学校固定资产处置办法

学校固定资产处置办法

为了加强学校固定资产的管理，增强管理和使用人员的责任心，提高仪器设备的使用效益和使用期限，加强对固定资产处置的管理，充分发挥闲置固定资产的作用，提高仓库的有效使用率，特制定本资产处置管理办法。要求全校各部门要认真执行本办法的各项规定，加强固定资产处置的管理，坚决制止固定资产处置中各种违纪行为。

一、报废资产范围：

（一）经长期使用，自然损耗，技术指标严重下降，且无修理价值的；

（二）技术落后，耗能很高，效率很低，已被淘汰的；

（三）人为或自然灾害造成损坏，且无修复价值的；

（四）设备陈旧，继续使用有危险或易发生事故的；

（五）修复费用过高，达到原价值的50%以上或接近于新购置价格的且修复后达不到标注的使用期限的。

（六）上级主管部门明文规定属于淘汰或不准再使用的。

二、资产处置原则

1、学校资产的处置，须在校长的领导下，由分管校长牵头，校资产使用部门

配合校总务处负责组织实施，其他部门和个人均无权擅自处置资产。

2、原高价值的教学设备，现在已经损坏的，或已经淘汰的，或不能修复使用，

或维修费用过高没有修复价值的，可以申请报废。原低价值校产，或是更新速度较快的教学设备，确实陈旧、损坏或技术落后的，可以申请报废。

3、因达不到教学要求而淘汰的电子设备、教学设备等资产，若可调拨其他单

位继续使用的，原则上应先申请资产转让或出售，其次才能申请报废。

三、申请报废程序

1、资产使用部门填写《学校部门资产处置申请表》，并列出详细的需处置的资

产清单，由本部门主要负责人审批后，交总务处。对有帐无物的设备要附详细的书面说明材料，陈述设备灭失的原因，若属被盗或火灾烧毁，需由公安、消防等部门提供旁证材料。

2、总务处邀请相关部门，组成鉴定小组进行勘察鉴定，并提出处置的方式报

校行政会议讨论。

3、将有关材料和学校讨论意见，报教育局或有关部门审批。

4、审批手续完成后，按审批意见，交由执行处置的部门实施资产处置。报废、

报损资产经处置后残值（即报废、报损实物变卖所得），按“收支两条线”

的要求缴入学校财政专户。

四、处置资产残值的确定

处置资产的价格和残值的确定，必须经资产管理部门组织评估，采取集体定价或招标处理的办法确定。

五、资产处置办法

先由各使用单位的有关负责人会同总务处资产管理人员检查、鉴定，确定其合适的处置办法，报上级有关部门审批确定合理的处置方式。

六、资产处置审批权限

（一）设备资产处置权限分为校内直接处置和报上级主管部门审批处置。

1、原购买单价在500元及以下的一般设备和原购买单价在800元及以下的

专用设备，由学校行政会议决定处置意见。

2、原购买单价在500元以上的一般设备和原购买单价在800元以上的专用

设备，由学校行政会议研究合适方案，提交教育局或上级有关部门审批处置。（二）大额资产、固定资产处置：

学校房屋、构筑物、各种车辆以及单价在报批规定标准以上的大型、精密、贵重仪器设备的处置，由学校、教育局、财政局、纪检委等有关部门组织专家进行论证和技术鉴定，并按国有资产管理规定，评估处置。七、资产报废应提供的证明文件

申请报废、报损固定资产应将固定资产购置发票复印件、财产帐记账凭证（复印后加盖公章）和其他证明资产价值的凭证作为申报证明文件。

申报房屋建筑物报废、报损的证明文件，除上述证明文件外，应包含工程决算书和产权证复印件，无产权者可提供发改局、建设局等主管部门有关批文及房屋的红线图。

无法提供上述材料的应书面说明原因。