植物学复习参考资料V2教材
《植物学》复习参考资料
一．绪论
一.填空题
1.植物界几大类群中, 哪几类属高等植物苔藓、蕨类、裸子、被子植物。
2.维管植物包括哪几个门蕨类、_裸子__、_裸子植物门__。
3.各大类群植物中: _蕨类_、__裸子_、_被子_植物具有维管束; _苔藓、_蕨类_、_裸子_植物具有颈卵器; _被子_植物具有花粉管; _被子_植物具有果实。
4.植物界各大类群中, 称为孢子植物的有_藻类__植物、_菌类_植物、_地衣_植物、_苔藓_植物、_蕨类_植物; 称为种子植物的有_裸子_植物、_被子_植物; 称为颈卵器植物的有_苔藓_植物、_蕨类_植物、_裸子_植物。
5.苔藓、蕨类和裸子植物三者都有_颈卵器_, 所以三者合称_颈卵器_植物; 而裸子和被子植物二者都有_种子_, 所以二者合称_种子_植物, 上述四类植物又可合称为_高等(有胚)_植物。
6.从形态构造发育的程度看, 藻类、菌类、地衣在形态上_无根茎叶_分化, 构造上一般也无组织分化, 因此称为_原植体__; 其生殖器官_单细胞_, _合子_发育时离开母体, 不形成胚, 故称无胚植物。
7.维德克(Whitaker)把生物划分为五界系统。即_原核生物_界、_原生动物_界、_植物_界、_动物_界和_菌物_界。
8.藻类和真菌的相似点, 表现在植物体都没有_根_、_茎_、_叶_的分化; 生殖器官都是_单细胞_的结构; 有性生殖只产生合子而不形成_胚_, 但是, 藻类因为有_光合作用色素或叶绿体(载色体)_, 所以营养方式通常是_自养_, 而真菌因为无_光合作用色素或叶绿体_, 所以营养方式是_异养_。
9.分类学上常用的各级单位依次是界、_门、纲、目、科、属、种_。
10.一个完整的学名包括_属名_、_种加词_和_定名人_三部分。用_拉丁__文书写。
11.为避免同物异名或异物同名的混乱和便于国际交流, 规定给予每一物种制定一个统一使用的科学名称, 称为学名(Scientific name), 国际植物命名法规定, 物种的学名应采用林奈提倡的_________, 而物种概念并不完全确定, 一般认为衡
量物种有三个主要标准, 即: ①_________________________、②_________________________、③_______________________________。
12. 绿色植物在__碳____、__氮___等的循环中起着重要作用。
二.选择题
1.(1分)将植物界分为低等植物和高等植物两大类的重要依据: （C ）
A. 植物体内有无维管束
B. 生活史中有无明显的世代交替
C. 生活史中有无胚的出现
D. 是水生植物还是陆生植物
三.判断题
1.苔藓植物、蕨类植物和裸子植物都能形成颈卵器。(√)
2.所有高等植物都具有世代交替, 同时都具有异孢现象。(×)
3.在高等植物中, 苔藓植物的配子体是寄生的, 蕨类植物的配子体是独立生活的, 裸子植物、被子植物的配子体也是寄生的。(×)
4.植物界根据颜色不同, 分为绿色植物和非绿色植物。(×)
5. 单倍体是指植物体细胞中只有一个染色体组的植物。(√)
6.配子体的染色体数是单倍的, 孢子体是二倍的。(√)
7.植物的学名是全国统一的名称。(×)
四.名词解释
1.繁殖：繁殖是生命的基本特征之一。植物生长发育到一定时期, 由旧个体产生新个体, 以延续种族, 这种生物孽生后代的现象叫做繁殖。(繁殖方式有三类: 营养繁殖、无性生殖和有性生殖。但是, 也有人把营养繁殖和无性生殖广义地称为无性生殖, 因此, 认为繁殖只分无性生殖和有性生殖两大类)。
2.颈卵器植物：在进行有性生殖时, 产生颈卵器的植物, 例如苔藓、蕨类及绝大部分裸子植物。
3.隐花植物：孢子植物如藻类、菌物、苔藓、蕨类等生活史中不开花、不结果, 称隐花植物。
4.自然分类法：按植物界自然的亲缘关系和演化关系划分和排列各分类群的分类方法, 目的是形成自然分类系统。
5.双名法：略
五.问答题
1.孢子植物包括几大类群？哪些是低等植物, 哪些是高等植物, 为什么？
答：(1) 藻类、菌类、地衣、苔藓、蕨类。(2) 藻类、菌类、地衣是低等植物, 为无根茎叶等组织分化, 结构简单的原植体植物, 生殖器官单细胞, 合子萌发不形成胚。(3) 苔藓、蕨类植物是高等植物, 有拟茎叶体、茎叶体等组织分化, 为茎叶体植物, 生殖器官多细胞, 合子萌发形成胚。
2.植物界包括哪几大类群？怎样区分这几大类群？哪一类群发展到最高级？为什么？
答：(1) 藻类、菌类、苔藓、蕨类、裸子植物、被子植物。(2) 藻类, 无根茎叶组织分化的原植体植物, 有光合作用色素, 生殖器官单细胞, 合子萌发不形成胚。菌类, 异养原植体生物, 无光合作用色素, 孢子生殖为主, 细胞壁成分以几丁质为主, 部分种类有纤维素壁。地衣, 藻类与真菌的复合共生体。苔藓植物, 高等有胚植物, 有拟茎叶体分化, 生器官多细胞, 有异形世代交替现象, 孢子体常寄生配子体上生活。蕨类植物, 高等有胚植物, 孢子体、配子体均能独立生活, 有维管组织, 形成维管系统, 各式中柱。裸子植物, 胚珠发育形成种子, 颈卵器简化, 受精过程出现花粉管。被子植物, 出现真中柱、散生中柱, 胚珠发充形成种子、果实, 有双受精现象, 形成三倍体胚乳。颈卵器退化, 形成胚囊。(3) 被子植物发展至最高级, 其它特征还有: 精子无鞭毛, 心皮形成子房保护胚珠。花粉管仅具输送精子的作用。子房在各式种样的花中, 有花被、苞片等保护结构。被子植物在中生代出现等。
二．细胞与组织
一.填空题
1. 植物细胞是植物体的__结构的_基本单位，也是_功能的_基本单位。
2. 植物细胞壁中的_胞间层_和__初生壁_为所有植物细胞具有, 但不是所有植物细胞都有_次生壁_。
3. 溶酶体由_单__层单位膜所围成, 内部无_结构_, 内含多种_水解酶_。
4. 当次生壁形成时, 次生壁上具有一些中断的部分, 这些部分也就是初生壁完全不被次生壁覆盖的区域, 称为_纹孔_, 它一般分为_单纹孔_和_具缘纹孔_两种
类型。
5. 在光学显微镜下观察细胞的原生质体可明显地分为_细胞核_和_细胞质_两大部分。
6. 外露地面胡萝卜变青色，是由于_有色体在光的作用下转变成叶绿体_。
7. 高等植物叶绿体具有_叶绿素a_、_叶绿素b_、_叶黄素_和_胡萝卜素_等四种色素。
8. 在生活细胞中，胞基质_不断的_有规律的流动。这现象称为_胞质运动_。它的生理作用是_促进细胞内物质的运转_。
9. 线粒体内分布有许多基本颗粒，是产生_ATP酶_的场所，是细胞生命活动所需要的_能量的_主要供应者。
10. 植物细胞与动物细胞相区别的结构特征是：_细胞壁__、_质体__和_液泡__。
11. 多细胞植物是通过_果胶质_使各细胞连成统一的整体。
12. 细胞壁的构架其最主要的化学成份是_纤维素_，其它主要的填充物质是_果胶质__、_半纤维素_和_非纤维素多糖_。
13. 绘图注明线粒体的亚显微结构。（略）
14. 细胞内合成蛋白质的主要场所是_核糖体_，制造食物的场所是_质体_，产生能量的场所是_线粒体_，控制细胞内外物质交换的场所是_质膜_。
