消费热点问题分析

消费热点问题分析
消费热点问题分析

(一)消费为何可以作为社会分层的指标?

答:

1.作为阶层划分的标准,,本身应该具备的最基本条件是具有分类指标的功能——区分功能,这一点消费或者品位是具备的。因此,将其作为一种分类标准有助于人们对社会群体及其特征作进一步认识。消费尤其是现代消费本身展现了社会分化逻辑,它与阶层认同的关系决定了它对于阶层区分的重要性。消费之于社会分化的重要性是随着消费的不断演变或者说与现代消费的形成与扩大直接相关的。虽然消费是一个表面而感性的维度,但从消费展现出其在现代社会的社会分化逻辑开始,人们就不能不重视这个维度的作用。从满足最基本的“生活必需”的消费演化到现代社会的“符号消费”时,消费就不仅仅体现在对物品的支配力量方面,同时也反映了人的社会关系。消费的区分功能不仅是纵向的,也是平面的、横向的,它在制造普遍的消费大众时,也在制造着社会差别和不平等。消费与消费者的分化其实也是社会的分化、社区的分化、社会关系与社会行动的分化。

第二,对于阶层划分的标准不应持僵化的看法,而应该以历史的、发展的观点,从其形成中考察,关于这一点,汤普森(E.P.Thompson)的《英国工人阶级的形成》就是很好的说明。正如布迪厄有关社会再生产理论所揭示的那样,社会阶层本身就是一个再生产的过程,而消费或者品位从一开始就参与到了这个再生产过程中,只不过其作用是到了现代尤其是消费社会之后才表现得更为突出,从而引起人们的注意而已。消费既是社会分层的结果,也已成为社会分层的原因。

第三,如何处理作为分层标准的消费与其他指标如收入、职业、教育等指标的关系,这是认识这一问题的关键。就消费在社会分层中的地位与作用而言,目前甚至以后也不可能会取代其他传统的社会分层标准.但它们是相互影响的,而非相互对立的。如果人们把分层标准作为一个体系或者系统,消费或者品位必然会在其中占有一定的位置。从这个角度出发,将消费看做社会分层的二级指标可能更为合适,即如果用于对具有一定特征的社会阶层内部进行再分类的话,消费的作用将更为明显。就目前而言,人们对消费作为分层标准的异议主要不在于对消费的社会分化作用的认识,而在于仅仅以消费为单一标准进行社会分层有可能导致的局限性的考虑。其实,人们可以通过与收入或职业等基本标准的结合使该问题得到一定程度的解决。

第四,消费的分类更多地牵涉消费文化或者说阶层文化。作为一个分类指标,消费所显现的问题是其他指标所不能显现的。在特定的范围内,消费作为一个分类标准能发挥其独特作用。通过消费分层我们更能够清楚地观察到社会阶级或者阶层对文化的社会性影响,在更高的层次上认识到社会分化与不平等所导致的文化差异。要求运用消费作为分析社会分化的指标应该不仅仅只是局限于单一的消费环节或者简单的消费行为,而应该更为全面系统地从消费文化上把握这一指标。

第五,由于消费文化或阶层文化是特定社会群体或者阶层发展到一定阶段的产物。消费或者品位应该可以作为一种社会分层指标,但这一指标与其他分层指标在使用程度、范围上应该有所区别。因此,在目前社会分层的标准中消费作为一个参照标准有其积极意义。社会分层的标准从生产资料的占有到多元的地位指标,再到文化取向的消费或者品位的转变.是不同社会、不同时代社会分化的必然.也表明人们在社会分层上的关注对象的性质与内容也在因时而异。当用新的分化标准来对新的社会事实进行分类与认识时,并不意味着旧的标准就不再起作用,只是说它们起作用的方式、程度有了不同程度的改变。

6.消费是阶层的标志,起着社会区分的作用:不同的社会阶层有不同的消费方式,不同的消费方式反映了特定的社会阶层。不同的阶层有不同的消费模式,故而可以通过人们的消费反观其阶层属性。

7.通过消费分层,我们能够更清楚地观察社会阶层的分化或社会不平等所导致的文化差异。

同时,作为一个分类指标,消费所显现的问题是其他传统社会分层指标所不能弥补的。

(二)试分析“美女经济”产生的社会原因是什么?

答:“美女经济”是指以利用女性容貌、身体以及性特征来刺激消费,追求经济利益为基本特征的经济活动。“美女经济”是指以利用女性容貌、身体以及性特征来刺激消费,追求经济利益为基本特征的经济活动。“美女经济”是指与制造美女、维持女性美貌有关的经济活动,它包括女性保健品和化妆品的生产、销售及消费,女性美体、塑身、整形美容等营业场馆的开办和消费以及有关如何成为美女之类的专业指导书籍的出版与销售。

原因:

1.传统文化中夫权观念的影响是“美女经济”产生的动因。“用年轻美貌来衡量女性的价值是夫权社会的一个根本标志。”传统社会的女性因其社会地位的低下,处于男性的附庸地位,她们只能通过满足男性的审美需求为自己谋求一小片生存空间。今日对女性容貌的过度关注与消费,不过是传统文化中男权观念的延续。传统文化中的男权观念从未中断过,因此,当外部环境一旦适宜,对女性美貌的需求与消费以一种新的形式出现也就容易理解了。

2.商品经济时代的到来是“美女经济”繁荣的契机。从人的观念上看,伴随商品经济而来的是人们思想观念的开放与价值观念的多元化,与昔日计划经济相伴而生的观念及价值的一元同构已失去其存在的根基。从手段及技术来看,科技与信息的发展为女性按既定标准形塑自身提供了可能。如同其它产品的大工业生产一样,在某种程度上,美女的制造也具备了批量生产的能力。

3.媒体的宣传及炒作与商家在利润趋动下的适时而动使“美女经济”的潜在商机成为现实的繁荣经济。传统文化的延续与商品经济时代的到来为美女经济的繁荣提供了可能,而媒体在将这种可能变为现实的过程中扮演了重要角色。媒体的富有煽动性的语言也契合女性在对美的追求方面的求同心理与求异心理,它给女性带来巨大的心理压力,迫使她们在惧怕落伍与追求个性的双重心理的作用下成为“美女经济”的参与者,而“美女经济”的丰厚回报又使商家自愿将更多的资金投入到此类宣传之中,在两者推波助澜的互动中,“美女经济”也越来越红火。

4. 美女经济的实质: 注意力经济。对每一个人来说, 注意力是一种无形、有限、不可替代和不可分享的心理资源, 是人们从事任何活动都必须投入的要素。随着社会经济文化的发展, 面对急剧膨胀的信息, 人类的注意力越来越不够用了,因此“注意力经济”的概念应运而生。美女, 给人美感, 引人注目, 具有亲和力强、感染力强的特点, 可以催生巨大的“注意力经济”, 因此成为各界竞相争取的传播载体。

5.观众对美的强烈追求, 这是美女经济得以盛行的社会基础。

6. 美少女对名与利的追逐, 使得她们成了美女经济的传播载体。我们处于一个追求自由、张扬个性的时代。青春涌动的美少女, 毫不掩饰地展示自己的美丽, 并希望通过选美大赛得到大家的认可, 赢得公众的赞许。但促使美女们投入美女经济大潮的, 更有经济利益上的考虑。

(三)消费流行中传媒的作用是什么?

