学生资助管理信息系统操作步骤及注意事项

学生资助管理信息系统操作步骤及注意事项
学生资助管理信息系统操作步骤及注意事项

学生资助管理信息系统

操作步骤及注意事项 Document number【980KGB-6898YT-769T8CB-246UT-18GG08】

全国学生资助管理信息系统操作步骤及注意事项

一、全国资助系统注意事项:

(一)广东省资助系统登陆网址:;

(三)导入功能需要使用办公软件Excel 2003或2007版本,请提前安装。(四)录入2017-2018年春资助学生资料、资助金额(1.国家资助-寄宿生:小学每生每期500元,初中每生每期625元; 2.非寄宿生:一般困难小学初中每生每期100元,特别困难小学每生每期250元,初中每生每期375元;3.建档立卡:每生每期1500元;4.幼儿园、学前:每生每期500元)。

(五)在校生信息查看中的学生信息均从学籍系统中取得。当天修改学籍系统中学生基本信息,会在零点同步到资助系统在校生信息中。

(六)学籍系统信息要完善,资助系统才能登录。所以登录不了的学校,第一步要更新学籍系统的学校信息(要填写完整),并且要市局学籍部门审核通过(此步由教办负责学籍人员收集统一联系),资助系统才能同步,才能登录。(七)名单每学期维护一次,同一学期内不能存在重复学生名单。

二、操作步骤:学校使用学校操作人员用户录入,再用学校审核人员用户审核(一)学校操作人员登录---资助业务管理----学生信息管理---1【在校学生信息查看】模块(与全国学籍平台同步,全校学生信息供查看录入用)---2【家庭经济信息填报】模块(录入学生家庭经济信息)-----经济信息录入----选择年级—班级—学生------填写好家庭经济情况----保存。3【学生困难等级认定】模块---选择要认定学生名单-----等级认定---困难等级(选择一般困难、特别困难)---认定原因(填家庭欠债XX元或收入少等)---班级认定、年级认定(填同意)---

资助项目管理:国家资助--寄宿生生活补助—资助名单录入---名单录入(出现录入窗口)---选择学生---发放信息录入-----国家资助-寄宿生、地方资助建档立卡等。

(二)学校审核人员登录---- 对寄宿生生活补助名单进行审核;

(三)主管部门操作人员? 对寄宿生生活补助名单进行二次审核;才能查看资金发放查看。

全国学生资助管理信息系统操作步骤及注意事项

全国学生资助管理信息系统操作步骤及注意事 项 Company Document number:WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998

全国学生资助管理信息系统操作步骤及注意事项 一、全国资助系统注意事项: (二)浏览器请使用火狐浏览器; (三)导入功能需要使用办公软件Excel 2003或2007版本,请提前安装。(四)录入2017-2018年春资助学生资料、资助金额(1.国家资助-寄宿生:小学每生每期500元,初中每生每期625元; 2.非寄宿生:一般困难小学初中每生每期100元,特别困难小学每生每期250元,初中每生每期375元;3.建档立卡:每生每期1500元;4.幼儿园、学前:每生每期500元)。 (五)在校生信息查看中的学生信息均从学籍系统中取得。当天修改学籍系统中学生基本信息,会在零点同步到资助系统在校生信息中。 (六)学籍系统信息要完善,资助系统才能登录。所以登录不了的学校,第一步要更新学籍系统的学校信息(要填写完整),并且要市局学籍部门审核通过(此步由教办负责学籍人员收集统一联系),资助系统才能同步,才能登录。(七)名单每学期维护一次,同一学期内不能存在重复学生名单。 二、操作步骤:学校使用学校操作人员用户录入,再用学校审核人员用户审核(一)学校操作人员登录---资助业务管理----学生信息管理---1【在校学生信息查看】模块(与全国学籍平台同步,全校学生信息供查看录入用)---2【家庭经济信息填报】模块(录入学生家庭经济信息)-----经济信息录入----选择年级—班级—学生------填写好家庭经济情况----保存。3【学生困难等级认定】模块---选择要认定学生名单-----等级认定---困难等级(选择一般困难、特别困难)---认定原因(填家庭欠债XX元或收入少等)---班级认定、年级认定(填同意)---

大学学生餐厅管理信息系统

大学学生餐厅管理信息系 统 Last revision on 21 December 2020

系统背景 随着计算机技术和现代通信技术的发展,人类已经步入数字化和网络化为特征的知识经济时代,人们对各种信息量的需求也逐渐增大。由于当前学校的规模不断扩大,学生数量不断增加,学生信息量也不断增长,食堂管理工作成为学校各项管理工作的一个重要部分,学校后勤管理工作也日趋繁杂,众多的学生和教工食堂地理位置分散,又要实现统一的协调管理,面对庞大的工作量,如何有效提高食堂管理工作的效率是学校急需解决的问题。 同时,随着我校高速发展以及不断地扩招,我们可以发现由于西校区人数众多,中午时间吃饭人员无法分散,造成食堂窗口大面积拥堵,北村餐饮一条街人山人海,连站着的地方都没有,通常情况是下课以后如果跑的不快的话,往往要等上20多分钟才能顺利就餐。这一状况不仅造成一些同学在中午临近下课时不能专心听讲,接近半个小时听课效率低下,而且中午时间众多的就餐人员造成了食堂工作人员的高负荷工作,同时失误增加,例如经常出现算错就餐费用的情况,做错饭菜的情况等一系列错误。 为了有效解决以上问题,就不得不借助现代化的管理模式——网络管理模式。这样不仅提高了工作效率,也避免了以前手工作业的麻烦,从而使得管理者能够准确,有效的管理餐饮。 学校食堂管理信息系统是一个实用并且是与我们的学校生活密切相关的一个管理信息系统;如果能够很好的研究、开发并加以利用,那么就会提高食堂的效益,降低食堂的成本,降低食堂的饭、菜价从而能够给学校的学生带来莫大的利益和好处。 本文首先对学位生食堂管理信息系统进行需求分析,阐述高校食堂管理工作流程,分析高校食堂管理存在的问题并提出如何用管理信息系统的方法来解决存在问题。 信息管理系统(MIS)是一门新兴的、集管理科学、信息科学、系统科学及计算机科学为一体的综合型学科,研究的是信息管理活动的全过程,以便有效地管理信息,提供各类管理决策信息,辅助企业进行现代化管理。管理信息系统具备数据处理、计划、控制、预测和辅助决策功能,具体作用如以下5点内容: (1)用统一标准处理和提供信息,排除使用前后矛盾的不完善的数据。 (2)完整、及时提供在管理及决策中需要的数据。 (3)利用指定的数据关系分析数据,客观预测未来。 (4)向各级管理机构提供不同的详细程度的报告,缩短分析和解决时间。 (5)用最低的费用最短的时间提供尽可能精确、可靠地信息,以便使决策者选择最佳的实施方案,以提高企业的经济效益。

