一本书,一段悟—《到绿光咖啡屋,听巴赫,读余秋雨》读后感_高一读后感
一本书，一段悟—《到绿光咖啡屋，听巴赫，读余秋雨》读后感我想在读这本书前先描绘这样一个场景。阳光慵懒的午后和煦的微风轻轻浮过，硕大透明的落地玻璃窗，窗棱两旁，香槟色的窗帘，乳白的窗纱交指并行，很温暖的感觉。一张圆形的有机玻璃顶的茶几，一张深海蓝色沙发或是一把低矮的竹藤摇椅，与落地玻璃呈45度角度摆放。阳光洒进屋里的时候，溢满满室的安宁。室内交织的是巴赫的音乐，手边触及的是余秋雨的书，茶几上放了一杯残存余温的咖啡，很美的样子。一如这本书的名字——《到绿光咖啡屋，听巴赫，读余秋雨》。
在广漠的天地之间，人是这样的渺小，信仰却这样坚定，是因为这样才能存活下来吗?而原本是一种极为形式化的祭典，其实却蕴藏着非常丰厚与温暖的力量。原来，“仪式”在生命之中是不可缺的。要经过了这样的仪式，我们彼此才能相认，所有的记忆与经验才能累积，每个人都找到了自己的位置后，千年的文化才得以默默传承。这“仪式”真是动心!
(——席慕蓉《到绿光咖啡屋，听巴赫，读余秋雨》/《生存哲学》24页) 已经无法分辨，当初是一种什么样的感动，只是生存因为信仰而坚定的信念就由此深埋心底。因为心底强烈的存活意念而继续生存，因为心里残存的希望而继续生存，因为心中坚信生命的美好而继续生存。我们就是这样存活下来。为信仰的驱使，我们才不至于放弃生命，才可以在浩瀚天地间找到自己的位置，才可以让千年的文化得以传承。如此的执着，怎能不令人为之动容?
人，其实是另一种水，置于方则方，置于圆则圆。简单地说，什么样的社会，就会产生什么样的人心。反过来，什么样的人心，也会组成什么样的社会。
(——隐地《到绿光咖啡屋，听巴赫，读余秋雨》/《生存哲学》/《十日谈》) 不知道他的比喻是否恰当，可是现在想来，也确实如此。周遭的环境可以改变任何一个信念不坚定的人，或好或坏;反过来，任何一个信念坚定的人都可以改变身边的人。这个世界，就是如此现实，不是改变就是被改变。生命亦然，若是无法主动，我们注定沉服。也只有做生命的主导者，生命才会属于自己。否则，并无绚烂可言。
穿越文字阅读音乐的故事，透过音乐聆听文字的交响，
从咖啡礼品出电影的画面，在电影里闻到咖啡的余香。
生命纷繁的细节因此而交织，而分腴，而甘美，
恍若姹紫嫣红开遍的花园，
闲闲地漫步也好，匆匆地一瞥也好，
总会有温润可喜的思绪浮上来，
然后，静静地没，漫过全身。
(——《到绿光咖啡屋，听巴赫，读余秋雨》封面)
笔者的感触，也是我的感触。
用文字描绘心灵的感动，用心情展现灵魂的震撼;
用沉默取代言语，用感悟掩盖懵懂。
就让时光渐渐沉淀，
一切，
尽在不言中。
高中生读后感作文评语
高中生读后感作文评语 《巴黎圣母院》读后感：前苏联著名作家高尔基曾说：“书籍是人类进步的阶梯”。从本篇文章流畅的语言、理性的分析、饱满的情感、深刻的思想还有精彩的题记中都可以看出作者的博学、深思。 《红与黑》读后感：这篇读后感表达了自己对《红与黑》这部书的关于爱情的和社会的深刻思考。《红与黑》在爱情故事的悲剧下反应的是一种社会形态，一种毁灭美好而让人为之疯狂的力量。这篇读后感没有停留在小说表面分析，而是深入到社会层面从历史的和哲学的角度进行批判，见解深刻独特。 毛泽东，是一个从容自在的人。考第一师范的时间，别人都非常告急。只有他不慌不忙的拉着蔡和森他们去吃臭豆腐。说：“是你的，总是你的，不是你的，想了也白想。”当杨昌济老师问他们志向是，他从容的站起来，用那双睿智的眼珠盯着老师。一字一顿的说：“我不知道”当溃兵的探子已经戳穿他的战略时，他还在冷静的品茶。末了，枪都顶到他太阳穴上了，他也纹丝不动。真是“不管风吹浪打，胜似闲庭漫步”! 《幻城》读后感：作者用灵动的文笔，深刻的思考，把我们带入《幻城》那个充满爱和遗憾的书中。“幸福是生生不息，却又难以触及的远”、“有一种爱，生命的主宰，无止境的付出”，是作者要与我们分享的精华。 《小王子》读后感：这是一篇优秀的读后感，文章边叙边议，引用名言或故事简练而恰当，很好地为议论作铺垫，二、三、四段各段都有一个故事片段，又有独立的观点。结构上采用总分总的模式。议论深刻，令人深思。 《瓦尔登湖》读后感：作者读过《瓦尔登湖》后的感受，“一股清凉的湖水已然汇入心间，澄澈见底，将心境荡涤得如一泓秋水，不染纤尘”，《瓦尔登湖》确实称得上是一半心灵的教科书。很喜欢这篇读后感，评价、感受和原文有机结合，语言优美，像一篇优美散文，太值得推荐了。 《总有一次流泪让我们瞬间长大》读后感：这是一篇关于《总有一次流泪让我们瞬间长大》的读后感。作者用细致的语言讲述着感动的故事。本文夹叙夹议，感情真实，发自肺腑。结尾处感情得到升华，深化主题，抒情性很强。不足在于文章结构不合理。 《如花》读后感：这是一篇摘自摘自1997《读者》的文章的读后感，先为我们简述概括了这篇的主要内容，接着引用材料观点,结合现实进行具体的阐述，结尾点题，作者从中明白了生命如花，坚强而又脆弱的道理，文章寓意深刻，充满内涵，情感真实自然。 《海伦·凯勒传》读后感：这篇读后感主要对海伦.凯勒和莎莉文老师进行具体细致的描写，饱含了对海伦.凯勒坚强的敬佩以及成功的肯定，也表达了作者对沙莉文老师的无私的爱的赞美。语言亲切自然，富有感染力。
高一读后感献给我们的的父母亲
