自制体育器材

浅谈自制体育器材

孩子爱玩游戏，尤其喜爱户外游戏。户外游戏是孩子的生命中迸发的激情。在《3-6岁儿童学习与发展指南》中，幼儿园户外游戏活动是促进幼儿身体全面发展、增强体质的一种重要手段。有必要把孩子的兴趣引向户外，户外是一个开阔的天地，让孩子接触户外自然，充分体验户外活动的快乐。

近几年来，随着幼教改革的不断深入，自制体育器材凭借其实用性、广泛性、灵活性、价廉物美而深受教师与幼儿的喜欢。我们应重视体育游戏中器材的使用。可是，在体育游戏中我们常常会陷入选择材料的窘境：活动材料单一，以购买的传统户外活动或中大型器具为主；体育器材在数量上远远不够，有待充实；在体育器材的功用上，玩法比较单一，未发挥器材的真正价值。自制体育器材有利于创造出一个资源再利用、活动创新异的全新的游戏新局面。根据幼儿的年龄特点、游戏现状与水平，有效地利用各种周围生活中的自然材料、废旧材料等制作出符合幼儿体育游戏所需要的器材。有利于培养幼儿参加体育游戏的兴趣；有利于培养幼儿各种动作的均衡发展；有利于幼儿多种能力和良好品质的形成。

那么，作为一名幼教工作者，应如何保证和提高户外游戏活动的质量呢？

一、积极为孩子创设良好的活动环境，鉴于幼儿园户外活动形式多样的特点，决定户外活动的设备、器材、玩具材料必须多样化，才能激发孩子的兴趣，满足孩子的实际需要。户外大型玩具是幼儿