 凶狠—( ) 容易—( ) 简单—( ) 打开—( ) (四)把反义词连线。 赞赏 灵巧 冷漠 污浊 痛苦 丑陋 二、我给词语巧搭配。 (一)连线找朋友。

(二)找量词,巧搭配。 一()枫树一()太阳伞一()鸟窝一()小喜鹊一()事一()大风一()蜘蛛一()商店 一()彩虹一()指路灯一()河马一()蜈蚣 一()小木屋一()竹子一()牛一()牌子(三)在下列括号中填入恰当的词语。 软软的( ) 新奇的()茁壮的() 粗糙的( ) 高高的()浓绿的() 明亮的( ) 红红的()厚厚的() 三、用“”画出不是一类的词语。 1.端午节元宵节愚人节中秋节 2.子鼠巳蛇未羊花猫 3.展览馆科技馆体育馆商店 4.陀螺玩具橡皮泥溜溜球 5.语文数学日记美术 6.爷爷老师妈妈奶奶 7.露珠细雨小猫春风 8.桃树松树梨树苹果树 四、给下列加点的词语选择正确的意思。(填序号)

A.不同于寻常 B.非常,特别 (1)春天的郊外,景色异常 ..美丽。() (2)大地震发生前夕,某些动物往往有异常 ..的反应。() A.普通,不特别 B.平时 (3)这就是平常 ..吃过的米糕嘛!() (4)话虽平常 ..,意义却很深刻。() 五、词语积累。 (一)1.恋恋不舍(AABC式): 2.自言自语(ABAC式): 3.遮遮掩掩(AABB式): 4.红红的(AA 的式): 5.静静地(AA 地式): 6.兴高采烈(形容高兴): 7.悲痛(形容难过): 8.恼怒(形容生气): 9.亡羊补牢(出自寓言故事的): 10.五颜六色(含数字的): (二)根据意思填成语。 天涯海角不毛之地天壤之别高山峻岭一字千金山穷水尽亡羊补牢一日三秋无米之炊筋疲力尽最遥远的地方最悬殊的区别 最昂贵的稿费最难做的饭 最短的季节最荒凉的地方 (三)成语的加减法。 ()光十色-()事无成=()面八方 ()全十美-()手八脚=()顾茅庐 ()死一生-()分五裂=()湖四海 ()海为家+()亲不认=()万火急 ()体投地+()手遮天=()神无主

高考语文复习基础知识练习题

高考语文复习基础巩固练(三) 阅读下面的文字,完成1~3题。 6月9日晚,黄海之滨的青岛国际会议中心宴会厅外观景平台,“有朋自远方来”,以城市为背景,以天空为幕布,一场________的灯光焰火艺术盛宴在浮山湾海面上演。 水幕舞台半透明巨幅环幕上的投影与不远处的城市楼宇夜景秀________,犹如梦幻仙境。上合组织成员国和观察员国的名字以中、俄、英三种语言一一展现,各国的标志性建筑依次呈现。《天涯明月》《齐风鲁韵》《国泰民安》《筑梦未来》《命运共同体》,展现了一幅花开盛世的美丽图景。 ________的焰火竞相绽放,照亮城市的夜空。 灯光焰火艺术表演以四季为主题:翠绿的“春”描绘生机蓬勃的景象;火红的“夏”突出繁花绚烂的色彩;金黄的“秋”传达丰收的喜悦;雪白的“冬”给夏日海滨带来别样清凉。精美的灯光焰火艺术表演令现场外国友人________,连声叫好。 演出总导演张艺谋介绍说,演出突出构建人类命运共同体,将中国传统文化的精髓融入其中这个大主题。 这是一场科技和艺术完美结合的视觉盛宴,展现出中国气派、呈现出世界水准、展示出相关国家对上合组织未来的自信,更表达了人类共同发展、共同进步的美好愿望。 伴随着《国泰民安》的优美旋律,()。在“上海精神”照耀下,构建上合组织命运共同体的新航程愈加光明。 1.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是() A.美不胜收融为一体五光十色叹为观止 B.美轮美奂融为一体五彩缤纷赞叹不已 C.美不胜收水乳交融五彩缤纷叹为观止 D.美轮美奂水乳交融五光十色赞叹不已 A[美不胜收,美好的东西很多,一时看不过来。美轮美奂,原本多形容建筑物雄伟壮观、富丽堂皇,现在也用来形容雕刻或建筑艺术的精美效果。融为一体,比喻几种事物关系密切,配合自然,如同一个整体。水乳交融,像水和乳汁那样融合在一起,比喻关系非常融洽或结合得很紧密。五光十色,形容色彩鲜艳,花样繁多。五彩缤纷,表示颜色繁多,色彩绚丽,十分好看的样子。叹为观止,指赞美所见到的事物好到了极点。赞叹不已,指赞叹不止,不间断的赞叹。] 2.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是() A.在夜空中定格璀璨的焰火,环幕上的和平鸽展翅飞翔 B.璀璨的焰火在夜空中定格,和平鸽展翅飞翔在环幕上 C.璀璨的焰火在夜空中定格,环幕上的和平鸽展翅飞翔

