黄冈师范学院民用航空从业人员技能实习实训基地招标公告(2020)

黄冈师范学院民用航空从业人员技能实习实训基地招标公告(2020)
黄冈师范学院民用航空从业人员技能实习实训基地招标公告(2020)

黄冈师范学院民用航空从业人员技能实习实训基地招标公告(2020)

依据鄂采计(2020)-00644号湖北省政府采购预算执行计划的要求,湖北华益工程咨询有限公司受黄冈师范学院的委托,对其所需的民用航空从业人员技能实习实训基地(子项目1:教学机)及其相关服务进行公开招标采购,欢迎符合资格条件的投标人参与投标。

一、项目编号:HGJY(2020)H003

二、项目名称:黄冈师范学院民用航空从业人员技能实习实训基地

(子项目1:教学机)采购项目

三、资金来源及采购预算:预算资金750万元(含税)

四、采购内容:教学机1架及附属标准附件、备品备件、翻新改造等。规格及详细技术参数见招标文件第三章。

五、投标人资格要求:

1.具有独立承担民事责任的能力;

2.具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度;

3.具有履行合同所必需的设备和专业技术能力;

4.有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录;

5.参加本次政府采购活动前三年内,在经营活动中没有重大违法记录;

6.在“信用中国”网站(略)和中国政府采购网(略)上未被列入失信被执行人、重大税收违法案件当事人名单、政府采购严重违法失信行为记录名单等不良行为记录;

7.在“湖北省公共资源交易信用信息平台”网(略)上未被列入黑名单。(由投标人自行作出书面承诺);

8.投标人所投飞机未发生过重大事故。(由投标人自行作出书面承诺);

9.营业执照等其他国家规定的产品合法生产、销售或资产处置的各种证件、证书、文书齐备、合格有效;

10.投标人具有大型飞机公共航空运输承运人航空企业经营许可证,且经营范围包含本项目采购服务相关内容;

11.投标人对所投飞机持有产权或已针对所投飞机签署了购买意向协议书LOI(须提供所

投飞机的购买意向协议书LOI复印件或自有产权有效证明材料);

12.投标人具有完善的售后服务体系,能提供本项目紧急服务和本地化售后服务;

13. 本次招标不接受联合体投标申请,同时项目执行过程中不允许转包、分包。

六、采购文件获取:供应商请自行登陆黄冈公共资源交易信息网,在“会员专区-企业注册-政府采购供应商注册”栏目注册,并于2020年4月9日起至2020年4月15日17时(北京时间,下同)在黄冈公共资源交易信息网上报名,即可下载采购文件及其他资料。

七、递交投标文件截止时间为2020年4月29日9时00分(注:8时开始受理投标文件),地点为黄冈市公共资源交易中心(黄冈市城东新区永安路特一号市政务服务中心三楼)。

八、逾期送达或者未送达指定地点的投标文件,采购人不予受理。

九、开标时间:2020年4月29日9时00分

十、开标地点:黄冈市公共资源交易中心(黄冈市城东新区永安路特一号市政务服务中心三楼)。

十一、本次招标公告同时在《湖北政府采购网》、《黄冈公共资源交易信息网》上发布。公告期限为5个工作日。

十二、联系方式

采购人:黄冈师范学院

地址:黄冈市黄州区新港二路146号

电话(略)

代理机构:湖北华益工程咨询有限公司

地址:黄冈市黄州区中环路40号天禧大厦7楼

电话(略)

2020年4月8日

(非正式文本,仅供参考。若下载后打开异常,可用记事本打开)

最新大学生自创甜品店财务可行性分析汇编

大学生自创甜品店财务可行性分析 [摘要]大学生创业是就业的一种手段。本文从大学生创业者的角度出发,研究投资项目的财务可行性。本文通过理论联系实际,采用案例分析法,研究如何通过投资回收期、净现值、投资报酬率等财务指标分析项目的财务可行性,为大学生创业可否可行提供依据。 [关键词]大学生;创业;财务分析;可行性 doi:10.3969/j.issn.1673 - 0194.2016.08.025 [中图分类号]F275 [文献标识码]A [文章编号]1673-0194(2016)08-00-02 1 财务可行性分析概述 财务可行性分析研究是项目按照市场统一价格和国家 相关政策,预估、计算可能取得的收益和发生的各项费用,并据此编制财务报表,计算相关财务指标,判断项目的财务可行性。我国财务可行性分析起步较晚,先后从前苏联和欧美引进了技术,慢慢形成了财务分析评价体系,判定项目是否可行。 按照是否贴现进行分类,财务可行性指标可以分为贴现指标和非贴现指标。贴现指标主要是指净现值、现值指数和内含报酬率等,非贴现指标包括平均报酬率、静态回收期等。

学者的研究表明贴现指标比较合理地反映了项目的财务可 行性,本文将选取贴现指标进行分析。 2 大学生自创甜品店财务可行性分析应用 2.1 项目简介 项目小组成员在调查研究中发现,随着人民生活水平的提高,各类私家甜品店层出不穷,获得了消费者的喜爱。这些甜品店以“互联网+实体店”的方式,攻占消费者的朋友圈,以一些独家甜品,在较短时间内确定了忠实消费群体。通过调查显示,店铺15~20 m2,地处大型商圈边缘,雇佣3~5人,采用创业团队自营的方式;通过对竞争对手分析,项目团队确立了产品作为关键因素,成员中有专门学习甜点制作的,有一定的优势;市场细分确立年轻的上班族和学生族为主要消费者。由此,确立了大学生自创甜品店项目,前期进行了选址分析、市场调研、费用计算和融资渠道分析,然后进行财务可行性分析评价。 2.2 投资估算与资金来源 依据前期市场调研结果和案例分析,进行了初步投资估算,共12.48万元,具体费用如下。 (1)各类烹制工具的购置费用:冷柜(1~2台)、消毒柜、微波炉、烤箱、工具(不锈钢锅、盆、勺、滤网、匙钩、家用厨秤、托盘、保鲜盒、汤匙、榨橙汁杯、量杯等),总投资约1.5万元。