3000字高一读后感：献给我们的的父母亲 我们每个人都有父母。他们是我们的生命之源，没有他们也就没有我们。百善孝为先，我们问问自己心，我们做到了吗？我们做到孝顺父母的子女了吗？也许这个问题会有很多人在良心上打了一个问号。 我们的父母在社会阶级上会有所不同，有的是平民百姓，有的会是国家栋梁份子，或者有些是商业精英。但是有一点都是相同的，父母给我们的爱，给我们的关怀，是永远不分阶级地位和贫贵的。 有一个故事是这么说的； 一个江苏高中生跟妈妈吵架；妈妈说“孩子，妈妈下岗了给别人做家务做清洁，每个月才几百块钱！你考试考这么少分数妈妈多难过？”孩子说“妈妈，我不是故意的，我马虎了嘛！”“孩子啊！如果妈妈马虎了，别人一分钱爷不给啊！！”那可恨的孩子把门一摔就离家出走啦！十几年的养育之恩啊！被你这样一摔就放弃啦！！ 那位妈妈发动家里所有的人去找，却找不到那孩子。晚上九点多钟啦，孩子一个人在街头走着，他又冷又饿流着眼泪恨着自己的妈妈，走到一面馆看见人家在那吃东西，眼泪汪汪的站在那里。 面馆老板看见了就端来意碗面“孩子，是不是跟家里人吵架啦？是不是饿啦？把这面吃了，快吃完回家吧！”孩子接过面条狼吞虎咽地面条吃了，忽然卟咚一下给那老板跪下啦！“老板！谢谢你啊！你是我的恩人！你比我妈妈好多啦！”老板听过后就说“孩子，就凭你刚才那句话，我就不该把这碗面你吃啊！我们恕不相识，你就连我姓什么都还不知道，我就给了你一碗面你就这样感谢我了！那你的爸爸妈妈从小把你养到大，不知道吃了多少苦，你怎么不感谢你父母亲啊！” 孩子挺完面馆老板的教训，恍然大悟连忙跑回家里。只看见满脸泪痕的妈妈晕倒在床上，嘴里还不停的叫着孩子的名子“孩子你在哪？孩子！你在哪啊！”正所谓；儿行千里，母担忧！母行万里！儿不愁！ 就在那次汶川大地震； 当救援队员去到灾区后，大家惊讶的发现震得最严重的地方不是汶川，而是北川。战士们在那巡回着，忽然听到废墟那发出微弱的声音，一个小女的声音“救我，救我，谁来救我！”他们把废墟物搬开，用千斤顶支撑起预支板才发现，里面有一个不到三岁的小女孩，已经被压了一天一夜。 天就要亮啦！战士们把那小女孩拉了出来。奄奄一息的小女孩对着战士们说“叔叔，快去救我爸爸妈妈”“爸爸妈妈解放军叔叔来救我们来啦！” 战士们听到以后，把预支板再撬起才发现，下边躺着的孩子的父母亲，那一幕让所有在场的人都流泪，孩子的父母已经离开了人世。妈妈面朝上两只手支撑着一块预支板，爸爸背朝上像俯卧撑一样，背上压着一块预支板。就在父亲母亲手臂交叉的中间，那个小小缝隙里，着位小姑娘幸存了，也就在那一瞬间，孩子活下来了，父母就这么离去啦！！！
《三国演义》读后感800字4篇
《三国演义》读后感800字4篇 《三国演义》是一部断代体古典名着小说，下面是搜集整理的《三国演义》读后感800字，欢迎阅读，希望对你能够提供帮助。 《三国演义》读后感800字篇1 今天，我成功地读完了《三国演义》这一篇名着，因为自从买上了《三国演义》这一本书后，一直还没有来得及读，幸好有了这个很长的暑假，才让我读到了这麽好 的书。 本篇小说主要从黄巾起义，终于到了西晋统一，以魏，蜀，吴三国的兴亡为线索，描绘了三国时期尖锐复 杂的统治军事斗争。 书中用大量篇幅描写了几次大战役，如袁，曹官渡 之战，魏，蜀，吴赤壁之战。每次战役各有特色。作者 成功的塑造了一些个性鲜明，栩栩如生的艺术形象，生 动突出了人物的性格特征。 《三国演义》里有好多好多的英雄：刘备，关羽，张飞，曹操，诸葛亮??????其中，我最喜欢里面的诸葛亮。 他知天文、晓地理、识人心，他神机妙算、足智多谋，《三国演义》中一个非常重要的人物。他是智慧的化身，也是三国时期杰出的政治家、文学家，人称卧龙先
生。他治国治军的才能与兼虚谨慎、济汇爱民的品格为 后世树立了非常好的榜样。刘备三顾茅庐请他出山辅佐，他向刘备提出了联吴抗曹，据有荆益，三分天下的隆中 对策。他为报答刘备三顾茅庐之思，做到鞠躬尽瘁，死 而后已，呕心沥血，积劳成疾，最后病逝于北伐前线五 义原。他借东风，草船借箭，三气周瑜，智料华容道， 巧摆八阵图，骂死王朗，空城计，七星灯，以木偶退司 马懿，锦囊杀魏延，这些是常人所想不到的 我要学习他的忠字，他是认定了刘备，就再也没有 投靠别人，这让我很敬佩，想起当日本人向我们的国家 进攻时，我们中国人可是出了不少汉奸，诸葛亮就像是 当时跟着共产党的将军，不是小人，不会为了那个人的 蝇头小利而放弃自己的国家，放弃了自己的朋友或战友，在那么险恶的时期里，他能那样的忠义，真是不简单! 说点儿难听的，如果说咱们世界又爆发了第三次世 界大战，真的，那时还会有几个站在自己国家的，不跑 向科技发达的国家的(尤其是那些小的国家)，恐怕那时 就屈指可数了吧! 所以我要做一个不背信弃义、不为了那蝇头小利而 放弃自己的国家、战友和朋友的人。 从这本名着的时候我还收集了许多歇后语：刘备摔 孩子收买人心关公赴会--单刀直入张飞吃豆芽小菜一碟
高中作文：读后感怎么写精编版
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高中作文：读后感怎么写 为大家整理的《高中作文：读后感怎么写》，供大家参考。 读后感怎么写3篇 如何写读后感，困扰着很多初学读后感的同学，现提供3篇关于读后感怎么写的文章，供大家参考之用： 写好“读后感”要做到四点：一、读懂原文抓中心：我们在读中可分三步去指导学生理解文章内容，把握文章的思路，只有引导学生通过认真地“读”，才有写“感”的条件。二、选择重点作感点：一本好书和一篇好文章可“感”的点很多，必须指导学生从众多的感点中选择自己感受最深，角度最新，现实针对性，最善于写的感点，作自己读后感的切入点。三、读感结合有侧重：指导学生处理好写读后感时“读”与“感”的关系，做到二不二要。四、联系实际谈感受：指导学生联系自己或别人的思想和生活实际，写出真情实感。 [关键词]：读后感;感点;实际 读过一本书或一篇文章都可能有所收获，有所感想，把自己的收获或感想写出来，就是心得体会，也叫读后感。写读后感不仅可以帮助学生加深对文章的内容的理解，还可以提高他们的思想认识和语文水平，那么怎样指导学生写有新意、有感情、有见解、有体验的读后感呢? 