2020高考语文总复习选择题专题训练

选择题快练 一、现代文阅读(21分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成1~3题。 ①面对巨变中的城市,文学应该怎么做?当下,城市文学已经成为中国当代文学的一个重要分支,但它正面临严重的瓶颈——城市书写缺少力作。当文学介入城市生活,其是否具有提炼生活的能力,并给出文学方式的透视和分析,是城市文学能否发展的关键。 ②目前在文学领域,现代化进程中的城市故事似乎并未得到充分的表达。在一部分文学评论家看来,相对于乡村文学的持续兴盛,中国当代文学中城市题材书写,因为没有触及灵魂的深度而显得比较弱势。从历届茅盾文学奖的获奖作品中可以看出,只有王安忆的《长恨歌》、金宇澄的《繁花》等少数几部长篇小说属于城市题材。 ③当代文学中,城市题材书写缺乏触及灵魂的深度。相比乡村文学的繁荣,城市文学的不足主要是对城市精神和城市人精神把握能力的欠缺。作家对城市的书写尽管有了一定的规模和气象,但作品对城市的描摹几乎停留在一种状态或一种情绪式的堆砌,缺乏对城市人精神世界的穿透性认知与把握。 ④城市文学的式微,与中国长期以来乡土中国的文化基因有关。中国主流文坛的大部分作家最切实的经验均来自乡土,这也决定了中国文学最成熟、最成功的部分便是乡土文学。比如,作家贾平凹一直坚持以书写乡土中国来记录这个时代,几乎所有的创作素材都来自他的老家棣花镇。他笔下有对故乡的无比依恋和怀念,也有农民们的迷茫和追问。莫言跟贾平凹一样,大部分作品离不开他的家乡高密。余华几部最出名的小说,写的都是乡土中国,一旦写到城市里来,便被认为是他最不成功的作品。 ⑤然而,这些年中国发生的深刻变化之一,就是城市的发展。城市化发展到这个程度的时候,文学上怎么写城市就成了一件很大的事情。城市现代性精神的形象化方面还没有真正的长篇力作,恰恰给现代的作家们提供了创造的可能性。对城市精神和城市人精神具有穿透力的把握,是目前文学创作的疑难所在,也是目标所在。 ⑥对于当下城市题材写作的一大弊病——退回到个人的世俗生活和情感生活中,退回到自我的精神世界的自我陶醉中,业内人士指出,尽管此类写作折射出一定的社会和时代的光影,但与大时代的城市精神与灵魂书写是隔绝的。文学是否具有超越新闻报道的能力,是否具有提炼生活的能力,是城市文学能否发展的关键。当文学介入社会生活,特别是和新闻报道平行时,文学能不能完成超越,能不能把城市化过程中普遍关切的话题以文学方式进行透

