我的朋友满分作文

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友谊如一盏灯,照亮你的心灵,友谊如指路人,在你茫然的时候,指引着你前进,友谊如一朵鲜花,芳香我们的心灵,我们都需要朋友。以下是我为大家整理的我的朋友满分作文,欢迎大家参考阅读。

我的朋友满分作文篇1

有人说,今世的一起牵手,前世要经历几百次寻觅;今世的一个拥抱,前世要经历几万次的回眸。我想我和你的相逢,一定是经历了上亿次的寻觅和回眸吧?

我和你的初次见面,是在一个落叶纷飞的季节。你时的我因为分班而来到了一个陌生的班级,挥手告别了三年的好友,是我的内心中筑起了一道高大坚硬的冰墙。我本以为自己会这样"安静"下去,与孤独共舞,与寂寞相伴,但你却犹如天使般降临在我身边。你是我四年级的第一个同桌。起初,我对你并无好感,第一印象也只是:长发、瘦小而已。但你却并未因我的冷漠而对我不理不睬,反而向老师推荐我成为班中的学委,掌管大小事务。你总是喜欢和我分享班中的趣闻,牵着我的手在操场上奔跑。累了就与我一起靠在大杨树下,唱歌给我听。那歌声犹如温暖的阳光射入我的心中,我仿佛能看到冰墙已经出现裂纹、它正在融化。

转眼间,三年的时光匆匆而逝,我们仿佛成为彼此的影,无法分离。你作为特长生已经收到了录取通知,而我却要等待最后的考试。那天,我很沉默,想以此来掩饰内心的忐忑,临进考场时,你紧紧抱住我,在我耳边低声说:"加油,我会在外面等你。"这一刻,我听到了冰墙坍塌的声音,是你用你的心摧毁了它。

后来,我们进入了同一所初中。虽然不是同班同学,但我们心的距离却近了许多。有时一次擦肩,一次微笑,我们就可以领会彼此的意思。记得在中考前几天,你突然跑来找我,紧紧抱着我说:"高中咱们还在一起吧!"我们都哭了。

现在,因为种种原因我们还是分开了,但是我依旧是你的影,不曾遗忘,不曾抛弃。因为我们是朋友,是最好的朋友。正如你说的,高中的分离是暂时的,我们还有大学,还有工作,我们还有以后......这是永远讲不完的故事,永远不会丢失的友谊。

永恒,因为你而美丽!

献给最美丽的友谊!

我的朋友满分作文篇2

友谊如一盏灯,照亮你的心灵;友谊如指路人,在你茫然的时候,指引着你前进;友谊如一朵鲜花,芳香我们的心灵;友谊如......人的一生,不能没有朋友,朋友,他能赶走了我心中的寂寞和痛苦,给我带来欢乐。朋友,他使我远离冷漠、虚假。朋友他给我无数的信心和快乐。

他,浓浓的眉毛下衬托着一双炯炯有神的眼睛,高高的鼻子,一身白净的皮肤,他就是我的好朋友——业发,我和业发认识已经有一年多了,他给我带来欢乐,带来......

业发,他是我学习上最大的对手。他勤学好问、尊敬师长、待人友好,是学生们的榜样。因为他,我得更努力的学习,因为我们的目标相同,都是夺取全年级第一。每次大考,要不是我第一,就是他第一(目前来说,我夺取的第一比他多点)。如果他没考好,他肯定会经验,努力学习,改进自己的不足之处,使自己更优秀。他从来不会因为的一次失败而放弃,相反,他会找出原因,更加努力的学习,我不得不也加把劲,努力学习。记得有一次,我和他说:"业发,我们要考同一所高中,到高中的学校我们继续竞争,好吗?"他说:"好啊!"看样子,我们的战争是很难停止的,相反战争会越来越激烈。但我们不象其他人那样,反目成仇,相反我们还是很好的朋友呢,在学习上,我有不懂的地方,我会去问他,他也很乐意,他会详细的和我讲解,他有不懂的题,我也会讲给他听。因为有和业发竞争的压力,我越来越坚强,我要把压力变为动力,越来越努力的学习,努力的去和业发争第一。有时我没有考好,他会鼓励我,要我努力,和他继续竞争。有了业发的鼓励,加上我自己的不服输的性格,我又和业发开始竞争了,这就是业发给我带来的学习动力,在这,我要好好的对业发说:"谢谢你!我一定会奉陪到底!"

业发,为什么会给我带来欢乐呢?因为我们不仅仅是学习上的对手还是很要好的朋友,玩伴呢!有时,没事时他会叫上几个好朋友来和我一起玩,打球。这时,我也会叫上几个好朋友来,一起玩。我们几个在一起总玩得很开心。这样,业发他们、我和我的朋友们既锻炼了身体也玩得开心。因为我们是同学,我们在

一起总是很谈得来,可以谈学习、谈理想......这些都是业发给我带来的欢乐。

我的朋友满分作文篇3

爱因斯坦曾说过这样一句话;时间最美好的事情莫过于有几个头脑和几个都很正直的朋友。在这个世界上,人不能没有父母,也不能没有朋友。友谊就好比是寒冷冬天里的一缕阳光,给予人温暖与幸福。有时候,它又好似一根火柴,虽然只有一点点微弱的光亮,但却足以在你迷茫之时为你照亮前方。一个人最幸福的事情莫过于拥有一个心地善良,为人正直的朋友。

我和她,在友谊的路上,并不是一帆风顺的。我们有过争吵。有过不和,但其中,却又参杂着许许多多美好与快乐的事情。酸甜苦辣,样样都有。或许是我们都已经长大的原因,两个人的生活中,多了一些谅解和宽容,还有快乐。少了一点争执与嫉妒。不再为一些鸡毛蒜皮的小事而伤害感情。生活中变得形影不离,十分友好。

长个十厘米左右的卷发小辫子,粉红的脸蛋,一双大而有神的眼睛,还有那高高的个子。她不喜欢赶时尚,时常规规矩矩的身穿一身干净的校服,胸前无论何时何地都会佩戴一条鲜艳红领巾。特别遵守学校的规定。他学习十分的出色,每次考试都名列前茅,在纪律上她严格要求自己,对待任何事情都是十分的认真,一丝不苟。因此,她成为了我这个"马虎虫"的学习对象。

记得有一次,我因为感冒而旷了一天课,有很多知识的练习题都没有听到老师的讲解。有一些问题还没有弄懂,正愁眉苦脸地坐在座位上发呆,,她似乎看出了我的心思,便满脸微笑地向我走来,对我说;"我来为你讲讲吧!"这对当时的我来说,并不是普普通通的六个字。它好似在我感冒之时,递来的一杯温水一样。我的朋友,在我还没有回答一声:"好吧!"的时候就已经为我认真的进行着讲解。看着她那亲切的眼神,温和的态度,我好似受到了春风带给我的惬意之感。我第一次这么深刻的感受到,原来,这就是友谊,这就是朋友的关爱!我再一次抬起头看着他那炯炯有神的大眼,又一次泛发出那心灵深处的触动:好温暖!

