高一年级系列主题班会
高一年级系列主题班会
高三经典主题班会系列
高三经典主题班会系列 1、第一周主题班会课件 【我们高三了】包括一个43页PPT课件；一个视频：国产纪录片《高三》；一个音频：零点乐队-09-战胜自己。 班会导航： 第一乐章：相信自己会创造奇迹 第二乐章：为实现理想而奋斗 第三乐章: 夯实基础讲究方法 2、高三第一学期前几周励志主题班会课件：超越梦想一起飞 【超越梦想一起飞】包括一个20页PPT课件；一个视频：《刘翔》；三个音频：Media、超越梦想、雄鹰；一个WORD文档：老鹰的故事。 3、高三第一学期第二次月考主题班会课件：团结就是力量－－迎月考竞争分组 【团结就是力量－－迎月考竞争分组】包括一个27页PPT课件；一个视频：《风雨彩虹，铿锵玫瑰》；两个音频：风雨彩虹，铿锵玫瑰、二十年后再相会；一个Flash：众人划浆开大船；一个WORD文档：团结就是力量——主题班会。 4、高三第一学期最后一次主题班会课件：发扬运动会拼搏精神，迎市期末统考 【发扬运动会拼搏精神，迎市期末统考】包括一个28页PPT课件；一个视频：《老鹰的故事鹰之重生》；一个音频：步步高。 班会导航： 第一乐章：认清形势 第二乐章：正视自己 第三乐章: 改变自己 5、高三第二学期第一次主题班会Flash课件：《态度决定高度,希望只靠行动》 6、最后一百天主题班会课件：百日誓师 【百日誓师】包括一个101页PPT课件；两个视频：《高考三步曲》和《专家支招》；四个音频：女子十二乐坊-茉莉花、风雨彩虹等。 7、高考考前26天主题班会课件：考前26天心理调适心海护航 【百日誓师】包括一个PPT课件；一个视频：高考的纲领；两个音频：[汪峰]飞得更高-汪峰和零点乐队-09-战胜自己；两个WORD文档：高考百日誓师大会演讲稿和百日誓词。 8、高考最后一次主题班会课件：高考，我要超常发挥！ 【高考，我要超常发挥！】共86页的PPT课件。 【高考，我要超常发挥！】介绍 什么是高考超常发挥的先决条件？
高一年级安全教育主题班会课教案
高一年级安全教育主题班会课教案 高一年级安全教育主题班会课教案高一年级安全教育主题班会课教案高一年级安全教育主题班会课 一、主题班会课的设计、准备、实施 二、目的： 1、学生知道火灾的重大危害和防范火灾的重要意义 2、掌握防范火灾和在火灾中的进行逃逸和自救的一些基本能力 三、准备工作： 1、提前布置学生去上网搜集今年发生的重大火灾事件并了解其惨重的后果 2、布置学生通过各种途径去了解和掌握一些关于防范火灾和在火灾中自救的基本知识 四、形式：学生对自己收集的资料和知识进行展示和介绍 五、导语：火灾是危害人们的安全的重要危险事故之一，这节课我们主要就来认识一下火灾的危害以及我们面对突发火灾应该怎么办。 六、教学过程： 一、学生展示其收集到的近年来有关火灾的事故案例，谈谈观后感，使学生确实能从他们自己收集的案例中体会到火灾危害和这堂课的重要性。
二、教师作总结，并介绍一些由火灾导致死亡的原因。 现状及危害 有人统计，在1974年以前的20年中，美国每年平均约有1.2万人死于火灾,即每天因火灾死亡32.9人,日本1985年统计，全年因火灾死亡的人有1741人。我国1971～1980年间，平均每年死于火灾4000余人，平均每天11人。如果加上森林起火、地下矿井发生火灾而死亡的人数，恐怕还要上升1倍。 我国1994年共发生火灾4万余起，伤4000人，死亡2600人。其中克拉玛依友谊宫火灾，中小学生死亡280多人，令人触目惊心。除灾害本身的猝不及防外，缺乏救护知识也是造成人员伤亡的主要原因。 火灾造成死亡的原因 1、烟雾中毒窒息死亡，这是火灾致死的首要原因。因为大火烟雾中含有大量一氧化碳，吸入后立即与血红蛋白结合成为碳氧血红蛋白。当人体血液中含有10％的碳氧血红蛋白时，就会发生中毒，占50％时就会窒息死亡。 有人做过统计，火灾中被浓烟熏死呛死的人是烧死者的4～5倍。在一些火灾中，被烧死的人实际上是先烟气中毒窒息死亡之后又遭火烧的。 浓烟致人死亡的主要原因是一氧化碳中毒。在一氧化碳浓度达1.3%的空气中，人吸上两三口气就会失去知觉，呼吸1～3分钟就会导致死亡。而常用的建筑材料燃烧时所产生的烟气中，一氧化碳的含
高三年级主题班会方案
高三年级主题班会方案 一、指导思想： 高三是学生学习生活中一个关键的阶段，这个阶段，学生可能以不同的状态去度过，可能是疲惫的身心、焦躁的情绪，也可能是充沛的精力、愉快的心情；可能是无序的安排和不理想的成绩，也可能是合理的方法和满意的成果；可能是人生中充满挫折的一段痛苦经历，也可能是前进途中满载收获的一种美好体验。 在学校全力推行素质教育理念的环境下，我们更多的关注到非智力因素对学生的影响。我们给予学生的高三生活，应当有一个和谐的集体，能够给学生温暖和归属感；有一些精彩的活动，能够感动学生的心灵，引发学生的思考；有一些恰到好处的指导，能够在学生需要的时候给他们及时的关心。 班会是班主任开展教育活动的一个重要阵地，因此，精心设计组织好高三年级每一次班会，是达到这一教育目的关键的一个方面。 二、具体安排 主题系列主要目的参考题目规划高三系列 让学生对自己高三这一年如何度过有所规划，有计划、有准备的安排好高三生活。 迈好高三的第一步成功高三的几项准备与去年高三毕业的同学交流最后100天，这样度过学习指导系列 通过教师引导或同学交流对学生进行学习方法指导，提高学习效率。 班级同学学习方法交流各类学科讲座如何有效管理自己的时间高中学习方法和学习习惯指导生涯设计与理想教育系列 引导学生对未来人生进行规划，激发学习的热情和动力。
