初二阳光心态,健康成长班主题班会

初二阳光心态,健康成长班主题班会
初二阳光心态,健康成长班主题班会

初二阳光心态,健康成长班主题班会

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源初中教师网w 9

1 班主任:顾丽萍

一、活动目的

以青春期心理教育为切入点,帮助学生正确面对青春期心理的特点和矛盾,进一步推动学生健康教育、青春期心理健康教育开展,帮助学生培养健康、阳光的心态和良好的心理素质。让同学们在青春期能够拥有自信和健康的心态,来面对学习等各方面压力,展现出青少年的活力与朝气,更健康的成长。

二、活动准备

1、搜集整理自编自演案例节目,以推荐方式确定各类节目。

2、召开班委会;基本确定各环节的构成及衔接和需要准备的材料,将具体工作落实到人,包括诗歌的创作、固定串词、即兴主持语、电脑课件的制作等。

主持人:乔顺,杜以晴,唐晓晨,冯书晔

三、活动过程

(一)开场:武术表演——采访

(二)青春期要学会建立阳光心态(1)小小广播

青春期是少年身心变化最为迅速而明显的时期,在这个时期,从身体、外貌、行为模式、自我意识、人生观等,都脱离了儿童的特征而逐渐成熟起来,更为接近成人。这些迅速的变化,会使青少年产生困扰、不安、焦虑等心理问题,以广播站的形式来解决这些问题。

(2)快板表演

以最传统的快板表演方式唱出同学们心理对于读书的想法,展现出阳光向上的积极心态。

(3)小品《考试后》

由几个同学演出小品,引出讨论。通过小品,引发各方面的思考,明白青春期孩子所需的是阳光的心态。

【讨论】

1、在如今的学习环境下,家长给孩子压力,是正确的还是错误的,为什么?

2、当考试成绩出来时,如果不理想,学生应该怎么做?

3、学生应该如何调整好自己的心态去面对如今竞争激烈的学习呢?

4.同学之间的友谊要如何维系?

(三)以名人的励志青春为榜样以猜人名的方式,引出名人们的励志青春,并请同学做简单介绍。通过一个个小故事,体现出青少年所该有的是阳光、健康、向上的积极

心态,这样才能更好地健康成长。1、林书豪2、姚明3、海伦.凯勒4、刘伟5、张海迪

利用对名人们的介绍,了解只有拥有了阳光、励志的心态,才能够获得成功。

(四)活力绽放,健康成长

(1)歌曲:少年中国

青春的岁月里有无限的梦想,就让我们为自己的梦想追寻,为我们的个性张扬!让我们的活力绽放,让我们更健康的成长。

(2)乐器表演:古筝

用最古老的乐器奏响最现代的音符,以他们的阳光心态、青春活力演奏出最美妙的音乐。

(3)结尾:诗朗诵:《你是我的青春》

(五)班主任寄语

生活因为热爱而丰富多彩,生命因为信心而瑰丽明快,激情创造未来,心态营造今天。以良好的心态处事,像一缕温暖的阳光驱散心中的阴云,绚丽的色彩铺满每个角落。通过今天的主题班会,相信各位同学和我一样深深感受到:成长是快乐的,虽然不会一帆风顺,但只要以阳光的心态面对每一次的挫折与困难,相信“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,我们一定会在五三中学这个大家庭中健康成长。

四、活动总结:

塑造阳光心态

塑造阳光心态 心态对人的影响:良好的心态影响个人、家庭、团队、组织,最后影响社会。好的心态让你成功,坏的心态毁灭你自己。心态具有多大力量呢?1、九个人过桥的试验:教授说:你们九个人听我的指挥,走过这个曲曲弯弯的小桥,千万别掉下去,不过掉下去也没关系,底下就是一点水。——顺利过桥走过去后,教授打开了一盏黄灯,透过黄灯九个人看到,桥底下不仅仅是一点水,而且还有几条在蠕动的鳄鱼。——吓了一跳教授问:现在你们谁敢走回来?——没人敢走了教授说:你们要用心理暗示,想象自己走在坚固的铁桥上。——只有三个人愿意尝试:第一个人颤颤巍巍,走的时间多花了一倍;第二个人哆哆嗦嗦,走了一半再也坚持不住了,吓得趴在桥上;第三个人才走了三步就吓爬下了。这个试验揭示的原理:心态影响能力2、死囚试验:教授把一个死囚关在一个屋子里,蒙上死囚的眼睛,对死囚说:我们准备换一种方式让你死,我们将把你的血管割开,让你的血滴尽而死。然后教授打开一个水龙头,让死囚听到滴水声,教授说,这就是你的血在滴。第二天早上打开房门,死囚死了,脸色惨白,一副血滴尽的模样,其实他的血一滴也没有滴出来,他被吓死了。这个试验揭示的原理:心态影响生理心态对你的影响:心态好——生理健康,能力增强。心情不好——生理差,能力差。人有九类基本情绪:兴趣、愉快、惊奇、悲伤、厌恶、愤怒、恐惧、轻蔑、羞愧好的心情:使你产生向上的力量,使你喜悦、生气勃勃,使你沉着、冷静,缔造和谐。差的心情:使你不思进取,甚至颓废,

使你忧愁、悲观、失望、萎靡不振,如果你的心情不好,就会跟别人发脾气,不愿意配合别人的工作,人际关系就会紧张。人来到这个世界上究竟是为了什么?亚里士多德说,生命的本质在于追求快乐。使得生命快乐的途径有两条:第一,发现使你快乐的时光,增加它;第二,发现使你不快乐的时光,减少它。第一个工具:改变态度我们改变不了事情就改变对这个事情的态度,一个人因为发生的事情所受到的伤害不如他对这个事情的看法更严重。事情本身不重要,重要的是人对这个事情的态度。态度变了,事情就变了。"塞翁失马,焉知祸福"有一个智者,他的一匹马丢了,邻居说你真倒霉,智者回答,是好是坏还不知道呢;不久丢失的马领着一匹野马回来了,邻居说,你太幸运了,多了一匹马,智者回答,是好是坏还不知道呢;儿子骑野马,从马上摔下来,腿摔断了,邻居说,你真倒霉,就这么一个儿子,腿还断了,智者回答,是好是坏还不知道呢;过一段时间,皇帝征兵,胳膊腿全的年轻人都在战场上被打死了,智者的儿子由于腿断了不能打仗,未被征兵还活者。水手的故事:一个小孩和一个水手聊天,小孩问水手,大海那么恐怖,你怎么敢到海上去呢?水手说,大海也有很美丽的时候。小孩问,你爷爷死在哪儿?水手说,我爷爷死在海上。小孩问,你父亲死在哪儿?水手说,我父亲也死在海上。小孩接着说,那你怎么还敢到海上去呢?水手反问小孩,你爷爷在哪儿死的?小孩说,我爷爷是在床上死的。水手问,你父亲在哪儿死的?小孩说,我父亲也是在床上死的。水手问,那你怎么还敢到床上去呢?态度决定结果:改变了态度就有了激情,有了激情就有了奋发向上的斗志,有了奋发向上的斗志结果就会变化。心态影响人的能力,能力影响人的命运:古时候有甲、乙两个秀才去赶考,路上遇到了一口棺材。甲说,真倒霉,碰上了棺材,

