20XX年关于学校红旗飘飘引我成长活动总结
20XX年关于学校红旗飘飘引我成长活动总结
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“红旗飘飘引我成长”系列主题教育活动总结
为引领我校全体学生学党史、知党情、感党恩、听党话、跟党走，争做“五好小公民”，孟庄九年制学校团委、少先队突出地域特点和学校特色，在全校学生中开展了“红旗飘飘引我成长”系列主题教育活动。
一、读书交流。制定了全校学生的读书方案，成立领导小组，组织开展多种形式的读书交流活动，引导广大学生了解了祖国的发展史，升华学生的认识，提高学生综合素养。
二、演讲比赛。在读书、实践活动基础上组织开展主题演讲比赛，加深理解、锻炼才干、传递正能量。演讲比赛中，气势如虹的朗诵带领大家穿越历史的峰峦，感受******人用铁锤砸碎黑暗、用镰刀收割光明的坚强意志。
三、征文比赛。结合读书、范文写作演讲活动，学校教导处积极配合各班主任、语文老师做好学生征文的指导工作，提高征文的水平与质量。此次征文进一步培养了学生自觉践行社会主义核心价值观，逐步成长为信念坚定、勇于担当、德才兼备的社会主义建设者和接班人的决心。
四、主题黑板报。活动中，全体班主任带领着同学们精心设计，折纸、写感言……每个班级都展现出来自己的风采。引导学生永怀一颗爱国的心，争做共产主义接班人，为共筑伟大的中国梦而发奋图强!
五、主题班队会。通过观看视频，形象地介绍了十九大的知识和近几年来我国各个领域取得的巨大成就，有的班主任老师还针对性地运用书中例子激发学生读书的欲望，积极运用孩子们喜闻乐见的形式，努力搭建他们乐于参与的平台。
后期我校还将开展研学旅游等活动，个人简历进一步把该系列主题教育活动引向深入。通过“红旗飘飘引我成长”系列活动的开展，大大增强了我校学生的爱国主义情操和民族自豪感，同学们用实际行动表达对祖国、对党的热爱，立志要接过时代的接力棒，为祖国的筑梦事业添砖加瓦!
“红旗飘飘引我成长”征文
“红旗飘飘引我成长”征文 “红旗飘飘引我成长”征 “五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮……”这首歌 大家一定都耳熟能详吧？这是我的启蒙儿歌，在我小时候用 的P3里面，就有这首歌。 后来，我上了小学，每天清晨当我走进学校时，总能看 见五星红旗高高地飘扬。不管是烈日照射，狂风怒吼，还是 风雨交加，它都毫不畏惧。这让我想起了英勇的红军战士们， 他们在祖国危难，千钧一发的时刻，奋不顾身地冲上前 去…… 记得XX年，我在电视机前观看中国人民抗日战争胜利 70周年的阅兵仪式时，里面有一个“老兵乘车方队”让我印象深刻，这些老兵们都是当年参加抗日战争的士兵。想当年，他们金戈铁马，血染战场，为新中国的历史写下了光辉的一页。 如今，祖国得到了和平，在阅兵仪式上，老兵们端正地 敬礼，他们爬满了皱纹的脸上，写满了当年的艰辛和不易。 “五星红旗是用革命战士的鲜血染红的”，这绝对不是一句空话。 再说说XX年“里约奥运会”吧，中国女排以惊人的毅力击败了东道主巴西女排，进入决赛，并最终夺得了久违的冠军，世界为之震动，当五星红旗伴着国歌高高飘扬，那代表着中国的胜利，那
是中国人的骄傲！ 这让我想起拿破仑曾经说过的那句话：“中国是东方沉睡的雄狮，当他醒来时，世界将为之震动！”这样的“震动” 还出现在中国乒乓球选手张继科身上，当他在“睡醒”后，以4:1击败日本选手丹羽孝希进入决赛，让奥运会乒乓球赛场上的冠、亚、季军都是中国队员，也再次出现同时升起三面中国国旗的盛况。 看见五星红旗在奥运会上冉冉升起，我不由得肃然起敬。回想起我曾代表学校参加过的乒乓球比赛，我得了个人第七，帮学校赢取团体第三的名次，虽然成绩并不靠前，但我还是保持良好的心态，因为重在参与！吸取经验，我就能在下一次比赛中变得“更快、更高、更强！”这样再多多努力，说不定将来也可以像奥运健儿们一样，为五星红旗争光呢！ “五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮……”熟悉的歌声再次响起，感谢红军战士、奥运健儿和那些为祖国付出的人，让我们在这和平年代能快乐成长……
红旗飘飘引我成长读后感
读《红旗飘飘引我成长》有感 前几天，老师发给我一本书，叫《红旗飘飘引我成长》。看着封面上那鲜艳的五星红旗和鲜红的党旗，我心中油然生出一种神圣的感觉。 我小心翼翼地翻开书，开始了我的读书之旅。书中共有三个单元。第一单元是《强国之梦》；第二单元是《红旗飘飘》；第三单元是《民族复兴》。 从书中我认识了坚贞不屈的方志敏、铁血将军陈树湘，《红军战士过雪山》这篇文章里我认识了雪山时年仅13岁的红军女战士小董，《草地党支部》让我看到了红军过草地的艰难和红军战士的大无畏精神。一个个可歌可泣的感人故事，一篇篇发人深省的文章，让我看到了老一辈革命家为了中华民族的解放事业宁可牺牲自己的顽强精神。 读到这里我心想，当我们坐在宽敞明亮的教室里聆听老师的谆谆教导时；当我们坐在柔软的沙发上享受父母的疼爱时；当我们坐在舒适的餐桌上品尝着美味可口的佳肴时……我们不能忘记是谁让人民过上了好日子；是谁解放了全中国；是谁哺育了我们千千万万的花朵。 我又想起了视死如归的刘胡兰，勇敢机智的王二小，大义凛然的刘文学，舍己救人的韩余娟等小英雄时，我感到非常的惭愧，同样的年龄，我们还在父母怀里撒娇，他们却用