一、读懂原文抓中心 “读后感”的“感”是从读中产生的。只有读得认真，才能有所感，并能感得深刻。如果有必要的话，在读文章前我们可先让学生了解一下作品涉及的社会背景、作者等。在读中可分三步去指导学生理解文章内容，把握文章的思路：以《小音乐家扬科》为例，一是初读感知，理清层次，把握文章的来龙去脉，建立起对课文的初步总体印象。初读《小音乐家扬科》我们知道文章记叙了具有音乐才能的波兰穷孩子扬科为了看看、摸摸地主仆人的小提琴而惨遭毒打，含冤死去的事。二是细读深思，抓重点，引导学生评词析句，细读深思，体会用词的生动、准确。细细品读文章，可先让学生找出一些能反映扬科热爱音乐的重点词句，再细细体会语言的形象生动，故事的扣人心弦之处。三是研读体悟，突破难点，引导学生掌握文章的内容和表达的中心思想，用心去感悟生活、研读文章，理解含义深刻的句子，学生们进一步明白了夺去小音乐家扬科生命的罪魁祸首是人吃人，人剥削人的资本主义社会，在这样的社会里穷人的孩子即使有才能，也只能被埋没，甚至遭到被-迫-害至死的悲惨命运，使学生感悟到我们生活在社会主义社会里是如此幸福。我们只有引导学生通过认真地“读”，才能领会到文章的内容和作者的思想感情，在此基础上，才具备了写“感”的条件。读后感怎么写 二、选择重点作感点 一本好书或一篇好文章的读后感，可“感”的点很多，要写好读后感，必须选好“感点”。什么叫“感点”呢?感点是由书中某一个地方的内容引起的，引发我们体会的地方，它不是凭空产生的。面对众多的感点，我们必须指导学生从众多的感点中选择自己感受最深、角度最新、现实针对性、最善于写的一个或几个感点，作为自己写读后感的切入点，切不可面面俱到。例如《三顾茅庐》这篇文章，有这么三个方面可以作为感点：一是张飞对诸葛亮粗鲁无礼，张飞很莽撞。二是写刘备的语句和写张飞的语句对应起来可以看出刘备态度很谦恭。三是从刘备三顾茅庐，诚心诚意请诸葛亮出山，辅佐完成统一国家大业，从中体现刘备求
高一读后感：读楚辞字
高一读后感：读楚辞_2000字 读楚辞，第一篇是《离骚》，震撼；第二篇是《九歌》，惊艳；第三篇是《天问》，迷茫；第四篇是《九章》，沉痛。其实最想说的，是《九章》。其中有一篇《惜往日》据说是公认的“伪作”，《橘颂》是其中很特殊的一篇（看过的就知道了）。剔掉这两篇，剩下七篇，读下来才发现，其实是屈原从生到死的心路历程。 《九章》实在看得我很痛苦，《涉江》、《哀郢》、《抽思》、《怀沙》《回风》，大概是里面最重要的五篇东西。以前看过一个笑话，说大学的生活如果用鲁迅先生的作品来表达，那么“大一是呐喊，大二是彷徨，大三是伤逝，大四朝花夕拾”，其实我觉得《九章》大概也可以这么概括一下，《涉江》是呐喊、《抽思》是彷徨、《哀郢》是伤逝、《怀沙》是朝花夕拾。 《涉江》里的屈原已经被放逐，没有了另外两篇《惜诵》、《思美人》然对楚王念念不忘的“愚忠”之情，他已经明白自己和郢都党人是不可能和平共处的，他很愤怒，他一面表白自己多么清白高洁，一面痛骂那些小人多么肮脏丑恶。这篇其实是我在《九章》里最喜欢的一篇，它的调子很高，看着很过瘾，很解气，很“愤青”，也没有接下去几篇那种几乎可以让人心神俱碎的悲哀。那个时候的屈原大概还年轻，还有朝气，还有幻想，可是看下去才知道，所谓呐喊，也不过就是彷徨的前奏。 《抽思》是彷徨。这时，屈原被放逐得更远了，他还在念着楚国的臣民，可是更多的却是一份沉痛。他找不到路，四顾茫茫，没有人了解他的心思，他回不去郢都，只能盼望着灵魂能够飞回到故乡去。教科书上的屈原，是不屈的斗士，是刚直的高士，可是从《九章》里看去，不论哪一篇，我都只能读出屈原的孤独，超越一切天地力量的孤独。 《哀郢》是伤逝。楚国的都城郢都已经被攻陷了，我的战国史不太好，只是记得楚国并没有就此亡国，楚王带着他的臣子跑了，很快又组织了一个新的小朝廷。可是此时贬谪在外地的屈原却没有这群“楚跑跑”们的厚脸皮，他写了《哀郢》，哀郢是心碎，我几乎不忍卒读。然而他的第一句诗却是“皇天之不纯命兮，何百姓之震愆”。天地不仁，以万物为刍狗，受难的始终是百姓。在这里，对于楚王的抱怨、对于奸臣的抨击的内容已经越来越少了。反反复复写的，只是孤独的流浪。失去家园的痛楚，可能比政治下野还要深刻的多。有家不能回，有路不能行。“曾不知夏之为丘兮，孰两东门之可芜？”，高大的房屋可以变成丘陵，楚国最繁盛的东门也可以转瞬荒芜，这不但是对于楚国一国命运的描写，更是上升到了对于整个历史循环的质问之中。如果说《抽思》中的孤独还是屈原个人的身世之感，那么《哀郢》中的孤独就是对于人生、对于社会、对于历史的一次拷问。明知道答案是什么，可他还是不得不去思考。 这种深切的悲哀一直延续到《悲回风》。《悲回风》也是《九章》中很特别的一篇，因为它没有情节，完全抒情，文章也特别长，可以看作是一首“咏叹调”。而且在这一篇里，第一次看到了屈原的死志。然而他却是在挣扎，要不要一死呢，死有没有用呢？我以前从没想过，在教科书里比天还高大的“屈原”会在自尽之前这样痛苦的挣扎。在这一篇里，楚国的影子没有了，奸臣的影子没有了，百姓的影子没有了，连他自己的肉体也没有了。他仿佛只是一个灵魂，上穷碧落下黄泉，只为找一个出路。可是，没有出路啊，知道什么叫“哀莫大于心死”么，一路读来，我终于理解了他的心
高一读书笔记700字 【三篇】