小学二年级语文词语搭配填空练习题

小学二年级语文词语搭配填空练习题 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

小学二年级语文词语搭配填空练习题 1、填入恰当的词语。 ()的葫芦藤()的绿叶()的图画()的高粱 ()的山峰()的高粱()的灯笼()的苹果 ()的手臂()的棉花()的雄鸡()的云海 2、词语搭配,练一练。 (1)金黄的火红的欢乐的洁白的 旗帜鸽子果实乐曲 (2)庄严的广场可口的纸船慈祥的木牌 拼成的国歌美丽的猴子蓬松的微笑 宽阔的图案漂流的风筝淡淡的钢丝 矗立的纪念碑神气的草莓细细的光芒 3、照样子,在括号了填上合适的词语。 例1:(红红的)太阳 ()天空()梨花()草地 ()景色()稻子()迎春花 例2:碧绿的(小草) 寒冷的()清澈的()蓬松的()崭新的() 翠绿的()健康的()羡慕的()遥远的() 【篇二】 例3:高兴地(跳舞) 亲切地()满意地()仔细地()兴奋地()顺利地() 飞快地()深深地()伤心地()不住地()用力地() 例4:(机灵)的小鸟 ()的浪花()的波纹()的小鸟 ()的景象()的月光()的小鱼 4、在括号里填上合适的词语。 心爱的快活的火红的伤心的 5、照样子,写词语。 例:明明白白 例:雪白雪白 例:白茫茫

例:悄悄地 例:又大又红 例:美丽极了极了极了极了极了 例:想了想了了了了 例:荡来荡去来去来去来去来去 例:立刻喊起来立刻立刻立刻立刻 例:一棵比一棵壮一比一一比一 例:无影无踪无无自自各各 【篇三】 6、词语手拉手。 晒灯笼举队伍拉京戏山川长 挂马车露图画唱象棋长城美 坐太阳排火把弹钢琴长江耸 伸纤绳画笑脸下二胡珠峰涌 拉脖子翻跟头喊号子 传国旗堆雪景飘着雪花晒河水 挥锣鼓打雪仗铺着泪水栽开水 聚喜讯看风车披着雪毯抽小树 敲人气转雪人流淌着雪装喝衣服 7、照样子填一填。 栽(树苗)做()观()讲() 喂()养()学()练() 捕捉()保护()爱护()梳理() 8、照样子,写词语。 例1:一片片叶子 一把把一只只一块块一粒粒 一条条一棵棵一朵朵一只只 例2:一(块块)菜地 一()稻田一()卫星一()雪花一()虫子一()大象一()笑脸一()大象

小学六年级语文词语填空专题训练及参考答案

暑假语文辅导题 (一)剧烈激烈热烈 1、他的讲话刚刚结束,会场上立即爆发出()的掌声。 2、那摞碗又()得晃动起来。 3、他好像在和什么人进行()的争吵。 (二)幻想理想梦想 1、傣家竹楼是傣族人最()的居住房屋。 2、有些人总想不劳而获,这简直是()。 3、卖火柴的小女孩()着跟着奶奶一起走向新年的幸福中去。 (三)阻止阻挡阻挠 1、客家民居的特殊点在于它还可以()兵匪、野兽及土著的袭击。 2、虽然帝国主义百般(),京张铁路还是提前竣工了。 3、小弟弟想摘公园里的花,被他的姐姐()了。 (四)愿望希望渴望 许多房屋大门上刻着这样的正楷对联:“承前祖德勤和俭,启后子孙读与耕”,表现了先辈()子孙和睦相处,勤俭持家的()。 (五)含糊模糊 1、爸爸的话说得很(),我没有听懂。 2、以前的事,我记不清了,有些()。 (六)僻静寂静 1、那是一个()的小院,平时很少有人去。 2、也深了,树林里一片()。 (七)粗暴残暴 1、教育孩子不能简单(),要有耐心。 2、()的匪徒把父亲绑起来,拖走了。 (八)激烈剧烈 1、我的心()地跳动起来,用恐怖的眼光瞅了瞅父亲。 2、()的战斗打响了,山冈上响起了战士们豪迈的喊杀声。 (九)聪明聪慧 1、书是阳光,能照亮人生之路;书是钥匙,能开启()之门。 2、小李是个()的孩子,挺讨人喜欢的。 (十)侃侃而谈夸夸其谈 1、做事要脚踏实地,不要() 2、语文老师在课堂上(),同学们听得津津有味。 (十一)敏感敏锐 1、警察叔叔的目光十分(),一下子就能看到案子的症结所在。 2、有些动物对气味很(),比如猫对腥味、狗对臭味等等。 (十二)绚烂绚丽 1、在九寨沟众多的湖泊中,五彩池素以小巧秀美,色彩()而著称。 2、生命是盛开的花朵,()多姿,灿烂芬芳。 (十三)疲倦疲惫 1、因为我昨晚没有休息好,所以今天感觉很()。

