初中英语状语从句知识点总结
初中英语状语从句知识点总结（一）
用来修饰主句中的动词，形容词或副词等而充当状语的从句叫做状语从句。状语从句常用从属连词来引导，与主句连接起来。若置于句末，则前面不加逗号。根据意义和作用，状语从句可分为时间原因条件等几种。下面我们就来分析一下这几种状语从句。
1时间状语从句
时间状语从句常用从属连词when,after,until,as soon as,等来引导。
当主句是祈使句或谓语动词是一般将来时态或情态动词时，其时间状语从句中的谓语动词常用一般现在时态表示将来发生的动作或存在的状态。这就是我们常说的“主将从现"。
如：Please call me when you get there.当你到那时,请给我打个电话。
I will write to you as soon as I arrive in Beijing。我一到北京就给你写信。
〈温馨提示>since引导时间状语从句表示“自从…以来",从句中的动词一般表示动作的起点,用过去时;而主句的动作延续的情况则用一般现在时或现在完成时.常用的句型为：
It has been/is+一段时间+since+过去时。
如:I has been/is three years since we met last time.自从我们上次见面,已经三年了。
2条件状语从句
引导条件状语从句的连词或词组有：if（如果)，unless（除非),as long as （只要）等.如果主句是将来时，条件状语从句也用一般现在时来表示。
如:I will stay at home if it rains tomorrow。如果明天下雨，我就待在家。
You can't learn English well unless you work hard.
除非你努力学习，否则是学不好英语的。
〈温馨提示>由if引导的条件状语从句,若从句表达的是与现在事实相反的事实，则常用虚拟语气，即用过去时态表示(如果涉及到be动词,一律都用were）.此时，主句则用过去将来时。
如：If I had enough money,I would buy it for you.如果我又足够的钱，我将把它买给你。
I wouldn’t do it if I were you.如果我是你，我是不会做的。
3原因状语从句
because,since，as，for都可用来引导原因状语从句，那么它们又有哪些区别呢?
①because用来表示“造成某种结果的直接原因”，语气较浓，常用来回答why提出的问句.如：
---Why are you late？
—-—Because my bike is broken。
②as和since用来表示“看的到的或是不说也知道的原因”,since也可译作：“既然”.
如:As he is old enough,let him do it.他既然长大了，就让他干吧!
Since his shoes are worn out，let’s buy him a new pair.
既然他的鞋坏了，那我们就给他买双新的吧。
③for引导的原因状语从句不置于句首，常用来表示“顺便提及的理由”，只是稍带说明原因，并非强调.
如：I must stay here，for it’s raining so hard.我必须得待在这儿,因为雨下的很大。
初中英语状语从句知识点总结（二）
1状语从句
在复合句中，修饰主句中的动词、形容词或副词等的从句叫状语从句。状语从句根据它表达的意思可分为时间、地点、原因、目的、结果、让步、比较(或方式)和条件等类.
1.时间状语从句
引导连词有when，while，till，not…until，since，after ，before ，as soon as
The bus won’t start until everybody gets on。
公共汽车直到每人都上车为止，才开动。
When he knocked at the door I was cooking.
当他敲门时，我正在煮饭。
Last night before he came back home， his wife had already cooked dinner and waited for 2 hours。
昨天晚上在他回到家之前,他的妻子已经做好晚饭足足等了他两小时之久.
After I went to church, I went shopping。
2。地点状语从句
地点状语从句通常由where, wherever 引导.
Where there is a will， there is a way。哪里有志向，哪里就有出路。有志者事竟成。
Where there is a life, there is a hope。哪里有生命，哪里就有希望。留得青山在，不怕没柴烧。
Wherever you go， whatever you do, I will be right here waiting for you.
不管你去哪里，不管你做什么，我都会在此守侯你。
3。原因状语从句
引导连词有because，as， since。
He didn′t see the film because he had se en it.
他没有看那部电影,因为他已经看过了.
They couldn’t get on the train，for it was too crowed.
比较：because, since, as和for
1）because语势最强，用来说明人所不知的原因，回答why提出的问题.当原因是显而易见的或已为人们所知，就用as或 since。
I didn’t go， because I was afraid。
Since /As the weather is so bad, we have to delay our journey。
2）由because引导的从句如果放在句末，且前面有逗号,则可以用for 来代替。但如果不是说明直接原因，而是多种情况加以推断，就只能用for.
He is absent today, because / for he is ill.
He must be ill, for he is absent today.
注意
because不能和so 连用。
4。目的状语从句
引导连词有 that，so that…，in order that。
He must get up early so that he can catch the first bus。
他必须早起，以便能赶上第一辆公共汽车.
He repainted the house so that he could welcome the guests。
Millions of trees are planted in North China so that the sand can be stopped from moving south。
The mother left work earlier in order that she could be at home when the children arrived.
So that …——以便/以致……
例如:(1)They studied hard so that they could pass the exam。
(2)They started early so that they caught the early bus.
