2020高考作文范文:保护环境.doc

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2020高考作文范文:保护环境

高考作文占据着高考的半壁江山,为了帮助考生更好的备考高考,下面由我为你精心准备了“2020高考作文范文:保护环境”,持续关注本站将可以持续获取高考资讯!

2020高考作文范文:保护环境【一】

我们生长在一个幸福时代,生活条件比以前有了很大的改善。但是我们周围的环境却遭到严重破坏,人类的家园——地球正面临生态危机,如果不保护环境,人类将面临着重大的灾难。

在前不久听电视新闻说:我们首都北京和区多城市都发生了沙尘暴,这些经济发达的城市几乎被巨大的风沙“埋没”,绿洲正在逐渐减少,这只能怪我们人类自己乱砍树木,破坏环境,使水土流失。难道,只有等森林变成了荒山,草原变成了沙漠,人类才会恍然大悟吗?

现在地球上受污染最严重的资源,就是水资源。原来那清澈的小河,现在上面飘满了垃圾,再加上工厂排放的工业污水,河水现在又黑又臭,从河边路过的人都要捂着鼻子,小河里的鱼呀、虾呀早就消失得无影无踪了。

再抬头看一看天空,总是灰蒙蒙的,哪叫蓝天白云,简直是灰天灰云。晚上也只能看看月亮,星星都不见了。看得最多的还是工厂那又粗又高的烟囱里冒出的一股黑烟。走到街上,经常可以闻到汽车排出的油烟味。我们周围到处都受者污染。

人类是地球的主人,但也是它的破坏者,又是最终的受害者。作为新世纪的主人,我们不能再让环境继续被污染下去了。环保意识是21世纪人们应有的现代意识,为了在新世纪里创造一个优美宜人的环境,让我们立刻行动起来:节约一滴水,节约一度电,多载一棵树……共同保护我们的家园吧!

2020高考作文范文:保护环境【二】

本来地球是我们美丽的家园,但现在却有人不断地给它带来伤害,以下是小草的诉说,我们用心聆听吧!

星期天,我和小伙伴们写完作业,相约来到小区的草地上玩,我们玩得正起劲时,忽然听到一个细小的声音在喊:“小哥哥,可怜可怜我吧。”

我东瞅瞅西望望,连一个人影都没有,哪来的声音呢?我百思不得其解之际,又传来那个细小的声音:“我在你的右脚下!”我连忙抬起右脚,大吃一惊:“咦,怎么会是小草呢?”

只见它长叹一声对我说:“前几天,一群孩子在地上玩了一个下午足球,把我踩得浑身像散了架一样难受,今天你又在我身上蹦来蹦去,实在是不堪忍受了。我们植物本来是人类的朋友,我们曾经和谐相处,可是现在树木被大量任意砍伐,花草儿被小朋友随意摘采,肆意践踏,唉……小草边说边流泪。

我同情地望着它,无言以对。小草擦干了泪水,继续伤心地说道:“现在,我每天不仅吸取二氧化碳,还吸进了很多废气,这些有害气体对我们身体伤害太大了!”

我安慰它说:“你放心,我会在校园里多和同学们宣传,让大家爱护大自然。”小草激动地说:“太谢谢你了,太谢谢你了。”

我飞快地跑回家,端来一盆水,浇在了几乎干枯的草地上,亲切

地说:“你们放心,我以后再也不来践踏你们了,也不让其他小朋友来糟蹋你们!”

从此,小草们又过上了幸福的生活,用自己的绿意给城市带来了一道靓丽的风景。

2020高考作文范文:保护环境【三】

我们生活的地球正在迅速恶化,我们不得不注意一下自己的生活环境有没有对大自然造成危害,大家必须必须别乱丢杂物,特别是那些污染严重的垃圾,比如废电池,因为一节废电池中所含的重金属,如果流到清洁

的水中,它造成的污染是非常厉害的,其次要尽量节约纸张、铅笔等树木造的物品,因为浪费了这些东西就是毁灭森林。还要尽量少用一次性饭盒、筷子和塑料袋等物品,以免造成不必要的浪费和减少垃圾的产生。

还有一些小建议:走时要随手关总开关,以免电器过热爆炸,浪费钱又浪费电,要节约用水,刷牙时要关紧水龙头,洗菜水可以淘米,淘米水可以浇花,洗衣水可以拖地,如此就可以减少一些浪费了。不要随意捕杀野生动物,一二级保护动物是绝对不能杀的,但也别捕杀青蛙等常见动物,因为青蛙为我们吃掉1.5万的虫子,而且大部分是害虫。有些人经常不以为是,依旧我行我素,所以我们要尽量少吃野生动物,导致他们野生动物销售额下降,不再捕杀野生动物。

我们的森林被称之是氧气加工厂,所以要爱护花草植物,不要破坏城市绿化,还要积极参与。而且还要少砍伐树木,别浪费木质的物品,因为浪费了这些东西就等于毁灭了森林,所以要少用,来保护越来越少的森林。

用节能灯炮来代替普通灯泡,虽然有些贵但是可以相对的少用一些电的。我呼吁大家:用我们的日常行动来保护地球的环境,让我们的子子孙孙生活在一个美好的环境中!

高三保护环境作文三篇

高三保护环境作文三篇 保护环境作文篇【一】 地球让我们生存,让我们保护。地球是我们的家园,我们是地球 的小主人。谁不想让我们的家园变的更美好,更漂亮?而在这个时候,那些卖水果、小吃、蔬菜的叔叔阿姨们,在各个地方摆摊而等到晚上 就收摊走人,可他们却没有看到他们周围到处都是他们丢弃的垃圾, 等到再过几天,那些垃圾在地上就会发臭,苍蝇、蚊子都飞来飞去, 让过路的行人都地捂着鼻子,快步走过去。你们有没有想过,就是你 们这样乱丢垃圾,给我们的美丽家园添了点脏。所以,我希望居委会 的叔叔阿姨们,让那些摆小摊的小贩在走时带上自己的垃圾,让他们 学会爱护好我们美好的家园,在此,我提出几点建议供你们参考: 1、珍惜现在的每一口空气,把工厂的数量尽可能的减少,工业 废气也会随之减少。可喜的是,我们看到政府已将很多重污染的工厂 叫停,限期整改或迁移。我们还知道每家每户用的煤气已改成了天然气,倡导步行少用汽车,这都是保护大气的举措。我们还要多植树造林,森林不但能呼出新鲜空气,还能净化空气。要制止乱砍伐森林的 行为,要少破坏大自然。 2、不要滥用各种资源,如,煤、矿、木、水……如果这些资源 被无止境的开采,必定会形成各种资源的枯竭,当人们没有资源时, 我们就无法生存了。 3、水是生命的源泉,但是它又实在太少了。虽然表面看起来地 球上大面积都被水覆盖,不过能用的却不到十分之一,很多城市严重 缺水,所以,我们要节约用水。当前,学校倡导我们在家里的马桶水 箱里放一个矿泉水瓶子,不正是节约用水的举措吗?用洗菜、淘米的 水浇花,用洗衣服的水冲马桶,不正是为节约用水尽一份力嘛!

