南开大学学生守则

南开大学学生守则
南开大学学生守则

南开大学学生守则

南开大学学生守则

第一条为维护学校的教育教学秩序和生活秩序,保障学生的身心健康,促进学生德、智、体、美全面发展,形成优良的校风、学风,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》、《普通高等学校学生管理规定》以及其他有关法律法规,制定各项管理规定。

第二条学校以培养人才为中心,按照国家教育方针,遵循教育规律,不断提高教育教学质量;要依法治校,从严管理,健全管理制度,规范管理行为;要将管理与加强教育相结合,不断提高管理水平和人才培养质量,努力培养社会主义合格建设者和可靠接班人。

第三条学生应当努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念;应当树立爱国主义思想,具有团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神;应当遵守宪法、法律、法规,遵守公民道德规范,遵守《高等学校学生行为准则》,遵守学校管理制度,具有优秀的道德品质和良好的行为习惯;应当刻苦学习,积极探索,勇于创新,努力实践“允公允能,日新月异”的校训,掌握现代科学文化知识和专业技能;应当积极锻炼身体,具有健康体魄。

第四条学校各项管理规定适用于我校远程教育各层次学生的管理,是学校管理和学生学习、生活、行为的规范。

第五条学生在校期间依法享有下列权利:

(一)参加学校教育教学计划安排的各项活动,使用学校提供的教育教学资源;

(二)参加社会服务、勤工助学,在校内组织、参加学生团体及文娱体育等活动;

(三)对学校教育教学管理及其改革等提出建议;

(四)参与学校教育教学的改革、管理及监督;

(五)在思想品德、学业成绩等方面获得公正评价,完成学校规定学业后获得相应的学历证书、学位证书;

(六)对学校给予的处分或处理有异议,向学校、教育行政部门提出申诉;对学校、教职员工侵犯其人身权、财产权等合法权益,提出申诉或者依法提出诉讼。

(七)法律、法规规定的其他权利。

第六条学生在校期间依法履行下列义务:

(一)遵守宪法、法律、法规;

(二)遵守学校管理制度;

(三)努力学习,完成学校规定学业;

(四)按规定缴纳学费及有关费用;

(五)遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的思想品德和行为习惯;

(六)法律、法规规定的其他义务。

学生学籍管理规定

一、总则

1. 根据教育部《高等教育学历证书电子注册管理暂行规定》、《普通高等学校学生管理规定》和《南开大学本科学生学则》的有关精神,结合现代远程教育试点的实际情况,为规范南开大学现代远程教育学院学生学籍管理工作,严格教学管理,维护教学秩序,保证教学质量,特制定本规定。

2. 本规定适用于通过南开大学现代远程教育学院招生考试和免试录取并取得学籍的所有在册学生。

二、学制、学分、修业年限

1. 实行弹性修业年限制度,各层次学生应在学制规定的年限内完成学业。因各种原因保留学籍、休学等均计入修业年限(服兵役除外)。修业年限期满仍未完成规定学分者,按结业或者肄业处理。

(1)专科(高中起点专科)层次:学制 2.5年,修业年限

2.5-4.5年。毕业要求学分为80学分。

(2)专升本(专科升本科)层次:学制 2.5年,修业年限

2.5-4.5年。毕业要求学分为80学分。

(3)本科(高中起点本科)层次:学制5年,修业年限5-7年。毕业要求学分为150学分。

2. 各层次新的修业年限自2011年春季批次开始执行,

2011年春季批次之前的按下列规定执行:

专科和专升本层次:2008秋季以前批次学制2年,学习期限2年-4年;2008年秋季至2010年秋季批次学制2.5年,学习期限2.5年-4年。

三、入学与注册

1.凡被学院录取的新生,必须持“南开大学学生入学通知书”及其他有效证件按规定时间到指定地点报到,办理入学和缴费手续(新生第一次需缴纳第一学年全部费用)。缴费后,学习中心管理人员为其办理网上注册。如有特殊原因不能按时报到者,须凭有效证明,向所属学习中心请假,假期不超过2周。无故逾期超过两周不办理入学手续者,视为自动放弃入学资格。

2.新生不能按时报到注册者,可由本人写出书面申请,经南开大学现代远程教育学院批准,可保留入学资格一年。保留入学资格者不具有学籍。保留入学资格的学生应于保留入学资格期满前2个月,提出重新入学的申请,经批准后办理入学手续。无故不申请办理入学手续者,取消其重新入学资格。

3.新生入学后三个月内,学院按照国家招生规定对其进行资格复查。复查合格者予以注册,取得学籍。凡属弄虚作假、营私舞弊取得学籍者,一经查实,即取消学籍,学费不予退还。情节恶劣者,报请有关部门查处。

4.学生每学年开学时均须按时到学习中心办理注册和缴费手续。逾期未缴费者,按自动退学处理。

四、成绩考核

1.现代远程教育学生实行学分制,学分计算按教学计划规定执行,凡经过考核合格(即期末总评成绩为60分以上或及格以上)即取得该门课程的学分。

2.成绩考核由期末考试成绩和过程考核成绩两部分组成期末总评成绩。课程按百分制计成绩。毕业论文(申请学位的学生需选做毕业论文)成绩以学生答辩后,答辩委员会评委给出的成绩计算最终成绩。

3.课程一经选定,学生必须按时参加学习,完成作业,参加考试等各教学环节。

4.课程实行重修制,不设补考。凡必修课,选修课考试不及格者,必须重修或自行参加重修考试,重修不及格者必须再重修。成绩以重修后及格成绩记录。

5.课程考试实行预约制度,凡不进行课程考试预约的,一律不安排课程考试。

6.预约了考试课程无故不参加考试者,以缺考记录,学生可以在以后的考试中预约重考。

7.严格执行考试纪律,凡有违犯考纪行为者,按有关规定处理。

8.现代远程教育执行南开大学现代远程教育学院统一的

教学计划,学生必须按教学计划学习规定的课程,完成计划规定的教学环节。

五、转专业与转学习中心

1.已取得正式学籍的学生应完成被录取专业的全部学业,一般不得转专业。如学生确有特殊原因需转专业者,应在正式注册学籍之前,向所属学习中心提交书面申请,按照相关规定,办理转专业手续。

2. 学生因工作调动或其他特殊原因须转到其它学习中心的,须在每学期结束前一个月内,向所属学习中心提交书面申请,按照相关规定,办理转学习中心手续。

六、休学与复学

1.学生可以分阶段完成学业。因病或其他原因不能正常学习或需暂停学业者,可申请休学,学院保留其学籍。

2.学生休学,须向所属学习中心提交书面申请 (因伤、病休学者须附校医院诊断证明),按照相关规定,办理休学手续。

3.休学期限一般为一年,休学时间计入有效学习期限。休学期间将关闭学生学习平台。学生在休学期间不享受在校学生的相关待遇。

4.学生休学期满,复学按下列规定办理:

(1)休学期满前一个月(如遇假期,则提前到假期前一个月),须向所属学习中心提交书面申请,按照相关规定,办

理复学手续。

(2)在休学期间,如有严重违法乱纪行为,取消复学资格。

(3)学生应随原学籍批次及专业层次学习。

七、退学

1.学生退学,须向所属学习中心提交书面申请,按照相关规定,办理退学手续。

2.根据天津市物价局、天津市财政局、天津市教委《关于调整部分教育收费标准的通知》(津价费〔2000〕389号)要求,南开大学现代远程教育学院学生入学后因故退学应根据下列规定退还学费。未开学退学的,核退全部费用;第一学期开学后退学的,核退半年费用;第二学期开学后退学的,不予退还学费。

