春天怎么穿衣服最健康

春天怎么穿衣服最健康
春天怎么穿衣服最健康

春天怎么穿衣服最健康

春天时节,人们的穿衣可以表现出一年四季:有人穿吊带,也有人穿羽绒服……那么春天怎么穿衣服最健康呢?什么样的衣服最适合春季穿呢?下面教你春天怎么穿衣服最健康。

俗话说早春乱穿衣,果然不假,街上的行人有的还是冬天的打扮,有的则像是在过夏天,羽绒服、呢子外套、夹克、卫衣……在市民身上能看到四季的服装。那么春天怎么穿衣服最健康?下面为您介绍。

春天怎么穿衣服最健康?

春捂秋冻是中国传统医学中的一个着名理论。元代着名养生家邱处机的《摄生消息论》中就提到春天“天气寒暖不一,不可顿去棉衣。……时备夹衣,遇暖易之,一重减一重,不可暴去。”阐明了春捂的理念。那春季该如何“捂”,怎么“捂”?

春季穿衣应注意“”,把握“8·15”原则,8℃左右需要捂一捂,当气温持续保持在15℃以上且相对稳定时,人体已能适应后就可以不“捂”了。在捂的时间上,1—2周比较适合,气温回升后得再捂7天左右,体弱者或高龄老人得捂14天以上身体才能适应。

“捂”会依各人体质而有所不同,老人或体质偏寒者可多“捂”几天,而体热的人则可以少“捂”几天。具体标准可以综合考虑气温和个人感觉两方面。首先看温度。通常来说,15摄氏度是一个临界值。低于这个气温时,最好继续“忍受”一下厚重衣物带

来的不便;而当超过这个温度时,则可以考虑脱点衣服了,否则“捂”的过度反会使人上火、血压升高,也可能热伤风而患上感冒。气温如果升幅不大就尽量少脱衣。

需提醒大伙儿的是,昼夜温差也是判断“捂”不“捂”的标准之一。早春时节,应该多多关注天气预报,提前一两天了解气温变化,适当增减衣物。这在很大程度上使身体免受冷空气突至的刺激,从而减少疾病的发生。特别是当天气预报预告昼夜温差超过7-10摄氏度时,就该小心防寒了。

同时,还需提醒大家的是,春季穿着应注意“下厚上薄”,捂的重点在于背、腹、足底。背部保暖可预防疾病,减少感冒几率;腹部保暖是保护胃、脾、肠,预防消化不良和拉肚子。“寒从脚下起”,脚下神经末梢丰富、敏感,保暖才能使身体适应气候变化。春天防寒要注意好两头,照顾好头颈和双脚。

而对于老人和孩童,对于下身的保暖更显珍贵。在出行要注意穿着防风保温的衣裤鞋袜。除去衣物上的保暖,积极进行体育锻炼也是让身体暖起来的一个好方法,可以增强机体适应外界气温变化的能力和抗病能力。尤其值得注意的是,绝对不能因为冷而一天都窝在被窝里和暖气中,这样对身体的血液循环也是非常不利的。

那么春天穿什么颜色的衣服最好?有什么要讲究的?下面为您介绍。

冬天的衣服颜色大都比较暗,常为深棕色、黑色、灰色。春天为了防寒仍然可以在衣服材质上选择较厚面料,颜色则改为轻盈的色彩,把春天“穿”在身上。身上穿某一件单品的颜色,可

选择春天流行色彩,如湖蓝色、浅粉色、草绿色、柠檬黄、橘色。这样整体就会有春意盎然的感觉。

虽然应该“春捂”,但并不代表衣服穿得越多越好,特别是对婴幼儿来说,过度春捂容易使婴幼儿出现“过暖综合征”,主要表现为高热、抽搐、大量水样或血水样腹泻、吐奶,严重者可能发生昏迷、休克甚至死亡。

春天怎么穿衣服最健康?有三类人春季穿衣最需要引起注意的,他们分别是女人、小孩及老人。那么怎么穿衣最适合?下面一一为您介绍。

1、女人春季穿衣注意

尽管阳气渐生,阴寒却未尽,要注意早春的温差幅度较大,早晨及晚上要注意穿多点,不要一天到晚都穿单薄的裙装,否则会导致关节炎与多种妇科疾病。不过,“捂”也要捂得恰当,基本上在穿着上注意“上薄下厚”就可以了,注意保暖腿部及关节,不要留下病根。

在选择衣料时首先要选择具有一定的保暖性而又要柔软透气吸汗的衣料,纯棉、纯丝绸的料子最适宜做内衣内裤,对皮肤有保养作用,不会引起皮肤瘙痒症;全毛薄花呢、女衣呢是春天套装的上好选料;全棉细帆布、磨绒斜纹布、灯芯绒等也是上佳的春季服装面料,可以做成各类休闲茄克、衬衫及长裤。

现代医学认为,春季人体的下部血液循环要比上部差,很容易遭到风寒侵袭。因而,不能把衣裤鞋袜穿得过于单薄,尤其女性的下半身若受寒,极易引起痛经、月经不调等妇科疾病,所以穿着要注意腹部、腿部等部位的保暖,裤子要够厚。

所以,春季衣着应慢慢过渡,衣服减得过早对身体健康有害无益。特别是年轻女性,早春乍暖还寒,昼夜温差大,又常有冷空气侵袭,一定不要过早减少衣服,更不要早早穿上凉鞋“秀”玉足,多“捂”几天有益健康。

2、小孩春季穿衣注意

一般来说,当昼夜温差大于8℃时就需要“捂”,为孩子添加衣服,以免受寒。尤其是冷空气来临前的一到两天,妈妈要适当给孩子增添衣物。恰到好处地“捂”,可将感冒、消化不良等病拒之门外。当气温持续在15℃以上且相对稳定时,就可以不捂了。

背部、腹部、足底是春季穿衣保暖的重点。另外,面对不稳定的天气,最好的办法就是随时调整宝宝的穿衣,根据天气情况给宝宝穿衣服。一般建议宝宝比大人多一件,但有些比大人还怕热的宝宝甚至可以比大人穿薄一些,一定要根据宝宝的实际情况而定。

春季的早晚比中午气温低,那么小孩子应该怎么穿衣呢?家长要注意什么?下面带你看看。

春季的早晚比中午气温低,因此早晚可以比中午多穿一件衣服,中午晒太阳的时候更要注意少穿一件衣服。活泼好动的宝宝要比安静斯文的宝宝穿得更灵活一些,玩耍的时候最好减一件衣服。室外如果阴雨蒙蒙,那么带宝宝出门要比室内多穿一件,室外如果阳光明媚则不一定要加衣服,有时候可能室内比室外还阴冷哦。

孩子在家时最好穿棉鞋,不要让孩子穿较厚的睡衣睡觉,不要盖太厚的被子。即使孩子玩得满身是汗,也不要立刻脱衣服,

要用毛巾把胸背上的汗擦干再脱衣服。此外,家长要根据天气变化增减衣物,如果孩子出现感冒受凉、打喷嚏等症状,观察一两天后症状没有明显好转就要及时就医。对于新生儿宝宝,主要看腋窝和手心,如果没有汗,说明宝宝的穿衣厚度是比较适当的。

3、老人春季穿衣注意

春季,老年人不要穿深色的衣服,要选择那些吸汗能力强、通气性好、开口部分宽、穿着舒服、便于洗涤的衣服,以便体热的散发、传导。丝绸不易与湿皮肤紧贴,易于散热,做夏装极合适。