15. 细胞中的核酸有_核糖核酸（RNA）__和_脱氧核糖核酸（DNA）__。
16. 经过固定染色的植物细胞的细胞核可分为_核膜__、_核仁__、_核液__、_染色质__四部分。
17. 内质网由于在其上有无_核糖体__而分为_粗糙型内质网__和_光滑型内质网__二类。
18. 液泡中所含的水溶液叫_细胞液__，它的主要成分有_糖类___、_有机酸__、_蛋白质__和_无机盐__等。
19. 原核细胞与真核细胞的主要区别是_没有真正的细胞核；只有拟核或核区(DNA分散于细胞中央一个较大的区域；没有膜包被)__。
20. 植物细胞中的DNA除主要存在于细胞核外，还存在于_细胞质的线粒体__和__叶绿体__中。
21. 在细胞内起支架、运输和运动功能的细胞器称_微梁_系统。
22. 细胞分裂有三种方式: _有丝分裂__、_无丝分裂___和_减数分裂_。
23. 细胞有丝分裂的间期包括_复制前期__、_复制期__、__复制后期__三个时期；分裂期包括_前期__、_中期__、_后期__、_末期_四个时期。
24. 植物细胞分裂的方式有_有丝分裂__、_无丝分裂__和__减数分裂__。细胞周期中DNA是在间期的_复制__期合成的，蛋白质主要是在间期的_复制前__期合成的。
25.植物细胞的生长通常是指幼龄细胞_体积的增长__；分化是指细胞在成熟过程中改变了原来的_形态结构__和__生理功能__，而成为特定类型的细胞。
26.维管形成层从组织的性质来源看, 是_次生分生___组织, 从它所在的位置来看, 是__侧生分生___组织。
27.机械组织有两类: __厚角组织__和__厚壁组织__。
28.植物的保护组织分_表皮__和__周皮__等二类。
29.周皮包括_木栓__、_木栓形容层__和_栓内层__三部分。
30. 导管根据其_次生壁的各种式样的木质化__加厚的不同可分类为__环纹___、__螺纹__、_梯纹__、_网纹_和_孔纹__等类型。
31. 管胞与导管的主要区别是_管胞为单个细胞，末端楔形_，裸子植物的管胞作用是_导管由许多导管分子纵向连接而成，导管分子的端壁溶解，形成穿孔。除输导作用外，还有支持作用_。
32. 在分泌结构中，树脂道属于_内部分泌结构__类型，储存分泌物(树脂的管道实质上是由于__裂生__作用而形成的细胞间腔隙。
33. 下列植物的细胞和结构属于何种组织：
腺毛_外部分泌结构__；树脂道_内部分泌结构__；形成层细胞__分生组织__；石细胞_机械组织__；厚角细胞__机械组织__；表皮毛_保护组织_；
34. 蓖麻种子的结构包括_种皮__、__胚__、_胚乳__等三部分。
35. 绘一个厚角组织细胞和-个石细胞。（略）
36. 减数分裂过程，染色体复制_1___次，细胞核分裂__2_次，分裂结果形成___4___个子细胞，每个子细胞的染色体数目为母细胞染色体数目的___一半___。
37. 植物有多种组织类型，其中具有持续分裂能力、产生新细胞、形成新组织的细胞群是__分生__组织，它分布在植物体顶端(根尖或茎尖) 的是__顶端分生___
组织，分布在植物体的侧方或周围的是__侧生分生__组织，分布在稻、麦节间基部的是_居间分生_组织。
38. 薄壁组织因功能不同可分为_同化组织__、__储藏组织__、_储水组织__、_通气组织__、__传递细胞_等类型。
39. 分泌腔的起源方式有__溶生的__和_裂生的__两种。
40. 画几个木栓层细胞和一个纤维细胞，它们各属于什么组织？存在什么地方？（略）
41. 植物体内组织可分为分生组织和成熟组织两大类，分生组织就其在植物体内的位置可分为_顶端分生组织__、_侧生分生组织__、_居间分生组织_三种；就其来源的性质可分为__原分生组织__、__初生分生组织_、_次生分生组织__三种；成熟组织可分为__保护组织__、_薄壁组织__、_机械组织__、_输导组织__、__分泌结构__等几类。
42. 根据纤维在植物体内分布的位置，可将纤维分为__韧皮纤维__和__木纤维__二大类型。
43. 传递细胞最显著的特征是__细胞壁具内突生长____, 它们在植物体内, 都是出现在_溶质短途密集运输__部位。
二.选择题
1. 淀粉遇何种试剂呈蓝色: （C ）
A.苏丹III液
B. 乳酸酚
C. 碘液
D. 间苯三酚
2. 细胞壁的主要作用是：( C )
A. 运输
B.分泌
C. 保护和支持
D. 传递
3. 下列哪种细胞器具有双层膜结构：( B )
A. 核蛋白体
B. 叶绿体
C. 高尔基体
D. 溶酶体
4. 细胞最外一层细胞壁是：( D )
A. 初生壁
B. 次生壁
C. 角质层
D. 胞间层
5. 蛋白质合成是在哪一种细胞器上进行的? ( B )
A. 线粒体
B. 核糖体
C. 溶酶体
D. 高尔基体
6. 植物细胞在生长过程中不断形成: ( A )
A. 初生壁
B. 胞间层
C. 次生壁
7. 细胞的代谢产物主要贮藏在哪种结构中：( C )
A. 内质网
B. 质体
C. 液泡
D. 核
8. 胞质运动的现象是何种因素引起的：( C )
A. 叶绿体带动
B. 线粒体的布郎运动
C. 胞基质不断运动
9. 初生壁是：( B )
A. 相邻两细胞之间的细胞壁层；
B. 细胞生长过程中不断形成的细胞壁层；
C. 细胞停止生长后形成的细胞壁层
10. 细胞间隙是指：( A )
A. 细胞的胞间层溶解的间隙
B. 细胞中间的空腔
C. 细胞上的小孔
11. 淀粉粒主要贮存在: ( B )
A. 有色体
B. 白色体
C. 叶绿体
12. 细胞壁的基本框架是___B_____。
A. 纤维素分子
B. 微纤丝
C. 纤维素分子束
D. 大纤丝
13. 细胞分裂间期的主要意义在于：( D )
A. 细胞得以休整
B. 细胞长大
C. 染色体形成
D. DNA复制
14. 细胞进行有丝分裂时，DNA是在哪一时期复制：( A )
A. 间期
B. 前期
C. 后期
D. 中期
15. 观察细胞有丝分裂最好取材于：( C )
A. 叶尖
B. 茎尖
C. 根尖
16. 植物细胞有丝分裂中纺缍丝由什么组成：( B )
A. 微纤丝
B. 微管
C. 微丝
D. 中间纤维
17. 石细胞的特点是：( A )
A. 细胞壁厚，具纹孔道，细胞腔小；
B. 细胞壁薄，细胞腔大；
C. 细胞壁厚，细胞腔大
18. 木栓形成层属于: ( C )
A. 原生分生组织
B. 初生分生组织
C. 次生分生组织
19. 伴胞存在于：( B )
A. 皮层
B. 韧皮部
C. 木质部
D. 髓部
《观赏植物学》总复习题
