引导广大师生员工从思想上牢固树立节约意识,从我做起

引导广大师生员工从思想上牢固树立节约意识,从我做起
引导广大师生员工从思想上牢固树立节约意识,从我做起

兰州大学节约型校园建设具体实施方案(草)为贯彻落实中央提出的“建设节约型社会”的有关精神,引导广大师生员工从思想上牢固树立节约意识,从我做起,从点滴做起,努力把我校建设成为节约型学校,保证我校各项事业全面、协调、可持续发展,根据《兰州大学关于开展节约活动的意见》,特制定本实施方案。

一、建设节约型校园的重点内容和工作目标

(一)节约用电

1.杜绝长明灯、白昼灯。办公室、实验室、阅览室、教室、宿舍都要做到晴天时不开灯,人少时少开灯,人走时随手关灯;调整各自办公桌位置,尽量靠窗户,采用自然光,少开照明灯;楼梯、走廊、厅堂、会议室、卫生间等公共场所有专人负责在必要时开灯、关灯。

2.在能够使用节能灯具的地方在今后维修更换时一律采用节能灯具。

3.减少办公设备电耗和待机能耗。合理开启和使用计算机、打印机、复印机、扫描仪、碎纸机等用电设备,待机时间较长时应关闭电源,下班时必须关闭电源。

4.合理设置空调温度。学校原则上不提倡安装空调,已安装的除有特殊要求外夏天不低于26℃,无人时不开空调;开空调时关闭门窗,提倡下班前半小时关闭空调。

5.杜绝在教工公寓、学生公寓、办公室、实验室、值班室、职工宿舍等处私自使用电炉子、电暖气、电饭锅、热得快等电器。

6.合理规划、安置引水机,减少各单位引水机数量,办公楼、综合楼、图书馆、教学楼、实验楼等尽量集中供开水。

7.改革水电管理模式,加强计量,定额消费,超支付费,节余自留。

8.调查论证,安装节电设备,进行电梯、路灯、电容等节电项目的改造。

(二)节约用水

1.改革水电管理模式,加强计量,定额消费,超支付费,节余自留。

2.加强用水设备的日常维护管理,严禁跑冒滴漏,坚决避免长流水现象的发生。

3.自觉养成节水习惯,随手关闭水龙头。尽可能用少量水洗漱、洗涤衣物等。倡导用容器盛水涮洗拖布等,尽量避免使用自来水龙头直接冲洗。

4.按需用量打开水。开水原则上只用于饮用;剩下的开水次日可倒入相应的容器内,以便于二次充分利用。

5.校园绿化用水和景观环境用水要采用喷灌(特别是微喷)、滴灌等节水灌溉方式,禁止用自来水漫灌。尽可能减少用自来水冲洗马路、运动场地等。

6.有计划地对开水房、浴室、传统冲水厕所等进行改造,安装节能计量装置,节约用水。

7.发挥好榆中校区污水处理厂作用,绿化、基本建设、维修、冲洗马路运动场地等必须使用中水。

(三)节约用材

1.继续推进、提倡网上办公系统,文件材料尽量通过校园网报送,实现无纸化办公。

2.各单位的复印纸、办公纸、试卷纸、信封等耗材必须指定专人管理,严格控制。校园内部传送的纸质材料,尽可能实行双面打印。

3.尽可能减少各类报纸、简报、杂志、画册、书籍等宣传品的印刷和发送范围,减少浪费。

4.严格各类办公用品、化学药品、试剂、实验材料等材料特别是消耗品的采购和管理、使用。广大干部、教学科研人员要增强节约意识,申报使用计划要实事求是,避免盲目性;管理人员要严格审查,管好用好,避免浪费。

5.建设、维修项目用材要严格执行国家有关环保、节能的要求和规定。

6.严格执行大宗物资集体采购办法,尽可能节约资金。

(四)节约粮食

1.教职工、学生在就餐时,要按需用量购买饭菜,杜绝剩饭剩菜,珍惜并节约每一粒粮食。

2.食堂工作人员要强化节约意识,在食品制作过程中厉行节约、杜绝浪费。

(五)节约经费

1.节约通讯费用。接打外线电话做到言简意赅,不打聊天电话,减少通话时间。尽量少安装电话,减少长途电话。严格执行手机配备和话费补贴有关规定。

2. 节约差旅费及会务费用。严格外出出差的审批制度,可参加可不参加的会议,坚决不参加;因工作需要乘坐飞机的,必须经主管领导批准;出差期间做到科学合理安排时间,提高效率。

3. 科学合理用车。提倡在较近距离办事乘坐公共汽车或骑自行车,尽量减少使用公务车或是打的。严格公务车管理,实行车辆定点加油、定点维修和定期保养。合理安排教职工通勤车辆,在保证通勤要求的前提下,采取切实可行的措施降低通勤成本。

4. 尽可能减少会议,控制会议规模和档次,提倡勤俭办会。

5.严格执行学校制定的接待标准,不超标接待,不重复宴请。能在校内安排的吃住行尽量安排校内,降低接待费用。

6.把好采购关,一方面减少重复和不必要的设备购入,另一方面以科学的态度,货比三家,质优价廉。

7.及时改造、淘汰耗能大、效率低的设备;妥善处理报损与报废设备,可修可用的决不报废,可用的零部件决不出售,报废出售力争最高价格。

8.各级领导班子要努力提高科学决策的水平,在课程设置、科研立项、校园建设改造等各方面,科学管理、民主管理,避免决策失误而导致的重复、无用和低效、高耗的工作和劳动。

9.加强财务预算和财务管理,严格执行学校有关经费支出、报销等的规定,尽可能以最小的投入换去最大的收益。

(六)综合利用资源

1.科学地管理、调整、调配各种仪器设备。提高设备的完好率和使用率,减少闲置设备,加强设备的共享共用。

2.加强人力资源培养、引进、使用、管理,坚持人尽其才,增强用人的计划性,但求所用、不求所有。优化人员配置,打破人员的部门界限,形成人员使用的合力。提高工作效率,提倡一专多能,合理确定临时用工编制。

3.加强科技平台建设,使科研实验室、教学实验室优势互补,构建面向全校的科技服务体系,实现基础性、公益性数据等科技资源的开放和共享。

4.加强学校土地的规划利用,在校园建设和景观绿化中要充分考虑土地的有效利用,提高土地的使用效率。

5.加强公房管理,积极探索建立公房有偿使用机制,提高公房使用效率。

二、建设节约型校园的具体措施和任务分解

1.举行“节约校园共同行动”大型主题宣传活动。包括动员部署、政策报告、“节约金点子”征集、学生活动的开展、各种标语口号以及校园氛围的营造。

2.制定“兰州大学师生节约行为准则”,在广泛讨论的基础上公布实施。

3. 各单位必须确定并明示各自管辖范围内办公室、实验室、会议室、教室以及楼梯、走廊、厅堂、卫生间、路灯、公用厕所等公共场所水电的管理者和责任人,明确责任以及奖惩措施。

4. 成立“节约校园督察队”,专门负责巡视、纠正校园的浪费现象,及时向相关单位反馈。

5. 各单位要根据自己职责范围,认真落实学校提出的节约型校园建设的内容和目标,结合实际,广泛开张各类宣传和教育活动,制定本单位具体的管理和实施办法,抓好落实。

三、建设节约型校园的组织领导与监督保证

1.成立建设节约型学校领导小组,领导小组设办公室。

2.建立督查制度。领导小组和办公室将不定期进行督促检查;“节约型学校督察队”负责日常检查;各责任主体单位定期与不定期自查。每次检查都要做好详细记录,作为奖惩的重要依据。

