乡镇网格化管理实施方案

乡镇网格化管理实施方案
乡镇网格化管理实施方案

乡镇网格化管理实施方案 篇一:网格化管理实施方案 关于印发《中鱼口乡人民政府推行消防安全网格化管理实施方案》的通知 乡属各村、社区、部门: 《中鱼口乡人民政府推行消防安全网格化管理实施方案》已经乡党委、政府同意,现印 发给你们,请认真学习领会,结合实际贯彻落实。 中鱼口乡人民政府 二○一二年七月五日 主题词:消防网格化方案通知 发:各村、社区、部门 中鱼口乡人民政府办公室 2012 年 7 月5日 中鱼口乡人民政府 推行消防安全网格化管理实施方案 为认真贯彻落实益阳市综治办、公安局、民政局、工商局、安监局联合印发的《益阳市 街道乡镇推行消防安全网格化管理实施意见》(益公通 [2012]50 号)和《南县乡镇推行消防 安全网格化管理实施方案》 (南公通[2012]22 号) , 在全乡全面深入推行消防安全网格化管理, 建立健全乡镇消防安全组织,落实墓层消防工作责任,夯实城乡火灾防控基础,预防和减少火 灾事故,制订此方案。 一、总体要求 充分依靠基层政府和社会组织,整合社会管理资源,坚持专群结合、群防群治,按照属 地管理原则, 以社区、 村为单元, 划分若干消防安全管理网格, 对网格内的单位、 场所、 居 (村) 民楼院、村组实施动态管理,构建“全覆盖、无盲区”的消防管理网络。2012 年底,全乡所有社 区、行政村基本建立责任明晰、机制健全、运行高效的消防安全网格化管理组织和工作机制, 城乡消防安全条件明显改善,防控火灾能力显著提高。 二、基本原则 (一)属地管理,逐级负责。由乡人民政府统筹指导辖区 内消防安全网格化管理建设工 作;乡安监站全面负责辖区内 的消防安全网格化管理建设工作。按照乡镇、社区行政村、单位场所居(村)民楼院村组 三级网格划分,每级网格的行政首长、主要负责人或法定代表人是本级网格第一责任人。 (二)严格标准,全面覆盖。严格遵循国家、省级颁布的有关建设标准,有步骤地在全 镇组织建设和实施。根据实际需要,可以进一步充实和完善建设标准,标准不得低于省或国家 标准。 (三)齐抓共管,群防群治。各部门按照任务分工,将消防安全网格化管理与其他业务 工作同部署、同检查、同考核、同奖惩,并建立完善联席会议、信息互通、联合执法等工作机 制充分发动广大人民群众参与消防安全宣传、管理与监督,形成消防安全群防群治局面。 1 / 8

三、组织领导 成立以乡长为组长,乡政法委书记为副组长,派出所、综治办、民政办、工商所、安监 站主管负责人为成员的全县消防安全网格化管理工作领导小组。领导小组下设办公室,办公室 设乡安监站,由安监站站长为联络员,负责统计、报送信息。 四、主要任务 (一)建设任务。乡人民政府主要负责人是消防安全网格化管理的第一责任人,分管负 责人为主要责任人每月召开一次联席会议,研究解决消防工作突出问题,每季度开展针 对性的消防安全检查,火灾多发季节、重大节假日期间和农业收获季节要加强防火检查并 开展有针对性的消防宣传教育, 广泛普及防火灭火和逃生自救常识各级网格要开展常态化消防 安全检查,对检查发现的火灾隐患,要做好登记并及时督促整改,对难以整改的,及时移交公 安派出所或消防大队依法处理要深化开展消防宣传“五进”活动,社区、村、居民楼院、单位要 设置消防宣传橱窗(标牌),开展经常性的消防安全提示。要充分发挥墓层治安防范力量的作 用,推行巡防消防一体化和“保消合一”模式,加强治安巡防队员、保安人员的消防业务培训, 配备必要的消防装备器材,提高防火检查、消防宣传和组织扑救初起火灾的能力治安巡防队员 在开展日常巡逻时要承担防火巡查、扑救初起火灾和消防宣传教育工作职责,保安队员要结合 巡逻、守护等工作,开展防火巡查要大力培育群众性消防志愿组织,鼓励社会单位和个人积极 投身消防公益事业,大力倡导志愿消防服务,引导志愿者参与消防宣传培训、查改身边火灾隐 患等活动。 (二)居民委员会、村民委员会建设任务。居民委员会、村民委员会主任是网格中消防 工作的第一责任人,对本网格消防安全管理全面负责;社区、村应确定 1 至 2 名消防专兼职管 理人员,具体负责本级消防安全网格化管理日常工作,组织建立防火安全公约,每月对居民楼 院(小区)、村组和 沿街门店、家庭式作坊等小单位、小场所开展防火排查。有 条件的社区、村要依托社区服务中心、农村文化室,建设消防教育体验活动室,定期组织 居民群众参加消防教育和灭火逃生体验。 (三)居民楼院、村组建设任务。居民楼院(小区)、村组要建立由楼院长、村组负责 人牵头的群众性消防安全志愿组织,每周进行防火检查;要在居民群众中确定消防管理员和消 防宣传员,实行“多户联防、区域联防”,开展消防安全自我检查、自我宣传、自我管理等群防 群治工作。 (四)社会单位、场所建设任务。网格中的机关、团体、企业、事业单位要全面落实消 防安全主体责任,开展消防安全“四个能力”(检查消除火灾隐患能力、扑救初起火灾能力、组 织人员疏散逃生能力和消防宣传教育能力)建设达标创建活动;巡防队员、物业管理人员、保 安、社会单位管理人员要结合岗位职责,开展日常防火检查巡查;沿街门店、家庭式作坊等小 场所、 小单位要结合实际开展防火检查巡查和消防教育培训工作, 确保员工达到“一懂三会” (懂 本单位火灾危险性,会报火警、会扑救初起火灾、会火场逃生自救)的要求。 五、保障措施 (一)强化组织保障。各社区、村要将消防安全网格化管理摆上重要议事日程,作为当 前和今后一个时期加强火灾 防控的重要任务,要结合实际制定具体实施方案,成工相应 篇二:xx 乡村级网格化管理方案 2 / 8

xx 乡社会服务管理网格化工作 实 施 方 案 为全面加强社会管理责任体系建设,完善我乡社会管理长效机制,提升社会管理水平,推 进社会管理信息化,根据上级文件精神,决定全面推进社会管理网格化建设工作。为确保此项 工作的扎实推进,结合我乡实际,特制定本实施方案。 一、总体目标 通过村管理体制机制的创新和实践,建立科学的分工协作机制、高效的工作运行机制、 规范的监督考核机制,实现村管理的扁平化、精细化、信息化,村服务的全覆盖、全天候、零 距离。努力建设“管理有序、服务完善、文明祥和”的和谐村。 二、指导原则 条块结合,以块为主;上下联动,整体推进;重心下沉,夯实基层;以人为本,突出民 生;一岗多责,一专多能;优化流程,高效便捷;公开公正,规范透明。 三、成立组织 成立由乡主要领导任组长,分管领导任副组长,机关各部门、各村主要负责同志为成员 的实施社会管理网格化工作领导小组,领导小组下设办公室,办公地点设在乡综治办,具体落 实网格化管理工作。 四、网格设置 1、按照“任务相当、方便管理、界定清晰”的要求,考虑 1 村民的认同度、农村工作人员状况等因素,根据全乡实际情况,设置三级网络结构。原则 上每个网格以 100-300 户、人口 300-1000 人为宜。 2、坚持城乡统筹发展,同步推进农村地区的网格化管理工作。农村区域一般以多个村民 组或相对集中居住区域为基础设置网格。 3、制定网格划分的网络图,制作各网格公示牌。 五、人员设置 1、驻村干部联系一级网格:全乡 9 个行政村为一级网格,组长由分管各村的班子成员担 任,管理和服务团队由各村下乡队长和成员担任。 2、两委干部联系二级网格:村两委干部联系对象为所在网格区的村民代表,党小组长配 合村两委干部工作。 3、村民代表联系三级网格:村民代表联系对象为所在网格区的农户。 六、工作职责 1、驻村干部(一级网格)主要职责是:完成乡党委政府交办的工作,指导各网格片组开 展工作,处理上交的矛盾、纠纷和问题。 2、两委干部(二级网格)(网格长)主要职责是:对村民代表反映的矛盾纠纷和问题, 村两委干部及时的参与与解决协调,对无法调解或解决的问题,及时报村两委会,重 2 大事件同时上报乡有关部门;村两委干部每半年至少与联系代表有一次专题谈心、走访或 座谈,了解掌握代表的思想状况和生产生活情况,实实在在解决一些实际问题,并做好相关记 录。 3、村民代表(三级网格) (小组长)主要职责是:村民代表在维护社会稳定中要起到“和 3 / 8