答:传媒抓住消费者的心理特点,了解到人们的潜在需要和新的需要,有针对性地、及时地更新提供的产品,引进符合广大消费者需求的产品。通过广告或电视购物等形式向消费者传播商品的有关信息,刺激消费者的消费热潮,消费者直观感受到令自己满意的商品,很自然地产生一种消费心理。可见,大众传媒在消费社会中充当了消费导师的重要角色。

1.传媒对消费需求的作用。面对消费需求的变化,传媒在及时了解和分析消费需求的发展趋势的情况下,从整体上把握了消费者的心理状况,迎合其变化趋势,在刺激消费需求

上发挥了关键的作用。

2. 传媒对消费方式的作用。传媒指导人们树立绿色消费观念和增强绿色消费意识,从而对新的消费方式的建立起到了重要作用。另外,传媒引领时尚消费,传播国外消费方式,新传媒更是将媒体传播的信息深入人心,带动消费市场的升级,当然也包括消费方式的升级。

3.传媒对消费观念的作用。传媒运用心理学,创造出各种新型的时尚风格,并将美丽、高贵、个性等象征意义与相关商品融为一体,消费者认为目前自己的消费观念已落后于社会的发展,因此主动调整其消费观念,使之与时尚消费挂钩。

4.传媒对消费结构的作用。消费结构是消费过程中不同的消费资料的比例关系,对消费结构由不合理的状态调整为合理的状态传媒起到了重要作用。传媒掌握了消费结构合理化的每个要点,有助于消费结构全面化合理发展。新传媒催生了更多的消费需求、消费文化、消费模式,更是拉动消费结构升级。

5. 第五,传媒对消费者行为的作用。传媒巧妙地将商品信息传递给消费者,让消费者认识到该商品的优越,甚至采取各种促销策略激发出消费者的购买意愿,然后对商品的各类信息详细描述让消费者充分认识该商品,并且对商品与它的替代品进行性价比较,说服消费者的朦胧心理,让他们认识到购买该商品的实惠性,产生了购买行为。这样,传媒在引导消费者行为上发挥着积极主动的作用。

6. 传媒对消费安全有舆论监管作用。传媒的舆论监管对象不仅包括政务和党务的所有活动和工作人员,还包括各种安全问题,其中就有消费安全。传媒通过宣传维护消费者合法权益,对制造损害消费者合法权益行为的企业组织进行揭发,引起广大人民群众的高度关注,发挥监管作用。传媒对消费安全发挥的舆论监管作用具有时效性、广泛性和严厉性等特点,传媒对消费安全发挥的舆论监管对揭露社会丑恶现象、维护消费者利益有不容忽视的作用。

7.传媒加速消费高级化趋向

随着消费水平的提高,人们的消费越来越趋于高级化。消费高级化不是指传统消费向奢侈性消费转化,而是指传统消费向更高层次消费转化。消费高级化表现为消费结构高级化、消费方式高级化、消费范围高级化和消费观念高级化。消费结构的高级化即消费结构合理化,表现为享受、发展类消费大幅度增加,促使个人身心健康和全面发展。消费方式高级化表现为绿色、文明、健康的消费方式普遍形成,有利于可持续发展和人与自然协调发展,推动社会全面发展。消费范围高级化表现为现代电视购物努力开拓海外市场,促使消费范围国际化。消费观念高级化表现为情感消费的影响力增加,即人们在购买商品时,多数是因为喜欢就买,感性因素直接影响到自身心理因素,引导消费行为。大众媒体是加速消费高级化趋向的主要推动力之一。

7. 消费主义带来不可持续性消费。传媒苦心竭力地进行诱惑性地宣传,创造出“幸福意境”诱导人们接受它们宣传的意识形态,从而培养出全新的消费理念和消费方式,即消费主义文化。传媒催生了消费主义文化,是消费主义的最佳孕育者,并经过它的进一步传播,消费主义取代崇尚节俭,成为了社会的新的主流价值观。消费主义是崇尚物欲的文化形态,追求的是一种无止境的欲望膨胀。传媒宣传消费主义是为资产阶级服务的,造成了社会的扭曲,因此不少学者对此进行了严厉的抨击,指出这是造成资本主义文化危机的首要原因。

8. 消费异化丧失人的主体性。传媒通过内容和形式的多元化将琳琅满目的商品推销给广大消费者,给予消费者巨大的幻想空间,使大众在享受消费自由为向他人显示自己优越感的同时也将自身的自由套牢于消费社会中。消费异化使人把消费当作目的本身,追求一种对自然的无度索取和占有?这样,消费与人的真正需要背离了,演变成为消费而消费的病态行为。

(四)中国消费者问题产生的原因是什么?

答:根本原因:在商品经济条件下,由于社会生产力获得了一定程度的发展,社会产品还只

能满足一部分社会成员的消费需求。这就使社会成员之间出现了物质利益差别,但社会分工的存在又使他们彼此需要对方的产品或劳动,二者使商品经济条件下的人与人之间的关系变成了一种市场上衬益得失的关系,并且采取了商品交换的实现形式。这样一来.商品经济和社会分工因素就使得消费者问题尖锐起来并且复杂化了。

1.市场机制的不完善,是消费者问题产生的原因之一。市场机制主要由市场价格机制、供求机制、竞争机制和风险机制等主要要素构成,市场机制是通过这些要素之间协调发展互相作用的结果实现的。在我国由计划经济体制向市场经济体制的过渡中,由于商品经济的市场体制处于发展初级阶段,同时从法律到监管的体制都不健全,社会上出现了一种片面追求利润而忽视社会效益和消费者需要的倾向。为了追求利润的最大化,一些生产者之间出现了盲目竞争势头,他们采取了一些不正当的竞争方式和手段.以此在市场中占有优势地位。2.供求关系的不协调是消费者问题产生的又一原因。随着经济水平的提高,社会商品与以前相比获得了极大的丰富和满足,推动了供求关系的发展。但是,随着人们消费需求的增长及市场供给结构的不平衡,在我国供求关系的矛盾依然非常突出。

3.消费者保护的监督调控机制刚性不足、协调不力,使损害消费者利益的行为得不到及时有效的制裁,这也是消费者问题得以存在的重要原因之一。中国消费者协会和地方各级消费者协会依靠各级有关部门的共同努力,在保护消费者权益方面做了大量的工作,取得了令人瞩目的成绩。但另一方面。由于种原因也存在着一些问题,使一些损害消费者利益的行为未能得到应有的制裁,损害了消费者的权益。

4. 市场竞争开展得不够充分。在市场经济发展早期或当市场竞争开展得不够充分时,市场交易活动中就会存在一定的行政垄断和自然垄断,行政垄断者和自然垄断者可以利用自身拥有的垄断权利,迫使消费者支付更多的费用购买其商品,从而能获得丰厚利润。在这种情况下,消费者不仅无法行使自由选择的权利,而且还会遭受到经济损失。这样一来,就给那些假冒商品生产者以及合法生产经营者对消费者施展各种欺诈手段,提供了可乘之机。

5. 生产者和经营者追求利益的偏差。由于生产者和经营者自身经济能力、生产经营条件和道德观念方面的差异,在生产经营目的和生产经营手段方面出现了不同的状况。有些生产者和经营者只顾自己的经济利益或者为了获得更多的经济利益,不顾市场原则和市场规则,而采取不正当手段,向消费者提供假冒商品或劣质商品,骗取消费者更多的钱财。

6. 政策实施的偏向性。在具体经济活动中,有些地方政府在处理相关经济问题时, 政府以促进地方经济繁荣和所作的税收贡献为理由对假冒商品活动进行纵容、包庇或惩罚不力。

7. 市场监督管理难度大。市场经济体制较晚,市场经济制度与相关法律法规正在完善之中,其规范作用正在逐步发挥之中,市场秩序较混乱,在这种情况下市场监督和管理的任务全面落实难度较大。

财金阅读推荐:《看懂财经新闻的第一本书》

财金阅读推荐:《看懂财经新闻的第一本书》作者: 陈思进,金蓓蕾 出版社: 浙江人民出版社 品牌: 磨铁文化 出版时间: 2014-6 定价: 38.00元(思进注:《看懂财经新闻的第一本书》全新再升级版正在紧锣密鼓撰写之中……) 推荐理由金融的世界变幻莫测,各种信息层出不穷,地球越来越小,全球经济一体化已形成,在这个地球村里,任何地方发生的财经事件,都可能间接或直接影响到个