3.建立群众监督举报制度。设立举报电话和电子信箱,随时接受群众对浪费现象的举报;对每次举报都要如实记载,并及时向有关单位反馈相关情况。

4.建立舆论宣传制度。校园网、广播站、校园电视台均设置节约型学校专栏、专题,及时宣传建设节约型学校活动中的好人好事。

5.建立节约型学校的评比奖惩制度。每年建设节约型学校领导小组将组织一次节约型专项评比活动,表彰先进集体和先进个人,树立节约典型;同时对浪费现象严重、责任心不强、管理不到位的单位和个人提出批评直至罚款。

勤俭节约 从我做起感言五篇

勤俭节约从我做起感言五篇 勤俭节约从我做起感言五篇勤俭节约从我做起(篇一)锄禾日当午汗滴禾下土。 谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。 这首诗我小的时候就会背,但却不能真正理解它的意义。 现在我才知道,这首诗的意义是说农民伯伯种田很辛苦,每一料粮食都来之不易,所以我们要懂得珍惜。 现在地球上的人口已经达到了亿多,不仅仅是粮食,像水电煤气石油等这些资源也非常的珍贵,我们都要珍惜。 爸爸给我讲,勤俭节约的意思是这样的。 勤,就是要勤劳勤快,努力学习和工作。 俭,就是要节约每一样东西,不浪费一点资源。 勤俭节约,是中华民族的传统美德。 作为一个新时代的小学生,我们更应该从现在开始,从我做起,不浪费一粒粮食,不浪费一杯水,不浪费一度电……先说一说节约用电吧,我们都要养成随手关灯的习惯,无论是在家里,还是在学校里,都要随手关灯,不要出现长明灯的现象。 更重要的是,我在电视上看到,像电视电脑洗衣机微波炉等电器,处于待机状态的时候,是正常工作时耗电的%。 如果全国的每个家庭都注意随手关电源,不让这些电器处于待机状态。

那么节省下来的电,就足够东北三省用一年的。 所以,我们都要养成随手关电源的好习惯。 再说说节约用水吧,要节约,不一定是不喝水不洗澡洗手不冲厕所,而是应该合理利用水。 比如说:洗菜的水,可以用来浇花,可以用来测抹布,还可以用来喂动物,还可以用来冲厕所。 最后我再说一说节约粮食吧。 现在全国人民都在积极响应光盘行动,我们小学生更应该从我做起,做光盘行动的模范。 每次吃饭的时候,都要把自己的那一份吃完,如果实在吃不下,也不要倒掉,放在冰箱里等下一次再吃。 外出吃饭的时候,要记得提醒大人们,要吃多少点多少,如果实在吃不下的,一定要打包带回,不要浪费。 一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。 我们一定要牢记这句话,继承勤俭节约这一中华民族的传统美德。 从我做起,从现在做起,做新时代的好少年。 勤俭节约从我做起(篇二)中华名族自古以来就有着勤俭节约的传统美德。 勤俭节约,从我做起,就是从思想上崇尚简朴以勤俭节约为荣,铺张浪费为耻,抛弃家大业大,浪费点没事的思想。 勤俭节约,从我做起。

勤俭节约从我做起

勤俭节约从我做起 首先我们把勤俭节约分开来解释,那么他就成了勤、检、和节约三部分,让我们想一想这三部分的意思是什么:所谓勤者做事尽力,不偷懒也,常与勤劳、勤奋、勤勤恳恳相连接,以突出该字的意义;检者节省,不浪费也,俭省、俭朴等可深化他的内涵;节约那就更好解释了,无论是节还是约那都是告诉我们要节俭,不能浪费,新华词典对节的解释有很多,其中一条就是节省、节俭、节约,对约的解释也有很多,其中一条依然是节约、节俭。 这样说来,勤俭节约这四个字共同向我们阐释了一个道理,打就是“勤俭不分家,节俭本一体”。这四个字就是要告诉我们,无论是在工作中还是在生活中,要勤劳、要节俭,勤能补拙是良训,俭可持家是天理。 说到这了,我给大家讲一个故事,从前有一个叫吴城的农民,他一生勤俭持家,日子过得无忧无虑,十分美满。 在他临终的时候,把一块写有“勤俭”两字的横匾交给两个儿子,告诫他们说:“你们要想一辈子不受饥挨饿,就一定要照这两个宇去做。”后来,兄弟俩分家时,将匾一锯两半,老大分得了一个“勤”字,老二分得一个“俭”字。 回家后,老大把“勤”字恭恭敬敬高悬家中,每天“日出而作,日落而息”,年年五谷丰登。然而他的妻子却过日子大手大脚,孩子们常常将白白的馍馍吃了两口就扔掉,久而久之,家里就没有一点余粮了。 老二自从分得半块匾后,也把“俭”字当作供放了起来,但是把“勤”字忘到了。他疏于农事每年都收获不了多少粮食,尽管一家几口节衣缩食、省吃俭用,却依然无法丰衣足食。 有一年遇上大旱,老大、老二家中都早已没了存粮。兄弟俩扯下字匾,将“勤”“俭”二字踩碎在地。这时候,突然有纸条从窗外飞进屋内,兄弟俩连忙拾起—看,上面写道:“只勤不俭,好比端个没底的碗,总也盛不满!”“只俭不勤,就好比是坐吃山空,一定要受穷挨饿!”兄弟俩恍然大悟,“勤”“俭”两字原来不能分家,相辅相成,缺一不可。吸取教训以后,他们讲“勤俭”两个字放在家中用于警醒,日子也就慢慢的好了起来。 故事终究是故事,现在我们关注的是如何把勤俭节约这四个字应用与自身,养成自己的行为习惯,在我们的工作中有很多这样的实例,有关于“勤”的,也有关于“俭”的,在我个人看来,“勤”的作用是提高工作效率,节约时间,已达到降低成本的目的;“俭”的作用是减少浪费,提高各种物料的利用率,节约

节约从我做起主题班会

养成教育主题班会 ——节约从我做起每个人都应怀有一份爱与感谢之心,从点滴做起,节水、节电、节粮,珍惜水、电、粮食资源,保护我们生活的美好世界。。 一、活动目的: 1.知道水、电、粮食与人民生活、国家建设有密切关系,用处很大。 2.知道粮食来之不易。 3.懂得节约水电,要爱惜粮食。 二、活动准备: 学生观察哪些地方浪费现象比较严重,怎样为环境保护做出贡献。 三、活动过程: (一)、谈话导入 地球只有一个,保护自然资源,人人有责。 (二)、认识水、电的重要性。 人类的生存需要水,我们的生活和经济社会系统运转都离不开水这一基本的物质。地球上的水是不断循环和变化的。但它并不是取之不尽、用之不竭的,而是最为宝贵和不可替代的自然资源。我国许多地方面临着“有水皆干、有水皆污”以及“湿地退化、河道断流、地下水超采、入海水量减少”等严峻水问题的挑战。“不积小流,无以成江河”。当我们每天接受水的洗礼时,当我们享受水给人类带来的福利的同时,请不要忘记真诚地说声“谢谢”。每个人都应怀有一份爱与感谢之心,要怀有对水的敬畏之心,从点滴做起,节水、爱水,珍惜水资源、保护水资源,保护我们生活的美好世界。 伸出你的双手,从你我身边的点点滴滴做起,好好珍惜每一滴水! 长期以来,人们普遍认为水、电是“取之不尽,用之不竭”的,在日常生活用水、用电中不知道珍惜。正是有了这种根深蒂固的观念,水电浪费惊人。节约用水、节约用电,不仅仅是一句口号,应该从身边做起。 (三)、粮食来之不易

