法语字母表及发音[1]
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法语字母表及发音
Le?on 1
Vocabulaire et Texte
Vocabulaire 词汇
Qui [ki] 谁
ce [s?] 这
est [ε] 是（第三人称单数）
C’est [sε] 这是（ce 和est连用要省音）
il [il] 他（它）elle[εl] 她（它）
ami,e [ami] 朋友
de[d?] 的
non 不
Texte
Qui est-ce?[ki-ε-s](特殊疑问句：疑问词+主谓倒装；当主语是代词时主谓倒装中间加连字符) le阳性单数定冠词，如名词以元音或哑音开头要省音，如：l’ami
la阴性单数定冠词，如名词以元音或哑音开头要省音，如：l’amie
比较C’est Fanny.（降调）
C’est Fanny?（升调）陈述句后加问号成一般疑问句，一般在口语中使用
Le?on 2
Vocabulaire et Texte
?Vocabulaire
?un 阳性单数不定冠词，如：un musée
?une [yn] 阴性单数不定冠词，如：une chaise
?des [de] 复数不定冠词，如：des musées, des chaises
?chaise [?ε:z] n.f.椅子valise [vali:z] n.f.手提箱
?image [ima:З] n.f.图片，画像cassette [kasεt] n.f.盒式磁带
?Ce sont 这些是（加复数）（比较: c’est 加单数）
?musée [myze] n.m.博物馆lycée [lise] n.m.高级中学
?cinéma [sinema] n.m.电影院gymnase [Зimna:z] n.m.健身房
?Texte
?que [k?] pron. 什么
?est-ce que 相当于英语助动词do
?特殊疑问句的另一形式：疑问词que+助动词est-ce que+陈述语序c’est?
?Qu’est-ce que c’est? 这是什么？/ 这些是什么？（根据回答来翻译）
?Qu’est-ce que tu manges(吃)?
?Qu’est-ce que tu fais(做)?
Le?on 3
读音规则表
Vocabulaire et texte
?Vocabulaire
?est-ce que---? 助动词相当于英语的do / does
?mon 我的+阳性单数名词如：mon vélo
?ton 你的ton bureau
?son 他（她）的son stylo
?vélo [velo] n.m.自行车bureau [byro] n.m.办公室、办公桌
?stylo [stilo] n.m.钢笔chapeau [? apo] n.m.帽子
?tableau [tablo] n.m.画、图画
?ma 我的+阴性单数名词如：ma moto
?ta 你的ta photo ?sa 他（她）的sa moto ?moto [moto] n.f.摩托车photo n.f.照片
?mes [me] 我的+复数名词如：mes vélos
?tes [te] 你的tes chapeaux ?ses [se] 他（她）的ses photos
?ne---pas 不（ne放在主语后, pas放在变位动词后）
?-Ca va? -Ca ne va pas.
?-C’est Fanny? -Non, ce n’est pas Fanny.
?Il habite à Paris. Il n’habite pas à Paris.
?（如果动词以元音或哑音h开头，ne要省音）
?一般疑问句的格式：Est-ce que+陈述句? 如：Est-ce que c’est Fanny?
Le?on 4
?Vocabulaire
?aller [ale] 去P26
?où [u] 哪里
?Où vas-tu？你去哪？Où allez-vous？您/ 你们去哪？
?à在---
?le 阳性单数定冠词
?le jardin n.m. 花园le magasin n.m. 商店
?aller au jardin / magasin
?注意: 介词à与定冠词le应缩合成au（缩合冠词）
?journal [Зurnal] n.m. 报纸(journaux[Зurno])
?sac [sak] n.m. 袋、包salon n.m. 客厅、会客室
?manteau n.m. 大衣(manteaux)
?la 阴性单数定冠词
?la banque n.f. 银行aller à la banque
?注意: 介词à与定冠词la不能缩合
?j’ai [Зe] 我有J’ai un journal.
?avez-vous [ave-vu] 您/ 你们有------吗? Avez-vous un journal?
?dans 在------里
?oui [wi] 是
Le?on 5
?Vocabulaire
?il / elle fait 他、她做(faire做动词原形)
?père 父亲mère母亲
?vendeur vendeuse 售货员
?chanteur chanteuse 歌手
?danseur danseuse 舞蹈家
?professeur （中学、大学）老师，教授
?ingénieur 工程师chauffeur 司机
?quel, quelle, quels, quelles adj. 什么
?quel(s) vendeur(s) quelle(s) vendeuse(s)
?heure 小时、钟点
?midi 中午、中午12点minuit 子夜、午夜12点
?et 和
?quart 一刻钟、四分之一demie 一半
?moins 差
?学会基本的时间表达
Le?on 6
?Vocabulaire
?voici prép.这是voilàprép.那是
?Voici un roman. 这是小说。Voilàun magazine.那是杂志。?lettre n.f. 信
?usine n.f. 工厂université n.f. 大学?carte n.f. 卡片postal,e a.邮政的carte postale 明信片
?roman n.m. 小说magazine n.m. 杂志、画报?manuel n.m. 教材、课本dictionnaire n.m. 字典
?h?tel n.m. 宾馆、旅馆
?notre 我们的votre 你们的（主有形容词）
?moi 我toi 你（重读人称代词）
?être à属于
?Le dictionnaire est à Marie. 字典是玛丽的.
?Le manuel est à moi. 教材是我的.
?travailler v. 工作Je travaille (dans une usine).
travail n.m. 工作
?aimer v.喜欢J’aime mon travail. 我喜欢我的工作。
?Je t’aime. 我爱你。
?J’aime travailler. 我喜欢工作。
?掌握第一组动词的变位规则
Le?on 7
?bonjour n.m. 早安、日安
?Monsieur(M.) 先生madame(Mme) 夫人、女士、太太?famille n.f. 家庭
?gar?on n.m.男孩、侍者fille n.f. 女儿、姑娘
?bébé n.m. 婴儿soeur n.f. 姐妹
?Fran?ais,e法国人fran?ais,e法国的fran?ais n.m.法语?Chinois,e 中国人chinois,e中国的chinois n.m. 汉语
?étudiant,e大学生secrétaire n. 秘书médecin n.m.医生
?age 年龄Quel age a-t-il? an 年、岁Il a dix ans.
?quarante 四十
?journée n.f. 一天、工作日
?institut n.m.学院langue n.f. 语言oriental,e 东方的
?Institut des Langues orientales东方语言学院
?bien adv.好aussi adv.也
?comment adv.如何、怎样
?Comment allez-vous? (Je vais) très bien.
?Comment vas-tu? (Je vais) très bien.
?aller 学习\工作进展情况
??a va? ?a va.