黄冈师范学院2019年研究生招生复试工作指南

黄冈师范学院年研究生招生复试工作指南 亲爱的考生: 你好!欢迎你参加黄冈师范学院年研究生招生考试复试。为了方便你的行程安排,我们将本次复试须知提供如下,请你详细阅读。若有疑问,请及时与我们联系。 愿你在黄冈师范学院复试期间,生活愉快,一切顺利! 复试工作流程安排 一、月日上午 请各位考生携带相关材料(原件及复印件)到各学院报到,进行复试资格审核。同时领取复试通知书和体检表。

二、月日下午 1.复试笔试,时间:, 地点:南校区逸夫楼教室(语文、英语) 地点:南校区逸夫楼教室(教育管理、现代教育技术、思政、数学、物理、化学、生物、音乐、美术) 2.心理测试,时间:,地点:南校区逸夫楼机房 三、月日上午 复试面试,时间请参看各领域复试录取细则

三、月日下午 复试时需按照同等学力考生的有关规定加试与报考专业相关的门大学本科主干课程。 考试时间:; 考试地点:南校区厚德楼室 四、月日上午 考生携带体检表空腹到南校区育德楼(老行政楼)楼同济黄州区医院缴费、体检。(体检费元人。费用自理) ※收到待录取通知的考生必须于小时内回复待录取通知,否则取消其待录取资格,且一旦接受待录取,原则上不再办理取消待录取操作。 ※录取的全日制考生奖励详见我校年教育硕士招生简章,优秀生源奖学金标准为第一志愿考生万元生,调剂考生元生;录取的非全日制考生奖助参照国家相关文件执行。 黄冈师范学院研究生处 年月日

学校地图 (南校区) 住宿指引 1.龙腾精品酒店(标间价格大约元) 黄州区经济开发区明珠大道号(创业中心旁),步行到校。 2.汉庭酒店(标间价格大约元) 黄州区经济开发区明珠大道与新港二路交接处(北区门口),步行到校。 3.天连锁酒店(标间价格大约元) 黄州区经济开发区明珠大道号(北区门口),步行到校。

教师求职简历模板

教师求职简历模板 自荐信 尊敬的领导: 您好!感谢您在百忙中阅读我的自荐信,您的信任就是我的动力! 我叫##,是广西玉林师范学院教育技术学专业xx届毕业生。经过再三思 考,我决定毛遂自荐,向贵校呈上这封自荐书。在即将扣响社会这扇大门时,我 怀着无比的真诚和高度责任感把我的人生向您靠拢。大学四年,铸就了我的学识, 磨练了我的意志,提高了我的修养,使我更自信地面对新的机遇和挑战。厚积薄 发的四年,给我的“轻叩柴扉”留下一个自信而又响亮的声音。

思想上:我积极向党组织靠拢,经过党组织的考验,我已经顺利党校结业 并成为一名中共党员。 学习上:大学四年,成绩优秀。勤奋的学习态度,刻苦的学习精神,让我 连续三年综合测评名列第一。我已经顺利通普通话二级甲等、计算机二级。专业 知识扎实,注重实践动手能力,精通物理及信息技术教学,实习期间,班主任工 作兼物理教学工作均被评为优秀。具有网络组建、网站制作、SQL数据库、SPSS、 课件制作等能力。 工作上:我担任新生代理班主任、红十字协会副会长、文工团副团长等,

有较强的工作管理组织能力,独立工作能力强,兼备良好的团队合作精神,能较 好处理与他人的关系。曾获校级社团活动积极分子和院级优秀团干称号。 社会实践方面:我积极参加各项社会实践活动。xx年寒假、暑假,我都 回到家乡做志愿者,参加大学生服务万村远程教育行动。同时,还参加了“来宾 市巾帼志愿者”,包括“桂中治旱乐滩水库引水灌区一期工程开工典礼”、“自治 区妇联主席工作会议”。这些都为我将来走进社会提供了宝贵经验。 生活上:我乐观积极向上,与同学友好相处。我积极参加课余活动,爱好

谈谈对大学生创业的看法与认识

谈谈对大学生创业的看法与认识 当下大学生就业形势严峻,找工作的压力如影随形,过高的失业率令人望而生畏,现实中种种残酷尖锐的因素在一定程度上迫使大学生需有另谋出路的选择,而创业无疑是一种常 见有效的可以迅速摆脱无业游民寝食不安状态的选择。 但事实上,大学生创业很可能不是一个好的选择。创业要有明确可行的方向,能够制定详细理智的计划,知道有用武之地的能力和转瞬即逝的时机。这些意味着市场调查、产品分析、建设规模,工作安排、风险评估等等很多方面的内容,要求一个人具备睿智、冷静、果断的品质以及良好的管理能力和燃烧的激情,还有合符现代社会的心理素质等等,或者这个人拥有具备种种因素的一个团队。显然,作为初初迈出校门的大学生,那些比找工作要困难些。身边一些有创业想法的大学生并没有坚定的创业意识,倾向于开个小网店,或者编些软件,写写书稿,或者租个铺位搞搞直销等,不是说他们的方式简单,而是有的时候自己都没有清晰的未来蓝图,抱着浅尝而止,骑驴找马的心态,也许在开始就缺了些渴望与自信。一叶知秋,大学生创业荆棘满途,刚刚扬帆起航,有二十来岁的青春年华,有指点江山的无畏 冲动,但也只有这些,即使真的很有才华,世间的才华也分很多种,如果有天你成功了,也许可以说是你自己的事,若万一失败了,那绝不是你一人的事,社会关系牢缚滋生的责任情感注定你要负起更多,避无可避。或者,大学生做出选择不仅仅需要了解自己,还需要了解 自己之所以为自己所牵涉的人与事,创业毕竟只是少数人玩的人生游戏,自己很可能不是那个例外。 从个人方面来讲,大学生创业或缺少学识或缺少经历,当然,后者显得更为重要。没有广泛的人脉也没有社会影响力,做事不能亦不可能干脆利落。或许已经听过不少讲座看了太 多励志的语言,但知道别人的故事不代表经历了他们的感受, 几乎所有的演讲都是功成名就 的主角自信洋溢地在镁光灯下完成,所谓君莫问封侯,一将功成万骨枯。况且时过境迁,白