1. 粮食今天有许多许多心里话想对同学们说,你们想听吗?(课件出示自制粮食拟人动画,同时播放课文第一小节录音)让我们先请水稻来说一说吧! (1)这是一碗普通的白米饭,而“我”是一颗普通的米粒。同学们,你们可知道我是怎样诞生的吗?那么就让我们一起去做一趟旅行吧!你们看,农民们在做什么?仔细观察他们是怎样插秧的。(农民阿姨双脚整天泡在冷水中,弯着腰,时间长了,真是腰酸背痛。) 禾苗在农民伯伯的精心护养下,渐渐长高了,为了让庄稼长得更加茁壮,农民伯伯要做什么?(锄草、施肥、喷洒农药、引水浇灌)经过半年多时间的辛勤劳动,庄稼成熟了、农民还要做些什么?(农民们要把稻子割下来,捆成捆儿,运到地头,再经过脱粒,碾去稻壳等许多的工序,才能加工成我们现在吃的大米。) 板书:粮食来得不容易 (2)这么多的好吃的都是粮食做成的,粮食与我们的关系怎么样? 板书:粮食与我们最亲密。 (四)、怎样节水、节电、节粮。 倡议书: 一、节约用水、用电,养成良好的节水、节电习惯。 二、见到有浪费水资源现象,请及时制止。 三、发现水管有漏水,电器开关损坏的现象,请马上向老师反映。 四、光线充足时,不开灯。 五、节约粮食,不挑食。 …… 最后,我们发自内心地再次呼吁大家:珍惜水、电资源,节约水、电资源,爱惜粮食从现在开始。 户家小学 四年级

“节约用水,从我做起”活动方案

“节约用水,从我做起”活动方案 “节约用水,从我做起”活动方案 “环境保护,教育为本”,在3月22日世界水日到之际,幼儿园各班通过开展集体主题教育活动,为了增添活动的延伸性和社会实践性,大班组将开展“节约用水、从我做起”的宣传月活动。通过系列活动,起到以一个孩子带动一个家庭、以一个家庭带动一个社区的推动作用,让每个孩子、每位教师、每个家庭牢固树立节水意识,并在日常生活中做到合理用水,节约水资,为保护我们共有的家园做出自己的贡献。 一、活动目的: 1通过宣传活动,让幼儿知道3月22日是“世界水日”,初步了解“世界水日”的宗旨是呼吁每个人都爱护水、珍惜水、节约用水。 2幼儿在收集资料的过程中,进一步体会水与自然界的关系,懂得水的重要性,了解人与自然界都离不开水。 3幼儿和家长通过参与设计保护水资的标志和宣传单等活动,带动每个幼儿及家庭积极行动,一起节约用水,促进家园共育。 二、活动时间: 1、2017322——2017430 节约用水宣传月

2、2017330早上10:00 大班社会实践活动 三、活动内容: (一)节约用水,我知道 1通过班级网站和家园共育栏,宣传张贴“保护水资”海报。发动家长和每一位幼儿以及呼吁身边的每一个人要珍惜水资、保护环境,珍爱我们共有的家园。 2班内组织家长与幼儿一起收集有关节约水的图片和字资料,布置展板,集中展示。让所有的孩子们对水资现状有所了解。 3各班根据主题内容上好教育,并布置展板。 大一班:世界水资知识大二班:不同形态的水 大三班:水的用途大四班:干旱缺水的地方 大五班:节约用水小妙招大六班:节约用水从我做起 (二)节约用水,我们在行动——大班实践活动流程 1、每班选出10名节约用水小标兵和家长,带上自制的宣传单,和横幅集中至广场。 2、主持人讲话,孩子统一口号。 3、幼儿集体背诵儿歌。 4、家长讲述节约用水的意义和方法。 、幼儿讲述《水故事》。 6幼儿向周围群众发放自制的宣传单,并讲述宣传单的内容。(发放时间:20分钟) 7、集合小结、合影留念。

勤俭节约 从我做起6 月主题班会教案

勤俭节约从我做起6 月主题班会教案 勤俭节约从我做起6 月主题班会教案设计者:刘丹班会对象:全班同学班会目的:让同学们明白勤俭节约的道理,学会勤俭节约,传承中华名族的传统美德,懂得勤俭节约的重要性。勤俭节约要从一点一滴做起,从节约一粒米,一滴水,一度电做起。勤俭节约的好习惯要从小养成。班会准备:布置教室,做好黑板布置和幻灯片,准备好服装,道具,购买好活动必需品。班会主持人:刘丹杨若霖覃雪尔彭怡嫡班会议程:第一篇章:开场篇齐:敬爱的老师,亲爱的同学们,大家下午好!刘::10月31日,是世界勤俭节约日。勤俭节约是什么?传统文化推崇它,那是一种行为,更是一种品德;现代文明推崇它,那是对有限资源的珍视,对过度消费的抵制。覃:勤俭节约,中华民族的优良传统,现代文明的内在诉求。杨::勤俭节约,是一种操守,是一种品行,是一种素养,是一种美德。彭:勤俭文明之风盛行于世,将是国之本,家之幸,民之福。齐:下面,我们宣布六(6)班《勤俭节约,从我做起》5月主题班会现在开始!第二篇章:知识篇彭:勤俭节约的内涵丰富,这里有一些关于节约的名言,让我们一起读一读吧!(点击幻灯)杨:中国的名人节俭故事你知道吗?【点击幻灯】下面请三位同学介绍。谁愿意到前面来讲呢?请举手!覃:事实上,我们国家也已经采取了很多节俭的措施,出台了很多相关政策。下面请2位同学来介绍一下其他国家的比较好的节俭做法【点击幻灯】。学生1:【点击幻灯】日本是一个资源极为匮乏的岛国,但它不仅创造了战后迅速崛起,在短时期内发展成为经济大国的奇迹,而且在建立节约型社会方面也走在了全世界的前列。号称“车到山前必有路,有路必有丰田车”的日本丰田公司,在成本管理上从一点一滴做起,劳保手套破了要一只一只的换,办公纸用了正面还要用反面,厕所的水箱里放一块砖用来节水。一个贵为一国之尊、一个是世界着名的跨国公司,节约意识竟如此强烈,令人赞叹。学生2:【点击幻灯】比利时不缺电,但节约用电的观念却深入人心。据欧盟统计局统计,2002年比利时的发电量高于用电量。比利时联邦政府能源主管部门的发言人埃尔曼告诉记者,比利时不存在电力短缺问题,但比利时联邦政府仍关注电力发展的未来,鼓励公民节约用电。

