第4期少先队简报

第4期少先队简报
第4期少先队简报

板桥小学教研简报

第14期

陆良县板桥镇板桥学校 2014年6月5日

为了学生的个性发展,我们坚持了四年

----板桥小学少先队活动掠影

少先队是学校德育工作的主要阵地,发挥好少先队的育人功能能极大地促进学校德育工作的发展。因此,自2010年以来我校着力打造少先队队伍,不断完善少先队建设,大力培训辅导员,努力建设一支强有力的少先队队伍。学校有少先队员729名,大队辅导员1名,校外辅导员1名,中队辅导员17名。大队部现有德育展览室1个,大队活动室1个,并成立了以兴趣为组建的13个中队。

在各级领导的关怀下,学校少先队以时代为背景,以社会为舞台,与时俱进,努力

适应教育改革的不断发展,认真贯彻落实上级有关文件精神;以少年儿童为本,坚持实践育人,强本固基,扎实抓好少年儿童的思想道德教育工作,全方位、多渠道地开展各种活动,使队员们充分发挥主人翁的作用,努力打造一个积极、开拓、自立、创新的先进集体,让大队部真正成为队员们温馨的精神家园和健康成长的摇篮,开创了学校少先队工作的新局面,取得了显著的成绩。此外少先队大队部坚持以德育为核心,以实践活动为途径,注重“体验教育”加强了少先队工作的针对性和实效性。

一、规范少先队基础建设

(一)组织健全

大队辅导员:资瑜彬

中队辅导员:各班班主任每班选中队长一名小队长4名

全校目前有中队辅导员17人,中队长17人,小队长68人。

为全镇少先队辅导员鼓号培训

(二)抓好阵地建设,创设育人环境

少先队阵地是少先队员学习、煅炼、实践的用武之地,也是宣传党的方针、政策,交流少先队工作经验、激励争先创优的鼓励台。它在学校德育教育中发挥着极其重要的作用。各中队设有图书角、荣誉角、绿化角等少先队小阵地;学校队室建设规范、使用正常;大队部设立了红领巾值周中队、负责全校队员的礼仪、卫生、两操等方面的监督和检查,这块工作现有学校的安全专员梁石林老师负责。大队部坚持每周一次升降旗仪式、

班级文化建设中的“绿化角”

国旗下讲话,对少先队员进行安全与德育教育。此外还成立鼓号队演奏小组、书法兴趣小组、舞蹈兴趣小组、阅读兴趣小组等13兴趣中队,培养了学生的个性特长。

(三)加强辅导员队伍建设

辅导员是学校少先队工作的细胞、辅导员队伍的素质是影响少先队工作质量的重要

校长马红亮老师在国旗下讲话

因素。一直以来、学校将辅导员队伍的建设纳入重要议程、采取了四条有力措施:

1、学校对辅导员采取了聘任制,落实好辅导员的各项待遇。

2、加强对辅导员队伍的思想教育。定期召开辅导员会议、加强政治学习、提高辅导员队伍的政治素养。

3、加大观摩、学习、培训力度,组织参加上级部门举办的辅导员培训班学习,“走出去请进来”学校内部也开展了“辅导员交流日”活动,促使辅导员间相互学习,极大的提高了辅导员的业务素质。

参加教育局组织的少先队辅导员培训

4、加大辅导员考核力度。学校把学校辅导员考核的结果与年度考核、评优相结合。

二、开展少先队系列活动

学校以爱国主义教育和队员日常行为规范的养成教育为主线,加强未成年人思想道德教育,主要开展了下列活动:

每学期的中队主题队会表演

1、常规教育活动

近几年以来,学校的常规教育活动以实施《少先队辅导员工作纲要(试行)》为主要内容,以少先队活动课、晨会、宣传橱窗等为阵地,开展了丰富多彩的教育活动。

学校六一活动

2、少先队品牌活动

①“经典诵读”活动。每年学校都要举办经典诵读活动。活动的开展不仅提高了学生的朗读水平,同时也让让每一位少先队员了解了祖国灿烂的文化,如对《三字经》《弟子规》等典籍的诵读让学生走进了名篇、体悟了中国先贤不朽的灵魂与智慧。

②“优秀班干部、优秀少先队员评选”活动。学校每个学期开学,都要对集中评选优秀班干部和优秀少先队员,并对其进行表彰。榜样的树立不仅让其他同学有了学习的目

标,同时也为班级的管理、德育的建设带来了很多便利。

优秀班干部和优秀少先队员

③“感恩教育”活动。围绕“感恩”开展了回报父母养育之恩的“感恩父母优秀作

文征文”活动、感激老师的教诲之恩的“写给老师的一封信”、感恩他人、同学、亲友的

真诚帮助搜集身边的好人好事,同时开展了“让我们都有一颗感恩的心”为主题的中队主题班会,此外还组织了全校的“感恩我们在行动”活动,让队员们更深刻地理解感恩是一种文明,感恩是一种品德,我们自身会因为这种感恩心理的存在而变得愉快和健康,生命将得到滋润。