动词变位
?étudier 学习、研究
?j’étudie nous étudions
?tu étudies vous étudiez
?il /elle étudie ils /elles étudient
?présenter 介绍
?Avoir 有
?se laver (给自己)洗代词式动词
?je me lave nous nous lavons
?tu te laves vous vous lavez
?il / elle se lave ils /elles se lavent
?s’appeler 名叫、称为
?je m’appelle nous nous appelons
?tu t’appelles vous vous appelez
?il /elle s’appelle ils /elles s’appellent
定冠词的基本用法
1.上文提到过的人或事物的名词前
J’ai cours，le cours commence à huit heures. 我有课，这堂课八点开始。
2. 表达一个整体概念的名词前
J’aime le café. 我喜欢咖啡。
Le livre est l’ami de l’homme. 书是人类的朋友。
3. 受其他词限定的名词前
La robe de Cécile est belle. 塞西尔的连衣裙很漂亮。
4. 谈话双方都知道的名词前
Où est le directeur? Je veux le voir. 经理在哪？我想见他。
5. 世界上独一无二的名词前
La Terre tourne autour du soleil. 地球绕着太阳转。
阴性名词的基本构成
Le?on 8
?Texte A
?名词
?Italie意大利Italien, ne意大利人、意大利的italien意大利语
?Je vais en Italie. Il est Italien. un visiteur italien Il parle italien. ?我去意大利。他是意大利人。一个意大利参观者他说意大利语。?la voiture 汽车prendre la ～/ en ～乘汽车
?la femme女人、妻子
?形容词
?fatigué, e 累的Il est ～. Elle est ～e. 他、她累了。
?rapide快的、迅速的C’est ～. 很快。
?confortable舒适的Ma voiture est ～. 我的汽车很舒适。
?介词
?de 从Il est ～Hangzhou. 他是杭州人。～Hangzhou à Shanghai从杭州到上海?avec 和--- Je travaille ～mon père. 我和我爸爸一起工作。
?动词
?arriver 到达J’arrive. 我到了。～à Beijing 到达北京/ ～de Beijing从北京来
?entrer进入～dans la classe走进教室/ ～à l’université 进大学
?déjeuner （吃）中饭v.i. Je déjeune. 我吃中饭。
?n.m. après le ～中饭后prendre le petit ～吃早饭?donner 给～qch. à qn. 把---给某人
?Je donne un roman à Paul. 我给保尔一本小说。
?rentrer回家Il rentre. 他回去了。
?～à la maison 回家～dans la chambre 回房间
?savoir P60/61
?s’asseoir
?je m’assieds nous nous asseyons
?tu t’assieds vous vous asseyez
?il s’assied ils s’asseyent
Texte B
?名词
?étranger,ère 外国人un ～/ une étrangère 一个外国人
?province n.f. 法国外省、中国的省la ～du Zhejiang浙江省
?porte n.f. 门
?propriétaire n. 主人
?allemand德语espagnol 西班牙语italien 意大利语russe 俄语
?parler ～说---（语言）
?réponse 回答、答复une ～parfaite 一个完美的回答
?voyageur,se 旅游者un ～/ une voyageuse一个旅游者
?代词On 人们（谓语动词用第三人称单数）On va au cinéma我们去看电影。
?介词en 用（语言）～anglais用英语sur 在---上～la table 在桌子上?devant 在---前面～l’école在学校前面
?副词mais 但是alors 那么
?动词
?parler 说v.i. Il parle vite. 他说得很快。
?～de qqn/qqch. 谈论某人/事～de ma famille
?～à qqn. 对---说～à mon père
?～avec qqn 与---交谈～avec ma mère
?v.t. parler chinois 说中文
?lire v.t.阅读、看（书）～un livre看书lire un texte读课文
?répondre 回答v.t. ～：《---》
?v.t.ind. ～à une question 回答问题
?～à qqn回答某人
?demander
?～qqch à qqn 向某人要（询问）某（物）事
?Je demande l’adresse à mon ami.我问朋友要（询问）地址。
?～à qqn de inf.要求某人干某事
?Je demande au professeur de répéter. 我要求老师重复。
VII Traduisez les phrases en fran?ais
1. Bonjour, Mme Roche.Asseyez-vous, s’il vous pla?t.
2. Il demande à l’étranger en anglais.
3. M.Roche et sa femme arrivent à Rome ensemble.
M.Roche arrive à Rome avec sa femme.
4. Sophie rentre à midi et déjeune avec nous.
5. Le voyageur répond au propriétaire en allemand.
6. Notre voiture est rapide et confortable, nous ne sommes pas fatigués.
Le?on 9
?Vocabulaire
?名词
?le copain；la copine伙伴、朋友
?salut 你好、再见（只用于同学、同事、朋友之间）
?le cours课、课程～de piano钢琴课donner un ～授课suivre un ～听课J’ai ～.我有课。?la classe 教室、班级、课dans la ～在教室～A班aller en ～去上课venir en ～来上课?le matin 早晨、上午l’après-midi下午(可直接作状语)
?le bus 公交车prendre le ～乘公交车
?la maison 房屋、家(famille家人) rentrer à la ～回家
?la chambre 房间、卧室le studio单间公寓
?l’appartement 公寓un ～de trois pièces一套三居室的套房
?la ville 城市aller en ～去城里au centre- ～在市中心
?la banlieue 郊区dans la ～在郊区
?les parents 父母
?dame女士、夫人（madame称呼）
commencer / passer / aimer 参考P74/75
préférer
je préfère nous préférons
tu préfères vous préférez
il préfère ils préfèrent
habiter 居住J’habite (à)Jinhua.
regarder 看、瞧、注视～la télévision看电视～qn.注视某人
Je regarde, mais je ne vois rien.我看了看，但是什么都没看到。
à在aller(être) ～Paris去（在）巴黎～deux heures在两点aller ～l’école上学
à c?té de 在---旁～qn./qch. loin de 远离--- ～qn./qch.
grand,e 大的un ～appartement une ～e chambre
vieux vieil vieille vieux vieilles
un ～monsieur / un ～homme /une ～dame / de ～messieus / de ～dames
一位老先生一个老人一位老妇人一些老先生一些老妇人parce que 因为（未知原因）
Il ne va pas en classe, ～’il est malade.他不去上课，因为他病了。
Texte B
?numéro n.m. 号码～d’une place座位号～d’une automobile汽车牌照
?～de téléphone电话号码
?téléphone n.m. 电话téléphoner à qn. 打电话给某人～à ses parents打电话给父母?main n.f. 手lever la main举手
?ma?tre, ma?tresse 最广义的教师、师傅、指导者；在幼儿园和官方用语中指幼儿园、小学校等初等教育的老师；主人
?livre n.m. 书
?histoire n.f. 历史、故事
?nom n.m. 姓(nom de famille) prénom 名
?que pron. 什么Que fais-tu? / Qu’est-ce que tu fais？你在做什么？
?Que manges-tu? / Qu’est-ce que tu manges?你在吃什么？?Qu’est-ce que c’est?这是什么？
?pourquoi adv. 为什么～apprends-tu le fran?ais?你为什么学法语？
?lever v.t 举起～la main举手～son verre举杯～la tête抬头
?comprendre v.t. 懂、理解～un texte 理解一课文～qn.了解某人
?écrire v.t. 写～(une lettre) à qn.写信～un roman写一部小说
?vouloir v.t. 想要、愿意
Traduisez
? 1. J’aime Venise, mais je prefere Paris.