勤俭节约从我做起演讲稿

勤俭节约从我做起演讲稿 勤俭节约,从我做起找文章到更多原创- () 尊敬的各位领导、同志们: 大家好!我今天演讲的题目是《勤俭节约,从我做起》。 “历览前贤国与家,成由勤俭败由奢”。“常将有日思无日,莫待无时思有时。”中华民族自古以来就有着勤俭节约的传统美德,勤俭节约也是一个永恒的话题。 历史和现实告诉我们:一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的国家是难以繁荣昌盛的;一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的社会是难以长治久安的;一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的民族是难以自立自强的;同样,一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的企业是难以持续发展的。因此,在金升公司蓬勃发展的今天,我们仍要牢记:“勤俭节约,从我做起!” 观察我们的##公司,浪费现象就在身边,关不紧的水龙头、白天亮着的电灯、整个整个被扔掉的馒头、地上到处洒落的粮食等等。据统计,我们仅一个月需担负的水电费就高达5、6万元,相当于一百多个困难家庭的最低生活保障。温家宝总理曾经说过,在中国,一件小事如果加上13亿人口就是大事,如果每人浪费一点资源,加起来就非同寻常,如果每人节约一点资源,加起来就是一笔巨大财富。节约是

一种美德,节约是一种智慧,节约更应该成为一种习惯和风气。所以大家如果能够从我做起,从现在做起,从身边做起,牢固树立节约意识,从节约一度电、一滴水、一张纸、一粒粮入手,把节约落到实处,对于我们##公司来说,那也将是一笔可观的财富, 勤俭节约,从我做起,就要从思想上崇尚俭朴,以勤俭节约为荣、铺张浪费为耻,抛弃“家大业大,浪费点儿没啥”的思想。勤俭节约,从我做起,就是要在作风上艰苦创业。要舍得吃大苦、耐大劳,把艰苦奋斗当成有效发展的助推器,把勤俭节约当成战胜困难的传家宝。 勤俭节约,从我做起,就是要在管理上精益求精。蒲松龄说得好:“有志者事竟成,破釜沉舟百二秦关终属楚;苦心人天不负,卧薪尝胆三千越甲可吞吴。”作为一个有责任感、荣誉感和使命感的储备库员工,每个人都应抓住点滴时间,刻苦钻研业务技能,向精细管理要效益。 海尔总裁张瑞敏说过:不简单,就是将简单的事做千遍万遍做好;不容易,就是将容易的事做千遍万遍做对。只要大家都能积极行动起来,从节约一滴水、一度电、一张纸、一粒粮做起,从自身岗位做起,从小事做起,持之以恒,坚持不懈,那么,我们的企业就会持续兴旺,永葆活力! 谢谢大家!

《勤俭节约_从我做起》主题班会

《勤俭节约,从我做起》主题班会 一、教育目标: 1、通过主题班会,教育学生懂得,勤俭节约是中华民族的优良传统,也是一个中学生应具有的美德。 2、明确勤俭节约,关键是从自己做起,从小事做起的重要性。 3/培养学生爱惜粮食、爱惜物品、自觉节约用水、用电的好习惯,树立勤俭节约、从我做起、从小事做起的意识。 4 、通过带领学生许下节俭承诺,教育学生把节俭落实到平时的生活中。 二、教育重难点重点:以真实故事感染教育学生学会勤俭节约,从我做起。难点:把勤俭节约落实到日常生活中的行动上。 三.活动准备:1.指导学生查找有关名人的节俭典型事例。2.准备向全校师生发出的倡议书。3.让学生提前准备思考身边的浪费现象及可行的改进措施。4.收集有关节约的诗句、名言警句。 四、活动过程: 谈话导入:同学们今天中午在食堂吃的什么?餐盘里的饭菜都吃净了吗?我们在不经意间就形成了浪费,伟大领袖毛泽东曾说过:“浪费是极大的犯罪”。勤俭节约,是一种美德;勤俭节约,是一种创造;勤俭节约是中华民族的优良传统。今天,我们的主题班会就谈谈怎样做到勤俭节约. (一)听一听:讲勤俭节约的故事:从古到今,有许多人用自己勤俭节约的美德,谱写了一个个感人的故事,树立了一个个光辉的榜样。你们知道哪些勤俭节约的故事呢?学生自行讲自己知道的勤俭节约的故事:1、勤与俭的故事2、周总理的故事3、雷锋的故事:听了故事后请大家谈自己的感受。今天,我们不愁吃穿,生活无忧无虑。但是在我们身边有很多同学却不珍惜这样的幸福生活,肆意地浪费。我们一起看一看视频短片,你有哪些感受呢?(播放视频) (二)小品表演“如此浪费”小品内容梗概:从一个学生在校期间洗手、拖地费水,吃饭浪费粮食,学习浪费电、纸张,讲究名牌四方面进行表演。同时主持人在旁加以适当的点评,把一个浪费学生的形象诠释得栩栩如生,赢得同学们阵阵掌声。感谢同学的精

勤俭节约 从我做起

勤俭节约从我做起 活动地点:六(1)班 活动对象:全体同学 主持人:班主任 班会目标 通过活动使学生懂得勤俭节约是中华民族的传统美德,懂得勤俭节约的重要性。勤俭节约要从平时的一点一滴做起,从节约一粒米、一滴水、一度电做起。勤俭节约的好习惯要从小养成。 班会过程 主持人:勤俭节约对于我们有何意义? 勤俭是什么?传统文化推崇它,那是一种行为,更是一种品德;哲人推崇它,那是一粥一饭,当思来之不易,一丝一缕恒念物力维艰;现代文明推崇它,那是对有限资源的珍视,对过度消费的钳制。 有人说今天我们的物质生活已经非常丰富了,没有必要再那样的节俭,事实上,我们的国家很多资源还是很紧缺的,为了我们更好地生活以及发展,我们还是要提倡勤俭节约。一个没有勤俭节约精神的国家是难以繁荣昌盛的;一个没有勤俭节约精神的社会是难以长治久安的;一个没有勤俭节约精神的民族是难以自立自强的。节俭,这个中华民族的传统美德,在今天的社会里,更显得意义深长。 主持人:由三位同学介绍名人的节俭故事。 主持人:事实上,我们国家也已经采取了很多节俭的措施,出台了很多相关政策,下面,请同学来介绍一下其他国家的比较好的节俭做法。 1:日本 日本是一个资源极为匮乏的岛国,但它不但创造了战后迅速崛起,在短时期内发展成为经济大国的奇迹,而且在建立节约型社会方面也走在了全世界的前列。号称“车到山前必有路,有路必有丰田车”的日本丰田公司,在成本管理上从一点一滴做起,劳保手套破了要一只一只的换,办公纸用了正面还要用反面,厕所的水箱里放一块砖用来节水。一个贵为一国之尊、一个是世界著名的跨国公司,节约意识竟如此强烈,令人赞叹。