事佬”和信息员的作用,对联系户反映的信访问题和矛盾纠纷,及时妥善化解,将矛盾纠纷调 处在萌芽状态,尽力做到小事不出组。对调解不了的矛盾纠纷,及时上报联系的村两委干部, 并协助做好工作,重大事件直接报村两委和乡有关部门。村民代表每年走访联系户 2 次以上, 了解掌握联系对象的思想状况和生产生活情况,收集反馈各种信息,并做好相关记录。 七、 工作程序 网格责任人(网格长)根据不同工作类型,采取相应的程序及时处置有关事项。对于一 般性事项,网格责任人(网格长)可现场处理,登记备案;对于协调性事项、突发性事项、审 批性事项等,要及时上报乡社会服务管理中心。 八、工作要求 1、岗位要求 (1)、建立每日巡查制度。网格员坚持每天至少到网格巡查一次,确保及时掌握情况, 成为发现、受理、处置、协调、报告第 3 一人。做到“六清”(家庭情况清、人员类别清、区域设施清、隐患矛盾清、居民服务需求 清、群众关注的热点难点清)。2、建立走访居民制度。网格员做到每季度走访一遍重点户和 困难户,一年至少走访一遍全体住户,掌握民情,服务居民。做到“四到四访四报告”(“四必 到”:发生突发事件、邻里纠纷、居民家庭重大变故、居民有诉求第一时间到;“四必访”:网 格内困难居民、重点帮扶对象、独居老人、残疾人家庭、信访、维稳、防邪重点人、社区矫正 人员等每月必访;“四必报”:发现不安全隐患、不稳定因素、新增计划外生育、流动人员迁入 迁出必报)。3、建立工作例会制度。村委每周召开一次会议,开展工作交流,分析存在问题, 研究改进方法。 2、加强宣传 多渠道、多形式宣传,营造浓厚的舆论氛围,提高村民群众的知晓率、支持度、参与率。 在村宣传栏、公共活动场所等张贴宣传材料,向每个住户发放一封信;在醒目位置设置网格化 图谱,公布网格责任人(网格长)照片、姓名、联系电话、工作内容和管理服务职责等信息, 向每个住户发放网格责任人(网格长)服务联系卡。 3、完善功能 要强化以下五种功能:一是信息联通功能。准确、快速、完整的获取和反馈信息。二是 处置快速功能。 调节、 执法、 处置环环相扣、 运转快速。 三是资源配置功能。 对党的基层组织、 行政资源、社会资源和市场资源善于整合利用。四是便民服务功能。 4 村民能够就近、及时、便捷的获得多样化、高质量的服务。五是社会保障功能。为村民尤 其是弱势群体提供社会救助、创造就业机会。 九、考核奖惩 对网格责任人的的考核纳入百分制考核,考核办法另行制定。对长期不能适应工作要求 的,按有关规定予以转岗、辞退。网格责任人要自觉接受上级监督、内部监督、社会监督、群 众监督,对以权谋私、玩忽职守等行为将依法依规严肃处理。 5 篇三:XX 街道 XX 社区网格化管理工作实施方案 XX 社区网格化管理工作实施方案 4 / 8

为进一步加强和创新社会管理,提升社区管理工作能力和水平,更好地服务居民,根据区 委、政府及人民路街道网格化管理工作部署,结合本社区实际,现制定如下实施方案。 一、指导思想 以全面提高社区管理服务水平为目标,通过创新社区管理体制、机制,整合社区管理资 源,建立社区“网格化”管理服务新模式,使社区在加强基层社会管理、化解社会矛盾、促进社 会和谐等方面发挥更加重要的作用 二、目标原则 总体目标:通过社区管理体制机制的创新和实践,建立科学的分工协作机制、高效的工 作运行机制、 规范的监督考核机制, 实现社区管理的扁平化、 全天候、 零距离, 为老百姓服务、 对老百姓负责,充分体现“和谐社区、百姓网格”的人文理念。 工作原则:结合实际,合理有效;上下联动,整体推进;重心下沉,夯实基础;以人为 本,突出民生;一岗多责,一专多能;优化流程,高效便捷;公开公正,规范透明。 三、工作重点 (一)摸底调查,健全完善管理信息。组织居干深入社区开展摸底调查,完善居民网格化 管理信息表。同时建立居民信息调查、统计、动态管理制度和民情日记制度,各网格管理服务 人员要每月深入居民家中,了解掌握居民家庭情况、人员动态、民生诉求、服务需要和对便民 利民服务的意见建议,建立民情日记台账,切实做到底数清、情况明、信息准。 (二)提高网格化服务覆盖面。组建网格化管理队伍,依托网格管理服务队伍开展便民 利民服务活动,关心重视老年人、五保户、残疾人、家庭困难居民等群众的服务需求,主动做 好代理代办,及时提供帮扶救助。指导社区志愿者开展结对帮扶和一对多、多对一服务,协调 开展邻里互助。做好便民呼叫和“一拨就灵”慈善服务,使居民生活和居住更加便利、舒适、和 顺、幸福。 (三)加强综合管理。网格管理服务人员要做好网格内的各项管理工作。要加强 “人”的 管理,把网格内刑释解教、社区矫正、安置帮教、吸毒人员、精神病人、缠访闹访户、闲散青 少年等作为重点管理对象,分类管理、服务和帮教。加强“物”的管理,做好网格内公益设施、 活动场地、停车场、草坪绿地、社区道路、环境卫生的日常管理,协调相关 单位对破旧损坏物件进行维修更新,为社区居民创作良好的生活环境。加强“组织”管理, 及时了解掌握网格内群众组织、 社会组织、 志愿者组织的活动情况, 监督举报非法传销、 传教、 邪教组织和制售假冒伪劣产品窝点,监督网格内物业管理服务企业、商业便民服务网点自觉遵 守社区规定,履行责任和义务。完善青少年违法犯罪预防和控制机制,发挥学校、家庭、社会 “三位一体”的合力,加强对青少年教育帮助。 (四)协调解决问题。网格管理服务人员要认真履行职责,积极配合业主委员会组织召 开业主代表会、民情恳谈会,开展问事、说事、议事、评事,切实解决网格内管理服务问题, 主动帮助群众排忧解难。对摸排的一般性矛盾纠纷及时化解,对自身解决不了的问题,及时向 街道及社区居委会汇报,由“两个中心”解决。对网格内发生的突发应急事件,随发现随报告, 协助做好事态控制。确保小事不出网格、一般事情不出社区,大事不出街道。 四、具体步骤 (一)宣传动员阶段(2011 年 8 月 25 日至 9 月 5 日)。 5 / 8

