“转观念、提素质、转作风、抓落实,增强执行力”-精选

“转观念、提素质、转作风、抓落实,增强执行力”-精选
“转观念、提素质、转作风、抓落实,增强执行力”-精选

“转观念、提素质、转作风、抓落实,增强执行力”汇报材料今年以来,按照公司的安排部署,通防专业在全体干部职工中全

面组织开展了“转观念、提素质、转作风、抓落实,增强执行力”活动,进一步加强广大干部职工学习,提高专业人员、公司员工队伍整

体素质,着力转变干部职工思想观念和工作作风,取得了较好的效果,有力地促进专业各项工作的开展,现将活动开展情况汇报如下:

1、抓好安全教育培训,推动观念转变。通防专业针对通风防突

项目部成立晚,对防突工作认识不足的实际,实施“抓教育、重培训”的战略,依据“学是基础,练是关键,比是手段,用是目的”的原则,合理制定安全教育培训方案,在井上开展“每日一题、每周一课、每

月一考”等活动,提高员工对基本安全知识的理解;开展“岗位练兵”及“以师带徒”等各项活动,充分利用设备安装和检修过程开展现场

培训,实现所有员工都能熟练掌握和处理现场的安全隐患,提高员工技能水平和解决处理问题的能力。今年以来,专业累计举办瓦斯防治、钻机工等各类素质、技能提升培训20余天,培训人数达到了40余人次。

2、抓好工作作风转变。为使各级管理人员保持清醒的头脑,坚

决克服松懈麻痹、骄傲自满情绪,专业组织各级管理人员深入基层,

深入一线,积极开展现场盯岗,掌握真实情况,对事关全局的重大隐

患现场分析、详细部署、盯着整改,强化服务意识,做到“监督不刁难、服务不添乱”,把决策落实在一线,信息反馈在一线,问题解决

在一线。牢固树立没有安全就没有一切的思想,增强抓好安全的主动

性和紧迫性。

3、抓好现场安全管理。为确保现场作业安全,专业坚持在培养

专家型队伍的基础上,制定了矿井现场安全评价及风险预控要素表,

通过对现场安全状况进行定性分析,及时排查消除现场的危险源,保证隐患排查的覆盖面,做到隐患排查“无盲区、无盲点、无缝隙”。并坚持完善“三位一体”隐患排查治理体系,创新实施隐患逐级跟踪

管理制度,将现场存在隐患纳入矿井隐患排查治理,强化了专业安全管理。

4、抓好现场落实。通俗地讲,就是把口头上讲的、纸上写的东

西,把计划、政策、措施等付诸实施,并达到预期目的。落实是一种

能力。就专业管理而言,能力主要体现在两个方面,一个是作决策的

能力,一个是抓落实的能力。作出决策和制定政策需要切合实际、切

实可行,但正确的决策只意味着有了成功的一半,更重要的一半,就

是认真贯彻落实。现实工作中,有些人员主要精力不是用在工作上,

学习耐不住,工作不认真,整天忙于上网聊天,没有精力抓落实。有

的头脑不清醒、思路不清晰,遇到困难绕着走,没有能力抓落实。有

的私字当头,整天围着个人小圈子、小利益转,搞形式主义,做表面

文章,没有心思抓落实。有的工作马马虎虎,得过且过,只讲过得去,不讲过得硬,没有水平抓落实。显然,以这样的心态、状态、姿态,

是抓不好落实的。面对新形势、新任务,通防专业强化各级管理人员

应当在狠抓落实上下工夫、见成效。

克服困难抓落实。干工作、做事情,不可能一帆风顺,一劳永逸。

面对困难,必须有对付它们的真招、实招,迎难而上,知难而进。一

要群策群力,集思广益,想办法、寻路子。一个人的能力是有限的,

要发挥群众的力量、集体的智慧,调动一切积极因素,找到解决问题、克服困难的办法。二要不断学习,勤于动脑,增才干、长能力。在工

作中不断学习,艰苦历练,学中干、干中学,不断提高思想水平和工

作能力。三要树立信心,鼓足勇气,不懈怠、永奋斗。专业人员要树

立不向困难低头、不给问题让路、永不言败的信心,保持昂扬的士气

和斗志。

5、盯住问题抓落实,增强执行力。要善于发现问题。深入基层

调查了解,掌握第一手资料,及时发现克服过程中出现的困难,找到

困难的症结,及时解决问题。发现问题是手段,表现一名管理人员对

工作的态度。解决问题是目的,体现专业人员的水平和能力。专业人

员不仅要善于发现问题,更要注重提出解决问题的方法。对发现的问题,认真地分析研究,逐一解决。

总之,我们在“转观念、提素质、转作风、抓落实,增强执行力”

活动开展中,虽然有了一些思路,也制定了一些制度和措施,取得一

定的工作效果。但是我们也清醒地看到,我们的工作还存一些问题和不足,尤其是与其他部门相比,还有许多值得我们学习借鉴的经验和

做法。我们决心以本次交流为契机,求真务实,开拓进取,扎实工作,促进专业工作的持续稳定健康发展,为“千亿新矿、亿吨集团”目标

的实现,做出新的贡献。

通防技术部

改作风、抓落实、促发展心得体会

改作风、抓落实、促发展主题活动 心得体会 近日,根据县“改作风、抓落实、促发展”主题活动办公室要求,我局全体干部深入开展学习十八大精神,集中进行了纪律作风整顿。在学习整顿中,我严格按照活动要求认真学习中省市纪委全会精神和有关内容,积极寻找过去工作中存在的不足和差距,边学边改,在思想上得到了进一步提高,纪律观念得到进一步增强。开展这项活动,就是要通过学习提高、查找问题、整改落实、强化监督等措施,集中打一场“改作风、抓落实、促发展”攻坚战,为服务和保障全县发展创造良好条件。 开展“转作风、抓落实、促发展”活动,就是坚持以党的十八大精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,与开展学习型党组织建设和“创先争优”活动紧密结合,坚持以“改作风、抓落实、提效率”为主题。 1、实在行动上。作为干部职工,我通过这次学习,要从思想上把“改作风、抓落实、促发展”当做一种责任。我要把“改作风、抓落实、促发展”当做一种责任、一种义务要在实际工作中树立起“改作风、抓落实、促发展”的观念。正如李洪同志生前所说“说一尺不如干一寸,说破天不如干出样。”任何一项工作都是抓落实的结果,没有落实,再完善的制度也是一纸空文,再理想的目标也不会实现,再正确的决策也不会发挥其应有的作用。 2、要能够深入查找自身在“改作风、抓落实、促发展”上存在的问题。要能够一针见血地指出自身存在的问题,找