? 2. Les etudiants parlent francais en classe.
? 3. Le cours commence a deux heures de l’apres-midi.
?On commence l e cours a deux heures de l’apres-midi.
? 4. J’hbite en ville, ma copine(mon amie)habite en banlieue.
? 5. Il va arriver a l’heure, parce qu’il a une voiture.
? 6. Le maitre demande a Marie pourquoi elle ne repond pas a sa question.
英语发音规则表_详细
辅字组的读音 辅字组读音例词 b [b] b ag b ike b us b lue c [k] c ake c ard [s] fa c e de c ide c inema d [d] d esk d a d d ay f [f] f ine f ive f ace o ff g [] oran ge a ge [g] g ood ba g g o [] tha n k h [h] h ello hat hot hand j [] j acket job June k [k] k ey like bike l [l] he ll o like lake app l e full bottle m [m] m orning name me n [n] n o n ice in p [p] ma p p en apple r [r] F r ank r ed s [s] s pell thanks six [z] plea s e i s no s e t [t] i t what white ten v [v] e v ening vest very w [w] wh at w e w ell x [ks] bo x si x y [j] y ou y ellow y es z [z] z oo z ero sh [] Engli sh sh e sh ip ch []Ch ina ch ess ch air th [θ]th ank th ree []th is th at th ey ck [k]bla ck chi ck ph [f] ph one ph oto wh [w] wh at wh ite [h] wh o wh ose tr [tr] tr ee dr [dr] dr ess ts [ts] wha t’s i t’s ca ts ds [dz] be ds han ds car ds
法语字母表
法语26个字母的发音 法语音标详解和语音入门 元音同英语[i:]，但不延长读音。字母i,?,?,y发。 例词：lit nid ?le midi 元音[ε] 字母è,ê,ei,ai,a?,词末-et,e在相同的两个辅音字母前及闭音节中发[ε] 例词：lait même Seine elle 元音[a] 字母a, à发[a]。 例词：là mal salle malade
元音[y] 舌尖抵下齿，双唇突出呈圆形，开口度极小，读音近似中文“玉”。字母u,?发[y]。 例词：tu salut statue usine 近似英语[e]，但开口度较小，字母é，词尾-er,ez发[e]，es在少数单音节词中发[e]。 例词：café fumer lisez ces [] 舌尖抵下齿，双唇突出略呈圆形，开口度近似[?]，气流同时从口、鼻腔外出。字母un,um发[]。 例词：un lu ndi chacun quelqu’un 元音[o] 近似英语[R:]，但开口度较小，且不延长读音。字母?，au,eau发[o]，o 在词末开音节及[z]前发[o]。 例词：auto bateau h?tel chose 元音[R] 同英语[R]。字母o一般发[R]。 例词：moto photo monnaie tomate 元音[S] 口形同[o]，但气流同时从口、鼻腔外出。字母on,om发[S]。 例词：non bonbon maison tombe 元音同英语[u:]但不延长读音。字母ou,où,o?发。 例词：où nous jour soupe 元音[D] 发音部位同[D]，但气流同时从口、鼻腔外出。字母an,am,en,em发[D]。例词：enfant manteau lampe ensemble 元音[Y] 发音部位同[ε]，但气流同时从口、鼻腔外出。字母in,im,ein,ain,aim, yn,ym发[Y]。 例词：pain fain magasin syndicat 元音[?]，但双唇突出略呈圆形。字母e在单音节词及词首开音节发[?]。 例词：je menu demain semaine 元音[O]，发音同[?]，但肌肉更紧张，双唇突出呈圆形。字母eu,Ou发此音。 例词：neuf facteur bOuf sOur 元音[X] 舌位和开口度同[e]，但双唇用力突出呈圆开。字母eu,Ou在词末开音节或[z]前发[X]。 例词：peu deux vOu heureuse
法语发音规则：法语音标详解(附例
元音[i] 同英语[i:]，但不延长读音。字母i,?,?,y发。 例词：lit nid ?le midi 元音[ε] 字母è,ê,ei,ai,a?,词末-et,e在相同的两个辅音字母前及闭音节中发[ε] 例词：lait même Seine elle 元音[a] 字母a, à发[a]。 例词：là mal salle malade 元音[y] 舌尖抵下齿，双唇突出呈圆形，开口度极小，读音近似中文"玉"。字母u,?发[y]。 例词：tu salut statue usine 元音[e]近似英语[e]，但开口度较小，字母é，词尾-er,ez发[e]，es在少数单音节词中发[e]。 例词：café fumer lisez ces [?]舌尖抵下齿，双唇突出略呈圆形，开口度近似[?]，气流同时从口、鼻腔外出。字母un,um发[oe~]。 例词：un lundi chacun quelqu'un 元音[o] 近似英语[R:]，但开口度较小，且不延长读音。字母?，au,eau发[o]，o在词末开音节及[z]前发[o]。 例词：auto bateau h?tel chose 元音[R] 同英语[R]。字母o一般发[R]。 例词：moto photo monnaie tomate 元音[S] 口形同[o]，但气流同时从口、鼻腔外出。字母on,om发[S]。 例词：non bonbon maison tombe 元音[u] 同英语[u:]但不延长读音。字母ou,où,o?发。 例词：où nous jour soupe 元音[D] 发音部位同[D]，但气流同时从口、鼻腔外出。字母an,am,en,em发[D]。 例词：enfant manteau lampe ensemble 元音[Y] 发音部位同[ε]，但气流同时从口、鼻腔外出。字母in,im,ein,ain,aim,yn,ym发[Y]。 例词：pain fain magasin syndicat 元音[?]，但双唇突出略呈圆形。字母e在单音节词及词首开音节发[?]。 例词：je menu demain semaine 元音[O]，发音同[?]，但肌肉更紧张，双唇突出呈圆形。字母eu,Ou发此音。 例词：neuf facteur bOuf sOur 元音[X] 舌位和开口度同[e]，但双唇用力突出呈圆开。字母eu,Ou在词末开音节或[z]前发[X]。 例词：peu deux vOu heureuseFONT 半元音[j] 同英语[j]，但肌肉紧张，有摩擦音。字母i,y在元音前发[j]。 例词：bière cahier piano viande 半元音[H] 发音部位同[y]，但肌肉更紧张，气流通道更窄，产生摩擦音。字母u在元音前发[H]。 例词：nuit nuage pluie manuel 半元音[w] 同英语[w]，但肌肉紧张，有摩擦音。字母ou在元音前发[w]。 例词：oui ouate louer jouet [m] [n] [l] [d] [k] [s] 辅音[m] 同英语[m]。字母m发[m]。