感恩我们在行动活动

3、利用传统节日、纪念日开展系列教育活动

学校利用元旦、清明节、三八节、六一节、教师节、国庆节、建队节等等节日、纪念日进行针对性的教育,培养少年儿童的爱国主义、集体主义思想,培养学生关爱生命、关爱他人、关爱社会的良好的思想品质。

学生表演《感恩的心》手语舞蹈

三、开展寓乐于教的主题活动

一是主题活动系列化。活动中练素质实践中促成长创新活动形式提高队员素质。近几年来少先队大队部积极组织队员参加各类各项活动,如镇的“我们在快乐成长”鼓号队

检阅活动,镇的“中华魂”

教育活动和上级相关部门的

各项活动。

二是深入推进“少年儿童

平安行动”、“红领巾共促和

谐”等主题教育,同时还开展

了“保护环境从我做起”、“关

爱生命远离毒品”等实践体验

活动。

四、点滴成长足迹中华魂教育活动

通过全体辅导员和少先队员的共同努力,学校的少先队工作取得了明显进步。队员们热爱队的组织,对队的组织有了很强的认同感和归属感,使队组织成为了队员们温馨的精神家园和健康成长的摇篮。少先队员及辅导员都能积极主动地参加市镇组织的各项活动,并获得较好的成绩。

学校鼓号队为全校师生和家长表演

回顾工作历程,我们的少先队工作取得了一定的成绩,但需要改进完善的地方还很多,所以在以后的工作中我们将再接再厉,戒骄戒躁,开拓创新,力争使我想的少先队工作取得更大的进步。

少先队建队日活动简报

少先队建队活动简报 有一种颜色,飘扬在心中永不腿色,那是红领巾的颜色;有一种光荣,令人激动不已,那是戴上红领巾的光荣。今年我们又迎来了中国少年先锋队建队日。为了庆祝少年先锋队建队,我校举行了隆重的建队日庆祝活动----“向国旗敬礼,为学校添彩”。 队员们注目着鲜艳的五星红旗,嘹亮的少先队队歌唱响了,孩子们宣誓,向国旗敬礼。发扬学校“党带团,团带队”的优良传统,协调各班,优化少先队工作环境,充分调动少先队组织的积极性和创造性,传承了少先队的优良传统,充分展示了新时期少先队员朝气蓬勃、健康向上的精神风貌,使我校少先队工作和学校德育工作迈上了一个新台阶。

车辆转让协议 甲方(转让方):身份证号: 乙方(受让方):身份证号: 甲乙双方经协商,达成如下协议,共同遵照执行: 1、甲方将自有车辆牌型号车(车号:发动机号:车架号:)一辆(包括其他物件有:)转让给乙方,该转让自年月日起生效。 2、因转让车辆为旧机动车车辆,故双方签定协议时均对车身及发动机工作状况表示认同,乙方对该车外观及内在质量状况已充分了解。 3、双方商定该车暂不办理过户手续,当条件成熟时,需办理过户手续时,甲方应尽配合义务,过户费用由乙方承担。双方是否过户不影响本协议效力。 4、自转让生效之日前因该车引起的一切交通事故、违章罚款、养路费等行政规费等均由甲方承担;自转让生效之日后,该车的所有权及一切权益、风险等均归乙方承受,因该车引起的一切交通事故、交通违章罚款、养路费等行政规费、保险费、人身损害赔偿责任等均由乙方单独承担,与甲方无任何关系。 5、车辆转让后,乙方必须按时交纳养路费、交通违章罚款等费用,如因未按时交纳而致使甲方垫付上述费用及承担罚款和诉讼费等,乙方应立即偿还甲方垫付费用及罚款、诉讼费。 6、如在该车转让后,乙方转卖该车,此后发生的一切纠纷、赔偿等事宜,均与甲方无关。 7、如双方发生争议,可起诉,按就近原则处理。 8、本协议一式贰份,双方各执一份 。 甲方:乙方: 签约日期:签约日期: 年月日年月日

第五小学少先队基础知识培训简报

【216】总54期 思南县第五小学 2016年11月10日 红领巾相约中国梦听党的话争做好少年 ———学队章展示少先队礼仪礼节风采根据思青联发〔2016〕11号文件《关于迎接省“学队章展示少先队礼仪礼节风采”检查相关事宜的通知》的相关要求,通过组织学习队章,规范少先队礼仪礼节,培养和增强少先队员的组织观念及荣誉感、归属感、责任感,提高少先队组织的凝聚力,全面推进少先队活动课程建设、组织规范化建设。 11月10日,我校少先队大队部在全校范围内开展“学

