江南八大曲

江南八大曲
江南八大曲

一.行街

行街:江南丝竹八大曲之一。

所谓行街,就是在街上行走,是一种边走边演奏的形式。

这首乐曲又叫《行街四合》,因为经常用于婚嫁迎娶和节日庙会巡演而得名。有两个版本并存。一是由《小拜门》、《玉娥郎》、《行街》及其变化重复部分组成。二是由《行街》、《快六板》、《柳青娘》、《快六板》、《行街》尾声组成。二者不论其组合的曲牌有所同异和多少不一,但它们的共同点都是以《行街》及其变奏为主体,所以它们都属变奏性的联缀体。

全曲分为慢板和快板两部分,慢板轻盈优美;快板则热烈欢快,且层层加快,把喜庆推上高潮,具有浓厚的生活气息。

此曲运用支声复调织体写法,各个乐器声部既充分发挥个人演奏特长和乐器性能,具有鲜明的个性,合之则相互协调融合,从而构成了多样与统一的合奏整体。这也是江南丝竹支声性复调织体的特点。

二.中花六板

中花六板:民间艺人以《老六板》为母曲发展出《快花六板》、《花六板》、《中花六板》、《慢六板》,并将其组合成套,称《五代同堂》。“五代同堂”这一名称是取其吉利之意,子孙五代同堂,福高寿长。另外也示意五曲同出一宗。

《中花六板》是《老六板》的放慢加花,即将节拍逐层成倍扩充,而速度逐层放慢,旋律一次又一次地加花,清新流畅,细腻柔美,富有浓郁的江南韵味。是江南丝竹文曲的代表。

亦可用箫、二胡、琵琶、扬琴等少量乐器演奏,拟“舜弹五弦,以歌《南风》”之古意,取名《熏风曲》,亦名《虞舜熏风曲》,格调则更为雅致。

三慢六板

慢六板:江南丝竹八大曲之一,源出于《老六板》,较《中花六板》节奏速度技法更加趋于和缓,秀雅流畅,富有情韵。

四.欢乐歌

欢乐歌:江南丝竹八大曲之一,曲调明快热情,起伏多姿,富有歌唱性,旋律流畅,由慢渐快,表示欢乐情绪逐渐高涨,常用于喜庆庙会等热闹场合,表达了人们在喜庆节日中的欢乐情绪。

乐曲采用放慢加花的变奏技法,将母曲《欢乐歌》发展成慢板和中板段落,而以母曲为本段,构成了(A1A2A)的变奏体结构,也就是说据以发展的主题在后,因此有人称它为“倒装变奏式”。

“放慢”是将母曲的音调节奏,逐层成倍加以扩充,如将一拍放慢为两拍或四拍,用以扩大结构。“加花”是在放慢的节奏上,围绕母曲的骨干音,增添几个相邻的音,以装饰和

丰富旋律。这样就发展成与母曲具有一定对比的新型曲调,若不仔细分析,很难辨认其渊源关系。这是传统民族器乐创作中运用最为广泛的一种旋律发展手法。民族器乐小合奏《江南好》就是据此改编的。

五.三六

三六:又名《三落》,是江南丝竹八大曲之一。它的原始谱是流水板,在李芳园的《南北派十三套大曲琵琶新谱》里收录有此曲,改名为《梅花三弄》,并在各段加有小标题,分段方式也与老谱有出入。在江南丝竹中,本曲在原始谱的基础上,根据加花的程度,分为《老三六》(即《原板三六》)、《中板三六》、《花板三六》三首独立的乐曲。

此曲脍炙人口,流传甚广,主体由多个曲调组成,各个曲调间采用一个相同乐段的“合头”串连。不尽相同的曲调形成调式、速度上的对比,构成分散、聚合的效果,使旋律更加活泼流畅,欢快而具有弹性。

用“合头”连接若干曲调,形成一个完整的乐曲,是我国民间音乐中流传很久的一种曲体结构形式,它在江南锣鼓曲牌中也谱遍使用。

六.四合如意

四合如意:江南丝竹八大曲之一,四合是曲牌名,包含由多首曲牌联合成套之意。此曲又名《桥》,为丝竹素材汇聚而成的综合大曲。

《四合如意》因流传地区不同,有《苏合》、《杭合》、《扬合》等不同版本,其中以上海地区流行最广,是一首由八首曲牌联缀而成的大型套曲。包括《小拜堂》、《玉娥郎》、《巧连环》、《云阳板》、《紧急风》、《头卖》、《二卖》、《三卖》。

乐曲以散板开始,接下的慢板是《三六》的放慢加花,此曲最大的特色是在后半部分的“卖”,由多种丝竹乐器轮流独立演奏,演奏者可即兴发挥,争相献技,有相互传接和竞赛的意义,故又称为“赛”,演奏者彼此间的过渡自然流畅,并与合奏穿插进行,相逐成趣,变化自如。最后丝竹齐鸣,渲染出一种热闹欢腾的气氛。

