Word电子报刊获奖作品

Word电子报刊获奖作品

动漫是一种心情,它是我们无奈的生活中的一个休息场所,当你在充满压力,烦闷的时候动漫就像朋友 一样呵护着你。动漫是繁杂社会中的解压 密码,毕竟你就生活在这个地方,要在这 里生活,学习,工作。不可避免的压力使 你喘不过气,他们每天在你面前晃来晃去 如果你选择逃避那是不可行的,也是不可能

的。所以在这个时候我们如果去了动漫的

世界,你的心情就会得到无比的放松,没有世俗的喧嚣,没有师长们的挑剔眼光,不用象在现实中处处提防。

进入这里之前你必须做一项准备: 就放松放松你紧张的神经,暂时把不愉快的事抛开,用心去体验与 自己完全不同的世界,一个充满希望和刺激的旅程在等着你。

动漫心情

失败是成功之母,只要能加紧努力,胜利就会在眼前。

————叶志豪

失败一次不算什么,重要的是有一种长久的努力,永不言败的精神。 ————张青

坚韧是成功的一大要素,只要你在门上敲得够多,够大声,

终会把人唤醒。

————陈美

和你一同笑过的人,你可能会把他忘掉。可是

和你一同哭过的人,你却永远不会忘掉他。

————李东

信心,恒心,决心,创意

乐意是我们的信念。

————

胡雪

同学留言:

COSPLAY

COSPLA 是英文COSTUME (道具)PLAY (玩)的缩写,即“动漫真人秀”或“角色扮演”。具体的说就是把自己打扮成游戏或动漫中的人物,摆POST 拍照或演戏等。

COSPLAY 现已成为年轻人中非常流行的时尚元素,被越来越多的人热爱与追捧。

COSPLAY 已经在各个国家展开比赛,使人们的生活更为精彩。

TV 版动画:指电视播出的动画

连续剧。

剧场版动画:在电影院放映的动画。

OV A :出售制作成录影带的动画。

声优:日本对配音演员的称呼。 纸表:指的是动漫或者动画的封面。

同人志:某些漫画人或爱好中自己出资运作的小团体,有 其自己的内部流通的小杂志。 动漫总监:动画或者动漫的导演。 圆笔尖:较小巧,可画出纤细的线条。

剧场斑动画初公开是为了在电影院播出而制作的动画称 之,这类动画的制作成本与投资都远远高于OVA 和电视版 动画,画工也极尽可能的豪华,无论是动作的流畅度,还 是动画的分色数等,都可以明显的看出与前两者的差别。、 通常一部剧场版动画的时间是90分钟,比动画版多一个 多小时,剧情也较为精彩,剧场版动画无论是故事还是人物 都会和原TV 版动画有所差异,剧场版动画一般都只是保留了 原作故事的人物和主线,其他的都运用了高素材的抛光效果和 高工艺的合成效果,使其画面更为精致,让人可以看出动漫的与动画差距。

剧场版动画的元素开始是在与学生中,后来被越来越多 的人喜爱,连上班族也不例外。

————剧场版

10大不死系的人物

各位别误会,这里说的“不死系”不是

平常说的RPG 和ARPG 类动画中的幽灵鬼怪们,而 是指漫画中怎么都死不了的家伙们。具备了这个基本条件后,要想入选TOP10还必须在两个方面表现超群才行:第一,不仅怎么打都死不了,而且受伤当吃饭一样轻松,回复能力和复活能力至少是蟑螂的1000倍。第二,不管受多重的伤都丝毫不影响战斗力,照样打架骚扰女孩子。好了,将这两方面能力对号入座着后,相信大家对于TOP10的人已经心中有数了吧?下面就让我们来看看这些人是谁呢?

TOP10

? NO.1 诸星当 ? NO.2 健次郎 ? NO.3 一辉 ? NO.4 寒羽良 ?

NO.5 横岛忠夫 ? NO.6 星矢 ? NO.7 格斗 ? NO.8 鬼家英吉 ?

NO.9 新堂功太郎 ? NO.10 罗洛亚·卓洛

〓小知识〓动漫与动画的

爱好者都知道,“动漫”作为一种流行文化,“动漫”是中国独创的 词汇,起源于20世纪初美国和法国,是将静止的单幅图片连接成具有动感的连

续画面的一种电影技术,用作宣传广告或采用历史题材,尚缺乏“漫画”的 要素,所以称作“动画”,与中文“动画片”意思相同。“动漫”与“动画片” 的最大区别在与一个“漫”字,因此在讨论中不少人使用“漫画”是来自 英文的COMIC ,意思是“戏剧性”,经常与OPERA 结合,特指西方式“戏剧”。 “漫画”在日本是一种独特的文化,不仅面向儿童,青少年,大学生 几乎所有人迷恋各种档次的动漫,甚至连公司的白领也常常在上下班的电车 上沉迷于漫画的杂志中。漫画,尤其是连续漫画的画面,突破传统“动画” 的格局与技法,几副画面重叠在一个框架内,画面内插入对话,平面构图 中隐含动感和音响要素,具有立体效果。

中国的“动漫”作为一种大众文化体裁,其含义更加广泛,不仅 包括静态的漫画杂志,书籍,卡片还包括动态的动画音像制品,甚至 包括漫画的周边产品和COSPLAY (模仿秀)之类等。

出版组织:****** 主编:002

用word制作电子报刊

实践项目制作电子报刊 一、活动背景 POWERPOINT是一种比较常见的多媒体作品形式之一,它不仅可以实现交互的控制,还提供丰富的动态效果,在充分表现主题的前提下兼顾了作品的艺术性,提高了作品的感染力。 二、活动主题:制作电子报刊——足迹 成长是一曲高昂又寂静的歌,成长是一段幸福又艰辛的历程,成长是一条漫长又短短的路。成长是人类历史从古至今发展的缩影,正如蝴蝶的蜕变是一个怎样艰辛的过程。才发觉眼前还有许多路要走,身后却已经有一串长长的深深的成长的足迹了。 三、活动要求 (1)运用文字、绘画、图形、图像等素材和相应的处理软件创作的作品。 (2)应主要以文字表达为主,辅之适当的图片、视频或动画; (3)应有相应的网址和电子信箱,内容的原创成分应达到60%。通过网上下载或其他渠道搜集、经作者加工整理的内容,不属于原创范畴。 (4)电子报应含有报名、报刊号、出版单位或出版人、出版日期和版面数(一般为8个版面)、导读栏等报纸所包含的要素。在导读栏中应设置超链接。 (5)电子期刊应有封面、封底、目录页和刊名、刊号、主办单位、主编和编委、出版日期等刊物所包含的要素。 (6)除封面和封底外应有不少于8页的正文页。在目录栏中应设置超链接。 (7)作品(含其中链接的所有独立文件)大小不超过50MB。 四、活动过程 1、准备工作 (1)脚本:多媒体作品内容的确定和整体筹划。脚本是设计的依据之一,也是多媒体作品的制作说明。 (2)内容分成三部分。 第一部分是“烙印的足迹”。这里通过同学们写心迹的美文佳作,记录我们在青春期的心情、情绪波动、并充满豪情的理想。 第二部分是“踏个脚印给你看”。这里是作者最得意的电脑绘图制作的作品,作为报刊作品内容之一,供读者共欣赏。 第三部分是“青春无悔”。我们学校课外活动开展得有声有色。篮球队、手球队、舞蹈队、法律讲堂……等各有各的风采。点击相应的图片你就可以看到他们活动的风采了。 2、设计和制作封面