老年人体力衰退、机体抵抗能力变弱,体温调节功能降低,皮肤汗腺萎缩,冬怕冷、夏惧热。因此,老年人衣着服饰的选择,应以暖、轻、软、宽大、简单为原则。穿衣时要特别注意身体重要部位的保温,上半身要注意背部和上臂的保暖,下半身要注意腹部、腰部和大腿的保暖。

春寒料峭,老人外出多加一件棉背心,戴顶“老人帽”,对防止受凉有很大帮助。老年人的衣服要求宽大、轻软、合体,穿起来感觉舒适,同时衣服样式要简单、穿脱方便,不要穿套头衣服,纽扣多的衣服也不宜多,宜穿对襟服装。患风湿性关节炎的老年人则可以穿用氯纶制成的裤子,因为氯纶产生的静电,对治疗风湿性关节炎有一定的帮助。

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女生穿搭技巧 网课答案

1. 单选题穿羊毛衫裙配靴子,款式是(),就会更有气场。 过膝 2. 单选题袖口添加装饰设计,衣服多层次叠加穿法适合()女生。 细臂 3. 单选题尖头高跟皮鞋不适合(),显得比较土气。 直筒牛仔裤)。4. 单选题苹果型身材让自己的身材看上去轻盈的色彩 是(黑色),更加让身材均匀。单选题包臀裙上衣的长度应该( 5. 短点 6. ),破坏整体形象。单选题浅色连衣裙不适合穿(打底裤 7. 单选题),是基本穿法。直筒裙配( 衬衫 8. 热烈奔放的色彩应是()。单选题暖色长度遮过臀部, 面料有弹性,强调线条的裙子是(单选题 9. )。包臀裙)。丰满女生 穿衬衫,扣子最好(单选题 10. 打开 11. 单选题横条纹图案的连衣裙适合()的女生。 腿细的 12. 单选题偏黑和偏黄皮肤最好都不要穿和自己肤色()颜色的衣服。 相同 13. 单选题想要驾驭大花朵印花,你可以通过()来提高自己面部 的存在感。化妆正式场合中,偏胖的女生穿()不适合。14. 单选题 印花铅笔裤近二年流行的大被子羽绒服,适合()身材的女生。单选题15. 高瘦的 16. 单选题上衣三层叠加,厚薄搭配的穿搭,适合()女生。平 胸单选题17. 薄款风衣搭配连衣裙,袜子选择()连裤丝袜更显活单 选题18. 刚参加工作和职场面试的女生建议西服搭配()力和朝气。连衣 裙单选题 19. ),才会和谐。牛仔短裤最好的穿搭是(光腿穿 20. 单选题有小腹的女生,选择()的裤子,可以掩盖不足。 高腰 21. 单选题标准型身材穿衣如果特别强调上身,就会成为()身材。 草莓身材 22. 单选题夸张的毛领羽绒服,最好的搭配方法是()。 穿高领毛衣单选题)梨型身材女生穿裙子的雷区是( 23. 超短蓬蓬裙 24. 单选题)对腿型修饰改善作用不大,腿型完美的女生才 ( 能凸显优点。铅笔裤)面料,看起来太膨胀。 25. 单选题穿A字连衣 裙,不要选择(棉质 26. 单选题职场面试时,选择()色彩,显青春靓 丽。高明度穿透明的上衣不要穿( 27. 单选题)有色文胸 28. 单 选题),因为这些颜色能过分白里透红女生不适合( 突出皮肤的红色。绿色)衬衫。丰满的女生应选择(单选题 29. 飘逸带子的 30. 单选题苹果型身材面料的雷区是()。 蕾丝柔软的 31. 单选题腿短或个子不高的女生,手提包则不能低于膝下()厘米。

幼儿园小班教学活动《多彩的春天》(四篇)

教学资料参考范本 幼儿园小班教学活动《多彩的春天》(四篇)目录: 幼儿园小班教学活动《多彩的春天》一 幼儿园小班教案《萝卜的故事》二 幼儿园小班教案:《秋天的大树》三 幼儿园小班教育活动《感冒了》四

幼儿园小班教学活动《多彩的春天 》一 活动名称:多彩的春天 设计思路:春天到了,万物复苏,幼儿园的小花园里都发生了一些明显的变化。柳树抽出了嫩芽,桃花开得正艳,在午后散步的时候孩子们总是新奇的发现着,交流着。与季节相结合,最近我班正在开展“小花园”的主题。针对小班幼儿的年龄特点,爱幻想,喜欢艳丽的色彩,所以我开展了此活动。 活动目标:1、发挥想象力说说心中春天的颜色,感受春天的美。 2、在装扮小花园的过程中,练习涂色的能力。 活动准备: VCR、画有线条的纸油画棒 活动过程: 一、说说春天的颜色 1、师:小朋友们,春天来了。幼儿园的花园里可真美丽,有着各种各样的颜色。可是,王老师,认为春天是绿色的。你们猜猜为什么呢? 幼:因为春天里有柳树姐姐是绿色的…… 师:恩,说的真好。 小结:因为春天到了,绿绿的小草发芽了,所以我觉得春天是绿色的。 2、那么你们认为春天是什么颜色的呢?为什么呢?(先想一想再回答) 幼:红色的,黄色的…… 3、幼儿相互讨论。

师总结:我听到有的宝宝说春天是红色的,有的说春天是蓝色的,看来春天真是一个五颜六色的季节。春天美吗? 二、装扮小花园 1、师:看看我今天带来的是什么,你们来猜猜看 2、其实这是老师的花园,黑黑的线是花园里的小篱笆。我在这块种上绿绿的草坪(边说边涂色,指导语:要让草坪长的满满的,可以有小白点吗?)你们帮老师想想花园里除了草地还会有什么?如:花丛,花丛会是什么颜色的,红色的,黄色的 3、师:可是,这么大的小花园王老师一人装扮,有点累。所以,我请大班的哥哥姐姐帮忙。看,哥哥姐姐装扮的小花园漂亮吗?那你们想不想知道他们在花园里种了什么呢?一起来看看VCR 4、幼儿操作 师:剩下的,请你们去用各种美丽的颜色来打扮你们的小花园吧。 三、作品交流:蝴蝶飞飞 1、暖暖的春风出来,引来了蝴蝶姐姐,我们跟着蝴蝶姐姐一起去看看你们的小花园吧。 2、幼儿边做蝴蝶飞边看看伙伴的作品。 自评: 本次活动是在春天《小花园》的主题下进行的,这段时间我们利用午间散步、森林公园春游等等机会中,一起和孩子们找找春天里的颜色。本次活动分三个环节:说说春天的颜色、装扮春天的花园、和蝴蝶姑娘一起参观花园。 这三个环节都是紧紧围绕目标所设置的,教师目标意识较强。在第一环节中,老师用说说自己心中的春天引导孩子说说他们心中春天的颜色。在这个环节中,幼儿语言表达比较完整,基本能说完整话,

