苏教版国标本小学三年级

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苏教版国标本小学三年级(上册)数学期中检测试卷

检测内容:第一~五单元检测时间:70分钟检测总分:100分

班级:学号:姓名:得分:

一、智力拼盘(第11题2分,其余每空1分,计38分)

1、最高位是千位的数是()位数,一个三位数,它的最高位是()位。

2、7007中,从左边数第一个7表示(),第二个7表示(),这个数读作()。

3、给下面的数字标出单位。

一袋面粉重30()一支铅笔长15()

妈妈每天工作8()一本书重150()

4、用0、7、4、2组成的四位数中,最大的是(),最小的是()。

5、93÷3的商是()十多,56÷2的商是()十多。

6、下面的物品大约有多重,请填在()里。

( ) ( ) ( )

7、小红爸爸单位采用的“朝九晚五”工作制,意思是上午9时上班,下午5时下班,小红爸爸每天从上班到下班一共要经过()小时。

8、一个数除以4,商和余数都是3,被除数是()。

9、在结果大于50的算式后面的□里打“√”,小于50的打“×”

24+25□78-31□80-13□

42+25□33+27□80-31□

10、中午12时用24时记时法是(),7时零5分用普通记时法是()。

11、把3000克,1千克,990克、3030克按从小到大的顺序排列。

12、找规律填数:

(1)6997、6998、6999、、。

(2)9160、9250、9340、、。

13、在○里填上“>”“<”或“=”。

6千克○6006克1878○1887 27+58○58+27

72分钟○1小时85-17○85-27

14、32÷8与32÷4÷()的商相等。

二、对号入座(在正确的后面的□里打“√”,10分)

1、下列算式中的结果在60和70之间的是()。

36+13□85-19□75-19□

2、下列算式中,得数最大的算式是()。

750-90□520+80□690-20□

3、把下午5:00改成24时记时法是()。

16:00□17:00□18:00□

4、一盒酸奶重500( )。

克□千克□厘米□

5、由6个千和3个百组成的数是()。

3600□6030□6300□

三、公正裁判(你认为正确的,请在括号里打“√”,错误的打“×”,5分)

1、从上午8时到下午2时,中间经过了6小时。…………………………( )

2、四千零五十这个数写作4005。……………………………………………( )

3、上午9时,用24时记时法表示是19:00。……………………………( )

4、□÷□=□……5,除数最小可能是4。………………………………( )

5、在数位顺序表里,千位的左边是万位,右边是百位。…………………( )

四、看谁算得又对又快(20分)

84÷6=63÷3=1300-1000=70×5=

52-30=37+15=4000+6000=56÷2=

3400+600=5×30=49+20=7200-4000=

10000-8000=75÷5=96÷6=60÷4=

84÷7=80-29=99÷9=8300-3000=

五、计算并验算(9分)

56÷4=88÷5=60÷7=

六、你能给下面的钟面画上时针和分针吗?试一试。(4分)

6:30 14:00 16:30 21:00

七、解决问题(12分)

1、我们城市六月份降水量是42毫米,七月份比六月份少14毫米,两个月一共降水多少毫米?

()

2、小牛一次跳了24下。小狗跳的是小牛的3倍。

小牛一次比小狗少跳多少下?

()

()

3、3位老师带领60个同学去划船,每只船上限坐4人,至少要多少条船?

()

()

4、小明11月4日22时50分从合肥坐火车到广州,11月5日9时20分到达。小明在这列火车上一共坐了多长时间?

()

()

苏教版小学数学三年级

苏教版小学数学三年级(下册) 第五单元:观察物体 课题:观察物体(2-3课时) 教学内容:教科书第页 教学要求:1.使学生通过辨认正面、侧面、上面观察到的简单立体的形状和相对位置,进一步深化对实物观察和视图关系的认识。 2.使学生在实际的拼搭活动中,进一步学习利用实物或图形进行思考,培养初步的空间想象和推理能力。 3.使学生在观察、操作、思考过程中,增强对“空间与图形”的兴趣,逐步形成积极的数学学习情感。 注意点:1.教学过程中,教师演示摆放立体时,注意同时运用语言叙述摆放过程。比如:横着放两个小正方体,在你左边的小正方体上叠放两个小正方体。等…… 2.在教学过程中注意培养学生的空间想象能力,可以让学生猜测一下还没有看见的面的形状,再观察验证。 教学过程: 一、复习导入: 在上学期,我们已经学习了观察由2-3个小正方体拼搭成的立体,今天我们进一步学习观察多个小正方体拼搭成的立体。(板书立体) 二、新授: a、出示例题 出示立体图 这三个立体都是由4个小正方体搭成的,请大家跟着我一起搭出第一个立体。<教师同步操作> (横着放3个小正方体,在你左边的小正方体前面放一个小正方体)你们搭的立体和老师的一样吗? 你会从所搭立体的正面、侧面、上面来观察吗?(开始) <同样摆出后两个立体,观察立体> b、刚才我们从正面、侧面、上面分别观察了三个立体的形状,你们发现没有,从正面看这三个立体,形状相同吗?<电脑展示三个立体>(从正面看,三个立体的都是由3个横摆的小正方形拼成)

从侧面和上面看呢?(侧面看,三个立体的形状也是相同的,从上面看是不相同的) 谁能来描述一下你从侧面看到的形状?(两个小正方形横摆) 这三个立体从上面看,形状是不相同的,我们一齐来看一看他们的形状。<电脑展示> <比较立体俯视图的异同> c、通过刚才的观察我们发现,由4个大小相同的正方体拼成的立体,分别从它们的正面、侧面、上面去观察,<观察大屏幕上三个立体的三视图>得到的图形可能是相同的,可能是不同的。 d、假如我用四个小正方体拼搭成一个立体,从正面、侧面看的形状还是和刚才一样,但是从上面看的形状不一样,还可以怎么搭呢?(同桌合作操作,四人小组交流,集体汇报讨论,大屏幕展示) 三、巩固 1.把四个同样大小的正方体搭成右边的样子。下面的图形分别是哪一面看到的?你能连一连吗? a、教师用模型摆放出立体,学生跟着老师的叙述摆放。 b、请同学们从立体的正面、侧面、上面观察立体,并且同桌相互说说所看见的形状。 c、交流。大屏幕展示,连线 d、如果搭成右边的样子,从正面看,和刚才看到的样子相同吗?从侧面和上面看呢?(讨论,连线) 2.完成教科书2-3页上的2-4题。 四、全堂总结 通过我们这堂课的学习,进一步观察了由4个小正方体搭成的立体,认识了这些立体图形正面、侧面、上面的形状。我们还发现,这些由4个小正方体搭成的立体,分别从它们的正面、侧面、上面去观察,得到的图形可能是相同的,可能是不同的。希望同学课后能自己动手搭一搭,观察观察,发现其中的规律。 1.小华用同样大小的正方体搭出了下面几个立体。 a.从正面看到是的有哪几个?从侧面看到这种形状有那几个?

