教师招聘考试中学政治真题(一)

教师招聘考试中学政治真题(一)
教师招聘考试中学政治真题(一)

教师招聘考试中学政治真题汇编试卷(一)

第玉卷选择题(50分)

一、本卷共50小题,每小题1分,共计50分。每小题列出的四个选项中,只有一个符合或最符合题目要求,请将正确选项的代号填入题后括号内。

2005年10月8日~11日,中共第十六届五中全会在北京召开。全会审议并通过了《中共中央关于制定经济和社会发展第十一个五年规划的建议》。《建议》确定了未来五年内我国经济与社会发展的方向和主要任务。据此回答1~3题:

1.中国共产党为国家的经济与社会发展确定方向,这表明()。

A.中国共产党是中国工人阶级的先锋队组织

B.中国共产党代表着中国最广大人民的根本利益

C.中国共产党对国家实行政治领导

D.中国共产党通过制定经济与社会发展规划来领导国家

2.在《建议》正式出台之前,中共中央多次召开党外人士座谈会,广泛听取党外人士对制定“十一五”规划的意见和建议,并进行了多次修改。此举的目的在于()。

A.实现决策的民主化

B.保证决策的科学性

C.贯彻好民主集中制

D.调动群众的积极性

3.《建议》在全面回顾和总结“十五”期间所取得的巨大成绩的同时,也客观地指出了尚存在的主要问题。这一思想方法()。

A.遵循了认识发展的基本规律

B.体现了联系的、发展的观点

C.坚持了具体问题具体分析

D.是对矛盾分析法的具体运用

刚刚结束的十届全国人大四次会议根据中共中央的建议,审议了“十一五”规划草案。规划草案在涉及农村工作时强调指出,今后我国农村改革发展的方向是建设以“生产发展,生活宽裕,乡风文明,村容整洁,管理民主”为基本内涵的社会主义新农村。据此回答4~8题:

4.全国人大根据中共中央的建议来制定国家的经济和社会发展规划,这表明()。

A.全国人大是中共中央的执行机关

B.中共中央是国家的最高权力机关

C.全国人大并不独立行使国家的最高决定权

D.全国人大是中国共产党领导下的国家最高权力机关

5.建设社会主义新农村的重要现实意义在于()。

①巩固农业在国民经济中的基础地位②促进城乡协调发展

③加快农村的城市化进程④促进社会主义和谐社会建设

⑤提升我国的经济实力和综合国力

A.①②③⑤

B.②③④

C.①②③④

D.②③④⑤

6.在社会主义新农村建设中,要想实现“生产发展,生活宽裕”的目标,关键是要()。

A.减轻农民负担,提高农民的收入水平

B.实施科教兴农,提高农村劳动生产率

C.加大扶持力度,取消农民的一切税负

D.实现民主管理,增强农民的民主意识

7.近一个时期,媒体报道了某些地方将新农村建设片面化、形式化,单一追求“村容整洁”,脱离当地经济发展水平,大兴土木,以致违背了农民意愿,加重了农民负担。这主要反映出某些地方的领导()。

A.不能坚持全面的观点和一切从实际出发的方法论

B.不懂得用发展的观点看问题,思想僵化

C.不懂得重点论与两点论是辩证统一的

D.不懂得农民群众是历史的创造者,对农民群众缺乏应有的尊重

8.有识之士指出,建设社会主义新农村,重在实践,贵在创新。之所以重在创新,是因为()。

A.创新是事物变化发展的根本原因

B.创新体现着量变与质变的统一

C.只有创新才能促进事物向前发展

D.创新是对旧有事物的彻底否定

2005年10月初,中国人民银行批准国际金融公司和亚洲开发银行在我国银行债券市场分别发行人民币债券11.3亿元和10亿元。这是中国债券市场首次引入外资机构发行主体,是中国债券市场对外开放的重要举措和有益尝试。据此回答9~10题:

9.中国人民银行对外资金融机构进入我国市场实施审批()。

A.这是政府履行经济职能,对金融业实施管理的具体表现

B.表明中国人民银行是专门从事债券发行业务的金融机构

C.说明中国人民银行的职能和业务范围正在逐步扩张

D.说明我国的金融市场已与世界金融市场完全融为一体

10.债券市场引入外资发行主体()。

①有利于推动我国债券市场的发展

②适应了市场经济开放性的要求

③将改变我国生产资料的所有制结构

④可以最大限度地吸收外国资本

A.①②

B.①②③

C.②③④

D.②④

随着东部开放和西部开发的不断推进,中部崛起的呼声日渐高涨。据此回答11~14题: 11.站在国家最高决策层的立场上,从经济意义的角度看,加快中部地区经济发展的步伐,防止中部塌陷,最终是为了()。

A.促进区域经济的持续增长

B.增强国家的整体经济实力

C.全面提高社会劳动生产率

D.实现共同富裕的根本目标

12.中部各省人大代表在全国人大会议上共同呼吁中央尽快出台支持中部崛起的政策,并依照法定程序向全国人大提交具体建议。这一行动是基于他们作为人大代表所享有的()。

A.最高决策权

B.提案权

C.发言免责权

D.质询权

13.从量变引起质变的道理上考虑,要实现中部的迅速崛起,关键是要()。

A.跨越事物的量变过程,以直接促成事物的质变

B.突出工业发展这一重心,以工业化促进现代化

C.加快经济结构的调整,努力提高经济运行质量

D.立足于中部的具体实际,整体推进,全面发展

14.在如何加快发展的问题上,湖南的决策者们明确提出了变农业大省为工业强省和文化强省的战略思路。贯彻新战略,面对新任务()。

A.湖南农业的基础地位应该逐步减弱

B.政府宏观调控的职能必然不断得到强化

C.政府的行政能力建设必须与时俱进

D.工业和文化产业将成为矛盾的主要方面

在西汉的“文景之治”时代,汉文帝下令设立常平仓,其主要功能是“以谷贱时,增其贾(贾通‘价’,下同。)而籴,以利农;谷贵时,减贾而粜。据此回答15~17题:

15.历史上任何一个盛世的出现都伴随有国家对经济的必要调控。汉文帝设常平仓以调控经济,它所能起到的作用,用经济学语言来表述,就是()。

A.平抑粮价,保护农业和农民,维护正常的市场秩序

B.治理通货紧缩,促进经济发展和人民生活的稳定

C.抑制通货膨胀,保持社会总供给与总需求的平衡

D.规范市场交易行为,维护消费者的合法权益

16.“谷贱时,增其贾而籴;谷贵时,减贾而粜。”这一做法所直接体现的方法论是()。

A.把握矛盾的特殊性,具体问题具体分析

B.矛盾在事物发展的不同阶段各有其特点

C.从事物的运动变化中具体地把握事物的联系

D.坚持用联系的、全面的、发展的观点看问题

17.当今政府在保护农民利益问题上也采取了许多行之有效的措施,但其出发点同汉文帝的“利农”动机相比有着本质的不同,这一不同根源于()。

A.所处的历史时代的不同

B.国家的阶级性质不同

C.统治者统治方式的不同

D.国家基本职能的不同

—同进化论2005年秋,当美国的中小学生返校时,一些学校的生物课内容已经悄然发生了变化——

针锋相对的所谓“智慧设计”论公然被写入高中生物教材。据此回答18~19题:

18.“智慧设计”论者认为,动植物如此复杂和精妙的结构不可能是自然演进的结果,而是某种高智能设计师的杰作。从世界观的角度看,这一论调的最大错误在于()。

A.否定了自然界存在与发展的客观性

B.否定了达尔文的生物进化论,动摇了现代生物科学的理论根基

C.将自然科学涂上宗教色彩,误导了美国的广大中学生

D.割裂了物质与意识的辩证关系从而陷入了主观唯心主义

19.政府默许有悖于科学常识的言论写入中学教材,这说明在美国()。

A.公民享有绝对的言论自由和出版自由

B.实行愚民教育是资产阶级政府强化精神统治的惯用伎俩

C.政府的文化职能正在弱化

D.政府更为关注的是整个资产阶级的根本利益

2005年9月出版的《学哲学用哲学》一书的作者李瑞环同志在书中这样写道:“我这一生最感兴趣的一门学问是哲学,下工夫最多的是哲学,对我帮助最大的也是哲学。”“全党哲学水平的提高能够极大地推动党的事业的蓬勃发展。”据此回答20~21题:

20.李瑞环的上述言论旨在说明()。

A.哲学是最有用的社会科学

B.哲学对人们的帮助最大

C.学哲学具有重要现实意义

D.哲学是最有趣的一门学问

21.学习马克思主义哲学具有多方面的意义,但归结到一点,就是()。

A.有助于我们形成正确的世界观

B.有助于我们掌握科学的方法论

C.有助于我们正确地认识和改造世界

D.有助于提高我们的马列主义水平

截止到2005年8月,中央财政共向西藏自治区投资960亿元,用于支持近1700个项目建设,极大地促进了西藏经济与社会的发展。据此回答22~24题:

22.中央财政收入作为国民收入的一部分,从其来源看,它是由()。

教师招聘考试高中政治《面对经济全球化》说课稿

教师招聘考试高中政治《面对经济全球化》说课 稿 今天我的说课内容是人教版高中一年级必修一第四单元第十一课第一框《面对经济全球化》,我将以教什么、怎么教、为什么这样教为思路,从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程以及板书设计这七个方面展开我的说课。 一、说教材 首先,谈一谈我对教材的理解。本课属于《经济生活》第四单元“面向全球市场经济”的一节,具体研究经济全球化的趋势和影响。 从理论上讲,《经济生活》前三单元分别研究了生产、分配、交换、消费等经济现象,第四单元则进一步揭示了其存在的经济背景──面向全球开放的社会主义市场经济体制。通过经济全球化的探究,学生能依据国际经济形势,更全面深刻地理解社会主义市场经济体制及国内经济生活的方方面面,同时自然而然地引出下一框题──积极参与国际经济竞争与合作。 二、说学情 高中学生处于思想品德形成的特定阶段,具有独立性、选择性、多变性和可塑性,同时,他们又是中国未来社会主义现代化建设的主力军,通过前几单元的学习,了解了经济生活进行的各个环节,在此基础上,了解经济全球化趋势及影响,有利于高中生立足国内、放眼世界,深入理解社会主义经济建设的意义,增强忧患意识和历史使命感,从而更科学地规划自己的人生,积极参与国际竞争与合作,为全面建设小康社会贡献自己的力量。 三、说教学目标 根据本学段学生的实际情况和课程标准的规定,我确定本课的教学目标如下: 知识目标: 1.知道经济全球化的含义。 2.了解经济全球化的主要表现。 3.了解跨国公司在经济全球化进程中的作用。 4.理解经济全球化的利弊影响。 5.理解经济全球化的实质。 6.知道发展中国家应对经济全球化的正确态度。

教师招聘《初中政治教师专业课》考试要点:法学基础理论 - 政治(思想品德)学科专业知识

教师招聘《初中政治教师专业课》考试要点:法学基础理论- 政治(思想品德)学科专 业知识 中小学教师职业道德规范教师招聘考试试题及答案 一、法学基础理论的基本范畴 (一)法律及其特征 1.法律的定义 2.法律的显著特征 (二)法律关系 1.法律关系的含义 2.法律关系由主体、客体和内容三个要素构成 (三)法律原则 1.法律原则的特点 2.法律原则可以被划分的不同类型 (四)法律效力 1.法律效力是指法律的约束力 2.法律效力体现法律的强制性 3.法律效力的范围分为时间效力、空间效力、对象效力 (五)法律责任 1.法律责任的含义

2.法律责任产生的前提条件 3.法律责任的构成要素 (六)法律权利和法律义务 1.法律权利和法律义务的含义 2.法律权利和法律义务的有机统一 (七)法治和法制 1.法治的含义及构成要件 2.法制的含义及分类 3.法治和法制的区别 (八)法律适用和法律解释 1.法律适用的基本要求是正确、合法和及时 2.在法律适用中应贯彻的原则 3.法律解释必须遵循的原则 (九)法律监督和法律服务 1.法律监督的内涵和应遵循的原则 2.我国法律服务体系的构成 二、宪法的基本知识 (一)宪法的概念和特征 1.宪法是国家的根本大法 2.宪法是一国法律体系的基础和核心 3.宪法具有最高法律效力

4.宪法在内容、效力、制定和修改的程序等方面的特征 (二)宪法规定的我国的基本制度 1.我国的国家性质 2.我国的政治制度 3.我国的基本经济制度 4.我国的国家结构形式 (三)我国公民的基本权利和义务 1.我国公民的基本权利 2.我国公民的基本义务 (四)我国的国家机构 1.我国国家机构的分类 2.我国国家机构活动的基本原则 三、民法的基本知识 (一)民法的概念 1.民法概念可分为广义和狭义两种 2.民法的调整对象 3.民法的基本原则 (二)民事权利和责任 1.公民的民事权利能力 2.公民的民事行为能力 3.民事权利的种类