规划人生，从高中开始中国大学，你了解多少优秀毕业生与高三学生交流快乐高三系列 对高三学生进行心理指导，让他们在高三保持健康的身心，奋斗过程中感受高三的快乐。 情绪管理的有效技能非智力因素与成功健康知识讲座高三心理保健集体主义与团队精神教育系列 引导学生共同构建良好的班级氛围、和谐的集体环境，这样也能更好发挥学生的潜力。 班级与我竞争与合作团结进取感恩与责任教育系列 教育高三学生懂得感恩与理解，懂得付出与回报，增强社会责任感，激发学习动力。 理解，架起爱的桥梁谢谢您，老师（爸爸、妈妈……）做一个负责任的人意志教育系列 教育学生成功需要不懈的努力与奋斗，坚强的意志是成功的必要条件。 自信是成功的基石意志·性格·命运细节决定成败 三、班会要求： 1、在上述各系列班会内容中，各班主任在高三学年中至少应选择每系列中的一个内容开展班会，进行相应教育。 2、每一次班会前，请班主任认真备课。班会的内容应当提前让学生知道，让学生有一个接受教育和参与活动的心理准备。同时，班主任要充分发挥团支部、班委会的作用，充分调动学生的积极性，让学生参与整体策划和实施，坚持“以学生为本”，让学生真正成为活动的设计者、组织者和参与者，在参与中感悟，在过程中体验，在潜移默化中促进学生身心发展。
高三年级《相信自己》主题班会教案
高三年级《相信自己》主题班会教案 一、理念：现在的高中生尤其是高三加强班的学生在高考的重压下，每一天的生活充满了竞争压力和挑战，每天生活除了学习还是学习，（其实我们学校的情况比起其他学习还要好得多的）同学之间缺少交流和沟通，班级浓重的学习氛围让学生们有透不过气的感觉，看着他们每天在忙碌的身影，他们也有迷茫和彷徨，更缺少对学习快乐和幸福的体验，因此让他们回头看看自己走过的路，梳理一下自己成长的历程，彼此交流，更对未来充满信心和希望， 二、目标：树立自信心，增强学生的学习动力和对未来美好生活的向往，更好的调整当下的状态，树立明确的高考目标，并开始认真高效的过好高考前263天的学习和生活。 三、设置与匹配：1地点：高三、8班（温馨、封闭、泡沫、2张a4纸、彩笔、音响） 2、筛选成员：高三、8班学生65名学生 3、时间：100分钟 4、导师：xxx 5、其他成员：观察员3名，外校参观的教师10人。 四、评估：活动通过谈话法了解了班级的情况：学生66人，其中一生外出学习美术，本班的班主任不在家，外出开会。。 活动中导师及时评价，活动后通过学生写感想的方式，进行了问卷调查反馈，并对部分成员跟踪调查。为第二堂课设计做准备。 五、方案设计：（一）、热身阶段：（5分钟）---分组完成。大风吹小组分好选举小组长、口号和名称。 导师;我们知道高三的这一年多我们很重要，高三日子充满竞争压力和挑战，那我们怎样度过，剩余的260多天的日子我们如何走过，轻松走进高考的考场，那我们首先需要相信
我们自己、相信我们的同学、相信高三、8班这个团队，因此我们确立《我相信》为主题的体验式班会。希望每个同学珍惜这样难得的体验机会，积极投入，更多注重内心感受，积极表达自己的感受，也能认真的倾听别人的感受，这样你的收获才会更大。 （二）、团体工作阶段 1、认识自己欣赏自己活动形式：填表分享（15分钟）每个同学找到自己的3个优点，听音乐---班得瑞清晨。 同时在小组长的带领下，真的每一个成员，其他的成员共同努力讨论找到这一个成员优点3个，---请填在表格里，然后小组成员分享大声读出自己优点。 结束呼喊小组口号。 2、画出生命线，分享生命中成功的体验，激发内驱力。 a. 画出自己的生命线和自己人生中经过努力成功的三件事，5分钟---音乐理查德秋日私语。(要求尽量不能打扰别人) b. 并与小组同伴交流分享其中最刻骨铭心一件。（10分钟） c、构想10年后的自己的生活，并通过画面展示出来并与同伴分享。（20分钟） 然后小组成员以一种你们组特有的肢体语言表达你们此刻共同的心情。为小组加油。 d、听音乐------我相信---所有同学起立在现场走动展示、彼此欣赏，十年后你生活的画面。（5分钟） 3、头脑风暴技术：全班站成一个大圈，成员按1.2报数分成内外两圈。面对面，按圈做好。通过快速回答问题，构建对自我新的认知和评价。 做法：头脑风暴问题：一、1、另外1件事情经过努力成功的，告诉对方。 2、你考上的最理想的大学哪一所？最理想的专业是什么？
高一上学期期中考试成绩分析主题班会方案
高一上学期期中考试成绩分析主题班会方 案 一、活动时间：XX年11月22日 二、活动目的： 1、对自己有正确的定位，明确奋斗目标，在总结中成长，在交流中进步。 2、激发学生的学习动力提高学习积极性，树立学习目标。 3、查漏补缺，明确前段学习中问题。 4、交流学习心得，分享学习喜悦，提高学习能力。 5、总结考试得失，帮助同学们养成良好的学习方法、学习态度，制定适合自己的学习计划。 三、活动重点难点 重点：总结考试得失，帮助同学们养成良好的学习方法、学习态度，争取在今后的学习中不断进步，寻找到自己的学习方法，完善自己的学习计划，完成学习目标。 难点：通过有目的的交流探讨，激发学生学习的热情，启发他们从中获得经验总结，树立适合自己的能够在预期之内达成的学习目标。 四、活动准备： 1、认真统计期中考试班级学生成绩，从多方面、多角