队章、展示少先队礼仪礼节风采”活动。 此次活动学校领导高度重视,特聘请了第三小学的万明飞老师,全校1459 名学生及全 体教师采用 大队委成员 及三(3)班 在录播室,余 下班级在教 室观看视频 直播互动的 方式参与了此次培训;万老师首先带领全体师生共同学习了《中国少年先锋队队章》和《少先队活动课程指导纲要(试行)》,从少先队的成长历史、任务、活动特点、中队辅导员的职责等方面向老师们作了详细的介绍,并就队列、口令、敬队礼、唱队歌、呼号、出旗、佩戴标志、退旗等队会礼仪程序一一进行了讲解和示范。 本活动旨在 激励全体少先队员 以此为起点,从我 做起,从现在做起, 从点滴做起,用实 际行动践行学校文

明礼仪,使同学们在轻松的体验中自觉规范言行,改掉不良习惯,使学校成为文明礼仪宣传和示范的窗口。 整个培训现场气氛活跃,参训的老师、学生认真聆听、积极参与互动,大家在轻松、愉悦的氛围中掌握了少先队的基本知识和中队活 动礼仪礼 节。此次培 训有效提 升了中队 辅导员的 业务素质, 为学校今 后更好地 组织开展 少先队活动夯实了基础。 报:县教育局思唐镇街道办学区办 发:各组、室、办、队 思南县第五小学办公室印(共18份) 2016年11月10日印发

六年级作文之小学少先队活动简报

小学少先队活动简报 【篇一:国庆小学2013年少先队工作活动简报】 国庆小学2013年少先队活动简报 国庆一小二小:“幸福校园活力绽放”开学典礼新春伊始,万象更新!国庆一小二小的师生精神抖擞地齐聚美丽洁净的校园,寂静了二十 多天的国庆一小的校园里,因为我们的返校又变得生机勃勃,充满 朝气。2月25日上午8点10分,2013年上学期开学典礼开始了。 简短隆重的升旗仪式之后,首先由张校长为同学们送上新学期寄语,张校长的谆谆教诲不仅饱含着校领导对同学们的厚望,也代表了全 体老师的殷殷期盼,更为我们树立了新学期的努力目标,让师生们 倍受鼓舞和激励。她告诉学生要努力养成良好的学习习惯、寻找学 习的乐趣、培养学习的方法。愿同学们学得轻松、学得愉快、学有 所成;健康成长,快乐成长。接着,全体师生一起在《幸福拍手歌》的歌声中唱起来跳起来,幸福之源从今天开始,缓缓流入师生心田,全校师生一起分享着身为国庆师生的幸福。随后,在《爱的奉献》 的歌声中,我们开始了新一轮的教室学雷锋“爱心基金”捐助活动, 老师们奉献的爱心将会送给需要帮助的同学和社区有困难的居民们。良好的开端是成功的一半,开学典礼的举行预示着全校师生将站在 新的起点,迎接新的挑战,升起新的希望,收获新的成果。相信, 在全体师生共同不懈的努力下,国庆一二小一定会赢得更加灿烂辉 煌的明天。 国庆小学:我是雷锋的传人 3月5日是学雷锋纪念日,国庆小学“学雷锋社团”的部分老师放学 后带着学生来到公园开展“传承雷锋精神,弘扬志愿文化”活动,他 们向路人发放养花小常识的传单和花肥,然后在草坪上捡拾垃圾。 我们是雷锋的家乡人,是雷锋精神的传人,学习雷锋,我们从身边 的点滴小事做起! 国庆小学:积极开展网上祭英烈活动 3月25日至29日,国庆小学组织3——6年级学生在电脑室开展了“网上祭英烈”活动。他们在老师的引导下打开中国文明网、用点击 鼠标向烈士鞠躬、献花,表达对先烈的哀思。学生在留言栏里认真 撰写留言表达对革命先烈诚挚的敬意和深切的怀念。有的学生写到:“我们今天的幸福生活是你们用鲜血和生命换来的,你们的名字我们

少先队教育工作简报范文

少先队教育工作简报范文 在年初那场雪灾中,我们全国上下抗雪救灾所表现出的团结一致、众志成城是对学生进行爱国主义教育的极好素材,在开学典礼上我们就以“国旗下讲话”的形式开展了专题教育,少先队教育工作 简报。近来,我市新闻媒体对市供电分公司赴湖南郴州参加抢险 救灾的队员进行了报道,于是我们立即和高晋队长取得了联系,请他们到我校做报告。 3月13日下午,高晋和王雷杰来到我校,他们用朴实的话语给孩子们讲述了他们在湖南郴州救灾时的日日夜夜,恶劣的环境、艰 苦的条件、满目的断树倒杆带我们回溯到雪灾中那些非常时刻,他们说,在这次抢险中遇到了许多预想不到的困难,但每个人都没有后悔,他们不是什么英雄,只是做了他们该做的工作,正是靠着这种供电 人的责任感和团结协作的精神,他们克服了重重困难,顺利完成了援湘保电任务。高晋还勉励同学们要好好学习掌握更多的知识,同学之间要团结友爱互相学习互相帮助,因为只有团结的集体才能取得 更大的成绩。