人财富的变化。在纷繁的财经资讯、变化万千的金融局势中到底该如何判断取舍?怎样才能最快速准确地解读出有效信息,把握最新的投资方向,不仅是圈外人赚钱的第一课,更是圈内人专业价值体现的基本功。央视纪录片《华尔街》《货币》顾问陈思进,和资深财经记者金蓓蕾一起,用最轻松易读的文笔,结合财经热点,新闻案例,手把手教会每一位读者,如何看懂生涩难懂的经济类、投资类、理财类的问题。适读 岗位理财经理 | 客户经理 | 理财顾问 | 财富顾问 | 培训讲师等 试读序言回归常识 文/ 陈思进First Things First(首先),在当今社会,除非你的生活能够远离金钱,否则不管你喜不喜欢,都需要关注财经新闻,不仅要关注国内

的,更要关注国际的。因为这些年来地球越来越小,全球经济已一体化,真可谓我们生活在一个村——地球村里,任何地方发生的财经事件,都可能间接或直接影响到你如何理财,或者说得更明白一些,直接关系到你钱包的大小。然而,每天,甚至每时每刻,财经新闻铺天盖地,我们该关注哪一些呢?记得刚到美国时,留意到那时国内播报的新闻一般都是特大喜讯、好消息什么的,而在美国打开电视,播报的新闻都是所谓的Breaking News(突发新闻),不是杀人就是放火,不是抢银行就是盗汽车,而财经新闻则不是失业率又高了,就是股市又跌了等。于是在大众传播学的课堂上,我忍不住请教了教授。他说:“狗咬人不是新闻,人咬狗才是新闻。现在处于和平年代,社会稳定是常态,这样的新闻可以忽略不计,只有杀人、放火这类非常态事件,才会被当做新闻报道出来。新闻就是要报忧不报喜,因为喜本该是常态,不足挂齿。”所以美国有一句俗语:No news is good news(没有新闻就是好新闻)!其实看财经新闻也一样,大家要特别留意坏消息,“好消息”根本不用去听,因为“好”是常态,是应该的,比如生产力提高啦,GDP和人均收入都提高啦,在一个和平的社会中,随着生产力不断提高,做到这些是应该的。同时,任何事物都该一分为二来看,即使在“好消息”中,我们也必须学会从另一个角度看

关于~移动支付的调查报告

郑州大学 大学生社会调查报告 题目:关于移动支付的调查报告 2017年9 月1 日 关于移动支付的调查报告 现如今是一个移动互联时代,移动互联网与智能手机的快速发展给人们的生活带来了极大的变化和便捷。移动手机支付也不再陌生,通过“二维码”来消费、刷公交足不出户订外卖、网购等。为了解手机支付使用情况与人们对于移动支付前景的看法,进行问卷调查。 样本数据 样本容量:52人(男:21,女31) 年龄:20-30有46人,20以下3人,40-50有2人,30-40有1人

学历:本科:44人,本科以上:2人,大专以下:4人,专科:2人 职业:学生:42人,工人:2人,上班族:6人,高新阶层:1人,个体经营户:1人 收入:1000以下:31人,1000-2000:10人,2000-5000:8人,5000-10000:1人,10000以上:1人 调查数据 1、在消费时使用手机支付的有41人占总样本的78.85% 2、对手机支付这种新型方式很了解的有49人占总样本的94.23% 3、在经常使用的移动支付工具中使用支付宝的29人占总样本的55.77%,7人使用微信,2人使用网上银行,其余14人3种方式都用 4、每月使用移动支付10次以上的有40人占总样本的76.92% 5、有33人不担心手机支付的安全问题 6、在调查的52人中在网上购物,交通出行,日常消费,生活缴费与与他人进行现金往来 7、等方面几乎都有使用移动支付 7、调查的52人中全部都表示看好移动支付的未来 数据分析 现如今移动支付已经成为中国老百姓的生活常态,市场买菜,出租车等。扫一扫“二维码”就能完成交易,省去找零的麻烦,可以说现代的中国出门只需带一部手机即可。在被调查的52人中,无论年龄与学历几乎全部都对手机支付这种新型方式表示很了解,说明移动支付对于中国的普及程度很高。同时被调查的52人全部都对十分看好移动支付的未来,说明未来中国移动支付的规模会进一步扩大,普及程度会进一步提高。 结合近期联合国旗下机构“Better Than Cash Alliance”(优于现金联盟)报告称:在支付宝和微信支付的推动下,2016年中国社交网络支付市场达到2.9

公司基本财务情况分析

报告目录 1 要紧会计数据摘 (2) 要 2 差不多财务情况 (2) 分析 2-1资产状况 (2) 2-1-1 资产构成 (3) 2-1-2 资产质量 (3) 2-2 负债状 (4) 况 2-3 经营状况及变动缘 (4) 故 2-3-1 主营业务收 (4) 入 2-3-2 主营业务成 (5) 本 2-3-3 其他业务利 (5)

2-3-4 治理费 (6) 用 2-3-5 财务费 (7) 用 2-3-6 投资收 (7) 益 2-3-7 营业外支出净 (8) 额 2-3-8 经营状况综 (8) 述 3 预算完成情况及分 (9) 析 3-1 收入收益类 (9) 3-2 成本费用类 (9) 3-3 预算分析综 (10) 述 4 重要问题综述及建 (10) 议 4-1 资威公路收入增长分 (10) 析 4-2 国债跌价幅度较 (11) 大 4-3 工程项目完成量不 (12) 足 4-4 治理费用与财务费用的期间性阻碍较大 (12)

1 要紧会计数据摘要(单位:万元)

注:扣除去年同期XXXX净收益374万元后 2 差不多财务情况分析 2-1 资产状况 截至2004年3月31日,公司总资产20.82亿元。 2-1-1 资产构成 公司总资产的构成为:流淌资产10.63亿元,长期投资3.57亿元,固定资产净值5.16亿元,无形资产及其他资产1.46亿元。要紧构成内容如下: (1)流淌资产:货币资金7.01亿元,其他货币资金6140万元,短期投资净值1.64亿元,应收票据2220万元,应收账款3425万元,工程施工6617万元,其他应收款1135万元。 (2)长期投资:XXXXX2亿元,XXXXX1.08亿元,XXXX3496万元。 (3)固定资产净值:XXXX净值4.8亿元,XXXXX等房屋净值2932万元。 (4)无形资产:XXXXXX摊余净值8134万元,XXXXX摊余净值5062万元。 (5)长期待摊费用:XXXXX摊余净值635万元,XXXXX摊余净值837万元。 2-1-2 资产质量 (1)货币性资产:由货币资金、其他货币资金、短期投资、应收票据构成,共计9.48亿元,具备良好的付现能力和偿还债务能力。

学生基本情况分析6则_范文(精华版)

《学生基本情况分析》 学生基本状况分析(一): 所教班级两个班共有学生85人。总体状况良好。学习气氛较浓。成绩比较稳定。 大多数学生学习的主动性强。上课认真听讲,用心回答问题,有良好的合作意识,有探究问题 的习惯,课堂效果不错。课下认真完成作业,而且质量好。同学之间互帮互学,提高了学习成绩。 少部分同学不爱学习,需要老师和家长督促。上课懒散,精力不集中,而且爱搞小动作,需要老 师经常提醒。不完成作业,没有好的学习习惯。成绩差。有待于进一步提高。 作为教师我会恪尽职守,全力以赴,让优秀的更出类拔萃,让后进的迎头赶上,让所有的学生都 成为合格的中学生。 学生基本状况分析(二): 学生基本状况分析 本班学生语文成绩不稳定,部分学生阅读和写作潜力比较差,但大部分学生学习比较认真,对语文学习的兴趣比较浓。当然,也存在少部分学生的学习习惯较差,语文自主学习潜力较差,思维不够灵活。主要表此刻:学习态度不够端正,上课听讲不够专心,要求动脑、动手等思维性较强的题目部分学生不知所措,所