国标本(苏教版)三年级数学试卷2004(新鲜)

三年级期中检测卷 班级姓名成绩 一、口算(10%) 32×10= 20×40= 0÷2= 500÷5= 460÷2= 85-57= 10×65= 36+43= 0×78= 30×23= 45×20= 50×60= 11×70= 800÷4= 690÷3= 65+0= 二、填空(20%) 1、875除以7,商是( )位数;875除以9,商是( )位数。 2、一个数(不为0)乘以一个三位数,积可能是( )位,也可能是( )位数。 3、今年的第二季度一共有( )天,今年共有( )天。 4、四位乒乓球选手比赛,每两个选手都要比赛一场,一共要比赛( )场。 5、在括号里填上合适的单位: 世界最高峰珠穆朗玛峰高约8( ) 南京长江大桥长约7000( ) 小明身高154( ) 一袋大米重50( ) 一辆汽车载重6( ) 一个苹果重200( ) 6、看图填一填: 向( )平移了( )格。 向( )平移了( )格。

向( )平移了( )格。 7、同学们7月6日放暑假,9月1日到校上课,暑假共( )天。 四、选择正确的序号填在括号里:(10%) 1、飞机每小时飞机约1000( )。 A、千米 B、米 C、吨 D、千里 2、今年10月1日是中华人民共和国成立( )周年。 A、52 B、53 C、54 D、55 3、电风扇所做的运动属于( ) A、平移 B、旋转 4、0乘任何数一定等于( ) A、原来的数 B、1 C、0 D、不确定 5、小华从学校到少年宫有2条路线,从小年宫到公园有3条路线,那么小华从学校到公园一共有( )条路线可以走。 A、3 B、4 C、5 D、6 三、连线(8%) ⑴、68×35··得数大约是2700 41×57··得数比1800大,比2800小 652÷8··得数大约是80多 89×69··得数比4800大,比6300小 31×91··得数比2000多,比2400小 ⑵、把4 别是从哪一面看到的?你能连一连吗? 从正面看从侧面看从上面看

最新苏教版小学3三年级语文下册测试卷【全套】

最新苏教版小学3三年级语文下册测试卷【全套】(下册)

第一单元测试卷 (满分:100 分时间:60 分钟)

【新教材】 姓名:得分: 一、给加点字选择正确的读音.画“√”。(3分) 掠.过(lüènüè)音符.(fófú)“唧.”的一声(jījí)饯.行 (qián jiàn)友谊.(yíyì)誉.满天下(yǜyù) 二、看拼音.写词语。(10 分) 三、比一比.再组词。(6 分) 四、把下列词语补充完整.再选择合适的填到句子中。(10 分) ( )( )似锦( )( )荡荡杨柳( )( ) 沙鸥( )( ) 管鲍( )( ) 情同( )( ) 促膝( )( ) ( )( )难分 1.春天来了.公园里.小河边.令人流连忘返。 2.爸爸和王叔叔.他们从小一起读书.一起玩耍. 整天。 五、按要求写词语。(10 分) 1.照样子.写词语。 湛蓝墨黑金 灿灿银亮亮2.在括号里填上合适的 词语。 一( )歌一( )翅膀一( )白鹭 ( )的燕子( )的羽毛( )的心情六、 选词填空。(6 分)

增加增添增长 1.小燕子从南方赶来.为春光( )了许多生趣。 2.操场边小树的数目比原来( )了许多。 3.暑假里.李冰跟爸爸游览了祖国的名ft大川.( )了不少见识。仰望远眺凝视 4.小花猫趴在墙角.屏息( ).等着老鼠出洞。 5.站在阳台上( ).五彩缤纷的街灯、霓虹灯构成了一幅美妙无比的图画。 6.我( )着灿烂的星空.脑海里充满了美妙的遐想。七、照 样子.根据提示写句子。(5 分) 1.例:柔柳展开了嫩叶。(提示:把句子写具体)(2 分) 千 万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶。 桃花散发出香味。 2.例:在微风中.在阳光下.燕子斜.着.身.子.从天空中掠.过..“唧”的一声.已由这边的稻田上.飞.到.那边的柳树下了。(提示:描写几个连续的动作)(3 分) 八、先解释加点的词.再说说诗句的意思。(8 分) 1.窗含.西岭千秋雪.门泊.东吴万里船。 含:泊: 句意: 2.独怜.幽草涧边生.上有黄鹂深树鸣.。 怜:鸣: 句意:九、口语交际。(4 分) 你的家乡春节有哪些习俗?请列举几个.用一两句话写下来。 十、积累填空。(13 分) 1.按课文内容填空。(9 分) (1)二三月间.微风吹拂着. 从天上。千万条展开了的嫩叶。. . 的花.都像似的聚拢来.形成了的春天。 从南方赶来.为春光了许多生趣。

