《有理数的大小比较》习题精选(有答案)

《有理数的大小比较》习题精选(有答案)
《有理数的大小比较》习题精选(有答案)

有理数的大小比较习题精选

1.在数轴上看,零一切负数,零一切正数;两个数,右边的数左边的数,原点左侧的点所代表的数越向左越,即离原点越远,表示的数越,所以两个负数比较大小,绝对值大的反而。

2.最小的正整数是,最大的负整数是,绝对值最小的数是。

课堂练习重点难点都在这里了,课堂上就把它们解决吧.

3.

3

11

--0.273,

3

7

-

4

9

-,π--3.14,-80%

9

10

-(填“>”或“<”)

4.

1

3,,3.3

3

π

-的绝对值的大小关系是( ).

A.

1

3 3.3

3

π->>

B.

1

3 3.3

3

π->>

C.

1

3 3.3

3

π>->

D.

1

3.33

3π>>-

5.一个正整数a与1

,a

a

-的大小关系是( ).

A.

1

a a

a ≥>-

B.

1

a a

a

<<-

C.1

a a a

≥>-

D .1a a a -<< 6.有理数,,a b c 在数轴上的位置如图,那么下列关系中正确的是( ).

A .b >c >0>a

B .a >b >c >0

C .a >c >b>0

D .a >0>c >b

7.若a <0,则2a 4a .(填“>”或“<”)

8.若6”或“<”) 课后测试 走出教材,迁移发散,你的能耐是不是真的有长进了?

9.若a a =-,则a 0;若22x x -=-,则x 2.

10.已知-1< a <0,则21

,,a a a 的大小关系是( ).

A .21

a a a <<

B .21

a a a <<

C .21

a a a <<

D .21

a a a <<

11.根据有理数a ,b 在数轴上的位置,可得出正确的结论是(

).

A .b >0

B .a b >

C .-a

D .-b >a

12.如果a>b,那么下列结论中正确的是( ).

A.a的相反数大于b的相反数

B.a的相反数小于b的相反数

C.a,b的相反数的大小比较要根据a,b的正负情况确定

D.无法比较a,b的相反数的大小

.(第13题) 13.已知a,b,c在数轴上的位置如图,且a b

(1)比较a+b与c的大小及a+b与c的大小;

(2)判断b+c与a+c的符号.

14.下表记录了我国几个城市某天的平均气温.

北京西安哈尔滨上海广州

-5.6℃-2.2℃-18.8℃0.8℃10.7℃

(1)将各城市的平均气温从高到低进行排列;

(2)在地图上找到这几个城市的位置,将它们从南到北进行排列;

(3)请你说明气温变化顺序与城市的位置有什么关系.

参考答案:

1.大于小于大于小小小

2.1 -1 0

3.> > < <

4.B

5.A

6.D

7.>

8.> <

9.≥ ≤

10.A

11.D

12.B

13.(1)a+b>c a+b0.8℃>-2.2℃>-5.6℃>-18.5℃(2)广州上海西安北京哈尔滨(3)由南向北,气温逐渐降低

力的正交分解法

专题一:物体的受力分析 (一)物体的受力分析 物体之所以处于不同的运动状态,是由于它们的受力情况不同。要研究物体的运动,必须分析物体的受力情况。正确分析物体的受力情况,是研究力学问题的关键,是必须掌握的基本功。 如何分析物体的受力情况呢?主要依据力的概念,从物体所处的环境(有多少个物体接触)和运动状态着手,分析它与所处环境的其他物体的相互联系。具体的分析方法是: 1、确定所研究的物体,然后找出周围有哪些物体对它产生作用。 不要找该物体施于其他物体的力。比如所研究的物体叫A,那么就应该找出“甲对A”和“乙对A”及“丙对A”的力……而“A对甲”或“A对乙”等力就不是A所受的力。也不要把作用在其他物体上的力错误地认为通过“力的传递”作用在研究对象上。 2、要养成按步骤分析的习惯。 先画重力:作用点画在物体的重心。 其次画接触力(弹力和摩擦力):绕研究对象逆时针(或顺时针)观察一周,看研究对象跟其他物体有几个接触点(面),某个接触点(面)若有挤压,则画出弹力,若还有相对运动或趋势,则画出摩擦力。分析完这个接触点(面)后再依次分析其他接触点(面)。 再画其他场力:看是否有电场、磁场作用,如有则画出场力。 3、画完受力图后再作一番检查。 检查一下画出的每个力能否找出它的施力物体,若没有施力物体,则该力一定不存在。特别是检查一下分析的结果,能否使研究对象处于题目所给的运动状态,否则必然发生了多力或漏力的现象。 4、如果一个力的方向难以确定,可用假设法分析。 先假设此力不存在,观察所研究的物体会发生怎样的运动,然后审查这个力应在什么方向时,研究对象才能满足给定的运动状态。 5、合力和分力不能重复地列为物体所受的力。 力的合成与分解的过程是合力与分力“等效替代”的过程,合力和分力不能同时存在。在分析物体受力情况时,如果已考虑了某个力,那么就不能再考虑它的分力。例如,在分析斜面上物体的受力情况时,就不能把物体所受重力和“下滑力”并列为物体所受的力,因为“下滑力”是物体所受重力在沿斜面方向上的一个分力。 专题二:力的正交分解法 1、定义:把力沿着两个选定的互相垂直的方向分解,叫做力的正交分解法。 说明:正交分解法是一种很有用的方法,尤其适于物体受三个或三个以上的共点力作用的情怳。 2、正交分解的原理 一条直线上的两个或两个以上的力,其合力可由代数运算求得。当物体受到多个力的作

实验室安全考试题库——机械建筑类

656、开启车床前,应检查润滑油是否符合运行要求。 ?对 ?错 (标准答案:正确) 657、开启车床前,不用检查车床各手柄是否处于正常位置。 ?对 ?错 (标准答案:错误) 658、安装刀具时,要正确使用扳手,并防止扳手滑脱伤人。 ?对 ?错 (标准答案:正确) 659、机床在运行中,可以更换主轴转速。 ?对 ?错 (标准答案:错误) 660、铣床加工工作结束后,工作台应停在中央位置,升降台应落到最低位置。 ?对 ?错