虽然我们一两个人改变不了地球的命运,但是只要全国人民都从 身边的点滴小事做起,保护和珍惜我们的地球,地球就能炫出青春的 笑脸! 保护环境作文篇【二】 记得几年前,爸爸妈妈带我去看望外婆,外婆家门前有条小河, 河水清凌凌的,闪着金光,缓缓地向前流着。河边,一群阿姨正欢笑 着在洗衣服,一群孩子在河中游泳、嬉戏。我和妈妈挽起裤脚在河边 捡鹅卵石,爸爸在旁边悠闲地垂钓。这安乐祥和的景象,现在我还记 忆犹新。 不过,几年后的一天,当我再次看到那条河时,不禁吓了一跳。 河水已经不清澈见底了,水是浑浊的,还夹杂着一些脏东西,光秃秃 的河床上,水已快枯竭了,还散发着臭气。这些臭水是从哪里流出来 的呢?我放眼望去,只见几家工厂正向天空喷射着烟雾,烟雾污染了 白云,然后变成酸雨飘落下来,毒害大地;同时,工厂还持续地向河 流排泄废水,将清清的河流变成了浑浊的毒水。煤是大自然几亿年蕴 藏的太阳能,而在短短的几百年内得大量的开发和利用,大量的煤炭 燃烧生成二氧化碳,造成了地球的温室效应。同时煤中数少量硫的燃 烧生成二氧化硫气体,随雨水降到地面上,形成酸雨。酸雨毁坏了大 量森林,成为生态系统的“空中杀手。” 排水场的水还持续地向河里排放污水,就连河边的植物也死去了。这不就是垃圾场吗?原来干净的河水不再清洁,河水也不再流淌、空 气不再清新。人们到底对这条相伴多年的老河抱着什么样的态度呢? 是继续污染环境还是保护河流呢?是做破坏者还是做环保者呢? 因为水源的污染和地下水的超量开采,人类的淡水资源已经开始 告急。因为森林的砍伐和过度开垦,放牧、水土流失和土地沙漠化问 题日趋严重。因为地球的破坏,截至2000年已有2。3万种植物和 1000多种脊椎动物绝灭,现在每小时就有1种生物从地球上消失。土 地污染,人类乱砍树木,岩石下滑,洪水冲毁了房屋,淹没了庄稼;

2016高考漫画作文

高二语文材料 何以高处不胜寒董越(北京大学) 人处于世间,恰如蜉蝣渺于沧海。是选择做一只曳尾游鱼,乘兴而来,了然自适;还是选择做那一跃龙门的锦鲤,追求飞黄腾达的掌声与荣耀;这无非是“人生得意须尽欢“和“直挂云帆济沧海“的两种人生态度。是否大鹏就一定要一飞冲天,翔于九天之上?是否可登高处,便要永居于高,一旦拾级而下,便要为世之不齿? 不知从何时起,“优秀“就像一种标签,一旦被贴上,就难以摘下,甚至成为一种责任。得了一百分的孩子,成绩优异似乎就成了他的责任,稍有失误,即使仍有不错的成绩,也是被谴责的对象。而曾经不及格的孩子,自然而然被贴上了“六十分万岁”的标签,只要刚刚及格,便会得到褒奖。这种评价标准表面上是对”超越自我便是胜利“的摇旗呐喊,但更进一步,这样的评判是否对那些身居“高处”的人太过不公。为何一日为高,就要终身为栖身高处而不懈努力?为何“高处”就一定要“不胜寒”? 不得不承认这世上的偏见依旧存在,种族歧视、性别歧视等虽随着各种政治活动和社会问题不断被推翻,社会秩序在不断地向公平、合理的方向发展;但我们往往会忽视,这社会对优秀者的偏见。这种偏见被“能者多劳”不断地粉饰、放大,成为优秀者一定要做成大事的筹码。社会的这种期盼使得被冠以“优秀者”标签的那类人,永远被戴着“只能得一百分”的镣铐,甚至稍有不慎,便被裹挟到舆论的风口浪尖,成为众矢之的。而这种偏见,却恰恰容易被期待与希望粉饰,成为高处不胜寒的元凶。 在百度搜索栏中输入“北大学生”或是“高校学生”,仅从其搜索条中自动跳出的结果,便可以看出这社会中对于大学生群体,尤其是高校大学生的偏见与恶意。近年来的新闻噱头中,标题党屡见不鲜:“北京大学学生军训惊现低头族”、

漫画作文审题立意指导

漫画作文审题立意指导

悟画中蕴含之意,道画中未尽之言 ——材料作文之漫画类作文导写 【风向导析】 漫画类材料作文,是材料作文的重要组成部分,也是高考作文的重要命题形式之一。 早在1983年,高考全国卷就曾以《找水》这幅漫画为材料,要求学生写一段300字左右的说明性文字,向没有看过这幅画的人介绍画面内容;并根据这幅漫画的内容,自拟题目写一篇议论文。 1996年,全国卷以《截错了》和《给六指做整形手术》这两幅漫画为材料,要求考生向别人介绍两幅漫画的内容,并对两幅漫画欣赏比较,写一篇议论文,说明自己更喜欢其中哪一幅。 2005年和2006年的高考命题中,涉及到漫画内容的考题掀起了一个小小的高潮:2005 2

年,湖北卷、天津卷和浙江卷上各出了一道由漫画构成的“图文转换题”;2006年的高考试卷中,也有3份试卷出现了漫画题,分别是辽宁卷、山东卷和重庆卷。这些考题也不是以作文题的形式出现的——有的让考生谈漫画内容,有的让考生拟漫画标题。这类“图文转换题”(属于“语言表达题”中的一种)虽说不是严格意义上的作文题,但在审题和表达上与作文的要求非常接近。 2007年的全国卷作文题又是以漫画《摔了一跤》为材料。 2008年,高考江西卷作文题是以漫画《助鼠为患》为材料,且命题很有创意——要求考生以田鼠的口吻向人类写一封信,角度颇为新颖。2010年全国卷作文以漫画《啥年月了,有鱼吃还捉老鼠》作为作文材料,同年的江西省高考试卷上还出了一道图文转换的漫画题,这幅画以纪念逝世不久的萨马兰奇为主旨,是高考漫画材料作文中绝无仅有的非讽刺性漫画。 3

高考作文以漫画作为命题材料,无论对高考、还是对漫画来说,都是有益的尝试。对高考来说,优秀的漫画中蕴藏着文本有时难以表达的深意,在充满文字的语文卷上出现一道漫画题,能有效减轻考生的压抑感,同时也增加了高考与社会问题的关联度;对漫画而言,虽然我国有一定的欣赏讽刺漫画的传统,但对当今青年人来说,他们接受得更多的还是日本的故事漫画,借助全国、全社会对高考的关注,讽刺漫画文化可以得到更广泛的普及。 漫画类材料作文的审题和写作,一般要做到以下4个步骤: 一是要读懂画意、画旨。考生在作文之前,要先仔细读图,细心审阅,包括标题和图中文字。 二是要抓住形象特征。抓住特征,把握本质,就能找到写作材料,顺利地谋篇布局。 4