年轻的生命留住了春天，留住了光明，换来了我们今天的幸福生活。 了解了这些英雄，我们应该向他们学习。生在新中国，长在红旗下，作为新时代的少先队员，我们做不出惊天动地的大事，但是我们只要从小事做起，从点滴做起，付出真诚，付出真爱，就会收获许多意想不到的快乐。在大灾大难面前，我们不袖手旁观；在公共汽车上，有老人站着，我可以主动给他让座；在家里，我们应该是妈妈的好“帮手”，经常做些力所能及的家务活；在学校里我们可以成为老师的小帮手，努力学习…… 只有从点点滴滴的小事做起，才能为我们的队旗、党旗增添光彩，为祖国的繁荣富强添砖加瓦，为祖国的宏伟蓝图构画出精彩的一笔。
中学20XX—20XX学年度第一学期工作总结
中学20X120XX学年度第一学期工作总结 自20XX年8月20日Xx师大附中Xx实验中学正式成立以来，在上级领导的高度重视下，全体教职员工齐心协力，奋勇拼搏，学校办学成绩斐然。20XX-20XX学年度第一学期，学校在Xx 师大附中及Xx区委、区政府、区教育局的关心指导下，继续秉承Xx师大附中优良的办学传统，坚持Xx师大附中“以人为本，兼容并蓄”的办学理念和“团结凝聚、自强不息、勇创一流”的附中精神，肩负Xx打造教育强区的 重任，以科学发展观统揽学校工作全局，立足学校实际，规范学校管理，优化育人环境，完善评价体系，锤炼师资队伍，深化教育改革，推进素质教育，走“理性办学、内涵发展” 之路，高水平高质量办好科学发展、和谐发展、人民满意的窗口学校。一期来，学校工作可以概括为：秉承附中传统，大力推进素质教育，旗帜鲜明地抓教育质量；加强队伍建设，着力提高教师素质；全面引入精细化管理，提升管理水平；不断提升品质意识，为建设 “一流的师资、一流的管理、 一流的环境、一流的质量”的全省现代化实验名校打好了基础。现将一期来的工作总结如下： 一、坚定不移地推进素质教育 （一）抓好德育重点，推进德育创新，提升德育品质。 要办好一所学校，教师自身素养是关键，而一所学校的校
风、学风、班风如何，关键要看学校的德育队伍。因此，我们清醒地意识到德育工作是一个整体、系统的工作，在学期开学伊始，学校就确立了以德育队伍建设为本年度德育工作重点，不断提升德育品质，探索德育新内涵，推进学校德育创新。 1.抓好德育制度建设，强化全员育人意识，不断推进德 育创新。 按照依法治校的原则，学校在继续加强德育队伍培养的基础上，进一步制定和完善了《班主任工作条例》、《班主任工作监督制度》、《班主任绩效考核标准》、《班主任工作标准》、《班主任工作经验交流制度》、《班主任例会制度》；《中学生礼仪常规》、《中学生考勤常规》、《Xx师大附中Xx实验中学学生就餐、集合、就寝排队规定》等。把学生的养成教育纳入规范化的管理，对学生纪律、学习、三操、卫生、安全等常规每周都进行严格而细致的检查，做到从严管理，精细管理，并通过开展以优秀班集体为龙头的评选活动，把养成教育落到实处。同时为充分发挥学生自主管理的作用，学工处、团委成功召开了第二届共青团员、少先队员、学生代表大会，坚持利用每周一的课间操时间召开学生会、团委会干部会议、班长会议，促进学生会干部队伍、班干部队伍、团干部队伍建设，抓好值周班建设，文明监督岗建设，志愿者服务总队建设，充分调动和发挥学生自我管理的积极性，使其成为重要的有效的德育力量。段考后分别召开了七、八、九年级的优秀学子表彰大会。学校大力建设全员育人的新格局。为适应学生全面发展和基础教育新形势的需要，学校
中学《红旗飘飘引我成长》主题班会活动方案
《红旗飘飘引我成长》主题班会活动方案 班会目的 1、通过各种形式的活动使学生对国旗有更深层次的了解。 2、在了解的基础上让学生可以真正的做到升旗礼仪。 3、开展这次活动，使我们的心和祖国贴得更紧，让五星红旗永远飘扬在学生心中，增强我们为祖国的富强而勤奋学习的使命感。 准备过程 1、查阅国旗有关知识、升旗礼仪读本。 2、学生收集一些有关国旗方面及祖国今昔变化的材料。在教室黑板上，由同学们用五彩笔写下面“面对国旗的思考”并画出国旗的图案。 3、准备知识竞赛题目。 4、准备国歌及《红旗飘飘》歌曲及歌词。 班会过程 一、开场白，说明本次活动的意义 A：国旗是一个国家的标志，是国家及民族精神的象征。人们在举行各种活动时，常常举行升旗仪式，以表示对国旗的热爱和尊重。 B：面对鲜艳的五星红旗，热爱祖国的美好情感充溢在每一个人的心中；面对五星红旗，时代的使命又使每个人心潮澎湃。作为祖国腾飞的后继者，我们拿什么奉献给你——我的祖国！ 二、宣布活动开始 合：我宣布，三山中学七（1）班《向国旗致敬》主题班会现在开始。请全体起立，高唱国歌。 三、关于国旗的故事 A：同学们，关于“国旗”你们到底了解多少呢？可以和大家分享你所知道的故事吗？ XX等同学向大家演讲关于国旗的故事，关于祖国、国旗的革命历史，以生动、感人的事例介绍无数革命先烈为维持祖国尊严，为了让五星红旗在世界东方高高飘扬，用生命和鲜血铸起共和国的大厦的丰功伟绩。（自查资料） 四、国旗知识竞赛 B：国旗知识同学们又有多少了解？这里有12道问题。以小组为单位进行国旗知识竟答，主持人讲完题目后，站起来快速抢答，答对得10分，最后看哪个小队得分最多就是优胜小队。（学生根据课前掌握资料快速抢答） 1.我国国旗的颜色是什么色?这种颜色象征了什么? 答：红色。象征革命，象征国旗是由无数革命先烈用鲜血染成的。
20XX年中学班主任年中工作总结
20XX年中学班主任年中工作总结 都说初三是艰苦的日子，而我感觉更多的是充实;都说初三是压力大的阶段，而我感觉更多是动力。四个多月转瞬即逝，经历的酸甜苦辣真的很多，但学生和我不正是在这些历程中，日渐成熟、稳重，日渐生成浓浓师生情吗?回顾这个学期的班主任工作，可以总结为以下几点： 一、加强常规管理，全力为备考创造环境 其实，这个时候的学生大部分都能很自觉很刻苦地学习，基本学习氛围浓厚。但也有个别学生，自制力差，必须得用纪律来约束他们。比如我们班有个很好动的阿本同学，上课倒是能听讲，但不愿动笔，课后作业也马虎应付，于是我特地为他定专座、转床位，与他签订协议，并安排干部同学监督; 二、依靠科任老师，做好的学生的学习方法指导和心理辅导 在有限的时间，创造的价值，必须要有科学的学习方法。因此，我引导学生遇到学习上的困惑时，要及时跟科任老师交流，调整学习思路，提高学习效率。另外，我也经常跟科任老师交流，密切关注班里的特殊学生，给予及时的心理疏导和帮助。 三、加强家校联系，齐力为学生加油鼓劲