度进行分析对比。 2、认真统计期中考试平行班级成绩，列表对比。 3、总结上次月考到这次期中考试学生的进退情况。 4、总结班级优、缺点，提出要求。 五、活动过程： 1、班主任进行考试情况对比分析。 2、表扬进步显著的同学： 3、鞭策退步显著的同学： 4、督促学习成绩不动的学生： 5、将本班成绩与其他平行班对比，找出差距，找出优势，增强自信心，增强紧迫感。 6、主题发言： (1)成绩较好的学生代表发言：陈雨来、李宝瑞 (2)部分学生下一步学习的想法建议 (3)退步同学自己分析存在的问题，及如何改正 7、班主任总结班级优缺点，对一些苗头性的现象加以提醒，提出学习建议： (1)保持干劲，明确目标； 人生并不是百米赛跑，人生是一场马拉松，暂时的好与差不能代表什么，关键是看你怎么明确自己的目标，怎么样去坚持，保持你的劲头，到高二的学测会考，到高三的高考等等。
做最好的自己高一年级主题班会
高一年级主题班会 题目：做最好的自己 高一：
高一年级主题班会 做最好的自己 一、背景分析 高一学生由于受环境因素及家庭因素的影响，对如何正确的看待自己和认识自己存在一定的误区，本次主题班会旨在让学生能正确的认识自己，发扬优点，正确面对自己学习上遇到的困难、挫折，找出适合自己的学习方法，在此基础上让学生进一步学会完善自己，做最好的自己。 二、活动目的 1、帮助学生认识每个人的独特性，学会正确地看待自己与他人， 促进自己更好的成长。 2、通过活动指导学生正确看待自己与他人的优点与不足，更好地完善自己。 3、通过视频正确认识自己，正确对待生活路上的困难和挫折， 踏实经营自己。 三、活动形式 观看视频、小组讨论、同桌交流、个人展示 四、活动准备
卡片、视频 五、活动流程 【环节一】列出几种物质排序伏特加、 xo、牛栏山二锅头、燕京啤酒、自酿葡萄酒，给这五种物质排序，说出你的理由。学生自行完成，用卡片形式展示，并说明其理由。 学生代表发言…… 主持人：这个问题没有正确答案，只是从这个问题中我们可以看出，我们的每一个人都不一样，也许有一样的看法，但这个也纯属巧合，如果我把这五个物质换成人物——父母、同学、兄弟姐妹、老师、好朋友，你的排序会是什么样的呢？小组内可以进行讨论，让学生之间说出自己的观点。 学生代表发言，不一样的观点阐明一下。 （设计意图：通过这个环节让学生明确，每个人都可以有不一样的想法、看法，你认为的优秀可能在别人眼里不一定是真的优秀，我们应该用自己的标准来衡量自己，让自己的今天比昨天好一点点，就是一个很大的成功。） 主持人：在生活中磨炼自己，在实践中超越自己，这样的你，才是一个最好的自己。今天班会课的主题就是《做最好的自己》老师说希望我们通过这节课的学习，都能正确的认识自己，完善自己，努力做最好的自己。 【环节二】观看视频“深坑” 思考：大胡子、大力、大长腿、巨人、盲人、深坑都代表什么？
关于高考的高三主题班会(一)
关于高考的高三主题班会（一） 高考是一块坚硬如石的冰，但只要你满怀激情，沸腾的热血顷刻间便将它融化。下面 小编为你带来关于高考的高三主题班会（一），希望大家喜欢。 尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：上午好! 今天我讲话的题目是---笑迎高考。同学们，战斗的号角已经吹响，不管我们是满怀憧 憬和期待，还是满心焦虑和无奈，高考总是踩着不变的步伐向我们走来。今天距高考仅有15天，万米长跑，我们已经跑过最后一个弯道，里终点仅有几步之遥。也许是强弩之末 让你感到，也许是黎明前的黑暗让你压抑，也许你有着时日不多的紧张，也许你还有大势已去的无奈，但是，越是剑拔弩张的紧要关头，越是需要我们有足够的定力和信心，勇敢 迎战高考。 15天可以很短，弹指一挥间。若你只当它是日复一日的煎熬，整日松散怠慢，你的 确成功地消磨了最后的时光，却失去了最后的查漏补缺、梳理知识的大好时光;15天也可 以很长，长到你利用好每一天去尽可能改变现状，让不足得以补偿，让优秀的更加完美。 不说你利用好每分每秒，至少你所花在学习上的时间都能发挥其最大效益。 以下向同学们提出我的几点建议，望有所帮助。第一，确保自身身体状况良好，注意饮食健康卫生，在天气不稳定时不要轻易减少衣服;作息时间保持充足的睡眠，不要因为内心焦急而熬夜复习。健康而精力充沛的状态才是我们发挥最佳的保证。第二，保持良好的 心态。高考说到底也不过就是一场考试，与其紧张不安，不如坦然接受。多年的学习生涯，我们已经身经百战，何惧这最后一战?第三，重视细节，查漏补缺。目前的学习状况已基 本定型，我们要做到是不断寻找并填补知识漏洞。往往决定高考成败的可能仅仅是一个细节。第四，重视基础，回归课本。千万不要心高气傲，不屑于书本中最基础的。 高考内容一定是从课本最基本的思想中发散出去，只有把握好这些，才有可能有所突破，或是获得意外的惊喜。 在这仅剩的十几天中，没有出息原地徘徊就是后退，就会被他人逾越，不要只是妄自 嗟叹或感叹他人的收获，更不要被他人的成果吓退而感到自卑。在这最后的时间内，明确 自己的目标，不要被压力击垮你的梦想。始终坚持向着你的梦一步一步迈进，结果不会令 你失望! 其余的话不用我说，道理也是显而易见，在这倒计时的日子里，将自己调整到最佳状态，精心学习那份等待时机的成熟，也一定要保有在这份等待之外的努力和坚持。十二年寒窗，我们铭记承受过的辛酸，我们牢记进步时的欣喜，走过那段光明前最黑暗的道路， 我们已站在光明的门扉前。六月七日，让我们一起迈出最后一步，最大一步，带上最美的 笑容打开这扇大门!