七.慢三六

慢三六:江南丝竹八大曲之一,又名《花三六》,系以《三六》的音乐素材为基础,进行放慢加花变奏,独立成曲。乐曲乐观明朗,亲切动人。

八.云庆

云庆:江南丝竹八大曲之一,系从《锣鼓四合》套中的《云庆光》一节发展而来,又名《景星云庆》、《庆云板》。曲调轻松优美,常在节日和喜庆堂会中演出。

全曲共分三段,首段悠扬抒情;中段明朗活泼;尾段热烈兴奋,节奏顿挫有力。

乐曲主要采用齐奏,更好地表现了人们喜庆的情绪。

经典悲壮纯音乐

01、御剑江湖 02、永远的长安 03、the glorious death 04、英雄的黎明 05、出埃及记 06、征服天堂 07、勇闯夺命岛主题曲 (Hans Zimmer) 08、《苍龙》大长今插曲 09、闯秦宫At Emperor's Palace 10、Santorini 11、Aphrodite 12、Long Journey To Japan 13、加勒比海盗He's a Pirate 14、凯蜜欧Kameo的《英雄Hero's Theme》:听多几遍近与Vangelis的《Conquest Of Paradise》几乎搞混。《最终幻想》的游戏原声,曾在《士兵突击》中用于背景音乐。 15、X-Ray Dog的《Cyber World》:《士兵突击》里也用过 16、范吉利斯Vangelis的《太阳神Titans》:电影《亚历山大大帝》原声,曾用做《士兵突击》的插曲。 17、E Nomine的《Vater Unser》:人声的张力冲击着我的耳鼓,摇滚元素使的这部《圣经Das Testament》神秘而冷峻。 18、E Nomine的《Nebelpfade》:生硬的德语对白充满激情,显得很有力量感。 19、C&C之《Zero Hour》:《命令与征服C&C》的O.S.T 20、梦境传说Dreamtale的《亡灵序曲The Dawn》:一首很震撼的重金属音乐,被《魔兽世界》用作背景音乐。 21、Bill Brown的《雨过天晴After the Storm》:《天堂Ⅱ》O.S.T,深邃大气的女声具有蔑弃群山的高傲。 22、Bill Brown的《生命的呼唤The Call of Destiny》:《天堂Ⅱ》O.S.T,史实般的隽永。 23、Bill Brown的《薄雾大厅Hall of Mists》:也是《天堂Ⅱ》O.S.T 24、汉斯·季默Hans Zimmer的《Hummell Gets The Rockets》:是电影《勇闯夺命岛》配音,真的具有穿云裂石的气势。 25、金.布里克曼Jim Brickman的《小夜曲Serenade》:看名字怎么都不会想到是那么气势,风格类似马克西姆Maksim; 26、Klaus Badelt的《加勒比海盗He's A Pirate》:想必不会陌生,太多需要表达激越的电视节目都用到该曲。 27、《七剑战歌Seven Swords' Victory》:《七剑Seven Swords》O.S.T 28、岩代太郎Taro Iwashiro的《The Beginning》:电影《赤壁Red Cliff》的开篇音乐,充斥着惊涛拍岸激情。29、百鬼夜行抄 30、君莫思归 31、织梦行云 32、回梦游仙 33、戡魔路 34、命运之夜 35、天空之城

江南大学大学英语测试题及答案

江南大学大学英语测试 题及答案 集团档案编码:[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]

大学英语(三)第一阶段a 交卷时间:2017-10-27 07:53:31 一、词汇与结构 1. (5分) These games allow gamers to_____________?with each other and play with o r against other gamers. ?A.?interact ?B.?influence ?C.?fight ?D.?meet 得分:?5 2. (5分)Unlike desktops, smartphones and tablets offer limited space and m ay ________to a customer being less thorough about exploring the menu. ?A.?explain ?B.?tell ?C.?contribute ?D.?cause 得分:?5 3.

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10大超级好听的歌曲推荐

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小学一年级语文《江南》原文及教案

小学一年级语文《江南》原文及教案 【原文】 江南 江南可采莲,莲叶何田田,鱼戏莲叶间。 鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。 注释: 1、何:多么 2、田田:莲叶长的茂盛相连的样子。 译文: 江南水上可以采莲,莲叶多么茂盛,鱼儿在莲叶间嬉戏。 鱼在莲叶的东边游戏,鱼在莲叶的西边游戏,鱼在莲叶的的南边游戏,鱼在莲叶的北边游戏。 【教案】 教学目标 1、正确、流利、有感情地朗读课文和背诵课文。 2、复习巩固汉语拼音,认识8个生字,会写其中的4个字。 3、理解诗句的意思,体会江南水乡的美景。培养学生热爱大自然的思想感情。 教学重点 借助拼音和课文插图,正确、流利地朗读课文并背诵课文,借助拼音认识8个生字,会写4个字。 教学难点 初步具有阅读古诗的兴趣。 教具、学具 教具: 自制CAI光盘,课文放大彩图,生字卡片,画有小鱼、荷叶、东南西北图案的头饰。

学具: 生字卡片。 课时安排 1~2课时。 教学过程 一、利用CAI课件创设情境导入新课 多媒体显示江南夏季的荷塘人们采莲和水中鱼儿戏游的情景。(学生一边看画面、听音乐,一边想象) 小朋友,看了刚才屏幕上的画面,你们看到了什么?你们觉得这个地方美吗?想知道那是什么地方吗?想不想到那里去游玩呢?今天,老师就带你们到那里去游玩一番吧!板书课题。学生借助拼音齐读课题两遍。 教师讲解:江南就是我国的长江以南一带,那里风景优美、物产丰富,是的鱼米之乡。 二、初读课文 1、借助汉语拼音自由地轻声读课文。要求:先读读拼音,再看看下面的字,遇到难读的字多读几遍,特别要读准生字的音。 2、数一数,课文共有几行,是由几句话组成的。 3、检查自读情况。问:谁愿意读给大家听?抽几个同学读课文,其余同学边听边用“?”画出生字,教师抽查。 4、教师范读、领读。 三、学习生字 1、指名分句朗读,结合学习生字词。(出示生字卡片) 第一句:江、可、采;第二句:叶、何;第三句:鱼、戏、间。 2、学生拿出生字卡自读,教师相机正音。 注意“江”、“间”的读音一个是后鼻音,一个是前鼻音。“采”的读音是平舌音,不要读成翘舌音。“可”和“何”韵母相同,“叶”和“鱼”的读音是自成音节。 3、检查识字情况。先打乱顺序认读生字,师出示生字卡,抽读,开火车读,齐读;再朗读包含这些生字的句子。

