守住文明的底线_高三话题作文

守住文明的底线_高三话题作文
守住文明的底线_高三话题作文

守住文明的底线

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富强,文明、民主、和谐是从国家层面来说的,是社会主义核心价值观的重要组成部分。其中文明是调整和规范人际关系的行为准则,是与人相处时的尊重、是沟通感情的桥梁、反映了一个人的道德修养,体现着一个民族的整体素质。文明是我们必须遵守和践行的道德规范和道德修养。文明在我们的社会生活中举足轻重。

既然文明如此重要,国家,社会层面都在提倡文明,那么我想问,文明到底是什么呢?词典上解释说,文明一是指作为一定社会成员的公民所持有的素质和修养,二是指对公民有益的教育和影响。文明是人类审美观念和文化观念的传承,发展,柔和和分化过程中所产生的生活方式,思维方式的总称。在这个社会,我们需要守住做人的底线,我们需要守住道德的底线,同样,我们也必须守住文明的底线。古人云,国有礼则国昌,家有礼则家大、身有礼则身修、心有礼则心泰。足见文明之重要性。

这个世界并不缺少美,缺少的只是发现美的眼睛。同样这个世界并不缺少文明,缺少的是对文明的坚守。国家提倡文明,社会提倡文明,人与人之间也在提倡文明。在这个经济快速发展,社会文化日益更迭的社会,文明被提到了一个新的高度。我们每个人每天都在和文明接触,却在很多时候都和文明擦肩而过。是啊,现在社会进步了,当物质条件得到满足之后,我们开始追寻精神需求。人们更看重生活质量,更在乎身心健康。于是人们开始穿着华丽的衣服,走在一尘不染的大街,出入高档会所,他们会把自己收拾的干干净净,不使自己沾染一点污垢。于是乎在大街上行走时将车里的垃圾扔到路上,将手中的瓜子壳丢到地上、将手中的餐巾纸扔到地上,因为他觉得自己是个文明人,不能使自己看起来邋遢,是啊,这样他确实干净了。他们不允许别人在他们面前说脏话因为他们会觉得自己是文明人,接受不了脏话。随后,在和某某人争吵的时候,却会把人家的祖宗八辈都问候一遍,这是某些所谓的文明人。这难道不是对文明的讽刺吗?这种做法似乎是文明了自己,辱骂了别人,实在是可笑。

文明是人类脱离野蛮状态的所有社会行为和自然行为构成的集合,那么我们现在是21世纪的新社会,是否说明我们早已脱离了野蛮,说明我们就都是文明

人了?我看未必,当下不文明现象在我们社会生活中实在是屡见不鲜。公共场所吸烟,大声说话旁若无人,大庭广众之下因为一点鸡毛蒜皮的小事大打出手,毫不顾忌别人的感受和看法,这些做法和野蛮人有什么区别呢?不过是野蛮人披着虎皮,树叶,我们穿着西装,打着领带罢了。诸如此类的不文明现象实在是司空见惯,这是常见的行为上的不文明。而另一种我们不可忽视的便是精神上的不文明。网上流传的说法,白天文明不精神,晚上精神不文明,说的便是某些国家机关干部,或是某些学者,著名人物,在白天的时候衣冠楚楚,文质彬彬,晚上抽烟喝酒,赌博嫖娼,无所不为。他们的精神上已然没有文明的土壤,又如何能让他们真正的做一个文明人呢。精神早已被腐蚀,只剩下一副臭皮囊,玷污了社会。

不管是行为上的不文明,还是精神上的不文明,对于我们构建社会主义文明社会都是一种阻力,极端的不文明还将成为阻碍社会主义核心价值体系构建的绊脚石。道德是做人之基,文明是行为之基,道德与文明往往相伴相随。在不文明的行为支配下,我们难免会触犯道德的界限,做出有损道德的事情。这就要求我们要守住道德的底线,文明的底线。如果我们对文明总是抱着不屑一顾的态度,认为文明只和那些上层人士有关,与我们毫不相干,那么我们又怎么会去遵守文明,构建文明社会呢。

礼者,敬人也。孔子如是说。但我认为一个文明的人不应该只是做到讲礼貌,懂礼貌,他更要从生活中的方方面面做到文明,包括物质和精神上的文明。人无礼不立,事无礼不成,国无礼不宁。被外国人乃至中国人自己所诟病的中国式过马路,在今天仍然有增无减,某些中国人的不文明习惯已经使祖国蒙羞,难道这时候我们还不知道反省吗?一个泱泱大国,竟然不知礼数,实在是令人笑话。文明不应该只是出现在书本里,出现在电视上、出现在我们的口中、文明更应该被我们践行,真正做到讲文明,懂礼仪、做文明人。在今天社会主义核心价值观的引导下,绝大多数国人明白了文明的深刻含义,也在不断改变自己,不断的践行社会主义核心价值观,培育社会主义文明,不断提高自己的思想道德修养,这是实现全社会文明的重大进步。

为了使国家更好的屹立于世界民族之林,我们作为一个中国人,我们有理由,有必要做一个文明人。我希望我们在外不给祖国丢脸,在内不使家人蒙羞。守住文明的底线,既是构建社会主义和谐社会的必然要求,也是我们立足于社会

的本质要求。真正的文明是所有人种植幸福的结果。守住文明的底线,是我们每个人义不容辞的责任。所以,请你守住文明的底线,不要让文明赤裸裸的被扔掉。

最新2020年高考作文话题素材范文精选

2020高考作文话题素材(1-3篇) (1)责任与胸怀——《沁园春·长沙》 在那个旧时代,当时革命运动正蓬勃发展。时代推移,但难能可贵的是,追求自由和进步的青年对国家命运的感慨和以天下为己任、胸怀崇高理想、肩负主宰天地重任的豪情壮志是一成不变的。是什么让无数仁人志士明知前路渺茫坎坷,却依然义无反顾,一往无前?回答掷地有声:责任。因为责任,我们的脚步更加坚定从容;因为责任,我们握紧命运的手臂更加有力;因为责任,我们的胸怀才无限崇高和宽广! (2)真爱与感恩——《大堰河——我的保姆》 看似平淡的场景,却饱含了作者与乳母之间真真切切的情感。是的,生活因有真爱而美好,因为美好而感恩。“感恩”是一种人生态度,是一种善于发现美并欣赏美的道德情操。我们应该感恩亲人、感恩朋友、感恩反对者、感恩陌生人,感恩集体、感恩国家、感恩人类、感恩自然,感恩挫折、感恩磨难、感恩逆境、感恩失败。我们对许多我们认为是理所当然的事都应怀有一颗“感恩的心”。忘恩原是天性,它像随地生长的杂草;感恩则犹如玫瑰,需要细心栽培及爱心的滋润,并将感恩之心付诸行动。既要心存感激,也要能学会回报,将感恩之心付诸行动。 (3)自审与拷问——《小狗包弟》 在那闹剧迭出的荒谬年代,小狗包弟的遭遇可以说是一件微乎其微的事情。在人都不能成为人、人都不能保全自己命运的时候,一条小狗的逝去又能算得了什么呢?然而,读完这篇文章,读者却能感受到一种扑面而来的情感冲力。这里面有作者对荒唐社会含泪的控诉,也有严酷的自审,更有对自我灵魂的拷问。作者在文中表现出来的勇气和力量让人敬佩。本文可为以下话题提供素材:文学家的良心;我手写我心;灵魂深处;自审的勇气。 2020高考作文话题素材(4-6篇) (4)学识与胸怀——《记梁任公先生的一次演讲》 梁任公先生以他的渊博的学识和宽广的胸怀折服了听众,也深深地震撼了我们后人。学识会让一个人厚重深刻,谈吐不凡,出口成章。有学识者的一席话,如醍醐灌顶,让人如坐春风;如黄钟大吕,产生振聋发聩的效果。会增长你的见识,净化你的心灵,陶冶你的情操,提高你的人生境界。学识与胸怀往往是孪生姐妹,学识会开阔你的视野和胸怀,让你纵观古今,放眼中外,以天下为己任,“家事、国事、天下事,事事关心”。学做一个博览群书、修养身心的人吧!本文可为以下话题提供素材:学识与胸怀;读书与爱国;学识的魅力;谈自身