【个人礼仪】关于15岁女生穿着搭配技巧

关于15岁女生穿着搭配技巧 对于一套衣服来讲,最重要的还是颜色搭配,尽管女士花了几千几万去买衣服,但如果颜色搭配不当,那还不如穿几十块的衣服。下面是给大家搜集整理的15岁女生穿着搭配技巧。 15岁女生穿着搭配技巧:白色的搭配原则 白色可与任何颜色搭配,但要搭配得巧妙,也需费一番心思。 白色下装配带条纹的淡黄色上衣,是柔和色的最佳组合;下身着象牙白长裤,上身穿淡紫色西装,配以纯白色衬衣,不失为一种成功的配色,可充分显示自我个性;象牙白长裤与淡色休闲衫配穿,也是一种成功的组合;白色褶折裙配淡粉红色毛衣,给人以温柔飘逸的感觉。红白搭配是大胆的结合。上身着白色休闲衫,下身穿红色窄裙,显得热情潇洒。在强烈对比下,白色的分量越重,看起来越柔和 15岁女生穿着搭配技巧:蓝色的搭配原则 在所有颜色中,蓝色服装最容易与其他颜色搭配。不管是近似于黑色的蓝色,还是深蓝色,都比较容易搭配,而且,蓝色具有紧缩身材的效果,极富魅力。 生动的蓝色搭配红色,使人显得妩媚、俏丽,但应注意蓝红比例适当。 近似黑色的蓝色合体外套,配白衬衣,再系上领结,出席一些正式场合,会使人显得神秘且不失浪漫。 曲线鲜明的蓝色外套和及膝的蓝色裙子搭配,再以白衬衣、白袜子、白鞋点缀,会透出一种轻盈的妩媚气息。

上身穿蓝色外套和蓝色背心,下身配细条纹灰色长裤,呈现出一派素雅的风格。因为,流行的细条纹可柔和蓝灰之间的强烈对比,增添优雅的气质。 蓝色外套配灰色褶裙,是一种略带保守的组合,但这种组合再配以葡萄酒色衬衫和花格袜,显露出一种自我个性,从而变得明快起来。 蓝色与淡紫色捂配,给人一种微妙的感觉。蓝色长裙配白衬衫是一种非常普通的打扮。如能穿上一件高雅的淡紫色的小外套,便会平添几分成熟都市味儿。上身穿淡紫色毛衣,下身配深蓝色窄裙,即使没有 花俏的图案,也可在自然之中流露出成熟的韵味儿。 15岁女生穿着搭配技巧:简单搭配 15岁豆蔻年华,正值青春正好!注意几个小坑就可以轻松驾驭啦! 不要紧追潮流,落入尘俗。这个年龄还是以学院风为主,衬托出青春可爱。 不要颜色斑斓,凸显自我。身上的服饰及配饰的颜色,不要超过三种,追求纯净。 不要随意邋遢。 按照肤色身材选择适合的服装。 根据场合变化,也要给自己准备几套不同的服饰。在学校的、聚会的、户外的、正式场合的。。。要打造丰富多变的自己哦! 15岁女生穿着搭配技巧:15岁女孩穿衣搭配推荐 1、小碎花有独特魅力

人美小学美术一年级下册16课用春天的色彩装扮自己教案

精品基础教育教学资料,请参考使用,祝你取得好成绩! 用春天的色彩装扮自己 教学目标: 1.情感目标:通过用春色彩装扮自己,对学生进行热爱大自然的思想教育。 2.认知目标:学习用集体创作的方法、用春天的颜色,设计服饰。 3.能力培养:培养学生的设计、表现能力和合作、创新能力。 教学重点: 学习用春天的颜色装扮自己,了解利用彩纸进行人物装饰的方法。 教学难点: 装饰服饰的方法。 教学准备: 教师:电脑设备、电脑光盘、皱纹纸、剪刀、透明胶。 学生:挂历纸、皱纹纸、塑料花、剪刀、透明胶。 教学过程: 一、组织教学 检查用具准备情况。 二、谜语导入 1.今天,老师将大家的好朋友kitty猫请到了我们的课堂上,kitty猫还给大家带来了一个谜语,想考考我们班的小朋友到底聪不聪明:河里冰块化,树上嫩芽绿。公园花朵开,大地换新装。请问这是一年里的哪一个季节?(春天) 2.认识春天的色彩: (1)春天主要有哪些色彩?(绿色、黄色、粉红、淡紫等) (2)春天美吗? 3.进行环保教育:大自然给予这么美的环境,我们应该要如何保护它呢? 三、讲授新课 1.出示课题:用春天的色彩装扮自己。 2.欣赏:现在,先和老师一起来欣赏一些关于春天的服饰图片吧!(课件) 3.小组讨论: (1)她们是如何装扮自己的?(用各色彩纸进行折、叠、撕、剪等方法装饰) (2)在什么部位进行装饰?(头、手、脚、身体)

4.发邀请函:kitty猫给我们发了一封邀请函,邀请我们班的小朋友参加2006年春季儿童服饰设计大赛,你们想参加吗? 参赛要求:①集体创作(小组成员齐心协力、共同合作装扮一位同学);②大胆表现(将自己的想法大胆、自由的表现出来);③创新设计(设计出的服饰要有特色,并富有春天的气息)。 5.教师示范:(蝴蝶结、叶子、花等制作方法) 6.小组讨论:如何进行分工协作(①选模特②谁负责头饰制作③谁负责手脚装饰④谁负责衣服设计) 四、学生动手制作,教师巡回指导 提示:制作时应注意操作安全,要注意环境卫 五、展示 1.服饰展示:2006年春季儿童服饰设计大赛开始了,我们掌声邀请模特上台为我们进行服饰的展示。(播放《春天在哪里》的音乐) 2.评选出1至3名。 3.生生互评。(哪一小组的服饰最有特色,为什么?) 六、课后延伸 通过学习,让我们知道了大自然的美,从今天开始,我们就一起来保护环境,让大自然变得更美,好吗?

用春天的色彩装扮自己(课堂实录)

人美版小学一年级美术下册 第16课《用春天的色彩装扮自己》课堂实录 授课班级:一年级2班 一、课前谈话(课件出示全班春游的照片) 师:同学们,还记得上次的春游活动吗?在这个活动中,你们看到了 什么?听到了什么?还感受到了什么?请举手回答。 生:我看到河里的冰化了,路边的小草是嫩绿的,野花儿也开了…… 我听到了小鸟儿在歌唱…… 我感到好幸福!有爸爸妈妈和老师的陪伴,我们很开心!我还感 受到了春天的气息!… 二 准备上课,欣赏图片,回忆春天的色彩。 师:上课! 生:起立! 师:同学们好! 生:老师好! 师:请坐! 生:谢谢老师! 师:上节课,我们已经学习了用不同的方法表达春天的色彩,而且还 到郊外去感受了春天的气息;在这节课上,让我们再次走进春天,到 大自然中去寻找最美丽的事物吧!(课件出示由单色过渡到复色的图 片) 黄色的油菜花儿、紫色的野花儿、口色的梨花、嫩绿的小草……师: 这是什么颜色的油菜花儿呢?野花?梨花?…… 生: 师: 请看近处的小花和远处的树是什么颜色呢? 生: 近处的小花是红色的,远处的树是绿色的。

师:在这幅图片中,近处的荷花是什么颜色?中间的荷叶和上面的燕 子呢?远处的湖水呢? 生:近处的荷花是粉红色,中间的荷叶是绿色,上而的燕子是黑色, 远处的湖水是深绿色的。 师:在这草原上都有哪些颜色呢? 生:近处的树是深绿色,水是蓝色,中间的地面是黄黄绿绿的,远处 的山坡是绿色的。 地而上的小草是绿色,帐篷是彩色的,天空是蓝色,云朵是口色 的。 小眼睛真会观察!你们找到了春天的很多颜色,能用一个词语来 表现春天的色彩吗? 生:彩色、五光十色、五颜八?色、五彩斑斓…… (学生回答的同时,老师板书课题的一部分:春天的色彩,并在正下 方板书“春天的色彩:五颜兀色”) 三. 看视频中的装饰。 师:如果我们把这些最美丽的事物都装扮在人们的身上会是什么样 呢?(出示视频) 请孩子们认真观察,在她的身上都用哪些事物作为装饰品的?装饰在 了什么部位呢? 生:用到了小花、叶子、小碎儿.辫子、纸弹簧…… 装饰在头部.身体和四肢。 师: 这儿呢? 生: 师:

《春天的色彩》 小班语言活动

《春天的色彩》小班语言活动 各位评委大家好,今天我说课的题目是小班语言活动《春天的色彩》。我说课的内容分为七个环节,即说教材,说幼儿,说教学目标,说教学重点及难点,说教学准备,说教法及学法,说教学过程,下面我将就这七个方面展开我的说课。 一、说教材 《幼儿园教育指导纲要》指出:“引导幼儿接触优秀的儿童文学作品,使之感受语言的丰富和优美,并通过多种方式帮助幼儿加深对作品的理解和体验。”《春天的色彩》是一个充满童趣的散文教学内容。是选自省编教材小班下学期的主题活动“七彩乐园”。活动选择了幼儿喜爱的小动物、植物作为主角,以小动物、植物眼中的春天的色彩作为线索,向幼儿展示了不同小动物眼中不同的春天,展现出了一副美丽的春天的景色,很好的激发了幼儿的学习兴趣,吸引幼儿积极动脑,大胆表达,促进了幼儿思维能力及口语能力的发展。 二、说幼儿 小班幼儿年龄较小,思维以具体形象思维为主,语言表达能力不强,词汇量较少,只能用简单的短句来表达自己的理解和想法,因此,在活动中,选择幼儿喜欢的动物形象加上教师积极为幼儿创设想说、敢说、喜欢说的机会,来吸引幼儿大胆讲述,积极表达。 三、说教学目标 《幼儿园教育指导纲要》语言领域指出:“发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。”以及“要鼓励幼儿大胆、清楚的表达自己的想法和感受,发展幼儿语言表达能力和思维能力。”根据这一目标要求,结合小班幼儿的年龄特点和语言发展水平,我确定了三个目标。 1、欣赏散文诗,感受春天的美丽。 2、乐意画画、讲讲、大胆表现对春天色彩的感受。 3、尝试学习创编诗歌,体验创编的乐趣。 四、说教学重点及难点 结合小班幼儿的年龄特点,我确定本节活动的重点为:欣赏散文诗,感受春天的美丽并能大胆表现对春天色彩的感受。

2020冬季女生的穿衣搭配推荐

2020冬季女生的穿衣搭配推荐 寒风四起,雪花飘飘,论御寒的极致美妙,谁人能比得过皮草,只是…,顾虑是什么,爱美的女神们都各有各的论调,一是不想秒变水桶腰,二是坚决不做大刺包儿。诸如此类不外乎一条,奢得要有味道。说到这一点,时尚女生大可放心,皮草再也不是贵妇们的炫富专利,就连萌妹子小清新都会情不自禁芳心暗许,还有什么好担心滴尼。下面是小编给大家推荐的20xx冬季女生的穿衣搭配。 20xx冬季女生的穿衣搭配推荐 两面穿皮毛一体大衣 01 品位只需一秒,就能立马见奇效,看如此低调却遥寄着轻奢的美妙,不只是一种颜色的潜在味道,还有不招摇却看得到细腻的皮毛一体,剪绒翻领映衬复古衣兜,由不得人不大赞一句——妙! 撞色印花水貂皮大衣 02 十分贴合现代时尚心理,一黑搭遍天下的豪情与霸气,再立足于皮草与生俱来的奢华与妖娆,即使算不上是流行精品中

的霸王花,也差不了太多,撞色条纹与字母雕琢,绝对堪称开新颖创意之先河。 羊剪绒拼接皮草大衣 03 并不十分娇俏的粉,恰是温润秀婉的根本,有如抛洒下青涩稚气的清雅蜕变,越发经得住品位考验,同色剪绒却有如立体拼接,生动不失知性大气,雅致细化到九分袖那么具体,俏丽旖旎,一秒桃花来。 皮毛一体直筒大衣 04 霸气,由来并不是因为明星同款,而是因为品位超凡,看似简洁的流线,却有着绝对的大牌光鲜,看毛领毛边毛袖口,小心机一般,正是品位惹人眼的关键,率性靓丽华美大气一应俱全。 皮毛一体剪绒大衣 05 “就算体重一百八,感觉自己萌萌哒”,歌词大意很直白,潮要潮出自在感,视觉效果如剪绒皮草直筒娇憨,透着亮的粉,一看就是耍乖卖萌的甜美首选,完全不该重点考虑瘦与不瘦的问题,萌翻天才是一嫩到底的品位主题。 皮毛一体机车短外套

幼儿园小班语言活动《春天的色彩》教学设计

幼儿园小班语言活动《春天的色彩》教学设计活动目标: 通过看看、听听,感知春天的色彩,感受春天的色彩美 技能目标:鼓励幼儿大胆表达自己对春天颜色的感受 情感目标:培养幼儿热爱大自然、热爱春天的情感。 活动重难点: 重点:引导幼儿朗诵,感受散文诗的优美,丰富词汇,发展幼儿的观察能力,思维和语言表达能力。 难点:学习词语“嫩嫩的”“甜甜的”“跳跳的”。诗句“春天是嫩嫩的绿色”“春天是甜甜的红色”“春天是跳跳的白色” 活动准备: 1、将诗歌内容制作成PPT、小草、草莓、小白兔等教学课件。 2、"春天"、"春天在哪里"音乐。 活动过程: 一、导入 播放"春天"音乐,和幼儿一起做肢体律动,调动幼儿的积极性和兴趣。 二、幼儿欣赏理解散文诗,感受散文诗的色彩美。 1、打开课件,以提问引起幼儿思考。 师:画面上,你看到了什么?今天来了一个小客人,他也要和小朋友一起做游戏,小朋友想知道他是谁吗?(幼儿猜测)

2、欣赏散文。(一边演示课件一边朗诵)原来小熊在树洞里睡了一个冬天,美美的睡了一觉,忽然,叽叽叽,喳喳喳,一个小动物飞来了,猜猜是谁?(小燕子)小燕子回来了,小燕子的叫声把小熊惊醒了?小熊在想:我睡了一个的冬天,现在春天来了,听说外面可漂亮了,我还不知道春天到底是什么颜色的呢? 师:这个时候,小草、草莓、小白兔都争着抢着来告诉小熊春天的颜色,小朋友们想不想听?我们一起来听听它们是怎么告诉小熊的。(单击小喇叭,听故事) 3、引导幼儿欣赏课件,学习句式。 (1)小草告诉小熊春天是什么颜色的?它是怎么说的? (2)草莓告诉小熊春天是什么颜色的?它是怎么说的? (3)小白兔告诉小熊春天是什么颜色的?它是怎么说的? 4、引导幼儿结合图片完整讲述。 三、集体仿编诗句。 1、教师引导幼儿讲述,探索交流春天的变化和颜色。 师:小熊听了它们告诉小熊春天的颜色,心里特别开心,可是小熊说了,哎?春天有那么多漂亮的颜色,除了小草、草莓、小白兔,还有些什么呢?小朋友们知道吗?你们发现春天有什么变化吗?(幼儿自由讲述) 2、教师引导幼儿根据事物颜色仿编诗句。师:老师把春天漂亮的景色,都拍成了照片,我们一起来看看都有些什么?(出示柳树、桃花、梨花、迎春花、蝴蝶等)