江南大学大学英语测试题及答案

交卷时间:2017-10-27 07:53:31 一、词汇与结构 1. (5分) These games allow gamers to_____________?with each other and play wit h or against other gamers. ??A.?interact ??B.?influence ??C.?fight ??D.?meet 纠错 得分:?5 2. (5分)Unlike desktops, smartphones and tablets offer limited space and may ________to a customer being less thorough about exploring the me nu. ??A.?explain ??B.?tell ??C.?contribute ??D.?cause 纠错

得分:?5 3. (5分)So why do we order with more reckless __________when we're usin g our smartphones and laptops? ??A.?food ??B.?drinks ??C.?snacks ??D.?abandon 纠错 得分:?5 4. (5分)So, social media is just any Internet _________that can be used to s hare information with others. ??A.?tool ??B.?way ??C.?medium ??D.?trick 纠错 得分:?5 5.

2020年广西南宁市江南区事业单位招聘考试《行政能力测试》真题及答案

2020年广西南宁市江南区事业单位招聘考试《行政能力测试》真题及答案 一、选择题(在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。) 1、公孙龙“白马非马”说的错误在于割裂了()。 A、矛盾的同一性和斗争性的关系 B、矛盾的普遍性和特殊性的关系 C、主要矛盾和非主要矛盾的关系 D、矛盾的主要方面和次要方面的关系 【答案】B 【解析】公孙龙说:“马者,所以命形也;白者,所以命色也。命色者非命青工也,故日白马非马。”意思是说,“白”是指马的颜色,“马”是指马的形体。“白”是用来称呼马的颜色的,不能称呼马的形体,因此,“白”与“马”两个概念合在一起所包含的意思就不是“马”了。这一命题注意到了具体与抽象、个别与一般、特殊与普遍、个性与共性的关系问题,但是割裂了二者的关系。故选B。 2、合同中未约定标的,则合同()。 A、成立 B、不成立 C、无效 D、可解除 【答案】B 【解析】因为合同成立的要件为:1、当事人;2、标的;3、意思表示,三者缺一不可。合同中未约定标的则视为双方未达成合意而不成立。故选B。 3、下列谚语中,描绘云贵高原的是()。 A、春雨贵如油 B、早穿棉袄午穿纱,围着火炉吃西瓜 C、远看是山,近看成川 D、天无三日晴,地无三尺平 【答案】D 【解析】A项错误:“春雨贵如油”重点在于春天是农作的生长期,需要水,春雨很重要,和云贵高原没有 关系。B项错误:形容新疆地区,新疆早晚温差较大。C项错误:形容青藏地区,青藏高原的海拔很高,从 远处看就是一座大山;但内部山脉的高度差不大,因此近看一马平川。D项正确:贵州一带年平均阴雨日数 达到100天,地形崎岖。故选D。 4、历史进步的曲折性和反复性的根本原因是()。

江南私家园林建筑特点

江南私家园林建筑特点——总结 一、江南私家园林与明清皇家园林的主要区别与联系 二、江南私家园林建筑的特点 建筑与环境的结合首先是因地制宜力求与基址的地形、地势、地貌结合,作到总体布局上依形就势,并充分利用自然地形、地貌。其次是建筑体体量是宁小勿大。因为自然山水中,山水为主,建筑是从。与大自然相比,建筑物的相对体量和绝对尺度以及景物构成上所占的比重都是很小的。另一要求是园林建筑在平面布局与空间处理上都力求活泼,富于变化。设计中推敲园林建筑的空间序列和组织好观景路线格外突出。建筑的内外空间交汇地带,常常是最能吸引人的地方,也常是人感情转移的地方。虚与实、明与暗、人工与自然的相互转移都常在这个部位展开。依次过度空间就显得非常重要。常用落地长窗、空廊、敞轩的形式作为这种交融的纽带。为解决与自然环境相结合的问题,中国园林建筑还应考虑自然气候、季节的因素。江南私家园林中有一种鸳鸯厅是结合自然气候、季节最好的离子,其建筑一分为二,一面向北,一面向南,分别适应冬夏两季活动。总之,园林建筑设计要把建筑作为一种风景要素来考虑,使之和周围的山水岩石、树木等融为一体,共同构成优美景色。而且风景是主体,建筑是其中一部分。 三、江南私家园林建筑的艺术特征 1、虚实 从建筑的角度来说,主要是指通透与隔挡、空间与实体。通透空间为虚,隔挡实体为实。在处理建筑造型时,应虚实分明,有主有次。比如留园的曲楼,上虚下实,实中带虚,虚中含实,但整体形象以实为主。而拙政园的远香堂则四面通透,以虚为主。在园林建筑设计时,应