同学们都深深沉浸在高晋和王雷杰的讲述中,“一方有难,八方支援”是我们中华民族的传统美德;“互相帮助,患难扶持”是社会倡导的时代新风,虽然同学们不能亲身参与那场战斗,但并不妨碍他们献出自己的一份爱心,在少先队大队长的倡议下,同学们都积极参加城区教育局组织的“捐出一元零花钱,资助残疾小伙伴”活动,很多同学在活动现场踊跃捐出自己的零花钱帮助残疾小伙伴,范文《少先队教育工作简报》( s:// )。 通过这次活动,同学们都表示要学习抗冰英雄那种不怕困难,团结协作的精神,把爱祖国落实到平时的行动中,我校五年级学生,高晋的儿子更表示,今天他以爸爸为荣,明天他要让爸爸为他骄傲。 以下内容与本文xx年少先队教育工作简报相关,可查阅参考:少先队辅导员工作总结'> 少先队辅导员工作总结少先队工作总结'>xx~xx学年度第二学期少先队工作总结少先队工作总结'>xx —xx学年度少先队工作总结少先队工作总结'>春期末少先队工作总结少先队工作总结'>上半年少先队工作总结少先队工作总结'>小学第二学期少先队工作总结少先队工作总结'>小学下半年少先队工作总结少先队工作总结'>xx年第二学期少先队工作总结

10月13日少先队建队日活动简报

10月13日少先队建队日活动简报简报一: 13日,石家庄谈固小学为了庆祝少年先锋队建队67周年,举办了丰富多彩的建队日活动。各中队辅导员老师,利用少先队活动课的时间,召开主题队会,带领队员们重温誓词,重呼呼号,让老队员们再一次感受那难忘的时刻。 活动中,学校一至三年级举行了"梦想在队旗下起航"一年级新生入队仪式。家长们亲自为代表为孩子戴上了红领巾,祝贺他们加入中国少年先锋队。一年级新队员代表的发言,表达了他们对加入少先队的渴望并表示入队后要严格要求自己,做一名优秀的少先队员,好好学习,当好将来的接班人。 四至六年级队员们,开展了"雏鹰起飞放飞梦想"为主题的大队委改选活动。在大队委竞选之前,各中队推荐优秀队员作为候选人参加大队委竞选,经评审22名候选人脱颖而出。同时,本着"公开、公平、公正"的原则,各中队选派2名优秀少先队员作为代表对各候选人进行投票表决。参加竞选的22名少先队员都作了充分的准备,制作了竞选海报为自己宣传。 竞选大会上,他们各自进行了2分钟的竞选演讲,向少先队员代表介绍了个人情况、竞选优势和当选后的打算,有的队员还进行了才艺展示。竞选演讲结束后,与会的少先队员代表充分行使自己的民主权利,有秩序地走上前台,向参加竞选的少先队员投下了庄严的一票。经过现场计票,最后选出了1名大队长,1名副大队长,6名委员,

组成了谈固小学新一届少先队大队委。 简报二: 孩子加入少先队,家长也时隔多年再次戴上鲜艳的红领巾重温幸福时光。10月12日,中国少年先锋队建队67周年之际,武汉市光谷第四小学189名一年级新生光荣地加入中国少年先锋队,和他们一起参加仪式的还有6位家长代表。 当天下午14时许,"红领巾相约中国梦——听党的话做好少年"东湖高新区纪念中国少年先锋队建队67周年主题队日活动在光谷四小报告厅举行。在新队员入队仪式环节,主持活动的光谷四小学生成长中心副主任张露宣布,共有189名一年级新生成为中国少先队新队员。紧接着,别开生面的一幕出现了:101班刘凌顿、102班熊筱雅、103班唐睿琦、104班赵明朗、105班林韦睿、106班于丹笛这6位新队员的家长出现在各自的孩子面前。原来,6位家长将作为家长代表和自己的孩子一样,佩戴属于少先队员的红领巾! 老队员们为6位新队员及6位家长佩戴了红领巾。随后,在张露老师的带领下,6位新队员和爸爸妈妈握起右拳一起宣誓。 吟唱着动人的旋律,宣读着铿锵的誓语,行着有力的队礼,6位家长代表感慨万千,热泪盈眶。他们分别为各自的孩子送上了特别的礼物——图书、国旗、自己制作的电子时钟。 能在这样一个特别的日子里参加孩子们的入队仪式,家长们觉得这样的活动形式很好,可以给孩子留下深刻的记忆,家长也勾起了自己的童年记忆。与孩子一起重演走过的青春,对他们来说是一件非常

第期少先队简报

板桥小学教研简报 第14期 陆良县板桥镇板桥学校2014年6月5日 为了学生的个性发展,我们坚持了四年 ----板桥小学少先队活动掠影少先队是学校德育工作的主要阵地,发挥好少先队的育人功能能极大地促进学校德育工作的发展。因此,自2010年以来我校着力打造少先队队伍,不断完善少先队建设,大力培训辅导员,努力建设一支强有力的少先队队伍。学校有少先队员729名,大队辅导员1名,校外辅导员1名,中队辅导员17名。大队部现有德育展览室1个,大队活动室1个,并成立了以兴趣为组建的13个中队。 在各级领导的关怀下,学校少先队以时代为背景,以社会为舞台,与时俱进,努力

