2015全国卷1 完形填空 优秀详细解释 强烈推荐
2015全国卷1 完形填空优秀详细解释强烈推荐！！
一份好的试卷应该是一份活的教材，有文化、有思想、有灵魂。而这主要体现在一份试卷的三个方面：听力、阅读和写作。如果这三个方面不能体现出文化、思想和灵魂的话，那么，这份“教材”就不是“活的”，因而也就失去了存在的价值，也就不足以承载高考指挥棒的功能（姑将此指挥棒归于正能量）。完形填空题也是阅读的一个部分。完形填空题命制的好不好，即可管窥全卷。
本文是对2015年高考英语课标卷I和课标卷II的完形填空两篇的评注。评注的路径与方法一如对湖北卷的考察：揭示命题规律、解析命题思路。品题论点也一仍其旧，亦庄亦谐，或详或略，轻松而不随意，嬉笑但不怒骂。
有着三十多年命题训练的教育部考试中心高考英语命题组，对命制完形填空题确有其独到之处，主要表现在选文视角、选点视角与设疑视角等几个方面。当然，由于时间的作用，也可能会形成某种命题偏好与相对静止的命题定势。今天咱就来挖掘、分析、破局。这一次，咱做的不是雷锋，而是山东蓝翔的挖掘机手。好的东东要挖掘出来公诸同好，不好的东东也会公示于众。好的发扬之，不好的则希望在今后的高考英语命题中尽量避免之。毕竟自2016年始，25个省，700多万考生。儿戏不得，马虎不得，也粗糙不得。精致一点做，讲究一点做，是上选。
完形填空的命题过程首先得从选文说起。从选文到定文，一般会有选文、裁剪、简化、压缩、调整、定文等一系列环节。然后是命题布局与设点谋划。这个过程包括选点、设空、关联、呼应、回指、以及点与点的比例配置等。接下来是选项配置与选项设疑。依据文章，确定与调整主考点与辅考点的关系（20个主考点，60个辅考点。不同的辅考点会影响文脉走向），确定与调整启发与干扰的布局与设置。最后是调整文章难度与试题难度所形成的综合难度，这个综合难度将会影响到全卷的难度配置。
2015年教育部考试中心命制的高考英语课标卷I与II两套，因此，今天批注的完形填空试题，也是两套。咱花开两朵，各表一枝。且先说这课标卷I的完形填空题。
1. 2015年高考英语课标卷I
第三部分英语知识运用（共两节，满分55分）
第一节完形填空（共20 小题；每小题2 分，满分40 分）
阅读下面短文，从短文后各题所给的四个选项（A、B、C 和D）中，选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。250
【Denglish】课标卷I的完形填空20小题，每小题2分，满分40分。这比课标卷II的完形填空赋分要高出10分。全文250词左右。不论是从前的大纲卷，还是如今的课标卷，完形填空的文章单篇净阅读量都不大。
本文选材较为平易，纯叙事，依然走情感路线。故事大意是作者与自家几个孩子去超市偶遇站立寒风中举牌乞讨者，孩子们心生怜悯，在大人的支持下，“抠出”自己的生活日用而周济乞讨者一家。尔后，乐善好施便成为这家孩子们的价值取向并能长期践行之。中国传统文化也讲求行善积德。看来，这是人类天性中善的自然流露。文化意识的滋润与默化，不仅可以来自家庭的言传与身教，也可以来自异域文学作品的阅读与浸淫。
本卷完形填空题中偏、难、怪题几无，但考生若想答题周到，亦须认真阅读全文，并有效化解语言障碍、理解故事脉络、梳理情感线索。整个考点设计及备选项基本与文意相关，各备选项大致能暗示某种发展脉络或方向。但也有选项失真（配选问题）及个别直接回指问题。总的说来，本题从选文到设计不失为高水平制作。若与某些省份的完形填空设计相比，命题者的匠心大有可赞处。
全文共5段。
第一段My kids and I were heading into the supermarket over the weekend. On the way, we
spotted a man holding a piece of paper that said, “41 my job. Family to Feed.”
41. A. Quit B. Changed C. Lost
D. Finished
【Denglish】此题中Family to Feed说明此人无力支撑家庭开支，给的是事实，原因则与my job有关。到底有关什么？如果quit或changed的话则不必一定导致此刻一家人嗷嗷待哺（family to feed）的困窘。Finished则比较受汉译的影响，似乎想让考生得出因为“完工”（完成工作）而“失去工作”的逻辑。事实上，finish英文的含义主要是指完成任务或工作，而不能得出失业（失去工作）的逻辑转义（工作与职业在汉语中可以转义）。因此，只有Lost 切合文意，也更值得人们同情。小牌上的“情感牌”以吸引路人的“窗户”（眼球），进而影响路人的“心灵”。看来，“情感牌”是打对了。
此题属于小语境命题或单点命题，即依据单句内容进行命题设计，测试点不依赖全篇文意，甚至不依赖全段。当然，后文的故事支撑与情感脉络则需要贯穿全文。这也是一般单项填空题（单点或单句命题）所不具备的优势。
第二段At this store, a 42 like this is not normal. My 10-year-old noticed him andmade a 43 on how bad it must be to have to stand 44 in the cold wind.