几乎每个周末，我都会给家长一个短信，提醒家长多与学生交流，多为学生鼓劲，多给学生自信。学生在校的一些动态，我都会及时跟家长沟通，让家长及时了解小孩考前的一切的情况，并配合老师一起做好学生考前的心理辅导。可以说，三年下来，我们2班是一个包括所有学生和家长的大家庭，大家一起经受考验，慢慢成长!很感谢家长们的理解和大力支持! 不负众望，我们2班在最终的决战中，取得了不错的成绩：陈子晴拿到了大良的状元;全班有28位同学达到区属分数线;语文全级分陈子晴114、数学全级分林晓岚和许倬熙116、物理全级分许倬熙99。 很开心，很怀念和二班的孩子渡过的这段时光，正因为有苦、有累、有汗，才会有好的收获!我想我会在以后的工作中，更多第从初三的经历中吸取经验，更多地关爱学生，更好地做好自己的工作。
“红旗飘飘引我成长”主题读书活动方案
“红旗飘飘引我成长”主题读书活动方案 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
“五好小公民”主题教育活动 《红旗飘飘引我成长》读书活动方案 一、活动目的： 围绕庆祝中国人民解放军建军90周年，迎接党的十九大胜利召开、学习和宣传党的十九大精神，通过开展适合青少年成长特点的丰富多彩的主题教育读书系列活动，教育引导青少年学党史、知党情、感党恩、听党话、跟党走，助力青少年成长成才。 二、活动时间： 2017 年12月至2018年5月 三、组织机构： 校长室、学生发展中心、少先队大队部 四、活动内容 紧紧围绕“红旗飘飘?引我成长”这个主题，设计好教育活动方案，突出学校特色，组织行之有效的读书、实践、演讲、征文等活动。 1.读书交流。做好“红旗飘飘?引我成长”读本的征订工作，学生发展中心结合实际，开展导学、导研，导感形式多样的读书活动，把主题讲座、阅读指导工作落到实处，激发学生爱读书，读好书，善读书积极性。 2.社会实践。设计、组织好主题教育实践活动，充分发挥活动独特的品牌效应，吸引学生参加各种形式的教育实践活动。
3.演讲比赛。开展校级主题演讲比赛，提升读书、实践的实效。校级演讲比赛后推荐选手参加区赛。 4．征文比赛。组织参加主题教育活动的学生写一篇征文，班主任认真做好学生征文习作的指导，提高征文的水平与质量。学生发展中心组织好征文评选工作。 五、活动过程： （一）读书活动 （2017年12月——2018年3月） 开展“红旗飘飘引我成长”主题读书活动,通过读书交流讨论，升华认识，提高综合素养。 1、宣传发动。开展读书活动启动仪式，充分利用周一升旗仪式、广播台、班会课等形式，动员学生主动参与“红旗飘飘引我成长”的读书活动。 2、组织阅读。发放读本起，至2018年3月，组织学生认真阅读《红旗飘飘引我成长》辅导读本。根据实际情况，结合语文课程、综合实践活动课、晨会课、班队活动等，指导学生用好辅导读本。 （二）征文活动 （2018年3月——2018年4月） 在组织学生在深入阅读的基础上安排老师加强对学生征文写作的指导，并评选出优秀的征文推荐参加市区比赛赛。安排如下：
最新中学20XX年工会工作总结
最新中学20XX年工会工作总结 本年度以来，我校工会在党总支、校行政的领导下，坚持以科学发展观为指导，围绕学校办学目标，以全面提升教育教学质量，办人民满意学校为中心开展工作，调动和发挥教职工的工作积极性和创造性，带领教职工积极投身教育教学改革；切实履行工会的基本职责，推进学校民主管理和民主监督，关心教职工的工作与生活，团结和动员全校教职工为学校的发展作出新贡献。现将近一年来的工会工作小结如下： 一、以思想引领大局 着力推进师德师风建设，进一步增强广大教师的使命感、责任感和教书育人、为人师表的自觉性，造就师德高尚、素质优良的教师队伍，依照教育局要求，本年度，工会配合学校总支强化了对学校教师队伍的师德师风教育。1、召开会议，明确意义。为此，我们重视对教师进行师德师风的理论教育，注重在教师中宣传高尚师德师风方面典型的人和事，以提高教师们的师德师风。学期的开学之初，学校组织全校教师学习《教师法》、《教育法》、《教师职业道德规范》、《教师违反职业道德行为处理规定》以及《未成年人保护法》等教育法律法规条文，提高老师们对师德师风建设的认识。2、系列讲座，引领思想。强化师德师风的日常学习，我们坚持了月集中学习的制度。 3、开展活动，注重实效。除了每月一次的集中学习，我们注重
开展活动，注重实效。要求教师对照学习，每月集中学习之后，依据主题，写出自己的感受与感触，写出自己的承诺，汇报一个月期间的工作作风、廉政从教、遵纪守法等情况。约束规范教师的行为。 二，参与学校民主管理和各种教育教学活动。 我们继续大力推进校务公开，坚持教代会制度，充分发挥工会的监督功能，发挥教代会的桥梁、纽带作用，发挥教代会在学校重大问题上决策作用，极大地增强了广大教职工的主人翁意识，增强了参与学校的民主管理的热情。 1、实施民主管理，每个学期都召开教职工代表大会或全体教职工大会审议和决策学校各项重大事务，如评优评先、教师年度考核、审议学校绩效工资考核发放办法、岗位设置实施方案等，并对学校副校级、中层领导和学校各种教辅人员进行民主评议和考核。学校建立了高效多能的管理职能;完善了管理网络，强化年级组在教育、教学管理中的实体作用;改革使年轻干部脱颖而出;打破“干好干坏一个样，干多干少一个样，干与不干一个样”的大锅饭局面;极大激发了教职工积极性。 2、坚持实行校务公开，加强学校管理民主建设和廉政建设。 我们坚定不移地全面贯彻执行并落实县教育局、教育工会关于“校务公开”的意见精神，积极组织实施校务公开。在党总支会上就工会工作进行了专题讨论。在日常工作中，我们向全体教职工全面公开学校党建、财务、基建、职评、评先、考核、福利、教学、政教、培训、后勤等整个工作情况，通过“校务公开栏”公布各类材料。实