《用春天的色彩装扮自己》教案新部编本1

教师学科教案[ 20 – 20 学年度第__学期] 任教学科:_____________ 任教年级:_____________ 任教老师:_____________ xx市实验学校

《用春天的色彩装扮自己》教案 学情分析: 一年级的学生对春天并不陌生,这对本课的学习是个很好的知识准备。在春暖花开之际,孩子们脱去了冬装,显得更加充满生机与活力,这时他们亲近大自然的渴望心情也是非常强烈的,这又为孩子们学习“春天”提供了情感的准备。 教材分析: 春天里万物复苏、万树萌绿、百花争艳、绿草如荫,一派迷人的景色。人们穿上轻便漂亮的春装,迎着温馨的春风领略生机勃勃的春意。让学生接触大自然,到大自然中去寻找春天,去观察春天给大自然带来的变化,了解和感受春天的色彩美。本课旨在让学生充分地感受大自然的美,激发学生热爱大自然的情感。引导学生观察、发现自然界的变化,感知春的意蕴,并尝试运用多种方法把春天的色彩表现出来,以此表达自己的情感体验。这样的学习内容,贴近学生的生活,富有情趣,学生乐学,兴趣浓厚。 教学目标: 1、通过用春色彩装扮自己,对学生进行热爱大自然的思想教育。 2、学习用集体创作的方法、用春天的颜色,设计服饰。 3、培养学生的设计、表现能力和合作、创新能力。 教学重难点: 教学重点:学习用春天的颜色装扮自己,了解利用彩纸进行人物装饰的方法。 教学难点:巧妙利用材料及创新表现。 教学准备: 挂历纸、皱纹纸、塑料花、透明胶等。 教学准备: 一、谜语导入新课 1、今天,老师将大家的好朋友kitty猫请到了我们的课堂上,kitty猫还给大家带来了一个谜语,想考考我们班的小朋友到底聪不聪明:河里冰块化,树上嫩芽绿。公园花朵开,大地换新装。请问这是一年里的哪一个季节? 2、认识春天的色彩:①春天主要有哪些色彩?②春天美吗?

可爱女生穿衣搭配及技巧

肥胖女性穿衣技巧和禁忌 今年的衣服潮流倾向与韩版,款式小巧而颜色又比较花俏和鲜艳,而另一种款式的韩版服饰则又窄又长,更适合高挑的女性穿着,我是曾有过多次这样的试穿经历,看着中意的衣服穿到自己的模样,常常是哭笑不得,心中是说不出的沮丧,看着身边飘忽而过的一个个mm的小蛮腰,难以掩饰心中的惊叹和眼中的羡慕,其实丰满的女性也大可不必自卑,只要知道一些服饰搭配和技巧,只要注意一下穿衣的禁忌,根据自己的体形,合理的选择和搭配好衣服的颜色,依靠自身的优势取长补短,仍然能穿出自己的姿彩来,女人有很多种类型,每种类型的女人都有其可爱之处,把一句伟人的话乱改一下,照样成立: 世上从不缺可爱的女人,缺的是发现女人可爱的(男人的)眼睛。相信自己!胖胖的身体也会很美丽! 1 以暗色的直条纹套装展现优雅的品位,细长的白条纹套装有修长感。裙子的皱褶可掩饰过粗的腰围,白色的衣领非常典雅,颇适合丰满的女性在正式场合穿着。 2 暗色圆领的外套加非褶裙的装扮,可添加优雅感,圆领的外套加非褶裙的装扮,可显示纤细的一面,白色衬衣是重点的点缀,给人清爽的印象,整体看来不失优雅。 3 连衣裙、袜裤和饰品统一为黑色,表现外套的细致,穿单件西装外套时,以黑色的连衣裙、袜裤、鞋子、手套、帽子、手袋作组合,并以金质项链来点缀,表现外套的细致,更使你在神秘之中显现出迷人的身段。 4 在飘逸的白色圆裙上,搭配合身的上衣,想穿着白裙子时,圆裙比长筒紧身裙更能掩饰过胖的身材。合身的深色上衣和白色大圆裙,巧妙地衬托出纤细的腰身。一串复古的长项链点缀,使你成为韵味十足的淑女。 5 以冷色系的眼饰来表现年轻和帅气膨胀色是肥胖者的穿衣禁忌之一。但一味穿着黑色等冷色调的衣服,往往给人不明快的感觉。不过,可以选择冷色调的绿色格子服饰,以表现年轻。格子长裤,也能给腰部和臀部带来多余的空间,窄小的衣领显出轻快感,格子的帽子作点缀,是帅气无比. 6 以深色的牛仔裤束起上衣,穿出最棒的身材。牛仔裤一直深受人们的喜爱,穿上适合体形的牛仔裤,不仅可掩饰身材的缺点,还能表现一份年轻与自信。肥胖的人只要将深色的牛仔裤束起上衣,并用皮带点缀,有份量的身材就变得纤细许多了。胖人穿衣要从面料、色彩、款式以及细节处寻找属于自己的服装。下面给大家介绍一下胖人穿衣的禁忌, 给大家一个提示。 1、选择面料忌太厚或太薄。因厚料有扩张感,会使人显得更胖;太薄又容易显露肥胖体型。最好选择那些柔软而挺括的面料,如华达呢、哔叽、毛涤纶、棉涤纶等。 2、选择色彩忌浅淡无光。应以深色为佳,因为深色具有收缩感,会使人显得削瘦。如深色而有光泽的藏青、蓝灰、咖啡色最好。 3、年青而较胖的妇女忌选用大花纹、横条纹、大方格衣料,应以选择小花纹和直条纹的衣料,这样可避免产生体型横宽的视错觉。 4、衣服款式忌花色繁多、条纹重叠,要力求简洁、朴实。 5、忌穿关门领式或窄小的领口和领型。因为胖人一般具有脸盘大、颈短粗的特点,穿关门领式的衣服或窄小的领口和领型会使脸型显得更大。最好用宽而敞的开门式领型。 但也忌太宽或太窄,否则会衬得胸部过宽 丰满女性必看的穿衣技巧 1.选择服装时尽量选择那些使用线型图案或大花型图案的面料制作的服装。裁剪时最

小班语言-春天的颜色

幼儿园小班语言活动:春天的颜色 设计意图 颜色是春天最直观、最明显的变化,对于小班的孩子来说充满了新奇,也充满了神秘。我以春天的颜色为切入点,以春天的事物为依托,将春天的景色作为一个秘密藏于颜色,把动植物的变化融于颜色,设计了本次语言活动。意在通过活动,让幼儿在看看、听听、说说中感知春天的色彩美,学会诗歌并根据句型创编诗歌,萌发热爱春天、热爱大自然的情感。 活动目标 1.在看看、听听、说说中感知春天的色彩美。 2.大胆表达春天的颜色,学会儿歌并根据句型创编。 3.萌发热爱春天、热爱大自然的情感。 活动准备 1.经验准备:带幼儿到户外找春天。 2.物质准备:小熊手偶、颜色宝宝图片、小展台。 活动过程 情境导入,激发兴趣

