民办学校年检报告书(样表模板)
XX市属民办学校年检报告书
（XXX年度）
民办学校名称：（盖章）办学许可证号：
填报日期：
嘉兴市教育局制
填表说明
一、本报告书务必填写真实情况。使用小四号字打印，如
填写不下，可适当缩小字体。
二、表中数据、时间、电话号码一律用阿拉伯数字填写。
三、本报告书填写不下的内容可另附A4纸填写。
四、本报告书要求签名或盖章之处，应当由本人用钢笔或
签字笔签署，加盖本单位印章，代签或复印无效。五、本报告书一式两份。年检结束后，年检机关留一份存
档，送检民办学校自留一份。
一、民办学校基本情况
二、民办学校办学设置情况
注：提供民办学校及教学点租赁合同或产权、使用权证复印件
三、民办学校师资情况
注：含教学点师资情况
四、民办学校专兼职工作人员情况
注：含教学点专兼职工作人员情况
五、民办学校的课程开设及招生简章和广告情况
六、民办学校收费情况
注：工作人员包括专职工作人员和兼职工作人员，含分支（代表）机构工作人员；专职工作人员指和学校签订劳动合同的工作人员，含分支（代表）机构工作人员；没有常务理事和监事可填无；未建立党组织，开展活动情况填“/”。
注：年度工作总结字数不少于1500字，可附页。
九、年检意见
民办教育个人先进事迹材料
民办教育个人先进事迹材料 **有一个习惯性的动作。他总是双手交叉着抱在胸前，立在 校园里，目光平视并专注于一个地方，作沉思状，沉静得像是一 尊雕塑，与校园里由他精心挑选的各种奇石和谐呼应，构成了一 幅美丽的风景画。 **，******双语学校的董事长、校长，他创办的学校从一间 租借的校舍发展到占地面积150亩的花园式学校，从突破民办教 育的“瓶颈”到打造高效课堂范式，被业内誉为“教学改革的小 岗村”。他一路走来，历艰辛而收获，会有着怎样的故事呢？ 一、教育情结：为责任负重前行 **说：办学校，是我情结，也是责任的经营。 82年，**考入黄山学院化学系，走进大学校园，是他的家族 第一个大学生。他带着家人的厚望踏上了求学之路。三年后，他 毕业了，分配到市区一中学任教。公办学校教师生活是安稳舒适的，可**在思考中躁动着，似乎听见内心总有一种声音在发声。 他时常想起父亲对他说过的话：千辛万苦把你培养出来，就是要 做对社会有益的事。而在他的老家，做好事就是修桥铺路办学校。 于是，他萌生出办教育办学校的梦想。俗话说：“万事开头难”。要办一所中学，校舍、师资、设备一切得从零开始。然而，这一切困难并没有动摇**民办教育的决心。经过艰苦努力，他终 于在1998年辞去公职，租寄校址开创办起属于自己的学校。那时，
他最初的梦想是：有自己的一片天地，办一所像样的学校，每年 学生能增加一百人，直到办成千人之校，能实现自己的教育理想。 办校之初，教育硬件的匮乏、师资力量的缺乏、生源的不足，众多困难接踵而来，一些曾经也是激情满怀的同道者纷纷撤离而去，可**仍在坚守着，愈挫愈奋，执著前行。经过三年的困难期，**双语学校渐渐打开了局面，也得到了社会的认可，学生人数日增，信誉日隆。 校舍不够，师资不足，怎么办？来不及松口气的**开始筹建 新校。在新校园建设时，他不仅要为筹措资金而焦虑，而且吃住 在工地，既当设计师又当搬运工，一个月都洗不上一次澡。那年 九月将至，学校就要开学了，可工地上尚未通水电，施工单位只 好用拖拉机来带动搅拌机工作，就这样机械用不上就用人力，日 夜施工，终于在六个月的时间内保质保量地建起了一座新校园。 如今的**双语学校， 占地面积150亩，拥有小学、初中、高中三个学部，学生人 数达千人，并以“经营新课堂”教学模式，走在中国教学改革前沿。 二、办学历程：让思想不断起跳 办学十多年，**一次次面临困境，又一次让思想起跳，而 “课堂”一直是他的关注的焦点。创校之初，他也曾遇到过众多 民办教育的困难：作为新创的民办学校，**双语学校创立之初即 以优厚的待遇，广聘名师，渴揽人才，以期形成学校雄厚的师资
民办学校的申办报告
民办学校的申请报告（文本） xxx教育局，xxx政府： 根据《中华人民共和国民办教育促进法》及其实施条例和有关规定，xxx拟申请筹办xxxx学校，现将有关情况报告如下： 一、办学理由 二十世纪九十年代初，我国民办教育事业开始兴起并蓬勃发展，国家对民办教育也采取了政策扶持，开辟多种渠道吸引社会力量办学。《社会力量办学管理条理（试行）》、《民办教育促进法》的颁布，为民办教育的发展提供了法律保障。 为了适应社会主义市场经济发展的需要和经济全球化对人才的需求，为了充分利用资源优势，为社会提供优质的教育服务。决定举办一所民办学校，让xxxxxxx居住的外来工随迁子弟学生享受到优质教育服务。二、举办者概况 xxx，男，xx岁。xxxxxxx人。一贯热心于党的教育事业。在广州xxxxxxx 等地都办有多所学校，有丰富的办学经验。 三、拟办学校名称与办学地址 学校名称： 学校地址： 四、办学目标 为社会培养合格的九年义务教育学生（附设幼儿园） 五、办学规模 计划开设xx个标准教学班（中学x个班，小学xx个班）。
六、办学层次与形式 层次：小学教育、初中教育。 形式：全日制。 七、招生范围及对象 招生范围：周边居住的外来工随迁子弟。 招生对象：九年义务教育阶段的适龄少年儿童。 拟开学时间：20xx年x月x日。 八、办学条件 资金：xxx先生经过了多年创业，积累了资金，而且具有融资的能力，有足够的资金做保证，具有可持续发展的投资条件。 人才：学校将向社会招聘有国家认定相关学历和教师资格的、有丰富教育教学经验的优秀教师，并形成了一支高素质的管理队伍和骨干教师队伍，有擅长筹备学校的创业人员，有擅长精细管理的管理人员，并且有比较多的教师资源储备，也将在办学所在地招聘一些会粤语的教师。 教育理念：校长和管理干部都是科研型，专家型，复合型的人才，不但有校长的资历，而且有成功的管理经验；都有教育科研成果和先进的教育理念，工作具有开拓性、创造性。 九、内部管理体制 学校规模：xx个教学班（中学x个班，小学xx个班）。 领导班子：校长 1名，教务主任1名，德育安全主任1名。 管理体制；董事会领导下的校长负责制。 十、办学经费筹措与管理使用
