兔子和老虎学生作文

兔子和老虎学生作文
兔子和老虎学生作文

兔子和老虎学生作文

1兔子和老虎

有一天深山老林中传来了一个消息,老虎安排了一个计划,星期一要吃小鸟,星期二要吃一只小狗,星期三要吃一只兔子……小鸟和小狗都吓坏了,不敢出门。

星期一,星期二,都过去了,轮到星期三。兔子背着箩筐要到林里拔萝卜,大家议论纷纷,小鸟,小狗等有些动物都劝说兔子不要去,猴子,大象,长颈鹿等说:“兔子可以的,不会被老虎吃掉的。”兔子说:“让我试试吧!”于是兔子连蹦带跳地进了深山老林,老虎一见兔子来了,高兴极了,就上来要吃掉兔子,兔子说:“别急,别急,我有一种你从来没尝过到的没事,等尝到美食,再吃我也来得及,反正我今天是逃脱不了的。老虎以为兔子说的有道理,就跟着兔子,到了兔子的小屋里。兔子马上把烧好的萝卜敷上一些。端上去放在老虎面前的是一盘又香又美的食物。老虎哈哈大笑说:兔子真的没有骗我。就大口大口的吃着,吃着,慢慢的睡着了。兔子脱身了,拔了一大筐的萝卜高高兴兴地回家了。

动物们都夸兔子真的是很聪明。

2老虎和兔子

在森林里,有一位兔子先生,它很善良,平时喜欢助人为乐。就在森林的对面,住着一位的老虎爷爷。那老虎爷爷从小不吃肉,而是吃草长大的,正因为如此,它受到了老虎族群的鄙视,最终被它的族

————来源网络搜集整理,仅供个人学习查参考

长赶了出来。可怜的老虎爷爷后来就搬到了这片森林,森林里的动物对它很友好。

有一天晚上,兔子先生上了一辆公共汽车,它刚坐下,就看见老虎爷爷拄着拐杖慢吞吞地也上了这辆汽车。兔子先生站起来正想把老虎爷爷扶到自已的座位上,汽车忽然一晃,司机“哦”地惊叫了一声,避开了正在大路上爬行的乌龟大叔,车头却撞上了路前一个火把路灯。火把一下子就把漏出的汽油点着了,不一会儿车身也燃烧起来。兔子先生慎定下来,用车上的铁锤把车窗“嘭”的一声把破,让乘客们逃走,它也背着老虎爷爷飞出了车窗。老虎爷爷回头望着车上的熊熊大火,泪花四溅,对兔子先生说:“真是太谢谢你了。”兔子先生说:“不用谢。走,我送您回家。”

从此,兔子先生与老虎爷爷的关系情同父子。

3兔戏老虎

从前,有一片一望无际的森林里住着许多动物。

森林里有三只调皮的兔子,他们分别叫小白,小皮和万事通。一天中午,三只兔子正在森林里聊天。突然,万事通发现有只老虎躲在树后面说:“如果老虎来了怎么办?”小白与小皮异口同声地说:“跑”。万事通想了想提出一个大胆的想法:“你们敢不敢耍一下老虎?”话音刚落,小白和小皮高兴地同意了,三只兔子开始热闹地讨论起来正在河边洗澡的大象微笑地看着他们。

老虎躲在树后面非常奇怪的看他们在干什么呢?过了一会,只见三只兔子在地上开始挖洞,然后就跳了进去。老虎高兴的跑上前去,

却发现地上有一个跟自己差不多大的圈,这个圈是由十多个小洞口组成的。老虎想:“我先用水淹死你们。”谁知兔子早已挖好了一条逃生的秘道和一条排水道,这下把老虎气坏了。

一会儿兔子们又不断地从洞口跳出来跳进去,而且每次都是在不同的洞口,搞的老虎头晕眼花的,耍的老虎以后再也不吃兔子肉了。

4小白兔智胜大老虎

一天早上,小白兔佳佳出去玩耍。忽然,从树丛中钻出一只老虎。

小佳佳很害怕,事实想跑已经来不及了。她定了定神,故作镇静地问:“你是谁?”大老虎回答:“你连我都不认识?告诉你吧,我就是森林大王老虎!”

“那年,动物们都选我做大王,我没有当,想不到被你捡去当了。”佳佳说。

老虎吃惊地说:“就你这小不点也能大森林大王?”

佳佳接着说:“不信,我们就来比比谁的本事大。就比谁能跳过这条小河吧。”

老虎见这条河不宽不窄,便答应了,老虎先跳,等他跳过河后,回头一看,兔子佳佳不见了。

老虎急了,大喊:“小不点儿,你跑哪了,快出来呀!”这时,从老虎身后传来了佳佳的声音:“大喊大叫什么呀,我不是跳过来了吗?而且,我不仅跳得比你快,比你远,我过来还吃了一个大家伙呢!”

老虎定睛一看,兔子嘴边沾了几根老虎毛,便问:“你吃了什么呀?”佳佳回答:“哪个东西的个头跟你差不多!”

老虎听了,拔腿就跑。它哪知道,兔子是咬着他的尾巴过来的。

5兔子和老虎

原来兔子和老虎是一对好朋友。

有一天,兔子和老虎在森林里玩“躲猫猫”的游戏,兔子躲到了草丛里。这时,出来了一只大狗,兔子见了大狗害怕急了,正想叫老虎来帮忙赶走大狗。大狗看见兔子好欺负就马上把兔子抓起来,丢到了荒郊野外,自己却跑了。那时,兔子早已经吓得晕过去了。其实,这只大狗一直妒忌兔子和老虎的友谊,他早想赶走兔子,想自己和老虎成为朋友。这样,就可以永远得到老虎的保护了。老虎找呀找,找了很久都没有找到兔子。这时,大狗出现在了老虎的面前说:“兔子不想和你去玩了,跟我说她永远都不想再看见你。”老虎一开始半信半疑,可是小兔子离奇失踪让他不得不相信了大狗的话。于是它就和大狗成了好朋友,他俩就在森林里玩耍着。

第二天,老虎和大狗玩地高兴的时候,发现了兔子躺在地上睡着了。老虎见状生气极了,就连忙叫醒了兔子,兔子慢慢地睁开了眼睛醒了过来。老虎生气地对兔子吼道:“为什么不和我做朋友了!”说着,就要向兔子扑过去。兔子惊奇地问:“怎么了?老虎朋友发生了什么事?”大狗一看不对劲,赶紧又在老虎的耳边说起了兔子的坏话。老虎听了就更生气了,就和兔子说:“你没有把我当朋友,我也不把你当朋友了!”“谁说的?”兔子着急叫到。“还不承认。”……可是,无论兔子怎么解释老虎都不听。

就这样,兔子和老虎成了仇人。

绕口令《子字令》_小了白了兔绕口令

绕口令《子字令》_小了白了兔绕口令 绕口令《子字令》《房子里有箱子》房子里有箱子,箱子里有匣子,匣子里有盒子,盒子里有镯子。镯子外有盒子,盒子外有匣子,匣子外有箱子,箱子外有房子。《秕谷子和谷秕子》一斗秕谷子,二斗谷秕子,三头兑一块,分不清哪是秕谷子,也分不清哪是谷秕子。《鞋子和茄子》一个小孩子,拿双鞋子,看见茄子,放下鞋子,去拾茄子,忘子鞋子。《白猫黑鼻子》白猫黑鼻子,黑猫折鼻子。黑猫的白鼻子,碰破了白猫的黑鼻子; 白猫的黑鼻子破了,剥个秕谷补鼻子; 黑猫的白鼻子不破,不剥秕谷不补鼻子。《鸭子吃辣子》河东头有个瞎五子,养了一群鸭子。河西头有个麻子,种了两亩地的辣子。河东头瞎子的鸭子,要去吃河西头麻子种的辣子,河西头的麻子不准河东头瞎子的鸭子去吃他种的辣子。鸭子偷吃了辣子,辣子辣坏了鸭子。《胡子、螺蛳、驴子》一个胡子,挑担螺蛳,骑上驴子,去赶集子; 胡子骑驴子,驴子驮螺蛳,螺蛳压胡子,胡子打驴子。《苏胡子和胡胡子》苏州有个苏胡子,湖州有个胡胡子; 苏州苏胡子的家里有个胡梳子,湖州胡胡子来向苏州苏胡子借梳胡子。《大嫂子和大小子》一个大嫂子,一个大小子,大嫂子跟大小子比包饺子:不知是大嫂子包的饺子不如大小子,还是大小子包的