以应付了事,个别男生作业书写不够整洁;课外阅读的兴趣有所增强,但课外阅读习惯差,知识面狭窄;语言表达潜力弱,不太善于表达自己的思想;个性是学生的独立阅读潜力及写作潜力差,作文篇幅短,资料空,读起来干瘪无味;朗读潜力有所提高,有一半左右学生有较强的朗读兴趣,我将继续以端正学习态度为突破口,以增强阅读量及作文面批为重点,重视表扬鼓励,提高学生的语文潜力。 学生基本状况分析(三): 班级基本状况分析 我班的状况相信各位任课教师都有所了解,此刻由我作一个初步的分析: 1、整个班群众比较活跃,班干部队伍有明显的号召力。对外他们比较团结,有素养,有群众荣誉感,在几次重要活动中都体现了较好的自我管理潜力。 2、班级中有一部分学生有良好的学习习惯;但他们的学习基础相对较差,好在他们都是比较听话的学生,只要他们的学习习惯得到进一步培养,相信他们的成绩会有所进步。 3、课堂上,具有表现欲望的学生不是很多,好多孩子的性格较为内向。 总之,我班学生人数较少,表现出来的优缺点很鲜明,学习、工作潜力参差不齐,学生的个性比较突出,但学生比较单纯,善良;课堂气氛也算活跃,相信在全体师生的共同努力下,最终会取得令人满意的成绩。 学生基本状况分析(四): 学生基本状况分析 初一学生共有有六个教学班,共251人,初一学生经过半年的学习,具有了必须的生物基础,生物试验也作了不少,掌握了必须的方法与技巧,但对理论知

学生作业情况分析报告.doc

学生作业情况分析报告 一、作业情况分析: 我班同学本学期基本能够按时完成语文作业,但质量非常参差。为此我作了以下调查,并进行数据的分析: 1、完成作业时间: 从数据显示36%同学能在30分钟内完成作业,这部分同学有班上学习成绩好的,也有学习成绩很差的。为什么走两个极端呢?这是因为有部分学习成绩差的同学对待作业的态度大都是很随便的,书写马虎,没有认真思考,只为应付老师的检查,所以这部分同学的作业老师批改起来会相当吃力,有时会了看清他写得什么字还得花功夫。当然在这36%里边大都是学习成绩好的同学,他们认真听讲,所以完成作业时毫不吃力,做得又快又好,书写让老师看得舒心。 46%同学能在40分钟内完成作业,这部分同学比较有耐心,这其中不乏一些学习成绩较好的同学,他们对待作业非常认真,书写一笔一画,相当工整,而且有时会超出老师的要求。 还有18%同学会花上一小时甚至以上的时间来做作业,通过与他们的家长联系,得到的答案几乎是一致的,就是边玩(或边看电视)边做作业,结果事倍功半,一检查对作业所要巩固的内容基本没有掌握。 2、作业类型完成情况统计 从上面数据看出大部分学生不喜欢做动脑筋的作业,对于“思考性作业”

与“作文”大部分学生觉得非常困难,比如作文:没有注意平时积累素材,找不到话题等等;对于阅读分析类的题目,很多同学没有认真思考,总说很难,要么不写,要么为了应付老师随便写写。对于预习、复习这类的作业反正老师看不到,所以索性不做,只有34%的同学能认真地完成,在与家长联系的过程中,很多家长表示孩子回到家除了完成作业以外,很少会复习和预习。有的家长甚至说从未见过孩子在家里拿起语文读课文。 三、对于作业情况引起的反思: 1、习惯差,这是孩子身上的原因 从上面情况分析的数据来看,学生不认真完成家庭作业的情况比较严重,他们并不是不做作业,而是在态度上不重视。小学生往往都是缺乏学习的自觉性,他们不善于利用时间完成作业,常敷衍了事。我班就有几个不做家庭作业的,或胡乱一通的学生。他们的成绩个个很差。但是我并不觉得是他们的智力有问题,而是从小没有把学习的习惯培养起来,经常要老师、同组同学督促才做作业,对于思考性的作业更是敬而远之。这种长期不做作业不思考问题的习惯他们的大脑缺乏灵活性及思维能力。久而久之,学习成绩自然就下降了。 2、作业布置缺乏层次性,这是老师身上的原因 一个巴掌拍不响,孩子对待作业的习惯没有培养好,身为老师的我也责无旁贷。语文作业通常都是一些抄写、背诵、阅读练习、作文等,这样的重复性的作业比赛枯燥乏味,调动不起学生的积极性、主动性,再加上学生之间的个体差异也很大,学习能力也高低不同。对于后进生难度大的作业造成了他们缺少成功的体验和喜悦,久而久之他们对待家庭作业的态度就会变的极为消极甚至不做作业。

财经新闻的平民化分析

财经新闻的平民化分析 财经新闻报道是经济报道的重要组成部分,在报道过程中能及时传递经济信息,为受众提供指导。CNBC(Consumer News and Business Channel)财经频道是全球三大财经电视媒体之一,是道琼斯公司和美国三大广播网之一的国家广播公司联合推出的一个财经频道。中文版网站以:CNBC为主,包括商业、经济、评论、博客、专题等主打栏目。新闻网站的类型比较多,包括新浪财经、东方财富网以及和讯网等。 1财经新闻概述 财经新闻分为广义和狭义,广义上的新闻指的是经济新闻,直接覆盖社会经济生活,包括:消费、生产、经济工作和政治生活等。狭义上的财经新闻则以市场为主,考虑到各个要素的具体要求,要从金融资本市场的角度入手,从宏观上看待经济生活。 财经新闻报道能为受众提供全面的信息,部分顶尖网站,凭借权威、全面和专业的优势,及时向受众推送财经信息。以东方财经网为例,网站的宗旨是提供的内容具有权威性和专业性,具体涉及:股票、证券、外汇和债券等方面内容,全面覆盖各种经济信息。此外网站后台不断完善,每日可更新上万条的数据和财经信息,为受众提供便利。网站全体员工没有工作日,能保证当日新闻不过夜。财经新闻的报道能满足受众的需求,当前媒体形式趋于多样化,包括:报纸、客户端等,不同类型的信息推送方式,最大限度满足大家的实际需求。[1] 2财经新闻平民化的选择 财经新闻的内容比较多,涉及范围也比较广,涉及很多高端经济指标,同时也囊括很多平民的经济指标等。近些年来新闻媒体的主体逐渐转变,对新闻媒体的内容有了严格的要求,在报道过程中要以平民化作为指标,掌握新闻载体的同时,读取经济信息。无可厚非的是无论是何种报道,其本质都是以经济信息为主的,以社会大众作为基础,适当对内容进行调整,选择大众容易接受的范围进行。实践证明专业的财经内容仍然以主流经济信息为主,考虑到两者的差异性,需要对新闻经济报内容进行调整,按照平民化趋势进行落实。 以财经报纸为例,报纸主要面对的是特定的人群,以城市居民为主,直接反映和市民相关的生活。办报的特征需要以新闻性、准确性和及时性作为基础,掌握目标受体后,走平民道路。但是专业财经报道和平民化的报道存在较大的差异,民生话题是当前社会各界关注的重点,需要做好政策的解读工作,关注资本市场、金融市场等。专业性的财经内容囊括的信息较多,包括:企业发展前景、人事调整以及股权变更等,以专业性和宏观性为主。平民化报道则以日常生活为主,最重要的是从百姓的视角入手,将很多财经事件、经济动态等用通俗的语言表达,进而让受众接受。[2] 考虑到报道机制的具体要求,需要及时对经济改革信息以及动态等进行掌握,对报道内容进行调整,体现出生活的服务性,普遍性的报道能提升市民的接受力度,受益匪浅。同时在市场经济的影响下,财经报道必须走平民化的路线。专业财经报深度报道较多,篇幅较长;而都市报的读者常常喜欢看热闹,从某种程度上说,它只要知道有这么一回事就可以了,因此报道的篇幅不太长,总体风格通俗易懂,重在吸引各种口味的读者。