学生信息管理系统(Java)+代码

学生信息管理系统设计 1、系统简介 本系统提供了学生信息管理中常见的基本功能,主要包括管理员和学生两大模块。 管理员的主要功能有对学生信息和课程信息进行增加、删除、修改、查找等操作,对选课信息进行管理,对成绩信息和用户信息进行修改、查找等操作。学生的主要功能有对学生信息和成绩信息进行查看,对个人的密码信息进行修改等。 2、功能设计 2.1 需求分析 本系统需要实现的功能: (1)、管理员对学生信息和课程信息进行增加、删除、修改、查找等操作,对选课信息进行管理,对成绩信息和用户信息进行修改、查找等操作。 (2)、学生对学生信息和成绩信息进行查看,对个人的密码信息进行修改等。 2.2 总体设计 学生信息管理系统主要包括管理员和学生两大模块。管理员模块包括:学生信息管理、课程信息管理、选课信息管理、成绩信息管理、用户信息管理等。用户模块包括:学生信息查看、成绩信息查看、个人信息管理等。系统总体结构如图所示。 总体结构图 2.3 模块详细设计 1、学生信息管理模块 学生信息管理模块包括增加、删除、修改、查询、显示全部等。具体的结构图如图所示。

学生信息管理模块结构图 2、课程信息管理模块 课程信息管理模块包括增加、删除、修改、查询、显示全部等。具体的结构图如图所示。 课程信息管理模块结构图 3、选课信息管理模块 选课信息管理模块包括查询、显示全部等。具体的结构图如图所示。 选课信息管理模块结构图 4、成绩信息管理模块 成绩信息管理模块包括修改成绩、查询、显示全部等。具体的结构图如图所示。

成绩信息管理模块结构图 5、用户信息管理模块 用户信息管理模块包括修改、查询、显示全部等。具体的结构图如图所示。 用户信息管理模块结构图 3、数据库设计 在数据库student中共有4张数据表:s(学生信息表)、c(课程信息表)、sc(选课信息表)、unpw(用户信息表),下面定义每张表的字段名称和数据类型。

管理信息系统综合习题

北京邮电大学高等函授教育 《管理信息系统》综合习题 一、填空题 1.()、()和()是人类社会发展的三大资源。 2.组织中各项活动表现为()、()、()和()的流动。 3.按照处理的对象,可把组织的信息系统分为()和()两大类。 4.一个组织的管理职能主要包括()、()、()和()四大方面,其中任何一方面都离不开信息系统的支持。 5.西蒙(H.A.)教授在著名的决策过程模型论著中指出:以决策者为主体的管理决策过程经历()、()和()三个阶段。后来西蒙在他的决策过程模型中又增加了决策实施后的()阶段。 6.西蒙教授提出按问题的结构化程度不同可将决策划分为三种类型:(),(),()。 7.管理信息系统是一个由()、()等组成的能进行管理信息()、()、()、加工、维护和使用的系统。管理信息系统能实测企业的各种运行情况,利用过去的数据预测未来,从全局出发辅助企业进行决策,利用信息控制企业的行为,帮助企业实现其规划目标。 8.不仅仅把信息系统看做是一个能对管理者提供帮助的基于计算机的人机系统,而且把它看做一个(),将信息系统放在组织与社会这个大背景去考察,并把考察的重点,从科学理论转向(),从技术方法转向使用这些技术的组织与人,从系统本身转向系统与组织、环境的交互作用。 9.基于任务的系统层次结构包括:()、()、()、()。 10.方法将()和()两者作为定义企业信息系统总体结构的基础,具体做法是利用()矩阵(也称U/C矩阵)来表达两者之间的关系。11.即对其“功能”这一列,把功能按功能组排列,每一功能组内按功能发生的先后次序排列。然后调换“数据类”的横向位置,使得矩阵中C最靠近()。 12. 战略规划是一个组织的战略规划的重要组成部分,是关于长远发展的规划。战略规划的内容包括:信息系统的()、()及();单位的现状;对影响规划的信息技术发展的预测。

全国学生资助管理信息系统操作手册

全国学生资助管理信息系统 学前教育资助子系统 数据直报操作手册 二〇一四年十二月. 目录 说明 1.本手册只适用于全国学生资助管理信息系统-学前教育资助子系统用户使用。 2.学前教育资助子系统提供对FireFox、IE8、IE9浏览器客户端的支