饺子不如大嫂子。《伢子帮助瞎子》伢子遇着瞎子,瞎子抱只鸭子,瞎子踩着碴子,碴子滑倒瞎子; 瞎子跑了鸭子,伢子帮助瞎子,首先扶起瞎子,再去捉住鸭子。《瘸子和矬子》南边来了个瘸子,腰里别着个橛子; 北边来了个矬子,肩上挑着担茄子。别橛子的瘸子要用橛子换挑茄子的矬子一个茄子,挑茄子的矬子不换给别橛子的瘸子茄子。别橛子的瘸子抽出腰里橛子打了挑茄子的矬子一橛子,挑茄子的矬子拿起茄子打了别橛子的瘸子一茄子。《头字歌》天上日头,地下石头,嘴里舌头,手上指头,桌上笔头,床上枕头,背上斧头,爬上山头,喜上眉头,乐在心头。

狮子和兔子

《狮子和兔子》第二课时教学设计 教学目标 1、通过联系上下文理解“又疼又痒”、“筋疲力尽”、“恼羞成怒”。 2、通过重点词语来体会狮子的感受,感悟兔子的笑,并有感情地朗读课文。 3、明白要想解决问题,必须动脑筋,并树立在生活中动脑筋解决问题的意识。 一、复习词语,复述课文。 1、师:孩子们,这节课我们继续学习—— 生:狮子和兔子 2、孔子说:温固而知新。现在我们就一起温习生字新词吧! 叮咬讨厌提醒蹲在 凭着解决力气发脾气 又疼又痒筋疲力尽恼羞成怒 3、如果我们把这些词语放在合适的位置,就能组成课文的主要内容。自己先试一试。谁来说一说?一起读一读。 狮子被一群红蚂蚁()得(),为了摆脱这群红蚂蚁,狮子累得(),却还是赶不走红蚂蚁。兔子()一边笑狮子,狮子()。可在兔子的()下,狮子最终赶走了红蚂蚁。这个故事告诉我们:光凭()和()是解决不了问题的。 4、师:狮子被人称作百兽之王,连他都解决不了的问题,兔子竟然能解决,这是为什么呢?让我们带着疑惑,再次走进课文! 齐读课题—— 生:狮子和兔子 二、了解狮子。 1、师:这是一只怎样的狮子呢?请孩子们自由读课文第一自然段,了解这只狮子的性格。 生:自由读 师:谁来说说,你看到了一只怎样的狮子? 生:力气大、脾气大 师:你是从哪句话感受到的?能读一读吗? 生:【抽生读3个】 出示:从前,有一只狮子,他力气很大,脾气也很大。 师:是呀,这只狮子,他—— 生:【齐接】力气很大、脾气也很大 2、师:它不仅是一只力气大、脾大也很大的狮子,还是一只怎样的狮子? 骄傲、自以为是、自大、狂妄 师:你是从哪句话感受到的呢? (朗读)出示:他自认为是百兽之王,根本不把别的动物放在眼里。、 骄傲【带着你的感受读一读】 自以为是【带着你的体会读一读】 师:【引导读】这真是一只狂妄自大(板)的狮子,他——(生接) 这真是一只骄傲自满(板)的狮子,他——(生接) 3、师生【合作读】第一自然段

二年级看图写话:聪明的小白兔10篇

二年级看图写话:聪明的小白兔10篇 王明慧 一天,小白兔出去玩。忽然,天空下起了大雨。小白兔回头就往家跑。小白兔看见路旁有一个大蘑菇,就想:先用蘑菇来代替伞吧!它就采了一个大蘑菇。小白兔打着蘑菇伞一路往家跑。小白兔终于看到家了。雨停了,因为春雨浇灌了大地,花更红了,草更绿了。小白兔可开心了。 徐碧鸿 一天,小兔去一棵大树下玩耍。忽然下起了大雨。小兔急急忙忙找避雨的地方。她看见一朵很大很大的蘑菇,她赶紧把大蘑菇摘下来,当做雨伞了。之后,她就开开心心地打着她的蘑菇伞回家了。 张含硕 有一天,小兔跑到山上去玩。天上下雨了。小白兔不想淋雨,于是,它看见旁边有很多蘑菇,想出办法来了,它把蘑菇当成伞用。既一点儿没淋湿,还能吃到美味的蘑菇,小兔可高兴了。 王智 一天,万里无云。小兔正在采蘑菇,忽然,天空响起了一阵雷声。下起雨来了。小兔忘记自己没带伞。小兔想我没带伞怎么办呢?小兔看见不远处有个蘑菇,蘑菇很大很大,

想出办法来了。小兔打着蘑菇伞高高兴兴地回家了。 苏雨涵 有一天,小白兔去玩,它玩得正开心。忽然,下起大雨。这雨又打雷又刮风!小白兔跑啊跑啊,小白兔跑到大树下,看见大大小小的蘑菇,就挑选了最大的蘑菇,当伞,小白兔拿着伞高高兴兴地回家了。 赵晨宇 有一天,小白兔出去玩,天空下起了雨。小白兔跑呀跑呀,看见树边有个很大很大的蘑菇,就打着蘑菇伞。小白兔身上没湿,然后妈妈问:“你身上没湿呀?”小白兔说:“我在树边看见一个大蘑菇,就把蘑菇当伞用了。” 纪君明 一天,小白兔出去玩,轰隆隆,天空想起了雷声。哗啦啦,下起了大雨,小白兔看见大树下,有一个大蘑菇,就拿蘑菇当伞,回家了。 刘祎蕊 一天,小白兔出来玩。突然,下起了大雨。小白兔找不到避雨的地方。风吹得它摇来摇去。突然,它看见好几朵蘑菇。它相出办法来了,于是,它就采了一朵蘑菇高高兴兴地回家了。它回到家把下雨的事告诉了妈妈。妈妈说:“好孩子,你终于长大了!” 李曙宇

猎人、猎狗和兔子的故事

猎人、猎狗和兔子的故事 记得称赞一起工作的人。指正别人时,要先维护他的自尊。用心在所做的事,尽力把它做到最好。想一想今天的表现是否与薪水相当。欢喜领受这一天,由衷感恩和知足。依自己因缘安排生活,但不与人比较。 一、猎人、猎狗和兔子的故事 一条猎狗将兔子赶出了窝,一直追赶它,追了很久仍没有捉到。牧羊看到此种情景,讥笑猎狗说:“你们两个之间小的反而跑得快得多。”猎狗回答说:“你不知道我们两个的跑是完全不同的!我仅仅为了一顿饭而跑,它却是为了性命而跑呀!” 二、目标 这话被猎人听到了,猎人想:猎狗说的对啊,那我要想得到更多的猎物,得想个好法子。于是,猎人又买了几条猎狗,凡是能够在打猎中捉到兔子的,就可以得到几根骨头,捉不到的就没有饭吃。这一招果然有用,猎狗们纷纷去努力追兔子。因为谁都不愿意看着别人有骨头吃,自己没的吃……就这样过了一段时间,问题又出现了。大兔子非常难捉到,小兔子好捉。但捉到大兔子得到的奖赏和捉到小兔子得到的骨头差不多,猎狗们善于观察,发现了这个窍门。专门去捉小兔子。慢慢的,大家都发现了这个窍门。猎人对猎狗说:最近你们

