格列佛游记 名著赏析
《格列佛游记》练习精选50题
一．填空题：
1、《格列佛游记》中格列佛游历了“__小人国__”、“__大人国_”、“飞岛国”和“马国（慧骃国）”等四个国家。（江苏省泰州市2006年中考题）
2、《格列佛游记》中，格列佛第一次出游，发现“小人国”是根据绳技(在绳子上跳舞的技术)的好坏选拔官员；他第四次出游，来到慧骃国(国名)。(山东威海2005年中考)
3、《格列佛游记》用“_小人国_”、“_大人国__”（国名）抨击英国l8世纪的资本主义统治，颇具_讽刺__ 的色彩。
4、千万人熟知的“雅虎”网站，原名“Yahoo”，在《格列佛游记》的第四卷“慧骃国游记（智马国游记） _ ”中提到的怪物“雅虎”，现已成为因特网世界最令人熟悉的名词之一。
5、《格列佛游记》的作者以_丰富_的想象、夸张_的手段和寓言_的笔法，对统治阶级的腐败、无能、无聊、毒辣、荒淫、贪婪、自大等做了痛快淋漓的鞭挞。
6、“小人国”曾发生过很多可笑的事情：根据“怎样打破鸡蛋”而分成了_大端_派与_小端___派，为此引发了多次战争。【；】
7、“小人国”利立浦特的党派之争是以鞋跟高低划分阵营。高跟党和低跟党之间尔虞我诈，争权夺利。
8、作者笔下的“慧驷国”展示了人兽颠倒的怪诞景象，在这个没有金钱、没有军队和警察的乌托邦的国度里，马是理性的载体，而人形动物“耶胡”则是邪恶肮脏的畜生。
9、在“飞岛国”有两种侦察案件的方法是粪便侦察法_ 、字母破译法。
10、飞岛上的人对数学和音乐两门学科有精深的造诣。
11、友谊和仁慈是慧骃马族的两大美德。
12、《格列佛游记》的作者斯威夫特是英国18世纪前期最优秀的讽刺作家和政论家。书中主人公格列佛是以随船医生身份，得以随船出游，周游世界的。
13、格列佛在离开大人国时，收集了哪些奇异的东西？（写出两种）
【（1）用国王胡子茬和王后手指甲做的梳子（2）四根黄蜂刺；(3)侍女的鸡眼。（4）鼠皮做的裤子】
14、为了给格列佛提供食品，“小人国”皇帝下令每天早上必须送上六头牛、四十只鸡及其他食品。
15、“小人国”皇后寝宫失火，格列佛急中生智，在王宫上撒了一泡尿_把火扑灭了。
16、“慧骃国”每四年的春分时节要举行_全国代表_大会。
17、《格列弗游记》的讽刺是一把多刃的利剑。首当其冲被评点或挖苦，即是当日的英国，也即世界上第一个正在形成的现代社会。
18、格列佛在大人国的语言是农夫的女儿葛兰达克利赤教的。
19、在佛格佛主人的家里，主人的九岁的女儿给格列佛起的名字是格里尔特里格
20、格列佛所达到的飞岛是借助磁石或升或降，从一处移动到另一处。
二、简答题：
21、小说《格列佛游记》讲述的是个什么故事？
【讲述了英国船医格列佛因海难等起因流落到小人国、大人国、飞岛以及马国（慧骃国）等地的经历。】
22、《格列佛游记》由哪四部分组成的？
【利立浦特(小人国)游记、布罗卜丁奈格(大人国)游记、勒皮他(飞岛)游记和慧骃国（智马国）游记。】
23、利立浦特小人国用什么方法选拔官员？蓝红绿三色丝线影射什么？
【利立浦特小人国用比赛绳技的方法来选拔官员。蓝红绿三色丝线影射英国嘉德勋章、巴
思勋章和蓟花勋章的绶带。】
24、《格列佛游记》是斯威夫特极具讽刺色彩的小说，请概括写出其中两个讽刺性的故事情节。【示例：小人国用跳绳比赛来选拔官员；在飞岛国与鬼魂对话。】