高一读书笔记700字【三篇】 一个偶然的机会读到了但斌先生的著作《时间的玫瑰》，忍不住 看了两遍，并推荐给了几位朋友。 近期火爆的财经新闻之一是交易所发了强制退市新规，疯狂了7 个涨停版的妖股002680长生生物停牌，有可能被强制退市。前几天还 在鼓吹富贵险中求的投资者瞬间觉得天寒地冻了。其实如果用赌博的 心态做股票，结果一般都不会太好，因为哪怕你前9次都赌对了，只 要最后一次赌错，也可能万劫不复。 如果有幸读了“时间的玫瑰”这本书，像长生生物这种雷一般是 踩不到的，我觉得书中有些观点很有参考意义，现和大家分享一下： 一、各类资产的收益率 这是过去200多年来各类资产的收益率，从这张图上我们能够看出，股票是一类不错的投资品种。 二、时间是最有价值的资产，我们今天所买入股票不但仅属于我 们自己，它还属于整个家族，我们应该为子孙后代担负起此刻的责任。 如果用这种心态去买股票，我们就可能不会在意股票一朝一夕的 涨跌，从人类历史的发展轨迹看，社会在持续进步，财富在持续增值，N年后回头看，能经历时间考验的公司，股价一般会令人满意。 三、回顾1957-2006年近50年美国标准普尔500指数中保持独 立结构前20名业绩公司，会发现消费行业容易出牛股： 四、对于绝大部分投资者来说，如果能静下心来琢磨贵州茅台成 为股王的逻辑，也许能少走很多弯路： 五、很多投资者刚进股市时，往往都偏向于技术分析，因为觉得 这样能赚快钱，但9成的投资者没有所以而致富。巴菲特入市的前10
年也喜欢技术分析，但最终他舍弃了这个方法，用价值投资的方法取得了成功。 六、节选书中的一些观点，供大家参考： 1、关于美股和港股 2、关于伟大的企业 最后，摘抄一段书中的文字，和大家共勉：巴菲特之所以伟大，不在于他在75岁的时候拥有了450亿美元的财富，而在于他年轻的时候想明白了很多事情，然后用一生的岁月来坚守。 【篇二】 每次都想提笔来描写母爱，但是却不知如何下笔。《我与地坛》这篇文章告诉了我：“母爱是无法描写，只能用心去感受。”《我与地坛》这篇文章是作者在他人生最失落时，彷徨时所做的，他那时腿残废了，而地坛则是作者逃避现实的风港，而他那时却忽略一直为他沉默的母亲的感受。我觉得全文的情感线索是围绕母亲对“我”深沉的爱。是把地坛、母亲与“我”三者联系起来，作者的母亲是位平凡的母亲，但平凡中又显示着她的伟大。她的平凡在于她与所有的母亲一样都那么疼爱自己的子女，但是她选择的爱的方式不同，当自己子女因受到重大的打击，以致心灰意冷时，常常会选择一个宁静而荒芜的地方逃避现实，来抚慰自己心灵上的伤口，而绝大部分母亲会说你不要想不开，别忘了你还有母亲，别丢下我。 而作者的母亲却没有像其他母亲一样劝解自己的儿子，而是由着自己的儿子做任何决定，难道她不爱自己儿子。不，她爱。当她为儿子帮忙准备的时候，她多想问儿子你去那干什么，能不能让我陪你一起去，但是她没有，她从未求要过，她知道儿子做任何决定都会经过一番考虑，也得给儿子独处的时间，不想增重他的压力。但是，她也会去地坛寻找儿子的身影。但是在她找到之后，却又悄悄的走了。在她母亲逝世了之后，作者才反省，最终醒悟了到底自己追寻着怎样的
高一读后感：三国演义精编版
高一读后感：三国演义 精编版 MQS system office room 【MQS16H-TTMS2A-MQSS8Q8-MQSH16898】
高一读后感：三国演义 一．司徒王允 说起司徒王允我便产生这样一个疑问，他是姓司徒，还是姓王？据我了解在当时司徒是官名，司徒与司空，司马为三公！其中的司徒相当于现在的国务院总理，但在查阅百家姓后，其中也有司徒这个姓……为表示尊敬，我就暂且称他司徒王允 公元184年，全国各地便爆发了声势浩大的黄巾军农民起义，率领重兵讨伐黄巾军。司徒王允初次领兵打仗，便充分展示了他非同一般的文韬武略。计杀董卓可谓功不可没 但司徒王允拒绝了董卓余党李傕、郭汜、樊稠等人的投降。唉！唉！结果长安城被董卓残部攻破，李催纵兵屠城，司徒王允以封建士大夫的忠勇，完成他认为应该尽忠的朝廷，临危不逃不惧，被李催等处死长安，尸弃于市，时年56岁。 司徒王允可谓一等一的忠臣，但由于封建士大夫的忠勇，思想死板，不知变通，拒绝董卓余党投降。结果……他若接受投降，一番安抚之后，大可借力打力，借其之手剿灭其它逆党。 司徒王允不但勤政爱民，更有王佐之才。他的死都是封建惹的祸呀…… 二．常山赵子龙 赵子龙乃五虎上将之三，是三国中少有的几位文武双全的武将之一，是自吕布之后的三国第一猛将，人称“常胜将军”说起赵云最着名的当数“单骑救主”这“单骑救主”其实有两次一次是长坂坡之战，一次是截江救阿斗建安十三年（公元208年），刘备兵败，向南逃往江陵，曹操派麾下精骑快马追赶，终于在当阳长阪附近追上了刘备。刘备便丢下妻儿，向南逃逸。 人说患难见真情，你说这刘备办的什么事，打了败仗，丢盔弃甲不说，还抛妻弃子。多亏了人家赵云。危机之时，赵云却反而向北进入曹军势力之中，在曹阵中左冲右突，如入无人之境，连斩数将。连杀50员曹将，终于将阿斗交给了刘备。 刘备出征西川的时候，孙尚香抱阿斗回吴，赵云察觉后乘小船追赶上来。他不顾大船上射来的箭枝，靠上前去并纵身跳上大船，将阿斗夺回 。刘备去世之后，曹魏五路犯蜀，赵云把守阳平关，一将当关，万夫莫开。七十几岁时仍为蜀军前锋，阵前力斩被作者称为“有万夫不当之勇”的西凉大将韩德一门五将。这在古今都极其罕见，实在让我敬佩不已。 前面说到赵子龙文武双全，武大家都知道，我再来说一下这“文” 赵云于平定益州时引霍去病故事劝谏刘备将田宅归还百姓，又于关羽张飞被害之后劝谏刘备不要伐吴，被后世赞为有大臣局量的儒将。 然则云之本末，自有大臣局量也，岂名将云乎哉？ 三．身在曹营心在汉 说起“身在曹营心在汉”，诸位想到的定是关羽关云长，其实在此之前还有一位名曰徐庶，“徐庶进曹营”后与“关羽降曹”事件演化为成语“身在曹营心在汉” 说起徐庶在桌游《三国杀》中他的一个技能，可概括它的主要形象---“无言” 徐庶通过自荐的方式成为刘备的军师，在诸葛亮之前，徐庶是蜀国最重要的谋臣，什么大破八门金锁阵、直取樊城、大败曹仁、你在蜀国是立功了，把曹操
高一语文读本读后感