《观赏植物学》总复习题 一、术语解释 细胞；原生质；同功器官；单轴分枝；子叶出土幼苗；单雌蕊；聚花果；组织；直根系；同源器官；须根系；单雌蕊；子房上位；叶互生；子叶留土幼苗；叶对生；.胚；聚合果；无限花序；合轴分枝；复雌蕊；假果；原生质体；种子；有限花序；真果；成熟组织；复雌蕊；分生组织；子房下位；自然分类法；双受精现象；叶序；花序；单叶；复叶。 二、填空题 1.典型的单叶具有、和三部分，这样的叶又称；若缺少 任何一个部分的叶则称为。叶在枝条上的排列方式称叶序，观赏植物常见 的叶序有、、、和等五种。 2.心皮是构成雌蕊的基本单位，根据心皮的数目和各心皮结合的方式不同，将其分为、 和三种类型。 3.植物种子通常是由、和三部分构成，但有些种子却只有和 两部分，则前者称种子，后者称种子。 4.根据子房与花托的连生情况以及与花的其他部分的相对位置，可以分为以下几种类型：、、和。 5.植物学名是世界范围通用的唯一正式名称，种的命名采用；其规定，每种植物的学名由两个拉丁文单词组成，第一个单词是，为名词，第一个字母要大写；第二个单词为，为形容词。 6.在显微镜下观察根尖成熟区的横切面，可看到根的初生构造由外而内明显地分为、 和等三部分。 7.植物繁殖可分为、和三种类型。 8.一个成熟的胚囊由7个细胞构成，即细胞，细胞，细胞和细胞。 9花被是花萼与花冠的总称。根据花的对称性将花分为、和三种类型。1．根据果实的来源与结构，果实可分为三大类，即、和。 2．肉质果成熟后肉质多汁。依果实的性质和来源不同，分为、、、和五种类型。 3．胚是种子中最重要的组成部分，是新一代植物体的原始体。胚包括、、和四部分。 4．导管存在于被子植物的，其主要功能是，而筛管存在于被子植物的，主要功能是。 5．从顶端起，根尖可依次分为、、、四个区域。 6．在横切面上，双子叶植物的叶片结构由、和三部分组成。 7．复叶依小叶排列的方式可分成、、和。 8．一个成熟的胚珠包括、、、和等几部分。 9．随着人们对植物界认识的不断深入，因而对植物的分类先后出现了不同的分类方法，一种是；另一种是。
《观赏植物学知识》
观赏植物学知识 ——园林树木和花卉 一、基本知识 学习要求 （1）掌握常见的树木种类及品种 （2）掌握常见园林花卉种类及品种 （3）熟悉常见园林植物的生长习性 （4）了解常见园林植物在园林中的应用 重点内容 1、园林植物、园林树木、园林植物资源等基本概念： （1）园林植物 一切适用于园林绿化（从室内装饰到风景名胜区绿化）的植物材料称为园林植物。 （2）园林树木 凡适合于风景名胜区、休疗养胜地和城乡各类园林绿地应用的木本植物统称园林树木； （3）园林植物资源 是栽培和野生、半野生园林植物的总称，是植物造景基本素材。 2、园林树木的分类
1）植物分类学 （1）植物分类学植物系统学是着眼于反映出植物界的亲缘关系和由低级到高级的系统演化关系的分类系统。是对各种植物进行描述、记载、鉴定、分类和命名的基础科学,是研究园林植物学科应具备的基础。 （2）植物分类系统单位，从大到小分为界、门、纲、目、科、属、种7个分类等级； （3）种----是在自然界中客观存在的一种类群，这个类群的所有个体都有着极其近似的形态特征和生理，生态特性，个体间可以自然交配产生正常后代而使种族延续，他们在自然界又占有一定的分布区域。 （4）亚种----是种内的变异类型，这个变型除了在形态构造上有显著的变化特点外，在地理分布上有一定较大范围的地带性分布区域。 （5）品种由人工培育而成的植物当达到一定数量成为生产资料时即称为该种植物的品种。 2）园林建设分类法 （1）园林建设分类法是按园林建设的要求，将树木进行分类的方法，是以树木在园林中的应用和利用为目的，以提高园林建设水平为主要任务的分类体系。 （2）园林植物根据各种用途可分为独赏树、庭荫树、行道树、
观赏植物学教学大纲
《观赏植物学》教学大纲 必修课 50学时（附加3天教学实习） 一、课程内容： 第一章：绪论 第一节：观赏植物学概念及含义 第二节：观赏植物的作用 第三节：学习方法及要求 第二章：中国观赏植物种质资源及对世界园艺的贡献 第一节：中国观赏植物种质资源概念及特点 第二节：中国观赏植物对世界园艺的贡献 第三节：中国花卉种质资源的保护与利用 第三章观赏植物分类 第一节：植物分类与命名方法 第二节：观赏植物栽培品种分类与命名方法 第二节：观赏植物的应用分类 第四章：观赏植物的功能与作用 第一节：观赏植物的美化功能与作用 第二节：观赏植物改善环境和保护环境的功能与作用 第三节观赏植物的生产与经济作用 第五章：观赏植物栽培生态条件 第一节：温度与观赏植物生长 第二节：光照对观赏植物的影响 第三节：水份对观赏植物的影响 第四节：土壤对观赏植物的影响 第五节：矿质元素对观赏植物的影响 第六节：气体对观赏植物的影响 第六章：观赏植物的繁殖 第一节：有性繁殖 第二节：观赏植物的无性繁殖 第三节：组织培养： 第七章：观赏植物的栽培与管理 第一节：露地花卉的栽培管理 第二节：温室花卉的栽培 第三节：观赏植物的促成栽培和抑制栽培 第四节：观赏树木的栽植 第八章：观赏植物应用
第一节：观赏树林的应用 第二节：草本花卉的应用 第三节：花卉装饰类型 第九章：观赏植物的拉丁名及发音基础 第一节：植物拉丁学名的发音、语法规则及其练习第二节：常见观赏植物读音及其练习 第十章：露地花卉(一二年生花卉) 第一节：一、二年生花卉 第二节：宿根花卉 第三节：球根花卉 第三节：水生花卉 第四节：岩生花卉 第十一章：温室花卉 第一节：温室一、二年生花卉 第二节：温室宿根花卉 第三节：温室球根花卉 第四节：温室水生花卉 第五节：高山花卉（冷室花卉） 第十二章：观赏落叶花灌木 第一节：华北地区常见落叶花灌木 第三节：长江流域常见落叶花灌木 第四节：华南地区常见落叶花灌木 第五节：热带地区常见落叶花灌木 第十三章：观赏常绿花灌木 第一节：华东及华地区常见常绿花灌木 第二节：华南地区常见常绿花灌木 第十四章：观赏藤本植物 第一节：观赏藤本的类型 第二节：观赏草质藤本植物 第三节：观赏木质藤本植物 第十五章：观赏开花乔木 第一节：华北地区常见观花乔木 第二节：长江流域常见观花乔木 第三节：华南地区常见观花乔木 第十六章：观赏棕榈类植物 第一节：观赏棕榈科植物概述 第二节：主要观赏棕榈科植物类型及应用 第十七章：观赏松柏类植物
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一、名词解释 1、观赏植物：指具有一定的观赏价值，适用于室内外装饰、美化环境、改善环境并丰富人们生活的植物。 2、观赏植物学：系统研究观赏植物分类、习性、栽培、繁殖及应用的学科。 3、营养器官：根、茎、叶的总称，是植物体的基本器官，吸收、制造、输送营养物质。 4、气生根：凡露出地面，生长在空气中的根。 5、节(node)：枝条上着生叶的部位。 6、节间(internode)：相邻两节之间的部分。 7、叶痕：落叶植物落叶后，在茎上留下的叶柄的痕迹。 8、叶迹：叶痕中的斑点（维管束断离后的痕迹）。 9、单叶：一个叶柄上只生一片叶。 10、复叶：一个叶柄上生许多小叶。 11、叶序：叶在茎上有规律的排列方式。 12、花：是被子植物所特有的有性生殖器官，是适应于生殖功能的变态短枝。 13、花序：花在花轴上有规律的排列方式。 14、自然分类法：根据植物的自然演化过程和彼此间的亲缘关系作为分类标准的分类方法。 15、双名法：用两个拉丁单词作为一种植物的名称，第一个单词为属名，第一个字母大写，第二个单词为种加词，在名称后还要附加命名人的姓名或姓名的缩写。 16、一年生花卉：在一个生长季内完成其生活史的花卉。 17、二年生花卉：在两个生长季内完成其生活史的花卉。 18、宿根花卉：地下部分不发生变态肥大的多年生草本花卉。 19、球根花卉：地下部分肥大呈球状或块状的多年生草本花卉。 20、多浆植物：广义上指茎、叶特别粗大或肥厚，含水量高，并在干旱环境中有长期生存能力的一群植物。 21、水生花卉：生长在沼泽地或水中及耐水湿的花卉。 22、岩生植物：指抗逆性强、耐脊薄，适合在岩石园栽培的植物。 23、花相：花或花序着生在树冠上的整体表现形貌。 24、春色叶植物：春季发生的嫩叶有显著不同色（与其他季节相比）的植物。