注意点:
在例句(1）中，是引导目的状语;在例句(2）中，是引导结果状语。一般来讲，从句中含有情态动词的，为目的状语。无情态动词的，为结果状语。
5.结果状语从句
引导连词有that，so…that…，such…。that
The box is so heavy that I can't lift it。
这个盒子如此沉，以致我无法抬起来.
such+名词性词组+that…
So+形容词/副词+that…——如此……以致……
例如:(1）She is such a good teacher that we all love her.
(2)It was such a hot day that they didn't go out for a walk as usual.
注意点：
1.such+a+形容词+名词+that…，可以改写成：so+形容词+a+名词+that…,例句（1)可以改写成：She is so good a teacher that we all love her.
2。在such+形容词+名词复数或不可数名词+that…结构中，形容词如果是many/few或much/little时，用so不用such，即:so+many/few+可数名词复数+that…,so+much/little+不可数名词+that…
(1)There are so many people in the room that I can’t get in。
(2)The man has so much money that he can buy a car.
6.让步状语从句
引导连词有though，although; even though/if; whatever; however
Although he is young，he knows a lot of things.
虽然他年龄小，但却认识许多事物.
Even though you don’t like him， you still have to be polite.
Whatever you say， I will not change my mind.
注意
although，though不能和but连用。
7.比较（方式）状语从句以than为引导连词.常见连词（as)…as..，…than…；the…， th e…
Jim is older than Lucy(is）。
吉姆比路希年长。
Skiing is more exciting than running.
The more you practice, the more knowledge you will get。
注意
than 引导的比较状语从句中的谓语常省略。
8。条件状语从句以if, unless为引导连词。
If you eat bad food，you may be ill.
如果你吃到坏了的食物，就会生病。
If it doesn’t rain tomorrow, we will have a sports meet。
注意
主句是将来时，从句用一般现在时。
状语从句中常见的误点
1）时间状语从句和条件状语从句中的时态与主句的搭配：（俗称：主将从现）
2）原因状语从句because与because of ；
Because+从句和because of +n./ pron
例如:I was late because I didn’t catch the bus。
I was late because of the rain.
【英语知识点】初中英语八大类状语从句语法总结
【英语知识点】初中英语八大类状语从句语法总结 状语从句是指句子用作状语时，起副词作用的句子。状语从句中的从句可以修饰谓语、非谓语动词、定语、状语或整个句子。 状语从句根据其作用可分为时间、地点、原因、条件、目的、结果、让步、方式和比 较等从句。状语从句一般由连词(从属连词)引导，也可以由词组引起。从句位于句首或句 中时通常用逗号与主句隔开，位于句尾时可以不用逗号隔开。 1.时间状语从句 （1）When---当……时候,通常指某一特定的时间点，主句与从句的动作同时发生。 （2）When---正在……的时候，突然…。通常主句是进行时或be about to时，在翻 译的时候，when可以译成没想到或突然。 （3）When当从句是进行时，主句是一般时，往往表示不满。 （4）When=after （5）While---在……期间，往往指一段时间。 （6）While---表示一种不满情绪，意思是这边在干某种重要的事，而另一边在享受等。 （7）As---一边……一边,随着 （8）The moment---一……就……=as so on as,immediately, 2.条件状语从句 引导状语从句的连接词有：If如果,unless除非,as long as只要,As(so)far as---据……所知，incase万一,provided that假如,on condition that若是，以…为条件。 3.地点状语从句 地点状语从句只有两个连词:Where,wherever。 4.原因状语从句 because,as,since,now that,和considering that,seeing that这六个连词都用于 表示表示原因,但在语气上一个比一个弱。 5.结果状语从句
初中英语知识点总结——状语从句
初中英语知识点总结一状语从句（一） （一）时间状语从句 在复合句中，由时间连接词弓I导的状语从句叫做时间状语从句。时间状语从句通常由when, while, as, after, before, since, until 等词引导。 一、时间状语从句种类 1、引导的从句表示主从句的动作同时发生，或从句的动作在主句之前。when 引导的从句的谓语动词可以是延续性的动词，又可以是瞬时动词。例如：When she came in, I stopped eating.她进来时，我停止吃饭。 （瞬时动词） When I lived in the countryside, I used to carry some water for him.当我住在农村时，我常常为他担水。（延续性的动词） We were about to leave when he came in.我们就要离开,就在那时他进来了。 2、While引导的从句的谓语动作必须是延续性的,并强调主句和从句的动作同时发生（或者相对应）o并且while有时还可以表示比照。例如:While my wife was reading the newspaper, I was常见考法 对于原因状语从句的考查，多以单项选择和完形填空的形式，从连词的意义角度让大家选择连词。