学生基本情况分析

一、学生基本情况分析: 从整体来看,学生身上好的习惯(课堂听讲,记笔记,发言提问)正在逐步养成,学习兴趣和学习态度也有了明显的转变,语文的综合能力也在原来的基础上有了较大的提高,根据数据看出,10个班级语文水平存在比较明显的差距。810班成绩比较突出,892班作文水平比较高,808的差距主要是历史原因,今后一定要从减少低分层入手。 二、教材分析: 本学期拟上完九年级上下两册书,上册教材共分为六个单元。第一单元是诗歌单元,让学生感悟人生,第二单元、第三单元关于人与自然。第四单元关于民俗文化,第五单元、第六单元古文阅读。下册主要包括爱国思乡之情的诗歌单元、社会生活的小说单元,生命主题的散文单元、戏剧单元、两个文言文单元合共六个单元。初三语文的学习,是初中学习过程的第三个阶段(第五、六学期),也即最后阶段。教学重点上升为培养学生在生活中运用语文的能力,使学生懂得语文对生活的服务关系,发挥语言的交际功能,更好的适应社会。同时,还要培养学生文学欣赏的能力。语文基本训练更进一步,进行记叙、说明、议论三种表达方式综合的训练,并落实到实际运用上。 三、教学目标 思想品德目标: 在语文教学过程中,进一步培养学生的爱国主义精神,激发学生热爱祖国语言文字的感情,努力开拓学生的视野,注重培养创新精神和创造能力,发展学生的智力,培养学生健康的审美情趣,提高学生的文化品位。发展健康个性,逐步形成健全人格。 知识目标:了解描写方法和修辞方法和词类的有关知识,熟记课文中出现的生字生词的音形义。能领会词句在语言环境中的含义和作用,理解思想内容和文章的思路,了解基本写法,具有一定的语言感受能力,初步掌握精读略读的方法,培养默读的习惯,提高阅读速度,能用普通话正确流利地朗读课文,背诵基本课文中的一些精彩片段,初步具有欣赏文学作品的能力,读文言文课

学生基本情况分析

学生基本情况分析: 我班现有学生9名,其中女生4名,有3名学生聪明活泼,学习基础较好,学习习惯尚可,学习基础扎实,知识面开阔,学习兴趣浓,家长对学生的学习比较重视,学生上进心强,但大部分学生,学习习惯不好,学习态度不够端正,缺乏明确的学习目标,学习基础差,语言积累不够丰富,作文基础差. 第九册教材简析: 本册课本着眼于儿童全面素质的培养,着力于加强小学生的语文基础知识的教学和基本能力的训练,为他们全面素质的发展打下坚实的基础。本册课本主要由“培养良好的学习习惯(九)”、“课文”、“习作”和“练习”组成。 全册课本共安排了7个单元。课文分精读、略读两种。右上角有△者为略读课文,意在扩大学生的阅读量,让学生在老师的指导下独立阅读,不列入考试范围。每单元安排“习作”1篇,共7篇。每单元安排“练习”1个,共7个。 全册教材安排了课文26篇。所选的课文内容丰富,体裁多样,综观整册教材的阅读文本,无论优美如散文,抒情如诗歌,还是质朴如记叙文,都给予学生丰富的多层面的情感熏陶,使学生“受到优秀作品的感染和激励,向往和追求美好的理想”,从而涵养品德修养,提升审美情趣,丰富情感体验,充实精神世界,让学生享受着一份丰盛的情感大餐。值得一提的是,国标本(苏教版)小学语文五上阅读教材的

编写者匠心独运,为学生提供了大量中国古代文学作品,引领学生感受民族文化的博大精深:古诗词,让学生鉴赏汉语言的词约旨丰、凝练灵动;成语故事,让学生感受中国文化的智趣;《林冲棒打洪教头》让学生领略古典名著的魅力;《嫦娥奔月》又让学生体验中国民间文化深厚的底蕴;《金蝉脱壳》和《推敲》,以新颖的呈现方式,让学生在生动有趣的故事情境中,了解成语、常用语词的来历,感受汉字、汉语不竭的活力和深邃的内涵,感悟古代文人严谨治学的精神。 课后练习重朗读、重积累,朗读背诵、词语积累一以贯之,丰富学生的语言积累;重视语文基本功。每课都安排学写钢笔字,让学生端端正正地写字,认认真真地做人,感受汉字的美;重感悟,强调读书内化,注重语感培养,课后练习中,有的要求学生结合语境理解词语(《师恩难忘》),有的结合文本内容引领学生斟酌词句的用法(《推敲》),有的要求学生辨析同义词在表达上的细微差别(《黄鹤楼送别》),有的引导学生结合语境辨别词语的感情色彩……众多的练习安排,让学生感受、把握、体味、领悟言语丰富的内涵,在品评中增强语感。此外,还根据课文特点相机安排的“小练笔”,让学生从句式、段式、立意、写法等方面进行局部仿写练习。 习作教材每课均包括例文、习作要点讨论和作业三部分。例文一般根据小学生的优秀习作改写,十分贴近生活实际。习作要点讨论的内容包括习作要求、观察要领和写作要点。作业包括学生习作题目与要求,有的习作教材还安排了多种形式的范例,以便学生借鉴、迁移。

我国移动支付现状分析

移动支付的发展现状 一、移动支付概述 移动支付也称为手机支付,就是允许用户使用其移动终端(通常是手机)对所消费的商品或服务进行账务支付的一种服务方式。单位或个人通过移动设备、互联网或者近距离传感直接或间接向银行金融机构发送支付指令产生货币支付与资金转移行为,从而实现移动支付功能。 移动支付将终端设备、互联网、应用提供商以及金融机构相融合,为用户提供货币支付、缴费等金融业务。 (一)移动支付的种类 1.根据支付金额的大小,可以将移动支付分为小额支付和大额支付。小额支付业务指运营商与银行合作,建立预存费用的账户,用户通过移动通信的平台发出划账指令代缴费用;大额支付指把用户银行账户和手机号码进行绑定,用户通过多种方式对与手机捆绑的银行卡进行交易操作。 2.根据支付时支付方与受付方是否在同一现场,可以将移动电子支付分为远程支付和现场支付。如通过手机购买铃声就是远程支付,而通过手机在自动售货机上购买饮料则是现场支付。 3.根据实现方式的不同,可以将移动支付分为两种:一种是通过短信、WAP 等远程控制完成支付;另一种是通过近距离非接触技术完成支付,主要的近距离通信技术有蓝牙、RFID和NFC等。 (二)移动支付的特点 1.方便易行。移动支付方便易行,只需要拨打相应的电话号码或者发送短消息即可。 2.兼容性好。移动运营商数量少,很容易解决兼容性的问题。 3.支付成本低。利用手机支付,移动运营商可以只收很低的电话费或短消息费用。 4.安全性好。移动支付一般是小额支付,相对于其他支付方式对安全性要求低。 二、移动支付的发展现状 移动支付以手机支付为主要方式,其应用领域现在一般包括充值、缴费、小