高一新生主题班会课
高一新生主题班会课：一切从“新”开始 对于高一新生，在一个新的环境中，除了存在适应新的生活环境的问题外，还存在着学习方面的适应问题，毕竟高中的学习模式和小学、初中的差别还是挺大的。而高中生的塑造性很强，能指导他们更科学地掌握适合自己的学习方式，对他们的学习是很有帮助的。这也能减少他们因为自己的学习方式和他人不同而感到困惑所带来的不良影响。 在主题班会课上，讲授有关学习风格的相关知识，除了让学生了解到自己的学习风格外，班主任也可以通过这个机会，更深入地了解每个学生的学习风格，这将有利于班主任以后管理工作的进行和如何指导学生进行有效地学习。 教学目标： 1.让学生了解自己的学习风格，老师以后可以对每个学生的学习风格进行有针对性的指导。 2.引导学生正确认识模式化行为，掌握一些对自己学习有帮助的学习小技巧。 3.让学生明白每个人都有一种学习风格，学习风格没有好坏之分，正确对待自己的学习风格。 教学重点： 1.了解学习风格是“偶尔学会”的，没有好坏之分。 2.掌握一些适合自己学习风格的学习小技巧。 教学难点：明白自己的学习风格，找到适合自己的学习方式。 教学对象：高一 教学方法：讲授法、小组讨论、游戏等。 教学准备：事先准备要做的心理小测试、制作多媒体课件。 教学时间：一课时 教学过程： 一、导入：游戏: 3和3的倍数 每人轮流数数字。从1开始数，遇3或3的倍数、末尾带3的数字就不准数出来，手拍一下代替。玩时要求一定的速度。 游戏目的：热身活动，活跃气氛，并且引出主题。 游戏完了，让学生讨论： 他们在游戏过程中的心情是怎样的？在游戏开始时，会不会先把相关的数字找出来，或者是脑中呈现相关数字的形状呢？ 老师：在游戏中，我们都会有不同的体验和感觉，而这些都是我们每个人独特的东西。当老师讲解这个游戏如何进行时，一些同学脑海马上就会出现很多相关的各种数字的样子，而一些同学则会默念这些相关的数字，由此可见我们每个人对于问题的思维和学习方式都有所不同。 二、主题 老师：从刚刚的游戏，我们已经认识到每个人的学习方式可能都不太相同，这涉及到学习风格的问题，对于学习风格，同学们有什么认识呢？学习风格和我们要选择怎样的学习方法有很大的关联，当学习方法对头，我们的学习才会事半功倍。下面，通过一个小测试，来让同学们了解自己的学习风格是哪种。 小测试 本调查表的目的便是帮助你认识自己的学习风格，了解你的学习风格会对你的学习有所帮助，它也会解释为什么有些东西对你来说似乎没有任何意义。 对于下面每个问题，选择第一个出现在脑海中的答案，不要花太多时间思考，答案无好坏正确之分，请尽可能忠实地回答每个问题。 1.你愿意采用哪种方式了解计算机是如何工作的？ a.看一部这方面的电影。 b.听老师对它的解释。 c.把计算机拆开并试图自己发现规律。 2.为了寻找乐趣，你喜欢阅读什么样的书？ a.带有很多图片的旅游用书。
高三下学期主题班会汇编共10篇
高三下学期主题班会精品教案汇编(共10篇) 《我们在责任中成长》 开场白：同学们好，老师好，欢迎参加这次的主题班会《我们在责任中成长》 也许在不经意之间，我们已经走过了十八个春秋。 不再是父母呵护下的孩童，也不再为受一点打击而消沉。 无须为过去的失败而懊恼，也不要因为过去的成功而满足，那都已经是昨天。 昨天的一切已成为历史， 而崭新的岁月带来的是明天的希望，社会的责任和历史的使命。 一.导入(以时事关注焦点引入“责任”) 从三鹿奶粉事件谈责任的承担 总结:三鹿奶粉的教训是惨痛的,它使我们明白,有一件东西比钱更重要,那就是责任。你对别人负责,别人才能对你负责;你维护别人的安全,别人才能维护你的安全,不负责任的行为将令人发指。 二．警察的责任图片 三．18岁是一个人发展的重要里程碑，这时一个人不仅开始拥有公民的资格，而且在生活中也以成人的姿态出现，每一个到了18岁的人都会自豪地宣称：“我长大了！”“我成熟了！”“我是大人了！”实际上真正严格意义上的成熟，不仅包括生理发展的成熟，而且还包括心理的成熟，诸如理智的成熟、情感的成熟、交际的成熟以及成就感、责任感等，而后者在人的成熟中所占的地位更重要，这节班会课我们
就责任这个主题与同学们一起来探讨。 四．人生于社会，享有人生的权利，也要尽人生的责任和义务。人生责任包括哪些？ 一.人生应尽的责任：自我责任、角色责任、社会责任 二.如何肩负人生的责任和义务：自我责任：自理、自尊、自爱、自信、自强 五．责任感心理测验 六．相信大家都听过这个故事： 一名公交车司机行车途中突发心脏病，在生命的最后一分钟里，做了三件事：先把车缓缓地停在马路边，并用生命的最后力气拉下了手动刹车闸；然后把车门打开，让乘客安全地下了车；最后将发动机熄火，确保了车和乘客、行人的安全。他做完了这三件事，安详地趴在方向盘上停止了呼吸。听完这个故事，你一定感受到了一种撼人心魄的力量，一定体会到了什么叫强烈的责任感。大千世界，人海茫茫。自然每个人对“责任”的理解也迥然不同。现在请同学们讨论一下，看看你们对责任的看法是什么。 七．什么是人生的自我责任？就是对自己负责，对自己的生存和发展承担责任。如何才能肩负起人生的自我责任？ 第一是自理，即自己管好、料理好自己，不要依赖别人。 第二是自尊，即自己尊重自己。 第三是自爱，即爱惜自己的名誉，珍惜自己的生命，爱护自己的身体，保护好自己。
高一年级系列主题班会设计方案
高一年级系列主题班会 设计方案 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】