3.办理正式退学手续的学生,其学历证明按本办法有关规定发放。未经批准自行退学者不发任何学历证明,不予退学费。

4.学生退学后,学籍即告终止,不得申请复学。

5.对按本章规定处理的学生,可重新在学院报读。

6.学生有下列情形之一者,应予退学,注销学籍:

(1)休学期满未按规定办理复学手续者;

(2)不按时交纳学费,不办理注册手续者;

(3)考试作弊情节特别严重者;

(4)经医院诊断患有精神病或其它不能继续学习的疾病

者;

(5)意外伤残不能坚持学习者;

(6)在最长学习年限内未完成学业者;

(7)本人申请退学者。

八、毕业、结业、肄业与学位

1.凡具有正式学籍(以学籍批次为准)的本科和专升本学生,修完教学计划规定的全部课程学分,并通过教育部规定的部分公共课全国统一考试,考试成绩合格,思想品德鉴定合格,准予毕业,颁发南开大学毕业证书(网络教育)。符合学位授予条件者,经南开大学学位评定委员会审查通过,可授予相应的学士学位。

2.凡具有正式学籍(以学籍批次为准)的专科学生,修完教学计划规定的全部课程学分,考试成绩合格,思想品德鉴定合格,准予毕业,颁发南开大学毕业证书(网络教育)。

3.受纪律处分的学生,在未解除处分之前,毕业时不发毕业证书;处分解除后,经批准再发毕业证书。

4.修业年限已满,未修完教学计划规定总学分,所缺学分数少于10学分,颁发南开大学结业证书(网络教育),不得再换发毕业证书。

5.对修学1年并学满20学分(含)以上,所修学分数未达到结业条件的,做肄业处理,核发南开大学肄业证书。

6.学校执行高等教育学历证书电子注册管理制度,每年将

颁发的毕(结)业证书信息报教育部进行学历注册。

7.对违反国家招生规定入学者,学校不予颁发学历证书、学位证书。

8.学历证书、学位证书遗失或者损坏,一律不能补发原证书。经本人申请,南开大学批准后,按规定办理相应的证明书,证明书与原证书具有同等效力。

9.对获得毕业证书并且符合国家和学校学位授予条件的毕业生,由本人申请,学校学位委员会审核同意,授予成人高等教育学士学位,颁发相应学士学位证书。

10.本科和专升本学生申请学士学位按《南开大学授予成人高等教育本科毕业生学士学位工作细则》执行。

11.申请学士学位应当具备的条件:

(1)已修满专业教学计划规定学分,可以取得毕业证书;

(2)在学生取得正式学籍后,通过天津市或学习中心所属省市学位办举行的成人本科学士学位外语水平考试;

(3)各门课程的平均成绩达到75分,毕业论文成绩不计入平均成绩;

(4)毕业论文成绩达到“良好”(80分)及以上;

(5)已通过三门学位主干课考试,三门考试成绩均达到合格。

12.申请学位的有效期

天津市学位办要求申请成人高等教育学士学位必须是在

学生毕业后三个月内,因此,春季及秋季毕业的学生均可在提出毕业申请的同时提交学位申请,凡未在上述规定时间内提交学位申请的学生视为自动放弃学位申请资格。已经符合学位授予条件,但本人在毕业时未按规定提出学位申请的,不再具有申请资格;当年不符合学位授予条件的毕业生,毕业之后达到学位授予条件的,也不再具有申请资格,学院不得再受理其学位申请。

九、奖励与处分

1.现代远程教育学生应自觉遵守国家法令和社会公德,遵守学院的各项规章制度。学习目的明确,学习态度端正。对德智体诸方面发展或思想品德、学业成绩、身体锻炼、课外活动等某一方面表现突出的学生,给予表彰和奖励。表彰和奖励实行精神鼓励和物质奖励相结合,以精神鼓励为主的办法。其方式有:口头表扬,通报表扬,发放奖状、证书、奖章、奖品或奖学金等。

2.对破坏纪律、损坏公物、品质恶劣、道德败坏、违法乱纪的学生,视情节轻重给予批评教育或纪律处分。处分分为警告、记过、留校察看、勒令退学和开除学籍等五级。留校察看以一年为期限,受留校察看处分的学生,一年内有显著进步表现者,可解除留校察看;经教育不改的,勒令退学或开除学籍。

3.学生有下列情形之一,学院可以给予开除学籍处分:

(1)违反宪法,反对四项基本原则、破坏安定团结、扰乱社会秩序的;

(2)触犯国家法律,构成刑事犯罪的;

(3)违反治安管理规定受到处罚,性质恶劣的;

(4)由他人代替自己考试,替他人参加考试;

(5)组织作弊、使用通讯设备作弊及其他作弊行为情节严重的;

(6)剽窃、抄袭他人研究成果,情节严重的;

(7)违反学院规定,严重影响学院教育教学秩序、生活秩序以及公共场所管理秩序,侵害其他个人、组织合法权益,造成严重后果的;

(8)屡次违反学院规定受到纪律处分,经教育不改的。

4.对学生给予处分,须由学习中心提出处分报告,报学院批准。

5.对违纪学生的处理,要持慎重态度,坚持调查研究,实事求是,力求公正适当。允许本人对处理结论进行申辩、申诉和保留不同意见。学院对本人的申诉进行复查。

6.对学生的表彰奖励、处分及撤消处分决定,由学院正式行文通知本人及其所在工作单位,并归入学生本人学籍档案。

7.开除学籍的学生,不得重新报读学院学历教育。

8.勒令退学的学生只发给学习证明,开除学籍的学生不发

给任何学习证明。

十、附则

1.本办法由南开大学现代远程教育学院负责解释。

2.本办法自公布之日起执行。

3.本办法在今后使用中,将根据教育部、学校文件进行补充和调整。

成人文化技术学校管理制度

校长职责 一、贯彻执行教育方针和党的各项政策、法令,并结合学校实际,制定学年或学期工作计划,组织人力、物力和财力认真实施,并把实施情况总结上报。 二、制定学校各项管理制度,人人有章可循,确保学校各项工作有秩序地进行,实现学校管理目标。 三、领导学校教学、思想政治教育和体育卫生工作。坚定不移地以德育为首,育人为本,合理安排全面工作,对全校人员进行德能勤绩的考核工作。 四、领导总务工作,如实做到为教育服务,为师生生活服务,改善师生员工生活,督促财会后勤人员管好校产、校具及各种财物,努力改善办学条件和教学条件。 五、组织教职工学习政治、文化和教育理论,积极吸取外地教育信息,逐步提高教职工的思想、文化和业务素质。 六、指导和帮助学校的团、学生会的工作,开展各项群众性的活动,发挥他们组织的作用。 七、积极支持配合职能部门和各校点开展成人教育,办好各类型培训班。

学校工作制度 一、坚持成人教育的办学方向,忠实执行党和国家有关成人教育的方针、政策。坚持为当地的两个精神文明建设服务,为农村、农民、农业服务的成人教育办学目标,为构建和谐社会服务。 二、加强学习成教管理理论,刻苦钻研本职业务,不断提高业务水平和工作效率。 三、遵照成人教育发展规律,在整个办学过程中实行计划、组织、指挥、控制,使教育各个环节相互衔接,密切配合。 四、增强组织观念,服从上级领导。认真履行岗位职责,保质保量完成任务。主动热情地为学员服务,为教学科研服务。 五、发扬艰苦朴素的工作作风,吃苦耐劳,实事求是,相互支持,密切配合,齐心协力做好各项工作。 六、爱护学员,尊重同事,待人热情,服务周到。解放思想,大胆改革;锐意进取,不断创新。

中小学生守则(2019年新版本)