法语发音规则：法语音标详解(附例词
发此音。 例词:neuf facteur bOuf sOur元音[X]舌位和开口度同[e],但双唇用力突出呈圆开。字母eu,Ou 在词末开音节或[z]前发[X]。 例词:peu deux vOu heureuseFONT 半元音[j]同英语[j],但肌肉紧张,有摩擦音。字母i,y 在元音前发[j]。例词:bi ère cahier piano viande 半元音[H]发音部位同[y],但肌肉更紧张,气流通道更窄,产生摩擦音。字母u 在元音前发[H]。 例词:nuit nuage pluie manuel半元音[w]同英语[w],但肌肉紧张,有摩擦音。字母ou 在元音前发[w]。 例词:oui ouate louer jouet [m] [n] [l] [d] [k] [s] 辅音[m]同英语[m]。字母m 发[m]。 辅音[n]同英语[n]。字母n 发[n]。辅音[l]近似英语[l],但舌尖抵上齿龈。 字母l 发[l]。 辅音[d]近似英语[d],但舌尖抵上齿。字母d 发[d]。 辅音[k]同英语[k],但在元音前 不送气,在元音后则送气。字母c 在一般情况下发[k], k,qu发[k]。 辅音[s]近似英语[s],但舌尖抵下齿。字母c 在e,i,y 前发[s], s, ?发[s]。 [f] [v] [F] [V] [t] [z] 辅音[f]同英语[f]。字母f,ph 发[f]。辅音[v]同英语[v]。字母v,w 发[v]。 辅音[F]近似英语[F]。字母ch 发[F]。 辅音[V]同英语[V]。字母j 发[V], g在e,i,y 前发[V]。
辅音[t]近似英语[t],但舌尖抵上 齿,在元音前不送气,在元音后则送气。字母t 发[t]。 辅音[z]近似英语[z],但舌尖抵下齿。字母z 发[z], s在两个元音字母之间发[z]。 [p] [g] [M] [r] 辅音[p]同英语[p],但在元音前不送气,在元音后则送气。字母p 发[p]。 辅音同英语。字母b 发。辅音[g]同英语[g]。字母g 在辅 音字母及a,o,u 前, gu在e,i 前均发[g]。 辅音[M]舌尖抵下齿龈,舌面抬起接触硬腭中部,形成阻塞,气流从鼻腔外出。 字母gn 发[M]。 辅音[r]舌尖抵下齿,舌后部抬起,与软腭、小舌靠近,气流通过该空隙时发生摩擦,使小舌颤动。字母r 发[r]。 辅音群[pl][bl][kl][gl]发音时将两个不同的辅音音素连起来读。以上辅音群分别由字母pl,bl,cl,gl 表示。辅音群[pr] [kr][gr]分别由字母pr,br,cr,gr 表 示。 辅音群[tr][dr][fr][vr]分别由字母tr,dr,fr,vr 表示。
俄语字母表及音标
俄语字母和拼音表 请大家把这个拼音表复制下来，我教会你们读了这个表后，唱歌就不在话下了。аоуыэяёюие бабобубыбэбябёбюбибе папопупыпэпяпёпюпипе дадодудыдэдядёдюдиде
татотутытэтятётютите вавовувывэвявёвювиве фафофуфыфэфяфёфюфифе зазозузызэзязёзюзизе сасосусысэсясёсюсисе мамомумымэмямёмюмиме лалолулылэлялёлюлиле нанонунынэнянёнюнине рарорурырэрярёрюрире гагогугиге какокукике хахохухихе жажожужёжиже шашошушёшише щашошущёщище цацоцуцыцице чачочучиче 俄语语音 一.俄语字母和发音俄语有33个字母，表示42个音。 1.元音和元音字母：俄语有6个元音（аоуэыи），但有10个元音字 母（аоуэыияёюе）,表示6个元音，而яёюе的作用则是： ○;1я, е, ё, ю在词首或元音字母后分别表示元音а,э,о,у与辅音й相拼读的音，即я=йа, е=йэ, ё=йо, ю=йу，例如：ясно, есть, поём, июнь ○;2я, е, ё, ю在辅音后表示а,э,о,у与软辅音拼读，即表示я, е, ё, ю前的辅音读软音。例如：пять, газета, днём, брюки, семья 2.辅音和辅音字母
法语发音规则
Règles de la prononciation du fran?ais 法语发音规则 【不发音】 -字母h在任何情况下都不发音。但哑音h开头的单词会视情况与前面的词发生省文，连读或联诵。 -字母e在词末不发音，在【元辅e辅元】中不发音。 -辅音字母在词末不发音。但有四个辅音字母例外，它们在词末通常要发音，它们是c，f，l，r。(banc, cerf, sourcil) 【元音】 /a/ a, à, asa, là, ame e在mm或nn前femme, évidemment, solennel /?/ è, ê, ?mère, fête, No?l ai, ei fait, veine, mais, Seine e在闭音节中sel, miel, gel et, êt在词末filet, sommet, arrêt ay, ey在某些外来词中tramway, trolley /i/ i, ?, ?mie, ?le, ma?s y style, cycle y在两个元音字母间时= i+i crayon, voyage
相关半辅音： y在词首并在元音前yeux, yaourt ill在元音后bataille, médaille, faille /ij/ ill在辅音后billet, famille, bille （例外：ville, mille, Lille） /e/ ébébé, été, étudiant er, ez在词末fêter, avez e在词末不发音的d, ds前pied, assieds e在词首desc-, eff-, ess-中descente, effet, essai ai在动词及少数词中j’ai, aider, quai, essai /y/ u, ?tu, d?, mur, sur, s?r 相关半辅音： /?/ u在元音前duel, muet, huit, suis /?/ e在词首开音节中chemise, ceci, demain e在单音节词中je, le, de, ce, te, me
法语字母及音素讲解
――字母和音素（sons et lettres） les lettres 法语在书面使用拼音文字，用字母拼写。法语字母共26个。6个元音字母（a, e, i, o, u, y），20个辅音字母。 参见法语字母表（alphabet fran?ais）。 拼读听写 音符（les accents） 法语有四种音符，只出现在元音字母上面： ?闭音符（accent aigu），只出现在e上面，例如： (é)téléphone, écrire ...