持。 文档中所有困难学生指的是有受助需求的家庭经济困难学生。3.第一部分:操作总体说明 第1章系统登录 打开浏览器,访问“全国学生资助管理信息系统”登录页面,如下图所示: 图1_1登录页面 注:如果中央级用户发布了紧急公告,并设置了首页显示,那么打开登录页面时,会显示紧急公告信息,点击<上一条>和<下一条>按钮可以切换查看多条紧急通知信息。如下图所示: 图1_2紧急通知窗口 输入用户名、密码及验证码,点击<登录>按钮进入系统,显示系统界面,页面右上方为系统主菜单,点击相应主菜单可以进入对应页面。. 页面下方为首页展示区域,主要是办公区,展示“待办事项”、“通知公告”、“工作进展”等信息,登录后一般都默认显示系统首页。注:如果登录后,首页柱状图不显示,则需要安装flashplayer软件,请到Adobe官方网站:进行下载,点击右侧<立即安装>按钮,如下图所示: 图1_3flash软件安装页面 然后在页面下方,点击<运行>按钮,如下图所示: 图1_4运行安装程序 安装完成后,关闭浏览器,再重新打开浏览器,重新登录即可。

1.首页介绍 (1)“待办事项”区域显示的信息为待审核的资助名单数量、待公示的名单数量及待发放的名单数量。 (2)“通知公告”区域显示的信息为【日常办公->通知公告】模块中最新维护的公告信息,如果点击右上方的<更多>按钮,弹出公告列表窗口。 (3)“工作进展”区域显示的信息为各项资助的名单审核情况统计图和资金发放情况统计图,统计范围为当前区县管辖的所有幼儿园。将鼠标移动到柱状图,会显示所占百分比。 注:点击工作进展右侧的按钮,可以切换统计图。 点击图表名右侧的<查看进度表>按钮,弹出“工作进度查看”窗口。点击主菜单中的【资助业务管理】,主菜单变化为学段选择区域,下方显示操作一级菜单,如下图所示: 图1_5“资助业务管理”主菜单对应页面 第2章系统界面介绍 为便于用户理解,本系统界面控件的定义和表示,将以图示和举例的形式来介绍,具体内容如下: 1.一级菜单 登录后系统页面上方显示的为一级菜单,如下图所示: 图2_1一级菜单 注:一级菜单表示方法:点击【学生信息管理】菜单。 2.子菜单 点击某个一级菜单后,进入该菜单对应的功能页面,例如点击【学生

JAVA学生管理系统期末大作业

JA V A学生管理系统大作业 课程名称:JA V A编程基础 题目:学生信息管理系统 专业:计算机软件 班级:计算机软件121班 学号:8000612030 学生姓名:李俊楠 完成人数:1人 起讫日期:第十六周至第十八周 任课教师:龚根华职称:副教授 部分管主任: 完成时间:2015-1-2

目录 ------------------------------2 课题设计内容------------------------------3 程序功能简介 需求分析--------------------------------------------------3 总体设计---------------------------------------------------3 模块详细设计---------------------------------------------------4 数据库设计 ------------------------------5 主体内容 ------------------------------6 心得体会 -----------------------------11 参考书籍 -----------------------------12

一:课题设计内容 学生管理系统 学生信息管理系统是学校管理的重要工具,是学校不可或缺的部分。随着在校大学生人数的不断增加,教务系统的数量也不断的上涨。学校工作繁杂、资料众多,人工管理信息的难度也越来越大,显然是不能满足实际的需要,效率也是很低的。并且这种传统的方式存在着很多的弊端,如:保密性差、查询不便、效率低,很难维护和更新等。然而,本系统针对以上缺点能够极大地提高学生信息管理的效率,也是科学化、正规化的管理,与世界接轨的重要条件。所以如何自动高效地管理信息是这些年来许多人所研究的。 二:程序功能简介 2.1 需求分析 本系统需要实现的功能: (1)、管理员对学生信息和课程信息进行增加、删除、修改、查找等操作,对选课信息进行管理,对成绩信息和用户信息进行修改、查找等操作。 (2)、学生对学生信息和成绩信息进行查看,对个人的密码信息进行修改等。 2.2 总体设计 学生信息管理系统主要包括管理员和学生两大模块。管理员模块包括:学生信息管理、课程信息管理、选课信息管理、成绩信息管理、用户信息管理等。用户模块包括:学生信息查看、成绩信息查看、个人信息管理等。系统总体结构如图所示。 总体结构图 2.3 模块详细设计 1、学生信息管理模块 学生信息管理模块包括增加、删除、修改、查询、显示全部等。具体的结构图如图所

学生管理信息系统

学生管理信息系统.NET (https://www.360docs.net/doc/b69803614.html,)开发文档 开发团队名称:星尘工作室( Star Studio) 团队成员:查进旻微电子与固体电子学院2000级 林伟通信工程学院2000级 唐苏计算机科学与技术学院99级 刘冠良光电子信息学院2001级