2012年初中政治教师招聘考试高度仿真试题卷及参考答案一

(满分:100分考试时间:150分钟) 专业基础知识部分 一、单项选择题(在每小题的4 个备选答案中,选择1 个符合题意的正确答案,并将其号码写在题干后的括号内,每小题2 分,共20 分) 1.诺贝尔经济学奖获得者舒尔茨指出,在解释农业产量的增长差别时,土地的差别是最不重要的,物质资本的质量差别是相当重要的,农民的能力差别是最重要的。对于建设社会主义新农村、发展农业生产,舒尔茨的观点给我们的启示是() ①不再需要实行严格的耕地保护制度②要积极发展农业产业化经营 ③要大力提高农民的文化与科学素质④要大力推广先进的农业生产工具 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.为引导高校毕业生到西部去,共青团中央和教育部等部门组织实施了“大学生志愿服务西部计划”。该计划的主要内容包括:根据西部建设和发展需要设置服务岗位;给予志愿者一定的生活补贴,并在服务期满时为其提供考研加分等优惠政策和切实有效的就业服务。这一计划的设计所体现的哲学道理是() ①集体利益和个人利益相统一②实现人生价值要发挥主观能动性 ③在社会实践中改造主观世界④个人理想应该与社会需要相结合 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 3.“绝对高回报”、“百分之百的高收益”,这是在不少投资类广告资料上经常可以看见的一些说法。这表明() A.该投资广告具有欺骗性,因为投资的收益越高,风险也越高 B.该投资广告具有欺骗性,因为投资的收益越高,灵活性也越高 C.该投资对象是非常值得购买的 D.投资收益的高低与投资的安全性无关 4.“重新排列的词句有了不同的意思,重新摆弄的思想产生新的思想”。这表明() A.量变必然引起质变 B.事物结构的变化能够引起质变 C.运动、变化就是发展 D.质变只是新的排列组合 5.2009 年是达尔文诞辰200 周年,他发表于1859 年的《物种起源》至今深刻影响着人们对生命起源和进化历程的认识,尽管人们对其进化假说一直存在争议,但他的基本观点还是闪烁着真理的光彩,不断被科学的发展所证实,例如() ①生物是自然长期发展的产物,不是神的意志的产物 ②生物进化的自然选择说揭示了生物进化的根本内因 ③人类的起源是生物进化的结果,否定了上帝造人说 ④劳动在从古猿到人的转化过程中起了决定性的作用 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 6.“思所以危期安矣,思所以乱则治矣,思所以亡则存矣”。这体现的哲理是() A.外因是事物变化发展的条件 B.内因是事物变化发展的根本原因 C.发挥主观能动性可以改变社会发展规律 D.矛盾双方在一定条件下可以相互转化 7.著名心理学家奥瑞·利欧斯说:“如果你对周围的任何事物都感到不舒服,那是你的感受造成的,并非事物本身如此。能够对感受进行调整,你就可以在任何时候都振作起来。”这

最新精品教师招聘考试历年真题(政治)

教师招聘考试模拟考卷[中学政治科目] (满分为120分) 第一部分政治教育理论与实践 一、选择题(在以下各题的四个选项中,只有一个最符合题意的,每题2分,共6分) 1.处于品德最高层次上的品质是() A.思想品质 B.政治品质 C.道德品质 D.科学世界观 2.德育是一种社会现象,它起源于人类社会的() A.生产劳动 B.自然经济 C.商品经济 D.政治制度 3.学校德育的组成部分包括() A.思想教育、道德教育、政治教育、纪律教育 B.思想教育、政治教育、道德教育、法纪教育 C.政治教育、法纪教育、健康教育、道德教育 D.思想教育、道德教育、法纪教育、理想教育 二、判断题(只做判断,每题2分,共4分) 1.学校德育管理工作的中心环节是组织开展各种活动。() 2.社会主义初级阶段德育的基本性质是社会主义初级性。() 第二部分政治专业基础知识 一、单项选择题(在以下各题的四个选项中,只有一个最符合题意。每题3分,共18分) 1.建设节约型社会, 要求加快价格的市场化改革, 用价格机制调节能源的分配和消耗。价格机制之所以能够调节能源的分配和消耗, 是因为() A.价格是价值的货币表现形式 B.价格机制有待进一步完善 C.价格和供求相互作用、相互制约

D.价格总是与价值相符 山西“黑砖窑”不仅存在严重非法用工问题, 而且存在黑恶势力拐骗、限制人身自由、强制劳动、雇佣童工、故意伤害甚至致人死亡等严重违法犯罪行为。据此回答2~3题: 2.山西“黑砖窑”事件的发生反映了单一市场调节的() A.自发性 B.盲目性 C.滞后性 D.法制性 3.“黑砖窑”事件出现的原因是多方面的, 其中主要是窑主缺少() A.较高的思想政治素质 B.良好的职业道德 C.良好的业务素质 D.充足的资金 4.太平洋上的瑙鲁是一个珊瑚礁形成的岛国,矿产十分丰富,但岛上没有可供农作物生长的泥土。为了解决这个问题,瑙鲁出口矿产品,同时进口泥土,以便种植农作物。瑙鲁的泥土能成为商品,根本上讲是因为() A.瑙鲁缺少泥土,进口的泥土满足了该国农业生产的需要 B.存在着矿产品与泥土的物质交换过程 C.这种特定用途的泥土经过了人的有意识有目的的开发 D.没有泥土,就没有瑙鲁的农业生产 5.今年是毛泽东“向雷锋同志学习”题词发表40周年。雷锋在日记中写道:“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起时才有力量。”这句话说明() A.人生价值在于对社会的贡献 B.个人和社会相互依存、密不可分 C.个人活动影响社会发展 D.个人活动受社会发展的制约 6.中国有句谚语:“桃李不言,下自成蹊”。其哲学寓意是:() A.内因是事物发展的根本原因 B.主要矛盾决定事物的发展方向 C.事物的发展充满坎坷和曲折 D.实践对认识具有决定作用 二、多项选择题(下列各题的四个选项中,至少有两项是符合题意的。错选、多选、漏选该题不给分。每小题3分,共18分)

教师招聘考试高中政治知识考点归纳

教师招聘考试高中政治知识考点归纳

教师招聘考试高中政治知识考点归纳 1、商品是价值和使用价值的统一体 原理内容:价值和使用价值是商品的两个基本属性。商品是价值和使用价值的统一体,二者是对立统一的关系。使用价值是价值的物质承担者,是商品价值实现的基础。只有用于交换的劳动产品才成为商品。 知识运用:国家打击假冒伪劣产品;消费者追求“价廉物美”。 2、商品的价值量与社会必要劳动时间的关系 原理内容:商品的价值量由社会必要劳动时间决定,与个别劳动时间无关,与社会劳动产品生产率成反比。单位时间的商品价值量与社会劳动生产率无关。 知识运用:国家不断提高自主创新能力、企业要不断提高劳动生产率。 3、价值规律的表现形式 原理内容:商品的价格由价值决定,受供求关系的影响。当商品供不应求时,价格高于价值,

当商品供过于求时,价格低于价值。价格总是围绕价值上下波动。这正是价值规律发生作用的唯一表现形式。 知识运用:当前国际石油价格上涨的重要原因是供需关系的变化。 4、价值规律的内容 原理内容:价值规律是商品经济的基本规律,商品的价值量由社会必要劳动时间决定,商品交换要以价值为基础,实行等价交换。 知识运用:一分钱一分货;货真价实。 5、价值规律的作用 原理内容:价值规律是商品经济的基本规律。它能调节生产资料和劳动力在各生产部门的分配。能刺激商品生产者改进生产技术、改进经营管理、提高劳动生产率。能促使商品生产者在竞争中优胜劣汰。价值规律的作用概括为一点,就是使经济资源得到合理配置和优化配置,使资源得到更充分合理的利用。 知识运用:“人无我有、人有我优、人优我廉、人廉我转。”