42. A. condition B. place C. sight
D. show
43. A. suggestion B. comment C. decision D. call
44. A. by B. proudly C. outside
D. angrily
【Denglish】42小题有3个备选项值得一提（因place实在是离题太远，因而也就失去了备选的资格。condition因意为条件或情况，正因为这个“情况”，其汉语词义比较丰富，也容易让考生觉得“此类情况不太正常”的表达似乎符合一般中文的语义逻辑，至少听上去或看起来很“正常”。这就形成了一个语义干扰，也就是该备选项似乎有了入选的资格。语义或词义的逻辑正确（感觉上）往往是导致干扰发生的一个重要来源，也是命题者命题选点、配项的一个理论依据。show从词义上来看，也能引发考生的联想，从做秀的“秀”，到表演的“演”，以及中国社会现实中的种种乞讨行为的“秀”都是“show”的一种。因此，这个词义转换也是考生的“正常的”符合“逻辑的”联想。这也恰恰是命题者所希望看到的！尽管听上去或看上去，命题者多少有点“阴”。事实上，命题是设局也好，摆迷宫也好，挖陷阱也好，总之，从选文、选点到备选项的配置等命题路径来看，命题者的“复杂而矛盾”的心思往往会走两条路线，而且可能会同时走两条路线。一条是启发与干扰，一条是主考与辅考。启发与干扰是从选项设计的功能上着眼的，主考与辅考则是从整个命题的目的出发的。启发与干扰是矛盾的，主考与辅考也是矛盾的，甚至功能与目的也往往会被混淆而弄得矛盾。所以，命题者的“活”又是“矛盾而复杂”的。再说，不阴你，阴谁？
“幸好”有个sight，此处的sight是一个countable noun，表thing you see或something that is seen。汉语中比较恰切的对应词可能莫过于“景象”一词。所以，综合而论，“你看到的”可能不是一个condition（情况），也不可能是一场show（秀），至少从后文“看”来。“看来”，汉译的转义对中国考生的负面影响是很大的，而这个负面影响又恰恰惯为命题者所巧为利用。从这个意义上来讲，我常常想，中国学生学英文，了解词义的根本大法不是从汉译，而是，且必须是从英文原义中来。只有英-英，才能防“阴”！惟其如此，高考英语命题者的局就不难破了。有时候，命题者的雕虫小技也能玩大，关键是对象的空子是否够大。【Denglish】43小题所给四个备选项皆能与make连用，但有两点值得关注。第一，make a comment可以与介词on连用，on后面的宾语应为“就某事发表评论或想法”的具体内容。
make a call若与on连用，则可能是on the phone之类的“形式”或“工具”。make a decision 也可与on连用。指“就某事”或“就做某事”做出决定。第二，就本题而言，on后的内容how bad it must be属于评论、感叹，并非suggestion，更不会是decision或者call。特别应该指出的是，此题中的call应该列入非真实选项，是命题者的废笔。
【Denglish】44小题属于单点命题。本小题4个备选项采用了两个方位副词、两个情感副词对称设计。从句意看，Stand outside 与in the cold wind自然贯通，无需全文会意。但吊诡的是，命题者所配选的proudly和angrily两个情感类副词不知所本何处？而且，这两个情感副词的发展方向也不同。不难看出，这两个具有精确情感状态的副词在描述stand时与前文的“想必很糟”（how bad it must be）无法形成正常的逻辑。同时也与后文“汪然出涕”（burst into tears）的情绪无法关联。不知命题者究竟想将考生往哪个文意方向带？看来，这是要将考生带到沟里的节奏。俺只能纳深深的闷-ing。
命题者在一个测试点中设计四个选项，从结构上看，是22模式，即两个方位副词，两个情感副词。从文意上看，则是1111四向模式，但各不会意。
第三段In the store, I asked each of my kids to 45 something they thought our “friend”there would 46 . They got apples, a sandwich and a bottle of juice. Then my 17-year-old suggested giving him a 47 . I thought about it. We were 48 on cash ourselves, bu t…well, sometimes 49 from our need instead of our abundance is 50 what we need to do! All the kids 51 something they could do away with for the week.
45. A. draw B. say C. arrange
D. pick
46. A. appreciate B. supply C. order
D. discover
47. A. dollar B. job C. hot meal
D. gift card
48. A. easy B. low C. soft
D. loose
49. A. giving B. saving C. spending
D. begging
50. A. yet B. even C. still
D. just
51. A. declared B. shared C. ignored
D. expected
【Denglish】45小题此题妙在“选”“pick”，支撑此“选”的文意有三处：1. something they thought our “friend”there would 46 . 2. They got apples, a sandwich and a bottle of juice.