没有什么华丽的语言可以描绘出我和她之间的情谊,没有什么优美的音乐可以唱出我对她的感觉。虽然,我现在只是一个十三岁的少年,但我可以说,她,是我小学时代的一个挚友,一个值得我去尊敬的女孩子。这女孩,就叫做孟春彤。推荐阅读:我的朋友作文350字优秀范文4篇初中写人作文:我的朋友作文400

字它成为我的朋友初二作文5篇一年级抒情作文50字:我的朋友我的朋友700字5篇我跟我的朋友的作文4篇

习作:我的好朋友教案

习作:《我的好朋友》教 《习作:《我的好朋友》教案》摘要:入今天娱乐活动的第一步,各小组给自己起一个富有代表性、挑战性的名称,选派一名代表发言,并说一说为什么起这个名称。二、趣味活动、突破作文的重难点。1、游戏中学会描写人物外貌。(五官)今天我们进行的... 作文要求: 1、介绍好朋友的外貌、性格特点、兴趣爱好,也可以介绍你们之间发生的事情。 2、通过介绍诗人对他的好朋友留下深刻的印象。 3、内容具体,语句通顺。 作文重点: 使人了解好朋友的外貌、性格特点、兴趣爱好,给人留下深刻的印象。 作文难点:写和朋友发生的事时,要以朋友为主,要突出朋友。 教学设计: 一、兴趣谈话、设下悬念 1、谈话激发兴趣,设下悬念 大家都喜欢看电视吗?喜欢看什么类型的电视节目?喜欢看娱乐节目的同学请举手?今天这节课上我们也进行一系列的娱乐活动,比一比,看一看哪些同学在今天的活动中更出色。你们知道我们将举行哪些活动吗? 2、热身活动,调动学生积极参与。 别着急,让我们先进入今天娱乐活动的第一步,各小组给自己起一个富有代表性、挑战性的名称,选派一名代表发言,并说一说为什么起这个名称。 二、趣味活动、突破作文的重难点。 1、游戏中学会描写人物外貌。(五官) 今天我们进行的第一轮比赛是“考考你的记忆力”。各小组成员分工合作,记住给出的不同形状的脸、眉毛、眼睛、头发等人的五官。依据各组的记住的数目多少加分。 电脑出示人的五官及名称大约一分钟,让学生记忆。 例:(鹅蛋脸)

教师板书:-----的脸----眉毛-----眼睛-----鼻子----嘴 学生根据记忆回答,并尝试画出不同的脸型。教师依据记忆的数目多少给各组加分。 (这一环节的设计使学生从给出的脸型、眉型等五官图中认识不同人的五官,为描写人物的外貌做准备。避免描写人物外貌千篇一律,不能正确真实描写人物外貌特征。) 2、学习观察人物的身形、服饰。 今天我们要进行的第二轮比赛是“猜猜我是谁”。游戏规则:请大家闭上眼睛,老师从五个小组中各选一名同学用纸板盖住脸到讲台前面来,各组同学猜猜前面的五位同学都是谁,把答案写在答题纸上,并说一说你是怎样猜出来的。 (这一环节的设计使学生学会描写人物外貌中的身形、服饰) 3、全面学习描述人物的外貌。 第三轮比赛“考考大家的观察、表达能力”。每组选出一名同学到台前来,各小组观察并描述出前面任何一位同学的外貌,包括五官、身材和服饰。要求描述要准确,符合人物特征,有顺序。依据描述的内容由教师和被描述的同学加分。 各小组准备1—2分钟。 各小组选派代表发言。教师依据学生的描述作适当的指导,指出优缺点。 (这一环节的设计在前面两个环节的基础上进行,使参加描述的同学和被描述的同学学会描写人物外貌,并由被描述的同学打分,指出描述的优缺点,学会评价,促进描写人物外貌的真实性。)[小精灵儿童网站] 4、性格猜谜,学会描写人的性格。 第四轮比赛叫做“猜猜他是谁”。老师根据我对咱班同学性格的了解设计了依据性格猜猜他是谁这轮比赛。请看投影。 (1) 她平时不爱言语,下课时很少作剧烈的运动,但当同学有困难时,总是默默的伸出援助的手。 (2) 她活泼开朗,总能跟同学们友好相处,作为小组长她工作负责 乐于帮助同学,因此得到了老师和同学的信任与表扬。 (3) 他是个活泼热情的小伙子,课上他总是积极发言,课下和同学一起游戏。他热爱劳动,劳动中总是强在前面,不怕脏,不怕累……

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子,居然觉得她很可笑。 就在我笑得忘乎所以的时候,她突然大喊了一声:“小心!”我本能的一转头,还没来得及看清前面是什么,“咣当”一声,我就和路边的大树来了个亲密接触。我一屁股坐在地上,眼冒金星,我鼻子里的血顿时像黄河决堤般涌出来。我看着抹在手上和正在往下滴的血,吓得不知所措,于是,我就摊开两手哭了起来,任由血和泪一直往下流。她见此情景,不计前嫌,快步追上来,顾不上喘气,就扶我到水池边,拿出自己最心爱的`手帕为我清洗。也不知弄了多久,我的鼻血才止住,她大功告成似的叹了一口气,说:“好了,没事了,以后可要小心啊!”我惭愧的说:“谢谢你!以前真是对不起。”说完我低下了头,不好意思看她。她却开朗的笑着说:“没关系,谁让我们是好同学好朋友呢!”从此,我们成了最好的朋友。 我要感谢她是因为她让我知道了友谊的温暖和珍贵。虽然现在我们已经分开了,但我还是经常思念她。 感谢你我的朋友的作文500字篇2 一看到《感谢你。我的朋友》这个题目,我的心里就一阵的喜悦,这是因为从古至今的诗、词、文章,亲情似乎是永恒的主题,可让我细心想想,除了亲情之外的一种感情,那就是朋友之间的感情了。 朋友,多么熟悉的字眼;朋友,多么亲切的称呼;朋友