师:今天来了一位小客人,它想和大家做游戏,是谁呢?(出示小熊手偶) 小熊:大家好。春天来了,听说外面的景色可美了,可我还不知道春天是什么样的,更不知道春天是什么颜色的,我得去瞧一瞧!(小熊高兴地唱着《春天》的歌曲来到小展台前) 运用图片,感知诗歌 师:哇,这里有好多颜色宝宝,他们都争着要告诉小熊春天的颜色呢! 这是谁呀?(绿色宝宝)它的里面藏着什么呢?大家想一想,猜一猜。春天里哪些东西是绿绿的呢?(柳树、小草……)小草怎么说的?(幼儿一起学说“小草说:春天是绿绿的。”) 逐一出示红色宝宝、黄色宝宝和粉色宝宝,让幼儿感知颜色并学说儿歌。(草莓说:春天是红红的。迎春花说:春天是黄黄的。桃花说:春天是粉粉的。) 借助手套,学说诗歌 师:小朋友一起用好听的声音把儿歌说给小熊听听吧。 小熊:你们说得太好了,我也想和你们说一说呢。(小熊和幼儿一起说儿歌)

最新-50岁女人穿衣搭配方法大全 精品

50岁女人穿衣搭配方法大全 篇一:中年女性14个显瘦又魅力的服装搭配技巧中年女性14个显瘦又魅力的服装搭配技巧,很实用哦。 一松紧要适度女人无论高矮胖瘦,穿衣服还是要讲究合身,松紧要适度。 合身的衣服既要看得出女人的曲线,又要舒适有活动的余地。 女人的曲线是女性美的标志,同时曲线型的女人看起来比水桶型要瘦,因此穿衣服要制造曲线,不要掩盖曲线。 二根据自己的体型穿对衣服如果你不幸有点微胖,如果根据自己的体型穿对衣服,你至少可以看上去瘦10斤。 三买衣服需扬长避短首先,买衣服的时候要根据你的身材特点买,不要因为看别人穿着好看,你也去买。 挑衣服款式的时候,不要注重能掩盖你缺点的衣服,而要注重能突出你优点的衣服。 把别人的注意力吸引去看你的优点,你的缺点就很容易被人忽视。 最简单的例子如果你的手臂很美,但是你的小腿很粗,你可以穿一条到脚髁的长裙遮住腿,穿一件无袖的衬衫露出优美的手臂。 四,不要在你最胖的部位有过多的装饰,这些装饰会吸引人去看那个部位。 例如大胸的人衣服前襟带荷叶边或其他装饰,屁股大的人在屁股兜上绣着惹眼的花纹或镶嵌闪亮的水钻。 五,无论什么样的身材都要尽量制造出腰来,没腰的人给人水桶的感觉。 上穿肩部平整的衬衫或一字领毛衣,下穿裙,腰间找最细的地方扎一根皮带,腰线就制造出来了。 也很适合中年妇女,既显腰又可以遮盖肚子。 六,大胸,短颈,肩膀肥厚的人避免穿高领毛衣,圆领衫。 大领让脖子变长,能使人的上身看起来变瘦变长一些。 盘头和梳高的马尾也会使人看起来颈部修长,个头曾高。 七,臀部大的人避免穿上宽下窄的裤子,可以选直通裤,或者微喇的牛仔裤,裤子的臀部少装饰。 八,腹部肥胖的人不要穿低腰裤,不要橡皮筋腰。

穿衣打扮搭配技巧(一)

永不落伍的格调小清新 在穿衣打扮的世界里从来没有绝对的楚河汉界,喜欢职业装的知性干练,也不能拒绝礼服的性感优雅。在此之外还有小清新的默默守候,可以放松紧张的心情。格调小清新,散落在生活的每一个角落里,永不落伍。 01 T恤上的动物世界总会让我们觉得舒服,有如晚风拂过。因为这些憨厚可爱的小动物从来没有什么心机,是校园里才有的轻松自然。猫头鹰瞪着大眼睛,仿佛在聆听百褶裙奏出的乐曲,幻想着怎么去实现自己大大的梦想。 长款衬衫乐得逍遥自在 上学时,学校要求穿校服必须把白衬衫收进裤子里,还用皮带系得紧紧的;上班后,无论再好看的衬衫,也要收进西裤或包臀裙中,才显得干练利落。这可让天生爱自由自在的我觉得束缚万分,这不,本期穿衣打扮分享几款长款衬衫给大家,下班或周末时换上它,搭配打底裤或丝袜就可以逍遥自在。

01 即使你是乖乖上学的学生,或是爱使清凉计的职场丽人,都要学会给自己放个假,穿些宽松自在的衣服,享受散漫的快乐。很有设计感的一款拼接衬衫,将白色的纯美和牛仔的随性相结合,金属感的纽扣熠熠发亮,街拍范儿十足哟! 能在高温下仍旧坚持和闺蜜出去逛街,不仅要有坚强的心智,身上的装备也要够给力才行!谁也不想大热天里刚出门就已经被身上的累赘磨掉了耐性,既然是逛街,一切都要为方 便考虑,到底有哪些时尚单品适合陪同我们出行呢?

01 女生出门离不开包包,若是只能靠手提着,必定会给逛街带来很大不便。可以在单肩、斜挎、手拎、双肩四种状态自由切换的小马包,扎实的大肚量还能将新买的小玩意统统装在里面,出游自然轻松惬意。 夏日的温柔,是闲凉时午后的小盹儿,夏日的野性,是烈日下运动后的舒畅和慵懒。别提不起精神了,“若有爱在外,此夏气之应,养长之道也。”心神心气都不妨释放一把,打打球或者跑跑步,甚至钻到大妈堆里跳跳老年舞。温柔属静,野性是动,动静结合,夏日方能 爽快!

小学美术 一年级下册《用春天的色彩装扮自己》教案

小学美术一年级下册《用春天的色彩装扮自己》教案设计理 念: 1.课程设计摆脱旧的教学模式,在教学内容上综合了音乐、文学、舞蹈、自然及朗诵艺术等相关学科知识,充分体现新课程的学科整合和关联。 2.在指导学生用春天的色彩表达自己情感体验的同时,培养学生从发现美、表现美到创造美和追求美的能力及正确的情感、态度、价值观。体现三位一体的课程目标。 3.课堂设计以活动教学方式为主,通过形式开朗、内容丰盛的活动激发学生学习的兴趣,体验造型表现带来的欢乐,在满足学生表现欲的同时,提高学生的创造力。力求在整个课堂教学中体现出美术课程的人文性、综合性、喜悦性、审美性。 4.评价标准体现多维性和多极性,以鼓励为主,胜利展示自我,欢愉表演,提高学生的表现力、自信心和评价能力。 教学目标: (1)知识性目标:能够了解和感受春天给自然界带来的变化,知道表现春天的色彩。 (2)情感性目标:感受利用各种媒材,大胆表现所带来的欢乐。培养学生心爱大自然、心爱生活的情感。 (3)能力性目标;培养学生对自然界的观察能力,对色彩的感受能力和识别能力。 (4)发展性目标:培养学生善于发现、大胆表现、乐于交流、勇于创新的精神。 教学重难点: 教学重点:观察和记忆色彩,能够利用各种方法进行表现,并体验到活动的欢乐。

教学难点:表现方法的运用以及整体色彩的把握及创新表现。 教学资源: (1)教师:电脑设备、各种颜色彩纸、工具材料、板刷。 (2)学生:彩笔、各色彩纸、水粉色、剪刀、胶水等。 教学流程: 一、游戏导入,激发兴趣。(看一看) (1)教师说:我们先来听一首歌曲,你可以跟着音乐唱起来也可以动起来。你知道这首歌唱的是什么吗?《春天在哪里?》 (激发学生的兴趣,对原有的自然界的体验产生回忆,启发学生的想象。)(2)教师说:你从哪些地方感觉到春天来了, (学生之间相互交流,观察、体验的感受,培养学生的感知能力。) 二、主动交流,启思联想。(想一想) (1)教师说:同学们,想一想,你能用什么方法来描述一下春天。 (教师启发学生除了绘画方法还可以通过音乐、诗歌、舞蹈等多种方法来表现美丽的春天,体现学科的综合性,让学生体验、感受艺术表现的多元性。) (2)教师:可以用你的歌声唱出来,也可以把自己听到的有关春天的故事讲给大家。 (教师鼓励学生大胆地表现自我。) 三、观察联想,合作探究。(说一说) 1.教师利用多媒体展示有关春天景色的画面,(新疆自然风光)并让学生出示自己收集到的有关春天景色的图片。 教师说:你发现春天都有哪些色彩,主要是以什么颜色为主?