一、软件开发背景: 学生信息管理作为学校管理的一个重要方面,其可变因素多,管理方面繁琐复杂,时间跨度大,再加上其固有的基数大,因而形成了巨大的数据量。以前的人工管理方式以人为方式处理这样大量的数据,不可避免地增加了管理的工作量及复杂程度,使学生处、教务处及各系学生科有关管理人员工作繁复、负担重、压力大。并且人为方式固有的不严密性常常带来各种工作中的疏漏,使得复杂度更甚,常常让工作人员感到头疼。为了解决这种状况,以计算机实现管理的科学化、严谨化,我们的技术人员此前也做过不少有益的尝试,但由于缺乏各方面的技术支持及相应条件再加上软件分析的不全面和选用开发平台的不够科学,使得仅有一些小的模块可用性较高,而一直未能建立起完整的管理模块。 当前人工管理工作中存在的问题: 目前,学校的学生管理机构仍然以人工管理方式为主,这种人工系统在管理工作中存在很大的弊病。 其一、学生信息量大,管理人员的工作量大,负担重,压力大;且工作繁复,复杂程度高,使管理人员颇感头疼; 其二、人工处理方式由于其固有的不严密性,造成数据处理中的错、漏现象不可避免,数据缺乏正确性,而且增大了工作难度; 其三、由于信息处理量大,信息流动不畅通,反馈时间延长,缺乏时效性; 其四、数据备份、传输、报表、统计等相关工作量大,费时,繁琐,容易出错; 此外,作为学校的管理职能部门的学生处,与各系、所的管理部门之间的信息交流很不规范和统一,工作效率很低。 根据现实情况,要彻底改变原来的不利局面,以适应现代化管理发展,最佳的改进途径是建立一个完善的计算机管理信息系统,用计算机实现对数据的搜集、加工、存储等精确处理,并且充分发挥网络的优势,加快信息流动,及时反馈,全面提高工作效率。一个基于网络的综合的学生管理信息系统的建立势在必行。学生管理信息系统.NET(https://www.360docs.net/doc/b69803614.html,)基于微软.NET技术构架,充分利用网络方便迅捷的优势,采用WEB Service,XML等等新技术,使高效、快速的学生信息管理成为可能。 二、https://www.360docs.net/doc/b69803614.html,系统平台及特性: 服务器操作系统:Microsoft Windows 2000 Advanced Server (.NET Framework Installed) 注:在Mircosoft https://www.360docs.net/doc/b69803614.html, Server 正式版发行之后将会采用 Microsoft https://www.360docs.net/doc/b69803614.html, Server,以得到对.NET环境最大的支持。 服务器数据库:Microsoft SQL Server 2000 Enterprise Edition 1、Microsoft Windows 2000 Advanced Server系统特性: Microsoft Windows 2000 Advanced Server 是 Windows NT Server,Enterprise Edition 的下一版本。它是适用于电子商务和业务线应用程序的操作系统。 在Windows Advanced Server中利用最新的8路SMP服务器按比例扩大,获取更高处

中山大学学生信息管理系统

中山大学学生信息管理系统 学生用户手册 2012年6月

目录 1 编写目的 (3) 2 操作指南 (3) 2.1系统登录 (3) 2.2 系统主界面 (3) 2.3捐赠奖学金 (4) 2.3.1捐赠奖学金主页面 (4) 2.3.2申请捐赠奖学金 (5) 2.4优秀奖学金 (8) 2.5单项奖 (9) 2.5.1 单项奖主页面 (9) 2.5.2申请单项奖学金 (9) 2.6政府奖学金 (11) 2.6.1 政府奖学金主页面 (11) 2.6.2申请政府奖学金 (12) 2.7消息列表 (14)

1 编写目的 本文档适用读者为学生,用于指导学生使用《中山大学学生信息管理系统》申请捐赠奖学金、优秀学生奖学金、单项奖学金、政府奖学金以及获得各类奖学金的资讯。 2 操作指南 2.1系统登录 在浏览器地址栏中输入学生信息管理系统的地址:https://www.360docs.net/doc/b69803614.html,/sims,回车,出现系统的登录界面。输入正确的用户名称和密码,点击登录按钮即可进入学生信息管理系统。如图2.1所示: 图2.1 系统登陆界面 注:1、系统登录的用户名和密码与校务系统的一致,即用户名为学号,初始密码为身份证后8位。 2、如果用户名及密码填写不正确,将会登录失败,请自行重置校务系统密码(重置方法详见:https://www.360docs.net/doc/b69803614.html,/content/view/663/49/。 2.2 系统主界面 学生信息管理系统主界面分为LOGO区,菜单区、工作区、名字区四部分,如图2.2:

图2.2 系统登录后的主界面 1.Logo 区 Logo 区域显示学校的校徽、名称以及系统的名称。 2.菜单区 菜单区域显示奖学金和公告栏2个大类,单击大类标题,工作区会显示相应的简介。 单击大类右侧的下拉按钮,将打开大类包含的二级分类,分别为:捐赠奖学金、优秀学生奖学金、单项奖、政府奖学金以及消息列表。 单击二级分类的标题,工作区会打开相应的操作界面。 3.工作区 1)系统桌面显示系统信息、用户信息、系统帮助文档和简介。 2)响应用户操作,显示“主菜单区”所选菜单的功能页面。 4.名字区 显示用户真实姓名,以及系统退出按钮。 2.3捐赠奖学金 2.3.1捐赠奖学金主页面 单击菜单栏“捐赠奖学金”,工作区将打开捐赠奖学金主页面,如图2.3.1: 菜单区 Logo 区 工作区 名字区

学生信息管理系统

全国学前教育管理信息系统 培训上机指南 一、网址、用户名及密码 1、专题网址:https://www.360docs.net/doc/b69803614.html,/,系统由专题右上方《管理系统入口》进入。 2、用户名(另发)。 3、测试系统初始密码统一为xueqian@2014(仅在培训时为此密码),请勿在培训时修改此密码。在使用正式系统时请修改密码。 二、系统登录注意事项 1、建议电脑为XP系统的情况下使用火狐或谷歌浏览器登录系统。 2、登录系统前,须进行浏览器设置,设置方法如下:“工具”→“Internet选项”→“隐私”→“高级”→勾选“替代自动cookie处理”和“总是允许会话cookie”。 3、不要使用同一浏览器登录多个用户。 4、在输入用户名和密码时注意键盘大小写的切换。 5、登录系统时,如密码连续五次输入错误,系统会自动锁定该账号,锁定时间为15分钟,15分钟以后才能再登录系统,建议骨干学校和市州在登录时如输错4次密码时不要再进行第5次密码的输入,可用同级或上级的系统管理员账号(A开头的账号)重置密码,再进行系统登录。