湛江师范学院毕业证样本历任校院长编号

广州大学松田学院毕业证样本历任校院长编号 广州大学松田学院介绍 广州大学松田学院座落在美丽富饶的荔枝之乡----广州市增城,学院毗邻324国道,距广州市中心50公里。学院校园占地面积829亩,建筑面积12多万平方米;;现有专任教师375人,兼职教师100多人,其中正 副教授109人,研究生以上学历层次教师200人。全院在校学生8000余名。学院系面向全国统一招生的普 通本科院校,招生层次为全日制普通本科,学制四年。学生完成学业后,由学院颁发"广州大学松田学院" 具印的、教育部统一电子注册的本科毕业证书,符合学院学士学位授予规定者,授予相应学士学位。 广州大学松田学院历史沿革 1999年,松田实业有限公司在解放军体育学院增城教学点的基础上,得益于省市教育主管部门的大力支持,与原广州大学达成合作协议,成立了"广州大学增城教学点"。2000年,合并组建的新广州大学,为了实现 多元化办学和体制创新,将"广州大学增城教学点"办成了一所校外二级学院,同时更名为"广州大学松田学院",2004年4月,经国家教育部批准,广州大学松田学院正式成为具有独立法人资格的全日制普通本科 高等院校(独立学院)。 广州大学松田学院设置极其所有专业 广州大学松田学院设有电气与汽车工程系、计算机科学与技术系、管理学系、经济学系、法政系、外语系、艺术系、社会体育系、通识教学部、社会科学部和大学英语教学部。详细专业请登录百度百科或官方网查询。 现任广州大学松田学院校(院)长:余国扬。国际代码(毕业证编号):13657 广州大学松田学院历任校(院)长: 余国扬 以上由https://www.360docs.net/doc/b713064672.html,整理上传

大学生创业可行性研究报告

所谓创业,简而言之,就是创办企业,它是一个发现并捕捉机会并且由此创造新颖产品或服务从而实现其自身价值潜能价值的过程.联合国教科文组织的一份文件说:高等教育培养出来的毕业生不仅是求职者而且还是应该是成功企业家和就业创造者. 创业精神是创新精神向创新实践转化的中介。创业精神和创业能力是大学生必须具备的重要内在素质。随着就业压力的增大,大学生创业已成为社会关心的热门话题。在如此严峻的社会压力下,大学生的思想也在渐渐转变。创业,对于尚未走出校门的我们来说,是才华释放、实现梦想的征途,还是一时冲动、盲目随潮的表现? 进入二十一世纪,象牙塔里的莘莘学子们突然发现,找工作对于他们来说不再是一件容易的事情,从2005年到2009年,全国高校毕业生平均就业率始终只有73%左右,虽然工作并不好找,但却并不妨碍大学年年扩招,2005年全国高校毕业生只有338万,而2008年达到了559万,是2005年的1.5倍。根据教育部的统计,大学本科毕业生待业人数年年增长:2005年为79万,2006年达到129万,2007年上升到144万。而今年席卷全球的金融危机将对2009年高校毕业生就业产生极大影响。据统计,2009年全国高校毕业生将超过600万,这些高校学子的就业问题成为社会和学校关注的焦点。高校的扩招对大学生的就业有多大的影响呢?自从2000年以来,毕业生的人数每年都在增加,2009年毕业生的人数是2000年的5倍多。随着毕业生人数的增加,找工作的竞争也越来越激烈,就业也就越来越难了。新的一年中,在高手如云的求职大军中,如何脱颖而出,找到一条适合自己的职业道路,是每个毕业生都在思考的问题。就业率是多少,待业人数又是多少,令人关注。 据调查,七成学生赞成自主创业,他们对未来充满希望,有着蓬勃的朝气,有着“初生牛犊不怕虎”的精神,认为这是一个创业者应该具备的素质。周围很多同学都有创业的想法,但真正付诸实践的几乎没有。选择自主创业是为了通过这一途径来证明自己的能力,实现自我价值,得到社会的认可。一方面,创业有

图书馆借还书系统的需求分析说明

图书馆借还书系统的需求分析说明 (小组成员:冯鹏、周森林、胡雷、郑煜彬、邵旭东) 1 引言 1.1编写的目的 随着图书馆的规模在不断的扩大,图书的数目也不断地增多,有关图书的各种信息也成倍增多,面对庞大的信息量,传统的人工管理会导致图书馆管理上的混乱,人力和物力的浪费,管理成本的增加,从而使图书馆的负担过重,影响整个图书馆的运作和控制管理,因此,制定一套合理、有效,规范和使用的图书馆借还书系统,对图书资料进行统一的储存和管理变得非常有必要。另一方面,IT产业和Internet获得了飞速的发展,计算机应用已渗透到了各个领域,引起信息管理的革命,实现了信息管理自动化,提高了处理的及时性和准确性。 图书管理系统面对大量的可模块化处理的信息,是当今信息革命的一个重要阵地。我们小组开发图书馆借还书系统就是采用现代化的信息管理模式代替手工管理模式,提高图书管理工作的效率,做到信息规范化管理,科学统计和快速查询,让图书馆更好的为学校和社会服务。 1.2背景 项目名称:图书馆借还书系统 项目委托单位:黄冈师范学院图书馆 项目开发人员:冯鹏、胡雷、周森林、郑煜彬、邵旭东 系统开发平台:SQL SERVER、windows pc、java等。 1.3定义 (1)系统:图书管理软件 (2)图书信息:图书的基本信息,包括书名、图书编号、作者、出版社、索书号、库存数量和库存位置等,以便于读者查阅。 (3)借书记录:包括借书人的姓名、班级、借书卡号、以及借书书名、书号、借书日期等。(4)借书规则:对于不同的借书人有不同的借书数量和借书时间。 1.4 参考资料 (1)朱群雄、汪晓男等,《系统分析与设计》,北京:机械工业出版社 (2)王恩波,《管理信息系统教程》,电子工业出版社 (3)王珊,《数据库原理和设计》,清华大学出版社