2017年度民办学校年检自查报告范文
2017年度民办学校年检自查报告范文 2017年度我校在各级政府及教育主管部门的关爱下,全面贯彻党的教育方针,坚持正确的办学方向。坚持人人发展、发展人人的教育理念,以全面推进素质教育为导向,以全面提高教学质量为中心,严格规范学校管理,确保学校朝着健康有序的轨迹前行。现将2015年度学校各项工作情况向年检组领导作简要汇报。 一、学校基本情况: 我校是一所九年一贯制的民办学校,现有31个教学班,其中小学23个、初中8个。在校学生1480人,其中小学1068人、初中413人。在职教师72人,其中小学52人、初中20人。学校基本具备了多媒体电教室、物理试验室、化学试验室、图书室、阅览室、舞蹈室、队部室、体育器材室等8个功能室和近200米环形塑胶跑道以及羽毛球场、篮球场等运动场所。为满足现代教学的需求,一至九年级均安装了多媒体教学平台,从而为教与学搭建了良好的发展空间。 二、大力改善办学条件: 一年来在改善办学条件的基础上,以提高办学水平和提高教职工福利待遇为抓手。学校投资近200万用于购置新校车14辆,有效的解决了校车超载问题。其二是用于教学设施设备建设,添置了物理、 化学实验器材、体育活动器材以及一至九年级安装了多媒体教学平台,为学校长期发展奠定了坚实的基础。 三、夯实基础强化管理 一所学校的生存与发展,管理是关键,只有规范管理、精细管理,学校才能赢得发展机遇,才能有效提升社会影响和竞争力。一方面:我们利用管理杠杆加强队伍建设,以人为本,聚心、聚智、聚力,完善管理文本、落实管理责任、增强服务意识、提高管理水平、创新工作思路、追求工作绩效,构建学习型、创新型管理平台。
另一方面:利用群体组织、网络资源,丰富教职工文化生活,积极发挥学校网络在日常管理、教育教学、家校联系和扩大社会影响的作用。 1、教学管理注重绩效: 教学工作是学校的中心工作,质量乃立校之本。一是学校按要求开齐开足课程外,教学处以常规教学为抓手,在加强教学常规管理的同时,指导学科教研组积极开展示范课、优质课、实验课、指导课的研究活动,不断优化以教为主导、学为主体,以课堂的高效促进教学高质。教研组创新管理,规范活动,每一次教研活动必须做到目标明 确、形式多样、人人参与、讲求实效。以构建学生喜欢的课堂,建设学生喜欢的学科为抓手,优化课堂教学提高课堂效率的应对措施,规避教师教学的偏差行为。二是积极开展校本教研,坚持教学研究、“以人为本、亲近教师、关注学生、走进课堂、成长师生”的原则,把解决教学中的实际问题作为研究重点,把促进教师专业成长作为归宿。其一突出教师基本功训练,组织教师教材解读、练习设计、学生教育、课堂管理等方面的培训评比活动,切实提升教师业务素质。其二发挥骨干教师的引领作用,开展教师结对子活动,在教学设计与教学研究、示范指导、提高研究成效。 2、德育教育立足实效: 万千物类人为上,数年教化德为先。学校始终坚持德育为首的办学思想,首先加强德育工作的组织领导,充分发挥各级组织的骨干作用,建立健全德育工作管理制度和考评细则,明确德育工作重点。一是坚持日常行为规范教育常态化,本着以日常行为规范抓起,从养成教育抓起,同时要求各班认真组织学生学习《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、《班级量化评比细则》,确保学生言行举止规范,仪容仪表规范,课内课外和两操升旗规范。二是德育活动多样化,我校在德育工
民办学校办学申请报告
民办学校办学申请报告 学校名称： 学校地址： 申请人： 联系方式： 申请日期：2016年3月3日
职业培训学校办学申请 峡江县人力资源和社会保障局： 根据《中华人民共和国民办教育促进法》、《民办教育促进法实施条例》以及部、省、市有关规定，峡江县迪依宸电子商务有限公司拟申请设立以职业技能培训为主的民办职业培训学校，现将有关情况报告如下： 一、办学宗旨： 遵守法律法规，贯彻国家的职业培训要求，和谐育人，打好基础，培养有专业技术能力的职业技术人才，发展学生个性和特长，让学生学有所长，学以致用。 二、培养目标： 培训以学生的就业为优先目标，教会学生生存本领，教会他们获取幸福生活的能力，让每一位学生都有专业技能，让每一位学生都有加薪前景，让每一位学生都有一份好的工作。 三、办学规模： 我校准备每年培训300至500名电脑专业人员，培训会计400人以上，培训电子商务创业人员1000至1500人，家政服务培训家政服务培训每年培训100-300人，年培训各类人员总计2500人以上。 四、举办者概况： 1、拟办学校名称： 2、拟定办学地址：
联系电话： 3、拟定法定代表人： 身份证号码： 4、拟聘任校长： 身份证号码： 5、举办者：峡江县迪依宸电子商务有限公司 6、主管部门：峡江县人力资源和社会保障局 五、办学形式：全日制、半日制、业余 六、拟办职业（工种）及培训层次： 1、计算机培训（办公自动化、电脑维修、平面广告设计、室内外装潢设计、网店美工等）。培训层次：初级、中级； 2、家政服务培训（开设保姆、月嫂等工种）； 3、会计培训（会计考证培训，初级、中级会计实务）； 4、电子商务培训（网店运营班，电子商务创业班、电子商务从业人员技能培训(网店摄影美工班、网店客服、网店店长、网店推广等)) 7、承办政府部门的相关培训（如创业培训等） 七、招生对象： 就业前人员，在职人员，失业人员，农村劳动力，大中专毕业生及退伍军人。 八、现有办学条件： 我校占地面积2000平方米，使用面积3000平方米以上。设立多媒体教室两个，其它教室四个，电脑机房两个，拥有四十多套电脑设备，学习环境优雅，课程设置丰富，学习氛围浓厚，硬件设施完善：学校配