适应教育改革的不断发展,认真贯彻落实上级有关文件精神;以少年儿童为本,坚持实践育人,强本固基,扎实抓好少年儿童的思想道德教育工作,全方位、多渠道地开展各种活动,使队员们充分发挥主人翁的作用,努力打造一个积极、开拓、自立、创新的先进集体,让大队部真正成为队员们温馨的精神家园和健康成长的摇篮,开创了学校少先队工作的新局面,取得了显着的成绩。此外少先队大队部坚持以德育为核心,以实践活动为途径,注重“体验教育”加强了少先队工作的针对性和实效性。 一、规范少先队基础建设 (一)组织健全 大队辅导员:资瑜彬 中队辅导员:各班班主任每班选中队长一名小队长4名 全校目前有中队辅导员17人,中队长17人,小队长68人。 为全镇少先队辅导员鼓号培训 (二)抓好阵地建设,创设育人环境 少先队阵地是少先队员学习、煅炼、实践的用武之地,也是宣传党的方针、政策,交流少先队工作经验、激励争先创优的鼓励台。它在学校德育教育中发挥着极其重要的作用。各中队设有图书角、荣誉角、绿化角等少先队小阵地;学校队室建设规范、使用正常;大队部设立了红领巾值周中队、负责全校队员的礼仪、卫生、两操等方面的监督和检查,这块工作现有学校的安全专员梁石林老师负责。大队部坚持每周一次升降旗仪式、 班级文化建设中的“绿化角”

三月少先队活动报道稿

【东台市南沈灶镇小学】烟花三月春意暖少先队员活动忙三月,是春光烂漫的季节,其中包含了许多温暖的节日:3月5日学雷锋日,三八妇女节,3月12日植树节……我们南沈灶镇小学因地制宜,抓住契机,引导少先队员蓬勃开展各类丰富多彩的主题活动。 活动一:“学雷锋尊老敬老” 每年3月和重阳节,我们少先队员们都要到常灶敬老院慰问老人,这个传统活动一坚持就是13年。今年3月7日下午,我们“学雷锋尊老敬老爱心小队”四十多名少先队员代表在辅导员老师带领下手提扫帚、抹布以及牛奶、面包等食品前往南沈灶镇敬老院慰问老人。少先队员们真诚地献上慰问品,与老人拉家常,帮助老人打扫卫生,“爱心小队”的到来让老人们格外开心。 活动结束后,我们用日记的形式记录下了活动的过程和自己的感想,我们以后会一直用爱温暖老人们,让尊老敬老爱心活动延续下去,让雷锋精神永远活在我们心中。 活动二:“美德少年我来评” 为了贯彻落实党的十八届三中全会精神,扎实推进社会主义核心价值体系建设,积极培树未成年人美德典型,根据市局文件精神,2月18日至3月6日,我校积极开展了“美德少年”评选活动。 此次活动,我们少先大队部牵头组织,成立了以韩校长为组长的“美德少年”评选活动领导小组,邀请部分有一定影响力的家长和学生干部担任评委,分别评选表彰了“家庭好孩子”、“学校好学生”、“社会好公民”三个类别的美德少年。 活动前期,学校通过国旗下讲话、主题班会、红领巾广播站做了大量宣传工作,让全体少先队员了解“美德少年”的评选标准和参与方式,积极争当“美德少年”。 本次评选活动由各中队民主推荐候选人,参加学校少先大队部美德少年的评选,最后评选出14位美德少年,其中王波、罗陈申两名队员推荐上报参评东台市美德少年。

少先队活动简报

陈庄小学少先队活动简报 ----------------有书就有希望,读书就是幸福陈庄小学自“我读书,我优秀”读书活动启动以来,将读书活动确定为学校的特色之一,提出了“读书益人生,书香满校园”的读书口号,利用板报、橱窗、标语、家长会等多种形式宣传读书的意义,介绍读书的方法,推荐阅读书的目的,营造了浓厚的读书氛围。学校确定每周星期三为读书日,每周星期五早读为读书课,每天中午用10分钟进行美文诵读。不论是读书日,还是读书课的读书活动,各班师生都能积极准备,认真组织,学校领导和教研室都能列入日程,检查督导。 结合“世界读书日”学校开展了丰富多彩的校园读书活动。一走进校门,校园内充满了书香墨韵的氛围,教学楼道丰富多彩的画板让同学们赏心悦目。各班开展的“好书需要分享,阅读丰富人生——推介我最喜爱的一本书”搞得异彩纷呈。一张张制作精美、图文并茂、形式多样的读书推介卡展示了孩子们读书的成果让人赏心悦目。形式上有小组交流,有集体介绍,有个别推荐,有互谈体会等不同形式。方法上有剪辑、文摘卡片、心得体会等方法。 本学期少先大队还举行了儿歌、美文诵读以及“我读书,我优秀”演讲比赛等系列活动。一二年级的儿歌童谣诵读比赛、三四年级的诗歌美文诵读比赛、五六年级的“我读书,我优秀”演讲比赛。学生们把自己的读书内容和经历作为演讲、诵读的素材,孩子们声情并茂、绘声绘色的诵读,把全校师生带进了中华诗文的神圣殿堂,让师生们享受到了诗文带给我们的快乐和阅读带给我们的幸福。通过这样的比赛,进一步激发了同学们的读书热情,让同学们的知识更渊博,胸怀更宽广,生活更精彩。 六一少先队组织开展了学生手抄报、读书笔记展示。由我校一至六年级六