25、在“小人国”，格列佛是如何帮助利立浦特国打败不来夫斯古国的？(20 字以内）
【示例：格列佛把敌国的战舰拖呻利立浦特国的海港。】
26、简答格列佛为何成了利立浦特国举国称颂的英雄？
【利立浦特国不远处还有个小人国不来夫斯古国，两国之间经常交战，这次由于格列佛潜入水中，用长绳和钩子把那个小人国的战船都拉回了利立浦特国，利立浦特国未发一兵一卒就大获全胜，所以格列佛就成了英雄。】
27、利立浦特国与不来夫斯古国之间的矛盾是如何产生的？
【打鸡蛋是大头还是小头。】
28、格列佛在小人国为什么失宠乃至要被杀死？
【拒绝将对方所有军舰拖回来，使其成为一个省，另外小便灭了皇后寝宫的火，皇后引以为耻，还有海军大臣的嫉妒。】
29、格列佛的什么建议让大人国国王极为震惊？【向他推荐火药和枪炮。】
30、格列佛与小人国大人国国民身高的比例分别是多少？【12：1和1：12 】
31、小人国国王一眼就让人看出他是统治者，他有什么了不起之处？
【比他手下的大臣高一个手指甲。】
32、小人国党派之争的起因是什么？【穿鞋跟的高低。】
33、在拉格奈格被皇帝召见的风俗是什么？
【把肚子贴在地上朝前爬，一边爬一边舔地板。】
34、林达洛因的人对待飞岛国的办法有哪些？
【（1）每座塔及岩石顶端安装大磁石。(2）预备大量易燃燃料。】
35、概述格列佛在大人国的一次遇险经历。
【被猴子抓去，掉到奶酪碗里，被小矮人塞到骨头里等。】
36、简要概括“大人国”国王的性格特点，并说说作者塑造这一形象的意图。
【大人国的国王公正无私，治国有方，藐视权力，主张和平，他代表了一种理想君主的统治。作者借这一形象直指整个欧洲的文明制度。】
37、是什么起因使格列佛误入小人国的？【格列佛所乘航海船遇到强烈风暴，船被撞毁，格列佛逃亡的救生艇又被大风吹翻，格列佛随风和潮汐幸运地漂移到了小人国。】
38、用简洁的语言概括格列佛在“大人国”的遭遇？
【格列佛又一次出海时，遭遇风暴，被刮到了一个陌生的陆地，那里的居民身高有如铁塔，在大人国的农夫面前，格列佛像鼹鼠般大小，被农夫当作玩物带回家，为了赚钱，农夫把他带到市镇上，让他耍把戏，供人观赏。后来他被王后买去，得以与国王相处。逐渐地，格列佛思乡之情日益浓烈，在一次随国王巡视边境时佯称有病，去海边呼吸新鲜的空气，当他在岸边钻进小木箱睡觉时，一只大鹰将木箱叼走。后来木箱落入海中，被路过的船只发现，里面的格列佛获求教，终于又回到了英国。】
39、格列佛达到大人国都经过哪些险阻。请至少举出两例。【（1）两只老鼠爬上床，与老鼠格斗；（2）一只比牛大3倍的小花猫，使格列佛大吃一惊；（3）农夫把格列佛带到集市，强制他做各种姿态赚钱。等等】
40、简述第三卷内容（50字以内）。
【写格列佛在飞岛国等五岛的经历，通过对它们的描述，表达了对现代科技的怀疑，并严词痛斥了殖民统治。】
41、飞岛国怎样平息叛乱？
【（1）将飞岛长时间地浮翔在该地人民的头顶剥夺他们享受阳光和雨水的权利，当地人民因此遭受饥荒和疾病的侵袭；（2）岛上的大块石头往下扔，把人们的房屋砸碎叫他们无处藏身；（3）让飞岛直接落在他们的头上，因此将人和房屋一起统统毁灭。】
