近三年开展研究开发技术创新活动报告

Document serial number【KKGB-LBS98YT-BS8CB-BSUT-BST108】

企业近三年开展研究开发

技术创新活动报告

*****有限公司

1、企业基本情况

*****有限公司位于广州市番禺区，成立于2002年，专业从事嵌入式平台的应用技术研究和高端数码产品的开发工作，技术水平国内领先。公司拥有完整的管理与研究开发队伍，共有职工332人，管理人员基本上均拥有大专以上学历，管理人员具备扎实的理论基础、丰富的经营、生产、营销、财务、行政等管理经验。公司管理结构明确，设总经理1人，下设总经理办公室、人事及行政部、财务部、研发部、开发部、品质部、中国营销部、海外营销部、运营部、采购部、生产部等13个职能部门，各部门分工明确，在总经理的领导下积极开展技术创新、管理创新。公司管理体制建立ERP为核心的信息化管理系统，同步引入办公自动化系统（OA）；公司建立起现代管治体系，引入办公自动化系统（OA）、企业管理软件（财务）系统。先后通过ISO9001：1994认证、 ISO9001：2000认证、

ISO9001：2008认证、ROHS体系认证、ISO14001：2004体系认证。通过团队多年的经营与努力，广州代代星电子科技有限公司已成为一个自主技术领先、经济实力雄厚的现代化企业。

2、企业技术创新能力情况：

公司已经构建完善的研发机构，2011年被评为“广州市市级企业技术中心”，并拥有一支由专业工程师构成的高素质的技术、管理团队。其中，技术研究开发由具有多年来一直从事嵌入式平台的应用技术研究的高级技术人员组成，具有行业一流的专业水准、技术力量强，研发水平居本

行业领先地位。公司的研发管理团队由具有丰富技术研究和管理经验的专家组成以及扎实的专业知识和技能，具有开拓创新精神，引领企业不断进步，迈向成功。公司共有科技人员113人，大专以上学历科技人员104人，占公司全员%，其中专门从事产品研究与开发人员85人，占公司全员%；公司高级职称12人，中级职称20人，初级职称48人。已建成由不同专业的横向技术管理网络，并且建成了高级工程师、中级工程师、初级工程师构成的纵向职称网络，保证公司的研发能力和发展后劲。

公司于设有“研究开发中心”，公司研发中心通过市级企业技术中心，并与北京大学建立产学研项目合作关系，共同交流项目发展等合作，实现优势互补、合作双赢。同时，公司严格按照 ISO9001质量保证体系进行研究开发管理，建立了完善的科研管理制度：《设计开发过程控制程序》、《软件设计研发过程控制程序》、《研发费用管理制度》、《研发人员绩效考核制度》、《知识产权管理制度》等从立项管理、资金保障、绩效管理保证新产品持续研发和创新。公司研发中心对项目进行研发，所有项目均对可行性进行评估，以保障项目顺利实施与成功转化。

公司重视并建立全面的人才观，根据公司发展需要，有效地利用企业有限的资源，采用网上招聘，校园招聘以及和猎头公司合作等方式，选聘公司所需人才，通过制定严格的员工培训计划及考核办法，不断提高员工的业务水平与能力，并通过对员工的培训、开发、考核、评价以及制定合理的薪酬福利制度等对员工进行有效激励，以提高群体工作绩效，进而达到提高组织工作效率、提高公司核心竞争力的目的。

“科学技术是第一生产力”、“自主创新是企业永恒动力”。在科技日新月异、市场竞争日益激烈的今天，代代星坚持技术创新，紧紧把握“十二五”政策所带来的契机，结合我国电子信息市场的发展需要，以联合研发科研项目为纽带，加强与北京大学等单位实现产学研合作，形成了向专家借脑、与一流高等院校、研究院所合作的良好格局，并依托其强大的技术研发实力和公司高水平的科技转化能力，加快公司技术创新的速度，保证产品技术处于国内行业领先水平，进一步提升公司科研队伍的攻关能力，促进公司的科技创新和技术进步。

3、企业技术创新活动情况：

****有限在加大科研投入的同时，十分重视科技成果的转化，近年来公司独立完成研发项目15项，完成成果转化15项，产生了良好的经济效益和社会效益。为保护本公司的自主知识产权，公司通过自主研发方式申请7项发明专利，其中2项已获得授权，5项处于受理状态；通过自主研发方式申请7项实用新型专利，其中4项已获得授权，3项处于受理状态；通过自主研发方式申请并获得83项软件着作权登记证书。

4、企业创新管理体制建设情况：

在成立研究开发中心的同时，公司不断完善研究与开发相关规章制度：为提高企业的创新能力，加强公司新产品开发和产品改进工作的管理，加快技术积累和产品研发速度，指导产品研发工作、提高技术人员素质，公司出台了《设计开发过程控制程序》、《软件设计研发过程控制程序》；为切实加强公司研发投入的财务管理，确保项目资金的合理使用，充分发挥财务核算、监督管理的职能作用，确保项目研发专项资金的安全、有效，提高资金效率和研发效率，公司出台了《研发费用管理制度》；为提高研发人员工作的积极性、有效性，推动技术研发部门及其员工的工作绩效，公司出台了《研发人员绩效考核制度》，以上制度的出台实施保证了公司研发活动的顺利开展。

5、2008年高新技术企业政策出台对本企业带来的影响：

面对全球经济低迷和国内经济增长放缓的严峻形势，当今企业无一不置身于复杂多变、竞争日益剧烈的市场之中，企业要在市场竞争中求生存已非易事，谋求发展则更见功夫。企业要想在激烈竞争中追求长久的经济效益和核心竞争力，唯有不断地培育和强化创新意识，坚持不懈地开展技术创新，切实地掌握关键的核心技术，把科技进步和市场要求结合起来，开辟和占领新的需求空间，才能不断创造竞争优势，才能创造良好的经营业绩，实现企业持续稳健发展。

2008年高新技术企业政策出台为企业在高新技术领域内进行研发与成果转化创造了有利条件。企业加大了自主创新能力建设，2010年至今，公司通过自主研发方式申请7项发明专利，其中2项已获得授权，5项处于受理状态；通过自主研发方式申请7项实用新型专利，其中4项已获得授权，3项处于受理状态；通过自主研发方式申请并获得83项软件着作权登记证书。高新对企业的发展与壮大正逐渐产生积极影响，建议继续加大对高新技术企业的政策扶持力度，以进一步促进自主创新及结构调整。