3. All the kids 51 something they could do away with for the week. 1，3 所指的something不确指为某物。2则为确指的事物（食物），皆为孩子们日常生活所需。四个备选项，draw意为抽出。say不知所“云”，arrange安排，有点干扰，但不大，这是更为汉译的转义。pick something 正是2的抽象或概括性说明。
【Denglish】They got apples, a sandwich and a bottle of juice是对下一段52小题的远指，但需要建立相对抽象的指代关系，即food。同时，这句也是45小题的具体的内容性呼应，而45小题的pick又是此句的抽象回应。一语而得两用，妙。
【Denglish】Then my 17-year-old suggested giving him a 47 .系后文前指。与第四段第二句（When I handed him the gift card, saying he could…）直接回指。原来教育部命题高手偶尔也玩一把直接回指的“游戏”。是送分呢？还是送分呢？
【Denglish】48小题句。当大儿建议给个什么东西“那位朋友”时，主人公踌躇了一下（thought about it）。为什么？因为自家也不宽裕，不宽裕当然是指cash，而cash可能与dollar有关，但按常理，不可能只给1 dollar（且文意也不符）。B（job）、C（hot meal）二选皆与cash无关，省去。紧接着来一个but，文意随即明朗。第四段的When I handed him the gift card明示已毫无必要。完全送分。当然，必要的，个别的送分或者是可以接受的？考生高兴就行。不过，命题技术也得讲究。要送也得不要那么“直接”，免得不好想哦。
【Denglish】49小题。Giving已出现过多次，前文的giving意为给予、赠与，49小题则抽象为“施与舍”的大概念。此句意为“从牙缝里挤出来的周济而非富足中慷慨的施舍也许正是我辈应当为之者”。
【Denglish】51小题句。本句回应了low cash，也回应了giving from our need，原来孩子是将日常所需（“本周的”for the week）省下来给了“朋友”。51小题句可以理解为几个孩子纷纷表示（declared）省下“本周”的一些零食（our need），自己不吃。想起中文“周济”一词，真是别有会心焉！中文之妙，妙在涉语成趣的无限会心与慧心观照！
第四段When we handed him the bag of 52 , he lit up and thanked us with 53 eyes. When I handed him the gift card, saying he could use it for 54 his family might need, he burst into tears.
52. A. food B. medicine C. toys
D. clothes
53. A. sleepy B. watery C. curious
D. sharp
54. A. whoever B. whatever C. whichever D. whenever
【Denglish】the bag of __52__（food）与前文They got apples, a sandwich and a bottle of juice 形成抽象呼应或概括性呼应。
【Denglish】53小题句。Light up表脸色因激动（或喜悦）而放光，thank与watery eyes形成一个生动且丰富的表情链，嘴角翕动表thank，“眼角有泪光闪动”，与46小题的appreciate 具体回应，所施之物正是其所需之物，所以感动。也就是说在完形填空的命题实践中，可以设计抽象呼应，也可以设计具体呼应。所谓抽象呼应是指前文为具体描述，测试点处做概括性回指，52小题即是。所谓具体回应是指前文为抽象或概括性描述，测试点处则为具体或内容性回指。
【Denglish】I handed him the gift card与前文my 17-year-old suggested giving him a 47 直接呼应。属于远题直接回指。
【Denglish】54小题句。此题从词用和词性的角度看，只有三个备选项可用，whenever（副词）实为配选之举，应该是考试中心命题者的失误。作为介词的for需要一个介词宾语，作为动词的need需要一个宾语。在基础英语中能具备这双重功能（既做引导词，又做先行词）的词汇共有5个，whoever，whomever，whichever，what，whatever等。从句意看，只能接受whatever。作为人的whoever固然不合适，作为已知中的不确定选择的whichever也不通。对于中国学习英语者而言，what和which作为代词时的核心差别往往不能有效区别。简而言之，what是从无中选出，所以是“什么”；which是从有中选出，所以是“哪一个”。揣摩下例，区别顿显。（设计对白，不问出处）
——What do you want?
——I want a shirt
——Which do you want？
——I want this shirt.（估计是喜欢那个九磅十五便士的衬衫吧）
第五段This has been a wonderful 55 for our family. For days the kids have been looking for others we can 56 ! Things would have played out so 57 if I had simply said, “No, we really don’t have 58 to give more.”Stepping out not only helped a brother in 59 , it also gave my kids the 60 taste of helping others. It’ll go a long way with them.
55. A. message B. example C. experience D. adventure
56. A. rely on B. respect C. learn from
D. help
57. A. suddenly B. vividly C. differently D. perfectly
58. A. time B. power C. patience
D. money
59. A. need B. love C. fear
D. memory
60. A. strong B. sweet C. strange
D. simple
【Denglish】57小题。此题的四个选项中，以A（suddenly），B（vividly）比较“奇特”。因为从句意来看，情况发展得可能很好（perfectly），也可能不同（differently），但不可能suddenly 或vividly。由于if条件句句意明显，所以，things只可能往differently方向发展。【Denglish】58小题算是一种“遥远的”呼应。We were low on cash on ourselves.这个cash 正是此题money的暗示远指。不过，即使没有这个远指，三个备选项也没有资格参选。time，power，patience就词义而言，可谓离题万里。
【Denglish】59小题。从命题的角度看，此题备选项设置（配选）问题较大。help sb. in need 是惯用的，也是好理解的。help sb. in fear 也能有正常的思维发展方向。但in love 与in memory就比较奇怪了，尤其是in memory，典型的无词找词的配选。为了短语结构形态的一致，不顾选项的不真实，姑妄设之，姑妄考之。
【Denglish】60小题。甜蜜的回味。助人为乐，乐，正是一种回甘。Strong是比较浓厚的味道，比如strong coffee，不宜。其余两个备选项更是（strange，simple）不知所云，与文意不合。不知命题者在设计这个小题时何以如此“食不甘味”？俺怎么也看不出这几个配选与文意的逻辑。难怪有人说，“Too simple，strange！”你懂的！
答案：
41-50 CCBCD ADBAD
51-60 AABBC DCDAB
新课标全国卷1文科数学试题及答案
绝密★启用前 2017年普通高等学校招生全国统一考试 文科数学 本试卷共5页,满分1５0分。 考生注意： １.答卷前,考生务必将自己的准考证号、姓名填写在答题卡上。考生要认真核对答题卡上粘贴的条形码的“准考证号、姓名、考试科目”与考生本人准考证号、姓名是否一致。 2.回答选择题时，选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后,监考员将试题卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本大题共１2小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 １．已知集合A ={}|2x x <，B ={}|320x x ->,则 Ａ.A B ＝3|2x x ? ?