交通安全文明出行心得体会范文

交通安全文明出行心得体会范文 为你带来交通安全文明出行心得体会范文,希望对你有帮助。 交通安全文明出行心得体会范文篇一:最近,我有幸参加了文明交通志愿者服务工作,感触颇多。 刚去的时候,我还很茫然,因为没做过类似的活动,不知道如何着手去做,也不知道自己能否做好。在我们学校孙主任的指导下,我明白了自己的职责,也知道了自己应该怎样指挥行人过马路。直到自己真正站在了交通路口,身着志愿者服装、手拿小红旗,便自然有了感觉。 那天风很大,我们执勤的路口路况极为复杂,高峰时的人流量更多。一次红灯,光自行车道就能积压几十人。时间对这些出行者来说很宝贵,总体来说人们还是比较守秩序的。但也有一些路人因抢时间想闯红灯,这时,红灯亮时我就举起小红旗,行人们便自觉地停下,耐心地等待绿灯。偶尔有人想闯红灯,也会有人自觉提醒让其停下。 我在想,一个协管员的力量不足以改善整个路况,但千千万万个微不足道就能使成百上千个路口的交通秩序得到改善。这次交通协勤体验给我两点启示:一是我体会到了协管员这个工作很辛苦,作用非常大。二是出现交通协管员这一岗位,根本原因还是因为有些人不能自觉遵守交通法规,继续加大交通法规的宣传力度,强化市民的自律意识和安全意识,加上有效劝导,人们自觉遵守交通法规的良好氛围就能形成。

经历了一天的路面执勤,我深深的体会到作为交通秩序的维护者和执法者的辛苦和责任,在路面站岗执勤,从早到晚经受风吹日晒,更重要的是时刻保持高度的注意力,随时注意车辆、行人遵守交通秩序通行。这次活动的开展,有效地提高了我们的文明交通意识和安全意识,拓展了文明交通宣传阵地,营造了浓厚的文明交通氛围。通过实地参与交通管理,充分认识到不文明出行可能造成的后果,树立正确的交通安全观念很重要。以后,一定要严格遵守交通法规,做一名文明的出行者。 交通安全文明出行心得体会范文篇二:城市交通环境和秩序是城市文明的窗口,以遵章守法、安全有序、畅通快捷为主要取向的交通文明建设,是文明城市建设的重要组成部门。打造交通文明,是交巡警部门的职责所在,也是一项社会工程。 打造交通文明,首先要着力营造一个良好的社会氛围。随着城市化进程加快,城市建成区面积逐步扩大,但为数不少的城市居民是“洗脚上岸”的农民,交通安全意识相对较差。应当以这部分群体以及车辆集中单位、学校、企业和城市周边的乡村为重点,通过交通安全知识讲座、案例分析、警示宣传、创建交通安全村等形式,强化交通行为人的文明意识。 打造交通文明,需要严格执法与文明执法的有机结合。我们认为,交通文明建设必须防止宣传教育与严格执法“两张皮”倾向。据调查,95%以上的交通违章行为,都是行为人在明知违章的情况下发生的。对这种“习惯性违章”,教育的作用虽然有效,但是也很有限。

交通安全文明出行心得体会范例.doc

交通安全文明出行心得体会范例 交通安全文明出行心得体会范文篇一: 最近,我有幸参加了文明交通志愿者服务工作,感触颇多。 刚去的时候,我还很茫然,因为没做过类似的活动,不知道如何着手去做,也不知道自己能否做好。在我们学校孙主任的指导下,我明白了自己的职责,也知道了自己应该怎样指挥行人过马路。直到自己真正站在了交通路口,身着志愿者服装、手拿小红旗,便自然有了感觉。 那天风很大,我们执勤的路口路况极为复杂,高峰时的人流量更多。一次红灯,光自行车道就能积压几十人。时间对这些出行者来说很宝贵,总体来说人们还是比较守秩序的。但也有一些路人因抢时间想闯红灯,这时,红灯亮时我就举起小红旗,行人们便自觉地停下,耐心地等待绿灯。偶尔有人想闯红灯,也会有人自觉提醒让其停下。 我在想,一个协管员的力量不足以改善整个路况,但千千万万个微不足道就能使成百上千个路口的交通秩序得到改善。这次交通协勤体验给我两点启示:一是我体会到了协管员这个工作很辛苦,作用非常大。二是出现交通协管员这一岗位,根本原因还是因为有些人不能自觉遵守交通法规,继续加大交通法规的宣传力度,强化市民的自律意识和安全意识,加上有效劝导,人们自觉遵守交通法规的良好氛围就能形成。 经历了一天的路面执勤,我深深的体会到作为交通秩序的维护者和执法者的辛苦和责任,在路面站岗执勤,从早到晚经受风吹日晒,更重要的是时刻保持高度的注意力,随时注意车辆、行人遵守交通秩序通行。这次活动的开展,有效地提高了我们的文明交通意识和安全意识,拓展了文明交通宣传阵地,营造了浓厚的文明交通氛围。通过实地参与交通管理,充分认识到不文明出行可能造成的后果,树立正确的交通安全观念很重要。以后,一定要严格遵守交通法规,做一名文明的出行者。