*****有限公司

2013年6月13日

全国职工优秀技术创新成果

附件1、编号：全国职工优秀技术创新成果登记表成果名称：第一完成单位（人）：（单位盖章）第一完成人所在单位：研发起始日期：□□□□年□□月研发终止日期：□□□□年□□月推荐机构：填表日期：□□□□年□□月

填写说明按规定的指标名称、指标含义、分类标准等填报或在对应的□内打勾。成果名称：应与项目立项、专利成果、成果鉴定的名称一致。第一完成单位（人）：指两个单位（人）以上合作完成成果排序位列第一位的。推荐机构：指省（区、市）职工优秀技术创新成果评选活动领导机构。机械、电机：包括机械、电机、机电控制、工具等。电子、通讯：包括电子元器件、通讯器材、仪器仪表、办公自动化等。医疗、保健：包括医药、医疗器械、医疗方法、保健品等。轻工、纺织：包括家电、轻工产品、食品、包装、纺织技术等。资源、环保：包括冶金、石油、化工、能源、环保、农林技术等。交通、建筑：包括交通运输、建筑、通风、制冷等。新材料：包括金属材料、无机非金属材料、有机高分子材料及制品、复合材料等。其他：上述范围外的应用技术成果。已转让企业：指非自我转化性质的技术转让，以签订成果转让协议（合同）的受让单位。技术转让收入：指非自我转化性质的技术转让，协议规定由受让单位支付的全部技术转让费用。

统计效益起止日期：指计算净利润、实交税金、出口创汇、节约资金的起止日期。净利润：指不包括出口创汇所折算的收入。实交税金：指向税务部门实际交纳的产品销售税、附加税。出口创汇：指折成人民币的收入。节约资金：指由于投资减少，原材料、动力和燃料消耗降低等所节约的资金。自行转化应用效果情况：指无法用经济效益统计的职业安全与卫生和环境保护等方面的成果，可以用文字概括其使用效果。成果曾获奖情况：指获得最高奖项的名称，奖项的等级，设奖单位名称等内容。

信息技术应用成果(最新)

信息技术应用成果要求作业题目：这是一个收获的季节，经过一段时间的研修和教学实践，相信您在信息技术应用方面，一定有所提升、有所收获。请在教学实践中，应用您自己的打磨后的教学设计和教学课件上一节课，并将这一节课录制成课堂实录视频（若没有拍摄设备，可用文字记录），课后根据实践情况，再次修订教学设计和教学课件，并完成教学实践反思；将修订后的教学设计及反思（终稿）、教学课件（终稿）和课堂实录作为信息技术应用成果资源包提交至平台。温馨提示：根据教育部对本项目的要求，切实推行网络研修与现场实践相结合，促进教师边学习、边实践、边提升。课堂实录能真实的反映“教学实践”，请尽量提交视频格式的课堂实录或课堂片段，坊主在批改作业时将优先考虑视频格式的作业为优秀作业。作业要求： 1.信息技术应用成果资源包，至少包括三个作品：教学设计（含实践反思）、教学课件（PPT）和课堂实录。 2.作品内容要体现信息技术的应用；教学设计请参照模板要求填写；教学课件需保证能正常播放查看；课堂实录以视频格式为主，若没有拍摄设备也可以提交文字记录。 3.所有作品必须原创，做真实的自己，如出现雷同，视为无效。 4.以附件形式统一提交成果资源包。（注：由于资源包上传需要一定时间，请确保其上传成功后，再点击“提交”按钮）

附件：教学设计模板

五、教学重点及难点（说明本课题的重难点）教学重点已知两角一边的三角形全等探究．教学难点灵活运用三角形全等条件证明．六、教学过程（这一部分是该教学设计方案的关键所在，在这一部分，要说明教学的环节及所需的资源支持、具体的活动及其设计意图以及那些需要特别说明的教师引导语）教师活动预设学生活动设计意图教师通过（Flash课件）展示视频内容，提出情境问题学生独立思考，发表自己的见解 ①使学生快速集中精力，调整听课状态.②知识的呈现过程与学生已有的生活密切联系起来，学有用的数学，激发学生的学习兴趣。③使学生产生认知上的冲突，从而引入本课课题，明确本节课的探究方向，激发学习欲望。问题1、如图，△ABC是任意一个三角形，画△A1B1C1 ,使A1B1=AB,∠A1=∠A,∠B1=∠B把画得△A1B1C1剪下来放在△ABC进行比较，它们是否重合？问题2、如图,△ABC是任意一个三角形，画△A1B1C1, 使 A1C1=AC, ∠A1=∠A,∠B1=∠B，请你猜测△A1B1C1与△ABC是否全等?若它们全等,你能用 "ASA"来证明你猜测结论成立吗? 教师通过动画演示作图过程。得出结论：有两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等（可以简写成“角边角”或“ASA” 学生思考问题，动手实践、小组讨论、交流，让学生在合作学习中共同解决问题，使学生主动探究三角形全等的条件,培养学生分析、探究问题的能力. 培养学生的合作意识和竞争意识。体会合作交流的重要性。对于问题1，因为学生已经在学习“SSS”条件有了一定的作图和探究图形的基础。所以这里就直接提出问题让学生动手操作，教师适时引导。对于问题2，学生在问题 1的基础上通过类比思想可以得出结论。（即：可以通过"角边角 "(ASA)来证明。例1、如图,已知点D在AB上，点E在AC先让学生独立思考，在互相讨培养学生的