中小学生守则(2019年新版本) 1.爱党爱国爱人民。了解党史国情,珍视国家荣誉,热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。 2.好学多问肯钻研。上课专心听讲,积极发表见解,乐于科学探索,养成阅读习惯。 3.勤劳笃行乐奉献。自己事自己做,主动分担家务,参与劳动实践,热心志愿服务。 4.明礼守法讲美德。遵守国法校纪,自觉礼让排队,保持公共卫生,爱护公共财物。 5.孝亲尊师善待人。孝父母敬师长,爱集体助同学,虚心接受批评,学会合作共处。 6.诚实守信有担当。保持言行一致,不说谎不作弊,借东西及时还,做到知错就改。 7.自强自律健身心。坚持锻炼身体,乐观开朗向上,不吸烟不喝酒,文明绿色上网。 8.珍爱生命保安全。红灯停绿灯行,防溺水不玩火,会自护懂求救,坚决远离毒*。

9.勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴,爱惜花草树木,节粮节水节电,低碳环保生活。 【相关阅读】 美国小学生守则 以前总觉得美国是个完全自由开放的国家,教育也注重个性培养,不会对学生多加约束。其实事实并非如此,女儿上了小学之后,我才发现,美国小学生的行为守则竟然”名目繁多“,比起国内有过之而无不及。 美国小学手册实际上是“学生和家长行为手册。”事无巨细都写得很详细很具体,没有空洞大话,也没有模凌两可。我大概总结一下,内容有这几项,每一项下面都有很详细规定,我这里篇幅有限,就不写详细的了。 纪律:在学校里校长和教师职工对学生具有管辖权。任何学生不得对别人造成伤害或危险,不得影响别人的学习,不得损坏学校财产。学校绝不容忍不守纪律的行为。 安全:上课期间学校所有大门关闭上锁。外人进学校必须按门铃,然后到校办公室申请通行证。任何人不得携带武器或玩具武器进入校园。只有家长和家长指定的人可以接孩子。

民办培训学校管理制度范本

民办培训学校管理制度(范本) 民办培训学校管理制度 民办培训学校管理制度 举办者出资。学校出资情况如下: 1、出资人民币元,以形式出资; 2、出资人民币元,以形式出资; 3、出资人民币元,以形式出资;以上资金均已全部到位。第三十条学校的办学资金主要用于学校的校园校舍建设、教育教学设备购置,教职员工工资、福利、缴纳社会保险费,教师培训,教育教研活动,招生宣传,备用流动资金等。任何单位和个人不得侵占、私分或挪用学校的资产。第三十一条学校严格按照国家有关规定向学生收取各项费用,收取的费用用于教育教学活动和改善办学条件。第三十二条学校配备具有专业资格的会计人员,会计人员不得兼任出纳,会计人员进行会计核算,实行会计监督。会计人员调动工作或离职时,必须与接管人员办清交接手续。第三十三条学校建立严格的财务管理制度,保证会计资料合法、真实、准确、完整,并依法执行国家税收政策;每个会计年度结束后,将财务会计报告交审批机关备案。第三十四条学校的管理必须执行国家规定的财务管理制度,接受政府财税部门的监督,接受法定审计机构的年度审计。第六章办学结余及分配第三十五条学校有办学结余的情况下,出资人要求取得合理回报。第三十六条办学结余是指学校扣除办学成本等形式的年度净收益,扣除社会捐助、国家资助的资产,并依法从年度净收益中按不低于25%比例预留发展资金以及按照国家有关规定提取其他必须费用后的余额。第三十七条取得合理回报的时间在每个会计年度结束时。第三十八条学校提取的发展基金,用于学校的建设、维护和教学设备的添置、更新等。第三十九条出资人取得合理回报的比例由董事会依法决定,经三分之二以上董事会组成人员

中等职业学校学生管理制度

中等职业学校学生管理制度 一、自习 1、自习课学生应自觉学习,不得随便出入教室和下座位,要保持教室安静。 2、在老师进行辅导时,发问要先举手,经老师许可后再轻声发言。 二、课间操 1、学生一定要坚持上操(因病不能做操者,站在本班队伍后面),教室要关灯、锁门。 2、学生出操时,走出楼门后要跑步到操场,集合做到快、静、齐。 3、做操要用力,合节拍,姿势正确。 4、做眼保健操时要在原座位上认真做,各班体育委员和上课教师负责督促。 三、课外 1、升国旗、奏国歌时要立正,行注目礼。 2、衣着、发式要符合中学生身份。举止要端庄大方,男生不留长发,女生不烫发,不能梳披肩发,不化妆,不佩戴饰物。 3、不打架骂人,不说污言秽语。不吸烟、不喝酒、不吃零食。不看坏书,不听不健康音乐。 4、不在教室和楼梯内喧哗、追逐、游戏、打扑克及进行体育活动,不准带MP3、MP4和手机等进校园。 5、不准在楼内起哄、打闹、放鞭炮。除上课老师允许外,不能在教室追逐游戏。 6、不准在校内骑自行车,按指定的地点进行存放,不得随意骑走别人的自行车。 7、在楼里一律靠右侧行道并要主动向师长和贵宾让路。 8、球类活动只限在运动场上进行, 房屋周围及道路上不得进行各种球类活动及飞盘等体育活动,不准在篮球场踢足球。 9、住校生要自觉遵守宿舍规则,保持宿舍卫生。买饭要排队,不得加塞,不得为别人代买饭菜,不浪费粮食。不随便倒剩饭菜。

10、讲究社会公德,自觉遵守交通规则及一切公共场所的秩序。 11、爱护公共财物(不在桌倚、门窗、墙壁等公物上刻写、乱画。不爬门窗,不扔粉笔头,节约水电,爱护教学实验仪器,用具和药品。不攀折花草树木) 12、自觉保持公共卫生,不随地吐痰,不乱扔果皮纸宵。保持厕所和下水道的卫生。 13、未经允许不许带外人进入校园。课内不准出校门。 14、晚上要认真完成作业,做好复习巩固和预习。 四、放学 1、放学后不要在学校逗留,要尽快离校,及时回家。 2、值日生认真做好室内外的清洁工作,离校时关好门窗。 二、升国旗制度 一、每周一或重大节日、纪念日间操时间举行升国旗仪式。 二、升国旗仪式由校团委指定干部轮流主持,体育教师轮流负责整队。 三、举行升国旗仪式时,在校的全体师生必须参加,队伍整齐,保持安静。 四、升国旗奏国歌时,全体师生面向国旗,肃立致敬,行注目礼,或有感情的唱国歌。 五、每日早晨由各班推选出的旗手、护旗手负责升旗,周末降旗,升降旗由班级轮流负责。 三、学生尊师守则 尊师,是中华民族的优良传统,是每个学生文明行为的重要体现。发扬尊师优良传统,要从我做起,从基本的规矩做起,要长期实践持之以恒,形成习惯,使尊师之风吹遍校园。 1、总则 每个学生都要把尊敬老师作为日常规范的重要内容,严格做到“两不三一样”即:不尊敬老师的事不做;不尊敬老师的话不说;尊敬本班任课老师和尊敬其他老师一样,尊敬现任课老师和尊敬原任课老师—样,尊敬老师和尊敬学校职工—样。 2、尊重