以我的高考为题的高中作文范文

以我的高考为题的高中作文范文 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本,欢迎借鉴参考阅读下载,侵删。您的努力学习和创新是为了更美好的未来! 优秀作文我的高考高考,是我们无可选择,更不可缺席的一次成年礼。 ----题记 高考,便是父母、老师口中所常言道的“前途光明的出口”。为了父母所谓的前途,我们不顾一切地一直走着。 小学努力六年,为了考上个理想的初中;初中奋斗三年,为了考上个理想高中;高中拼命三年,为了考上个理想大学;大学修读四年,为了找到一份好工作......为何人们都好像计算机般运行着,都在按照着上帝所编制的程序,一步步无法抗拒般走着。 如今的应试教育制度毁了多少个孩子的梦,成了无数华人的痛。如今的中国人一直都在千般损万般骂这样的制度,却仍然骂不醒我们心中的那道“伪梦想”。好像江成博说的,我们问问自己,我们喜欢什么,将来准备从事什么,而不是我们的父母让我们喜欢什么,让我们从事什么。我们努力地学习,难道就仅仅是为了一个好大学,为了一纸文凭,为了一个好工作,为了赚更多的钱吗?难道,我们的12年青春就只能拿来做这样的一场交易吗? 高三的学生,花了12年,就只为了顺利地写完两个半小时的语文,两个小时的英语,两个半小时的文/理综和两个小时的数学。原来,渐渐地,他们的12年青春就这么轻易地被世界等价为了9个小时。看着身为高三学生的哥哥,我真的很想问他,这个12年与9个小时之间的等号,他究竟付出了多少的努力才能划下? 但是,一切并不是口头上说得那么动听,现实毕竟是现实,总让人无奈的现实。 即便我每次考试失利,总会重复着韩寒的那一句“不上大学,照样活得很好”。可是,我知道,韩寒的成功与我们不一样,我们是无法复制韩寒的成功的。所以,我的潜意识里仍然是屈服于应试制度下的。

高考作文经典素材20篇

高考作文经典素材20篇 1、辛弃疾曾写《美芹十论》献给宋孝宗。论文前三篇详细分析了北方人民对 女真统治者的怨恨,以及女真统治集团内部的尖锐矛盾。后七篇就南宋方面应如何充实国力,积极准备,及时完成统一中国的事业等问题,提出了一些具体的规划。但是当时宋金议和刚确定,朝廷没有采纳他的建议。 分析:“位卑未敢忘忧国”,为国分忧,是每一个华夏儿女义不容辞的义务。 爱国” 话题:“责任”“ 2、岳飞应募参军,因战功累累不断升职,宋高宗亲手写了“精忠岳飞”四个字,制成旗后赐给他。又召他到寝阁,对他说:“中兴的大事,全部委托给你了。”金人攻打拱州、亳州,刘锜向朝廷告急,宋高宗命令岳飞火速增援,并在赐给岳飞 的亲笔信中说:“设施之事,一以委卿,朕不遥度。”岳飞于是调兵遣将,分路出战,自己率领轻装骑兵驻扎在郾城,兵锋锐气十足。 但是,后来高宗和秦桧决定与金议和,向金称臣纳贡。就在岳飞积极准备渡过黄河收复失地的时候,高宗和秦桧却连发12道金字牌班师诏,命令岳飞退兵。后岳飞被以“莫须有”的罪名毒死于临安风波亭,时年仅39岁。 分析:“国家有难,匹夫有责”。岳飞的忠勇故事千百年来激励了一代又一代中国人。每当外侮当前,人们总是以岳飞为榜样,坚决抵抗。 忠君与爱国” 国家与个人”“ 话题:“国难见忠心”“ 3、屈原一生经历了楚威王、楚怀王、顷襄王三个时期,而主要活动于楚怀王时 期。这个时期正是中国即将实现大一统的前夕,“横则秦帝,纵则楚王”。屈原出身贵族,又明于治乱,娴于辞令,故而早年深受楚怀王的宠信,位为左徒、三闾 大夫。屈原为实现楚国的统一大业,对内积极辅佐怀王变法图强,对外坚决主张联齐抗秦,使楚国一度出现了一个国富兵强、威震诸侯的局面。但是在内政外交上屈原与楚国腐朽贵族集团发生了尖锐的矛盾,由于上官大夫等人的嫉妒,屈原后来遭到群小的诬陷和楚怀王的疏远。他被流放江南,辗转流离于沅、湘二水之间。顷襄王二十一年(公元前278年),秦将白起攻破郢都,屈原悲愤难捱,遂自沉汨罗江,以身殉国。 分析:为了国家和人民的利益而献出了自己的生命,崇高的品德和情操在屈原的身上体现得淋漓尽致。

遵守交通法规,文明安全出行主题班会

遵守交通法规,文明安全出行主题班会 遵守交通法规,文明安全出行主题班会 一、教学内容分析: 课程标准:了解、认识一些常见的交通标志,不断增强交通安全意识,能够 自觉遵守交通法规。 本课内容是三年级下第一单元第四主题《遵守交规从我做起》。本课分为是三个栏目:“认识交通标志”、“学习交通法规”、“遵守交通法规”这一主题的宗旨是引导学生认识一些常见的交通标志,学习有关的交通法规,从而达到遵守交通法规的目的。使学生明确遵守交通规则既是尊重自己的生命,也是尊重他人的生命。要共同维护好公共生活秩序。 在设计本课时,我对教材中提供的范例进行了选择性的使用,选择了贴近学生实际生活的比较经典范例进行分析。本课是以认识交通标志为重点,通过一些事例让学生判断对错,用图片中的事例增强学生的安全意识,增强活动的实效性。 二、学情分析: 本校周边安全标志不多,大多数学生居住的地方离学校不远,对交通标志的认识并不全面,只认识基本的且常见的交通标志,如:红绿灯信号标志、人行横 道等。部分学生不懂得在交通标志的指示下正确遵守交通规则。生活中多数学生自觉性差,学生作为现代交通的重要的参与群体,学习认识交通标志,了解交通规则、遵守交通规则,避免交通事故,保证人身安全是他们急需要做的事。 三、教学目标: 1、增强交通安全意识,自觉遵守交通法规。具有一定的责任心。尊重自己、尊重他人。热爱生命,热爱生活。 2、具有识别简单交通标志的能力,懂得基本的交通法规,初步具备辨别对

错的能力,能够讲出一些交通安全的一些法规和措施。 3、认识一些常见的交通标志,知道有关的交通法规,知道自觉遵守交通法 规是一个人的基本素质。 四、教学重点:认识常见的交通标志,了解遵守交通法规的重要性,能够在 生活中自觉遵守交通规则,提高自我保护意识。 五、教学难点:通过观察,对别的方法,能够了解交通标志的不同含义,知 道在交通标志的提示下遵守交通规则的重要性。 六、媒体:使用课件 七、板书:交通标志伴我行 禁止标志警告标志指示标志 八、学习效果评价设计: 评价方式: 1、评价主体的多元化。 本课采用学生自我评价、学生相互评价、教师即时评价等。 2、评价方式的多样化。 例如:学生间的相互质疑、课堂小测试、课前、课中、课后学习收获的交流。 3、本教学设计与以往或其他教学设计相比的特点 、关注学生生活 本节课关注学生在主题单元目标下的学习,依据《课程标准》,源于教材,