到差距,制定缩短差距、解决问题的办法、措施。更重要的如何把这些办法、措施落到实处,只有这样,才能够更好地促进工作、提高效率。 3、制定明确的方向。要结合自身实际,明确自己的工作方向,制定切实可行的目标和工作思路,并想尽办法为达到这个目标而努力。 4、要在“改作风、抓落实、促发展”上有切实可行的方法。立足于实际,应科学、合理地按照以下十个具体的方法,牢记自身的使命,结合自身实际情况,依靠规章制度的力量、严密的工作套路和工作积极性的发挥,紧盯薄弱环节,改进工作作风,善于总结经验教训探索规律,依靠坚强的领导核心和各级干部能力素质的提高,抱着强烈的忧患意识,以锐意进取的改革创新精神抓好落实。而我们的重点应该是如何把这些方法运用到实际工作中去,加大落实力,取得实际效果。 5、不断提升人格魅力。踏踏实实地做好每一件事、认认真真完成每一项工作、坦坦荡荡的度过人生的每一天,改进工作作风,勤恳工作,勤奋学习,不断增强自身修养,更好地为社会服务。 总之,这次主题活动,我找到了新的工作目标和动力。在今后的工作中,我要以先进为榜样,工作上严谨认真,生活上健康向上,踏踏实实做事,认认真真做人。让领导放心让大家满意,实实在在的走好每一步。

教师转作风抓落实提效率心得体会

教师转作风抓落实提效率心得体会 根据区教育局党的群众路线教育实践办的工作部署:在全区范围内中小学进行一次“学在金东我担当”大讨论。根据学校实践领导小组的工作安排,今天进行的是全体教师大讨论,5月6日或7日行政人员还要开展一次讨论。大讨论目的是让全体教师和行政人员树立“担当”责任意识、树立“担当”行为意识,为区党委、区政府年初确立的“学在金东”建设目标而奋斗。 今天我首先发言,谈谈个人的看法。 一、理解“敢于担当、勇于担当、善于担当”的要求。 省委书记夏宝龙在4月21日省委第四次全省县(市、区)委书记上发表了《争做敢担当能担当善担当的表率》的讲话(这个讲话视频已在学校网站上)。在这个讲话中夏宝龙书记指出:“担当是一种觉悟,是一种素质,是一种责任,是一种能力。担当,既要担得起权力,又要担得起责任;既要担得起当下,又要担得起未来;既要担得起顺境,又要担得起逆境;既要担得起成绩,又要担得起失误;既要担得起表扬,又要担得起批评。”夏宝龙书记在表扬全省干部队伍的同时也指出在干部队伍中存在着不敢担当、不愿担当、不能担当、不善担当的现象,提出了“以焦裕禄精神为标杆,带头践行“三严三实”,争做敢担当、能担当、善担当的表率”的要求,在全省上下进一步形成敢担当、能担当、善担当的鲜明导向。

老师们,每个时代有每个时代的历史担当,每个层级有每个层级的使命担当,每个人有每个人的责任担当。作为校长我要担当起办人民满意学校的责任,作为行政人员要担当得起为教师服务、为学校发展做贡献的责任,作为教师要担当得起做人民满意教师的责任。这是历史,是人民赋予我们的责任,我们应当在工作中“乐担当、敢担当、能担当、善担当”。 二、理解“学在金东”的意义。 20XX年12月31日召开的区委三届五次全体(扩大)会议暨区政府第四次全体会议上,郑余良书记提出了“打响‘学在金东’品牌”的工作要求。为深入贯彻区委精神,区教育局借教育实践活动之东风,集思广益共推金东教育大提升、大发展,齐心协力开展打造“学在金东”品牌行动。 “学在金东”有三个方面主要内容:一是牢固树立“金东大教育观”,以“学在金东”为目标提升金东教育影响力;二是下大力气认真做好名校培育这篇文章,做大优质学校,做好教育集团,做优民办教育,做强教科研项目,营造“学在金东”舆论宣传氛围;三是要形成金东特色的学科发展合力,创出金东特色的学科、学校拳头产品,线面结合,共同夯实打造的基础。 老师们,作为金东的一份子,我们的努力是为“学在金东”品牌创建做贡献。学校提出了“学在赤松”的工作要求,要通过优异的教学成绩、良好的教师形象来提升我校的教育影响力。通过深

“转作风、提效率、促发展”工作大会讲话稿

“转作风、提效率、促发展”工作大会讲话稿 “转作风提效率促发展”工作大会讲话稿在当前宏观经济形势下,xx经济社会发展呈现出可持续发展态势,成绩喜人。 主要体现在两个方面:一方面作风向好,全区干部队伍精神面貌工作作风有了极大改善,主动谋事的干部更多了,推动工作的效率更高了;另一方面发展趋稳,多项主要经济指标增幅位居成都二圈层前列,xx的消费市场正在形成,大抓项目的氛围愈发浓厚,创业就业形势日趋良好,社会局面和谐稳定。 这些成绩的取得既是xx经济发展基础扎实的结果,也是全区干部作风保障的成果。 但也必须清新地认识到,xx的发展大势催人,存在的问题逼人,主要面临指标不足作风不实机制不畅“三大问题”。 在下一步工作中,要认清形势再接再厉,切实增强发展自信心和紧迫感。 全区各级各部门要精准施策,切实增强发展动力。

一是坚持思想清和制度固本并举,解决作风不实问题。 一方面要以思想教育为抓手,拧紧“开关”。 要坚定理想信念,争做学习和遵守党党规的带头人,服务群众的贴心人;要坚持职业道德,做人要厚道,做事要“心”,做官要有为,做一个私分明是非分明爱憎分明赏罚分明的人,做一些有益于群众有益于xx发展的事;要坚守为官底线,自觉用党纪约束自己的工作行为,自觉遵守法律法规。 另一方面要以建立制为抓手,扎紧“笼子”。 要强化纪律刚性约束,持续开展正风肃纪,持续加强建立制,在“不敢”上再加码,在“不能”上再用力;要推行全员岗位责任制,按照“三定”方案和区委中心任务,使每名干部都找准自己的坐标,明确自己的方位;要鲜明选人用人导向,精准使用干部,严格落实省委“三个六”要求,坚决树立“在实践中识别干部在实践中评价干部,凭实绩使用干部”的用人导向,让“能者上平者让庸者下”,在全区营造“注重实绩”的选人用人氛围。 二是加快提升工作效能,解决工作推进不力的问题。