观赏植物学复习题
园林树木学复习题 名词解释 观赏植学通常是指人工栽培的，具有一定的观赏价值和生态效应的，适合于室内外装饰、美化环境、改善环境并丰富人们生活的植物。有木本、草本之分，其中木本者称观赏树木或园林树木，草本称花卉。 观赏植物学系统研究观赏植物分类、习性、栽培、繁殖及应用的学科称为观赏植物学 园林树木凡适合于各种风景名胜区、休疗养胜地和城乡各类型园林绿地应用的木本植物 花卉除指具有观赏价值的草本植物外，还包括草本或木本的花灌木、地被植物、开花乔木以及盆景等 聚花果若果实由整个花序发育而来，花序也参与果实的组成部分，成为聚花果或复果。 聚合果花中有多枚离心皮雌蕊，每一雌蕊形成一个果，一朵花内形成由多枚小果聚合而成的果实 自然群体（植物群落）是有生长在一定地区内，并适应与该区域环境综合因子的许多互有影响的植物个体所组成，有一定的组成结构和外貌，是依历史的发展而演变的。 人为群体（栽培群落）完全由人类的栽培活动创造，受人的栽培管理支配，如园林中的花坛绿篱等， 优势种对群落的环境和群落的形成有明显控制作用的植物。 球根花卉球根花卉均为多年生草本植物，其地下部分变态肥大，有的是茎，有的是根在地下形成的球状物或块状物，这类花卉统称为球根花卉 宿根花卉可以生活几年至多年而地上部分无木质茎，地下部分不发生变态的花卉植物。 水生花卉指生长在水中包含湿生、沼生、水生植物中有较高观赏价值或有一定公用的花卉。如睡莲、荷花等。 一年生花卉春播花卉）在一个生长季内完成生活史的花卉，即从播种到开花结实、枯死均在一个生长季内完成。一般在春天播种，夏秋开花结实，然后枯死 填空题 1.绿篱树种：黄杨、女贞、红叶小檗、水蜡、龙柏、侧柏、木槿、黄刺梅、蔷薇、竹子等 2.五大行道树树种：银杏、鹅掌楸、椴树、悬铃木、七叶树 3.五大公园树种：金钱松、南洋杉、雪松、日本金松、巨杉 4.果实为红色的树种：火棘、垂丝海棠，无刺枸骨，金银木石楠山茱萸枸杞 5.果实为黄色的树种： 6. 中国十大传统名花：梅花牡丹菊花兰花月季杜鹃，茶花荷花桂花水仙 7.常见的球根花卉水仙花、郁金香、朱顶红、风信子、文殊兰、百子莲、石蒜等， 8.常绿阔叶树种；水仙花、郁金香、朱顶红、风信子、文殊兰、百子莲、石蒜等， 9. 秋色叶为黄色的树种银杏，黄山栾。鹅掌楸，无患子，水杉 10.秋色叶为红色的树种鸡爪槭，红瑞木。卫矛。重阳木，红枫 11.春色叶树种山麻杆、紫叶小檗、红花檵木、红叶石楠、朴树、臭椿 12.开白色花的树种：梨树，白玉兰，琼花，槐树，梅树 13.开红色花的树种桃花，一串红，梅花，樱花，合欢，木槿，紫薇，红花檵木，蔷薇，月季，石榴，山茶，杜鹃 14.开黄色花的树种栾树、蜡梅、染料木、连翘、迎春、金钟花、蜡瓣花、锦鸡儿、香茶藨子、山茱萸、金丝桃、金老梅、金缕梅 15.开兰紫色花的树种翠菊大葱花丁香二月兰凤眼莲蝴蝶花
观赏植物学
1.一、二年生花卉：一年生花卉是在一个生长季内完成其全部生活史的花卉植物，一般在 春天播种，夏秋开花结实，然后枯死。一年生花卉也叫春播花卉。二年生花卉是在两个生长季内完成其全部生活史的花卉植物，一般在秋季播种，次年春霞开花。故常称之为秋播花卉。 2.宿根花卉：地下部分不发生变态肥大的多年生草本花卉。 3.球根花卉：地下部分发生变态肥大呈球状或块状的多年生草本花卉。 4.水生花卉：指生长于水中或沼泽地中的具有观赏价值的植物。 5.蕨类植物：又称羊齿植物，是陆生植物中最早分化出维管系统的植物类群。 6.多肉多浆植物：指茎叶特别粗大或肥厚，含水量高并在干旱环境中有长期生殖能力的一 群植物。 7.十大传统名花：梅花、牡丹、菊花、兰花、月季、杜鹃、山茶花、荷花、桂花、水仙。 世界四大切花：月季、菊花、香石竹、唐菖蒲。花中四君子：梅兰竹菊。岁寒三友：松竹梅。花草四雅：兰花、菊花、水仙、菖蒲。园林三宝：树中银杏、花中牡丹、草中兰花。园林之母：中国。花卉王国：荷兰。 8.北方常见的水生观赏植物：荷花、睡莲、水葱、菖蒲、香蒲。 9.球根花卉分类：根据球根的来源和形态分：鳞茎类、块茎类、球茎类、根茎类、块根类。 根据适宜的栽植时间分：春植球根花卉、秋植球根花卉。 10.木犀科的特征：（1）灌木与乔木，单叶或复叶，对生，稀互生和轮生，无托叶。（2）花 两性，稀单性，辐射对称；圆锥总状或聚伞花序，有时簇生或单生；花萼4裂，稀无萼，花冠合瓣，管状，漏斗状或高脚碟状，4裂，稀分离，或无花瓣，雄蕊2枚，子房上位，2心皮，2室。（3）核果，蒴果，浆果或翅果。 11.蔷薇科的特征：（1）叶多互生，通常有托叶。（2）花两性，整齐，花萼基部与花托愈合 或蝶状或坛状萼筒，萼片和花瓣常5枚，雄蕊多数（常5之倍数），着生于花托（或萼筒）的边缘。（3）蓇葖果，瘦果，核果或梨果，种子一般无胚乳。亚科：（1）绣线菊亚科：a.灌木，稀草本，单叶，稀复叶，常无托叶。b.心皮1~5（12），离生或基部合生，子房上位，蓇葖果，稀蒴果。c.22属，我国有8属。如珍珠梅属、绣线菊属、风箱果属。 （2）苹果亚科：a.乔木或灌木。b.心皮2~5，多数与杯状花托内壁结合，子房下位，半下位，稀上位。c.2~5室，每室2直立胚珠，稀1~多数。d.梨果，稀浆果状或小核果状。 e.20属，我国16属。如栒子属、火棘属、山楂属、枇杷属、石楠属、木瓜属、梨属。（3） 蔷薇亚科：a.灌木或草本，复叶或单叶，具托叶。b.心皮多数，离生，子房上位，稀下位。c.瘦果，稀小核果，着生于花托上或膨大肉质的花托内。d.35属，我国21属，其中木本6属。如蔷薇属、棣棠属。（4）李亚科：a.乔木或灌木，单叶，具托叶。b.花单生，稀2~3簇生，萼筒杯状，雄蕊多数，生于萼筒边缘。c.心皮1，稀2~5，子房上位，1室，2悬垂胚珠。d.核果，种子1，稀2，外果皮和中果皮肉质，内果皮骨质。 12.木兰科的特征：（1）常绿或落叶，乔木或灌木。（2）单叶互生，全缘，稀有全裂，羽状 脉，托叶大，枝上具有环状托叶痕。（3）花单生，大而艳丽，花枝被片6~12，每轮3片，花托隆起呈圆锥状，雄蕊多数，螺旋状着生于花托下部，离生心皮1，雄蕊7，多数，螺旋状着生于花托上部，子房1室，边缘胎座，胚珠1~6。（4）聚合蓇葖果，翅果。 13.宿根花卉园林应用特点：（1）方便经济，一次种植，多年观赏。（2）栽培管理简单粗放。 （3）花境主材，可布置宿根专类园。（4）应用方式广泛。球根花卉园林应用特点：（1）可供选择的花卉品种多，易形成丰富景观。（2）花色艳丽，花型优美。（3）花期易控制，整齐一致。（4）是早春和春天的重要花卉。（5）香花多：百合、水仙、晚香玉、风信子等。（6）是各种花卉应用形式的优良材料：花丛、花坛、花境、地被、草坪、切花、盆花等。
观赏植物学40种植物形态特征.