2019年最新少先队教育工作简报

工作总结参考范本2019年最新少先队教育工作简报 撰写人:__________________ 部门:__________________ 时间:__________________

在年初那场雪灾中,我们全国上下抗雪救灾所表现出的团结一致、众志成城是对学生进行爱国主义教育的极好素材,在开学典礼上我们 就以“国旗下讲话”的形式开展了专题教育。近来,我市新闻媒体对 市供电分公司赴湖南郴州参加抢险救灾的队员进行了报道,于是我们 立即和高晋队长取得了联系,请他们到我校做报告。 3月13日下午,高晋和王雷杰来到我校,他们用朴实的话语给孩 子们讲述了他们在湖南郴州救灾时的日日夜夜,恶劣的环境、艰苦的 条件、满目的断树倒杆带我们回溯到雪灾中那些非常时刻,他们说, 在这次抢险中遇到了许多预想不到的困难,但每个人都没有后悔,他 们不是什么英雄,只是做了他们该做的工作,正是靠着这种供电人的 责任感和团结协作的精神,他们克服了重重困难,顺利完成了援湘保 电任务。高晋还勉励同学们要好好学习掌握更多的知识,同学之间要 团结友爱互相学习互相帮助,因为只有团结的集体才能取得更大的成绩。 同学们都深深沉浸在高晋和王雷杰的讲述中,“一方有难,八方 支援”是我们中华民族的传统美德;“互相帮助,患难扶持”是社会 倡导的时代新风,虽然同学们不能亲身参与那场战斗,但并不妨碍他 们献出自己的一份爱心,在少先队大队长的倡议下,同学们都积极参 加××区教育局组织的“捐出一元零花钱,资助残疾小伙伴”活动, 很多同学在活动现场踊跃捐出自己的零花钱帮助残疾小伙伴。 通过这次活动,同学们都表示要学习抗冰英雄那种不怕困难,团 结协作的精神,把爱祖国落实到平时的行动中,我校五年级学生,高 晋的儿子更表示,今天他以爸爸为荣,明天他要让爸爸为他骄傲。

少先队工作简报

少先队工作简报 我校少先队工作按计划有序开展,具体情况如下: 一、有序开展常规工作。 1、组建升旗队 今年是我们的祖国61周年华诞,我们少先队利用这一契机对少先队员们进行爱国主义教育,学习国旗法,重视升国旗仪式,开学前一天就组建了大队的升旗队,并对队员们进行了严格的训练。在开学典礼上,我们的升旗队以亮丽的服装,规范的动作进行了一次庄严的升旗仪式,给全体队员们上了第一节爱国主义教育课。学校落实了周一举行隆重的升旗仪式,降旗仪式,周二到周五是普通的仪式这一项制度。 2、组建少先队执法队 今年我们吸取了上年选拔干部不到位,使工作开展不顺利的教训,开学就进行了一系列的干部选拔活动,挑选了优秀干部组成了执法队,并完善了评比中存在不足的规定,对执法队员进行了培训,学习了执法的职责、礼貌、执法标准等多方面的知识,让执法队焕发了新的生机,使得学校的日常行为规范工作顺利开展。 3、开展每天一唱的系列活动 学习唱少先队歌,中队长学习后又在早读前带领自己的队员进行学习。到目前,我们全体的队员已经掌握了边唱队歌边用手语表达。这种喜见乐闻的方式也受到了队员们的喜欢。 二、感恩特色教育活动 1、“老师,托起太阳的人”主题活动。 2010年9月10日,我们迎来了第26个教师节。为了弘扬尊师重教的传统美德,培养广大学生尊师爱师的情感,组织这次“老师,托起太阳的人”主题活动。一——二年级“小小卡片表心意”,我们低年级的队员发挥了他们的艺术才能,用精致的心意卡表达了对老师的爱,表达了她对老师的敬意,温暖了老师的心。 2、“本本书、份份情!共建和谐校园”捐书活动 为了增加图书馆藏书量,丰富馆藏资源,更好地为我们学习服务,我们少先队部向全体队员发出倡议,在全校开展“本本书、份份情!共建和谐校园”捐书活动。队员们把闲置的图书捐赠给图书馆,让图书实现再利用,使图书所承载的知识得以继续传播。大厦巍然,梁椽共举,也许一个人的捐赠有限,但涓涓细流,汇聚成河,全校队员的踊跃参与,汇成一片知识的海洋。送人玫瑰,手留余香,队员们慷慨捐赠,也使他们的精神境界同时得到升华。 3、“母亲,我让你更美丽”系列庆祝祖国六十一华诞活动 今年,我们迎来了祖国母亲的六十一岁生日,我们开展了“亮丽校园迎国庆班容班貌”评比的活动,我们用自己的手布置好我们的课室,使我们的校园更美,为我们的祖国增光添彩。 4、10 月13日是中国少年先锋队建队61周年纪念日,特此我们举行我爱红领巾系列活动。其中举行了“成长的榜样”竞选活动。让我们在队旗飘扬下,走进活动现场,向身边的榜样学习。 5、配合学校的特色教学开展系列的活动,我们少先队举办了课室氛围评比和手抄报评比。 6、为了全面推进素质教育,丰富校园文化生活,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,提高学生的综合素质,努力营造积极向上、格调高雅、健康文明的校园文化氛围;培养学生感受美、表现美,鉴赏美、创造美的能力,树立正确的审美观念,陶冶情操,发展个性,启迪智慧,激发创新意识和创造能力,我们举办了“心灵手巧,快乐创造”手工制作评比活动 7、献出爱心救助白血病患者爱心一日捐圆满成功。 三、工作展望