高考语文阅读题选择题答题技巧和方法

高考语文阅读题选择题答题技巧和方法 高考语文阅读题选择题答题技巧和方法都有哪些?接下来 本人为大家介绍主要方法,一起来看看吧! 高考语文答题技巧和方法:阅读题、选择题高分技巧 虽然语文是带有一定的主观性学科,但是选择题是属于客观试题,要想解答好语文选择题,客观性思维还是非常重要的。 我们都知道,做语文选择题首先要审清题意,其次要方法,比如采用直接法、比较法、排除法、代入法等等答题。要注意相信自己的第一语感,不要轻易改动,相信自己的第一印象。那么有没有技巧呢?答案是肯定的,语文选择题也有很 大的技巧性,能够帮助大家提升做题速度和提高做题准确率。 语文选择题的原则和技巧 题目暗示原则、预言精确度原则 语文纯考查知识点的题,最好能够先去排除迷惑选项。像病句题、词语填充题等,这么做有助于提高准确率。但是如何排除呢?很简单,假设你什么都不懂,由“试卷”表述信息,你认为说清楚什么事了,就基本无误,如果可能会让你误解,那么出错的可能性非常大。也就是你把句子表述的意思(第一 印象)得出后,看看有没有其他的解读,如果有其他的解读, 那么,出错率较大。 例如:下列各句中,没有语病的一项是[ ] A.先分裂后统一是无法通行的死胡同,分裂与统一不能共存,犹如鱼与熊掌,不可兼得。 印象解读:分裂统一像鱼与熊掌。明显觉得不对 B.入春以来,长春市一些小贩走街串巷上门收购陈米、

陈面,尽管价格低廉,每公斤有1元多钱,但生意做得很红火。 印象解读:小贩以1元多收购陈米、面,尽管价格低廉,但生意红火。“尽管”和“但”别扭。 C.远古时代,地球上的某个角落,有一个部落,以狩猎为主,但知猎兽,不知捕鱼,更不知稼穑种植为何物。 印象解读:某个角落以狩猎为主,不知到种植。“角落”不会狩猎也不会种植,明显用错主语。 D.简单是一种富足和从容,只有寒碜和自卑才需要泡沫的虚化和油彩的掩饰。 印象解读:简单是一种…… 只有寒碜和自卑才需要…… 比较通顺。 通过这种方式去解读,能解决这一类题型。 语文选择题命题中,因为命题的一些特殊性,可以给我们利用,特别是“序列差”。什么叫做“序列差”呢?有一 些选择题,有双重序列,题干上有1、2、3、4,选项里面有A、B、C、D,两个序列之间的矛盾,就是序列差。迷惑选项总是要“露马脚”的。前面说过,各人的知识情况都不一样,在各个考生眼里,迷惑选项“露马脚”的先后次序也不一样。找到了一个“露马脚”的迷惑选项,就可以否定一两个选项;再找到 了一个“露马脚”的迷惑选项,又可以否定一两个选项。一个选项被否定,就造成了另一个选项的不可能,于是题干序列和选项序列之间互相映衬,互相“揭老底”,产生了空档,正确答案往往就出来了,这类题常见于选词填空题。 当然,在实在不会的情况下,我们也有一定的技巧。 比如字音辨析题常见多音字标次读音正确的可能性大,形声字标不同声旁读音的正确可能性大。生僻字一般不会标错音,这时候用排除法是较好的方法。