30岁女人服装搭配技巧

30岁女人服装搭配技巧 30岁女人穿衣不是那么容易,多半这个时候的女性正处于事业的成熟期,忙碌的工作让你似乎没有时间去看自己的黄脸。其实穿衣搭配比起面部妆容更容易提升您的气质哦!亮色不敢穿、碎花太显嫩、糖果色更别提了……今天就告诉你30岁女人穿衣搭配的6大技巧。让你轻松变身时尚俏女郎。 技巧1:蓝白海洋条纹 盲区点播:条纹时髦季,看着国外还是国内的潮人人手一件条纹衫,你也按捺不住了。桃红、翠绿甚至柠檬黄……省省力气吧!穿上这些恐怕所有人都注意到了你蜡黄小脸。统统收起,只有蓝白海洋系经典的无人能比! 指点推荐:蓝色真是非常好用的色彩,原色之一是色彩的本源。所以和所有颜色搭配一起都不会错的离谱。湖蓝、孔雀蓝、钴兰、藏蓝,都是保守好用色。出游的日子。让蓝白海洋条纹帮你放松心情。更建议简单款式上衣,扬长避短让你的精彩在下身绽放。 让配饰亮起来 搭配亮点:出游的你自然会选择一些时髦小物,切忌还是让配饰亮起来吧。糖果包、荧光鞋都帮你悄悄转移投来的目光。海魂条纹抹胸,让你的肩胛迷人展现。谁还会在意你的皮肤色彩?早就让他们赢来90%的满意度喽! 技巧2:同类色穿搭 盲区点播:30左右的女孩更显成熟丰腴。面对琳琅满目的糖果色、荧光色,真的要默默摇摇头了。是的,不是所有流行色彩适合每个人。你的肤色你的气质与其配搭只有更累赘更不属时宜。 指点推荐:同类色,以一种色相为基础的不同明度或纯度色彩的对比搭配,是非常保守显气质的穿法哦。并不显光亮的皮肤,在色彩上一定选择纯度略低的色彩。否则糖果色块衬托你的黄皮会让你的肤色看起来更灰暗没有光彩哦。 技巧3:同色系 盲区点播:不知道色彩如何搭配,从头到脚色彩绚烂,好似人肉调色盘,脸上那一块最让人确认你是黄脸婆。放弃吧!不会色彩搭配从相同色系下手吧~ 指点推荐:将同色系的颜色搭配在一起决不会出错,如粉红+大红,艳红+桃红,玫红+草莓红等这类同色系间的变化搭配可穿出同色系色彩的层次感,又不会显得单调乏味,是最简单易行的方法。卡其短裤+熟褐色破跟凉鞋,上身自已乳白色打底,提亮上身,不花俏自然没有可以装嫩嫌疑啦。 将技巧4:亮色可以用来点缀 盲区点播:与灰、白、黑相比,好像亮色更吸引你的注意力。中黄色连衣裙甚至斜肩剪裁、红色攒花开衫!一种答案:让人不忍忘却你的蜡黄小脸。算了吧,你不适合这些。灰暗肌肤让你一下变成小灰脸! 指点推荐:亮色块是在帮你提亮肤色,稍稍添加还会打造层次感。搭配高手频出招让你忘却那条“黄色连衣裙”!亚洲人肤色自然偏黄,其实黄色绝非首推色彩。只有皮肤白皙的人才会乐死不疲。 技巧5:正装也要层次感 盲区点播:白西装是每一个职场女性必备单品。但是每次穿都会让人说你气色不佳。不是气色不佳。是衣服太亮眼夺走人家的目光吧。 指点推荐:打造层次试一试!不要用亮蓝、亮红吓走人家。试试藏蓝色会更好些,当年赫本美人可是首推之人哦。点缀胸针丝巾白领丽人就是你 技巧6:波尔卡圆点 盲区点播:比起碎花、蕾丝甚至鉾锭,波尔卡圆点在夏季穿搭会让你增加一份俏皮感。没有小女生的甜美腻人,也没有萝莉蕾丝来得妖媚味儿。蓝白色调配搭草编筐筐,足够了。 指点推荐:波点长裙在野炊度假场合穿搭,更显成熟女人的魅力哦。垂脚长裙对个子矮小的MM自然不合适,小直筒身材更早早放弃吧!齐膝裙、百褶、波点好似回到妈妈年轻的时代。美丽不装嫩哦~~。

春天小班教案

春天小班教案 【篇一:小班语言教案《春天的颜色》】 小班语言活动:春天的色彩 活动目标: 1、通过听听、看看、讲讲感受春天的色彩美,萌发热爱春天的情感。 2、鼓励幼儿大胆表达自己对春天颜色的感受,能根据春天里事物的 特征仿编诗句。 3、通过绘画、交流等丰富有关春天的经验,提高倾听和补充他人 讲述的能力。活动准备: 1、将诗歌内容制作成ppt、小草、草莓、迎春花等教学课件。 2、“春天”、“春天在哪里”音乐。 活动过程: 一、导入。 播放“春天”音乐,和幼儿一起做肢体律动,调动幼儿的积极性和兴趣。 二、幼儿欣赏理解散文诗,感受散文诗的色彩美。 1、打开(ppt 2、ppt3)以提问引起幼儿思考。 师:画面上,你看到了什么?(黑乎乎的树洞)在这黑乎乎的地方,来了一个小客人,他也要和小朋友一起做游戏,小朋友想知道他是 谁吗?(幼儿猜测) 2、欣赏散文。(一边演示ppt4一边朗诵) 原来小熊在树洞里睡了一个冬天,美美的睡了一觉,忽然,叽叽叽,喳喳喳,一个小动物飞来了,猜猜是谁?(小燕子)小燕子回来了,小燕子的叫声把小熊惊醒了?小熊在想:我睡了一个的冬天,现在 春天来了,听说外面可漂亮了,我还不知道春天到底是什么颜色的呢? 师:这个时候,小草、草莓、迎春花都争着抢着来告诉小熊春 天的颜色,小朋友们想不想听?我们一起来听听它们是怎么告诉小 熊的。 3、引导幼儿欣赏ppt5,学习句式。 (1)小草告诉小熊春天是什么颜色的?他是怎么说的?(结合图片 集体练习句式。) (2)草莓告诉小熊春天是什么颜色的?他是怎么说的?(结合图片 集体练习句式)