根据主题和景致的需要决定建筑形象的虚实。实有实的好处,虚有虚的奥妙。 2、含蓄 是中国文化的特色之一,所谓“犹抱琵琶半遮面”,明代画家唐志契说,“景愈藏,境界愈大,景愈露,境界愈小”,拙政园人口,通过一条狭小的弄堂,再经腰门,山石及树丛挡住视线,等绕过一个弯儿,才见到远香堂、荷风四面、见山楼等。 3、建筑的层次感 一是建筑群的层次;另一是单个建筑自身的层次,如拙政园中的远香堂、倚玉轩是四面有廊等。这些廊增添了建筑的层次,当阳光射来,光影丰富,使建筑形象生动有致。而廊对于人的空间活动来说,则室内外之间多了一个过渡的层次,这如黑川纪章所谓的“灰空间”,人在廊里既在室内又在室外,在暖昧中产生情趣。其他表现建筑层次的手法还很多,如层前的平台、栏杆、硬石地等等,都能增加建筑的层次。 4、均衡 出自人的一种心理感受,对称是一种均衡,由于对称太严肃,所以园林中的建筑有许多是以不对称的形状出现的,如留园的明瑟楼与涵碧山房组合,一高一平,如画船荡于水中,虽不对称但同样给人平衡稳定的和谐之感. 5、变化与统一 体现在园林建筑上,有许多吸引人的地方,园林建筑的变化是基于统一的构造手法、材料组织等基础上做出的千变的排列组合,如廊,有曲有直,有直角转角,有斜角转角;有的有栏杆,有的有坐凳;有的两面空,有的一面空。再如屋顶,虽然都是木构瓦屋面,但形式却多种多样,有单坡顶、两坡顶、歇山顶、方攒尖、圆攒尖、多面攒尖等等,不计其数,平面形式有方有长,有圆有曲。 6、比例与尺度 是建筑造型艺术所特有的审美要素。比例强调的是建筑各部分之间的协调关系,尺度则关注的是建筑与人之间的尺寸关系。在江南园林中,亭台楼阁的大小都是依据人的活动尺度来确定的,所以建筑形象亲切宜人。其中网师园中的引静桥便是一例。小桥在彩霞池东南水湾处,呈弓形,体态轻盈,长2.4米,宽不足l米。与这一小巧的体态相应的是低短的石栏、抱鼓,而几磴石阶将桥面划分得细致有序,桥顶的圆形牡丹浮雕线条柔和,花形秀美,使人流连忘返。这里精巧的尺度是和其所跨的溪涧及江南婀娜多姿的佳人形象相和谐的。 四、私家园林建筑风格 含蓄是江南私家园林重要的建筑风格之一。追求含蓄乃与我国诗画艺术追求含蓄有关,在绘画中强调“意贵乎远,境贵乎深”的艺术境界在园林中强调曲折多变,含蓄莫测。这种含蓄可以从两方面去理解其一,其意境是含蓄的其二,从园林布局来讲,江南私家园林往往不是开门见山,而是曲折多姿,含蓄莫测。往往巧妙地通过风景形象的虚实、藏露、曲直的对比来取得含蓄的效果。如首先在门外以美丽的荷花池、桥等景物把游人的心紧紧吸引住,但是围墙高筑,仅露出园内一些屋顶、树木和圆内较高的建筑,看不到里面全景,这就会使人引起暇想,并引起了解园林景色的兴趣。强调意境江南私家园林追求的“意境”二字,多以自然

非常适合做朗诵背景音乐的100首曲目推荐|适合做朗诵的纯音乐

豪勇七蛟龙(The Magnificent Seven) 大型颁奖晚会最喜欢用的背景音乐,地球人都知道。伯恩斯坦作曲 故乡的原风景 《神雕侠侣》多次引用,哀伤感人。出自日本作曲家宗次郎1991年的专辑《木道》 CCTV《天气预报》主题曲 据说是迄今为止中央电视台唯一没有改变过的背景音乐,《天气预报》一直使用它。 《渔舟唱晚》(即天气预报背景音乐),是当年在上海颇有名气的电子琴演奏家浦琪璋根据同名民族乐曲改编演奏的。她原来是上海乐团的独奏演员,是从“小荧星”艺术团毕业的,在艺术上颇有成就,曾与上海轻音乐乐团合作过许多脍炙人口的曲子,如:《幸福的傣乡》等等。音乐界的屠巴海经常与她合作。这首曲子完成后,浦琪璋便退出乐界。但此曲却因为被黄金档节目央视的《天气预报》采用为背景音乐而受到了广大中国人民的喜爱。当年浦琪璋用“雅马哈”三排键盘的音乐会电子琴改编演奏这首曲子时,也没有想到此曲会成为黄金时段节目的黄金背景音乐,更想不到它会影响到那么多国人。

简单的礼物(Simple Gifts) 美国VOA广播电台(****)的SPECIAL ENGLISH(慢速音乐)节目的背景音乐吗?太熟悉了,只不过电台版的速度要比这个快一些。 雪的梦幻(Snowdreams) 这首《雪的梦幻》(Snowdreams)出自班德瑞的春野这张专辑。相当经典的纯音乐,被电台和电视台使用的次数已经无法统计,常在一些情感类(尤其爱情,有一点淡淡的哀伤)的播讲中充当背景音乐。 童年(Childhood Memory) 这首《童年》(Childhood Memory)出自班德瑞的《日光海岸》这张专辑。确实曲如其名,让人回想起过去的时光,听了有种想哭的冲动……,长笛与黑管永远是管乐重梦幻组合,叠轻柔的钢琴上,顺记忆穿针引线,副歌中穿插一段凝人和声,是整首曲子接在主题后经营出来的高潮,刚巧呼应着全程串场风铃声,两者在编曲中分工架起,迷雾般的帷幕,带人回溯到孩提时代那段年幼无助但却也无忧无虑的时刻。可惜的是,像这样的甜蜜回忆,一旦成人,能分离的人也所剩无多了。