三、需完成任务 各学校使用学校级系统,市州使用县、市级系统,骨干学校与市州配合完成各项流程(机构管理、幼儿管理、业务管理、一期数据管理、机构在园幼儿情况、系统管理),具体操作步骤如下(以县级学校为例): (一)机构管理 1、使用机构级账号(普通用户)登录系统,进入“机构管理”->“基本信息管理”,进行学校扩展信息的填写(基本信息由系统自动导入),此处应注意“提交”与“保存”两个按钮的区别。 2、使用区县级账号(审核用户)登录系统,进入“业务管理”->“机构数据管理” ->“基本信息审核”,审核学校提交的基本信息。 3、使用机构级账号(普通用户)登录系统,进入“机构管理”->“办学条件信息管理”,根据提示编辑办学条件基本信息与办学条件建筑信息(该页面有两个选项卡),并提交审核。 4、使用区县级账号(审核用户)登录系统,进入“业务管理”->“机构数据管理” ->“办学条件信息审核”,审核学校提交的基本信息。 5、使用机构级账号(普通用户)登录系统,进入“机构管理”->“班级信息管理”,至少创建5个以上的班级(最好有连续的年级)。

企业管理信息系统案例分析

目录 案例I:交通银行信贷管理信息系统案例 (1) 1、案例描述的是个什么类型的企业? (1) 2、应用信息系统的作用及意义? (1) 3、企业的规划目标及战略? (2) 4、画出企业的组织结构图? (2) 5、信息系统实现所采用了什么样的硬件、软件技术? (3) 6、画出企业的管理信息系统的结构图? (4) 7、企业的管理信息系统的子系统有几个、各子系统的功能是什么? (4) 8、利用此系统实现的效果评估? (5) 案例H :沃尔玛:“信息技术始于战略,而不是系统。” (6) 案例川:北京燕京啤酒集团公司 (6) 案例W:通用汽车公司,与克莱斯勒汽车公司 (7) 案例V :沃尔玛的管理信息系统应用 (8) 中创软件推出的“银行信贷管理系统平台解决方案”,是基于中创软件自主创新的中间件技术,依托15年的金融应用开发背景,针对金融信贷管理领域的信息化应用现状及发展需求推出的,依据该方案,中创软件在交通银行成功实施了“交通银行信贷管理信息系统(简称CMIS)”,主要实现一个适合前台、中台、后台操作的信贷业务处理平台,建立全行信贷管理信息系统。 1、案例描述的是个什么类型的企业? 交通银行是中国第一家全国性的国有股份制商业银行,现为中国五大国有大 型商业银行之一,属于国有控股大型商业银行。 2、应用信息系统的作用及意义? ⑴应用信息系统作用: ①实现信贷管理涉及的业务流程,绝大多数业务流程都需要经过多级业务管理部门进行处理,业务流程复杂且流程跨度比较大; ②面对银行的金融信贷策略都会受国家政策的调整、市场信息的变化等因素

影响,这些外因加上银行内部机制调整等内因,都可能导致信贷审批过程的变化,实现交行信贷业务流程的随需而变; ③交通银行的台帐、风险管理、放款中心等业务系统都有大量的报表,该系统能够快速、灵活的展示这些复杂的中式报表。 ⑵应用信息系统意义: ①增强快速响应信贷流程变化的能力,提升业务服务质量; ②实现系统中大量信贷报表展现功能,对复杂信贷业务数据报表进行灵活定制和展现; ③通过采用构件化开发方式,缩短项目建设周期,降低系统投资。 3、企业的规划目标及战略? ⑴企业规划目标: 交行的目标是“走国际化、综合化道路,建设以财富管理为特色的一流公众持股银行集团”。一是要求加快国际业务发展、做强海外机构、完善海外网络,建成“以亚太为主体,欧美为两翼”的国际化经营网络,成为国际业务优势明显、经营管理水平向世界先进银行看齐、活跃于亚太地区的国际一流银行。二是倍增计划的实施,即3?5年内再造一个交行,实现总资产和利润的倍增。 ⑵明确的发展战略 面对复杂的外部经营环境、日趋刚性的资本约束和逐步推进的利率市场化改革,基于深化股份制改革已取得阶段性成果、发展已经迈上新的历史台阶,交通银行从2005年开始实施管理和发展的战略转型。2008年,我们经过全面分析讨论,在承继交行既有的发展目标和战略转型系列工作的基础上,进一步明确了 “走国际化、综合化道路,建设以财富管理为特色的一流公众持股银行集团”的发展战略。这一战略目标,充分考虑了交行在国际业务领域和综合金融领域多年经营的先发优势,延续了交行不断推进战略转型、强化财富管理业务导向的一贯方针,保证了战略的协调性和延续性,为交行未来的发展指明了更加清晰的路径。

信息管理系统作业

管理信息系统作业(一)高宏凯20097925 一.查阅资料,分析我国铁路客票发售和预定系统所采用的空间分布结构。 中国的铁路客票发售和预定系统通过查资料总结了以下几点特殊性:1. 规模庞大2. 实时性强3. 票务管理复杂4. 多级网络结构 5. 管理体制改革。上述种种特殊性说明,中国铁路客票系统的复杂程度远远高于国外的售票系统。所以要解决这些问题需要强大的计算机和系统来协助铁道部门的人完成这一任务。 其空间分布机构,中国铁路客票发售与预订系统由中央级、地区级和车站级三层结构组成,包括全国票务中心管理系统、地区票务中心管理系统和车站电子售票系统。 中国铁路客票发售和预订系统实现了计算机联网售票,并且有出售返程、联程等异地购票的功能,实现了票额、座席、制票、计算、结算和统计等计算机管理,为铁路客户服务提供了有效的调控手段。 二.实地考察一个有代表性的已投入运行的管理信息系统撰写调查报告,说明此系统的结构和功能,在了解实际情况的基础上对此系统的开发与运行状况进行分析和评价。 中南林业科技大学涉外学院成绩查询管理信息系统调查报告