典型例题：He found it increasingly difficult to read,his eyesight was beginning to fail. A. and B. for C. but D. or 解析："his eyesight was beginning to fail"是"he found it increasingly difficult to read”的原因，因此此题应选用可以表示原因的连词for引导原因状语从句。 答案：B误区提醒 除了because, since、as、for这四个词的辨析外，对于because 从句与because of短语的区分也是难点之一。Because引导的原因状语从句有时可与because of短语转换，because of后跟的是短语，because后跟的是句子。 典型例题：He didn't go to work the heavy rain. A .because B.because of C.so D.since 解析：题干的意思是"由于那场大雨，他没有去上班"，the heavy rain.表示原因，排除C ; since和because表示原因,后面跟的是从句，也就是说必须是一个完整的句子，此题中the heavy rain没有主语和谓语。只是一个短语，所以排除A和C ; because of表示"由于…"，后跟名词、代词或短语。 答案：B初中英语知识点总结一状语从句（四）
初中英语状语从句语法归纳
初中英语状语从句语法归纳 状语从句在复合句中作状语，修饰动词、形容词或副词等。状语从句可以表示时间、条件、原因、地点、目的、结果、让步、方式、比较等意义。 各类状语从句连接词（短语）一览表： 时间when, while, as, as soon as, since, until, after, before 条件if, unless 原因as, because, since 地点where 目的so that, in order that 结果so that, so…that, such…that 让步though, although, even if, however 方式as 比较than, (not)as…as, 时间状语从句： Whenever he comes, he brings a friend. 他每次来都带个朋友。 条件状语从句： As long as I am alive, I will go on studying. 只要我活着，我就要学习。 原因状语从句： Since we live near the sea, we enjoy nice weather. 由于我们住在海边，能享受到好的天气。 地点状语从句： Put it where we can all see it.把它放在我们都能看到的位置。 目的状语从句： Finish this so that you can start another.把这个做完，你可以开始另一个。 结果状语从句： He was so angry that he couldn't say a word. 他气得说不出话了。 让步状语从句： Though he is in poor health, he works hard.虽然他身体不好，但是他工作很努力。方式状语从句：
初中英语状语从句归纳(附练习及答案)
状语从句指句子用作状语时，起副词作用的句子。它可以修饰谓语、非谓语动词、定语、状语或整个句子。根据其作用可分为时间、地点、原因、条件、目的、结果、让步、方式和比较等从句。状语从句一般由连词(从属连词)引导，也可以由词组引起。从句位于句首或句中时通常用逗号与主句隔开，位于句尾时可以不用逗号隔开。 一、时间状语从句 要点: 时间状语从句，由以下连词引导： when while as after before as soon as since till /until by the time 在时间状语从句中，要注意时态一致。一般情况下主句是将来时的时候，从句要用一般现在时。 1.when当。。。的时候 mozart started writing music when he was four years old. (当)莫扎特的时候，开始写音乐作品。 2.while当。。。时 he visited a lot of places while he was traveling. 他在旅途中参观了许多地方。 3.as在。。。的同时；一边。。。一边。。。 he smiled as he stood up. 他一边站起来一边笑着。 4.after在。。。之后 he left the classroom after he had finished his homework the other day. 前几天做完作业之后回的家。
5.before 在。。。之前 mr. brown had worked in a bank for a year before he came here. 布朗先生来这之前已经在一家银行里工作一年了。 6.as soon as 一。。。就。。。 we began to work as soon as we got there. 我们一到那就开始工作。 i will write to you as soon as i get home. 我一到家就给你写信。 7.since 自。。。以来到现在 表示自过去的一个起点时间到目前(说话时间)为止的一段持续时间。主句一般用现在完成时，从句用一般过去时。 mr green has taught in that school since he came to china three years ago. 自格林先生来中国以来，他就在这所学校教书。 (还可以用作介词，本句从句还可以用短语：since three years ago(自三年前以来)表示。) 8 till /until 都可以作连词，连接时间状语，也可以作介词，与其它词构成介词短语，在句中作状语。 they walked till /until it was dark. 他们一直走到天黑。
初中英语九种状语从句归纳总结