捉的兔子越来越小了,为什么?猎狗们说:反正没有什么大的区别,为什么费那么大的劲去捉那些大的呢? 三、动力 猎人经过思考后,决定不将分得骨头的数量与是否捉到兔子挂钩,而是采用每过一段时间就统计一次猎狗捉到兔子的总重量,按照重量来评价猎狗,决定一段时间内的待遇……于是猎狗们捉到兔子的数量和重量都增加了。猎人很开心……但是过了一段时间,猎人发现,猎狗们捉兔子的数量又少了,而且越有经验的猎狗捉兔子的数量下降的就越利害。于是猎人又去问猎狗。猎狗说:“我们把最好的时间都奉献给了您,主人,当我捉不到兔子的时候,您还会给我们骨头吃吗?” 四、长期的骨头 猎人做了论功行赏的决定,分析与汇总了所有猎狗捉到的兔子的数量与重量,规定如果捉到的兔子超过了一定的数量后,即使捉不到兔子,每顿饭也可以得到一定数量的骨头。猎狗们都很高兴,大家都努力去达到猎人规定的数量。一段时间过后,终于有一些猎狗达到了猎人规定的数量。这时,其中有一只猎狗说:“我们这么努力,只得到几根骨头,而我们捉的猎物远远超过了这几根骨头。我们为什么不能给自己捉兔子呢?”于是,有些猎狗离开了猎人,自己捉兔子去了。

最新【狮子和兔子的故事】狮子和兔子课文.doc

【主持词大全】 《狮子和兔子》是北师大版小学语文二年级下册第十单元《动脑筋》中的第二篇课文,内容简单易懂,下面为大家狮子和兔子的课文教案,一起来看看吧! 狮子和兔子原文 从前,有一只狮子,他力气很大,脾气也很大。他自认为是百兽之王,根本不把别的动物放在眼里。 一天,狮子躺在草丛中晒太阳,没想到一群红蚂蚁爬到他身上,咬得他又疼又痒。 狮子跳起来,吼着、蹦着、翻滚着,想把红蚂蚁赶走,可是累得筋疲力尽,还是赶不走身上的蚂蚁。 兔子蹲在一边“哧哧”地笑。 狮子恼羞成怒“笑什么?这讨厌的东西没叮你是不是?” 兔子笑嘻嘻地说“如果红蚂蚁叮在我身上,我就跳到水里去。” 一句话提醒了狮子,他纵身跳进河里,河水立即把红蚂蚁冲走了。 兔子在岸上说“这回你明白了吧,光凭力气和发脾气是解决不了问题的。” 附狮子和兔子教学设计 教材简析 《狮子和兔子》是北师大版语文书第四册中的课文。《狮子和兔子》是第十单元《动脑筋》中的第二篇主体课文。通过兔子提醒狮子开动脑筋摆脱蚂蚁叮咬的故事,说明做事、解决问题不能光凭力气和发脾气,而应动脑筋想办法。这个童话故事生动有趣,语言简洁、浅显,孩子们理解起来比较容易。狮子和兔子的形象刻画得非常传神,特别是二者的对话、神态、语气都非常生动,想象空间比较大。因此,这篇课文正好为培养学生阅读兴趣、有感情地朗读课文提供了很好的材料。 教学要求 知识与技能 正确、流利、有感情地朗读课文。 2、过程与方法

借助拼音认识生字,联系上下文理解词语。 3、情感、态度与价值观 理解兔子最后说的话,懂得遇到问题,光凭力气和发脾气是不行的,应该积极动脑筋,想办法解决问题。 重难点与关键 读懂课文,受到思想教育,养成动脑筋解决问题的习惯。 课时划分一课时 教学设计 一.图片导入 今天,老师给你们带来两个动物朋友。你们看看它们是谁? (1)出示狮子图片。你们觉得狮子是什么样的? (2)出示兔子图片。你们觉得兔子是什么样的? (整体感知狮子和兔子,为学习下文做铺垫) 今天,我们就来学习课文《狮子和兔子》。 板书课题 你们看了课题有什么疑问么? 二、学习课文 师有疑问就要到课本中去寻找答案。请同学们按照自读要求自学课文。 幻灯出示自学要求,学生自学。 师刚才同学们都读得非常流利。老师,相信课本中的词语也一定难不倒你们。现在,课文中的词语,变成了一个个高高在上的苹果。谁愿意读准词语,把苹果摘下来。 生读词语 师同学们的词语读得可真准啊!现在和同桌一起来学习课文,想想课文讲了一件什么事。

抖音短视频学习资料:定位篇

抖音短视频学习资料——定位篇 一、定位抖音:带你快速破解抖音的商机密码 不是每个人都是“大V”,但不想成为“大V”的用户不是好的抖音用户。虽然大部分视频都只有15秒,但很多时候都不是简单的15秒。首先,定位的意义和重要性人尽皆知,而且由于抖音对视频质量要求较高,所以创作者们在这些方面都要下苦功。 1、账号定位:一个账号只专注一个领域 从注册一个抖音新号开始,不管是个人号还是企业号,首先我们要定位的就是原创号,自己拍摄制作视频,而不是搬运,这是最基本的条件,接着就是做好账号定位。账号定位直接决定了我们的涨粉速度、变现方式、赚钱多少、赚钱的难度及引流的效果,同时也决定了我们的内容布局和账号布局。 1.1、第一步:垂直定位 首先,一个抖音账号要有明确清晰的定位,做垂直领域的内容。现在抖音垂直领域视频接近饱和,需要另辟蹊径,开发全新的领域。 以抖音上爆火的一个账号“脑洞训练剧场”为例,该账号开拓了“烧脑悬疑推理”这一视频领域,精心拍摄制作了一系列悬疑推理视频,并在视频中留下悬念,吸引大量的评论。该领域视频内容在抖音平台非常稀缺,但却拥有极大数量

的潜在爱好者,优质的悬疑故事自然能激起用户的关注和点赞。 例如,该账号发布的某个视频,在一分钟内讲述了精神分裂的男主角分裂出4个女朋友的故事,二人对话疑点重重,道具细节安排缜密,逻辑性强,以细节与旁白推动着故事的发展。男女主角表演精湛,布光、剪辑到位,处处营造着悬念丛生的氛围,制作精良。整个故事细思极恐,堪比悬疑电影,而且开放式的结尾又很有效地吸引用户评论故事真相。 同时,该账号采用连续式情节让用户关注账号,期待下一期的解谜,因此粉

《狮子和兔子》教案

《狮子和兔子》教学设计 教学目标: 1、朗读课文,理解狮子、兔子对话的意思,认识解决问题要动脑筋,不能光凭力气和发 脾气的道理。 2、想象人物对话时的心理活动。 3、认字16个,写字6个。 4、练习用“认-想-写-用”的方法独立识字。 5、能用通顺的语言复述课文。 教学重点: 1、正确识字,正确书写。 2、有感情地朗读课文,理解狮子、兔子对话的意思。 教学难点: 认识动脑筋解决问题的习惯。 教学准备: 生字词卡片狮子和兔子的图片ppt课件 课时安排: 二课时 教学过程: 第一课时 教学目标: 1、认读生字、新词,练习正确书写6个生字。 2、正确流利地朗读课文,整体感知文章大意。 一、谈话导入 今天老师给大家带来了两个新朋友,你们看,他们是谁?(出示图片:狮子和兔子)板书“狮子和兔子”,你能读准它们吗?狮子和兔子在你心中是什么样的?他们之间发生了什么有趣的故事呢?让我们大家一起走进课文,读一读这个有趣的故事吧! 二、初读课文,读中识字。 1、初读要求: ⑴自由读课文,遇到生字词、长句子和自己感兴趣的词句多读几遍。 ⑵自学生字,用查一查,猜一猜,拼一拼,问一问的方法识字。