2015年英语全国卷新课标1卷及解答
本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共12页。满分150分。考试用时120分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 注意事项： 1. 答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、考生号、县区和科类填写在答题卡和试卷规定的位置上。 2. 第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。 3. 第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写作答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。 第Ⅰ卷 第一部分听力（共两节，满分30 分） 做题时，先将答案标在试卷上，录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答 题卡上。 第一节（共5 小题；每小题 1.5 分，满分7.5 分） 听下面5 段对话，每段对话后有一个小题。从题中所给的A、B、C 三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10 秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对 话仅读一遍。 例：How much is the shirt? A.￡ 19.15 B.￡ 9.18 C.￡ 9.15 1.答案是C。 2.What time is it now? A.9:10 B.9:50 C.10:00 2. What does the woman think of the weather? A. It’s nice B. It’s warm C. It’s cold 3. What will the man do?
2015年高考英语全国卷阅读解析
2015年高考英语全国卷 第二部分阅读理解 第一节 A 【语篇导读】这是一篇广告文体类阅读材料。介绍了四则伦敦运河博物馆每月（八月除外）的第一个星期四的报告主题。 21. C 事实细节题。由第一则报告的首句可知，Chris Lewis所做的报告“运河先驱”中，James Brindley被公认为早期最重要的运河设计师。由此可知C项正确。 22. D 事实细节题。由题干中的“February”可将答案锁定在“February 6th”的话题“An Update on the Costwold Canals”中。显然答案为D。 23. A 事实细节题。根据题干中的关键词islands, the Thames可知答案在“March 6th”中。Miranda Vickers 在其报告“Eyots and Aits—Thames Islands”中对泰晤士河中的岛屿做了一个全景的回顾。因此答案为A。 B 【语篇导读】这是一篇记叙文。“我”生活在美国东北部的纽约，那儿的冬季实在让人难以忍受。一次去佛罗里达的Sarasota度周末的机会让“我”深切感受到了宜人的气候是多么令人惬意。尤其是那又大、又软又圆的西红柿。 24. B．推理判断题。由第一段最后一句“dulled by months of cold-weather root vegetables”所提供的信息尤其是dulled一词的意义可以推测纽约寒冷的冬季是令人厌烦的。故答案为B。 25. D。事实细节题。根据首段末句可知，让作者最感惬意的事情是逛一逛早七点的农贸市场。因此D项为最佳答案。 26. B。推理判断题。根据第三段第二句可知，作者之所以不再购买冬季的西红柿是因为不论商店里的西红柿看起来多么诱人，买到家里就会变得又干又硬，索然无味。故选B项。 27. C。推理判断题。由最后一段所述可知，Brown’s Grove Farm是新开业的一家餐馆。Jack Dusty是供货方之一。再结合“I was planning to have dinner that very night.”一句可知作者打算去那儿用餐。因此答案为C。 C 【语篇导读】这篇短文主要介绍了现代著名艺术家Dali的作品风格及the world of Dali中的展品情况。28. B。推理判断题。短文首段介绍了艺术家Dali的作品。由“…with an exhibition bring together over 200 paintings, sculptures, drawings and more.”一句可知，Dali的作品众多，是一个多产画家。故答案为B。29. A。推理判断题。根据第一段“…the visitors will find the best pieces, most importantly the Persistence of Memory”可知，该作品在Dali的最佳作品中是最重要的，由此可以推断它是Dali的杰作之一。 30. D。事实细节题。根据第二段末句中的“…follo ws a path of time and subject.”可知，Dali的作品是按时间和主题进行布展的。答案选D。 31. A。词义猜测题。由最后一段可知，展出的作品主要来源于两个途径：一是与马德里的一家艺术馆密切合作；一是靠像Salvador Dali Museum这样的机构的捐赠。联系全文大意及前一分句不难推测其它机构捐赠的是艺术作品。因此答案为A。 D 【语篇导读】这是一篇议论文。作者从La Chope咖啡馆的经营特色谈起，介绍了巴黎的一些主题咖啡馆经营理念的变化及其大受欢迎的原因。 32. D。推理判断题。根据短文第一段第二句“”可知，顾客在这里可以学着与他们内心的真实情感取得联系。亦即将自己的真实情感表达出来。故答案为D。 33. A。推理判断题。由第二段“Over the years, Parisian cafes have fallen victim to changes in the French lifestyle…”一句可知，在过去的几年里，巴黎咖啡馆的生意因法国人生活方式的变化而受损。由此可以推断，人们不再那么频繁地光顾咖啡馆了。因此答案为A。
2015年-高考英语真题-广东卷及答案
2015年普通高等学校招生全国统一考试(广东卷) 英语 本试卷共三大题，满分135分。考试用时120分钟。 注意事项：1. 答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、考生号、试室号和座 位号填写在答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条 形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。 2. 选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案信息点涂黑，如 需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3. 非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域 内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，不准使用铅 笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4. 考生必须保持答题卷和答题卡的整洁，考试结束后，将试卷、答题卷和答题卡一并 交回。 I语言知识及应用（共两节，满分45分） 第一节完形填空（共15小题；每小题2分，满分30分） 阅读下面短文，掌握其大意，然后从1~15各题所给的A、B、C和D项中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。 