班级基本情况分析

班级基本情况分析:本学期我们班共有学生42人,大部分学生来自农村,大多数学生已经具有良好的学习态度和科学的学习习惯,但总体来说,学生们小组合作的能力欠佳,学生们的自我学习、自我监督能力有待发展。年级内还有不少学生没有良好的学习习惯,贪玩、调皮、好动,上课思想不集中,个别学生甚至根本就不会听课、不会学习,所以这部分学生成绩不理想,进步不显著。但也有好几个学习好,对责任心、管理能力皆强的女同学,对后进生的转化有一定的帮助,要好好加于利用。 班级管理目标:1、做好学生开学的思想工作,使学生把心收到学习上。2、制定班规,明确班规要精品文档,你值得期待 求,自觉遵守班规纪律。3、成立新的班委,明确分工,各负其职。4、开展比学、互助活动,形成浓厚的学习氛围。5、增强卫生意识,培养学生良好的卫生习惯。6、积极配合学校开展各项活动。7、让学生变得热情大方,头脑机灵,遇事善于思考。8、使班级成为一个凝聚力强,人心齐的集体。9、教育学生做集体的主人,每做一件事,心里都有想着班级体,时刻为集体争光的思想。10、教育学生乐于助人,乐于学习,树立“为中华崛起而读书”的远大理想,充分利用时间,把自己培养成高素质的人才。11、学生善于关心周围的人和事,注意观察,从身边了解社会。 班风:读健康有益之书,做奋发向上之人。学风:团结合作,快乐学习。 口号:同舟共济,劈浪向前。班训:干净安静团结 班级目标:既然选择了远方,便只顾风雨兼程。 教师寄语:扬理想之风帆,抵成功之彼岸。 班级公约:礼貌待人团结友爱保护环境爱护公物认真学习 班级管理方法措施:一、创设平等和谐的同学关系。二、创设师生沟通的良好氛围。三、建立班级激励机制四、营造良好的班风学风五、批评学生要注意因人而异。 有效培优补差措施。1、课上差生板演,中等生订正,优等生解决难题。2、安排座位时坚持“好差同桌”结为学习对子。即“一帮一”请优生介绍学习经验,差生加以学习。3、课堂练习分成三个层次:第一层“必做题”—基础题,第二层:“选做题”—中等题,第三层“思考题” --拓广题。满足不同层次学生的需要。4、课堂上创造机会,用优生学习思维、方法来影响差生。5、对差生实施多做多练措施。优生适当增加题目难度,并安排课外作品阅读,不断提高做题和写作能力。6、采用激励机制,对差生的每一点进步都给予肯定,并鼓励其继续进取,在优生中树立榜样,给机会表现,调动他们的学习积极性和成功感。7、充分了解差生现行学习方法,给予正确引导,朝正确方向发展,保证差生改善目前学习差的状况,提高学习成绩。8、重视中等成绩学生,保持其成绩稳定和提高。9、培优补差过程必须优化备课,功在课前,效在课上,成果巩固在课后培优。培优补差尽可能“耗费最少的必要时间和必要精力”。备好学生、备好教材、备好练习,才能上好课,才能保证培优补差的效果。重点放在阅读上,阅读习题设计要有梯度,紧扣重点、难点、疑点和热点,面向大多数学生,启发学生思维,讲评要增加围绕重点, 活动安排: 二月份:1、制定德育工作计划。2、召开班主任工作会。

财经新闻写作技巧

当前财经新闻逐渐成为我国各种媒体报道的重点。财经新闻有着抽象性、涉及范围广、有较强提示作用等特点,而从我国当前的财经报道来看,在媒体、记者、读者三方面都存在着不少的问题。 什么是财经新闻呢?在以前,人们对于财经的认识比较狭窄,提到财经,认为它就是财政、金融两个方面的东西,是理论+数字+政策的东西。随着经济的发展,人们对财经范围的认识也越来越广,从内容上看,它不仅仅是财政、金融方面的东西,还包括证券、投资理财、工商贸易等多个方面的内容,有一种泛财经观点认为,凡是与经济有关的内容都可以归到财经里去。当然,随着时代的发展,财经新闻的定义也必将在实践中动态地发展并不断丰富其内涵。不同类型的媒体在处理财经报道的方式上各有不同,本文着重探讨的是报纸类财经新闻的创新写作之道。 财经报道的创新之道 从上面的分析我们可以知道,财经报道来说,读者感不感兴趣,主要取决于新闻内容是不是发生在读者身边,新闻事实和读者有无关联,读者是不是真正关心。而要改变当前财经报道“外行看不懂,内行不屑看”的状况,使财经新闻像社会新闻一样大众化,为不同知识层次的受众所接受,就要使财经报道实现题材创新、角度创新、思维创新和手法创新,具体来说可以从以下几方面着手: (一)加强创新意识。 财经新闻的创新首先应在以下几种意识上加强: 1、要有全球意识,引导人们面向世界。做到“全球化视野,中国化思考,区域化报道”。新闻是事意契合的传播符号,不仅仅是告人以事,更要迪人以意。同样是说一件事,要告诉别人什么样的意义,则取决于记者的认知结构、洞察能力和思维高度,一个有使命感的记者,一份有使命感的报纸,应该目光远大,站在时代的高端,胸怀全球,把要报道的新闻同国家前途、世界大势联系起来,因事论理,充分发挥新闻的舆论引导作用,加深报道的思想深度。区域问题要放在全球化和国家民族的背景下思考,每一个新闻的背后都有一些结构要素,媒体必

NFC移动支付市场分析

二NFC移动支付市场分析 1 NFC移动支付市场的发展趋势 1.1市场需求 移动支付是指用户使用手机等移动终端,对所消费的商品或服务进行账务支付的一种支付方式。单位或个人通过移动设备、互联网或者近距离传感直接或间接向银行金融机构发送支付指令产生货币支付与资金转移行为,从而实现移动支付功能。移动支付将终端设备、互联网、应用提供商以及金融机构相融合,为用户提供货币支付、缴费等金融业务. 全球移动互联网用户规模保持较快增长。根据国际电联数据,全球移动互联网用户规模从2007年的2.68亿人达到2013年的21亿人,年复合增长率超过40%。全球移动互联网用户规模仍将保持增长之势,预计2014年将达到23亿人,渗透率将超过32%。我国移动支付目前正处于爆发式增长期。2014年2月17日,央行网站发布2013年支付体系运行总体情况。电子支付业务增长较快,移动支付业务则保持数倍的超高位增长。2013年,全国共发生电子支付业务257.83亿笔,金额1,075.2万亿元,同比分别增长27.4%和29.5%。移动支付业务16.74亿笔,金额9.64万亿元,同比分别增长212.9%和317.6%。移动支付主要包括远程支付和近场支付。远程支付,指通过移近场支付是消费者最为期待的支付方式。支付的便利性是推动移动支付发展的根本原因,而近场支付无疑将为用户提供更便捷的支付方式,这也将是推动近场支付发展的内生动力。在2013年用户期待使用的手机支付方式调查当中,近场刷手机支付的用户占比最高,达到了23.5%,而二维码为代表的条码支付在用户期待方面甚至不及近场支付一半的水平。显然,NFC近场支付有着巨大的潜在市场需求空间。 1.2NFC优势 当前我国移动支付市场正处在第二阶段向第三阶段转变的时期,二维码、声波、LBS等移动互联网交互技术只是NFC等近场支付方式全面推广完成前的过渡手段。常见的近场支付技术还包括NFC、蓝牙、红外线等,NFC支付优势明显,未来将居于主导地位。 在能耗方面,相对于低能耗蓝牙比红外线低,NFC对能耗要求更低,即使在电池没电的情况下,具有NFC功能的手机依然可以通过其射频模块激发来完成电子支付。 在便捷性方面,红外线信号具有方向性,低能耗蓝牙建立时间很短,NFC所需的建立时间也非常短,尤其适合地铁、公交等快速通过类应用场景。 在传输距离方面,NFC小于0.1m,达到厘米级,而蓝牙和红外线的传输距离都在米级甚至十米级,较短的控制距离使NFC精确度较高,在近场支付中独具优势。 另外,在安全性方面,红外线保密性差,蓝牙通过软件加密,而NFC的卡或终端内置SE安全芯片,通过密钥认证来保证安全性。 由此我们可以看出,无论是功耗、还是便捷性、精确度、甚至还有安全性,NFC都是目前最适合近场支付的一种技术,从技术评估的角度,NFC将会成为近场支付的主流技术。1.3市场潜力 从目前来看,几个信号预示NFC市场即将快速增长。 第一,目前品牌占有率前20的手机品牌中有15家已经有NFC手机上市,占比超过7成,其他暂时没有推出NFC手机的品牌也均有发展NFC的意愿。2013年1月到2014年4月,三星、HTC、OPPO、索尼、魅族、小米、LG、黑莓、中兴努比亚等国内外知名手机名牌上市的NFC手机占其上市手机总数超20%,其中索尼、中兴努比亚、OPPO、黑莓NFC手机占比更是超过60%,NFC功能基本已成这四个品牌智能机的标配。终端设备对NFC支付方式推广的制约正在迅速消失。保守估计,2015年国内NFC手机设备占比预计将接近50%。 第二,全国1000多万台POS终端中“闪付”终端已达300万台,NFC渗透率较去年上半年增长67%,NFC支付的受理环境日益完善;