《红旗飘飘引我成长》读后感作文500字 5篇
《红旗飘飘引我成长》读后感：向革命先烈们致敬 中国的特色主义社会，是团结的旗帜，是奋进的旗帜，是胜利的旗帜，是当代中国人团结的方向。 象征着祖国的东西有许多，如果让人一见就会知道是哪个国家的，也就是我们的国旗了。 你知道为什么我们的国旗是红色的吗因为这代表着那些战士们为保家卫国而流下比大海还多的血液。 每一位同学都举行或参加过那庄严的升旗仪式吧！那种场面应该震颤着我们每一个人的心灵(特别是天安门广场)。每当看到旗帜冉冉升起的时候，我就想看到了东方新生的太阳，看到了社会的进步，看到了越来越富强的国家。 拿破仑有一句名言“狮子睡着了，苍蝇都敢落到它脸上叫几声；中国一旦被惊醒，世界会为之颤动。”这句话在我刚刚浏览到的时候，当然是一种说不出的自豪感了，毕竟在中国最落魄的时候得到这样的赞誉，真是厉害。我想是中国优良的传统文化抓住了拿破仑的心。那时候提出中国一头沉睡的狮子，难免会遇到其他人的嘲讽；那时拿破仑“收”到了许多人的嘲笑。 每当别人提起中国的历史时，我首先想到的不是最强盛的年代，而是抗日战争时期的国民党。如果在当时国民党和八路军结合的
话，那一定完胜日寇，把他们杀得片甲不留；如果真是这样，以中国的实力那一定会在很久以前就和美国肩并肩，不！比美国还要发达一些。不结盟也就算了，那可恶的蒋介石，还下了什么不“抵抗命令”…… 红旗飘飘，引我成长。每一次听到一些抗日英雄的小故事，就总会有一种说不出的激动。 向革命先烈们致敬！《红旗飘飘引我成长》读后感：学习铁人精神 在我小的时候，我就经常听外公给我讲故事。现在外公走了，我已经很长时间没有听故事了，此时我脑海中隐隐约约还能拼出来几个故事。但是我印象最深的依旧是那平平凡凡的铁人——王进喜。 “身穿皮袄，手握刹把，目光刚毅，魏然挺立。”这是王进喜留给世界的一幅“铁汉写真”。铁人，用他短暂的生命践行了自己的誓言。1950年，王进喜通过了操作考核，进入了玉门油矿,成为了中华人民共和国第一代的砖井工人。八年后，王进喜带领的队五创造了月进尺五千零九米的全国钻井最高纪录并被誉为“钢铁钻井队”的称号。1970年11月15日23时42分，王进行因胃癌医治无效不幸病逝，终年四十七。 他勤快，能吃苦，各种杂活挑着干。他说，党把我们当主人，主
中学20XX年团总支工作总结
中学20XX年团总支工作总结 《中学20XX年团总支工作总结》的范文，看完如果觉得有帮助请请下载。中学20XX年团总支工作总结 一年又接近尾声了，回顾学校团总支工作的点点滴滴，颇为感慨。在上级团委和学校领导的关心与支持下，本学期围绕和谐发展的主题为中心工作，充分发挥青年团员的先进性和团组织的凝聚力，努力开拓，锐意进取，再创佳绩。现在简单总结一下团总支所做的工作。 一、注重德育教育，加强管理。 团总支在学校德育领导小组和政教处的统一指导下，与年级组、班主任和班委会构建了一套完整、组织性较强、具有一定战斗力的德育组织体系。在这一体系中，各职能块块分工明确，职责清楚。在具体的运作过程中，能各行其事，各负其责。 注重培养学生、锻炼学生，让学生参与校园管理的团干部队伍的建设。所有这些，有力地开创了我校德育工作的良好局面，德育工作质量在不断地提升。 二、具体开展的活动。 1、认真筹备开展读经活动。按学校的工作安排，广泛开展与圣贤为友，与经典同行读经活动，营造书香校园。在整个活动中，做到有计划、有跟踪、有考核，定好各年级的书目，并随时
进行抽查与考核，对背的篇数多的学生进行奖励，通过评比活动，更多的激励学生读书的积极性。 2、认真做好推优入团工作。五四期间做好新团员的纳新工作（包括从各班级选拔入团积极份子、上团知识讲座等），搞好入团积极分子的培训及审批工作，吸纳一批优秀青年学生入团，为团组织输入新鲜血液，以壮大团的队伍，范文TOP100增强团组织的战斗力、影响力。100多名青年在团旗下，举行了隆重的入团仪式，光荣地加入了团组织。 3、举行了20XX届九年极毕业杯足球赛。通过比赛挖掘足球苗子，进入学校足球队。同时丰富学生课余文化生活，也增强了学生体育运动意识，展现了当代学生的精神风貌。 4、开展全校性拔河比赛活动。使班级的凝集力、向心力得到增强。【比赛安排： 拔河比赛初中部分年级进行，高中部不分年级，比赛人数要求一个班20人，男生10人，女生10人。】 5、按上级团委的要求开展了我爱农垦为主题的为农场中小苗橡胶培植活动。学校团总支组织高三团员学生参加了这次活动，活动内容包括给橡胶树压青、施肥等。对团员学生进行热爱劳动的教育，体验割胶工人的辛苦生活等，在活动中，高三团员重温入团宣誓，高喊我优秀我入团，我入团我更优秀口号，充分体现团旗相辉映，青春心连心深厚情谊。之后，召开了团员会议，由
《红旗飘飘引我成长》征文