精品范文-我的朋友圈作文800字-别了我的朋友作文800字3篇

精品范文-我的朋友圈作文800字|别了我的朋友作文 800字3篇 别了我的朋友作文800字(文章一) 我的好朋友有好多,其中,我最亲密的朋友是吴联好。他长着一副瓜子脸,小而炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁上有时会戴着可爱的眼镜。 他的优点可多了,请听我慢慢道来:他如果看见一个小朋友在跑时摔倒了,他就会马上跑过去,扶起那个小朋友,用安慰的语气说:小朋友,你以后要小心,以后不要跑得太快了,要注意安全。他看小朋友不哭了,就又和我一起去学习老师那里了。他如果看见一位老爷爷要过马路,他就会主动跑过去扶老爷爷过马路。这就是他尊老爱幼的表现。 他非常地讲义气,当我有时被一个人欺负,他一定会挺身而出,帮我讨回公道。比如有一次,我被一个人撞了,我随口骂了一句,那个人回过头来,大声喊:撞你又怎么了,你以为算老几啊!这时吴联好来了,我就大声喊:联好,快来,帮我讨回公道!他听说了刚才的事情,就对那个人说:同学,你先撞我朋友的,你应该向他道歉。还有,陈豪你也有不对,你不应该随口就骂的!你也应该向这位同学道歉。之后,他就把那位同学的手和我的手握在一起,让我们互相向对方道歉。 他很会安慰人,有一次,我考试考得很不理想,回家之后妈妈知道了,我挨了一顿批。第二天,上学时很沮丧,他看见了我这个样子,就马上跑过来问我怎么啦,我一句不留得告诉了他。他连忙安慰我说:陈豪,你不要难过,下次只要努力争取,我相信你一定会考出一个好成绩的!我听了,点点头说:谢谢你! 他学习成绩不错,只要我不会的,他会马上来教我。我的课堂作业本有一题不会,他就来教我,把我教到懂为止。 这就是我的朋友,在我困难时给予我帮助,朋友在我伤心时给我安慰,朋友在我烦恼时听我倾诉...... 别了我的朋友作文800字(文章二) 我有许多朋友,但其中最好的朋友就是李心如,她只比我小11天,每当回想起我们在一起的时刻就非常快乐。 她长着一双浓眉大眼,她的眼皮很神奇,有时是单眼皮,有时就会变成双眼皮,有时还会变成三眼皮,你说好不好玩。她还长着一头长发,平时根本不怎么管头发,直接梳一个马尾辫就完事了,乱了也不管。不过最厉害的还是她的嘴,她的嘴要说出话来,有时可以把你逗笑,有时却也能把你气死,不过我是一个列外哦,我的嘴可以算得上她的嘴的师姐了。 我们性格都差不多,假如和别人讨论一个问题,明明自己说的是错了,也坚持说是对的,这个有点赖皮了,嘿嘿。她非常喜欢绘画,画画也非常好看,无论是毛笔画、铅笔画,还是蜡笔画都难不倒她,他简直就是一个小画家。她家的毛笔就有10几根,大小粗细分别不同,水彩也有三四盒,蜡笔和水彩笔更是到处可见。她家的墙壁上贴的都是她画的画,一进门你就可以看到一幅狐狸吃葡萄的画,在一转身又是一幅抱着的画,还有猴子捞月的画,她贴在墙上的画真是数不胜数。而我是一个小作家,我写文章,她画图,真是配合的好极了。 除此之外,她还是一个很宽容、大度的人。记得有一次,我和李心如一起去找朱千睿玩,她去给他奶奶送菜去了,要一会才能回来,我和李心如就在她家等她,她妈妈在楼上睡觉,我和李心如在下面,我看见了朱千睿的滑板,就对李心如说:你先等着吧,我去玩玩她的滑板。可是她还她的话还没说完,我就拿着滑板出去滑了。我看见前面有一个拐弯,就想玩一点高难度的,于是我滑着滑板,一直往前,到了拐弯处使劲一拐,滑板下面的轮用力太大,松了下来,只有轮子的边还悬挂在滑板下,滑不了了,如果让朱千睿知道,他一定会让我赔钱的,这个滑板一百多块呢,对于我来说这可是巨款那。我看看屋里的李心如,想出了一个主意。我拿着滑板过去对她说:我玩腻了,你玩吧。他摇摇头说;我不太会,况且他还没同意那。我看看他说:我想看看你的技术。那好吧她被迫答应了。他两脚站到了滑板上,正准备滑,朱千睿突然进来了,说:谁让你动我滑板的。李心如看看我没吭声。朱千睿看了看又说:算了吧,我给拿到那去。她右手拿起了滑板,左手轻轻地从下边的轱辘掠过了一下,神情忽然变得严肃了起来,指了指那个轱辘说:谁弄坏的?我深深的低下了头,不敢看朱千睿,也不敢看李心如。

我的朋友作文500字12篇

《我的朋友作文500字》 我的朋友作文500字(一): 我的朋友作文500字 我的朋友,他叫柳凯,是我的表哥。今年十一岁了,上五年级。他瘦瘦的,个子不高,虽然比我大一岁,但身高却和我差不多,体重也和我差不多。他有一头乌黑的头发,头发下面有一双又大又圆的眼睛,看起来炯炯有神,眼睛下面有一个翘起的鼻子,鼻子下面有一张不算大的嘴巴,笑起来像弯弯的小船。 他在开发区实验学校上学,成绩很好,是他们老师的骄傲。每一学期都被评为三好学生。记得有一次,电视台记者到他们学校采访,就重点采访了他。当我们在电视里看到时,都为他感到自豪,全家都说要让我跟他学习。虽然如此,但他自己从不骄傲。每个星期天回来,都很自觉的认真写完作业,再预习,然后再看看课外书。当然,当我遇到不会的题目时,他就是我的小老师了。每次都很仔细的教我,容不得我有半点的马虎,必须要让我全部弄懂之后才肯休息。 他很喜欢玩具枪。他收集了很多玩具枪,有冲锋枪、手枪、机关枪、步枪。我每次去他家都要和他一齐玩枪。有一次,我在跟他玩的时候,一不留意把他的最爱的那把枪给摔坏了,看着他悲哀的样貌,我很不好意思,就对他说:要不我重新买一把赔给你吧。他看了看对我说:不用,你又不是故意的,不就一把枪吗,难道还能跟我们的友情相比较? 这就是我的朋友,我很喜欢跟他在一齐学习,玩。 我的朋友作文500字(二): 我的朋友作文500字 一提起朋友,我就会想到他:高高的个子,白白的皮肤,圆圆的脸上嵌着两道浓浓的月牙儿似的眉毛,眉毛下面长着一对调皮的大眼睛。他有一对大的出奇的耳朵,简直能够和三国时期的蜀主刘备相比。他就是我的好朋友张皓然。 张皓然是一个乐于助人的人。班级里只要有那位同学遇到困难,第一时间站出来的就是他。就拿不久前的那次英语测验来说吧!老师要求我们每位同学务必要用黑色水笔答题。当我打开铅笔盒的瞬间,顿时傻了眼。糟了,黑笔忘带了。我的心咯噔一下,着急地寻找起来。但是,我翻遍了整个书包也没有找到水笔的踪影,怎样办?此时的我急得像热锅上的蚂蚁,豆大的汗珠顺着额角直往下淌,泪珠在我的眼眶里不停地打转。但生性胆小的我又不敢跟老师提起。就在这时,坐在我旁边的张皓然见到我这副模样,便小声地问道:王天成,你怎样了?我忘带黑笔了!我沮丧地说道。你就用我的吧,我正好带了两支笔。张皓然悄声说道。只见,他边说边迅速打开铅笔盒,从两支水笔里挑选了一支成色更新的送到我的手里。我连忙向他投去了感激的目光。下课了,我连忙向他道谢。而他却我握着我的手真诚地说:不用谢!我们是朋友,就就应互相帮忙,而且在生活中每个人都会遇到困难,帮忙别人的同时也等于帮忙了自己,难道不是吗?话音刚落,周围响起了一片热烈的掌声,同学们都向小张投去赞许的目光。 朋友像一支蜡烛在黑暗中为你照亮光明,朋友向远方的船支为你护航保驾。生活中每个人都需要朋友,而我十分庆幸能有一个像张皓然这样的好朋友。 我的朋友作文500字(三):