高一年级系列主题班会设计 一、指导思想： 高一年级是高中学习的起始年级,在整个高中阶段占有至关重要的位置。高一发展得好,高二高三就能沿着健康的轨道顺利前行。“好的开始是成功的一半”,所以做好高一新生的适应性心理教育、行为教育非常重要。而班会是班主任开展教育活动的一个重要阵地，因此，精心设计组织好每一次班会，是达到这一教育目的关键的一个方面。 二、具体安排
三、班会要求： 1、每位班主任按分配的内容设计一个班会电子教案和幻灯片．要认真准备素材，尽量有创意，有互动，充分利用网络资源．主题班会的选题以上面为主，也可另拟标题．要事先了解学生存在的困惑和问题，通过理论、事例、图片、配乐、录象等内容，达到班会的针对性、实效性、形象性。每周六前统一将课件和班会电子教案发到年级群共享，不要影响下周一班会使用。 2、每周班会前，应让学生知道班会内容，使学生有一个接受教育和参与活动的心理准备。同时，班主任要充分发挥团支部、班委会的作用，调动学生的积极性，让学生参与整体策划和实施，坚持“以学生为本”，让学生真正成为活动的设计者、组织者和参与者，在参与中感悟，在过程中体验，在潜移默化中促进学生身心发展。 保定三中高一年级系列主题班会设计方案 一、指导思想 高一是学生高中学习生活的起始阶段。这个阶段，学生通过自己9年的努力，终于迈步跨入了自己理想的校园，激动、兴奋、自豪是他们此刻共同的心情。如何小心呵护并不断增强他们的这一份来之不易的荣誉感和自豪感，并把它转化为学习的压力和动力，是这一阶段学
高三主题班会教案(5篇)
《坚定目标，放飞梦想》主题班会方案 【班会主题】迈向大学，放飞梦想 【活动意义】高三年级的学生都在为了高考而倾注自己的所有精力，但高考到底是为了什么，继续的求学之路又是怎样一番景象呢。面对不确定的明天，很多人在忙碌的学习生活中迷失了方向，失去了动力。让高三年级的学生体会大学精彩的生活，激发他们对大学的憧憬之情。交流高中生活的感受和体会，保持积极乐观的态度，坚定追求理想的信心。 【活动时间】2010年11月1日星期一班会课 【活动对象】高三（13）班（理科） 【活动准备】收集大学活动的精彩图片，制备PPT 【活动过程】 1、导入：让学生再次思考自己在现阶段的目标 设问： 1）大家现在心里都是否已经有了明确的目标？（引发思考） 总结：进入高三后确立目标和坚定目标的重要性。 2）你们理想中的大学是怎样的呢？ 学生探讨，了解学生对大学的理解。 2、体验大学的精彩生活 1)通过图片欣赏，感受大学缤纷多彩的课程学习和课余生活； 让学生体会到大学精彩，对大学产生憧憬。 2)正确认识“大学”的意义。 大多数的学生容易陷入一种表象中，认为经过高考之后，进入大学，生活就可以随心所欲了。轻松自在，毫无限制。 通过大学管理模式——班级自主管理，让学生认识到大学是自主、自由学习的象牙塔，而不是让人松解的、颓废的地方。为即将走向大学的学生打好“预防针”，避免陷入“迷途”。 3）大学“理财经” 由于家境的不同，多多少少存在部分家境贫困的学生，上大学对于他们来说，是一份沉重的经济负担。为了减少学生在经济方面产生的沉重压力，能够以更好的心态去面对高考，所以，让学生提前了解大学期间在经济方面的情况。 兼职，形形式式的兼职，不仅可以让学生减轻部分的经济负担，同时也能提前体验社会劳动的意义，收获更丰富的社会经验，可谓一箭双雕。
高一下学期主题班会课心得体会
高一下学期主题班会课心得体会 高一下学期主题班会课心得体会爱因斯坦有个成功的公式：A＝X＋Y＋Z。A代表成功，X代表艰苦劳动，Y代表正确的方法，Z代表少说废话。这个公式指明事业成功的三要素。学习方法就是学习效率，方法正确，学习得心应手，事半功倍。方法不当就会顾此失彼、效率低下。以前发现有些尖子生对学习方法讲座不感兴趣，这些学生到了高二和高三学习都遇到很大的困难，甚至学不下去了，这就是不重视学习方法的后果。结合我自己和所教学生的学习经验，高考状元们的经验来谈学习方法。对大家肯定实用，希望大家做好笔记。 一．学生的困惑 1.高中的各科很难学。尤其数学和英语，而这两科最容易拉开高考成绩的差距，这两科都好考大学就有90%的把握。而我校学生的入学基础普遍不好，那应该怎样抓呢？ 2.高中有9门科要学，按新的高考，至少有6科要考，高考的录取控制分数线是看总分的。那么如何在高中有限的时间内争取总分最高？ 3.学习很苦，厌学情绪严重，那又应该怎样提高学习兴趣？ 4.高中要记的东西太多，记不住？比如英语单词，政治，历史，地理，生物知识。到底有没有比较好的记忆方法？今晚就谈谈这些问题。 二．偏科如何补
案例：我的高中在四川一个乡镇上一所普通中学度过的。高一时很多科目出现问题，最难的是数学。高一上半期考试总分100分拿了37分。到后面，越学越吃力了。真正开始补是从高三上学期开始的。高三数学突飞猛进，最后高考总分150考了121分。高三是两极分化的时期，高三开学初有一个男生发展热头很猛，好几次考试总分比我多40多分，他也非常自信，但是他没有笑到最后，高考总分应届生中我最高，仅少于班上的复读生2分。我为什么能成功呢？ 大家想不想了解我是怎样自己补习数学的呢？我想：我为什么数学会比别人差？因为我的基础差，现在很多东西看不懂。那我就去补基础，高一时没学会，我现在是以高三的智力还学不会，没道理。基础抓上来了，不就可以赶上那些好成绩了吗？久的账太多，很多东西要抓，难度又大，一本书一下搞不懂，我一章应该可以搞懂吧。毛主席说：伤敌十指，不如断其一指。好，我就各个击破。于是我开始投入大量的时间来学数学。教导主任讲过：数学和英语是高考中最容易拉开差距的科目。只要有一门偏科，就很难考上。我看准了：只要我的数学抓上去，成功的机会就很大。于是我开始看高一数学第一章：函数。一个小节一个小节突破，书上的练习题全部做完，包括很基础，很弱智的题全部做，快不得，一快就没有效果。高三上学期第四周，一个同学发现我还在做第一章的基础题，还不是单元练习，很吃惊地问：你