科技创新成果

科技创新论文依托现代教育技术优势，实现科技教育跨越发展，确立目标——发展的基石：目标是努力的方向,目标是奋斗的动力,目标更是发展的基石。缺少了目标,工作也就失去了应有的意义。适时,就是要符合时代的要求,符合教育教学发展的趋势;适度,就是既要有一定的前瞻性,又要有一定的现实性,要立足本校的实际。长乐小学根据自身的特点,围绕科技特色为主线,制订了现代教育技术工作的目标: 以内涵发展为途径,夯实基础,开拓奋进;以营造少儿科技乐园为支点,开展科技主题教育活动;以规范管理为关键,健全机构,完善制度;以加强教师队伍建设为保证,抓紧培训,提高素质;以教育科研为龙头,探索创新,不断深化;以学科为基础,研究教学,提高质量;以先进的现代教育技术设施为基础,走近学生,走近教师,走向社会,形成开放式教育网络,构建学习化环境。观念先行——发展的前提用好现代教育技术,这只是教育变革的起步,更重要的是发生的教育思想、教育模式、教育方法等方面的变化,这些才是反映教育变革更本质、更深刻的东西,而基于这种变化最核心的便是教育思想。我们长乐小学主要从三个层面上把握。概念层面运用现代教育理论和现代科技成果,通过对教与学过程和教与学资源的设计、开发、利用、评价和管理,以实现教学优化的理论与实践。一方面,我们要用足用好常规电教媒体;另一方面,我们要适应教育信息化的发展,使计算机、校园网络等现代教育媒体成为学校的重要教育媒体。在长乐小学,我们大力倡导使用现代教育媒体,已经做到,人人会使用多媒体操作系统,个个会设计制作教学课件,每个教师都会上网,利用网络学习、备课,指导学生开展研究性学习。教育理念层面我们根据整合小学科技教育的大趋势,从小学教育的特点和小学生科技素养培养的客观规律出发,通过“学科渗透、活动内化、环境熏陶”等三条实践途径,探索了“以改革课程结构、变革教学模式、创新教学方法为重点;以开展主题教育活动、搭建少儿科技乐园平台、丰富综合实践活动为依托;以良好的科学校园文化的创设为支点”的科技教育模式,形成了具有以“小创造、小发明”为主的学校特色,切实为小学生的全面发展奠定了良好的基础。教学层面上，我们不仅注重培养学生能力,发展个性,培育创新意识,塑造完满人格;在对象上,尊重每一个学生,相信每一个学生,真正把学生当做学习的主人、发展的主体;在过程上,倡导自主创新性

全国职工优秀技术创新成果拟获奖项目公示表

第四届全国职工优秀技术创新成果拟获奖项目公示编号推荐省（区、市）项目名称第一完成人其他完成人第一完成人所在单位一等奖（ 1项） 1 江苏试油测试工艺配套工具的研制与应用田明杨血本、张勤友、程鹏、朱贵山、李海、于海洋中石化江苏油田分公司井下作业处二等奖（10项） 1 河北辊底式加热炉蓄热式燃烧技术的创新与开发丁国伟马中杰、刘洪、张兆利、张艳龙、李开志、陈志强、魏东明、李宏军、胥强唐山钢铁集团有限责任公司 2 河北延长油井检泵周期工艺配套与完善付亚荣刘春平、马永忠、李小永、李冬青、姜一超、李淼中石油华北油田第五采油厂 3 山西大型挤压机缸体内孔珩磨设备张风奎左开红、王应林太原重工股份有限公司 4 上海激光可视对焦技术徐小平上海大众汽车有限公司 5 上海火箭发动机壳体高效电子束焊接方法与工艺装备王勇潘丽华、姚震忠、胡登禄、周鹰龙、沈慧萍上海航天动力技术研究所 6 上海220kV输电线路铁塔易地升高改造带电施工技术研究杨庆华刘新平、孟亮、袁奇、沈兆新、朱炜、谢小松、侯晓明、鲍晓华、龚景阳上海市电力公司检修公司 7 江苏变压器油中溶解气体组分含量量值保证体系研究开发及应用朱洪斌江苏省电力试验研究院有限公司 8 山东±660KV直流架空输电线路带电作业研究及应用成果王进卢刚、刘洪正、李龙、郑连勇、刘兴君、韩正新山东电力集团公司检修公司 . 下载可编辑.

9 湖南大吨位轮式起重机椭圆形吊臂国产化及压型效率提升周鲜平刘玮、李纲、熊先政、程映球、易伟平、胡宁、任钜彪、陈铁坚、孟凯、王战锋、苏敏、袁勋、关勇、铁小武、谭正秋、文玉超、周勇强、游雄、苏继学中联重科股份有限公司 10 广东古建筑保护修复新技术及其应用黄文铮吴德深广东省六建集团有限公司三等奖（31项） 1 北京防覆冰电力导线张世永中铁电气化局集团有限公司 2 北京400板坯连铸机的仿真及高效化制造技术卫建平娄宇、郭亚杰、王珂、孔凡威、李健、张洋、王三恒北京首钢机电有限公司机械厂 3 天津特殊扣石油套管接箍拧接技术攻关李刚刘雨、吴四海、张学武、王德全、王琰、翟德权、侯丙辛、马恺、徐文强天津钢管集团股份有限公司 4 河北掌上查窃仪朱劲雷河北省邯郸供电公司 5 辽宁多几何外表面形状结构的卷取机卷筒和液压控制程序王国光鞍钢集团股份有限公司热轧带钢厂 6 辽宁TRT能源回收集中控制及保护新技术田印福中国三冶集团有限公司电气安装工程公司 7 辽宁PDM-810MR智能型电动机保护控制器刘永胜丹东华通测控有限公司 8 辽宁环保节能房屋刘成金抚顺尼耐特环保科技有限公司 9 吉林动车组铝合金侧墙加工工艺新方案朱艺海鲍洪阳、王锋、曲双、张俊平、王隽、李保国长春轨道客车股份有限公司 10 吉林一种生物质纤维多孔细旦长丝纤维及其制造方法彭立伟王剩勇、夏郁葱、曹军、郑成军吉林化纤集团有限公司 11 吉林油井带压打孔技术研究与应用崔国臣王洪绪吉林油田公司新民采油厂 12 上海电铸、激光、制模技术在首饰礼品加工上的创新沈国兴朱劲松、吴倍青、王伟成、朱军、周天应、万荣生、张宏、马骏、吴伟民、魏浩、上海老凤祥有限公司 . 下载可编辑.