小城子中心学校少先队活动课简报

小城子中心学校少先队活动课简报 为学习贯彻落实习近平总书记对少年儿童和少先队工作的系列讲话要求:“从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造”;“立志向、有梦想,爱学习、爱劳动、爱祖国”的指示精神,贯彻自治区党委《关于进一步加强少年儿童和少先队工作意见》,全面实施《少先队活动课程指导纲要(试行)》。结合学校实际以及少年儿童的年龄特点,我校少先队开展“节粮、节水、节电”三节活动、“让好书伴我成长”读书活动、“让我们的课间文明起来”文明课间活动、“孝心是最美的那颗糖”感恩教育等系列活动。

一、我的中国梦从节约做起----节粮、节水、节电 节约,是一种美德;节约,是一种创造;节约是中华民族的优良传统。随着节粮节水节电“三节”活动的开展,希望我们全体队员从点滴做起,养成勤俭节约的良好习惯,让中华民族的传统美德能在我校传承下去。

二、阅读、悦读、乐读---让好书伴我成长读书活动 书籍,是人类进步的阶梯。为了让队员们和好书做朋友,让好书陪伴他们成长,以中队为单位开展“阅读、悦读、乐读---让好书伴我成长读书活动”,倡导队员们“阅读”——用心读,读好书;“悦读”——快乐读,读心情;“乐读”——愿意读,读期待。 让好书伴我成长

三、让我们的课间文明起来--文明课间活动 文明有序的课间游戏,能给人带来轻松和愉悦,让人以饱满的热情投入到下一节课的学习当中去。课间是同学们让大脑得到休息,活跃身心的时间。有益的课间活动可以让同学得到很好的调节,同时也是学校一道亮丽的风景线。通过承诺书签署,自觉遵守,让课间文明起来! 签署“文明课间活动”承诺书

四、孝心是最美的那颗糖(感恩教育) “百善孝为先”,中华民族的“孝”文化历史悠久,源远流长。父母给予我们生命,辛勤的养育,作为儿女的我们,终生难以回报。子女孝敬父母乃是理所应当的事,但你捧上的一杯热茶,偶尔的一次捶背,他们都会倍感欣慰。结合西方感恩节的契机,适时进行感恩教育,让父母长辈品尝到最美、最暖的儿女的孝心。 高年级学生协助父母做饭

少先队简报格式

少先队简报以龙子湖小学格式为例进行说明:标题一:(总结性标题,华文楷体,二号,加黑);标题二:(活动标题,宋体,三号,加黑);正文部分宋体,四号。段落要求两端对齐,首行缩进,字体前后缩进0.5字符,段落前后缩进0.5行,行距最小值0磅。照片高10厘米,宽15厘米。照片下方带说明(宋体三号),放在每则新闻后面。 每月25号所有活动归类整理后以word 形式发送至zdxqsxdjb@https://www.360docs.net/doc/b79756207.html,。 标题一:全体动员,永争先锋——记龙子湖小学标题二:传承雷锋精神争当美德少年--学雷锋活动月系列活动(一) 正文:3月4日早上9:50分,龙子湖小学“传承雷锋精神,争当美德少年”学雷锋活动启动仪式在操场举行。作为肩负着历史重任的我们,值此“向雷锋同志学习”题词50周年之际,为了更好地弘扬雷锋精神,张校长以及大队辅导员陈老师在启动仪式上向全体师生提出以下倡议,希望师生学习雷锋艰苦朴素、节约精神,从身边做起,努力创建节约型校园。学习雷锋热心服务的孺子牛精神,做到每日

大队委宣读学雷锋倡议书(高10厘米,宽15厘米) 为同学、老师做件事,随时准备帮助别人。龙子湖小学全体学生将会用自己的行动诠释雷锋精神,以学雷锋纪念日为启动日,深入持久的开展学雷锋活动,让雷锋精神在校园里永放光芒! 传承雷锋精神争当美德少年—龙子湖小学入队仪式(二) 同学们,你们正式成为少先队员了!