高一语文读本读后感 本文是关于读后感的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 高一语文读本读后感（一） 《前方》实在是一篇美文。这篇散文值得细细品味之处颇多。无论是作者新奇的立意、丰富的想象、虚实相生的笔法，抑或是优美、凝练、含蓄的行文，悠远绵长的情韵都给人留下极大的审美空间，而其中构成文章最大艺术魅力，最耐人寻味的，还是作者丰富深刻的对人类心灵漂泊和流浪感的关怀与悲悯。 作者从摄影作品入手，如果仅是直面描摹画面，就缺少了味道，如果仅是想象人们内心正渴盼回家，也不足为奇。然而作者却运用逆反思维：他们正在路上。他们曾有离家之举。接着非常自然的点出了文章的中心：人有克制不住的离家的欲望。此句一出，立刻打开了一个新的天地，令读者眼前为之一亮。曹文轩先生无论治学还是创作，都很讲究独辟蹊径。这可以是一个体现。 接着作者从人类的祖先，为了生存或者出于天性无休止的迁徙写起，人类有了家，仍旧还得离家，甚至是远行。读者不禁生出疑问：为什么呢？作者如睿智的长者引领读者去思考，并结合自身的经历和丰富的人生阅历列出了三条原因：外面世界的诱惑、出于无奈、前方的召唤。语言洗练、洁净，优美、含蓄。外面的世界“广大无边”。“充满艰辛”“充满危险”而又“丰富多彩”“富有刺激性”。寥寥数语，谈及各个方面，笔笔到位。作者曾说“文集不是收容所”主张
语言要精美，经典，此处可以窥见一斑。 离家，漂泊，流浪是人类内心所具有的普遍的情怀。有一首歌唱道“外面的世界很精彩”，对困守一隅的人们来说，是很有魅力的，人们往往不大清楚外面的世界的真情，凭着想象绘出许多精彩的色块，常常羡慕流浪的生活，心中总有一个“出去”的念头。面对早已熟悉的一切，失去了原有的新奇，自然会生出厌倦的情绪。而前方的不确定性，却令人既紧张又新奇，既刺激又欢喜，既恐惧又渴盼，告别家乡，去寻找理想，追求荣誉，开创事业。这种流浪就像一首朦胧诗带上了浓郁的浪漫色彩。正如作者所说“人会在闯荡世界之中获得生命的快感或满足按捺不住的虚荣心”，人的内心总在呐喊：走啊走！ 离家，流浪是人的天性，是人的内心的需求。古往今来，不知多少人漂泊在异乡的路上。最具典型的当数游侠诗人李白。他一生都在旅行，努力使自己处于“置身异乡”的体验之中，成了一个永不停步的流浪者。还有奇女子三毛，走遍千山万水，一生经历的是一条曲曲折折充满神奇色彩的路。而冰心，最早也是作为一个远行者的形象受到人们的关注。作家艾芜在不能行走，已接近生命终点时，内心仍在呼喊“妈妈，我还要去远行。”没有比远行更销魂。很有道理。 文章从第九节开始，有了一层更深的含义。曹文轩不愧为“学者型作家”，喜好哲学，使他对人生有更广泛更深入的思考。在他的许多作品中都坚持或者重视“悲悯情怀”，表现出了他的人文关怀，读起来有了更多的深沉和厚重。文中写道“流浪不仅是出于天性，也出于命运。是命运把人抛到了路上”，显然，这里的“路”，并非实实
读后感800字 高中作文
读后感800字高中作文 读后感800字高中作文 那一天，我津津有味地把《詹天佑》这篇文章读完。这篇文章讲了詹天佑主持的京张铁路是怎样修筑的，说明了詹天佑是个杰出的爱国工程师。这篇课文给我的印象是多深刻啊! “遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要修好;否则，不但惹外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。”读着读着，我不由地赞叹，多爱国的詹天佑啊!他那强烈的爱国心是无法用文字表达出来的。在有困难时，他居然还想着国家，想着要为祖国争光。他对工作极端负责，要不，他怎么会提早两年京张铁路就全线竣工呢?詹天佑不但有对工作一丝不苟的态度，而且还有创新精神。从他设计的一种“人”字形线路就可以看出。詹天佑的创新精神实践、勤奋。是啊，我们不正正需要这种精神吗? 在现实生活当中，我们要以詹天佑为榜样!例如：有些人总以为自己很聪明，很了不起，整天顾着玩，不把心思放在学习上或工作上。那些勤奋的人即使没有聪明的人那样聪明，但只要有坚强的意志，不断地努力，一定会赶上聪明的人。不是有一句话是“聪明在于勤奋”吗?我们还要多实践，多留心观察周围的事物，做生活的有心人，到时候，我们就会像詹天佑一样，有创新的精神! 詹天佑，我要以你为榜样。我要像你一样爱国，为祖国作出贡献，要有勇于实践，创新的精神，做事要一丝不苟。我为中国有詹天佑这样的工程师而感到骄傲!
做一个认真的人 ——读《詹天佑》有感 我怀着崇敬的心情，一遍又一遍地读了《詹天佑》这篇文章。我深深地被詹天佑那严肃认真的工作态度所感动了…… 《詹天佑》这篇文章记叙了詹天佑，这位我国杰出的爱国工程师，不畏帝国主义者的嘲笑，成功地主持修筑了我国历史上著名的“京张”铁路。 詹天佑之所以成功，是因为他有着一种宝贵的严肃认真的工作态度。他常常勉励工作人员说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎，‘大概’、‘差不多’，这类说法不应该出自工程人员之口。”我想，詹天佑这种精益求精的工作态度，不正是那些做事马马虎虎、敷衍了事的人所缺少的吗? 其实，说实话，我做事时，也是一个十足的“马大哈”。在平时，“写作业坚决不检查”是我的个性。为此，爸爸妈妈曾多次苦口婆心地劝我，写完作业后一定要检查、检查、再检查，可我却把这些忠言逆耳当作耳旁风，还振振有辞地说：“爸，妈，你们不懂!某些骄子曾曰：‘作业，乃越检查越糟也!’” 记得有一次，我以极快的速度写完了对于我来说是超简单的数学题。然后，毕恭毕敬地奉老妈的指令给老爸检查。爸爸瞄了一眼，问道：“玮玮，你认为你做对了吗?”我立即脱口而出：“我想也许应该可能对了吧!”可结果却出乎我意料——错了!