科技创新成果研究应用报告(DOC)

科技创新成果研究报告常熟市华丽坚装饰工程有限公司二〇一六年三月

科技创新成果研究报告 1 前言 1.0.1 目前，铁艺制品在基本建设和环境美化工程中被普遍应用且扮演着重要的角色。无论是从装饰功能和实用功能上说，铁艺制品都以其独特的品味和或典雅或粗犷的格调备受广大设计人员和城建管理部门的青睐和重视。在一个不断追求现代文明和更加注重人文环境的社会发展过程中，铁艺制品更以其独具品位的艺术魅力和安全性、环保性、通透性和实用性等优点得到人们的广泛认同。 1.0.2近年来本公司承接了不少大跨度窗花铁艺工程，该类铁艺制品技术难度大，工艺复杂。针对大跨度窗花制作安装过程中的技术难题组织技术攻关，完成了大跨度窗花铁艺专项施工方案的编制，经过多个工程应用，实践证明，该专项施工方案实用价值高、技术先进，效果明显。 2 专项施工方案特点 2.0.1 本专项施工方案运用科学先进的设计、制作、安装技术，在构件尺寸精度控制、构件精确定位控制、构件拼接平整度控制等方面技术先进、工艺合理，保证了构件尺寸精确、构件定位精准、构件拼接平整，大大提高了构件制作速度，缩短了安装工期，大跨度窗花铁艺平面度得到了有效控制，技术指标达到国内领先水平。具有工艺先进、制作精确、安装方便、施工高效、经济社会效益显著的特点。

3 适用范围 3.0.1 本专项施工方案适用于铁艺制品的设计、制作和安装。 4 工艺原理 4.0.1 运用计算机辅助设计进行构件样板设计，绘制构件加工图和统一编号，根据图纸尺寸下料、加工；根据构件编号在厚钢板操作平台上对各构件进行预定位；对于构件间的焊接，利用专用定位夹持装置对构件进行精确定位及夹紧后再焊接处理，这样保证了构件间的焊接角度和成型平整度精准；加强现场安装精度的控制，从而实现铁艺制品独特的艺术魅力。 5 施工工艺流程及操作要点 5.1 施工工艺流程（图5.1-1）

全国职工优秀技术创新成果拟获奖项目公示-中华人民共和国

甘肃省职工优秀技术创新成果

编号：甘肃省职工优秀技术创新成果登记表成果名称：第一完成单位（人）：（单位盖章）第一完成人所在单位：研发起始日期：□□□□年□□月研发终止日期：□□□□年□□月推荐机构：张掖市职工优秀技术创新成果领导小组

填写说明按规定的指标名称、指标含义、分类标准等填报或在对应的□内打勾。成果名称：应与项目立项、专利成果、成果鉴定的名称一致。第一完成单位（人）：指两个单位（人）以上合作完成成果排序位列第一位的。推荐机构：指市（市）州、产业（系统）、直属企业职工优秀技术创新成果评选活动领导机构。机械、电机：包括机械、电机、机电控制、工具等。电子、通讯：包括电子元器件、通讯器材、仪器仪表、办公自动化等。医疗、保健：包括医药、医疗器械、医疗方法、保健品等。轻工、纺织：包括家电、轻工产品、食品、包装、纺织技术等。资源、环保：包括冶金、石油、化工、能源、环保、农林技术等。交通、建筑：包括交通运输、建筑、通风、制冷等。新材料：包括金属材料、无机非金属材料、有机高分子材料及制品、复合材料等。其他：上述范围外的应用技术成果。已转让企业：指非自我转化性质的技术转让，以签订成果转让协议（合同）的受让单位。技术转让收入：指非自我转化性质的技术转让，协议规定由受让单位支付的全部技术转让费用。统计效益起止日期：指计算净利润、实交税金、出口创汇、节约资金的起止日期。净利润：指不包括出口创汇所折算的收入。实交税金：指向税务部门实际交纳的产品销售税、附加税。出口创汇：指折成人民币的收入。节约资金：指由于投资减少，原材料、动力和燃料消耗降低等所节约的资金。自行转化应用效果情况：指无法用经济效益统计的职业安全与卫生和环境保护等方面的成果，可以用文字概括其使用效果。成果曾获奖情况：指获得最高奖项的名称，奖项的等级，设奖单位名称等内容。

技术研究开发计划--技术创新项目可行性研究报告

深圳市技术研究开发计划技术创新项目可行性研究报告项目名称：申请单位：项目负责人：移动电话：电子邮箱：传真：

可行性研究报告提纲可行性研究报告为Word格式（可插入图片或公式），由标准封面和具体内容组成。报告各页面距要求设置为2.5厘米，行间距、字间距、字体大小可参考本提纲。具体内容要求翔实清晰、层次分明、重点突出，并按以下提纲撰写。一、项目实施的背景和意义阐述项目所面向的我市经济、社会和科技发展等有效需求，项目的先进性、重要性、必要性、可行性以及在行业发展中的地位和作用；预期实现的经济和社会效益。二、技术发展趋势及国内外发展现状阐述项目相关技术的发展趋势、国内外研究开发、产业化状况、我市相关行业与国内外先进水平的差距、以及知识产权、市场需求情况等。三、项目主要研究内容阐述项目涉及的技术领域、工艺范畴，拟解决的关键技术问题，拟采用的技术原理、技术方法、技术路线以及工艺流程，项目的主要技术创新点，涉及的相关知识产权等。四、项目预期目标阐述在技术进步、工艺创新方面可实现的预期成果，形成的产业前景，培养的技术人才，以及对解决产业发展问题的预期贡献，须有二年期内的可考核技术指标和社会经济效益指标。五、项目实施方案阐述实现预期目标所需的组织管理方式、技术实施步骤、科技资源综合利用、成果产业化策略、研发资金的筹集与投入、知识产权和技术标准的对策措施以及特殊行业的许可报批等。六、项目计划进度在项目执行期内，每一阶段应达到的具体目标，包括时间进度指标、技术指标、资金使用计划、产业化情况等。每一阶段目标应是比较详细的、可进行考核的定性定量描述。(每半年为一个阶段) 七、现有工作基础和条件 1．申请单位在相关技术领域的已有研发基础、主要研究成果。 2．项目实施具备的支撑条件，包括研发资金、实验平台、大型仪器设备以及重点实验室、工程中心等研究基地在项目中所起的作用等。 3．申请单位近三年承担的国家、省、市相关科技计划项目的完成情况。 4．与其它企业、科研院所、大专院校的合作情况(若有) 。八、研发团队 1．研发团队的规模和结构，包括年龄、专业、职称等情况，团队规模要适度。 2．项目核心研发人员情况，包括工作简历、主要学术业绩，近年来主持的各类国家、省、市科技计划项目，与申请项目相关的代表性论文、获得国家、省市科技奖励以及发明专利等。