初中英语九种状语从句归纳总结 一、时间状语从句（Time adverbial clauses） 时间状语从句用来表示一个动作或事件发生的时间。常见的引导词有：when（当…时候）、while（当…的时候）、as（当…时候）、before （在…之前）、after（在…之后）、since（自从…以来）、until（直到…为止）、as soon as（一…就…）、whenever（无论何时）等等。 例如： - She likes to listen to music while she is cooking.（她喜欢 一边做饭一边听音乐。） - He went to bed after he finished his homework.（他做完作业 后去睡觉了。） 二、地点状语从句（Place adverbial clauses） 地点状语从句用来表示一个动作或事件发生的地点。常见的引导词有：where（在哪里）、wherever（无论在哪里）等等。 例如： - I will meet you at the place where we first met.（我会在我 们第一次见面的地方见你。） 三、方式状语从句（Manner adverbial clauses） 方式状语从句用来表示一个动作或事件发生的方式。常见的引导词有：as（以…方式）、as if（好像）、as though（好像）等等。 例如：
- She sang the song as if she was performing on stage.（她唱 歌的时候好像在舞台上表演一样。） - He spoke English as though he was a native speaker.（他讲 英语好像是母语一样。） 四、原因状语从句（Reason adverbial clauses） 原因状语从句用来表示一个动作或事件发生的原因。常见的引导词有：because（因为）、as（因为）、since（因为）、as long as（只要）等等。 例如： - He didn't go to the party because he was not feeling well.（他因为身体不舒服没有去参加派对。） - I can't go out as long as it's raining.（只要下雨，我就不 能出门。） 五、条件状语从句（Condition adverbial clauses） 条件状语从句用来表示一个动作或事件发生的条件。常见的引导词有：if（如果）、unless（除非）、as long as（只要）、 provided/providing（只要）等等。 例如： - You can go out unless it's raining.（除非下雨，你可以出去。） 六、目的状语从句（Purpose adverbial clauses）
初中英语状语从句分类及例句
状语从句【用法讲解】 考试要求： 状语从句概念： 用一个句子(从句)来作另一个句子(主句)的状语，用作状语的句子就叫作状语从句。作什么样的状语就叫什么类型的状语从句。引导状语从句的连接词是从属连词，状语从句可以在句首，也可以在句尾。 中考主要考查状语从句的类型有： 时间状语从句、地点状语从句、原因状语从句、结果状语从句、目的状语从句、条件状语从句及比较状语从句等。 1. 时间状语从句： 时间状语从句在主句中表示时间，常用连接词有：when（当……时），while（当……时），as（当……时），before（在……之前），after（在……之后），since（自从），not…until（直到……才）， as soon as（一……就），once（一旦……就）等。 例如： I didn’t go to bed until I finished my homework. 我直到做完作业才去睡觉。 I can listen to the radio while I work. 我可以边听收音机边工作。 (1) 时间状语从句中，一般要用一般现在时代替一般将来时，一般过去时代替过去将来时。例如： I will telephone you when he comes. 他来时，我会给你打电话。 I’ll stay here until you come back. 我会呆在这里，直到你回来。 (2) when引导时间状语从句，表示主句的动作和从句的动作同时或先后发生，从句的谓语可以是延续性动词，也可以是瞬间动词。
例如： He was working when I went in. 我进去时他正在工作。 When she heard the news, she began to cry. 她听到这个消息，她哭了起来。 (3) while引导的状语从句中常用延续性动词或表示状态的动词，意思是“在……期间”。 while还可以表示两者之间的对比关系。 They rushed in while we were singing. 我们唱歌时，他们冲进来。 I like playing football, while Tom likes listening to music. 我喜欢踢足球，而汤姆喜欢听音乐。 (4) as引导状语从句，强调同时发生，不分先后。可以译成“随着”或“一边……一边”。 例如：John sings as he walks home. 约翰一边往家走一边唱歌。 (5) since引导状语从句，主句常用现在完成时，从句常用一般过去时。 We have been friends since we met in Beijing. 自从我们在北京遇到就一直是朋友。 It has been six years since she left school. 自从她毕业已经有六年了。 (6) until/ till 引导时间状语从句，当主句的谓语动词是瞬间动词时，主句常用否定形式，not… until意思为“直到……才”。 He didn’t go to bed until he finished his homework. 他直到做完作业才睡觉。 2．地点状语从句：
初中英语语法 状语从句
初中英语语法状语从句 语法是英语考试中的重中之重，所占分值也多。提高英语能力的方法是多读多练多积累。小编在这里整理了初中英语语法状语从句供大家阅读，希望能帮助到您。 初中英语语法状语从句 1状语从句 在复合句中，修饰主句中的动词、形容词或副词等的从句叫状语从句。状语从句根据它表达的意思可分为时间、地点、原因、目的、结果、让步、比较(或方式)和条件等类。 1.时间状语从句 引导连词有when，while，till，notuntil，since，after ,before ,as soon as The bus wont start until everybody gets on. 公共汽车直到每人都上车为止，才开动。 When he knocked at the door I was cooking. 当他敲门时，我正在煮饭。 Last night before he came back home, his wife had already cooked dinner and waited for 2 hours. 昨天晚上在他回到家之前，他的妻子已经做好晚饭足足等了他两小时之久。 After I went to church, I went shopping.