2019年特岗教师招聘初中政治考试题(参考样卷)

(满分100分,考试时间150分钟) 专业基础知识部分 一、判断题。(判断正误,正确的在题后括号内打“∨”;错误的打“×”。每小题1分,共10分) 1.“天下难事,必作于易;天下大事,必作于细。”( ) 2.辩证法既可以和唯物主义结合,也可以与唯心主义同流。( ) 3.没有运动的物质和没有物质的运动是同样不可想象的。( ) 4.企业精神是领导者思想观念的集中体现。( ) 5.国有经济起主导作用,主要体现在控制力上。( )考试大(www.Examda。com) 6.按信息流动方向,沟通可分为正式沟通和非正式沟通。( ) 7.社会责任是法律和经济要求企业承担的义务。( )考试大论坛 8.激励过程的出发点是需要。( ) 9.软科学是由研究电脑软件发展起来的一门新兴科学技术。( ) 10.民主集中制是党的根本政治原则。( ) 二、单项选择题。(在每小题的4个备选答案中,选择一个符合题意的正确答案,并将其号码写在题干后的括号内,每小题1分,共10分) 11.“一头狮子率领的一群绵羊可以打败一头绵羊率领的一群狮子。”这句话的哲理在于说明( ) A.领导班子结构合理化至关重要 B.领导班子成员年轻化至关重要 C.领导班子中一把手的选用至关重要 D.领导班子成员之间的合作至关重要 12.商品等价交换是指( ) A.价格相等 B.价值相等 C.数量相等 D.质量相等 13.《资本论》第一卷出版于( ) A.1767年 B.1867年 C.1967年 D.1787年

14.多头管理所带来的混乱是由于违反了下面哪项管理原则?( ) A.命令统一原则 B.授权原则 C.例外原则 D.权责对等原则 15.战略决策的核心是( ) A.战略目标 B.战略思想 C.战略重点 D.战略阶段 16.人际关系学说的代表人物是( ) A.泰罗 B.孔茨 C.梅奥 D.巴纳德 17.组织文化中的核心和主体是( ) A.制度层 B.物质层 C.精神层 D.文化层 18.在真理问题上,旧唯物主义和辩证唯物主义的根本区别在于是否承认( ) A.真理是主观和客观相符合 B.物质世界的可知性 C.真理的辩证法 D.真理的客观性 19.“一国两制”的构想最早开始于( ) A.香港问题 B.台湾问题 C.澳门问题 D.香港和澳门问题 20.既要“做正确的事”,又要“正确地做事”指的是计划的( ) A.必要性 B.可能性 C.重要性 D.有效性

初中政治招教面试稿10篇

第一课人民当家作主的国家 导入: 同学们,上课之前请拿出课前老师让大家准备的5角硬币,大家看一下硬币背面是什么啊,对,是国徽,那么大家知道国徽主要有哪些图案构成吗,大家知道我国国徽体现了什么吗, 嗯,老师听到了,大家回答的都很积极,是的,国徽主要是我们国家的象征,那么大家知道我国国家性质是什么吗,我们是如何实现人民当家作主的吗,看到大家都摇摇头,下面就跟着老师一起来学习今天的新课,人民当家作主的国家,一起来解决以上的疑问。 新课讲授: 通过刚才对国徽的观察,大家都说出了国徽上面有天安门,细心的学生的还发现国徽上面有齿轮和稻穗,那么大家知道这些代表了什么吗,来,后排那位穿白衣服的男生你来说说看,他说,我国是工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家,嗯,说的很棒,这就是我国的国家性质,在我国,人民是国家的主人,人民平等的享有管理国家的权利,那么,大家知道这些权利是谁赋予的吗,好的,老师听到了,同学们都说,是有宪法和法律予以确认的,那么法律是如何确认和保障公民权利的呢,请同学们观看视频:人大代表齐聚北京,共商国是,为全面建成小康社会积极建言献策,这个情景表明了什么?有哪位同学愿意来说说看,来,这位穿红衣服的女同学你说一下,她说,视频中的情景是人大代表代表人民行使国家权利,是啊,我国人民选举出来的代表代表人民行使国家权利,这些权利是

宪法和法律赋予的,因此,我们享有的公民的权利是法律予以确认的,这些权利受国家保护,有物质保障。学习了公民权利,在这里老师有一个问题,同学们说说人民与公民是一回事吗?老师听到了,不是一回事,人民是政治概念,公民是法律概念,是具有一国国籍的人,在我国公民包括人民,所以人民也享有像公民一样的权利,宪法和法律赋予我们公民权利,但是有的人享有的公民权利却无法实现,大家看一下PPT上,小寒不能按时入学的案例,说一下,她的权利为什么没有实现呢?来,前排这位女同学你来说一下,她说啊,因为小寒没有得到家庭的保障,是的,我们享有的权利需要来自家庭、学校以及社会的保障,其中最有效的是来自法律的保障,那么大家知道我国的法律保障体制有哪些吗,请大家前后4人为一小组讨论一下,一会老师派代表发言,好,请第一小组代表你来说说看,他说,主要有立法保障,是的,立法保障就是我国将公民的权利以法律的形式确立下来,由国家强制力保护,回答的不错,请坐,还有哪组代表愿意来说一下,来第三组代表你来说说看,她说出来司法保障,是的,司法保障就是通过法律制裁各种侵权行为。 好,同学们以上就是今天我们学习的主要内容,我们主要学习了我国的国家性质,知道了我们是人民当家做主的国家,公民的权利由法律予以确认,并且受到立法及司法的保障,好的,课下老师还有一个小小讨论会,请大家下去讨论一下我国公民如何行使自己的权利,所有公民都可以为所欲为吗。

初中政治(思想品德)教师招聘考试试题

初中政治(思想品德)教师招聘考试试题 江西省遂川县教育局教研室罗六生 第一部分教学基本原理(30分) 一.填空题(每空1分,共10分) 1.中学思想品德学科主要的课程资源是:文本资源、音像资源、实物资源、人力资源 2.我们要转变学生的学习方式,倡导以"主动参与,乐于探究、交流与合作"为主要特征的学习方式,是新一轮课程改革的重点之一。 3.思想品德课程是为初中学生思想品德健康发展奠定基础的一门__综合性___的 必修课程。而课程标准的设计力求增强课程的针对性、实效性、主动性。二.不定项选择题(每小题1分,共3分) 1.初中《思想品德课程标准》的内容包括( C )部分。 第一部分前言第二部分课程目标第三部分内容标准第四部分实施建议 A.2 B、3 C、4 D、5 2. 思想品德课程课程指出:初中思想品德课的基本特点有( ABCD ) A、思想性 B、人文性 C、实践性 D综合性 3.当今世界,教学研究的发展趋势是( BCD ) A.向学生回归 B.向学校回归 C.向教师回归 D.向教育实践回归 三.简答题(每小题4分,共8分) 1.请说出思想品德课程的基本性质和基本理念。 基本性质:是为初中学生思想品德健康发展奠定基础的一门综合性的必修课程。(1分) 基本理念:一.初中学生逐步扩展的生活是本课程建构的基础;二.帮助学生学习做负责任的公民、过有意义的生活是本课程的追求;三.坚持正确价值观念的引导与启发学生独立思考、积极实践相统一是本课程遵循的基本原则。(3分) 2.在学生的自主学习过程中,教师处于什么地位?该怎样发挥自己的作用? 教师地位:在学生自主学习的过程中,教师应是学生学习活动的组织者、引导者和合作者。(1分) 教师作用:教师一要摆正自己的位子,在教学活动中充当"导演"而不是"主演";