群众性技术创新活动课题成果报告

2003年度经济技术创新活动课题成果报告课题名称：全钢大模板施工技术单位名称：××公司××项目部二00四年四月

一、概况： ××公司承建的中国电子科技集团公司第二十研究所61#、63#高层住宅楼，地下一层，地上26层全剪力墙结构。从经济到施工综合考虑，我们在剪力墙模板施工中采用了全钢大模板施工技术。本工程采用的全钢大模板为“86”型大钢模，该模板采用6mm 厚钢板为面板，采用8号槽钢为面板钢骨架（边框为8mm厚筋板），钢骨架与面板焊接而成。此模板系统还包含有角模、调节缝板、可调支腿、大背楞、小背楞、平台挑架、专用连接件和穿墙螺栓等。模板面板经过大型双边铣边机铣削，加工偏差小于0.3mm，拼缝间隙小于0.5mm，整个面板拼缝平整、接缝严密。整套模板系统均在工厂加工完成，运到现场按照图纸进行拼装后，用机械吊运至施工层人工配合安装就位，机械化水平高。本工程只配置了半层剪力墙模板，一方面节省了模板资金投入，另一方面又实现了分层分段流水施工，使主体施工期间各工序之间的衔接、各个工种之间的组织与配合更加严密、有序。本工程在应用全钢大模板施工后，达到了清水砼施工要求，从而可免去墙面抹灰层，相应减小了建筑物本身荷载而利于建筑结构。节省了墙面抹灰所需的各项费用，降低了工程项目成本。杜绝了以往抹灰存在的空鼓、裂缝等质量通病。二、全钢大模板施工技术的可行性分析 1、为了确保本工程项目的质量目标（创西安市“雁塔杯”优质工程奖，且主体砼工程达到“清水砼”要求）的实现，达到建造一

个精品工程的目标。 2、采用普通木模施工因其本身的一些缺陷（如木模本身强度较低；由于九夹板或竹胶板本身的加工误差，组拼成大面模板后表面平整偏差较大，且拼缝不严密等）不能满足清水砼的要求。 3、从工程实际情况来看：61、63号楼为同一图纸设计的两栋独立楼，工程东西方向对称，一层以上层高均为3m，同时两栋楼的开工日期先后错开近4个月，可只先配置一套。 4、全钢大模板具有强度高（允许承受砼侧压力为60KN/mm2）、板面平整、接缝严密、施工机械化水平高等特点，可达到清水砼施工要求。 5、从经济效益方面考虑：首先，根据工程特点，本工程只须配置多半层剪力墙模板即可满足使用，这样一方面可节省模板资金投入（经测算，配半层剪力墙大钢模的总费用要低于配一层剪力墙木模的总费用），另一方面又实现了分层分段流水施工，使主体施工期间各工序之间的衔接、各个工种之间的组织与配合更加严密、有序。其次，如达到清水砼效果，则可省去抹灰层而节约成本。从以上原因分析得出，在本工程中采用全钢大模板施工技术是可行的。三、目标设定：采用全钢大模板施工技术拟达到以下目标： 1、剪力墙砼达到清水砼的效果； 2、节约抹灰费用约50万余元；

职工技术创新成果报告

江西省职工技术创新成果报告降低35kV秋溪变电站照明设施损坏率目录一、实施背景 (1) 二、成果创新 (1) 三、现状调查…………………………………………………………2四、理论依

据..................................................................5五、技术方案及原理 (6) 六、实施步骤 (7) 七、应用情况及分析 (8) 八、巩固推广 (10)

一、实施背景 1、课题背景 35kV秋溪变电站是座2010年年初建成投运的数字化综合终端变电站，位于临川区秋溪镇东南部，总占地面积2100平方米，现有两台容量为1×6300千伏安的主变，主要承担着秋溪、崇岗、连城、龙溪等四乡镇工农业生产及生活用电。该站主要采用江西康威生产的KW-2000D光电数字化系统，是面向农网按全新概念设计的变电站系统，是现代电子和光电技术相结合的产物，代表了当前35kV变电站自动化发展的方向,但因照明设施损坏率高，影响了该站正常运行管理。 2010年秋溪变电站照明设施损坏率为23.75%,而同类型的富华变电站，照明设施损坏率仅为8%。因此，QC小组选择《降低35kV秋溪变电站照明设施损坏率》这个课题。二、成果创新随着临川区经济快速发展，35kV变电站建设有效保障了供电的可靠性和稳定性，临川电网逐步迈向坚强电网、智能电网。QC小组集思广益，用集体小智慧，有效解决了秋溪变电站照明设施损坏率高这个问题。 QC小组采用橡胶封堵间隙的方法，降低了35kV秋溪变电站照明设施损坏率，为企业节约了686元维护费用，创造了另类价值。完善了《35kV秋溪变电站照明设施维护标准》、《照明设施验收标准》等制度，实现了保障、运行管理体系和团学联动的管理机制,充分体现了个性化、多层次工作要求，凸显了员工的个性化发展。

信息技术应用成果(最新)教学文稿

信息技术应用成果(最新)