42、在飞岛国的“拉格多大科学院”里，格列佛获得很多见闻，请说出至少三个来。【（1）收集黄瓜中的阳光；（2）把冰烧成粉末变作火药；（3）如何用感觉和嗅觉区别颜色；（4）用蜘蛛丝织布；（5）建房，仙从屋顶造，然后依次往下，最后再筑地基；（6）一套利用猪耕地的方法可以节省用牛耕地的费用。等等】
43、在飞岛国生活时，格列佛用自身的经历印证了两句格言，请问是那两句？
【这两句话是：（1）人类最易满足；（2）需要是发明之母。】
44、离开飞岛后他到了“拉格多”在那里他到了数学学校，老师的教学方法很奇特。请简答。【命题和证明都用头皮一样颜色的墨水写在在一块饼干上，然后让学生空腹吞下饼干。以后三天除面包和水外什么都不准吃。饼干消化后那颜色就回带着命题走进脑子。】
45、慧骃国代表大会进行大辩论，主题是什么？【要不要把耶胡从地面上消灭干净。】
46、“慧骃”的品德表现在哪些方面？（写出至少三个词语）【贤明、团结、爱国、无畏等。】
47、格列佛为什么离开了慧骃国？
【在慧骃国的一次全国代表大会上，代表们对格列佛的主人因养了一只耶胡（即格列佛），而且把其当作慧骃对待的行为感到愤慨。他们提议主人要么对待格列佛就像对待其它耶胡一样，要么责令其游回本国。后来在代表们的一再逼迫下，主人希望其制作一种交通工具回国。于是在伙计（即栗色小马）的帮助下，格列佛建成了一艘印第安式的小舟，离开了慧骃国。】 48、我们来到了语言学校。三位教授正坐在那儿讨论如何改进本国语言，他们共有两个计划分别是什么？【第一个计划是简化言辞；第二个计划是取消语言中的所有词汇。】
49、读书除了积累知识外，最重要的是学会思考，与大师进行精神对话。请你谈谈格列佛这个人物形象的特点以及给你的人生启示。
【示例：格列佛自傲自大，自以为是，甚至对救他于危难的船长都憎恨鄙视。人要谦虚，要学会感恩。示例：格列佛聪明、有胆识，面对困难从不畏惧；聪明的力量是无穷的，我们要善于运用聪明战胜。】
50、（1）阅读《鲁滨孙漂流记》并把它与《格列佛游记》进行比较讨论两位主人公性格特点有什么不同。
【格列佛是18世纪一个普通的英国人，同时他也是一个不同寻常的鲁滨孙，与鲁滨孙不同的是格列佛每漂流到一个地方，必然去认识那里社会种种形式的政治生活，如果说笛福通过笔下鲁滨孙进化的结果，终于承认了英国现存文明和话，那么，斯威夫特笔下的格列佛却完全否定了笛福所肯定的那些所谓文明的东西，从而表达了对现代社会虚伪文明的愤懑情绪。】
（2）有人认为《格列佛游记》是对《鲁滨逊漂流记》的全面模拟，你对这种观点有何看法？【相同点：反映相同的时代，具有现实意义；格列佛与鲁滨逊一样，是一个天生喜欢冒险，不甘寂寞与无聊的人；故署
不同点：《格列佛游记》的立场是表达了对现代社会虚伪文明的愤懑情绪，具有强烈的讽刺性，《鲁滨孙漂流记》的立场是肯定现代社会的文明，具有一定的歌颂性。说的通俗点儿，就是笛神“唱戏”，斯威夫特“补台”。
两位主人公的形象也不同：格列佛个性更具有反叛性和对真理的渴求性，鲁滨孙个性更具有不服输的韧性和敢于面对挑战的坚强。】
格列佛游记摘抄及赏析