661、在机床快速进给时,要把手轮离合器打开,以防手轮快速旋转伤人。 ?对 ?错 (标准答案:正确) 662、磨床开车前应先检查各操作手柄是否已退到空档位置上,然后空车运转,并注意各润滑部位是否有油,空转数分钟,确认机床情况正常再进行工作。 ?对 ?错 (标准答案:正确) 663、可以用手拿工件进行磨削。 ?对 ?错 (标准答案:错误) 664、使用手锯时,安装锯条松紧要适当,拉锯速度不要过快,压力不要过大,以免锯条突然崩断弹出而发生伤人事件。 ?对 ?错 (标准答案:正确) 665、使用手锯锯工件快要锯断时,要及时用手扶住被锯下的部分,防止工件落下砸伤脚或损坏工件。

?对 ?错 (标准答案:正确) 666、锉削时,如果暂时不使用锉刀,应将锉刀放在台虎钳工作台的右面,其手柄不可露出工作台面。 ?对 ?错 (标准答案:正确) 667、使用钻床钻孔时,身体与主轴可以靠近些,这样工作起来比较方便。 ?对 ?错 (标准答案:错误) 668、在钻床上工作时,如果钻头上缠有长铁屑,可用手拉断。 ?对 ?错 (标准答案:错误) 669、在钻床上工作时,如果钻头上缠有铁屑,应停车清理。 ?对 ?错 (标准答案:正确)

计算机导论试题与答案

《计算机导论》试题和答案 一、填空题(每小题1分,共20分): 1. 计算机领域中采用_________、_________、或_________来表示数值。。 2. 冯·诺依曼型计算机的两大特征是“程序存储”和“______”。 3. 美国标准信息交换代码,简称ASCII码,它是____位二进制编码,因此,它可以表示 ____种字符。 4. 计算机中采用的基本逻辑电路主意有各种______及______。 5. 用_________语言编写的程序可由计算机直接执行。 6. 串口按信息传送格式可分为_________和_________。 7. 计算机的主存储器存储直接与__交换的信息,辅助存储器存放当前不立即使用的信息。 8. 堆栈是指用作数据暂存的一组寄存器或一片存储区,它的工作方式称为______。 9. 由寻址方式形成的操作数的真正存放地址,称为操作数的______。 10. 计算机网络按距离可分为______和______。 11. 设备管理中的设备是指计算机系统的_____、_____和_____。 12. 操作系统按功能特征可分为______、______和______。 13. 高级语言的基本元素可以分为____、______、______、______和______等五大类。 14. 从根算起,树可以分为多个层次,树的_____称为树的深度。 15. _____是数据组织形式,反映数据之间的关系,但不涉及数据的具体内容。 16. 线性表的链式存储结构中,每个元素需存储两部分信息:一部分是元素本身的信息,称之“_____”;另一部分则是该元素的直接后继元素的存储位置,称之“_____”。 17. 栈是限定在_____进行插入和删除运算的线性表,其表尾称为_____,表头称为_____。 18. 用编译方法在计算机上执行用高级语言编写的程序,可分为两个阶段: _____和_____。

实验室安全教育-考试试题库(全)

实验室安全教育考试题库 知识点:用电安全 题型:单选题 题干:国际规定,电压在( )伏以下不必考虑防止电击的危险。 A 36伏 B 65伏 C 25伏 正确答案:C 题目解析: 知识点:用电安全 题型:单选题 题干:三线电缆中的红线代表的是()。 A 零线 B 火线 C 地线 正确答案:B 题目解析: 知识点:消防安全 题型:单选题 题干:发生电气火灾后,首先应该采取的第一条措施是()。 A 打电话报警 B 切断电源 C 扑灭明火 D 保护现场,分析火因,以便采取措施,杜绝隐患 正确答案:B 题目解析: 知识点:消防安全 题型:单选题 题干:使用灭火器扑救火灾时,要对准火焰()喷射。 A 上部 B 中部 C 根部 正确答案:C 题目解析: 知识点:化学危险品 题型:单选题 题干:做加热易燃液体实验时,应该()。 A 用电炉加热,要有人看管 B 用电热套加热,可不用人看管 C 用水浴加热,要有人看管 正确答案:C 题目解析: 知识点:实验室安全

题型:单选题 题干:实验室各种管理规章制度应该()。 A 集中挂在醒目的地方 B 存放在档案柜中 C 由相关人员集中保管 正确答案:A 题目解析: 知识点:实验室安全 题型:单选题 题干:实验室安全管理实行()级管理。 A 校、(院)系、实验室三级管理 B 校、(院)系两级管理 C 院(系)、实验室两级管理 正确答案:A 题目解析: 知识点:实验室安全 题型:单选题 题干:实验室安全管理应坚持()方针。 A 安全第一,实验第二 B 安全第一,预防为主 C 安全为了实验,实验必须安全 正确答案:B 题目解析: 知识点:化学危险品 题型:单选题 题干:毒物进入人体最主要、最常见的途径是()。 A 呼吸道 B 皮肤 C 眼睛 D 消化道 正确答案:A 题目解析: 知识点:化学危险品 题型:单选题 题干:倾倒液体试剂时,瓶上标签应朝()。 A 上方 B 下方 C 左方 D 右方 正确答案:A 题目解析: 知识点:化学危险品 题型:单选题 题干:当不慎把少量浓硫酸滴在皮肤上时,正确的处理方法是()。