2020民办学校年检自查报告(精选3篇)
2020民办学校年检自查报告（精选3篇） 2020民办学校年检自查报告 时间过得太快，让人不知所措，工作已经告一段落了，回顾这段时间的工作，收获了许多，也知道了不足，我想这个时候，你需要写一份自查报告了。如何把自查报告做到重点突出呢？以下是为大家收集的2020民办学校年检自查报告，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 民办学校年检自查报告1 根据《东湖高新区教育文化体育局关于对全区民办教育机构开展20xx年度检查工作的通知》，我校结合实际情况，现汇报如下：武汉光谷为明实验学校自更名一年以来，在东湖高新技术开发区教育局的大力支持下，在各级领导的大力帮助下，始终坚持社会主义办学方向，努力探索光谷为明教育模式；始终坚持教育教学的中心地位，以质量求生存以特色求发展；始终坚持教师队伍建设，着力打造一支高飞的雁阵；始终坚持学生的利益高于一切，促进学生全面发展，办学条件不断改善，教师队伍不断优化，办学品质不断提高，经历了从“中芯国际”到“为明学校”、从“普通教育”到“国际教育”、从“单轨制办学”到“双轨制办学”的艰难历程，初步形成了光谷为明的特色发展模式。 一、基本情况 1、班级情况：
学校现有小学有9个班，173人，一至三年级均是两个班，四五六年级各一个班，其中国际班2个，具体是一年级二班，三年级二班。 2、师资情况： 学校现有教职工35人，小学部现有教师18人，其中男教师1人，女教师17人，现怀孕请假3人；高级教师4人，中级教师5人，初级教师2人，无职称教师7人；民办学校教学经历11人，公办学校教学经历7人；市级以上荣誉或者奖励3人，区级以上10人；本科学历15人，专科学历3人；教过小学一个循环的5人，有班主任工作经历的13人。 3、硬件情况： 学校占地面积为80亩，建筑面积为29727平方米。学校有专业的音乐教室、美术教室、陶艺教室、科学教室、舞蹈教室、计算机教室，以及大型图书馆和英语阅览室。还配有标准300米田径场、1个小型足球场、2个排球场、6个篮球场、4个羽毛球场、1个室内游泳馆。学校设计规模49个教学班，能提供1764个优质学位，是一所集小学、初中为一体的品牌化、现代化、国际化、特色化、精致化的国有民办学校。 二、办学特色 1、办学模式 学校现在已经确定五年发展为双轨制办学，即优质课程班、国际课程班，优质课程班的主要特色就是10节外教课，国际课程班的主要特色是开设美国学科课程。国际课程班和优质课程班的区别是师资
关于评选表彰优秀民办学校的通知
关于评选表彰优秀民办学校的通知 各县区教育局、市管民办学校： 为了贯彻全国教育工作会议和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，充分肯定各级各类民办学校为教育事业作出的重要贡献，树立先进典型，激励支持民办学校创新体制机制和育人模式，提高质量，办出特色，办好一批高水平学校。经研究，决定开展评选表彰优秀民办学校工作。现将有关事项通知如下： 一、评选对象 评选对象为持有《中华人民共和国民办学校办学许可证》的全市各级各类民办学校，包括全日制学历教育、学前教育机构和业余非学历的培训机构，并在2007、2008、2009三次年检中认定为“合格”的办学单位，年检评估得分在95分以上者优先。 二、评选类别、范围及名额 （一）优秀民办学校10所（含民办普通高中、民办中等职业学校、民办中学、民办小学）； （二）优秀民办幼儿园10所； （二）优秀民办培训学校10所。 二、评选条件 1.依法办学，争做遵章守法模范。严格遵守《中华人民共和国民办教育促进法》、《民办非企业单位登记管理暂行条例》和有关法律法规，不断增加投入，改善办学条件，完善教育教学设施。依照核准的学校章程开展活动，自觉接受业务主管单位、登记管理机关和社会各界的监督。无违规现象。 2.加强管理，完善学校规章制度。学校领导和师资配备齐全，专职教师必须具有上岗资质，与所有教职员工都要按照新劳动合同法规定签订劳动合同，保障教职员工的合法权益，完善内部各项规章制度。健全安全卫生工作领导，完善财务制度，不违规收费，建立诚实守信的行规行约。加强同业自律，公平竞争，团结合作，共谋发展。无安全责任事故。 3.诚实守信，推行社会承诺服务。不做虚假广告，宣传广告必须经教育行政部门审
民办学校办学申请报告标准范本
报告编号：LX-FS-A49523 民办学校办学申请报告标准范本 The Stage T asks Completed According T o The Plan Reflect The Basic Situation In The Work And The Lessons Learned In The Work, So As T o Obtain Further Guidance From The Superior. 编写：_________________________ 审批：_________________________ 时间：________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑
民办学校办学申请报告标准范本 使用说明：本报告资料适用于按计划完成的阶段任务而进行的，反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想的汇报，以取得上级的进一步指导作用。资料内容可按真实状况进行条款调整，套用时请仔细阅读。 为了实施科教兴国战略，为中华民族的伟大复兴、切实提高公民素质，为社会主义教育事业贡献一份力量，我们在深入调查、反复论证的基础上，进行了充分的准备，特申请开办xx培训学校，具体情况如下： 一、学校名称： (名称应当符合《民办非企业单位登记管理暂行条例》和民政部《民办非企业单位名称管理暂行规定》的规定。) 二、学校地址： **市**区**街**号。
三、举办专业： 四、办学性质： (自愿举办，从事教育事业的民办非企业法人单位。) 五、办学宗旨： (遵守宪法、法律、法规和国家政策，坚持社会主义办学方向，贯彻国家的教育方针，保证教育，教学质量、遵守社会道德风尚。) 六、办学目标： (写明本校要培训的对象，实现的教学目标。) 七、学校主办人情况：(法人组织或个人的情况介绍) 八、学校办学条件：(应该写明学校的校园校舍面积、建筑结构和办学环境、配置的教学设备、师资力量以及办学的开办资金来源、数额)
2018-2019-民办学校年检自查报告2篇-word范文模板 (6页)
2018-2019-民办学校年检自查报告2篇-word范文模板 本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议请及时联系，本司将予以删除 == 本文为word格式，简单修改即可使用，推荐下载！ == 民办学校年检自查报告2篇 本文目录 1.民办学校年检自查报告 2.民办学校年检自查报告 一、依法办学,遵守法规政策。 文化艺术学校成立于20xx 年,是由xx区教育局的审批的民办培训学校,在办学校工作中,我们遵循“以诚待人、凭智治校理念,严格遵守《民办教育促进法》、《民办教育促进法实施条例》,认真执行市教育、区教育局有关民办教育的各项规定,没有出现违规办学情况,在市区相关评比中多次受到好评,我校是市民办教育协会常务理事单位。 二、合理布局,不断扩大办学规模。 我校由办学之初的英语辅导逐步扩展为以英语为主,作文、书法为辅的相对综合办学机构,目前,有学生500多人,由于人数的增多,我校已租用两处办学场地,共有12个教室。办学硬件不断改善,在安全防火等方面均符合要求。 三、不断投入,改善办学条件。 为使我校学生有相对舒适的教学环境,我校组织教职工,美化教学环境,达到让每面墙都会说话,利用卡通人物形象装饰走廊、教室。用想象生动的美术语言,影响和教育学生。 为增强教学效果,我们还投重资为教室安装多媒体教学设备,使每节课都能使用投影机、大屏幕,让教学效果更为直观有效。提高了教育教学效果。 四、人文关怀,保障学生和家长的利益。 为创办特色民办教育学校,我校从成立之初就秉承人文关怀理念,让学生和家长时时感受到学校的关心。一是及时为有特殊情况缺课的学生进行补课;二是设立教材班,为学生无偿补课;三是对因故退学学生及时退费,几年来,从没有因为缴费、退费等问题与家长发生冲突。 五、职责明晰,加强队伍建设。
优秀民办学校校长评选先进事迹
优秀民办学校校长评选先进事迹 校长是学校的决策者和领头雁，王晏君作为清华万博实验学校的校长，她扛起清华万博教育发展的大旗，带头示范，引领潮头，初起宏图。 一、率先做好“三个带头” 1、带头阅读学习，提高决策力。作为学校顶层建筑的设计者，王校带头用知识充实自我，不断提高决策力和管理水平。先后撰写出版了多篇论文和两本文学类作品，为广大学生和教育工作者提供了丰富的精神食粮。 2、带头转变作用，增强责任意识。校长作风好，教师激情高，王校为教师营造了一个互帮互助，和谐相处，充满温馨合力的好环境。她用自己的真诚和关心凝聚人心，让学校工会牵头，利用传统节日、教师生日、教师节等以不同形式对教师慰问，听取意见，解决问题，增进认同感，提高决策力。 3、带头下沉一线，增强实效性。王校一是落实行政推门听课制，多评课多推介，确立试点班级进行教研教改活动；二是深入师生，摸清情况。如教学工作、德育工作、后勤工作等工作的开展，倾听师生意见，解决实际问题。 二、级部主导，科任配合 1、级部整体谋划，独当一面。 王校规定年级部要按学校的整体工作部署开展工作，要出思路，出成绩，出特色。既要抓好作风，又要抓好学风；既要打造高效课堂，又要注重养成教育；既要搞好常规管理，又要凸显文化特色。以教学为中心，做好“访”、“比”、“变”。 ①访：访问名师学经验；访问名校找差距；访问学生寻方法；访问考试结果问不足。②比：年级与年级比；班级与班级比；教师与教师比；学生与学生比；家长与家长比，进行阳光大比拼，比的结果要公布，要运用，要奖励，要淘汰。③变：指导教师要改变教学观念，不能把单纯的知识传递作为教学的主要任务，要实现教师由“知识传递者”到“学习促进者”的角色转变。 2、科任积极配合，严谨治学。 王校要求不同科目，不同科任老师只要出示教研通知，必须积极配合，认真参与，敢于挑战。从上公开课到上示范课再上升到上优质课，搞好“微格”教研，网上晒课，做好学校教师合格、升格、破格的等级达标评审工作，以评促进。 3、科处积极支持，认真督查。 王校明确各科室要多深入师生调研，及时了解，反馈情况，尤其各科室要加强与年级部的联系和配合，加强与班主任沟通，形成合力，发挥好各职能部门的作用，做到“一查”“二听”“三研”。“一查”：坚持半月一查，教务处严查备、教、批、辅、考的落实，半月一通报。“二听”：坚持推门听课制度与集中评课落实制度，学校行政与中层干部每期不少于听课30节，由科组考察登记。要评估再听，听后再评。积极参与“一师一优课，一课一名师”活动，直到被听教师进步、出名为止。“三研”：教务处、教科组、年级部和教师坐下来研究教学进度；研究教学内容；研究教学对象；研究教学方法；研究教学结果；研究战略战术，
民办学校办学申请报告