爱仁福教育培训学校-学生管理守则.doc

爱仁福教育培训学校-学生管理制度1 中小学辅导班学生管理制度 一、行为规范 1、学生应严格遵守辅导班的各种规章制度,勤奋好学,团结同学,讲究卫生,爱护公物,讲究文明礼貌,遵守社会公德。 2、着装整洁得体,坐正立直,行走稳健,谈吐举止文明;团结友爱,文明礼貌,严禁打架斗殴以及其它不文明行为。 3、上课期间,学生须保持安静,不得大声喧哗,打闹,上课后请将手机等调为非响铃方式,有问题是举手,不得随意喊叫老师或同学。 4、不得无故在室内走动,不得随意离开座位,喝水、上厕所以及其他问题需征得老师同意。 5、学生须自觉保持教室卫生,不准随地吐痰;课后请将自己的废弃物放到指定的地点;不准在门窗、桌椅、墙壁上随意涂写。 6、不准携带足球、篮球等体育用品和玩具进入教室,不得在学习时间吃零食,学生自觉服从老师管理,如有任何建议和意见可单独向老师反映。 7、禁止在楼道和教室内嬉戏、追逐、打闹等;不准推着门、窗等玩耍;不得坐在阳台和过道以及顶楼平台等的墙台上;严禁任何人翻爬栏杆或从窗口进入教室。 8、上课时如发生突发事件,如停电等,不要惊慌,听从老师指

挥和安排。 9、请学生保管好自己的随身物品,贵重的东西最好不要带到辅导班,如有丢失,后果自负。 10、学习完成后,经老师同意后即刻回家,不许故意逗留、打扰别人学习。 11、培训班内部资料未经老师批准禁止带出。 12、走出教室一步,身系个人安全。注意交通安全,遵守交通规则,防止交通事故。 13、学生走进走出辅导班都要及时签到,方便老师对学生的统一管理,更重要的是为了保障学生的出行安全。 14、对自觉遵守各项制度,或品学兼优的学生,实施各项奖励。 15、以上制度,首次违反给予警告,每月违反管理制度3次的学生,若经多次劝说不改或常影响他人学习的同学,一律开除本教育培训机构。 二、学习管理 1、学生到班后需如实向老师汇报当天作业、当天所学内容及学习效果,以方便老师查阅、辅导。 2、每科作业需单独完成(不会的先空着),整体完成后主动交与老师,由老师检查后针对错误、不懂的进行单独讲解。

中等职业学校学生守则

中等职业学校学生守则 一、热爱祖国,拥护中国共产党,立志为社会主义事业服务。 二、遵守法律法规,增强法律意识。遵守校规校纪,遵守社会公德。 三、热爱专业,努力学习,勤思好问,乐于探究,积极参加社会实践和有益的活动。 四、珍爱生命,注意安全,锻炼身体,讲究卫生。 五、自尊自爱,自信自强,生活习惯文明健康。 六、积极参加劳动,勤俭朴素,自己能做的事自己做。 七、孝敬父母,尊敬师长,礼貌待人。 八、热爱集体,团结同学,互相帮助,关心他人。 九、诚实守信,言行一致,知错就改,有责任心。 十、热爱大自然,爱护生活环境。 中等职业学校学生公约 一、爱祖国,有梦想。 遵守宪法,维护国格;服务人民,奉献社会;立志高远,报效祖国。不参加非法聚会,不信谣传谣,不胸无目标。 二、爱学习,有专长。 崇尚科学,追求真知;勤学苦练,增长本领;不懂就问,不会就学。不自甘愚昧,不浅尝辄止,不知难而退。 三、爱劳动,图自强。 尊重劳动,崇尚创造;艰苦奋斗,勤俭节约;从小做起,笃实力行。不好逸恶劳,不奢侈浪费,不眼高手低。 四、讲文明,重修养。 尊师孝亲,友善待人;诚实守信,言行一致;知错就改,见贤思齐。不恃强凌弱,不弄虚作假,不损人利己。 五、遵法纪,守规章。 遵守法律,依法做事;遵守校纪,依纪行为;遵守行规,依规操作。不滋事起哄,不损坏公物,不违规操作。 六、辨美丑,立形象。 情趣健康,向善向美;仪容整洁,衣着得体;举止文明,落落大方。不言语粗俗,不衣冠不整,不近“黄赌毒”。 七、常锻炼,保健康。

按时作息,每天锻炼;讲究卫生,保持清洁;珍爱生命,注意安全。不晚睡晚起,不抽烟酗酒,不沉迷网络。 八、树自信,勇担当。 自尊自信,乐观向上;珍惜青春,不怕挫折;敬业乐群,勇担责任。不消极悲观,不自卑自闭,不虚度年华。 中等职业学校学生日常行为规范 一、自尊自爱,注重仪表 1.维护国家荣誉,尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼。 2.穿戴整洁、朴素大方,不烫发,不染发,不化妆,不佩戴首饰,男生不留长发,女生不穿高跟鞋。 3.讲究卫生,养成良好的卫生习惯。不随地吐痰,不乱扔废弃物。 4.举止文明,不说脏话,不骂人,不打架,不赌博。不涉足未成年人不宜的活动和场所。 5.情趣健康,不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品,不听不唱不健康歌曲,不参加迷信活动。 6.爱惜名誉,拾金不昧,抵制不良诱惑,不做有损人格的事。 7.注意安全,防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。 二、诚实守信,礼貌待人 8.平等待人,与人为善。尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。谦恭礼让,尊老爱幼,帮助残疾人。 9.尊重教职工,见面行礼或主动问好,回答师长问话要起立,给老师提意见态度要诚恳。 10.同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往,不以大欺小,不欺侮同学,不戏弄他人,发生矛盾多做自我批评。 11.使用礼貌用语,讲话注意场合,态度友善,要讲普通话。接受或递送物品时要起立并用双手。 12.未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。 13.不随意打断他人的讲话,不打扰他人学习工作和休息,妨碍他人要道歉。 14.诚实守信,言行一致,答应他人的事要做到,做不到时表示歉意,借他人的钱物要及时归还。不说谎,不骗人,不弄虚作假,知错就改。 15.上、下课时起立向老师致敬,下课时,请老师先行。 三、遵规守纪,勤奋学习 16.按照到校,不迟到,不早退,不旷课。 17.上课专心听讲,勤于思考,积极参加讨论,勇于发表见解。 18.认真预习、复习,主动学习,按时完成作业,考试不作弊。 19.积极参加生产劳动和社会实践,积极参加学校组织的其他活动,遵守活动的要求和规定。 20.认真值日,保持教室、校园整洁优美。不在教室和校园内追逐打闹喧哗,维护学校良好秩序。 21.爱护校舍和公物,不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂刻画。借用公物要按时

教育机构学生守则

常熟市新三维教育培训中心 学生行为规范 一、进校 1、准时到校,不迟到,不早退,有病有事及时请假。 2、遇见老师、职工礼貌问好,同学们间互相尊重,友好相处。 3、仪表,发型和服装大方,得体,朴素,干净。 二、上课 1、迟到进教室要“报告”,将用品放在桌子左角,安静听课,积极思考。 2、坐姿端正,专心听讲,不自由插嘴,提问举手,回答起立。 3、不做小动作,不擅自离开座位,有事征求老师同意。 4、老师宣布下课,方可离开教室,不得擅自离开。 三、课间 1、课间不得随便进出中心大门,不得随便进出办公室,不在走廊高声喧哗,追逐嬉闹,吃零食。 2、值日班长保持黑板、讲台干净,维护课间纪律。 四、午休 1、用餐需登记,文明用餐,讲究卫生,爱惜粮食。 2、饭后适当休息,适当活动,不大声喧哗,不做剧烈运动。 五、放学 1、整理好学习用品,排齐课桌。值日生打扫教室,关闭电器和门窗。 2、途中遵守交通秩序,注意交通安全。 3、不在家长,老师不知情的情况下擅自回家。 六、其他 1、爱护财物,不在墙上、桌椅上乱涂画,损坏东西照价赔偿。 2、有困难有问题,随时向老师提出。 3、学生入屡次违反校纪校规,经教育无效者,作退学处理,所缴费用一律不退。