力的合成与分解知识点典型例题

力的合成与分解知识点 典型例题 Document number:PBGCG-0857-BTDO-0089-PTT1998

力的合成与分解典型例题 1.合力 当一个物体受到几个力的共同作用时,我们常常可以求出这样一个力,这个力的作用效果跟原来几个力的共同效果相同,这个力就叫做那几个力的合力. 2.共点力 如果一个物体受到两个或者更多力的作用,有些情况下这些力共同作用在同一点上,或者虽不作用在同一点上,但他们的力的作用线延长线交于一点,这样的一组力叫做共点力. 3.共点力的合成法则 求几个已知力的合力叫力的合成.力的合成就是找一个力去替代几个已知的力,而不改变其作用效果. 力的平行四边形定则:如右图所示,以表示两个力的有向线段为邻边作平行四边形,这两边夹角的对角线大小和方向就表示合力的大小和方向.(只适用于共点力) 下面根据已知两个力夹角θ的大小来讨论力的合成的几种情况: (1)当0θ=?时,即12F F 、同向,此时合力最大,12F F F =+,方向和两个 力的方向相同. (2)当180θ=?时,即12F F 、方向相反,此时合力最小,12F F F =-,方向 和12F F 、中较大的那个力相同. (3)当90θ=?时,即12F F 、相互垂直,如图,2212F F F =+,1 2 tan F F α= . (4)当θ为任意角时,根据余弦定律,合力2212122cos F F F F F θ=++ 根据以上分析可知,无论两个力的夹角为多少,必然有1212F F F F F -+≤≤成立. 【例1】 将二力F 1、F 2合成F 合,则可以肯定 ( ) A .F 1和F 合是同一性质的力 B .F 1、F 2是同一施力物体产生的力 C .F 合的效果与F 1、F 2的总效果相同 D .F 1、F 2的代数和等于F 合

(精选)《计算机导论》期末考试试题_模拟试题及答案

《计算机导论》期末考试试题模拟试题及 答案 一、填空题(每小题1分,共20分): 1. 计算机领域中采用_____二进制____、___8______、或____16_____来表示数值。。 2. 冯·诺依曼型计算机的两大特征是“程序存储”和“_采用二进制_____”。 3. 美国标准信息交换代码,简称ASCII码,它是__7__位二进制编码,因此,它可以表示_128___种字符。 4. 计算机中采用的基本逻辑电路主意有各种______门电路及触发器______。 5. 用___机器______语言编写的程序可由计算机直接执行。 6. 串口按信息传送格式可分为___串行接口并行接口_____。 7. 计算机的主存储器存储直接与_CPU_交换的信息,辅助存储器存放当前不立即使用的信息。 8. 堆栈是指用作数据暂存的一组寄存器或一片存储区,它的工作方式称为______。 9. 由寻址方式形成的操作数的真正存放地址,称为操作数的__有效地址____。 10. 计算机网络按距离可分为_局域网广域网____。 11. 设备管理中的设备是指计算机系统的___输入设备输出设备外存储器__。 12. 操作系统按功能特征可分为__批处理系统分时系统实时系统 _。 13. 高级语言的基本元素可以分为__数逻辑值名字标号字符串____等五大类。 14. 从根算起,树可以分为多个层次,树的__最大层次___称为树的深度。 15. ___数据结构__是数据组织形式,反映数据之间的关系,但不涉及数据的具体内容。

16. 线性表的链式存储结构中,每个元素需存储两部分信息:一部分是元素本身的信息,称之“_____”;另一部分则是该元素的直接后继元素的存储位置,称之“_____”。

实验室安全题库(有答案)

1、如果实验出现火情,要立即: ?A.停止加热,移开可燃物,切断电源,用灭火器灭火 ?B.打开实验室门,尽快疏散、撤离人员C.用干毛巾覆盖上火源,使火焰熄灭(标准答案:A ) 2、实验室电器设备所引起的火灾,应: ?A.用水灭火?B.用二氧化碳或干粉灭火器灭火?C.用泡沫灭火器灭火 (标准答案:B ) 3、下列哪项不是影响混合物爆炸极限的因素? ? A. 混合物的温度、压力?B. 混合物的多少?C. 混合物的含氧量?D. 容器的大小(标准答案:B ) 4、下列选项中属于防爆的措施有: ?A. 防止形成爆炸性混合物的化学品泄漏?B. 控制可燃物形成爆炸性混合物?C. 消除火源、安装检测和报警装置?D. 以上都是 (标准答案:D ) 5、采取适当的措施,使燃烧因缺乏或隔绝氧气而熄灭,这种方法称作: ?A. 窒息灭火法?B. 隔离灭火法?C. 冷却灭火法 (标准答案:A ) 6、身上着火后,下列哪种灭火方法是错误的? ?A. 就地打滚?B. 用厚重衣物覆盖压灭火苗 ?C. 迎风快跑?D. 大量水冲或跳入水中 (标准答案:C ) 7、扑救易燃液体火灾时,应用那种方法? ?A. 用灭火器?B. 用水泼?C. 扑打?D. 以上都可以 (标准答案:A ) 8、扑灭电器火灾不宜使用下列何种灭火器材? ?A. 二氧化碳灭火器?B. 干粉灭火器?C. 泡沫灭火器?D. 灭火砂 (标准答案:C ) 9、实验大楼安全出口的疏散门应: ?A. 自由开启?B. 向外开启?C. 向内开启?D. 关闭,需要时可自行开启(标准答案:B ) 10、使用灭火器扑救火灾时要对准火焰的什么部位喷射。 ?A. 上部?B. 中部?C. 根部?D. 中上部 (标准答案:C ) 11、在火灾初发阶段,应采取哪种方法撤离? ?A. 乘坐电梯?B. 用湿毛巾捂住口鼻低姿从安全通道撤离 ?C. 跳楼逃生?D. 跑到楼顶呼救 (标准答案:B ) 12、干粉灭火器适用于: ?A. 电器起火?B. 可燃气体起火?C. 有机溶剂起火?D.以上都是 (标准答案:D ) 13、实验室常用于皮肤或普通实验器械的消毒液有: ?A.75%乙醇?B. 福尔马林(甲醛)?C. 来苏儿(甲酚)?D. 漂白粉(次氯酸钠)(标准答案:A )