2.地点状语从句 地点状语从句通常由where, wherever 引导。 Where there is a will, there is a way. 哪里有志向，哪里就有出路。有志者事竟成。 Where there is a life, there is a hope. 哪里有生命，哪里就有希望。留得青山在，不怕没柴烧。 Wherever you go, whatever you do, I will be right here waiting for you. 不管你去哪里，不管你做什么，我都会在此守侯你。 3.原因状语从句 引导连词有because，as, since。 He didnt see the film because he had seen it. 他没有看那部电影，因为他已经看过了。 They couldnt get on the train，for it was too crowed. 比较：because, since, as和for 1)because语势最强，用来说明人所不知的原因，回答why提出的问题。当原因是显而易见的或已为人们所知，就用as或since。 I didnt go, because I was afraid. Since /As the weather is so bad, we have to delay our journey. 2)由because引导的从句如果放在句末，且前面有逗号，则可以用for来代替。但如果不是说明直接原因，而是多种情况加以推断，
初中英语知识点归纳状语从句的分类和用法
初中英语知识点归纳状语从句的分类和用法状语从句是英语语法中重要的一部分，它用来修饰主句的动作或描 述情况的，在句子中起着状语的作用。状语从句分为时间状语从句、 条件状语从句、原因状语从句、目的状语从句、结果状语从句、方式 状语从句和比较状语从句等。下面将对初中英语中常见的状语从句分 类和用法进行归纳。 一、时间状语从句 时间状语从句用来表示动作或事件发生的时间，包括连词when (当...时候)，while (在...时候)，before (在...之前)，after (在...之后)，as (当)，since (自从)，until (直到)等。时间状语从句一般放在主句之前或 者之后。 例如： - When I was young, I used to play soccer with my friends. (当我年轻的时候，我常常和朋友们踢足球。) - After she finished her homework, she went to bed. (她完成作业之后，去睡觉了。) 二、条件状语从句 条件状语从句用来表示主句动作的条件或前提，包括连词if (如果)，unless (除非)，in case (以防)，as long as (只要)，provided/providing (只要)等。条件状语从句一般放在主句之前。
例如： - If it rains tomorrow, we will stay at home. (如果明天下雨，我们就在家呆着。) - Unless you work hard, you won't pass the exam. (除非你努力学习， 否则你就不能通过考试。) 三、原因状语从句 原因状语从句用来表示主句动作或情况的原因，包括连词because (因为)，as (因为)，since (因为)，for (因为)，now that (既然)等。原因状语从句一般放在主句之前。 例如： - Because it was raining, we stayed at home. (因为下雨，我们呆在家里。) - As he was tired, he went to bed early. (因为他累了，他早早睡觉了。) 四、目的状语从句 目的状语从句用来表示主句动作的目的或意图，包括连词in order that (为了)，so that (以便)，lest (以免)等。目的状语从句一般放在主句之前。 例如： - She studied hard in order that she could pass the exam. (她努力学习为了能够通过考试。)
初中英语中考常考状语从句整理汇总(共9类)
中考英语常考状语从句 1.时间状语从句 When/while/as, since, as soon as, until/till, before, after，once, by the time, the minute/ the moment(一...就...), every/each time, whenever,... (1) When & while &as ①When: 表示“当...时”，后面跟时间点、时间段均可，因而从句的动词可以是非延续性动词(又叫短暂性动词)或延续性动词。 例如： He was watching TV when his mom came back.当他妈妈回来时，他正在看电视。 When his mom was cooking, he was watching TV.当他妈妈做饭的时候，他正在看电视。 ②While: 表示“当..时”，后面只能跟时间段，因而从句的动词也只能是延续性动词，且常为进行时态（现在进行时或过去进行时）。 例如： While his mom was cooking, he was watching TV.当他妈妈做饭的时候，他正在看电视。 ③as: 表示“一边...一边...” 【注意】与while区分：当一个人同时进行两个动作时(即主从句的主语是同一个人时)，只能用as。 还可表示“随着...”。 例如： Tom sings as he works. Tom一边唱歌一边工作。 As time went by, I learned how to be strong.随着时间的流逝，我学会了如何变得坚强。 (2) until & till (介词/连词) until: 表示“直到...”，表示某个动作或状态一直持续到...为止。 例如： They waited until/till their mom came back.他们一直等到妈妈回来。 （主句谓语动词为延续性动词） “not...until”表示“直到...才”。 He won’t go to bed until his father comes back.直到他的父亲回来，他才上床睡觉。 （主句谓语动词为非延续性动词） (3) since： 表示“自从...”。它引导的从句用一般现在时，主句用现在完成时。 Eric has worked here since he came to Chongqing.自从Eric来到重庆，就一直在这里工作了。 (4) as soon as: 表示“一...就...”（考察“主将从现”较多） 例如： Lucy will turn on the TV as soon as she gets home.Lucy一到家就会打开电视。 (5) before & after 表示“在...之前/之后” 例如： Before I could say anything, he rushed out of the room.我还没来得及说话，他就从屋子里冲了出去。 （6）其他： 例如：The minute I sat down in front of the TV, my mom came over.我一坐在电视机前，