1.系统的结构 此系统的功能结构是为解决学生成绩查询的管理问题而存在,它和成绩查询内容相联系,是种特殊的产品。在此结构上分为学生查询子系统,老师输入子系统,高层管理和修改子系统,信息管理子系统。 系统的软件管理结构可以分为以下几个部分:事物管理部分,管理控制部分,高层决策部分,数据库部分,接口部分。 2.系统的功能 总结了成绩查询管理系统有以下几个功能:网上选课,报名活动,教学资料评价,信息维护,信息查询,毕业论文,调查报告等功能。如图所示。 3.系统的开发运行状况分析 通过和室友讨论觉得还有很多不足之处,其中最为明显之处是,当访问人数达到一定数量时系统会出现一些小故障,例如登录不了。平时运行还算稳定,并且系统中还有部分功能没有实现,只留了那些功能的菜单接口,以便以后的拓展。 4.评价此系统 可能是本校不太重视网络方面的建设或资金问题没怎么好解决,所以系统不是那么尽人意。譬如,许多窗口未能开发,只是个摆设而已,另外资料不够完善。总之,希望校方早日改善。

基于JAVA学生信息管理系统(含源文件)

江西科技师范大学毕业设计(论文) 学生姓名: 题目(中文):基于Java的学生信息管理系统 (外文):Student Information Management System based on Java 院(系):数学与计算机科学学院 专业:计算机科学与技术 年级:学号: 指导教师: 时间:2016 年 4 月 2016年4月20日 目录

1.引言 (1) 1.1 项目开发背景和意义 (1) 1.2 国内外的研究现状 (1) 2.系统主要技术及开发环境介绍 (2) 2.1 Java语言 (2) 2.2 Eclipse简介 (2) 2.3 Mysql概述 (2) 2.4 jsp技术概述 (3) 3.系统需求分析 (3) 3.1功能需求分析 (3) 3.2框架结构设计分析 (4) 3.3用户需求分析 (4) 4.系统概要设计 (5) 4.1系统结构图 (5) 4.2系统主要功能模块设计 (5) 4.3程序流程图 (7) 4.4数据库设计 (8) 4.4.1数据库概念结构设计 (9) 4.4.2数据库逻辑结构设计 (11) 5.系统实现 (13) 5.1登录模块系统实现 (13) 5.2基本信息管理实现 (14) 5.3成绩管理实现 (21) 5.4课程管理实现 (23) 5.5班级管理实现 (26) 6.总结和展望 (28) 6.1总结 (28) 6.2 展望 (29)

参考文献 (29)

基于Java的学生信息管理系统 摘要:基于Java的学生信息管理系统分为五大模块:登录管理、学生基本信息管理、成绩管理、课程管理和班级管理。本文详细介绍了前台界面的操作及后台数据库的链接,根据模块制定各个功能的所需界面的实现方法。该系统具有十分清晰友好的界面,操作界面简洁,便于使用。 关键字:学生信息管理;MYSQL;JA VA 1.引言 1.1 项目开发背景和意义 随着科学技术的快速发展和不断提高,尤其是计算机科学技术的日渐普及,其功能的强大以及运行速度已经被人们深刻地了解。近几年来高校的办学模式多元化和学校规模的扩大,为了实现对学生信息进行科学管理,因此开发一个简单快速规范的平台。学生的信息管理是教务管理的一个至关重要的部分,传统的方法不仅费人力和时间,而且效率低。如学生发生班级调动,传统的方法需要人工及时更改信息,十分复杂,使得该学生信息不能合理地配置。而使用计算机技术对学生档案信息进行管理的优点具有便于查找、检索快速、统计科学、保密性强、管理规范、节约成本等优点。 1.2 国内外的研究现状 学生信息管理工作是各大高校必不可少的管理工作之一,在学校占据重要的地位,它涉及到学生、老师和管理员等多方面。由于各大高校学生人数日益增长,因此研发出一款具有操作灵活且人性化的管理系统成为了迫切需要。 从国外看来许多高校一般是由技术强大稳定的队伍来完成该系统程序的设计与研制,或者是本校的某个院系。在西方电子管理系统的概念早已被学生引入,他们可以通过网络浏览学校的管理系统网站,以及学校的学术信息等。可以查看个人信息、考试成绩和课程,这种方式大大地减轻了人力和时间。 从国内研究现状来看,而国内的起步相对较晚,在信息安全和更新方面尚有欠缺,且建立单独的资料共享性差。随着数字校园理论的逐步应用,各高校不断地开发研制各种办公和教学管理等系统,已经成为了一种全面信息化建设体系。

简单学生信息管理系统设计

——综合性程序设计 题目:简单学生信息管理系统(序列化版)班级: : 学号:

实验目的: 1.综合运用输入、输出的知识,用序列化方法保存、读入数组容。 2.设计实现一个简单的信息管理系统。 实验容: 编写能够满足如下条件的程序,分两次四个课时完成 1.声明Student类,该类实现Serializable接口以表明该类可 以进行序列化。该类有、学号、math、os、java用来存放 对应的成绩,在构造方法中进行、学号、课程成绩的赋值。 Override有Object继承来的tostring方法已便友好格式显 示自己的属性; 2.建立一个类,利用数组来存储多个Student,写完一个方法, 在main中写一段测试代码,运行以保证目前所做工作的 正确性,正确后再写其他代码。有以下方法: 1)add(Student stu):增加新的学生,人数满时显示人满或是new一个更长的数组,把现有的Student复制到新 数组 2)dispAll():可以显示所有的学生信息(测试add是否正确) 3)findById(long id):可以按照学号来查找,然后显示符合条件的学生信息,查无此人的话显示错误信息。 4)findByName(string name):可以按照来查找,然后显示符合条件的学生信息,查无此人的话显示错误信息。 (判断是否相等使用string类的equalsIgnoreCase方 法) 5)delBy Id(long id): 可以按照id来删除学生信息,然后显示找到该人,若查无此人的话显示错误信息。 6)save():利用ObjectOutputStream 来把数组写入文件中,需要考虑在什么时候调用该方法。 7)load():利用ObjectIntputStream 来进行反序列化,得到以前保存的容,注意要考虑以前未保存容的情况, 可返回错误信息。 3.在控制台显示一个菜单,并实现相应的功能。菜单如下: 1显示所有学生信息2按学号查找 3 按查找 4 按学号删除 5 保存 6 读入7 退出 请输入数字(1-7): 程序代码