高中物理牛顿运动定律典型例题精选讲解解析

2012牛顿运动定律典型精练 基础知识回顾 1、牛顿第一定律:一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态,直到有外力迫使它改变这种状态为止。 对牛顿第一定律的理解要点:(1)运动是物体的一种属性,物体的运动不需要力来维持;(2)它定性地揭示了运动与力的关系,即力是改变物体运动状态的原因,是使物体产生加速度的原因;(3)定律说明了任何物体都有一个极其重要的属性——惯性;(4)不受力的物体是不存在的,牛顿第一定律不能用实验直接验证,但是建立在大量实验现象的基础之上,通过思维的逻辑推理而发现的。它告诉了人们研究物理问题的另一种方法,即通过大量的实验现象,利用人的逻辑思维,从大量现象中寻找事物的规律;(5)牛顿第一定律是牛顿第二定律的基础,不能简单地认为它是牛顿第二定律不受外力时的特例,牛顿第一定律定性地给出了力与运动的关系,牛顿第二定律定量地给出力与运动的关系。 2、牛顿第二定律:物体的加速度跟所受的外力的合力成正比,跟物体的质量成反比,加速度的方向跟合外力的方向相同。公式F=ma. 对牛顿第二定律的理解要点:(1)牛顿第二定律定量揭示了力与运动的关系,即知道了力,可根据牛顿第二定律研究其效果,分析出物体的运动规律;反过来,知道了运动,可根据牛顿第二定律研究其受力情况,为设计运动,控制运动提供了理论基础;(2)牛顿第二定律揭示的是力的瞬时效果,即作用在物体上的力与它的效果是瞬时对应关系,力变加速度就变,力撤除加速度就为零,注意力的瞬时效果是加速度而不是速度;(3)牛顿第二定律是矢量关系,加速度的方向总是和合外力的方向相同的,可以用分量式表示,F x =ma x ,F y =ma y ,F z =ma z ;(4)牛顿第二定律F=ma 定义了力的基本单位——牛 顿(定义使质量为1kg 的物体产生1m/s 2的加速度的作用力为1N,即1N=1kg.m/s 2. 3、牛顿第三定律:两个物体之间的作用力与反作用力总是大小相等,方向相反,作用在同一直线上。 对牛顿第三定律的理解要点:(1)作用力和反作用力相互依赖性,它们是相互依存,互以对方作为自已存在的前提;(2)作用力和反作用力的同时性,它们是同时产生、同时消失,同时变化,不是先有作用力后有反作用力;(3)作用力和反作用力是同一性质的力;(4)作用力和反作用力是不可叠加的,作用力和反作用力分别作用在两个不同的物体上,各产生其效果,不可求它们的合力,两个力的作用效果不能相互抵消,这应注意同二力平衡加以区别。 4.物体受力分析的基本程序:(1)确定研究对象;(2)采用隔离法分析其他物体对研究对象的作用力;(3)按照先重力,然后环绕物体一周找出跟研究对象接触的物体,并逐个分析这些物体对研究对象的弹力和摩擦力,最后分析其他场力;(4)画物体受力图,没有特别要求,则画示意图即可。 5.超重和失重:(1)超重:物体有向上的加速度称物体处于超重。处于失重的物体的物体对支持面的压力F (或对悬挂物的拉力)大于物体的重力,即F=mg+ma.;(2)失重:物体有向下的加速度称物体处于失重。处于失重的物体对支持面的压力F N (或对悬挂物的拉力)小于物体的重力mg ,即F N =mg -ma ,当a=g 时,F N =0,即物体处于完全失重。 6、牛顿定律的适用范围:(1)只适用于研究惯性系中运动与力的关系,不能用于非惯性系;(2)只适用于解决宏观物体的低速运动问题,不能用来处理高速运动问题;(3)只适用于宏观物体,一般不适用微观粒子。 二、解析典型问题 问题1:必须弄清牛顿第二定律的矢量性。 牛顿第二定律F=ma 是矢量式,加速度的方向与物体所受合外力的方向相同。在解题时,可以利用正交分解法进行求解。 练习1、如图1所示,电梯与水平面夹角为300,当电梯加速向上运动时,人对梯面压力是其重力 的6/5,则人与梯面间的摩擦力是其重力的多少倍? 分析与解:对人受力分析,他受到重力mg 、支持力F N 和摩擦力F f 作用,如图1所示.取水平向右 为x 轴正向,竖直向上为y 轴正向,此时只需分解加速度,据牛顿第二定律可得:F f =macos300, 0 图1

武汉高校实验室安全教育考试题库

答案解析 1. 激光的个人防护可以使用防护眼罩和由防燃材料制成的长袖工作服 [判断题]分值:1 正确答案为:正确 2. 纳米粒子可能穿透健康皮肤,随着渗透或循环转运到其他器官系统。[判断题]分值:1正确答案为:正确 3. 电磁铁的电源应该缓慢减小电流至零后然后关闭电源[判断题]分值:1 正确答案为:正确 4. 进行实验时,激光束的高度应该与人眼的高度相同,以便于观察。[判断题]分值:1正确答案为:错误 5. 机械设备的危害是指的运动部件的危害。静止的物体不会产生危害。[判断题]分值:1 正确答案为:错误 6. 操作机械设备时,对操作着的穿着没有要求[判断题]分值:1 正确答案为:错误 7. 噪声只会对人的听力造成损害,不会产生其他的危害[判断题]分值:1 正确答案为:错误 8. 只要是放射性的物体对人体都有危害[判断题]分值:1 正确答案为:错误 9. X射线和γ射线不带电荷,故其危险性比带电荷的α、β射线小得多[判断题]分值:1 正确答案为:错误 10. 低温液体不存在爆炸危险[判断题]分值:1 正确答案为:错误 11. 取出低温液体中的物体,只能穿戴低温手套后直接用手取出[判断题]分值:1 正确答案为:错误 12. 压力容器只能用于说明书指定的用途,不能用于其他用途[判断题]分值:1 正确答案为:正确