文明交通 平安出行

文明交通平安出行 曾几何时,人们走在哪窄小颠簸的公路上,牛车、马车、再稀罕不过的就是能骑着一部崭新的自行车。 曾几何时,我们山里人,挑着担子,要从大山走出来,看看这开始繁华起来的城市的模样,就已经觉得心满意足。 曾几何时,那边山里养的一头猪,长到四、五百斤卖不出去,只好宰了抬着几十里的山路才到集市,猪肉却有了气味,仍卖不出去。 人们生活的山村,几百年,甚至几千年间都因为道路交通的问题,阻塞着人们的视野,阻滞着人们的步伐,让山村贫穷,人们困苦。 那时候人们感到茫然,不知道世界上什么样子才算繁华,不知道什么样子才算富裕。 曾几何时,人们仿佛一夜间看到这个世界变了模样。高速公路、城市宽敞的大道、乡村的柏油马路和水泥村道,一切的道路都是现代化或接近现代化的规模。 道路上人们看不到了牛车、马车,甚至几乎看不到自行车,代之而来的是飞速行驶的卡车、轿车、摩托车、电瓶车以及各种各样的农用车。 世界变了,人们看到了繁华,享受了富裕,但是随之而来的却是人们谈之变色的交通事故频繁的发生。 人们不禁要问,这是文明带来的结果,还是理智失却的恶因? 在人们的印象中,有哪些飙车狂人,因为富裕了,买了一辆新车,

便以为自己一夜间成了英雄。每当他在在繁华的城市道路或者乡村公路上飙车,那种风驰电掣,或许给他带来那种所谓的飙车英雄短暂的感觉。但是,不少这类的英雄在飙车的瞬间,只听“嘭“的一声,肇事者一个、俩个,三个顷刻间殒命,甚至伤及非肇事者的生命! 在人们的印象中,一些腰里殷实了的人,在酒楼、茶吧、或者兄弟朋友那里狂饮酗酒,酒后的豪气让他们天不怕地不怕了,殊不知酒驾之人看不清的眼前的死神,“嘭“的一声,车毁人亡,酿成酒驾惨祸! 在人们的印象中,那些不过想多挣几个钱的人,超载货物,超载搭人,或是一个急转弯,或是由于超重失去控制,“嘭“的一声,撞车了,或者翻车了,又酿成了一出车毁人亡的惨祸! 我想社会的文明没有错,社会的文明带来了今天的繁华和富裕,绝不是累累交通事故的原因!要是没有飙车、没有酒驾、没有超载,没有诸如此类的那些昏了头脑的交通英雄失却理智的违规交通行为。交通的安全则是一张灿烂的笑脸,绝没有阴暗悲伤的泪痕! 人们向往着幸福,什么是幸福?没有悲伤和苦难就是幸福! 那些给自己制造不幸,给家人甚至他人带来悲伤的“交通英雄们”,其实他们是幸福的罪人! 一个鲜活的生命在瞬间失去了,这仅仅是因为肇事者理智的失却! 一个幸福的家庭从此陷入了沉重的灾难中,这仅仅是因为肇事者理智的失却!

高考的话题作文_优秀作文范文五篇精选

高考的话题作文_优秀作文范文五篇精选 作文是我们上学期间常常要做的事情,同时,在高考当中,作文也是很重要的一个模块,而作文分为很多种类型,其中高考最常见的就是命题作文,今天小编给大家分享一下有关于奉献和泥土的命题作文,让我们一起来欣赏一下吧! “叮呤”“叮呤”,烦人的铃声再次打断了我的美梦,这已经是今晚的第13次铃声了。不用说,肯定又是哪一位危重病人要来检查了。每当听到铃声,妈妈总是迅速下床,穿好衣服,以最快的速度迎接病人。我非常懊恼,这可怕的铃声使我“永生不得安宁”,我再也不想来值班室睡觉了。 妈妈是医科大学的毕业生,是医院的一名普通的检验师。她的工作是检验病人血液里病毒的含量以及某些指标的变化情况,为临床医生及时提供准确信息,以便医生制定最佳的治疗方案。尽管她的收入不高,但她总是兢兢业业的做好自己的本职工作。然而,当病人痊愈而感谢工作在一线的临床医生时,却往往忽略了在二线的,像妈妈这样默默奉献的检验师。 一部精美的电影或电视给人们带来艺术享受,演员就成了人们永远追捧的偶像,却忘记了像摄影师、灯光师、化妆师、道具师等这些幕后的工作人员。他们都像妈妈那样,在自己的岗位上默默无闻的奉献着,不停地挥洒着自己的青春和汗水。 一栋栋高楼大厦拔地而起,当我们惊叹于设计师的杰作时,又有多少人能记住辛勤的建筑工人呢?可想而知,离开了他们的劳动,再完美的设计也只是一纸空文。 妈妈也曾经抱怨过,但更多的时候,她只是默默地尽职地工作,默默地忍受所有的工作压力和烦心事。像妈妈一样的人,由于奉献,他们的生命更有价值。我长大后,也要做对社会有价值的人,一个凝聚着奉献精神和独立人格的人! --600字 “叮呤”“叮呤”,烦人的铃声再次打断了我的美梦,这已经是今晚的第13次铃声了。不用说,肯定又是哪一位危重病人要来检查了。每当听到铃声,妈妈总是迅速下床,穿好衣服,以最快的速度迎接病人。我非常懊恼,这可怕的铃声使我“永生不得安宁”,我再也不想来值班室睡觉了。 妈妈是医科大学的毕业生,是医院的一名普通的检验师。她的工作是检验病人血液里病毒的含量以及某些指标的变化情况,为临床医生及时提供准确信息,以便医生制定最佳的治疗方案。尽管她的收入不高,但她总是兢兢业业的做好自己的本职工作。然而,当病