How long can human beings live Most scientists who study old age think that the human body is 1 to live no longer than 120 years. However, 110 years is probably the longest that anyone could hope to live —— if he or she is 2 healthy and lucky. Some scientists even say we can live as long as 130 years! Yet, our cells simply cannot continue to reproduce 3 . They wear out, and as a result, we get old and 4 die. Even though we can’t live forever, we are living a 5 life than ever before. In 1900, the average American life span (寿命) was only 47 years, but today it is 75 years! When does old age begin then Sixty-five may be out-of-date as the 6 line between middle age and old age. After all, many older people don’t begin to experience physical and mental 7 until after age 75.
2015年全国卷I和全国卷II完形填空真题精解及翻译
1. 2015年普通高等学校招生全国统一考试(课标全国卷I) 阅读下面短文，从短文后各题所给的四个选项（A、B、C和D）中，选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。 My kids and I were heading into the supermarket over the weekend. On the way ,we spotted a man holding a piece of paper that said, “ __41___ my job. Family to Feed.” At this store, a __42___ like this is not normal. My 10-year-old noticed him and make a __43____ on how bad it must be to have to stand ___44____ in the cold wind. In the store, I asked each of my kids to __45___ something they thought our “friend” there would ___46___. They got apples, a sandwich and a bottle of juice. Then my 17-year-old suggested giving him a ___47____. I thought about it. We were ___48__ on cash ourselves, but… well, sometimes __49___ from our need instead of our abundance is ___50__ what we need to do! All the kids __51____ something they could do away with for the week. When we handed him the bag of __52__, he lit up and thanked us with ___53__ eyes. When I handed him the gift card, saying he could use it for __54____his family might need, he burst into tears. This has been a wonderful ___55__ for our family. For days the kids have been looking for others we can __56___! Things would have played out so __57____ if I had simply said, “No, we really don’t have ___58___ to give more.” Stepping out not only helped a brother in __59___, it also gave my kids the __60____ taste of helping others. It’ll go a long way with them. 41. A. Lost B. Changed C. Quit D. Finished 42. A condition B. place C. sight D. show 43. A. suggestion B. comment C. decision D. call 44. A. outside B. proudly C. by D. angrily 45. A. draw B. say C. arrange D. pick 46. A. order B. supply C. appreciate D. discover 47. A. dollar B. job C. hot meal D. gift card 48. A. easy B. low C. soft D. loose 49. A. giving B. saving C. spending D. begging 50. A. yet B. even C. still D. just 51. A. declared B. shared C. ignored D. expected 52. A . toys B. medicine C. food D. clothes 53. A. sleepy B. watery C. curious D. sharp 54. A. whoever B. whatever C. whichever D. whenever 55. A. experience B. example C. message D. adventure 56. A. rely on B. respect C. learn from D. help 57. A. suddenly B. vividly C. differently D. perfectly 58. A. time B. power C. patience D. money 59. A. fear B. love C. need D. memory 60. A. strong B. sweet C. strange D. simple [语篇解读]周末我带着孩子们去超市，在门口遇到了一位需要帮助的人。于是我和孩子们向他伸出了援助之手，孩子们按照自已的想法给了这个人帮助。这件事会给孩子们带来长久的影响，陪伴他们走过长长的人生路。【文章大意】本文是一篇记叙文。介绍了作者和孩子们
年高考全国卷1理科数学试题及答案
２018年普通高等学校招生全国统一考试 理科数学 注意事项: 1．答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 ２．回答选择题时，选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 ３.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题:本题共1２小题,每小题5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求 的。 1．设1i 2i 1i z -= ++，则||z = A.0 ? B ． 1 2 ? C ．1 ?D.2 ２．已知集合{} 2 20A x x x =-->,则 A =R A ．{}12x x -<< ??B.{} 12x x -≤≤ Ｃ.} {}{|1|2x x x x <->?? D ．} {}{|1|2x x x x ≤-≥ ３.某地区经过一年的新农村建设,农村的经济收入增加了一倍,实现翻番，为更好地了解该地区农村的经济收入变化情况,统计了该地区新农村建设前后农村的经济收入构成比例,得到如下饼图： 建设前经济收入构成比例 建设后经济收入构成比例 则下面结论中不正确的是 A.新农村建设后,种植收入减少 B.新农村建设后,其他收入增加了一倍以上 C.新农村建设后，养殖收入增加了一倍 D.新农村建设后，养殖收入与第三产业收入的总和超过了经济收入的一半