湖南省教师公开招聘考试中学政治真题2016年

湖南省教师公开招聘考试中学政治真题2016年 (总分:100.00,做题时间:90分钟) 一、单项选择题(总题数:15,分数:30.00) 1.以下对政治哲学的说法正确的有______。 ①着重讨论“应当是什么” ②其核心概念是公平、平等、正义、自由、民主 ③其研究对象是国家 ④政治哲学上的一系列规范性命题,是人们判断政治好坏、善恶的标准 (分数:2.00) A.①②③ B.②③④ C.①②④√ D.①③④ 解析:[解析] ③说法错误。政治哲学的研究对象包括政治理论、学说、思想、观念自身,如政治学基本概念、范畴的确立,政治理论科学体系的建构,政治分析原则与方法的选择,政治逻辑的普遍本质和内在联系的规定,政治价值评判及其标准的设置等。 2.政治参与的主要形式有______。 ①选举②投票 ③主动接触④结社活动 (分数:2.00) A.①②③④√ B.①②③ C.②③④ D.①③④ 解析:[解析] 政治参与的方式是多样的,既可以是通过合法程序,包括以支持政府的方式和以施加压力的方式进行;也可以是以非法的暴力方式出现,其目标是影响政府对相关问题的决策,使决策结果有利于参与者。政治参与的机制有投票、选举、主动接触、结社活动等。 3.“青,出于蓝而胜于蓝;冰,水为之而寒于水”蕴涵的哲学道理是______。 (分数:2.00) A.新事物是在肯定一切事物中形成的产物 B.新事物是对旧事物全盘否定的产物 C.辩证的否定是事物发展的源泉和动力 D.辩证的否定是事物联系和发展的环节√ 解析:[解析] A项说法错误。B项错误在于新事物对旧事物并不是全盘否定的,只是摒弃旧事物的糟粕、继承其精华。C项的错误在于,事物内部的矛盾是事物发展的源泉和动力。 4.如果把一匙酒倒进一桶污水中,你得到的是一桶污水;如果把一匙污水倒进一桶酒中,你得到的还是一桶污水。污水和酒的比例并不能决定这桶酒的性质,真正起决定作用的就是那一匙污水。一匙污水坏了一桶酒的原因是______。 ①在一定条件下,矛盾的次要方面有时也能决定事物的性质 ②关键部分的功能及其变化可以对整体功能起决定作用 ③事物的联系存在于具体的条件中,并随条件的改变而改变 ④量变积累到一定程度必然会引起质变 (分数:2.00) A.①② B.①④ C.②③√ D.③④

教师招聘考试-初中政治教师说课稿

初中政治说课稿:《弘扬和培育民族精神》 一、教材分析 (一)教材的地位和作用: 《弘扬和培育民族精神》是人教版九年级思想品德第二单元第五课第二框题的内容,主要分析民族精神的基本内涵,民族精神对民族生存和发展的重要性,党对中华民族精神的丰富与发展,如何弘扬和培育民族精神等问题。上一课我们学习了第一个框题:灿烂的中华文化,了解到中华文化,博大精深,传统美德,薪火相传。本框在了解了中华文化的基础上进一步探讨民族精神。因此本框是对前面教材的进一步延伸。只有对民族精神产生更多的认可感和归属感,才会自觉地做精神文明的建设者,肩负起自己的责任和使命。因此,本框的学习也为学习下一个单元《融入社会,肩负使命》起到了铺垫作用。由此可见,这两个单元在内容上是一脉相承的。 本节课由“民族精神,生生不息”、“民族精神我传承”两目组成,主要讲述民族精神对民族生存和发展的重要性,中华民族精神的基本内涵,党对中华民族精神的丰富与发展,以及怎样弘扬和培育民族精神等问题。 随着世界多极化和经济全球化趋势不断发展,文化特别是民族精神在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。在十分重视青少年思想建设的今天,就需要从民族精神中吸取有益的精华,这样对于培养学生的爱国主义情操,帮助学生树立正确的人生观和价值观也具有不可替代的作用。故本课的教学有极大的现实意义。 (二)教学目标: 根据新课程的要求,转变以学科知识为主的教学观念,突出显现对学生情感、态度与价值观方面的培养。因此我把这个目标放在第一位,然后是能力目标和知识目标。 我们先来看情感、态度与价值观目标:培养学生的爱国主义情感,使学生树立民族自豪感、自尊心和自信心,树立正确的人生观和价值观。

教师招聘考试试题及答案解析3

教师招聘考试试题及答案解析 教师招聘考试试题(七) 1.教育可以为国家培养合格的公民,体现了教育的() A.经济功能 B.文化功能 C.人口功能 D.政治功能 2.下列选项中,不属于我国教育目的的基本特征的是() A.教育目的有鲜明的政治方向 B.坚持全面发展与个性发展的统一 C.优越的社会制度保障教育的提高社会效益 D.以马克思主义人的全国发展学说为指导思想 3.墨子说:“染于苍则苍,染于黄则黄。所入者变,其色亦变。”这体现的是() A.遗传决定论 B.环境决定论 C.教育决定论 D.自我决定论 4.存在主义教育思想的基本主张是() ①主张国家利益至上②反对将人置于次要地位③主张个人造就自己④强调个人的自由选择⑤忽视个人的责任承担 A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.①④⑤ 5.“秀才不出门,能知天下事。”这体现了知识具有() A.认识价值 B.能力价值 C.陶冶价值 D.实践价值 6.以下选项不属于经验主义课程论观点的是() A.课程组织应心理学化 B.课程应以儿童活动为中心

C.课程内容不能超出儿童生活的范围 D.课程应给儿童提供分化的、有组织的经验 7.学生自发组织的文娱活动小组、公益活动小组、体育活动小组等是() A.积极型正式组织 B.消极型正式组织 C.积极型非正式组织 D.消极型非正式组织 8.以下哪一项不属于我国新课程带来的教学观的变革?() A.从关注学科转向关注人 B.从理论学习转向重实践操作 C.从教会学生知识转向教会学生学习 D.从以教者为中心转向以学习者为中心 9.“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋,书中自有千钟粟”反应的教育目的的价值取向是() A.个人本位论 B.社会本位论 C.国家本位论 D.能力本位论 10.课程内容组织中,虽强调保护各种课程内容之间的横向联系,以便学生获得一种统一的观念,并把行为与所学课程内容统一起来,这体现了课程逻辑规则的() A.连续性 B.顺序性 C.整合性 D.发展性 11.蒸汽时代要求工人具有初等教育水平,电气生产时代要求工人具有中等教育水平,自动化时代要求工人具有高中和专科以上水平。这说明影响教育培养规格的因素是() A.生产力 B.生产关系 C.上层建筑 D.政治经济制度