2020年高一开学第一课主题班会教案精选5篇
2020年高一开学第一课主题班会教 案精选5篇 新学期新开始，每个学期开学初都会有一个开学第一课的主题班会。以下是搜集整理的高一开学第一课主题班会教案，欢迎阅读，供大家参考和借鉴! 高一开学第一课主题班会教案第一篇 一、时间： 二、地点： 三、班会主题：新的起点 四、班会背景： 开学两个月以来，学生初步感受到了高中生活的紧张和快节奏，大部分学生对高中生活表现出不适应，但每一个学生都不愿意在这样一个新的开始就掉队，同学们都很努力，班级已经形成积极向上的气氛，可是考到我校的学生普遍基础薄弱，他们身上的习惯非常不好，所以特别需要老师的指导。 五、班会目的：
1.通过“新的起点”主题班会，让学生明确高中第一步要迈在严守规范、高效率学习、融入集体这三点上，同时使学生能初步认识自身的问题，从而不断改进，为高中生活奠定良好的基础。 2.通过让所有的学生积极参与，让学生深刻理解高中生活“开头难”，而解决开头难的金钥匙是“开头严”无论是在规范做人、学习、还是在融入集体等方面都要严格要求自己。 3.通过主题班会使学生理解高中生活的新起点同时也是人 生的新起点，要好好把握; 六、班会准备： 1.组织学生学习《教育管理手册》、《中学生道德操行手册》，据此由全班制定班规，讨论通过。 2.第一次月考之后每一个学生与家长一起对试卷进行了分析;组织班中本次考试成绩较好的学生总结自己两月来的学习方法。 3.请全班学生参与，每人以“新的起点”为题，完成一件作品与全班同学共勉。 4.通过竞选产生新的班委会，由新班委通过与全班同学讨论通过新的规章制度;由团支部准备向全班同学寄语。 七、班会过程：
高一年级《新学期新打算》主题班会教案
高一年级《新学期新打算》主题班会教案 高一年（5）班 一、活动题目 新学期、新气象 二、活动主题： 道德规范教育遵纪守法教育遵守学校制度教育 三、活动目的 1、新学期新的要求，统一思想，统一认识。 2、强化常规管理 3、重申遵守纪律的重要性。 四、活动步骤 1、活动准备 （1）部分同学准备发言材料，总结初中学习生活的得与失 （2）新学期计划 2、活动实施 （1）班长主持会议（开场白） 回望着身后我们共同留下的那串印记，不由得让我们的脑海中泛起一阵微波，在那倾注了我们太多欢乐，太多泪水的日子里，我们渡过了美好的初中时光。在新的学期里，我呼唤所有的班委及团员能尽自己最大的努力来维持班级的气氛，我坚信同学们会把最新的气象展现出来，在新的学期里，我坚信我们高一年（5）班会做的更好，让我们共同努力，共同改变，共同完善我们的这个集体吧，力争让我班的明天，有一个更大的飞跃！ （2）同学代表发言，总结初中学习生活的得与失，并谈谈新学期的打算
（3）班主任总结，提出要求和希望： 同学们，你们现在又在同一起跑线上，龟兔赛跑的故事大家早已知道，有些同学虽然速度不快，但是要他能坚持不懈，就一定能获得最后的胜利。有些同学速度较快，但如果他不珍惜时间，跑跑停停，仍会落后。希望大家抓住新的机遇，迎接新的挑战，振奋精神，全力以赴，跑出自己最好的水平。班会背景： 新学期，我校全员育人、全面育人，科学有效地开展“爱校、荣校”系列教育活动，以培养学生爱校、爱国 班会目的： 使学生通过主题班会对本学校文化、现状、进步及取得的成绩有更多的了解，通过各个环节感受校园中随处可见的“爱”的表达，从而增强爱校情结，激发爱校、荣校的情感。从多维度得到爱校、荣校的教育，同时环节设置全员参与，增强班级的凝聚力，使学生个性、才能得到发挥，坚定要在这里继续读书的信念。 时间：20**年03月26日 地点：初二（13）班教室 参与人：初二（13）班全体成员 主持人：梁嘉桐、顾芳铭 班会前期准备： 1、组织学生策划班会方案 2、收集资料、制作班会主题课件 3、班级布置 班会流程： 配乐朗诵：《有一个地方》
高三主题班会系列(共8篇)
篇一：高三经典主题班会系列 高三经典主题班会系列 1、第一周主题班会课件 【我们高三了】包括一个43页ppt课件；一个视频：国产纪录片《高三》；一个音频：零点乐队-09-战胜自己。 班会导航： 第一乐章：相信自己会创造奇迹 第二乐章：为实现理想而奋斗 第三乐章: 夯实基础讲究方法 2、高三第一学期前几周励志主题班会课件：超越梦想一起飞 【超越梦想一起飞】包括一个20页ppt课件；一个视频：《刘翔》；三个音频：media、超越梦想、雄鹰；一个word文档：老鹰的故事。 3、高三第一学期第二次月考主题班会课件：团结就是力量－－迎月考竞争分组 【团结就是力量－－迎月考竞争分组】包括一个27页ppt课件；一个视频：《风雨彩虹，铿锵玫瑰》；两个音频：风雨彩虹，铿锵玫瑰、二十年后再相会；一个flash：众人划浆开大船；一个word文档：团结就是力量——主题班会。 4、高三第一学期最后一次主题班会课件：发扬运动会拼搏精神，迎市期末统考 【发扬运动会拼搏精神，迎市期末统考】包括一个28页ppt课件；一个视频：《老鹰的故事鹰之重生》；一个音频：步步高。 