13. 物理实验室不会产生废气和废水等污染物[判断题]分值:1 正确答案为:错误 14. 电子垃圾只有塑料和玻璃这些废弃物,没有重金属污染物[判断题]分值:1 正确答案为:错误 15. 突然停电或来电不可能产生危害[判断题]分值:1 正确答案为:错误 16. 使用腐蚀性化学品或挥发性有机溶剂的场所电源导线更容易受到侵蚀[判断题]分值:1 正确答案为:正确 17. 实验室用的小功率电子产品一般不会发生触电危险,所以不需要接地防护[判断题]分值:1正确答案为:错误 18. 一种型号的防护眼罩只对特定波长的激光都有很好的防护效果[判断题]分值:1 正确答案为:错误 19. 纳米材料一般不能通过呼吸和皮肤进入人体[判断题]分值:1 正确答案为:正确 20. 声级计是一种测量噪声的客观设备[判断题]分值:1 正确答案为:错误 21. 从事放射工作的人员必须具备专业防护知识和健康条件[判断题]分值:1 正确答案为:正确 22. 放射性工作场所禁止喝水进食[判断题]分值:1 正确答案为:正确 23. 橡胶和塑料在低温下会变脆,但是碳钢在低温下的强度会增强[判断题]分值:1 正确答案为:错误 24. 观察高温装置时不能直视,须使用护目镜[判断题]分值:1 正确答案为:正确 25. 真空或压力阀门是没有使用条件的[判断题]分值:1 正确答案为:错误

计算机导论期末考试试题及答案

计算机专业计算机导论期末试题 一、单选题(每小题1分,共80分) 1、客机、火车订票系统属于 C 。 A、科学计算方面的计算机应用 B、数据处理方面的计算机应用 C、过程控制方面的计算机应用 D、人工智能方面的计算机应用 2、按照计算机用途分类,可将计算机分为 D 。 A、通用计算机、个人计算机 B、数字计算机、模拟计算机 C、数字计算机、混合计算机 D、通用计算机、专用计算机 3、下列数中最大的数就是。 A、(1000101)2 B、(107)8 C、(73)10 D、(4B)16 4、已知:3×4=10,则5×6= D 。 A、24 B、26 C、30 D、36 5、假设某计算机的字长为8位,则十进制数(+67)10的反码表示为。 A、01000011 B、00111100 C、00111101 D、10111100 6、假设某计算机的字长为8位,则十进制数(-75)10的补码表示为。 A、01001011 B、11001011 C、10110100 D、10110101 7、已知:“B”的ASCII码值就是66,则码值为1000100的字符为。 A、“C” B、“D” C、“E” D、“F” 8、在计算机系统内部,汉字的表示方法就是采用。 A、ASCII码 B、机内码 C、国标码 D、区位码 9、汉字“办”的区位码就是1676,其国标码就是。 A、1676H B、4908H C、306CH D、3108H 10、一个汉字字形采用点阵时,其字形码要占72B。 A、16×16 B、24×24 C、32×32 D、48×48 11、在逻辑运算中有Y=A+B,则表示逻辑变量A与B进行 B 。 A、与运算 B、或运算 C、非运算 D、与非运算 12、通常所说的CPU包括 C 。 A、运算器 B、控制器 C、运算器与控制器 D、运算器、控制器与内存 13、计算机的内存储器比外存储器 B 。 A、更便宜 B、存储速度快 C、存储容量大 D、虽贵但能存储更多信息 14、外部设备就是指。 A、输入设备与输出设备 B、输入设备、输出设备、主存储器 C、输入设备、输出设备与存储器 D、输入设备、输出设备、辅助存储器 15、计算机工作时,内存储器用来存储 B 。 A、程序与指令 B、程序与数据 C、数据与信号 D、ASCII码与汉字编码 16.MIPS常用来描述计算机的运算速度,其含义就是。 A、每秒钟执行百万条指令 B、每分钟执行百万条指令

实验室安全题库44825

登出 返回首页王磊 一、判断题 1.实验室可否存放超量化学品? 选项A:可以 选项B:不可以 正确答案:选项B 考生答案:选项B 本小题分数:1.0得分:1.0 2.气体钢瓶是否一定要直立摆放并固定? 选项A:是 选项B:否 正确答案:选项A 考生答案:选项A 本小题分数:1.0得分:1.0 3.易燃固体是否必须与氧化剂分开存放? 选项A:对 选项B:错 正确答案:选项A 考生答案:选项A 本小题分数:1.0得分:1.0 4.气瓶内的气体是否可以用尽? 选项A:可以 选项B:不可以

考生答案:选项B 本小题分数:1.0得分:1.0 5.气瓶保留残余气体,是为了充气单位检验取样所需和避免重新充气时发生危险 选项A:对 选项B:错 正确答案:选项A 考生答案:选项A 本小题分数:1.0得分:1.0 6.气瓶使用是否必须安装专用减压阀? 选项A:是 选项B:不是 正确答案:选项A 考生答案:选项A 本小题分数:1.0得分:1.0 7.实验室是否要对废弃物进行分类收集,以防止发生化学反应的废弃物混装? 选项A:是 选项B:否 正确答案:选项A 考生答案:选项A 本小题分数:1.0得分:1.0 8.实验室内不许存放易燃、易爆物品,但可以堆放个人物品。 选项A:正确 选项B:错误 正确答案:选项B 考生答案:选项B 本小题分数:1.0得分:1.0 9.实验室的废液可以放入同一个废液桶中进行处理。 选项A:正确 选项B:错误 正确答案:选项B 考生答案:选项B 本小题分数:1.0得分:1.0 10.实验进行前要了解实验仪器的使用说明及注意事项,实验过程中要严格按照操作规程进行操作。 选项A:正确 选项B:错误 正确答案:选项A