关于印发《黄冈师范学院明珠学者计划实施办法(试行)》的通知

校人〔2017〕5号 关于印发《黄冈师范学院“明珠学者计划” 实施办法(试行)》的通知 校内各单位: 《黄冈师范学院“明珠学者计划”实施办法(试行)》已经2017年1月19日校长办公会会议通过,现印发给你们,请遵照执行。 2017年1月20日

黄冈师范学院“明珠学者计划”实施办法(试行) 第一章总则 第一条为贯彻落实“人才强校”战略,对接国家和省级人才工程,构建定位明确、层次清晰、衔接紧密的人才支持体系,进一步加强人才队伍建设,大力促进学科和专业发展,持续提升我校的学术地位和核心竞争力,学校决定实施“明珠学者计划”。 第二条“明珠学者计划”是面向校内优秀人才的支持计划,旨在营造干事创业的发展氛围,建立以实际贡献为导向的评价机制,培养立足“黄师”、服务“黄师”的学科领军人才和优秀学术骨干,构建学科团队,加强学科梯队建设。 第三条明珠学者分为明珠学者第一层次人才、明珠学者第二层次人才两类。 第四条学校每年组织一次明珠学者的遴选和聘用工作,明珠学者第一层次、第二层次人才的聘期均为四年。 第五条校领导和已获得省级及以上人才计划的人选不得申报该计划。现任中层党政正职、机关及直属单位副职入选该计划的,不再担任现任党政职务。 第二章入选条件 第六条申报“明珠学者计划”的人选应符合下列基本条件:

(一)第一层次人选年龄不超过55周岁;第二层次,理工科人选年龄不超过40周岁、人文社会学科人选年龄不超过45周岁; (二)身体健康,思想素质好,学风严谨,具有团结协作精神及较强的组织、管理和协调能力,从事教学科研一线工作,理论基础扎实,学术素养优良; (三)具有较大发展潜力,对学科建设具有创新性构想和战略性思维,能带领或支撑本学科在前沿领域赶超、保持国内或省内先进水平的能力; (四)具有较高的学术造诣,在科研方面取得同行公认的重要成果; (五)具有较好的前期研究基础,曾经主持或申报时正在主持厅级及以上纵向项目或横向项目且有实际支配的科研经费,具备完成聘期各项任务的能力。 第三章选聘程序 第七条明珠学者的选聘按照下列程序进行: (一)学校发布“明珠学者计划”申报通知,申报人员提交申报材料。 (二)人事处对应聘人材料进行审核。 (三)学校组织召开“明珠学者计划”项目评审会,本着“择优推荐、宁缺毋滥”的原则,聘请校内外同行专家对申报人业务能力和业绩水平进行评价。根据评议意见,对申请人进行评议投票,得票超过2/3者才能作为拟聘任人选。

新建地方本科院校法学专业应用型教育转型研究_以玉林师范学院为例_彭本利

TheoryResearch 学论 理★★★★收稿日期:2017-01-09 基金项目:2015年度广西高等教育教学改革工程项目“地方本科院校法学专业应用型教育转型研究”(2015JGB347)的阶段性成果作者简介:彭本利(1979-),男,湖南新化人,副教授,博士后,从事环境与资源保护法学研究。 新建地方本科院校法学专业应用型教育转型研究 —— —以玉林师范学院为例彭本利 (玉林师范学院政法学院, 广西玉林537000)我国经济发展方式的转变和产业结构的转型升级,使得国家对高素质应用型人才的需求大量增加,经济社会发展的新形势对高等教育提出了新要求。2014年2月26日,国务院总理李克强在国务院常务会议上指出要引导一批普通本科高校向应用技术型高校转型。地方本科院校的应用型教育转型发展正是应对这种新形势的必然选择,从形式和层次上实现了向本科层次的第一次转变之后,如何从内涵上实现向应用型本科类型的第二次转型,是事关新建地方本科院校持续发展的重大命题。其中法学专业的应用型教育转型则是地方本科院校应用转型的重要组成部分,也将是中国法学教育改革与发展的突破口,成为中国法学教育从量的积累到质的飞跃的转折点,成为中国法学教育重新构建格局、形成新秩序的起点。 一、新建地方本科院校法学专业及其应用型教育转型的意义 (一)新建地方本科院校及其法学专业 新建地方本科院校是指从1999年高校扩招以来新建的本科院校,这类学校主体是从普通专科学校、专科层面的职业学校、职业技术学院、教育学院和成人高等学校等独立升本、改制改建或合并升本而来。他们是国家经济社会发展对高等教育需求的产物,国家设置这些新建本科院校的目标是希望优化高等教育的结构和布局,以期更好地满足经济社会发展的需要,特别是以满足地方经济社会发展的需要为核心,少数学校要满足行业的需要。现在新建地方本科院校已成为中国高等教育的重要组成部分,并且 是高等教育大众化和普及化的生力军。截至2014年4月,新建地方本科院校394所(包括公办和民办),独立学院284所,新建地方本科院校占全国普通本科院校(1197所)的56.64%[1]。这些学校整体实力都比较薄弱, 70%以上分布在地市级城市,少数在县级城市。由于受高等教育传统定势的影响,这批学校往往追求“高大全”,向老本科、老模式看齐的现象十分普遍,有的高校只注重提升办学层次,与地 方相融性不够[2]。截至2008年底, 我国设立法学本科专业的高校已达630所,在校法学本科生超过30万人[3]。这些院校的法学专业在办学质量、办学条件、生源和师资力量等方面存在巨大的差异,特别是新建地方本科院校的法学 专业与北京大学、武汉大学等老牌院校以及中国政法大学、西南政法大学等政法院校相比,存在很大差距。 玉林师范学院创办于1945年,1958年升格为广西玉林专区师范专科学校,开始招收高等教育层次的专科生。1978年经国务院批准恢复玉林师范专科学校这一名称,1994年更名为玉林师范高等专科学校。2000年经教育部批准,玉林师范高等专科学校、玉林市教育学院、玉林市高等职业技术学院、广西广播电视大学玉林分校,合并升格为玉林师范学院,是广西率先成立的新建本科院校。2007年,在国家教育部本科教学工作水平评估中获得良好成绩。玉林师范学院现已被确立为广西高等教育综合改革四所试点院校之一和整体转型发展试点院校。学校通过了《综合改革实施方案》和《深化创新创业教育改革工作实施方案》,最终确立“做大做强应用型专业”的建设思路和“以 摘要: 法学专业的应用型教育转型是高等教育应用转型的重要组成部分,也将是中国法学教育改革与发展的突破口。新建地方本科院校法学专业应紧紧结合法学教育的本质和地方经济社会发展的需要,明确法学应用型教育转型的目标、构建法学应用型人才培养课程体系、实施多样化的教学方法、建立有效的实习模式、加强法律实务型师资队伍建设等。关键词:法学;地方本科院校;应用转型中图分类号:G642文献标志码:A文章编号:1002-2589(2017)05-0204-03 204