高三语文漫画作文指导

高三语文漫画作文指导 Prepared on 22 November 2020

漫画作文指导 高考分析:漫画式材料是材料作文中一种非常重要的形式,在十几年来的高考作文中屡见不鲜。如“三南”作文试题《妈妈爱吃鱼头》,全国卷《给六指做手术做手术》、《截错了》,全国Ⅰ卷《出事了吧》,江西卷《助鼠为患》等等。既然属于材料作文之列,那么在审题立意方面还要遵循材料作文的基本规律。但漫画式作文毕竟不同于文字阅读,它有自身的特点,因此审题立意时要遵循其规律特点: 掌握分析漫画的方法 这类看图作文所提供的图画一般由标题、画面、注释三部分构成,审题时要重点审读这三个组成部分,多角度,多侧面,全方位思考,透视画面本意。 一、看标题 标题往往告知人们图画的主题思想,是图画的“眼腈”。透过这“眼睛”,我们可洞察图画的主题。所以审读时首先要看标题是什么,然后再把标题同图画的内容结合起来进行分析,这样就容易弄清图画的寓意所在。 二、观画面 以图画为材料的作文,分析画面是解题的重要环节。画面上的每一个细节都对表达画图的寓意有提示作用。因此,我们在审读图画题时,一定要仔细、全面、认真地观察画面。 三、读注释 图画是一门艺术,为了表达其寓意,常常配有言简意赅、画龙点睛的注释文字。这注释是弄清图画寓意的一把金钥匙,考生必须仔细品味,思考其所隐含的信息和观点。 四、析夸张 很多图画常常对人物行为或场景描绘给以变形夸张,以达到讽刺或警世的目的,引起观者共鸣。夸张之处往往就是图画的弦外之音,是图画所要表达的寓意所在。所以,审读题时必须注意图画的夸张之处。 五、联现实 图画大多具有针砭时弊,抨击社会不良现象的功能,解读时必须展开想象,跳出画面,联系现实,揣摩画。外之音。考生要多角度思考,切忌就画论画。 总之,漫画类材料审题难度并不大,最近几年,高考语言运用试题中有很多漫画类题目,或者说明画面内容,或者命一个题目,或者揭示寓意,这就是漫画式材料作文审题非常好的训练方式。 认真观察这幅下面这幅漫画,按要求作文。 要求选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。 这一漫画材料审题不难,材料涉及到一个鸟、一个鸟笼,而且鸟笼有残破的地方,并且有文字说明:禁锢就是你以为你做不到。材料的主体是鸟,但文字说明事实上已经揭示了漫画的主旨,也就是写作的主旨。显然作者对鸟是否定的。鸟笼对鸟已经起不到禁锢作用了,是鸟自己把自己禁锢住了。需要注意的是“以为”一词,它更强调了鸟之所以如此是由于自己的主观意识,而非客观现实。 文章的立意角度可以是解放思想,勇于冲破精神的牢笼,解放心灵,打破惯性思维,打破定势思维。 [例文一]

高考环境保护作文字

高考环境保护作文800字 【篇一】 拉开窗帘,看见尘灰漫天飞舞,一粒粒沙尘打的窗户“啪,啪”响,白色垃圾费的满天都是,好似要吞噬整个世界,天空变成了灰暗色,无任何生机…… …… 可现在很多人来却意识不到自己的错误的行为。 ……节 摘花等。 【篇二】 随着人口地迅速增长,工农业迅速发展,生态环境的污染也随之而来。工厂排放的污水、废气、产生的固体废物,人们乱砍滥伐,日常生活中环境保护意识淡薄,从而使到环境逐渐恶化,生态资源不能再生,并给人类带来了一系列的灾难。 伴随着人类社会的高度发展,人类已经进入了空前的文明时代。我们应该生活在优美的环境中,但事实上我们感受到的却是窒息的环境。光秃的山坡、发黑的河水、枯萎的草地? 每次都有人不断的抱怨着环境不好资源不够用,可是那些人有是否想过,自己对绿色世界做过多少贡献?关过几次灯?关过几次水?保护环境,应该从我做起。这对我们每个人来说都很重要,而且对我们每个人的幸福也有很大关系。回顾历史,再看现实,人类的每一次发展,每一次进步,每一次都是要求自然的给予。人类的发展进步,最终得

益的总是人类,付出的总是自然。所以作为人类的一分子,我们应该多参加环保活动。多植树,多种花,使我们永远拥有蓝天、白云、碧水、绿地的美丽家园,让我们拥有一颗绿色心情。 提到怎样更深一步做好环保先锋,来保护自己的家园,我认为“低碳”生活是最重要的。 “低碳”生活就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少,、节油、节气,从点滴做起。如果说保护环境、保护动物、节约能源这些环保理念已成从而减低二氧化碳的排放量。低碳生活,对于我们普通人来说是一种态度,而不是能力,我们应该积极提倡并去实践低碳生活,注意节电行为准则,低碳生活则更是我们急需建立的绿色生活方式。 也因此在我认为,气候变化不只是环保主义者、专家学者关心的问题,而是与我们每个人息息相关。如果你觉得你一个人的力量对于整个地球简直是微乎其微,一个人的力量根本无所谓,那就错了。若仔细想想,一只节能灯、一 台太阳能热水器能为节能减排做的贡献的确很小,可13 都将会是天文数字。 保护环境、保护生态平衡,让我们的家园更美好、更灿烂! 【篇三】 面上,形成酸雨。酸雨毁坏了大量森林,成为生态系统的“空中杀手。” 排水场的水还不断地向河里排放污水,就连河边的植物也死去了。这不就是垃圾场吗?原来干净的河水不再清洁,河水也不再流淌、空气不再清新。人们到底对这条相伴多年的老河抱着什么样的态度呢?是继续污染环境还是保护河流呢?是做破坏者还是做环保者呢? 由于水源的污染和地下水的超量开采,人类的淡水资源已经开始告急。由于森林的砍伐和过度开垦,放牧、水土流失和土地沙漠化问题日趋严重。由于地球的破坏,截至2000年已有2、3万种植物和1000多种脊椎动物绝灭,现 在每小时就有1种生物从地球上消失。土地污染,人类乱砍树木,岩石下滑,洪水冲毁了房屋,淹没了庄稼;人们往河里乱丢垃圾,造成了水污染,到处可见随手扔掉的塑料口袋,形成白色污染。人们乱杀动物,造成动物灭绝;人们乱摘花木,使我们失去了美丽。人类只有一个地球,我们生活在地球上,就要保护地球,保护我们的家园。