转作风提效能工作自查报告

转作风提效能工作自查报告 面对更高的要求和更为严格的工作环境,要不断的提升和完善自我,小编为大家分享的转作风提效能工作自查报告,仅供大家阅读与借鉴! 【转作风提效能工作自查报告一】通过认真的学、深入的找,我对自身存在的问题进行了查摆,并进行了深度剖析。总体上讲,自从我到界牌集镇工作以来,面对更高的要求和更为严格的工作环境,各方面的不足还有很多。 一、存在的主要问题 1、政治素质需进一步提高。从事农村基层工作,不善于运用科学发展观与界牌集镇实际相结合来武装自己的头脑,没有从政治的敏锐角度来观察、分析问题,解决问题的能力不强,需要进一步提高政治素质。 2、为民服务宗旨意识需进一步加强。主要表现在为民服务意识不强,个别时候有急躁情绪,有的工作出于完成时间紧考虑,没有向群众做耐心解释,不能调整好自己的情绪。 3、工作作风需进一步扎实。不能做到深入调查研究,以致很少提出针对性强的工作措施。在工作中按部就班,只求完成工作,不出问题,被动地工作,超前意识不强,没有用创造性的思维方式去做创造性的工作。有时对上级安排的工作,存在畏难情绪和急躁思想,精神状态不能很好的适应工作开展要求,不能以平和的心态做好工作,还需要进一步

改进工作作风,树立苦干实干的精神。 4、规章制度执行需进一步到位。制度制定了,但要求低,不能严格执行到位,存在时紧时松现象。 二、原因分析 1、学习缺乏主动性,给自己定的标准不高。认为工作只要过得去不落后就行,学习的自觉性、主动性不强。只满足完成学习任务。上面怎么说就怎么干,被动地去学习,而没有自觉地去学习,理解性地学习。学习目的不够明确,对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,学习与工作两者未有机结合,做到相互促进、相互提高。 2、为民服务宗旨意识淡薄。全心全意为人民服务的宗旨观念不强,没有深刻体会“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来到群众中去”的内涵,真正做到全身心地为界牌人民服务。自己认为只要本本分分完成工作,不出问题,就满足了,工作干劲热情不高,开拓创新、锐意进取的意识欠缺。 3、开拓创新意识不强。竞争和与时俱进主观上不强,工作方法简单,只安于表面,把自己份内的事做好就可以了,处理事情方法比较简单,没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力,工作标杆拉的不高,

“改作风、提效能、抓落实、促发展”主题教育活动心得体会

心得体会 深入贯彻党的“十八大精神”、中央改进作风八项规定以及省市县改进作风各项规定,近日,我校根据上级部门的安排,在全校范围内范围内开展了“转作风、抓落实、促提升”主题教育活动,组织全体教师专门学习“转作风、抓落实、促提升”的主题教育活动相关文件,深入开展此项活动。作为一名小学教师,我深感肩上的责任重大,重新审视了自己的工作作风、工作态度、工作方法,下面我将本次学习后的心得体会总结如下: 首先,要从思想上高度重视,把“转作风、抓落实、促提升”当做一种责任,一种义务。要在实际教学工作中树立起“转作风、抓落实、促提升”的观念,真抓实干。“说一尺不如干一寸,说破天不如干出样。”因为任何一项工作都是干出来的,没有落实,再完善的制度也是一纸空文,再美好的目标也不会实现。 其次,要科学看待以往取得的成绩,切不可在功劳薄上裹足不前。回顾在过去工作中取得的成绩、获得的效果的好做法,加以总结、分析,落实在后面的工作上。 第三,要能够深入查找自身在“转作风、抓落实、促提升”上存在的问题。要能够清楚地认识自身存在的问题,找到差距,制定缩短差距、解决问题的办法、措施,更重要的如何把这些办法、措施落到实处,只有这样,才能够更好地促进工作、提高效率。

第四,制定明确的目标。要结合自身实际,明确自己的工作目标,制定切实可行的工作思路,拿出不到长城非好汉的勇气,并想尽办法为达到这个目标而努力。 工作方向: 首先,学高为师,身正垂范。教师是人类灵魂的工程师,其影响不言而喻,因此要把读书当作第一要务,以身作则,要博览群书,活到老,学到老,要能潜下心来,不断地补充自己的知识,使自己的知识海洋充实丰盈,而不至于断流或干涸。 其次,临渊羡鱼,不如退而结网。作为一名青年教师,要知道如何教会学生学习。教育家陶行知曾说:“我以为好的先生不是教学,不是教学生,而是教会学生会学。”教师在课堂上所扮演的角色直接影响着教学效果。教师要作为学习的参与者,与学生分享自己的感情体验和想法,和学生一起寻找真理。同时教师还应当帮助学生制定目标,指导学生形成良好的学习习惯,掌握学习的方法,培养学生的学习兴趣,为其以后的学习打下坚实的基础。 第三,要建立平等、和谐的师生关系。在严格监管的条件下,不会有任何奇迹发生。在课堂教学中,教师和学生之间,学生和学生之间的信息交流应变“传话”为“对话”,教师要“蹲下身子与学生对话”。同时,要真实学生的独特感受、体验和理解。正如苏霍姆林斯基说过“在人的内心深处,都有一个根深蒂固的需要,这就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者,而在学生的精神世界中要特别强烈。”因此,教师要尊重每一位学生的发现,尽量呵护学生的创新性。

“转作风、抓落实、促发展”第一阶段心得体会

学习了转作风、抓落实、促发展第一阶段后,使我对于转作风、抓落实、促发展一词有了更深刻的体会。所谓转作风、抓落实、促发展,就是要积极响应党的号召,自觉地将政府所宣讲的、所规定的工作路线、方针政策、战略意图、工作意见及其措施、要求等内容付诸实施,并达到预期的目标。转作风、抓落实、促发展不是句空口号,而是要落实到自己的具体行动上来,通过近段时间的学习,联系目前的实际工作,我觉得:转作风、抓落实、促发展要从以下几方面做起:首先,要从思想上把转作风、抓落实、促发展当做一种责任。我们要把转作风、抓落实、促发展当做一种责任、一种义务,要在实际工作中树立起转作风、抓落实、促发展的观念。正如李洪同志生前所说:说一尺不如干一寸,说破天不如干出样。任何一项工作都是抓落实的结果,没有落实,再完善的制度也是一纸空文,再理想的目标也不会实现,再正确的决策也不会发挥其应有的作用。其次,要看到转作风、抓落实、促发展取得的成效。回顾在实际工作中我们依靠落实取得的成绩、获得的效果,如果加以总结、分析的话,恐怕也不会少。要利用这些成效,全面认识到抓落实在实际工作的重要作用。第三,要能够深入查找自身在转作风、抓落实、促发展上存在的问题。我们要能够一针见血地指出自身存在的问题,找到差距,制定缩短差距、解决问题的办法、措施,更重要的如何把这些办法、措施落到实处,只有这样,才能够更好地促进工作、提高效率。第四,制定明确的方向。我们要结合自身实际,明确自己的工作方向,制定切实可行的目标和工作思路,并想尽办法为达到这个目标而努力。第五,要在转作风、抓落实、促发展上有切实可行的方法。立足于公司角度,我们应科学、合理地按照以下十个具体的方法:牢记自身的使命,结合自身实际情况,依靠规章制度的力量、严密的工作套路和工作积极性的发挥,紧盯薄弱环节,转变工作作风,善于总结经验教训探索规律,依靠坚强的领导核心和各级干部能力素质的提高,抱着强烈的忧患意识,以锐意进取的改革创新精神抓好落实。而我们的重点应该是如何把这些方法运用到实际工作中去,加大落实力,取得实际效果。