高考议论作文素材专家分析及适用话题类型

高考议论作文素材专家分析及适用话题类型 不达目的不罢休 语言大师侯宝林只上过三年小学,由于勤奋好学,他的艺术水平达到炉火纯青的程度,成为著名的语言专家。有一次,他为了买到自己想买的一部明代笑话书《谑浪》,跑遍北京所有的旧书摊也未如愿。后来,他得知北京图书馆有这本书。时值冬日,他顶着狂风,冒着大雪,一连18天都跑到图书馆去抄书。一部10万字的书,终于被他抄录到手。侯宝林正是凭着“个达目的不罢休”的坚强毅力,才成为一代相声艺术宗师的。 专家分析:语言大师候宝林以他的行动告诉我们这样的道理:要想成就一番事业,一要勤奋好学,二要持之以恒。 适用话题类型:“成功来自勤奋”“学习成就天才” 无腿飞行将军 苏联卫国战争期间,阿列克谢·梅列西耶夫的飞机被击落,他在双腿受伤、冻坏的情况下爬行了18个昼夜,最后回到自己的阵地。双腿截肢后,他经过锻炼,重又驾驶歼击机作战。他很重视人的体育积极性,这种积极性对健康和精神状态都是不可缺少的。他从童年时代起就喜欢运动,喜欢划船,踢过足球,当过守门员。他停飞后每天早晨拼命锻炼,每天早晨洗冷水澡,以此预防感冒。 专家分析:对于一个双腿截肢后又重回驾驶室的人来说,那绝对是一个奇迹。奇迹的发生需要一个支撑点,那就是毅力。 适用话题类型:“真正的残废”“毅力” 一次成功就够了 以下是一个人一生的简历:5岁时,他父亲就去世了;14岁时,他从学校辍学,开始了流浪生活;16岁时,他谎报年龄参了军,而军旅生活也是处处不顺心;18岁时,他娶了个媳妇,可只过了几个月,媳妇就变卖了他所有的财产逃回了娘家;他曾通过函授学习法律,可不久又放弃了;后来,他卖过保险,卖过轮胎,还经营过一条渡船,开过一家加油站,但都失败了。 人到中年,他成了家餐馆的主厨和洗瓶师,可因政府修公路而拆了那家餐馆,他又失业了;时光飞逝,眼看一辈子就这样过去了,而他仍一无所有。65岁那年,邮递员给他送来了他的第一份社会保险支票,他用这105美元保险金创办了自己的一份崭新的事业。 88岁高龄时,他的事业终于大获成功。 他,就是肯德基创始人——哈伦德·山德士! 专家分析:一辈子都在追求中,只要一次机会,你就会成功;如果你放弃追求,再多的机会,你都不会成功。 适用话题类型:“挫折是一笔财富”“困境与成功” 爱迪生的灾难 1914年12月,爱迪生的实验室在一场大火中化为灰烬,直接经济损失超过200万美金,他多年的科研成果也在大火中付之一炬。大火最凶的当儿,爱迪牛24岁的儿子在浓烟和废墟中发疯似的寻找他的父亲。他最终找到了:爱迪生平静地看着火势,他的脸在火光摇曳中闪亮,他的白发在寒风中飘动。爱迪生在灾难面前,表现出了惊人的冷静。他看着一片废墟说道:“灾难自有它的价值,瞧,这不,我们以前所有的谬误过失都给烧了个一干二净。感谢上帝,这下我们可以从头再来了。”火灾刚过去三个星期,爱迪生就开始着手推出他的第一部留声机。 专家分析:①灾难是不以人的意志为转移的,它能给人带来巨大的痛苦,也能给人带来创新的动力,关键在于你应该怎样对待它。 ②不幸,是天才的晋升阶梯,信徒的洗礼之水,弱者的无底深渊。

安全出行 文明出行

安全出行文明出行1 人的生命是宝贵的,请好好地珍惜它。因为生命关系到每个人家庭的幸福。为了你我的生命安全,我再一次提醒你们:“生命是宝贵的,一但失去它,生活将会变成一片黑暗!” 随着生活水平的不断提高,自行车、电动车、摩托车、汽车已经慢慢的进入了我们的身边,但同时危险也在慢慢的逼近我们。同时死亡的脚步也在一点一点的向我们移动。同学们你们看,一次又一次的车祸发生了,它无情的吞噬着人类的生命,它在吞噬着人类生命的过程中同时也让许多的家庭支离破碎。同学们,你们想过吗?当你们闯红灯时、当你们和你们的小伙伴们在马路上追逐打闹时,死神已经在向你们招手了。所以我想再一次呼吁:“安全出行,文明出行!” 同学们,出行安全不仅关系到了自己的生命和健康,同时也关系到了别人的生命。所以同学们遵守交通法规是我们每一个人都应尽的责任和义务,我相信只要我们每一个人都严格遵守交通法规,我们的社会就会向文明的社会迈进一大步,而且只有我们的社会文明了我们的出行才会更加安全。但是在现实的生活中,个别同学和家长对遵守交通法规的意识很薄弱,所以导致了许多交通事故发生,同学们,我倡议: 1.驾乘二轮摩托车时要带好安全头盔,并系好安全带。 2.不闯红灯。 3.乘车时不扒到车窗上面,以免发生事故。 4.停车时不要越过停车线。 5.不要骑车逆行。 6.在乘长途汽车时,一定要忍住瞌睡,因为在睡眠时如果司机急刹车,就会给你带来危险。 7.步行时要走在人行道内。 8.不要横穿马路。 9.开车前不喝酒…… 同学们,让我们都来安全的出行、文明的出行吧!只有这样我们的生命才不会受到危险!同学们,你们一定要记住:“安全出行,文明出行!”这四个字,因为只有这样我们的家园才会更加美好、更加和谐!

最新高考话题作文范文900字:感动

【篇一】高考话题作文范文900字 寒冷的季节,一双温暖的手可以酝酿感动;失落中的日子,无微不至的关怀可发酵感动;孤寂的时光,不变永恒的友谊让感动而流泪。 寒风吹来的感动 高中生活,我离开我温暖的家,来到学子求学的殿堂。渐渐的忽略了故乡的消息。每当看到别的孩子与家长在一起有说有笑的畅谈,我总选择逃避。“为什么不来看我”,我一个最简单的想法总是变为泡影。当一个星期六的下午我回到了家,外面已刮起寒冷的风,妈还没有回家,我坐在门前咯嚷起来。寒风抓撕我苍翠的脸,连落叶都笑我似的。天渐黑,不远处看到了车的光亮,我高兴的扑过去却失落的走回来,原来看错了,忽然我看见了妈妈蹒跚的身影,她笑了笑,仿佛在为她的晚来而满到歉意,手里却提着鱿鱼片。那天我才知道,爸爸去了杭州,没有开车去商城,妈妈一个人走到快关门的鱼市让师傅一定要卖鱿鱼片给她,风刮起,车也没了,她自己走了那么多的路回来,她手开缝的毛病因寒风又犯了,她却一直在说让我久等了。那天晚上我和妈妈两个人单坐着,吃着我最爱的鱿鱼片,即使咸了点,我也觉得香极了。即使她让我久等或不去学校等我,我也不会有怨言,因为妈妈最伟大。 感动在行动中 又是一场数学考试的结束,我最不擅长数学,总是考得一锅浆糊,我狠了狠心去学数学,拿起本子就跑到了数学办公室,到了下班时间了,数学老师被我的突如其来打消了下班的念头,我们共同扎根于数学问题中,因为我脑子笨,想问题很慢,总是要数学老师反反复复地讲,换了我,我一定烦透了,但他仍用最易接受的方法改变题型,我一点一点地明白了,但我的明白是让他几番费力的有用功的表现,他额上泛着细汗,可见度极强,别的老师都回来要上课了,唉,老师今晚的自习要饿肚子了。 原来行动可以让人感动。 不寄名的感动 清晨的宿舍有些凉,寒冷的小风有点刺骨,伸伸懒腰还要不想起床,忽然开始打喷嚏,一连好多声,一看暖瓶没有水了,好不爽,慢慢拖拖起来,拖着鞋,拿上了脸盆出去了,洗手间的凉水凉极了,但我依旧与凉水嬉戏,当回到宿舍去,我桌上的杯子里正冒热气,也不知谁这么好心。用自己的小凉手捧着热茶,虽反差有些大,但我感动极了。 唉,生活在感动中,心情轻快。生活中处处都可制造感动,感动反应在我心中欲动,感动真好。 【篇二】高考话题作文范文900字