初中英语状语从句知识点总结
初中英语状语从句知识点总结（一） 用来修饰主句中的动词，形容词或副词等而充当状语的从句叫做状语从句。状语从句经常使用从属连词来引导，与主句连接起来。假设置于句末，那么前面不加逗号。依照意义和作用，状语从句可分为时刻缘故条件等几种。下面咱们就来分析一下这几种状语从句。 1时刻状语从句 时刻状语从句经常使用从属连词when,after,until,as soon as,等来引导。 当主句是祈使句或谓语动词是一样以后时态或情态动词时，其时刻状语从句中的谓语动词经常使用一样此刻时态表示以后发生的动作或存在的状态。这确实是咱们常说的“主将从现”。 如：Please call me when you get there.当你到那时，请给我打个电话。 I will write to you as soon as I arrive in Beijing.我一到北京就给你写信。 <温馨提示>since引导时刻状语从句表示“自从…以来”，从句中的动词一样表示动作的起点，用过去时;而主句的动作延续的情形那么用一样此刻时或此刻完成时。经常使用的句型为：It has been/is+一段时刻+since+过去时。 如：I has been/is three years since we met last time.自从咱们上次见面，已经三年了。 2条件状语从句 引导条件状语从句的连词或词组有：if(若是),unless(除非),as long as(只要)等。若是主句是以后时，条件状语从句也用一样此刻时来表示。 如：I will stay at home if it rains tomorrow.若是明天下雨，我就待在家。
初中英语状语从句所有知识点归纳
初中英语状语从句所有知识点归纳 状语从句是一个从句结构，用来描述或限制主句中一些动作、状态或条件的情况。状语从句通常由一个连词引导，常见的连词有： 1. 时间状语从句（Time Clauses） 连词：when, while, as, before, after, since, till, until, as soon as, once, whenever, etc. 例句：I will call you when I arrive home. 2. 地点状语从句（Place Clauses） 连词：where 例句：She sat down where she could see the stage. 3. 原因状语从句（Cause Clauses） 连词：because, since, as, now that, etc. 例句：I stayed home because I was feeling sick. 4. 结果状语从句（Result Clauses） 连词：so, so that, such...that, etc. 例句：He studied hard so that he could pass the exam. 5. 目的状语从句（Purpose Clauses） 连词：so that, in order that, in case, to, etc. 例句：She writes notes to remember the main points.
6. 条件状语从句（Condition Clauses） 连词：if, unless, whether, only if, provided that, etc. 例句：If it rains tomorrow, we will stay at home. 7. 让步状语从句（Concession Clauses） 连词：although, even though, though, while, etc. 例句：Although it's raining, I still need to go out. 8. 方式状语从句（Manner Clauses） 连词：as, as if, as though, the way, etc. 例句：She danced as if she was floating on air. 连词：as...as, than, like, etc. 例句：He is as tall as his older brother. 10. 比较状语从句（Noun Clauses） 连词：that, whether, who, what, which, etc. 例句：I don't know what he wants. 这些是状语从句的主要知识点，每个连词引导的状语从句都有不同的用法和语法结构，请根据具体情况学习和应用。
初中英语状语从句知识点总结
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初中英语状语从句知识点总结(一 用来修饰主句中的动词,形容词或副词等而充当状语的从句叫做状语从句。状语从句常用从属连词来引导,与主句连接起来。若置于句末,则前面不加逗号。根据意义和作用,状语从句可分为时间原因条件等几种。下面我们就来分析一下这几种状语从句。 1时间状语从句 时间状语从句常用从属连词when,after,until,as soon as,等来引导。 当主句是祈使句或谓语动词是一般将来时态或情态动词时,其时间状语从句中的谓语动词常用一般现在时态表示将来发生的动作或存在的状态。这就是我们常说的“主将从现”。 如:Please call me when you get there.当你到那时,请给我打个电话。 I will write to you as soon as I arrive in Beijing.我一到北京就给你写信。 <温馨提示>since引导时间状语从句表示“自从…以来”,从句中的动词一般 表示动作的起点,用过去时;而主句的动作延续的情况则用一般现在时或现在完成时。常用的句型为: It has been/is+一段时间+since+过去时。 如:I has been/is three years since we met last time.自从我们上次见面,已经三年了。 2条件状语从句 引导条件状语从句的连词或词组有:if(如果,unless(除非,as long as(只要等。如果主句是将来时,条件状语从句也用一般现在时来表示。
初中英语状语从句知识点总结