有关我的朋友作文【5篇】范文

有关我的朋友作文【5篇】范文大家收集整理了“我的朋友作文”,欢迎阅读与借鉴! 我的朋友作文1 我的好朋友叫赵欣钰,她特别喜欢助人为乐。她长着一双水汪汪的小眼睛,时刻闪烁着智慧的光芒,一张樱桃般的小嘴,还有一头乌黑亮丽的头发,美丽极了。 有一次大扫除,老师要我和逯施驿下午擦墙。中午我便早早的赶到教室,先把抹布洗好,边擦边等人来。可是我望穿秋水,也不见她们的人影,我心急如焚,想:这么多墙要擦 到什么时候啊,到现在一面都还没擦干净,这下我可惨了。这时赵欣钰走过来说:“谭沐 芸,你的墙还没擦干净啊,要不我来帮你擦吧!”我就像抓住了一根救命稻草一样,急忙 说:“好啊,好啊,你这可真是雪中送炭啊!”有了赵欣钰的鼎力帮忙,我们很快就擦完了所有墙。 还有一次数学课,上课铃一响,同学们就把自己回家做的二个不同的三角形道具拿了出来。我在书包里东扒西找也没找到,这时我可急了,是不是忘带了?为了上课时不被老师训,我连忙向前面同学借,可是她们也爱莫能助,因为都没有多余的道具,没法借给我。赵欣钰听见了,二话不说把她手中的三角形道具借给了我。 我睁着诧异的眼睛看着她说:“你借给了我你就没有了。”她连忙摇摇头,微微一笑说:“没关系,我再赶着做两个就行了。”犹豫了一下,接过她递过来的道具感激得说了一声:“谢谢你。”上课时我手中拿着她的三角形道具,心里想着华罗庚说的:“人家帮我,永志不忘。――华罗庚”这是一个多么好的朋友呀,我一定要好好珍惜和她之间的友谊啊! 拥有这么一个值得交往的朋友,你们是不是很羡慕我呢? 我的朋友作文2 一个圆圆的“面饼”脸,一双黑珍珠般的大眼睛,一张专说“我不会认输的”的嘴,再加上一头短短的小尖发,组成了个性鲜明的他――边欢琪。边欢琪是我的好朋友,他这个人性格倔强,从不喜欢服输。 那次,我和六个朋友在操场上玩“警察抓小偷”的游戏。我们玩了几个回合,这个回合轮 到他当“警察”了。我六个人中就数他跑得最慢,一开始我们就嘻嘻哈哈地逗起他来。过了好久,他一个也没抓住。他停下来,皱起双眉,开始用大姆指和食指摸下巴,煞有诸葛亮的“眉头一皱――计上心来”的模样。突然,他似乎想到了什么,开始追我们中间跑得最快的。“你怎么追最快的?”我们边说边四下逃窜,却又是“丈二和尚――摸不着头脑”。他不理会我们,只是一味地追逐。过了好久,好久,差不多他们体力都不支了,但边欢琪仍坚持不懈。抓住以后,边欢琪开始大口大口地喘气。等体力恢复得差不多了,他又来抓我们……最终,

是我的好朋友作文教学设计

《——是我的好朋友》作文教学实录 教师姓名:李秀艳 设计理念: 《——是我的好朋友》是小学语文教科版第五单元一篇半命题作文,横线上要求填写的是好朋友的名字。教材由文字、图画、画外音三部分组成。本单元让学生感受友谊的重要与美好,懂得交友的基本原则,珍视友谊。 三年级学生正处于习作初级阶段,根据学生的年龄特点与认识规律,我对本次习作中人物的外貌,采用对比观察法,具体事件则是抓细节进行重点指导。 人物的外貌对于中年级学生来说是具有一定难度,孩子们总是把外貌写得像流水账一样素然无味,为了克服这一点,我首先用片段引导,然后让学生对人物进行对比观察描述,最后动笔让学生写写自己好朋友的特点,这样孩子们写出的人物就生动的多了。 写一件具体的事指导时,先让学生打开记忆的闸门,回忆与好朋友相处的点点滴滴,可以是互相帮助的,合作完成的,受到表扬的,发生误会的事等等,让大家先在班级交流,扩宽思路,之后教师在范文中进行细节描写的指导,让学生突出人物特点,这样分层指导降低了习作难度,增强学生习作的信心。 本次作文教学是按照目标要求让学生掌握介绍人物的一般方法,引导学生把事情记叙清楚,明白,表达真情实感,本节课运用准备——交流——指导——仿写——修改——评价的教学过程。我在作文课前一周就将题目告诉了学生,给学生一个心理准备期,让他们有充足的时间去思考,酝酿,搜集题材,避免课堂教学仓促上阵,在这一周里他们对好朋友细心观察,从外貌,动作,以及平时经常说的话是什么都记住了,为了让学生课上会有话可说,有事可写。相信同学们一定会写出自己与好朋友的童真童趣。 教学目标:

1、让学生掌握介绍人物的一般方法,引导学生把一件事叙述清楚,表达真情实感。 2、让学生乐于进行书面表达,增强习作的自信心。 3、使学生在习作中学会欣赏别人,取长补短,感受与人相处的快乐。 教学重点: 让学生掌握介绍人物的一般方法,引导学生把一件事叙述清楚,表达真情实感。 教学难点: 让学生乐于进行书面表达,增强习作的自信心。 教学准备: 1、要求学生平时观察好朋友的样子,并搜集、阅读描写好朋友的文章。 2、多媒体课件。 教学过程: 一、导入新课: 师:(展示多媒体课件:全班同学的图片)今天老师带来了一组图片,图片上有我们平时最熟悉的人,我相信一定会给你们带来不一样的惊喜! 师:大家都看到了什么? 生:咱们班同学的照片。 师:看了同学们的照片,心情就是不一样吧!在我们这个充满活力的班级里,每个人都有自己的好朋友,今天这节作文课,老师就把机会给大家,请你在这么多老师面前夸一夸你的好朋友。(板书课题:——是我的好朋友)师:生齐读课题。(生读) 二.交流 师:读了课题你读懂了哪些信息?还有哪些不明白的地方,都可以说一说。 生:这是一篇半命题作文。 师:嗯,是的,这是一篇半命题作文,题目中规定了一部内容,是我们必须按要求写的,还有一部分没有规定的内容,可以自由选择的。

以感谢我的朋友为话题的作文

以感谢我的朋友为话题的作文 人的一生,就像一个很大很大的迷宫,只有真挚的友谊陪伴自己才能走出去。俗话说:多一个朋友多一条路。并不是所有的人都要和他叫朋友,朋友也是需要选择的。总而言之,就是要多交良师益友。 有时候,朋友的一声鼓励都会让你信心百倍。就拿我的那一件事说吧! 期中考试前两天了,很多知识我都还没弄懂,不得不拼了命的复习。可是因为我的基 础太差,刚刚复习的知识不一会儿就忘记了。我正急得像热锅上的蚂蚁的时候,我的朋友 来了,她知道事情的原因以后,就对我说:“这个你这样记是不行的,要理解性的记忆。”我告诉她我根本就不理解这个东西,怎么理解性的记忆?于是,她就牺牲了自己的复习时 间来给我讲解。她把这些内容都编成了一个个动听的故事,我听着听着,就好像自己身处 在这些故事当中。果然,我记住了不少知识。下课铃打响了,我突然想起了一件事,我问她:“你用你自己的学习时间来帮我复习不觉得可惜吗?”“不会啊!”她说“因为在帮你 复习的过程中,我也在学习啊!”我终于明白了,原来朋友也会为自己牺牲。 今天是期中考试,尽管我基本的知识都弄明白了,但我还是对自己没有信心,总认为 这次考不好。这时,她又来了,知道我对自己没有信心,就对我说:“相信自己一定能行,加油!”说完,她还做了一个加油的手势。不知怎的,我突然觉得信心百倍。也许这就是 友情的力量吧! 多交良师益友,让自己有更多条路可走。 从我呱呱落地到现在,有不少帮助过我的人,而我想要感谢的却是我的朋友,是她们 改变了我,影响我的一生。 不知从什么时候开始,我形成了孤僻的性格,经常独来独往,没有什么朋友。我是个 安静得能让人遗忘的女孩,从小学开始,在老师的评语中总能看见“你是个文静的女孩“。起初我并不在意,但后来常常会感到孤单,一些莫名其妙的烦恼也开始席卷而来。小学如此,初中亦是如此。直到我来到纪家二中学,认识了初一2班的同学,我才发现,我并不 孤单。 婷婷是我在这个学校所认识的第一个朋友。她刚来时和我一样,不爱说话,但后来不 知怎么的,她像脱胎换骨一般,变得很活泼。她曾对我说过,一定要帮我改变自己。起初 我以为她是闹着玩的,并不相信,但后来我发现自己真的变了,不再是那个沉默寡言的女 孩了,也在不知不觉中快乐起来。我真的得好好感谢婷婷,是她带给我快乐,给予我对生 活的信心。