4.以附件形式统一提交成果资源包。（注：由于资源包上传需要一定时间，请确保其上传成功后，再点击“提交”按钮）附件：教学设计模板教学设计模板

问题1、如图，△ABC是任意一个三角形，画△A1B1C1 ,使A1B1=AB,∠A1=∠A,∠B1=∠B把画得△A1B1C1剪下来放在△ABC进行比较，它们是否重合？问题2、如图,△ABC是任意一个三角形，画△ A1B1C1, 使 A1C1=AC, ∠A1=∠ A,∠B1=∠B，请你猜测△A1B1C1 与△ABC是否全等?若它们全等,你能用 "ASA"来证明你猜测结论成立吗? 教师通过动画演示作图过程。得出结论：有两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等（可以简写成“角边角”或“ASA”学生思考问题，动手实践、小组讨论、交流，让学生在合作学习中共同解决问题，使学生主动探究三角形全等的条件,培养学生分析、探究问题的能力. 培养学生的合作意识和竞争意识。体会合作交流的重要性。对于问题1，因为学生已经在学习“SSS”条件有了一定的作图和探究图形的基础。所以这里就直接提出问题让学生动手操作，教师适时引导。对于问题2，学生在问题1的基础上通过类比思想可以得出结论。（即：可以通过"角边角"(ASA)来证明。例1、如图,已知点D在AB上，点E 在AC上，BE和CD相交于点O，AB=AC,∠B=∠C,求证： BE=CD 例2、例2、如图，海岸上有A、B 两个观测点，点B在点A的正东方，海岛C在观测点A 的正北方，海岛D在观测点B 的正北方，从观测点A看先让学生独立思考，在互相讨论、交流.然后引导学生分析题设中的已知条件，以及两个三角形全等还需要的条件，判断两个三角形全等的过程. 培养学生的逻辑推理能力、独立思考能力，会用 “ASA或AAS“判断三角形全等，规范地书写证明过程. 培养学生合情合理的逻辑推理能力，语言表达能力，规范地书写证明过程.培养学生的符号感，体会数学知识的

科技创新成果研究报告

成果研究应用报告，要求有文字及配图说明，对新材料还要有与同类产品的比较说明和实用报告。玉石铝蜂窝复合板成果研究应用报告 ——南通绿洲国际假日酒店南通绿洲国际假日酒店是富有特色、并且具有强烈地现代气息的高档酒店工程。在酒店大堂入口正对面的背景墙，是由玉石镶嵌玻璃造型异常复杂、做工细腻别致、堪称艺术之典范的装饰工程。玉石铝蜂窝复合板具有以下特点: 1、重量轻：玉石复合板最薄可以只有5mm厚与铝蜂窝板板复合。常用的复合瓷砖或花岗岩，也只有12mm厚左右，运输就节省了许多成本，对大楼有载重限制的情况下它是最佳选择。

2、强度提高：玉石与铝蜂窝板复合后，其抗弯、抗折、抗剪切的强度明显得到提高，大大降低了运输、安装、使用过程中的破损率。 3、抗污染能力提高：普通大理石原板（通体板）在安装过程中或以后使用过程中，如用水泥湿贴，很有可能半年或一年后，大理石表面出现各种不同的变色和污渍，非常难以去除。复合板因其底板更加坚硬致密，同时还有一层薄薄的胶层，就避免了这种情况发生。 4、更易控制色差：因大理石复合板是用1m2的原板（通体板）切成3片或4片变成了3m2或4m2的。这3、4m2的花纹与颜色几乎100%相同，因而更易保证大面积使用时，其颜色与花纹的一致性。 5、安装方便：因具备以上特点，在安装过程中，无论重量、易破碎（强度等）或分色拼接都大大提高了安装效率和安全，同时也降低了安装成本。 6、突破禁区：大理石的装饰部位，无论内外墙、地面、窗台、门廊、桌面等等，普通的原板（通体板）都不存在问题，唯独天花板无论是大理石或是花岗岩，任何一家装饰公司都不敢也不可能冒这个险。而大理石与铝塑板、铝蜂窝粘合后的复合板就突破了这个石材装饰的禁区。因为它非常轻盈，重量只有通体板的1/5至1/10。要想用石材装饰天花板非它莫属。 7、隔音、防潮：用铝蜂窝板与大理石做成的复合板，因其用等边六边型做成的中空铝蜂芯拥有隔音、防潮、隔热、防寒的性能。因而，这些特点就远远超越了通体板所不具备的性能特点。 8、节能、降耗：

技术创新成果的扩散.

技术创新成果的扩散 1.技术创新成果扩散的涵义和作用（1）技术创新成果扩散的涵义和性质 1）技术创新成果扩散的涵义。技术创新成果扩散是企业通过一定的渠道和方式，将技术创新成果传播给潜在使用者的过程。技术创新成果扩散有多种方式。按照扩散主体范围的不同，技术创新成果扩散分为三个层面：①企业内部的技术创新成果扩散。②企业之间的技术创新成果扩散。③总体扩散。企业内部的创新成果扩散主要是指将技术创新成果应用到企业内部的更大范围上，它将导致企业内部技术水平的提高；企业之间的技术创新成果扩散是指拥有技术创新成果的企业将技术创新成果传播给同一产业内的其他企业，它将导致产业内其他企业的技术水平的提高；总体扩散是指拥有技术创新成果的企业将技术创新成果既在企业内部扩散，也在企业之间扩散，随着总体扩散规模的扩大，将导致整个产业技术水平的提高。 2）技术创新成果扩散的性质。技术创新成果扩散具有以下性质：第一，技术创新成果扩散是一种“教”与“学”的扩散。技术创新成果扩散是拥有技术创新成果的主体向不具备技术创新成果的潜在接受者传播这种技术。因此，为了使技术创新成果扩散得以实现，拥有技术创新成果的主体起码应教会技术创新成果的潜在接受者如何使用这种技术；而对于技术创新成果的潜在接受者来说，技术创新成果扩散实质上是一种“模仿”或“学习”的行为，它必须以学到这种技术，起码是学到如何使用这种技术为前提。否则，技术创新成果扩散就不会真正得以实现。第二，技术创新成果扩散需要有效的沟通。由于技术创新成果扩散是在拥有技术创新成果主体和潜在接受者之间发生的行为，因此，需要进行交流与沟通。并且，双方都必须在交流与沟通中达成了解与协作意愿。否则，技术创新成果扩散也不能顺利实现。第三，技术创新成果扩散能否实现的前提是顾客对因技术创新成果扩散而带来的产品的态度，顾客不愿接受的产品，其制造技术是不可能得到扩散的。第四，技术创新成果扩散能否实现取决于技术创新成果拥有者和潜在接受者对实现技术创新成果扩散成本与收益的期望，即双方都要以对支付的成本和取得的收益满意为前提。这是制约技术创新成果扩散实现与否的根本原因。（2）技术创新成果扩散的作用总的来说，技术创新成果扩散的作用是给企业带来相应的“扩散效应”。具体地讲，技术创新成果扩散具有以下几方面的作用： 1）技术创新成果扩散延长了技术和产品的生命周期。按照产品生命周期理论所揭示的产品发展轨迹，创新企业可以利用自己和技术创新成果潜在使用者之间在技术发展上的差距，通过技术创新成果扩散，向潜在使用者转移技术创新成果。在这一过程中，对技术创新成果提供者来说，本来业已走向成熟的技术及其产品又寻找到了新的市场，其生命周期在空间转移的同时得以延长。 2）技术创新成果扩散分散了企业的风险。技术创新企业通过技术扩散，为本企业的技术创新成果找到了生产成本更低的新市场，使技术创新成果的应用领域扩大，也可以促进采用技术创新成果企业的发展，从而分散了由于本企业技术创新成果应用范围过窄、规模过小而蕴涵的风险。 3）技术创新成果扩散有助于形成“创新-转让-再创新”的良性循环。对一项技术创新成果而言，要取得良好的创新效益，必须要实现批量生产。否则，就会影响企业下一步的创新活动。更为严重的是，技术创新成果还有可能在这种半闲置或闲置状态中，面临惨遭淘汰