苏教版小学三年级阅读理解及答案

阅读理解练习 日期:姓名: 小学语文阅读练习题及答案:木工祖师——鲁班 相传鲁班是我国古代优秀的土木建筑工匠,也是一个有许多创造的杰出发明家,被土木工匠尊奉为"祖师"。 有一年鲁班接受了建筑一座大宫殿的任务,而且工期很紧。当时还没有锯子,只有用斧头砍,徒弟们每天累得筋疲力尽,可是木料还是远远不够,耽误了工程的进度。鲁班心里非常着急,就亲自上山察看,上山的时候不小心被山上的野草划破了手。鲁班很奇怪,小小的一根草为什么这样锋利?他把草折下来细心观察,发现草的两边长着许多小细齿。他想,既然小草的齿可以划破手,那么带有很多小齿的铁条应该可以锯断大树吧。 于是,它在金属工匠的帮助下,做出了世界上第一把带有许多小齿的铁条。他用这把简陋的锯去锯树,果然又快又省力。 1.根据课文内容填空。 鲁班是我国古代优秀的__________工匠,杰出的_________,被土木工匠尊奉为"__________"。 2.写出下列词语的近义词。 简陋--()优秀--() 3.短文一共有______个自然段,第_______自然段写鲁班上山时被_________划破了手,经过研究在_________的帮助下,发明了__________。 4.你还知道鲁班的其他发明吗?写一写。

小学语文阅读练习题及答案:小黄鸭 小黄鸭住在美丽的大森林里,可是大家都觉得它软弱害羞,不愿意和他一起玩。 小白灵不肯和小黄鸭去唱歌,它说:“唱歌总是跑调,真难听!”小红狐不肯和小黄鸭去跳舞,它说:“小黄鸭跳舞总是缩手缩脚,太难看!” 小黄鸭一想起他们说过的话,就十分伤心,觉得自己太笨了,什么都干不好,真是没用!正在这时,忽然有人大喊:“一只受伤的小鸟掉进水里了!”小百灵、小红狐听到喊声都急忙赶到河边,可是谁也不会游泳,都急得在岸边搓手跺脚。就在大家速手无策的时候,小黄鸭赶来了,它不顾一切的跳进水里,用背托起落水的小鸟,飞快地游到岸边,小鸟得救了! 大家高兴得欢呼起来,异口同声的说:“没想到小黄鸭游泳这么棒呀,真了不起!”从此以后,大家对小黄鸭的态度改变了,小黄鸭也慢慢的变了,变得开朗、活泼、自信了。 1.短文有_______个自然段。 2.下面的小动物都有什么长处?写一写。 小百灵:____________________________________ 小红狐:____________________________________ 小黄鸭:____________________________________ 3.原来小百灵、小红狐是怎样评价小黄鸭的?用“”画出来。 4.小黄鸭做了一件什么事情,使它们改变了对小黄鸭的态度? 5.读了这个故事,你明白一个什么道理?

苏教版国标本小学数学三年级下册1-4单元测试卷

成绩等第 一、填空。(28分) 1. 280里面最多有()个30,97里面最多有()个30。 2. 595÷5的商是()位数,商的最高位在()位上。 3. □40÷5要使商是两位数,□最大填();要使商是三位数,□最小填()。 4. ( )年将在我国首都北京举行奥运会。这一年是( )年,全年一共有( )天,有( )个星期零( )天。开幕式这一天是建军节后的第7天,这一天是( )月( )日。 5. □35÷3的被除数是三位数,商是3百多,方框的数字是( )。 6. 期末考试中,小刚的语文、数学、英语分别得97分、99分、92分。他三科的平均成绩是()分。 7. 在○里填上>、<或=。 123×5○123÷5 513÷6○919÷6 420÷6○420÷2÷3 8. 一年有()个月,有()个季度,大月有()天。平年2月有()天,闰年2月有()天。 9. 根据41×38=40×38+38 那么59×27=()×27-() 10. 我们学校的少先队员参加2008年夏令营活动,他们7月28日出发, 8月5日回来。这次夏令营活动举办()天。 11. ☆÷15=4……△,△可取的最大值是(),当△取最大值时☆是()。 二、连一连。(10分) 1.将“平移”与“旋转”与具体的运动连起来(6分)。 升旗钟摆的运动 平移 风扇叶片的运动火车的运动 旋转 缆车的运动把握汽车的方向盘 2.估算连线(4分)。

46×72 得数比1500大,比2400小 53×88 得数比1600大,比2700小 37×55 得数比4000大,比5400小 29×82 得数比2800大,比4000小 三、判断。(对的在括号里打“√”、错的在括号里打“×”)(6分) 1.每年的第一季度都有91天。() 2.公历年份是4的倍数的一定是闰年。() 3.今年小红比妈妈小25岁,再过5年,小红比妈妈小25岁。() 4.三位数除以一位数,商可能是两位数,也可能是三位数。() 5.每年的第三季度和第四季度的天数都相同。() 6.48是甲数的6倍,是乙数的4倍,乙数比甲数大。() 四、选择。(把正确答案的序号填入括号内)(6分) 1.从630里连续减去( )个6得0。 ①105 ②15 ③150 ④3780 2.今年10月1日是中华人民共和国成立( )周年。 ①57 ②58 ③59 ④60 3.劳动节在(),教师节在()。 ①第一季度②第二季度③第三季度④第四季度 4.今年的8月份有5个星期日,4个星期一,那么8月1日是星期()。 ①一②五③六④日 5.在2020年、1900年、2000年、2008年、1988年、2010年这些年份中,是闰年的有()个。 ①6 ②5 ③4 ④3 五、计算。(14分) 1、直接写出得数。(5分) 400÷8= 350÷7= 0÷8= 430-40= 40×6÷8= 204÷2= 50×10= 630÷9= 350+60= 160÷2×3= 2、列竖式计算下面各题并验算。(9分) 504÷5= 45×12= 520÷4=