浅谈对大学生创新创业的看法

浅谈对大学生创业的看法 庄越 摘要 随着我国社会主义市场化,逐步形成了“供需见面,双向选择”的就业模式,这种新的就业模式,使毕业生和用人单位从被服从的地位,变为就业市场中两个平等、互选的主体,双方都有自主的选择,这就要求大学生要有更高的素质来面对选择,更强的独立创业者精神来迎接挑战。大学生作为社会向前发展的源动力,必须与知识经济时代发展要求相适应,具有较强的创新创业能力。在21世纪后,高校大学生创业已成为一股不可小觑的趋势,是解决毕业生就业问题的一种途径,已被社会和高效毕业生广泛认同。本文分析了我国大学生创业现状,针对大学生创业过程中所遇到的问题与困难进行研究,并提出了相应的对策。 关键词:大学生;创新创业;现状分析;对策分析

目录: 一、绪论: (3) 二、现状分析:创新创业思想的必要性和紧迫性 (3) (一)大学生创新创业能力是缓解不断扩大的社会就业压力的需要 (3) (二)大学生创新创业能力是适应社会主义市场经济发展的需要 (3) (三)大学生创新创业能力是推动创新型国家建设的需要 (3) 三、目前大学生创业存在的问题 (4) (一)大学生创业的思想意识不强 (4) (二)大学生创业的素质能力不足 (4) (三)大学生创业的环境有待进一步改善 (4) 三、想创业的大学生需要重点注意的方面 (5) (一)要提高自身的创业素质 (5) (二)要进行充分的市场调研 (5) (三)要充分熟悉政策 (5) (四)要有坚韧不拔的精神 (5) 四、提高大学生创业意愿和成功率的对策途径 (5) (一)构建个性化的学生选拔培养考核体系 (6) (二)加强实践活动是培养学生创新创业能力的根本途径 (6) (三)重视开发利用社会教育资源,重视师资队伍建设 (6) (四)强化大学生创新创业意识 (6) 五、总结 (7) 参考文献........................................... 错误!未定义书签。

大学生网络创业的可行性分析2

大学生网上创业的可行性分析 摘要: 随着网络的日渐发展,网络也逐渐深入人心,正应了那句秀才不出门,尽知天下事。网络成为人们了解社会发展国家大事的一个渠道.面对社会竞争的日益激烈,就业人数的日益增长,大学生的就业问题已经成为公众所关注的热点。在就业环境越发恶劣的情况下,大学生创业不能不说是缓解就业压力的一大良药,特别是在网络技术、网络传播日益兴盛的今天,大学生网络创业无疑为大学生就业又开辟了一条新的道路。 第一章大学生创业形式分析 1.1现在大学生创业现状 大学生创业在近几年开始引起社会的关注,国家鼓励大学生创业以弥补岗位的缺失,同时也能够为其他社会劳动者创造更多的就业机会。十七大报告提出了实施扩大就业的发展战略,并强调“促进以创业带动就业”。作为扩大就业发展战略的重要内容,报告提出在坚持实施积极的就业政策的同时,“完善支持自主创业、自谋职业政策,加强就业观念教育,使更多劳动者成为创业者。” 目前发达国家大学毕业生创业率在20%至30%,而我国仅为1%至2%,造成这一数据差距巨大的原因有很多,其中大学生缺乏社会资源、缺乏创业资金、缺乏社会经验是比较突出的几个关键因素。 随着互联网的快速发展和电子商务的蓬勃兴起,门槛低、成本小、风险小等优越性,使网上创业成为校园的新话题,越来越成为大学生创业的新选择、新趋势。早在2004年,网上创业的概念已经在社会上悄然兴起,并在当年“易趣杯”首届全国大学生电子商务竞赛中受到各高校大学生的热烈欢迎,这些选手在三个月的比赛时间内创造了681万人民币的交易额,其中来自上海大学广告艺术设计专业的洪祺良以8.2万的有效交易额赢得了冠军,并获得"中国大学生网上创

图书馆已购数据库的具体内容说明

2017年图书馆已购数据库的具体内容说明 2017年图书馆购买数据库以及搜索平台共22个,其中歌德电子图书借阅机提供高清电子图书的在线阅读及移动端阅读服务,超星发现系统和读秀学术搜索知识库为两个搜索平台,其他的均为数据库。因为资金的原因,我馆只有几个数据库的内容全部购买,其他数据库只购买了部分内容,因而导致有些师生打开有些数据库无法查看某些内容,由此带给大家的困扰我们深表遗憾,现将我馆购买的各个数据库的内容做一详细说明,希望大家周知。 我馆购买的SpringerLink电子期刊数据库、51CTO学院、库客(KUKE)数字音乐图书馆、《人大“复印报刊资料”数据库信息系统》、《盛大有声数字图书馆》、EBSCO ASP+BSP数据库等六个数据库为全库购买,其他数据库都是购买了该数据库的一部分,具体购买内容如下: 一、人民数据库资源订购的子库为:中国政府政策文献信息库。 二、森途学院职业能力与创业学习资源总库订购产品为《公务员考题库》赠送《就业数字图书馆V2.0》。 三、《全球案例发现系统》数据库订购子库为中国工商管理案例库、工商管理案例素材库、全球工商管理案例在线等三个库。 四、万方数据知识服务平台购买内容 1、万方数据知识服务平台(镜像版)——中国学位论文数据库 2017年更新数据(按专业挑选12万篇) 2、万方数据知识服务平台(镜像版)——中国学术期刊数据库2017年更新数据 3、万方数据知识服务平台(镜像版)——中国标准数据库(挑选30000篇) 4、万方数据知识服务平台(镜像版)——中国新方志知识服务系统(黄冈市新方志108册,黄冈市老志334卷) 5、万方数据知识服务平台(网络版)——中国学术会议论文全文数据库 五、国道外文数据库购买的子库:《国外生物技术专题数据库》、《国外数学专题数据》、《国外资源科学专题数据》《国外教育专题数据库》《国外化学专题数据》、《国外经济学专题数据》《国外管理学专题数据库》《国外传媒与艺术专题数据库》共计8个专题数据库;赠送两个子库:《国外文学专题数据库》、《国外心里学专题数据库》。 六、MeTeL资源库部分子辑:“工学”、“理学”、“艺术”。 七、CPCI-S+CPCI-S数据库订购内容CPCI-S+CPCI-S:CPCI-S(2017年数据库)以及CPCI —S回溯数据库(时间为2007年度-2016年年度)。 八、Engineering Village Compendex数据库订购年度为2017年11月1日-2018年10月31日。 九、Web of Science核心合集订购年度:SCIE+SSCI+AHCI(2017年数据库)以及SCIE 回溯数据库(时间为2014年度-2016年度)。 十、《上业外语多媒体学习库》订购内容为:

投资养殖创业致富经历.doc

投资养殖创业致富经历 投资养殖创业致富经历一 90后不做大学教师回乡养牛创业年赚百万 2月11日下午,贺根到黄冈市黄州区七一商场的贺根牛肉专柜来送货,售货的大姐告诉他,今天的生意真不错,卖了100多斤,700多元。 2月11日暮色时分,在一阵鞭炮声中,23岁的湖北罗田县白莲河乡覆钟地村民生养牛专业合作社理事长贺根,从团罗田县委书记胡晶手中,接过了中共罗田县委人才工作领导小组授予的农村实用技术人才带头人获奖证书和500元奖金。 2011年6月,在武汉软件工程职业学院破格留校任教的贺根作出一个惊人的决定:辞去大学教师的工作回乡养牛创业。2012年,他被推举参加感动荆楚十大人物评选,入选理由是:放下大学教鞭,回乡执起牛鞭,带领村民共同致富。 一个多月前,在黄冈师范学院大礼堂举行黄冈青年创天下俱乐部成立大会上,本土的大学生创业英雄、90后大学生牛倌贺根第一个登台演讲。 现场互动环节,一个男生问他:你在创业过程中遇到的最大困难是什么?

贺根的回答出人意料:农村创业最大的困难不是资金、不是项目、不是政府的政策资助,而是农村没有年轻人! 这是他的切身感受。 罗田县白莲河乡覆钟地村1990年10月22日出生的90后大学生贺根,是武汉软件工程职业学院机械制造工程系的毕业生。大二时,贺根在学校的数控铣床技能竞赛中夺得亚军。干过班长、学生会副主席。刚刚入党的贺根,很快通过了学校的层层挑选,破格成为了该校的外聘教师。然而,在老师和同学的惊呼声中,他怀着对未来生活的遐想、辉煌事业的憧憬和灿烂人生的构想,贺根摆脱当地世俗观念的束缚,2011年在父母的百般阻扰下,他毅然的放弃了大学教师这份稳定的工作,果断选择回到农村,回到罗田白莲河乡覆钟地村的老家,在山沟里专门养起了黄牛。2011年11月份贺根开始建造牛舍、购买土黄牛,添置养牛必备的车辆和用具。每天早晨5点半,贺根准时起床。伺候一百多头牛过个早,工作量有多大?2011年6月15日,武汉高校的大学生到贺根家中体验,5个同学喂完60多头牛,用时1小时26分。平时,贺根一个人完成这个工作,也就两个小时。 喂完牛,匆匆扒几口饭,贺根开着刚买回来的二手小货车出门,去26公里外的县城河道割草。一天下来,贺根和同伴两个人得割1500多公斤青草,还得一担担从河道里挑出来。50多公斤重

玉林师范学院发展战略规划说明

第一章玉林师范学院发展战略和目标定位 一、玉林高等教育发展总体评估及规划 玉林市人口万,占全广西总人口总数的/强。市区入口近万,是辐射范围较大的桂东南区域中心城市。它经济和文化均比较发达,区位优势明显,是广西承接以广州为中心的珠江三角洲地区经济、文化辐射的前缘沿重地.玉林市是广西的“文化之乡",基础教育事业向来比较发达。玉林人具有浓郁的崇文重教传统,对高等教育独有情钟,这为高等教育在玉林的发展提供了良好的人文环境。在玉林市“十五"规划和其他一系列规划中,把“科教兴市”战略摆到突出的位置,把推进工业化、城镇化、非公有经济列为重点,营造现代农业、乡镇工业、外向型经济、商贸经济为主要特色的区域经济新优势。但玉林市整体学历结构偏低、专业技术职务结构不合理、人才专业结构不能很好的适应现代经济社会的发展。这使玉林市对人才,特别是高级人才存在非常旺盛的需求. 玉林市当前的高等教育机构包括玉林师院、玉林市党校以及少量的外地大学在玉林市下设的教学点(主要以教学班为单位)。其中,玉林师范学院最受人关注,它是玉林市高等教育的最主要载体。目前玉林的高等教育,无论数量和质量,无法与其作为广西的人口大市、经济社会发展水平、辐射范围较大的区域中心城市的地位相称。 根据玉林市教育事业发展规划,玉林市教育发展的指导思想是:实施科教兴玉战略,突出教育在国民经济社会发展中先导性、全局性、基础性地位和作用。适度超前,优先发展,充分利用各种优势,营造教育发展新理念,实现玉林市教育的整体跨越式发展,把玉林由教育大市建设成教育强市,使玉林教育位居广西区领先、全国先进的地位;贯彻国家教育方针,整体提升大、中、小学和幼儿阶段的教育质量;完善各种教育法律法规和管理制度,依法治教,以政府为主导,鼓励和规范多种形式的社会办学,建立符合社会主义市场经济体制的教育投入体制和成本分担机制;深化教育体制改革,优化教育结构,使各级各类教育协调、健康、持续发展,建立与国际接轨的全民教育、素质教育、终生教育三位一体的现代教育体系,为我国加入后玉林市培养适应城市化、信息化、国际化的创新型高素质人才服务,为玉林市营造以现代农业、乡镇工业、外向型经济和商贸经济为主要特色的玉林区域经济新优势,把玉林市建设为各项事业繁荣、协调发展的桂东南区域中心城市服务。 玉林市教育在今后年内发展的总体目标是:建设教育强市,推进教育现代化,提升教育整体质量,教育发展总体居全自治区前列和国内先进水平;使教育与经济社会协调发展,建立合理的教育规模和结构,在巩固普及九年制义务教育的基