部编版一年级上册语文《江南》课文原文及教案设计

部编版一年级上册语文《江南》课文原 文及教案 精选教案/试卷/文档/模板/课件合集

部编版一年级上册语文《江南》课文原文及教案 课文 江南可采莲, 莲叶何田田。 鱼戏莲叶间。 鱼戏莲叶东, 鱼戏莲叶西, 鱼戏莲叶南, 鱼戏莲叶北。 教案1 教学目标 1、认识8个生字,认识新部件,并能按笔顺规则正确、工整第书写4个生字,感受汉字美。 2、正确流利地朗读古诗,背诵古诗。 3、感受古诗展示的美好意境,激发阅读的兴趣。 教学准备 教师:准备生字卡片,课件(诗文画面)、朗读录音带。 学生:借助汉语拼音试读课文。 教学重点:认识8个生字,会写4个字,正确流利地朗读课文与背诵课文。 建议课时:1课时 教学设计

一、创设情景,引入课题 1、小朋友们,喜欢看动画片吗?老师今天就请大家一起看动画片!(播放江南荷塘美景) 2、观察表达,你看到了什么地方有什么?谁在干什么? 二、初读全诗,学习生字 1、借助拼音初读全诗,画出生字,读准字音。 2、同桌相互比赛读生字。 3、教师检测掌握生字情况。 4、齐读全诗。 三、再读全诗,了解诗意 1、抽学生读诗句,采取不同形式引导学生朗读感悟。 2、请学生说说想到了什么画面,心情怎么样。 四、指导朗读、背诵 1、自由练习读诗,一边练习读一边想画面。 2、采用多种形式比赛读。 3、背诵诗歌。 五、复习生字、指导书写 特别指导学生写好“采”和“鱼”两个字 教案2 教学目标 1.正确、流利、有感情地朗读课文和背诵课文。 2.复习巩固汉语拼音,认识8个生字,会写其中的4个字。

3.理解诗句的意思,体会江南水乡的美景。培养学生热爱大自然的思想感情。 教学重点 借助拼音和课文插图,正确、流利地朗读课文并背诵课文,借助拼音认识8个生字,会写4个字。 教学难点 初步具有阅读古诗的兴趣。 教具、学具 教具: 自制CAI光盘,课文放大彩图,生字卡片,画有小鱼、荷叶、东南西北图案的头饰。 学具: 生字卡片。 课时安排 1~2课时。 教学过程 一、利用CAI课件创设情境导入新课 多媒体显示江南夏季的荷塘人们采莲和水中鱼儿戏游的情景。(学生一边看画面、听音乐,一边想象) 小朋友,看了刚才屏幕上的画面,你们看到了什么?你们觉得这个地方美吗?想知道那是什么地方吗?想不想到那里去游玩呢?今天,老师就带你们到那里去游玩一番吧!板书课题。学生借助拼音齐

江南大学大学英语三第三阶段

江南大学大学英语三第三阶段 词汇 1、There are both playboys and ________men in the “Affluent Second Generation.”---B. loyal 2、Americans are more __________ to choose “love” as a reason for marriage than any other factor.--C.inclined 3、The new engine must be thoroughly _____ before being out on the market.---A. tried out 4、What t he story wants to tell us is that it will be difficult to ________to principles if their differences only lie in quantity rather than quality.----- C. adhere 5、You’d better _____ the warm weather by going for a walk this afternoon.--C. take advantage of 6、I must _____ my lawyer before I make my final decisions.--- B. contact 7、According to ___________ values, true love is a precondition for good marriages.--- C. mainstream 8、Avoid buying junk food - Resist the _________of buying junk food while shopping or going outside.--- B. temptation 9、Fruits and dry nuts would ________ your hunger away and keep you from binging on junk food.—不选DA 10、If children are taught to eat healthy and_________food from an early age, they would grow up to be strong---A. nutritious 11、We tried to _____ him _____climbing the mountain without a guide.--- A. discourage…from 12、We will not have the picnic unless more people _____.---D. signed up 13、The two cars were broken into pieces in the _____.---A. collision 14、Americans believe that love is the main ___________of marriage.--- C. requirement 15、We are _____ to John for bringing the books.--- A. grateful 16、If a girl just wanted to marry a rich man regardless of his character or true feelings, her “good marriage”would just be _____________.---D. self-deception 17、The ship _____ South America.--- A. is bound for 18、Many parents are at fault for their children to be obese at such a young age as they failed to___________their eating habits.---C 19、Jean _____ own a car but I don’t believe her.--- A. claims 20、The lifeboat went out to rescue a ship in _____.---D. distress 阅读理解 One day a few years ago a very funny thing happened to a neighbour of mine. 1、Who wrote the story?---D. The teacher’s neighbor. 2、Why did the teacher put a skeleton in his suitcase?---B. He needed