1、成立社区网格化管理领导小组。 2、制定《XX 社区网格化管理工作实施方案》。 3、召开动员会议,明确工作开展的意义、步骤、措施。 (二)划分网格,组建队伍(2011 年 9 月 6 日至 9 月 15 日)。 1、 组织居干开展摸底调查,结合地理位置、居民人 数、商网分布、驻地单位等实际情 况进行,将辖区划分为五个网格,明确人数和户数。 2、确定网格组织及人员,划分责任,做到社区网格化管理“人员、职责、任务”三落实。 每个网格配备 1 名网格管理员,由社区居干担任;设置 3 名网格服务员:1 名网格信息员、1 名巡查员、1 名调解员。 3、制作网格划分地图,各网格制作公示牌,建立网格电子档案,做到人进户、户进房、 房进网格、网格进地图,实行网格内全员、全地域、全事务管理。 (三)业务培训(2011 年 9 月 16 月至 9 月 25 日)。组织网格管理队伍开展业务培训, 提高能力和素质。 (四)全面推进(2011 年 9 月 26 日—2012 年 8 月 31 日)。 1、 建立网格信息台帐。网格责任人到位后,对网格 内单位、居民、商网等基本信息进 行分类登记整合,做到各类信息清、各种情况明。 2、 依据工作重点内容,开展各项服务活动。 (五)考核验收(2012 年 9 月 1 日至 9 月 30 日)。 开展自查自验,总结经验,完善措施。 五、组织领导 为了确保此项工作的顺利推进,成立东方网格化管理工作领导小组,成员如下: 组长:XXXXX 社区党支部书记、居委会主任 成员:XXXXX 社区居委会副主任 XXX 社区干事 XXX 社区干事 XXX 社区干事 XXX 社区干事 XXX 医保专干 六、工作措施及要求 (一)统筹安排,周密部署。成立网格化管理工作领导 小组,制订下发工作方案,召开 工作动员会和部署会,广泛宣传网格化管理模式,提高群众知晓率。尽快做好摸底调查,完善 管理信息表。 (二)完善制度,落实走访。网格责任人员要加强学习,明确职责,熟悉相关政策和工 作流程,能够独挡一面,适应
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网格化安全管理实施方案

网格化安全管理方案 --义县建筑工程公司 一、编制目的 针对义县建筑工程公司下属各项目安全顺利进行,因此制定了安全生产网格化管理制度,以确保公司的安全方针、安全目标,指标及项目体目标,指标的实现。 二、适用范围 本公司安全生产网格化方案适用于下属各项目的安全生产管理。为进一步加强安全生产巡查工作,明确公司法人、分管安全经理、项目经理、安全员的工作职责,及时发现和消除安全隐患,有效防范重特大安全事故的发生,保障职工群众生命财产的安全。 三、依据文件 1、《中华人民共和国安全生产法》 2、《建筑工程安全生产管理条例》 3、《义县城建局网格化安全管理方案》 4、公司相关制度

四、管理规定 此安全生产网格化管理方案由义县建筑工程公司公司安全员负责组织相关部门编制,公司分管安全经理审核,公司法人审批。 五、管理目标 1、质量目标 1)确保本工程整体质量一次验收合格率达到100%,达到竣工验收备案标准。 2、职业健康与环境管理目标: 1)月累计平均事故负伤频率控制在1.5‰以下; 2)杜绝因工死亡、火灾、管线、设备、交通、环境、物损等重大事故; 3)兑现对建设单位和社会的承诺,杜绝发生严重影响企业品牌的不良行为; 4)通过基础工程阶段安全、卫生核验,合格率100%,力争优良; 5)噪声、污水、粉尘、光污染、建筑废弃物等排放等得到有效控制; 6)不发生关于环境因素的不良事件的发生。 3文明施工目标 1)杜绝因工死亡、火灾、管线、设备、交通、环境、物损等重大事故。 2)兑现对业主和社会的承诺,杜绝发生严重影响企业形象的不良行为。

六、具体实施措施 目前随着公司生产规模的不断扩大、效益的持续增长,安全生产管理的层级上应予以更大的提升,保安稳、创增长成为安全生产管理的目标。为此网格化安全生产管理模式正是因此所产生。 安全生产网格化管理是由将安全生产管理和安全生产监督管理有机的结合起来。通过公司负责管理人员作为安全生产巡查员,形成安全生产人员的网格化。 形成安全生产网格化管理的主要因素有:人的配备、设施的配备、各项制度的落实、施工现场的安全管理。众所周知,施工现场是一个安全条件复杂多变、管理难度较大的环境,被管理的资源多;而项目部管理人员的紧缺是目前的普遍现象,导致管理人员数量与被管理资源无法相匹配,对此推行现场安全网格化管理是非常有必要,积极地的调动和利用班组队伍人员,做到群策群力,方能使现场安全管理工作做到“安全无死角”,从而真正实现安全生产网格化管理。在项目中仅仅依靠项目安全员、班组管理人员所形成网格化管理是远远不够的。网格化管理应将公司安全管理领导、公司安全管理巡查人员、项目经理、项目工程师及各专业施工员都纳入网格化管理的体系中,分解到各个不同的片区监督管理,由现场班组管理人员,分别予以各个不同片区的管理,做到片区有专人负责的局面。从而提高了项目管理的执行力,减轻了管理负荷,形成由上至下分级管理、各级监督的安全管理局面。

XX镇网格化管理实施实施方案

XX镇网格化管理实施方案

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XX镇网格化管理实施方案 实行网格化管理是提高社会管理科学化水平的重要途径,是强化组织建设和创新社会管理的重要手段。按照市、区两级的安排部署,为深入推进我镇社会管理创新,健全服务网络,强化服务功能,逐步创建和形成唐山特色的社会管理和公共服务新模式,结合实际,特制定本实施方案。 一、指导思想 坚持以科学发展观为指导,全面整合现有各类行政资源,以层级负责为基础,以细分区域为平台,以提高效率为目标,以“定位网格化、内容多元化、项目精细化、服务规范化、管理信息化”为管理手段,全面推行“三级网格、五项机制”的现代化网格化管理模式,实现社会管理由粗放向精细、静态到动态、分散到集中、局部到全面的转变,逐步实现管理的全覆盖与服务的全方位,加强和提升全镇社会管理与服务的综合水平。 二、工作目标 通过探索建立以“三级网格、五项机制”为主的社会管理新模式,实现辖区社会管理控制能力明显增强;社会管理服务水平明显提高;社会治安持续稳定;经济社会发展环境明显优化;人民群众幸福感、安全感和满意率明显上升,打造“美好、宜居、幸福、和谐”新唐山。 三、组织领导

为扎实推进网格化管理建设工作,确保各项工作高效稳定进行,明确具体责任与分工,经镇党委、政府研究特成立唐山镇网格化管理工作领导小组。镇党委书记王学连任组长,镇党委副书记、镇长丁秀超担任第一副组长;其他副组长由党委班子成员担任。领导小组下设办公室,许燕同志兼任办公室主任。办公室具体负责网格化管理工作开展的统筹协调及日常工作,督促、检查、收集、整理工作进展情况。 四、三级网格 网格管理的基本内容:将我镇社会管理工作以固定的区域为单位,落实到具体的责任人,实行工作方法上“下去一把抓、上来再分家”的灵活运用。 (一)科学划分网格 全镇网格化管理分为三级:1、一级网格。即镇政府网格。组建成立社会管理创新办公室,主要对“三级网格”建设及运行提出意见,对重大事项进行综合协调、办理和处置,对下级网格进行考核、评估、监督与管理,做好与上级网格的对接工作。2、二级网格。即各村、社区网格。每个村和山口社区居委会各设一个网格,共13个网格。各村、社区书记、主任为该区域网格建设的第一责任人,根据工作需要,配备相应的工作人员,具体负责本区域网格化管理的指导、监督和考评等日常工作。3、三级网格。即各村民小组、居民小组网格,共115个。按照“网格区划、整体覆盖、精细管理”的原则,以村委会和社区居委会所辖范围为基础,综合地理布局、道路走向、工作量等因素划分居民小组网格。