初二开学第一课班会教案

初二开学第一课班会教案 Lesson plan of the first class meeting in the second grade of jun ior high school

初二开学第一课班会教案 前言:教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。本教案根据教学设计标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 一、学习目标: 1、通过交流明确初三学习现状和中考考情况,了解老师,增进师生情感,和谐课堂氛围。 2、明确初三各科学习的方法和基本要求,充分做好学习准备。 3、通过有感情的诵读,培养学习的热情,树立学习的信心,怀着梦想开始前进。 二、学习重点: 了解现状,明确方法和要求,树立信心。 三、课时安排: 一课时XXXX年X月X号 四、学习方法:

交流,探讨,讲故事,诵读,记笔记 五、教学过程: 1、候课:同学们欣赏歌曲,准备好课堂笔记 2、上课导入,师生认识:用激情和信心开始第一课。 3、明确本课学习目标: 4、交流梦想和信心对于初三的意义: 你有梦想吗?你对初三学习的信心如何? 5、了解中考情况,交流各科学习现状。 你的语文学习现状如何?其中最突出的问题是什么? 6、探讨语文学习方法:(可从态度、方法、练习、积累、整理、书写等方面)你觉得在初三,语文这一科应该怎样学更有利、更高效?(板书) 7、明确语文基本要求: 初三一年里,我们语文学习的常规要求最起码应该有哪些?(板书) 8、作业布置:

塑造阳光心态课程大纲

阳光心态赢在职场 一、课程背景: 很多职场人士抱怨工作不好做、客户要求多、同事不合作、领导不支持,对工作缺乏热情,整天消极,抱怨,责任感不强、执行力不佳,当一天和尚撞一天钟,得过且过,没有长远的目标和计划,忧虑自己和组织的前途! 而这些现象的根源是员工的心态出了问题,心态决定行为,行为导致结果,当我们看到结果不好是因为行为出了差错,而要改变员工的行为,必须先从改变心态开始!因为“心态决定一切”,心态改变了,一切都随之而变! 塑造阳光心态,拥有快乐职场,让我们共同步入学习和改变的快乐旅途…… 二、课程收获: 1、转变员工对工作的认知, 2、改变消极负面的心理,塑造健康快乐、积极、阳光的工作心态。 3、转变工作观念,工作是为自己做,工作时不抱怨,不埋怨、拒绝借口 4、提升忠诚度,树立敬业,负责的工作态度! 5、通过讲授和现场演练提升团队执行力! 6、加强团队合作,协调上下关系开拓创新的意识, 7、让员工学会感恩与责任。

三、课程大纲: 第一章、突破自我,改变心智模式 1、突破原有的观念,建立新的行为思想习惯 2、快乐工作的七种武器 3、自信心是成功的基石 4、建立快乐的人生模式 5、树立终生学习的意识 6、自我激励 第二章:积极心态、阳光人生 1、什么是积极心态?----积极心态的力量! 2、讨论:积极心态与消极心态对工作的影响? 3、消极心态的形成及危害 4、积极心态给人带来的益处 拓展游戏(1)认知的失误 第三章:职场阳光心态之——承担责任 1、你在为谁而工作?定位不同,结果差别甚远! 2、责任越大,成就越大!不好好工作,谁的损失最大?. 3、站在组织的角度想问题,你的成功随即展开 4、放弃责任,就等于放弃成长!承担责任是一个人成熟的标志! 5、努力让自己在团队中成为不轻易被人取代的人 第四章:职场阳光心态之——坚持付出 1、职场成功的秘诀:热爱工作坚持到底不找借口 2、盲目攀比:付出不同,怎能期待相同的回报?

初二(二)班下学期主题班会精品教案 全册

初二二班下学期主题班会精品教案全册班级:八年二班班会时间:9 月 5 日班会地点:八年二班教室班会主题:安全教育组织单位:班委会参加人员:全班同学指导教师:孙景威班会目的: 1.让学生了解学校、家庭、社会等生活环境存在的安全隐患。 2.提高学生的预防、自护和自救能力,树立安全意识,提高学生的综合素质。班会准备: 安全知识班会过程:一、导入 同学们:你们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的呵护;在学校里,受到老师的关爱,似乎并不存在什么危险。但是,在我们的生活和学习中,仍然有许多事情需要倍加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。据了解,我国每年约有 1.6 万名中小学生非正常死亡:2000 年,中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的,平均每天有 40 多人,也就是说每天有一个班的学生在“消失” 。特别是多起集体安全事故在国内的发生,不仅给家庭造成了无法弥补的伤害,也给社会带来了不安定的因素。二、合作交流 (一)为了维护青少年的合法权益,保护青少年健康成长,我国制定了《未成年人保护法》。请问: 1.我国未成年人保护法所称的未成年人是指未满()周岁的公民。 A.16 周岁 B、18 周岁 C.20 周岁 2.《未成年人保护法》所指的四大保护范围是() A.国家机关保护、家庭保护、学校保护和社会保护。 B.家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护。 C.家庭保护、学校保护、社会保护和青少年自我保护法。 3.《未成年人保护法》实施保护对象的年龄是() A.六岁至不满十八岁的公民 B.零至不满十八岁的公民 C.未满十八岁的公民 4.每年的哪一天是中国中小学生安全教育日? A.每年的第一天 B.每年的 9 月第一周的星期一 C. 每年 3 月最后一周的星期一 5.今年全国中小学生安全教育日主题是什么? A. 增强交通安全意识,提高自我保护能力 B. 珍惜生命、安全第一 C. 注重防范,自救互救,确保安全 (二)中小学生的安全隐患来自家庭、学校和社会,许多危险往往就潜藏在我们的身边。 1.你知道中小学生的学习生活应注意哪些方面的安全?(1)交通安全(2)消防安全(3)卫生防病(4)网络交友安全 2.交通安全意识是同学们应该随时铭记在心。同学们要切实树立交通安全意识,掌握必要的交通安全知识,确保交通安全。一旦发生交通事故,要立即拨打“122”急救电话。(1)行走时怎样注意交通安全? ①在道路上行走时要走人行道;没有人行道的道路要靠路边行走。 ②集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走;结伴外出时不要相互追逐、打闹;行走时要专心,注意周围情况。 ③要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。 ④穿越马路,要遵守交通规则,做到“红灯停、绿灯行” ,走路要走人行横道线。 ⑤注意不要突然横穿马路, 特别是马路对面有熟人或朋友呼唤时,更不可过于盲目的横穿。 (2)骑自行车要注意哪些安全事项(①要经常检修自行车,保持车况完好。车闸、车铃都要灵敏。 ②自行车的车型大小要合适,不要骑儿童玩具车,也不要人小骑大型车。 ③骑自行车要在非机动车道上靠右行驶,不逆行;转弯时不抢行猛拐,要提前简慢速度,以明确的手势示意后再转弯。