2015新版苏教版小学数学(三年级上册)教案

第一单元两、三位数乘一位数 第1 课时整十、整百数乘一位数和两三位数乘一位数的口算教学内容:教材第1?3页的例题和“想想做做”第1?6题。教学目标: 1. 经历探索口算整百数乘一位数的算法的过程,会口算整百数乘一位数。 2. 在具体情境中应用数学方法解决相应的实际问题,进一步发展数学思考,提高解决问题的能力。 3. 在探索算法和解决问题的过程中,感受数学于日常生活的联系,增强自主探索的意识,提高合作交流的能力,获得成功的体验,树立学习的信心。 教学重点:会口算整十、整百数乘一位数,能结合具体情境进行估算。教学难点:在具体的情境中,应用数学知识解决相应的数学问题。教学准备:多媒体课件。 教学过程: 一、情境引入谈话:请同学们仔细观察这幅图,你知道了什么?根据搜集到的信息,你能提出哪些问题? 二、自主探究谈话:同学们提出了很多问题,现在我们先来一起解决其中的两个问 题。1.解决“小女孩要跑多少米”的问题 ⑴问:求小女孩要跑多少米怎样列式? 学生口答,教师板书算式。 ⑵谈话:请同学们先想一想怎样计算400X2,结果是多少?再在小组里交流。⑶班级 交流。 谈话:谁来给同学们说一说你是怎么计算的?学生说出算法,教师板书。 2.尝试解决“小男孩要跑多少米”的问题 ⑴问:怎样列式? ⑵谈话:请同学们自己算一算,结果是多少?⑶小组讨论交流算法。 ⑷班级交流,总结算法 3.小结,问:观察上面两题的乘数,有什么相同的地方?揭示课题。 三、组织练习1.完成“想想做做”第1 题。 先让学生一组一组地算,再比较每组中两道题算法上的联系,从而促进算法的有效迁移。 2.完成“想想做做”第2 题。教师出示卡片指名回答,再移动卡片,学生抢答,看谁算得又对又快。3.完成“想想做做'第3 题。

苏教版小学三年级数学练习题

苏教版小学三年级数学练习题 二、硬币厚度一般是1-2,小红的身高是126,我家有一棵高5的大树,阳台有一台9高的洗衣机,书房里有一张 6高的书桌,书桌上有一盏高35的台灯和一个厚约的文具盒。万里长城长约6700,飞机每小时飞行1000,东莞到北京的距离大约是2300。一只老虎约重360。一列汽车每小时约行驶100。 三、解决问题: 1、一支铅笔原来长8厘米,用去6毫米后,现在这支铅笔有多长? 2、妈妈买了一块4厘米长的火腿肉,每5毫米切一处,可以切多少片? 3、一支粉笔长6厘米,5支粉笔长多少厘米?合多少 分米? 4、按从大到小的顺序排列。5厘米00厘米50米1千米米 5、某城市要修一条长54千米的高速公路,如果每天 修6千米,几天可以修完? 6、一辆载重1吨的货车,装有2头牛,每头牛重600千克,货车超重了吗?超了多少? 7、有两根绳子,第一根长5米,第二根是第一根的4倍,第二根长多少米?两根一共长多少米?

第二单元万以内的加法和减法 一、计算: 95+9312+396+48566+43927-258 78+80946+23487-57900-368507-88 二、填上适当的数 - 1 0 1 三、填空题: 1检验370+230=600 )。 2 3、最大的三位与最大的两位数的和是,差是。 四、解决问题: 1、一本书900页,小明第一个星期看了308页,第二个星期看了281页,小明还有多少页没有看? 2、二三年级开家长会,准备了800张椅子。二年级来了276名家长,三年级来了356名家长。请问学校准备的椅子够吗? 3组织学生参观博物馆,上午去参观的有580人,下午去参观的学生比上午少187人,这一天学校一共有多少学生参观了博物馆? 一、填空: 1、和表面有四边形。

2018新苏教版国标本三年级上册语文《习作8》教案

2018新苏教版国标本三年级上册语文《习作8》教学设计 教学要求: 1、读懂例文《谈谈“欲穷千里目”》,初步懂得什么叫研究报告,如何写简单的研究报告。 2、认真阅读古诗句,能了解其出处、作者、意思等。 3、按照习作要求,选择两句诗,会用研究报告的形式写出来,语言要清晰,表达要准确。 教学重点、难点: 重点:学会写关于古诗句的研究报告。 难点:用查阅资料的方法,研究古诗句,深刻理解其含义。 课前准备: 教材中的诗句都是学生没有学过的,事先让学生查找原诗,抄下来后反复诵读,找到相关的参考资料:诗句的出处、作者、时代背景、诗句的意思,体会作者的思想感情。 教学过程: 一、创设情境 ⒈同学们喜欢读古诗吗?你最喜欢读谁的作品?

⒉开火车背古诗。 ⒊老师这儿也有几句诗(出示),谁来读一读? 二、以组学习 这些诗句,有的比较深奥,要到四五年级才能学到。这堂课,教师让你们自己研究、学习,你们有信心吗? 请学生默读,思考:这次的习作要求是什么?你学到了什么? ⒈小组同学共同合作,找出你不太明白的诗句进行研究。 研究指导:诗的出处、作者、意思等,都可作为研究的内容。 研究方法:可查阅资料,提供《唐诗三百首》。 ⒉小组同学相互探究,进行热烈的讨论。 ⒊整理研究结果,填写研究结果汇报表。 (内容包括诗人的简介,诗作的背景,对诗的理解或赋予诗句新的意义。) 三、全班交流 汇报:通过这次研究,我又知道了些什么? 讨论:各小组推选一名代表参加班级讨论。 教师可补充介绍诗作的背景,从而更有利于理解诗句的含义。 四、范文指导

⒈指名读屈美生同学的《关于“欲穷千里目,更上一层楼”的研究报告》。 ⒉这份报告中讲到了些什么?(诗句的出处、全诗的内容、诗句的含义) 你觉得还有哪些内容是应该在报告中写一写的? ⒊你打算怎样写自己的研究报告?你还想研究些什么吗? 五、学习写作 ⒈把你的研究成果写成一篇研究报告。 要求:语言要清晰,表达要准确。 ⒉学生各自习作,教师巡视指导。 ⒊修改评议。 教后记: 教学时,我先让同学们细致研习教材中的例文,初步掌握写研究报告的一般程序后,然后着重组织大家研讨:除了诗意和思想含义,我们还能研究一些什么内容呢?同学们畅所欲言,大大出乎我的意料,归纳起来如下:可以研究诗句中关键字的意思,可以研究哪些字容易读错、写错;可以研究朗诵诗句时的节奏、语气、辅助手势等;可以写一点和作者有关的有趣故事。看来,小学生的智慧不容小觑。

2018最新苏教版小学数学三年级应用题大全500题

1.商店有4筐苹果,每筐55千克,已经卖出135千克,还剩多少千克苹果? 2. 美术组有24人,体育组的人数是美术组的4倍,两个组共有多少人? 3. 每盒粉笔1元3角4分,每瓶墨水6角2分,学校买了6盒粉笔5瓶墨水,共花多少钱? 4. 有篮球9个,足球的个数是篮球的8倍,足球有多少个? 5. 有足球72个,篮球9个,足球的数量是篮球的多少倍?