中学政治教师招聘考试知识点汇总

1、原始人的生产劳动历程(理解) ①石器,是人类制作的最初工具,在原始社会很长一段时间有决定意义。②火的使用,特别是摩擦生火的发明,对远古人类的生活产生了重大影响。③畜牧业和农耕业的产生和发展,在人类生产史上具有深远影响。 2、生产力的含义和原始社会生产力的特点(理解) (1)人类改造自然的能力叫生产力。(2)原始社会生产力水平极端低下。表现在:①生产工具极其简陋;②劳动对象范围狭窄(最初仅限于植物的果实、根茎、小动物,后来才扩展到土地、种子等);③原始人生产经验很少,劳动技能和知识水平很低。 3、生产关系的含义(理解) (1)在生产过程中所形成的人与人之间的关系叫生产关系。(2)原始社会没有剥削和压迫。①生产资料集体所有;②平等、互助合作的劳动关系;③平均分配消费品。 4、原始社会其它相关知识(理解) ①原始社会是人类社会发展的最初阶段和最低级阶段;②氏族是原始社会人们共同生活和劳动的基本单位,原始人通过氏族议事会管理集体事务;③原始社会后期以金属工具的出现为标志,社会生产力有了新的发展。个体劳动、私有制先后出现。 ▲5、阶级和国家随着生产力的发展而产生的过程(理解) ①原始社会后期,随着生产力的发展,产品有了剩余,战俘就成为剥削奴役的对象,随着私有制的产生和氏族制度的瓦解,战俘成为最初的奴隶,氏族首领成为最初的奴隶主;②随着氏族成员之间贫富分化日益加剧,穷人遇到天灾人祸向富人借债,无法还清债务时,就被迫把子女和自己卖为奴隶,成为债务奴隶;③随着奴隶劳动日益普遍,整个社会逐渐形成两大对立阶级:奴隶主阶级和奴隶阶级;④阶级的出现,使原来为整个社会公共利益

服务的氏族机构逐渐瓦解,奴隶主阶级统治的工具--奴隶制国家出现了。⑤在阶级社会里,国家是阶级统治的工具。(国家的本质) 6、奴隶社会生产力有了很大提高的表现(理解): ①金属工具的使用;②农业和畜牧业的显著发展;③手工业的兴起;④商业和城市的繁荣。 ▲7、文字出现的意义(理解) ①有利于生产经验和社会知识的继承、积累和传播;②为科学文化的发展准备了必要的条件。因此文字的出现是人类进入文明时代的标志。 8、奴隶制是最野蛮的剥削制度(理解) 奴隶主不仅占有土地等生产资料,还占有生产劳动者--奴隶,奴隶毫无人身自由,在奴隶主的强制下从事最繁重的劳动。 9、奴隶社会其它相关知识(理解) ①在奴隶社会,文字的出现以及脑力劳动和体力劳动的分工,为科学文化的发展创造了必要的前提。 ②几种现象出现先后顺序:生产力提高--个体劳动--私有制--奴隶和奴隶主--阶级--国家 10、封建社会比奴隶社会具有明显进步性的表现(理解) ①农民有了一定的人身自由,能够比较自主地进行劳动;②农民可以有自己的劳动工具,部分农民还有少量的土地;③农民的劳动成果,除大部分作为土租缴纳给地主外,还能留下一部分归自己支配

2018年江西教师招聘考试高中政治练习题

2018年江西教师招聘考试高中政治练习题 一、单选题 1.2015年末,美联储宣布加息0.25个百分点,导致美元走强。在开放经济条件下,一个国家利率变动一般会引起该国货币汇率发生变化,进而影响该国商品进出口。若其他条件不变,下列选项中能正确描述此影响机制的是( )。 A.利率上升→本币贬值→出口增加 B.利率上升→本币升值→进口减少 C.利率下降→本币贬值→进口减少 D.利率下降→本币升值→出口减少 1.【答案】C。解析:本题考查利率与汇率的关系。当一国利率上升时,就会吸引国际资本流入,从而增加对本币的需求和外汇的供给,使本币汇率上升,本币升值,不利于出口,出口减少,有利于进口,进口增加;AB说法错误;反之,当一国利率下降时,本币贬值,利于出口,出口增加,不利于进口,进口减少;C正确且符合题意;D说法错误;故本题答案选C。 2.推进新农村建设,不是村干部的独角戏。工作中,某村十分注重发挥村民组长、党小组长和群众的积极性,推行农村环境卫生自查自纠管理制度。制定村民公约,每周一由3个党小组长带队,对全村环境卫生进行自查自纠,发现问题及时处理。该村的这一做法( )。 ①是对村民自治组织形式的大胆创新 ②有利于人民群众依法直接行使民主权利 ③推进了基层社会法治建设深入开展 ④是党支部领导下对村民自治的有益探索 A.①② B.①③ C.②④ D.③④

2.【答案】C。解析:该村的这一做法充分发挥了党组织的作用,调动了群众的积极性,有利于人民群众依法直接行使民主权利。②④项符合题意;该村的这一做法创新的不是自治组织形式,而是民主管理中对村民自治的有益探索,①项说法错误;材料不涉及基层社会法治建设,③项与题意不符;正确选项为C。 3.月是故乡明,话是乡音亲。但在当下,特别是在城市中,方言裹着人们的乡愁渐渐走远,方言文化正在加速流失。对于方言文化,以下认识正确的是( )。 ①方言文化是地域文化,其流失是优胜劣汰的选择 ②方言文化与其他文化日益融合是文化发展的必然趋势 ③方言文化不能担负起传承中华文化的历史责任 ④方言携带着传统文化的基因,应重视方言文化的保护和传承 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 3.【答案】B。解析:方言是特定区域环境下形成的文化载体,方言携带着传统文化的基因,随着城镇化进程,方言裹着人们的乡愁渐渐走远,方言文化正在加速流失,所以应重视方言文化的保护和传承;同时要看到,随着社会的发展,方言文化与其他文化日益融合是文化发展的必然趋势。②④项符合题意;随着社会的发展,方言文化与其他文化日益融合,其流失并不是优胜劣汰的选择,①项说法错误;③项说法绝对化;正确选项为B。 4.中国工程院院士张尧学及其领导的团队经历20余年的潜心研究,突破以现代计算机发明者冯?诺依曼命名的体系结构的局限,并将其结构进行扩展,研制出具有独立知识产权的网络超级操作系统,解决了网络安全性低、用户难在同一个终端平台操作的难题。材料表明,他们的成功在于( )。 ①坚信量变必然引起质变,重视研究的积累 ②坚持辩证法否定观,对传统计算机体系结构进行“扬弃” ③关注现实问题,具有辩证法的革命批判精神 ④用创新推动人类思维能力和水平不断提高 A.①② B.③④ C.②③ D.①④