常熟市新三维教育培训中心 教师工作岗位责任 一、认真备课 1、提前阅读教材,了解学生,钻研大纲(课标)。 2、认真分析教材,把握教学目的、任务、要求,明确重点难点。 3、根据学生实际和教材,因材施教,精心设计教案。 二、认真上课 1、准时上课,按时下课,严格遵守作息时间。 2、课前点名,作好出缺勤记载,并及时通报办公室。 3、穿戴庄重大方,尊重学生人格,严禁体罚或变相体罚,上课停用手机。 4、围绕重点,抓住关键,突破重点,生动清楚,教法得当,做到讲练结合,精 讲多练,有练必批,努力提高课堂教学效率。 5、坚持“新三维”理念,在“知识能力;过程方法;价值判断,情感态度”三 个方面教书育人。 三、认真批改作业 1、书面作业,口头作业,均有明确目的,重视科学性,典型性,启发性,差异 性。 2、作业具有差异性,不同学生,不同内容,注重举一反三,触类旁通;快速高 效并作好记录。 3、作业批改正确及时,耐心细致,苦口婆心,诲人不倦。 四、认真辅导 1、重视思想教育,帮助学生,树立信心,培养良好习惯,培养自学能力。 2、面向全体,注重个性。有的放矢,拉差补缺。 3、扬长避短,支持学生的创思,弥补学生的不足。 五、认真组织考核 1、及时做好复习工作,配合学校的考查,设计本中心复习提纲。 2、以本为本,以生为本,精心设计单元、期中、期末、单项、综合等形式的测 试题目与试卷。 3、认真批改讲评试卷,准确总结教学经验与不足。

中学学生管理规章制度

中等职业学校学生管理制度 一、学生守则 1.热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。 2.遵守法律法规,增强法律意识。遵守校规校纪,遵守社会公德。 3.热爱科学,努力学习,勤思好问,乐于探究,积极参加社会实践和有益的活动。 4.珍爱生命,注意安全,锻炼身体,讲究卫生。 5.自尊自爱,自信自强,生活习惯文明健康。 6.积极参加劳动,勤俭朴素,自己能做的事自己做。 7.孝敬父母,尊敬师长,礼貌待人。 8.热爱集体,团结同学,互相帮助,关心他人。 9.诚实守信,言行一致,知错就改,有责任心。 10.热爱大自然,爱护生活环境。 二、学生考勤制度 为营造学校良好学风,按照学生学籍管理要求,特制定学生考勤制度如下: 1.学生每学期必须按时报到,自开学起开始考勤。 2.学生上课(包括自习课)、班会、规定参加的会议等全部实行考勤。因故不能参加者,必须按规定事先办理请假手续。凡事先没有请假或请假未批准、或超过假期事先未办理续假手续者,均以旷课论处。 3.学生在节、假日期间,必须按规定的时间离校和返校。因故需提前离校或推迟返校者,须事先办理请假手续(若遇特殊情况,不能按时返校者,应出具相关证明),否则,均以旷课论处。

4.迟到、早退以上课铃声为准,在上课铃声完后进入教室者为迟到,下课铃响以前离开教室者为早退。迟到、早退三次,作旷课一学时计算。 5.学生上课考勤,由任课教师负责点名.班主任认真登记迟到、早退、旷课学生名单。班主任每月向学生科报送一次考勤表,学生科将采取不同形式,定期或不定期向有关部门通报学生处出勤情况。 三、学生请假制度 为了进一步加强对学生的管理,强化安全教育,落实安全措施,请各班级严格学生请假制度,做到手续齐全,遵章执行。 1.学生因正当理由请假不到学校上课,要求其监护人(家长或教练)及时与班主任取得联系,写好请假条,履行请假手续。学生因正当理由请假离开学校,须向班主任报告并写好请假条,班主任应及时与监护人取得联系,予以证实或证明。请假单由班主任保管、备案。 2.凡请假一天以内,由班主任同意批准;请假一天以上须由班主任向学校教务(学生)处申报。 3.对于无正当理由随意不到校或对于不按规定手续请假的学生按旷课论处。 4.学生请假出校 ①必须填写离校请假条。 ②班主任必须与监护人(家长或教练)电话联系,取得同意。 ③离校请假条上必须由该班的班主任同意请假签字并由监护人(家长或教练)补签意见。 ④遇到特殊情况,如学生生病,需要有老师、教练陪同,并及时通报家长。 5.凡上课期间无特殊原因不允许请假。

中职学校学生手册

海南食品药品技工学校 学 生 手 册 二0一七年八月印发

学校教育文化 学校校训:明德、亲仁、崇技、重能 学校师风:乐为、爱施、笃善、求实 学校教风:乐教、爱生、笃定、求真 学校学风:乐学、爱思、笃行、求知 学校办学宗旨:夯实莘莘学子成长基础、构筑就业升学直达通道、 弘扬精益求精工匠精神、助力民族复兴梦想腾飞! 依法治校、以德立校、质量强校、特色兴校! 学校教育理念:道之以德、和之以乐、动之以情、晓之以理! 学校教育方法:言传身教、示范引导、激励成长、赏识提高! 师生行为标准:不做减分人、只做加分事; 不遗余力助人、只争朝夕成事; 不为失败找借口、只为成功寻方法! 师生成长准则:对自己负责、对家庭有用、 对社会有益、对国家贡献! 学校育人目标(学生成长目标): 与天下父母同心,育(做)孝悌明理、知行合一的好学生! 与社会进步同行,育(做)诚信友善、身心两健的好公民! 与企业合作同赢,育(做)爱岗敬业、技艺双馨的好员工!

新学期寄语 亲爱的同学们: 大家好!欢迎你们来到海南食品药品技工学校开始新的学习生活! 跨入海南食品药品技工学校,你们一定对未来的中职生活充满着无限的遐想,对人生的理想追求寄予了美妙的期望! 海南食品药品技工学校是一所培养“知行合一、身心两健、技艺双馨”实用型人才的摇篮。你们在校期间,如何丰富和发展自己?怎样学习和生活才更有意义呢?对每一位中职生来讲,这是一个即十分重要又必须认真思考的问题。而要给这个问题交上一个满意的答卷,前提就是必须熟悉和遵守学校的各项规章制度。《学生手册》正是这样一本制度汇编,它汇集了学校学生管理方面的诸多制度,涉及到行为规范、校纪校规、考核评比、奖励惩罚、学籍管理、实习就业等方面的内容。我也真诚的希望这本《学生手册》能成为你们的良师益友,同时伴随你们度过宝贵的中职时光,给你们留下珍贵而美好的人生成长记忆! 由于时间仓促,书中编录的内容难免有不足之处,或许还有一些不够准确和错误的地方,还请各位同仁、同学批评指正,以便我们今后进一步修订完善。另外,在编写过程中也等到了各方面的大力支持,在此也一并表示衷心地感谢! 中职生活因为规范而美好,青春年华因为美妙而精彩!今天校园因你的行为而光芒四射,明天你们因学校严格而感恩戴德!衷心地祝愿你们在学校的每一天快乐而有意义、紧张而有秩序! ——执行校长:李贤中

中等职业学校学生管理工作手册范本

珠兰职高学校学生管理工作手册 目录 一、珠兰职高学校学生行为规管理制度 (一)中等专业学校学生守则。。 (二)珠兰职高学校学生日常行为细则 (三)商业学校学生文明公约 (四)教室管理制度 (五)学生宿舍管理制度(附:学生宿舍星级化管理办法) (六)学生就餐管理制度 (七)校园环境管理制度 (八)学生考勤办法与请假制度 (九)关于考场纪律的规定 (十)学生值周制度 (十一)学生证、标志牌、校服、成绩册、收费证管理办法 (十二)学生进出校门管理规定 (十三) 公物使用与损坏赔偿制度 二、珠兰职高学校学生管理日常考核制度