高三语文选择题专项练习

高三上期语文强化练习(3) 一、阅读下面的文字,完成下面小题。(9分) 由于古代中国进入文明社会时保留了氏族血缘的关系,所以国家建立在血缘关系的基础上。殷周王朝,天子、诸侯、卿大夫是以血缘关系构成的宗子、宗孙和姻亲的亲缘关系。这时的君权与父权同一,君权是父权的延伸和扩大,国家是一家一族的国家。 这样的政治生态,决定了中国思想文化发展不同于西方的历程。侯外庐指出:中国思想文化起步于“人惟求旧,旧惟求新”的“君子世界”,特别关注政治论、道德论、人生论,具有贤人的作风。所以在中国古代社会,道德受到特别关注,道德提到了“天理”的高度,以道德为人性,以道德为人的良知。道德几乎支配着人生和人生的一切,古代文明中出现了一种泛道德主义的倾向,政治伦理化便是其中重要的表现。政治被伦理化,在古代国家初奠时便如此。 殷周王朝的统治,既崇尚天,也崇尚德,“德”是国家最高统治者君主的德行和品格,古人认为维持政权和政治上的统治,单凭“天”的庇佑是不够的,还取决于代天行政的君主的德行,到周王朝时,君主的人格如何被认为是治政的最重要的因素。孔子把此提升到“德治”高度,主张刑治与德治并举。孟子更进一步,直接提出仁政的主张,把仁即道德与政治直接相结合,奠定了政治伦理化的倾向。 从一般意义上说,政治与道德是两个不同的范畴,二者既不能等同,也不能相互代替,秦代的法家便是持此主张,但在古代中国家国同构的政治生态中,德政分离,完全行不通,秦王朝短命便是证明。在古代政治生态中,权力不能代替氏族血缘的亲情,在古代统治中道德不能缺位,德政不能分离,殷周纣王缺德而败亡,秦排除道德而短命。因此,道德与政治的相融相合,是古代历史发展的必然趋势。 西周时期,随着部落战争的结束与中原地区的统一,社会结构中不仅存在着血缘氏族,而且还存在非血缘的异姓和被征服者,这种变化,决定爱扩大到血族以外的异姓部落,扩大到广大地域的人际关系。孔子说:“四海之内皆兄弟也”,他的“仁”学反映了这种变化情势,也奠定了道德与政治相融合的理论基础,从思想上进一步推动了伦理政治化。在此之上,孟子提出推恩原则以及所谓“不忍人之心,行不忍人之政”的仁政,把仁与政即道德与政治直接相结合。 (摘编自陈谷嘉《中国路径中的君子世界》) 1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是 A.殷周王朝的天子、诸侯与卿大夫虽然存在等级差异,却完全靠血缘关系维护。 B.殷周时期,德行和品格就被纳入国家的政治范畴,开启了伦理与政治的融合。 C.维持政权和政治上的统治,既需要凭“天”的庇佑,还要取决于君主的德行。 D.道德不仅维护了西周一家一族的氏族统治,也维护了异族和被征服者的统治。 2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是 A.本文首先分析了我国思想文化发展的政治生态环境,即国家建立在血缘关系之上。 B.文章以侯外庐的观点为理论依据,分析推理并证明道德在我国古代社会的重要性。 C.唐秦朝信守法家而短命,从正面论证了道德与政治融合是我国古代历史发展的趋势。 D.提出中心论题后,本文先后阐述了德的重要性、德政关系,进而到德政融合发展。 3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是