班会导航： 第一乐章：认清形势 第二乐章：正视自己 第三乐章: 改变自己 5、高三第二学期第一次主题班会flash课件：《态度决定高度,希望只靠行动》 6、最后一百天主题班会课件：百日誓师 【百日誓师】包括一个101页ppt课件；两个视频：《高考三步曲》和《专家支招》；四个音频：女子十二乐坊-茉莉花、风雨彩虹等。 【百日誓师】包括一个ppt课件；一个视频：高考的纲领；两个音频：[汪峰]飞得更高-汪峰和零点乐队-09-战胜自己；两个word文档：高考百日誓师大会演讲稿和百日誓词。 8、高考最后一次主题班会课件：高考，我要超常发挥！ 【高考，我要超常发挥！】共86页的ppt课件。 【高考，我要超常发挥！】介绍 什么是高考超常发挥的先决条件？ 本课件介绍了考试一般有三种发挥的状态。依次为思路混乱、怵考焦虑的失常发挥（考砸了），思维清楚、记忆有效的正常发挥（考好了）和思路畅通、心理流畅的超常发挥（考绝了）三种考试心理状态。 作为考生极力追求的理想状态——超常发挥考绝了，本课件给出了一个全新的名词“实技心”，考试是学习实力、考试技巧、心理暗示三方完美融合的一个作用成果。考生的实力、技巧、心理三者结合的好坏是考试超常发挥的先决条件。本课件还列举了几位历年高考状元的考试心得，其中甘肃省文科状元袁博就说过“知识是硬件，心态是软件。越临近考试的时候，心态如何越是关键。考试成绩好坏，考试心态是关键。”这句话也恰好体现了岳晓东老师“实技心”的良好结合状态。 心理暗示的强大威力 本课件的第二个论题：什么是“实技心”的心理暗示？暗示指在无抵抗条件下，向被暗
高三主题班会教案(汇总)
1《高三之：迈向大学，放飞梦想》主题班会方案 【班会主题】迈向大学，放飞梦想 【活动意义】高三年级的学生都在为了高考而倾注自己的所有精力，但高考到底是为了什么，继续的求学之路又是怎样一番景象呢。面对不确定的明天，很多人在忙碌的学习生活中迷失了方向，失去了动力。让高三 年级的学生体会大学精彩的生活，激发他们对大学的憧憬之情。交流高中生活的感受和体会，保持积极乐观 的态度，坚定追求理想的信心。 【活动准备】收集大学活动的精彩图片，制备PPT 【活动过程】 1、导入：让学生再次思考自己在现阶段的目标 设问： 1 ）大家现在心里都是否已经有了明确的目标？（引发思考） 总结：进入高三后确立目标和坚定目标的重要性。 2）你们理想中的大学是怎样的呢？ 学生探讨，了解学生对大学的理解。 2、体验大学的精彩生活 1)通过图片欣赏，感受大学缤纷多彩的课程学习和课余生活； 让学生体会到大学精彩，对大学产生憧憬。 2)正确认识“大学”的意义。 大多数的学生容易陷入一种表象中，认为经过高考之后，进入大学，生活就可以随心所欲了。轻松自在，毫 无限制。 通过大学管理模式——班级自主管理，让学生认识到大学是自主、自由学习的象牙塔，而不是让人松解的、 颓废的地方。为即将走向大学的学生打好“预防针”，避免陷入“迷途”。 3 ）大学“理财经” 由于家境的不同，多多少少存在部分家境贫困的学生，上大学对于他们来说，是一份沉重的经济负担。为了 减少学生在经济方面产生的沉重压力，能够以更好的心态去面对高考，所以，让学生提前了解大学期间在经 济方面的情况。 兼职，形形式式的兼职，不仅可以让学生减轻部分的经济负担，同时也能提前体验社会劳动的意义，收获更 丰富的社会经验，可谓一箭双雕。 奖学金，奖学金的评定条件主要是针对学习和学生工作，有助于促进学生共同综合素质的发展的同时也可以 解决学生的经济问题。 3、品味一起奋斗的滋味 1）分享高三的经历 与学生交流高三的学习方法和学习心态。 2 ）学会体会高三的“辛酸”和“甘甜” 总结高三的学习经历中的付出和收获。 为学生加油、鼓劲，提高学习动力。 【活动效果】 通过学习，学生能更深刻、真实地了解大学生活，对大学生活更加向往，产生的强的动力。同时，进一步思 考高三的学习生活。 【活动反思】 需进一步了解学生的学习状况，考量学生的学习水平。以便适当地为提供适当的目标参考，以及为他们的学 习方法和态度提供可行、可供借鉴的设计。
高中三年主题班会题目集锦150个
高中三年主题班会题目集锦150个 高一年级：习惯教育 1、认识新朋友，融入新团队 2、砥砺身心，成就未来——军训动员 3、高中生活如何起航 4、为了母亲的微笑培养孩子对母亲的爱 5、高中生学习方法 6、中学生礼仪知识知多少？ 7、尊敬师长，遵守纪律 8、养成良好行为习惯，做有品位的中学生 9、新的征程，请锁定你远航的灯塔 10、新的起点，请放飞你青春的激情 11、奔流不息民族魂爱国主义教育 12、遵守课堂纪律遵守公共秩序培养学生的自觉能力 13、没有规矩，不成方圆 14、理解时尚,追求真美引导美丽健康的新时尚 15、电脑网络，让我欢喜让我忧绿色上网，健康生活 16、交通法规，生命之友平安交通，幸福生活 17、拒绝烟草，珍爱生命 18、拒绝手机，排除干扰 19、我爱我们的班级提高同学们的自我约束 20、做时间的主人珍惜时间 21、养成文明习惯一滴水折射的光辉 22、为集体多做好事我的集体，我的家 23、细节决定成败 24、梅花香自苦寒来中学生挫折教育活动课教学设计 25、节约用水，从我做起，从点滴做起 26、合理调节情绪——做自己情绪的主人 27、“莫让年华付水流”珍惜青春年华 28、理解与尊重——理解是相互的，尊重是彼此的 29、读书：我书我秀愿阅读引领我们走向无限精彩 30、缅怀先烈，发奋读书 31、珍惜劳动成果，反对铺张浪费 32、守纪从小事做起时时事事做到遵规守纪 33、合作与竞争取长补短,携手共进