2:比利时 比利时不缺电,但节约用电的观点却深入人心。据欧盟统计局统计,2002年比利时的发电量高于用电量。比利时联邦政府能源主管部门的发言人埃尔曼告诉记者,比利时不存有电力短缺问题,但比利时联邦政府仍注重电力发展的未来,鼓励公民节约用电。 调查反馈。 根据前面的调查:(1)零花钱(2)纸张(3)饭渣。请两位同学实行反馈:1:基本数据2:反映出的问题3:引发讨论:如何节约水电、粮食、有效使用零花钱,使用纸张等。 主持人:前面我们已经讨论了如何节约水电、零花钱、纸张等等,事实上,浪费现象涉及方方面面,请大家再来讨论,我们看到的浪费现 象还有哪些,能够如何改进等等。 主持人:大家都积极地参与了刚才的讨论,很多同学已经有很好的节俭意识以及做法,我们不但要身体力行,而且还要发动更多的同学一起参与节俭的行动,所以,我们向全校师生发出倡议书:勤俭节约,从我做起,请班长宣读倡议书。 班主任小结: 今天,我们讨论的主题非常有意义,大家都热情地在参与,老师很高兴,希望以后,对大家来说,节约是一种习惯,是我们学习、生活的一部分。作为倡议者,我们首先要做好表率,所以我们一起来许下一份承诺:我,三场中心小学的一员,从现在起,珍惜每一滴水,节约每一度电,用好每一张纸,不浪费一颗粮食,节约每一分零花钱,珍惜每一分钟。为了表示我们的决心,请大家都在倡议书上签上自己的名字…… 主持人宣布班会结束。 节约不但仅是一种美德,也是一种责任。建设节约型校园,营造节约型社会,我们能做的其实很多很多。在“勤俭节约从我做起”的主题班会中,同学们理解到勤俭节约的重要性,并提出很多不错的点子:节约用水,适度用电,随手关灯,合理饮食,变废为宝等。这些虽然都是小事,如果大家都能做到,每年也能够为国家节省很多资源。勤俭节约,从自我做起,从小事做起,共创节约型校园。

四年级勤俭节约从我做起主题班会

《勤俭节约从我做起》主题班会 四年级组 活动目标: 1、进一步提高学生“节约光荣,浪费可耻“的意识,让学生懂得幸福生活来之不易,虽然生活好了,但还是要发扬勤俭节约的优良传统。 2、明确勤俭节约,关键是从自己做起,从小事做起的重要性。 3、培养学生爱惜粮食、爱惜物品、自觉节约用水、用电的好习惯,树立勤俭节约、从我做起、从小事做起的意识。 活动准备: 1、组织学生搜集、调查学校里的浪费现象。 2、组织学生搜集勤俭节约的故事、名言警句等。 3、布置学生用废旧物品进行变废为宝的实践活动。 活动过程: 一、谈话 1、结合自己家的实际,谈一谈现在我们的物质生活情况。 2、出示“浪费”一词,说说自己从这个词中想到的画面。 3、总结:同学们,今天我们的生活富裕了。我们可以穿上漂亮的衣服,可以背上书包高高兴兴地到学校学习文化知识,可以去公园玩耍、做游戏。我们中的绝大多数人不愁吃,不愁穿,生活过得无忧无虑。可是,有的同学去不懂得珍惜今天的幸福生活。今天我们来谈一谈有关勤俭节约的话题。

二、讲勤俭节约的故事 1、指名讲自己课前搜集的勤俭节约的故事。 2、勤俭节约是中华民族的美德,是五千年文明古国的优良传统,从厉行节约的晏婴到一钱太守刘宠,从一代名相魏征到民主革命家孙中山,都为我们留下一份份忧苦万民、勤劳天下的珍贵遗产。建国初期,毛主席曾说:“要使我们国家富强起来,需要几十年艰苦奋斗的时间,其中包括厉行节约、反对浪费这一勤俭建国的方针。”正是这一方针,才使我们年轻的共和国医治了几十年战争的创伤,甩掉一穷二白的帽子,屹立干世界民族之林老一辈无产阶级革命家鞠躬尽瘁、艰苦朴素的光辉事迹,更是彪炳千秋,中华民族正是具有这种精神,才能生生不息,不断繁衍。可是,经过我们班同学调查发现我们学校在这方面仍存在着一些不好的现象,现在请同学展示一下你们课前调查的浪费现象。 三、身边的浪费现象大调查。 1、交流搜集、调查到的学校里的浪费现象。 2、总结校园浪费现象:不关紧水龙头;肆意攀比高消费;不随手关灯和电扇等;大量使用一次性用品浪费粮食;光线明亮时仍开灯;浪费纸张(纸张只使用一面)等 3、面对日常生活的这些浪费现象,我们也许早已习以为常。然而,当我们随手扔掉一块馒头时,我们是否想到父母也许正在为全家人的一餐饭食而辛苦奔波?当教室里的电灯、风扇在“孤独”工作时,我们是否想到西部山区还有很多孩子仍然在点着蜡烛的教室里上

勤俭节约,从我做起”小学主题班会

“勤俭节约,从我做起”小学主题班会勤俭节约从我做起——中心小学六(2)班主题班会活动目的:1、通过活动使学生懂得勤俭节约的重要性;2、懂得勤俭节约要从平时的一点一滴做起;3、使学生从小养成节约的好习惯。活动准备:出好一期“节约主题板报”;部分学生出好“节约手抄报”;做好校园内的浪费现象的调查;搜集“节约宣传语”;想好一些“节约金点子”;利用废品做一些装饰品之类的东西;相声、小品等节目的排练。活动过程:主持人宣布“勤俭节约,从我做起”主题班会现在开始。主持人甲、乙(以下简称甲、乙)甲:先请听歌曲《我们的生活多么幸福》乙:听了这首歌,大家有什么感受?(指名谈感受)甲:的确,同学们都感觉到我们的生活很幸福。可是,同学们,你们是否知道,我们今天的幸福生活是来之不易的。当年,无数的革命先烈为了新中国的诞生而忍受饥寒,吃树皮、野草,喝雪水、泥水。他们抛头颅,洒热血,为国捐躯,用鲜血和生命换来今天的幸福生活。乙:请听两个勤俭节约的故事。周总理是个生活勤俭节约的人。在重庆的八年中,他的工作比大家忙,睡得很少,但生活却和大家一样,照例是三钱油,五钱盐。有些时间特别忙碌,每天只能睡二、三个小时,同志们担心他的健康,吃饭时给他加了个炒榨菜,而周恩来同志却语重心长地说:“八路军在前线打敌人,吃的还是窝窝头,我们在后方,没有理由更多享受。” 周恩来

总理有一件补了又补的衬衣,别人叫他换新的,但他舍不得丢掉,每次破的时候都会叫邓奶奶戴着她的老花镜,一针一线仔仔细细地帮他缝补好。这件衬衣虽然有许多补丁,但他洗得干干净净,穿在身上他觉得很满意,依然显得精神抖擞。雷锋始终保持劳动人民的本色,一向以艰苦为荣、奢侈为耻,克勤克俭,厉行节约,珍惜一针一线、一滴油、一粒米、一分钱、一度电,把一切能节省下来的都节省下来,克服暂时困难,支援国家建设。他要求自己:“在工作上,要向积极性最高的同志看齐。在生活上,要向水平最低的同志看齐”。部队求之不得每人发两套军装、两套衬衣、两双鞋,当司务长把这些东西发给雷锋时。他却说:“有一套就够穿了,我现在穿的这套带补丁的衣服,也比我小时候穿的不知要好多少倍呢!剩下一套给国家节约啦。” 甲:老一辈无产阶级革命家们靠艰苦奋斗、勤俭节约为我们开创了幸福的生活,今天,我们可以穿上漂亮的服装;可以背起书包高高兴兴地回到学校里学习文化知识;可以去公园里欣赏奇花异草。我们不愁吃,不愁穿,生活无忧无虑。乙:可是,我们也发现,有很多同学却不珍惜这样的幸福生活,肆意地浪费。请同学们来说说自己在校园内所见到的一些浪费现象。【镜头一】忘关水龙头,或索性玩起了打水仗。甲:我们知道,现在地球上可用的淡水资源是相当少的,人类正面临着水资源匮乏的威胁。请听诗朗诵《水,生命之