保护环境作文之保护环境的高考作文

保护环境作文之保护环境的高考作文 篇一有关环保的2017高考作文素材】开头1.“长江长城,黄山黄河,在我心中重千斤”一曲我的中国心感动了多少国人的心。 然而,由于人们的乱砍滥伐,美丽的长江黄河变得浑黄污浊,甚至出现断流现象。 人类是大自然的主导者,可以让大自然变得更加和谐统一,也可以破坏大自然。 近些年来,人们为了谋取更多的经济利益,使大自然遭到严重的破坏,使得许多名贵的花草和珍稀的动物濒临灭绝。 幸运的是,人们现在已意识到了大自然的生态价值远远大于其经济价值,因而建立起了各种各样的大自然保护区。 然而,人们为此却付出了巨大的代价。 倘使人们尊重大自然,人们就可以节约更多的金钱投入到科学研究当中去2.大量事实表明,人与自然的关系不和谐,往往会影响人与人的关系、人与社会的关系。 如果生态环境受到严重破坏、人们的生产生活环境恶化,如果资源能源供应高度紧张、经济发展与资源能源矛盾尖锐,人与人的和谐、人与社会的和谐是难以实现的。 目前,我国的生态环境形势相当严峻,一些地方环境污染问题相当严重。 随着人口增多和人们生活水平的提高,经济社会发展与资源环境的矛盾还会更加突出。

如果不能有效保护生态环境,不仅无法实现经济社会可持续发展,人民群众也无法喝上干净的水,呼吸上清洁的空气,吃上放心的食物,由此必然引发严重的社会问题。 3.你知道吗我国每年都有价值250亿元的资源被白白浪费了这些资源既不是石油也不是天然气,更不是高科技产品,而是我们每个家庭每天都在产生的生活垃圾。 由于我们没有将垃圾进行适当的分类,不仅使那些可利用而没有得到利用的废弃物成为二次污染的源头,而且还造成巨大的资源浪费,实在是太可惜了材料事例1.一次性筷子是日本人的发明。 日本国土森林覆盖率高达65,我国的森林覆盖率为13左右。 日本人从不砍自家的一棵树做一次性筷子,日本用的一次性筷子全靠进口,进口的主要来源是中国。 用过的筷子做成木浆再廉价卖给中国,赚回向中国买筷子的钱。 上海快餐业每天扔掉的一次性餐具垃圾为200吨(一份有一双筷子),列车更厉害,一年消耗3亿双筷子。 2.应该优先考虑环保澳大利亚为2000年悉尼奥运会兴建奥林匹克公园时,曾因一群濒临绝种的青蛙,而让工程暂停了数星期,以修改工程设计,保护这数以百计的青蛙。 有关方面本来设想把青蛙迁到别处,后经慎重研究决定还是保留青蛙的栖息地,用布将这块地围起来保护蛙群。

高考作文赏析:2020高考漫画作文范文

2020高考漫画作文范文 【篇一:唯分论英雄功利何其重】 画面中,第一个孩子第一次考了100分,得到了表扬,第二次考了98分挨到了耳光;第二个孩子第一次考了55分不及格,受到了批评,第二次考了61分被表杨透过两个孩子得到不同分数后的不同遭遇,我们不禁要感叹:唯分论英雄,功利何其重! 孩子或许能在得满分,有进步时感到成功的喜悦,但当带着惩罚性质的耳光降临,孩子的心中便陡然多了失败带来的焦虑与压抑,最终甚至可能导致孩子的心理素质由于这种奖惩的反复而一低再低,对考试畏惧,对成功焦虑。 说到底,这还是家长们唯分论英雄的功利心态在作祟。心中太过渴求孩子的成功,以致自己先患上了成功焦虑症,还在潜移默化中让孩子也染上这种病症:凡事必求完美,即使离完美只差一小步也是失败。长此以往,不管是家长还是孩子,都容易急功近利,心态浮躁,更不利于孩子的长远发展。 放眼当下,这种功利心态、焦虑心理也并不少见。茶余饭后,人们津津乐道的总是那些出大名发大财挣大钱的人;毕业生择业先看薪酬再谈兴趣;一些人甚至为名为利不择手段,什么都可以抛弃! 其实追求成功是一种态度,要让这种态度趋于理性

平和,而非虚浮躁动。家长和孩子都需拥有驾驭心态的能力。 人生须有一颗平常心,在追求中懂得取舍,在纷繁中保持本真,人生一世草木一秋,懂得知足才能快乐,懂得取舍方可轻松。 人生一世当摈除功利之心态永怀淡然之内心,唯有如此才能在纷繁的世俗中不迷失自我。 【篇二:任尔起伏沉浮,我自淡定如初】 瞥见分数,几家欢喜几家愁。由100分退为98分的孩子,经历亲吻到耳光的奖惩;由55分进步为61分的孩子,感受的则是耳光到亲吻的悲喜。这幅场景,使人会心一笑之余,不由得深思:正常的成绩波动,何以如此强烈地牵动家长的情绪? 究其奖惩差别的原因,不过是退步的好孩子没有取得满分,而差孩子完成了由不及格到及格的飞越。简言之,退步意味着惩罚,进步会换来奖励,对宏观视角下孩子所表现出的稳定水准,家长们似乎并未予以考虑。然而,一切教育都是从我们对儿童天性的理解开始,家庭教育在孩童启蒙中的地位尤其无可撼动。如此简单干脆的处理,影响的,岂止孩子稚嫩的脸颊? 今昔求索,这样的案件比比皆是。聚焦新闻,被誉为东方神童的魏永康,其母得知他被中科院劝退的消息时,歇斯底里着让他去死,却忽略毫无自理能力儿子的内心隐

高考满分作文环境保护

【高考满分作文】环境保护 地球能满足人类的需要,但满足不了人类的贪婪,辛福 生活不只在于丰衣足食,也在于碧水蓝天。 ———题记 在全国政协会议上,大家调侃《沁园春?霾》“北国风光,千里雾霾,万里尘飘,空气如此糟糕,引无数美女戴口罩”现场 引起一片笑声,这说明了什么??? 这说明,中国环境正如图片左边所示:土地干涸、树木枯萎、空气重度污染;城市的崛起,人类生活的改善,大大的增加了 环境自尽负担,形象地描绘了中国的环境状况,保护环境,迫在 眉睫! 而人们向往的环境正如图片右边所示:山清水秀,鸟语花香,空气清新,使人格外放松……但是这是人们的一种向往,在 当今是不可能实现的。所以在这里我呼吁大家,一起行动起来, 改善我们的环境,共同建设一个美好的家园,让我们的地球更美 好! 说到环境保护和环境改善,社会上的直接矛盾是生产发 展和环境利益之间的矛盾,虽然我国的政策提倡大力发展经济但 这并不代表,不顾环境好坏,去盲目生产。国家的一大国策是保 护环境节约资源。但现在社会上仍存在一些贪心的企业家,不顾 环境好坏只是大力发展,来满足他们贪婪的心,来牟取他们最大 的利益,这样的人是可耻,可鄙的。这样的人应该受到法律的严惩,他们应该明白环境对人类生存的重要性。

在我的家乡附近有个看似“符合正规”的企业,他们白天正规生产,但是一到了晚上,便有黑色的浓烟并带有刺激性气味的气体。这严重地影响了当地人们的生活,虽然人们反映过,但是收到的结果总不尽人意。市长没有出面解决,我们还是“一家人”吗?这样的行为不可耻吗? 环境保护迫在眉睫,我们每个人都有责任,保护环境并不是空喊口号!让我们一起行动起来。共同营造一个生态文明的中国!我也要对那些违规的企业家说一句话,经济利益并不能直接造就环境的好坏。应该大力建设生态文明,实现我们共同的环境中国梦!