?开音符（accent grave），出现在a，e，u上面，例如：(à)( è)( ù) là, mère, achète, où... 注意区别la，ou ?长音符（accent circonflexe），出现在除y以外其他的元音字母上面，如：(a)(ê)(?)(?)(?) age, être, conna?tre, p?le, s?r... 注意区别sur ?分音符（tréma）用于分开相连的两个元音字母，表示它们分别发音，如：(?)(?) na?f, ma?s, No?l... 注意区别mais 还有一种书写符号，即出现在字母c下面的软音符（cédille）。?任何情况下都发[s]。最后一个特殊字符就是：(?)?vre les phonèmes fran?ais【音素】 法语音素共有（36）35个，其中包括： －15 元音（voyelles） －17 辅音（consonnes） －3 半元音或者半辅音（semi-voyelles）
音素是最小的语音单位，每一个音标代表一个因素。音素与字母是两个不同的概念。前者属于语音的范畴，而后者属于书面文字的范畴。同一个因素可以有不同的字母拼写方式，同时，同一个
法语动词变位后词尾读音规则
法语动词变位后词尾读音规则
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法语动词变位后词尾读音规则 法语动词是法语中最重要、也最复杂的一个词类，它分为及物动词、不及物动词、代词式动词、无人称动词和助动词五类。尤主动语态和被动语态，还有直陈式、命令式、虚拟式、条件式、不定式和分词式六种语式。每种语式都有相应的动词形态变化，其中直陈式的时间体系最为繁杂。根据动作或情况发生时间的先后直陈式又分为现在时（le présent)、未完成过去时（l'imparfait）、简单过去时（le passé simple）、简单将来时（lefutur simple）、复合过去时（le passé composé）、愈过去时（le plus-que-parfait）、先过去时（lepassé antérieur）和先将来时（：也称为超复合过去时，le passé surcomposé）8种形态。 动词按变位形式一般分成下列3类： 第一类包括以-er结尾的原形动词（aller除外），约4000个左右，属于有规则变位。 第二组包括以-ir结尾的原形动词，属于有规则变位，这类动词有300多个。 第三类动词包括以-oir、-re、-er、-ir结尾的不规则变位动词，大约有150个。 一般法语词典都附有不规则动词表，列出它们的变位形式。前两类动词统称为活性变位动词，占法语动词的95%多，第三类动词又称为惰性变位动词，今后不再出现新词，而且由于它们中的一部分被前两组动词所代替，故数量呈现出递减趋势。如clore（封锁）已被cl?turer（封锁）代替，émouvoir（使感动）已被émotionner（使感动）代替。 第一类动词总是以er结尾作为其不定式形式。如：manger（to eat），chanter（to sing），parler（to talk），donner（to give）。其变位方法最简单，而且总是一样的，下面以俩个例子说明，注意各动词变位后的发音情况： donner to give je donne I give
法语字母和英文字母一样
法语字母和英文字母一样，都是由a、b、c、d、e、f、g、h、i、j、k、l、m、n、o、p、q、r、s、t、u、v、w、x、y、z二十六个字母组成，其大小写法与英文字母相同。 元音 a。它发音像英文的heart，只是嘴开小一点。例如：table (桌子), sac (袋子), chat (猫), rat (鼠), baggage (行李), sa (他的), bras (手臂), matin (早晨)。 e。它发音像是英文的a，而发音稍尖锐些。例如：cheveu (头发), deux (二), second [segon] (第二), oeuvre (工作), soeur (姐妹), heure (小时), beurre (牛油)。而"eu" and "oeu"发音也类似e，oeu发音比e和eu嘴开稍大。 i。它发音像英文的"ee" ，但稍短促些。例如：pipe (笛), minute (分钟), courir (跑), midi (中午), nid (巢)。 o。它有两种发音，嘴较开的o像是英文的more或for；口较闭的像是英文的go或low。大部份讲法语嘴都开的，而在字尾时嘴闭。例如：开口o：botte (靴子), grotte (穴), developper (发展), homme (男人) ；闭口o：velo (脚踏车), indigo (紫蓝色) 。 u。法语的"u"发音在英文里没有，不过它仍然有点像英文的bush的"u" 的发音，"ou"发音还比较接近英文的bush 的"u" 的发音。例如：voiture (车子), minute, humain (人类)。 y。它发音像法语的两倍的"i"。例如：noyer [noi-ier] (溺水), rayer [rai-ier] (使抓破), loyer [loi-ier] (出租), pays [pai-i] (国家)。 强调元音 ’e。它发音有点像英文的say的-ay，但最后结尾没有像say的"i"声。其中^e发音也和它很像。例如：fr’ere (兄弟), p’ere (父亲), m’ere (母亲), ’ev’enement (事件), bl’e (小麦), b^ete (野兽或愚蠢的), t^ete (头)。 元音与子音结合 ou。它发音像英文的"bush"的"u"。例如：bouche (口), genou (膝盖), cou (脖子) 。 oi。它发音像"oa"结合的音。例如：oie (鹅), doigt [doa] (手指)。 au和eau。它发音像"^o"。例如：eau (水), bateau (船) 。 ai。它发音像"^e"。例如：maison [meson] (房子), j’ai (我有), lait (牛奶), mauvais (坏的) 。 eu和oeu。发音像"e"。例如：feu (火), bleu (蓝色) 。 ui。发音像"玉"音，但没那么重。例如：aujourd’hui (今天), fruit (水果) 。 er和et。发音像" ’e"。例如：boucher (屠夫), boulanger (面包师傅). 例外: hier [ier’] (昨天), et (和)。on。例如：bon (好的) 。 an。例如：an (年) 。 en。例如：vent (风) 。
法语音素-音标版
Le?on un - Première le?on 法语音素表 Exercices de phonétique
Le?on deux - Deuxième le?on Exercices de phonétique
Le?on trois - Troisième le?on Exercices de phonétique
Le?on quatre - Quatrième le?on Exercices de phonétique e 的读法：1）e 在闭音节中，在相同的2个辅音字母前/在词末–et 中读[ε]
merci cadet je m'appelle 2) e 前后都是单辅音，而辅音的2侧又都是原音e 不发音s'appeler [sap'le] 3）e在词末不发音madame x 的读法：X一般读[ks] 如：texte [tεkst] 在six.dix 中读[s] [sis] [dis] 在联诵中及少数词中，X 读[z] dix heures h的读法: 永远不发音，但在词首时有2种不同情况： h- 1）哑音h 有省音和联诵l'heure dix heures 2）嘘音h 不能省音和联诵le héro deux héros * 标明 c 的读法： c 在（a o u ）和辅音字母前读[k] cafécomment culture c 在（e i y ）前读[s] cette merci bicyclette g 的读法：g 在（e i y ）前读[?] gens agir g在（a o u ）及辅音字母前读[g] gare gorge anglais gris y 的读法：y 一般读[i] stylo 但在元音前读[j] il y a [ilja] cahier [kaje] y在两个元音字母之间时等于i+i crayon （=crai+ion）[krεj?] moyen （=moi+ien）[mwaj?] -3- suis es suis est est est est Il est fran?ais C’est Pascal -lui Elle est une actrice elle est sympa Elle est étudiante Il est grand 5- comment je m’apelle Quel Mon est suisêtes C’est es d’accord 7- comment oùQuelle Qui quoi ?