《红旗飘飘引我成长》征文 《红旗飘飘引我成长》征 蓝天下，我们迎着朝阳，举行这庄严而又隆重的升旗仪 式。我们眺望着国旗冉冉升起，耳畔回荡着气壮山河的国歌，眼前不禁浮现出灿烂的无数仁人志士，冲杀于前线，抛头颅，洒热血，用自己的生命捍卫着国旗，用鲜血染红了国旗。在血泊中树立起了它的威严，国旗气魄。虽然，浴血奋战，硝烟弥漫的战火已离我们很远；种种恩怨，国危的呼唤已融进了历史的长河，但是，国旗，这新中国的象征，穿越着时空，延续着中华民族的伟大传统。 不知申奥成功时，挥舞着国旗，我们含泪相拥的那一幕， 是否还记忆忧新；不知奥运会上，五星红旗高高悬挂，胜利的凯歌是否依然在耳旁回荡。正所谓一面国旗，招展着一种象征，它是战争的勇气，异国思乡的亲情，国际交往的尊严；它更书写着丰厚的内涵，那是祖国的土，那是游子的归依，那是不屈的奋斗。记得美国的一位学者说过：“不懂得热爱国旗的学生，无论他多么出色，都不是好学生。”在美国，热爱国旗是一件极其平常而又非常光荣的事。在中国，我们更是从幼儿园就学习要热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党，步入小学，升旗仪式也就成了我们每周的必修课，成了新一周、新学期的象征。国旗是我们成长历程上一个同行的
伙伴，而我们又是怎么对待这个伙伴的呢？ 在升旗仪式上，激昂的国歌已奏起，鲜艳的红旗已升起， 依然有许多同学在东张西望，交头接耳，好像升旗仪式与他们无关一样，难道“起来，起来”的呐喊声，一点都不能让你激动，让你自豪吗？在平时，我们也会发现，有人荒唐的用破布当作国旗升上旗杆，难道你不为这种可笑、无聊的恶作剧而忏悔吗？让我们扪心自问吧！这就是炎黄子孙的行为，这就是身为礼仪之邦后代们的行为吗？我们到底学会了什么？ 同学们，让我们眺望着国旗挺直腰杆，心中唱着国歌，感受着做一个中国人的自豪与骄傲吧。 国旗，在晴空升起；国歌，在蓝天中奏响。祖国正走向繁荣昌盛，前途更是一片光明。愿我们沐浴着五彩的晨光，伴着红旗飘飘，唱响共和国的最强音。
中学《红旗飘飘引我成长》主题班会活动方案
中学《红旗飘飘引我成长》主题班会活动 方案 “中学《红旗飘飘引我成长》主题班会活动方案”的制定，使我们的心和祖国贴得更紧，让五星红旗永远飘扬在学生心中，增强我们为祖国的富强而勤奋学习的使命感。下面快随的来看看活动方案吧。 中学《红旗飘飘引我成长》主题班会活动方案 班会目的 1、通过各种形式的活动使学生对国旗有更深层次的了解。 2、在了解的基础上让学生可以真正的做到升旗礼仪。 准备过程 1、查阅国旗有关知识、升旗礼仪读本。 2、学生收集一些有关国旗方面及祖国今昔变化的材料。在教室黑板上，由同学们用五彩笔写下面“面对国旗的思考”并画出国旗的图案。 3、准备知识竞赛题目。 4、准备国歌及《红旗飘飘》歌曲及歌词。 班会过程 一、开场白，说明本次活动的意义 A：国旗是一个国家的标志，是国家及民族精神的象征。人们在举行各种活动时，常常举行升旗仪式，以表示对国旗
的热爱和尊重。 B：面对鲜艳的五星红旗，热爱祖国的美好情感充溢在每一个人的心中;面对五星红旗，时代的使命又使每个人心潮澎湃。作为祖国腾飞的后继者，我们拿什么奉献给你——我的祖国! 二、宣布活动开始 合：我宣布，XX中学七(1)班《向国旗致敬》主题班会现在开始。请全体起立，高唱国歌。 三、关于国旗的故事 A：同学们，关于“国旗”你们到底了解多少呢?可以和大家分享你所知道的故事吗? XX等同学向大家演讲关于国旗的故事，关于祖国、国旗的革命历史，以生动、感人的事例介绍无数革命先烈为维持祖国尊严，为了让五星红旗在世界东方高高飘扬，用生命和鲜血铸起共和国的大厦的丰功伟绩。(自查资料) 四、国旗知识竞赛 B：国旗知识同学们又有多少了解?这里有12道问题。以小组为单位进行国旗知识竟答，主持人讲完题目后，站起来快速抢答，答对得10分，最后看哪个小队得分最多就是优胜小队。(学生根据课前掌握资料快速抢答) 1.我国国旗的颜色是什么色?这种颜色象征了什么? 答：红色。象征革命，象征国旗是由无数革命先烈用鲜
20XX年中学教师工作总结范文
20XX年中学教师工作总结范文 本学期的时光就这样过去了，回顾一学期的工作，想说的真是太多了。人民教师这一职业是非常辛苦的，担负着教学工作、教科研工作及学生管理等多项的任务。 下面我从五个方面对本学期教学工作情况作如下总结。 一、思想方面：本人能积极参加政治学习，关心国家大事，拥护以江泽民同志为核心的党中央的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志;教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦;班主任工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。 二、教学方面 1、备课 开学初，积极参加教研室组织的教研活动，在师校教研员的指导下进行集体备课，仔细听，认真记，领会精神实质。然后根据要求，提前两周备好课，写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具。复习阶段，我把每一单元的知识框架、重点内容写在黑板上，为的就是让学生有个清晰的复习印象。 2、上课 上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时，注意对学困生进行面对面的辅导，课后及时做课后记，找出不足。 3、辅导我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，教给他们好的记忆方法，好的学习习惯，做到对所学知识巩固复习，及时查缺补漏。并与家长联系，及时沟通情况，使家长了解情况，以便在家里对孩子进行必要的监督。 4、作业根据减负的要求，我只在双休日布置适量作业，作业总是经过精心地挑选，适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。 三、德育工作： 德育是学校工作中的重中之重，而教师德育工作的秘诀就是”爱”。师爱