别了,我的同学_高中作文

别了,我的同学 本文是关于高中作文的别了,我的同学,感谢您的阅读! 我原来的学校,温馨的像童话里城堡;我原来的同学就是这城堡里的主人。而我就在里面生活四年,有着叙不尽的快乐。 记得冬天的时候,天气非常冷,我们总爱在下课的时间里,几个女生在一起玩“包饺子”的游戏,因为这样可以取暖。 寒冷的冬天,吐气都成了看得见的白烟,因此,一下课我的同学就拉着我的手说:“走‘包饺子’去。” “好啊,我正冷呢。”我高兴的回答道。这个游戏其实是几个女生牵着手,然后裹成一团,最后一个女生使劲一拉,就变成“陷”了。哎,别说还真暖和。 于是每次下课我们都要玩。 和男生怎样玩呢?就玩藏猫猫吧,既可以暖身体,又好玩。虽然我们五年级了可我们还是像一个小孩一样 ,那样可爱。躲在树丛里.草丛里,围墙后。有一次,一个同学始终找不到藏处,还没藏起来就被人发现了。还真是倒霉,我们男生和女生藏在一起,从不做声,因此我们合作能力很好,所以在运动会上,需要团结的项目我们总是的第一。我们的体育委员,他体育很好,也有责任心,他的强项是数学,大家和他很合得来,我也是很喜欢交朋友,大家有事我都爱帮助,因此我是班上的带头人和大家喜欢的人物呢! 在这个冬天里充满了爱的气息,外面虽然寒冷,可心中是是热乎乎的,因为大家互相帮助,让人感到无比的温暖。有着说不尽的的甜蜜,叙不尽的浪漫。而到了最后让我们等待却是失落。

在五年级下册的一个下午,我偶然听到爸爸妈妈说要转学,我一听就急了,这是我生活了四年的学校啊,先那边的教材不同不说,在这四年里,我已经和同学结下拆不开.砍不断的友谊了,让我现在走,真是太不可能了!因此我哭啊哭,一想到就哭,眼睛都哭肿了,可事实无法改变,我只得听从父母。 于是,在搬走的前一天,正是要选我们这次主题班会的主持人的时候,而表演的节目也有我,因为我要走了,所以一切都要推迟。在最后一节语文课的铃声响起时,老师走了进来,向全班同学宣布说:“xx同学要走了,因为父母的原因,她不得不走。”说着,老师哽咽了一下,“xx走了,是我们班的损失,可我们还是祝愿她吧,让她上来说几句吧。” 我慢慢的走上讲台,强忍着哽咽,向我的同学说道:“谢谢,谢谢大家多年来对我的照顾,我真的要走了,希望大家能记住我,也希望大家更上一层楼。”话音刚落,教室里响起雷鸣般的掌声,这时我看见平时爱笑笑嘻嘻的盼盼,忍不住掉起了豆大的泪珠,平时不太喜欢我的人也掉起了泪珠......我终于看不下去了,快步走回座位上大声哭起来,只听见我的同桌安慰我道:“别哭了,再哭也没用了。”也听见他隐隐有哽咽声。 下课了,我如释重负,哭得更厉害了,大家纷纷围过来,留下自己的电话号码和qq号,嘱咐我要经常联系他们,要永远记住他们......最后,他们全部向我微笑,让我一定要记住他们的笑容。 一个可怜少女的故事讲完了,我从此从一个美丽的校园走了出来,从一个童话般的国度里走了出来,从那个有着白色的梦想,粉红色的天空,蓝色的墙......从一个五彩的城堡里走了出来,结束了,一切都结束了,结束了我在童话里的旅程......

感恩朋友的作文10篇

感恩朋友的作文10篇 朋友,多么熟悉的字眼,多么亲切的称呼,多么温馨的感觉。下面小编整理了感恩朋友的作文,欢迎阅读! 感恩朋友的作文1也许有一些人,他们不会像老师那样带我们遨游知识的海洋,也不会像父母告诉我人世的真谛。他们会给你讲一些简短却动听的故事,他们也许会教你玩好玩健康的游戏。他们就是我的好朋友,好同学。 我要感谢我的朋友。上课时,我们一起热烈地讨论;下课后,我们一起开心的玩耍嬉戏着。他们带给了我微笑和快乐。 我们有好东西总是一起玩。我们一起在寂静的角落听着八音盒的曲子;总是在谁的家里帮娃娃设计发型和服装,玩得不亦乐乎。我们在草地上打着滚儿,然后爬到树上摘着鲜美的浆果;在月圆的晚上,我们在楼顶讲着令人毛骨悚然的鬼故事等等。感谢我的好友送给我这些值得收藏,值得回忆的故事。 好朋友不仅仅一起开心,快乐,还一起分担痛苦。有一次,我考得出奇的差,比全班倒数第一多不了多少分。下一节课是体育课,我一个人静静地呆在教室。晶莹的泪珠从我的脸颊上划过。我的朋友回来了,她拿出纸巾,轻轻拭去我

双颊上的泪花,她说:“别哭了,考试只是一个测验而已,不必看得太重了,我想,成功与失败对于你同样重要,让失败属于过去,胜利才属于未来。”我听了这话才抬起头来,和她一起去操场上体育课。 他们像一股清爽舒心的微风,拂去我忧伤的烦恼;他们像一颗璀璨的祖母绿,闪耀在我童年的道路上:他们犹如一首动听的幻想曲,给我心灵的清洗。感谢你们,我同窗五年的朋友们,你给我带来不只是好玩的游戏,动听的曲子,还有那段回味无穷,令我终身难忘的回忆! 感恩朋友的作文2弟子规上有写:“善相劝,德皆建,过不规,道两亏”。意思是说朋友之间应该互相找出对方的缺点,如果有错不敢指出,两个人在道德上就会惹人厌恶。 有一次,我的数学练习本用完了,需要再买一本。上学前,我带了两块钱准备在路上的小店里买一本。出了家门,我正好遇到了好朋友——程雨菲。我们打了招呼,就一起上学去了。到了小店门口,我正准备掏钱,却没有摸到硬币的金属感。于是,我把书包拿下来翻找,可是,一枚硬币都没看到。我抬起头看着程雨菲:“菲儿,能借我两块钱?”程雨菲把头一偏:“瑶瑶,你怎么老是忘带东西,这次我不借你了!”看着菲儿的态度,我一阵委屈,又不是我想忘带的,哪有这样的朋友? 我一气之下,往前跑去,不理程雨菲了。一边跑着,我