江南民居建筑特色

江南民居建筑特色

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江南民居建筑特色 江南民居往往与园林合二而一,凡宅必有园,是中国文化的一种生活模式和居住模式。江南民居建筑特点是黑瓦、白墙、砖石木构,干栏式建筑。江南水乡民居多傍河道而筑,故有旱街和水街。水街上的桥是连通两岸旱街的纽带,各式桥型亦是水街特有的景观。骑楼是江南传统民居常见的一种模式。它临河沿街,在河沿的廊柱间设有栏干可依的长条凳,形成一条给住户及路人遮风避雨、歇脚荫凉、人际沟通的水榭式街廊。过街楼在江南乡镇常见,借空间不碍交通,连通街两边楼房成一体。江南水乡居民背水临街,一般楼下临街处为前,面水处为后,前面楼下为店铺,楼上为住房。居民左右邻接以风火墙相隔断,留出适当距离作通道河渠交通用。临水居民宅院式房屋居多,宅院的高墙大门后有天井、楼房,宅院一般有两组、三组不等,内有厅堂、厢房、穿堂、天井、后院等。建筑装饰丰富,材料以木、砖、石为主。有花窗、隔扇、雕梁及砖雕等。门楼以砖雕为主,隔扇以木构为主,花窗有木构,也有砖瓦、砖雕结构等等。 总体概括江南民居普遍的平面布局方式和北方的四合院大致相同,只是一般布置紧凑,院落占地面积较小,以适应当地人口密度较高,要求少占农田的特点。住宅的大门多开在中轴线上,迎面正房为大厅,后面院内常建二层楼房。由四合房围成的小院子通称天井,仅作采光和排水用。因为屋顶内侧坡的雨水从四面流入天井,所以这种住宅布局俗称“四水归堂”。 建筑结构四水归堂式住宅的个体建筑以传统的“间”为基本单元,房屋开间多为奇数,一般三间或五间。每间面阔3~4米,进深五檩到九檩,每檩1~1.5米.各单体建筑之间以廊相连,和院墙一起,围成封闭式院落。不过为了利于通风,多在院墙上开漏窗,房屋也前后开窗。这类适应地形地势,充分利用空间,布置灵活,体型美观、合理使用材料的住宅,表现出清新活泼的面貌。 江南民居的结构多为穿斗式木构架,不用梁,而以柱直接承檩,外围砌较薄的空斗墙或编竹抹灰墙,墙面多粉刷白色。屋顶结构也比北方住宅为薄。墙底部常砌片石,室内地面也铺石板,以起到防潮的作用。厅堂内部随着使用目的的不同,用传统的罩、槅扇、屏门等自由分隔。梁架仅加少量精致的雕刻,涂栗、褐、灰等色,不施彩绘。房屋外部的木构部分用褐、黑、墨绿等颜色,与白墙、灰瓦相映,色调雅素明净,与周围自然环境结合起来,形成景色如画的水乡风貌。 形成原因1、南方气候的炎热潮湿特点对建筑的影响。如:居室墙壁高,开间大;前后门贯通,便于通风换气;为便于防潮,建二层楼房多,底层是砖结构,上层是木结构。 2、南方地形复杂,住宅院落很小,四周房屋连成一体,适合于南方的气候条件,房屋组合比

央视最常用的一百首经典背景音乐

中央电视台最常用的100 首经典背景乐曲(视频制作音乐推荐) 有一种旋好象一见钟情的意中人,让你知道什么叫“曾经沧海难为水,除却巫山不是云”;有一种旋律好似相思成灾的恋人,让你体会什么叫“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”;有一种旋律恰似相恨见晚的知音,让你感慨什么叫“此曲只应天上有,人间难得几回闻”。没错,这就是背景音乐,真正的好音乐,传说中的“销魂曲”。 1.豪勇七蛟龙(The Magnificent Seven) 大型颁奖晚会最喜欢用的背景音乐,地球人都知道。伯恩斯坦作曲。 2.故乡的原风景 《神雕侠侣》多次引用,哀伤感人,出自日本作曲家宗次郎1991年的专辑《木道》。 https://www.360docs.net/doc/b79273337.html,TV《天气预报》主题曲 据说是迄今为止中央电视台唯一没有改变过的背景音乐,《天气预报》一直使用它。这首曲子名叫《渔舟唱晚》,是当年在上海颇有名气的电子琴演奏家浦琪璋根据同名民族乐曲改编演奏的。 4.简单的礼物(Simple Gifts) 美国VOA广播电台(美国之音)的SPECIAL ENGLISH(慢速音乐)节目的背景音乐吗?太熟悉了,只不过电台版的速度要比这个快一些。 5.雪的梦幻(Snow dreams) 这首《雪的梦幻》(Snowdreams)出自班德瑞的《春野》这张专辑,相当经典的纯音乐,被电台和电视台使用的次数已经无法统计,常在一些情感类(尤其爱情,有一点淡淡的

哀伤)的播讲中充当背景音乐。 6.童年(Childhood Memory) 这首《童年》(Childhood Memory)出自班德瑞的《日光海岸》这张专辑。确实曲如其名,让人回想起过去的时光,听了有种想哭的冲动…… 7.宋家王朝(THE SOONG SISTER) 这首《宋家王朝》出自日本作曲大师喜多郎之手,个人感觉既恢弘又凄婉,港台的电视剧多爱用此背景音乐,比如古天乐、李若彤版《神雕侠侣》。 8.你的笑颜(Your Smile) 这首曲子出自班德瑞的《仙境》这张专辑,似乎常被用电台作为午夜节目的背景音乐。相对于其它几首情感节目的背景音乐,这首曲子并不显得特别悲伤和哀婉,但是一样会触到你的神经。 9.春野(ONE DAY IN SPRING) 《春野》(ONE DAY IN SPRING)出自班德瑞的专辑《春野》,常被用作节目开头的曲子或是新闻、起床曲的开头背景音乐,是一首非常舒缓柔美的经典乐。 10.安妮的仙境(Annie''s Wonderland) 《安妮的仙境》(Annies Wonderland)出自班德瑞的《仙境》这张专辑,柔美而有力度,适合朗诵配乐。 11.凤凰卫视《天气预报》主题曲

一年级语文《江南》教案3篇

一年级语文《江南》教案3篇Teaching case of Jiangnan Chinese

一年级语文《江南》教案3篇 前言:语文是基础教育课程体系中的一门重点教学科目,其教学的内容是语言文化,其运行的形式也是语言文化。语文能力是学习其他学科和科学的基础,也是一门重要的人文社会科学,是人们相互交流思想等的工具。本教案根据语文课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划、并以启迪发展学生智力为根本目的。便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:一年级语文《江南》教案 2、篇章2:一年级语文《江南》教案 3、篇章3:一年级语文《江南》教案 篇章1:一年级语文《江南》教案 教学目标: 知识与技能: 1、会写田字格里的四个生字,做到笔顺正确、姿势规范。 2、正确认读9个生字。