我打算起来，却动弹不得，我仰天躺着，这时才发现胳膊、腿都紧紧地被缚在地上；我的头发又长又密，也被缚在地上。我觉得从腋窝到大腿，身上横绑着几根细绳。我只能向上看，太阳渐渐热起来，阳光刺痛了眼睛。我听到周围人声嘈杂，可是我那样躺着，除了天空以外，什么也看不见。过了一会儿，只觉得有个活东西在我左腿上蠕动，它越过我胸脯，慢慢地走上前来，几乎来到我的下颔前了。我尽可能用眼睛朝下望，却原来是一个身长不到六英寸、手里拿着弓箭、背着一个箭袋的活人。同时，我觉得至少还有四十来个一模一样的人 ( 我猜想 ) 跟在他的后面。我非常吃惊，大吼了起来，吓得他们回头就跑。后来有人告诉我，他们中间有几个人因为从我的腰部往地下跳，竟跌伤了。但是他们不久又走了回来。 赏析： 小说一开篇就以构思奇特奠定了全书的基调。格列佛被风暴吹到荒岛上，醒来时发现自己已被百多个小人五花大绑。这段文字生动地描述了初次走进格列佛视野里的小人们的言行举止，特别是他们不断地射箭刺痛格列佛的行为，为以后情节的进展埋下了伏笔。 2、 皇宫在全城的中心，正处于两条主要大街的交会之处，四周是高两英尺的围墙，宫殿离围墙还有二十英尺。我获得皇帝的许可后跨过了这道围墙。围墙与宫殿之间的空地很大，我可以很容易地绕行来看宫殿的每一面。外院四十英尺见方，其中又包括两座宫院。最里面的是皇家内院，我很想见识一下却发现非常困难，原因是从一座宫院通向另一座宫院的大门只有十八英寸高、七英寸宽。外院的建筑有五英尺高，虽然院墙由坚固的石块砌成，厚达四英寸，如果我就这么跨过去的话，很可能对整个建筑群造成极大的损害。皇帝这时候也很希望我去瞻仰一下他那金碧辉煌的宫殿，但我三天后才如愿。那三天，我用小刀在离城约一百码的皇家公园里砍下了几棵最大的树，做了两张凳子，每张高约三英尺，并且都能承受得起我的体重。 赏析：一位外科医生格列佛的冒险故事，其中一些令人心惊肉跳。在小人国里，他成了庞然大物，刀枪不入，一连吞几十头黄牛仍填不饱肚子；在巨人国里，他变成了巨人们的玩偶，被玩弄于手掌间，并与苍蝇和蜂子展开斗争；后来，他来到神秘的飞岛国，这里的人利用鸟的下部的天然磁铁和海底下的磁铁的力量，随心所欲地移动，这同时也是一个可随时传唤鬼魂对话、专门搞些莫名其妙的研究的离奇国家；还有令人深感汗颜的慧国，在这个人马颠倒的世界里，更有许多不可思议的故事。读着读着，我仿佛随着格列佛一起走进了那个奇幻的世界。那些玩偶般的小人，高大威猛的巨人，长得像鱼的飞岛国居民，以及慧和耶胡们，都给我留下了深刻的印象。 3.一群海盗被风暴刮到了一个不知名的地方，最后一名水手爬上主桅发现了陆地，于是他们就登陆抢夺。他们看到的是一个不会对人造成危害的民族，还受到友好招待；可是他们却给这个国家起了一个新国名，为国王把它给正式侵略了下来，再树上一块烂木板或者石头当纪念碑。他们杀害二三十个当地人，再掳走几个做样品，回到家里就被赦免了。一片新的领土就这样开辟了，它的获得名义上还是神圣的。国王立刻派船前往那地方，把那里的人赶尽杀绝。为了搜刮当地人的黄金，他们的君主受尽磨难。国王还对一切惨无人道、贪欲放荡的行为大开绿
中考名著阅读格列佛游记精选题及答案
《格列佛游记》练习精选5?0题 1、《格列佛游?记》中格列佛游历了“__?______”、“___?_____”、“ ”和“?” 等四个国家。（江苏?省泰州市2006年中考题?）【小人国、大人国、飞岛?国、马国（慧骃国）】 ?2、《格列佛游记》中，?格列佛第一次出游，发现“?小人国”是根据_____?_____的好坏选拔官员?；他第四次出游，来到__?________(国名)?。【绳技(在绳子上跳舞的?技术)；慧骃国】 3?、《格列佛游记》用“__?______”、“___?