26个英文字母解密
26个英文字母解密-来自象形文字 理解26个英文字母的原始含义，不仅可以加强我们的语感，而且对我们背单词是大有帮助的。26个字母的象形之处到底在哪？下面是各字母所对应的含义，如果用示图表达出来，将会更加清楚。 A－牛头B－房子、鸟嘴C,G－房角D－门 E－举着双手的人F－沙粒H－荷花 I－手K－皇帝L－鞭子M－水or波浪N－鼻子O－圆的东西P－嘴Q,R－人头 S－太阳，沙丘T－十字架V－龙X－十字架 Z －闪电 我们都知道汉字是象形文字，但如果说英语也是象形文字，你一定会以为纯是无稽之谈。其实，追根溯源，英语的26个字母确实来自于象形文字。这26个字母最初起源于埃及象形文字，后由腓尼基人改进发明了腓尼基字母，希腊人对腓尼基字母加以改革后创造了希腊字母，古罗马人对希腊字母加以改革进而发明了拉丁字母，英文字母就属于拉丁字母。几千年的变迁，古代字母和现代字母的发音已经有很大的区别，但其基本的象形含义仍或多或少地保存下来。而且每个字母的原始意义又渗透到各种词根之中，最终在现代词汇中留下了明显的痕迹。 我们需要知道古人写字是没有上下左右的，因此一定象形文字可以横过来看，也可以倒过来看。比如A为什么来自于牛头呢？如果你将A倒过来看就知道答案了。正是因为A来自于牛头，所以与A有关的词根自然与牛头的一些特征有关，比如首、头部的概念，比如牛角、尖锐的概念，最终还会引伸到针刺、酸痛等抽象含义。与A有关的词根有acid、这些字母的起源在学术界还有各种争论，有的比较确凿，有的还不太确定，有的有多种起源说。比如Q，除了表示人头的含义外，还可表示乳头与带尾动物之腹部。 A a 如同汉字起源于象形，英语字母表中的每个字母一开始都是描摹某种动物或物体形状的图画，而这些图画最后演变为符号。但这些符号和原先被描摹之实物的形状几无相似之处。谁也不能肯定这些象形字母原先究竟代表什么。我们的解释只能是学者们基于史料作出的有根据的猜测。一般认为希腊字母乃西方所有字母，包括拉丁字母的始祖。其实希腊人的字母又是从腓尼基人那儿借过来的。约在3000年前，在腓尼基字母表中字母A读如aleph,写起来形似字母V，中间再加一横，代表牛头或牛角。以后希腊人将它倒过来写。对于古代腓尼基人来说，牛意味着财富，吃，穿，耕作都少不了它。这也许就是A被列为第一个字母的缘故吧。 B b 和A一样，字母B也可以追溯到古代腓尼基。在腓尼基字母表中B叫beth,代表房屋，在希伯来语中B也叫beth，也含房屋之意。字母B原来形似原始社会的两室房屋，小写字母b是后来从大写字母B衍变出来的。在今约旦河西岸有一犹太教，基督教圣地叫Bethlehem。该词中至今还包含着beth这一成分。B在字母表中之所以排在第二位也许是因为对人类的生存来说住的重要性仅次于衣食。
法语音标详解和语音入门
元音同英语[i:]，但不延长读音。字母i,?,?,y发。 例词：lit nid ?le midi 元音[ε]字母è,ê,ei,ai,a?,词末-et,e在相同的两个辅音字母前及闭音节中发[ε] 例词：lait même Seine elle 元音[a] 字母a, à发[a]。法语法国网站整理 https://www.360docs.net/doc/b65899876.html, 例词：là mal salle malade 元音[y] 舌尖抵下齿，双唇突出呈圆形，开口度极小，读音近似中文“玉”。字母u,?发[y]。 例词：tu salut statue usine 近似英语[e]，但开口度较小，字母é，词尾-er,ez发[e]，es在少数单音节词中发[e]。 例词：café fumer lisez ces [] 舌尖抵下齿，双唇突出略呈圆形，开口度近似[?]，气流同时从口、鼻腔外出。字母un,um发[]。 例词：un lundi chacun quelqu’un 元音[o] 近似英语[R:]，但开口度较小，且不延长读音。字母?，au,eau发[o]，o在词末开音节及[z]前发[o]。例词：auto bateau h?tel chose 元音[R] 同英语[R]。字母o一般发[R]。法语法国网站整理 https://www.360docs.net/doc/b65899876.html, 例词：moto photo monnaie tomate 元音[S] 口形同[o]，但气流同时从口、鼻腔外出。字母on,om发[S]。 例词：non bonbon maison tombe 元音同英语[u:]但不延长读音。字母ou,où,o?发。 例词：où nous jour soupe 元音[D] 发音部位同[D]，但气流同时从口、鼻腔外出。字母an,am,en,em发[D]。 例词：enfant manteau lampe ensemble 元音[Y] 发音部位同[ε]，但气流同时从口、鼻腔外出。字母in,im,ein,ain,aim,yn,ym发[Y]。 例词：pain fain magasin syndicat 元音[?]，但双唇突出略呈圆形。字母e在单音节词及词首开音节发[?]。 例词：je menu demain semaine 元音[O]，发音同[?]，但肌肉更紧张，双唇突出呈圆形。字母eu,Ou发此音。 例词：neuf facteur bOuf sOur 元音[X] 舌位和开口度同[e]，但双唇用力突出呈圆开。字母eu,Ou在词末开音节或[z]前发[X]。 例词：peu deux vOu heureuse 法语法国网站整理 https://www.360docs.net/doc/b65899876.html, 半元音[j] 同英语[j]，但肌肉紧张，有摩擦音。字母i,y在元音前发[j]。 例词：bière cahier piano viande 半元音[H] 发音部位同[y]，但肌肉更紧张，气流通道更窄，产生摩擦音。字母u在元音前发[H]。 例词：nuit nuage pluie manuel 半元音[w] 同英语[w]，但肌肉紧张，有摩擦音。字母ou在元音前发[w]。 例词：oui ouate louer jouet [m] [n] [l] [d] [k] [s] 辅音[m] 同英语[m]。字母m发[m]。 辅音[n] 同英语[n]。字母n发[n]。 辅音[l] 近似英语[l]，但舌尖抵上齿龈。字母l发[l]。 辅音[d] 近似英语[d]，但舌尖抵上齿。字母d发[d]。 辅音[k] 同英语[k]，但在元音前不送气，在元音后则送气。字母c在一般情况下发[k]，k,qu发[k]。 辅音[s] 近似英语[s]，但舌尖抵下齿。字母c在e,i,y前发[s]，s,?发[s]。 [f] [v] [F] [V] [t] [z]
关于字母W的读音和26个字母起源