(一)珠兰职高学校班主任考核实施办法 (二)珠兰职高学校班级量化考核办法 (三)珠兰职高学校学生德、智、体积分定等评定办法三、珠兰职高学校学生管理奖惩制度 (一)珠兰职高学校优秀班主任评比办法 (二)三好学生、优秀学生干部、年级优秀学生评比办法(三)优秀团员评比办法 (四)优秀团干评比办法 (五)先进班级评比办法 (六)优秀团支部评比办法 (七)珠兰职高学校学生违纪处罚办法 四、珠兰职高学校学生学籍管理制度实施细则 附:珠兰职高学校学生科学生档案管理制度 五、学生管理其他相关制度 (一)省商业学校学生应聘(就业)工作操作规程

(二)商业学校毕业生毕业(派遣)手续办理程序 (三)暂时后进生转化工作制度 (四)特别困难学生资助制度 (五)省商业学校共青团工作条例 (六)商业学校学生“推优”工作规定 (七)省商业学校学生会章程 (八)学生干部管理规定 (九)商校学生户口和办理有关规定 (十)省商业学校德育工作规划及实施办法 一、珠兰职高学校学生行为规管理制度 (一)中等专业学校学生守则 1、热爱祖国,拥护中国共产党的领导,立志为社会主义事业服务,为人民服务。 2、学习马列主义、思想,逐步树立无产阶级观点、劳动观点、群众观点、辩证唯物主义观点。 3、热爱专业,学习理论知识技能。 4、坚持体育锻炼,讲究卫生,积极参加劳动。 5、关心集体、爱护公物、勤俭节约、遵守社会公德。 6、诚实谦虚、尊敬师长、尊重职工、开展批评与自我批评。 7、遵守学校规章制度、遵守国家法令,保守国家。 8、听从祖国召唤,服从组织安排。 (二)珠兰职高学校学生日常行为细则 一、开学 1、新生凭入学通知书报到,交纳有关证件和费用,办理入学手续,并进行体检。其

广州省技工学校学生学籍管理规定

广州省技工学校学生学籍管理规定 第一章总则 第一条为了加强技工学校学生的学籍管理,不断提高教学质量,保证学校教学工作的有序进行,根据《技工学校工作条例》的原则要求和国家劳动和社会保 障部对技工学校管理大案有关规定,结合我省技工学校教育教学改革工作的 实际,制定本规定。 第二条技工学校实行学籍管理的目的是要加强教育过程的科学管理,严格规范学生的学习行为,促进学校教学管理和学生管理的科学化、规范化、制度化和 系统化建设,为培养素质的技能人才打好基础。 第三条具有技工学校学籍的学生是指经过招生录取、注册登记,并按照规定学制进行学习和成绩考核的学生。 第二章入学与注册 第四条招收具有技工学校学籍的学生必须是初中毕业及以上学历或同等学力的人员。 第五条技工学校必须按照国家和省有关规定录取新生,并建立学生个人档案。 第六条凡经技工学校录取的新生,必须持录取通知书和有关证件,按规定日期到学校办理入学注册手续。因故不能如期注册者,须凭有关证明向学校申请延 期报到注册,经学校批准后方可延期入学;无正当理由且未经请假逾期两周 不报到注册者,由学校规定处理。试行学分制的学校,学生注册的有关问题 由学校按省劳动和社会保障厅有关规定确定。 第七条新生入学注册后,学校应在2个月内按照有关规定对其入学资格和身体条件进行复查,复查合格者,即取得学籍;不合格者由学校按有关规定处理。 学校应在3个月内将取得学籍学生的名册报技校招生主管部门办理有关手续。 中央、部省属技校直接报省技校招生就业指导中心,其他技校按隶属关系报 地级以上市技校招生主管部门办理有关手续,并通过市技校招生主管部门报 省技校招生就业指导中心和省职业技术教研室备案。 第八条凡按专业(工种)招收的学生,原则上按学校录取的专业(工种)注册。 第三章成绩考核 第九条学生必须参加本专业教学计划规定课程和技能(注:以下所称课程均含技能课)的考核,学期、学年考核成绩填入学籍卡,并存入个人档案。 第十条成绩考核包括学业和操行两个方面。学业方面的考核方式、考试内容由各校根据课程教学大纲的要求确定;操行方面的考核应根据《广东省技工学校 德育大纲(修订)》第六条执行。 第十一条学生学业成绩考核分为考试和考查两种。考核成绩的评定,可采用百分制,五级分制(优秀、良好、中等、及格、不及格)和学分制记分评定方式。百 分制、五级分制的换算关系:90—100分为优秀,80—89分为良好,70—79 分为中等,60—69分为及格,59分以下为不及格;五级分制需换算成百分制 时,取相等级的中值分;实行学分制的,成绩60分及以上才能取得学分。 第十二条学生因故不能参加考核,必须事前向学校申请,经批准后方可缓考。凡无故缺考或作弊者,课程成绩以零分计,并视情节轻重给予批评教育或纪律 处分。 第十三条学生自学某门课程或某项技能,须经本人申请,学校批准后按该课程的教学大纲进行考核或组织参加技术鉴定机构的考核,课程成绩及格或获得相应 职业资格证书的,可列入该生的毕业成绩。

2020年新版中小学生守则

篇一:《2020中小学生守则》 中小学生守则 爱党爱国爱人民。了解党史国情,珍视国家荣誉,热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。 好学多问肯钻研。上课专心听讲,积极发表见解,乐于科学探索,养成阅读习惯。 勤劳笃行乐奉献。自己事自己做,主动分担家务,参与劳动实践,热心志愿服务。 明礼守法讲美德。遵守国法校纪,自觉礼让排队,保持公共卫生,爱护公共财物。 孝亲尊师善待人。孝父母敬师长,爱集体助同学,虚心接受批评,学会合作共处。 诚实守信有担当。保持言行一致,不说谎不作弊,借东西及时还,做到知错

自强自律健身心。坚持锻炼身体,乐观开朗向上,不吸烟不喝酒,文明绿色上网。 珍爱生命保安全。红灯停绿灯行,防溺水不玩火,会自护懂求救,坚决远离毒品。 勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴,爱惜花草树木,节粮节水节电,低碳环保生活。 篇二:《2020新中小学生守则》 爱党爱国爱人民。了解党史国情,珍视国家荣誉,热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。 好学多问肯钻研。上课专心听讲,积极发表见解,乐于科学探索,养成阅读习惯。 勤劳笃行乐奉献。自己事自己做,主动分担家务,参与劳动实践,热心志愿服务。

明礼守法讲美德。遵守国法校纪,自觉礼让排队,保持公共卫生,爱护公共财物。 孝亲尊师善待人。孝父母敬师长,爱集体助同学,虚心接受批评,学会合作共处。 诚实守信有担当。保持言行一致,不说谎不作弊,借东西及时还,做到知错就改。 自强自律健身心。坚持锻炼身体,乐观开朗向上,不吸烟不喝酒,文明绿色上网。 珍爱生命保安全。红灯停绿灯行,防溺水不玩火,会自护懂求救,坚决远离毒品。 勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴,爱惜花草树木,节粮节水节电,低碳环保生活。 篇三:《2020年中小学生守则测试题》 中小学生守则(2020年修订)测试题

培训中心学员守则范本

工作行为规范系列 培训中心学员守则范文(标准、完整、实用、可修改)