关于初二年级开学第一课主题班会优秀篇

关于初二年级开学第一课主题班会 优秀篇 整理了关于“初二年级开学第一课主题班会”主题班会,希望对你有帮助。 初二年级开学第一课主题班会第一篇 作为父母,希望孩子在学校安全度过每一天,健康快乐成长,万一出现安全事故,都会成为家长和老师心中永远的痛。 不怕一万,就怕万一,这万一的概率如果作为老师加强安全管理,有可能防患于未然,减少安全事故,使我们的教育教学工作更轻松、愉快。 关于安全教育,在今后的日常工作中我要这样做: 安全无小事,必须放在首要地位。 因此开学第一课:我就要先给学生们上一节安全教育课,讲一讲安全注意事项: 校园安全: 1、上下楼梯不要慌张、不要拥挤,按次序进行,下楼不能顺楼梯的扶手滑下来。

如果慌里慌张的容易扭伤脚脖;如果拥挤,会发生摔伤事故;滑扶手万一摔下来,很危险。 2、课间活动要文明,追逐撵打易碰伤,谨记教导是上策。 3、打扫卫生时,一定注意不能拿扫把乱打、乱闹。 4、为了督促孩子们自律,我特意安排了课间安全监督员,发现课间或课外活动有学生有不安全的行为,安全监督员首先制止,然后报告老师,发现不安全的表现及时报告老师,老师及时教育并弥补管理上的漏洞。 校外安全: 1、告诫学生遵守交通规则,看信号灯过马路,不要横穿马路,特别是你忽然从花坛里蹿出来,很危险的。 2、按时上学和回家,不要早到,在外边逗留有不安全音素;放学按时回家,让家长放心,不要私自去同学家或相约到某个地方玩,如果去给家长说一声。 3、网吧、游戏厅不能去,里面人员杂乱、环境不好对身心健康不利,万一碰上坏人,很麻烦。 4、放学有学生坐车,孩子容易拥挤,我安排有值日队长,维持秩序,一定做到排队上车,到站不能拥挤。

塑造阳光心态争做幸福教师完整版

塑造阳光心态争做幸福 教师 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】

塑造阳光心态争做幸福教师“积极的人像太阳,照到哪里哪里亮!消极的人像月亮,初一十五不一样”。可见,拥有一颗积极、健康、阳光的心态是多么的可贵与重要。然而,当教师的我,不知从何时起,心中的阳光少了,更多的是阴天、雨天。面对教学失去了原有的热情和激情;面对学生失去了原有的和颜悦色;面对学校安排的工作,也非心甘情愿,有时还牢骚满腹。这种消极的状态,长此以往,对学生对家人甚至对自己都是一种莫大的伤害。所以,我们一定要塑造阳光心态,争做幸福教师。我是这样克服消极心理的:一、主动承担,有舍才有得 魏书生说过:很多时候,人生的烦恼都是自寻的。究其原因就是自己的思维在作怪。总想不劳而获是郁闷的症结所在。 对于校内公开课、创新杯赛课等活动,是否让你心情不爽。你们可曾知道。就是这些最为常态的事情,曾让我郁郁寡欢、闹心至极。为什么会这样呢?原因是想把课上的精彩些,还想要赛得到课证书,又不想花更多的时间和精力去准备。所以我纠结,我闹心。徐忠华老师的话曾点醒了我。她说:“只要不让我得病,别说赛课了,学校有啥活动我都参加。” 是啊,和健康相比,讲课、赛课这都不是个事。再者作为教师把课上好也是我们的本分所在。所以现在,我会把每次的赛课活动,当成是一次提升自己业务的机会,认真对待,主动去做。我要借些机会把自己讲的不透的课,弄清弄透。于是去年的创新杯赛课,我选择了《6.2宪法是国家的根本大法》。为了能把这节课上的有效,我搜集了很多课件,翻阅了数本练习册,也在网上查看了好多别人的教学设计,特别是为了解决教学重

初二(18)班荣辱观主题班会

知荣辱,学做人主题班会活动方案 初二(18)班班委会、团支部 活动目的: 1、通过活动使学生懂得荣辱的重要性。 2、懂得要从平时的一点一滴做起。 活动过程: 甲:胡锦涛同志3月4日看望出席全国政协十届四次会议的委员时提出,要引导广大干部群众,特别是青少年树立“八荣八耻”的社会主义荣辱观。 乙:“八荣八耻”涵盖了爱国主义、集体主义和社会主义思想的丰富内容,是中国传统美德和时代精神的完美结合,是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的鲜明表达,为公民道德建设树起了新的标杆。 甲:下面请xxx 同学来做一段演讲。附1 乙:听了他的演讲,我感触颇多。 甲:是啊!“八荣八耻”,有立有破,旗帜鲜明,不仅体现了中华民族的传统美德,也体现了社会主义的时代精神;不仅体现了社会主义基本道德规范的本质要求,也体现了社会主义价值观的鲜明导向。 乙:同学们!你们知道八荣八耻是什么吗?让xxx给我们介绍一下!附2甲:作为青少年的我们要刻苦努力的学习,用知识报效祖国.要崇尚科学。 乙:你说得对!八荣八耻”论述所主张的是一种“人同此心,心同此理”的基本道德。作为一个中国人,你就得热爱自己的祖国,这是最基本的;作为一个公民,你得遵守这个社会共同约定的法律,这也是最基本的。 甲:“八荣八耻”展现了现代社会的特性。随着科技发展和社会进步,人们的公共生活领域不断扩大,相互交往日益频繁,社会分工日益细密,“八荣八耻”在维护公众利益、公共秩序,保持社会稳定方面的作用更加突出,成为公民个人道德修养和社会文明程度的重要表现 乙:请xxx给大家介绍一下它的内涵和时代意义:附3