学生基本情况分析10篇

学生基本情况分析10篇 学生基本情景分析: 一、基本情景介绍 我现任三年级三班的班主任,我班现有学生57人,其中女生27人,男生30人;而本学区的学生仅有25人,是个流动性比较大的团体。所以,在教育工作上重复性就比较大,每次有学生的.转入转出,都要对学生进行重组,让学生适应我们的团体,我也要不断地熟悉他们。 从思想方面来看,孩子们都有着一颗善良、天真无邪的心灵。女孩子们比较团结友爱,喜欢在一齐商量、解决问题,帮忙班级出主意,帮忙教师做一些力所能及的事。男孩子们则有部分表现得比较燥动、贪玩,脾气较冲动,容易出一些安全事故。 从学习方面来说,百分之八十的孩子都还是比较聪明的,他们各有所长,但基本上都能找出自我在学习上的优势。如陈小龙这个孩子虽然成绩不怎样样,但在数学上的逻辑思维本事还是挺强的,如果在上课时能注意力集中一些会取得很好的成绩。爱学习、肯动脑、不怕吃苦的像蔡启航、张袁州、钟焕铭、张之晨等,他们进取向上,给伙伴们起了很好的带头作用。孩子们在语文和数学的学习上还是能比较应用自如,可自从三年级开始学习英语之后,他们觉得很难,上学期期末考试及格率才是百分之六十八,所以很多孩子在学习英语上开始的兴致勃勃到失去兴趣和信心,情景比较糟糕。

二、班级特色 本来有意结合学习的学习情景在学生中创设一种爱英语、学英语、用英语的学习氛围,使学习在这种浓厚的氛围中得到益处,构成一种应对困难进取向上的精神面貌,但本学期则结合实际情景,抓学生的思想教育,使学生构成一种平静的心理,让学生爱读书,从书中找到乐趣,组织学生常到班级的图书角中走一走,看一看,此刻学生的思想较稳定,班级正呈现出一种礼貌的风气。 三、存在问题 1、总体的学习习惯较差。孩子们对感兴趣的课比较认真,但如果觉得难,无兴趣的课就会十分地不认真,甚至个别男孩子喜欢在课堂上插嘴、随意下座位,使课堂秩序被扰乱,所以学习的成果收获不大。 2、学生的自私心理比较严重。这点在男孩子身上表现得异常严重。孩子们都是以自我为中心,容不下别人的一毛病,只要是稍不利于自我的事就会很不高兴,心胸比较狭小。 3、个别孩子的个性比较突出,存在必须的心理问题。如韦杰哺这个孩子由于家庭中的教育不是非打即骂,所以孩子在学校就会把在家里所受到的委屈发泄到同学的身上,他能够把一年多以前的一个小矛盾用作欺负同学的理由。在班级里造成了不良的影响。 四、解决问题的途径和策略 1、利用班队会,结合学校的活动组织学生开展一些班队会,让学生在班队活动中受到教育。

公司基本财务情况分析(doc 15页

公司基本财务情况分析(doc 15页)

报告目录 1 主要会计数据摘要 (2) 2 基本财务情况分 (2) 析 2-1资产状况 (2) 2-1-1 资产构成 (3) 2-1-2 资产质量 (3) 2-2 负债状况 (4) 2-3 经营状况及变动原因 (4) 2-3-1 主营业务收入 (4) 2-3-2 主营业务成本 (5) 2-3-3 其他业务利润 (5) 2-3-4 管理费用 (6) 2-3-5 财务费用 (7) 2-3-6 投资收益 (7) 2-3-7 营业外支出净额 (8) 2-3-8 经营状况综述 (8) 3 预算完成情况及分析 (9) 3-1 收入收益类 (9)

3-2 成本费用类 (9) 3-3 预算分析综述 (10) 4 重要问题综述及建议 (10) 4-1 资威公路收入增长分析 (10) 4-2 国债跌价幅度较大 (11) 4-3 工程项目完成量不足 (12) 4-4 管理费用与财务费用的期间性影响较大 (12) 大 1 主要会计数据摘要(单位:万元) 项目报告期去年同期增减额增减幅度 一、主营业务收入3938 4860 -922 -19% 其中:1、XXXX收入3662 3518 +144 +4.1% 2、XXXX收入126 123 +3 +2% 3、XXXX收入150 1219 -1069 -88% 二、主营业务成本1161 2093 -932 -45% 其中:1、XXXX 993 891 +102 +11% 2、XXXX 168 1202 -1034 -86% 三、主营业务利润2559 2553 +6 +0.2% 四、其他业务利润41 26 +15 58% 其中:1、其他业务收入44 44 0 0% 2、其他业务支出 3 18 -15 -85%

家庭基本情况分析

一、家庭基本情况分析 白先生、范女士结婚半年,夫妻均是某证券公司职员,白先生今年27岁,妻子范女士今年25岁,无子女。目前白先生家庭处于筑巢期,这一时期家庭的主要开支随着家庭成员的增加而上升,此时需要追求较高的收入成长率。 二、基本假设 1、三险一金缴费比例为:医疗2%,失业1%,住房公积金8%,养老金8%,单位缴养老金12% 2、换房后房贷住房公积金与商业贷款的平均利率为6%,贷款最长25年 3、收入成长率3.5%、学费成长率4%、房价成长率5%、通货膨胀率3% 4、退休后收入替代率25%,退休前投资报酬率预计8%,退休后投资报酬率预计4% 5、保险事故发生后支出调整率70%,家庭生活保障年数比照离退休年数,计算保额时假设教育投资报酬率=学费成长率 6、股票的平均报酬率为10%,标准差为20%,债券的平均报酬率为6%,标准差为7%,货币的平均报酬率为4%,视为无风险利率 7、个人所得税的免征额为2000元 8、退休后余寿25年 三、理财目标 短期目标1、为1年后生育子女做准备 2、3年后更换更大面积的住房 3、3年后购买一部车,每7年更换一部新车 长期目标1、子女直至大学毕业的生活和教育费用 2、提供夫妻二人60岁退休到85岁的生活费用 3、提供赡养父母至85岁的生活费 四、家庭财务分析 1、家庭收入 (1)社保缴费 社保缴费比例=医疗2%+失业1%+住房公积金8%+养老金8%=19% 白先生社保缴费:4000*19%=760元;范女士社保缴费:3000*19%=570元 (2)白先生应缴个人所得税: 月工资缴税(4000-760-2000)*10%-25=99元 年终奖缴税4000*2/12=666.67,适用10%的税率,应缴税4000*2*10%-25=775元;(3)范女士应缴个人所得税: 月工资缴税(3000-570-2000)*5%=21.5元 年终奖缴税3000*2/12=500元,适用5%的税率,应缴税3000*2*5%=300元; (4)家庭税后总收入: (4000-760-99)*12+(4000*2-775)+(3000-570-21.5)*12+(3000*2-300) =79519元;