民办学校办学申请报告 篇一：民办学校办学申请报告 甘谷县教育体育局： 为了实施科教兴国战略，切实提高公民素质，响应国家大力发展民办教育的号召，为社会主义教育事业贡献一分力量，我在深入调查、反复论证的基础上，进行了充分的准备，特申请开办幼儿园。我开办幼儿园的基本情况如下： 幼儿园名称：金川金摇篮幼儿园 幼儿园性质：自愿举办，从事教育事业的民办非企业法人单位。指导思想：坚持依法办园，以德治园，以党的教育方针和学前教育纲要为指导，以先进的幼儿教育理念为理论依据，以促进儿童发展为根本，全面实施启蒙教育，为培养健康活泼，好奇探究，文明乐学，亲近自然，爱护环境，勇敢自信，有初步责任感的新一代儿童做出贡献。 办园理念：未来要靠我们去创造，而创造的最好方式是教育，幼儿是最具塑造潜能的群体，幼儿是初生的太阳，国家的栋梁，未来的希望。所以我要用最好的环境，教学，来培养幼儿。让孩
子在玩的过程中学，在学的过程中玩。反对传统教学，追求新的教学方针。我园采用符合儿童身心健康发展规律的活动教学法，利用高质量、科学化的教学手段而设计合乎时代要求的课程，努力开发幼儿智力潜能，有效拓展幼儿智商，为幼儿的教育发展奠定坚实的基础，根据幼儿的心理、生理特点和现代社会人才的发展需求，来探索成功幼儿教育的新路。金摇篮幼儿园本着＂让孩子健康快乐每一天＂的原则，运用当今儿童教育领域最新研究成果与方法进行教育。 办学目标：培养＂健康＋快乐＋求知＋发展＂的新世纪儿童。遵守宪法、法律、法规，坚持社会主义办学方向，贯彻国家的教育方针，保证教育、教学质量，遵守社会道德风尚。以素质教育为基础，智能培养为目的，家长满意为标准，＂保一流幼教，育一代英才＂。 人本发展：以人本管理为抓手，形成教工自我管理机制。保教工作以幼儿发展为本，关注幼儿寻常时刻。 环境教育：注重人文精神和科技精神的统一，构建我园特色课程。队伍建设：建立一支有个性、有特色，具有反思能力和研究能力的教师队伍。 校园文化：构建团结协作、自主发展、敢于创新、求真务实的校园文化氛围。
2012最新民办学校年检工作计划
年学校工作计划 、指导思想: 以落实科学发展观、围绕办人民满意教育目标为宗旨，以推进基层民主政治建设、构建和谐学校为主线，强化管理，改革创新，突出维权服务，深化学校发展。并且为迎接当的十八大召开，积极做好更方面准备。 、工作重点: （一）依托教委对民办学校的规范管理，推进党政工一体化工作。 ?建立董事会、校委会和党建会议沟通协调机制和制度。董事会按照《工会法》和有关法律、文件的规定，支持教职工加入工会组织，学校要为党组织和工会组织提供必要的活动经费、时间和场地保障。 ?基层工会组织要定期与党政领导沟通，积极参与学校民主管理和民主监督工作。 ?工会主席配合校长围绕学校的中心工作开展形式多样的教育教学活动，党、政、工形成合力，发挥工会组织在构建和谐校园中的作用。 ?围绕党和政府关注的问题、职工群众关心的问题、实践发展需要解决的问题，加强调查研究和信息工作，掌握教职工队伍状况和工会工作动态，及时向党政反映职工关注的热点难点问题。 （二）加强工会组织自身建设，履行工会职能。 ?进一步完善基础制度建设。制定会议制度、学习制度、会员管理制度、奖励制度等，加强会员管理，开展新会员登记和发会员证工作。 ?开展评优工作，召开表彰大会，树立典型，推广经验。 ?继续推进工会工作。依托教委对民办学校规范管理，加大宣传力度，深入推进工会工作 （三）完善学校制度，加强师资队伍建设 .进一步明确层级管理的目标、职责，细化管理过程，使学校各项工作目标在过程中一步步落实到位。发扬管理中的民主，及时反馈和调整阶段目标和策略，使学校各项工作走上科学化、内涵化发展。 .进一步加强师资队伍建设，持续抓好教师的培训与学习，利用多种途径及有效方式，丰富教师视野，创设更多便利条件，搭建有效的学习平台，完善学校各项 工作制度，努力提高教师创新教育理论水平和研究能力，促进教师专业化进程，保
河南省教育厅关于表彰2014年度河南省优秀民办学校、民办教育先进
河南省教育厅关于表彰2014年度河南省优秀民办学校、民办教育先进单位和先进个人的决定 【法规类别】职工管理与奖惩 【发布部门】河南省教育厅 【发布日期】2014.11.21 【实施日期】2014.11.21 【时效性】现行有效 【效力级别】XP10 河南省教育厅关于表彰2014年度河南省优秀民办学校、民办教育先进单位和先进个人的 决定 各省辖市、省直管县（市）教育局，各民办普通高等学校： 近几年来，在各级党委、政府的关心重视和社会各界的大力支持下，我省民办教育得到较快发展，为扩大教育总量，增强教育发展活力，满足人民群众对教育多样化的需求，提高全省人口素质做出了积极贡献，全省涌现出了一批办学规范、特色鲜明、规模较大、质量较高的民办学校。为充分肯定民办学校为我省教育事业做出的突出贡献，树立典型，正确引导，鼓励支持民办学校做大做强，经各地推荐和评选，省教育厅决定对郑州金水区中方园双语学校等60所优秀民办学校、开封市教育局等58个民办教育先进单位和苗伟等205个民办教育先进个人予以表彰。同时，对获得优秀民办学校称号的学校给予教学设备奖励。
希望受到表彰奖励的先进单位和个人珍惜荣誉，发扬成绩，再接再厉，为中原经济区建设做出更大的贡献。各民办学校要以受表彰奖励的民办学校为榜样，依法办学，规范管理，狠抓质量，办出特色。希望全省各级教育行政部门认真贯彻落实《关于鼓励引导民间资金投资发展教育的意见》（豫政办[2011]30号）等促进民办教育发展的政策措施，按照“促发展、促规范、促提高”的工作方针，继续关心和支持民办学校的发展，努力培育一批质量较高、特色突出的民办学校，推动全省民办教育又好又快发展。 附件：2014年度河南省优秀民办学校、民办教育先进单位和先进个人名单 河南省教育厅 2014年11月21日附件 2014年度河南省优秀民办学校民办教育先进单位和先进个人名单 一、优秀民办学校（60所） 郑州金水区中方园双语学校 郑州外资企业管理中等专业学校 郑州外国语新枫杨学校 开封市求实初级中学 北大附中河南分校开封校区 开封博望高中 栾川县伊禾幼儿园 洛阳市信息科技中等专业学校