制作电子报刊—制作作品

制作电子报刊—制作作品 七年级上册《制作电子报刊—制作作品》教案设计 (一)、教学目标: 1、知识与技能: (1)了解制作报刊的基本过程。 (2)能够运用简单的图像处理软件制作电子报刊的标题。 (3)能够灵活运用艺术字、文本框、自选图形等方式呈现信息。 2、过程与方法:通过小组合作制作电子报刊,提高合作能力,根据主题确定信息需求,实现信息的获取、筛选、整理、加工;通过展示与交流,对自己和他人的信息活动过程和结果进行较为合理地评价,提高信息素养。 3、情感与价值观: 体验设计的技术在电子报刊中的魅力,激发学习兴趣和创作欲望,增强创新意识,逐步提升学生的信息素养和审美情趣。 (二)教学重点: 1、巧妙利用字处理软件中的艺术字和绘图工具,制作图文并茂的标题效果。 2、利用文本框放置文章。 3、利用“绘图”工具栏里的自选图形工具制作多种形状的图形并添加文字。 (三)教学难点: 利用简单的图像处理软件制作标题。 (四)教学方式:任务驱动的教学模式、观察法、体验式、合作学习与交流。教学过程: 一、导入新课 1、教师用幻灯片演示优秀的电子报刊作品,让学生欣赏并注意观察。 2、教师提出任务,制作一期“国庆节”电子报刊,介绍

1 二、学习新课 1、设置页面 (1)学生完成页面设置。 (2)教师演示页面设置,并介绍电子报刊的规格。 2、制作标题 (1)教师提供“星空的奥秘”三种形式的标题,学生比较哪个标题最能吸引人并回答为什么, (2)教师演示用艺术字和绘图工具制作“星空的奥秘”标题,学生看完试着用艺术字和绘图工具制作“国庆节”标题,同桌之间可互相交流,教师巡视并指导。 (3)教师讲解ACD软件,并演示如何用这种软件制作标题。学生用ACD软件制作“国庆节”标题,同桌之间可互相交流,教师巡视并指导。 3、编排文字 (1)教师提供两篇“雪景”的文章,学生比较哪个最能吸引人并回答为什么, (2)教师演示如何插入文本框,并设置填充效果,放入文字。学生操作,并自己试着插入自选图形,设置填充效果,放入文字。 4、配插图 (1)学生试着自己插入图片并设置环绕方式,试下每种环绕方式,看下有什么不同,教师巡视并指导。 5、学生完善作品,师生共同选择比较好的作品进行演示。 五、归纳小结,提出要求 1、今天我们学习了很多知识,我们来回忆一下,我们学会设置页面,学会了用艺术字和绘图工具制作标题,还会一些ACD的简单操作,会使用文本框和自选图形,并学会插入图片。

电子报刊优秀作品欣赏

五千年文明的古国里,充满活力、朝气 蓬勃的夜郎之都将迎来盛典的民运会,我们欢呼! 我们雀跃!有朋自远方来,贵阳不亦说乎!我们迎接的是一 场贵州健儿有幸主场作战的传统民族体育大赛,是一项展示我 多彩贵州文化,增进各名族通报对贵州的全面了解,提高贵州的 知名度和美誉度,吸引全国、全世界各族人民来贵州旅游观 光,投资兴业,促进贵州经济社会发展的盛事;更是一次民族 精神的展示,一次国民素质的锤炼,一次社会风气的洗礼。作为中学生 的我们,是不是也该行动起来,为民运做些什么呢?我们贵阳现在正在开展“三 创一办”,作为一名中学生,我们更因该讲卫生,懂礼貌,不随地吐痰,不乱扔垃 圾。我们遵行“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年进步则国进步 ”的信念。迎民运、讲文明、树新风,同学们,从我做起,从现在做起,我们就能 够树立起一代社会新风,让世人看到一个举办过民运会的省城,市民素质和社会风尚 更加文明、生气蓬勃的贵阳,一个礼仪之邦文明进取的贵阳,九月的林城森林环抱 ,生态盎然,九月的良乡果实累累,万物峥嵘;九月的贵阳繁华富强,蒸蒸日 上;九月的我们斗志昂扬,激情荡漾。同学们,让我们一起行动起来, 明荣辱,迎民运,共同哦弹奏起文明、幸福、 和谐的乐章! 蜿蜒黄河水,相聚入东海,欣逢盛世,南明弯弯,伸手相牵,情系千里外,心自 成一脉,藏族和傣族重逢,壮族和高山族相邀,苗族和满族牵手,五十六株鲜花共栽一个盆,五十六棵翠竹 共连一条根,五十六个民族五十六朵花,五十六个兄弟姐妹是一家,五十六个兄弟姐妹相约绿茵赛场,手牵着手,心连着心,强身健体爱我中华,只为让我中华雄姿 英发,漫长的历史发展进程中,中华民族共同开拓了祖国的大好河山创造了灿烂的中华文化,形成了谁也离不开谁的密切关系。五十六个民族团结一条心,形成强大的合力,民族团结是社会主义社会发展进步的必要前提,维护国 家统一和领土完整是中华民族的最高利益,共同促进祖国的繁荣昌盛。各族人民齐心协力,团结一致,共同推进中国的现代化进程,让我们的祖国更昌盛和民族 进步,繁荣。大家庭里,五十六个族的五十六种语言汇成一句话;爱我中华! 大地啊,山川,请为我照亮运动场,溪谷,山岳、海洋与我相辉映,这让我全力以赴的崇高竞赛啊,让我热血沸腾,攒足力气往前奔跑,小鸟在枝头为我加油,两侧茂盛的绿色植物迎风想我招展,这群山环抱,林木苍翠的家园啊,我为你骄傲,为你自豪。在某种意义上讲,本届民运会可以说是一个绿色盛会;体育运动与环保运动能够像体育精神和体育运动那样被每个现代人理解、接受、热衷参与其中之时,人类才有希望有理由健康体面的活着并继续繁衍下去。固然,体育运动是在乎 输赢的,但更在乎的是展现和追求一种积极健康的人类精神。“重在参与到 保护地球环境的伟大运动中来吧!一次到达我们前进的终点!磨刀千日,今将试 锋芒!风,依然从我耳旁吹过,我拼足劲迈开双腿冲向终点! 鼓声震震,鞭炮彻响,礼花绽放辉煌中国,2011年九月十日第九届全国少数 民族传统运动会将在贵州举行,这将是中华大地又一次的综合体育赛事盛会 。这次运动会遵循“平等、团结、拼搏、奋进”的宗旨,体现了“和谐 中华,多彩贵州”的主题,充分体现了民族文化和贵州特色文化,十一月十五日晚, 将举行中华颂的开幕式,举行民族大联欢,将原生态的全国各少数名族艺术与艺术表 现有机结合,营造出换了、想和的气氛。闭幕式在九月十九日晚举行,因正值中秋月 圆之际,各族人民共聚圆月之下,载歌载舞,共庆盛典,表现锦绣中华天地人和,花 好月圆的和谐之美。本届运动会竞赛项目有十六个,包括;独竹漂,摔跤、陀螺、龙 舟、秋千、射弩、马术、武术、花炮等等,另外还有民族健身操、竞技类等表演项目 近150项。我们预祝;民运会获得圆满成功!取得胜利! 出版社;贵阳市教育科学研究所。编辑76

