贸大815经济学综合多恩布什宏观经济学辅导讲义

贸大815经济学综合多恩布什宏观经济学辅导讲义

多恩布什《宏观经济学》辅导讲义

第一章：（重点）

1.经济的三种模型，用AD-AS 曲线来说明

短期：产量主要是总需求的波动引起的

此时，AS 为水平线，价格保持不变，产出取决于总需求的水平。Y

AD

P P0中期：AS 曲线向上，价格会随着产量的变化而变化，则产量是有总需求和总供给共同化决定。AD AS

Y

P 长期：AS 曲线垂直，生产能力是既定的，产量取决于总供给，价格由总需求和总供给共同决定。

AS

AD

Y

P

Y*很高的通货膨胀是由总需求的变化引起的。

AS

长期的经济增长取决于资本存量，技术进步（也叫做生产要素效率的变动）和人口增长。

第二章（重点）

1.支出法：产出需求方面：

国民收入总值是由消费，投资，政府支出和净出口四部分组成。

Y=C+I+G+NX参考：高鸿业427-428页

收入法：从生产要素的供给方面：

国民收入是由工资，利润，折旧，净利息收入，间接税，国外净要素支付，所有者收入，公司利润等部分组成。Y=劳动报酬wN+资本报酬iK+利润

国名总收入=工资+利润+利息+租金+间接税和企业转移支付+折旧

2.NDP=GDP-折旧

NI=NDP-间接税-企业转移支付+补助金

PI=NI-企业留存收益-社会保险税-公司所得税+政府对个人的转移支付

DPI=NI-个人所得税

3.重要的恒等式

两部门：C+I=C+S得出:I=S

三部门：C+I+G=C+S+(TA-TR)得出：I=S+(TR-G-TA)

说明：投资等于个人储蓄加政府储蓄

四部分：C+I+G+NX=C+S+(TA-TR)+K得出：I=S+(TA-G-TR)+K-NX

说明：投资等于个人储蓄加政府储蓄加外国对本国的储蓄。

如果没有K，则可S-I=(G+TR-TA)+NX，G+TR-TA=BD（财政赤字）

若I=S，则NX=TA-G-TR，贸易盈余等于财政收入

3.GDP的六个特征：

（1）GDP为市场价值的概念

（2）GDP为最终产品

（3）GDP为卖掉的最终产品价值

（4）GDP为流量，不是存量

（5）GDP与GNP的区别

（6）GDP指的是一般市场活动导致的价值

4．GDP缩减指数=名义GD P÷实际GDP

实际利率=名义利率-通货膨胀率

衡量通货膨胀的三个指数：CPI，PPI,GDP缩减指数

说明：会运用重要的恒等式来做计算题

第三章：（重点）

1.增长核算

（1）总产出Y

Y=F （A,L,K ），经济增长是由技术进步，资本存量和人口决定

Y=AF （K,L ）说明技术进步对整个产出起作用

△Y/Y=(I-a )×△N/N+a ×△K/K+×△A/A

产出增长=劳动份额×劳动增长+资本份额×资本增长+技术进步

△A/A=△Y/Y-(I-a )×△N/N-a ×△K/K

（2）人均产出y=Y/N=a ×△k/k+△A/A,其中△y/y=△Y/Y-△N/N ，△k/k=△K/K-△N/N ，

2.重点：新古典增长理论

（1）.假设条件：

劳动力增长率固定为n;生产规模报酬不变；社会储蓄函数为：S=sY.