网格化管理实施方案

==街道办事处 “网格化管理,心连心服务”试点工作实施方案 为了全面加强和创新社会管理,构建网格化管理新机制,健全服务网格,提升社会管理工作能力和水平,更好的推动科学发展,结合==街道办事处实际,现制定如下方案。 一、基本情况 ==街道地处市中心区东南部,东至==、==、==,南至==、==,北部、西部紧邻==铁路线辖区,辖区面积==平方公里。下辖==个社区居委会,==户居民、常住人口==万人,流动人口约==人。属老旧城区,人员流动量大,辖区内治安状况较为复杂。 二、指导思想 坚持以科学发展观为指导,全面贯彻去第九次党代会精神,通过创新社区管理体制、机制、整合社区管理资源,建立社区“网格化”管理服务新模式,实行扁平化、精细化、高效化、全覆盖的社区管理和服务,使社区在加强基层社会管理、化解社会矛盾、促进社会和谐等方面发挥更重要的作用。 三、工作目标 以基层社区为依托,以单元网格为载体,以标准化管理为目标,进一步加强和创新社会管理,整合各种管理资源进社区,进网格,重心下移,细化管理内容、规范管理行为、落实绩效考核,建立起“统一指挥、分级负责、协调运转、责任落实、反应快速”

的新机制,做到社会信息底数清、服务管理零距离、群众办事方便快捷,全面建成社会管理有序、服务完善、治安良好、环境优美,文明和谐的新型社区,使人民群众安全感和满意度明显增强,幸福指数明显提升。 四、工作原则 (一)全面覆盖原则 社区网格化社会服务管理应遵循全面覆盖的原则,确保管理区域无盲点,管理对象不遗漏,服务内容多元化,事务办理零距离。 (二)信息管理原则 推行社区网格化管理的核心在信息的采集、处理、分析和运用。网格工作站人员要切实履行职能,及时发现、收集和反馈管区内各类新增和异动信息,建立以人口信息为核心、物业信息为基础、事务信息为重点的网格化管理综合信息库,做到信息掌握的全面、及时和信息处理的高效、准确,真正确立信息管理在社区服务管理工作中的基础性、指导性地位。 (三)一岗多责原则 网格化服务管理工作站应按照一岗多责的原则履行社区事务综合管理员的职能,工作站人员要切实当好社区管理网格信息采集员、社区事务协管员、矛盾纠纷调解员、社情民意联络员、法律政策宣传员、文明新风倡导员。 (四)群众自治原则

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XXXX XXXX 安全网格化管理方案 XXXX XXXXXX 二O—七年六月

—、总贝y (3) 二、................................................... 指导思想 3 三、................................................... 组织机构 3 四、.................................................... 工作目标 4 五、................................................... 具体方案 5 1、.................................................... 实施步骤 5 2、.................................................... 网格划分 5 3、.................................................... 工作职责 6 4、.................................................... 工作措施 7 六、................................................... 工作要求 9

、总则 为全面加强和创新XX工程(以下简称“本工程”)安全 生产管理,提高施工现场安全生产管理成效,完善安全管理机制和框架,贯彻落实施工企业安全生产主体责任制,明确安全管理专职人员职责其他工程管理人员的职责,建立层层落实的安全生产管理网络,全面实现安全生产网格化管理,切实保障一线作业人员人身安全和身体健康,降低生命和财产损失。结合工程实际情况,特制定本办法。 二、指导思想 以强化红线意识,实施安全发展为目标,紧抓安全生产责任体系,切实做到党政同责、一岗双责。坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的工作方针,以隐患排查治理和安全生产标准化建设为重点,推动安全生产责任的落实,构建安全生产长效机制,提高工程本质安全,增强全员安全生产意识,着力解决当前安全生产薄弱环节和突出问题,有效防范和遏制生产安全事故发生,促进安全生产形势好转。 三、组织机构 为强化安全生产,确保“网格化”管理办法顺利实施,成立“网格化”管理领导小组,成员如下: 组长:XXX 副组长:XXX

网格化管理实施方案

网格化管理实施方案 网格化管理实施方案 卫生监督网格化管理工作实施方案 科室、站: 为进一步完善我省卫生监督体系建设,深化卫生监督体制改革,推进卫生监督管理创新,夯实卫生监督工作基础,构建卫生监督长效监管机制,更好的实施卫生部《关于卫生监督体系建设的若干规定》、《卫生行政执法责任制若干规定》以及相关卫生法律法规,按照四川省卫生厅《关于全省卫生监督工作实行网格化管理的通知》(川卫办发〔〕33号)和资阳市卫生局(资卫办发〔〕81号)文件要求,结合实际,特制定我队卫生监督工作网格化管理实施案。 一、指导思想 深入贯彻落实科学发展观,从维护人民健康利益出发,以全面强化政府公共卫生监管职能,加强医疗行业和社会公共卫生监督,提高卫生行政执法能力为核心,以改革和完善卫生监督体制,构建卫生执法监管长效机制为重点,积极探索、创新监管模式,通过监管工作的网格化、制度化、责任化和规范化,提高监督频次,努力建设和适应依法行政和维护社会经济秩序需要的县城、中心场镇、乡镇卫生监督网格体系。 二、工作目标

本着依法行政、精简、效能、统一的原则,结合实际,有机整合现有卫生监管人力、物力资源,按照“纵向抓延伸,横向抓覆盖”的工作思路,逐步建立“权责明确、任务清晰、流程规范、运转灵活”的工作机制,建立起“纵横交错、全面覆盖、分级管理、层层履责、网格到底、责任到人”的网格化卫生执法监管网络,建立起科学的卫生监督工作评价体系和考核办法。健全执法责任制,落实奖惩和责任追究制,提升卫生监督员综合执法水平,促进卫生监督效能明显提高。实现卫生监督执法工作争资阳第一、创省一流、卓越发展。 三、实施方法 (一)实施范围:承担卫生监督执法任务的科室、站。 (二)网格划分:按照“因地制宜、统筹规划、合理划网、网内履职、层层落责”的工作方针,坚持“谁监督、谁负责”原则,实行分片包干制,将管辖范围所涉及的食品、化妆品、消毒产品、生活饮用水及涉及饮用水卫生安全产品、公共场所、职业、放射、学校卫生、传染病防治工作、医疗机构和采供血机构及其执业人员等各项监督任务合理划分网格,做到任务包干、责任到人。 办公室:负责简城镇顺城街和新市片区的卫生执法监督工作。 财务科:负责简城政府街和石板片区的卫生执法监督工作。

安全网格化管理制度

胡庄小学网格化管理制度 为贯彻网格化管理在学校中的开展实施,进一步规范,加强校内安全管理措施,特制定安全管理制度,各责任人必须做到责任到人、管理到人、管理到物,确保教学工作顺利开展,创造文明的校园环境。 学校网格化管理制度;为贯彻网格化管理在学校中的开展实施,进一步规范,;我校本着“谁主管、谁负责”的原则,构建“学校领导;(一)科学划分网格,明确工作责任,建立五级网格管;1.构建以各办公室为主体的“组室网格”:负;2.构建由各班级组成的“班级网格”:负责本班级的;3.建立以学生小组为单元的“小组网格”:负责班级;4.建立由每一名学生参与的“学生网格”.我校本着“谁主管、谁负责”的原则,构建“学校领导、部门监管、单位负责、全员参与”的安全工作格局。 (一)科学划分网格,明确工作责任,建立五级网格管理责任体系 1.构建以各办公室为主体的“组室网格”:负责组室的安全管理和各项安全教育活动贯组织开展。 2. 构建由各班级组成的“班级网格”:负责本班级的安全管理和各项安全教育活动的组织开展。 3. 建立以学生小组为单元的“小组网格”:负责班级中分配的部分安全工作,组织小组成员积极参与。 4. 建立由每一名学生参与的“学生网格”:负责一项或几项具体的安全工作,养成良好的安全习惯,提高自身的安全意识和自护自救能力。 5.学校内部活动区域建立全员参与的“活动安全网格”:有专任教师兼职负责活动区域内的学校、学生、集体活动的开展工作。 为保证安全责任的落实,各网格层级间层层签订安全责任书,将安全工作层层分解细化到每个班级、每个组室、每个人员,确保校园中没有无责任人的事,没有无安全责任的人,实现校园安全工作全面覆盖、全员参与和无缝衔接。 (二)开展隐患排查