中学生电子报刊应该如何制作

电子报刊制作 1 2 1 1 2 3

如何指导学生制作电子报刊

1、准备知识:选题、收集文字、图片素材、规划版面 1.1我们要知道什么是电子报刊,它是指运用各类文字、绘画、图形、图像处理软件,参照电子出版物的有关标准,创作的电子报或电子刊物。也就是说电子报应该含有(真实或虚拟的)报名、刊号、出版单位或出版人、出版日期、版面数(4版以上)及导读栏等报纸刊物所应包含的有关要素。同时要给学生观看欣赏优秀的电子报刊,激发起学生们的创作热情。 1.2我们要根据日常生活积累的知识确定报刊名称,决定反映那一方面的内容,比如说反映环境保护、科普常识、校园生活、2008年北京奥运等。选好题以后,上网用百度等搜索相关的文字、图片资料,并下载保存到自己建的文件夹里。同时也要写出自己独特的见解、心得。1.3要根据电子报刊的内容,设计规划版面,并画出报刊的大致轮廓。 2.动手制作:巧妙运用文本框、艺术字、图片运行Word程序,并根据设计的版面进行页面设置:纸型、方向、页边距。设置好以后我们可以利用绘图工具栏的功能制作或浓墨重彩或清静淡雅风格的电子报刊。我在以前的指导学生制作电子报刊时发现,如果直接输入文本或插入图片,那么在以后调整版面布局会遇到很大的困难,如何解决这个问题呢?使用下面的技巧不但能解决这个难题,而且会使我们制作的电子报刊充满变化、妙趣横生:技巧一:在文本框存放文字和插入图片、剪贴画,根据自己的爱好设置文本框格式:填充色和线条的颜色,并根据文字的多少、图片的显示效果随时调整文本框的大小。技巧二:充分利用在自选图形添加文字、艺术字作标题,使电子报刊版面不再单调。技巧三:利用自选图形做图片的边框(操作步骤:在自选图形上单击右键选添加文字后插入图片即可)。使自己的作品充满艺术品位。起到意想不到的效果。技巧四:如果使用下载的边框图案,在文本框中插入边框图案后,再插入一个文本框。这时要注意在设置文本框格式时把填充颜色设为“无填充色”,线条颜色设为“无线条颜色”。这时的文本框就好像透明的塑料,我们添加文本就像直接添在边框图案上一样。技巧五:在导读栏插入书签,做超级链接,可以实现在各版面跳转 用Word制作一般的电子报刊同学们大概都可以,但若要做出不但图文并茂,而且声像皆有的电子报刊就不是那么简单了。那么如何制作一个多媒体Word电子报刊文档呢?这里就文字动态效果、声音图象方面做一具体介绍。 一.为字体增加动态效果 首先用鼠标选中要产生动态效果的的文字,然后执行菜单命令:格式→字体,或者右击鼠标,在弹出的快捷菜单中选择"字体"命令,这时在屏幕上出现“字体”对话框,单击“动态效果”选项卡,在动态效果中有“赤水情深”、“礼花绽放”、“七彩霓虹”等多个备选项,用鼠标单击其中任一项,在“预览”框中都可以观察到实际效果,当你觉得某一项比较满意的话,再单击“确定”按钮即可。如果对即将录入的文字加上动态效果,只要先用上述的方法进行字体的动态效果设计,然后再向电脑中输入文字就会立即有动态效果了。 二.在文档中添加声音 执行菜单命令:插入→对象,打开“对象”对话框,如果想现场录制,选择“新建”选项卡中的对象类型为“声音文件”,用Windows系统中提供的“录音机”程序即可录制自已创作的曲子或讲话并将其插入你的文档中。如果想使用磁盘或光盘中已有的声音文件,单击“由文件创建”选项卡,再单击“浏览”按钮,选择你所需的与文稿内容相协调的乐曲声音文件,最后再单击“确定”按钮即可完成该“声音文件”在文档中的插入。需要播放时,只要双击该“声音文件”图标即可。 三.在文档中插入视频 如果说需要在电子报刊中插入视频图象。其具体的做法是:执行菜单命令:插入→对象,打开“对象”对话框,一般情况下大多数是使用磁盘或光盘中已有的视频文件,此时单击“由文件创建”选项卡,再单击“浏览”按钮,选择你所需的与电子报刊中内容相一致、对文稿内容有补充说明作用的视频图象文件,之后再点击“确定”按钮即可完成该“视频文件”在文档中的插入。当需要播放时,只要双击该“视频文件”图标,当然也可以类似于上述播放声音文件那样右击该图标,在其快捷菜单中执行播放命令。 网上有电子杂志的制作软件,非常简单,你可以试一下 浅谈如何指导学生制作电子报刊 《第十一届中小学电脑制作活动》的主题是探索与创新,旨在鼓励广大中小学生结合学习与实践活动及生活实际,积极探索、勇于创新,运用信息技术手段设计、创作电子作品,培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力。在本次活动中,所有创作的作品都要涉及到这个