小学语文词语搭配练习题

词语搭配练习 1、下列词语搭配错误的一组是第()组。 (1)改正方法(2)周密安排 (3)提高效率(4)发扬传统 2、下列词语中搭配不当的是第()个。 (1)壮阔的场面(2)喧闹的大河 (3)丰富的景观(4)精美的水彩画 3、下列词语中与“接受”一词搭配不当的是第()个。(1)教训(2)批评(3)情况(4)任务 4、下列词语中搭配不合适的是第()个。 (1)惊恐地望着(2)不住地埋怨 (3)粗糙地叙述(4)细细地研读 5、下列词语中搭配不当的是第()个。 (1)收拾残局(2)接洽工作 (3)提供通道(4)增强收入 6、下列词语中搭配合适的是第()个。 (1)方法简练(2)改进错误 (3)恢复平静(4)总结精神 7、下列词语中搭配合适的是第()个。 (1)款式新颖(2)接受学习 (3)心情灿烂(4)抒发热情 8、下列词语中搭配合适的是第()个。 (1)克服问题(2)研究态度 (3)打破宁静(4)吸取教育 9、下列词语中与“打破”一词搭配不合适的是第()个。(1)常规(2)沉默(3)计划(4)情面 10、下列词语中搭配合适的是第()个。 (1)辽阔的场面(2)罕见的奇景 (3)优美的环境(4)浓浓的薄雾 11、下列词语中搭配不当的是第()个。

(1)改道行驶(2)提高能力 (3)干涉内政(4)响应政府 12、下列词语中搭配不当的是第()个。 (1)吸取营养(2)接受考验 (3)推动经验(4)截留税款 13、下列词语中搭配不当的是第()个。 (1)提高水平(2)改进技术 (3)辨别真假(4)鼓励斗志 14、下列词语中搭配不当的是第()个。 (1)品德高尚(2)大雾弥漫 (3)心情痛恨(4)技术高超 15、下列词语中搭配不当的是第()个。 (1)解除警报(2)挖掘沙土 (3)克服错误(4)抵御狂风 16、下列词语中搭配合适的是第()个。 (1)维护环境(2)保持稳定 (3)发挥传统(4)改革方法 17、下列词语中搭配合适的是第()个。 (1)经受考验(2)提高任务 (3)明确工作(4)响应教育 18、下列词语中搭配合适的是第()个。 (1)雄伟的丘陵(2)飘逸的云彩 (3)纯净的天空(4)丰富的财产 19、下列词语中搭配合适的是第()个。 (1)悉心照料(2)颁布任务 (3)揭穿阴谋(4)端正目标 20、下列词语中与“山峰”一词搭配不合适的是第()个。(1)险峻(2)俊俏(3)巍峨(4)高耸 21、下列词语中搭配不合适的是第()个。 (1)磨炼意志(2)打捞沉船

【小学语文】小学语文词语专项练习题

【小学语文】小学语文词语专项练习题 例1:人体的部位常常被用来比喻有关的事物或道理。请你说出下列人体有关系的部位各表示什么意思 (1)心腹:_________________________ (2)心血:_________________________ (3)心肝:_________________________ (4)心肠:_________________________ (5)心脏:_________________________ (6)心胸:_________________________ 例2:判断下列加点词的词义分类 ①本义②引申义③比喻义 A我已近碰了多次钉子。() B快去拿几枚钉子来!() C今年玩得真痛快。() D他是我们的头儿。() 例3:照样子写词语。(各写5个) 例:看——瞧、瞅、盯、瞟、瞥、注视 (1)走——________________________ (2)想——________________________ (3)说——________________________ 例4:用下列词的不同意思写句子 担子:___________________________________________________ _________________________________________________________ 桥梁:___________________________________________________ _________________________________________________________ 例5:写出下列句子中“失”的不同意思。 1、他失足掉进沟里。() 2、人们见了大惊失色。() 3、要是再不下去;你可要坐失良机了。() 4、这次竞选;他没选上;感到很失意。()

