《玩沙》小班社会教案

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《玩沙》小班社会教案

活动目标:

1、通过亲身体验观察、了解沙子的特征

2、通过实验观察、比较干沙和湿沙的不同

3、乐意玩沙大胆表述自己的观点充分体验探索活动的快乐

4、遵守玩沙的游戏规则不做“禁止”的事

5、使小朋友们感到快乐、好玩在不知不觉中应经学习了知识

活动准备:

水一桶玩沙的工具

活动过程:

一、组织幼儿观察沙子

1、教师带领幼儿来到沙坑旁边

教师:这是里呀(沙坑)沙坑里面有什么(很多的沙子)现在请小朋友到沙坑里去摸一摸、看一看沙子样的

2、幼儿操作教师提醒幼儿要讲卫生不能用摸的沙子的手揉眼睛

3、请个别幼儿说一说沙子摸上去有什么感觉看起来样的

4、教师小结:沙子是细细、软软、一粒一粒的

二、感受湿沙的特点

教师:我们才能把沙子变湿(加水)加了水的沙子和原来的沙子有什么不一样(湿的沙粘粘的)

三、鼓励幼儿用手给沙子做造型感受干沙、湿沙的区别

1、请一、二、三组的小朋友玩干沙四、五、六组的小朋友玩湿沙几分钟后进行交换

2、请幼儿说一说用干沙和湿沙做造型时有什么不同的感受

3、老师小结

四、鼓励幼儿讨论玩沙时应该注意什么

1、玩沙的时候要注意什么为什么

2、教师小结:因为沙子是一粒粒的很轻所以我们在玩沙时注意不能上扬容易伤眼睛

小百科:沙或作砂为颗粒物质的一种沙为自然出现被分割得很细小的岩石其尺度为0.0625至2毫米

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