6. 有足球72个,正好是篮球个数的8倍,篮球有多少个? 7. 学校买来6箱图书,每箱50本,平均分给4个年级,每个年级分多少本? 8. 在3千米长的公路一边,每隔5米种一棵树,一共要分多少段? 9. 小明从家到学校要走200米长的路,如果他来回走2趟共行多少米? 10. 商店有黄气球19个,红气球比黄气球少7个,花气球的个数是红气球 的2倍,花气球有多少个?

11. 同学们做习题,小华做了75道,小明做了85道,小青比小华和小明 的总数少30道,小青做了多少道? 12. 学校有14棵杨树,杨树的棵数是松树的2倍,柳树比松树多4棵,有多少棵柳树? 13. 三年级(1)班有46人,其中21人是女生,男生比女生多多少人? 14. 公园有7只大猴,小猴的只数比大猴多9只,公园一共养了多少只猴? 15. 甲有140元,甲的钱数是乙的2倍,甲乙共有多少元?

16. 一列火车早上5时从甲地开往乙地,按原计划每小时行驶120千米, 下午3时到达乙地,但实际到达时间是下午5时整,晚点2小时。问火车实际每小时行驶多少千米? (15-5)*120=1200 1200/(10+2)=100 17.一辆汽车早上8点从甲地开往乙地,按原计划每小时行驶60千米,下 午4时到达乙地。但实际晚点2小时到达,这辆汽车实际每小时行驶多少千米? (16-8)*60=480 480/(8+2)=48 18 .小宁、小红、小佳去买铅笔,小宁买了7枝,小红买了5枝,小佳没 有买。回家后,三个人平均分铅笔,小佳拿出8角钱,小佳应给宁多钱? 给小红多少钱? (7+5)/3=4 8/4=2 2*(7-4)=6 8-6=2

新苏教版小学三年级数学上册教案

第一单元(两、三位数乘一位数)教案课题整十数、整百数乘一位数的口算及估算 教学内容:教材第1、2页例1、例2及想想做做 教学目标: 1.学生经历探索整十数、整百数乘一位数的口算和估算的过程,能估计两位数、三位数乘一位数积的大致范围,进一步体会算法的多样化。 2.在解决实际问题的情景中能合理选择的运用口算、估算,体会解决问题策略的多样性,进一步发展数学思考,提高解决问题的能力。 3.在探索算法和解决问题的过程中,感受数学与生活的联系,增强自主探索的意识,提高合作交流的能力,获得成功的体验,树立学习的信心。 教学重点:口算整十数、整百数乘一位数。 教学难点:估算整十数、整百数乘一位数。 教学准备:课件、多媒体教学 教学过程: 一、复习导入。 出示口算卡片,练习表内乘法的口算。 5×6= 7×8= 9×5= 6×6= 2×9= 4×8= 7×7= 6×3= 4×7= 3×5= 8×8= 5×2= 二、新授。 (一)整十、整百数乘一位数的口算。 1.谈话过渡: 2.出示情境图。

(1)让学生看图,说说得到的一组信息。(王阿姨在购物网站订了3箱黑玉米,每箱20根。) (2)看到这些信息,你想提出什么样的问题? 教师引导学生解决“一共有多少根?” 3.口算整十数乘一位数。 (3)你打算怎么解决这个问题? (4)学生口头列式,教师板书。20×3= (5)教师组织学生交流算法。先小组交流,再全班汇报。 (6)教师简要的板书学生的想法。 A、20+20+20=60 B、2个十乘3得6个十,6个十是60。 C、2×3=6,20×3=60 (7)鼓励学生在多种算法的基础上找到最简便的方法,并说说理由。 4.口算整百数乘一位数。 (1)完成“试一试” (2)教学过程同上。 5.总结规律。2×3= 20×3= 200×3= (1)让学生说说其中的规律。 (2)说明:口算整十数、整百数乘一位数的时候,可以借助表内乘法。 6.综合应用。 (1)完成想想做做第1题。 (2)完成想想做做第2题。

苏教版国标本三年级(上)语文期中试卷

小学三年级语文期中测试2011.11 一、看拼音,写词语。8% chuán jiǎng cí diǎn rán shāo chuāng lián ( ) ( ) ( ) ( ) zhǔ fùqīn lüènǔlìzhěn duàn ( ) ( ) ( ) ( ) 二、把加点字正确读音写在括号里。4% 寒假()转学()华灯()湖泊() 假山()转盘()华山()停泊() 三、把词语补充完整,再选择两个说几句话(两句以上)。7% 根()本()一()如()心()()怡 曲()()幽目()睱()()()非为 _________________________________________________ _______________ _________________________________________________ _______________ 四、照样子写词语。12% 血红___________ ___________ ____________ 金灿灿___________ ___________ ____________ 卧薪尝胆(历史故事)_____________ ____________ ___ ________

转弱为强(反义词)_____________ ____________ ____ _______ 五、把句子补充完整。4% 1、__________________建议_______________。 2、______________________________________建议。 六、根据意思写词语。3分 1、急切得不能再等待了。() 2、比喻人多而没有领头的人。() 3、说话的意思很深刻,值得仔细体会。() 七、填空。10% 1、拉萨是有名的____________,那里的天空总是那么湛蓝、_ ________、好像___________样。这是句_____句,我也能写一句:________________________ ______________________________________________。 2、北大荒秋天的天空______________,小河___________、原野__________。 3、《山行》的作者是___________,其中我最喜欢的诗句是_ ______________。 八、阅读短文。 勾践夫妇来到吴国,穿上了粗布衣,住进了石头房,给吴王养马驾车,舂米推磨(mómò),受(尽劲)了屈辱。他们在吴国整整干了三年,才回到自己的国家。