2018红旗飘飘引我成长方案
郑场小学开展第二十一届全国青少年五好小公民 “红旗飘飘?引我成长”主题教育活动实施方案根据教育部关工委决定于2017-2018学年，在全国青少年中开展“红旗飘飘?引我成长”主题教育活动，现根根据教关工委函[2017]15号和绥教通[2018]51号文件精神，结合我校实际，特制定实施方案。 一、活动主题 红旗飘飘?引我成长 二、活动目的 通过开展适合青少年成长特点的丰富多彩的主题教育读书系列 活动，学习和宣传贯彻党的十九大精神，教育引导青少年学党史、知党情、感党恩、听党话、跟党走，助力青少年成长成才。 三、活动内容 1.读书交流。做好“红旗飘飘?引我成长”读本的征订工作，开展导学、导研，导感形式多样的读书活动，把主题、阅读指导工作落到实处，激发学生爱读书，读好书，善读书积极性。 2.演讲和读书比赛。开展校级主题演讲比赛，提升读书、实践的实效。各校四至六年级各班分别推荐1名演讲和读书比赛选手参加。 3．征文比赛。四至六年级每班学生交2篇征文，语文教师要认真做好学生征文习作的指导，提高征文的水平与质量。征文字数不超过500左右字。 四、活动安排及要求 （一）第一阶段：宣传部署阶段（2018年3月1日－2018年4月8日）各校要召开相关会议，学习有关文件，提高对开展主题教育活动重要意义的认识，制定“红旗飘飘?引我成长”主题教育活动计划，部署工作，发动学生积极征订读本。 （二）第二阶段：组织实施阶段（2018年4月8日—2018年4月17日）
1.指导读书。要利用升旗集会、班会和校内各种宣传工具，开展主题队会，指导读书活动，结合党史、国史、改革史、社会主义发展史教育，引导学生进一步领会读本内容，以及对主题教育的理解。 2.组织实践。学校组织学生参观革命传统教育基地、爱国主义教育基地，开展各种形式的教育实践活动，培养和践行社会主义核心价值观，激发学生对党、对国家、对人民的热爱之情。 3.演讲和读书比赛。全镇小学举办一次主题演讲比赛，以加深理解，锻炼才干、传递正能量。四至六年级每班分别推选演讲和读书比赛学生一名参与，2018年4月17日以前将名单交到陈小明处，交电子档，同时安排好带队教师，确保学生安全。演讲时间不超过5分钟。时间定于2018年4月17日早上8：30，请各校按时带学生到郑场小学参加。 4.征文比赛。组织参加主题教育活动的学生写一篇征文，“红旗飘飘?引我成长”是教育活动的主题，不是征文的命题。征文以“我”的视角，通过亲历的事例、故事，突出在党的引领下成长，展现青少年听党话、跟党走、感党恩、昂扬向上的风貌。各班要充分发挥语数教师的智慧，语文教师要加强学生征文写作的指导，提高学生征文质量。2018年4月15日以前将征文交到陈小明处，交电子档（各校自行组织安排） （三）第三阶段：征文评审、演讲和读书推荐阶段（2018年4月17日上午8：30） 1.征文评审推荐。郑场小学由德育处组织语文老师评审，并评出一、 二、三等奖。分别为每级一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，学生征文和征文评选推荐名册于2018年4月17日（星期二）报送陈小明处。
“红旗飘飘引我成长”主题征文：飘扬红旗华夏文明[工作范文]
“红旗飘飘引我成长”主题征文：飘扬红旗 华夏文明 迎风舒展的是五星红旗,源远流长的是华夏文明！ ——题记 五星红旗一一中国的代表，它承载着地是那五千年来不朽的华夏文明，它闪烁的黄星是中国的生命，飘扬的红旗是中国的躯体。 上下五千年，“我爱我的祖国”已成为华夏儿女亘古不变的情怀。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁！在宋代诗人陆游的绝笔中，他至死也念念不忘祖国，为不能看到祖国统一而悲伤，却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。唐代诗人杜甫的“生平快诗”中，不免洋溢着作者看到祖国统一时心中的喜悦。无论是前者的悲还是后者之喜都只因为五个字 “我是中国人！” 记得小时候，“中国”这个词在我的心中并没有多大的概念，只知道中国是我的国籍，五星红旗是我们的国旗。甚至对于祖国，我也谈不上非常热爱，我不明白国旗为什么在大人眼里那么神圣，祖国为什么在大人口中那么伟大。祖国有那么可敬吗？不懂事的我常在心中问自己。知道那一次，才使我改变了对祖国的看法一一 “嚨里啪啦…嚨里啪啦……”伴着响亮的鞭炮声缕缕青烟升腾起
了。人们穿着红衣，喜气洋洋地穿梭于上海的“古巷子”，在这里欢度春节。 我紧紧牵着妈妈的手穿梭于人群之中，头上挂着的是密密麻麻的花灯，嫦娥、大龙、兔子、腊梅，五花八门、数不胜数，人人眼花缭乱，人们谈笑风生，巷子里好不热闹！在这些“古色古香”的小铺子里总会聚上一些外国人，我禁不住跑了过去凑热闹—— 只见那些外国人正在围着一个年过七旬的老人，看着他用竹条编织花篮，在这些外国人中，有一个和我年纪一般大的小女孩正在聚精会神的看着老人编花篮，老人每编完一圈她就会发出：“哇！”的赞叹。我走了过去同她一起交谈起来。她用并不流利的中文对我说：“你们中国人真是心灵手巧，你看，那些花篮、竹篓都是用手编出来的呢……”我很惊讶，这在我看来是一点也不稀奇。“你不觉得……中国人很伟大吗？要是可以的话，我想做一个中国人！你们中国多……多好哇！山清水秀，有剪纸、刺绣、书法、花灯…… 我们那边都没……没有。对了！还有中国结……”她激动的说着中国所有的好，她还告诉我，等她长大了，一定要来中国。因为她爱这里，这里的人朴实又善良，她也喜欢汉语，她觉得汉语不像那26个字母，枯燥无趣。你应该为自己是中国人感到自豪才对。听了她的话，我的心潮涌起了波涛，百感交集，一种莫名的难受充满了我的心田，就连一个外国人都如此熟悉热爱咱们中国，身为一个中国人，我们怎能输