大学生创业的背景及意义

一、研究背景 创业是一个发现和捕获机会并由此创造出新颖产品或服务进而实现其潜在价值的过程。早在20世纪70年代,德鲁克就认为经济增长与创业有着密切的关系,而美国已经由管理型社会转变为创业型社会,GEM(Global Entreprencurship Monitor,全球创业观察)1999年对10个国家的调查研究发现。创业活跃程度越高的国家,经济增长率和就业率也较高,反之,则比较低。因此,越来越多国家都陆续把创业能力的提高与当前的学术和职业教育放在同等重要的地位。从中国的实际情况来看,自1999年高校扩招以来,大学毕业生数量逐年增加。2003年全国高校毕业生从2002年145万猛增至212万入,2004年达到280万人,2005年达到340万人,2006年达到413万,比2005年增长73万,近年来我国高校毕业生人数总量更是猛增不降,2010年应届毕业生约630万,2011年高校毕业生人数约为660万人,而2012年则已经高达680万人次,就业的问题变得更加严峻和突出。在供大于求的就业形势下,创业开始逐渐成为许多毕业生的选择。同时,从1999年年开始,全国举办了“挑战杯”创业计划大赛,2002年国务院办公厅转发教育部等部门《关于进一步深化普通高等学校毕业生就业制度改革有关问题意见的通知》,明确提出鼓励和支持高校毕业生自主创业,从2003年起,教育部、劳动与枉会保障部、人事部等各部委相继出台了一系列指导大学生灵活就业、自主创业的政策,这些都对大学生创业产生了积极的推动作用。随着我国经济的快速发展,再加上比尔·盖茨、张朝阳、马云等创业神话,在大学生的创业热潮中,产生了不容小觑的“明星效应”。大学生创业是一个发现机会、获取资源创造价值的过程,积极、活跃的大学生创业有利于促进科技创新,缓解就业压力。大学生创业在全球经济发展中逐渐扮演起重要的角色,越来越多的大学生渴望得到各方面的锻炼,渴望成为成功的创业者,甚至有许多学生在大学校园就已经迈出了创业的第一步。高校扩招使许多大学生的就业出现困难之后,大学生创业逐渐得到高校、政府及社会的大力支持,并出台了各种政策和措施,鼓励大学生创业。此时,创业教育开始成为许多高校的重要任务。创业教育的概念是1989年由埃利雅德在北京召开的“面向21世纪的教育国际研讨会”上提出的。此后,创业教育逐渐在教育领域受到了广泛的关注,国内外有大量的学者开始对其进行探讨。学校怎样去实施创业教育逐渐成为我国教育发展过程中相当重要的课题。其实,创业教育本身应具有一定的针对性,对于每个大学生而言,都具有不同的创业意向,并拥有着不同的个性特质,有的人成就需要高,有的人安于现状;有的人倾向冒险,敢拼敢闯,有的人厌恶风险,向往稳定的工作和生活。不同的个性特质,将会不同程度地影响大学生创业选择,甚至大部分学生会选择就业。大学生在高校接受的教育不仅是学习知识和技能,更是个人特质走向成熟的关键时期,因此,有效地开展创业教育,提高学生的创业意向,将是一个长期和重要的过程。 谢一风(2007)指出当前许多大学生创业基础知识薄弱,综合素质较低,缺乏一定的管理能力、抗风险能力,环境适应性较差,同时整体创业意识较低,缺少创业毅力和艰苦奋斗的精神。而创业所需知识、能力及心理品质的培养都可以从大学创业教育得到提高。通过大学创业教育,培养大学生创新精神和热情,培养成就需要、冒险意识、主动性等人格品质,储备创业知识、锻炼各方面创业技能,从而大大提高学生们的创业意向,为大学生迎接新一轮创业高潮做好充分的准备。 二、研究意义(一)理论意义自20世纪70年代以来,有大量学者开始了

linux应用平台期中试卷及答案湛江师范学院2015-2016学年度

第 1 页,共 5 页 任课教师签名: 命题教师签名: 系主任签名: 主管院长签名: 湛江师范学院2015-2016学年度第 1学期 期中试卷 课程:LINUX 平台及应用/LINUX 操作系统 一、编写过滤器(25分)。由文本文件roll.txt 生成HTML 文件roll.html 。如roll.txt 为: 2012324128 张维 2012324129 莫东灵 2012324136 蔡翠云 2013324101 李桂梅 ... 2013324157 陈若林 则生成的roll.html 为:

...
2012324128 张维
2012324129 莫东灵
2013324157 陈若林
解: sed -e '1i ' -e '/[0-9]/ s/ /<\/td>
/' -e '/^[0-9]/ s/^/
/' -e '/[0-9]/ s/$/<\/td><\/tr>/' -e '$a <\/table>' roll.txt>roll.html

第 2 页,共 5 页 二、C 编程及作图。(50分,单学号者做第1小题,双学号者 做第2小题) 1)编程C 程序输出图中各顶点;(35) 2)gnuplot 作图,并在Windows 中用浏览器查看该图,检验正确性。(15分) 1. 画右图所示的螺线。 螺线起点在原点,首段长度0.2,角度0。 每一段比上一段长度大0.2,角度大 -144o 。程序的输出(共50行)为: 0.0000 0.0000 0.5000 0.0000 -0.3090 -0.5878 … 0.1545 12.6677 7.7254 -10.6331 2. 画右图所示的四个五角星。五角星半径 0.75,中心分别位于(0,2),(0,-2), (2,0),(-2,0)。五角星相邻两顶点半径 的比例为0.381966。输出为: 0.0000 2.7500 -0.1684 2.2318 ... 0.0000 2.7500 0.0000 -1.2500 -0.1684 -1.7682 ... 0.0000 -1.2500 ... 解: Mkdir aa cd aa pwd ls cat >aa.plot set terminal png set output "/var/www/html/aa.png"