甲:现在大家应该都了解了八荣八耻。现在让大家轻松一下,做一些有趣的题目。附4 乙:最后让我们齐读八荣八耻。以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为荣、以背离人民为耻,以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣、以损人利己为耻,以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。 甲:八荣八耻的根本是什么呢?我常常想,当一个人以八荣八耻为镜子的时候就明白自己更多些;当一个人终身以八荣八耻为镜子的时候,他就能与世界上最伟大的人们比肩齐高! 乙:请听这一串光辉的名字:XXX 附5 甲:这些鲜明的事例告诉我们,不管是过去,今天还是将来,八荣八耻的根本就是如何学会做人,做一个对社会负责,对祖国人民有贡献的人。反之,那些遗臭万年的八耻类人物将会永远被人民和时代唾弃,踩在脚下乙:曾经有人说过我希望你们热爱祖国,热爱党,要把增吉的一切和国家、人民的利益紧密的联系在一起,以艰苦朴素、勤俭节约为荣,以追求奢侈豪华、铺张浪费为耻,并把我的希望变成你们的行动,形成良好校风,这对国家、人民喝你们自己都是有益的 甲:党和政府号召全国人民广泛开展八荣八耻的活动。我们中学生应该发扬勤俭节约的美德,从小做起,从身边做起,从现在做起。请听XXX的倡议书附6 甲、昨天晚上我上网查阅了一个八荣八耻的歌谣,大家一起来看看吧 你拍一,我拍一,八荣八耻要明晰。你拍二,我拍二,爱国爱校爱伙伴。 你拍三,我拍三,服务人民记心间。你拍四,我拍四,崇尚科学立大志。 你拍五,我拍五,团结友爱讲互助。你拍六,我拍六,做事诚实不能丢。 你拍七,我拍七,参加劳动要积极。你拍八,我拍八,自觉遵纪又守法。

初二新学期主题班会演讲稿.doc

初二新学期主题班会演讲稿 一个新的学年已经开始了,我要把所有的精力用到学习中去。我觉得首先应该做到的是应该认真听课,将老师课上所讲内容完全消化,让思维与老师同步。一般先以课本为先,书上的内容是基础。在掌握的基础上,做专项训练,按层次补缺和提高。我还需要建立一本错题集,将在练习中做错的题目和尚未弄懂的题目及时记录下来,逐一解决,形成巩固。在复习中应该提倡务实精神,也应该重视规范化和格式化,要养成科学,严谨的态度。因为任何一次不规范的答题都有可能造成失分。 1.因为我最薄弱的一项科目是语文,成绩处于中等水平,作文干巴巴的,不生动。空闲时间多看课外书,每天记1~2条好词佳句,争取每次作文练习都在40分以上。 2.提前老师的讲解做考纲和全品的题目,前天晚上认真预习。多做深,精的题目,拓展思维。 3.每天坚持朗读外语作品,养成良好的语感。认真识记考纲后面的单词,严格避免中考因单词而失分。认真复习和预习全品的考点聚焦和附录,要求重点掌握语法,句型。注意活学活用。 4。根据考纲认真复习历史知识点,在未来的1个多月里循环复习,加强记忆,认真记忆老师归纳的口诀,表格,利用它们能很好的记忆知识点,关注今年发生的时事,联系时事与中学历史的联系。 5.根据考纲与全品上面的题目和知识点循环复习,背诵。由于今年中考政治变得很活,所以不能死记硬背,要活学活用,认真参考其他地

市的中考题目。以上的学习计划要认真实施,成功在于行动,过一段时间要仔细分析检查现状,与制定的计划。我要确定学习的目标,努力学习的方向就是我的目标,正确的学习目标更能催人奋进。反之,没有目标的学习,就是对时光一种极大的浪费。所以,我的目标就是进入全班前25名。首先,我认为,学习中不可忽略的一点就是要学会分析自己的学习特点,老师讲的东西不是不懂,但却总出错,而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦,因此,在这点上,我希望自己能在新学期里对待学习更认真,更有耐心。要科学安排时间,没有合理的安排,再好的计划也会付之东流。所以,在新学期里,我最要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时间,要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。“学而时习之”预习重要,复习也不可轻视。尽量抽出时间复习旧的知识。遇到自己不能解决的问题,应及时虚心地向同学,老师请教。不能“似懂非懂”,更不能“不懂装懂”,那便是自欺欺人。以上是最基本的学习计划要求,但想完全做到也并非易事。我只有努力+努力,勤奋+勤奋,一点一点,提高自己的学习水平和年级排名,争取向最高的境界奋进,创造一个属于自己的初中四年。快乐学习也能成果辉煌,自信微笑,将打开我通向更灿烂的知识库门的大道!

初二面对挫折 拥抱阳光班主题班会

初二面对挫折拥抱阳光班主题班会 一、活动背景 目标,是人们生活中的一盏明灯,没有目标的人,就好像在没有光亮的黑暗中行走。为了促使我班同学有一个明确的奋斗目标,不让原本应是忙碌而充实的初二生活在空虚与无聊中度过,因此老师与班委集体讨论,决定以“面对挫折、拥抱阳光”作为本次班会的主题。希望同学们能够寻找到自己的目标,并且敢于面对学习、生活中的挫折,这一切都是希望大家可以明白:我们应磨砺意志,做自己的主人,故召开《面对挫折、拥抱阳光》主题班会。 二、活动目的 1、知识与技能:通过视频、漫画等各个环节,了解明确的目标对于中学生的重要性,以及在实现目标的过程中应勇于面对挫折。 2、过程与方法:引领同学们寻找那些容易被忽略的坏习惯,并且尽力将其改正。 从而明白:挫折并不可怕,哪里跌倒就从哪里站起来。 3、情感、态度与价值观:通过心理小测试及歌舞表演,引领学生满怀激情地迎接挑战,从容地面对人生。 三、活动重点与难点 重点:了解作为一名中学生,应为自己定下明确的目标,并应学会为之付出行动。 难点:对于自己的目标,如果只有想法,没有付出行动的话,那它永远也只是纸上谈兵,毫无用处。需要同学们将想法与行动同步,这样才能大大提高成功的机率。 四、活动准备