最新苏教版小学语文上册目录汇总

苏教版小学语文教材课文目录大全苏教国标本小学语文一年级(上册)目论 培养良好的学习 习惯 汉语拼音 1.a o e 2.i u ü 认一认1 3.b p m f 4.d t n l 5.g k h 6.j q x 认一认2 7.z c s 8.zh ch sh r 9.y w 认一认3 10.ai ei ui 11.ao ou iu 12.ie üe er 认一认4 13.an en in 14.un ün 15.ang eng ing ong 认一认5 识字部分 1.识字1 2.识字2 3.识字3 练习1 课文部分 1.人有两个宝 2.升国旗 3.江南 4.我叫“神舟号” 练习2 5.家 6.东方明珠 7.秋姑娘的信 8.看菊花 练习3 识字4 识字5

练习4 课文 9.大海睡了 10.冰花 11.北风和小鱼 练习5 12.怀素写字 13.小河与青草 练习6 认一认字表 生字表 苏教国标本小学语文二年级(上册)目录 培养良好的学习 习惯(3) 识字 识字1 识字2 识字3 识字4 练习1 课文 1.秋游 2.再见了,北京! 3.英英学古诗 4.乡下孩子 练习2 5.送给盲婆婆的蝈蝈的 蝈蝈 6.一株紫丁香 7.有趣的发现 练习3 8.小鹰学飞 9.青蛙看海 10.狼和小羊 11.狐狸和乌鸦 练习4 识字

识字6 识字7 识字8 练习5 12.要好好学字 13.朱德的扁担 14.梅兰芳学艺 15.孔繁森 16.大禹治水 练习6 17.登鹳雀楼 18.青松 19.小动物过冬 20.美丽的丹顶鹤 练习7 21.水乡歌 22.云房子 23.夕阳真美 练习8 生字表 苏教国标本小学语文三年级(上册)目录 培养良好的学习 习惯(5) 课文 1.让我们荡起双桨 2.学会查“无字词典” 3.古诗两首 4.做一片美的叶子 习作1 练习1 课文 5.北大荒的秋天 6.西湖 7.拉萨的天空 习作2 练习2 课文

苏教版小学三年级英语

Unit 1(第一单元) bird 小鸟 He is abstracted by a bird outside the classroom. 他的注意力溜到教室外的小鸟身上。The boys buried the dead bird in the backyard. 孩子们把死鸟埋在后院。 panda 熊猫 zebra斑马 tiger 老虎 monkey 猴子 cat 猫 elephant 大象 dog 狗 Unit 2(第二单元) red 红色 yellow 黄色 blue 蓝色 green 绿色 black 黑色 white 白色 brown 棕色 orange 桔黄色 Mr. 先生 Mrs. 夫人 Miss 小姐 colour 颜色 nice 很高兴 meet 遇到 Unit 3(第三单元) apple 苹果 orange 桔子 pear 梨 banana 香蕉 peach 桃子 pineapple 菠萝 watermelon 西瓜 mango 芒果 some 一些 nice 美好的 meet 遇见 fruit 水果 Unit 4(第四单元) table 餐桌

telephone 电话 bookcase 书橱 bed 床 chair 椅子 sofa 沙发 fridge 冰箱 school 学校 get up 起床 see 看见 Unit 5(第五单元)rubber 橡皮 ruler 尺 pen 钢笔 ball pen 圆珠笔 book 书 pencil 铅笔 pencil sharpener 卷笔刀pencil box 铅笔盒 how 怎样 fine 美好的 Unit 7(第七单元) sweater 毛衣 jacket 夹克衫 coat 大衣、外套 shirt 男衬衫 T-shirt T恤衫 dress 连衣裙 skirt 短裙 blouse 女式衬衫 new 新的 look 瞧、看 at 在 smart 时髦 my 我的 his 他的 her 她的 nice 漂亮的 smart 时髦的 pretty 漂亮的

苏教版小学三年级数学试卷

小学三年级数学试卷(2012.12.23) 学校:班级:姓名:得分: 一、填空(每空2分计26分) 1、七千零六十是7个和6个组成的,写作。 2、在横线上填上合适的单位名称。 1个苹果重150 ,1箱苹果重15 。 3、□□÷□=10……7,当除数最小时,被除数是()。 4、一个长方形和一个正方形的周长相等。如果长方形的长和宽的和是12厘米,长方形的周长是厘米。正方形的边长是厘米。 5、3位老师带62名学生去郊游,每顶帐篷住6人,至少要()顶帐篷。 6、两个相同的正方形拼成一个长方形,长方形的周长比两个正方形周长的和少12厘米,每个正方形的周长是()厘米,长方形的周长是()厘米。 7、一张长方形纸长9厘米、宽6厘米。剪下一个正方形后(如图), 剩下图形的周长是()厘米 二、计算 1、直接写出得数10 54+32 = 80-14 = 33÷3 = 600×5 = 300×2= 23×2 = 6700-600= 7×700 = 104×2×3= 0÷100= 2、用竖式计算(最后两题要验算8+4=12) 263×9 = 608+392 =62÷3= 验算验算 三、右边每题的积大约是多少?用线连一连(8分) 4×397 497×9 3×809 698×4 2400 2800 1600 4500

四、求下列图形的周长。12分 6厘米 10厘米 五、解决实际问题(32分) 1. 小红看一本书,每天看25页,4天正好看完,另一本书的页数是这本书的3倍,另一本书有多少页? 2、淮安动物园今天上午接待了5批游客,平均每批130名。下午又来了804名,上午比下午少了多少名? 3. 王叔叔要在墙边用篱笆围一块长方形养鸡场,长方形养鸡场长28米、宽15米。这块地一边靠墙,另外三边用篱笆围。有两种围法可以选择(如下图)。哪一种围法用的篱笆少些?只要多少米? 4. 小强生日那天,妈妈给了她100元买玩具,小强能买哪两种玩具?还剩多少钱?(请 用算式解答说明)

苏教版国标本小学语文六年级毕业模拟试卷(二)