高中读书笔记800字大全
高中读书笔记800字大全 魏蜀吴时期，战火纷飞，英雄辈出，但谁是英雄？ 刘备是英雄吗？有人会说，他当然是英雄！刘备明白没有—个足智多谋的—起拼搏江山的人，自己是没可能做出—番事件业的。于是他三顾茅草屋，找诸葛亮来共谋事件，前两次走访诸葛亮不在家，当刘备第三次找他时，诸葛亮却在午觉，这位将军，花好几个时辰等诸葛亮起床。这件小事，完全可以看出刘备的谦卑和懂事理。虽然刘备没有坚强雄厚的武装部队，没有稳固的地盘，没有太大的名声，曹操却这样评价刘备：“今日下英雄，唯使君与操耳。”看人达到入木三分的曹操都这样说，刘备怎么会不是英雄？ 然而，我有疑惑。想当时，吕布曾在刘备危难之时救过他，使他防止了—场注定就没可能成功的大败仗。可当吕布被曹操捉住，曹操问刘备该不该留下吕布时，刘备却背信弃义地说了句：“别忘了董卓是怎么死的！”于是，吕布就这么被自个儿恩德过的人的—句话给丧命了。这样真的是英雄吗？这时，大家有可能就想到达另—位很有军事计谋策略的人——诸葛亮。诸葛亮是英雄吗？不赖，诸葛亮在赤壁之战时期，曾推成刘备与孙权军事集团的联手，以及在刘备物故前，为刘备定下三分天下的政治策略。大家有可能还会想起很闻名的空城计。不过，《二十四史》里对此事却予以训斥：由于当初的司徒懿官居荆州都督，进驻在宛城，不在阳平战地，
没可能发生空城计。并且，像火烧博望、火烧新野、草船借箭、借东风等事物都是编出来的。 曹操呢，他总算英雄吗？我看他也不是英雄。有—次，曹操居住朋友吕伯奢家里，听到门外传来磨刀声，他起了疑心，把那家人全给杀了，还说了—句可气的话：“宁教我负天仆人，休教天仆人负我！”误灭口还这样底气十足，此人不奸，何人奸？ “滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”。《三国演义》里精彩的人物有的愚不可及；有的 人物诡计多端虚伪诡诈；有的人物杯弓蛇影；有的人物胸怀狭小。到底谁是英雄？人云亦云，每个人的评价标准不同，难分伯仲，但无论是谁都无疑在历史的画卷上留下浓墨重彩的一笔，值得回味。 我们，只需要做自己的英雄。 作者不愿描绘苦难的人生，赚取人们的“泪珠”，因而就选择了“理想的”人生，作为自己讴歌的对像。在她理想的人世间里，只有同情和爱恋，只有互助与匡扶。所以，母爱、童真，和对自然的歌颂，就成了她的主旋律。母爱是博大无边、伟大无穷的。当她在一个雨天看到一张大荷叶遮护着一枝红莲，触景生情而写下：“母亲啊！你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？”母亲，在她的心目中，是人生唯一可靠的避难所。
关于读《三国演义》有感作文800字
关于读《三国演义》有感作文800字 读《三国演义》有感800字 曹操的诡诈,刘备的谦逊,孔明的谨慎,周瑜的心胸狭窄,每一个人物都具有不同的性格,作者刻画的淋漓尽致,细细品味,让读者仿佛进入了一种境界。故事的主要内容是以智和勇来依次展开的，但是我认为智永远是胜过勇的。比如：在西城，孔明用空城计吓退了司马懿率领的十五万大军。此种例子举不胜数。可是在故事中也有“智不划谋，勇不当敌，文不拿笔，武不动枪”的。像汉室刘禅，整日饮酒作乐，不理朝政，心甘情愿的把蜀国献出，最后竟然上演了让天下人耻笑的事情，乐不思蜀。谁会想到一个国家的 __能做出这样的时移俗易的事情来呢？有勇无谋，大敌当前，只能拼死征战。吕布，颜良都是典型的例子：如果吕布在白门楼听从谋士的计策，何必被曹操吊死在城门上呢？如果颜良把刘备在河北的事情和关羽说清楚，哪儿至于被义气的关羽所砍呢？古人云：大勇无谋，祸福占其，祸居上，福临下，入阵必中计，死无不目。再谈谈国家，魏，曾经煊赫一时；蜀，曾经功成不居；吴，曾经名震江东。这么来看，从国家就可以反映出guo君的性格。曹操，欺压百姓；刘备，爱民如子；孙权，称霸江东。如果说魏国在三国里智谋最强，一点也不为过。曹操的用兵堪称举世无双，司马懿就更是用兵如神。但是两个人都有自己致命的弱点：曹操多疑，司马懿太过阴险。再说蜀国，首当其冲的必定是伏龙诸葛亮。他那过人的机智，娴熟的兵阵，无不让后人叹为观止。还有像凤雏庞统、姜维、徐蔗等等一些人物，但是我认为都不如
孔明。吴，一个占据三江六郡的国度，能算得上是有谋略的，也就是周瑜了，少年时期的周瑜就熟读兵书，精通布阵。经过一番刻苦的努力，终于当上了水军大都督，总统水兵。不过他太过于嫉妒，死正中年时。从这些人物和国家我们不难看出人的性格的重要性。性格关系着成功。每个人都有自己的目标，只要踏踏实实，仔仔细细（的）地走好追求成功过程中的每一段路，相信成功一定会不远的。 读《三国演义》有感作文800字 《三国》这本小说我已经看了很多次了，但是每一次阅读我都颇有感悟。比如这次吧，我从中积累了不少的，例如：刘备摔孩子——收买人心；关公赴会——单刀直入；诸葛亮征孟获——收收放放；曹操下江南——来得凶，败得惨；周瑜打黄盖——一个愿打，一个愿挨；司马昭之心——路人皆知；司马懿破八卦阵——不懂装懂；董卓进京——来者不善；许褚斗马超——赤膊上阵…… 让我为大家介绍介绍这本小说吧：本部小说主要内容是从东汉末年，汉灵帝昏庸无能，才得黄巾起义，终于到了西晋统一，以魏，蜀，吴三国的兴亡为线索，描绘了三国时期尖锐复杂的统治军事斗争。 书中用大量篇幅描写了几次大战役，如袁曹战官渡，赤壁大鏖兵等。每次战役各有特色。作者成功的塑造了一些个性鲜明，栩栩如生的艺术形象，生动突出了人物的性格特征。 《三国演义》里有好多好多的英雄：刘玄德、关云长、张翼德、曹孟德、诸葛亮……其中，我最喜欢里面的关云长。
高一作文(读后感)人生的真谛
人生的真谛 人生的真谛_《鲁宾逊漂流记》读后感700字 梦想不是不能实现，但也未必能实现!要经过很长时间的磨练才能够开辟出一条通往梦想的铺路石。《鲁宾逊漂流记》中的鲁宾逊一位梦想成为航海冒险者，为此而付出了近三十年的奋斗! 题记 鲁宾逊，可谓是家喻户晓。每每想到他，他在荒岛上生存的景象变一幕幕浮现在眼前。 其实鲁宾逊也是非常幸运的。如果不是他看到了那沉落的船，说不定他早就饿死在荒岛上，更不可能把他在荒岛上生活的事情记录下来;如果不是他就下了星期五，说不定有些事情他还完成不了，而且还一直孤独的在荒岛上，无人陪伴，多寂寞;如果不是遇到了那艘船，说不定他会永远呆在那岛上了! 正如这本书的作者笛福，他在晚年之时，欠债累累，孩子们对他撒手不管，正如书中在荒岛上生活长达28年的主人公鲁宾逊一样，孤独而又恐慌! 但，不可否认的，鲁宾逊也是通过自己的努力才能够平安的逃出荒岛，娶妻生子! 前几天我看了一套节目，是李咏主持的咏乐汇，邀请的嘉宾