保护环境高考满分精选作文

保护环境高考满分精选作文 导语:保护环境,让我们共同营造一个生态文明的中国。下面是小编搜集整理的保护环境高考满分精选作文,欢迎参考! 【篇一:保护环境高考满分精选作文】地球能满足人类的需要,但满足不了人类的贪心,辛福生活不只在于丰衣足食,也在于碧水蓝天。 ———习题记 在全国政协会议上,大家调侃《沁园春?霾》“北国风光,千里雾霾,万里尘飘,空气如此糟糕,引无数美女戴口罩”现场引起一片笑声,这说明了什么? 这说明,中国环境正如图片左边所示:土地干涸、树木枯萎、空气重度污染;城市的崛起,人类生活的改善,大大的增加了环境自尽承担,形象地描绘了中国的环境状况,保护环境,迫在眉睫! 而人们向往的环境正如图片右边所示:山清水秀,鸟语花香,空气清新,使人格外放松……但是这是人们的一种向往,在当今是不可能实现的。所以在这里我呼吁大家,一起行动起来,改善我们的环境,共同建设一个美妙的家园,让我们的地球更美妙! 说到环境保护和环境改善,社会上的直接矛盾是生产开展和环境利益之间的矛盾,虽然我国的政策倡导大力开展经济但这其实不代表,不顾环境好坏,去盲目生产。国家的一大国策是保护环境节约资源。但现在社会上仍存在一些贪心的企业家,不顾环境好坏只是大力开展,来满足他们贪心的心,来牟取他们最大的利益,这样的人是可耻,可

鄙的。这样的人应该受到法律的严惩,他们应该明白环境对人类生存的重要性。 在我的家乡附近有个看似“符合正规”的企业,他们白天正规生产,但是一到了晚上,便有黑色的浓烟并带有刺激性气味的气体。这严重地影响了当地人们的生活,虽然人们反映过,但是收到的结果总不尽人意。市长没有出面解决,我们还是“一家人”吗?这样的行为不可耻吗? 环境保护迫在眉睫,我们每个人都有责任,保护环境其实不是空喊口号!让我们一起行动起来。共同营造一个生态文明的中国!我也要对那些违规的企业家说一句话,经济利益其实不能直接造就环境的好坏。应该大力建设生态文明,实现我们共同的环境中国梦! 爱护环境,保护地球。让我们用我们的双手共同托起一片蔚蓝的天空。 【篇二:保护环境高考满分精选作文】环保,是个问习题。面对地球环境不断恶化,面对全球变暖、生态危机的严重,环保,是该成为重点了。也不知道环保这个概念是何时提出的,终究地球环境恶化到那一地步,生态危机紧急到什么程度,人类开展才敲响了这一关键的警钟。也许是空气恶化到不适应了,也许是人走在路上都会看见空中的颗粒物了,当危险与危机渐渐延伸到皮肤上,延伸到感官上时,人类突然一惊,天呐!地球怎么了?——前记 是啊,地球到底怎么了?莫非是地球像人一样得了什么病?人们慌了起来,要给地球来个诊断。这边开个环保调研会,那边整个环保计

关于环境保护的高中作文

关于环境保护的高中作文 【篇一】 一个晶莹透亮的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色纱衣,这就是人类的家园——地球。 地球,这位人类的“母亲”,这个生命的摇篮,是多么美丽壮观,是多么和蔼可亲。 这位“母亲”向人类洒下自己正大无私的爱,她把自己的一切都献给了人类。可是,她却遭到了人类的破坏,被人类破坏得满目疮夷:净水污染,大江大河发生断流,有的水域成了“黑海”、“墨池”,如此下去,人类在近百年内将无水可饮;大气污染,工厂废气直上云霄,家电产生的氟利昂使地球上空间的臭氧层遭到破坏,南极上空已出现大面积“臭氧空洞”;白色污染,自从人类发明了塑料这种东西后,在为人类提供方便的同时,像恶魔般飞到山间野外,工厂农舍,妄图吞没整个世界;空气污染,人类到处胡乱砍伐树木,使它们不能挡住风沙,因此有许多城市都遭受了沙尘暴的袭击,并且它们也不能继续排放新鲜的空气提供给人类……一件件案例发人深思,一款款现实触目惊心。朋友,全世界的

朋友们,动起手来吧! 再不行动起来,地球将毁于我们之手! 我们只有一个地球,失去了地球,人类就失去了赖以生存的环境。大自然对我们的惩罚已够触目惊心了。保护生态平衡是功在千秋利在当代的大事。为了我们共同的家园,医治地球的创伤,让全人类生活在明媚的阳光下。 从自己做起,从小处做起,携起手来,共同保护我们的家园。我们应该从家庭做起,将自己家的垃圾分类装袋,分别投放;向家长、邻居宣传节约用电,少排放污水;少使用或不使用有磷洗衣粉和不环保冰箱、空调,为我们的后代留下蓝天、碧水、绿地、红花…… 在自家院内或沙化严重的地方种下树、苗等,定期管理,以培养出茁壮成长的防风固沙树木来,为祖国的环保、绿化事业做小学生应尽的一点义务。 我们的幸福生活来之不易,千万不要让它毁于一旦。朋友们,希望你们警醒吧,来注意这个问题吧!请握紧你的热情之手,爱心之手,环保之手吧,共同来保护我们这个生养人类,又险毁于人类之手的可爱的蓝色“母亲”——地球吧!让它成为宇宙中的一颗璀璨的明珠!