民办学校申办报告
鲁甸县民办学校申办报告（表） 申办者：______________________ 申办学校名称：__________________ 申报日期：_________ 年月—日 鲁甸县教育局制
填表须知 一、在填表前，申请人应当阅读《中华人民共和国民办教育促进法》、《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》和其他教育法规文件，明确办学的条件与规定，并确知其享有的权利和应承担的义务。 二、申请筹设民办学校应提交下列材料：1、申办报告；2、举办者的姓名、住址或者名称、地址；3、资产来源、资金数额及有效证明文件，并载明产权；4、属捐赠性质的校产须提交捐赠协议，载明捐赠人的姓名、所捐资产的数额、用途和管理方法及相关有效证明文件（表1、2、3）。筹建结束正式申请设立民办学校时再提交：5、筹设批准书；6、筹设情况报告；7、学校章程、首届学校理事会、董事会或者其他决策机构组成人员名单； 8、学校资产的有效证明文件；9、校长、教师、财会人员的资格证明文件。 直接申请正式设立学校的应提交以上1、2、3、4、7、8、9 项规定的材料。 三、申请人提交的文件、证件应当规整、洁净、不得涂抹，并对其真实性、有效性和合法性承担责任。 四、本表及所提供的文件一律用A4 纸，微机单面填写、打印，时间、电话号码用阿拉伯数字填写，表内填写不下的内容可另外A4 纸附页。 五、申办者按筹设和正式设立学校的规定需分别提供下列附件材料： 1、申办单位法人证书、执照或个人身份证复印件； 2、拟任校长学历、职称、资格证书复印件； 3、办学资金来源证明材料及开办资金验资报告原件； 4、学校用地、校舍产权证明或租赁合同，办学场地房屋安全、消防安全证明材料复印件； 5、聘任教师学历、职称、资格证明材料复印件； 6、两个以上举办者联合申请办学的，提供联合办学协议复印件。 六、申办报告（表）一式三份，一份举办者留底，一份交审批机关报批，一份由审批机关递交上级部门备案。
民办学校的年检自查报告
民办学校的年检自查报告 文化艺术学校成立于XX 年，是由xx区教育局的审批的民办培训学校，在办学校工作中，我们遵循“以诚待人、凭智治校理念，严格遵守《民办教育促进法》、《民办教育促进法实施条例》，认真执行市教育、区教育局有关民办教育的各项规定，没有出现违规办学情况，在市区相关评比中多次受到好评，我校是市民办教育协会常务理事单位。 我校由办学之初的英语辅导逐步扩展为以英语为主，作文、书法为辅的相对综合办学机构，目前，有学生500多人，由于人数的增多，我校已租用两处办学场地，共有12个教室。办学硬件不断改善，在安全防火等方面均符合要求。 为使我校学生有相对舒适的教学环境，我校组织教职工，美化教学环境，达到让每面墙都会说话，利用卡通人物形象装饰走廊、教室。用想象生动的美术语言，影响和教育学生。 为增强教学效果，我们还投重资为教室安装多媒体教学设备，使每节课都能使用投影机、大屏幕，让教学效果更为直观有效。提高了教育教学效果。 为创办特色民办教育学校，我校从成立之初就秉承人文关怀理念，让学生和家长时时感受到学校的关心。一是及时为有特殊情况缺课的学生进行补课;二是设立教材班，为学生无偿补课;三是对因故退学学生及时退费，几年来，从没有因为缴费、退费等问题与家长发生冲突。
随着办学规模的不断扩大，我校教师队伍建设工作也得到不断加强，目前已形成一支责任明确、分工合理的教师队伍，管理能力强，分工细致，尽职尽责是我校教师队伍的特色，秉承教学工作得到了很好的保障，教学研究工作开展的红红火火，各项规章制度也得到了很好的完善。 我校针对民办培训学校教师队伍不断稳定，流动性强的特点，选取有针对性、有实效的教研培训形式，使教师的教学能力、师风等综合素质有了较大的提升。具体工作中，一是树立教师先育人，再教学的理念，再教师选聘工作中，重点考察教师的师德和对学生的爱心，对于那些虽自我能力强的但心高浮躁的，坚决不选，缺少耐心和热情的坚决不选，较好地把好入口关。二是坚持先听课，再上讲台的做法，新入职的教师必须有一个月左右的听课实习时间，对教材和学生相对熟悉后，才可上课，三是听课评课制度。用录像机先把教师的课录下来，集中教师共同观看，查找优缺点，不断改进和提高，四是过课，说课制度，新任教师在上课前，先组织教师进行说课，在说课过关后方可上讲台，五是多种措施确保每一节课达到学生和家长都满意的效果，走出，请进来，选择教师分批、分期、长期进行学习，并重金邀请国内知名专家到我校培训。 教材的选择，有助于提高教学效果，为此，我校在长期实践，多方学习的基础上科学的选取适合学生特点的教材。
关于创办一所民办学校的可行性分析报告