是刚被评为国家一级演员的李玉刚。看完节目后，我觉得李玉刚和书中的鲁宾逊差不多。节目中的李玉刚勤奋、好学、坚持不懈，才有了今天这份荣耀;书中的鲁宾逊勇敢、坚强，为梦想奋斗，最终逃出了荒岛，过上幸福安定的日子，并实现了自己出海冒险的梦想! 人们常说，现实是冷漠残酷的，但我不这么认为。李玉刚用自己坚定的意志力去改变自己的人生;鲁宾逊用自己的奋斗去实现自己的梦想，我们也可以用自己的双手去改变自己的命运! 朋友，你有自己的梦想吗?你有想过去实现吗?或许很难，你把它作为愿望，可你只要坚强、勇敢，并为之而奋斗，相信你一定能实现!来吧，让我们一起加油吧! 后记
高一读后感永寂
高一700字读后感：永寂 有时候，空寂是如此叫人心动，也只有此刻，世事才会波澜不惊，显露其动人心魄的本色。——题记 川端康成笔下的《雪国》仿佛一幅褪了色的粉笔画，云淡风轻，不留痕迹。那片苍白的土地好像已经脱离了人世，没有声音，没有烟火；那里的生命也像是以流动的形式存在，似雾气幻化而成的人形，“是一种透明的幻像”，即使是徒劳挣扎着欲使生机在无常变幻中开显，也仍显朦胧而不可及，最终免不了落入无尽的虚空。 但好像并不仅仅如此。 那片沉重而茫远之地，不知白雪之下掩埋了多少人欲笑还哭、欲哭还笑和彻骨的悲恸，不知埋葬了多少哀婉凄清的歌声，不知*了多少人曾经对这个世界的美好希冀……那些伤悲、茫然、疑惑叠加在一起，原来恬淡的细节都显示出更深的悲哀，物哀不期而至。 书中的物哀并非悲哀，较之悲哀，便恬淡了许多。叶子、岛村和驹子之间似爱情而又非爱情的的情感在作者笔下淡化了许多，无力和物哀之感在轻颤的文字中凸显出来，物哀之共鸣在心底的弦上跳跃，奏出一曲似哀非哀的歌。 林林说：“物哀包括对人的感动、对自然的感动和对世相的感动三个层次的结构。”《雪国》仿佛为阐述“物哀”而生，淋漓尽致的诠释了物哀的三个层次。 岛村对叶子、驹子对岛村、岛村对驹子的微妙情感是物哀的第一层次。谈不上痛彻心扉，亦够不及魂牵梦萦，那些情感的细丝像是未完工的蛛网，即使努力在风中维系着，一切都小心翼翼，也不能阻止破洞无法弥补地继续扩大，很无奈，但更多的是无力和心酸。驹子真心爱上岛村时，拼了命想要挣脱世俗的束缚、解开悲苦命运的羁绊，几乎不能自持，岛村却说不上对她有多深的感情，并且认为驹子的爱情追求甚至她的生存本身就是徒劳的、可悲的。岛村也有倾心的人——叶子，然而叶子却可望而不可即。这像是一个打了死结的怪圈，里面的人沿着不可思议的道路不停地循环，可悲亦或可笑，在外面的人看来，都是一种令人心悸的空幻和虚无，而恋情的哀感在虚无中得以永恒的寂静。 《雪国》中对自然的描写可以信手拈来，对自然的感动是物哀的第二层。“山头上罩满了月色，这是原野尽头惟一的景色，月色虽以淡淡消去，但余韵无穷，不禁使人产生冬夜寥峭的感觉”。“盈盈皓月，深深地射了进来，照亮得连驹子的耳朵的凹凸线条都清晰地浮现出来。”月光下的景象如梦如幻，好像被露水打湿的水墨画，颜色晕开，模糊了本来的模样；亦像是作者兀自编制的一个潮湿的梦境，白茫茫一片，消了边界，消了声音，消了污秽。“仔细一看，飘浮着不计其数的蜻蜓，活像蒲公英的绒毛在飞舞。山脚下的河流，仿佛是从杉树顶梢流出来的。丘陵上盛开着像是白胡枝子似的花朵，闪烁着一片银光。”如此美好的景象仿佛能溢出温暖的阳光，静谧悠远，空灵唯美。在这片土地上，长年的白雪皑皑让这里的人们似乎已经遗忘了也许曾经有过的鸟语花香，突然而短暂的春日美好得令他们措手不及，就连一呼一吸也仿佛浸润在潮湿的汪汪春水中，变得旖旎、香软，却也更显得虚无空寂。或许在作者的心中，终极的空虚才真正是美的所在。
关于三国演义读后感高中800字
关于三国演义读后感高中800字 三国演义读后感高中800字1 第一次读《三国演义》，我就对它痴迷不已，它像一个知心朋友，与我一起成长。 翻开《三国演义》，我像回到了东汉末年，我与关公一起过关斩将，与孔明一起神机妙算，与赵子龙一起勇斗长坂坡。这一路上，我认识了大仁大义的刘备，鞠躬尽瘁的诸葛亮，英勇无敌的关羽，疑心重重的曹操······诸葛亮的神机妙算最让我佩服。他是智与忠的典型，贤相的化身。他运筹帷幄，决战千里;鞠躬尽瘁，死而后已。 首先，他上通天文，下知地理，知识渊博，才识过人。在茅庐时，他心系天下，对当时的形势有着深入的观察与研究。走出茅庐后，他用兵如神，处事果断，火烧新野、草船借箭、三气周瑜、六出祁山……几乎战无不胜。在我的心目中，诸葛亮是智慧的化身。 其次，诸葛亮的忠诚也堪称绝唱。他忠心耿耿帮助刘备白手起家，打出三分天下。刘备死后他临危受命，励精图治，由于操劳过度，病死在五丈原军中，终年五十四岁留下了“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”的遗憾。 但是，人无完人，金无足赤。诸葛亮也有失误，他错用马谡，大意失街亭。使蜀汉受到了很大的损伤。他事无巨细，件件亲为，小事
抓多了，势必会影响大事。最后，心力交瘁，劳累而死。 从诸葛亮的身上，我学会了很多优秀的品质和做人的道理。而他的失误使我想到了“吾日三省吾身。”连诸葛亮这样的奇能异士都有失误，何况我们这些凡夫俗子呢?不要因为考试的一点失误而灰心，也不要因为取得了一点点成绩而沾沾自喜。人无完人，我们不要做最完美的，我们只要做最好的自己，就好了。 “滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。”《三国演义》是一盏灯，一盏明亮而永不熄灭的灯，它不仅照亮了我的心灵，更照亮了我的人生。三国演义读后感高中800字2 《三国演义》是我百读不厌的一本书，不同的时期读它，有着不同的感受。 在幼儿园时，看的是连环画《三国演义》，它在我心中是一个个传奇的故事，桃园三结义，三顾茅庐，赤壁之战……。我还明白了俗语“三个臭皮匠，赛过诸葛亮”，“周瑜打黄盖，一个愿打，一个愿挨。”、“肚子在唱空城计。”……的含义。 在中低年级，我看的是青少版的《三国演义》，它在我心中是一篇长篇历史小说，它不仅使我懂得了许多历史知识，更让我记着了一个个栩栩如生的鲜活的人物：足智多谋的诸葛亮、忠胆狭义的关羽，