力的正交分解法经典试题内附答案

力的正交分解法经典试题(内附答案) 1.如图1,一架梯子斜靠在光滑竖直墙和粗糙水平面间静止,梯子和竖直墙的夹角为α。当α再增大一些后,梯子仍然能保持静止。那么α增大后和增大前比较,下列说法中正确的是 C A.地面对梯子的支持力增大 B.墙对梯子的压力减小 C.水平面对梯子的摩擦力增大 D.梯子受到的合外力增大 2.一个质量可以不计的细线,能够承受的最大拉力为F。现在把重力G=F 的重物通过光滑的轻质小钩挂在这根细线上,两手握住细线的两端,开始两手并拢,然后沿水平方向慢慢地分开,为了不使细线被拉断,细线的两端之间的夹角不能大于(C ) A.60° B.90° C.120° D .150° 3.放在斜面上的物体,所受重力G可以分解使物体沿斜面向下滑的分力G 1和使物体压紧斜面的分力G 2,当斜面倾角增大时(C ) A. G 1和G 2都增大 B. G 1和G 2都减小 C. G 1增大,G 2减小 D . G 1减小,G2增大 4.如图所示,细绳MO 与NO所能承受的最大拉力相同,长度MO>NO ,则在不断增加重物G 的重力过程中(绳O C不会断)( A ) A.ON 绳先被拉断 B .O M绳先被拉断 C.ON 绳和OM 绳同时被拉断 D.条件不足,无法判断 5.如图所示,光滑的粗铁丝折成一直角三角形,BC 边水平,AC 边竖直,∠AB C=β,AB 、AC 边上分别套有细线系着的铜环,细线长度小于BC,当它们静止时,细线与AB 边成θ角,则 ( D ) A.θ=β B .θ<β C.θ>2 π D .β<θ<2 π θ G C O M N α 图

6.质量为m的木块沿倾角为θ的斜面匀速下滑,如图1所示,那么斜面对物体的作用力方向是 [D ] A.沿斜面向上 B.垂直于斜面向上 C.沿斜面向下 D.竖直向上 7.物体在水平推力F的作用下静止于斜面上,如图3所示,若稍稍增大推力,物体仍保持静止,则 [BC ] A.物体所受合力增大 B.物体所受合力不变 C.物体对斜面的压力增大 D.斜面对物体的摩擦力增大 8.如图4-9所示,位于斜面的物块M在沿斜面向上的力F作用下,处于静止状态,则斜面作用于物块的静摩擦力的(ABCD ) A.方向可能沿斜面向上 B.方向可能沿斜面向下 C.大小可能等于零 D.大小可能等于F

计算机导论试题及答案总

计算机导论》试卷1 注意事项:1)本试卷适用于计算机相关专业本科学生使用。 2)本试卷共7页,满分100分。考试时间120分钟。一)单项选择题(1分×70 =70分) 1、目前,计算机系统中处理的信息是。 A)数字信号 B)模拟信号 C)无线电信号 D)声音信号 2、在下列叙述中,最能准确地反映计算机主要功能的是。 A)计算机可以代替人的脑力劳动 B)计算机可以实现高速度的运算 C)计算机是一种能处理信息的机器 D)计算机可以存储大量信息 3、与二进制数(1100001)2等价的八进制、十进制数分别为。 A)(157)8 (97)10 B)(141)8 (85)10 C)(141)8 (97)10 D)(131)8 (98)10 4、关于随机存储器RAM,不具备的特点是。 A)RAM中的信息可读可写 B)RAM是一种半导体存储器 C)RAM中的信息不能长期保存 D)RAM用来存放计算机本身的监控程序 5、ASCII码值由小到大的一般顺序是。 A)特殊符号、控制符、数字、大写字母、小写字母 B)控制符、特殊符号、数字、大写字母、小写字母 C)大写字母、小写字母、数字、特殊符号、控制符 D)数字、特殊符号、控制符、小写字母、大写字母 6、扩展名为COM类文件为。 A)命令解释文件 B)C语言源程序文件 C)目标代码文件 D)系统配置文件 7、在计算机应用中,“计算机辅助设计”的英文缩写是。 A)CAD B)CAM C)CAE D)CAT 8、编译型高级语言源程序可以。 A)由计算机直接执行 B)经汇编后执行 C)边解释边执行 D)经编译、连接后执行 9、计算机的硬件系统应包括。

实验室安全考试试题库及答案解析

实验室安全考试题库及答案 一、判断题 1.教师应学习研究有关实验室安全的知识,同时在理论教学和实验中对学生进行安全知识教育、教会学生如何正确使用实验设备和实验操作,教会学生在突发事故发生时如何自我保护、相互救援、安全撤离。 选项A:正确 选项B:错误 A 2.大火封门无路可逃时,可用浸湿的被褥、衣物堵塞门缝,向门上泼水降温,以延缓火灾蔓 延时间,呼叫待援。 选项A:正确 选项B:错误 A 3.发生危险化学品事故后,要对负有责任的主管人员和其他直接责任人员依法给予降级或者 撤职的行政处分;触犯法律的,要依法追究刑事责任。 选项A:正确 选项B:错误 A 4.电气线路着火,要先切断电源,再用干粉灭火器或二氧化碳灭火器灭火,不可直接泼水灭 火,以防触电或电气爆炸伤人。 选项A:正确 选项B:错误

A 5.不要向浓酸特别是浓硫酸中注水,以免过量放热发生危险。 选项A:正确 选项B:错误 A 6.对产生少量有毒气体的实验应在通风橱内进行。通过排风设备将少量毒气排到室外(使排出气在外面大量空气中稀释),以免污染室内空气。产生毒气量大的实验必须备有吸收或处 理装置。 选项A:正确 选项B:错误 A 7.做需要搅拌的实验时,找不到玻璃棒,可以用温度计代替。 选项A:正确 选项B:错误 B 8.在使用汞的装置下面应放一搪瓷盘,以免不慎将汞洒在地上。 选项A:正确 选项B:错误 A 9.只要不影响实验,可以在实验室洁净区域铺床睡觉。 选项A:正确 选项B:错误

B 10.各课题组长是各自实验室的安全责任人,根据各自实验室的工作特点制订具体的安全操 作细则,落实学校和系各项安全措施,经常对学生等有关人员进行安全教育,并设立组内安全员。 选项A:正确 选项B:错误 A 11.学生、新工作人员进实验室之前要参加安全教育和培训,经院系、实验室培训、考核合 格后方可进入实验室工作;学生要在导师指导下开展实验研究。 选项A:正确 选项B:错误 A 12.实验室工作必须保持严肃、严密、严格、严谨;室内保持整洁有序,不准喧哗、打闹、 抽烟。 选项A:正确 选项B:错误 A 13.化学危险品使用过程中一旦出现事故,应及时采取相应控制措施,并及时向有关老师和 部门报告。 选项A:正确 选项B:错误 A