初中英语状语从句知识点总结〔一〕 用来修饰主句中的动词，形容词或副词等而充当状语的从句叫做状语从句。状语从句常用从属连词来引导，与主句连接起来。假设置于句末，则前面不加逗号。根据意义和作用，状语从句可分为时间原因条件等几种。下面我们就来分析一下这几种状语从句。 1时间状语从句 时间状语从句常用从属连词when,after,until,as soon as,等来引导。 当主句是祈使句或谓语动词是一般将来时态或情态动词时，其时间状语从句中的谓语动词常用一般现在时态表示将来发生的动作或存在的状态。这就是我们常说的“主将从现”。 如：Please call me when you get there.当你到那时，请给我打个。 I will write to you as soon as I arrive in Beijing.我一到北京就给你写信。 <温馨提示>since引导时间状语从句表示“自从…以来”，从句中的动词一般表示动作的起点，用过去时;而主句的动作延续的情况则用一般现在时或现在完成时。常用的句型为： It has been/is+一段时间+since+过去时。 如：I has been/is three years since we met last time.自从我们上次见面，已经三年了。 2条件状语从句 引导条件状语从句的连词或词组有：if(如果),unless(除非),as long as(只要)等。如果主句是将来时，条件状语从句也用一般现在时来表示。 如：I will stay at home if it rains tomorrow.如果明天下雨，我就待在家。 You can’t learn English well unless you work hard. 除非你努力学习，否则是学不好英语的。 <温馨提示>由if引导的条件状语从句，假设从句表达的是与现在事实相反的事实，则常用虚拟语气，即用过去时态表示(如果涉及到be动词，一律都用were)。此时，主句则用过去将来时。
初中英语语法知识点状语从句
初中英语语法知识点状语从句 为了提高同学们的英语复习效率，中国教育在线整理了初中英语语法 之状语从句，状语从句是用来修饰主句中的动词，副词和形容词的从句。 根据其含义状语从句可分为时间状语从句，地点状语从句，条件状语从句，原因状语从句，结果状语从句，比较状语从句，目的状语从句，让步状语 从句。 时间状语从句常用 when,a,while,before,after,ince,till,until,aoona等连词来引导。例如： Itwaraininghardwhengottochoolyeterday.Whilehewadoinghihomewo rk,thetelephonerang.Ahewalkedalongthelake,heanghappily. HehadlearnedalittleChineebeforehecametoChina.Afterhefinihedm iddlechool,hewenttoworkinafactory. 在时间状语从句里，通常不用将来时态，用现在时态表示将来的动作 或状态。例如： 里，如果主句用肯定式，其含义是“一直到……时”，谓语动词只能 用延续性动词。如果主句用否定式，其含义是“直到……才……”，“在……以前不……”，谓语动词可用瞬间动词。例如： 条件状语从句通常由if,unle引导。例如：Whathallwedoifitnowtomorrow？ Don’tleavethebuildingunleItellyouto.
在条件状语从句里，谓语动词通常用现在时态表示将来的动作或状态。例如： I’llhelpyouwithyourEnglihifamfreetomorrow.Hewon’tbelate unl eheiill. “祈使句+and+陈述句”在意思上相当于一个带有条件状语从句的复 合句。例如：Hurryup,oryou’llbelate. =Ifyoudon’thurryup,you’llbelate.Studyhardandyouwillpathee 某am.=Ifyoutudyhard,youwillpathee某am. 原因状语从句通常由becaue,ince,a引导。例如： Sinceyoucan’tanwerthequetion,I’llakomeoneele. becaue表示直接原因，语气最强。Becaue引导的原因状语从句多放 在主句之后。回答由why提出的问题，只能用becaue。A和ince语气较弱，一般用来表示明显的原因。由a和ince引导的原因状语从居多放在 句首。例如：------Whyaren’tgoingthere？------ BecaueIdon’twantto. Ahehanocar,hecan’tgetthereeaily.Sincewehavenomoney,wecan’t buyit.becaue和o不能同用在一个句子里。
初中英语状语从句
初中英语状语从句 一、时间状语从句 时间状语从句表示时间，引导词有： when, while, as, till, until before, after, since等。 时间状语从句的引导词所表示的意思不尽相同，要注意把握不同引导词所表示的不同时间关系，以及它在具体句子中对应的时态、语态等问题。 注意：as（在……时候，因为），since（自从，因为），它们可以引导时间从句，并强调主句和从句的动作同事发生。并且while有时还可以表示对比。例如： （1）While my mother was reading the newspaper, I was watching TV.(read是延续性的动词，read和watch同事发生) I like playing football while you like playing basketball. 我喜欢踢足球，而你喜欢打篮球。（对比） （2）when（当……的时候），引导的从句的谓语动词可以是延续性动词，也可以是瞬间动词。从句动作可与主语动作同事发生，也可在其后发生。 I was reading a book when she came into my room. (come是瞬间动词，只能用when引导，不能用while) I often missed my home when(while) I lived in NewYork. （live是延续性动词，when可用while代替）
（3）when和while的区别还在于：while引导的时间状语从句多用于进行时态，而when引导的时间状语从句多用于一般时态。While they were talking, the bell rang.正在他们谈话的时候，上课铃响了。 （4）as译作“一边……一边”、“随着……”，侧重主句和从句的动作同时发生。有时可与when，while通用。 We always sing as we walk. 我们总是边走边唱。（as表示“一边……一边”） As you grow, you will know more and more。 随着年龄的增长，你会懂得越来越多。 2.till或until引导的时间状语从句 till，until（直到……才）：一般情况下两者可以互换，但是在强调句型中多用until。till不可以在句首，而until可以放在句首。注意：如果主句中的的谓语动词是瞬间动词时，必须用否定形式；如果主句中的谓语动词是延续性动词时，用肯定或否定形式都可以，但表达的意思不同。 例如： I didn’t go to bed until(till) my father came back. 直到我父亲回来我才上床睡觉。（go to bed 是瞬间动词，主句用否定形式） I talked until he came back. 我工作到他回来为止