电子小报竞赛获奖作品

111.txt 电子商务师的职业道德规范 忠于职守,坚持原则 兢兢业业、吃苦耐劳 谦虚谨慎、办事公道 遵纪守法、廉洁奉公 犯罪嫌疑人杨某:男,17岁,福建省平和县人,其在2005年3月,在湖里马垅某网吧上网时发现该网吧服务器的漏洞,并多次利用该网吧服务器漏洞,修改网吧电脑网络服务器系统中上网卡帐户数据,为其同学徐某、陈某、韦某等人在该网吧增加上网帐号上的金额数据,以达到不向该网吧缴费而上网的目的,其至被该网吧发现时 先后共盗用网吧上网费计人民币4373.6元。根据《中华人民共 和国刑法》第 264条之规定,其行为构成盗窃罪,但由于考虑杨某作案时属未成年人, 且其情节较轻,决定对其作出不捕决定,并联合相关单位 及杨某家属 对杨某实施 帮教。 论德 习法 知礼仪 姓名:XX 系别:计算机管理系 专业:电子商务 学校:XXXXXX Lun de xi fa zhi li yi 全系争做“活雷锋”,各班花样个不同,今年3月5日是第49个雷锋日, 计管系全体学生都参加学习雷锋的活动。 计管系新生在这次活动中表 现积极。511411班为任课老师打扫办公室 的卫生,511422班到学校 的各个机房打扫卫生,511461班到学校附近的公交车站那儿擦洗车站 牌,他的行动得到了老师和社会的赞赏。 看到新生们如此积极,老生们也毫不逊色,大家争做好事都希望把雷锋精神发扬光大。 诚信网购 “亲~~~ 您好!亲, 包邮哦!亲……” 网络上曾流传这样一个对话,卖家在向买家打招呼 时,忘记在 第一句话的开头加上个“亲”字,这使 得 买 家非常 火大,马上质问“为什么没叫我‘亲’? 还想要订单吗? 还想要好 评们?”, 卖家赶紧发出一个垂泪的表 情图,于是,一 切从头开始,卖家说“ 亲,请问有什 么 能帮忙 的 吗” ,买家回道,“亲,我想买××× 物品,请问包邮么?” 这是一个温情脉脉的段子,看了让人忍俊不禁,“亲 ”这个字眼在 购物网站上,已经失去了性别特征,它已经成为和 “喂”、“你好” 具有同等作用的问候语。 “亲”的流行,不仅仅是个称谓的改 变,还是个有趣的社会学课题。亲、宝贝等都是私密话倾向的词 语,现在堂而皇之地进入公共领 域。从词语的角度推测,陌 生人之间,陌生 人之间, 希望通过称谓的变更,表 现内心的真诚,扫 除沟通障碍。 在网络交易中, 可能也和呼唤社会 诚信的主观愿望有关。 从淘宝体看礼仪 以“礼“服人---我的礼仪小故事 雷锋日,我们在行动 那是一个绿意盎然的夏季。为了讨论暑假作 业,我和几位同学大清早便去了班上成绩排名前三的同学家,中午被留在她家吃饭,因为害羞,所以吃饭也是很文明的,当大家差不多都吃好时,我等不及便开始收拾碗筷,结果被一位同学指责道:“你不知道在有人还没有吃完便开始收拾碗筷是很不尊重他人的吗”。霎时、 我觉得脸火烧般烫,笑了笑说了声抱歉。从此 以后,我对各种礼仪都非常注重,做到以“礼” 服人。 雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年以来,它激励着一代又一代的青少年的健康成长,促进社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮,提倡“以德育人”的必经之地,而雷锋精神就是重要的组成之一。 在此次活动后,我们要明白:我们并不是为了雷锋日而学雷锋,而是要从平时 做起,让雷锋精神永存! 案例分析:青少年 经受不住种物质享乐的诱惑、 或控制不住自己的情绪,意气用事, 就有可能走上犯罪的道路。 其次,在文化市场上充斥着大量有损人民群众健康的内容,对社会文化环境造成了一定程度的污染。 青少年自身更是不重视法律方面的学习。因而,致使一些青少年缺乏是 非荣辱、善恶观念,分不清罪与 非罪的界限,此罪与彼罪 的区别。 青少年的网络漏洞“盗窃”案 校 园 新 闻 2012年5月29号 第一期

电子报刊学生作品

《断章》 你站在桥上看风景, 看风景的人在楼上看你, 明月装饰了你的窗子, 你装饰了别人的梦。 《思想的气球》 双手,依照给你的吩咐去做; 牵引着思想的气球 膨胀并且飘曳在风中 抵达它狭隘的棚屋。 《圣徒和驼子》 起立,举起你的手然后开始祈福。 为一个品尝着惨烈痛楚的男人在回味他已丧失的名声的过程中。 一位罗马的凯撒也已屈服 在这驼峰之下。 李白(701年-762年),字太白,号青莲居士,又号“谪仙人”,是唐代伟大的浪漫主义诗人,被后人誉为“诗仙”,与杜甫并称为“李杜”,为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别,杜甫与李白又合称“大李杜”。其人爽朗大方,爱饮酒作诗,喜交友。 李白深受黄老列庄思想影响,有《李太白集》传世,诗作中多以醉时写的,代表作有《望庐山瀑布》、《行路难》、《蜀道难》、《将进酒》、《梁甫吟》、《早发白帝城》等多首。 李白所作词赋,宋人已有传记(如文莹《湘山野录》卷上),就其开创意义及艺术成就而言,“李白词”享有极为崇高的地位。 李白(701年-762年),字太白,号青莲居士,又号“谪仙人”,是唐代伟大的浪漫主义诗人,被后人誉为“诗仙”,与杜甫并称为“李杜”,为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别,杜甫与李白又合称“大李杜”。其人爽朗大方,爱饮酒作诗,喜交友。 李白深受黄老列庄思想影响,有《李太白集》传世,诗作中多以醉时写的,代表作有《望庐山瀑布》、《行路难》、《蜀道难》、《将进酒》、《梁甫吟》、《早发白帝城》等多首。 李白所作词赋,宋人已有传记(如文莹《湘山野录》卷上),就其开创意义及艺术成就而言,“李白词”享有极为崇高的地位。 李白(701年-762年),字太白,号青莲居士,又号“谪仙人”,是唐代伟大的浪漫主义诗人,被后人誉为“诗仙”,与杜甫并称为“李杜”,为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别,杜甫与李白又合称“大李杜”。其人爽朗大方,爱饮酒作诗,喜交友。