2020勤俭节约从我做起主题班会活动方案【5篇】

2020勤俭节约从我做起主题班会活 动方案【5篇】 勤俭节约是维持人类生存的必需;节俭是持家之本;勤俭节约是安邦定国的法宝;勤俭节约有利于防止腐败;节俭能降低社会生产成本。今天小编整理了2020勤俭节约从我做起主题班会活动方案【5篇】,大家一起来看看吧! 2020勤俭节约从我做起主题班会活动方案1 《勤俭节约,从我做起》主题班会活动方案 一. 主题策划:勤俭,中华民族的优良传统,现代文明的内在诉求.勤俭,是一种操守,是一种品行,是一种素养,是一种美德.10月31日“世界勤俭日”的确立,可以体现出世界对勤俭的一种呼唤.让节约成为一种习惯,让节约成为一种态度. 二. 活动目的: 1.学习勤俭节约的内容,使学生认识到节约就在自己身边. 2.讲述勤俭节约的名人小故事,使学生领悟勤俭之美德. 3.朗诵勤俭美德名言、警句,使学生树立勤俭意识并付诸于行动.

三. 活动形式:讲故事、朗诵名言警句、歌曲表演、同学发言等 四. 活动过程: (一).队会仪式 (二).活动开始 主持人甲:10月31日,也就是今天,是世界勤俭日.联合国人口基金会发布的20XX年世界人口现状报告显示,世界人口已经突破65亿.就地球资源消耗来说,人类必须做到勤俭节约.这也是确定每年10月31日为世界勤俭日的深远意义所在. 主持人乙:勤俭是什么?传统文化推崇它,那是一种行为,更是一种品德;贤哲伟人推崇它,那是一粥一饭,当思来处不易,半丝半缕,恒念物力维艰;现代文明推崇它,那是对有限资源的珍视,对过度消费的抵制. 合:社会要进步,国家要发展,这一切都离不开消耗,但这一切,更离不开勤俭.勤俭,中华民族的优良传统,现代文明的内在诉求.勤俭,是一种操守,是一种品行,是一种素养,是一种美德.世界勤俭日的确立,可以体现出世界对勤俭的一种呼唤. a. “勤俭离我们多远?”的小调查

“勤俭节约从我做起”主题班会教案

勤俭节约从我做起 活动目的: 1、进一步提高学生“节约光荣,浪费可耻”的意识,让学生懂得幸福生活来之不易,虽然生活好了,但还是要发扬勤俭节约的优良传统。 2、明确勤俭节约,关键是从自己做起,从小事做起的重要性,树立按照“八个一”要求开始节约行动的目标和信念。 3、培养学生爱惜粮食、爱惜物品、自觉节约用水、用电的好习惯,树立勤俭节约、从我做起、从小事做起的意识。 活动过程: [一] 主持甲:曾几何时,“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的诗句常在耳边回响 主持乙:曾何时几,“一粥一饭,当思来之不易” 主持丙:曾何时几,“一丝一缕,恒念物力维艰”的古训仍在心头萦绕 主持丁:曾几何时,伟大领袖毛泽东掷地有声的一句话:“浪费是极大的犯罪” 主持合:节约,是一种美德;节约,是一种创造;节约是中华民族的优良传统。 主持甲:现在我们可以穿上漂亮的衣服,可以背上书包高高兴兴地到学校学习文化知识,可以去公园玩耍、做游戏 主持乙:我们中的绝大多数人不愁吃,不愁穿,生活过得无忧无虑。

可是,有的同学去不懂得珍惜今天的幸福生活。今天我们来谈一谈有关勤俭节约的话题。 主持合:XX班“节约就在我们身边”主题班会现在开始。 [二] 主持甲:的确,同学们都感觉到我们的生活很幸福。可是,同学们,你们是否知道,我们今天的幸福生活是来之不易的。当年,无数的革命先烈为了新中国的诞生而忍受饥寒,吃树皮、野草,喝雪水、泥水。他们抛头颅,洒热血,为国捐躯,用鲜血和生命换来今天的幸福生活。主持丙:请听一个勤俭节约的故事。 雷锋始终保持劳动人民的本色,一向以艰苦为荣、奢侈为耻,克勤克俭,厉行节约,珍惜一针一线、一滴油、一粒米、一分钱、一度电,把一切能节省下来的都节省下来,克服暂时困难,支援国家建设。他要求自己:“在工作上,要向积极性最高的同志看齐。在生活上,要向水平最低的同志看齐”。部队求之不得每人发两套军装、两套衬衣、两双鞋,当司务长把这些东西发给雷锋时。 【六年级“勤俭节约从我做起”主题班会教案】 六年级“勤俭节约从我做起”主题班会教案。他却说:“有一套就够穿了,我现在穿的这套带补丁的衣服,也比我小时候穿的不知要好多少倍呢!剩下一套给国家节约啦。” 主持乙:老一辈无产阶级革命家们靠艰苦奋斗、勤俭节约为我们开创了幸福的生活,今天,我们可以穿上漂亮的服装;可以背起书包高高兴兴地回到学校里学习文化知识;可以去公园里欣赏奇花异草。我们

勤俭节约从我做起

<勤俭节约从我做起>教育随笔 节约美德不可丢“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢”。这是历史上的有识之士从家族兴衰、社稷兴亡、朝代更替的无数经验教训中得到的一条深刻警示。近日党中央提出建设节约型社会,就是从这一警示中作出的一个事关国家长远发展和民族兴衰的战略举措。 节约是中华民族的传统美德,是我们民族世代相传的精神财富,也是我们这个民族百折不饶、生生不息的力量源泉。节约这种美德为世代中国人所崇尚。早在春秋时期,俭朴就 多少年来,在中国社会发展的各个时期,艰苦朴素、勤劳节俭都作为一种被社会普遍认同的传统美德,得到倡导、保持和发扬。这也是我国由小到大、由弱到强的重要因素。 然而,在我们今天的现实生活中,有的同志却认为现在是改革开放、发展社会主义市场经济的新时代了,“节约”的道德观念陈旧了,“节约”的道德要求“过时”了。有的甚至把“节约”放在破除的行列里。在这种错误思想的影响下,“勤俭节约”时下几乎成了“小农经济思想”的代词。奢侈被认为有“派头”,“节约”反被认为“无能”。有的人奢侈浪费不以为耻,反以为荣。“享受生活,尽情消费”,“好日子先过,超前消费”,“打肿脸充胖子,玄耀消费”成为部分社会群体的“时尚”和生活理念。在生产生活中浪费水、电、油、纸的现象普遍存在。更为严重的是我们有些人民“公仆”,在“节约”与浪费大错位的问题上,也是非不分,甚至带头讲排场,比阔气,贪图享乐,不思进取。如果听任这种奢侈浪费之风蔓延,我们中华民族“富不能淫,贫不能移,威武不能屈”的气节和精神支柱就会被摧毁,我们党“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”、“吃苦在前,享受在后”的先进性和纯洁性就会丧失,最终危及我们的宏伟大业。这种错误倾向是必须坚决抵制和反对的。 诚然,随着改革开放和现代化建设的发展,我国人民的物质生活水平有了很大的提高。但是。我们的国家并不富裕。全国农村还有2900多万未能解决温饱的贫困人口;城市还有1800多万人是纯收入在最低生活保障线之下;有不少贫困地区教师发不出工资,孩子上学缴不起学费;有不少地方是靠中央的财政补贴在维持生活;还有一些已经解决温饱的贫困人口,遇到自然灾害后,又重新回到贫困状态。我们国家毕竟是一个经济文化比较落后的发展中国。即使达到小康水平,也谈不上富裕;即使到本世纪中叶,达到中等发达国家的水平,也没有理由可以奢侈浪费。毛泽东同志一再告诫我们“要节约建国,节约办一切事业。”邓小平同志多次讲到:“我们是穷国、大国,一定要艰苦创业。”因此,“勤俭节约”的传统美德永远不能丢。 我国是一个人口众多、资源相对不足、生态先天脆弱的发展中国家。我们要建设社会主义现代化,赶上世界发达国家,并无多少优越的物质条件和丰厚的自然资源可以依赖。可走的路只有一条,就是艰苦创业,尽可能地节约每一点有限的资源,使之发挥最大的作用;尽可能地节省每一份财力、物力,将之用到现代