（2）稳态的概念：

△k=0，△y=0即人均资本和人均GDP 保持静止状态，也就是说人均经济变量不再改变。

（2）基本公式：

△k=sy-(n+d)k;其中n 为人口增长率，d 为折旧率

稳态时，△k=0，sy*=sf(k*)=(n+d)k*sy

y=f(k

)

(n+d)k k

K1

P

s

y (3)稳态分析：

△k ﹥0，即：sy ﹥(n+d)k ，人均资本向右靠近k*,

△k ﹤0，即：sy ﹤(n+d)k ，人均资本向左靠近k*,

在k*时，对应y*,在A 点保持平衡。

稳态时，k 和y 保持固定不变，△k=0，△y=0，

则总产出△Y/Y 和总资本△K/K 等于人口增长率△N/N

△Y/Y=△K/K=△N/N=n;

由此，稳态增长率不受储蓄率的影响。

（4）储蓄率的变化sy s’y (n+d)k

k

k

k*k**y*

y**当储蓄率由s 增加到s’时，k*增加到k**，y*增加到y**，此时稳态均衡点由C 点变为C’点。

分析：短期看，更高的储蓄率会导致总产出和人均产出增长率的增加，长期看，总产出增长率慢慢降低，最终又回到人口增长率的水平。y

Y**t t1人

均

产

出时间

结论：储蓄率只有水平效果，但无增长效果。即会提高产出水平，但是不会影响到增长率。

增

长

率

t t t1时间

（6）人口增长率sy f(k)

(n’+d)k

(n+d)k

k

k**

k*人均

产出

Y

sy*人均资本sy**分析类似：略结论：人口增长率提高，降低了人均资本k 和人均产出y;但是增加了总产出的稳态增长率。

简言之，人口增长率的提高会增加稳态增长率。

△Y/Y=△K/K=△N/N=n’;

(7)资本的黄金分割率

sy

f(k)

(n+d)k M’k

y

费尔普斯的黄金分割率：若使稳态人均消费达到最大，稳态人均资本量的选择应使资本的边际产品等于劳动的增长率。

f’(k*)=n;

如图：黄金分割率为平行于nk 线的f(k)的切线的切点M’;

(8)假设有技术进步sy1y2=f(k,A sy2

y1=f(k,A1)

k

y

k*k*’分析：A 增长到A’,则人均产出由y 增长到y’；

则sy 增长到sy’.则稳态的人均资本k*增长到k*’;

结论：稳态产出的增长率仍是外生的，稳态的人均收入增长率是由技术进步率决定的。总产出的稳态增长率是技术进步率和人口增长率之和。

△Y/Y=n+g ；△y/y =g;

△y/y =a ×△k/k+（1-a ）△A/A,

技术进步率g=△A/A=(△y/y-a ×△k/k)/（1-a ）

2015考研真题答题黄金攻略

名师点评：认为只要专业课重点背会了，就能拿高分，是广大考生普遍存在的误区。而学会答题方法才是专业课取得高分的关键。

(一)名词解释答题方法

【考研名师答题方法点拨】

名词解释最简单，最容易得分。在复习的时候要把参考书中的核心概念和重点概念夯实。

近5-10年的真题是复习名词解释的必备资料，通过研磨真题你可以知道哪些名词是出题老师经常考察的，并且每年很多高校的名词解释还有一定的重复。

专业课辅导名师解析：名词解释答题方法上要按照核心意思+特征/

内涵/构成/案例，来作答。

(回答出名词本身的核心含义，力求尊重课本。这是最主要的。

(简答该名词的特征、内涵、或者其构成、或者举一个案例加以解释。如果做到((，基本上你就可以拿满分。

(如果除非你根本不懂这个名词所云何事，或者压根没见过这个名词，那就要运用类比方法或者词义解构法，去尽可能地把握这个名词的意思，并组织下语言并加以润色，最好是以很学术的方式把它的内涵表述出来。