苏教版国标本小学语文六年级毕业模拟试卷(二) 一、积累与运用(39分) 1.看拼音写词语(10分) shòu xuēpúsàzhāi fàn táng láng bǔchán ()()()() zhàng péng yāo hèfēng zhēng yùzhuó bīng diāo ()()()() 2.用“√”给加点字选择正确的音节(2分) 惬.(qièxiá)意教诲.(huìhuǐ)瘦削.(xiāo xuē)拎.着(līn līng) 3.下列几组词中没有错别字的一组是()(2分) A.神彩奕奕浓妆淡抹孜孜不倦迫不及待 B.惊心动魄气势汹汹汗流浃背燃眉之急 C.栩栩如生司空见贯心急如焚博大精深 D.桀骜不驯和衷共济顾名思意明察秋毫 4.按要求写成语。(2分) 反映夏天炎热的成语:、 表示冬天寒冷的成语:、 5.按要求写诗句。(7分) (1)明明不喜欢读书,请你用一句名言劝劝他:。 (2)按要求写诗句。 表达诗人爱国之情:,。表达友人离别之情:,。表达游子思乡之情:,。 6.按要求把句子写完整。(5分) (1)田野里,小虫为他演奏;,;, 。(排比句) (2)桂花开了,。(夸张句)(3)站在山顶朝下望去,小池。(比喻句)(4)航天工作者?(反问句)7.按课文内容填空(11分) (1)我怀着好奇的心情在小船里,自以为从后脑,到臀部,到脚跟,没有一处船底了……眼前昏暗了,可是还能感觉左右和上方的山石过来。我又感觉,准会撞破额角,擦伤鼻子。 (2)人们惊讶得不敢眨眼,生怕眨眼的一瞬间,那盏红灯笼会。我正在欣赏着,突

然那落日,最后像跳水员那样,以一个、的弹跳,再以一个悄然无声、水波不惊的优美姿势入了水,向人们道了“再见”。这段话表达了作者对三亚落日景象的情感。二、修改下面一段话。(请用修改符号在原处改正。)(6分) 在《学雷锋树新风》活动中,学校展现了一批助人为乐的好同学。每天任真完成了各科作业和语文作业后,总是奈心地帮助应病缺课的王少立同学。 三、把下面的句子整理成一段通顺的话。(6分) ()太阳出来了,它仿佛知道睡莲的心愿,把第一束阳光洒在睡莲身上。()夕阳收起了最后一缕霞光。 ()湖里的睡莲就张开花瓣,面对太阳升起的地方等待着。 ()中午,太阳火辣辣的,湖里的睡莲都躲到荷叶下乘凉去了。 ()湖里的睡莲慢吞吞地合拢了花瓣,似乎睡觉去了。 ()东方刚露出晨曦。 四、阅读理解。(19分) (一)酸雨(7分) 什么是酸雨?酸雨就是酸性的雨。 酸雨是怎样形成的呢?我们知道,在生产,生活中,我们使用的煤,石油,天然气中都含有一定量的硫,这些物质在燃烧时和氧结合,便生成二氧化硫。 二氧化硫排向天空后,在空中的金属粉末和水蒸气的作用下,就成为了硫酸。这种酸随着雨水降落下来,就是酸雨了。 酸雨是会污染环境的。它的危害,首先表现在能使水体酸化,影响鱼类及其他生物的生长。现在全球有许多湖泊,河流,由于落入大量酸雨,水中酸的含量急剧增加,既杀死了鱼类,又危及四周的植物。每年全球有近百万公顷的树木死亡,大批茂盛的热带雨林逐渐枯萎。其次,它会腐蚀建筑物。希腊的雅典女神庙、意大利的斗兽场,北京的故宫的石狮子,这些数千年来保存完好的古代文化遗址,在数十年间就被酸雨腐蚀了。第三,它漂浮在空中形成的酸雾对人体的危害相当大,能刺激认得呼吸道和眼黏膜,使人患病甚至死亡。据统计,现在每年酸雨中的硫化物可造成约5万人死亡。 现在,人们已经认清了酸雨对人类造成的巨大危害,科学家称它为空中杀手呢。当然,目前对付这一杀手还没有什么高招,办法还只有一个。那就是全球共同努力,控制二氧化硫的排放,逐渐消除大气污染。 1.用“”在短文中划出说明酸雨是怎样形成的句子。(2分) 2.酸雨的危害,一是;二是;三是。(3分) 3.你从哪些地方可以看出酸雨的危害是巨大的?(2分) (二)小偷与教授的赞美诗(12分)

苏教版小学三年级语文课文

1.让我们荡起双桨 让我们荡起双桨 小船儿推开波浪, 海面倒映着美丽的白塔 四周环绕着绿树红墙。 小船儿轻轻飘荡在水中, 迎面吹来了凉爽的风。 红领巾迎着太阳, 阳光洒在海面上, 水中的鱼儿望着我们, 悄悄地听我们愉快歌唱。 小船儿轻轻飘荡在水中, 迎面吹来了凉爽的风。 做完了一天的功课, 我们来尽情欢乐, 我问你亲爱的伙伴, 谁给我们安排上幸福生活, 小船儿轻轻飘荡在水中, 迎面吹来了凉爽的风。 2.学会查“无字词典” 暑假到了,爸爸带聪聪去青岛旅游。 聪聪背着旅行包,戴着太阳帽,一蹦一跳地走在马路上。 爸爸突然问聪聪:你知道“骄阳似火”是什么意思吗? 我知道,就是强烈的太阳光像火那样热。聪聪像背书似的说。 爸爸笑了笑说“你这是背词典上的解释,你看,烈日当空,连树上的叶子都蔫了,这不就是对”骄阳似火“最好的解释吗? 聪聪和爸爸来到大海边,只见海面上滚滚的波涛不断涌来,撞击在岸边的岩石上,发出了山崩地裂的声音。 爸爸说:“我又想起了“惊涛拍岸”这个词语,你看眼前这情景像不像? 太像了!太像了!聪聪高兴起来。 爸爸意味深长地对聪聪说:看来要想真正理解一个词语的意思,不仅要会查有字的词典,还要学会查身边的“无字词典”哪! 3.古诗两首 山行 远上寒山石径斜, 白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚, 霜叶红于二月花。