节约从我做起

节约从我做起 篇一:勤俭节约从我做起 勤俭节约从我做起 人们常说“勤以修身,俭以养德。”谈起节约,让我感慨良多。从古到今,有“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的古诗,又有“历览前贤国与家,成由俭败由奢”的古话,更有“一粥一饭当思来之不易”的古训,勤俭节约可是中华民族几千年的传统美德。改革发展的今天,温总理又提出:加快建设节约型社会,事关现代化建设事业,事关人民群众根本利益,事关中华民族生存和长远发展。使“勤俭节约”这个古老而又年轻的命题,又一次被赋予新的历史使命走进了千家万户。是啊!建设节约型社会,要从建设节约型城市、社区、企业、学校、家庭做起。那么,节约的根本,就应从我做起。 想想我们生活中的点点滴滴,在你我洗盘刷碗、洗脸刷牙的时候,可曾想过节约每一滴水?在你我使用电灯、电脑、空调的时候,可曾想过节约每一度电?在你我使用复印纸、作业本的时候,可曾想过节约每一张纸? 是的,我们国家地大物博、拥有丰富的资源,每个人会为她感到自豪和感叹。但是,大家有没有想过,中国目前有13亿人口,这种消耗是惊人的,甚至是极具破坏性的。特别是现在,人们把提高生活水平放在了首位,我们要求的不再是吃饱穿暖,大部分人的观念都在发生翻天覆地的变化,比谁的房子气派,谁的车子高级,讲面子,讲排

场,铺张浪费的现象比比皆是。在不知 不觉中我们将“勤俭节约”这四个字淡化了、淡忘了。倘若这些浪费现象不能得到有效的制止,那么,我们改革开放的成果就有被葬送的危险。 勤俭节约,从我做起,就是要从生活中的点滴做起。我发现,有的同学还是很注意节约的,纸张能两面用的就两面用,能发电子邮件的就不打印,气温较高的天气,空调能不开尽量不开等等。也许有人不以为然,这能省下多少?是的,一个人省不了多少,十个人呢?整个学校的同学呢?一个机关、一个企业、一个国家呢?据统计,全国如果每人节约一滴水,就可节约126万吨水,如果每人节约一度电,就可以节约5亿多元人民币。“聚沙成塔、水滴成海”,这是多么可观的数字呀!省下的水可以使多少旱地变成良田,可以使多少沙漠变成绿洲;省下的钱,可以建起多少希望小学,能帮助多少身染重病、无家可归的人们啊! 勤俭节约,从我做起,就是要加强节约意识的教育和宣传。我们天天喊节约,天天说节约,说一套做一套,那就违背了勤俭节约的目的。如果我们能从思想上认识节约的重要性,那么我想每个人都会自觉从身边做起,从自己的家庭开始,从自己的工作岗位开始。看看一些地方,无人时电脑、空调不关机,常流水、常明灯随处可见;一些食堂里,扔掉了大量的米饭和馒头;一些工地上,污水横流、黄沙遍野,污染了大片的土地和水源。这主要的原因是他们缺乏节约意识,

《勤俭节约-从我做起》主题班会教案

勤俭节约-从我做起》主题班会教案 《勤俭节约,从我做起》主题班会教案学情分 析:饭后,在某校食堂的饭桌上、垃圾桶里,白花花的米饭、大堆大堆的剩菜随处可见。学生挑食剩下的尽是肉片,甚至整块红烧肉只咬了一小口就被扔了,鱼也只吃了半条就被“无情抛弃” 。几乎每顿饭后,就餐的学生们都能“制造”出几大桶剩菜剩饭。针对生活中的铺张浪费,开展本次班会活动,使学生懂得勤俭节约的重要性,懂得勤俭节约要从平时的一点一滴做起,从小养成勤俭节约的好习惯。 教学目标: 1.通过这次班会活动,使学生意识到身边浪费的严重性。 2.使学生从小养成勤俭节约的好习惯。 3.号召全体学生参与到建设“节约型校园”的活动来。 教学重点、难点: 1.感受勤俭节约的意义。 2.学习勤俭节约的具体做法。 课前准备: 1.查找有关国内外的名人勤俭节约的事例。 2.让学生回忆身边的浪费现象及思考可行的改进措施。 教学过程: 一、谈话导入 说一说我们的吃穿住行,你的生活幸福吗?总结:同学们,今天我们的生活富裕了。我们可以穿上漂亮的衣服,可以背上书包高高兴兴地到学校学习文化知识,可以去公园玩耍、做游戏。我们中的绝大多数人不愁吃,不愁穿,生活过得无忧无虑。可是,有的同学去不懂得珍惜今天的幸福生活。今天我们来谈一谈有关勤俭节约的话题。 二、讲勤俭节约的故事 1. 大家谈谈如何看待勤俭节约?(了解学生的思想动向) 2. 指名讲自己知道的勤俭节约的故事。(出示勤俭节约的名人故事) 3.总结:勤俭节约是中华民族的美德,是五千年文明古国的优良传统,从厉行节 约的晏婴到一钱太守刘宠,从一代名相魏征到民主革命家孙中山,都为我们留下 勤俭节约-从我做起》主题班会教案

“节约粮食从我做起”活动方案

节约粮食、做我做起 ——学校杜绝粮食浪费活动方案 一、活动背景: 随着人们生活水平的提高,学生生活中的浪费粮食的现象越来越严重。为进一步增强学生节约粮食、爱惜粮食的意识,培养他们节约粮食的好习惯,让每个学生都知道每一粒粮食的来之不易,自觉养成珍惜粮食,珍惜劳动成果的好习惯,我校开展了“节约粮食,从我做起”主题教育活动。 二、活动目标: 通过这次活动,要让学生明白爱惜粮食,节约粮食,是中华民族的传统美德。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦,节约粮食,从我做起,养成不挑食、不浪费、爱惜每一粒粮食的好习惯。让大家以节约为荣,让节约成为一种时尚,让节粮成为一种习惯。 三、活动时间:10月17日-12月31日 四、活动安排: 结合2016年10月16日粮食日主题活动,在全校各班中开展“五个一”和“天天查”活动,通过各种活动培养学生珍惜粮食、节约粮食的好习惯。 (一)上好一节班会课 各班要围绕市教委下发的《杜绝学校粮食浪费的通知要求》,利用班会时间召开一节有针对性的班会。让学生认识浪费粮食是可耻