4．设n S 为等差数列{}n a 的前n 项和，若3243S S S =+，12a =，则=5a Ａ.12- Ｂ．10- ?C ．10 ??D.12 5．设函数32()(1)f x x a x ax =+-+，若()f x 为奇函数，则曲线()y f x =在点(0,0)处的切线方程为 A ．2y x =-?? B ．y x =-?? ?C.2y x =?? ?D ．y x = 6．在ABC △中,AD 为BC 边上的中线，E 为AD 的中点，则EB = A. 31 44 AB AC -? B. 1344AB AC -? ?C ．31 44 AB AC + ? D. 13 44 AB AC + 7．某圆柱的高为２,底面周长为16，其三视图如图.圆柱表面上的点M 在正视图上的对应点为A ,圆柱表面上的点N 在左视图上的对应点为B ,则在此圆柱侧面上，从M 到N 的路径中,最短路径的长度为 A.172? ? B ．52 ? ?C.3? ? ?D ．2 8．设抛物线C :y 2=4ｘ的焦点为Ｆ，过点（–2,０)且斜率为2 3 的直线与C 交于Ｍ，Ｎ两点,则FM FN ?= Ａ．5 ? ? B.６ ??? C ．７ D.8 9.已知函数e 0()ln 0x x f x x x ?≤=? >?，， ，， ()()g x f x x a =++．若g (x ）存在2个零点，则a 的取值范围是 A ．[–1，0） ???B ．[0，+∞) ?C ．［–1,＋∞） ? D ．[１,+∞） 10.下图来自古希腊数学家希波克拉底所研究的几何图形.此图由三个半圆构成,三个半圆的直径分别为直角 三角形AB Ｃ的斜边ＢC ,直角边A Ｂ，AC .△A ＢＣ的三边所围成的区域记为I ，黑色部分记为I Ｉ，其余部分记为III.在整个图形中随机取一点,此点取自I,II,II Ｉ的概率分别记为ｐ1,p 2,p ３，则 A.p １=ｐ2 ? ? ? ? ? Ｂ.ｐ1=p 3 C.p 2=p 3?? ?? ?? Ｄ．p 1＝p 2＋p 3
2015年全国卷英语试题
2015年普通高等学校招生全国统一考试（福建卷） 英语 本试卷分为四个部分，共12页。时量120分钟。满分150分 第Ⅰ卷第一部分听力(共两节，满分30分)回答听力部分时，请先将答案标在试卷上。听 力部分结束前，你将有两分钟的时间将你的答案转涂到客观题答题卡上。第一节(共5小题；每小题1.5分，满分7.5分)听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后；你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 例：How much is the shirt? A．￡l9.15．B．￡9.15．C．￡9.18．答案是C。1. What time is it now? A. 9:10. B. 9:50. C. 10:00. 2. What does the woman think of the weather? A. It's nice. B. It's warm. C. It's cold. 3. What will the man do? A. Attend a meeting. B. Give a lecture. C. Leave his office. 4. What is the woman's opinion about the course? A. Too hard. B. Worth taking. C. Very easy. 5. What does the woman want the man to do? A. Speak louder. B. Apologize to her. C. Turn off the radio. 第二节(共15小题；每小题1. 5分，满分22.5分) 听下面5段对话。每段对话后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题给出5秒钟的作答时间。每段对话读两遍。听第6段材料，回答第6、7题。6. How long did Michael stay in China? A. Five days. B. One week. C. Two weeks. 7. Where did Michael go last year? A. Russia. B. Norway. C. India. 听第7段材料，回答第8、9题。8. What food does Sally like? A. Chicken B. Fish C. Eggs 9. What are the speakers going to do? A. Cook dinner. B. Go shopping. C. Order dishes. 听第8段材料，回答第10至12题。10. Where are the speakers? A. In a hospital. B. In the office. C. At home. 11. When is the report due? A. Thursday. B. Friday. C. Next Monday. 12. What does George suggest Stephanie do with the report? A. Improve it. B. Hand it in later. C. Leave it with him. 听第9段材料，回答第13至16题。13. What is the probable relationship between the speakers? A. Salesperson and customer. B. Homeowner and cleaner. C. Husband and wife. 14. What kind of department do the speakers prefer? A. One with two bedrooms. B. One without furniture C. One near a market. 15. How much rent should one pay for the one-bedroom apartment?
2015年高考英语全国卷1含答案
绝密★启用前 2015年普通高等学校招生全国统一考试 英语（全国Ⅰ卷） 第Ⅰ卷 第一部分听力（共两节，满分30分） 第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 【A】1. What time is it now? A. 9:10. B. 9:50. C. 10:00. 【C】2. What does the woman think of the weather? A. It’s nice. B. It’s warm. C. It’s cold. 【A】3. What will the man do? A. Attend a meeting. B. Give a lecture. C. Leave his office. 【B】4. What is the woman’s opinion about the course? A. Too hard. B. Worth taking. C. Very easy. 【C】5. What does the woman want the man to do? A. Speak louder. B. Apologize to her. C. Turn off the radio. 第二节（共15小题;每小题1.5分，满分22.5分） 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。听第6段材料，回答第6、7题。 【B】6. How long did Michael stay in China? A. Five days. B. One week. C. Two weeks. 【A】7. Where did Michael go last year? A. Russia. B. Norway. C. India. 听第7段材料，回答第8、9题。 【B】8. What food does Sally like?