_____”（国名）抨击?英国l8世纪的资本主义统?治，颇具________?__ 的色彩。【小人国、?大人国；讽刺】 4、?千万人熟知的“雅虎”网站?，原名“Yahoo”，在?《格列佛游记》的第四卷“?__________ ”?中提到的怪物“雅虎”，现?已成为因特网世界最令人熟?悉的名词之一。【慧骃国游?记（智马国游记）】 ?5、《格列佛游记》的作者?以________的想象?、________的手段?和________的笔法?，对统治阶级的腐败、无能?、无聊、毒辣、荒淫、贪婪?、自大等做了痛快淋漓的鞭?挞。【丰富、夸张、寓言】? 6、“小人国”曾发?生过很多可笑的事情：根据?“怎样打破鸡蛋”而分成了?__________ 派?与__________派?，为此引发了多次战争。【?大端；小端】 7、“?小人国”利立浦特的党派之?争是以划分阵营?。和?之间尔虞我诈，争权夺利。? 【鞋跟高低、高跟?党、低跟党】 8、?作者笔下的“慧驷国”展示?了颠倒的?怪诞景象，在这个没有金钱?、没有军队和警察的乌托邦?的国度里，是理性?的载体，而人形动物?则是邪恶肮脏的畜生。?【人兽、马、“耶胡”】 ?9、在“飞岛国”有两?种侦察案件的方法是__?__ 、____。【粪便?侦察法、字母破译法】?10、飞岛上的人对?和两门学科有?精深的造诣。【数学、音乐?】 11、?和是慧?骃马族的两大美德。【友谊?、仁慈】 12、《格?列佛游记》的作者?是国18世纪前期最优?秀的讽刺作家和政论家。书?中主人公格列佛是以?身份，得以随船出游?，周游世界的。【斯威夫特?、英、随船医生】 ?13、格列佛在离开大人?国时，收集了哪些奇异的东?西？（写出两种） 【?（1）用国王胡子茬和王后?手指甲做的梳子（2）四根?黄蜂刺；(3)侍女的鸡眼?。（4）鼠皮做的裤子】 ?14、为了给格列佛提?供食品，“小人国”皇帝下?令每天早上必须送上?头牛、只鸡及其?他食品。【六；四十】 ?15、“小人国”皇后寝?宫失火，格列佛，_ 把火?扑灭了。【在王宫上撒了一?泡尿】 16、“慧骃?国”每四年的春分时节要举?行________大会。?【全国代表大会】 1?7、《格列弗游记》的讽刺?是一把多刃的利剑。首当其?冲被评点或挖苦，即是当日?的英国，也即世界上第一个?正在形成的?。【现代社会】 ?18、格列佛在大人国的?语言是?教的。【农夫的女儿葛兰达?克利赤】 19、在佛?格佛主人的家里，主人的九?岁的女儿给格列佛起的名字?是【格里?尔特里格】 20、格?列佛所达到的飞岛是借助?或升或降，从?一处移动到另一处。【磁石?】 21、小说《格列?佛游记》讲述的是个什么故?事？ 【讲述了英国船?医格列佛因海难等起因流落?到小人国、大人国、飞岛以?及马国（慧骃国）等地的经?历。】
名著格列佛游记练习题含答案(供参考)
《格列佛游记》阅读题 1、《格列佛游记》作者是英国的斯威夫特。其时代背景是：英国社会存在各种矛盾，劳动人民处境更加恶化，统治阶级内部充满矛盾，辉格党与托利党互相攻击，争权夺利，英国和爱尔兰等殖民地的矛盾日益激化。 2、《格列佛游记》讲述的是英国船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、飞岛国、慧骃国（先后按顺序写）等地的经历。 