教师招聘考试专业基础知识初中政治模拟试题

教师招聘考试专业基础知识初中政治模拟试题 专业基础知识部分 一、判断题。(判断正误,正确的在题后括号内打“∨”;错误的打“×”。) 1.“天下难事,必作于易;天下大事,必作于细。”( ) 2.辩证法既可以和唯物主义结合,也可以与唯心主义同流。( ) 3.没有运动的物质和没有物质的运动是同样不可想象的。( ) 4.企业精神是领导者思想观念的集中体现。( ) 5.国有经济起主导作用,主要体现在控制力上。( ) 6.按信息流动方向,沟通可分为正式沟通和非正式沟通。( ) 7.社会责任是法律和经济要求企业承担的义务。( ) 8.激励过程的出发点是需要。( ) 9.软科学是由研究电脑软件发展起来的一门新兴科学技术。( ) 10.民主集中制是党的根本政治原则。( ) 二、单项选择题。(在每小题的4个备选答案中,选择一个符合题意的正确答案,并将其号码写在题干后的括号内。) 11.“一头狮子率领的一群绵羊可以打败一头绵羊率领的一群狮子。”这句话的哲理在于说明( ) A.领导班子结构合理化至关重要 B.领导班子成员年轻化至关重要 C.领导班子中一把手的选用至关重要

D.领导班子成员之间的合作至关重要 12.商品等价交换是指( ) A.价格相等 B.价值相等 C.数量相等 D.质量相等 13.《资本论》第一卷出版于( ) A.1767年 B.1867年 C.1967年 D.1787年 14.多头管理所带来的混乱是由于违反了下面哪项管理原则?( ) A.命令统一原则 B.授权原则 C.例外原则 D.权责对等原则 15.战略决策的核心是( ) A.战略目标 B.战略思想 C.战略重点 D.战略阶段 16.人际关系学说的代表人物是( )

初中政治骨干教师招聘考试试题简述

政治试题 时量:90分钟分值:100分 第Ⅰ卷选择题 一、选择题(在下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。本大题25小题,每小题 2分,共50分) 1.中国W公司与美国某公司签订服装出口合同,约定服装单价为24美元,一年后交货。H 公司生产一件服装的成本是144元人民币。签订合同的同时汇率为1美元=6.32人民币元,交货时为1美元=6.27人民币元。在不考虑其他条件的情况下,H公司交货时的利润率比签约时的利润率 A.上升0.76% B.下降0.76% C.上升0.83% D.下降0.83% 2. X商品的价格与供给量之间的关系如图所示。在一般情况 下,下列哪种情形可能导致曲线S1向S2平移 ①X商品是商品房,商品房价格上涨②X商品是电脑,生 产电脑的技术进步③X商品的需求量不变,X商品供过 于求④X商品是汽车,生产汽车的生产要素价格下降 A.①② B.①③ C.③④ D.②④ 3. 消费是随收入增加而相应增加的,但对某一类产品的消费 增加幅度一般低于收入增加幅度,且随着收入的增加而递 减,这一现象被称为边际消费倾向。对此,企业可采取的 有效措施是 ①及时调整产品结构,实现产品升级换代②规范行业竞争行为,树立良好企业形象 ③逐步淘汰主营业务,实施市场多元战略④拓宽产品销售渠道,开发新兴潜在市场 A.①② B.②③ C.①④ D.②④ 4. 蓝天白云是人们对美丽中国最朴素的理解,治理大气污染是生态文明建设的重要任务。要 切实解决人民群众生存环境问题,综合运用各种手段治理大气污染,政府可以 A.运用法律手段——增加排污费的征收力度 B.转变经济发展方式——增加物质资源消耗作为经济发展的主要方式 C.采取稳健的货币政策——中央财政安排专项资金治理重点区域的大气污染 D.运用经济手段——增加对大气污染防治的政策性信贷支持 5. 湖南省卫计委2014年10月7日数据显示,今年全省累计报告登革热诊病例共13146例, 其中长沙61例。中国国家卫生计生委副主任王国强在湖南调研疫情后表示,湖南登革热疫情形势依然严峻,防控工作仍然存有盲点。从唯物论的角度来看,湖南省应 ①一切从实际出发,实事求是,加强疫情、病例的监测分析和处置报告 ②坚持联系的观点,完善联防联控工作机制,加强城市间信息沟通和防控措施协同 ③抓住主要矛盾,开展城中村、城乡结合部等重点区域环境卫生整治,清除蚊虫孳生地 ④尊重规律,按规律办事,加强医疗救治,完善病例救治指引,科学用药

历年湖北特岗教师招聘考试中学政治真题及答案

历年湖北特岗教师招聘考试中学政治真题及答案 一、单项选择题( 本大题共15小题,每小题1分,共15分) 第1题 体现统治阶级意志,由国家制定或认可,并由国家强制力保证实施的社会规范是()。 A.道德规范B.法律规范C.宗教规范D.纪律规范 参考答案:B 参考解析:法律规范是体现统治阶级意志,由国家制定或认可,并由国家强制力保证实施的社会规范。故答案为B。 第2题 我们对待中国传统道德的基本态度应该是()。 A.取其精华,去其糟粕B.突出创新,全盘否定C.尊重历史,全盘吸收D.学习交流,洋为中用 参考答案:A 参考解析:正确对待中国传统道德的态度应该是有分析、有选择、有批判地借鉴和吸收,取其精华,去其糟粕,A项符合题意;B、C项说法过于绝对,排除;D项与题意无关。故答案为A。 第3题 工匠精神是一种对自己的产品精益求精、追求完美的执著专一的精神。工匠精神最能体现社会主义核心价值观的价值准则是()。 A.爱国B.友善C.文明D.敬业 参考答案:D 参考解析:工匠精神是指工匠对自己的产品精雕细琢、追求完美的执著精神。这体现了社会主义核心价值观个人层面的敬业价值准则。故答案为D。 第4题 “水滴石穿”“锲而不舍”,这些成语故事启示我们要()。

A.培养自信的品质B.陶冶高尚的情操C.磨砺坚强的意志D.增强自尊的意识 参考答案:C 参考解析:“水滴石穿”“锲而不舍”都是强调要坚持不懈地去做事情,要有坚强的意志。坚强的意志是一种可贵的精神品质,具有意志的自觉性、果断性、坚韧性、自制性。我们应该注重培养自己坚强的意志品质,C项与题意相符。 第5题 某夫妇通过创设“宝贝回家”寻子网,帮助走失、被拐儿童回家,唤起社会对走失、被拐儿童的关注。“宝贝回家”寻子网的建立所体现的对未成年人的保护是()。 A.家庭保护B.学校保护C.社会保护D.司法保护 参考答案:C 参考解析:社会保护要求全社会创造一种有利于未成年人健康成长的社会环境。它包括对未成年人的社会文化保护、身体健康保护、劳动保护、自由权和精神权的保护等方面。建立寻子网体现了对未成年人的社会保护,故答案为C。 第6题 杨某在互联网上编造、传播虚假信息,骗人钱财,被人民法院判处有期徒刑,并处罚金。这一案例中杨某()。 A.承担的是刑事责任B.承担的是民事责任C.受到的是行政处罚D.受到的是治安处罚 参考答案:A 参考解析:犯罪是指具有严重社会危害性、触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为。杨某被人民法院判处有期徒刑,并处罚金。有期徒刑和罚金属于刑罚的种类。故其行为触犯刑法,受到的是刑罚的处罚,承担的是刑事责任。故答案为A。 第7题 我国近代由资产阶级领导的,最终*了清政府统治的革命是()。 A.辛亥革命B.义和团运动C.太平天国革命D.新*主义革命 参考答案:A 参考解析:辛亥革命是中国近代历的一次伟大的资产阶级*革命。辛亥革命*了统治中国