2015年全国高考英语试卷之完形填空汇编
2015年普通高等学校招生全国统一考试（新课标I卷） My kids and I were heading into the supermarket over the weekend. On the way, we spotted a man holding a piece of paper that said, “ __41___ my job. Family to Feed.” At this store, a __42___ like this is not normal. My 10-year-old noticed him and make a __43____ on how bad it must be to have to stand ___44____ in the cold wind. In the store, I asked each of my kids to __45___ something they thought our “friend” there would ___46___. They got apples, a sandwich and a bottle of juice. Then my 17-year-old suggested giving him a ___47____. I thought about it. We were ___48__ on cash ourselves, but… well, sometimes __49___ from our need instead of our abundance is ___50__ what we need to do! All the kids __51____ something they could do away with for the week. When we handed him the bag of __52__, he lit up and thanked us with ___53__ eyes. When I handed him the gift card, saying he could use it for __54____his family might need, he burst into tears. This has been a wonderful ___55__ for our family. For days the kids have been looking for others we can __56___! Things would have played out so __57____ if I had simply said, “No, we really don’t have ___58___ to give more.” Stepping out not only helped a brother in __59___, it als o gave my kids the __60____ taste of helping others. It’ll go a long way with them. 41. A. Lost B. Changed C. Quit D. Finished 42. A condition B. place C. sight D. show 43. A. suggestion B. comment C. decision D. call 44. A. outside B. proudly C. by D. angrily 45. A. draw B. say C. arrange D. pick 46. A. order B. supply C. appreciate D. discover 47. A. dollar B. job C. hot meal D. gift card 48. A. easy B. low C. soft D. loose 49. A. giving B. saving C. spending D. begging 50. A. yet B. even C. still D. just 51. A. declared B. shared C. ignored D. expected 52. A. toys B. medicine C. food D. clothes 53. A. sleepy B. watery C. curious D. sharp 54. A. whoever B. whatever C. whichever D. whenever 55. A. experience B. example C. message D. adventure 56. A. rely on B. respect C. learn from D. help 57. A. suddenly B. vividly C. differently D. perfectly 58. A. time B. power C. patience D. money 59. A. fear B. love C. need D. memory 60. A. strong B. sweet C. strange D. simple 【答案】 41．A考查动词以及对语境的理解。A. Lose失去；B. Changed 改变；C. Quit放弃； D. Finished完成。短语lose one’s job失业。在路上，我们注意到一个男人握着一张纸，纸上写到：“失业，需要养家。”答案选A。 42．C考查名词以及对语境的理解。A condition状况；B. place地方；C. sight情景；D. show 展示。在这家商店，像这样的场景并不正常。选C。 43．B考查名词以及对语境的理解。A. suggestion建议；B. comment评论；C. decision决定；
2015年高考文科数学试卷全国卷1(解析版)
2015年高考文科数学试卷全国卷1（解析版） 1．已知集合{32,},{6,8,10,12,14}A x x n n N B ==+∈=，则集合A B 中的元素个 数为( ) （A ） 5 （B ）4 （C ）3 （D ）2 2．已知点(0,1),(3,2)A B ，向量(4,3)AC =--，则向量BC =( ) （A ） (7,4)-- （B ）(7,4) （C ）(1,4)- （D ）(1,4) 3．已知复数z 满足(1)1z i i -=+，则z =（ ） （A ） 2i -- （B ）2i -+ （C ）2i - （D ）2i + 4．如果3个正整数可作为一个直角三角形三条边的边长，则称这3个数为一组勾股数，从1,2,3,4,5中任取3个不同的数，则这3个数构成一组勾股数的概率为（ ） （A ） 310 （B ）15 （C ）110 （D ）120 5．已知椭圆E 的中心为坐标原点，离心率为12，E 的右焦点与抛物线2:8C y x =的焦点重合，,A B 是C 的准线与E 的两个交点，则AB = ( ) （A ） 3 （B ）6 （C ）9 （D ）12 6．《九章算术》是我国古代内容极为丰富的数学名著，书中有如下问题：“今有委米依垣内角，下周八尺，高五尺，问：积及为米几何？”其意思为：“在屋内墙角处堆放米（如图，米堆为一个圆锥的四分之一），米堆底部的弧长为8尺，米堆的高为5尺，米堆的体积和堆放的米各为多少？”已知1斛米的体积约为1.62立方尺，圆周率约为3，估算出堆放的米有（ ） （A ）14斛 （B ）22斛 （C ）36斛 （D ）66斛 7．已知{}n a 是公差为1的等差数列，n S 为{}n a 的前n 项和， 若844S S =，则10a =（ ） （A ） 172 （B ）192 （C ）10 （D ）12 8．函数()cos()f x x ω?=+的部分图像如图所示，则()f x 的单调递减区间为（ ）
2015年高考全国卷2英语试题及答案解析(word精校版)
2015年高考全国卷2英语试题及答案（word精校版） 含详细解析 第Ⅰ卷 第一部分听力（共两节，满分30分）略 第二部分阅读理解（共两节，满分40分） A My color television has given me nothing but a headache. I was able to buy it a little over a year ago because I had my relatives give me money for my birthday instead of clothes that wouldn’t fit. I let a salesclerk fool me into buying a discontinued model. I realized this a day later, when I saw newspaper advertisements for the set at seventy-five dollars less than I had paid. The set worked so beautiful when I first got it home that I would keep it on until stations signed off for the night. Fortunately, I didn’t get any