转作风提效率优环境活动心得体会

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 转作风提效率优环境活动心得体会 按照市委、市政府的统一安排,通过领导辅导、专家辅导、集中学习和个人扎实、认真的学习,领会了市委、市政府关于开展此次主题教育活动的会议精神。通过这次“转作风、提效率、优环境、保增长、促发展”活动的开展,开展这项活动,就是要通过学习提高、查找问题、整改落实、强化监督等措施,集中打一场“转作风、提效率、优环境”攻坚战,为服务和保障全市发展创造良好条件。一、深刻体会“转作风、提效率、优环境、保增长、促发展”会议精神,全面深刻领会内涵和意义。开展“转作风、提效率、优环境、保增长、促发展”活动,就是坚持以党的十七大和十七届三中、四中、五中、六中全会精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,与开展学习型党组织建设和“创先争优”活动紧密结合,坚持以“转作风、提效率、优环境”为主线,以“保增长、促发展”为核心,从解放思想、更新观念入手,进一步强化“发展意识、机遇意识、危机意识”,坚持“高境界、高标准、高起点、大作为”的总要求,突出抓干部、抓制度、抓监督、抓落实,为实现经济社会科学发展、跨越发展、和谐发展、更好更快发展提供坚强的思想保证、政治保证和组织保证。二、在认真学习、深刻领会上做到“四个坚持” 一是坚持深钻细研真领会。制定理论学习计划,组织开展“有内容、有特点、有特色”的思想政治和业务学习,在学习过程中,不浮光掠影,走马观花,满足于文件文章读过了,基本观点了解了,掌握得也差不多了,而不愿深钻细研,导致学 1 / 3

转理念

“转理念、转方式、转作风”学习讨论活动心得体会 通过集中学习和自学,我充分认识到“三转”的意义及工作的重要性和必要性,进一步明确了做好“三转”工作的方向和目标,并坚定了做好“三转”工作的信心和决心。可以说,这次学习讨论活动使我收了心、聚了神、鼓了劲、洗了脑,通过这次活动,我在学习中认清自己的不足,在讨论中解决存在的问题,着力转理念、转方式、转作风,理论和能力都得到了新的提升。 一、提高了认识 通过这次学习讨论活动,在“为何转”和“如何转”两个方面,一是为何转。“转理念、转方式、转作风”是安监监察工作适应新形势新任务的需要。改革进入深水区的今天,全面深化改革的当前形势对纪检监察工作提出了更高要求,纪检监察机关只有“转职能、转方式、转作风”,才能不断适应党风廉政建设和反腐败工作新形势,才能有效履行纪检监察机关的监督任务。作为县级纪检监察机关,落实党的十八届三中全会和中纪委十八届三次全会的要求,积极“转职能、转方式、转作风”,坚定不移把党风廉政建设和反腐败工作引向深入,是打造新形势下纪检监察队伍、促进纪检监察机关职能充分发挥的必然要求和客观选择。 “转职能、转方式、转作风”是贯彻党的群众路线教育实践活

动的需要。2月18日,我县召开了党的群众路线教育实践活动动员大会,作为党风廉政建设和反腐败工作的领导机关和群众路线教育实践活动的参与者,纪检监察机关必须以更高标准、更严要求确保自身教育实践活动走在前列,作出表率。 “转职能、转方式、转作风”是提升纪检监察干部自身能力和素质的需要。“打铁还需自身硬”,纪检监察干部是党的纪律的捍卫者和作风建设的监督者,特定岗位对纪检监察干部提出了特殊要求,纪检监察干部队伍自身的能力和素质如何,直接关系到党风廉政建设和反腐败工作的成效。 二是如何转。 首先突出主业。近年来,“纪委工作力度大、效率高”的说法经常能听到,很多不好推动的工作都拉上纪委,领导小组、联席会议里经常能看到纪委领导的名字。纪检监察机关的主业是推进党风廉政建设和反腐败斗争,这些“副业”分散了纪委的大量精力,影响了反腐倡廉主业。转职能就是要纪检监察系统把这只手收回来,握成拳头再打出去,要我们从“大包大揽”的繁重事务中解放出来,专注做好党风廉政建设和反腐败相关工作。 其次强化“再监督”。纪检监察机关的工作职责是“检查的再检查、监督的再监督”,在党委的统一领导下,坚持有所为,有所不为,既积极发挥反腐败斗争的自主作用,又要充分调动党政机关和社会团体参与党风廉政建设的积极性,增强纪检监

教师改作风抓落实促发展个人自查材料

教师改作风抓落实促发展个人自查材料教师改风格抓落实促发展个人自查材料我是1名普通教师,自从1993年走上教师工作岗位后,我肩负教师的职责,深感责任重大,不但要教好书还要在各方面以身作则,为人师表,在展开“改风格、抓落实、促发展”活动的学习中,我更深深的感到,1个具有良好师德师风的教师会对受教育者产生多么大的春雨润无声式的影响,乃至可使他们毕生都感到收获颇丰。长时间以来,我所构成的座右铭是:作为1名人类灵魂的工程师,必须要自觉坚持用“为人师表”和“教书育人”这两条作为自己的行动规范————要出自内心的爱学生,以同等的身份待学生,以尽量多的时间与学生打成1片,并尽己所能授业于学生。有1首歌最为动人,那就是师德;有1种人生最为美丽,那就是教师;有1道风景线最为绮丽,那就是师魂。学高为师,身正为范。教师是学生心目中的楷模,关系到学生的成长,关系到教育业的发展,所以对每一个教师来讲,德就显得相当重要。因此,借助于“改风格、抓落实、促发展”这个学习的良机,我对自己做了自查自纠,并对出现的问题作了整改。其具体自我查摆总结以下: 1、存在的主要问题1、教学中,本人能够详细、准确的掌控教材,1般不出现太大的知识性毛病。但对教材深处的发掘不到位,力度不够,没掌控好知识的分散和外延。课本浅显的知识注意的比较准1些,自己研究的劲头儿还不够,付出的精力还不多。 2、教学理论知识水平不够,学习起来不深入。平常时间没充分利用,有关教育教学的书籍看的很少,总爱看1些休闲杂志。有时理论学习过后,就把它放在1边儿,不做深入内化,不加强实践、锻炼,以致于记得快、忘得也快,水过地皮干。 3、对学生关爱不够。本人也1直爱惜学生,但对学生的关