⑶小组内分段轮流读课文,做到读准确、读通顺,小组内互相正音。 2、检查识字情况。 ⑴指名读生词,正音。(3名) ⑵齐读。 ⑶开火车读生字。 ⑷给生字找朋友。 3、指名分段轮流读课文,集体评议,纠正朗读中出现的错误。 4、和同桌一起再读课文,说说你读懂了什么? 三、书写生字。 1、齐读要写的生字。 2、你能记哪些字?说说你有什么好办法记住它?同桌讨论。。 3、生汇报识字方法,师强调“咬、醒、解”的写法。 4、生写“咬、醒、解”。 四、课堂小结 凶猛、威武的狮子自认为自己是百兽之王,可当他遭受红蚂蚁的叮咬时,硬是把自己弄得筋疲力尽,也奈何不了区区红蚂蚁。后来在小白兔的提醒下,跳进河里,让河水把红蚂蚁冲走了。这真是一个有趣的故事,下节课我们再仔细阅读。 第二课时 教学目标: 1、有感情地朗读课文,理解狮子和兔子的对话,懂得解决问题应该动脑筋的道理。 2、学习用通顺的语句复述课文。 教学过程: 一、激趣导入 1、板书课题,这节课我们继续学习《狮子和兔子》。 2、齐读课题。 3、让我们来和生词宝宝打招呼。 二、复习生词。 1、齐读。 2、师:孩子们真棒,如果能正确写下来就更棒了。 3、听写词语:“叮咬、讨厌、提醒、解决”。 4、在凶猛的狮子和温柔的兔子之间发生了一件有趣的事情,让我们再一次走进这个故事。 打开书翻到68页。 三、精读课文,理解感悟。

绕口令

断头台倒吊短单刀,歹徒登台偷短刀,断头台塌盗跌倒,对对短刀叮当掉。 张伯伯,李伯伯,饽饽铺里买饽饽,张伯伯买了个饽饽大,李伯伯买了个大饽饽。拿回家里喂婆婆,婆婆又去比饽饽也不知是张伯伯买的饽饽大还是李伯伯买的大饽饽。 小溪流,流呀,流到村头柳树沟。 柳树沟里一头牛,沟边坐着小柳柳, 柳柳望着牛儿游,乐得身儿晃悠悠。 柳柳从小爱劳动,人人都夸好妞妞。 山前有个严圆眼,山后有个严眼圆,二人山前来比眼,不知是严圆眼的眼圆,还是严眼圆比严圆眼的眼圆?山前有个崔粗腿,山后有个崔腿粗。二人山前来比腿,不知是崔粗腿比崔腿粗的腿粗,还是崔腿粗比崔粗腿的腿粗? 隔着窗户撕字纸,一次撕下横字纸,一次撕下竖字纸, 是字纸撕字纸,不是字纸,不要胡乱撕一地纸. 司小四和史小世 司小四和史小世,四月十四日十四时四十上集市,司小四买了四十四斤四两西红柿,史小世买了十四斤四两细蚕丝。司小四要拿四十四斤四两西红柿换史小世十四斤四两细蚕丝。史小世十四斤四两细蚕丝不换司小四四十四斤四两西红柿。司小四说我四十四斤四两西红柿可以增加营养防近视,史小世说我十四斤四两细蚕丝可以织绸织缎又抽丝。 抬头看,满天星,低头看,一道坑。坑里看,栽满葱,葱上看,冻着冰。屋里看,点着灯,墙上看,钉的钉。钉上看,挂的弓,弓上看,卧的鹰。寒冬天,刮大风,刮散了,满天星。11 小了白了兔,白了又了白, 两了只了耳了朵了竖了起了来, 爱了吃了萝了卜了和了青了菜, 蹦了蹦了跳了跳了真了可了爱!12

南边来了他大大伯子家的大搭拉尾巴耳朵狗,北边来了他二大伯子家的二搭拉尾巴耳朵狗。他大大伯家的大搭拉尾巴耳朵狗,咬了他二大伯家的二搭拉尾巴耳朵狗一口;他二大伯家的二搭拉尾巴耳朵狗,也咬了他大大伯家的大搭拉尾巴耳朵狗一口。不知是他大大伯家的大搭拉尾巴耳朵狗,先咬了他二大伯家的二搭拉尾巴耳朵狗;还是他二大伯家的二搭拉尾巴耳朵狗,先咬了他大大伯家的大搭拉尾巴耳朵狗。 红红糊红粉灯笼,给军属送光荣灯;芬芬糊粉红灯笼,给军属送灯光荣;红红糊完红粉灯笼,糊粉红灯笼;芬芬糊完粉红灯笼,糊红粉灯笼。11 七巷一个漆匠,西巷一个锡匠。 七巷漆匠用了西巷锡匠的锡, 西巷锡匠拿了七巷漆匠的漆, 七巷漆匠气西巷锡匠用了漆, 西巷锡匠讥七巷漆匠拿了锡。23 南南有个篮篮,篮篮装着盘盘,盘盘放着碗碗,碗碗盛着饭饭。南南翻了篮篮,篮篮扣了盘盘,盘盘打了碗碗,碗碗撒了饭饭。10 发废话会花话费,回发废话话费发,发废话花费话费会后悔,回发废话会费话费,花费话费回发废话会耗费话费。23 山上住着三老子,山下住着三小子,山腰住着三哥三嫂子。 山下三小子,找山腰三哥三嫂子,借三斗三升酸枣子, 山腰三哥三嫂子,借给山下三小子三斗三升酸枣子。 山下三小子,又找山上三老子,借三斗三升酸枣子, 山上三老子,还没有三斗三升酸枣子, 只好到山腰找三哥三嫂子,给山下三小子借了三斗三升酸枣子。 过年山下三小子打下酸枣子,还了山腰三哥三嫂子,两个三斗三升酸枣子。

看图写话教案 聪明的小兔

看图写话《聪明的小兔》教案 一、教学目标: 1.学会细致观察多幅图片,说词写句,并连成段。 2.能表达有序,发挥合理想象,编一个完整的故事。 二、教学重点: 根据图画恰当地写几句完整的话,并连成段。 三、教学难点: 能表达有序,发挥合理想象,编一个完整的故事。 四、课前准备:课件、图片 五、课时安排:1课时 六、教学过程: (一)设疑导入。 1、师:同学们,你们见过兔子吗?兔子是怎样的呢? 生:可爱、聪明、贪玩、爱干净…… 师:今天,老师给大家介绍一只聪明的兔子,大家请看——(出示图片:聪明的小兔) (二)指导观察图片,说一说。 师:请你仔细观察图片,然后说一说你看到了什么? 生:小兔子,兔妈妈,蘑菇,树林。 师:请同学们看第一幅图:小兔子在哪里?做什么?

生:小兔子在森林里玩、采蘑菇…… 师:小兔子发生了什么事?请看第二幅图。 生:下雨了,下兔子没带伞。 师:那怎么办呢? 生:(看第三幅图)小兔子想到了好办法,它采了一个大蘑菇当作伞。师:非常棒!大家都观察得很细心。那最后一幅图有谁呢?它们在干什么? 生:最后一幅图有小兔子和兔妈妈。小兔子把今天的事情告诉妈妈,妈妈夸它。 师:你们说小兔子聪明吗? 生:聪明。 (三)、指导写话,了解要求。 师:在写话之前,我们要先了解写话的要求。 PPT出示写话要求:仔细观察图画,图上画的是什么时候,在什么地方?有哪些人物?他们在干什么?想一想他们会说什么?请用几句话把图上意思连起来写一写。 生:学生读一读,并说一说有什么要求。 师:在黑板上板书:时间、地点、人物、事情(想象)。 你知道图上画的是什么时间?谁想出哪些表示时间的词语,说一说。生:学生说。(有一天、放学后、星期天……) 师:图画画的是什么地方?请你说出表示地点的词语。