1、多媒体制作。 2、搜寻及下载视频内容。 3、搜索及安插漫画故事。 4、物色主持人(许熠雯、龚燕),安排发言人(何懿欣、桂天昱等) 5、主持人准备所有提问的内容。 6、对于相声、诗朗诵、小组唱、舞蹈等表演进行排演。 7、班级之星选举及由班级之星准备自我介绍。 五、活动过程: 第一篇章:面对挫折,思绪感悟 1、伴随着轻音乐《绿袖子》的伴奏与主持人绘声绘色的开场白,在这样温暖的气氛中班会正式拉开了序幕。 2、随着主持人播放精美的幻灯片,我们看到了一个又一个关于目标的关键词:寻找我的目标…… 3、接着,我们观看一部幽默小短片,是一个确立目标的故事,在主人公找寻目标的同时,我们也更为深刻的反省了自己。生活中我们总是以“我不行”“我不知道”甚至是“我怕”让自己的初二生活在盲目与逃避中度过,然而这样麻痹自己不觉得可惜吗?(视频二) 4、请一位同学概括视频的主要内容,并由主持人对其余同学进行提问: a谈谈你近期的目标以及你对于目标的态度。 b在与目标靠近的同时,你又遇到过那些困难。 5、进行一个心理小测试,测一测你的抗挫能力究竟有多少。(测试题:附件一) 6、为同学们总结测试结果的同时,幻灯片上放映:记得有这样一句话:眼中的黑暗并不可怕,只要心中有一个亮点,那么,你就会触摸到阳光…

A7阳光心态_伴我成长主题班会设计教案

“阳光心态伴我成长” 心理健康主题班会教案 一、班会主题:阳光心态,伴我成长 二、活动班级:五年级 三、活动人员:班主任、五年级全体同学 四、活动背景 提到心理健康,有的同学一定很想说,我的心理没有问题,给我讲心理健康干什么。其实,这是对心理健康含义的一种误解,心理健康对于我们每个人来说都是十分重要的。世界卫生组织给人的健康下了一个这样的定义:"健康不仅是没有身体的残缺和疾病,还要有完整的生理、心理状态以及社会适应能力。这无疑表明,人不仅要重视生理健康,而且要珍视心理健康。 和为贵,谐为美!校园需要和谐的音符。然而和谐校园就需要青少年的心理素质和心理健康水平,这不仅关系到千千万万个家庭的幸福,关系到中华民族整体素质的提高。一个人的生活质量如何,成功与否很大程度上取决于其心态如何。小学生学生如果不能很好地应对这些压力,及时释放心中的不良情绪,很可能出现各种不良后果,如沉迷网络等。近年来,受社会不良习气的影响,部分青少年中出现了傲慢无礼而又懒散、禁不起挫折的现象。传统的思想道德教育脱

离了青少年的实际生活。为了避免这一状况的发生,我班将将开展“阳光心态,伴我成长”心理健康主题班会活动,建立心理干预机制,及时排解他们的困惑、迷茫,防患于未然。 五、活动目的 (1)挖掘同学傲慢无礼等消极情绪及无效沟通的几种影响因素帮助他们走出困境。 (2)帮助同学们注重身边的文明与礼仪,培养崇高礼仪美德,使美好的道德品质、道德行为在同学们中蔚然成风,促进班级的和谐,促进学校,社会的和谐。 (3)使同学意识到个体的和谐对班级、校园乃至社会和谐发展的重要意义。 六、活动流程 (一)班主任宣布班会主题及目的 (二)阳光心态的定义和内涵 教师边展示PPT课件,边讲解。 简单的说,阳光心态就是积极心态。 积极的心态——是心灵的健康和营养,这样的心灵能吸引财富、成功、快乐和健康。 消极的心态——是心灵的恶疾和垃圾,这样的心灵,不仅排斥财富,成功、快乐和健康,甚至会夺走生活中已有的一切。 具体的说,阳光心态表现在哪些方面?PPT课件展示

最新初二环保主题班会共5篇

初二环保主题班会共 5篇

初二环保主题班会精品教案(共5篇) 《保护环境节约用水》初二(12) 教学目标: 1、初步了解淡水资源严重匮乏是当今世界面临的共同话题,让同学们知道水的珍贵,养成节水好习惯 2、学会做一些力所能及的节约用水的生活小事。 教学准备: 1、调查生活中浪费水资源的普遍现象。 2、搜集、制定一些节水措施。 教学过程: 一、利用谜语揭示课题。 1、主持人上场,神秘地说:“我让大家猜个谜语,你们愿意吗?”主持人口述谜语:“双手抓不起,一刀劈不开,煮饭和洗衣,都要请它来。” 二、从生活经验入手,导入学习。 1、生活中哪些事需要用水?你们家为何不用海水洗澡,洗碗,煮饭…….? 2、出示地球上海水与淡水的组成比例图,初步了解地球上淡水资源的匮乏情况。看了这幅图,你有什么想法? 3、地球上所有的淡水都可以拿来运用吗?你知道有多少淡水可以拿来运用? 4、小结过渡,导入“游戏”。

三、切苹果游戏,体验淡水资源的严重缺乏。 1、主持人:把苹果当成我们地球上的淡水总量,那么人类实际上可以利用的淡水资源是多少呢? 2、第一次切苹果,你觉得应该是一半左右吗?为什么?(不是!)第二次切苹果,你觉得应该是四分之一左右吗?为什么?(不是!) 第三次切苹果,你觉得应该是八分之一左右吗?为什么?(不是!) 第四次切苹果,你觉得应该是十六分之一左右吗?为什么?(不是!)看着这一片,你的心情怎样?) 第五次切苹果,老师切下1/16苹果片上的苹果皮,然后沉重地告诉学生:同学们,看吧!1/16苹果片上的这么一层薄薄的苹果皮,就相当与我们全球60多亿人可以利用的总的淡水资源。 3、学生谈谈做了这个游戏后的体会。 4、认识中国面临的严重缺水问题。 把苹果皮再对切,这就是我们中国13亿人可以利用的淡水资源。出示:世界缺水,中国更缺水!我国工业部门每年缺水350亿立方米,农业生产每年缺水1440亿立方米,生活饮用水每年缺水344亿立方米。 主持人:同学们,看到这一组数据,你有什么想法? 四、小记者调查行动。 学生汇报:生活中有哪些浪费水的现象?说说你的感受。