高考漫画类材料作文审题

高考漫画类材料作文审题 【写作指导】 漫画式材料是材料作文中一种非常重要的形式,在十几年来的高考作文中屡见不鲜。如1991年的“三南”作文试题《妈妈爱吃鱼头》,1996年全国卷《给六指做手术》、《截错了》,2007年全国Ⅰ卷《摔了一跤》,2008年江西卷《助鼠为患》等等。 何为漫画? 漫画是一种具有讽刺性或幽默性的绘画。漫画歌颂真善美,抨击假丑恶,是针砭时弊的锐利思想武器。 著名漫画理论家方成说:“漫画也是一种语言形式,漫画就是画思想。”漫画就是在简单的构图中承载着深刻的思想内涵。漫画多从生活现象中取材,通过夸张、比喻、象征、寓意等手法,表现为幽默、诙谐的画面,借以讽刺、批评(多以讽刺为主)或歌颂某些人和事,启迪人们领悟深奥的道理(寓意)。 漫画常见的种类有:讽刺漫画、新闻漫画、歌颂漫画、抒情漫画、哲理漫画、寓言漫画、幽默漫画等。 漫画既然属于材料作文之列,那么在审题立意方面还要遵循材料作文的基本规律。但漫画式作文毕竟不同于文字阅读,它有自身的特点,因此审题立意时要遵循其规律特点: 1、掌握分析漫画的方法。 仔细观察画中的人(服饰、表情、

动作及人物间相互关系)、物、景的特点,特别是细节内容,进而 不能遗漏了画面中的文字和标题。 ②人的认识规律是依序而行的,观察画面也要按照恰当的顺序,或由上而下,或由左而右,或由里而外,或由前而后,或与上面完全相反。 2、要看文字,文字有交代背景,比如时间、地点、环境等作用,包括读懂漫画标题,说明性文字或人物语言。 从中概括内容,揭示主旨。单一画面根据内容找关系,即画面内部人与人、人与物、物与物之间的关系,找出它们之间的某种联系,从中分析主旨,提炼中心。多幅画面要做比较,看变化,把握事物的变化趋势。 3、写作形式可以有记叙、说明、议论等方式,一定要审清题意,明确要求,选准角度。 其中要注意通过联想想象把漫画内容故事化、情节化,把画面中的内容与现实生活相结合。如侧重说明,则要明确要素之间的方位关系,如上下、左右、内外等,通过分析来概括主旨。往往漫画的主旨就是作文的主旨。 4、漫画说明类文章:宜实,传其形,重方位交代。 漫画描写议论类文章:宜虚,传其神,抓主旨,可以有想像。但要把握一点:分析画面,摸清绘画者的绘画意图,漫画材料的论点是根据漫画原作精神主旨来确立的,是从绘画原作中产生的,

环境保护的高考作文三篇

环境保护的高考作文三篇 【篇一】 水资源缺乏,矿产资源缺乏,水污染,大气污染…… 面对越来越恶劣的居住环境,地球上的所有国家都在提倡低碳环保,我国自然也不例外。这不,我家也在积极响应号召,努力创建低碳环保之家呢! 我老爸曾经是开车大军中的一员,那时我几乎每天都能听到他的抱怨声,上下班总堵车,油价越来越高,身体越来越差。突然有一天,老爸买了辆自行车,很兴奋地说要骑自行车上班,因为骑自行车既健身,又低碳,还环保。别说,老爸骑了自行车后,再也没有了堵车的烦恼,上下班的时间比以往开车用的时间还短了不少。经常骑自行车,老爸锻炼了身体,体重比以往减了近十斤。细心的老妈还算过一笔账,因为老爸不再开车,每月省下四五百元的汽油钱呢!省钱,省时间,锻炼身体,这可真是一举三得啊!在老爸的带动下,他的许多同事也加入了骑自行车上班一族呢! 因为低碳生活,妈妈也改变了许多。 以前,妈妈洗完脸,手指一按,一盆水就“哗哗”地流进了下水道,淘米水和洗菜水也不例外,至于洗脚 水嘛,就更别说了,留着它能有什么用呢?于是,这几种用的最多的生活用水就这么浪费掉了。不过,现在它们可被妈妈派上大用场啦!妈妈准备了一个桶,把洗脸水和洗脚水都倒到一个桶里用来冲厕所。至于淘米水,妈妈用一部分用来浇花,另一部分则用来洗菜,而有些洗完菜的水还能接着用来洗碗,洗碗的水同样可以倒到桶里冲厕所哦!姥爷告诉我,淘米水很有营养,特别有利于花儿的成长。给花儿浇一次水,就可以省下大约一升自来水。如果天天都用淘米水浇花,一个月能省下大约三十升水。如果每家每月都能省三十升水,那对于我们这个缺乏淡水的国家,是多么利国利民的一件事儿啊! 爸妈的举动,对我也造成了潜移默化的影响。 以前,我的练习本封面稍微折一点儿,或者还差几页没用完,就都被我毫不客气地“遗弃”了。我有许多 中型笔,有的笔图案磨去了一些,有的笔仅仅旧了一些,就被我扔到了垃圾桶里。仔细想来,我几乎没有一本全部用完的练习本,也没有一支用过第二个笔芯的中性笔,真是太浪费了!自从懂得低碳环保后,我再也不那么做了。我把没用完的练习本全都找了出来,准备接着用它们。我还买了许多笔芯,家里已经有那么多中性笔了,我何必再买呢?只需要换更换笔芯就可以了,不是吗? 低碳环保,要从个人做起,从全家做起,从平时的点点滴滴做起。惟有这样,我们的家庭才会更幸福,我们的生活才会更美好,我们的世界才会更美丽! 【篇二】

2019高考语文漫画作文审题、立意、范文 矛盾又统一的“彼此羡慕”

2019高考语文漫画作文:矛盾又统一的“彼此羡慕” 作文题 阅读下面题为《彼此羡慕》的漫画材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分) 要求:结合材料的内容和寓意,选好角度,立意自定,文体自选,题目自拟。 审题 限制性 1.立意限制。这是一则漫画材料作文题,漫画是作文的立意基础。漫画的主要内容是乘坐豪车的女子和乘坐自行车的女子都无视自己的拥有,却去羡慕对方拥有而自己缺失的幸福。考生在立意时,需要抓住漫画内容、漫画标题“彼此羡慕”和漫画中的说明性文字“真恩爱……”“有车真好……”等,在整体构思的基础上确定立意。脱离这一核心的构思和写作都是偏题甚至跑题的。

2.价值判断限制。漫画贴近现实、贴近生活,考生在构思写作时必须联系生活现实,抓住漫画的灵魂,并要明确自己的价值取向和感情倾向。这则漫画材料贴近考生熟悉的生活,命题人意在引导考生对漫画内容进行深入思考、理性思辨。考生在立意时,需要评判两位女子做法的对与错,并进一步探究她们对与错的原因,抓住漫画中所隐含的价值取向和感情倾向,坚决不能违背主流价值观而盲目拜金。 3.思维限制。“结合材料的内容和寓意”是立意限制,也是思维限制。考生的构思必须立足于整体材料,坚持整体原则和全面原则,提取出两位女主人公的“共性”。考生应注意这里所强调的“寓意”二字,即要通过材料的表面现象,去挖掘材料背后所隐含的关于社会、人生的深刻道理。 开放性 1.对问题思考的角度有多种。可以从豪车女角度分析其“优势”和“不足”,也可以从自行车女角度分析其“优势”和“不足”,但最好是将两者结合起来,从整体角度进行分析评价。 2.立意的切入点有多种。考生可以分析她们各自的“优势”和“不足”对人的心理和生活的影响,也可以探究导致她们这种只见“不足”不见“优势”的心理的深层原因等。考生还可以在这个立意的基础上总结出人们的共性心理,比如人们总是盯着别人的优势看,而忽略了自己的优势。比如老婆总是别人的好,孩子总是别人家的优秀,月亮总是外国的圆。这些显然都不是正向的价值观,应该予以批判、质疑。 3.文体是自由的。可以选择论述类文体,直接发表看法;可以选择叙述类文体,通过故事和事件表达自己的见解;也可以选择书信等类文体。