1红花檵木金缕梅科 常绿灌木或小乔木。嫩枝红褐色，密被星状毛。叶革质互生，卵圆 形，先端短尖，叶基偏斜，不对称，全缘，暗红色。顶生头状花序，紫红色。 2大叶黄杨 卫矛科 常绿灌木或小乔木，小枝略为四棱形，单叶对生，倒卵形或椭圆形, 边缘具钝齿，表面深绿色，有光泽。聚伞花序腋生，具长梗，花绿白色。蒴果球形，淡红色, 假种皮桔红 色。 3小叶黄杨 黄杨科 常绿灌木或小乔木。树干灰白光洁，枝条密生，枝四棱形。叶对生, 革质，全缘，椭圆或倒卵形，先端圆或微凹，表面亮绿色，背面黄绿色，有短柔毛。花簇生 叶腋或枝端，花黄绿色，没有花瓣，有香气。葫果卵圆形。 4紫叶小檗小檗科 落叶多枝灌木。 叶深紫色或红色，幼枝紫红色，老枝灰褐色或紫褐 色，有槽，具刺。叶全缘，菱形或倒卵形，在短枝上簇生。短总状花序，黄色，下垂，花瓣 边缘有红色纹 晕。浆果红色，宿存。 5洒金桃叶珊瑚 山茱萸科 常绿灌木。小枝粗圆。叶对生，革质，暗绿色，有光泽，椭圆 形至长椭圆形，先端急尖或渐尖，基部广楔形，叶缘疏生锯齿。叶面散生大小不等的黄色或 淡黄色斑点。雌雄异株，花紫色，圆锥花序顶生。核果短椭圆形，鲜红色。 6鸢尾鸢尾科 根状茎匍匐多节，粗而节间短，浅黄色。叶为渐尖状剑形，质薄，淡绿色, 呈二纵列交互排列，基部互相包叠。花蝶形，下垂；花出叶丛，有蓝、紫、黄、白、淡红等 色，花型大而美丽。蒴果长椭圆形，有 6稜。 7玉簪百合科 宿根草本。叶基生，卵形至心状卵形，基部心形，叶脉呈弧状。总状花序顶 生，高于叶丛，花为白色，管状漏斗形， 浓香。 8南天竹小檗科 革质，全缘，两面无毛。 9贴梗海棠蔷薇科 花簇 生，红色、粉红色、 10二月兰十字花科 叶缘有钝齿；上部茎生叶长圆形或窄卵形，叶基抱茎呈耳状，叶缘有不整齐的锯齿状结构。 总状花序顶生，花瓣 4枚，长卵形，花萼细长呈筒状，色蓝紫，果实为长角果圆柱形。 11杜鹃杜鹃花科 落叶灌木，分枝多，有棕褐色扁平的糙伏毛。单叶互生，叶纸质，卵状 椭圆形，两面均有糙伏毛，背面较密。花簇生于枝端；花药紫色。蒴果密被糙伏毛。 12杜英杜英属 常绿乔木树皮深褐色、平滑，小枝红褐色，单叶互生，叶形为长椭圆状 披针形，钝锯齿缘，表面平滑无毛，羽状脉；总状花序为淡绿色、腋生，秋冬至早春部分树 叶转为绯红色。果实为椭圆形褐果，两端锐形，种子很坚硬。 13破铜钱草 伞形科 常绿多年生小草本，茎细弱，匍匐地面，节上生叶和根。叶肾圆形, 边缘有浅裂和圆齿，上面光亮。 14金盏菊菊科 二年生草本植物，全株被白色茸毛。单叶互生，椭圆形或椭圆状倒卵 形，全缘，基生叶有柄，上部叶基抱茎。头状花序单生茎顶，形大，舌状花一轮，或多轮平 展，金黄或桔黄色，筒状花，黄色或褐色。瘦果，呈船形、爪形。 15 一串红唇形科 总状花序顶生，唇形花冠， 16紫露 草鸭跖草科 于直立，叶互 生，披针形， 柄上。 17红瑞木山茱萸科 顶生，花乳白色。果实乳白或蓝白 色。 直立，少分枝。叶对生，2-3回奇数羽状复叶，小叶椭圆状披针形，薄 圆锥花 序顶生；花小，白色；浆果球形，鲜红色。 落叶灌木，小枝无毛，有刺。叶互生，卵形至椭圆形。先花后叶， 淡红色或白色；萼筒钟状，无毛；梨果球形或长圆形。 茎直立且仅有单一茎。基生叶和下部茎生叶羽状深裂，叶基心形， 多年生草本，方茎直立，光滑。叶对生，卵形，边缘有锯齿。轮伞状 花冠、花萼同色，花萼宿存。 茎多分枝，带肉质，紫红色，下部匍匐状，节上常生须根，上部近 全缘，基部抱茎而生叶鞘，下面紫红色，花密生在 2叉状的花序 落叶灌木。老干暗红色，枝桠血红色。叶对生，椭圆形。聚伞花序
观赏植物学
《观赏植物学》教案 适用专业：艺术设计专业 旅游管理专业 学时：讲授30学时 实验20学时 任课教师：康永祥 开课时间：2005.3-2005.7 西北农林科技大学林学院 目录 绪论 (2) 第一章观赏植物的形态及分类 (3) 第二章观赏植物的生长发育规律及繁殖 (5) 第三章观赏植物与环境 (7) 第四章观赏植物的装饰与应用 (9) 第五章观赏植物的配植 (11) 第六章木本观赏植物 (12) 第七章草本观赏植物 (15) 第八章草坪与地被植物 (18) 绪论 讲授学时：1学时 一、目的要求
通过讲授过程，使学生对观赏植物学的教学内容、相关概念有一个初步的认识，使学生了解观赏植物学与本专业联系，明确观赏植物的学习方法。通过观赏植物的应用举例，激发同学的学习兴趣。 二、主要讲解内容 1、观赏植物及观赏植物学的概念 2、中国的观赏植物资源（从野生观赏植物和栽培观赏植物来讲） 3、观赏植物的栽培历史 4、观赏植物的作用（讲五个方面） 5、观赏植物的学习方法介绍 三、讲授重点 着重介绍观赏植物的概念、我国观赏植物资源、学习方法。 四、讲授难点 观赏植物资源，通过大量的野生观赏植物和栽培植物图片使学生了解我国观赏植物的多样性，总结观赏植物资源的特点和分布的规律性。 五、教学法 采用图文并茂的多媒体教学方法。利用大量的野生观赏植物的图片，使学生了解我国的观赏植物资源。 六、参考书 ① 中国花卉品种分类学，陈俊愉主编，北京：中国林业出版社，2000.8 ② 花卉学，北京林业大学园林系花卉组编，北京：中国林业出版社1990.1 ③ 中国名花与欣赏（栽培与欣赏），王莲英，朱秀珍、虞佩珍，合肥：安徽科学技术出版社1997.8 ④ 观赏植物生物学，赵梁军主编，北京：中国农业大学出版社，2002.8 ⑤ 中国兰花，吴应祥编著，北京：中国林业出版社1993.5 七、复习思考题 1.什么是观赏植物？《观赏植物学》的主要内容是什么？ 2．观赏植物有哪些功能和作用？ 3．为什么说中国是“世界园林之母”？ 4．我国都有哪些有关记载和描述观赏植物的古籍？ 5．如何学好《观赏植物学》？ 第一章观赏植物的形态及分类
观赏植物学2试卷综合答案
一、选择题（每题2分，共20分） 1、裸子植物中，可以做秋季色叶树的有（ C ） A、柳杉 B、侧柏 C、池杉 D、三尖杉 2、木兰科植物中，花生叶腋的有（ D） A、广玉兰 B、白玉兰 C、紫玉兰 D、含笑 3、具有掌状复叶的有（ B） A、紫藤 B、七叶树 C、青桐 D、爬山虎 4、下列植物中，花先叶开放的是（ A ） A、紫荆 B、紫薇 C、紫叶李 D、紫穗槐 5、棕榈科植物中，叶羽状分裂的有（C ） A、棕榈 B、棕竹 C、散尾葵 D、蒲葵 6、石蒜地下的变态部分为（B） A、块根类 B、鳞茎类 C、块茎类 D、球茎类 7、下列属于中国兰的有（ B ） A、文心兰 B、墨兰 C、蝴蝶兰 D、大花蕙兰 8、茎干绿色的植物有（D） A、光皮树 B、樱花 C、七叶树 D、梧桐 9、下列花卉中冬季开花的有（A） A、八角金盘 B、棣棠 C、八仙花 D、红花烟草 10、适合在碱性土壤上栽植的是（D） A、栀子花 B、杜鹃 C、油茶 D、柽柳 1、与被子植物相比，裸子植物（ B ） A、具有子房 B、胚珠裸露 C、具双受精现象 D、具胚及胚乳 2、下列植物有长短枝之分的是（ A ） A、金钱松 B、黑松 C、马尾松 D、垂柳 3、冬季开花的木本植物是（ D ） A、海桐 B、含笑 C、石楠 D、茶梅 4、豆科植物中，为蝶形花冠的植物是（B ） A、紫荆 B、槐树 C、合欢 D、含羞草