高考话题作文素材大全

1、帮助别人 一头驮着沉重货物的驴,气喘吁吁地请求只驮了一点货物的马:“帮我驮一点东西吧。对你来说,这不算什么;可对我来说,却可以减轻不少负担。” 马不高兴地回答:“你凭什么让我帮你驮东西,我乐得轻松呢。” 不久,驴累死了。主人将驴背上的所有货物全部加在马背上,马懊悔不已。 膨胀的自我使我们忽略了一个基本事实,那就是:我们同在生活这条大船上,别人的好坏与我们休戚相关。别人的不幸不能给我们带来快乐,相反,在帮助别人的时候,其实也是在帮助我们自己。 2、超越心中的冰点 美国一家铁路公司,有一位调车员叫尼克,他工作认真负责,不过有一个缺点,就是他对自己的人生很悲观,常以否定的眼光去看世界。有一天,同事们为了赶着去给老板过生日,都提早急急忙忙地走了。不巧的是,尼克不小心被关在了一辆冰柜车里,无法把门打开。于是他在冰柜里拼命地敲打着、叫喊着,可由于除他之外全公司的人都走完了,没有一个人来给他开门。尼克的手敲得红肿,喉咙喊得沙哑,也没有人理睬,最后他只得绝望地坐在地上喘息。他想,冰柜里的温度在零下20度以下,如果再不出去肯定会被冻死的。他愈想愈可怕,最后只好用发抖的手,找来纸和笔,写下了遗书。在遗书里,他写道:"我知道在这么冷的冰柜里,我肯定会被冻死的,所以……"当第二天公司职员打开冰柜时,发现了尼克的尸体。同事门感到十分惊讶,因为冰柜里的冷冻开关并没有启动,而这巨大的冰柜里也有足够的氧气,尼克竟然被"冻"死了! 其实尼克并非死于冰柜里的温度,尸检报告也显示没有被谋杀或急病猝死的可能,那么是什么原因呢?他是死于自己心中的冰点。因为他根本不敢相信这辆一向轻易不会停冻的冰柜车,这一天恰巧因要维修而未启动制冷系统。他的不敢相信使他连试一试的念头都没有产生,而坚信自己一定会被冻死。 这种现象就是心理学中常说的消极暗示效应。悲观的人往往会自怨自艾而生出病来,严重的可能导致死亡。与之相反的就是积极心理暗示。所谓积极心理暗示,通俗地说就是坚信自己一定行,一定能办好自己想做的事,一定会顺利完成任务,一定能实现人生目标,就是让人充满自信。(来源于:《心理学》电子网络邮件版,2003、21期) 3、您也在井里吗? 有一天某个农夫的一头驴子,不小心掉进一口枯井里,农夫绞尽脑汁想办法救出驴子,但几个小时过去了,驴子还在井里痛苦地哀嚎着。 最后,这位农夫决定放弃,他想这头驴子年纪大了,不值得大费周章去把它救出来,不过无论如何,这口井还是得填起来。于是农夫便请来左邻右舍帮忙一起将井中的驴子埋了,以免除它的痛苦。 农夫的邻居们人手一把铲子,开始将泥土铲进枯井中。当这头驴子了解到自己的处境时,刚开始哭得很凄惨。但出人意料的是,一会儿之后这头驴子就安静下来了。农夫好奇地探头往井底一看,出现在眼前的景象令他大吃一惊∶ 当铲进井里的泥土落在驴子的背部时,驴子的反应令人称奇──它将泥土抖落在一旁,然后站到铲进的泥土堆上面! 就这样,驴子将大家铲倒在它身上的泥土全数抖落在井底,然后再站上去。很快地,这只驴子便得意地上升到井口,然后在众人惊讶的表情中快步地跑开了! 就如驴子的情况,在生命的旅程中,有时候我们难免会陷入“枯井”里,会被各式各样的“泥沙”倾倒在我们身上,而想要从这些“枯井”脱困的秘诀就是∶将“泥沙”抖落掉,然后站到上面去! 事实上,我们在生活中所遭遇的种种困难挫折就是加诸在我们身上的“泥沙”; 然而,换个角度看,它们也是一块块的垫脚石,只要我们锲而不舍地将它们抖落掉,然后站上去,那么即使是掉落到最深的井,我们也能安然地脱困。本来看似要活埋驴子的举动,由于驴子处理厄境的态度不同,实际上却帮助了它,这也是改变命运的要素之一。如果我们以肯定、沉着稳重的态度面对困境,助力往往就潜藏在困境中。一切都决定于我们自己,学习放下一切得失,勇往直前迈向理想。 我们应该不断地建立信心、希望和无条件的爱,这些都是帮助我们从生命中的枯井脱困并找到自己的工具。 5、生命的价值 不要让昨日的沮丧令明天的梦想黯然失色! 在一次讨论会上,一位著名的演说家没讲一句开场白,手里却高举着一张20美元的钞票。 面对会议室里的200个人,他问:“谁要这20美元?”一只只手举了起来。他接着说:“我打算把这20美元送给你们中的一位,但在这之前,请准许我做一件事。”他说着将钞

文明交通安全出行活动方案

文明交通安全出行 活动方案

朝鲜族九年一贯制学校 “文明交通安全出行”活动实施方案 为进一步深入推进交通安全教育进校园,使我校学生牢固树立交通安全意识和文明礼貌出行意识,最大限度地预防和减少学生交通事故的发生,创造良好的道路交通环境,进一步提升师生文明素养程度,根据上级领导要求,结合我校实际,特制定此实施方案。 一、指导思想 以开展“文明交通安全出行”养成教育为主线,结合城乡环境综合治理和学雷锋、讲文明、树新风活动,在全校认真开展多种形式的交通安全教育活动,营造关注交通安全、遵守交通秩序、摒弃交通陋习的良好氛围,努力创立安全文明出行的交通环境。 二、工作目标 1.文明交通意识明显增强。经过校外辅导员的专题讲座和《小学生安全教育读本》的学习,让“各行其道、文明礼让”的交通宣传进校园、入头脑,师生知晓率达到100%,小学生文明交通习惯逐步形成,文明交通素质明显提高。 2.交通安全设施进一步完善。学校周边交通安全设施进一步完善,斑马线、减速带等交通标识设置到位。 3.道路交通安全明显改进。经过文明礼让宣传活动和争当“交通小宣传员”活动的开展,师生自觉遵守交通法规的良好习惯形

成,交通安全事故零记录。 4.提高学生家长的交通安全意识。以开展“小手拉大手”活动和发放“文明交通安全出行告家长书”等形式,引导家庭树立文明交通意识。 三、活动主题 文明交通安全出行 四、工作措施 1.积极安排部署。迅速召开“文明交通安全出行”活动动员大会,将此要求传达给每位师生,并就开展“文明交通安全出行”活动进行全面安排部署。 2.加强宣传教育。充分利用黑板报、校园网站、《告家长书》、手机短信等多种形式宣传“文明交通安全出行”相关规范要求。广泛开展《道路交通安全法》等法律法规知识的宣传教育,教育学生严格遵守交通规则,正确识别交通信号和交通标志,增强学生交通文明意识。 3.排查道路隐患。积极协助当地政府,组织师生排查道路交通安全隐患,建立台账,并及时报告相关部门。同时,协调相关部门进一步完善学校门前路段警示、提示标志和减速设施的设置,为文明出行创造良好的道路通行条件。 4.开展实践活动。引导师生从规范自身交通行为做起,自觉遵章守纪,文明出行。教育训练学生会走路(如:走路要走人行道,没有人行道的正向靠右行;过马路要走斑马线,不在马路上