channels showing all-night movies or I would never have gotten to bed. Then I started developing a problem with the set that involved static(静电) noise. For some reason, when certain shows switched into a commercial, a loud noise would sound for a few seconds. Gradually, this noise began to appear during a show, and to get rid of it, I had to change to another channel and then change it back. Sometimes this technique would not work, and I had to pick up the set and shake it to remove the sound. I actually began to build up my arm muscles(肌肉) shaking my set. When neither of these methods removed the static noise, I would sit helplessly and wait for the noise to go away. At last I ended up hitting the set with my first, and it stopped working altogether. My trip to the repair shop cost me $62, and the sit is working well now, but I keep expecting more trouble. 21. Why did the author say he was fooled into buying the TV set? A.He got an older model than he had expected. B.He couldn’t return it when it was broken. C.He could have bought it at a lower price. D.He failed to find any movie shows on it. 22. Which of the following an best replace the phrase “signed off” in paragraph 1? A.ended all their programs
2015年全国1卷高考英语试题附答案.pdf
2015年高考全国1卷英语试题及答案 第二部分阅读理解（共两节，满分60分） 第一节（共15小题；每小题3分，满分45分） 阅读下列短文，从每题所给的四个选项（A、B、C、和D）中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项 涂黑。 A Monthly T alks at London Canal Museum Our monthly talks start at 19:30 on the first Thursday of each month except August. Admission is at normal charges and you don’t need to book. They end around 21:00. November 7th The Canal Pioneers, by Chris Lewis. James Brindley is recognized as one of the leading early canal engineers. He was also a major player in training others in the art of canal planning and building. Chris Lewis will explain how Brindley made such a positive contribution to the education of that group of early “civil engineers”. December 5th
Ice for the Metropolis, by Malcolm Tucker. Well before the arrival of freezers, there was a demand for ice for food preservation and catering, Malcolm will explain the history of importing natural ice and the technology of building ice wells, and how London’s ice trade grew. February 6th An Update on the Cotswold Canals, by Liz Payne. The Stroudwater Canal is moving towards reopening. The Thames and Severn Canal will take a little longer. We will have a report on the present state of play. March 6th Eyots and Aits-Thames Islands,by Miranda Vickers. The Thames had many islands. Miranda has undertaken a review of all of them. She will tell us about those of greatest interest. Online bookings:https://www.360docs.net/doc/b810708192.html,/book More info:https://www.360docs.net/doc/b810708192.html,/whatson London Canal Museum 12-13 New Wharf Road, London NI 9RT https://www.360docs.net/doc/b810708192.html, www.canalmuseum.mobi
高考英语全国卷2015 I 卷完形填空翻译与解析
全国卷完形填空真题解析 2015 I 单词短语： head v. （朝某个方向）行进；领导，主管n. 头部 over the weekend在周末 spot/sp?t/ vt.发现；认出n. 斑点；污点；地点 family to feed 养家糊口 make a comment on对…发表看法 cash /k??/ n.现金vt. 兑现 be low on 缺乏；在什么方面少be low on cash 现金不足 abundant /??b?nd?nt/ adj.丰富的；充裕的 do away with 取消；结束；消除，终止 light up 喜形于色；(使)光亮,放光彩 use sth for sth/for doing sth burst into sth. 突然爆发burst into tears = burst out crying 突然大哭起来 burst on/onto sth. 突然在...出现，突然显现 play sth out发生，出现 step out 出去 解析： My kids and I were heading into the supermarket over the weekend．On the way，we spotted a man holding a piece of paper that said,“41 my job．Family to Feed.”我和我的孩子们周末去超市，在的路上，我们发现一个男人，举着一张纸，纸上写着：“（）我的工作，一家子要养。” 41. 考查动词：Lost失去，丢失；Change d改变；Quit离任，停止；Finish ed 完成 解析：41.考查固定搭配. lose one’ s job失业．故选B． At this store，a42 like this is not normal．My 10﹣year﹣old noticed him and make a 43 on how bad it must be to have to stand44 in the cold wind．在这家商店，像这样的（）是不常见的。我十岁的孩子注意到了他，并且作了一个（），在这样的寒风里，还不得不站在（），一定是多么悲惨。 42. 考查名词：condition条件，境况；place地方；sight景象，情景；show表演 43. 考查名词：suggestion建议；comment评论；decision决定；call 44．outside在外面；proudly自豪地；by；angrily生气地 解析：42.句意为，在这家商店，像这样的情景（sight）是不常见的.故选C.