昨晚入睡前躺在床上的时候，突然觉得W这个字母的发音很奇特。其他辅音字母的发音与其在单词中的发音都是相近的，而唯独W的发音和它在单词中的发音风马牛不相及。“大不溜”，“大不溜”，我连续念叨了几遍后突然发现，这是不是double U的连读呢？进而进一步发挥想象，W 是不是就是两个U连在一起的变体呢？在形象上很正确啊！难道从小学就知道的这个字母暗藏如此玄机，为何从中学到大学，这么多英文教师都没有提及呢？实在是很奇怪，也惊叹自己的这一发现。兴奋了一会儿终究还是睡着了。 今天有空的时候，专门goole了一把，原来W的确是稍后才发明出来的，而且的确是double U。附录： 《26字母起源》 A a 如同汉字起源于象形，英语字母表中的每个字母一开始都是描摹某种动物或物体形状的图画，而这些图画最后演变为符号。但这些符号和原先被描摹之实物的形状几无相似之处。谁也不能肯定这些象形字母原先究竟代表什么。我们的解释只能是学者们基于史料作出的有根据的猜测。一般认为希腊字母乃西方所有字母，包括拉丁字母的始祖。其实希腊人的字母又是从腓尼基人那儿借过来的。约在3000年前，在腓尼基字母表中字母A读如aleph,写起来形似字母V，中间再加一横，代表牛头或牛角。以后希腊人将它倒过来写。对于古代腓尼基人来说，牛意味着财富，吃，穿，耕作都少不了它。这也许就是A被列为第一个字母的缘故吧。 B b 和A一样，字母B也可以追溯到古代腓尼基。在腓尼基字母表中B叫beth,代表房屋，在希伯来语中B也叫beth，也含房屋之意。字母B原来形似原始社会的两室房屋，小写字母b是后来从大写字母B衍变出来的。在今约旦河西岸有一犹太教，基督教圣地叫Bethlehem。该词中至今还包含着beth这一成分。B在字母表中之所以排在第二位也许是因为对人类的生存来说住的重要性仅次于衣食。 C c 字母C在腓尼基人的文字中叫gimel，代表骆驼。它在字母表中的排列顺序和希腊字母I(gamma)相同，实际上其字形是从后者演变而来的。C在罗马数字中表示100。 D d D在古时是描摹拱门或门的形状而成的象形符号，在古代腓尼基语和希伯来语中叫做daleth，是“门”的意思，相当于希腊字母Δ（delta）。 E e
法语音素发音规则
法语音素及其发音规则 音素是最小的语音单位。音素分为元音和辅音。法语有36个音素，其中16个元音、17个辅音和三个半元音。 元音 1.[i] 读音规则：字母i, ?, ?及y 舌尖紧抵下齿龈，舌前部向硬腭抬起，上下齿靠近，开口度很小，双唇向两边拉，唇形扁平，发音时肌肉紧张。 例词：petit, finir, ?le, ma?s, bicyclette
2.[y] 读音规则：字母u和? 舌位、开口度和肌肉紧张程度与元音[i]相近，但属中元音，发音时双唇突出，绷紧呈圆形。于汉语拼音中的ü类似，但唇部肌肉更紧张。 例词：tu, but, fl?te, s?r, culture 3. [e] 舌尖抵下齿，舌前部稍向硬腭抬起，开口度比[ε]略小，唇成扁平状。注意与英语的[ei]音相区别，保持发音部位紧张，口形不要滑动。 读音规则： 1) 字母éété, léger 2) 字母组合-er, -ez, -ed loger, visiter, parler, chez, pied 3) 字母组合es在少数单音节词中les, des, ces *4) 字母组合ess-, eff-, desc-, dess-在词首essai, effet, descendre, dessert 4.[?] 舌位、张口度与[e]相同，但双唇必须突出呈圆形，舌尖抵下齿龈，舌前部微微抬起，肌肉较紧张。 读音规则： 1) 字母组合eu, ?u在词末开音节中peu, deux, v?u, n?u d 2) 字母组合eu在[z]前heureuse, vendeuse *3) 字母组合eu在[d][t][tr]前jeudi, émeute, neutre 注意：[?]在词末闭音节中有长音，如：vendeuse，feutre 5.[ε] 舌尖抵下齿龈，舌面微微向上颚隆起，开口度比[a]要小，与英语的[e]相似。 读音规则： 1) 字母è, ê, ?mère, fête, no?l 2) 字母组合ai, a?, eilait, ma?tre, reine 3) 字母e在闭音节中mer, service, respect 4) 字母e在两个相同的辅音字母前（m,n除外）belle, cette, adresse 5) 字母组合-et在词末poulet, filet 6.[a] 舌平放于口中，舌尖轻抵下齿龈，开口度较大。与汉语拼音中的a相似，但肌肉更紧张。与英语的[a:]相比，发音点在舌前部。 读音规则： 1) 字母a, à, abanane, là, faché *2) 字母e在mm或nn前（少数词）femme, solennel 7.[?] 发音部位与[ε]音相近，舌尖抵下齿龈，舌前部抬起，但肌肉放松，双唇略突出呈圆形。元音[?]没有重音，也没有长音，发音时无需用力, 注意不要卷舌。 读音规则： 1) 字母e在单音节词中le, te, de, ce 2) 字母e在词首开音节中venir, lever, demain 3) 字母e在“辅辅e辅”结构中entreprise, mercredi, partenaire 8.[?] 舌尖抵下齿龈，舌前部略抬起，舌位和开口度与[ε]音相近，但双唇略向前突出成圆形。发
精编法语26个字母的发音
法语26个字母的发音 大写/小写/音标 A a [a] B b [be] C c [se] D d [de] E e [e] F f [εf] G g [Зe] H h [a∫] I i [ i ] J j [Зi] K k [ka] L l [εl] M m [εm] N n [εn] O o [o] P p [pe] Q q [ky] R r [ε:r] S s [εs] T t [te] U u [y] V v [ve] W w [dubl?ve] X x [iks] Y y [igrεk] Z z [zεd] 法语26个字母发音mp3版http://www.*******.30000/mots_media/****** 法语26个字母发音flash版 http://gb.********.cn/mmsource/flash/2004/11/08/ia041108005.swf 法语日常用语 Bonjour. 你好/ 早上好. Bonsoir. 晚上好. Bonne nuit. 晚安. Au revoir. 再见. A bientôt. 回头见. A tout à l'heure.一会见. S'il vous plaît. 请（敬语）. Merci.谢谢. De rien.不客气. Pardon.劳驾/对不起. ça ne fait rien.没关系. 用来提问的单词 Qui? 谁? Quoi? 什么? Pourquoi? 为什么? Quand? 什么时候? Où? 哪里? Comment? 怎么样? C'est combien?多少钱? 请求别人的帮助 Pardon, Monsieur.劳驾您, 先生. Madame.女士/夫人/小姐. Mademoiselle.小姐. Parlez-vous anglais?您说英语吗? Oui.是的. Non.不. Je suis désolé(e).对不起. Je ne parle pas français.我不说法语. Je ne comprends pas.我不明白.