“文明交通 平安出行”倡议书

〔“文明交通平安出行” 倡议书〕

* “文明交通平安出行”倡议书 市民朋友们: 交通是城市的命脉,规范、有序、畅通的道路交通环境是城市文明的重要体现。近年来,在市委市政府的坚强领导下,忻州创建全省、全国文明城市取得了一系列丰硕成果,广大市民朋友自觉遵守交通法规,携手树立文明新风,忻州城市面貌每天发生的日新月异的喜人变化,离不开每一位市民朋友的不懈努力。为展示城市文明风尚、彰显秀容亮丽风采,我们向全体市民发出如下倡议: 一、文明行走,不乱闯红灯。每一盏交通信号灯都是一盏文明指示灯,每一条红灯停止线都是一条文明起跑线。红灯停、绿灯行,是我们每一个现代文明市民都应具备的基本素养。 二、文明过街,不横穿马路。珍爱生命,举止有度,行人过街请走人行横道线或利用过街设施,请不要图一时方便翻越交通隔离栏或绿化带。 三、文明乘车,不拥挤争抢。自觉维护站台秩序,排队上车,尊老爱幼,让老弱病残孕乘客感受到爱心和温情。 四、文明行车,不违法驾驶。为了您和他人的安全,请礼让斑马线,不闯灯越线、酒后驾驶,行驶途中不接打手机,不向车外乱吐乱扔,夜间行车文明使用灯光。 五、文明停车,不乱停乱放。遵守停车秩序,按序入位、停放整齐,不妨碍他人通行,不占用盲道。 六、文明礼让,不争道抢行。不开“霸王车”、“斗气车”,不随意变道或加塞,人行横道前减速慢行,礼让行人。车辆、行人各行其道,非机动车遇红灯时让出

右转弯通道。 七、文明执法,主动作为。所有执勤民警在工作中坚决做到警容严整、态度端正、语言文明、指挥规范,统一着执勤服、穿反光背心,带齐对讲机、执法记录仪等执法装备,树立忻州公安交警良好形象。 八、文明交通,全民参与。我们号召全市所有学校积极开展“文明交通我在行动”系列主题活动;我们建议企事业单位和客货运输企业把“文明交通”融入各项规章制度,与企业员工的提升、薪酬、奖罚等挂钩,鼓励员工积极参加“文明交通”公益活动,争当文明交通志愿者。 九、交通陋习,全民监督。我们倡导每位市民监督不文明行为,积极劝导和纠正身边的不文明交通行为,抵制和远离酒驾、毒驾、飙车、无证、疲劳等危险驾驶行为。 文明,对我们每个人来说,也许只是红灯前停下的一小步,对城市来说,却是走向和谐的一大步。让我们携起手来,积极响应市委和市政府的号召,从每一个文明细节做起,养成良好的出行习惯,与文明同行,让道路通畅,让我们一起营造安全、文明、畅通的交通环境,城市因你而更加美好! *

最新以我的高考为题的高中作文范文

最新以我的高考为题的高中作文范文 优秀作文我的高考 高考,是我们无可选择,更不可缺席的一次成年礼。 ——题记 高考,便是父母、老师口中所常言道的"前途光明的出口"。为了父母所谓的前途,我们不顾一切地一直走着。 小学努力六年,为了考上个理想的初中;初中奋斗三年,为了考上个理想高中;高中拼命三年,为了考上个理想大学;大学修读四年,为了找到一份好工作……为何人们都好像计算机般运行着,都在按照着上帝所编制的程序,一步步无法抗拒般走着。 如今的应试教育制度毁了多少个孩子的梦,成了无数华人的痛。如今的中国人一直都在千般损万般骂这样的制度,却仍然骂不醒我们心中的那道"伪梦想"。好像江成博说的,我们问问自己,我们喜欢什

么,将来准备从事什么,而不是我们的父母让我们喜欢什么,让我们从事什么。我们努力地学习,难道就仅仅是为了一个好大学,为了一纸文凭,为了一个好工作,为了赚更多的钱吗?难道,我们的12年青春就只能拿来做这样的一场交易吗? 高三的学生,花了12年,就只为了顺利地写完两个半小时的语文,两个小时的英语,两个半小时的文/理综和两个小时的数学。原来,渐渐地,他们的12年青春就这么轻易地被世界等价为了9个小时。看着身为高三学生的哥哥,我真的很想问他,这个12年与9个小时之间的等号,他究竟付出了多少的努力才能划下? 但是,一切并不是口头上说得那么动听,现实毕竟是现实,总让人无奈的现实。 即便我每次考试失利,总会重复着韩寒的那一句"不上大学,照样活得很好"。可是,我知道,韩寒的成功与我们不一样,我们是无法复制韩寒的成功的。所以,我的潜意识里仍然是屈服于应试制度下的。 如今的社会,人们都似乎有着共同的潜规则:先敬罗衣后敬人。面试的时候,如果你没有那一纸文凭,即便你有再大的本事,也只能从基层做起。而且,为何现在就连大学生也找不到工作呢?如果他们

高考话题作文古今中外名人事迹素材

高考话题作文古今中外名人事迹素材 居里夫人“幸运”的失恋 1883年,16岁的波兰姑娘玛丽亚,即后来的居里夫人,到某贵族之家当家庭教师,她计划挣一些钱出去上大学。两年后,这家的长子卡西米尔与玛丽亚相恋,玛丽亚刚过19岁,他们计划结婚。当然,上大学是不可能的了。 可是,由于门第不同,他们的婚姻遭到卡西米尔父母的坚决反对,意志薄弱的卡西米尔屈从了父母。玛丽亚痛苦万分,竟准备?同尘世告别?,但她终于凭着顽强的意志克制住自己。于是,她把个人的不幸化为献身更大目标的动力,化为教育培养当地贫苦孩子的善心以及只身赴巴黎求学的勇气。 人们认为,这是一次幸运的失恋。否则,她的历史将会重写,人类将失去一位迄今为止最伟大的女科学家。 分析:居里夫人的失恋是她人生的一次挫折,从挫折与痛苦中解脱出来,重新振作,投入到科学研究中,她才有了后来的成功。 话题:?挫折与成功??意志的力量??转折? 贫穷造就了作家 年轻时的左拉很穷。为了抵挡饥饿,他拿捕雀器在屋顶上捉麻雀,用挂窗帘的铁丝将麻雀串起来在火上烤着吃;为了坚持写作,他把仅有的几件衣服也送进了当铺,只能用被子来御寒。偶尔得到一个蜡烛头,他竟会如过节似的高兴,因为今夜可以读书写作了。正是贫穷磨砺了他的意志,他终于写成了轰动一时的《卢贡〃马加尔家族》。 分析:有人面对贫穷时会一蹶不振,有人却能以贫穷为动力,实现自己的目标。左拉为我们树立了榜样。