5、竹类植物按地下茎可以分为4种类型，下列属于合轴丛生型的是（C） A、斑竹 B、紫竹 C、孝顺竹 D、毛竹 6、下列植物为宿根花卉的是（ A ） A、鸢尾 B、石蒜 C、小苍兰 D、百合 8、草本植物中，开蓝花的是（ A ） A、桔梗 B、忽地笑 C、葱兰 D、韭莲 9、适合在酸性土壤上栽植的植物是（C ） A、胡杨 B、沙枣 C、油茶 D、柽柳 10、在南京地区，冬季地上部分枯死地下根系在土壤中越冬，次年又继续萌芽生长并开花的植物是（D ） A、蜀葵 B、海棠 C、萱草 D、美人蕉 1、裸子植物中，较耐水湿，可以在水边栽植的是（C ） A、杉木 B、水杉 C、落羽杉 D、三尖杉 2、木兰科植物中，先花后叶的树种是（C ） A、深山含笑 B、鹅掌楸 C、白玉兰 D、广玉兰 ３、下列植物中，叶为互生的有（A ） A、迎夏 B、迎春 C、云南黄馨 D、金钟 ５、下列棕榈科植物中，能够在南京地区露地安全过冬的是（ D ） A、鱼尾葵 B、散尾葵 C、华盛顿棕 D、棕榈 ６、下列植物果实不是翅果的是（C ） A、榔榆 B、鸡爪槭 C、海桐 D、杂交马褂木 ７、百合地下的变态部分为（ B ） A、块根类 B、鳞茎类 C、块茎类 D、球茎类 ８、草本植物中，开白花的是（ A ） A、玉簪 B、国槐 C、萱草 D、桔梗 ９、下列植物中在南京不能露地越冬的是（C） A、郁金香 B、大花美人蕉 C、一品红 D、夹竹桃 １０、下列植物中，夏季开花的是（C ） A、二月兰 B、风信子 C、玉簪 D、枇杷
观赏植物学课后习题
《观赏植物学》课后习题 第一章：绪论 1．什么是观赏植物？《观赏植物学》的主要内容是什么？ 2．观赏植物有哪些功能和作用？ 3．为什么说中国是“世界园林之母”？ 4．我国都有哪些有关记载和描述观赏植物的古籍？ 5．如何学好《观赏植物学》？ 第二章观赏植物分类 1．什么是《国际栽培植物命名法规》？ 2．观赏植物有哪几种分类方法？ 3．观赏植物的栽培品种是如何命名的？ 4．当前观赏植物中存在哪些命名上的错误？ 第二章：观赏植物的功能与作用 1．观赏植物的美化功能是怎样体现出来的？ 2．观赏植物是如何改善和保护环境的？ 3．观赏植物的是如何发挥生产与经济作用的？ 第三章：观赏植物栽培生态条件 1．按照对温度的要求把观赏植物分为哪些种类？ 2．按照对光照强度要求把观赏植物分为几类？按照对光周期的要求把观赏植物分为几类？ 3．按照对水分的要求把观赏植物分为几类？ 4．按照对土壤酸碱度的要求把观赏植物分为几类？哪些观赏植物特别喜欢微酸性土壤？ 5．如何进行叶分析测定观赏植物的营养状况？ 6．哪些观赏植物可以作为一些有害气体的指示植物？常见的抗空气污染的观赏植物有哪些，可以在厂矿企业配置？ 第四章：观赏植物的繁殖 1．观赏植物有哪些常见的繁殖方法？简述其繁殖要点。 2．简述观赏植物组织培养的特点？列举常见木本观赏植物组织培养成功的例子。 第五章：观赏植物的栽培与管理 1．哪些花卉适合露地栽培？栽培要点有哪些？ 2．哪些花卉适合温室栽培？温室环境如何控制？ 3．如何对花卉采取促成栽培和抑制栽培？举例说明。 4．如何选择观赏树木的最佳栽植时期？什么叫定植、假植、移植？ 5．什么叫大树移植？ 第六章：观赏植物应用
观赏植物学复习资料
观赏植物学复习题 一、名词解释： 聚合果：由一朵花中多数离心皮雌蕊的子房发育而来，每一雌蕊形成一个独立的小果，集生在膨大的花托上。 单果：由一朵花的单雌蕊或复雌蕊组成的单子房所形成的果实 聚花果：由整个花序发育而成的果实。 球根花卉：地下部分肥大呈球状或块状的多年生草本花卉。 鳞茎：地下茎短缩为圆盘状的鳞茎盘，其上着生多数肉质膨大的鳞片，整体呈球形。 花：花是被子植物所特有的有性生殖器官，从形态发生和解剖结构来看，花是适应生殖的变态短枝，花被和花蕊都是变态的叶。 二强雄蕊：雄蕊4枚，其中一对较另一对长。 干果、肉果：按果实成熟时果皮的质地，结构等特征 假二叉分枝：具有对生叶（芽）的植物，如丁香、茉莉、接骨木、石竹等，在顶芽停止生长或顶芽分化为花芽，由顶芽下的两侧腋芽同时发育成二叉状分枝如苔藓植物中的石松、卷柏等。 合轴分枝：主茎的顶芽在生长季节，生长迟缓或死亡，或顶芽分化为花芽，有紧接顶芽下面的腋芽生长，代替原顶芽，每年重复，延伸主干，这种主干是由许多腋芽发育而成的侧枝联合组成。 单轴分枝：总状分枝也称单轴分枝，顶端优势明显，主干上虽然也能产生各级分枝，但主干的伸长和加粗比侧枝强的多，主干极显著。 园景树：具有较高观赏价值，在园林绿地中能独自构成景致的树木，又称为孤植树或标本树。 葇荑花序：许多无柄或具短柄的单性花，着生在柔软下垂花轴上，常无花被而苞片明显，开花或结果后，整个花序脱落。 9.花相：花或花序着生在树冠上的整体表现形貌 地被植物：自然高度贴近地面。地被植物是指那些株丛密集、低矮，经简单管理即可用于代替草坪覆盖在地表、防止水土流失，能吸附尘土、净化空气、减弱噪音、消除污染并具有一定观赏和经济价值的的植物。单叶：一个叶柄上只生一枚叶片。复叶：一个叶柄上生许多小叶。 重瓣花：由雄蕊、雌蕊等花叶变化所成花瓣的现象，即由于瓣化（petalody）而原来的花瓣数增加的花。 单被花：仅具花萼或花冠两被花：一朵花同时具有花萼和花冠裸花：二者均无 翅果：果皮伸展成翅，瘦果状。 蒴果：由两个以上合生心皮的子房形成，一室或多室，种子多数。成熟
观赏植物学考试题及复习资料
一、填空： 1.植物分类鉴定和命名的基本单位是________________________，国际植物学会规定，统一采用________________________对植物进行命名，即第一个单词是________________________，第二个单词是________________________，最后附加命名人姓氏。 2.茎的分枝方式主要有3种，即________________________、________________________和________________________。 3.按植物开花与展叶的先后关系，可把植物分成3类，即________________________、________________________和________________________。 4.植物传粉的方式可分为________________________和________________________。 5.无土栽培的方法，按照所用的培养基质，可分为________________________、________________________、________________________、蛭石培、岩棉培和木屑培等。 6.温室环境条件的调控技术包括________________________、________________________、________________________和________________________。 7.有性繁殖是指采用________________________进行繁殖的方法，无性繁殖是指利用植物________________________的再生能力在人工辅助下进行繁殖的方法。 8.常用的压条方法有________________________、________________________、________________________和________________________。 9.根据农药成分的不同，将农药分为________________________、________________________、________________________和________________________。 10.根据病因不同，植物的病害分为________________________和________________________两大类。 二、选择题： 1.下列属于温室草本花卉的是（） A 君子兰 B 仙客来 C 一品红 D 香石竹 2.下列哪种不是露地栽培观赏植物（） A 矮牵牛 B 菊花 C 荷花 D 仙人掌 3.植物组织培养的特点有（）