2018年村级党建网格化管理实施方案

2018年村级党建网格化管理实施方案 村级党建网格化管理实施方案 村党建作为党的基层组织建设的重要组成部分,是党在城市工作中战斗力的基础,也是城市村建设的总抓手。随着社会主义市场经济体制的建立和完善,公有制企业和集体企业改制带来的下岗失业问题、外出谋生人口增加带来的人口流动频繁问题以及弱势群体问题等等,给村党建带来了许多新课题:村党组织在村建设、管理、服务以及“社会性、地区性、群众性、公益性”工作中,应如何体现“立党为公、执政为民”的要求?如何继续有效地发挥领导核心作用、战斗堡垒作用和凝聚党心民心作用?如何充分地整合村党建资源?一系列问题导致村党建管理工作面临新形势、新挑战。 18年XX村继续实施基层党建网格化管理,探索党建管理新路子。经村两委班子、党员议事协商会研究讨论,制定瓮亭村党建网格化管理实施方案如下: 一、指导思想 按照网格化管理的先进理念,有效运用村网格上各方面的资源和力量,充分激活基层党建活力,形成执政党凝聚基层社会的新机制,切实加强村管理和村服务,逐步实现村党建工作管理全覆盖,稳定全天候、服务全方位,巩固党在城市的执政基础,构建社会主义和谐社会。 二、工作目标 初步在纵向上形成“市委—镇党委—村党支部—网格党小组”、在横向上形成“村党建联席会—村单位党组织—党员志愿者队伍”,横向到边、纵向到底、条块结合、以块为主、开放式的区域性党建新格局,全力提升基层党建工作。 三、实施步骤: (一)、成立党建网格化管理领导小组,明确责任,落实分工,加强领导。 组长:黄练负责党建网格化管理全面工作 成员:李泳欣负责党建网格化管理困难党员、弱势群体调查走访帮扶。 张波负责党建网格化管理党员党员教育管理、活动开展及宣传工作。 寇黎负责党建网格化管理党员信息录入、信息管理。 李娇阳负责流动党员联系、帮助和管理。

网格化管理实施方案10篇

网格化管理实施方案10篇 网格化管理实施方案10篇 网格化管理实施方案(一): 为贯彻落实省委、省政府《关于实施环境治理攻坚行动的意见》(冀发[20xx]22号)、省环境治理工作领导小组办公室《关于强化政府主体职责建立网格化环境监管体系的实施意见》(冀环治领办〔20xx〕11号)和《******强化政府主体职责建立网格化环境监管体系的实施意见》文件精神,有效强化地方政府环境监管主体职责,创新环境监管体制机制,实现大气、水和土壤等环境质量的改善,根据我镇实际,制定本实施方案。 一、指导思想 深入贯彻党的xx大和xx届三中全会精神,以创新环境监管体制机制为切入点,以“整合管理资源、提升监管效能、改善环境质量、保障环境安全”为目标,以解决环境监管中存在的盲区死角为重点,构成“政府实施、环保部门统一协调、相关部门各负其责、社会各界广泛参与”的工作格局,实现环境监管工作的规范化、精细化、长效化,从源头减少环境隐患,促进区域环境安全,提升生态环境质量,为经济社会又好又快发展供给有力保障。 二、目标任务

按照“属地管理、分级负责、无缝对接、全面覆盖、职责到人”的原则,以政府为职责主体,在全镇建立“横向到边、纵向到底的网格化”环境监管体系。经过体系的建立和实施,推动环境监管关口前移,实现对各自环境监管区域和资料的全方位、全覆盖、无缝隙理,做到环境监管不留死角、不留盲区、不留隐患,到达确保区域环境安全的目的。 三、网格体系 (一)划分原则 由镇政府统一组织,建立镇(二级网格),职责主体为镇政府、工业园区管委;村(三级网格),职责主体为村委会班子成员,分片负责网格内环境监管任务。 (二)网格资料 1、实行“五定”。即:定区域、定人员、定职责、定任务、定奖惩。做到网格边界清晰、职责主体明确、目标任务具体,并公开公示。 2、建立职责制。镇与村之间要签订职责状,明确工作任务和奖惩措施。横向之间(部门)要加强协调,建立联动机制,认真履行监管职责。 3、构建环境监管信息系统。运用现代信息技术,县、镇(工业园区),构建网

综治网格化管理工作的实施方案

某某镇关于开展综治网格化管理 工作的实施方案 为进一步提升我镇社会管理和公共服务的水平,密切党群干群关系,健全社会管理长效机制,实现我镇经济社会协调发展、统筹发展、和谐发展,按照镇党委政府要求,结合我镇实际,特制定某某镇开展网格化管理工作实施方案。 一、指导思想 以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十八大精神为指导,全面贯彻落实科学发展观,探索社会管理的有效模式,整合基层各类综治资源,积极稳妥地构建职责明确、管理精细、信息共享、渠道畅通、服务高效的基层党的建设和社会事务新机制,进一步提升我镇社会管理和公共服务的水平,为全面推进我镇经济社会平稳较快发展提供坚强的组织保证和广泛的群众基础。 二、组织领导 为确保我镇综治网格化管理工作的扎实推进,成立某某镇综治网格化管理工作领导小组,统一协调指挥全镇开展综治网格化管理工作。 领导小组下设办公室,由任办公室主任,负责全镇综治网格化管理的日常工作。各村(居)应成立村级综治网格化管理领导小组。 三、管理机制

建立某某镇综治网格化管理机制,通过“定格、定人、定责”,依托网格化管理工作信息平台,着力提高社会管理服务水平,逐步建立和完善了解社情民意的有效机制。 按照“以人为本,贴近生活,方便群众”的原则,并考虑治安及社会稳定状况。在全镇全面推行“四级网格化”管理模式。将10个行政村和1个居委会划分为11个大网格;各村(居)按小组、自然村划分为若干小网格,小网格下设若干个网格点,每15-30户家庭为一个网格点。通过“四级网格”,把管理、服务、自治纳入网格中,使每一个网格真正成为社会管理与服务的基本单元和组织节点。 1、一级网格。即乡镇网格。在某某镇综治网格化管理工作领导小组的领导下,负责本级网格的综治网格化管理工作,按照要求管理和使用综治网格化信息管理系统。负责做好本级网格的信息收录、归类、分流和处理;并负责指导村、社区开展综治网格化管理工作。 2、二级网格。即行政村(居委会)网格。每个行政村(居)为一个大网格,共划分为11个二级网格。各村(居)支部书记任网格长,组织和领导本村(居)网格队伍开展综治网格化建设与运行工作。 3、三级网格。即村包片网格。按照“网格区划、整体覆盖、精细管理”的原则,各村(居)以自然村、村小组为单位划分为若干个小网格,每个小网格由一名村干部任责任