【法语音标总结】法语字母音标
【法语音标总结】法语字母音标 法语音素复习 Le?on 1 26个字母中有： 6个元音字母 a e i o u ，y 元音音素：18个，其中有三个音[j] [w] [?] 因为肌肉特别紧张，会产生特有的摩擦音, 具有原音的功能, 可以和其他辅音组成音节, 功能上介于原音和辅音之间, 被称为半元音或半辅音，例如nuit [a] 1) a à ?: ma ta sa car patte date bal balade là voil à avocat 2) e在mm, nn之前：femme solennel évidemment [ε] 1) èê ? : mère père frère fête tête chère no?l 2) e ①闭音节 : bec mer cher
②相同的两个辅音字母前 : belle mettre adresse guerre ③ -et, -ec : aspect respect navet 3) ei, ai, a? : la Seine neiger seize vrai frai ma?tre faire [i] 1) i, ? : mis midi ami ici difficile finir ?le 2) ? : na?f égo?ste 3) y : type lyre [u] 1) ou o ù o?：sous tout pour nous loup jour toujours autour go?t 2) ao? : ao?t [ut] [k] 1) c, 在a, o, u或辅音字母前（注：在a, o, u 前不送气） carte car aord claire me culture cas cou 2) –c : 法语字母c 在词末送气sac lac avec
Phonétique
Phonétique 教学目标：法语入门。使学生掌握法语的音素和发音规则，初步学习拼写。 教学内容：法语字母表 音素 发音规则 音节 音符 教学重点和难点：1. 轻辅音的送气和不送气问题[p] [t] [k] [r] 2. 小舌音[r] 3. 鼻化元音/?//ɑ//?//?/ 4. 区别元音/?/ /?/ /?/ 5 半元音/j/ / w/ /ц/ 6. 读音规则 教学过程： 1 导入： 花10分钟时间让学生听一段法语新闻和一首法语歌。问学生对法语发音特点的印象。从而提醒学生在学习法语发音时要注意绷紧口腔肌肉。法语也可以说是“字正腔圆”的，这个美英发音有巨大的差别。 讲授新课： 1.法语字母表 A. 让学生观察法语的字母表和英语的字母表有何差别。强调英语和法语字母表的相同 顺序，以加强学生的记忆。 B. 教学生法语字母的发音，其中字母B, D, J, K, P, Q, R,T W, Y 是发音的难点。 C. 法语26个拉丁字母，其中a,e,i,o,u,y 是元音字母，其他是辅音字母。 D．点名学生读字母表，从慢到快，加快速度，以加强学生对字母表的熟悉度。 E. 强调学生在拼读法语单词时不得使用英语读音。 2．法语音素总体介绍（可以对照英语的字母和音素来解释） A. 解释音素（读音）和字母（书写）的差别。 同一个音素可以有不同的字母，如：/ε/ mère ; faire , Seine 相同的字母也可以有不同的音素。如字母e 可以有/ε/ /?/ /e/ /a/ 或不发音，merci, le, élé, femme, faire 音素用国际音标标注，一个音标表示一个音素。 B．音素分为15个元音音素和17个辅音音素，3个半元音（和英语音素的差别）
英语发音规则表_详细
[[g] [] [h] [[k] [[[θ] [[k] [[:]:]
英语单词拼读规则表 1.单词注音方法推荐 在阅读过程中经常需要给一些生词注音，如果把音标写在单词的附近，一是麻烦，二是没有足够的空间来写音标，三是不需要把所有的音标符号都标注出来。 实际上许多字组的发音不需要查字典也知道该读什么音，不知道的信息可能是这个词的重音位置、重读音节中元字组的读音、个别辅音字母的读音等。 所以使用几个符号就可以很完美地给一个单词注音。 使用的符号为：长音符号_ 短音符号 .重音符号′[ ]音符号。[i]音符号丨哑音符号\ 其中短音符号 . 和重音符号′也可以充当音节分割符号。 这些符号主要用来标注元音字组的读音。绝大多数辅音字组无需注音，少数辅音字组的读音还得靠音标来标注。 以整个词为单位，如果词中某个字组读音不规则，或词的重音位置不规则，那么这个词就属于读音不规则的词。 以音节为单位，如果词中某个音节读音不规则，那么这个音节就属于读音不规则的音节。 以字组为单位，如果词中某个字组读音不规则，那么这个字组就属于读音不规则的字组。 3.辅音字母双写的含义 辅音字母双写，主要是为了强调双写辅音字母前面的元音字母要发短音，或者说要按元音字母在重读闭音节中的拼读规则读音。例如：Se attle。通常ea被看作一个元字组，具有不可分割性，即便是这样，在双写辅音字母前面也被拆分开了。 例外的情况也有：suggestion collapse 4.字组的不可分割性 不管是元字组还是辅字组都具有不可分割性，所以在给一个词划分音节时，不把字组拆分到两个音节中去。例如：daugh-ter chil-dren。但有的词在遇到类似情况时还要考虑到词的来源。例如：wardroom,dr 被划分到不同的音节里，是因为ward和room本来就是两个词。有时辅音字母连缀也有这种现象。辅音字母双写，一方面可以方便找出音节划分点，另一方面是为了强调双写辅音字母前面的单个元音字母是个闭音节，例如：Seattle ，其中的字母a发短音。又例如：worry，现在把o读成[ ]音的人多起来了。 5.判断单词读音的三个步骤 一、数元字组的个数 数一数元字组的数目。有几个元字组就有几个音节。 二、划分音节 划分音节时以元字组为核心。 三、找出重读音节 1.单音节词都是重读音节 2.双音节词通常是第一个音节重读（前缀不重读） 3.多音节词在倒数第三个音节上重读 6.如何判断双音节词的重读位置？