高中保护自然环境的作文800字

高中保护自然环境的作文800字 【篇一】高中保护自然环境的作文800字 放眼望去,有的只是凹凸的地皮,大片大片的树林遭人砍伐,变成人们生活上的木制品。人们只为一己私利,使成群的动物流离失所,奔向它方。这并不是虚假的幻想,这是血淋淋的事实。 曾几何时,世界上大批的动植物遭到灭绝,还有许许多多的动植物濒临灭绝,这都是为什么?这都是因为人类乱伐树木,破坏了生态环境,这才是根本原因。 土地资源是三大地质资源(矿产资源、水资源、土地资源)之一,是人类生产活动最基 本的资源和劳动对象。人类对土地的利用程度反映了人类文明的发展,但同时也造成对土地资源的直接破坏,这主要表现为不合理垦植引起的水土流失、土地沙漠化、土地次生盐碱化及土壤污染等,而其中水土流失尤为严重,乃当今世界面临的又一个严重危机。据估计,世界耕地的表土流失量约为230亿吨/年。 有人认为酸雨是一场无声无息的危机,而且是有史以来冲击我们最严重的环境威胁,是一个看不见的敌人。这并非危言耸听。随着工业化和能源消费增多,酸性排放物也日益增多,它们进入空气中,经过一系列作用就形成了酸雨。 赤潮虽然自古就有,但随着工农业生产的迅速发展,水体污染日益加重,赤潮也日趋严重。我国自1933年首次报道以来,至1994年共有194次较大规模的赤潮,其中60年 代以前只有4次,1990年后则有157起。石油类污染对水质和水生生物有相当大的危害。漂浮在水面上的油类可迅速扩散,形成油膜,阻碍水面与空气接触,使水中溶解氧减少。油类含有多环芳烃致癌物质,可经水生生物富集后危害人体健康。二氧化硫主要由燃煤及燃料油等含硫物质燃烧产生,其次是来自自然界,如火山爆发、森林起火等产生。二氧化硫对人体的结膜和上呼吸道粘膜有强烈刺激性,可损伤呼吸器管可致支气管炎、肺炎,甚至肺水肿呼吸麻痹。短期接触二氧化硫浓度为0.5毫克/立方米空气的老年或慢性病人死亡率增高,浓度高于0.25毫克/立方米,可使呼吸道疾病患者病情恶化。长期接触浓度为0.1毫克/立方米空气的人群呼吸系统病症增加。另外,二氧化硫对金属材料、房屋建筑、棉 纺化纤织品、皮革纸张等制品容易引起腐蚀,剥落、褪色而损坏。还可使植物叶片变黄甚至枯死。 保护环境,人人有责。

2020年高考作文保护环境范文高考作文

高考作文保护环境范文22 高考作文占据着高考的半壁江山,为了帮助考生更好的备考高考,下面由为你精心准备了“22高考作文范文保护环境”,持续关注将可以持续获取高考资讯 22高考作文范文保护环境【一】 我们生长在一个幸福时代,生活条件比以前有了很大的改善。但是我们周围的环境却遭到严重破坏,人类的家园——地球正面临生态危机,如果不保护环境,人类将面临着重大的灾难。 在前不久听电视新闻说我们首都北京和区多城市都发生了沙尘暴,这些经济发达的城市几乎被巨大的风沙“埋没”,绿洲正在逐渐减少,这只能怪我们人类自己乱砍树木,破坏环境,使水土流失。难道,只有等森林变成了荒山,草原变成了沙漠,人类才会恍然大悟吗 现在地球上受污染最严重的资源,就是水资源。原来那清澈的小河,现在上面飘满了垃圾,再加上工厂排放的工业污水,河水现在又黑又臭,从河边路过的人都要捂着鼻子,小河里的鱼呀、虾呀早就消失得无影无踪了。 再抬头看一看天空,总是灰蒙蒙的,哪叫蓝天白云,简直是灰天灰云。晚上也只能看看月亮,星星都不见了。看得最多的还是工厂那又粗又高的烟囱里冒出的一股黑烟。走到街上,经常可以闻到汽车排出的油烟味。我们周围到处都受者污染。 人类是地球的主人,但也是它的破坏者,又是最终的受害者。作为新世纪的主人,我们不能再让环境继续被污染下去了。环保意识是21世纪人们应有的现代意识,为了在新世纪里创造一个优美宜人的环境,让我们立刻行动起来节约一滴水,节约一度电,多载一棵树……共同保护我们的家园吧! 22高考作文范文保护环境【二】 本来地球是我们美丽的家园,但现在却有人不断地给它带来伤害,以下是小草的诉说,我们用心聆听吧! 星期天,我和小伙伴们写完作业,相约来到小区的草地上玩,我们玩得正起劲时,忽然听到一个细小的声音在喊“小哥哥,可怜可怜我吧。” 我东瞅瞅西望望,连一个人影都没有,哪来的声音呢我百思不得其解之际,又传来那个细小的声音“我在你的右脚下!”我连忙抬起右脚,大吃一惊“咦,怎么会是小草呢” 只见它长叹一声对我说“前几天,一群孩子在地上玩了一个下午足球,把我踩得浑身像散了架一样难受,今天你又在我身上蹦来蹦去,实在是不堪忍受了。我们植物本来是人类的朋友,我们曾经和谐相处,可是现在树木被大量任意砍伐,花草儿被小朋友随意摘采,肆意践踏,唉……小草边说边流泪。

高考作文漫画作文导写

2021高考作文漫画作文写作指导 阅读下面的漫画材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。 要求:结合材料内容和寓意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息。 题目材料形式是漫画,由画面和提示语两个部分组成,画的内容是一位满头大汗的学生,一手拿着墨水瓶往锅里倒墨水,一手拿笔翻炒着,全神贯注地在煮着课本和作业本。我们可以理解为是对自己的学习、成长等方面的审视,应该对自己学习成长要有清晰的、客观的认知,要有吃苦耐劳意识和敢拼敢学的意志。 提示语是“煎和熬都是变美味的办法”,强调了做“美味”离不开“煎和熬”这两种方法。“煎和熬”本是烹饪方法,这里用来比喻折磨,使其痛苦;“美味”则是人生成功、美满的寄寓。在漫画中,这一提示语揭示了学习生活过程中需要考验和磨砺,这便是漫画的寓意所在。 本题是漫画材料作文,理解漫画材料的角度是多元的而不是单向的,解读“结合材料”的要求,就要善于挖掘材料所蕴涵的人文情感与人生哲思,需要根据自身的学习经验和能力,从而要求放眼现实,观照古今中外名人的经历坎坷挫折的成长过程,也可以是自己的为人处世,也可以是人生修养,由感性到理性认识,这些都是“符合题意”的。 前熬中找快乐 子旋