最新-转作风抓落实促发展整改方案 精品

转作风抓落实促发展整改方案 转作风抓落实促发展整改方案 为了进一步转变局机关党员干部的学风和工作作风,增进党群关系,提高工作效率,适应事业改革发展的要求和广大服务对象的期望,逐步建设一支作风硬、素质高的医疗干部队伍,按照委、人民政府的总体部署和要求,局认真组织开展了转作风抓落实促发展主题活动查找问题阶段的各项工作。 根据查找出的问题和征求到的意见建议,认真梳理分析和研究,特制定如下整改方案 一、指导思想和目标要求 以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以创先争优、基层组织建设年、四群教育活动为载体,以治庸、治懒、治散为突破口,通过教育培训强素质、排查整改见行动、完善制度立规矩、群众评议看效果等方式,着力解决干部作风方面的突出问题,使局机关干部职工的思想认识明显提高,工作作风明显改进,执行力度明显增强,工作效能明显提升,各项规章制度得到全面落实。 二、整改措施 一进一步加强机关作风建设,树立为民服务良好形象。 认真落实效能政府四项制度,切实解决部分干部职工慵、懒、散、浮、办事拖拉、态度冷漠、效率低下等突出问题。 严肃处理纪律观念不强,擅离职守、不按时上下班、上班吃早餐等与工作无关事情的现象,严格问责有令不行、有禁不止,责任心不强、制度不落实、效能低下和不作为、乱作为等影响机关整体工作的不良行为,落实诫勉谈话制度。 责任科室办公室责任人吴朝志督办领导吴家发 二以基层组织建设年等活动为载体,加强学习型机关建设。 推进学习型机关建设,有助于改善党的作风。 以开展创先争优、基层组织建设年、四群教育等活动为载体,建立健全相关学习制度,努力化解工学矛盾,努力探索理论学习的新形式、新途径和新方法,积极组织学习培训和考察调研,切实为机关干部创造提高素质、更新理念、拓宽视野的条件。

改作风抓落实促发展心得体会

改作风抓落实促发展心得体会 改作风抓落实促发展心得体会 改作风抓落实促发展心得体会 篇一: 改作风抓落实促发展心得体会为了深入贯彻党的十八大精神、中央改进作风八项规定以及省市县改进作风各项规定,近日,局党委按照县委、县政府要求,在局机关范围内开展了改作风、提效能、抓落实、促发展主题教育活动。按照活动要求,我积极参加了作风整顿集中理论学习,个人也主动学习了有关文件,使自己思想认识水平有了新的提高,组织纪律观念得到了进一步加强。具体有以下几方面心得体会: 一、开展改作风、提效能、抓落实、促发展主题教育活动意义重 大教育局是全县教育的综合办事机构,是教育系统的指挥中枢和执行 各项决策部署的核心,在科学决策、推动工作、促进教育事业发展中, 发挥着至关重要的作用。教育局机关作风的好坏,直接影响着教育局 职能的发挥。加强教育局机关作风纪律建设是全面贯彻落实十八大精 神的必然要求,是构建社会主义和谐社会的必然要求,更是提高教育 局工作效能的必然要求。作为局机关的每位同志,我们要充分认识机 关作风建设重要性,根据新形势新任务的要求,全面加强思想作风、 学风、工作作风建设,弘扬新风正气,抵制歪风邪气,着力解决自身 存在的各种不足和问题,努力通过自己的行动树立教育工作新形象。 二、个人在纪律作风方面存在的问题和不足按照改作风、提效能、抓落实、促发展主题教育活动活动要求,我从思想、学习、作风等方面对自己进行了对照检查,发现自己还存在以下问题和不足:

一是政策理论水平还不够高。对理论的重要性、必要性、紧迫性认识不足,没有把理论学习摆上重要位置,只是用的时候随机去学,不用的时候很少主动去学,导致政策理论水平不高,工作的创新不够,解决新问题的办法还不是很多。 二是工作作风还需进一步改进。由于工作任务较多,对分配的工作任务拿来就干,很少作深层次的分析,思考也不深入,对一些比较繁 锁的工作有时耐性还不足,还缺乏持之以恒的干劲。 三是调查研究还需再深入。在日常工作中,有时只注意把精力全部集中在领导交办工作任务的完成上,到中小学等调查了解情况还不是很多,对个别学校信息建设情况掌握的还不是很透。 三、以本次主题活动为契机,进一步提升自身综合素养今后,我将严格按照局党委改进作风各项要求,改进不足,积极进取,努力为全县教育事业有序推进贡献自己力量。 一是加强学习。更加重视学习,工作再忙,也要抽出时间多看书、 多实践,增加知识的积累,增长人生的阅历,增益生命的厚重,提升 自己的思想境界,为创造性完成工作任务打下基础。 二是开拓视野。在思考和处理问题时提高全局观念,用科学的眼光来审视工作,胸怀全局,换位思考,站在未来的高度和角度思考问题、审视问题,努力让我县教育系统的信息技术在全市领先。 三是主动工作。主动承担领导分配的工作任务,多调研、多学习、多思考、多借鉴,在工作的过程中学,在工作的过程中悟,在工作的过程中丰富知识,在工作的过程中提高自己的业务能力和水平。 四是认真总结。坚持每周总结自己本周工作情况,改进不足,总结经验,在总结中不断提高认识,不断提高自己为人处事的能力和工作水平。篇二:

转作风抓落实促发展整改措施

考核办 “转作风、抓落实、促发展”主题活动 整改措施 自“转作风、抓落实、促发展”主题活动开展以来,我部门及本人积极响应上级号召,迅速投入到这次活动中来。通过前一阶段认真学习中央、省、市有关作风建设的相关文件,以及区政府工作报告和孙德奎同志在这次活动上的讲话,我部门结合工作实际,着力从干部的思想作风、学习、工作作风等方面入手进行了深入学习,多次交流谈心,找出了本部门存在的问题,并对问题制定了严格的整改措施。 一、存在问题 1、思想认识不够充分。平时虽然学习了政治、经济等方面的知识,但是由于工作岗位的原因,所学知识不能满足工作上的需要,很多时候不能静下心来学习,钻研不够,联系实际不够,使自己对理论知识的理解有时与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用。 2、为人民服务的宗旨观念不够牢固。表现在:对待群众不能始终保持热情服务的态度,当手头工作稍微多时,性子就有些急躁,态度不够和蔼,遇到群众反复询问时,缺乏耐心,没有合理调整自己的情绪。 3、有个别同志在工作纪律上稍微放松。表现在上班时间打盹、迟到、早退、串岗以及从事与工作无关的事情,工作时缺乏团队意识,作风涣散、纪律松弛的问题,严重影响到本部门的精神面貌和工作效率。 4、贪图安逸、互相攀比。具体表现在个别同志在工作中拈轻怕重,