3、借助汉语拼音正确、流利地朗读课文,背诵课文,尽 量做到有感情。 4、感悟民歌内容。 过程与方法: 仔细聆听课文录音,畅谈自己的所得,整体感知诗歌内容;多种形式,熟读诗歌;大胆对文本内容提出质疑,多方互动,解决问题,深入感悟诗歌内容;形式多样,感情诵读,赞美江 南的美景,共享采莲人的快乐;邀请家长参与,亲身实践,亲 自分辨“东、西、南、北”四个方位;合作探究,识记、学写 生字。 情感态度与价值观: 1了解江南,激发孩子们热爱江南、热爱大自然、热爱生活、热爱劳动的积极情感。 2在丰富多彩的语文活动中,产生浓厚的学习兴趣,体验学习语文的快乐。 策略方法: 播放课文录音,鼓励孩子们仔细倾听,畅谈所得,促使 他们从整体上感知诗歌的大致内容;鼓励孩子们大胆质疑,引

江南大学大学英语三第3阶段测试题答案

江南大学现代远程教育 2012年下半年第三阶段测试卷考试科目:《大学英语(三)》(总分100分) 时间:90分钟 学习中心(教学点)批次:层次: 专业:学号:身份证号: 姓名:得分: 一、交际英语(10%) 1、- What are you majoring in? - _________ A:In a university. B:Very hard. C:Mathematics.D:At nine in the morning. 2、- Are you going on holiday for a long time? - _________ A:It was a long time. B:Two weeks ago. C:No. Only a couple of days. D:Not long time ago. 3、- Can you help me? - _________ A:No, I don't know. B:Sure. What is it? C:Don't mention it. D:That's it. 4、- Do you think this is a nice place? - _________ A:That's all right. B:You're well. C:No, it's not here. D:Yes, I think so. 5、- How's your mother doing? - _________ A:She is very kind. B:She is very well. C:She is not very old. D:She is doing shopping now. 二、阅读理解(30%) 1、People often say that the Englishman's home is his castle. They mean that the home is very important and personal. Most people in Britain live in houses rather than flats, and many people own their homes. This means that they can make them personal, and change them in any way they like. Most houses have a garden, even if it is a small one, and the garden is usually loved. The house and the garden are the private space of a person. In a crowded city a person knows that he or she has a private space which is only for himself or herself and for invited friends. People usually like to mark their space. If you are on the beach you may have spread your towels around you; in the rain you may have put your coat or small bag on the seat beside you; in a library you may spread your books around you.

南宁市江南区法院发布三起产品责任纠纷典型案例

综合法律门户网站 https://www.360docs.net/doc/b79273337.html, 法律家·法律法规大全提供最新法律法规、司法解释、地方法规的查询服务。 法律家https://www.360docs.net/doc/b79273337.html, 南宁市江南区法院发布三起产品责任纠纷典型案例 2016年9月21日,江南区法院召开新闻发布会,通报相关案件的审理情况,并向超市方发放了《司法建议书》。 案件1 进口食品无中文标签 今年2月14日下午,张某在广西一母婴用品公司购买了一批进口婴儿奶粉,合计花费3120元。次日上午,他再次来到该公司,购买了一罐荷兰进口奶粉,花费156元。上述奶粉均无中文标识。 此后,张某将母婴用品公司诉至江南区法院。其认为,奶粉无中文标识,没有经过海关监管,没有经过出入境检验检疫,不符合食品安全标准,故商家需给予10倍价款赔偿。 我国《食品安全法》第97条规定,进口的预包装食品应当有中文标签;预包装食品没有中文标签、中文说明书或者标签、说明书不符合本条规定的,不得进口。 江南区法院一审认为,涉案产品没有中文标签,且母婴用品公司未提供检验检疫合格证明,据此认定,涉案产品不符合食品安全标准,母婴公司需退还货款3276元,并支付10倍赔偿金32760元。判决后,母婴用品公司不服,提起上诉。 案件2 广告用语过于绝对化 去年1月8日,谢某在某大型超市购买了7罐蓝带啤酒。谢某称,其购买是因为涉案商品包装上所标注的宣传语“选用最优质的酒花和谷物酿造、最佳啤酒”而产生了购买意愿,但其后经查询得知,涉案商品包装上所标注的宣传语是虚假宣传,属于误导消费者,据此,向法院提起诉讼,请求法院判令超市方赔偿500元。 本案中,涉案产品外包装上标示的“选用最优质的酒花和谷物酿造而成”系广告用语,违反了我国《广告法》相关规定——“广告不得有下列情形……使用国家级、最高级、最高等用语”,是广告法禁止使用的绝对化用语。据此,法院认定上述广告用语属于虚假宣传。 法院指出,超市作为产品销售者,应当有验明涉案产品的标注是否属实的义务,由于其未尽严格的审查义务,销售了标注虚假宣传语的涉案产品,误导消费者作出购买该产品的决定,其行为已构成欺诈。据此,法院支持谢某的诉讼请求。 案件3 食品标注能量值有误 今年2月3日,梁某在某超市购买了“荔芳园麻旦枣”93袋,每袋9.8元,合计911.4元。其后,他发现该产品外包装的营养成分表上标示每100克能量值为512千焦,其中蛋白质为5.6克,脂肪为30.0克,碳水化合物为52.2克。但根据《预包装食品营养标签通则》的规定,蛋白质和碳水化合物每克可提供17千焦能量,脂肪每克可提供37千焦能量,涉案产品每100克能量值应折算为2092.6千焦。 据此,梁某认为涉案产品能量值标识不真实,违反了我国《食品安全法》的规定,涉案产品应视为不符合食品安全标准的食品。超市作为经营者,其应当知道涉案产品不符合食品安全标准,故将超市诉至江南区法院,要求其退还购物款,并支付10倍赔偿。 法院审理指出,超市明知涉案食品不符合食品安全标准仍然上架销售,误导消费者,侵害了消费者的权益,据此,法院支持了梁某的诉讼请求。 来源: https://www.360docs.net/doc/b79273337.html,/kx1918.html