初一新学期主题班会完整版

初一新学期主题班会 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】

初一新学期主题班会新学期主题班会教案(一):新学期我能行 教学目标: 1、帮助学生养成良好的学习习惯和行为习惯; 2、帮助学生制定好,树立远大理想; 3、增强学生的班级题荣誉感,时刻关注班级,有主人翁意识; 4、增强学生的辨别是非的能力,要有正义感,在今后的学习过程中要敢于和班级的不良风气做斗争! 班会活动设计: 一、学生交流讨论后自由发言(10分钟) 开学一周多以来,班级有哪些新变化? 小结:良好的开端是成功的一半!赢在初一! 二、新学期如何才能做到“我能行” 坚持! ,古大哲学家苏格拉底对学生们说:“今天咱们只学一件最简单也是最最容易做的事儿。每人把胳膊尽量往前甩,然后再尽量往后甩。”说着,苏格拉底示范了一遍。“从今天开始,每天做300下。大家能做到吗?” 学生们都笑了。这么简单的事,有什么做不到的?过了一个月,苏格拉底问学生们:“每天甩手300下,哪些同学坚持了?”有90%的同学骄傲地举起了手。 又过了一个月,苏格拉底又问,这回,坚持下来的学生只剩下八成。 一年过后,苏格拉底再一次问大家:“请告诉我,最简单的甩手运动,还有哪几位同学坚持了?”这时,整个教室里,只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。

世间最容易的事是坚持,最难的事也是坚持。说它容易,是因为只要愿意做,人人能做到;说它难,是因为真正能做到的,终究只是少数人。 成功在于坚持这是一个并不神秘的秘诀。 三、思考:你的明天在哪里? 图片展示各种打工生活的情景图片,引导学生思考自己的未来生活! 自由发言:我的明天!(5-8分钟) 某人在屋檐下躲雨,看见观音正撑伞走过。这人说:观音菩萨,普度一下众生吧,带我一段如何? 观音说:我在雨里,你在檐下,而檐下无雨,你不需要我度。这人立刻跳出檐下,站在雨中:现在我也在雨中了,该度我了吧? 观音说:你在雨中,我也在雨中,我不被淋,因为有伞;你被雨淋,因为无伞。所以不是我度自己,而是伞度我。你要想度,不必找我,请自找伞去!说完便走了。 第二天,这人遇到了难事,便去寺庙里求观音。走进庙里,才发现观音的像前也有一个人在拜,那个人长得和观音一模一样,丝毫不差。 这人问:你是观音吗? 那人答道:我正是观音。这人又问:那你为何还拜自己? 观音笑道:我也遇到了难事,但我知道,求人不如求己。 遇到问题,不要总是把希望寄托在别人身上,记住:成功者自救。 四、成功的秘诀 每个人都向往成功,但是只有少数人能够真正成功。原因就是只有少数人不怕吃苦,坚持不懈。想成功就得付出别人不愿付出的汗水,要利用好周围的一切资源,让自己获得成功。----全球首席成功学大师安东尼罗宾成功的人分三种, 一是一路领先,志在必得的,这样的同学身上有一股霸气;

【教案】改善不良情绪、塑造阳光心态------做一个快乐的自己

心理健康教育课 课题:做快乐的自己、从改善不良情绪开始 教学目标: 1、帮助学生了解情绪产生的原因,学会改善不良情绪。 2、引导学生善于发现生活中让自己快乐的事情,学会寻找能让自己快乐的秘密武器。 3、让学生明白生命的本质在于追求快乐。 教学重点:如何改善不良情绪、做快乐的自己。 教学难点:掌握随时能调节好情绪的能力,学会做一个快乐的自己。 教法:体验式 学法:分享交流 教具准备:PPT 教学流程: 一、情景引入 “找零钱”游戏 游戏规则:(教师先说明规则,然后示范,最后游戏开始) 男生代表一元钱,女生代表五毛钱,由主持人说出具体价格数,由男女生自由组合,组合完成的为获胜者,落单或者组合错误的即为失败需要接受惩罚(双手扶着桌子并对桌子鞠躬,同时对桌子说一声“对不起、我错了”)。 游戏的意义:让学生了解每个人都有存在的价值,懂得相互尊重和珍惜,增强学生的注意力和勇于承担错误的勇气。 二、心理小测试 出示问题:你快乐吗? 你对自己快乐状况的总体评价 A非常不快乐(0分)B不快乐(2分)C比较不快乐(4分) D比较快乐(6分)E快乐(8分)F非常快乐(10分) 教师:有些同学感觉自己快乐,有些同学感觉自己不快乐或者比较不快乐,也有些同学感觉自己有时快乐有时不快乐,那么我们要如何做一个快乐的自己呢?本节课我和同学们一起感受从改善不良情绪塑开始,去做一个快乐的自己。 三、情景探究情绪 1、探究情绪产生的原因 观察图片:为什么面对同一场雨,两个人的情绪却截然不同呢? 继续观察图片:最普遍的情绪。 互动游戏,得出积极的情绪和消极的情绪。 问题:人为什么会产生不同的心绪呢? 结合案例分析不同情绪产生的原因。 板书:积极的情绪和消极的情绪。 2、探究不良情绪的危害 情绪与我们的生活----情绪生理实验。 不良情绪的危害: 负面情绪→坏心情→心理生理疾病症状→精神身体疾病→危及生命。 3、几种改善不良情绪的方法: (1)、转移注意力 把注意力从情绪不佳的事情上移开,转移话题、做自己感兴趣的事,让自己摆脱消极情绪,

最新初二5班主题班会活动设计方案

初二5班主题班会活动设计方案

《团结协作,增强班级凝聚力》主题班会策划书 一、班会背景 一个班级,如果有了很强的凝聚力,那么它将会无往不胜----团结是最重要的。试想,当一个班级的同学,如果各自干各自的,不能做到统一规划,那么后果将是完全失败。反之,如果一个班级的同学团结一心,努力奋斗,一切以班级利益为最终准则,那么这个班级将是成功的。 在踏入高中的第一次运动会即将召开之际,加强同学之间的相互了解,提高所有班级成员的凝聚力,增强集体荣誉感,不仅能让同学们在运动会中取得好成绩,更能产生一种“共以六班为荣”的向心力。因此借本次的主题班会,增强班级的凝聚力,共同为运动会奋斗! 二、班会目的 1、提高初二(5)班全体同学对“班级凝聚力的积极作用”的认知。 2、增强“热爱班级”的情感。 3、增进学生彼此间的了解。 4、提供学生展示自己的舞台。 5、为即将召开的运动会做动员 三、班会准备 1、主题班会的相关标题发言稿内容撰写、流程编排。

2、每位同学提交“运动会,我能为六班做什么以及班级存在问题”的小作文。 3、搜集网络上的相关素材。 四、班会对象: 初二(5)班 五、班会形式: 游戏、知识问答、交流讨论等。 六、活动流程: 七、1、说说咱们的心里话 八、请学生尽情倾诉自己初入初二的真实感受。以及对这个班级所存在的问题及相关建议(可以谈谈新学期的变化,需要克服的困难和压力等) 九、课前先让学生分组交流,尽量使每个人都有机会畅谈心声,然后选出代表,班内交流。(让学生在交流中进一步认识到毕业班与基础年级的不同。) 十、设计意图: 十一、让学生敞开心扉,畅所欲言自己初入初二的真实感受,有助于进一步了解学生,帮助学生找出问题之所在,以便有针对性地解决问题。 十二、(一系列活动以组间竞赛的形式展开) (一)导入:(关于团结的话)