3、《格列佛游记》共四部题目：第一部《利立浦特游记》，第二部《布罗丁奈格游记》，第三部《勒皮他、巴尔尼巴比、拉格奈格、格勒大锥、日本游记》，第四部《慧骃国游记》。 4.利立普特国不远处还有个小人国叫__________ 答：（不来夫斯古） 5.格列佛乘坐的“冒险号”船经过_______国家遭遇了海上季风风暴。答：（印度） 6.格列佛应“好望号”船长__________邀请在一次出航。答：（威廉罗宾逊） 7.岛国王惩罚人的手段有几种。答：（两种一种温柔一种严厉） 8.在“飞岛”上国王陛下巡视这个国家第二大的城市是_________。答：（林达洛因） 9.离开飞岛后他到了“拉格多”在那里他到了数学学校，老师的教学方法很奇特。（命题和证明都用头皮一样颜色的墨水写在在一块饼干上，然后让学生空腹吞下饼干。） 10.在“拉格多”格列佛还到了__________学院。答：〈政治教学设计>设计学院〉 11、那格人国家有“长生不老者”他们头上的胎记在不同时间呈不同颜色，12岁时是：绿色；25岁时是：深蓝色；45岁时是：炭黑色 12、格列佛到达飞岛它是以什么来为食的？（岛上岩石林立，但格列佛找到很多鸟蛋，燃起一堆石南草和干海草，烤蛋吃。） 14、格列佛在烤食物时用的工具是？（格列佛随身带着火石、火镰、火柴和取火镜等物品) 15、飞岛国人的外衣上饰有什么图案？（他们的外衣上都饰有太阳、月亮和星辰的图案，中间夹杂着许多乐器如笛子、竖琴、喇叭、吉他还有提琴等。 16、飞岛国王宫的宝座前的桌子上摆着什么？(桌子上摆满了地球仪，球体以及各种数学) 4、《格列佛游记》是作者急剧讽刺色彩的小说，请概括写出其中两个讽刺性的故事情节。（1）小人国用跳绳比赛来选拔官员；（2）在飞岛国与鬼魂谈话。 5、格列佛是以随船医生身份，得以随船出游，周游世界的。 6、格列佛应“羚羊号”船长威廉·普利查的邀请第一次出航。 7、格列佛在苏门答腊遇到了可怕的风暴。 8、在新荷兰，一个当地人用箭射伤了格列佛，他被武力挟持到一艘葡萄牙船上。 9、《格列佛游记》中，格列佛第一次出游，发现小人国是用跳绳比赛来选拔官员的。 10、小人国利立浦特的党派之争是以鞋跟高低划分阵营。两派是高跟党和低跟党。 11、小人国曾发生过很多可笑的事情：根据“怎样打破鸡蛋”而分成了大端派与小端派，为此引发了多次战争。 12、小人国中人们的身高大约是15厘米（六英尺）。 13、格列佛在大人国的语言是农夫的女儿葛兰达克利赤教的。 14、大人国的“安息日”是每星期的星期三。 15、在大人国格列佛主人的家里，主人的九岁的女儿给格列佛起的名字是格里尔特里格。 16、格列佛在离开大人国时，收集了哪些奇异的东西？（1）用国王胡子茬和王后手指甲做的梳子；（2）四根黄蜂刺。 17、飞岛上的人对数学和音乐两门学科有精深的造诣。 18、在飞岛国有两种侦察案件的方法是粪便侦察法、字母破译法。 19、格列佛所到达的飞岛是借助磁石或升或降，从一处移动到另一处。
[好句]格列佛游记摘抄