明清江南庭院式建筑

明清江南庭院式古建筑 ——邵东荫家堂 荫家堂,距邵东县城东约28公里,距衡宝公路500米,位于邵东县杨桥乡清水村,蒸水河畔。属典型明清时期江南庭院式建筑,坐北朝南,依山面水。屋后凤凰山,传说当年有金凤来栖,在此修成正果,,羽化仙去,留下一窝金灿灿的元宝,取之不尽,用之不竭。春暖花开时侯,满山遍野的桃树,灼灼夭红,映在春天的朝阳里,像埋在地里的元宝向外冒着一闪一闪的金光。 “檐牙刺天,栋角连云”,“荫家堂”侧面。 史料记载,荫家堂建于一八二三年(道光三年)七月十日,由大学生申承述兄弟五人,遵照父亲申佐熬奉政大夫的旨意主修。建筑占地八千零八十一平方米,共有住房一百零八间,杂屋三十六间,现保存完好。整个大院建筑为砖木结构,全部用青砖砌成的二层楼房,结构复杂而又严谨,布局形似棋盘。堂屋两侧各有四排住房和一排杂屋,两边对称,大小一致。院内四条走廊横贯,正堂内神龛完好,巨匾上书“荫家堂”三个金色大字,四周嵌有镀金菩萨,大院内有三十个天井,一百三十八个大圆木柱,天井四周均以刻花石料砌成。院前有一块二千平方米的晒坪和一条石板路。屋顶、屋檐、青砖及石墩上均以龙、凤、牛、羊、马等雕刻装饰,造型逼真,栩栩如生,据说这几样东西都曾让北京来的文物专家激动不已,连呼“宝贝”。祠堂两侧各有4排住房和一排杂屋,对称布局。因是“四进”式,院内有4条风雨廊横贯,每条走廊长约2、300米,平添了几许“庭院深深”的气氛。而关于这点,还有一种传闻,说日本人曾进犯邵阳,到处掳掠烧杀,但路过此地,就是不敢进“荫家堂”这座深宅大院,迷宫一样的布局使他们害怕“有游击队埋伏”。 大屋两层,置木梯木楼板。底层各房可互相贯通,楼上房屋亦由木栏走廊连通。可惜,现在楼上贯通四周的雕花木栏都被拆毁。据说是“大跃进”时期炼钢拆下烧掉了。

小学语文《江南》

江南 教学目标: 1、正确流利有感情的朗读课文和背诵课文 2、引导学生自主学会本课生字,正确、规地书写“江、莲”两字 3、创设情境,激发学生对自然的热爱,感悟“田田、戏”及诗句的意思,体味荷塘的美景和采莲的乐趣 教学重点和难点: 1、识写生字,理解诗句 2、感悟“莲叶何田田、鱼戏莲叶间”的诗意 3、理解“田田” 教具准备: 生字卡片、多媒体课件 教学课时: 两个课时 第一课时 一、创设情境 1、(出示一组江南风光图)看,这个地方小草青青,柳依依,树木房屋天空倒印在清澈的河面上,碧波涟涟,洋溢着生命的气息,到了

夏天,这个地方又有大片的荷吸引着各处的游客(出示连片的荷图),其中就包括我们的诗人。下面,我们就跟随着他来学习今天的诗歌——江南(板书课题) 2、书写写时强调笔顺及江的偏旁。 3、齐读课题提问:江,可以用什么方法记住? a.联系生活,什么是江?为什么叫江南(出示地理、江水图片)? b.加一加,江 = 氵+ 工 二、初读课文 1、师配乐读,提问诗人当时看见一幅怎样的画面? 2、学生自由读,边读边想象诗人看见一幅什么画面 a.读准字音,读通句子,难读的多读几遍 b.用横线画出不认识的字,可以查字典,问同学 c.坐姿端正,头离书本一尺,胸离书桌一拳 3、检查反馈学习情况个别学生读,小组分句读 三、精读环节 1、(出示生字卡片)老师这里有许多的荷叶、荷花宝宝,有哪位小朋友想来认识一下他们呢? 2、(全班读)它们还想和更多的小朋友认识,我们来喊出它们的名

字,来,开始。 3、(课件展示无拼音的生字)如果摘掉它们的拼音帽,大家还认识它们吗? 4、自由读,开火车读,分小组读 5、做游戏汉字宝宝们已经累了,我们来做小雷锋,把它们送回家 四、指导生字 1、通读生字“江、莲” 2、观察整体字形你有什么好办法来记住它们? a.观察字请大家仔细观察田字格里的字,同桌互相讨论一下:写时,每笔每画有哪些需要注意的细节 b.点名交流有谁来说说自己的小发现? 江:左右结构左窄右宽 莲:上下结构左窄右宽注意下边的走字底是半包围结构 c.写学生跟着书空 3、练习强调坐姿,眼离本一尺,胸离桌一拳 4、反馈指出不足,再临摹 五、复现环节 1、运用(出示字卡)有谁能给这些生字再组词呢? 2、巩固男生读,女生读,全班齐读,分小组读等等。 3、交流想象

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