兔子和狮子的故事-狮子和兔子课文

兔子和狮子的故事|狮子和兔子课文 《狮子和兔子》是北师大版小学语文二年级下册第十单元《动脑筋》中的第二篇课文,内容简单易懂,下面为大家狮子和兔子的课文教案,一起来看看吧! 狮子和兔子原文 从前,有一只狮子,他力气很大,脾气也很大。他自认为是百兽之王,根本不把别的动物放在眼里。 一天,狮子躺在草丛中晒太阳,没想到一群红蚂蚁爬到他身上,咬得他又疼又痒。 狮子跳起来,吼着、蹦着、翻滚着,想把红蚂蚁赶走,可是累得筋疲力尽,还是赶不走身上的蚂蚁。 兔子蹲在一边“哧哧”地笑。 狮子恼羞成怒:“笑什么?这讨厌的东西没叮你是不是?” 兔子笑嘻嘻地说:“如果红蚂蚁叮在我身上,我就跳到水里去。” 一句话提醒了狮子,他纵身跳进河里,河水立即把红蚂蚁冲走了。 兔子在岸上说:“这回你明白了吧,光凭力气和发脾气是解决不了问题的。” 附:狮子和兔子教学设计 教材简析: 《狮子和兔子》是北师大版语文书第四册中的课文。《狮子和兔子》是第十单元《动脑筋》中的第二篇主体课文。通过兔子提醒狮子

开动脑筋摆脱蚂蚁叮咬的故事,说明做事、解决问题不能光凭力气和发脾气,而应动脑筋想办法。这个童话故事生动有趣,语言简洁、浅显,孩子们理解起来比较容易。狮子和兔子的形象刻画得非常传神,特别是二者的对话、神态、语气都非常生动,想象空间比较大。因此,这篇课文正好为培养学生阅读兴趣、有感情地朗读课文提供了很好的材料。 教学要求: 1.知识与技能 正确、流利、有感情地朗读课文。 2、过程与方法 借助拼音认识生字,联系上下文理解词语。 3、情感、态度与价值观 理解兔子最后说的话,懂得遇到问题,光凭力气和发脾气是不行的,应该积极动脑筋,想办法解决问题。 重难点与关键: 1.读懂课文,受到思想教育,养成动脑筋解决问题的习惯。 课时划分:一课时 教学设计: 一.图片导入: 1.今天,老师给你们带来两个动物朋友。你们看看它们是谁? (1)出示狮子图片。你们觉得狮子是什么样的? (2)出示兔子图片。你们觉得兔子是什么样的?

狮子与兔子的故事

狮子与兔子的故事 第一集 兔子在山洞前写文章。狼走了过来问:“你在写什么内容啊?” 兔子答:“《浅谈兔子是怎样吃掉狼的》。” 狼不信,于是兔子把狼领进山洞。过了一会,兔子独自走出山洞,继续写文章。 野猪走了过来问:“你在写什么?” 兔子答:“《浅谈兔子是如何吃掉野猪的》。” 野猪不信,于是兔子又把野猪领进山洞。 最后,在山洞里,一只狮子在一堆狼骨头和野猪头骨头之间,满意地剔着牙,读着兔子交给它的文章——《个人能力的大小,关键看你跟谁干》。思考: 一个人不在于你干什么,在于你跟谁干;不在于你付出多少努力,在于你所处的平台有多大。人生最重要的是选择。选择错误,再多的努力也是白费。要想选择正确,就得知道你要的平台和老板的背景。 第二集 兔子没有管好嘴巴,一不小心把这件事告诉了他的朋友,消息逐渐在森林中传开。狮子非常生气:“如果这个星期没有食物进洞,我就吃你。”兔子于是继续在洞口写文章,小鹿走过来:“你在写什么?” 兔子答:“《浅谈兔子是怎样吃掉狼的》。” 小鹿说:“这个事情全森林都知道啊,你还玩这一套?”

兔子说:“就是因为全森林都知道了,我只能退休了,狮子说要找个人顶替我,难道你不想接替这个岗位吗?”小鹿终于忍不住诱惑,跟随兔子走进洞里。 过了一会,兔子独自走出山洞,继续写文章。小马走过来,同样的事情发生了。 在山洞里,狮子满意的剔着牙,读着兔子交给它的文章——《销售人员如何发展下线为老板创造效益》。 思考: 自己的秘密不要随便泄露,一旦泄露了,必须要相应的有效补救措施;个人必须不断为团队创造价值,当你给团队所贡献的价值小于你享受的价值时,也就是你该走人的时候。 第三集 狮子越长越大,兔子的食物已远远不能填饱肚子。他告诉兔子:“我的食物量要加倍,原来4天一只小鹿,现在要2天一只,如果一周之内改变不了局面我就吃你。” 于是,兔子离开洞口,跑进森林深处,他见到一只山羊:“你相信兔子能轻松吃掉狼吗?”山羊不信,于是兔子把山羊领进山洞。 过了一会,兔子独自走出山洞,继续进入森林深处。 这回他碰到一只野猪,同样的事情发生了。原来森林深处的动物并不知道兔子和狮子的故事。 最后,在山洞里,狮子满意剔着牙,读着兔子交给它的文章——《如何实现由坐商到行商的转型》。

绕口令

绕口令 1、八百标兵: 八了百了标了兵了奔了北了坡,炮了兵了并了排了北了边了跑。炮了兵了怕了把了标了兵了碰,标了兵了怕了碰了炮了兵了炮。 2、数枣:出东门,过大桥,大桥前面一树枣,拿着竿子去打枣,青的多,红的少,一个枣,两个枣,三个枣,四个枣,五个枣,六个枣,七个枣,八个枣,九个枣,十个枣;十个枣,九个枣,八个枣,七个枣,六个枣,五个枣,四个枣,三个枣,两个枣,一个枣,这是一个绕口呤,一口气说完才算好。 3、肩背一匹布,手提一瓶醋,走了一里路,看见一只兔,卸下布,放下醋,去捉兔。丢了布,撒了醋,跑了兔。 4、十字路口指示灯,红黄绿灯分得清,红灯停,绿灯行,行停停行看分明。 5、东洞庭,西洞庭,洞庭山上一根藤,藤上挂个大铜铃。 风起藤动铜铃动,风停藤定铜铃静。 6、羊入羊林,羊吃羊叶芽。毛驴驮草,草没毛驴腰。 7东边庙里有个猫,西边树上有只鸟。猫鸟天天闹, 是猫闹树上鸟,还是鸟闹庙里猫。 8、妈妈骑马:妈妈骑马,马慢妈妈骂马;妞妞牵牛,牛拗妞妞扭牛;舅舅捉鸠,鸠飞舅舅揪鸠;姥姥烙酪,酪老姥姥捞酪 9、小白兔:小了白了兔,白了又了白两了只了耳了朵了竖了起了来,爱了吃了萝了卜了和了青了菜,蹦了蹦了跳了跳了真了可了爱 10、白庙外蹲着一只白猫,白庙里有一顶白帽。白庙外的白猫看见了白帽,叼着白庙里的白帽跑出了白庙。 11、哥挎瓜筐过宽沟,赶快过沟看怪狗,光看怪狗瓜筐扣,瓜滚筐空哥怪狗。 12、天上七颗星,树上七只鹰,梁上七根钉,台上七盏灯;拿扇扇了灯, 用手拔了钉,举枪打了鹰,乌云盖了星。 13路东住着刘小柳,路南住着牛小妞,刘小柳拿着大皮球,牛小妞抱着大石榴。 刘小柳把皮球送给牛小妞,牛小妞把石榴送给刘小柳。 14、妈妈骑马马慢妈妈骂马,妞妞轰牛牛拧妞妞拧牛, 姥姥喝酪酪落姥姥捞酪,舅舅驾鸠鸠飞舅舅揪鸠。 主持词 题1主持电视节目:好习惯伴我成长 电视机前的小朋友大家好,欢迎收看今天的{好习惯伴我成长},我是你们的好朋友,豆豆。一位哲人曾说过:播下一个行为,你将收获一种习惯;播下一种习惯,你将收获一种性格;播下一种性格你将收获一种命运。这充分说明了习惯的重要。同学们,我们将来能否在社会上立足真正比拼的不是才艺,而是习惯。好的习惯可以让我们终身受益。精美源于细节,细节造就成功,不愿做平凡的小事,就做不出大事,大事往往是从一点一滴的小事做起来的所以同学们,请在细节处多下功夫吧!接下来让我们来看看今天的好习惯宝宝又做了哪些值得我们学习的事儿呢? 题2、主持一个校园广播:主题是母亲节 给你的天空划一道绚丽的亮色;给你的世界奏一曲动听的欢歌; 伸出你的手,伸出我的手,让我们相会在校园之声 亲爱的老师、同学们,大家好,我是今天的主播:***,今天是3月8日,不用我说,大家也知道是女人节,也是我们妈妈的节日,在准备这期节目时,我们在网络里搜集了很多关于母爱的故事,搜集的过程中,有太多太多的关于母亲的故事打动了我的心,让我在读这些故事的时候,情不自禁地红了眼眶。是啊,是妈妈,把我们带到人间教会我们在成长中如何