初中生满分作文:感谢你,我的朋友

感谢你,我的朋友 所谓朋友,就是在你最困难的时候拉你一把,在你最孤独的时候陪你说话,在你最难过的时候给你安慰。他们做着最平淡无奇的事,却又是最让人需要的事。在这里,我要感谢你,我最亲爱的朋友,是你,带我披荆斩棘,才有了如今的光明。 印象最深刻的那一回,是在一个星期五的傍晚,我正走在回家的路上。 忽然,我感到旁边袭过了一阵风掠过了一个人影,下一刻就听到了一声惨叫:“诶哟喂,好痛啊!”我闻声低下头,发现地上趴着一个老太太。那老太太白发苍苍、瘦骨嶙嶙,正一脸惊恐地盯着我。我有些疑惑,我做了什么吗,她怎么那么怕我的样子?不对,我什么都没做,她不会是碰瓷的吧!这么戏剧性的情节也会发生在我身上?不过看她一副很疼的样子,我思量了一下,最终还是觉得这个世界多是善。“奶奶你别担心,我扶你起来,你去医院检查一下伤到哪里没有。”我弯下腰,双手握住老奶奶的肩膀将她扶坐起,又伸手抓住她的手臂将要把她提起来。她却突然反过来死死地抓住我的手腕,大喊:“你为什么要撞我,我这年纪大了,可禁不起你这一撞啊!现在我腰也酸腿也疼的,你说你该怎么赔?”此时已有了一些围观群众。我睁大了眼睛,不可置信地看着这位面孔很慈祥的老太太,但还是耐心地说:“我没有推撞你,你是不是认错人了?”她突然激动起来,抓着我手的手改成了抱住我的腿,口里还喊着:“就是你撞的,我不可能认错!”我突然意识到,她这是打算赖上我了,她在碰瓷,我这是比窦娥还冤啊! 这时,你出现了,跑过来拍拍我的背以示安慰,说道:“我看到了,她没有撞你!”这时老太太抬起头,哼道:“你说没撞就没撞啊,谁知道你们是不是一伙的,看你们年纪小小的心思却这么丑!”我越来越委屈了,可偏偏嘴皮子动了动,脑袋里使

《我的植物朋友》习作范文 部编三年级语文下册

范文一: 茉莉花 妈妈给我买了一盆茉莉花,我把它放在阳台上。这是我拥有的第一盆属于自己的植物,我决定要好好照顾它。 茉莉花的叶子是椭圆形的,碧绿碧绿的。清晨,太阳刚刚升起,叶子上滚动着亮晶晶的小水珠,在阳光下,那一片片叶子绿得发亮。再看那乳白色的花,小小的花瓣围绕着花蕊,凑成了小巧玲珑的茉莉花。你看,它正向你点头微笑呢! 一阵微风吹来,淡淡的清香溢满了整间屋子。我每天放学回家后第一件事就是去看它,有时还会给它浇些水,或者把鼻子凑近花朵闻一闻它的香味。听妈妈说茉莉花晒干后还可以用来泡茶,或制成香包放在衣柜里,用处可大着呢! 茉莉花啊,虽然你不是那么娇艳多姿、香气浓郁,但我却独爱你那清新淡雅的美。 名师点评:小作者把清晨时茉莉花的叶子和花朵描写得很细致,其中比喻、拟人修辞手法的运用,更是把茉莉花写活了。另外,小作者通过视觉和嗅觉分别写出了茉莉花的样子和气味,写得真实、自然。结尾表达了小作者对茉莉花的喜爱之情,点明主题。 范文二: 家乡的油菜花 又到了油菜花开放的季节。家乡的小路旁、山坡上、田垄里到处都有油菜花的身影,太阳一照,黄灿灿的一大片,又鲜艳又热烈,好看极了。这时,空气里到处弥漫着一股幽幽的清香。 油菜花的花朵很小,花瓣很薄。但从远处看,油菜花漫山遍野,一团团,一簇簇,围在一起,就形成了一片花的海洋,黄得耀眼。这大片的油菜花引来了勤劳的蜜蜂,引来了美丽的蝴蝶…… 一段时间后,每一朵油菜花的顶端都会长出一个荚,每个荚里又会长出一颗颗小小的圆籽。它们能榨出清亮的油来。 看着这黄灿灿的油菜花,我的眼前浮现出了一个美丽的画面:油菜籽堆成了小山,榨出的油变成了小河,流到了每家每户的油缸里,说话声、欢笑声响成一片,热闹极了…… 啊,我爱家乡的油菜花! 名师点评:在这篇习作中,小作者不仅生动地描写了在近处和远处看到的油菜花的样子,还展开想象,写出了油菜结籽、榨油的丰收景象,结尾更是直接抒

我的植物朋友习作教学设计 (2)

统编本义务教育语文教科书三年级上册习作一 我的植物朋友 (三课时) 衢州市白云学校徐慧 一、教材分析 统编本义务教育语文教科书三年级下册的第一单元主题为美丽的大自然,意在引导学生观察自然、记录自然。习作一要求,在学习了第一单元与大自然相关的课文的基础上,让学生自己动笔写一写自然,培养学生的观察能力和习作能力。三年级的学生,经过一个学期的写作学习,对写作这件事,有一些了解,但还需指导。为了降低学生对写作的畏难心理,激发写作兴趣,教师应采用思维导图和框架式的教学方式,对写作方法进行细致的教学,给学生一个支架,学生才愿意写、有东西可写,进而喜欢写。本课的教学重点在于,引导学生将观察到的写清楚。教学难点也是这个,如何才能将观察到的写清楚呢?需要教师给学生一个写作支架,一个用写作顺序、写作方法等搭建起来的支架,学生就可顺着支架,在不知不觉中学会写作的方法,爱上写作。 本课的学习效果评价标准:习作有条理,多角度,描写细致、生动,语言优美,能表达出自己的感受。主要评价手段,采取学生自评、互评与教师评价相结合。 二、教学目标 1、知识与能力:借助教学中写作方法的渗透,培养学生的写作能力。

2、过程与方法:培养学生口语表达、交流(倾听、评价)及书面表达的能力。 3、情感态度和价值观:让学生学会感受自然、热爱自然。 三、教学准备 1、教学所需PPT课件 2、教学设计中的各类学习单 四、教学过程 第一课时 (一)导入 1、激趣导入 由贴近学生生活的近段时间的极端天气导入,激发学生参与兴趣,进而话题一转,其实春天已经来到我们身边了,植物就是天气预报。 课件出示校园迎春花图、柳树发芽图。 2、今天我们就走进美丽的植物王国,和植物交朋友吧! (板书课题:我的植物朋友) (二)介绍植物 1、课件出示各种植物图片。提问:你最喜欢什么植物?为什么? 2、介绍你最喜欢的植物

感谢朋友的作文范文3篇

感谢朋友的作文范文3篇 感谢朋友的作文(一) “把微笑留给伤害你最深的人。”这是我无意中看到的一句话,读后就深深的记住了。这是多么坚强而洒脱的人生,这其中要经历多少爱与恨的交织。男女之间从见面心跳到两情相悦,再到彼此间出神入化的心灵呼唤,也许要走很长的一段路程,而从一切不设防,连心带身都纯真地呈现给对方,再到万般柔情都化为一声震撼心灵的叹息,也只需短暂的一瞬。当昔日的真爱已不存在,当感情的繁花已被秋雨打得残红飘零时,人们总是习惯于久久地停息在爱情的树枝上低吟浅唱,不是心里仍眷恋那份早已随风而逝的柔情,企求伤害自己的人回心转意,就是下定决心以同样的方式实行报复,但这都是不明智不潇洒不可爱。 最恰当的方法就是微笑着向她道珍重。 微笑留给负于我们的人,把泪水留给自己;把祝福给有负于我们的人,把痛苦留给自己。没有较高的文化修养,没有对感情细微的洞察,没有对所爱的人发自内心的挚爱,谁能做到微笑告别?