【获奖作品】中小学生规范1-电子小报-中小学生-手抄报

获奖作品 获奖作品 1. 爱党爱国爱人民。了解党史国情,珍视国家荣誉, 热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。 2.好学多问肯钻研。 上课专心听讲,积极发表见解,乐于科学探索,养成阅读习惯。 3.勤劳笃行 乐奉献。自己事自己做,主动分担家务,参与劳动实践,热心志愿服务。4.明礼守法讲美德。遵守国法校纪,自觉礼让排队,保持公共卫生,爱护公共财物。5.孝亲尊师善待人。孝父母敬师长,爱集体助同学,虚心接受批评,学会合作共处。6.诚实守信有担当。保持言行一致,不说谎不作弊,借东西及时还,做到知错就改。7.自强自律健身心。坚持锻炼身体,乐观开朗向上,不吸烟不喝酒,文明绿色上网。8.珍爱生命保安全。红灯停绿灯行,防溺水不玩火,会自护懂求救,坚 决远离毒品。9.勤俭节约护家园。不比 吃喝穿戴,爱惜花草树木,节粮节水节电, 低碳环保生活。 叶圣陶先生曾经说过:“什么是教育,简单 一句话,就是养成习惯。” 《小学生守则》有助 于学生养成好习惯,学生成绩的提高。因此,认 真践行《小学生守则》,注重培养学生的良好道 德习惯,才能达到培养学生良好道德素质,促进 其终生发展。 学习心得 中小学生守则 》是我们每个人学习、生活的 行为要求和规范,我们要认真重视、理解并且学会应用,就要从 身边点点滴滴的小事开始做起。学习《中小学生守则》,感悟颇深。 新版的《中小学生守则》,一条条关于学习的、关于礼仪的和关于品行的 规范跃然纸上。俗话说:“国有国法,家有家规”,作为一名合格的小学 生除了要遵守学校的规章制度外,更应该遵守《中小学生守则》。《中 小学生守则》第一条就是:热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。 作为一个中国人,一个炎黄子孙,我们应该热爱自己的祖国。 所以作为一个教师,就要教育学生热爱祖国,尊敬 国旗和会唱国歌,国旗和国歌是国家的象征。 在升 旗仪式时,要做到不讲话,在 唱国歌时后在社会上的工 作和生活也有很大的影响 《中小学生守则》中还 包含了许多深刻的道理。 中小学生守则内容 践行《小学生守则》 的必要性

用word制作电子报刊

《文本信息加工——用word制作电子报刊》教学设计 罗田县凤山中学 一、指导思想 信息技术是一门新兴学科,主要培养学生良好的信息素养,把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段,为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。本节课以“上海世博会”为主题背景,综合运用WORD知识,通过小组合作完成一份电子报刊,过程中注重培养学生的创新精神和实践能力。 二、教材分析 本节课所学的是教育科学出版社出版的《信息技术基础》(必修)教材高一年级中的《文本信息加工》一堂综合实践课,内容是综合运用WORD的基本简单的编辑技术进行创作,要求学生掌握艺术字、插入图片、文本框、版式边框等操作,了解报头与内容统一、版面布局和色彩搭配美观协调等基本常识。 三、学生分析 1、认知方面:大部分学生较熟练掌握了艺术字、插入图片、文本框和自选图形操作,但没有综合应用过这些技术。 2、情感方面:课上感到喜欢这些操作,并希望能有机会自己能用这些技术进行创作。 四、教学目标分析 1、知识与技能:能根据需要综合地运用艺术字、插入图片、文本框、与自选图形等操作进行编辑。 2、过程与方法:在制作电子报刊的过程中,体验运用WORD编辑信息的方便、快捷、美观;尝试利用信息技术获取信息、处理运用信息、表达呈现信息的方法,从而形成运用信息技术解决学习生活中的问题的意识;在合作学习的过程中,体验与别人合作的方式;并能对别人的作品进行评价。 3、情感态度与价值观:在轻松愉快的创作过程中,体会信息技术带来的方便与快乐;培养健康、和谐的审美情趣;引导学生开阔视野、关注社会。 五、教学重、难点 重点:明确电子报刊的组成要素,较熟练的使用艺术字、图片、文本框的插入、设置它们格式及叠放次序等操作。 难点:在WORD文档中文字、文本框、图片的合理布局和颜色的协调搭配。 六、教学方法 教法:重点部分利用演示示范,组织讨论,结合学科所具有的操作性特点,精心选择任务,运用任务驱动教学法、行动导向教学法。 学法:自主探究式、分组分层、启发式、讨论式、小组合作式。 七、教学准备 电子教室,教师准备好演示作品及各种图文混排所需素材,以及学生学习用文字材料、图片素材以及在线学习辅助网站。 八、教学安排 课时安排:1课时 教学方式:教师利用多媒体网络教学系统进行示范指导和演示,控制整个教

最新小学生电子报刊作品

校园新闻 英语乐园 阅读天地 生活中的数学 开心一刻 信息技术论坛 佳作欣赏 刊号:WYY 20130425 主编:汪雨懿 编委:汪雨懿 出版单位:人民路小学 出版日期:2013年4月25日

English jokes Nest and Hair My sister, a primary school teacher, was informed by one of her pupils that a bird had built its nest in the tree outside the classroom. "What kind of bird?" my sister asked. "I didn't see the bird, ma' am, only the nest," replied the child. "Then, can you give us a description of the nest?" my sister encouraged her . "Well, ma'am, it just resembles your hair. " Notes: (1) inform v.告诉 (2) nest n.窝;巢 (3) description n.描述 (4) encourage v.鼓励 (5) resemble v. 相似;类似 18.鸟窝与头发 我姐姐是一位小学老师。一次一个学生告诉她说一只鸟儿在教室外的树上垒了个窝。 “是什么鸟呢?”我姐姐问她。 “我没看到鸟儿,老师,只看到鸟窝。”那孩子回答说。 “那么,你能给我们描述一下这个鸟巢吗?”我姐姐鼓励她道。 “哦,老师,就像你的头发一样。” 有个人刚学外语,这天在街上走,不小心踩了一个老外的脚,那人急忙说:“I'm sorry.”老外也礼貌的说了句:“I'm sorry too.”那人一听,急忙说了句:“I'm sorry three.”老外一听傻了,问:“What are you sorry for?”那人无奈的说:“I'm sorry five.”

电子报刊设计大赛策划书【最新版】

【仅供参考】 电子报刊设计大赛策划书 部门:_________ 姓名:_________ ____年___月___日 (此文内容仅供参考,可自行修改) 第1 页共5 页

电子报刊设计大赛策划书 电子报刊设计大赛 一、组织机构 主办:湛江师范学院人文学院弘雷传媒中心 承办:湛江师范学院人文学院弘雷传媒中心报纸部 二、活动目的: 为了提高同学们对报纸软件的应用技能,对电子报刊的设计能力,进而提高同学们学习报纸软件的热情,营造良好的学习氛围。同时给予同学们一个展示自我,挑战自我的机会,丰富同学们的校园文化生活,现人文学院弘雷传媒中心举行“弘雷社”电子报刊设计大赛。 三、参赛对象 人文学院11级、12级、13级的各班学生均可参加,接受自由组队(可以不同年级或不同班级形式组队),每队人数1-3人。 四、报名方式 参赛者请于5月10日前将《报名表》发至指定邮箱 zhuoyuecmr@,请于5月18日前将参赛作品(电子档)发至指定邮箱zhuoyuecmr@。 五、大赛流程策划 (一)初赛阶段 1、时间:4月28日-5月18日,截止时间XX年5月18日晚12:00 2、参赛者在日前将参赛作品提交到指定邮箱zhuoyuecmr@,由弘雷传媒中心报纸部干部 3、由弘雷传媒中心报纸部成员组成评审小组评选出10个优秀作品 第 2 页共 5 页