为继承和发扬雷锋精神,在2013年3月5日“雷锋日”这特殊的日子,郑东新区龙子湖小学举行了“传承雷锋精神争当美德少年”一年级少先队入队仪式。 伴着嘹亮的《出旗曲》,旗手高举队旗缓缓步入会场,我们的队旗高高的飘扬,星星火炬闪耀着金光,我们的队歌铿锵而嘹亮,召唤着伙伴响彻四方。大队辅导员陈老师宣布一年级508名同学被正式批准加入中国少年先锋队组织高年级的大哥哥和大姐姐为新队员佩戴了红领巾,互敬了队礼,在大队长的带领下,新队员又进行了庄严的宣誓。最后中队辅导员代表潘伟娜老师和家长代表也为新队员送上了祝福和希望。随着《退旗曲》的响起,一年级学生入队仪式也接近了尾声。 本次入队仪式是龙子湖小学“传承雷锋精神,争当美德少年”主题活动的开端,学校还将开展一系列学习雷锋精神的活动,进一步发扬和深化雷锋精神。

第五小学少先队建队日简报2017

工作简报 【2017】总24期 思南县第五小学少大队 2017年10月13日 喜迎党的十九大暨“我是光荣的少先队员”主题活动——纪念中国少年先锋队建队68周年活动 为了迎接党的十九大召开,隆重庆祝中国少年先锋队建队68周年,引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统,为实现民族复兴中国 梦努力学习、全面发展的远大 志向,10月13日下午,思南 县第五小学积极开展了喜迎党 的十九大暨“我是光荣的少先 队员”少先队建队68周年活 动。 本次活动分成四个部分,二 十四个议程。在庄严的国歌声中拉开了序幕,首先介绍了到会的校领导及给领导佩戴红领巾,大队辅导员宣布学校新一届大队委名单,校领导给他们佩戴大队干部标致,但 羽婷大队长代表大队委做就职发 言。

接着,韩校长宣布思南县第五 小学一年级第一批166名入队名 单,四年级队员给新队员佩戴了红 领巾还教新队员行队礼。在大队委 的带领下全校少先队员重温了入队誓词,一五中队杨烨楠同学代表新队员讲话,学校领导给一年级新建中队授旗。王校长宣布思南县第五小学2017—2018学年度中队辅导员名单,授予一年级各中队队 旗,徐晓雨老师代表中队辅导员发 言。 最后,权校长对新队员们提出 了殷切的希望和要求。他讲了红领 巾的历史,讲解了少先 队的作风:诚实、勇敢、 活泼、团结;最后,他 要求大家在家做个好孩 子,在校做个好学生, 还呼吁少先队员们时刻 准备着,为共产主义事 业贡献力量! 通过有声有色的建队日活动的开展,少先队员们共同度过了一个欢乐、有意义的中国少年先锋队的建队日,更激励和教育了少年儿童听党的话,热爱自己的祖国,热爱自己的家乡、热爱自己的学校,努

青阳小学感恩教育活动简报

第(49)期 青阳小学少先队2012年10月20日青阳小学2012年感恩教育活动简报 感恩,是社会上每个人都应具有的基本道德准则,是做人的起码修养。在实施感恩教育的过程中,我们青阳小学以活动为载体,通过形式多样的活动引导学生从感受最深的身边人、身边事开始,学会感激父母,感激父母给我们生命,感激父母养育了我们;学会感激老师,感激老师为我们导航,感激老师培育我们。从感激父母老师开始,由近及远,由浅入深,再引导学会感激他人,感激社会,感激一切为自己的健康成长付出心血和汗水、提供服务和帮助的人。 我们在感恩教育活动中,通过作文比赛、我为父母做件事、主题班会、专题黑板报、社会实践活动日记等多种形式,使学生更深入地了解父母的艰辛和对自己的一片爱心,激发广大学生的家庭责任感,增强学生的社会责任感。 同学们在活动中表示:生活在世上,我们应该感激的东西确实很多,我们应该感激生我养我的父母、感激我们的国家、感激社会、

感激学校、感激家人,我们更应该感激老师,教给我们知识,提高了我们的修养,甚至我们还要感激苦难逆境,是它们教会我们坚强。感谢曾帮助过我的人,他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有;感谢肯接受我帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我可以把这份良善续延。 感恩教育活动后,同学们更深刻地认识到:一个人常怀感恩之心,便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在,我们才有了今天的幸福和喜悦。 常怀感恩之心,便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐,便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手,而且不求回报。常怀感恩之心,对别人对环境就会少一分挑剔,而多一分欣赏。

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