安全网格化管理制度

胡庄小学网格化管理制度为贯彻网格化管理在学校中的开展实施,进一步规范,加强校内安全管理措施,特制定安全管理制度,各责任人必须做到责任到人、管理到人、管理到物,确保教学工作顺利开展,创造文明的校园环境。 学校网格化管理制度;为贯彻网格化管理在学校中的开展实施,进一步规范,;我校本着“谁主管、谁负责”的原则,构建“学校领导;(一)科学划分网格,明确工作责任,建立五级网格管;1.构建以各办公室为主体的“组室网格”:负;2.构建由各班级组成的“班级网格”:负责本班级的;3.建立以学生小组为单元的“小组网格”:负责班级;4.建立由每一名学生参与的“学生网格”.我校本着“谁主管、谁负责”的原则,构建“学校领导、部门监管、单位负责、全员参与”的安全工作格局。 (一)科学划分网格,明确工作责任,建立五级网格管理责任体系 1.构建以各办公室为主体的“组室网格”:负责组室的安全管理和各项安全教育活动贯组织开展。 2. 构建由各班级组成的“班级网格”:负责本班级的安全管理和各项安全教育活动的组织开展。 3. 建立以学生小组为单元的“小组网格”:负责班级中分配的部分安全工作,组织小组成员积极参与。 4. 建立由每一名学生参与的“学生网格”:负责一项或几项具体的安全工作,养成良好的安全习惯,提高自身的安全意识和自护自救能力。

5.学校内部活动区域建立全员参与的“活动安全网格”:有专任教师兼职负责活动区域内的学校、学生、集体活动的开展工作。 为保证安全责任的落实,各网格层级间层层签订安全责任书,将安全工作层层分解细化到每个班级、每个组室、每个人员,确保校园中没有无责任人的事,没有无安全责任的人,实现校园安全工作全面覆盖、全员参与和无缝衔接。 (二)开展隐患排查 认真落实隐患定期排查制度,每月第一周作为安全检查日,安全员对本组室进行一次全方位排查,对检查中发现的问题,立即整改,不能解决的要及时上报。办公室和教导处实行定期和不定期检查或抽查,对没有整改到位的组室和班级下发《隐患整改通知书》,建立档案,督促落实。 (三)措施要求 1.突出重点,注重实效。在实施安全网格化管理工作中,既要突出管理的全覆盖,不留死角,更要突出工作重点,尤其要加强对重点部位的安全监管。 2.明确任务,落实责任。各网格化管理负责人各司其职,各负其责,切实加强安全监管工作。 3.严格落实责任追究制。按照“谁主管、谁负责”的原则,一级抓一级,层层抓落实。对因体罚、变相体罚、违反教育法规造成的学生伤害事故依法追究当事人及责任人的相关责任。 本文档部分内容来源于网络,如有内容侵权请告知删除,感谢您的配合!

学校安全网格化管理实施方案93855

粉刘中心小学 学校安全网格化管理实施方案为进一步落实学校的安全管理主体责任,强化“一岗双责”,切实抓好校园的安全管理工作,完善管理机制和框架,建立“横向到边、纵向到底”的校园安全监管网格,遏制和防范安全事故的发生,经校委会研究决定建立学校安全“网格化”管理实施方案,现将有关事项通知如下: 一、指导思想 坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,构建“分级管理、层层履责、一岗双责、责任到人、横向到边、纵向到底、纵横交错、全面覆盖”的网格化管理模式,推动我校安全管理工作再上新台阶。 二、工作目标 通过开展“网格化”管理工作,进一步落实学校的安全管理主体责任和教育部门的安全监管责任,全面排查治理事故隐患和薄弱环节,认真解决存在的突出问题,建立学校安全隐患排查治理机制,有效防范事故的发生,确保学校和师生安全,促使学校安全工作实现“四个转变”: 1.由少数人抓向合力抓安全转变。改变过去安全隐患的整治工作主要由校长、总务负责,安全管理人员疲于奔命,且效果欠佳的状况,明确和细化全员责任,全面落实“一岗双责”,各司其职,实现安全工作齐抓共管。

2.从重事后处理向事前防范转变。突出学校安全“预防为主”的工作方针,实行排查工作以网格为主,由专人负责,“横向到边、纵向到底”,隐患排查重心下移、关口前移,提高隐患排查的及时性、准确性和覆盖面。 3.从粗放式管理向精细化治理转变。实现全员全过程安全管理,全员是指全体教师都要参与学校的安全管理工作,进一步明确各岗位的安全职责、操作规范以及各类突发事件的应急处置办法,全过程要求完善全局总体和各岗位安全工作流程化管理办法,使安全工作实现精细化。 4.从运动式向常态化转变。改变安全隐患排查治理工作紧一阵松一阵,呈现出临时性、应付性和间断性的状态,实现安全隐患排查治理工作规范化、制度化、常态化,将工作的着力点转移到日常工作上来,把功夫下在平时。 三、管理内容 (一)学校安全管理和教育机制的建设情况 1.安全意识。学校师生开展教育教学活动是否树立“安全重于泰山、安全重在防范、安全重在教育、安全重在落实”的意识。 2.安全规章制度。设立安全管理机构、配备专职安全管理人员情况;学校全面的安全管理制度和岗位安全规程建立、执行情况;隐患排查整改、安全监督检查情况等。 3.安全责任制。学校安全校长负责制及校长、总务主任、教务主任、各班主任、各岗位安全责任制建立及落实情况;落实安全责任书

安全隐患网格化管理实施方案

学校安全网格化管理实施方案 为进一步落实学校的安全管理主体责任,强化“一岗双责”,切实抓好校园的安全管理工作,完善管理机制和框架,建立“横向到边、纵向到底”的校园安全监管网格,遏制和防范安全事故的发生,按教育局、中心校要求,决定实行学校安全“网格化”管理,现将有关事项通知如下: 一、指导思想 以科学发展观统领全局,坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,构建“分级管理、层层履责、一岗双责、责任到人、横向到边、纵向到底、纵横交错、全面覆盖”的网格化管理模式,推动我校安全管理工作再上新台阶。 二、工作目标 通过开展“网格化”管理工作,进一步落实学校的安全管理主体责任和教育部门的安全监管责任,全面排查治理事故隐患和薄弱环节,认真解决存在的突出问题,建立学校安全隐患排查治理机制,有效防范事故的发生,确保学校和师生安全,促使学校安全工作实现“四个转变”: 1.由少数人抓向合力抓安全转变。改变过去安全隐患的整治工作主要由校长、分管安全工作的领导和政教处负责,安全管理人员疲于奔命,且效果欠佳的状况,明确和细化全员责任,全面落实“一岗双责”,各司其职,实现安全工作

齐抓共管。 2.从重事后处理向事前防范转变。突出学校安全“预防为主”的工作方针,实行排查工作以网格为主,由专人负责,“横向到边、纵向到底”,隐患排查重心下移、关口前移,提高隐患排查的及时性、准确性和覆盖面。 3.从粗放式管理向精细化治理转变。实现全员全过程安全管理,全员是指全体教师都要参与学校的安全管理工作,进一步明确各岗位的安全职责、操作规范以及各类突发事件的应急处置办法,全过程要求完善全局总体和各岗位安全工作流程化管理办法,使安全工作实现精细化。 4.从运动式向常态化转变。改变安全隐患排查治理工作紧一阵松一阵,呈现出临时性、应付性和间断性的状态,实现安全隐患排查治理工作规范化、制度化、常态化,将工作的着力点转移到日常工作上来,把功夫下在平时。 三、管理内容 (一)学校安全管理和教育机制的建设情况 1.安全意识。学校师生开展教育教学活动是否树立“安全重于泰山、安全重在防范、安全重在教育、安全重在落实”的意识。 2.安全规章制度。设立安全管理机构、配备专职安全管理人员情况;学校全面的安全管理制度和岗位安全规程建立、执行情况;隐患排查整改、安全监督检查情况等。