管理学之“猎狗的故事”

猎狗的故事 一条猎狗将兔子赶出了窝,一直追赶他,追了很久仍没有捉到。牧羊人看到此种情景,讥笑猎狗说你们两个之间小的反而跑得快得多。猎狗回答说:你不知道,我们两个跑的是完全不同的!我仅仅为了一顿饭而跑,他却是为了性命而跑呀! 目标 这话被猎人听到了,猎人想:猎狗说的对啊,那我要想得到更多的猎物,得想个好法子。于是,猎人又买来几条猎狗,凡是能在打猎中捉到兔子的,就可以得到几根骨头,捉不到的就没有饭吃。这一招果然有用,猎狗们纷纷去努力追兔子,因为谁都不愿意看着别人有骨头吃,自己没的吃。 就这样过了一段时间,问题又出现了。大兔子非常难捉到,小兔子好捉,但捉到大兔子得到的奖赏和捉到小兔子得到的骨头差不多,猎狗们善于观察,发现了这个窍门,专门去捉小兔子。慢慢的,大家都发现了这个窍门。猎人对猎狗说:最近你们捉的兔子越来越小了,为什么?猎狗们说:反正没有什么大的区别,为什么费那么大的劲去捉那些大的呢? 动力

猎人经过思考后,决定不将分得骨头的数量与是否捉到兔子挂钩,而是采用每过一段时间,就统计一次猎狗捉到兔子的总重量。按照重量来评价猎狗,决定一段时间内的待遇。于是猎狗们捉到兔子的数量和重量都增加了。猎人很开心。但是过了一段时间,猎人发现,猎狗们捉兔子的数量又少了,而且越有经验的猎狗,捉兔子的数量下降的就越利害。于是猎人又去问猎狗。猎狗说我们把最好的时间都奉献给了您,主人,但是我们随着时间的推移会老,当我们捉不到兔子的时候,您还会给我们骨头吃吗? 长期的骨头 猎人做了论功行赏的决定。分析与汇总了所有猎狗捉到兔子的数量与重量,规定如果捉到的兔子超过了一定的数量后,即使捉不到兔子,每顿饭也可以得到一定数量的骨头。猎狗们都很高兴,大家都努力去达到猎人规定的数量。一段时间过后,终于有一些猎狗达到了猎人规定的数量。这时其中有一只猎狗说:我们这么努力,只得到几根骨头,而我们捉的猎物远远超过了这几根骨头。我们为什么不能给自己捉兔子呢?于是,有些猎狗离开了猎人,自己捉兔子去了。骨头与肉兼而有之

猎狗和兔子的故事启示_励志

猎狗和兔子的故事启示 郭俊峰喜欢在闲暇的时候给身边的人说这样的一个寓言:一条猎狗漫山遍野地追逐兔子,却一无所获。牧羊犬嘲笑它,猎狗回答说,“你要知道我只不过为了一顿晚餐而跑,而兔子可是为了性命而跑的呀。” 讲完之后,郭俊峰会指着自己的鼻子说,当年我就是那只兔子,为了身后的20多万元的债务,我在深圳市狂奔,渴望通过一切办法来把债务还清。的确,郭俊峰能够到深圳,得“感谢”他的两次受骗上当的经历,这两次受骗把郭俊峰逼到了绝境,如果不是想着家里还有年迈的父母,担心自己的自杀会给父母带来一生的噩梦,也许郭俊峰早就两眼一闭,选择自杀了。 说到郭俊峰的受骗,在今天看来,那都是小儿科,只要是一个头脑稍微聪明一点的人,就不可能受这样的骗。可是在1999年,当时的郭俊峰还是郑州大学的学生,也许是一心想着发财,所以当一家广告公司的老板孙某拍着胸脯对郭俊峰说,只要在他的广告公司投15万元的资金入股,到了年底就肯定能够分到20万元的红利,而且第二年、第三年还可以继续分红。 15万元,头一年就能分20万元的红利,多么诱人的前景。郭俊峰没有犹豫,当天就买了车票回家找父母要钱,一生土里刨活的父母一听说要15万元去投资,脸都吓灰了,别说15万元,家里1万元也拿不出来。于是郭俊峰的父母一口就回绝了他的要求,郭俊峰一见父

母不同意,马上就对父母说他不回学校去上课了,他要在家里绝食,因为父母扼杀掉他唯一的发财机会,等于也扼杀了他的明天与未来。 一天过去了,两天过去了,郭俊峰就这样在床铺上躺着,他的父亲终于松了口,决定去借钱,借来借去,整整借了三天,所有的亲戚朋友都借了个遍,给郭俊峰借来了8万元钱,把沉甸甸的8万元钱放到郭俊峰的手里,郭俊峰的父亲说:“儿呀,如果这8万元钱你亏了,那么父亲的这张老脸也就没了……”带着从父亲手里借来的8万元,郭俊峰又通过同学朋友帮忙,又借来了7万元,当15万元给了孙某的广告公司之后,郭俊峰做所有的梦都带着钞票,只要一闭眼,就是年底的分红。可是一段时间过去了,打广告公司的电话,竟然成了空号,打孙某的手机,也变成了停机,郭俊峰吓呆了,赶紧赶到广告公司,却发现公司的大门紧锁,问旁边的人,说前一个星期就没有人上班了。 郭俊峰刹那间觉得天旋地转,15万元呀,自己在父母面前口口声声承诺一年兑现的15万元呀。郭俊峰再也没有心思读书了,他的大脑里面只有赚钱、赚钱! 为了能够早日赚到这15万元,郭俊峰天天都在生意场上混,一天,他听别人说深圳的花生油比河南贵很多,1斤花生油卖得好的话,可以赚到两三元钱。话还没有听完,郭俊峰就决定做花生油生意,没有本钱,但有一张好嘴,凭着自己的三寸不烂之舌,拍着胸脯作保证,还真的赊来了10吨的花生油杀向深圳。 到了深圳,找到熟人介绍的一位当地的朋友存好油,郭俊峰就开

二年级看图写话:聪明的小白兔10篇

二年级看图写话:聪明的小白兔10篇王明慧 一天,小白兔出去玩。忽然,天空下起了大雨。小白兔回头就往家跑。小白兔看见路旁有一个大蘑菇,就想:先用蘑菇来代替伞吧!它就采了一个大蘑菇。小白兔打着蘑菇伞一路往家跑。小白兔终于看到家了。雨停了,因为春雨浇灌了大地,花更红了,草更绿了。小白兔可开心了。 徐碧鸿 一天,小兔去一棵大树下玩耍。忽然下起了大雨。小兔急急忙忙找避雨的地方。她看见一朵很大很大的蘑菇,她赶紧把大蘑菇摘下来,当做雨伞了。之后,她就开开心心地打着她的蘑菇伞回家了。 张含硕 有一天,小兔跑到山上去玩。天上下雨了。小白兔不想淋雨,于是,它看见旁边有很多蘑菇,想出办法来了,它把蘑菇当成伞用。既一点儿没淋湿,还能吃到美味的蘑菇,小兔可高兴了。 王智源 一天,万里无云。小兔正在采蘑菇,忽然,天空响起了一阵雷声。下起雨来了。小兔忘记自己没带伞。小兔想我没带伞怎么办呢?小兔看见不远处有个蘑菇,蘑菇很大很大,想出办法来了。小兔打着蘑菇伞高高兴兴地回家了。