学生基本情况分析

学生基本情况分析 学生基本状况分析(一): 所教班级两个班共有学生85人。总体状况良好。学习气氛较浓。成绩比较稳定。 大多数学生学习的主动性强。上课认真听讲,用心回答问题,有良好的合作意识,有探究问题 的习惯,课堂效果不错。课下认真完成作业,而且质量好。同学之间互帮互学,提高了学习成绩。 少部分同学不爱学习,需要老师和家长督促。上课懒散,精力不集中,而且爱搞小动作,需要老 师经常提醒。不完成作业,没有好的学习习惯。成绩差。有待于进一步提高。 作为教师我会恪尽职守,全力以赴,让优秀的更出类拔萃,让后进的迎头赶上,让所有的学生都 成为合格的中学生。 学生基本状况分析(二): 学生基本状况分析 本班学生语文成绩不稳定,部分学生阅读和写作潜力比较差,但大部分学生学习比较认真,对语文学习的兴趣比较浓。当然,也存在少部分学生的学习习惯较差,语文自主学习潜力较差,思维不够灵活。

主要表此刻:学习态度不够端正,上课听讲不够专心,要求动脑、动手等思维性较强的题目部分学生不知所措,所以应付了事,个别男生作业书写不够整洁;课外阅读的兴趣有所增强,但课外阅读习惯差,知识面狭窄;语言表达潜力弱,不太善于表达自己的思想;个性是学生的独立阅读潜力及写作潜力差,作文篇幅短,资料空,读起来干瘪无味;朗读潜力有所提高,有一半左右学生有较强的朗读兴趣,我将继续以端正学习态度为突破口,以增强阅读量及作文面批为重点,重视表扬鼓励,提高学生的语文潜力。 学生基本状况分析(三): 班级基本状况分析 我班的状况相信各位任课教师都有所了解,此刻由我作一个初步的分析: 1、整个班群众比较活跃,班干部队伍有明显的号召力。对外他们比较团结,有素养,有群众荣誉感,在几次重要活动中都体现了较好的自我管理潜力。 2、班级中有一部分学生有良好的学习习惯;但他们的学习基础相对较差,好在他们都是比较听话的学生,只要他们的学习习惯得到进一步培养,相信他们的成绩会有所进步。 3、课堂上,具有表现欲望的学生不是很多,好多孩子的性格较为内向。 总之,我班学生人数较少,表现出来的优缺点很鲜明,学习、工作潜力参差不齐,学生的个性比较突出,但学生比较单纯,善良;课

近三年来我国移动支付发展变化分析

近三年来我国移动支付发 展变化分析 专业:中央银行学 小组成员:向念、卢凯迪、宁盈蕊 唐莲、罗雅琪 指导老师:陈靓秋 完成时间 2016年12月20日

近三年来我国移动支付发展变化分析 1移动支付的概述 1.1移动支付概况 移动支付也称为手机支付,就是允许用户使用其移动终端(通常是手机)对所消费的商品或服务进行账务支付的一种服务方式。单位或个人通过移动设备、互联网或者近距离传感直接或间接向银行金融机构发送支付指令产生货币支付与资金转移行为,从而实现移动支付功能。 移动支付将终端设备、互联网、应用提供商以及金融机构相融合,为用户提供货币支付、缴费等金融业务。 1.2产生移动支付的背景 移动互联网的蓬勃发展催生了一批新事物,影响着各行种业,传统金融也受到了辐射,在此背景下移动支付应运而生。如果说2013年是互联网金融的元年,那么2014年就是移动金融发展的元年。《2014中国移动互联网用户行为洞察报告》指出,超过九成移动互联网用户表达了会进行移动端支付的意愿。 1.3移动支付的分类 1.3.1根据支付金额的大小,可以将移动支付分为小额支付和大额支付。小额支付业务指运营商与银行合作,建立预存费用的账户,用户通过移动通信的平台发出划账指令代缴费用;大额支付指把用户银行账户和手机号码进行绑定,用户通过多种方式对与手机捆绑的银行卡进行交易操作。 1.3.2根据支付时支付方与受付方是否在同一现场,可以将移动电子支付分为远程支付和现场支付。如通过手机购买铃声就是远程支付,而通过手机在自动售货机上购买饮料则是现场支付。 1.3.3根据实现方式的不同,可以将移动支付分为两种:一种是通过短信、WAP等远程控制完成支付;另一种是通过近距离非接触技术完成支付,主要的近距离通信技术有蓝牙、RFID和NFC等。 1.4我国移动支付业务的发展特点 1.4.1业务发展推动有关法律法规的出台。 我国目前还没有出台专门针对移动支付业务的法律法规。中国人民银行于2005年颁布《电子支付指引(第一号)》,2010年6月出台《非金融机构支付服

本班学生基本情况分析(1篇)

本班学生基本情况分析(1篇) 学生基本情况分析第1篇: 学生基本情景分析(一): 一、基本情景介绍 我现任三年级三班的班主任,我班现有学生57人,其中女生27人,男生30人;而本学区的学生仅有25人,个流动性比较大的团体。所以,在教育工作上重复性就比较大,每次有学生的.转入转出(平均每个学期有五个左右),都要对学生进行重组,让学生适应我们的团体,我也要不断地熟悉他们。 从思想方面来看,孩子们都有着一颗善良、天真无邪的心灵。女孩子们比较团结友爱,喜欢在一齐商量、解决问题,帮忙班级出主意,帮忙教师做一些力所能及的事。男孩子们则有部分表现得比较燥动、贪玩,脾气较冲动,容易出一些安全事故。 从学习方面来说,百分之八十的孩子都还比较聪明的,他们各有所长,但基本上都能找出自我在学习上的优势。如陈小龙这个孩子虽然成绩不怎样样,但在数学上的逻辑思维本事还挺强的,如果在上课时能注意力集中一些会取得很好的成绩。爱学习、肯动脑、不怕吃苦的像蔡启航、张袁州、钟焕铭、张之晨等,他们进取向上,给伙伴们起了很好的带头作用。孩子们在语文和数学的学习上还能比较应用自如,可自从三年级开始学习英语之后,他们觉得很难,上学期期末考试及格率才百分之六十八,所以很多孩子在学习英语上

开始的兴致勃勃到失去兴趣和信心,情景比较糟糕。 二、班级特色 本来有意结合学习的学习情景在学生中创设一种爱英语、学英语、用英语的学习氛围,使学习在这种浓厚的氛围中得到益处,构成一种应对困难进取向上的精神面貌,但本学期则结合实际情景,抓学生的思想教育,使学生构成一种平静的心理,让学生爱读书,从书中找到乐趣,组织学生常到班级的“图书角”中走一走,看一看,此刻学生的思想较稳定,班级正呈现出一种礼貌的风气。 三、存在问题 1、总体的学习习惯较差。孩子们对感兴趣的课比较认真,但如果觉得难,无兴趣的课就会十分地不认真,甚至个别男孩子喜欢在课堂上插嘴、随意下座位,使课堂秩序被扰乱,所以学习的成果收获不大。 2、学生的自私心理比较严重。这点在男孩子身上表现得异常严重。孩子们都以自我为中心,容不下别人的一毛病,只要稍不利于自我的事就会很不高兴,心胸比较狭小。 3、个别孩子的个性比较突出,存在必须的心理问题。如韦杰哺这个孩子由于家庭中的教育不非打即骂,所以孩子在学校就会把在家里所受到的委屈发泄到同学的身上,他能够把一年多以前的一个小矛盾用作欺负同学的理由。在班级里造成了不良的影响。 四、解决问题的途径和策略 1、利用班队会,结合学校的活动组织学生开展一些班

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