红旗飘飘 引我成长征文14篇
红旗飘飘引我成长征文14篇 【篇一】 红领巾是五星红旗的一角，是少先队员的标志，我就是“红领巾”！作为“红领巾”我骄傲!我自豪！ 只是作为这样一名少先队员的我，在四年级犯下一个不应该犯的错误…… 那是一个阳光明媚、万里无云的早晨，酷爱看书的我在大课间来到图书馆看书。一缕阳光透过明净的玻璃，悄悄地探了进来，洒在图书馆里，角落边上的一盆绿植在阳光的照耀下显得那么翠绿，同学们沉浸在书的海洋里，一切显得那么静谧、美好。 “同学们，要借书的快点儿，不借书的回班上去，要上课了！”一道声音把沉浸在书的世界里的我惊醒了，我和几位同学快速地来到柜台前，把书借走了。 下午，天气突然转凉了，风呼呼地刮着。上完课后，我把书放在抽屉里，看都没看就走了。第二天早上，课间时间，准备拿起书看时，我愣住了。昨天放在抽屉里的书不翼而飞了!我心急如焚，到处乱翻，可都没有书的影子，怎么办？我慌了神，像一只热锅上的蚂蚁急得团团转。 书要是弄丢了，那可是要罚钱的！可我哪来的钱啊？我不能无缘无故地向爸爸妈妈要钱吧？要不，就瞒着爸爸妈妈，从家里偷偷地拿出钱来？不行！不行！“小时偷针，长大偷金”！可不能这样！可是，书弄丢了，终归是要还的呀！拿什么还给图书馆啊？身为一名少先队员要讲诚信，不能撒谎！啊！我的脑子一片混乱，我该怎么办？ 下午，心情烦躁的我早早地来到了学校，缓缓地走进校园，一抬头就看见飘扬的五星红旗，我仰望着红旗，一年级入队时那一幅幅动人心弦的画面浮现在我的脑海里。曾经的自己在国旗下宣誓的画面越来越清晰，“我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓……”想到这里，我情不自禁地笑了起来，下定决心要勇于承认自己的错误。 回到家后，我向爸爸妈妈说清楚事情的缘由，善解人意的父母给了我钱，并告诉我要讲诚信，不能撒谎，否则就对不住胸前的红领巾了。 第二天早上，我来到图书馆，看见图书馆管理员那忙碌的身影，我的心里像十五个吊桶打水——七上八下，不敢前去。一阵微风拂过，掀起胸前的红领巾，耳畔回想起昨晚爸爸对我说过的话。是的，要对得起胸前的红领巾！于是我鼓起勇气，走上前去。“那……个老……老师，我……我把一……一本书弄丢了，要交多少钱？”我支支吾吾地说了半天，等待着“暴风雨”的来临。“你叫什么名字呀？”令我没想到的是管理员竟然没有发火，而是和气地问道。“吴陈烨。”我紧张得低下了头，不敢看老师，手紧紧地抓紧了衣角。“小姑娘，是二十元呢！” 我惊讶地抬起头来，只要二十元？爸爸可是给了我五十元呀！管理员微笑地看着我，赞赏地说到：“小姑娘，你敢于承认错误，勇于担当，可真是一个合格的少先队员啊！” 是的！我们要对得起在五星红旗下的宣誓，做一个合格的少先队员！ 【篇二】 读《红旗飘飘引我成长》有感前几天，老师发给我一本书，叫《红旗飘飘引我成长》。看着封面上那鲜艳的五星红旗和鲜红的党旗，我心中油然生出一种神圣的感觉。我小心翼翼地翻开书，开始了我的读书之旅。书中共有三个单元。第一单元是《强国之梦》；第二单元是《红旗飘飘》；第三单元是《民族复兴》。从书中我认识了坚贞不屈的方志敏、铁血将军陈树湘，《红军战士过雪山》这篇文章里我认识了雪山时年仅13岁的红军女战士小董，《草地党支部》让我看到了红军过草地的艰难和红军战士的大无畏精神。一个个可歌可泣的感人故事，一篇篇发人深省的文章，让我看到了老一辈革命家为了中华民族的解放事业宁可牺牲自己的顽强精神。读到这里我心想，当我们坐在宽敞明亮的教室里聆听老师的谆谆教导时；当我们坐在柔软的沙发上享受父母的疼爱时；当我们坐在舒适的餐桌上品尝着美味可口的佳肴时……我
20XX年中学安全工作总结范文
20XX年中学安全工作总结范文 《20XX年中学安全工作总结范文》这里给大家。 下面一起来看看20XX年中学安全工作总结范文。 20XX年中学安全工作总结范文一： 本年度，我校的安全工作以树立“安全第一、健康第一”的思想，按照上级的要求和结合学校的实际，扎扎实实地做了不少工作，现总结汇报如下。 1、成立建立平安校园工作领导小组，由何宋祥校长担任组长，黄玉媚副校长担任副组长，安全主任、教导主任、大队辅导员担任成员，使建立工作有了组织领导保障。同时在行政例会、教职工大会上向教职工传达上级召开的安全工作会议精神和建立平安校园的方案及针对本校的安全工作问题开展讨论，让教职工提高了安全认识。 2、完善**度，落实到人。我们常说“没有规矩，不成方圆”，要做好安全工作，就要建立长效机**，就要将学校每个岗位的安全职责落实到人，就要建立安全“网格化”管理**度，以及明确“一岗双责”的职责，从而构成教育教学管理与安全管理两位一体、紧密结合的体**。为此，学校修订了“莲塘小学安全管理**度”、“莲塘小学安全管理职责人”、“莲塘小学行政、教师值日安排表”，以及进一步完善了《安全教育教案汇编》，透过这样，进一步明确和充实各工作岗位职责的资料，做到有法