初中英语知识点状语从句
中考英语状语从句用法 请看下面的句子： 1.H e works hard. 2.H e’s in need of money. He works hard because he’s in need of money.他勤奋工作，因为他需要钱。 1.2 都是完整独立的简单句，两者都有因果关系。缺钱是工作的原因，于是用表示原因的连接词because 加在2 前。 状语从句：状语从句主要用来修饰主句或主句的谓语。一般可分为九大类分别表示时间、地点、原因、目的、结果、条件、让步、比较和方式 考点：状语从句的关键是要掌握引导不同状语从句的常用连接词和特殊的连接词即考点。 一、时间状语从句 1.时间状语从句中常用的引导词
2. (1)when 引导的从句的谓语动词可以是延续性的动词，又可以是瞬时动词。并且when 有时表示"就在那时"。 When she came in, I was eating. 她进来时，我在吃饭。(瞬时动词) When I lived in the countryside, I used to carry some water for him.当的住在农村时，我常常为他担水。(延续性的动词) We were about to leave when he came in.我们就要离开，就在那时他进来了。 (2)While 引导的从句的谓语动作必须是延续性的，并强调主句和从句的动作同时发生(或者相对应)。并且while 有时还可以表示对比。例如: While my wife was reading the newspaper, I was watching TV. (was reading 是延续性的动词，was reading 和was watching 同时发生) I like playing football while you like playing basketball.我喜欢踢足球，而你喜欢打篮球。(对比) (3)As 表示"一边…一边"，as 引导的动作是延续性的动作，一般用于主句和从句动作同时发生;as 也可以强调"一先一后。 We always sing as we walk.我们总是边走边唱。(as 表示"一边…一边") As we was going out, it began to snow.当我们出门时，开始下雪了。(as 强调句中两个动作紧接着先后发生，而不强调开始下雪的特定时间) 3.状语从句与主句的时态问题 (1)由when、while 引导的时间状语从句的时态：（主过从过） 主句（过去进行时）+when +从句（一般过去） 主句（一般过去时）+when +从句（过去进行时） 主句（一般过去时）+while +从句（过去进行时） 主句（过去进行时）+while +从句（过去进行时） 注意：看动词为短暂性动词用一般过去时，动词为延续性动词则用过去进行时。 Mother was cooking supper when I got home yesterday. Last Sunday I met Lin Hong when I was walking in the street. When the students were having a meeting, the teacher came in. While Han Meimei was sweeping the floor, Lucy was carrying water. (2)由before 和after 引导的时间状语从句的时态：
初中英语语法---状语从句小结
初中英语语法---状语从句小结 状语从句是一种作状语用的从句，修饰主句的动词、形容词、副词或修饰全句，补充说明时间、地点、原因、条件、方式、程度、状态等。根据它表达的意思的不同，可分为时间状语从句、地点状语从句、原因状语从句、条件状语从句、比较状语从句、目的状语从句、结果状语从句等。时间状语从句、条件状语从句、结果状语从句、原因状语从句都是中考的重点。 一、时间状语从句时间状语从句表示主句动作发生的时间，引导时间状语从句的连词有when, as, while, before, after, as soon as, till, until, since等。 until 用于肯定句中，表示句子的动作一直持续到until短语所表示的时间为止，即表示动作的终点。一般可译为“直到……时(为止)”或“在……以前”。在这种用法中，句子的谓语动词必须是持续动词(非瞬间动词)，如live, wait, last, love, like, stay, work, continue等。until用于否定句中，表示句子的动作直到until短语所表示的时间才开始发生，即表示动作的起点。一般译为“直到……才”或“直到……之前(……还不)” eg. It may last until Friday. 这可能要延续到星期五。 用于否定句中： eg. The secret was never told until after the old man's death. 这个秘密在老人去世后才说出来。 连词until 以同样的方式分析作连词的until的用法。作连词用的until的英文释义是up to the time when(直到……时为止)。 作连词的until用于肯定句中，表示主句的动作一直持续到从句动作发生或状态出现时为止。一般可译为“……直到……为止”。在这种用法中，主句的谓语动词必须是持续动词(非瞬间动词)，如live, wait , last, love, like, stay, work, continue 等。 eg. Heat can be conducted from a hot body to a cooler one until both are at the same temperature. 热可以从一个热的物体传到一个较冷的物体，直到两者温度相同为止。 作连词的until用于否定句中, 表示主句的动作在从句的动作发生之前尚未发生，或者说主句的动作在从句的动作发生之后才开始。一般可译为“直到……才”。 eg. I hadn't realized she was foreign until she spoke. 她不说话我还一直不知道她是个外国人。 since作连词引导时间状语从句的用法： 一、若since引导的状语从句的谓语动词是终止性的过去时，则从句表示的时间是“从动作开始的那一时刻起”。如： eg. He has studied very hard since he came to our school. 自从他来到我们学校，他学习就非常努力。 二、若since引导的状语从句的谓语动词是持续性动词或表示状态的动词的过去时时，则从句表示的时间是“从那持续动作或状态结束时算起”。 eg. I haven't heard any noise since I slept. Sleep为持续性动词，sleep的动作结束时，即“醒来”时，这句应译为“我醒后还未听到任