编号:FS-QG-69253培训中心学员守则范文 Training center student code model 说明:为规范化、制度化和统一化作业行为,使人员管理工作有章可循,提高工作效率和责任感、归属感,特此编写。 怎么样拟定培训中心学员守则,看看下面吧! 教育培训中心学员规范守则【1】 1、遵纪守法、遵守培训期间中心的各项规章制度;尊敬任课教师,认真听课;上课时应认真听讲,做好笔记,遵守课堂纪律,不准干与课业无关之事。 学员之间要互帮互学、团结友爱、相互尊重。 2、在这儿,您可以充分行使您的权力,对所学内容及任课教师进行监督,遇到困难或对教师及工作人员有意见及建议请与办公室联系,我们会尽力为您解决困难,真诚接受您的建议和批评。 鼓励学员刻苦学习,对于出勤率高但未学会者,可免费重读学会为止(特殊科目除外)。 3、准时上课,每次上课必须佩戴听课证,不能出示听课

证的学员,老师可以拒绝学员听课; 听课证只限本人使用,是听课的唯一凭证; 此听课证不可以转让或借用,若违反此规定的,取消此听课证本人及转让或借用人的学习资格; 此听课证不得丢失,若丢失必须及时到办公室补办,并补缴5元工本费; 听课证在交齐费用后凭收据办理。 4、学员带有贵重物品的务必到办公室免费保存,身上现金不要多带,随身物品(如手机、钱包等)随时带在身上,若有丢失后果自负,本中心不负任何责任。 5、学员如不能按时上课、应提前向咨询室老师请假,如请假三天以上则应以书面形式向咨询室老师申请,经批准后请假,该生可在假后持审批假条来我中心安排继续学习未结课课程,如无审批假条,无辜旷到,则不予安排继续学习,视自动退学处理。 培训中心学员守则【2】 学员朋友: 您好!欢迎您到本中心进行培训学习,在这里您将得到

中等职业学校学生学籍管理规定

附件: 江苏省中等职业学校学生学籍管理规定 第一章总则 第一条为加强中等职业学校学生学籍管理,建立良好的教育教学秩序,维护学生合法权益,推进中等职业教育持续健康发展,根据教育部《中等职业学校学生学籍管理办法》制定本规定。 第二条本规定适用于实行学历教育的中等职业学校和其他学校开办的中等职业教育班;适用于学年制和学分制学业水平管理的中等职业学校。中等职业学校应当加强学生学籍管理,建立健全学籍管理部门和相关制度,保障基本工作条件,落实管理责任,切实加强学籍管理工作。 第二章入学与注册 第三条中等职业学校主要招收初中毕业生或具有同等学力者入学,也可招收普通高中毕业生或具有同等学力者入学。 第四条学校按省(市、县)教育行政部门有关招生规定录取的新生,须持录取通知书和本人身份证或户口簿,按规定日期到校办理入学手续。因故不能如期报到者,须凭有关证明,向学校提出延期报到(延期一般不得超过两周)的书面申请.未经批准,逾期两周不报到者,取消入学资格。对按省(市、县)有关规定办理入学手续的学生,由学校在开学后到市、县(市、区)有关部门办理注册手续。对按专业大类招收的新生,入学后按专

业大类注册,确定专业方向后再按专业方向注册。新生在办理报到、注册手续后取得学籍. 新生注册获得学籍或从外省转入学籍后,江苏省教育厅为该学生编制全省唯一的学籍号①及电子注册号②.①学籍号为学生在校期间的唯一身份标识码,不随学生学籍的变动而变化。学籍号为一组22位编码:1—8位为学校代码(学校代码为所属组织机构对应的行政区划代码+2位的序号组成),9-12位为该学生的入学年份,13-18位为专业代码(采用教育部2010版专业代码,若修读教育部2000版专业,则前两位为0),19-20位为班级号,21-22位为班内学生序号。②电子注册号为学生在校期间的学籍唯一标识,随学生学籍的变动而变化。电子注册号为26位编码:1-4位为该学生的入学年份,5-12位为学校代码(学校代码为所属组织机构对应的行政区划代码+ 2位的序号组成),13—16位为该学生的毕业年份,17-22位为专业代码(采用教育部2010版专业代码,若修读教育部2000版专业,则前两位为0),23-24位为班级号,25—26位为班内学生序号。 第五条学校应当对取得学籍的学生及时建立学籍档案,基本内容包括: 1.基本信息; 2.思想品德评价材料; 3.公共基础课程和专业技能课程成绩; 4.享受国家助学金和学费减免的信息; 5.在校期间的奖惩材料; 6.毕业生信息登记表;

技校新生存在的主要问题与应对策略

技校新生存在的主要问题与应对策略 一、技校新生的问题 1.思想方面 在技校,学生无所事事、打架斗殴、抽烟酗酒等现象很常见,这无疑给新生造成了一种不良的学习环境。另外,新生往往思想素质较低,自控能力弱,是非辨别能力差,所以很容易养成一些不文明的行为习惯,最终影响自身今后的学习和生活。 2.学习方面 技校新生厌学的现象普遍存在。一方面,新生的学习基础差,起点低,缺乏动力;另一方面,技校教师大都仍采用枯燥的教学方式,或者拘泥于课本,或者干脆按照普通高中的要求进行教学。这样,不少学生慢慢地听不懂,要么上课不听,要么干脆旷课,甚至考试作弊甚至坐而不答。因此,如何激发新生的学习热情,提高教学效果,已经成为技校面临的一大难题。 3.心理方面 技校生大部分来自贫困的农村家庭,少数还来自于单亲家庭。在这些家庭中,学生的教育存在诸多问题,如临时监护人精力不足,亲情交流不够等。同时,此类学生往往性情乖戾,自律能力差,自卑感强,并且容易出现心理问题。 二、应对策略 1.注重新生的德育工作与专业思想教育 (1)技校新生年龄大都在15岁到17岁之间,反叛心理严重,容易出现问题,但可塑性高。因此,学校应重视新生日常管理,稳步推进学生养成教育工作。第一,在军训期间组织新生学习《技工学校学生守则》和《中职生日常行为规范》,目的在于增强学生的守纪意识,规范学生言行。第二,根据学生实际情况,开展“文明礼貌月”和“纪律整顿月”等教育活动,让学生成为一个遵纪守法的文明人。第三,深入发展“评优”活动,通过文明班级、文明寝室、先进个人的评比,以评比促进养成教育。第四,利用周末空余时间,号召学生去社区或者敬老院参与爱心活动,帮助他们树立爱心与社会责任感。 (2)新生在进校后情绪波动大,思想不稳定,尽早进行专业思想教育尤为重要。学校可以结合每个具体专业组织学生外出参观。比如汽车维修专业,可组织学生去品牌4S店学习;数控模具专业,可安排学生去知名模具加工厂参观;物流专业,可带领学生去大型物流中心观摩等等。通过这些社会实践,学生不仅可以了解本专业知识的应用,而且能及时认清就业形势,并对其就业前景充满信

新版小学生守则【完整版】

2016新版小学生守则【完整版】 导语:过去沿用了10年的《中小学生守则》以新的面貌展现在我们面前。那《新版小学生守则》又会有哪些内容呢?下面是小编为您收集整理的资料,希望对您有所帮助。 1、热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。 2、遵守法律法规,增强法律意识,遵守校规校纪,遵守社会公德。 3、热爱科学,努力学习,勤思好问,乐于探究,积极参加社会实践和有益的活动。 4、珍爱生命,注意安全,锻炼身体,讲究卫生。 5、自尊自爱,自信自强,生活习惯,文明健康。 6、积极参加劳动,勤俭朴素,自己能做的事自己做。 7、孝敬父母,尊敬师长,礼貌待人。 8、热爱集体,团结同学,互相帮助,关心他人。 9、诚实守信,言行一致,知错就改,有责任心。 10、热爱大自然,爱护生活环境。 【解读】 1、让《守则》活起来 曾经听说过,国外就有创意独到的老师将元素周期表改编成rap,在赢得学生一致好评的同时,也让学生们记住了元素周期表,这种教学方法可以说是形式鲜活效果好,我们在普及新版《守则》时也可以借鉴这样的思路,比如学校可以举办新版《守则》知识竞赛,也可从学生实际生活出发,提炼新版《守则》中“主动分担家务”、“不吸烟不喝酒”、“文明绿色上网”等生活规范,通过让学生排演相关话剧、情景剧等素质教育方式,既调动学生学习的积极性,又便于学生理解和应用,这样的形式听起来是不是棒棒哒! 2、家庭教育要“给力” 父母在孩子的教育成长中,起到了至关重要的作用,小编以为把《守则》落实好,教师虽说责任很大,但是要只是依靠教师,家长却做甩手东家,这肯定不行。家长在平时教育孩子时,要真正认识到溺爱对于孩子所存在的危险有多大,让孩子在家多承担一些家务,让孩子体会到劳动的辛苦,让孩子能够明白做父母的不易,让孩子在思想上养成感恩的心态。