进入决赛 (二)决赛阶段: 1、时间:5月19日-23日 2、对进入决赛的10个优秀作品进行微博投票,结合评审小组的分数得出最后的获奖作品。 (三)颁奖阶段: 1、颁奖时间:5月23日或24日或25日晚7:30—9:30 2、与“模拟采访大赛”决赛时间同步 六、参赛作品主题内容与要求 电子报刊的制作,应该是形式和内容完美结合:版面设计精美、内容可读性强。 1. 参赛作品要求内容积极健康,信息准确(主题自定)。 2. 版式设计生动活泼,各页风格协调。 3. 版面设计合理,图文并茂。 4. 具有一定的创意和表现力。 5. 坚决杜绝抄袭他人作品,一经发现取消参赛资格。 6. 要求使用Coreldraw、Adobe InDesign或其他软件制作报纸,不接收用Word和powerpoint制作的报纸作品。 7. 报纸规格统一为A3大小,即420mm X 297mm。周边和中缝大小不作统一要求,可根据版面需要自行调整。 8. 参赛者需上交电子档和纸质作品。上交电子档作品时,统一将报纸导出成JPEG格式图片,并压缩。 第 3 页共 5 页

制作电子报刊

制作电子报刊 2009-09-15 09:23 转自己网上 制作电子报刊的过程一般有以下几步:(1)广泛浏览,精心选题;(2)规划栏目,收集素材;(3)版面设计、安排布局;(4)精益求精、修改完善。 一、电子报刊的选题 题目是报刊的灵魂,选题至关重要。了解选题范围和原则后,要尽可能地广泛阅读别人的电子报刊作品,尤其是获奖作品,一方面借鉴优点为我所用,另一方面从别人的作品中受到启发,对比、联想出新的主题。同时我们要注意尽量做到小而精,不可泛泛而谈。 二、素材的收集与搜索 确定主题之后,需要围绕主题确定报刊的核心内容,要包括哪些文章、观点、资料等,然后开始着手搜集资料。搜集资料的过程,是一个充实内容、整理思路的过程,可以通过参观访问或调查报告获取信息,可以向老师父母和有关专家求教,可以查阅图书或上网浏览,要尽可能多渠道获取丰富全面、正确权威的资料。需要注意的是,所有收集到的资料必须转换为计算机能够接受的数字格式,可能要借助扫描仪、数码相机、数码摄像机等设备。 1、网络搜索 在互联网普遍应用的今天,因特网是我们搜索素材的重要途径。很多内容丰富的网站我们不知道或者记不清,正是搜索引擎帮我们收集整理互联网资讯。经常使用的搜索引擎有百度(https://www.360docs.net/doc/b69097629.html,)、google (https://www.360docs.net/doc/b69097629.html,)、雅虎(https://www.360docs.net/doc/b69097629.html,)等。在搜索框中输入关键词,使用搜索功能可以搜索到与关键词有关的很多项目,一般前面几项是真正与主题有关的,越往后越偏离主题,如果没有查找到需要的内容,就需要变换关键词。关键词的选择在搜索中起决定性作用,如要查“明日黄花”一词中“黄花”是什么意思,只用“黄花”做关键词,搜索结果将浩如烟海,没什么价值,必须添加更多的关键词约束搜索结果,备选的有“意思”、“含义”、“来历”、“由来”、“典故”、“出典”、“渊源”等,使用“明日黄花黄花由来”作关键词很快就搜索到了想要的内容。尤其要注意,搜索引擎能够帮您找到信息,但无法验证信息的可靠性,因为任何人都可以在网上发布信息,正如读报纸、听收音机或看电视新闻一样,需要留意信息的来源是否权威可信。 2、下载文件 在因特网上查找到了需要的文字资料,对整篇文章下载的步骤是: 单击 IE 浏览器窗口中的“文件” 菜单,选择“另存为” 命令。在弹出的“保存 Web 页”对话框中设置好“保存位置”、“文件名”和“保存类型”,

学生Word电子报刊制作

点工程。至2000年底, 素。杀死空气中的病菌和微生物,对人类有一定保健作用。 森林是天然制氧厂。氧气是人类维持生命的基本条件,人体每时每刻都要呼吸氧气,排出二氧25平方米的草地就能把一个人呼吸出的二氧化碳全部吸收,供给所森林是天然的消声器。噪声对人类的危害随着交通运输业要使消声有好的效果,在城里,最少6-15米间为宜。 森林改变低空气流,有防止风沙和减轻洪灾、涵养水源的作用。 自然环境与我们的生活是 密切相关的,特别是森林吨。 世界罕见的白色老虎 白 牦 牛 近批物

芳草地一起学电脑第三版 长时间闪烁字体的制作 在中也可制作闪烁字,但PowerPoint中的闪 烁效果也只是流星般地闪一次罢了。要做一个可吸 引人注意的连续闪烁字,可以这样做:在文本框中 填入所需字,处理好字的格式和效果,并做成快速 或中速闪烁的图画效果,复制这个文本框,根据想 要闪烁的时间来确定粘贴的文本框个数,再将这些 框的位置设为一致,处理这些文本框为每隔一秒动 作一次,设置文本框在动作后消失,这样就成功了。 保 护 眼 睛 巧 妙 设 置 让 屏 幕 字 体 更 大 大 家 都 知 道 显 示 器 的 刷 新 率 和 分 辨 率 越 高 , 屏 幕 上 显 示 的 字 体 就 越 精 细 , 显 示 效 果 也 就 越 好 。 但 是 许 多 朋 友 经 常 会 遇 到 这 样 的 问 题 , 分 辨 率 提 高 后 屏 幕 上 的 字 体 变 小 了 , 看 起 来 很 费 劲 。 那 么 如 何 能 做 到 分 辨 率 提 高 但 字 体 的 比 例 却 不 会 变 小 呢 ? 其 实 很 简 单 , 以 一 台 三 星 的 17 英 寸 显 示 器 为 例 , 它 在 85Hz 的 刷 新 率 下 能 达 到 1024 × 768 的 分 辨 率 。 一 般 情 况 下 85Hz 的 刷 新 率 几 乎 就 没 有 什 一定 要保 护好 自己 的眼 睛呀!