观赏植物学实习心得
观赏植物学实习心得 经过这次的观赏植物学实习，只有反复地去看、去摸、去闻，不断地消化记忆，才有可能让数量如此庞大的种类烂熟于心。下面是小编为大家收集整理的观赏植物学实习心得，欢迎大家阅读。 观赏植物学实习心得篇1 从大二的植物学的学习中，由于周老师上课幽默风趣、讲授课程生动活泼，于是我就冲着对周老师的上课风格，选了观赏植物学这门公选课，一个学期下来，16次课程，除了生病一次请假，一次有急事在校外赶不及回来，其他都认认真真的上课。转眼，课就上完了，所以就借此机会写一下自己对观赏植物学的学后感。 这门课上起来不会让学生感到吃力，感到苦恼，每次去上课，都是怀着一种期待的心情，因为上课又有很多花花草草可以欣赏，我们人类有慢慢的认识早比人类出现的生命植物。 观赏植物学的学习侧重点与专业课是很不一样的，前者注重观，然后学会赏，通过学会观察植物的外在美，从而达到懂得欣赏植物内在美的目的，学起来既轻松又有趣。 每一种植物都有其各自的特点，乔木、灌木、草本，可观其整体，自我感觉最壮观的是满山遍野的油菜花;可观其局部，无论是根、茎、叶、花、果都有自己独特的风味。这些都是有生命的，我们在欣赏这些植物的时候，都无不赞叹生命的力量，每一个植物细胞都在用尽一切办法来吸收阳光，最明显的如向日葵绕着太阳转;为了吸收更多的
水分，他们的根会不停的延伸，直到形成了一幅幅让人难以忘怀的景观。这些都是植物为了更好的生存下去的需要，仿佛每一个细胞都是战斗者，为着他们仅有的一丝丝生存的养分而努力。数不胜数的细胞一个个的聚集起来，形成组织、器官、系统、个体，分工合作，各司其职，终究让一个生命能够在这天地间占有一席之地。不同的植物的种子，分散到地球的各个地方，发芽、扎根、生长，于是地球变成了美丽的生物圈。想一想那棵在干旱的地板上长出来的小苗，看一看我们身边的花草树木，心里无不感叹植物的魅力。 老师在讲到国兰的时候，提到某些国兰的叶子，有斑点、条纹，非常的好看，价格非常的高，当时我实在不懂。后来说了一句经典的话：相知才能相识，对于不同的人来说，了解的程度不同，那些对其欣赏就会有很大的差别，如果不懂欣赏，价值五位数的国兰也不过是一盆植物而已。欣赏植物的角度，跟欣赏不也一样吗?有时候，我们明明不了解一个人，但是，通过别人的传说或一些片言字语，我们总会犯了一些错误，简单的判断一个人的好坏。有时候，我们看到一个人好的一面，而忽视了他坏的一面，相反也一样。当然，我们还是选择尽量看到别人的好的一面，毕竟像其貌不扬的小草也有坚强的一面，即使有些蘑菇浑身剧毒，但是它的形态及色彩还是给与我们一场视觉的盛宴。 植物界就像造物者一样，都有它的安排，有小布丁点的小草，也会有参天大树的柠檬桉，有不起眼的桂花也会有惊艳全城的牡丹，植物界里每一种植物各司其职，小草没有奢望自己有一天会有粗壮的茎
观赏植物学复习重点
拉丁名29选20 (1) 名词解释 (2) 一、花卉学（狭义）：研究具有观赏价值的草本植物的科学。如菊花、香石竹、郁金香 等花卉。 (2) 二、花卉学（广义）：除了研究具有观赏价值的草本植物之外，还包括草本或木本的地 被植物、花灌木、开花乔木、盆景以及花卉应用等的一门综合学科。如草坪、梅花、月季等花卉。 (2) 填空 (3) 花卉分类代表植物 (3) （2）花芽分化的类型： (4) 光照长度对花卉的影响： (4) 球根花卉的分类 (5) 一、按形态起源分类： (5) 二、按栽培季节分类： (6) 拉丁名29选20 一串红：Salvia splendens 唇形科鼠尾草属 矮牵牛：Petunia hybrida Vilm. 茄科矮牵牛属 翠菊： Callistephus chinensis (L.) Nees 菊科翠菊属 三色堇：Viola tricolor L. 堇菜科堇菜属 瓜叶菊： Senecio cruentus DC. 菊科瓜叶菊属 菊花 Dendronthema morifolium Tzvel. / Chrysanthemum morifolium Ramat. 菊科菊属 芍药：Paeonia lactiflora Pall. 毛茛科芍药属 非洲菊：Gerbera jamesonii Bolus 菊科菊属 大花君子兰：Clivia miniata 石蒜科君子兰属 花烛：Anthurium Schott 天南星科花烛属 郁金香：Tulipa L. 百合科郁金香属 唐菖蒲 Gladiolus hybridus Hort. 鸢尾科唐菖蒲属 仙客来：Cyclamen hybridum 报春花科仙客来属 坚叶肾蕨： Nephrolepis euriculata 骨碎补科肾蕨属 荷花：Nelumbo nucifera 睡莲科莲属 睡莲：Nymphaea tetragona 睡莲科睡莲属 牡丹：Paeonia suffruticosa Andr. / P. moutan Sims 芍药科芍药属 月季花：Rosa hybrida 蔷薇科蔷薇属 凤仙 Impatiens balsamina 凤仙花科凤仙花属 波斯菊 Coreopsis tinctoria Nutt. 菊科秋英属
观赏植物学复习考试资料整理
第一章 1、什么是观赏植物？ 具有一定的观赏价值，适用于室内外装饰、美化环境、改善环境并丰富人们生活的植物。 观赏植物包括木本和草本的观花、观叶、观果、观株姿的植物，也包括城市园林绿地、风景名胜区、森林公园、旅游区栽培应用和室内装饰用的植物。 2、花卉种质资源概念？中国花卉种质资源的特点。 中国花卉种质资源是指原产中国，携带一定可利用价值的遗传物质，表现为一定的优良性状，通过生殖细胞或体细胞能将其遗传给后代观赏植物的总称。包括野生种、栽培种及人工选育或杂交的品种。种质资源创造有价值栽培作物新类型的重要物质基础。 中国花卉资源主要有以下几方面的特点与优势。 （一）物种多样性丰富 （二）花卉栽培品种及类型丰富 （三）花卉优良遗传品质突出 1. 多季开花的种与品种多 2. 早花种类及品种多 3. 珍稀黄色的种类与品种多 4. 香花种类与品种多。如梅花、腊梅、瑞香、芜花、香水月季、玫瑰、桂花、米兰、牡丹、百合、兰属、丁香属、含笑属等。 5. 奇异类型与品种多由于中国花卉栽培的历史达到数千年，花卉遗传多样性极为丰富。奇异品种多。主要表现在： （1）变色类的品种（2）台阁类型品种（3）自然龙游品种（4）技条自然下垂的品种（5）微型与巨型种类与品种（6）抗性强的种类和品种多。。 3、目前世界花卉业的发展趋势和特点是什么？ 答：1、花卉产业现代化，向工厂化发展及规模化发展； 2、花卉生产向科学化、专业化及标准化，充分运用科技手段，提高花卉产量和质量； 3、以鲜切花、盆花为主体的花卉种与品种向多样化、微型化和时尚化发展； 4、花卉营销向社会化、现代化集约化发展，批发市场联销经营、电子商务、网络销售等模式成为现代卉市场突破口；