高考语文复习练习题3

基础巩固练(三) 阅读下面的文字,完成1~3题。 6月9日晚,黄海之滨的青岛国际会议中心宴会厅外观景平台,“有朋自远方来”,以城市为背景,以天空为幕布,一场________的灯光焰火艺术盛宴在浮山湾海面上演。 水幕舞台半透明巨幅环幕上的投影与不远处的城市楼宇夜景秀________,犹如梦幻仙境。上合组织成员国和观察员国的名字以中、俄、英三种语言一一展现,各国的标志性建筑依次呈现。《天涯明月》《齐风鲁韵》《国泰民安》《筑梦未来》《命运共同体》,展现了一幅花开盛世的美丽图景。 ________的焰火竞相绽放,照亮城市的夜空。 灯光焰火艺术表演以四季为主题:翠绿的“春”描绘生机蓬勃的景象;火红的“夏”突出繁花绚烂的色彩;金黄的“秋”传达丰收的喜悦;雪白的“冬”给夏日海滨带来别样清凉。精美的灯光焰火艺术表演令现场外国友人________,连声叫好。 演出总导演张艺谋介绍说,演出突出构建人类命运共同体,将中国传统文化的精髓融入其中这个大主题。 这是一场科技和艺术完美结合的视觉盛宴,展现出中国气派、呈现出世界水准、展示出相关国家对上合组织未来的自信,更表达了人类共同发展、共同进步的美好愿望。 伴随着《国泰民安》的优美旋律,()。在“上海精神”照耀下,构建上合组织命运共同体的新航程愈加光明。 1.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是() A.美不胜收融为一体五光十色叹为观止 B.美轮美奂融为一体五彩缤纷赞叹不已 C.美不胜收水乳交融五彩缤纷叹为观止 D.美轮美奂水乳交融五光十色赞叹不已 A[美不胜收,美好的东西很多,一时看不过来。美轮美奂,原本多形容建筑物雄伟壮观、富丽堂皇,现在也用来形容雕刻或建筑艺术的精美效果。融为一体,比喻几种事物关系密切,配合自然,如同一个整体。水乳交融,像水和乳汁那样融合在一起,比喻关系非常融洽或结合得很紧密。五光十色,形容色彩鲜艳,花样繁多。五彩缤纷,表示颜色繁多,色彩绚丽,十分好看的样子。叹为观止,指赞美所见到的事物好到了极点。赞叹不已,指赞叹不止,不间断的赞叹。] 2.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是() A.在夜空中定格璀璨的焰火,环幕上的和平鸽展翅飞翔 B.璀璨的焰火在夜空中定格,和平鸽展翅飞翔在环幕上 C.璀璨的焰火在夜空中定格,环幕上的和平鸽展翅飞翔

(完整版)高考语文专题小说阅读试题(带答案)