关于创办一所民办学校的可行性分析报告 一、市场分析 1、从中西和古今教育的对比，看中国民办教育现状 研究中外教育史的人都知道，在古代，无论是西方还是中国，教育都是贵族式的、精英化的。即使是科举考试大行其道之后，中国古代的教育，理论上没有身份的选择性（平民也可以接受教育并参加考试，所谓“朝为田舍郎，暮登天子堂”），但实际上，贫苦大众接受教育参加遴选人才的科举考试的机会还是少之又少。总之，教育不普及，是古代教育的一大特征。西方国 家从17世纪开始（捷克教育家夸美纽斯），中国则从19世纪初开始，教育从方式到内容都发生了质的变化，这就是教育的 近代化（或现代化）。教育逐渐从贵族化、精英化，向平民化和普及化转变。但无论是古代还是近现代，无论是西方还是中 国，教育的另一个一以贯之的特征是：官方教育（公立教育）和民办教育（私立教育）并存。当然中国从建国到改革开放前 是例外的，在这四十年左右的时间里，教育被官方垄断，民办教育是非法的，不存在的。 因此，在西方，民办教育从来没有间断过，它们得到了充足的发展，在某些国家，它们甚至和公立教育并肩而立，分庭抗礼，而不只是后者的补充。在美国，甚至“先有哈佛，后有美国”。而在我国，民办教育的传统到了新中国后被中断，改革开放 后虽然得到蓬勃发展，但至今却仍难摆脱公办教育的“补充”的附庸地位。和西方发达国家相比，加之我们是“穷国办大教 育”的国情，无论是基础教育还是高等教育，我国的民办教育都还有非常大的上升和发展的空间。 总之，中国现在民办教育的现状是：规模较小，质量不高，远未饱和，方兴未艾。 2、国家教育法律、法规、政策的宏观分析 正是基于以上分析的原因，进入上世纪九十年代之后，伴随着改革开放的深入，国家开始对民办教育给予积极的鼓励和支持。 在政策法规上，先后通过了《中华人民共和国教育法》（1995年3月18日）、《中华人民共和国民办教育促进法》（2002年12月28日）、《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》（2004年2月25日）、《国家教育事业发展“十一五”规划纲要》等。这些法律法规，为民办教育的生存提供了法律依据，同时为民办学校的发展起到了不断推进的作用。 教育部部长周济在《民办教育促进法实施条例》的新闻发布会上说，建立名 牌民校，消灭公校择校风，在义务教育阶段，要积极推进民办学校教育，以此解决公办学校在择校问题上引发的乱收费问题。 他说，“公办不择校、择校找民校、名校办民校是一种很好的思路和做法。”周部长的讲话，是国家积极鼓励民办教育政策的 明确阐释，更加坚定了人们对民办教育生存和发展的信心。 近年来，很多省市地方政府，也充分认识到了积极发展民办教育的重要性，通过政策引导等手段，鼓励和帮助民办教育扩大 规模，加速发展。沿海省市走在前边，内陆省市则积极追赶。据《大河报》报道，郑州市二七区出台的《关于规范民办教育 管理促进民办教育发展的意见》明确规定，以往一些因条件达不到验收标准的“黑户”学校，不再简单地取缔，而是逐步在 教学、管理、待遇等方面与公办学校享有同等权利，如在土地利用、改善办学条件、教师培训、配备课桌凳子等方面给予优 惠或资金补贴。2007年10月30日，郑州市二七区委对辖区内10所民办学校进行了每校1万元的资金奖励，并对50名民办学校的优秀教师予以每人600元的表彰奖励。 另据报道，河北等地，坚决贯彻国家关于禁止公办学校录取择校生的规定，以此解决公办学校乱收费的问题，同时也为推进 民办学校教育提供了契机。 总之，从国家教育法律、法规和政策的角度进行宏观分析，我们不难得到结论：国家对民办教育实行积极鼓励的政策，民办 教育进一步发展的法律环境已经比较完善。 3、从严峻的就业形势看民办基础教育的市场 众所周知，上个世纪末至今，我们国家的高等教育经历了一个跨越式发展阶段，高校数量急剧增加，学校规模飞速扩张，整 体高中毕业生的升学率成数倍提高。相对于高校的扩张和发展，基础教育阶段的中等教育（初中和高中）则只是稳定中持续 发展。无论学校规模和数量，还是在校生人数，较之高校，增幅都相对较低。 在民办教育的领域，情况也大体如此：民办高等院校的发展，快于民办中等学校的发展。换言之，民办中等学校（初中、高 中）发展的空间尚很广阔，尤其是民办教育发展相对滞后的内陆省份。 另外，更重要的是，伴随着高校的扩招，大学毕业生就业难的社会问题日益加剧。很多学校和专业，毕业生就业率低到令人 汗颜的程度。高等教育是整个教育的终端，高校毕业生就业难的问题，在整个教育链条中迅速产生连动效应，已经、并将继 续演变为高校招生生源的竞争，和高中、初中升学择校的竞争。正是因为这个缘故，伴随着高校的扩招，高中升学率也大幅 度的提高，而高考的竞争不仅没有缓解，反而更加急剧，并进而带来中招竞争的加剧。具体表现：一是初中和高中不仅更加 追求升学率，而且追逐名牌和重点学校的升学率；二是家长在学生身上的教育投入增加，或让孩子读各种文化补习学校（尤 其是寒假和暑假班），或平时就请家教，利用周末或者非周末的晚上，对学生进行家教辅导；三是由于名牌初高中资源有限， 它们迅速扩张创办分校（包括“伪分校”），大量招收择校生，收取昂贵的择校费用，家长则不惜血本（尤其是广大农村学生
民办学校申办报告格式
申办报告 举办人：XXX 培养目标：XXXXXX 办学规模：XXX 办学层次：XXX 整个培训机构属于中等层次 办学条件：1、本校场地面积有XXm2。其中，XX m2是自购，XX m2是租赁，均用于办学。 2、教学设施：教学用具齐全，教室明亮，环境优美。 办学形式：业余（周六、周日全天）寒、暑假。 经费筹措：实行独立财务会计制度，开设银行帐户并实行独立核算。 建校举办者XXX，投入金额XX多万（自筹），建校后，办学收 入除支付老师工资外，大部分用于扩大办学规模、硬件设施、优化办学条件。 申办人： 个人简历：人名，性别，出生年月日。本人文化程度：XXX，教育管理专业，毕业于XXX大学。XXX年XXX月参加工作。在XXX 教书。工作期间曾先后担任XXX，XXX，XXX书记。多次被 评为XXX。 学校资产的数额：XXX万。 性质：私有财产。 产权：个人私有。
固定资产一览表 房产总面积XXXm2金额：XXX万元 XXXm2(教学用) XXXm2(办公用) 课桌、凳、画架XXX多套金额：XXX元石膏挂面XXX件金额：XXX元圆雕XXX尊金额：XXX元维纳斯雕塑XXX尊金额：XXX元 柜机空调XXX台金额：XXX元 壁挂机XXX台金额：XXX元 水粉静物XXX组金额：XXX元 董事会人员名单 董事会人员名单：XXX、XX 董事长：XXX 董事：XXX、XXX、XXX