枫桥夜泊 月落乌啼霜满天, 江枫渔火对愁眠。 姑苏城外寒山寺, 夜半钟声到客船。 4.做一片美的叶子 远远望去,那棵大树美。 树像一朵绿色的云,从寺地上升起。 我向大树走去。 走近树的时候,我发现,枝头的每一片叶子都很美,每一片叶子形态各异----你找不到两片相同的叶子。 无数片不同的叶子做着相同的工作,把阳光变成生命的乳汁奉献给大树。 绿叶为大树而生。春天的时候,叶子嫩绿;夏天的时候,叶子肥美;秋叶变黄;冬日飘零-----回归大树地下的根。 大树把无数的叶子结为一个整体。 无数的叶子在树上找到了自己的位置。 我们每个人都像叶子,为生活的大树输送着营养,让它茁壮、葱翠。大树站在太阳和土地之间。 每一棵大树都很美,每一片叶子都很美。 为了我们的大树,做一片美的叶子吧! 5.北大荒的秋天 九月,从第一片树叶落地开始,北大荒的秋天也就来了。 天空一碧如洗,只有在傍晚,西边的天上才会有几缕流云,这些流云在落日的映照下,转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫,就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。 小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。一群小鱼顶着水游过来,明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。 原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚,发出了哗啦啦的笑声,挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞,像是在乐呵呵地演唱。山坡上,大路边,村子口,榛树时子全都红了,红得像一团团火,把人们的心给燃烧起来了。 生活在这里的人,喜欢用“大豆摇铃老千里金”来赞美遍地金黄的九月,这里的田野、山岭、江河、连同那茫茫的草甸子,都会在这个季节用双手捧出沉甸甸的宝物来。 啊,北大荒的秋天真美呀! 6.西湖 杭州素有“人间天堂”的美称。西湖,就是镶嵌在这天堂的一颗明珠。 站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺,只见湖的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦,一山绿,一山青,一山浓,一山淡,真像一幅优美的山水画,平静的湖面,犹如一面硕大的银镜。一群群白鸥掠过湖面,在阳光下一闪一闪的,好看极了。 围绕着西湖的是一圈树木织成的绿色镶边。十里明湖中,葱绿的孤山显得格外秀美典雅。孤山东边的白堤和西南的苏堤,就像两条绿色的绸带,轻柔地飘浮在碧水之上。湖心的三个小岛---小瀛洲、湖心亭、阮公墩,掩映在绿树丛中。明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影,仿佛仙境一般。在这如画的西湖边走一走,看一看,怎能不令人心旷神怡呢!

国标本苏教版小学语文三年级上册期末水平测试卷 2013年元月

国标本苏教版小学语文三年级上册期末水平测试卷2013年元月小学三年级班姓名成绩 笔试部分(分值:100分;70分钟完成) 一、学用字词句(30分) 1.抄写句子,注意捺(nà)的写法。(3分) 爱人者人恒爱之。 2.根据拼音,填写词语。(8分) sìzhōnɡtǎqiánɡ 古声白红 dúyìjiāchónɡ 在乡节阳 qīn lüèbǎo wèi 抵抗家乡 xìn niàn shíxiàn 坚守梦想 3.用“√”选择正确的答案。(4分) ⑴随(即既)奖(壮状)乳(lǔrǔ)汁谋(móu mó)臣

⑵“陋习”的“陋”意思是:①丑的,不文明的②狭小,简略③见识少 ⑶“遥知不是雪,为有暗香来”这句诗赞美的是: ①菊花②梅花③荷花④梨花 4.把下列成语补充完整。(6分) 意味()长美不()收()风作浪 老马()途迫不()待群龙无() 5. 照样子,连一连。(5分) 钻石圆润香港日光城 水晶闪亮拉萨人间天堂 珍珠透明杭州东方之珠 6.照样子,把句子补充完整。(4分) (1)我的家乡在枣庄,这里有驰名中外的石榴园。 我的家乡在,这里有驰名中外的。 (2)蛮不讲理的杂草拼命地跟小稻秧抢夺营养。 的小哪吒地打死了夜叉。 二、根据课文内容填空(15分) 1.红领巾太阳,阳光在海面上。水中的鱼儿望着我们,地听我们歌唱。(4分) 2.《山行》《枫桥夜泊》两首古诗中都有带“霜”字的诗句,分别是: “”和“”。(2分) 3.打开本册语文书,课文里的一切都让我着迷。 我喜欢北大荒的秋天,那里的一碧如洗,清澈见底,

热闹非凡;我喜欢香港的浅水湾,漫步在金色的沙滩上,着轻柔的海风,倾听着浪涛拍岸的声响,真是极了!(5分) 我喜欢查“无字词典”,看到滚滚的波涛撞击岸边的岩石,我理解了“”的意思;我喜欢读“无字之书”,从书里,我读懂了哪座山下埋着煤炭,哪块地下埋着矿石。(2分) 我喜欢闹海的哪吒,喜欢他;我喜欢《掌声》,它让我懂得了 ;(2分) 三、阅读短文,完成练习(25分) 短文1:(10分) 《卧薪尝胆》片段 勾践夫妇来到吴国,穿上了粗布衣,住进了石头房,给吴王养马驾车,舂米推磨,受尽了屈辱。他们在吴国整整干了三年,才回到自己的国家。 回国以后,越王勾践时刻不忘报仇雪恨。白天,他亲自下田耕种;晚上,就睡在柴草上。他还在屋子里挂了一只苦胆,每顿饭前,总要先尝尝它的苦味,提醒自己不忘兵败会稽的耻辱。1.第2段是围绕哪句话来写的,请用“—”画出来。(2分) 2.用“~~~”画出文中具体体现“卧薪尝胆”意思的句子。(2分) 3.“屈辱“和“耻辱”这两个词有一定的区别。在文中,“屈辱“是指 ;“耻辱”是指。(4分) 4.《卧薪尝胆》这个故事给我们的启发是: (2分) 短文2:(15分) 倒飞的鸟 蜂鸟是生活在亚马逊(xùn)丛林中的一种奇怪的鸟类。这种鸟羽毛色彩鲜艳,体形小巧,大

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