C语言大作业学生信息管理系统

《程序设计综合课程设计》报告 学生姓名: ______ ______ ______ ______________________ 学生班级: ______________________ ____________ ____________ 学生学号: ____________ 指导教师: ______ 2014年6 月 22 日

目录 前言 (2) 第1章Visual C++6.0简介及其优点 (3) 第2章课程设计的目的和要求 (4) (4) 2.2课程设计的要求 (5) 第3章课程设计任务内容 (6) 3.1 需求分析 (6) 3.2可行性分析 (6) 第4章软件使用说明 (7) 第5章总结 .................................................. 错误!未指定书签。附录源程序 学生信息管理系统 前言 学生信息档案的管理对于学校的管理者来说至关重要,学生信息是高等学校非常重要的一项 数据资源,是一个教育单位不可缺少一部分。特别是近几年来,国家政策的调整,我国高等 院校大规模的扩招,给高等院校的教学管理、学生管理、后勤管理等方面都带来不少的冲击。 其包含的数据量大,涉及的人员面广,而且需要及时更新,故较为复杂,难以单纯地依靠人 工管理,而且传统的人工管理方式既不易于规范化,管理效率也不高,目前我国各类高等院 校中还有相当一部分学生档案管理还停留在纸介质的基础上,尤其是中、小学对学生档案的 管理更是落后,这样的管理机制已经不能适应时代发展的要求,其管理方法将浪费许多人力 和物力。随着科学技术的不断提高,计算机科学与技术日渐成熟,计算机应用的普及已进入 人类社会生活的各个领域,并发挥着越来越重要的作用。这种传统的手工管理模式必然被以 计算机为物质基础的信息管理方法所取代。 作为计算机应用的一部分,使用计算机对学生档案进行管理,有着手工管理所无法比拟 的优点,如:检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。 这些优点能够极大地提高学生档案管理的效率,也是学校向科学化、正规化管理发展的必要 条件,更是各个高等院校与世界接轨的重要条件。

大学JAVA课程设计——学生信息管理系统

(JA V A程序设计) 学生信息管理系统 起止日期:2013 年06 月10日至2013 年06 月14 日 学生姓名贾光明 班级网络102班 学号10408400229 成绩 指导教师(签字) 计算机与通信学院 2013年06 月

摘要 本系统主要完成对学生信息的管理,包括录入、添加、修改、删除、查询、打印信息等方面。系统可以完成对各类系统浏览、查询、添加、删除、修改等功能。系统的核心是添加、修改和删除三者之间的联系,每一个表的修改都将联动的修改其他的表,当完成添加删除操作时系统会自动地完成学生信息的修改。 设计一个简单学生个人信息管理系统,该系统具有录入,查询,修改三项基本功能。要求如下: (1)具有简单的录入,查询和修改功能。 (2)修改学生信息必须输入学号,然后对姓名、性别等修改; (3)使用文件存储数据。(也可用数据库)

目录 一、课程设计的目的与意义 (3) 1.目的 (3) 2.意义 (3) 二、需求分析 (3) 1. 学生学籍管理系统主界面模块 (3) 2. 录入学生基本信息模块 (3) 3. 修改学生基本信息模板 (3) 3. 查询学生基本信息模板 (3) 4. 删除学生基本信息模板 (3) 三、分案设计 (3) 1. 定义四个Panel面板 (4) 四、方案的实施 (5) 五、心得体会 (16) 六、参考文献 (18)

一、课程设计的目的与意义 目的:深入理解java语言的语法规则及其优势,掌握类与方法的构造方法,掌握基于java的各种操作的实现方法,训练对基础知识和基本方法的综合运用能力,增强对算法的理解能力,提高软件设计能力。在实践中培养独立分析问题和解决问题的作风和能力。 意义:熟练运用java语言、基本构造方法和算法的基础知识,独立编制一个具有中等难度的、解决实际应用问题的应用程序。通过题意分析、选择类结构、算法设计、编制程序、调试程序、软件测试、结果分析、撰写课程设计报告等环节完成软件设计的全过程,不断地完善程序以提高程序的性能。 二、需求分析 该学生学籍管理系统的所有功能均在一个Frame窗体中实现。 ①学生学籍管理系统主界面模块: 采用Frame窗体来设置欢迎界面包括背景图片及字幕(可以设计成滚动字幕效果),左上方的菜单条设计成下拉式。包括“录入学生基本信息”、“修改学生基本信息”、“删除学生基本信息”、“查询学生基本信息”和“退出系统”五项菜单项。 ②录入学生基本信息模块: 采用Panel面板来设置该部分内容信息并采用方位布局(边缘布局)和Box轻量级组件来设置“学号”、“姓名”、“性别”、“专业”、“年级”、“出生”,并在该面板中添加了“录入”和“重置”两个按钮进行监听,最后将该面板加入到Frame窗体中去。 ③修改学生基本信息模板: 采用Panel面板来设置该部分内容信息,同样是采用方位布局及Box组件来设置相关信息,并在学号旁设置了“开始修改”按钮。在面板南部方位添加了“确定修改”和“重置”两按钮进行监听。 ④查询学生基本信息模板: 采用Panel面板来设置该部分内容信息,并将该面板加入到主窗体中去,采用边缘布局进行方位设置,在上方加入“查询”按钮进行监听。 ⑤删除学生基本信息模板: 也是采用Panel面板进行设置相关内容,并用边缘布局进行布局,并在上方添加“确定”按钮,在下方添加“确定删除”按钮实现监听。 三、分案设计 定义四个Panel面板 1.定义Reg(录入学生基本信息)面板 采用BorderLayout(构造一个组件之间没有间距的新边界布)和Box轻量级组件进行布局,在面板的Nother方位添加一个“录入学生基本信息”的标签,并更改字体,颜色等。接着用JTextField轻量级组件来设置单行文本编辑,并将其加入到用