把微笑留给一般朋友已不易,给有负我们的人更是难上加难。因为最伤害我们的人往往就是我们最深爱的人,付出的越多,被伤害时心里越疼。然而我们不得不微笑,感情本身是个很玄很复杂的事。我们不能勉强他人,相爱的理由有千百条,不爱的千百条理由可能一条也站不住脚,这其中的奥秘又有谁能说得清? 爱情无解,爱情无常。我们可以牺牲爱情,却不能牺牲人格和自尊,那是人活着的首要意义。 以伤害来对付伤害固然是一种解恨的办法,但伤害的结果只能更加坚定你爱的人离去的决心。爱情是把双刃剑,一头对着对方,另一头直指自己。一时的宣泄虽淋漓,一世的悲怆更难耐。 暂时的内心平衡只能加重自身的遍体鳞伤,何苦扰了别人,又伤了自己呢? 还是把那微笑留给伤害你最深的人吧! 感谢朋友的作文(二) 俗话说“朋友多了路好走”,这的确是事实。虽然朋友、伙伴给予我们的帮助少于父母、老师的帮助,但是,如果我们没有那一点“微

我的朋友作文范文精选5篇

我的朋友作文范文精选5篇 大家收集整理了“我的朋友作文”,欢迎阅读与借鉴! 我的朋友作文1 在你学习累的时候,是朋友给你送来了一个苹果,但你不开心的时候是朋友来对你说,不要伤心,在你交的时候是朋友对你说不要骄傲。要谦虚,朋友是家人,是太阳,是你学习的伙伴,在生活中我也有这样的一个朋友,他就是我的好朋友王俊雄。 王俊雄的头就像西瓜一样,大大的,硬硬的,他的脸上有很多奇特的部位,它的眼睛水灵灵的,一见到太阳就亮闪闪。他的嘴就像。月牙一样。每天都嘻嘻哈哈的饼,鼻子很大,就像一个很大的瓜子。 王俊雄是一个乐于助人的人。在生活中,她经常帮助别人。有一次我们都在上课,下课的时候,同学们就像潮水一样涌出了教室。金诚同学也应走了出去,他刚走到走廊上。突然一个同学跑了过来。撞到了金诚,经常经常坐在地上眼睛的。眼泪直往下流,站在一旁的王俊雄立刻跑了过去,扶起了金诚王俊雄充满关心的说金诚,你没事吧,金诚说我的腿好疼啊,王俊雄说要不要我带你去医务室呢。就这样,王俊雄扶着眼泪直往下流的金城走到了医务室,在下楼梯的时候,王俊雄也不小心摔了一跤。金诚说王俊雄,你们是吧,王俊雄说,没事没事,快走吧。就这样,王俊雄扶着金诚走到了医务室。 王俊雄的行为,是我们值得学习的。这就是我的朋友,奇迹会发生在每个人身上,我们是好人还是坏的。 我的朋友作文2 朋友能够是同学,能够是萍水相逢的人,也能够是忘年交……从小到大,我们都有朋友,但总有一个最好的朋友。 我最好的朋友是小兔。小兔这个名称很适合她,她比较瘦,戴着一副眼镜,在她的身上总能找到天真可爱的气息。 上体育课时,她跑得可快啦!她跑起来像一阵风,鬼点子很多,你总不知道她在想什么。 上课时,她会认真听讲,总不分神;下课时,她也会很高兴地和我们玩耍;很大方,但唱歌时,总是有一点羞涩;放学时,她的欢声笑语回荡在僻静的小路上。 有一天放学后,我和他走在僻静的小路上,看见了一只可爱的小猫正“喵喵喵喵”地叫着,它的毛是雪白的,耳朵是粉红色的短短的胡须,它那绿宝石一样的眼睛里泛着灵气。小兔慢慢地移动了视线,“呀!”小兔惊叫一声,“它的小腿受伤了,我们把它带回家去包扎一下吧!”小兔说完,用可怜的目光看着它,又用恳求的目光看着我,生怕我不答应她似地。“好吧。”我答应了。她高兴地把它抱起来,轻轻地抚摸了它几下,说:“我们走吧。”我们飞快地回到了家里。

感恩朋友作文10篇

感恩朋友作文10篇 感恩朋友,在我最寂寞的时候陪伴我。感恩朋友,在我最伤心的时候安慰我。感恩朋友,在我最低迷的时候鼓励我。以下是小编为大家整理的感恩朋友作文,给大家作为参考,欢迎阅读! 感恩朋友作文1“当你困难的时候,请你举起你的左手……”当《左手右手》动听的旋律在耳畔响起的时候,你可曾想到自己遇到困难的时候?又是谁充当了你的左手右手? 是的,是朋友们给我们带来了希望,给了我们走下去的信心。朋友,在我最悲观消沉的时候,送来一句温柔的问候;朋友,在我跌落低谷的时候,捎来春日的暖风和冬日的阳光;朋友,在我灰心气馁的时候,带来希望的光和鼓励。巴金爷爷在《谈友情》中说道:“我的眼眶里至今还积蓄着朋友们的泪,我的血管里至今还沸腾着朋友们的血,在饿哦的胸膛里跳动的也不只是我一个人的孤寂的心,而是许多朋友们的暖热的心。我可以毫不夸张地说一句,我是靠着友情才能够活到现在的。”朋友的重要在这段文字中可见一斑。 自古人们就对朋友有着独特的见解。有大诗人李白“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的感人故事,有王维“劝君更进一杯酒,西出阳关无故人”的惜别之景……

我要感谢我的朋友。下课了,我们热烈讨论;放学后,我们一起回家。夜晚互通电话讲鬼故事,自己先吓个半死;网络上串通好,怎么一起出去玩;周末,一起在谁的家里玩芭比娃娃…… 我们一起哭,一起笑。最令我感动的还要数他们在我失落的时候安慰我。从幼儿园起,我和小A就是朋友,从前是,现在也是。记得,那还是三年级的时候。我期中考试考的很糟。一直成绩很好的我只考了89分。连老师都不相信我只考了这么点。我坐在座位上,伤心的哭了。小A走到我的座位旁,递给我一张纸巾,说:“不就是一次考试吗?这次没考好,下次可以努力嘛!”我这才止住了泪水。这件事我到现在还记忆犹新,我可能这辈子都不会忘记。 我要感谢我的朋友。她像火柴,用火热的心擦亮希望的神灯;她像天使,用她的耐心陪我度过一个又一个难关;她像一杯暖水,用炙热的身躯温暖我,鼓励我。 谢谢你,我的朋友。 感恩朋友作文2曾有这样一群人,他们不像老师,交给你知识,让你徜徉知识的海洋;曾有这样一群人,他们不像父母,给你那无微不至的关爱。但,他们,却可能成为你一生的怀念,让你感受到纯洁无私的帮助。他们就是——朋友。 令我印象深刻的是一个接力赛。那天,我特别紧张,

写我的朋友的作文范文3篇

写我的朋友的作文范文3篇 我的好朋友 她,曾经陪我度过了六年,她,六年中陪我哭,陪我笑。她,天天看书,最终成为了一只“眼睛蛇”。她,就是我的好朋友。 她,十分爱看书。看起书来,哪怕发生地震她都不知道。一离开书,好像她的世界,没有了快乐。变得乏味。她,上学看,放学看,甚至下课看。有一次,最后一节课是自习课,老师今天不知道怎么了,竟让我们想干什么就干什么,只要不说话就行,我们班同学立刻欢呼起来,然后,又突然安静下来,有的下象棋,有的在“打哑语”,只有她,在那看书,一节课很快过去了,放学了。老师布置完作业后,我们收拾书包,渐渐的都走了,我正准备走时,忽然发现她还在那专心致志的看书,我走过去拍了拍他,没想到他没有任何反应。我大叫了一声:“放学了”她下了一大跳,“怎么了,怎么了......”看着她的样子,我不禁大笑起来,笑完后,没想到她又看了起来,天哪,唉,我只好掐了她一下,这回他才知道放学了。当我正准备走时,忽然想起他肯定不知道作业,没办法,只好返回去了,走了一半,正好碰见她,他还在看书,我叫了他一声,说道:“作业是什么呀?”他这才想起不知道作业,我只好告诉他,才回家,在回家的路上,我总在想:摊上这么一个好朋友,我真是“三生有幸”啊! 虽然我们迟早有一天会分开,但我一定会记住和她在一起的美好时光。 ————来源网络搜集整理,仅供个人学习查参考