高一作文读后感：读后感
高一作文读后感：读后感 读书的好处，增长见识、获趣、致呀雅。打开一部史书，犹如展开一部历史的长卷，谛听历史的脉搏，咀嚼人生的甘苦；翻开一册文学经典，如同走进一片风景胜地，诗情画意呼之欲出，犹如置身其中。李白的孤傲，陈子昂的愁怀，鲁迅的激昂，朱自清的深情，梁秋实的淡雅，一一呈现面前，心景与文字互为水乳，不由自主地跟随作者进入如诗如画的意境。我国古典的四大名著，抒发了四位作者不同的情感，其中，在《西游记》内，我对于沙僧有些看法。 他虽然和唐僧一样深知佛道，但是自从一踏进佛门就一心向佛；他没有孙悟空的一身好本领，但他尽了自己的全力保护手无缚鸡之力的师父；他不如猪八戒般身强力壮，鬼点子多，但他却勤勤恳恳，从不好吃懒做，待人和善。他就是《西游记》里面最不打眼，却最使我心生敬佩的人——沙和尚悟净。 孙悟空就似一匹能够日行千里的良驹，世人没有不喜欢他的。猪八戒则如体形硕大、笨重的黄牛，能够帮你干许多粗活重活。但沙僧则像沙漠中的一头骆驼，它没有千里马惹
人喜爱的速度，却可以穿过千里马望而生畏的沙漠；它也没有黄牛那蛮横的力气，黄牛一直都是吃了睡，睡够了之后再干，而骆驼即使几天几夜不吃不喝，滴水未沾，仍能迈着稳健的步伐，驮着沉重的包裹，顶着火辣的太阳走出荒芜人烟的沙漠。 孙悟空好比飞翔于高空的苍蝇，那锋利的嘴，犀利的目光，恨不能划破长空。八戒就是那看似笨掘但却机灵聪明的企鹅生活在地球的一小点，把自己的生活打理得井井有条，有滋有味。而沙师弟就是一只鸽子，没有苍蝇的凶猛有力，也不如企鹅善于打理生活，但是也有一双永远饱含善意的眼睛和坚决去完成主人下达的指令的责任感。 鸽子在替人传达信息时几乎什么都没有吃，什么都没有喝，但我从来没听说过那只鸽子因为忍受不了路途的艰辛而飞回自己老窝。沙漠中的旅程如此的艰苦，我们又看到过哪头骆驼在过程中丢下货物一走了之?沙僧即是如此，他面对孙悟空的离开，猪八戒的左思右想，犹豫不决，他也没有将师父抛开不管；面对火焰山的炙烤，烈日的灼烧，他也没有向其他人那样，半途而废。 在我们许多人的心目中，沙僧总是挑着他们师徒四人的行李走在最后，既没有风头可出，也没有功劳可敖，这样的人生实在乏味。但我觉得，如果没有他，谁来将这担子挑上十万八千里，而毫无怨言？所以说，他虽然不突出，但没有
高中读后感500字【五篇】
高中读后感500字【五篇】 读后感的表达方式灵活多样,基本属于议论范畴,但写法不同于一般议论文,因为它必须是在读后的基础上发感想。 【篇一】《聊斋志异》读后感 今天，我怀着兴奋的心情读了中国古典十大名著之一——《聊斋志异》，它是讲了中国古代灵异、志怪小说的集大成者，它可以说是历来人们茶余饭后的经典话题。 我在这本书中，无比喜爱一个故事——崂山道士。 这篇文章主要讲了古时的一个小县里有个姓王的书生，他自幼便很仰慕道学，听说崂山有很多仙人，就背着书籍，准备去求道。 但在求道途中，十分累人，师傅自身的法术取之不尽，用之不绝。 可是，师傅就是不将法术传给王生，王生再也忍受不住了，就对师傅求了一个穿墙之术，在回家演练时，却一头撞在了家中的墙上。 《聊斋志异》读后感作文500字我在读了《聊斋志异》后，悟出了一点道理——书中，字里行间无不饱含作者对人生、社会的丰富体验和深刻智慧。 在现实生活中也能取之学习，它还含有一些道理。 就说我喜爱的这篇文章，在我读后，感受到了做任何事情都不应该半途而废。 这篇文章就点明了，在开始学习中，师傅说要经过一大番拼搏，你才能走上仙道，学会许多仙术，就是不知你能不能吃苦。 王生就没有下决心，我想他如能咬住牙，持之以恒，一定能成为仙人，修成正果。 但他还是没有坚持，半途而废了，吃过的苦全部白费了，仙人也不会教给他真正的法术。 在历史中，半途而废的人简直是太多了，他们原本都可以成为一代名人，可是因为某人某事，动摇了自己的心，所以，不能像他们一样不思进取。 在学习的过程中，我们一定不要像王生那样，让我们持之以恒，成为对社会有贡献的人！【篇二】读《孔乙己》有感 这是一篇短文，是鲁迅先生《呐喊》中的一篇文章。 鲁迅写作的目的就是嘲讽那些社会的败类，和背叛者，他用自己的笔来鼓励
高一三国演义读后感800字范文5篇
高一三国演义读后感800字范文5篇 我国四大名著之一《三国演义》中是因为作者罗贯中，喜欢刘备，不喜欢曹操，所以把曹操写得很坏，把刘备写得很好，所以大多人都认为刘备是好人，曹操是坏人，可是其实曹操是一个乱世之英雄。下面是由收集整理的高一三国演义读后感800字，欢迎阅读。 高一三国演义读后感800字1 寒假读完三国演义，至今还回味无穷。 作者罗贯中，借一个个个姓显名的历史人物，讲述了使人刻苦铭心的道理。他写了，昏庸之主汉献帝，蜀国后主刘禅，无能之辈，袁绍，袁术……肚量狭小的吴国都督周瑜周公，以及永江关羽，张飞，马超，典韦…… 这么多人中，有一个人是我最敬佩的。这个人便是足智多谋的蜀国丞相诸葛亮。诸葛亮他效忠主公刘备。鞠躬尽瘁，死而后已。如果没有诸葛亮，刘备就没有那么辽阔的疆土，根本没有可能与曹操，孙权抗衡。 诸葛亮，还有一个优点。那就是心胸宽阔，从来不会跟别人斤斤计较。说到这，我都有些不好意思了。
记得过年的时候，表妹来我家拜年，妈妈，红包都发完了。手里只剩下帮我保管的压岁钱。 妈妈二话不说，把我的压岁钱抽了一张给了我的表妹。我看到这一幕，我顿时就火冒三丈。就把我这么100块钱给了她！太不公平了。 “妈妈，你怎么可以这样子？那好歹也是我赚的钱。”我生气地跑到房间，碰了一下，把门狠狠地关上了。 刚好看见了，我的桌子上有一本三国演义。我就拿起来津津有味的品读了起来。看到诸葛亮三个字，我想起了以前看到他的人品，与心胸宽阔。 我立马想到自己，不能心胸狭隘，要心胸狭阔。可不能成为第二个周瑜，因为心胸狭隘郁闷而死亡。 高一三国演义读后感800字2 在今年的寒假里，我读了一本书，这本书的名字叫做《三国演义》。《三国演义》是中国古代第一部长篇章回小说，也是历史演义小说的经典之作，它也是四大名著之一。 《三国演义》的作者叫罗贯中，他是汉族人，字贯中，山西太原人，号海散人。元末明初著名小说家、戏曲家，是中国章回小说的鼻祖。据说和施耐奄合著《水浒传》。