苏雨涵 有一天,小白兔去玩,它玩得正开心。忽然,下起大雨。这雨又打雷又刮风!小白兔跑啊跑啊,小白兔跑到大树下,看见大大小小的蘑菇,就挑选了最大的蘑菇,当伞,小白兔拿着伞高高兴兴地回家了。 赵晨宇 有一天,小白兔出去玩,天空下起了雨。小白兔跑呀跑呀,看见树边有个很大很大的蘑菇,就打着蘑菇伞。小白兔身上没湿,然后妈妈问:“你身上没湿呀?”小白兔说:“我在树边看见一个大蘑菇,就把蘑菇当伞用了。” 纪君明 一天,小白兔出去玩,轰隆隆,天空想起了雷声。哗啦啦,下起了大雨,小白兔看见大树下,有一个大蘑菇,就拿蘑菇当伞,回家了。 刘祎蕊 一天,小白兔出来玩。突然,下起了大雨。小白兔找不到避雨的地方。风吹得它摇来摇去。突然,它看见好几朵蘑菇。它相出办法来了,于是,它就采了一朵蘑菇高高兴兴地回家了。它回到家把下雨的事告诉了妈妈。妈妈说:“好孩子,你终于长大了!” 李曙宇 有一天,小白兔正开心地玩着,就下起了雨。小白兔说:

猎狗与兔子的故事

猎狗与兔子的故事 猎人为了捉住兔子,就养了一只狗,想让猎狗帮助猎人打猎! 每次猎人把猎狗带到野外,让它去捉兔子,但是每次的表现都让猎人失望。猎人每次都看见猎狗在追兔子的时候,让兔子跑掉了。猎人呢就很困惑,他就找来猎狗询问。他说道:“咦?为什么你长的比兔子高、跑的比兔子快,那为什么每次你追兔子的时候都追不上呢?感觉兔子比你跑的还快。。。。。。”猎狗知道自己没追上兔子,所以就老实的告诉了猎人,说道:“哎,每次人家兔子跑都是为了逃生,而我跑最多只是为了饱餐一顿,所以每次兔子跑得都比我快。只有那些连命都不要的兔子我才追得上。。。。。。”猎人仔细一想,的确是哈。 于是他想出了一个新招,他告诉猎狗说:“我养你呢是为了帮我打猎来着,现在你又跑不赢兔子,那没办法,我只能对你严格一点儿了。如果下次你追兔子的时候再追不上的话,我就不让你吃饭。”猎狗在听到这句话之后,在以后的每次追兔子的时候都多使了点儿劲儿,每次的收获也开始多了起来。。。。。。 又过了一段时间,猎狗追兔子的事情让猎人又烦恼了起来。每次猎狗都只能追到一只兔子,每每如此,于是猎人每次都几乎只能收到一只兔子。猎人于是就找来猎狗加以询问,说道:“为什么每次你都只能捉到一只兔子呢?”猎狗回答说:“因为每次我只要捉到一只兔子就能够吃到骨头了哇,所以呀再追第二只兔子的时候就显得心有余而力不足了。”额,原来是这样的,猎人于是又想了一招。。。。。。 猎人从市场又带回来了几只猎狗,并且说道:“从现在开始,你们将一起打猎,如果谁捉到了兔子谁就有骨头吃,否则就饿着肚子。”从此,猎人每天都不止收获一只兔子了。可是好景不长。过了一段时间之后,猎人发现,怎么猎狗们捉到的都只是小兔子呢?他觉得很奇怪。找来猎狗们询问道:“我很好奇,为什么每次你们捉回来的都只是小兔子呢?”猎狗们大声回答道:“那是因为你每次都只是要求我们捉到兔子就行了,并没有说是要大兔子还是小兔子啊,而大兔子跑得快,小兔子跑得慢,所以我们就追小兔子了”。哦,哈哈,猎人恍然大悟。。。。。。 于是猎人说道,从今往后,你们不仅要追到兔子,而且必须达到一定的量,否则,还是要饿肚子。哎,猎狗们没办法,只能按照猎人的话做,但是心里极为不高兴,只是苦于无赖,没有办法。这下猎人所收获的兔子多了起来。 又过了一段时间,猎人收获的兔子数量开始逐渐减少。猎人百思不得其解,于是他准备仿照前几次的做法,找来猎狗询问。说道:“这次是因为什么原因使得你们追到的兔子数量减少了呢?”。猎狗回答道“啧啧,现在我们是年轻力壮,但是我们也会老呀。一旦我们老了之后追不到兔子了,还是只有挨饿的份儿,没没想到这儿,我都没有勇气来面对兔子了,还不如让它们在林中生活,数量多一些,我们也好将工作的时间不断延长呀。” 猎人心里一整酸楚。。。。。。 经过艰难的选择和考虑之后,猎人向猎狗们宣布:“只要你们现在努力工作,所追到的兔子达到一定的数量和质量之后,以后你们老了,跑不动了,我忍然养着你们,让你们免费吃骨头”。这下猎狗们可高兴了,猎人也高兴,因为他收获的兔子也越来越多了。。。。。。 一天,这些猎狗在追兔子的过程中遇到了野狗,野狗见到他们这么幸苦的样子,向他们说道:“你们一整天都这么幸苦,可是那个猎人呢却只留给你们骨头,你们连肉都见不到。哪有我们好哇,每次追到兔子,骨头和肉都是自己的,每只兔子都可以饱餐好几次呢!”猎狗们认为这非常有道理,没怎么思考就离家出走了。这下对于猎人的打击就大了,现在他一只兔子都收获不了了。没有办法,他只能找到这些猎狗,告诉他们说:“只要你们辛勤工作,我们就把捉到的兔子给重新分配,实行股份制,让你们不仅有骨头啃,还有肉吃,而且老了还有福利,不用担心老了以后的生活,你们在外面总是会老的,总有一天会跑不动的,还是回来吧。。。。。。”

猎狗抓兔子的故事给我们的启示

猎狗抓兔子的故事给我们的启示 2009-11-01 09:34 目标 草原上有一个猎人,靠他养的猎狗抓兔子为生。有一次,猎狗将一条兔子追出了窝,但是追逐了之后,也没有抓到。羊看到此种情景,讥笑猎狗说:“你们两个之间,个子小的反而跑的快得多。”猎狗回答说:“你不知道啊,我们虽然同样奔跑,但是目的却完全不同,我是为了中午的一顿骨头而已,而兔子,却是为了自己性命!” 管理 这话被猎人听到了。 猎人想:猎狗说的对啊,我要想得到更多的兔子,必须得想个好法子。于是,猎人又买来几条猎狗,并且宣布,以后只有能够捉到兔子的,中午才有骨头吃,抓不到的,就没饭吃。这一招果然有用,猎狗们纷纷努力追赶兔子,因为谁也不愿意饿肚子。 这样过了一段时间,问题又出现了。猎狗们经过观察,发现大兔子非常难捉到,小兔子却很好捉,但捉到大兔子得到的骨头和捉到小兔子得到的骨头是一样多的,于是猎狗们毫无疑问的都去捉小兔子。猎人很快就发现了问题,于是他就找了部分猎狗了解情况,猎狗们说:反正大小没有什么区别,为什么要费那么大的劲去抓大兔子呢? 改革