我的好朋友 “咕咕”只要你听到一把可爱的声音在这样叫,再加上一个标准的可爱动作—两手托着头,头向右侧,不用说了,那一定是五年级茂班的“魔女宝宝”何佩瑶了。 可别听到宝宝这两个字就以为她一定长得娇小可爱,那就错得彻底了!她身材高挑,长着一张白净的鹅蛋脸,一副红框眼镜也遮不住水灵灵眼睛里的调皮。只要她的眼睛在骨碌碌地转动,哼哼!那她一定有想到了什麽无伤大雅的整人把戏了。唉!这可是我经过多年的“惨痛经历”所得出来的经验啊。这就是她被人称为魔女的缘故了。至於宝宝这个名字就是源於她那张说起话来甜死人不偿命的红艳小嘴和可爱无比的动作了。无论你有多麽不开心,只要被她哄哄,保证你破泪为笑。试过有一次,我们班的一位同学因为被老师责骂而不高兴,她只说了一句话就惹得那位同学开怀大笑,她是这样说的:“唉!世界如此多娇,你却如此暴躁。同学,虽然你苦着脸也很好看,但你笑着的时候更美哦!”甜甜的嗓音再加上这样的话语,想不笑?很难。 我和她的默契和心有灵犀有得比,往往我们只需一个动作,一个眼神,对方的意思不言而喻。就像我知道她表面认真听书,但她的手却不自觉地敲打桌面,那她的思绪就一定不知飞到哪里去了。我和她的性格,喜欢的东西都十分相似。所以从相识的时候开始,我们就有种相逢恨晚的感觉,自然就成为对方无话不谈的知己。 虽然我们分到不同的班级,但我们的友谊却有增无减,我们永远都是对方的好朋友,好知己。

感谢朋友盛装莅临我的青春作文600字完美版

感谢朋友盛装莅临我的青春作文600字 青春充满了幻想,青春充满了激昂。我只是一个平凡的人,但有这样几位朋友,他们陪伴我的成长。让我的精神世界不再平凡,变得多姿多彩,看到更远处的风景。感谢命运的安排,让我遇到他们。 和这几位朋友促膝长谈,让我眼前豁然开朗。他们让我认识了唐宋风韵里的优美词曲;函数几何间的深刻奥义;货币金融中的时事变迁;二战英豪们的热血悲歌;山川河流间的沧海桑田。他们让我漫步知识的海洋;让我领略这世界变迁;让我品味这变幻莫测的人间。 他们让我能和对月独酌的李白,漫步康桥的徐志摩对话,还能让我感识忧国忧民的杜甫和主宰沉浮的毛泽东。 他们带我走近一个扁舟破浪的李白;一个酒入豪肠的李白;一个痛饮狂歌的李白。感受天姥山势拔五岳的高俊;古蜀道天梯石栈的惊险;漂泊中静夜明月的乡愁;思友人左迁龙标的关心。而徐志摩对康桥的留念让我知道了珍惜。领悟到他永驻康河柔波的眷念。我的青春也侵染了诗句的美,如他在诗中写道“轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我轻轻的招手,作别西天的云彩”。他们的绮丽幻想令我向往。感谢他们让我灵秀。 同时,青春也少不了热血激昂的音符。如海的苍山,如血的残阳,不过是从头越过的插曲。 漫江碧透,百舸争流却是他眼中万类竞争的宏大篇章。五岭透迤,乌蒙磅礴也只是长征中战斗的交响曲,越过岷山,人民开颜。毛主席的诗词让我心胸开阔,而杜甫那种安得广厦庇天下,吾庐独破死亦足的伟大情操更是让人肃然起敬。感谢他们教我立志。 我更感谢函数几何使我严谨;货币金融令我庄重;二战英豪让我明智;沧海桑田使我深刻。我本身的不足,全依赖朋友们来弥补,让我能成为更好,更完善,更高尚的人。 我发自内心地感谢他们盛装莅临我的青春!

我的好朋友作文范文6篇

我的好朋友作文范文6篇 人生的路总会有挫折和坎坷,你要勇敢地面对。我和我的好朋友。如下是橙子给大家整理的我的好朋友作文范文6篇,希望对大家有所作用。 我的好朋友作文范文篇 1 一个人总是会有许许多多的朋友,不管他是你的益友,或是你的损友。他都是自己的朋友,因为能够认识并且做上朋友,那是一种缘分。今天,我决定为大家介绍一位我最要好的朋友那就是梁雪晴同学了。 梁雪晴她从小和我玩到大,一直非常要好。她身材比较瘦弱,而且近年来她还近视了。戴着一副粉红色的眼镜,顶着一个蘑菇头,样子十分可爱。给人第一眼就呢个看出她十分乖巧。她学习成绩一直保持得很好,经常是班里的一、二名。她除了学习好外,还有许多的兴趣爱好,比如,打乒乓球、游泳、下围棋……其中,有一次她代表我们班去参加乒乓球比赛,拿了一个二等奖回来,为班级增了不少光。 不过,这些都不是她的过人之处,她最让人喜欢的是他有一种爱关心别人的性格。 记得有一次,我上着上着课突然肚子好疼,回想起来,肯定是早上的烤红肠不干净。但是我越是后悔买来吃,那肚子就越疼,好像在教训我:谁叫你买来吃,看吧!我就是要教训你。我一直强忍着疼等待下课。“叮叮叮”下课铃好不容易才敲响了。老师一说下课,我马

上像一支离弦的箭一样冲出了教室去了厕所。 等到我从厕所出来时,早已上课。操场上除了上体育课的同学以外,没有一个人了。我刚想回教室的时候,一个熟悉的脸孔急匆匆地跑过来。我一看那不正是我的好朋友梁雪晴吗?我惊奇的问她:“梁雪晴,你怎么会在这里,不去上课?”梁雪晴说:“下课时我想找你玩,但你同桌说你肚子疼去厕所了。那我就来看你有什么可帮忙的。怎么,你现在肚子还疼吗?需要去校医室吗?”我感觉一股暖流从心底流过。我赶紧说:“没事,快回去上课吧!” 看!一个这么好的朋友,我怎能不写一下她呢? 我的好朋友作文范文篇2 说起这第一个特点,那就是“高音喇叭”,只要你走进吵吵闹闹的教室,第一个听到的声音就是她。因此,“宣传委员”的桂冠就归她的啦!上课发言时,不管你在教室哪一个角落,都可以听到她的声音。 第二个特点嘛,就是“乐于助人”。记得有一次,学校组织到“黄金海岸”游玩,因为我们是坐大巴去的,路上,宇杰就晕车了,吐了一地。我想:倒霉,我偏偏坐在他前面,臭死了!“有谁能和宇杰换一下座位!”陈老师说。可大家我看看你,你看看我,谁也没有回答。突然,随着一声清脆的“我!”同学们循声望去,啊!是李红,李红便到宇杰的座位上坐下,好像没闻到那一阵阵臭味似的,仍没事儿似的坐着。“傻李红,自己找苦吃!”顿时,人群里认识论纷纷,而我却被她感动了。 “铁面无私委员来了!”不错,李红素来铁面无私。就拿上次我

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