电子报刊的素材准备

电子报刊制作说明电子报刊制作说明,中小学生制作的电子报刊是对传统报刊的模拟,包括电子报和电子刊物。 电子报应该含有报名、报刊号、出版单位或出版人、出版日期、版面数(一般在8个版面左右)、导读栏等报纸所包含的要素(这些要素可以是真实的或虚拟的)。在导读栏中应设置超级链接。 电子刊物类似于日常生活中的杂志,以“页”为单位,内容含量相对较多。应该含有刊物的封面、封底、目录页、(真实或虚拟的)刊名、刊号、主编和编委、主管单位、主办单位、出版单位、出版日期、条形码等刊物所包含的要素。除封面和封底外应有8页以上正文,在目录页应设置超链接。 制作电子报刊就是运用各类文字、绘画、图形、图像、动画处理软件,模拟传统报刊的格式,参照电子出版物的有关标准,创作设计电子报或电子刊物。电子报刊既包含传统纸介质承载的文字和图片,还包含声音和动画等多媒体,图文并茂、动静结合、信息量大,并且制作方便、便于交流,因而越来越受到更多人的喜爱。 制作电子报刊,有限定主题和自由选题两种形式,目前在中小学生中影响最大“全国中小学电脑制作活动”将电子报刊作为其中一个评选项目,采取自由命题的形式。从选择主题、组织内容到写作创作,要求学生有敏锐的观察能力, 有深厚的文学功底与创作能力。从收集资料、整体规划到版面布局,学生通过社会调查、查阅大量文献获得素材,向语文老师请教文学,向信息技术老师请教技术,向美术老师请教艺术,向其它专业人员请教相关知识,真正把计算机作为工具,全面发展了学科知识、审美能力、艺术设计能力、社会交际及协作能力,提高了综合素质。 一份好的电子报刊应该有“美”的形式,让阅读者感到清新自然、赏心悦目。同时,一份好的电子报刊应该有“好”的内容,给阅读者以智慧和启迪。只有形式和内容完美结合,做到“美丽而不花哨,朴实而不单调,时尚而不轻佻”,才称得上是优秀的电子报刊。全国中小学电脑制作活动指南规定了对电子报刊进行全面评价的指标,摘录如下供参考。 1、思想性、科学性(28分) 主题明确,内容积极、健康向上,能科学、完整地表达主题思想(10 分) 内容切合作者的学习和生活实际(8分) 文字内容通顺,无错别字和繁体字(5分) 文摘部分注明出处(5分) 2、创造性(27分) 素材获取、内容创作及其加工属原创(10分) 主题表达形式新颖、直接(6分) 构思、创意独特、巧妙(6分) 具有想象力和个性表现力(5分) 3、艺术性(25分) 反映出作者有一定的审美能力(7分) 版式设计生动活泼,各页风格协调(10分) 版面设计合理,图文并茂,文字清晰易读,色彩运用得当(8分) 4、技术性(20分)

word电子板报参赛作品

制作:于野 外国语学院 英语5班 社会主义和谐社会应当是一个充满创造活力的社会。十六大报告首 次提出"四个尊重"的重要政策思想,十六届四中全会把“四个尊重”(尊 重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造)作为“不断增强全社会的创 造活力”的前提,进一步突出了“四个尊重”在构建社会主义和谐社会 中的重要性。既要充分发挥工人、农民、知识分子推动经济社会发展根 本力量的作用,又要鼓励和支持其他社会各方面人员为经济社会发展积 极贡献力量;既要保护发达地区、优势产业和先富群体的发展活力,又 要高度重视和支持欠发达地区、比较困难的行业和群众的发展愿望。社 会公正是社会政策的灵魂。当前,一是要把实现社会公平作为重要的政 策导向。在经济生活中把效率放在第一位,在政治生活和社会生活领域 把公平放在第一位。二是要从制度上保障竞争机会的平等。 三北防护林又称修造绿色万里长城活 动。1979年,国家决定在西北、华北北部、 东北西部风沙危害、水土流失严重的地区, 建设大型防护林工程,即带、片、网相结合 的“绿色万里长城”。以求能锁住风沙,减轻 自然灾害。 三北防护林体系工程是一项正在我国北 方实施的宏伟生态建设工程,它是我国林业 发展史上的一大壮举,开创了我国林业生态 工程建设的先河。地跨东北西部、华北北部 和西北大部分地区,包括我国北方13个省(自 治区、直辖市)的551个县(旗、市、区), 建设范围东起黑龙江省的宾县,西至新疆维 吾尔自治区乌孜别里山口,东西长4480公 里,南北宽560—1460公里,总面积406.9 万平方公里,占国土面积的42.4%,接近我 国的半壁河山。 二 ○ 一 ○ 年 五 月 一 日 星 期 六 晴 小笑话 学生:老师,地球被污染了。 老师:你胡说什么呀! 学生:地球仪上全是灰。 (地球仪上的灰可以被擦去,可如果地球被污染了就没 办法了) 解决发展经济与保护环境矛盾的根本出路在于进一步发展经 济。发展是硬道理。我们不能因为发展经济而失去对环境的保护, 更不能因为以保护环境为由在发展经济问题上畏缩不前。出路还在 于发展经济。要加强环境保护意识,开动脑筋,开发新能源,减少 化石燃料的使用。另外,政府需积极鼓励退耕还林。发展经济是保 护环境的出路。

小学电子报刊(优秀作品)全国一等奖

造成手工品。在教室外面我就看到教室里面的墙上都贴满了一个个非常漂亮的小制作,我心里非常激动,也非常高兴。我想,我做的是不是也应该这么漂亮?好想现在就冲进去做一个啊!面去剪。再用剪刀把彩带分成好几根非常细的长丝带,贴在最下边的周围。一共有好的 小花篮。 邮箱:huaxia@https://www.360docs.net/doc/b69097629.html, 你们听说过蛋壳也能生辉吗?当然有他在驼鸟蛋上雕刻他排列得也井然有序,蛋壳也没有破裂。这不,我们在实践基地也亲身我们拿着那小小的不起眼的蛋壳。开始的时候,觉得一个小小的蛋壳再怎么装饰也是一个蛋壳吗! 可是,在我装饰完后才发现它变成了一件艺术品。 我在蛋壳上画了一片小竹林,在竹林内画了一个小亭 我看到这 幅画很淡雅, 做:竹风亭。 怎么样,听起来很有趣吧! (⊙ 杜峰) “叮铃铃……”上课铃响,我和同学们走进手指编织室,呀!墙上有许多漂亮的编织品,是同学们用手指编出来的小提包、小毛衣、小帽子……真是美妙绝伦啊!我立刻对这堂课产生了浓厚的兴趣。那是一位女老师,很和蔼位于柴沟镇的中小学生创新教育实践基地是1999年我市在全省率先建立的一所中小学综合实践活动中心,每年定期组织对初一和小学五年级学生进行劳动技能、科技创新教育培训。该基地投资60多万元建立民俗民艺展览中心,藏有剪纸、泥塑、扑灰年画、陶瓷等民间艺术作品1000多件。通过开展射击、民间工艺、烹饪、人防教育等专业活动,使学生在实践中长知识、在劳动中学本领、在体验中受教育。其次还有精忠岳祠、图书馆、档案馆等4处被命名为爱国主义教育基地。 (⊙ 本报记者) 9月27日 上午,在我们培训期间,人民日报社《人民论坛》调研组陶建群、魏波等来到创新教育实践基地参观。他们对创新教育实践基地在培养我们全面发展中发挥的作用,给予了高度评价。 A2 独立·自主 我给被子穿“衣服” A3 体验·成长 学会自救 A4 实践·创新 蛋壳生辉 废品变艺术品 B1 团结·合作 飞向蓝天 B2 拼搏·快乐 拼搏中的苦与乐 B3 品味·感悟 请您听我说 梅花香自苦寒来