农村网格化管理实施细则

农村网格化管理实施细则 省社会管理综合治理委员会办公室 根据《省委办公厅省政府办公厅关于2014年在全省开展“万名干部进万村惠万民”活动的通知》精神,制定农村网格化管理实施细则。 一、指导思想 深入贯彻落实党的十八届三中全会精神,紧紧围绕创新社会治理体制、改进社会治理方式、促进社会安定有序的总体目标,以为民、便民、惠民为宗旨,深入推进农村网格化管理、社会化服务,推动农村综合服务管理工作科学合理、高效有序,进一步促进社会和谐、密切党群关系、夯实执政基础。 二、工作目标 通过整合农村基层管理和服务资源,优化管理流程,细化管理单元,建立信息共享、职责明确、运行高效、责任细化的网格化管理体系,实现农村基层服务管理的专业化、规范化、精细化,切实提高农村综合服务管理水平。 三、主要任务 在全省“万名干部进万村惠万民”活动期间,主要完成“五好”(4+1)的工作任务: 1.人口、房屋、车辆的基础信息采集好。

2.网格划分好。 3.网格员配备好。 4.网格化管理硬件建设好。 5.网格化管理信息系统运行好(根据所在县、市、区综合信息系统的建设情况)。 四、方法步骤 (一)宣传发动、落实资金(2014年1月至2014年2月10日) 1.驻村工作组、村委会采取召开村民大会、座谈会、走访入户等形式,宣传网格化管理、社会化服务的意义和作用,使村民认识到这项工作是为了“治安有人管、矛盾有人化、困难有人帮、服务有人办”,增强参与、支持、配合的意识。 2.在县级综治主管部门的指导下,驻村工作组协助村委会确定推进网格化管理的具体任务,包括分工安排、实施步骤、资金概算等。 3.驻村工作组协助村委会落实驻点村网格化管理所需资金。 (二)统筹安排、组织实施(2014年2月11日至2014年4月15日) 1.采集三类基础信息(此项工作可结合宣传发动同步实施)。入户宣传并做好人口、房屋、车辆的基础信息调查登记。人口信息采集突出以下重点:①流出人员。②流入人员。③农村留守老人、留守妇女、留守儿童。④不良行为青少年、肇事肇祸重症精神疾病患者、艾滋病患者、社区矫正人员等特殊人群。采集登记事项至少包括:所有家庭成员的姓名、性别、年龄、文化程度、兼职打工情况、收入情

网格化管理实施方案

网格化管理实施方案 实现资源共享,联动共管,动态跟踪,全面覆盖,高效快捷和服务民生的信息化管理体系,推进社会管理网格化服务.以下是小编整理的网格化管理实施方案,欢迎大家参阅。 第1篇:社区网格化管理实施方案 为实现社区201x年工作目标,不断夯实社会管理的基层基础,创新社会管理机制、掌握社会管理的主动权,实现社会管理全覆盖,现就社区开展网格化管理工作具体安排如下: 一、指导思想 以科学发展观为指导,以利民、惠民、便民为宗旨,以树旗帜、优服务、作奉献为抓手,整合资源、搭建平台、分类指导,建立长效服务机制,探索职责明确、管理精细、服务有效的网格体系,确保实现全年目标任务。

二、工作目标 依托我社区现有的社区管理体系,以辖区内的居民为服务对象,以社区为一个区域,每个区域划分成若干个网格,在每个网格区域内配置有党小组、志愿者、辖区单位等服务团队,实时采集网格内居民家庭的情况,实现对网格内居民的全覆盖、全方位、全过程动态管理和服务,努力使公共资源整合化,管理服务水平更有效率;业务流程规范化,管理服务机制更加便民;管理队伍务实化,管理服务作风更加深入。 三、工作方法 一是合理划分网格。结合居民住宅区、辖区单位交错分布的社区现状,按照小区界线、路弄范围将辖区合理划分为4个网格,每个网格内居民约1000户左右,人口约2000人,网格内的楼群纳入网格管理之中。每个楼栋选出一名楼栋长,形成居民委员会——网格管理小组——楼栋长为线条,辖区单位、业主委员会、物业公司积极参与,以社区党支部为核心的条块结合的社区管理模式。

二是定人定岗定责。“定人”,明确一名社区工作人员作为网格责任人,实行责任到人,承担网格管理职责。网格责任人进行公示,方便服务群众,接受群众监督。“定岗”,将巡查作为网格责任人的日常工作,坚持每天巡查,实现人到格中去,在网格中察民情、访民意、解民忧、促和谐。“定责”,明确网格管理的职责内容,包括环境卫生,民政、计生、就业、社保、创建、综治、党建、文化、民生工程、违建巡查等内容。随着社区条件的改善,今后将逐步丰富和拓展网格内容。在管理上,邻近的两个网格,要设置AB岗,入户访问时两人一道进行,如果一人请假,另一人可代为管理和服务。 三是健全工作流程。社区结合自身实际,以网格信息库、基础台账、民情日志等形式,建立有人巡查、有人报告、有人负责、有人解决、有人督查的“五有”工作机制,实现事在网中办。对一般性工作:网格责任人现场处理,登记备案;协调性工作:网格责任人现场受理,带回社区商处,处理结果报社区办,同时反馈给服务管理对象;突发性工作:网格责任人立即上报,街道相关部门紧急处理,网格责任人现场跟踪;审批性工作:网格责任人掌握信息,社区受理,街道相关部门审核,领导审批。

网格化管理的实施方案

网格化管理的实施方案 实行网格化管理是提高社会管理科学化水平的重要途径,是强化组织建设和创新社会管理的重要手段。按照市、县的安排部署,为深入推进我乡社会管理创新,健全服务网络,强化服务功能,结合实际,特制定本实施方案。 坚持以科学发展观为指导,全面整合现有各类行政资源,以细分区域为平台,以提高效率为目标,以“定位网格化、服务规范化、管理信息化”为管理手段,全面推行现代化网格化管理模式,步实现管理的全覆盖与服务的全方位,加强和提升全乡社会管理与服务的综合水平。 为扎实推进网格化管理建设工作,确保各项工作高效稳定进行,明确具体责任与分工,经乡党委、政府研究特成立__乡网格化管理工作领导小组。乡党委书记__任组长,乡党委副书记、纪委书记__担任副组长;领导小组下设办公室,办公室具体负责网格化管理工作开展的统筹协调及日常工作,督促、检查、收集、整理工作进展情况。 网格管理的基本内容:将我镇社会管理工作以固定的区域为单位,落实到具体的责任人,实行工作方法上“下去一把抓、上来再分家”的灵活运用。 全乡网格化管理分为两个:1、一级网格。即乡政府网格。主要对“网格”建设及运行提出意见,对重大事项进行综合协调、

办理和处置,对下级网格进行考核、评估、监督与管理,做好与 上级网格的对接工作。2、二级网格。即各村(社区)网格。每个 村和__社区各设一个网格,共6个网格。__村、社区由书记担任 网格员,其余4个村由村主任担任网格员,具体负责本区域网格 化管理工作。 全乡网络化管理实行层级负责制,各个层级网络责任人负责 本级网格工作。职责如下:一级网格:指导基层的管理与服务等 综合工作;协调重大事宜;定期深入村、社区内听取村民、居民 的意见和建议,并及时将其反馈至镇相关部门给予解决;督促与 指导下级网格责任人工作落实情况;二级网格:负责做好本网格 的管理与服务等综合工作; 每个网格员要努力做到“四知四能”(即知网格概况、知居民家情、知村(社)情民意、知求助对象;能走访调查、能宣传发动、能解决矛盾、能赢得信任)。具体任务如下:1、负责网格内居(村)民信息登记、社情民意收集、社会治安巡查、应急管理、矛盾纠 纷调解、政策法规宣传和组织居民参加活动。2、协助做好网格内 与居(村)民利益有关的社区党建、社会治安、社区矫正、公共 卫生、社区教育、劳动就业、社会保障、社会救助、住房保障、 城区管理、环境卫生、文化体育、消费维权以及空巢老年人、残 疾人、未成年人、流动人口权益保障等工作。3、对网格内供水、 供电、供气、环境卫生、园林绿化等区政服务单位的服务情况进 行监督、反馈,指导和监督网格内的社会组织、业主委员会、物