信息技术应用成果总结

信息技术应用成果总结信息技术应用成果通过本轮“国培-----信息技术应用”远程培训，一·信息技术是新课程改革和发展的需要；通过多媒体能够清晰、准确地展示出教学的三维目标、；在课堂教学上，利用信息技术可以处理大量的内容，以；二·拓展学习覆盖面积，加强彼此信息技术的交流；通过培训学习，掌握了一些新兴的教学模式，我想这种；三·优化课堂教学，转变学习方式；通过培训，国培信息技术应用成果通过本轮“国培-----信息技术应用”远程培训，我经过认真的听课、学习、完成作业，认真阅读班级同学所发的相关贴子，认真总结使我在本次国培学习中学习到很多重要知识，使我提高了思想认识、提升了学习理念、丰富了专业理论，掌握了教学的信息技术应用的技能，有效提高了我的教学效果。随着课程融合理念的深入实施，信息技术已经广泛的应用在化学课件的制作与教学中，提升教师的专业素养显得愈加重要。只有不断的更新自己的知识和观念，不断提高自身素质，才能教好学生。我通过与教师之间相互交流、切磋，感到收获很大。了解到交互式电子白板的先进技术和很多学习网站为教学服务，以后将会更积极主动地投身于课程改革的具体实践中。

一·信息技术是新课程改革和发展的需要通过多媒体能够清晰、准确地展示出教学的三维目标、教学的重点与点，在教学过程可以充分地加入视频、演示实验、图像、表格等与教学内容有关的大量信息量，激发学生的学习兴趣和动机，课前学生可以通过网络平台与手机平台来学习交流，做到师生互动，生生互动，通过自主学习更加有利于课上时的合作探究。在课前自主学习过程中，培养了学生动手能力，搜集和处理信息的能力，获取新知识的能力以及发现问题、分析问题和解决问题的科学探究能力。在课堂教学上，利用信息技术可以处理大量的内容，以多媒体为教学载体，如网络、触摸一体机、计算机、投影仪、化学教学课件，丰富课堂教学，注重启发式教学，调节课堂气氛，便于学生交流与合作探究。这也要求教师们在备课时要花大量的时间准备课件，把问题、思维、结果、评价等有效地结合到一起，把教学内容与信息技术整合到一起，把教师与学生关系和谐到一起，将化学教学中抽象的问题具体化、枯燥的问题趣味化、静止的问题动态化、复杂的问题简单化，以便达到优化教学的目的。在当堂练习和测评环节中，信息技术也发挥着重要作用，其特点是及时地、准确地、有效地对学生进行评价反馈。

成果鉴定意见范文_成果鉴定报告范文.doc

成果鉴定意见范文_成果鉴定报告范文成果鉴定书是成果鉴定会形成的一个科学性、权威性、结论性的文件,至关重要。本文是我为大家整理的成果鉴定意见范文，仅供参考。成果鉴定意见范文篇一由马树超主持的"新时期上海职业学校职业道德教育的问题与对策研究"，作为上海市教育科研规划项目，经过近两年的研究与实验，取得了丰富的成果。专家组特提出如下鉴定意见：该项课题的选题和立项具有非常重要的现实意义。它抓住了当前我国社会转型期，人们在思想和行为上出现多元价值观念碰撞和道德冲突的现实，在国际化和信息化的开放性大背景下，结合职业教育的特色和上海地区的特点，借鉴了国内外职业道德教育先进的思想理念和有效的方法途径，对上海职业学校的职业道德教育进行了全面深入的研究，为政府部门和广大职业学校的具体实践提供了很好的咨询建议。该课题成果思路清晰，内容充实，结构完整，资料丰富，方法科学，分析客观。总报告与各专题报告互为补充，科研人员、行政人员与来自基层的校长、教师紧密配合，发挥了课题组成员的集体力量，进行了多方位、多角度的探索性研究。该课题研究强调学校调研与企业调研、问卷调研与实地调研、文献调研与专家调研、宏观调研与微观调研相结合。由于组织了大量的专题调研，在现状分析和理论思辨基础上提出的对策建议就能够紧贴现实，此外在研究过程中还同步开展了不同模式的教学实验，充分体现了应用性研究的特点。该课题总报告主要论点视角独特，具有一定的

开拓性和创新性。报告中提出的不少鲜活而有特色的观点，例如提出"职业道德风险"的理论概念，对道德教育体系和职业道德教育属性的分析，拓宽职业道德教育的内涵和引入企业文化等方面的思路等具体对策建议，不但在职业教育研究和德育研究领域中具有一定原创的性质，而且对于职业学校和整个社会职业道德建设的实际工作具有相当的可操作性。从报告中可以看出，该课题在实施过程中不但进行了大量和深入的理论研究，而且进行了一系列与该课题密切联系的实践活动，几种实验模式已在各职业学校的实践中得到不同程度的应用，形成了课题研究理论联系实际、理论研究与实践探索并行的显著特点，从而使得该课题的研究具有较高的可信性和应用推广价值。所涉及的职业道德教育新思路，既适合于当前上海的广大职业学校，且对我国其他地区职业学校的职业道德教育具有相当的普遍意义。因此，本课题不但充实了职教理论，也充实了德育理论，为今后我国职业道德教育的持续深入探索奠定了坚实的基矗总之，专家鉴定组认为该课题研究成果已完成预期目标要求，并达到国内领先水平，一致同意通过评审。希望课题组在总结课题成果的基础上再作更深入的研究，继续完善各种不同特色的实验模式。建议课题组对总报告作进一步修改完善后报送政府机构，并将课题全部成果整理修改后正式出版;同时建议市级行政部门采纳报告中具有操作意义的对策建议。 20xx年x月x日专家鉴定组名单： xx 华东师范大学教授、博士生导师 xx 上海第二工业大学研究员