【名词解释答题示范】

例如：“行政权力”。

第一，什么是行政权力（核心意思，尊重课本）

第二，行政权力的几个特征，不必深入解释。

第三，行政权力的5点内涵。

具体一点，如，“行政责任”。

行政责任是指政府及其构成主体行政官员(公务员)因其公权地位和公职身份而对授权者和法律以及行政法规所承担的责任。

行政责任的特征包括：①行政责任是一种责任；②行政责任是一种义务；③行政责任是一种任务；④行政责任是一种理论；⑤行政责任是一种制度；⑥行政

责任是一种监控体系。

【名词解释题答题注意事项】：

第一，控制时间作答。由于名词解释一般是第一道题，很多考生开始做题时

心态十分谨慎，生怕有一点遗漏，造成失分，故而写的十分详细，把名词解释写成了简答或者论述，造成后面答题时间紧张，专业课老师提示，要严格控制在5分钟以内。

第二，在回答名词解释的时候以150-200字为佳。如果是A4的纸，以5-8行为佳。

(二)名词辨析答题方法

【考研名师答题方法点拨】

这道题目可以作为“复合型名词解析”来解答。最主要的还是要解释清楚题目中的重要名词。

对于答题思路，还是按照课堂总结的“三段论”的答题模式。一般可以归类为“A是…”“A和B…”“AB和C”的关系三种类型，分别做答。

【名词辨析答题示范】：

例如“工资就是薪酬”。(专业课老师解析：这属于“A和B…”类型的题目)第一，工资的定义。

第二，薪酬的定义。

第三，总结：工资与薪酬的关系。

【名词辨析题答题注意事项】：

第一，不能一上来就辨析概念之间的关系。如果先把题目中的相关概念进行阐释，会被扣除很多分数，甚至大部分分数，很多考生很容易忽视这一点。

第二，控制时间。辨析题一般是专业课考试最前面的题目，一般每道题350-400字就可以，时间控制在10分钟以内，篇幅占到A4纸的半页为佳。

(三)简答题答题方法

【考研名师答题方法点拨】

简答题难度中等偏下，主要是考察考生对于参考书的重要知识点的记忆和背诵程度。往往是“点对点”的考察。一般不需要跨章节组织答案。因此，只要大家讲究记忆方法，善于记忆，记忆5-7遍，就可以保证这道题目基本满分。

简答题采用“定义+框架+总结”答题法。

①首先把题干中涉及到的最重要的名词(也叫大概念)进行阐述，就像解答名词解释一样。这一环节不能省略，否则无意中丢失很多的分数，这是很多考生容易忽视的一点。

②读懂题意，列要点进行回答。回答要点一般3-5点，每条150-200字。

③进行简单的总结，总结多为简单评析或引申。

【答题示范】：

例如“简答公共财政的职能。”

第一，公共财政的定义。(不能缺少)

第二，公共财政的3大职能。(主体部分)

第三，总结评析。

【简答题答题注意事项】：

第一，在回答简答题的时候，要采取“总-分-总”答题结构。即在回答要点之前进行核心名词含义的阐释，最后写几句起总结的话，这样不会给人一种太突兀的感觉。

第二，在回答的时候字数一般在600-800为佳，时间为15-20分钟。通常字数应该是本题分值的至少30倍，即，1分至少30个字。

第三，如果课本没有明确答案，那你也不能拍脑门乱写，好的策略是向课本靠拢，将相关的你能够想到的内容往4×150里套就行了。关键在于有条理又能自圆其说，你如果能结构清晰、条分缕析的把题答完，你肯定可以得满分。

（四）论述题答题方法

【考研名师答题方法点拨】

论述题属于中等偏上难度的题目，分值往往也比较大，考察对学科整体的把握和对知识点的灵活运用，进而运用理论知识来解决现实问题的能力。但是，如果我们能够洞悉论述题的本质，其实回答起来还是非常简单的。论述题，从本质上看，是考察对多个知识点的综合运用能力。因此答案的组织往往是横贯全书，跨章节的。

这就要求我们必须对课本的整体框架和参考书的作者的写书的内部逻辑。这一点是重点，特别是对于跨专业的考生来说，要做到这一点，难度非常大，同时也很必要。

考研论述题答题攻略：论述题“3w答题法”，即what，why，how。是什么，为什么，怎么办。答题结构上“总—分—总”，开头要阐述背景，解释相关的名词，最后要做总结，还是那句话，不要给人留下突兀的感觉。