初二环保主题班会共5篇

初二环保主题班会精品教案(共5篇) 《保护环境节约用水》初二(12) 教学目标: 1、初步了解淡水资源严重匮乏是当今世界面临的共同话题,让同学们知道水的珍贵,养成节水好习惯 2、学会做一些力所能及的节约用水的生活小事。 教学准备: 1、调查生活中浪费水资源的普遍现象。 2、搜集、制定一些节水措施。 教学过程: 一、利用谜语揭示课题。 1、主持人上场,神秘地说:“我让大家猜个谜语,你们愿意吗?”主持人口述谜语:“双手抓不起,一刀劈不开,煮饭和洗衣,都要请它来。” 二、从生活经验入手,导入学习。 1、生活中哪些事需要用水?你们家为何不用海水洗澡,洗碗,煮饭…….? 2、出示地球上海水与淡水的组成比例图,初步了解地球上淡水资源的匮乏情况。看了这幅图,你有什么想法? 3、地球上所有的淡水都可以拿来运用吗?你知道有多少淡水可以拿来运用? 4、小结过渡,导入“游戏”。

三、切苹果游戏,体验淡水资源的严重缺乏。 1、主持人:把苹果当成我们地球上的淡水总量,那么人类实际上可以利用的淡水资源是多少呢? 2、第一次切苹果,你觉得应该是一半左右吗?为什么?(不是!) 第二次切苹果,你觉得应该是四分之一左右吗?为什么?(不是!)第三次切苹果,你觉得应该是八分之一左右吗?为什么?(不是!)第四次切苹果,你觉得应该是十六分之一左右吗?为什么?(不是!)看着这一片,你的心情怎样?) 第五次切苹果,老师切下1/16苹果片上的苹果皮,然后沉重地告诉学生:同学们,看吧!1/16苹果片上的这么一层薄薄的苹果皮,就相当与我们全球60多亿人可以利用的总的淡水资源。 3、学生谈谈做了这个游戏后的体会。 4、认识中国面临的严重缺水问题。 把苹果皮再对切,这就是我们中国13亿人可以利用的淡水资源。 出示:世界缺水,中国更缺水!我国工业部门每年缺水350亿立方米,农业生产每年缺水1440亿立方米,生活饮用水每年缺水344亿立方米。 主持人:同学们,看到这一组数据,你有什么想法? 四、小记者调查行动。 学生汇报:生活中有哪些浪费水的现象?说说你的感受。 五、制定节水措施。 主持人:可以利用的淡水那么少,我们该怎么办?

八年级主题班会4篇

八年级主题班会4篇 八年级主题班会第1篇 向着目标奔跑 班会背景: 学生进入初中以来,逐渐地摆脱稚气,进入青春叛逆期,而初二下学期是叛逆的峰,很多学生对学习和人生彷徨没有目标,即使有目标也不坚定或者易受干扰和影响。他们不愿接受家长和老师的正面教育,而同龄人或影视作品的一句话、一个场面就会对学生产生极大的影响。 班会目的: 通过主题班会,使学生认识到以下几点: 1、学习需要目标。 2、目标可以分短期目标、中期目标和长远目标等。

3、实现目标需要排除干扰和障碍。 班会准备: 眼罩一个、便签纸50张,玻璃储物罐一个、多媒体课件、学生学唱歌曲《奔跑》 班会设计: 导入:对到班听课的老师鼓掌表示欢迎,鼓掌方式以下三种: 1、全班同学鼓掌20秒。 2、全班同学鼓掌40下。 3、全班同学20秒内鼓掌60下。

目的:认识到第三次鼓掌效率、状态,是因为第三次有规定的目标(60次)和限定的时间(20秒)。 活动一:请一同学对着摄像机摆POSS.然后请另一个同学带着眼罩左右各旋转三圈后对着摄像机摆POSS.从而得出: 一、学习需要目标 活动二:每人一张便签纸,在纸上写上自己期中考试追赶的目标。组长收集每人的目标后存于玻璃罐内以待期中考试后兑现表彰和奖励。 然后追问同学,自己选择追赶目标的依据是什么?从而得出: 二、制定目标要从实际出发,通过努力是可以实现的。 活动三:课件展示曾倚靖同学学期初订立的期中考试、期末考试各科得分和总分。让学生说说从中可以看到什么?学生得出结论:

三、目标可以分解 活动四:谁是卧底游戏。从而得出结论: 四、实现目标会受到影响和干扰 活动五:展示非洲拉马河畔豹子食猎羚羊的情景,从而让学生受到启发: 五、坚定目标,超前奔跑 活动六:全班起立,齐唱歌曲《奔跑》,结束班会。 班会反思: 1、作为一节班会课,一定要有教师与学生双方的准备。本节课只有教师的准备,缺少学生准备,学生一开始感觉有些突然,活动不自然和积极。

最新八年级6班家校共育主题班会

各位家长:你们好! 首先,感谢各位家长在百忙之中,不畏天凉和路途遥远来参加宁阳八中举行的八年级学生家长会,在此对各位家长的到来表示热烈的欢迎。 初中是你的孩子走向一生辉煌的起点,“望子成龙、望女成凤”是每位家长的共同心愿。一切为了学生,为了学生的一切,是学校教师、家长教育学生的共同信念。学校教师为此苦苦经营着自己心中的责任田,起早贪黑、早起晚归,精心工作细心教育。但教师工作的艰辛和清贫,学校办学经费的困难和艰苦,各位家长了解内情的可能不多。在新的教育形式下,教育的方式方法在更新,教育手段更需要更新,学校在经费非常紧张的情况下,为了教育紧跟经济的发展,满足广大人民群众对教育的需求,学校想方设法多方筹措资金,教师则慷慨解囊,踊跃集资,为学校的发展献计献策,为办学条件和设施和改善尽心尽力。全心全意为了一切学生的发展创设舒适、和谐的学习生活环境。 常言道,“十年树木,百年树人”,这句话重点强调育人的艰辛和漫长,更是一个系统工程,需要学校、社会、家庭的共同努力,才能为学生的成长创建良好的环境。今天举行这次家长会,中心议题就是通过在校交流、协商家长和学校如何携手教育学生的合力,为一切学生的发展创设良好环境。 下面我就围绕本次家长会的中心议题,谈以下几方面: 一、初中学生基本特点:

1.从幼稚逐渐走向成熟 从小学升入初中,由于生理、心理及外部环境的变化,加速了学生心理走向成熟的步伐,男学生显示男子气派,女孩子显示女子的风姿,意识到自己不是小孩而是大人了,力图摆脱父母的关照和约束,摆脱教师对他们的关心,教育和管理,有的个子长的同老师、父母一样高,但心理上还不完全成熟,不能对自己的言行完全调控。 2.从依赖走向独立 初中生随着“成人”意识的增强特别不愿意父母或别人将自己当成小孩,总是要显示自己的体力和智力,而对父母或别人的合理要求,正确教育排斥,对过度的关怀、唠叨、干涉产生逆反心理,轻到表现出心烦、讨厌,重到抗议、倔强,更强烈要求独立,甚至“独断专行”,在情感上,随着生活范围的扩大,对父母的“依恋”之情更多地迁移到同龄异性或同学身上,独立地选择“依恋”的对象,不愿意与父母交谈或与父母呆在一起。 3.从家庭走向社会 初中生随着独立意识的增强,在生活中寻求“知音”交朋友,把自己划定在某个小圈子、小群体内。“哥们”“姐们”义气很重。对家长老师保密,对伙伴们无话不说,最不满意父母对他们的检查盘问,再加之随着经济的发展,各种传媒进入千家万户,学生就是在这种社会信息的耳濡目染下成长的,他们一方面接受能力强,另一方面由于涉世不深,阅历不广缺乏社会经验,思维片面,

初二主题班会

初二主题班会 下面是为大家准备以下的内容,希望对你们有帮助, 初二主题班会一 一、教学目的: 通过活动,帮助学生认识早恋的含义及其“利”与弊,引导学生把爱慕化为纯洁的友谊,形成健康的异性交往观念,并能利用“异性效应”不断完善和提高自己,顺利地渡过青春期。 二、教学重点、难点: 早恋的“利”与“弊”。 三、教学形式和方法: 讲述、讨论、谈话、角色扮演、诗歌欣赏等活动式相结合。 四、教学手段和教具: 多媒体教学 五、教学时间: 1课时

六、教学步骤 1.主题导入 欣赏歌曲《因为爱·所以爱》 不是为了什么回报,所以关怀,不是为了什么明天,所以期待,因为我是一个人,只能够对感觉坦白,只是为了你一句话,我全身摇摆,只是为了一个笑容,爱就存在,那些想太多的人,有生之年都不会明白,因为爱,所以爱温柔以不起安排,愉快那么快,不要等到,到相伤害因为爱,所以爱,感情,不必拿来慷慨,谁也不用给,我一个美好时代,我要你现在。 说一说:这道歌曲抒发了人类的那种感情? 师:对我们学生来说爱情是一个敏感的问题,说到这个问题,同学们或许羞涩或许心动。今天我们一起来谈谈中学生的爱情。 主题活动请你欣赏心理剧《都是情书惹的祸》 剧情旁白: 李丽活泼、可爱、聪明、漂亮,王东乐于助人富有才智,他们是某校同年级不同班级的品学兼优的学生,深得老师和同学的喜爱。自从他们同时当选了学生会宣传干部后,他们常常在一起研究工作和学习,课余时间也总在一起谈笑风生,他们工作更出息学习更优秀了。

一次在出墙报要离去时,王东神秘地塞了一封信给李丽,并叮嘱她回家才看,李丽急忙回到家打开信,原来是一封的情书:亲爱的李丽: 自从与你一起担任学生会工作以来,你非凡的才华让我倾慕,你甜美的笑脸和声音让我难以忘怀,和你在一起我是多么的快乐,我情不自禁地爱上你,为你陶醉! 爱你的王东 说一说:剧中李丽和王东发生了什么事情? 早恋:通常意义上是指发生在生活、经济上不能完全独立,同时又比法定结婚年龄小很多的青少年这一特定群体里的恋爱行为,如中小学生的恋爱就是属早恋。 小组议一议、说一说: 对李丽和王东的行为你有什么看法? 师:对,少年哪个不钟情,少女谁个不怀春?±,中学生时期正处于人生的第二个身体发育的高峰期,第二性征也开始出现了。 我们喜欢用“花季雨季”来描绘这一年龄阶段,这个时期男女同学生理上心理上都发生了变化,使彼此之间产生了好奇和好感,不由自主地去接触异性、了解异性,或想取悦异性,以获得

四年级《塑造阳光心态,助力健康成长》主题班会教案

四年级《塑造阳光心态,助力健康成长》主题班会教案 活动目标 通过培养积极的心态,学会缓解学习压力,笑对今后学习生活中的困难和挫折,并对未来的学习生活充满必胜的信心。 活动过程 一、主题导入 我通过平时观察和同学们的交流中了解到,很多学生的学习状态不好,意识消沉,态度消极。找不到学习的乐趣,学习成绩上不去,心里就越烦躁,越不能全身心的投入到学习中,陷入这种不良循环。如何才能走出这个误区呢?这节课我将继续和同学们一起探讨成功的秘诀。 二、故事启智,体会积极心态的重要性 1.互动:面对学习和生活,我感到。 2.听故事,谈感想 第一个小故事《推销员的故事》。 (见课件) 第二个小故事《两只青蛙》。 (见课件) 教师:这两个小故事你想到什么? 3.学生小组讨论交流:这两个小故事你想到什么?派代表汇报对这两则故事的想法。 4.教师总结: 同样的事情,只因为不同的想法,导致两种截然不同的结果,这就是消极心态和积极心态。前一种是整天怨天尤人的悲观者,他们看到的是事物不好的一面,等待他们的将是失败;而后一种是积极开朗的乐观者,他们总是会看到事情好的一面,他们将会得到他们的胜利。 三、续接故事,把消极心态变成积极心态 1.请一个同学来讲故事的前部分,然后我们大家再来续接这个故事。 成功学始祖拿破仑。希尔曾经讲过一个令人醒悟的故事:有一位女士叫塞尔玛……上面只写了三行字。 2.学生讨论交流(信中会写什么呢?)学生代表回答。 3.屏幕展示答案:信中只有两行字“两个人,从牢中的铁窗望去,一个看到泥土,一个却看到了星星。” 4.请另外一个同学来讲故事的后面一部分:(见课件) 5.教师点拨:是什么使这位女士内心有这么大的转变?是她爸爸的话启发他,使她看到了自己的希望。她改变了自己的心态,她变

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