关于进一步加强职工技术创新工作的意见

关于进一步加强职工技术创新工作的意见总工发【2012】21号开展职工技术创新活动，加强职工队伍建设，组织动员职工积极参与技术创新实践，是提高职工创新能力，促进创新型国家和创新型企业建设的重要途径。为进一步加强职工技术创新工作，现提出如下意见。一、充分认识加强职工技术创新工作的重要性 1.提高自主创新能力，建设创新型国家，是国家发展战略的核心，是提高综合国力的关键。职工群众是社会主义现代化建设的主力军，是推动科技进步、建设创新型国家和创新型企业的重要力量。加强职工技术创新工作，充分发挥职工在科技进步与创新中的重要作用，是坚持走中国特色自主创新道路的具体体现。 2.加快转变经济发展方式是当前我国经济工作的一项十分艰巨任务。科技进步与创新是加快转变经济发展方式的重要支撑。加强职工技术创新工作，积极组织和引导职工投身科技进步与创新的伟大实践，是服务科学发展，促进经济发展方式转变的重要举措。 3.提高职工素质是实现共同理想和宏伟目标的要求，也是发展工人阶级先进性的需要。通过加强职工技术创新工作，增强职工的学习能力、实践能力、创新能力和竞争能力，是实现职工利益、提升职工素质、促进职工全面发展的重要途径。二、大力加强职工技术培训工作

4.职工技术培训工作要认真贯彻落实《国务院关于加强职业培训促进就业的意见》（国发[2010]36号），以培养知识型、技术型、创新型职工为目标，以提高职工技能水平和创新能力为重点，把理论学习与实际操作结合起来，大力提高职工技术素质，努力培养造就建设创新型企业和创新型国家所需要的各类人才。 5.要围绕本地区、本行业转变经济发展方式的重点和“十二五”产业发展战略，从企业技术进步和职工岗位工作需要出发，把普遍提高职工技能水平与培养高技能人才和优秀技术创新人才结合起来，广泛开展多层次的职工技术等级培训、岗位技能提升培训，帮助职工增强创新意识和创新能力，提高科技文化知识和岗位技能水平，形成高、中、初级技能人才结构合理、梯次发展的良好格局。 6.加强职工职业技能实训基地建设，充分利用社会教育培训资源，发挥各级各类职业技能培训机构和企业培训中心的作用，积极开展职工职业技能培训，不断扩大高技能技术工人队伍。 7.精心制定培训规划，合理安排培训内容，扎实做好培训工作。要加强师资队伍建设，努力改善培训条件，不断提高培训质量。积极争取有关方面对培训工作的支持，多渠道筹集培训所需费用。三、广泛开展职工技术创新活动 8.职工技术创新活动要积极推动国家技术创新工程的实施，以提高职工技能水平、推动企业技术进步和促进经济发展为目标，积极引导职工投身原始创新、集成创新和引进消化吸收再创新实践，为建设创新型企业、创新型国家贡献智慧和力量。

创新成果推荐报告书及主报告撰写要求

第十八届全国交通企业管理现代化创新成果推荐报告书（共5页）成果名称：申报企业（全称）：申报类别（综合或专业领域）：推荐单位：报送时间：年月日全国交通行业优秀企业管理现代化创新成果评审委员会

注：成果简介主要是阐述成果核心内容（约300字）；主要创新点是介绍成果的创新之处（约700字）。

注：1、如果有，应另附鉴定机构的鉴定结果证明复印件；如果没有，则不填。 2、在国有及国有控股、民营、外商投资和其他等类型中选填。 3、根据企业主营业务情况，在农林牧渔业、制造业、采掘业、服务业、其他中选择。 4、选择大企业或中小企业填报。中小企业划分标准参照工业和信息化部等部门联合下发的《关于印发中小企业划型标准规定的通知》（工信部联企业〔2011〕300号）。 5、申报企业人数指申报企业在2019年6月30日登记的全体员工总数。

申报企业主要经济指标完成情况表注：“净资产收益率”（序号3）为净利润与平均净资产的比值；“总资产报酬率”（序号4）为利润总额与利息支出之和，与平均资产总额的比值；“资本保值增值率”（序号6）为扣除客观因素后的年末所有者权益与年初所有者权益的比值。此外，非工业企业也可按本行业通行的主要指标抄报。

附件2 全国交通企业管理现代化创新成果主报告撰写要求全国交通企业管理现代化创新成果审定过程中，除了审核推荐报告书外，专家们主要针对申报企业提供的成果主报告进行评议。国家级企业管理创新成果主报告的撰写体例、内容表述，既不同于一般的工作总结、经验介绍、新闻报道，也不同于学术论文，它反映的是企业管理创新实践与管理科学理论、方法的有机结合，可以说是企业管理创新实践的理论总结。结合成果审定和推广需要，现归纳以下撰写要点：一、撰写准备 1.认真分析企业成功之道，根据企业最有效的管理经验确定选题范围。 2.查找与本企业申报内容相关的历届国家级企业管理创新成果，避免重复。 3.检索最新学术观点，了解企业管理创新基本趋势。 4.听取成果主创人意见，成果主要参与人员进行讨论。 5.确定主报告执笔人。二、报告结构应围绕为什么要实施管理创新、如何有效实施、实施后取得了哪些变化及效益来撰写。主报告原则上由题目、前言和正文（包括实施背景、内涵和主要做法、实施效果）等部分组成。 1.题目。要鲜明地反映出成果的核心内容及特色，概括为一句话，但不要出现本企业名称、创造人姓名以及成果内容的字母缩写等，也不要以“××模式”、“××法”等命名。 2.前言。主要反映企业的总体状况（300～500字），包含企业所属行业、地区和产权性质、主要业务、规模、效益及行业地位等内容。 3.实施背景。主要介绍为什么实施本项管理创新，分析当时面临的问题和内外部环境或条件的变化，反映企业开展管理创新的必要性、迫切性和所要达到的目标。 4.内涵和主要做法。成果内涵主要反映本项成果创新的基本内容和特色，