《观赏植物学》试卷
《观赏植物学》试卷（答案） 一、名词解释(10分) 1观赏植物:广义的花卉，是具有一定观赏价值和生态效应，可应用于花艺、园林、以 及室内外环境布置和装饰，改善或美化环境的草本和木本植物的总称。 2 分生繁殖::指利用观赏植物自然产生的特殊的变态器官进行繁殖的方式，通常称作 分株。分生繁殖方法简便，容易成活且成苗很快，可能是最简单最可靠的繁殖方式，在观赏植物的繁殖上被广泛采用。分生繁殖所得苗木称为分生苗。分生繁殖常用的器官有根蘖、茎蘖、吸芽、珠芽）、走茎、匍匐茎、鳞茎、球茎）、根茎、块茎、块根等，鳞茎、球茎、根茎、块茎、块根在生产上又常为球根或种球。园艺生产上依用于繁殖的器官不同，将分生繁殖分为分株、分吸芽、分走茎等几种类型。 3球根花卉：一些观赏植物其地下茎或根变态膨大，形成球状物或块状物，并贮藏大量 营养，以休眠状态渡过寒冷的冬季或炎热的夏季。据变态部分的来源和形态分为5类。鳞茎类（Bulbs）：茎短缩为圆盘状的鳞茎盘，其上着生多数肉质膨大的鳞叶，主要有百合（Lilium spp.）、郁金香（Tulipa gesneriana）、水仙（Narcissus spp.）、风信子（Hyacinthus orientalis）、朱顶红（Hippeastrum vittatum）、葱莲属（Zephyranthes）、雪钟花（Galanthus）、石蒜属（Lycoris）、贝母属（Fritillaria）等；球茎类（Corms）：地下茎短缩膨大呈实心球或扁球形，主要有唐菖蒲（Gladilus hybridus）、小苍兰（Freesia hybrida）、秋水仙（Colchicum spp.）、番红花（Crocus sativus）等。块茎类（Tubers）：地下茎或地上茎膨大呈不规则实心块状或球状，主要有仙客来（Cyclamen persicum）、球根秋海棠（Begonia tuberhybrida）、晚香玉（Polianthes tuberosa）、大岩桐（Sinningia speciosa）等。根茎类（Rhizomes）：地下茎呈根状膨大，主要有美人蕉属（Canna）、鸢尾类（Iris spp.）、铃兰（Convallaria majalis）、六出花（Alstromeria spp.）等。块根类（Tuberous Root）：由不定根经异常的次生生长，增生大量薄壁组织而形成，主要有大丽花（Dhlia hybrida）、花毛茛（Ranunculus asiaticus）、银莲花属（Anemone）等。 4水生花卉：水生花卉是园林、水景园观赏植物的重要组成部分。这类花卉种类繁多，但 其共性是根的全部或部分必须生活在水中，遇干旱则枯死。水生植物进化过程为：沉水植物→浮水植物→挺水植物→陆生植物。根据水生植物生活方式与形态的不同，可分为挺水型、浮叶型、漂浮型和沉水型。挺水型的根或根状茎生于泥中，植株茎、叶和花高挺出水面，如荷花（Nelumbo nucifera）、中华水韭（Isoetes sinensis）、千屈菜（Lythrum salicaria）等；浮叶型的根或根状茎生于泥中，茎细弱不能直立，叶片漂浮在水面上，如王莲（Victoria amazornica）、睡莲（Nymphaea tetragona）、芡实（Euryale ferox）等；漂浮型的根悬浮在水中，植株漂浮于水面上，随着水流、波浪四处漂泊，如凤眼莲（Eichhornia crassipes）、荇菜（Nymphoides peltatum）等；沉水型整株沉于水中，无根或根系不发达，通气组织特别发达，利于在水中进行气体交换，如金鱼藻（Ceralophyllum demersum）、苦草（Vallismeria apiralis）等。 5观赏园艺学是以观赏植物为主要对象，研究其种质资源与分类、生物学特性与生育规律、 生态习性与环境生理、品种改良与种苗繁育、栽培管理与商品生产、植物应用与环境美化、产后处理及流通贸易等方面的基础理论与应用技术的综合性学科。其目的是通过改良植物的
《观赏植物学》简介
1）课程指导思想及定位： 《观赏植物学》是城市规划专业、旅游管理专业、园林专业、观赏园艺专业重要的必修专业基础课。同时是草业专业、林学专业、水土保持专业、生物学专业等的重要选修课，是一门综合性很强的课程，它是在正确理解观赏植物概念及其作用的基础上，着眼于观赏植物本身的特殊性和多样性，以及观赏植物生存环境的复杂性，它与普通植物学、植物生理生态学、传统园林树木学、花卉学、园林植物栽培学等均存在密切的联系，其它课程侧重某一方面，而本课程全面讲授观赏植物的概念、功能作用、资源、分类、应用等特点，其目的是让学生对观赏植物有较全面的了解。通过本课程的教学，使学生了解观赏植物的概念、我国观赏植物资源和特点、气候型划分、观赏植物的分布、栽培简史、观赏特性、生物学特性和生态学习性、不同类型植物的栽培要点和繁殖方法等基本知识；掌握观赏植物分类及应用的基本理论和方法；使学生对观赏植物美化环境、改善环境、产业发展以及在森林与自然风景旅游中的作用有较为系统全面的了解。让学生用尽短的时间对极其庞杂的观赏植物有一个总体的把握，为学生继续学习种植设计、植物配置、城市绿地规划、旅游绿地的规划与管理、花卉育种、花卉种苗生产、切花和盆花生产、插花等专业课程奠定坚实的理论和实践的基础。 2）教学内容的基础性、前沿性和时代性、教学与科研结合的成效等： 由于本课程是定位为专业基础课，所以是后续专业课的重要基础，如要继续学习《种植设计》就必需对整个观赏植物从种类、生物学特性（如对开花物候期的了解以决定在配置时做到春夏秋冬不同季节都有观赏植物开花）、对环境的特殊要求（如哪些观赏植物是耐阴的适合于配置在建筑物的背阴面或做林下地被，哪些是喜阳的必需配置在阳面或没有阳光遮挡的位置等）、特殊的观赏特性（适合做群植还是做孤植、适合庭院应用还是在公共绿地应用等），又如进行花卉商品生产课程（种苗、切花、盆花等生产）的学习对各种花卉的繁殖特性就要特别熟悉。所以《观赏植物学》相对于以上所提到的专业课具有非常好的基础性，而对于前沿性和时代性，因为人们对观赏植物的研究也不断深入，它不仅吸收普通植物学的研究成果，同时也吸收观赏植物基础研究以及在园林和花卉商品生产中应用的新成果，如观赏植物的分类会不断有新成果出现，尤其是随着研究手段的不断深入（如分子生物学的介入）对分类起源的研究越来越深入，这些新的研究成果会反映在我们的教学课堂上，又比如 对社会普遍关注的全球环境恶化问题、生物多样性问题、农业结构调整问题、花卉产业问题、北京2008年奥运会用花问题、国花评选问题也都会反映在教学过程中，也就是说课程的教学内容不是僵化的而是在保持本课程基础性的同时是随着时代的脉搏融进新内容。使本课程就像观赏植物本身一样始终是鲜活的。 关于教学和科研的结合反映在两个方面，一是教学内容反映当前的最新科研成果，二是教学和主讲教师的科研经历结合起来，这就是教学更加生动丰富多彩，不仅如此还与花卉生产实践结合，所以，实际上是教学、科研和生产三结合，实践证明收到了很好的教学效果。如生物专业的本科学生由于选修了本课程，成绩优异在大学毕业时，经用人单位适用非常满意而