34、良好习惯成就美好人生 35、规范答题，诚信应考 36、师昌绪——我们学习的源泉 37、知我校园，爱我校园 38、持之以恒，不懈努力 39、预习复习指导——自主预习、带问题进课堂、及时复习、温故知新 40、听课指导——专心听、认真记、积极思、要互动、深探究 41、作业指导——先复习、后作业、写工整、保质量、勤梳理 42、阅读指导——广阅读、阔视野、累知识 43、认识自我，走出孤独 44、一个都不能掉队 45、我与我的目标的距离 46、换位思考，律己宽人培养学生宽容、理解的美德 47、我能行相信自己，不断超越 48、期末考前动员 49、珍爱生命，杜绝火患 50、该努力的事，不推明天 高二年级：理想教育 1、新学期，新气象，新寄语 2、崇高的理想，成功的一半 3、自我规划，增强学习责任感提高自觉学习的责任感 4、行规你我知，习惯你我晓 5、掌握学习策略，提高学习效率 6、因为年轻，所以梦想——飞扬的青春 7、做有责任感的人心中有他人 8、做有责任感的人对家庭负责 9、做有责任感的人对自己负责 10、不要平庸地生活 11、青春与梦想 12、“放飞希望，成就理想”展现学生们的美好理想 13、钱学森——我们一生的追求 14、肩负责任，德行天下 15、习惯靠养成，竞争促内驱 16、爱劳动，成就美好人生 17、珍爱生命，健康成长 18、榜样与偶像抵制诱惑，追求真善美
高三主题班会安排一览表
高三主题班会安排一览表（上学期）月份月主题周日期班会主题备注 9 感恩与 责任教 育 1 9.1 观看视频《我的高考》、摸底 考试分析 内网下载 2 9.8 感念师恩1班提供课件 3 9.15 夯实基础讲究方法 （一轮复习策略） 2班提供课件 4 9.22 如何有效的管理自己的时间3班提供课件 5 9.29 结合月主题和国庆假期自主 安排 10 信念创 造奇迹6 10.6 坚持信念，努力创造奇迹年级提供课件 7 10.13 超越虚拟，铸就辉煌（远离 电子产品） 4班提供课件 8 10.20 根据学月主题自主开展 9 10.27 大肚能容，能容天下之事（战 胜狭隘心理，凝聚班级力量） 5班提供课件 11 驾驭好 自己的 情绪 10 11.3 驾驭情绪的野马，指点激越 的人生（学会适度放松） 6班提供课件 11 11.10 态度决定高度，希望只靠行 动 年级提供课件 12 11.17 自我营造的心魔－－高原反 应（缓解高原反应） 7班提供课件 13 11.24 根据学月主题自主开展
12 执行 力：成 功的关 键 14 12.1 行动比口号更重要（知行合 一） 年级提供课件 15 12.8 如何制定学习计划并有效执 行 8班提供课件 16 12.15 我的理想我的大学(明确高 考目标) 9班提供课件 17 12.22 分析一轮复习至今的得与失自主开展 18 12.29 迎元旦，希望就在前方自主开展 1 磨砺意 志，战 胜寒冷 19 1.5 远离懒觉，珍惜时间10班提供课件 20 1.12 冬季，坚持适度锻炼11班提供课件 21 1.19 在竞争中爆发（正确对待竞 争中的压力） 年级提供课件 22 1.26 结合学月主题自主开展自主开展 2 期末相 关工作23 2.2 调整心态，正确面对频繁的 考试 12班提供课件
高一年级主题班会
高一年级主题班会 够上好开学第一课，让课堂一开始就能够走进学生的内心世界，下面由小编给大家带来关于高一年级开学第一课主题班会，一起来看看吧! 高一年级开学第一课主题班会第一篇 一、活动目的 结合区教育局“开学第一课”活动方案，有针对性、实效性做好本年度德育教育、养成教育、常规教育等内容，将学生培养成为有理想、有思想、有主见、有行动的时代少年。 二、活动时间 20----年x月x日 三、活动内容 (一)第一讲升旗仪式及其他 1、8:30分进行“新学期、新起点”升旗仪式 2、8:40分进行我校常规德育工作――《收心教育》 (二)第二讲“让梦想起航”主题班会
我校大队部以大队会的形式带领全体学生召开主题班会，以队部发出倡议、师生互动、辅导员采访、学生互动、动手操作、歌曲插入等多角度、多方位进行。 1、在歌曲《清晨》的旋律中，调动学生情绪。辅导员导语导入主题 2、话题设计并向全体学生提问，假期结束了，你收获了什么?校级领导和辅导员等深入班级，采访与倾听。播放歌曲《少年少年祖国的春天》(十三分钟) 3、新学期你为自己确定目标了吗?学生在教室中明确学期任务，教师激发学生学习兴趣。(七分钟) 4、你的梦想是什么?怎样实现自己的梦想?学生教师中抒发梦想情节，以及行动目标。广播室播放歌曲《我的未来不是梦》(十分钟) 5、座右铭板块互动。辅导员讲解什么是座右铭，座右铭的意义，座右铭的种类，名师大家的座右铭等，请学生们将家中找好的座右铭，设计书写在卡片上，并粘贴在书桌右侧，同时向同学们介绍自己的座右铭以及选择这个座右铭的原因。辅导员从而导出：“我的梦中国梦中国梦我们的梦”这一理念。(十五分钟) (三)第三讲两操 因天气原因，我校将本块活动重心放在眼保健操上，以听音乐做，班主任纠错，再跟随音乐做，学生间互相纠错，最后巩固练习为主。 (四)第四讲“我平安我能行”安全知识讲座 由辅导员分别从安全知识、消防安全、逃生自救常识、安全走路四个角度，全方位对