话题:?贫穷是一笔财富??坚持不懈??苦难出人才? 艰难困苦铸人才 米勒是19世纪法国著名的作家。他生于农家,年轻时跟人学画,因为不满其老师浮华的艺术风格,便离开了他的老师。后来,他在巴黎以画裸体画糊口,渐渐地他对此种艺术感到厌倦,但其他题材的画也卖不出去,因此,一度陷于贫困、苦恼和绝望的深渊。为生活所迫,他只好离开巴黎,住到乡下。在农村,他依然未能摆脱贫困,但美丽的大自然、淳朴的农民和农家生活,激起了画家的创作激情。他忍受了一切艰难,坚持创作,创作出了许多著名的作品,如《播种者》等。 分析:人的一生都会遇到千辛万苦,甚至疾病、死亡。不怕困难、挫折,努力奋斗,定能书写辉煌的人生。 话题:?成功与磨难??挫折的力量??苦难是一种财富? 磨难是财富 困难、挫折对有志者来说是一笔财富。 苏联?宇宙之父?齐奥尔科夫斯基,少年时患猩红热病而耳聋,被赶出学校。但他靠图书馆自学,显示了惊人的数学才能。 德国诗人海涅生前最后八年是在?被褥的坟墓?中度过的,他手足不能动弹,眼睛半瞎,但生命之火不灭,吟出了大量誉满人间的优秀诗篇。 分析:也许没有声音的世界更能静心思考,但?被褥的坟墓?绝难予人灵感,一颗坚强的心才是根本! 话题:?磨难是财富??生命的力量? 面对失败和贫困

文明交通,平安出行总结

“文明交通,平安出行”社会实践活动总结 抓好交通安全教育,帮助学生从小养成良好的交通行为习惯,是关系到下一代能否健康成长的工程,也是道路交通管理工作的一项长远之计。我校学生人数较多,管理难度较大,安全工作压力较大。为了落实上级精神,强化学生交通法规和安全常识的意识,提高学生自我防护能力,我校通过开展形式多样的社会实践活动,加大了安全的宣传力度,增强了全体学生的安全观念,牢固树立了“安全第一,预防为主”的思想。现将学校开展“文明交通,平安出行”社会实践活动工作总结如下: 一、加强领导,落实责任 自接到上级通知后,学校成立活动领导小组,安排布置此次社会实践活动,做好学生的交通安全教育工作。学校先后召开活动领导小组会议、教职工大会、班主任会议。在会议上,学校校长传达上级精神,要求全体教职工高度重视此项工作,学生工作处精心设计活动,并安排落实,注重实效,要加强各班班主任的责任意识,切实落实到人,确保学生的交通安全。 二、扎实开展活动,强化交通安全教育为使此项工作落到实处,学校先后安排了五项活动。 1、出刊安全教育图片。

充分利用宣传版面:宣传栏、广播站、黑板报等宣传阵地,刊出(播出)交通安全法制常识及相关信息,认识常见的交通标识;剖析一些学生交通事故产生的原因,让学生从中吸取教训。 2、开展一次“文明交通行”黑板报评比活动。 开展以“文明交通行”为主题的黑板报评比,并在各年级中挑选优秀作品制成摄影作品在校宣传窗中刊出。 3.举行一次“小手拉大手,文明交通行”家校活动。 学校通过发告家长书、召开家长会、家校通平台向家长宣传有效预防中小学生交通安全事故的注意事项、学校周边交通安全管理的具体要求等内容,引导家长文明开车、文明停车,从而有效缓解学校周边交通拥堵问题,通过学生来动员和引导家长文明出行。 4.开展一次交通安全社会实践活动。 通过“今天我当交警”、“交警志愿者”等多种形式,分年级分时间组织部分学生开展一次交通安全宣传活动,派发交通安全宣传品,在交警的指导下维护学校附近道路的行人和非机动车交通秩序,亲身体验交通管理现状,从而进一步增强学生交通法规意识。 5、开展一次学生自行车安全检查。 要求自行车做到“三有”:有刹车、有车锁、有车铃;学生骑车必须填写申请表并让家长签字同意。

高考语文话题作文范文

高考语文话题作文范文 高考话题作文范文一 情与理的抉择 常常听到长辈们说:“中国是个人情大国,走到哪儿都得或多或少地讲点人情。” 诚然,中国经历了漫长的“人治”时代,重人情轻道理的观念根深蒂固。也许正因为 这样,重人情千百年来逐步形成了一种人的文化、社会的文化,甚至是国家、民族的文化。帝君主身边有宠臣,父母膝下有宠儿爱女,感情的亲疏,确实时时刻刻都在影响着一个人 待人接物的态度。俗话说“虎毒不吃儿”,身边至亲近的人,当然也是至可信赖的人,这 确是无可厚非。记得在看一部电影时听到这样一句对白:“中国人和洋鬼子有什么不同? 就是中国人有人情味!”这句话我记忆犹新,我常常为自己身为一个中国人,有机会体验 人情味这种炎黄子孙所独有的文化而自豪。 但是随着年纪的增长,所学的知识的增多,我对“人情重于道理”、“不讲人情”处 处路难行”这些看似实在的论断产生了怀疑。社会上充满了情与理的抉择,我们应该怎样 去作出判断?是讲人情,还是重道理?我深切感受到,随着社会的不断发展,感情亲疏不应 继续成为正确认知事物的障碍,信奉道理在我这个涉世未深的青年人眼中是应当高于一切的。 最近湖南省掀起了向郑培民同志学习的活动,有记者便专门采访了他的家人。其中, 他儿子的一番话令我深有感触。他说:“从小到大,我从来没想过要凭借父亲的职位去帮 助自己干什么,走进社会后也没想过靠关系,因为我知道一到了父亲这一关,我肯定是过 不了的。”感情亲密,并没影响郑培民清醒认识到自己是人民的公仆,他没有因为个人利 益而抛弃为人民服务的宗旨,依旧踏实勤恳、无私奉献。他们父子的这种高洁情操,在当 今社会实属难得。 尽管中国有悠久的“人情大国”的历史,但我坚信,感情亲疏将不会成为我们新一代 接班人正确认知事物的障碍! 情与理,并不难作出抉择。虽然把“重人情轻道理”变为“道理高于人情”这条路十 分漫长,也将会十分难行。但作为未来社会主人翁的我们,拥有决心,拥有魄力,必定会 将这条真理之路走阔、走好! 高考话题作文范文二 “长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”是一种自信,豪迈且气势磅礴。 “青山遮不住,毕竟东流去。”是一种自信,果敢而执着。 “行到小穷处,坐看云起时。”是一种自信,淡泊而从容。

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