初中电路基础

初中电路基础
初中电路基础

电路:用导线把用电源、电器、开关等连接起来组成的电(流)的路径,即电流的通路。

电路是为了某种需要由某些电工设备或元件按一定方式组合起来。

如下图所示:,当合上开关后,电池就向电路输送电流,灯泡就会亮起来。

1.电路的基本组成:电路一般由电源、负载、开关和连接导线等四个基本部分组成。

2.电路的组成及作用

电源:提供持续电流的装置(提供电能)用电器:用电来工作的设备(消耗电能)

开关:控制电路的通断

导线:连接电路元件的导体(传输电能)

电池为小灯泡提供电能,是电路中能量的来源。

小灯泡消耗电能,小灯泡把电能转化为光能和内能

控制电路通断的装置

连接用电器、开关、电源,传输电能

3.电路连接 1、先断开开关

2、从电源的一极(一般从正极)开始按照顺序连接至电源的另一极

3、闭合开关调试电路,排除故障 电路的三种状态:

通路:处处相通的电路。 断路:某处断开的电路 短路:导线不经过用电器直接跟电源两端连接。

用导线把电源

的正负两极直

接连接,不经

过任何用电器

叫电源短路。

这种情况下电

路中的电流很

大,易烧毁电

源,要绝对避

免。

短路时有什么危害?

电源的两极是不允许直接用导线连接的。(电源短路)

局部短路:当电路中有多个用电器时,直接用导线将电路中的某个用电器两端连接的电路。

用导线把用电器的两端直接连接,不经

过这个用电器,但仍经过其它的用电器

这种短路叫用电器短路或局部短路。

局部短路的特点:

电路接通时,电流不经过该用电器而经过导线流到其他用电器,造成该用电器被短路,不能工作,其他用电器仍能工作。

通路、开路和短路的区别在哪里?

通路:是正常电路,处处相通,且用电器工作;

开路:是不正常电路,某处断开,且用电器不工作

短路:不正常电路,导线直接连在电源两极,且用电器工作,能烧毁电器,引起火灾

造成开路故障的原因是哪些?

连接的导线断裂、开关未闭合、用电器内部损坏、接头处松脱(接触不良)

造成短路故障的原因是哪些?

电源两极直接被导线连接、某用电器两端直接被导线连接

四、电路图

电路图:用规定元件符号表示电路连接的图

1、元件符号

符号

实物符号实物电路中常用的符号

画电路图原则

符号件,角无件,导线直,图案方。

画电路图方法

第一步:认清电路实物图;第二步:画电路图;方法:电源“

+”极

各元件

电源“–”极

若电路不此一条电流路径,一条路径一条路径的画,先画元件多的路径,再画元件少的路径。

第三步:检查电路图是否与实物图吻合。

画出该电路的电路图

实物图

2、画电路图

整个电路图最好呈长方形,有棱有角,导线要横平竖直。

这样画行吗

画电路图的要求

元件不要画在拐角处。

这样画怎么样

画电路图的要求

元件位置安排要适当,分布要均匀。

这样画好吗

画电路图的要求

画电路图的要求

元件位置安排要适当,分布要均

匀,元件不要画在拐角处。整个电路

图最好呈长方形,有棱有角,导线要

横平竖直。

画电路图的注意事项:

1、完整准确地反映电路的组成。

2、用统一规定的器件符号。

3、电路图画得简洁、工整。通常用横平、竖直的线段代表连接导线,转弯处一般取直角,整个电路呈长方形。

4、器件符号安排合理的位置,分布均匀,不要将器件画在图拐弯处,画成的电路图应清楚美观。

5、连线与器件符号连接处不能断开

6、在用电器正常工作的电路中,开关应画成闭合的

7、交叉相连的导线上要画上实心圆点

上面的学习中,我们只用了一个用电器,可是在一个实际电路里,用电器往往不只一个,有时两个,三个甚至更多个,那么怎样将它们连入电路呢?

我们现在来看看动画演示

实物图:

连接要点:在串联电路中,电流从

正极出发,依次经过开关、灯泡,

串联电路的特点:

1)电流只有一条路径,通过一个元件的电流同时也通过另一个。

2)电路中只需要一个开关,且开关的位置对电路没有影响。

串连接特点:依次逐个相连,无分支。

联工作特点:各用电器工作有关联:任意一个用电器不工作,其他用电器均停止工作。电开关的控制特点:一只开关可控制各用电器工作,且与开关的位置无关。

S

S1

S2

L2列地

中,并各自安装一个开关。

B A

S

S1

S2

S S1

S2

S S1

S2

S

S1

S2

L2

并联电路的特点

1)电流有两条(或多条)路径。

2)各元件可以独立工作。

3)干路的开关控制整个干路,支路的开关只控制本支路。

[分析]乙[分析丙[分析甲:电路为短路,电路虽有用电器

L2

L1

L2

L1

L1

L2

[分析]乙[分析丙[分析乙:电路中L2没有接入电路中,

L2部分断路。

L2

L1

L2

L1

L1

L2

[分析]乙[分析丙[分析L2

L1

L2

L1

L1

L2

知识运用

1、指出下列电路图中的错误

(a)

(b)

(c)

S

L

S L 2L 1

L 3L 4

L 开关S 闭合时电源被短路电路不完整,无电源灯泡未形成回路且缺少开关

2.下列电路中不正确的是(

A

B

C

D

3、根据实物图画电路图

4、如图所示,闭合开关后,电路将_____

。这种电路造成的危害是_________

。如果要两盏灯均发光,可以拆除导线_________

。短路损坏电源

a

根据电路图连接实物图

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