猎人经过思考后,宣布了新的分配方案,不按照捉到兔子的数量来决定分得的骨头,而是根据抓到兔子的重量来分配。一只大兔子的重量顶得上好几只小兔子,猎狗们就愿意花费比较大的努力,去抓大兔子了。很快,抓到兔子的数量以及重量都有了明显的好转,猎人很开心。 但是过了一段时间,猎人发现,猎狗们捉到兔子的数量又少了,而且越有经验的猎狗,捉兔子的数量下降得就越厉害。于是猎人又去问猎狗。猎狗说,我们那么努力的捉兔子,但是我们得到的和付出的实在是不成比例,我们每天都疲劳不堪,几乎没有休息的时间,可是得到的只是可怜的几根骨头。 创新 猎人再次分析形势,并做出了一个管理上的创新。他记录并汇总所有猎狗捉到兔子的数量与重量,然后规定,如果抓到的兔子超过一定的重量后,即使捉不到兔子,每顿饭也可以吃到一定数量的骨头。猎狗们很高兴,大家都努力去达到猎人规定的数量,一段时间过去后,终于有一些猎狗达到了猎人所规定的要求。 然而新的问题很快就出现了,那些身体强壮又有经验的猎狗达到了猎人规定的数量后,他们每天都趴在院里睡大觉,因为一样有饭吃。而另外一些猎狗则需要每日不断的奔波来得到骨头,猎狗之间的矛盾越来越尖锐。然而这些还不是要命的。矛盾爆发在一些猎狗提出的质疑上面,这些深思熟虑之后的猎狗告诉大伙说,我们现在还年轻,能够抓足够多的

兔子和狮子的故事

兔子和狮子的故事 一天,一只兔子在山洞前写文章。 一只狼走过来,问:'你在干什么?' 兔子答:'毕业论文。' 狼问:'什么题目?' 兔子答:'《浅谈兔子是如何把狼吃掉的》。' 狼哈哈大笑,表示不信。 兔子说不信我跟我进山洞看看就知道了。 于是狼跟着兔子进了山洞,再也没出来。 兔子继续在洞口写文章。 一只野猪走了过来,问:'兔子你在写什么?' 兔子答:'毕业论文。' 野猪问:'什么题目?' 兔子答:'《浅谈兔子是如何把野猪吃掉的》。' 野猪哈哈大笑,不信。 兔子说你不信跟我进山洞看看就知道了。 于是野猪跟着兔子进了山洞,再也没出来 之后,兔子顺利毕业。小师妹很仰慕兔子的才华,问:师兄,你到底是如何做到的? 兔子说,你跟我进山洞看看就知道了。 在山洞里,一只狮子躺在两堆白骨之间,满意的剔着牙读着兔子交给它的论文。 题目:'《想顺利毕业,关键要看你的导师是谁》' 后来这消息逐渐在森林中传播, 狮子知道后非常生气,他告诉兔子:'如果这个星期没有食物进洞,我就吃了你。' 于是兔子继续在洞口写文章 一只小鹿走过来,'兔子,你在干什么?' 兔子说:'写文章' 小鹿说:'什么题目' 兔子说:'《浅谈兔子是怎样吃掉狼的》' 小鹿说'哈哈,这个事情全森林都知道了,你别胡弄我了,我是不会进洞的' 兔子说'我马上要退休了,狮子说要找个人顶替我,难道你不想这篇文章的兔子变成小鹿么' 小鹿想了想,终于忍不住**,跟着兔子走进洞里,从此再也没出来。 过了一会,兔子独自走出山洞,继续写文章 一只小马走过来,同样的事情发生了。 最后,在山洞里,一只狮子在一堆白骨之间,满意的剔着牙读着兔子交给它的文章 题目是:'《如何发展下线为老板提供食物》' 随着时间的推移,狮子越长越大,兔子的食物已远远不能填饱肚子。 一日,他告诉兔子:'我的食物量要加倍,例如:原来4天一只小鹿,现在要2天一只,如果一周之内改变不了局面,我就吃你。 于是,兔子离开洞口,跑进森林深处,他见到一只狼,说'你相信兔子能轻松吃掉狼吗' 狼哈哈大笑,表示不信,于是兔子把狼领进山洞。 过了一会,兔子独自走出山洞,继续进入森林深处,他碰到一只野猪,说'你相信兔子能轻松吃掉野猪吗' 野猪不信,于是同样的事情发生了。

最新看图写话小白兔打蘑菇伞范文-看图写话小兔子蘑菇伞

看图写话小白兔打蘑菇伞范文 各位读友大家好!你有你的木棉,我有我的文章,为了你的木棉,应读我的文章!若为比翼双飞鸟,定是人间有情人!若读此篇优秀文,必成天上比翼鸟! 小小蘑菇伞有一天,兔妈妈有事出去了,小兔一个人在家里很闷,它心想:如果到野外去看看风景那多好呀!运气如果好的话,碰到野蘑菇正好可以摘回家,叫妈妈烧一顿蘑菇大餐吃。这样想着,小兔马上开了门,蹦蹦跳跳地出门了。小兔子东看看,西望望,外面景色优美,小鸟在树枝上叽叽喳喳叫着,地上开满了五颜六色的鲜花,小白兔感到非常高兴。突然,雷声大作,下起了倾盘大雨,小白兔感到非常烦恼,小白兔就要被大雨淋湿时,它眼睛一亮,看见眼前有丛蘑菇,小白兔赶紧跑过去采下最大的蘑菇,盖在头顶上,小白兔撑着小小蘑菇伞,兴奋地跑回家去。一大早,小白兔到山上去采蘑菇。忽然,天空中乌云密布,电闪雷鸣,不一会儿就下起了倾盆大雨。小白兔没带伞,急得团团转,到处找不到避雨的地方。这时小白兔眼前一亮,急中生智,摘下那朵大蘑菇,做成一把蘑菇伞。小白兔撑着蘑菇伞高高兴兴的回家了,妈妈知道了,称赞小白兔:“你真是一个聪明的孩子”! 各位读友大家好!你有你的木棉,我有我的文章,为了你的木棉,应读我的文章!若为比翼双飞鸟,定是人间有情人!若读此篇优秀文,必成天上比翼鸟! 中华民族:傣族(daizu)) 傣族是中国云南特有少数民族。傣族视孔雀、大象为吉祥物,傣族人民喜欢依水而居,爱洁净、常沐浴、妇女爱洗发,故有"水的民族"的美称。 傣族先民为古百越中一支,“傣”意为酷爱自由,和平的人。傣族的民族特色鲜明,突出,

人民普遍爱好歌舞,舞蹈形象生动,感情细腻,动作多为动物形态的模拟和美化。极为流行的有“孔雀舞”、“象脚鼓舞”。 他们是最早栽培水稻和使用犁耕的民族。公元前1世纪,汉文史籍就有了关于傣族先民的记载。 傣族:礼仪 傣族自古以来就是一个讲究礼仪的民族。外地人到了傣家,主人会主动打招呼,端茶倒水,款待饭菜。无论男女老少,对客人总是面带微笑,说话轻声细语,从不大喊大叫,不骂人,不讲脏话。 傣族重大节日有“关门节”、“开门节”和泼水节。 傣族最盛大的节日是泼水节。时间在每年四月。泼水节也就是傣历新年节,这是吉祥的水,祝福的水,人们尽情地泼,尽情地浇,不论是泼者还是被泼者,都异常高兴,笑声朗朗……泼水节期间,在宽阔的澜沧江上,要举行划龙船比赛, 傣族:服饰 傣族的传统服饰,男子多穿对襟或大襟无领短衫,肥筒长裤,也有少数人穿深色筒裙,用白、青、浅蓝、淡黄色的布包头;女子服饰因地域不同而有明显差异。 傣族:饮食 傣族喜食狗肉,善作烤鸡、烧鸡,极喜鱼、虾、蟹、螺蛳、青苔等水产品。 傣族:建筑 傣族人居住竹楼的历史已经有一千多年了。传统舞蹈:孔雀舞

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