组织结构的说明材料 教务主任：XXX 后勤：XXX 校长：XXX 专职教师：XXX 会计人员：XXX
教育机构章程 第一章总则 第一条：依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国民办教育促进法》、《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》及有 关法律法规制定本章程。 第二条：本校定名为：XXXXXXXXXXXX学校。 第三条：本校由XXX举办，是经XXX批准开办的从事教育，教学活动的XXX教育机构。 第四条：本校宗旨：遵守国家宪法、法律、法规和政策规定，坚持社会主义办学国家的教育方针，保证教育，教学质量，遵守社 会道德风尚。 第五条：本校地址：XXX 第二章办学活动 第六条：办学范围： 1、主招市区XXX。 2、教学内容：XXX。 第七条招生对象 1、XXX4—6岁。
民办学校年检检查表.doc
民办学校年检评估检查表 内容 校园安全管理 （校安科）20分 场地设备（计财科）20分单 序 号 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 位：检查人员： 检查要点 制订安全工作制度；建立安全工作小组，明确分管安全员配 备；责任书及工作台帐；组织大型活动有预案（ 2 分） 按规定标准配齐持证保安人员；建立家长进出校园便捷识别系 统等门岗制度；建立安全应急队伍等人防措施；配齐警棍、木 棍、辣椒水等物防设备；安装一键式报警装置、监控设备等技 防设备（ 4 分） 建立健全消防制度，责任人明确；开展消防安全“三提示” 活动和“四个能力”建设；开展全员消防安全教育培训和灭 火疏散演练（ 2 分） 校舍有专业机构提供的房屋安全证明材料，具备双通道且保 持畅通，不得上锁，扶手、拦杆安全牢固；建筑、宿舍、场 所疏散通道和安全出口保持畅通；防烟、封闭楼梯间正常使 用；逃生通道离出口最远距离不得超过30 米（ 5 分） 灭火器材配备（ 50 平方 / 对）齐全、应急照明、消防疏散指示 标志完好；每月开展检查维护并做好记录；电梯、锅炉按时 年检，运行正常，操作人员持证上岗（ 2 分） 提供餐饮的食堂取得餐饮服务许可证，并按时年检有效，从 业人员持有效健康证情况（ 2 分） 教育局、教育监察大队、中心校等单位召集的会议、布置的 工作不能按要求及时参加或完成，按次予以扣分（ 2 分） 有基建、装修的现场与学生完全隔离（ 1 分） 每个教室人均面积不少于 1 平方米；教室采光照明、通风良 好，有满足需要的日光灯、电风扇（ 4 分） 有与学校规模配套的学生活动场地，配备篮球架、活动器材 等相应的体育设施（ 4 分） 按要求配设电脑室、实验室、图书室等专业教室，图书不少 于生均 10 册（ 3 分） 校舍相对独立、安全，有完整的围墙，有专门门卫室（ 6 分） 检查方 得分扣分原因 式 查资料 查资料 实地查 看 查资料 实地查 看 查资料 查资料 实地查 看 查资料 实地查 看 实地查 看 查资料 实地查 看 实地查 看 5 有安全的饮用水供应设施，配有医疗保健场地及设施；厕所 查资料 实地查 坑位配设不少于 30 人一个；不违规设置校园商店（ 3 分） 看 1 校长具备教师资格证，并有中级及以上职称更换校长能及时 查资料 上报备案（ 1 分） 2 所聘专任教师90%有大专及以上学历， 80%以上专任教师持有 查资料 教师资格证（ 3 分） 3 按班级数的 1： 1.5 配足专任教师（ 10 分）查资料 师资 依法保障教职工工资和福利待遇；学校与教师签订聘用合同，队伍 4 查资料按时发放教职工工资（ 2 分） ( 人事
优秀民办学校办学申请报告
优秀民办学校办学申请报告 民办学校办学申请报告一 民办学校办学申请报告 为了实施科教兴国战略，为中华民族的伟大复兴、切实提高公民素质，为社会主义教育事业贡献一份力量，我们在深入调查、反复论证的基础上，进行了充分的准备，特申请开办艺森培训学校，具体情况如下： 一、学校名称： 岫岩满族自治县艺森培训学校 二、学校地址： 岫岩县岫光小学南侧。 三、举办专业：口才、舞蹈、美术、声乐、书法、科学课等 四、办学性质： 自愿举办，从事教育事业的民办非企业法人单位。
五、办学宗旨： 遵守宪法、法律、法规和国家政策，坚持社会主义办学方向，贯彻国家的教育方针，保证教育，教学质量、遵守社会道德风尚。 六、办学目标：本学校以幼儿、小学生、初中生为对象，提升学生独立能力和文化艺术素养，为培养社会主义建设者和保卫者，培养社会主义新人做出积极贡献。 七、学校主办人情况：韩睿韬，男，27岁，吉林艺术学院毕业。 八、学校办学条件： 校园总面积是一二层楼房和一层楼房共308平，教室6间，桌椅50套，办公桌3套，电脑2台，投影仪1台，DVD 一台，监控探头，配有学生展示舞台，图书100本。学校富有现代气息，优雅的课桌，传统的讲台。学校教师5名，有良好的师德品质。学校前期开办资金8万元，属自筹资金。 申请人： XX年4 月25 日
民办学校办学申请报告二 民办学校办学申请材料 民办中小学、幼儿园申办程序 一、民办中小学、幼儿园申请筹建的程序 举办者向拟办学校所在镇(办事处)宣教办提出筹建申请，并提交下列材料： (一)申请筹建报告; (二)举办者的资格证明，包括：单位的营业执照复印件或单位的证明文件复印件，个人身份证复印件、简历等;(三)建筑设计部门设计的建筑设计平面图;(四)租赁教学场地的，应提供租赁意向书复印件; (五)属合作办学的，需提供合作办学协议书，包括：举办者权利和义务、各方投入资金的情况、权益如何分配等。 二、民办中小学、幼儿园申请开办的程序