论大学生创业的必要性与可行性

论大学生创业的必要性与可行性

论大学生创业的必要性和可行性 随着毕业的的临近,就业、工作已经列入了我们考虑的日程!此时,就业还是创业? 越来越多的大学毕业生选择了创业,那么我们为什么要创业?大学生创业是否具有一定的可行性? 下面我们就大学生就业的必要性和可行性进行分析。 一、大学生创业的必要性 1.大学生就业形势严峻 (1).自从大学扩招以来,全国普通高校的毕业生越来越多,而且年增长比例仍在不断的增加,也就是说待业的人员越来越多,同时社会中就业人员已经接近饱和,就业岗位并没有增加,因此我们的就业形势也就变的非常的严峻。 (2).大学生毕业时,一般情况下都是理论知识丰富,而实践经验缺乏。这是大学生存在的普遍现象,这和我们的教育有关,我们不得不接受,同时也要理解这为我们就业带来的阻力和困难。大多数的公司希望你刚到公司就能为公司创造林润,绝大部分公司不愿意给予太多时间要你一点点的成长起来。这对我们来说是一种挑战。我们需要在工作实践中来提升自己,但是社会并不能为我们提供机会。 (3).大学生自身存在的问题。许多大学生眼高手低,对于工作的要求不高但是对工资的要求却比较高,这样就存在了矛盾。大学生刚毕业就想找到一份很完美的工作、对工资有了较高的要求,对于那些相对较低的公司单位则很少予以考虑。这种高不成低不就的心态给就业造成困难。 2.自主创业对大学生自身有好处 (1).自主创业是一种磨砺。大学生是经受过国家高等教育,思想认识和理论知识比较充足,有较强的思维能力和创新能力,思维活跃,对待未来充满了希望和梦想,善于从不同的角度去分析问题,解决问题。同时也缺乏一定的经验和实践,因此创业可以积累经验知识。此外,在学校学习时,我们多是单一专业的分科学习,也就是说除了本学科以外的专业知识和技能,我们相对了解较少。如果我们去就业,那么我们拥有一门专业知识和技能,基本上能应付我们面临的工作;但是如果创业则需要我们对许多相关知识进行了解,甚至熟悉。换句话来说,创业可以让我们继续保持不断的学习,并且进行更加全面的学习!如果说学校教我们如何学习叫我们提升自我的修养,那么创业实践则是教会我们如何学会生存。经历了创业的艰难,在以后的生活中我们会对未来充满希望。 (2).创业本身就是一种就业。 自主创业能缓解就业压力,能够解决自己就业问题,自己开公司、自己做老板,那么就不存在了面对工作不满意的问题,自己给自己发工资,决定自己的道路,就不在会面临就业时就业单位为难和自己不满意的情况。此外自己创业不仅解决了自己的就业问题还提供了另外的就业岗位,这样在解决自己就业问题的同时也连带性的解决了一部分相关人士的就业问题。这对自身、对他人、对社会都存在着好处。 3.创业是社会发展的要求 (1).21世纪是知识经济的时代。在知识经济时代,社会发展的速度加快,

毕业论文参考文献说明

毕业论文参考文献说明 参考文献说明(一级标题黑体小四号) 在学术论文后一般应列出参考文献(表),其目的有三,即:①为了能反映出真实的科学依据;②为了体现严肃的科学态度,分清是自己的观点或成果还是别人的观点或成果;③为了对前人的科学成果表示尊重,同时也是为了指明引用资料出处,便于检索。撰写学术论文过程中,可能引用了很多篇文献,是否需要全部列出?回答是否定的。事实上,只需要将引用的最重要和最关键的那些文献资料列出即可。 论文的参考文献部分可按照如下标准书写。 参考文献(黑体五号居中) [连续出版物] 作者. 文题[J]. 刊名,年,卷(期):起止页码-终止页码. [专著] 作者. 书名[M]. 出版地:出版者,出版年. [论文集] 作者. 文题[A]. 编者. 文集[C]. 出版地:出版者,出版年. 起止页码-终止页码. [专利] 申请者. 专利名[P]. 国名及专利号,发布日期. [在线文献] 作者. 文题[EB/OL]. http:// 日期. 示例如: [1]彭锦,刘宝碇. 不确定理论的公理化体系[J]. 黄冈师范学院学报,2019,14(2):1-10. [2]Liu B., Theory and Practice of Uncertain Programming[M],

Physica-Verlag, Heidelberg, 2019. 作者简介(黑体小五号字): 该部分对论文的主要作者进行介绍,包括作者姓名,出生年月,民族,何时何地获得什么专业的学士、硕士、博士学位,现工作单位及主要研究领域,论文发表情况,学术职务等。 参考文献标准格式 参考文献类型:专著[M],论文集[C],报纸文章[N],期刊文章[J],学位论文[D],报告[R],标准[S],专利[P],论文集中的析出文献[A] 电子文献类型:数据库[DB],计算机[CP],电子公告[EB] 电子文献的载体类型:互联网[OL],光盘[CD],磁带[MT],磁盘[DK] A:专著、论文集、学位论文、报告 [序号]主要责任者.文献题名[文献类型标识].出版地:出版者,出版年.起止页码(可选) [1]刘国钧,陈绍业.图书馆目录[M].北京:高等教育出版社,1957.15-18 B:期刊文章 [序号]主要责任者.文献题名[J].刊名,年,卷(期):起止页码 [1]何龄修.读顾城《南明史》[J].中国史研究,1998,(3):167-173 [2]OU J P,SOONG T T,et al.Recent advance in research on applications of passive energy dissipation systems[J].EarthquackEng,1997,38(3):358-361

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