熬制鱼汤,愈久愈醇,鲜香无比;炙烤生肉,愈煎愈香,焦味益远。“治大国也,如烹小食”,烹任如此,学习亦然。没有经过淬炼的铁软塌,没有经过磨砺的石尖锐。正如漫画中所说:煎和熬都是变美味的方法。 对于画中的学习苦海,我认为:在煎熬中找快乐,于苦难中觅真我。12年的学习征程,是一段奇异也艰险的航程,有危机亦有瑰丽妙景。我们有听课时不解的疑惑,也有恍然大悟的开阔;有做题时的蹙眉苦思,亦不缺付出后的得心应手;有来自外界的重重压力,也会被友情,亲情、师生情而温暖。由此可见,学习虽煎熬,却也有快乐。在煎熬中找快乐,也可粹炼出一个真我。 孩子呱呱落地,长大成人,事业起落,又垂垂老矣。放在人生的坐标系,12年的学习更如人生的先导课,有荆棘丛生,也可鲜花载途,人生在煎熬中也可变美味。 观往世,孔子的车轮划过春秋的烽火烟尘,屈原的江畔行吟留下爱国的忠贞,李白的“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里”,杜甫的“艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。”还有李煜、王安石、欧阳修、李清照、辛弃疾......他们哪一个没有经过磨难,受到煎熬,但在挫折中反思,亦可留下了一个个不朽的真我。我也曾见到:顾方舟爷爷研究45年方得济世糖丸;中国女排汗如雨下才有夺冠;深圳经无数工人的辛勤劳动,无数商人的苦心经营,无数规划者的忘我绘制,从偏远小渔村成为繁华大都市。其中的艰辛不言而喻,这份美味也值得如此煎熬,煎和熬是美味的必修课。 如今,国内疫情不容轻视,世界疫情更加严峻。这份给全人类的煎熬绝不能将人类打垮,只能让人类更加团结强大。我曾看到一位日本女孩身穿红衣为中国武汉募捐,身后的横幅写着“青山一道同风雨,明月何曾是两乡。”我也看到一位女孩身穿玩偶服,向路人分发口罩箱子上用日语写着:“来自武汉的报恩。我也曾感动于意大利佛罗伦萨市长发起“给中国人一个拥抱”的活动,也振奋于中国给意大利的救援物资上写着“消失吧,黑夜! 黎明时我们将获胜”。这份团结与必胜信心必将令我们跨过煎愁,迎来光明。 在煎熬中找快乐,于苦难中觅真我。在煎熬中,不论是个人的学习成长,国家的发展富强,人类的团结携手,必将使美味愈香醇,世界更美好。

高考漫画作文的审题技巧

高考漫画作文的审题技巧 漫画是一种具有强烈讽刺性或幽默性的绘画,是画家从典型生活现象中取材而创作的。画家通过隐喻、象征、夸张、变形等艺术手法,来达到反讽、批判、鞭挞或歌颂的目的。在写作漫画作文的时候,要善于把握漫画与历史或者现实的种种联系,挖掘漫画题材的言外之意,聆听漫画题材的弦外之音。 从历届高考来看,1983年全国卷《挖井》,1991年“三南”卷《妈妈爱吃鱼头》,1996年全国卷《给六指做整形手术》和《截错了》,2007年全国卷《出事了吧》,2007年江西卷《助鼠为患》,2010年全国卷《猫吃鱼》等,均广受社会各界赞誉,在带给我们深刻的人生启示的同时,又使考生和读者产生了一种强烈的心灵震撼。就考试的区分度而言,漫画作文很好地甄别和考查了学生的六种基础写作能力:观察、感知、概括、创新、思辨、表达。同时,在反抄袭、反模拟、反剽窃、反宿构、反套作等方面,具有很大的优势。一般考生,如果不注重扎扎实实的作文基础训练,不锤炼自己写作的思想品质,而仪仅指望通过移花接木、生搬硬套、抄袭模拟、熟背范文等手段来猎取高分,是十分困难的。下面,简单谈一谈高考漫画作文的审题技巧。

(1)观察画而,感知材料。拿到一张语文试卷后,首先要仔细观察漫画,细心审阅漫画,千万不要忽略了漫画的标题和背景文字。在考场中,关于漫画的一切背景文字,对考生的构思而言,都可能是有用的,都可能是一种写作的明示或暗示,都可能是一种有益的启发。切忌草率行事,或观察苟且。 (2)舍弃现象,抓住本质。一幅漫画的主要特征是什么?一幅漫画的根本出发点是什么?这幅漫画与我们生活的时代有何或显或隐的联系?这幅漫画与我们过去的传统、文化、习惯等有无关联?这是考生必须弄清楚的一些问题。只有弄清了这些问题,才能抓住漫画的主要特征,从而把握漫刨的内在本质。切忌“只看树木,不看森林”,或“只看现象,不看本质”。面对漫画所展示出来的无关宏旨的枝枝叶叶,应该毫不留情地砍去,而大胆保留漫画的主要特征,不要为漫画的细枝末节所困扰、迷惑、彷徨,更不要被漫画的夸张、抽象、变形、象征等艺术手法所吓倒。 (3)概括材料,提炼观点。在充分观察、感知、理解材料本质的基础上,在基本读懂画面主旨的基础上,考生要紧密地联系当今的时代精神,紧密地联系我们的文化、传统、习

关于[高考英语]高考英语作文之环境保护类汇总

高考英语作文之环境保护类 经典例句: 1. It’s our duty to save water 这是我们的责任节约用水 2. As we know , water is very important to man, 2。我们知道,水是非常重要的人, 3. We can’t live without water. 我们的生活离不开水。 4. The amount of water which is suitable to drink is less and less.水的量是适宜的饮料是越来越少了 5. But some people don’t care about it, 但有些人不关心它。 6. Many rivers and lakes are seriously polluted.许多河流和湖泊受到严重污染。Something must be done to stop the pollution.必须采取某种措施来制止污染。 7. It"s our duty to protect our environment.它“是我们的责任来保护我们的环境。 8. It is very important to take care of our environment这是非常重要,我们要保护我们的环境 9. We should not throw litter onto the ground我们不应该往地上扔垃圾 10. We should not spit in a public place/ cut down the trees我们不应该在公共场所吐痰/砍伐的树木 11. We should plant more flowers and trees。我们应该种更多的花和树。 12. We must pick up some rubbish and throw it into a dustbin我们必须拿起一些垃圾,扔到垃圾桶它 13. If everyone makes contribution to protecting the environment, the world will become much more beautiful.如果人人都为保护环境作出贡献,世界将变得更加美丽。

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