培训学校学生守则

第一页 封面 第二页 学生守则 1、热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。 2、遵守法律法规,增强法律意识。遵守校规校纪,遵守社会公德。 3、热爱科学,努力学习,勤思好问,乐于探究,积极参加社会实践和有益的活动。 4、珍爱生命,注意安全,锻炼身体,讲究卫生。 5、自尊自爱,自信自强,生活习惯文明健康。 6、积极参加劳动,勤俭朴素,自己能做的事自己做。 7、孝敬父母,尊敬师长,礼貌待人。 8、热爱集体,团结同学,互相帮助,关心他人。 9、诚实守信,言行一致,知错就改,有责任心。 10、热爱大自然,爱护生活环境。 第三页 学生基本情况 姓名 性别名族 出生年月年月日 籍贯 家庭住址 爸爸姓名妈妈姓名 爸爸年龄妈妈年龄 爸爸工作单位妈妈工作单位 爸爸电话号码妈妈电话号码 入校日期 签发学校

第四页10页一样的 成功的关键在于你每天比别人多学一点点 年月日星期模特作业 才艺作业 每星期小结 完成作业情况 家长签字 老师批阅在校表现 好 一般 不好 习惯若不是最好的仆人便就是最差的主人

第十一页 成功的关键在于你每天比别人多学一点点家长对学 校的建议 学校对家 长的回馈 习惯若不是最好的仆人便就是最差的主人

第十二页 成功的关键在于你每天比别人多学一点点综合性评语: 任教老师签名: 学生的反思我的收获: 我努力的方向: 家 长 寄 语 习惯若不是最好的仆人便就是最差的主人

第十二页 奖励 成功的关键在于你每天比别人多学一点点 成绩奖品 10颗星 20颗星 全勤奖 备注:全勤即一期内无迟到、早退、旷课及请假者。 习惯若不是最好的仆人便就是最差的主人

中等职业学校学生日常行为规范

中职业学校学生行为规范基本要求 一、自尊自爱,注重仪表 1、维护国家荣誉,尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时要肃立、行注目礼。 2、在校期间一律穿校服,校服要穿戴整洁,并佩戴学生证;不烫发,不染发,不佩戴首饰;男生不留长发,不穿皮鞋;女生不穿高跟鞋,可画淡妆做到朴素大方。 3、讲究卫生,养成良好的卫生习惯。不随地吐痰,不乱扔废弃物。 4、举止文明,不说脏话,不骂人,不打架,不赌博。不涉足未成年人不宜的活动和场所。不和社会闲杂青年交往,不勾引社会青年到学校寻衅滋事。 5、情趣健康,不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品,不听不唱不健康歌曲,不参加迷信活动。 6、爱惜名誉,拾金不昧,抵制不良诱惑,不做有损人格的事。 7、注意安全,防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。 二、诚实守信,礼貌待人 8、平等待人,与人为善。尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。谦恭礼让,尊老爱幼,帮助残疾人。 9、尊重老师,见面行礼或主动问好,回答老师问话要起立,给老师提意见态度要诚恳。 10、同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往,

不以大欺小,不欺侮、辱骂同学,不戏弄他人,如发生矛盾多做自我批评。异性交往,大方得体。 11、做到语言文明,使用礼貌用语,讲话注意场合,态度友善,要讲普通话。接受或递送物品时要起立并用双手。 12、未经允许不进入他人宿舍、不私自动用他人物品、不拆看他人信件和日记。 13、不随意打断他人的讲话,不打扰他人学习和休息,妨碍他人要道歉。 14、诚实守信,言行一致,答应他人的事要做到,做不到时表示歉意,借他人的钱物要及时归还。不说谎,不骗人,不弄虚作假,要知错就改。 15、上、下课时起立向老师致敬,下课时,请老师先行。上下楼梯一律靠右行。路上遇到老师和长辈要主动问好。 三、遵规守纪,勤奋学习 16、按时到校,不迟到,不早退,不旷课。 17、上课专心听讲,勤于思考,积极参加讨论,勇于发表见解。 18、认真预习、复习,主动学习,按时完成作业,考试不作弊。 19、积极参加生产劳动和社会实践,积极参加学校组织的其他活动,遵守活动的要求和规定。 20、认真值日,每天不定时清理教室、楼道的杂物或赃物,保持墙壁、教室和校园整洁优美。不在教室、楼道和校园内追逐打闹喧哗,维护学校良好秩序。 21、爱护校舍和公物,严禁在黑板、墙壁、课桌、宣传栏等处涂写、

培训学校学员管理守则4.doc

培训学校学员管理制度4 学员管理制度 为实现学员管理工作规范化、制度化,保证培训任务的顺利完成,特制定学员管理制度。 一、学员管理的指导思想 学员管理紧紧围绕实现职业培训目标来进行,从加强职业道德学习、专业理论知识培养和实践能力培养入手,使学员掌握一门专业技术的同时,也拥有良好的职业规划认识。 二、学员管理的内容和方式 1、学员管理工作包括学习管理、考勤管理、考试管理、就业管理等。重点是学习管理; 2、学员管理工作要从各班次学员的实际和特点出发,引导学员自我管理、自我教育、自我服务; 3、在校区的统一领导下,教学处作为学员管理机构履行管理职能; 4、各专业班次均设班主任,具体负责班级的学习和其他各项活动的管理工作,班主任要严格履行班主任职责; 5、各主体班次均设立班长,协助班主任做好班级管理工作。各班次由授课老师划分若干学习小组。各小组长负责组织本小组认真完成教学中的课程任务。

三、学籍管理制度 为了保证学员培训质量,切实跟踪培训期间每位学员情况,从而进行教学监督与管控,校区将为学员设立学员培训档案,其档案内容包括:《学员档案表》、《学员考勤表》、《学员请假报告单》、《学员成绩单》、《学员就业情况》等。 1、学员无正当理由逾期3天不报到者,取消入学资格; 2、学员报到时,须按校区要求提供相关材料并真实填写《学员档案表》(附件:身份证复印件、2寸照片),及时进行登记入档; 3、学员在校区培训期间所填写相关培训档案表格中,学员必须保证填写信息真实有效。如填写虚假信息,公司可立即解除与学员的培训关系,并不承担学员的经济损失; 3、正式开课后一周内由班主任指定班长。在校区学习期间,班长需积极配合班主任进行教学管理工作; 四、学习管理 1、学员到校区学习,要明确入学目的,端正学习态度; 2、贯彻理论联系实际的教学方针,坚持以理论学习为主,注重实践操作,认真搞好自学,认真完成课下练习; 3、课堂纪律 (1)学员上课保持安静,关闭通讯工具,不得随意出入教室或做出其他任何有碍课堂秩序的行为;

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