①阐释论述题中重要的相关概念，并把论述题中重要的核心理论要点写出来。这部分是考察书本的理论知识的掌握，是后面展开分析的基础。

②要分析问的原因或者必要性。这部分构成了论述题中的“论”，要写的像论文里面的分论点，对于每一个分论点要适当的“述”。这是论述题的关键，结合课本，选好切入的角度至关重要。

③提出自己合理化的建议，并在最后做总结或者展望。

【论述题答题示范】

例如：结合公共财政相关理论，论述收入分配领域为什么“不患寡而患不均”。

第一，阐释“公共财政”的定义，阐释公共财政的职能，市场失灵理论，并详细阐述公共财政的收入分配职能。

第二，分析目前“患不均”，即防止“收入分配差距过大”这一问题的原因，一般4-5条。

第三，结合公共财政的收入分配职能提出化解收入分配差距过大的政策主张。

【论述题答题注意事项提示】：

第一，紧扣理论。先阐释清楚相关的概念和核心理论。

第二，回答的视角要广，角度要多，不能拘泥于一两个点。但是条数也不宜

过多，在5-8条为好。

第三，要点之间要有条理性。论述题字数在1500左右。用时为25-30分钟。

第四，如果没有案例分析题，论述题一般是最后一道考题，分值较大，需要

考生合理规划时间，每道论述题至少留出30分钟以上的时间。

（五）案例分析题答题方法

【考研名师答题方法点拨】

案例分析考察形式往往看起来比较灵活，给人一种难以驾驭的感觉。但是案例分析题并不难，与其说是在考察案例，不如说是再考察考生对核心理论的掌握。一定要透过现象看本质，先理论后结合案例分析，方可获得案例分析题的高分。

考研答题攻略：案例分析要采用“理论——材料分析法”。

第一，仔细阅读案例，寻找涉及到的每一个相关的理论，并在答题的第一部分将理论部分写透。(这是主要的部分)

第二，结合理论分析案例材料。

【答题示范】

例如：结合我国房地产市场现状，给出一段描述房地产市场现状的材料。请运用公共政策知识分析，在房地产市场，是否存在市场失灵，是否存在政府失灵？运用什么政策工具解决人们的住房问题？

第一，明确案例的理论依据——市场失灵理论、政府失灵理论和政策工具理论。然后阐述市场失灵和政府失灵的概念及其表现，阐释政策工具的定义和种类。

第二，结合材料进行分析。结合材料具体说明为什么在房地产市场既存在市

场失灵也存在政府失灵，以及运用什么政策工具。

【案例分析题答题注意事项提示】：

第一，不要就事论事，要先分析、铺垫理论。

第二，要做到理论和材料的有效结合，不能理论材料两张皮。结合的方法或为验证理论的正确，或为运用理论对材料的相关问题进行评析，这个需要考生要具体问题具体分析。

第三，案例分析题一般是最后一道考题，分值较大，需要考生合理规划时间，每道案例分析至少留出30分钟以上的时间。

【名师结语点评】如果想考取专业课135分及以上的高分，答题方法不可忽视。经过长期摸索，总结了一套成熟的考研专业课答题模板。每年的专业课复习后期，一般是12月份左右，会组织相关的专业课模考，一般考生只要按照总结的模板模拟考试4-5次，就能熟练地掌握高分答题方法和技巧。

2015考研独家专业课复习经验指导

考研专业课的复习分为六大阶段，六大阶段是考研专业课复习的“六部曲”。正确的阶段做正确的事，优化每个阶段的复习，才能让考研“更容易”，才能做到“不走弯路，一次成功。”