(3)迎春花告诉小熊春天是什么颜色的?他是怎么说的?(结合图 片集体练习句式) 4、引导幼儿结合图片完整讲述。 三、集体仿编诗句。 1、教师引导幼儿讲述,探索交流春天的变化和颜色。 师:小熊听了它们告诉小熊春天的颜色,心里特别开心,可是小熊 说了,哎?春天有那么多漂亮的颜色,除了小草、草莓、迎春花, 还有些什么呢?小朋友们知道吗?你们发现春天有什么变化吗? (幼儿自由讲述) 2、教师引导幼儿根据事物颜色仿编诗句(ppt6-13出示柳树、桃花、梨花、油菜花、小蝌蚪、蝴蝶等,仿编诗句:x x说:春天是x x的)师:老师把春天漂亮的景色,都拍成了照片,我们一起来看看都有 些什么? 3、引导幼儿将创编诗句串联起来完整朗读,引导幼儿大胆讲述。(1)、交流分享,请个别幼儿讲述各种事物的颜色,尝试仿编,告 诉小熊春天是什么颜色的?教师适时指导。(ppt14) (2)、集体朗诵,巩固句式。(ppt15) 四、结束活动:给春天穿新衣 师:刚才我们告诉了小熊春天有那么多的的色彩,听了小朋友们的 诗歌,小熊突然激动地叫起来:我知道了,春天原来是五颜六色的。老师把春天的图片都拍了下来,可是没有颜色的,请小朋友两两合 作给它们涂上漂亮的颜色,把春天装扮得更加漂亮! 【篇二:小班语言优秀教案春天是一本书】 小班语言优秀教案《春天是一本书》 活动目标: 1、能理解诗歌的内容,学习诗歌中比喻手法的运用。 2、能结合春天的美景大胆想象,按照诗歌句式仿编。 3、感受诗歌的优美。 活动准备: 课件 活动过程: 一、说一说:春天的初步印象。 1、教师谈话导入活动。 师:小朋友们知道现在是什么季节吗?小朋友们心中的春天是怎样的?请大家说一说。

一年级美术下册第16课《用春天的色彩装扮自己》教案人美版

用春天的色彩装扮自已 一、教学目标: 1、情感目标:通过用春色彩装扮自己,对学生进行热爱大自然的思想教育。 2、认知目标--学习用集体创作的方法、用春天的颜色,设计服饰。 3、能力培养--培养学生的设计、表现能力和合作、创新能力。 二、教学重点和难点: 1、重点:学习用春天的颜色装扮自己,了解利用彩纸进行人物装饰的方法 2、难点:装饰服饰的方法。 三、教师用具:电脑设备、电脑光盘、皱纹纸、剪刀、透明胶 四、学生用具:挂历纸、皱纹纸、塑料花、剪刀、透明胶 五、教学过程: (一)课前检查检查用具准备情况 (二)谜语导入 1.今天,老师将大家的好朋友kitty猫请到了我们的课堂上,kitty猫还给大家带来了一个谜语,想考考我们班的小朋友到底聪不聪明:河里冰块化,树上嫩芽绿。公园花朵开,大地换新装。请问这是一年里的哪一个季节?(春天) 2.认识春天的色彩: ①春天主要有哪些色彩?(绿色、黄色、粉红、淡紫等)②春天美吗? 3.进行环保教育:大自然给予这么美的环境,我们应该要如何保护她呢? (三)讲授新课 1.出示课题:用春天的色彩装扮自己 2.欣赏:现在,先和老师一起来欣赏一些关于春天的服饰图片吧!(课件) 3.小组讨论: ①她们是如何装扮自己的?(用各色彩纸进行折、叠、撕、剪等方法装饰) ②在什么部位进行装饰?(头、手、脚、身体) 4.发邀请函:kitty猫给我们发了一封邀请函,邀请我们班的小朋友参加2006年春季儿童服饰设计大赛,你们想参加吗? 参赛要求:①集体创作(小组成员齐心协力、共同合作装扮一位同学)②大胆表现(将自己的想法大胆、自由的表现出来)

③创新设计(设计出的服饰要有特色,并富有春天的气息) 5.教师示范:(蝴蝶结、叶子、花等制作方法) 6.小组讨论:如何进行分工协作(①选模特②谁负责头饰制作③谁负责手脚装饰④谁负责衣服设计) 四)学生动手制作,教师巡回指导 提示:制作时应注意操作安全,要注意环境卫 (五)展示 1.服饰展示:2006年春季儿童服饰设计大赛开始了,我们掌声邀请模特上台为我们进行服饰的展示。(播放《春天在哪里》的音乐) 2.评选出1至3名 3.生生互评(哪一小组的服饰最有特色,为什么?) (六)课后延伸 通过学习,让我们知道了大自然的美,从今天开始,我们就一起来保护环境,让大自然变得更美,好吗? 反思:用皱纹纸做服装来装扮自己,比较适合一年级学生的年龄特点和能力。因为皱纹纸柔软易剪易折,容易塑造形象。加上卡纸做的边框,做出来的效果还真不错。

如何搭配衣服,女生穿衣必学哦

穿衣服的学问 首先是搭配好颜色 1、红色配白色、黑色、蓝灰色、米色、灰色。 2、粉红色配紫红、灰色、墨绿色、白色、米色、褐色、海军蓝。 3、橘红色配白色、黑色、蓝色。 4、黄色配紫色、蓝色、白色、咖啡色、黑色。 5、咖啡色配米色、鹅黄、砖红、蓝绿色、黑色。 6、绿色配白色、米色、黑色、暗紫色、灰褐色、灰棕色。 7、墨绿色配粉红色、浅紫色、杏黄色、暗紫红色、蓝绿色。 8、蓝色配白色、粉蓝色、酱红色、金色、银色、橄榄绿、橙色、黄色。 9、浅蓝色配白色、酱红色、浅灰、浅紫、灰蓝色、粉红色。 10、紫色配浅粉色、灰蓝色、黄绿色、白色、紫红色、银灰色、黑色。 11、紫红色配蓝色、粉红色、白色、黑色、紫色、墨绿色。 在配色时,必需注意衣服色彩的整体平衡以及色调的和谐。通常浅色衣服不会发生平衡问题,下身着暗色也没有多大问题,如果是上身暗色,下身浅色,鞋子就扮演了平衡的重要角色,它应该是暗色比较恰当12、同种色是指一系列颜色相同或相近,由明度变化而产生的浓淡深浅的色调。如中性色同种色的搭配,可由银灰色条绒上装、白衬衫、深烟灰法兰绒裙子、烟灰底子自圆点印花丝巾、黑色高跟鞋、黑色网眼丝袜、银灰色与白色交织的细格帆布提包等组成。同种色搭配要注意色与色之间的明度相差不能太近也不能过远,例如黑与白明度对比太大,则需用灰色加以过渡。用作过渡的色调,可施之于背包、腰带、围巾等附属饰物。

同种色搭配时,最好有深、中、浅三个层次的变化。少于三个层次的搭配比较单调,层次过多则易产生繁琐散漫的效果。 相似色服装搭配的技巧 相似色指相近的色彩,如红与橙黄,橙红与黄绿,黄绿与绿,绿与青紫等。与同种色服装搭配相比,相似色搭配略多变化,但整体效果也是非常协调统一的。例如少女穿着青铜绿色宽松套衫,豆绿、鹅黄、天蓝、黑和铁灰构成的印花布裙裤、腰带,脚穿白色凉鞋,适合春夏或夏秋之交。又如,黑底绸衬衫上,印有橙、土黄、金茶或褐灰细条构成的彩格,配穿黑色长裤,茶褐皮腰带,亦十分漂亮。 其次要注意场合。 男人穿衣服的6种搭配 一:开会,还是穿的正规的比较好.稳重的西装颜色和同色系的衬衫搭配起来不会错,领带也不要过于抢眼才行!最好选择素色来配.细节的修饰也要注意~嗯~如果是黑色的皮鞋千万不能穿白袜子!

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