个人生活细节不注重勤俭节约。 二、下一步整改措施 针对存在的问题,本部门从思想深处查找原因,从身体力行上下功夫,迅速整改,早日见效,力求在政治上有明显提高,思想上有明显进步,做好工作。 1、加强政治理论学习,提高自身素质,今后将进一步端正部门整体学习态度,改进学习方法,理论联系实际,抓住学习重点,不断提高个人政治修养,增强分析问题,解决问题,辩别是非的能力并注意与实际结合起来,指导实际工作。 2、强化工作的责任意识,进取意识,服务意识,工作中做到踏踏实实,认真负责,精益求精,要以高度的责任感做最好本部门的各项工作,多向领导和同事学习,多交流沟通。 3、要紧跟时代脉博,充分发挥主观能动性,在工作中学会善于总结和观察,提高开拓创新意识。 4、进一步更新观念,树立四个意识,要牢固树立政治意识,大局意识,中心意识,服务意识,在工作中展现本部门良好的工作作风,富于创造性,把握规律性,不断开拓办工作的新局面。 5、严以律己。时刻以街道各项要求严格要求本部门,身先示范,自觉做到各项考核要求。时刻保持清醒的头脑,紧跟时代步伐,充分发挥主观

开展“转作风,抓落实,提效率”专题讨论心得体会

开展“转作风,抓落实,提效率”专题讨论心得体会 篇一 按照市委、市政府的统一安排,通过领导辅导、专家辅导、集中学习和个人扎实、认真的学习,领会了市委、市政府关于开展此次主题教育活动的会议精神。通过这次“转作风、提效率、优环境、保增长、促发展”活动的开展,开展这项活动,就是要通过学习提高、查找问题、整改落实、强化监督等措施,集中打一嘲转作风、提效率、优环境”攻坚战,为服务和保障全市发展创造良好条件。 一、深刻体会“转作风、提效率、优环境、保增长、促发展”会议精神,全面深刻领会内涵和意义。 开展“转作风、提效率、优环境、保增长、促发展”活动,就是坚持以党的十七大和十七届三中、四中、五中、六中全会精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,与开展学习型党组织建设和“创先争优” 活动紧密结合,坚持以“转作风、提效率、优环境”为主线,以“保增长、促发展”为核心,从解放思想、更新观念入手,进一步强化“发展意识、机遇意识、危机意识”,坚持“高境界、高标准、高起点、大作为”的总要求,突出抓干部、抓制度、抓监督、抓落实,为实现经济社会科学发展、跨越发展、和-谐发展、更好更快发展提供坚强的思想保证、政治保证和组织保证。 二、在认真学习、深刻领会上做到“四个坚持” 一是坚持深钻细研真领会。制定理论学习计划,组织开展“有内容、有特点、有特色”的思想政治和业务学习,在学习过程中,不浮光掠

影,走马观花,满足于文件文章读过了,基本观点了解了,掌握得也差不多了,而不愿深钻细研,导致学得不深,学得不透,难以致用。必须把学习实践活动当作首要政治任务,牢牢抓在手上,时时放在心。上,真正落实在行动上。 二是坚持全面掌握学完整。必须坚持全面学、系统学,切忌“只见树木,不见森林”,满足于浅尝辄止,片面掌握,一知半解。要通过深入学习和实践,把握发展规律、创新发展理念、转变发展方式、破解发展难题,深入领会科学发展观的科学内涵和精神实质,做到全面把握,融会贯通,指导实践。 三是坚持追根溯源悟深透。学习相关理论,不能满足于知其然,还要知其所以然,要寻理论之根,溯实践之源,在厚重的历史感和鲜明的时代感中体悟其真谛,从而深刻认识活动开展的时代背景、实践基储理论创新价值和实践指导意义。 四是坚持联系实际求实效。要以求真的精神,深入钻研;要以务实的态度,深入社会生活。不能满足于从书本到书本,从理论到理论,必须从生动的实践中领悟其科学性和真理性。 三、转作风、提效率、优环境、保增长、促发展,必须与本职工作相结合。 作为一名党员,一名基层工作者,一名年青干部,通过这次“转作风、提效率、优环境、保增长、促发展”活动,把学习践行科学发展观与当前各项工作结合起来,着力提升我们的理解力、执行力、操作力、创新力。要结合移动公司和自身实际,坚决贯彻执行工作要求,

转作风促发展心得体会-总结报告模板

转作风促发展心得体会 根据街党委统一部署的“整作风、优环境、攻项目、促发展” 专项活动是贯彻落实科学发展观,进一步深化作风建设,整治机关庸懒飘浮,提高行政效率,树立行政机关良好形象的一大重要举措,通过学习关于“整作风、优环境、攻项目、促发展”专项活动的一系列专题学习,本人在认识上有了新的提高,下面结合社区工作实际,谈几点体会。 1.强化认识是前提 这次号召各级领导干部、干事的会议,重点是:弘扬新风气、抵制歪风邪气,着力解决突出问题,努力实现领导干部作风的进一步整,为全面建设小康社会,构建社会主义和谐社会提供有力保障。在街党委刘书记会议中重点强调:干部作风“九治九促”主题活动;领导干部作风如何,直接关系到党的影响力、凝聚力、战斗力、关系社会主义和谐社会建设的成败,因此,加强领导干部作风建设是全面贯彻落实科学发展观的必然要求,是构建社会主义和谐社会的必然要求,是提高党的执政能力,保持和发展党的先进性的必然要求,首先要解决领导干部的作风问题,领导干部作风好,干部职工风气盛,在家才能心往一处想,劲往一处使,推动社区事业又好又快发展,使广大社区居民病有所医,老有所养,住有所居,推进和谐社会建设,实现公平、公正、共享、共有的社会和谐。 2.践行宗旨是关键 做社区工作,必须要增强忧患意识,不断改进工作方式,牢记为居民服务的宗旨,要倾听居民呼声,关心居民的疾苦,为居民办实事、办好事,要牢固树立以人为本的理念,恪守人道,廉洁,奉献的职业道德,全心全意为社区居民服务。 要脚踏实地做好本职工作,多做有利于居人的事,弄清楚社区居民到底想