XX镇网格化管理实施方案

XX镇网格化管理实施方案 实行网格化管理是提高社会管理科学化水平的重要途径,是强化组织建设和创新社会管理的重要手段。按照市、区两级的安排部署,为深入推进我镇社会管理创新,健全服务网络,强化服务功能,逐步创建和形成唐山特色的社会管理和公共服务新模式,结合实际,特制定本实施方案。 一、指导思想 坚持以科学发展观为指导,全面整合现有各类行政资源,以层级负责为基础,以细分区域为平台,以提高效率为目标,以“定位网格化、内容多元化、项目精细化、服务 规范化、管理信息化”为管理手段,全面推行“三级网格、五项机制”的现代化网格化管理模式,实现社会管理由粗放向精细、静态到动态、分散到集中、局部到全面的转变,逐步实现管理的全覆盖与服务的全方位,加强和提升全镇社会管理与服务的综合水平。 二、工作目标 通过探索建立以“三级网格、五项机制”为主的社会管理新模式,实现辖区社会管理控制能力明显增强;社会管理服务水平明显提高;社会治安持续稳定;经济社会发展环境明显优化;人民群众幸福感、安全感和满意率明显上升,打造“美好、宜居、幸福、和谐”新唐山。 三、组织领导

为扎实推进网格化管理建设工作,确保各项工作高效稳定进行,明确具体责任与分工,经镇党委、政府研究特成立唐山镇网格化管理工作领导小组。镇党委书记王学连任组长,镇党委副书记、镇长丁秀超担任第一副组长;其他副组长由党委班子成员担任。领导小组下设办公室,许燕同志兼任办公室主任。办公室具体负责网格化管理工作开展的统筹协调及日常工作,督促、检查、收集、整理工作进展情况。 四、三级网格 网格管理的基本内容:将我镇社会管理工作以固定的区域为单位,落实到具体的责任人,实行工作方法上“下去一把抓、上来再分家”的灵活运用。 (一)科学划分网格 全镇网格化管理分为三级:1、一级网格。即镇政府网格。组建成立社会管理创新办公室,主要对“三级网格”建设及运行提出意见,对重大事项进行综合协调、办理和处置,对下级网格进行考核、评估、监督与管理,做好与上级网格的对接工作。 2、二级网格。即各村、社区网格。每个村和山口社区居委会各设一个网格,共13个网格。各村、社区 书记、主任为该区域网格建设的第一责任人,根据工作需要,配备相应的工作人员,具体负责本区域网格化管理的指导、监督和考评等日常工作。3、三级网格。即各村民小组、居 民小组网格,共115个。按照“网格区划、整体覆盖、精细管理”的原则,以村委会和社区居委会所辖范围为基础,综合地理布局、道路走向、工作量等因素划分居民小组网格。

网格化管理实施方案.doc

网格化管理实施方案 网格化管理依托统一的城市管理以及数字化的平台,将城市管理辖区按照一定的标准划分成为单元网格。通过加强对单元网格的部件和事件巡查,建立一种监督和处置互相分离的形式。现在,就来看看以下两篇网格化管理实施方案吧! 网格化管理实施方案 为贯彻落实省委、省政府《关于实施环境治理攻坚行动的意见》(冀发[20xx]22号)、省环境治理工作领导小组办公室《关于强化政府主体职责建立网格化环境监管体系的实施意见》(冀环治领办〔20xx〕11号)和《***强化政府主体职责建立网格化环境监管体系的实施意见》文件精神,有效强化地方政府环境监管主体职责,创新环境监管体制机制,实现大气、水和土壤等环境质量的改善,根据我镇实际,制定本实施方案。 一、指导思想 深入贯彻党的xx大和xx届三中全会精神,以创新环境监管体制机制为切入点,以"整合管理资源、提升监管效能、改善环境质量、保障环境安全"为目标,以解决环境监管中存在的盲区死角为重点,构成"政府实施、环保部门统一协调、相关部门各负其责、社会各界广泛参与"的工作格局,实现环境监管工作的规范化、精细化、长效化,从源头减少环境隐患,促进区域环境安全,提升生态环境质量,为经济社会又好又快发展带给有力保障。 二、目标任务

按照"属地管理、分级负责、无缝对接、全面覆盖、职责到人"的原则,以政府为职责主体,在全镇建立"横向到边、纵向到底的网格化"环境监管体系。透过体系的建立和实施,推动环境监管关口前移,实现对各自环境监管区域和资料的全方位、全覆盖、无缝隙理,做到环境监管不留死角、不留盲区、不留隐患,到达确保区域环境安全的目的。 三、网格体系 (一)划分原则 由镇政府统一组织,建立镇(二级网格),职责主体为镇政府、工业园区管委;村(三级网格),职责主体为村委会班子成员,分片负责网格内环境监管任务。 (二)网格资料 1、实行"五定"。即:定区域、定人员、定职责、定任务、定奖惩。做到网格边界清晰、职责主体明确、目标任务具体,并公开公示。 2、建立职责制。镇与村之间要签订职责状,明确工作任务和奖惩措施。横向之间(部门)要加强协调,建立联动机制,认真履行监管职责。 3、构建环境监管信息系统。运用现代信息技术,县、镇(工业园区),构建网格化环境监管系统。 (三)网格职责 二级网格:我镇及工业园区对辖区内环境保护工作负监管职责,负责指导三级网格的建立和运行;及时上报、制止辖区内生态环境、排污企业、信访案件、污染纠纷、环境安全隐患、违法建设项目、饮用水源地、农村环境综合整治等环境违法行为,并进行调查处理(或协助调查处理),

学校安全网格化管理实施方案

校园安全网格化管理实施方案 为进一步落实学校安全工作主体责任、部门监管责任和属地管理责任,夯实基层基础,完善安全管理机制和框架,建立横向到边、纵向到底的安全管理网络,结合我校实际,特制定本方案。 一、指导思想 深入贯彻党会议精神,落实科学发展观和安全发展理念,以科学发展观统领全局,坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,构建“党政齐管、部门负责、网格管理、信息共享”的网格化管理模式,推动我校安全管理工作再上新台阶。 二、工作目标 通过开展“网格化”管理工作,进一步落实学校的安全管理主体责任和安全监管责任,全面排查治理事故隐患和薄弱环节,认真解决存在的突出问题,建立学校安全隐患排查治理机制,有效防范事故的发生,确保学校和师生安全,促使学校安全。 三、组织机构 组长:校长 副组长:党支部副书记 主管安全德育副校长 主管教学副校长 成员: 领导小组下设安全管理办公室,李国全任安全办公室主任,李冠男任副主任负责具体工作安排、部署和协调。

四、责任工作职责 校长: 全面负责学校的安全工作,与各部门和全体教职工层层签订安全责任书,周密构建安全管理网络,构建和谐安全文明的校园。 主管安全副校长: 分管学校总务处、宿舍、门卫工作。负责学校财务安全、食堂安全、学校校舍维修、消防实施安全和水电安全。每月组织一次全面的安全检查工作。负责学校学生的安全知识培训工作,将安全知识培训纳入学校教师、学生培训规划。负责学校政教处、团委。负责学校各类文体活动和体育设施的安全监管。 主管教学副校长: 负责结合学科特点,建立学校安全知识进课堂工作机制。指导做好学校各项教学安全工作。分管教导处的工作,负责学校教学安全和各实验室的安全。 安全办:负责学校安全宣传教育工作;指导开展学校安全教育和应急演练,宣传普及安全知识。负责学校安全工作的监督管理,对全校安全工作进行检查指导;执行学校特殊学生教育管理和学生矛盾调解工作;负责门卫、宿舍的日常检查工作,负责食堂的安全工作;严把食品采买、加工、存储和留样工作。严格按照食堂管理、操作流程工作。 政教处:负责学校校园卫生工作,配和班主任做好学生的管理工作;指导并具体帮助学生会开展各项工作,充分发挥学生会的工作

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