计算机导论试题(含答案)

《计算机导论》试题(含答案) 一、单选题(每小题1分,共80分) 1、第一台数字电子计算机ENIAC,于在美国诞生。 A.1942年 B.1951年 C.1946 D.1949年 2、IBM公司的“深蓝”计算机曾经与世界象棋大师进行比赛并获得胜利,“深蓝”体现了计 算机______方面的应用。 A. 科学计算 B. 数据处理 C. 辅助设计 D. 人工智能 3、将175转换成十六进制,结果为______。 A. AFH B. 10FH C. D0H D. 98H 4、如果(73)X=(3B)16,则X为______。 A. 2 B. 8 C. 10 D. 16 5、数据处理的基本单位是______。 A. 位 B. 字节 C. 字 D. 双字 6、假设某计算机的字长为8位,则十进制数(-100)10的反码表示为______。 A. 11100100 B. 10011100 C. 10011011 D. 10011001 7、已知[X]补=10111010,求X(真值)______。 A. -1000110 B. -1000101 C. 1000100 D. 1000110 8、某计算机字长为32位,用4个字节表示一个浮点数(如下图),其中尾数部分用定点小数 表示,则尾数部分可表示的最大数值为______。

31 30 24 23 22 0 阶符阶码尾符尾数 阶码部分尾数部分 A. 1 B. 1-2-23 C. 1-2-24 D. 1-2-22 9、已知字母“m”的ASCII码为6DH,则字母“p”的ASCII码是______ A. 68H B. 69H C. 70H D. 71H 10、汉字“往”的区位码是4589,其国标码是______。 A. CDF9H B.C5F9H C. 4D79H D. 65A9H 11、一个汉字的编码为B5BCH,它可能是______。 A. 国标码 B. 机内码 C. 区位码 D. ASCII码 12、根据冯.诺依曼机的基本特点,下面说法不正确的是______。 A. 采用存储程序方式,计算机能自动逐条取指令并运行。 B. 硬件与软件不分开,配置不同的硬件及软件来适应不同的要求 C. 指令和数据都采用二进制 D. 指令由操作码和地址码组成 13、关于计算机指令系统及工作原理,不正确的说法是______。 A. 所有计算机的指令系统都是一样的 B. 计算机自动处理是指运行预先编制好的运算程序 C. 指令逐条运行由计算机硬件实现 D. 计算机程序是用户根据某一任务的解决步骤,选用一组指令进行有序排列的集合 14、不能用来衡量计算机运算速度的方法是______。 A. 时间频率 B. 指令执行速度MIPS C.核心程序法 D.外频 15、准确地说,计算机的中央处理器(CPU)是由__C____组成。 ①运算器②控制器③主存④寄存器 A.①② B. ①②③ C. ①②④ D. ①②③④

高中物理牛顿运动定律典型例题精选讲解

牛顿运动定律典型精练 基础知识回顾 1、牛顿第一定律:一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态,直到有外力迫使它改变这种状态为止。 对牛顿第一定律的理解要点:(1)运动是物体的一种属性,物体的运动不需要力来维持;(2)它定性地揭示了运动与力的关系,即力是改变物体运动状态的原因,是使物体产生加速度的原因;(3)定律说明了任何物体都有一个极其重要的属性——惯性;(4)不受力的物体是不存在的,牛顿第一定律不能用实验直接验证,但是建立在大量实验现象的基础之上,通过思维的逻辑推理而发现的。它告诉了人们研究物理问题的另一种方法,即通过大量的实验现象,利用人的逻辑思维,从大量现象中寻找事物的规律;(5)牛顿第一定律是牛顿第二定律的基础,不能简单地认为它是牛顿第二定律不受外力时的特例,牛顿第一定律定性地给出了力与运动的关系,牛顿第二定律定量地给出力与运动的关系。 2、牛顿第二定律:物体的加速度跟所受的外力的合力成正比,跟物体的质量成反比,加速度的方向跟合外力的方向相同。公式F=ma. 对牛顿第二定律的理解要点:(1)牛顿第二定律定量揭示了力与运动的关系,即知道了力,可根据牛顿第二定律研究其效果,分析出物体的运动规律;反过来,知道了运动,可根据牛顿第二定律研究其受力情况,为设计运动,控制运动提供了理论基础;(2)牛顿第二定律揭示的是力的瞬时效果,即作用在物体上的力与它的效果是瞬时对应关系,力变加速度就变,力撤除加速度就为零,注意力的瞬时效果是加速度而不是速度;(3)牛顿第二定律是矢量关系,加速度的方向总是和合外力的方向相同的,可以用分量式表示, F x =ma x ,F y =ma y ,F z =ma z ;(4)牛顿第二定律F=ma 定义了力的基本单位——牛顿(定义使质量为1kg 的物体产生1m/s 2 的加速度的作用力为 1N,即1N=1kg.m/s 2 . 3、牛顿第三定律:两个物体之间的作用力与反作用力总是大小相等,方向相反,作用在同一直线上。 对牛顿第三定律的理解要点:(1)作用力和反作用力相互依赖性,它们是相互依存,互以对方作为自已存在的前提;(2)作用力和反作用力的同时性,它们是同时产生、同时消失,同时变化,不是先有作用力后有反作用力;(3)作用力和反作用力是同一性质的力;(4)作用力和反作用力是不可叠加的,作用力和反作用力分别作用在两个不同的物体上,各产生其效果,不可求它们的合力,两个力的作用效果不能相互抵消,这应注意同二力平衡加以区别。 4.物体受力分析的基本程序:(1)确定研究对象;(2)采用隔离法分析其他物体对研究对象的作用力;(3)按照先重力,然后环绕物体一周找出跟研究对象接触的物体,并逐个分析这些物体对研究对象的弹力和摩擦力,最后分析其他场力;(4)画物体受力图,没有特别要求,则画示意图即可。 5.超重和失重:(1)超重:物体有向上的加速度称物体处于超重。处于失重的物体的物体对支持面的压力F (或对悬挂物的拉力)大于物体的重力,即F=mg+ma.;(2)失重:物体有向下的加速度称物体处于失重。处于失重的物体对支持面的压力F N (或对悬挂物的拉力)小于物体的重力mg ,即F N =mg -ma ,当a=g 时,F N =0,即物体处于完全失重。 6、牛顿定律的适用范围:(1)只适用于研究惯性系中运动与力的关系,不能用于非惯性系;(2)只适用于解决宏观物体的低速运动问题,不能用来处理高速运动问题;(3)只适用于宏观物体,一般不适用微观粒子。 二、解析典型问题 问题1:必须弄清牛顿第二定律的矢量性。 牛顿第二定律F=ma 是矢量式,加速度的方向与物体所受合外力的方向相同。在解题时,可以利用正交分解法进行求解。 练习1、如图1所示,电梯与水平面夹角为300 ,当电梯加速向上运动时,人对梯面压力是其重力的6/5,则人与梯面间的摩擦力是其重力的多少倍? 分析与解:对人受力分析,他受到重力mg 、支持力F N 和摩擦力F f 作用,如图1所示.取水平向右为x 轴正向, 竖直向上为y 轴正向,此时只需分解加速度,据牛顿第二定律可得:F f =macos300, F N -mg=masin300 因为 56=mg F N ,解得5 3 =mg F f . 练习2.一物体放置在倾角为θ的斜面上,斜面固定于加速上升的电梯中,加速度为a ,如图3-1-15所示.在物体始终相对于斜 面静止的条件下,下列说法中正确的是( ) A .当θ一定时,a 越大,斜面对物体的正压力越小 B .当θ一定时,a 越大,斜面对物体的摩擦力越大 C .当a 一定时,θ越大,斜面对物体的正压力越小 D .当a 一定时,θ越大,斜面对物体的摩擦力越小 练习3.一物体放置在倾角为θ的斜面上,斜面固定于在水平面上加速运动的小车中,加速度为a ,如图3—1-16所示,在物体始终相对于斜面静止的条件下,下列说法中正确的是() A .当θ一定时,a 越大,斜面对物体的正压力越大 B .当θ一定时,a 越大,斜面对物体的摩擦力越大 C .当θ一定时,a 越大,斜面对物体的正压力越小 D .当θ一定时,a 越大,斜面对物体的摩擦力越小 问题2:必须弄清牛顿第二定律的瞬时性。 1.物体运动的加速度a 与其所受的合外力F 有瞬时对应关系,每一瞬时的加速度只取决于这一瞬时的合外力.若合外力的大小或方向改变,加速度的大小或方向也立即(同时)改变;或合外力变为零,加速度也立即变为零(物体运动的加速度可以突变). 2.中学物理中的“绳”和“线”,是理想化模型,具有如下几个特性: A .轻:即绳(或线)的质量和重力均可视为等于零,由此特点可知,同一根绳(或线)的两端及其中间各点的张力大小相等. B .软:即绳(或线)只能受拉力,不能承受压力(因绳能变曲),由此特点可知,绳与其物体相互间作用力的方向总是沿着绳子且背离受力物体的方向. C .不可伸长:即无论绳所受拉力多大,绳子的长度不变,由此特点可知,绳子中的张力可以突变. 30a F m g F f 图1 x y x a a 图图