什么,盼什么,争什么,真正把居民的冷暖,安危放在心上,把居民最需要,最急切的事抓在手上,一件一件落实,无论自己从事什么工作,都要树立高度的责任感和敬业精神,尽心尽力把工作做好。要克服华而不实,飘浮虚荣的工作作风,要做老实人,办老实事,对工作勤勤恳恳,求真务实。 要治庸治懒树立形象,治庸治懒是促进机关广大党员干部改进作风,优化服务的基础所在,也是促进工作落实,推动效能提升的重要前提,要做到平时工作看得出来。不管你在哪个岗位,不能仅仅是“过得去”,而是必须是“过得硬”随时随地能成为群众的榜样,切实把干部作风体现到日常的工作和生活中,勇于治“庸”治“懒”,勇于治“漂”治“浮”,切实做到讲实话,知实情,出实招,办实事,求实效,把时间和精力都放到工作的落实上去。 3.做好各项工作是目的 深入开展“整作风、优环境、攻项目、促发展”活动的目的是要每一个人都要树立起良好的思想作风,工作作风,领导作风,干部作风,努力干好本职工 作; 二是要以科学发展观统领社区工作,必须在服务基层群众上下功夫。科学发展观的核心是以人为本,发展的最终目的是实现好,维护好、发展好最大人民的根本利益,体现到社区工作中就是要不断改进和提高为居民群众服务的方式和能力,热情帮助、认真解决居民群众反映的困难和问题,如实反映基层和群众的意愿,畅通民意诉示渠道,促进社区干部与群众之间的有效沟通。 因此,我们要更认真学习,认真贯彻精神,切实加强领导干部作风建设,按照要求找差距,找问题,切实解决在工作和生活中存在的作风问题,进一步转变工作作风,充满激情地投入到各项工作中去,着力解决社区社会治安管理工作要提升服务,加持打防控紧密结合,坚持走群众路线,发挥群防群治力量提升社区综治服务水平;同时,针对居民迫切需要而又可能满足基本需求,加强居民保障体系建设,重点解决好居民的基本生活,教育,就业,扶贫,文体等受益面广,适用有效的问题,逐步满足居民日益增长的物质与精神需求,要不断完善社区事业组织体系,政策法规宣传体系和持续发展的长效机制,务实社区事业发展的基础。

最新“改作风、抓落实、促发展”个人自查自纠材料

“改作风、抓落实、促发展”个人自查自纠材料 第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部 目录 第一篇:改作风、抓落实、促发展个人自查自纠材料 第二篇:改作风、抓落实、促发展自查自纠材料 第三篇:教师改作风抓落实促发展个人自查材料 第四篇:开展改作风、抓落实、促发展自查剖析材料 第五篇:公务员改作风、抓落实、促发展自查材料 更多相关范文 正文 第一篇:改作风、抓落实、促发展个人自查自纠材料 改作风、抓落实、促发展个人自查自纠材料 一、存在的问题: 思想方面:虽然能认真履行自己的工作职责,关心国家大事,能积极参加党支部组织的一切学习活动,但是除了工作之余,其余

的政治理论学习是比较被动的,如:在下班后的空闲时间,我可能会上上网查找一些自己感兴趣的专业资料,可能学习一些自己原本不懂的知识,但不会主动去翻阅关于马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想的书籍,不去主动去学习科学发展观的一些基本知识,学习理论的积极性和主动性不够强。 作风方面:不喜欢与人沟通交流。在工作中总是一味踏踏实实,埋头干活,不重宣扬。 工作方面: 1、全面系统的分析考虑问题做得不够,有时候考虑问题比较简单,不能全面系统的通盘考虑。 2、开拓创新精神还很不够。在工作中有做好工作的意识,但思路不宽,大胆工作的思想不牢固,不能够很好的掌握工作的全局性,工作缺乏创新精神,不能与时俱进。 二、问题存在的原因 通过这次对干部作风教育实践活动的系统学习,对照七查七看,

剖析思想根源,我觉得我所存在的一系列问题,归根结底是放松了政治理论学习,放松了自己的思想改造,宗旨观念有所淡化,导致自己在许多方面虽知道不足,但常找借口来回避问题。 三、整改措施 (一)进一步转变思路,创新监管理念、开拓执法领域 当务之急是转变我们的执法思路,从撒大网、抓小鱼的模式转变到有重点有针对性的办理大案要案上来。抓大放小,将重点监管对象转移到更难啃的公用企业、垄断行业等上来。在房地产市场、公用企业不正当竞争行为、重大商业贿赂等方面努力探索,借鉴兄弟单位的经验,办争取得较大突破。特别是在维护消费者权益和食品安全方面力争查处一批有影响的案件。 (二)加强法制学习,确保依法行政 当前要进一步学习《行政处罚法》《行政诉讼法》和国家工商局六项禁令,坚决堵住以言代法,随意执法等违法违纪现象,树立正确的执法理念,严格依法办案。严肃办案纪律,严格办案程序。同时,加强案件审理,把依法办案贯穿到立案、调查、审理、处罚、执行的各个环节,每办一件案件力争做到事实清楚,证据确

“转作风,抓落实,促发展”学习心得体会

“转作风,抓落实,促发展”学习心得 体会 本学期,开学初,学校布置了“转作风,抓落实,促发展”的学习活动。目的是要“建设一支“勤勉、廉洁、务实、高效”的教师队伍,推进我校教育教学持续发展,再上新台阶”。 “一个人的态度决定着他的行为表现。那就是他的“作风”问题。态度上认识不到位,也就是“作风”不好,那么学校的教育教学环境也不可能得到优化。要优化环境,就需要全体教师的共同努力。当然,还需要一些合理、可行的制度的约束。 下面我就个人的一点认识,谈几点想法。 第一,学校的制度需要组织教师强化学习,强调遵守制度与不遵守制度对个人的影响。在有些制度的学习过程中,我发现一个问题,组织者唾沫横飞,学习者不知所云。还有些人在下面就会说,说是这么说,其实到时候都一样的呢!不知道是学校的历史如此,还是个人的认识不足。反正就是有人对制度“不屑一顾”“充耳不闻”。所以,我觉得制度要执行,就不能有人情成分或面子问题,否则就会使制度流于形式,使制度变成一纸空文。 我觉得,这些其实都可以量化。就比如开会,定为几点,就准时开始,发现迟到的、会中聊天的、批改作业的、看报