教师招考面试高中政治教案模板

高中政治试讲模板 二、考题解析 高中思想政治《符合国情的民族区域自治制度》 主要教学过程及板书设计 播放歌曲《爱我中华》。 五十六个星座五十六支花,五十六族兄弟姐妹是一家,五十六种语言汇成一句话,爱我中华爱我中华爱我中华…… 我们都知道,我国的五大少数民族自治区分别是内蒙古自治区、新疆维吾尔自治区、宁夏回族自治区、西藏自治区和广西壮族自治区,这些地区与其他地方有什么不同之处呢?那么我们就带着这个问题走进今天的新课《符合国情的民族区域自治制度》。

环节二:新课讲授 1.民族区域自治制度的内容 2.教师通过PPT 展示两张图片。 教师:大家在图一上可以清晰看到五 个少数民族自治区的位置,请同学们 想想这些地区都有什么特点呢?除了自 治区,你还知道其他一些行政单位 名称吗?图二是自治机关的自治权的五种类型,你能举出几个实际的例子吗?学生 分组讨论思考并回答。 教师总结:我国民族自治地方分为自治区、自治州、自治县(旗)三级。民族自治地方设立自治机关。自治机关是自治地方的人民代表大会和人民政府,在行使一般地方国家机关职权的同时,依法行使自治权。自治权是民族区域自治制度的核心内容。 2.实行民族区域自治的必然性 教师 PPT 展示一则关于区域自治的新闻。 通过阅读新闻,请同学们谈谈我国为什么要实行民族区域自治制度。(学生讨论, 代表发言) 教师总结:实行民族区域自治制度是我国国情的必然选择,是由我国的历史特点和现实情况决定的。统一的多民族国家的历史传统,“大杂居、小聚居”的民族分布特点,以及各民族在长期奋斗中形成的相互依存的民族关系,使我国的民族区域自治具有坚实的社会和政治基础。 环节三:巩固提高 如果你是一位少数民族地区的干部,你会从哪些方面发展少数民族地区呢? 教师总结:少数民族地区的发展首先要在民族区域自治制度的基础上,大力发展生产力,发展经济,同时也要带动文化、生态等方面的发展。 环节四:小结作业 本节课我们主要学习了符合国情的民族区域自治制度的相关知识。我们要了解民族区域自治制度的内容以及实行民族区域自治的必然性。课后搜集一些民族区域自治的案例,通过这些案例,想想民族区域自治带给少数民族哪些好处,下节课进行探讨。 板书设计

教师招聘面试,政治老师科目试讲万能模板

教师招聘面试,政治老师科目试讲万能模板 政治 一.出题方向 政治:时政新闻 经济:经济案例(股票、投资) 哲学:名人名言(人不能两次踏入同一条河流等) 法律:相关法律案件 文化:引用生活当中的道理(创新:功夫熊猫的取材) 二.试讲课题 初中 1. “根本”类 (1)国家的根本任务是沿着中国特色社会主义道路,集中力量进行社会主义现代化建设。 (2)改革的根本目的是要在各方面形成与社会主义初级阶段基本国情相适应的比较成熟、比较定型的制度,使中国特色社会主义充满生机与活力。 (3)中华民族的根本利益所在是实现祖国的完全统一。 (4)中国发展的根本基点是独立自主、自力更生。 (5)一个民族最根本的事业是教育。 (6)实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计是发展科技、教育。 (7)我国的根本政治制度是人民代表大会制度。一项基本政治制度是民族区域自治制度。 (8)国的根本制度是社会主义制度。 (9)依法治国的根本依据是宪法。国家的根本大法是宪法。一切组织和个人的根本活动准则是宪法。 (10)国家生活中的根本问题有国家性质、根本制度、国家根本任务、基本经济制度等。 (11)社会主义的根本原则是共同富裕。 (12)发展社会主义文化首要的和根本的要求是牢牢把握先进文化的前进方向。(13)繁荣社会主义文化的根本保证是牢牢把握先进文化的前进方向。 (14)提升广大人民的综合素质和我们国家的综合国力的根本是发展教育和科学事业。 (15)社会主义精神文明建设的根本任务(发展先进文化的根本任务)是提高全民族的思想道德素质和科学文化素质,培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。 (16)我国正处于社会主义初级阶段的根本原因:生产力水平还比较低。(17)解决我国社会主要矛盾的根本途径是以经济建设为中心,大力发展社会生产力。 (18)从根本上巩固和发展社会主义制度:必须坚持以经济建设为中心,大力发展生产力。

2010年特岗教师招聘中学政治专业知识试题及答案

2010年特岗教师招聘中学政治专业知识试题及答案 中学政治试卷 (满分为150分) 一、单项选择题(在每小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的,请将正确选项的代号填入题后括号内。每小题2分,共12分) 1.《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》获得审议通过是在党的()。 A. 十六届三中全会 B. 十六届四中全会 C. 十六届五中全会 D. 十六届六中全会 2.加快推进以改善民生为重点的社会建设的基本要求是()。 A. 解决好直接关系人民群众根本利益和现实利益的问题 B. 优先发展教育 C. 深化收入分配制度改革 D. 完善社会管理 3.如果某国在一年里全社会用现金支付的待售商品总量为40亿件,平均价格水平为150元/件,在这一年里每1元货币平均流通6次。那么,该国在这一年里纸币发行量应为()亿元;如果该国政府当年由于多发行纸币而使商品价格上涨了25%,那么当年该国实际发行了()亿元纸币。 A. 10001250 B. 12001350 C. 10001200 D. 14001300 4.近年来马克思的《资本论》在西方一些国家销量大增。列宁曾说,马克思的《资本论》的成就之所以如此之大,是由于这本书使读者看到整个资本主义社会形态是个活生生的形态,既有骨骼,又有血肉。人类社会作为一种活的有机体,其骨骼系统是指()。 A. 地理环境、人口因素和生产方式等社会物质生活条件 B. 与一定的生产力相适应的生产关系 C. 建立在一定经济基础之上的政治法律制度及设施 D. 由政治法律思想、道德、宗教、哲学等构成的社会意识形态 5.奥苏贝尔认为,学校情境中的成就动机主要由三方面的内驱力组成。()体现的是以求知作为目标,从知识的获得中得到满足,是学习的内部动机。

相关文档
最新文档