高校实验室安全考试题库及答案

1、[判断题]燃烧必须具备可燃物、助燃物和点火源三大条件,缺一不可。因此,可以采取尽量隔离的方式来防止实验室火灾的发生。(分值1.0) 你的答案:正确 2、[判断题]生物类实验室废弃物(包括动物残体等),可以丢弃在普通垃圾箱内。(分值1.0) 你的答案:错误 3、[判断题]有“严禁烟火”警示牌的大楼和实验室,可不必配置必要的消防、冲淋、洗眼、报警和逃生设施和有明显标志。(分值1.0) 你的答案:错误 4、[判断题]在实验室发生事故时,现场人员应迅速组织、指挥,切断事故源,尽量阻止事态蔓延、保护现场;及时有序地疏散学生等人员,对现场已受伤人员作好自助自救、保护人身及财产。(分值1.0)你的答案:正确 5、[判断题]在使用微波炉时,可以使用金属容器以及空载。(分值1.0) 你的答案:错误 6、[判断题]针头、玻璃、一次性手术刀等利器应在使用后放在耐扎容器中,尖利物容器应在内容物达到三分之二前进行置换处置。(分值1.0) 你的答案:正确 7、[判断题]因实验室特殊要求,细胞培养房内用的气体钢瓶可不用固定,只要平时小心就可以。(分值1.0) 你的答案:错误 8、[判断题]要保持实验室环境整洁,做到地面、桌面、设备三整洁,减少安全隐患。(分值1.0)你的答案:正确 9、[判断题]做实验时要爱护实验设备,同时注意自身的安全,避免发生事故。(分值1.0) 你的答案:正确 10、[判断题]当有人发生触电事故时,应马上直接将其拉开。(分值1.0) 你的答案:错误 11、[判断题]因吸入少量氯气、溴蒸气而中毒,可用碳酸氢钠溶液漱口,不可进行人工呼吸。(分值1.0) 你的答案:正确 12、[判断题]溅入口中已下咽的强碱,先饮用大量水,再服用乙酸果汁,鸡蛋清。(分值1.0) 你的答案:正确 13、[判断题]溅入口中已下咽的强酸,先饮用大量水,再服用氢氧化铝膏,鸡蛋清。(分值1.0) 你的答案:错误标准答案:正确 14、[判断题]溅入口中已下咽的毒物,应根据毒物的性质服解毒剂,并立即送医院。(分值1.0) 你的答案:正确 15、[判断题]实验中遇到一般烫伤和烧伤,不要弄破水泡,在伤口处用95%的酒精轻涂伤口,涂上烫伤膏或涂一层凡士林油,再用纱布包扎。(分值1.0) 你的答案:正确 16、[判断题]生物废弃物应置于专用的、有标记的容器内。(分值1.0) 你的答案:正确 17、[判断题]因运动量过度产生的酸疼,可以通过减量、休息、按摩、热敷等方法来帮助机体积极恢复。(分值1.0) 你的答案:正确

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