高考语文专题小说阅读试题(带答案) 专题十四小说阅读[学法――把握人事,洞察百态] [考题位置――第11题] (2015?全国卷Ⅰ)阅读下面的文字,完成1~4题。(25分) 马兰花李德霞大清早,马兰花从蔬菜批发市场接了满满一车菜回来。车子还没扎稳,邻摊卖水果的三孬就凑过来说:“兰花姐,卖咸菜的麻婶出事了。” 马兰花一惊:“出啥事啦?” 三孬说:“前天晚上,麻婶收摊回家后,突发脑溢血,幸亏被邻居发现,送到医院里,听说现在还在抢救呢。” 马兰花想起来了,难怪昨天就没看见麻婶摆摊卖咸菜。三孬又说:“前天上午麻婶接咸菜钱不够,不是借了你六百块钱吗?听说麻婶的女儿从上海赶过来了,你最好还是抽空跟她说说去。” 整整一个上午,马兰花都提不起精神来,不时地瞅着菜摊旁边的那块空地发呆。以前,麻婶就在那里摆摊卖咸菜,不忙的时候,就和马兰花说说话,聊聊天。有时买菜的人多,马兰花忙不过来,不用招呼,麻婶就会主动过来帮个忙…… 中午,跑出租车的男人进了菜摊。马兰花就把麻婶的事跟她男人说了。男人说:“我开车陪你去趟医院吧。一来看看麻婶,二来把麻婶借钱的事跟她女儿说说,免得日后有麻烦。” 马兰花就从三孬的水果摊上买了一大兜水果,坐着男人的车去了医院。麻婶已转入重症监护室,还没有脱离生命危险。门口的长椅上,麻婶的女儿哭得眼泪一把,鼻涕一把。马兰花安慰了一番,放下水果就出了医院。男人撵上来,不满地对马兰花说:“我碰你好几次,你咋不提麻婶借钱的事?” 马兰花说:“你也不看看,那是提钱的时候吗?” 男人急了:“你现在不提,万一麻婶救不过来,你找谁要去?” 马兰花火了:“你咋尽往坏处想啊?你就肯定麻婶救不过来?你就肯定人家会赖咱那六百块钱?啥人啊!” 男人铁青了脸,怒气冲冲地上了车。一路上,男人把车开得飞快。第三天,有消息传来,麻婶没能救过来,昨天她女儿火化了麻婶,带着骨灰连夜飞回了上海。男人知道后,特意赶过来,冲着马兰花吼:“钱呢?麻婶的女儿还你了吗?老子就没见过你这么傻的女人!” 男人离开时,一脚踢翻一只菜篓子,红艳艳的西红柿滚了一地。马兰花的眼泪在眼眶里打转转。从此,男人耿耿于怀,有事没事就把六百

小学语文1-6年级量词分类大全和常见搭配组合

小学语文1-6年级量词分类大全+常见搭配 十八类常见量词 1、表示人的量词 个、位、条 其中“位”是比较正式客气的用法,“条”的用法有限 例如: 一个人一个大人一个小孩 一个女孩一个男孩一个画家 一个司机一个工人一个农民 一个士兵一个朋友一位同学 一位老师一位客人一位长官 一位代表一条好汉 2、表示动物的量词 只、匹、头、条、峰 例如: 一只狗一只鸟一只猴子

一只鸡一只大象一只羊 一只猫一只老鼠一只蝴蝶 一只虫一匹马一头牛 一头羊一头驴一头骡 一头豹子一条蛇一条鱼 一条虫一峰骆驼 3、表示人和动物器官部位的量词 个、只、颗、根、张、片、条 例如: 除了“个”和“只”以外其他大都表示形状 一个脑子一颗脑袋一根头发 一根眉毛一只眼睛一个鼻子 一个耳朵一张嘴一片嘴唇 一颗牙齿一个舌头一个下巴 一条胳臂一只手一个手指头 一个拳头一条腿一只脚 一条尾巴一颗心 4、表示植物的量词

棵、株 例如: 一棵树一棵白杨一棵草 一棵松一株水稻一株树 一株麦子一株小草 5、表示水果的量词 个、粒、根 例外: 一粒葡萄一根香蕉一个苹果一个橘子一个柿子一个梨一个李子一粒葡萄一根香蕉6、表示植物部位的量词 朵、片、条、颗、粒 例如: 一朵花一朵玫瑰一朵红梅 一片叶子一颗种子一粒米 7、表示食物的量词

顿、道、片、块、根、个、粒 例如: 一顿饭一顿早饭一份早餐 一份午餐一份晚餐一份中餐 一份西餐一份点心一根油条 一个包子一个馒头一根鸡腿 一个鸡蛋一片肉一块牛肉 一个三明治一道菜一道汤 一片面包一块蛋糕一根冰棒 一片饼干一粒糖果一片西瓜 8、表示餐具的量词 根、把、张 例如: 一根筷子一把叉子一把汤匙 9、表示家庭用品的量词 张、把、条、张、台、根、个、块、盘

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