（一）择校预备阶段（1月中旬——3月初）：

关键词：全面自我分析、确定考研院校专业、了解内部信息、抱定信念

这一阶段最重要的任务是：全面的自我分析基础上，定下自己的目标院校和专业，并进一步明确自己报考专业的参考书目、报考人数、招生人数、复试分数线、该专业必备考研资料。提醒广大考生：选择院校和专业要综合考虑兴趣、专业课基础、外语水平、未来职业规划、报考专业的就业前景等因素。考研就是给自己一次机会，无论跨考与否，报考名校与否，择校、择专业一定要要建立在全面自我分析的基础上。一旦决定，要抱定信念，切勿轻易中途换学校、转专业！中途换院校和专业会极大浪费有限的备考时间和精力。

（二）基础理解阶段（3月上旬——7月初）：

关键词：扎实理解、参考书及核心资料通读3遍、记下核心概念和公式

这一阶段最重要的任务是建立完整理解，为后面记忆和运用打下基础。将参考书目完整地看至少3遍以上。全部知识点重在理解，除了核心概念和公式外，不必刻意记忆。实在不理解的知识点标记下来，后面通过相关的辅导或者查阅解决。此外，这一阶段做笔记，切不可过分细致，以梳理框架和概念为主，太细会浪费很多时间，也记不住。建议考生制定每天和每周的规划，一般2-3章/天，这个速度比较合适。

（三）重点掌握阶段（7月初——11月上旬）：

关键词：分清重点、地毯式全面记忆、不断循环巩固、检测督促

这一阶段最重要的任务是抓住重点、掌握重点。要抓住重点，一是要分析真题；二是要专业化辅导；三是内部资料，如出题老师的论文、讲义、当前学术热点等。在此基础上坚持专业课复习的80/20法则，对核心概念、基础概念、重要知识点、要点、常见公式一定要地毯式全面记忆，并反复强化，达到永久记忆。提醒广大考生要自我检测或者让专业课老师及时检测，不断督促，有压力才能保障效果。

（四）框架专题阶段（11月上旬——12月上旬）：

关键词：将知识系统化、体系化，建立知识结构树

这一阶段最重要的任务是将知识体系化，系统化。知识点掌握的零散，不体系化，会造成只见树木不见森林，思路狭隘，影响答题发挥，尤其是做大题的时候。必须要按照参考书的章节架构或者通过总结专题将知识体系化，系统化。对参考书做到提纲挈领，纲举目张。总结了全国各学校专业课的专题和章节联系，能在这一阶段帮助广大考生建立系统化的知识体系。

（五）模拟考试阶段（12月上旬——1月初）：

关键词：全真检测、训练答题方法、试卷批阅、查漏补缺

这阶段最重要的任务是通过全真模拟掌握答题技巧和方法，查漏补缺。知识储备的好，不一定答题好，更不一定意味着考场得高分。要全真模考，在考试时间、题型题量和真题完全一致的情况下，做3-5次模拟试题，通过全真检测发现知识盲点，纠正答题方法，稳住考前心态，要经历一个盲目自信——弱点暴露——完善提高——再次暴露——再完善再提高的涅槃重生的过程，提高答题能力。建议一定要让权威的有经验的专业课辅导老师批改试卷，发现问题，及时查漏补缺。

（六）考前冲刺阶段（1月初——考试）：

关键词：保持复习热度、调节最佳身心状态、查漏补缺

这一阶段最主要的任务是调整身心状态，以最佳的心态迎接考试。经过前面5个阶段的复习，效果已经基本定型，在最后的5-10天内，要保持每天8小时的复习，保持专业课和公共课复习热度。这一阶段的复习要跳出来，不要纠缠于知识点的细枝末节，要敢抓敢放，抓大放小，整体通览，查漏补缺。此外，调节最佳的身心状态也很关键，要调整作息适应考试时间，比如考试是上午考英语，那么现在的复习也应该是上午复习英语；要注意饮食健康，充足睡眠；要积极的心理暗示，给自己输入考研正能量。考研是一个系统工程，除了完美的知识储备，优秀的答题能力，强健的身心状态也很关键。赢在终点，笑到最后。

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