企业信息管理系统设计需求与实现

企业信息管理系统设计需求与实现 信息管理系统是一个综合性很强的上层学科系统,其与多个学科都有紧密联系,如管理学、系统学、信息学、计算机学等。信息管理系统能够帮助企业实现科学管理、保证企业信息畅通,提供决策参考,对提升企业的竞争力具有重要作用.信息管理系统以信息技术为基础,集合了当代众多先进技术,是企业管理者的重要帮手,能够显着提高企业管理效率,信息管理系统是企业现代化管理水平的重要反映.企业内部管理是支撑企业发展壮大的重要力量,在企业内部应用信息管理系统,有利于实现企业内部管理的科学、高效。信息化管理系统还能够优化整合企业内部信息,为企业决策者提供参考意见,可以说,信息管理系统的应用对企业发展壮大具有重要意义. 一、系统控制理论概述 系统控制理论分为系统论与控制论两个部分,这两个部分各有特点,缺一不可,将系统控制理论应用到企业信息管理系统设计中,必须对这两个部分进行重点分析。 (一)系统论。系统论属于一种应用理论,其研究内容主要为系统一般模式、规律和结构。系统论的研究目的是将单独系统的功能的特殊性进行普遍化,归纳总结出不同系统的共同特征,以研究出使用范围广、适应性强的普遍系统,数学方法是其常用的研究工具。系统论具有逻辑性与数学性,是当前新兴学科的典型代表.系统论作为一门应用理论,其内在思想也有其特征,主要表现在以下方面:首

先,运用系统论进行研究,研究对象必须是一个完整的系统,从整个系统角度对该系统的结构与各部分功能进行分析,注重探究系统各不同要素之间内在的联系,总结其中蕴含的规律.由此可以看出,系统论是现代社会一体化特征的重要反映,体现了现代社会的复杂性,符合现代社会科学的发展趋势,可以广泛推广应用.其次,系统论与社会经济发展紧密联系,渗透于许多领域,如政治、经济、科学、文化等,是人们研究社会现象的重要工具,从这个意义上讲,系统论又是一种科学认识事物的方法论.总之,系统论对人类社会的发展具有重要作用. (二)控制论.控制论也是一门新兴的学科,对各种系统调节和控制的规律是控制论研究的主要内容.控制论也与许多学科相互渗透、密切联系,如自动化技术、计算机技术、通信技术等,控制论也具有综合性。依照控制论创始人维纳的理论,各种不同机制系统通信和控制的过程是控制论的主要研究对象,如生物体、机器等。控制论的研究目的是通过对不同行为的研究,如共同信息交换、自适应原理、改善系统等,归纳出一种有效的运行机制,以使系统运行更加稳定。控制论所归纳出的机制还应具有普遍性,即能够普遍使用于不同的学科。控制论研究方法具有多样性,常见的如信息法、反馈法等。 二、信息管理系统基础 企业信息管理系统属智能化控制系统,现代化管理思想与方法是信息管理系统的指导思想,计算机、操作系统软件、网络通信技术等是其主要利用工具,获取企业内部海量信息并进行分析、加工、

全国学生资助管理信息系统-学前子系统操作手册-学校级_v1.00

全国学生资助管理信息系统学前教育资助子系统 操作手册-学校级 二〇一四年十二月

目录 目录 (2) 说明 (1) 第一部分:系统介绍 (2) 第1章系统建设背景 (2) 第2章系统概况 (2) 2.1系统建设目标 (2) 2.2系统体系结构 (4) 第3章功能及流程介绍 (4) 3.1功能介绍 (4) 3.2流程介绍 (6) 第二部分:操作总体说明 (15) 第4章系统登录 (15) 第5章系统界面介绍 (19) 第6章系统通用操作 (22) 6.1查询 (22) 6.2重置 (23) 6.3高级查询 (24) 6.4下载模板 (25) 6.5导入 (25) 6.6导出 (33) 6.7排序 (35) 6.8分页 (36) 6.9查看学生详细信息 (36) 第三部分:学校操作人员系统操作说明 (39) 第7章学生信息管理 (39) 7.1在校学生信息查看 (39) 7.2家庭经济信息录入 (40) 7.3困难学生认定管理 (50) 7.4学生银行卡号管理 (58) 第8章资助项目管理 (66) 8.1国家资助 (66) 8.2地方政府资助 (73) 8.3学校资助 (79) 8.4社会资助 (89) 第9章财政资金管理 (98) 9.1财政资金管理 (98) 第10章政策文件 (99) 10.1政策文件管理 (99) 第四部分:学校审核人员系统操作说明 (101) 第11章学生信息管理 (101)

11.1在校学生信息查看 (101) 11.2困难学生认定结果查看 (102) 第12章资助项目管理 (104) 12.1国家资助 (104) 12.2地方政府资助 (108) 12.3学校资助 (109) 12.4社会资助 (111) 第13章财政资金管理 (113) 第14章政策文件 (114) 14.1政策文件管理 (114)

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