漂亮的word电子报模板我的四十年阅读记

漂亮的word电子报模板我的四十年阅读记 尽管我阅读文学作品的时间可以追溯到少年时代,但正常的阅读生活还是从1978年开始。毕竟随着中国改革开放的开始与持续深入,个人的阅读生活也随之发生了前所未有的变化。 1978年9月,经过中考,我从乡村进入县城读高中。尘封了多年的学校图书馆开始向学生借阅“解冻”的文学作品,我的课余时间也因此几乎在阅读中度过,阅读到的国内文学作品以红色经典为主。印象中主要有《青春之歌》、《红岩》、《红日》、《红旗谱》、《创业史》、《山乡巨变》和《保卫延安》等十余部。至于外国文学则以前苏联的文学作品居多,比如奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》、高尔基的《母亲》等。 上世纪80年代初期,中国的新时期文学出现了百花齐放和百家争鸣的良好局面,不仅停笔了多年的中老年作家重返文坛,而且青年作家也纷纷涌现,整个文学界可谓盛况空前、佳作迭出。记得当时我阅读过的长篇小说有周克芹的《许茂和他的女儿们》、莫应丰的《将军吟》、古华的《芙蓉镇》、李国文的《冬天里的春天》、李准的《黄河东流去》和张洁的《沉重的翅膀》。尽管当时在远离故乡的城市求学,父母所寄的生活费有限,但我还是能通过节省其他开支来购买文学经典作品。虽然生活在一个贫困的年代,但阅读让人感到了另一种“富有”,以至于师范毕业后我竟然很乐意地在一所乡村中学度过了三年幸福时

光。在教学之余,我几乎阅读了当时国内最优秀的文学作品。其中《平凡的世界》对我心灵的震撼最大,对我思想的影响也最深。一个人身处平凡的世界,苦难与艰难并不可怕,可怕的是没有梦想,安于现状,缺少追求与奋斗的勇气。于是,我开始上路了,先到县城,然后再到繁华城市,不论谋生艰难,但始终不放弃阅读。尤其是被物欲所累和被人情所伤的时候,我就通过阅读来“休养”与“疗伤”。 上世纪90年代初,我终于在远离故乡的一座城市得以安身栖居。一份与文字打交道的职业让我衣食无忧,而不断购进的文学书籍则让我避免了精神饥饿。作为一个民间阅读者,对于那些不断出版中外优秀文学作品的出版社,我心生感激与倍加赞赏。其中地处广西的漓江出版社可谓气派十足,竟能组织策划出版“获诺贝尔文学奖作家丛书”,将1901年至1991年跨时近一个世纪的88位获奖作家的代表作奉献给广大读者。而浙江文艺出版社也不甘示弱,隆重推出了“外国文学名著精品”系列丛书,将十八世纪到二十世纪80年代末最有影响的外国作家的代表作品“一网打尽”。令人意外的是,地处西南的云南人民出版社则隆重推出“拉丁美洲文学丛书”,首次将拉美一大批当代优秀作家的作品介绍给中国读者,其中就有享誉世界文坛的马尔克斯的《百年孤独》和阿斯图里亚斯的《总统先生》。 进入新世纪之后的这18年间,中国的图书出版业空前繁荣。随着互联网络的快速发展,读者的购书途径除了实体书店之外,

我的电子报刊

《我的电子报刊》教学设计 知识与技能: 1、通过欣赏制作精美的电子报刊作品,观察艺术字和图片的使用,掌握美化电子报刊的方法; 2、通过观察出示的报刊作品,帮助学生找出电子报刊的制作要素及版面设计的特色。 3、通过制作电子报刊,帮助学生掌握Word文档中艺术字、插入图片、文字边框和底纹、图文混排等常用操作的设置。 过程与方法: 1、通过自评与互评提升学生作品的质量,并培养学生的创新意识。 2、通过学生小组分角色的合作探究,培养学生的合作意识和探究能力。 情感态度与价值观: 1、通过作品的制作与评价,培养学生的审美情趣; 2、通过学生积极参与小组合作学习,使学生在小组合作中感受到共同学习的乐趣并激发学生的团结互助精神。 教学重点:掌握美观的图文混排。 教学难点:利用综合知识制作出完整的作品。 课前准备:相关主题的文字及图片资料。 教学过程: 一、创设情境,引出任务 大家好!同学们今天老师为大家带来了几份电子作品(课件出示

几件设计精美的电子报刊和用Word文档排好版的几份文字材料),请大家认真欣赏,说说哪个更具吸引力?(生答)这几篇图文并茂的作品就是电子报刊,是利用我们熟悉的文本加工软件WORD制作出来的,大家已经学习了用Word制作文档的方法,想不想尝试自己动手也来制作一份精美的报刊?有没有信心做好?(板书:制作电子报刊) 二、探究方法,完成任务 (一)讨论分析,认识报刊 1、要制作出精美的报刊我们就要了解报刊都由哪些部分组成。(结合出示的报刊,明确电子报刊制作的要素:报名、刊号、出版单位或出版人、出版日期、插图等。) 2、同学们观察报刊,小组讨论一下,这么精美的报刊都是应用了Word中的哪些技术手段实现的?讨论好了可以发言。(分析和交流报刊中知识点的应用:艺术字,文字边框和底纹,插入图片,图文混排,分栏。) 3、我们再来观察报刊的版面,谁能说说报刊在版面设计上都有哪些特色?(提示学生归纳出版面设计特色) (1)、整体版面布局; (2)、文字、图片、色彩的搭配; (3)、形式与内容的和谐统一。 (二)介绍小组合作学习任务大家对电子报刊已经有了清楚的了解,接下来就请开始你们的创作之旅吧。 老师为大家准了5个创作主题,同学们可以从老师提供的这5个

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