的。 (二)画一张手抄报 根据收集的资料,和召开班会的内容画一张手抄报,准备参加丰台区教委举办的手抄报比赛。 (三)出一期黑板报 搜集粮食日活动的相关知识,出一期关于节约粮食的黑板报,向全体学生宣传节约粮食光荣,浪费粮食可耻。 (四)做一次宣传 向家人宣传节约粮食的知识,带动家人共同节约粮食,形成家庭共节粮的氛围。 (五)制定一份公约 全班同学利用班会时间制定一份节约粮食、节约水电的文明公约。 学校少先队要针对学生的挑食、不爱吃的扔掉等浪费粮食的现象,进行了节约粮食大检查,及时反馈检查情况,及时教育引导学生。

节约用水从我做起主题班会教案

节约用水从我做起主题班会教案 3月22日是“世界水日”,3月22-28日是第二十三届“中国水周”。联合国确定的20XX年“世界水日”主题是“清洁用水、健康世界”。下面是带来的三篇节约用水从我做起主题班会教案,希望对大家有所帮助! 节约用水从我做起主题班会教案1 “节约用水人人有责” 主题班会 时间:5月19日 地点:教室 参加人员:全体学生及班主任 3月22日是“世界水日”,3月22-28日是第二十三届“中国水周”。联合国确定的20XX年“世界水日”主题是“清洁用水、健康世界”( Cleanwater for a healthy world),20XX年我国纪念“世界水日”和开展“中国水周”活动的宣传主题为“严格水资源管理,保障可持续发展”。在“世界水日”即将到来之际。为了培养同学们从小养成爱护水源、节约用水的好习惯,3月15日初一二班开展了《节约用水,从我做起》的主题活动。

主题班会上,有的同学介绍了“世界水日”的相关资料,还播放了“水污染”的图片。还有同学自导自演了有关“节约用水”和“浪费水资源”的小品。最后同学们一起写了“节约用水”的倡议书,倡议大家“节约用水,从我做起”。班会后,有的同学说:“每次洗手的时候我总喜欢把水弄头开的大大的,水哗哗地流,我就玩水,今天我懂得了要节约用水,以后我再也不玩水了,要节约每一滴水。” 通过节水活动,孩子们懂得了我们生活的每一滴自来水都是来之不易的,从小要养成节约用水的好习惯,珍惜每一滴水,从我做起。 “节约用水”倡议书 亲爱的朋友: 大家好! 3月22日是“世界水日”长期以来,人们普遍认为水是“取之不尽,用之不竭”的,在日常生活用水中不知道珍惜。事实上,我们在日常用水中存在着相当严重的问题,稍加留意就会发现自己身边的确存在着这样或那样浪费水资源的现象。“节约用水”不仅仅是一句口号,应该从爱惜一点一滴水做起。大而言之,为了保护及合理利用国家有限的水资源;小而言之,为了维护学校和我们自己的利益,为学校的发展做贡献。

节约用电从习惯做起二十分钟主题队会活动方案

节约用电从习惯做起二十分钟主题队 会活动方案 辅导员:苏翠英 一、引入主题 主持甲:队员们,如果没有了电,你会怎样呢? 请看一则短片《如果没有了电》。 主持乙:当我们抱怨拉闸限电后一片漆黑的时候,何不从我做起,从现在做起,从关电脑、关灯的好习惯做起呢? 主持人甲:对,我们应该节约用电,从每一个好习惯做起。 二、揭示主题 合:四5中队《节约用电,从习惯做起》二十分钟主题会现在开始。(出示主题) 三、汇报展示 主持甲:我们每天的生活都离不开电,我们每个小队都搜集了不少的资料。首先请第一小队汇报。 第一小队:出示图片 队员们,我们第一小组找到了一些数据,充分说明电的魅力和不可或缺。 我介绍的是用电紧张会产生的危害,严重的超负荷运行,会造成电网不堪重负,以致电网崩溃,导致大范围停电;停

电会给国民经济带来损失,打扰市民正常生活秩序,造成地铁,电车停驶,交通瘫痪,市场混乱等;不稳定的电力供应,会使产品合格率降低,电信信号降低,居民生活受到严重影响等。 队员们,大家知道吗?发电机发一度电将排放0。272千克碳粉尘1。997千克氮氧化物,0。015千克二氧化硫。节约一度电等于节省0。4千克煤和4升水,如果我们佛山每户都能节约一度电,全市每天就将减少1500万度电,节省6000吨煤和60000吨水,其效果是非常明显的。 我介绍的是一度电的作用,一度电可将一只25瓦的灯泡点亮40小时。 可将一只11瓦的节能灯点亮90小时,可供一台普通家用电冰箱运转36小时,可供一台普通电扇连续运行15小时,可供一台普通空调运行1。5小时,可将50公斤衣服洗干净,可将8公斤的水烧开,可看10小时的电视节目。 主持人乙:是呀,有了电,真方便,节约电,更省钱。下面请第二小队汇报。 第二小队:(出示图片) 各位队员,我们第二小队在生活中捕捉了许多镜头,请大家仔细看,能否找到你的影子? 社区: 我发现很普遍的现象,当人们离开房间的时候,不随手

节约用水从我做起活动方案

节约用水从我做起活动方案 本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档(有偿下载),另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意! “节约用水,从我做起”活动方案 “环境保护,教育为本”,在3月22日世界水日到来之际,幼儿园各班通过开展集体主题教育活动,为了增添活动的延伸性和社会实践性,大班组将开展“节约用水、从我做起”的宣传月活动。通过系列活动,起到以一个孩子带动一个家庭、以一个家庭带动一个社区的推动作用,让每个孩子、每位教师、每个家庭牢固树立节水意识,并在日常生活中做到合理用水,节约水资源,为保护我们共有的家园做出自己的贡献。 一、活动目的: 1.通过宣传活动,让幼儿知道3月22日是“世界水日”,初步了解“世界水日”的宗旨是呼吁每个人都爱护水、珍惜水、节约用水。 2.幼儿在收集资料的过程中,进一步体会水与自然界的关系,懂得水的重要性,了解人与自然界都离不开水。 3.幼儿和家长通过参与设计保护水资源的标志和宣传单等活动,带动每个幼儿及家庭积极行动,一起

节约用水,促进家园共育。 二、活动时间: 1、——节约用水宣传月 2、早上10:00大班社会实践活动 三、活动内容: (一)节约用水,我知道 1.通过班级网站和家园共育栏,宣传张贴“保护水资源”海报。发动家长和每一位幼儿以及呼吁身边的每一个人要珍惜水资源、保护环境,珍爱我们共有的家园。 2.班内组织家长与幼儿一起收集有关节约水的图片和文字资料,布置展板,集中展示。让所有的孩子们对水资源现状有所了解。 3.各班根据主题内容上好教育课,并布置展板。 大一班:世界水资源知识大二班:不同形态的水大三班:水的用途大四班:干旱缺水的地方 大五班:节约用水小妙招大六班:节约用水从我做起 (二)节约用水,我们在行动——大班实践活动流程 1、每班选出10名节约用水小标兵和家长,带上自制的宣传单,和横幅集中至广场。

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