的、玩手机的等等。应该给予相应的扣分,如果说扣一分,扣多少钱,我想效果会好得多。不然,总避免不了会出现各种问题。大家不是都在说,人是有惰性的吗!这就像学生考试,如果监考教师不负责,那么一定会出现很多人作弊的情况。 第二,学校领导干部、广大党员要起到模范带头作用。同样的制度,如果这些人违反,应该加重处理。至少,大会点名批评是要的吧!如果,真的有事,那要事先说明,叫大家知道。所谓“上梁不正下梁歪”,做领导的、或者优秀的什么人,如果出现了违反纪律的情况,没有任何说明,那么“群众的眼睛是雪亮的”,难免出现“上效下仿”。上有其效,下必仿之,问题的症节就在这里! 第三,评优评先需要量化,与日常表现、工作挂钩。就比如,现在有些人利用上班时间炒股、打游戏、看电影。甚至有些人边上课可以边看电影或边打游戏。我觉得这是很不好的现象,说严重一点就是渎职。作为教师,不管是授课还是管理班级,都是需要用心的。花时间备课,花时间去反思,很多事情如果用心去做,是会做的更好的。有些人抱怨自己管不好班级,在教学上没有进步,却有时间在上班时间打游戏、看电影,做这些不应该在上班时间做的事。说到底,人是需要有纪律约束的。如果没有严格的纪律约束,谁都会“玩忽职守”。

转作风抓落实提效率心得体会

转作风抓落实提效率心得体会 全县通过开展以‘转作风、提效率、解难题、抓落实’为主题,以‘五进基层’为主要内容的‘作风建设年’活动,树立作风推动一切的发展理念,重点整治庸懒散奢行为,并重在落实、动真严管、常态推进,为紧扣尤溪发展脉搏提供有力的政治和纪律保证。” 群众满意为标准——转作风 “‘机关病’就像感冒一样,不大也不小,一不注意它就来了。所以,抓作风要以群众满意为标准,重在常态。”尤溪县效能办的负责人如是说。 尤溪县纪委、监察局、效能办从创新督查方式着手,建立交叉督查机制,抽调机关单位的年轻公务员,不定期对干部职工上班时间上网看电影、玩游戏、购物等以及迟到、早退、串岗、溜岗等违规违纪行为,实行不打招呼、不带私心、不留情面的“三不”效能督查,狠刹机关不良风气。去年,共发出效能督查通报6份、效能监察建议书19份,约谈2个单位的主要负责人,因作风纪律问题实施效能问责35人次。 作风好不好,群众有发言权。让群众来对部门单位的作风建设情况进行“打分”,并在全县范围内“晒成绩”,是尤溪县的又一项重要举措。“某某金融部门服务态度不好。”因为有人在2012年上半年民主 1

评议政风行风和机关作风建设问卷意见建议栏中这样写。县纠风办立即将意见建议以建议书形式发至该金融部门,要求限期整改。如今,群众到该金融部门柜台,工作人员会马上站起来半鞠躬,问:“您好,请问需要办什么业务?”办完后还站起来半鞠躬说:“请慢走,欢迎再来!”另外,大厅内设置了取号区、等候区、网络区、填单区等功能区。服务好了,单位“成绩”自然高了。去年下半年,该金融部门在全县108个单位中排名28位,与上半年比,前进了61位。 尤溪县还建立改进作风专项测评机制,每半年通过向县人大代表、政协委员、企业家代表、离退休干部、城镇居民及乡镇领导干部等群体发放测评问卷,对全县机关、企事业单位及公共服务部门在履职尽责、文明执法、办事效率、廉洁自律等方面进行综合评价,测评结果通报全县。对排名末十位的单位进行通报批评,责令限期整改;对连续两次排名末十位的单位实行重点跟踪管理,约谈单位主要负责人。 “马上就办”为机制——提效率 效能建设关乎党风民心,关乎尤溪赶超发展。尤溪县以效能提速为目标,结合“作风建设年”活动的开展,在全县范围内掀起一轮“效能革命”和“效能风暴”。

“转观念、提素质、转作风、抓落实-增强执行力”

“转观念、提素质、转作风、抓落实,增强执行力”汇报材料今年以来,按照公司的安排部署,通防专业在全体干部职工中全面组织开展了“转观念、提素质、转作风、抓落实,增强执行力”活动,进一步加强广大干部职工学习,提高专业人员、公司员工队伍整体素质,着力转变干部职工思想观念和工作作风,取得了较好的效果,有力地促进专业各项工作的开展,现将活动开展情况汇报如下: 1、抓好安全教育培训,推动观念转变。通防专业针对通风防突项目部成立晚,对防突工作认识不足的实际,实施“抓教育、重培训”的战略,依据“学是基础,练是关键,比是手段,用是目的”的原则,合理制定安全教育培训方案,在井上开展“每日一题、每周一课、每月一考”等活动,提高员工对基本安全知识的理解;开展“岗位练兵”及“以师带徒”等各项活动,充分利用设备安装和检修过程开展现场培训,实现所有员工都能熟练掌握和处理现场的安全隐患,提高员工技能水平和解决处理问题的能力。今年以来,专业累计举办瓦斯防治、钻机工等各类素质、技能提升培训20余天,培训人数达到了40余人次。 2、抓好工作作风转变。为使各级管理人员保持清醒的头脑,坚决克服松懈麻痹、骄傲自满情绪,专业组织各级管理人员深入基层,深入一线,积极开展现场盯岗,掌握真实情况,对事关全局的重大隐患现场分析、详细部署、盯着整改,强化服务意识,做到“监督不刁难、服务不添乱”,把决策落实在一线,信息反馈在一线,问题解决在一线。牢固树立没有安全就没有一切的思想,增强抓好安全的主动

性和紧迫性。 3、抓好现场安全管理。为确保现场作业安全,专业坚持在培养专家型队伍的基础上,制定了矿井现场安全评价及风险预控要素表,通过对现场安全状况进行定性分析,及时排查消除现场的危险源,保证隐患排查的覆盖面,做到隐患排查“无盲区、无盲点、无缝隙”。并坚持完善“三位一体”隐患排查治理体系,创新实施隐患逐级跟踪管理制度,将现场存在隐患纳入矿井隐患排查治理,强化了专业安全管理。 4、抓好现场落实。通俗地讲,就是把口头上讲的、纸上写的东西,把计划、政策、措施等付诸实施,并达到预期目的。落实是一种能力。就专业管理而言,能力主要体现在两个方面,一个是作决策的能力,一个是抓落实的能力。作出决策和制定政策需要切合实际、切实可行,但正确的决策只意味着有了成功的一半,更重要的一半,就是认真贯彻落实。现实工作中,有些人员主要精力不是用在工作上,学习耐不住,工作不认真,整天忙于上网聊天,没有精力抓落实。有的头脑不清醒、思路不清晰,遇到困难绕着走,没有能力抓落实。有的私字当头,整天围着个人小圈子、小利益转,搞形式主义,做表面文章,没有心思抓落实。有的工作马马虎虎,得过且过,只讲过得去,不讲过得硬,没有水平抓落实。显然,以这样的心态、状态、姿态,是抓不好落实的。面对新形势、新任务,通防专业强化各级管理人员应当在狠抓落实上下工夫、见成效。 克服困难抓落实。干工作、做事情,不可能一帆风顺,一劳永逸。

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