可依，有章可循，构建了全体师生广泛参与和支持安全工作新格局。 3、开展安全周活动。根据市区的文件精神和结合学校教育工作重点，在开学第二周，借助以“建立平安校园”工作总结为契机，用心地开展了丰富多彩的安全教育周活动。首先，利用升旗仪式、红领巾广播，组织学生学习《消防安全教育》读本和进行安全教育周活动动员。其次，利用午读、班队，组织学生开展“安全知识知多少?”竞赛、班级安全板报评比、“学校安全隐患我发现，家庭安全隐患我排查”活动。其三，以歌谣的教育形式，开展“行在走廊慢步走，上下楼梯靠右走，进出校门有序走，上放学时按规走”的走路安全要求，使学生能遵守学校的课间纪律和遵守交通规则。四是学校与老师签订安全职责书，组织安全员进行全校安全隐患排查。 4、为提高学生安全防范意识，让学生在遇到自然灾害和突发事件的时候沉着冷静应对，尽量减少事故带来的伤害，举行了消防疏散演练。透过消防逃生演练活动，不但增强了全体师生的消防安全意识，而且提高了全体师生火灾发生时的综合防范潜力，为确保学校安全和建立平安校园起到了用心的推进作用。 5、做好隐患排查整改。一是给教学楼的所有护栏加高，防止学生攀爬;二是在校门口安设防护栏，防止车辆闯入;三是校园视频监控系统升级改造，加强对校园内外的监控;四是添换了19个
中学年终工作总结范文
中学年终工作总结范文 《中学年终工作总结范文》的范文，觉得有用就请下载哦希望对网友有用。 一元复始，万象更新。回首20xx年，平安稳定促和谐，展望20xx年，团结合作谋发展。过去的一年，我们在平凡中体验感动，我们在感动中收获进步；过去的一年，在上级教育主管部门的正确领导和指导下，在我校全体师生的大力支持和共同努力下，我们圆满完成了各项工作，下面把过去的一年简单地总结回顾一下： （一）教育管理、教学质量双丰收。 在20xx年，学校认真贯彻上级有关方针政策，努力完成上级交给的各项工作任务，各科室扎实工作，曾多次接受上级的检查和督导。在教育教学、教科研、教师继续教育、办学条件改善、学校师生安全等各项管理方面都取得了一定的成绩。在09年全县精细化管理综合评价中排第三名，仅次于宁津镇一中、保店中学，创时集中学历史最好成绩。09年中考也是成绩辉煌，122名考生被高中录取114人，升学率达93%，虽然参考人数这样少，但多个学科优秀人数排在全县前列，个别学科处于中游，完成了学期初拟定的保三争二的目标。 （二）抓好常规落实，提高课堂效率。
本学期我们认真抓好教学常规落实工作，使教学常规规范化、制度化。特别注重抓好教师的备课，课堂教学、作业批改、课外辅导工作、考查等几个基本环节。本学期，由教导处组织三次教学常规全面检查和一次抽查。通过落实常规，使教师在备课，上课等方面的工作得到了规范和提效，同时也提高了教师的业务水平，使学校的教学管理工作逐步走向规范。最全面的另外，本学期在教导处安排下，在教师中进行了听评课活动，这次活动共计听课近70节，是近几年来，听课节数最多，参与听课人数最多，多媒体课件使用最多的一次听课活动，跨年级听课，跨学科听课的现象比比皆是。这次活动带来的效果是明显的，首先老师们通过听课相互学习，相互借鉴，取长补短，丰富了自己的教学方法；其次，通过这次活动很多老师对多媒体教学有了一个更深刻的认识，自己制作课件，修改课件的水平大大提高；另外，通过这次活动很多同科教师，相互交流借鉴使用课件，达到了资源共享共同提高的目的。 （三）落实德育首位，注重习惯养成教育。 政教处通过一日常规检查以及每周的班级考核，对学生的文明礼貌、良好习惯的养成起到促进作用。另外坚持抓好升旗仪式和国旗下讲话重要的德育阵地，有针对**地对学生进行爱国主义教育、纪律教育、法制教育、诚信教育、安全教育及世界观、人生观、价值观的教育等。帮助学生树立远大理想和抱负，懂得
红旗飘飘 引我成长
“红旗飘飘引我成长”主题教育读书活动方案 一、活动主题 红旗飘飘引我成长 二、活动目的 迎接党的十九大胜利召开、学习和宣传党的十九大精神，通过开展适合青少年成长特点的丰富多彩的读书活动，教育引导广大青少年学党史、知党情、感党恩、听党话、跟党走，为培养德智体美全面发展的新时代中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人作出积极贡献。 三、参加对象 全校全体学生 四、活动内容及形式 我校结合实际，围绕活动主题，突出地域特点和学校特色，结合党史、国史、改革开放史、社会主义发展史教育，积极组织学生开展读书、征文、演讲、朗读等系列活动，并适时进行活动指导，对活动进行评选和总结表彰。 （一）组织开展读书交流活动 读书是主题教育活动的核心部分。以《红旗飘飘引我成长》主题教育读本为基础，组织开展多种形式的读书活动，升华认识，提高综合素质。要充分发挥广大“五老”作用，积极开展主题讲座、阅读指导。 （二）组织开展征文大赛 要加强对学生征文写作的组织和指导，结合读书和研学旅行等活动，组织参加主题教育活动的学生撰写征文，谈体会和收获，字数不超过1000字。我校组织开展班级的征文评比，并按照活动安排，将优秀征文报教导处，参加学区级优秀征文的评比。（三）组织开展主题演讲、朗诵比赛
我校组织全体学生在读书、实践活动基础上开展相应层级的主题演讲、朗诵比赛，使广大学生加深理解、锻炼才干、传递正能量。同样，在演讲、朗诵比赛的基础上，推荐优秀选手参加区演讲、朗诵总决赛。 五、活动步骤 第一阶段：活动启动工作。（2017年10月—2017年11月）。认真传达活动文件，切实贯彻文件精神，大力宣传主题教育活动的目的意义，精心组织，广泛发动，组织动员更多的学生参与到活动中来。 第二阶段：组织开展读书、研学旅行、征文、演讲、朗诵等实践活动（2017年12月—2018年2月）。组织广大中小学生阅读《红旗飘飘引我成长》主题教育读本，参与各项实践。根据学生参与读书、实践的具体情况，指导学生写作征文、开展演讲、朗诵等活动，并进行评选表彰。 第三阶段：活动竞赛阶段（2018年3月）。将评选出的优秀征文及演讲、朗诵选手名单，按照活动要求，于2018年4月10日前报送至区教育局关工委。 第四阶段：总结表彰阶段（2018年5月—2018年6月）。学校总结活动组织情况及参赛获奖情况，对获奖选手及优秀班级进行表彰。