[好句]格列佛游记摘抄 格列佛游记摘抄 1、格列佛感到“这些杰出的四足动物有许多美德，跟人类的腐化堕落比较一下，使我睁开了眼睛，扩大了眼界”。 2、当我独自散步的时候，我真说不出我是高兴还是恼怒，那些小一点的鸟儿好像一点也不怕我。它们在离我不到一码的范围内跳来跳去，寻找毛毛虫和其他食物，态度十分安闲自在，就像它们身边根本没有什么生物似的。我记得有一只画眉竟敢用嘴把一块饼从我手上抢跑，那是格兰姆达尔克立契刚给我当早饭吃的。我有时想逮几只这样的鸟儿，它们竟敢向我反抗，企图啄我的手指头，我就不敢把手伸出去了。之后它们又照样满不在乎地跳回去寻找毛毛虫或者蜗牛了。 3、格兰姆达尔克立契有意想照顾我，就抱怨说马把她颠累了。她常常答应我的要求把我从箱子里拿出来，让我呼吸新鲜空气，观赏四野的风光，但是总是用一根带子将我紧紧地牵着。我们过了五六条河，那都比尼罗河和恒河要宽得多，也深得多，像伦敦桥畔的泰晤士河那样的小溪几乎1条也没有。我们一共走了十个星期，我像展品一样在十八个大城市被展出，许多村庄和私人家还不包括在内。 4、他们的风格清晰雄健流畅，但是不华丽，正因他们最忌堆砌不必要的词藻或者使用各种花样不一样的表达法。我仔细阅读过他们的许多关于历史和道德方面的书籍。其他方面的书呢，我最喜欢看一向摆在格兰姆达尔克立契卧室里的那一本比较陈旧的小书。这书是她的女教师的。这位老成持重的太太喜欢阅读关于道德和宗教信仰方面的着作。这本书论述了人类的弱点，但是除女人和俗子外，并不怎样受推崇。然而这样一个题目，那个国家的作家能谈些什么，我倒很想看看。这位作家论述了欧洲道德学家经常谈论的所有主题，指出人本质上是一个十分渺小，卑鄙无能的动物，既不能抗御恶劣的天气，又不抵挡凶猛的野兽；其他动物，论力量，论速度，论预见力，论勤劳，各有所长，都远远地超出人类。 5、我想我只有顺从的份儿，又怕跌下来，就伸直了身子在手帕上躺下。他用手帕四周余下的部分把我兜起来只露出个头，这样更安全了。他就这样将我提回了家。一到家他就喊来他的妻子，把我拿给她看，可她吓得尖叫起来，仿佛英国的女子见了癞蛤蟆或蜘蛛一样回头就跑。但是过了一会儿，她见我行为安祥，并且很听她丈夫手势指挥，十分听话，也就很快放心了，还渐渐地越来越喜欢我起来。 6、格列佛说:“有时是正因君主野心勃勃，总认为统治的地面不够大，人口不够多；有时也正因大臣贪污腐化，唆使他们的主子进行战争，才好压制或者转移人民对于国内行政事务的不满情绪。” 7、我回答说，这样一个资料丰富令人高兴的话题是很容易发挥的，个性是对于我，正因我常常喜欢设想，假如我做了国王。将军或者大臣，我会做什么。就这件事来说呢，我也作过全盘的思考，如果我能够长生不老，我该做些什么事，我该怎样来渡过我的时光。 8、高尔伯斯脱·莫马仑·依芙莱姆·歌尔达洛·谢芬·木利·乌利·古，利立浦特国至高无上的皇帝，举世拥戴畏惧，领土广被五千布拉斯特洛格（周界约十二英里），边境直达地球四极；身高超过人类的万王之王；脚踏大地，头顶太阳；头一点，全球君王双膝颤；和蔼如春，舒适如夏，丰饶如秋，恐怖如冬。 9、他还将罗马的议会和现代议会作了一番比较，认为:“罗马的议会好象是英雄和半神人的聚会，而现代的议会却象是一群小贩扒手强盗和暴徒。” 10、飞岛，或者叫浮岛，呈正圆形，直径约有七千八百三十七码，或者说四英里半，因此面积有十万英亩。岛的厚度是三百码。在下方的人看来，岛的底部或者叫下表面，是一块平滑匀称的金刚石，厚度约为两百码。金刚石板的上方，按照常规的序列埋藏着一层层的各种矿物。最上方是一层十到十二英尺深的松软肥沃的土壤。上表面从边缘到中心构成一个斜
格列佛游记的读书笔记摘抄
格列佛游记的读书笔记摘抄读书笔记我们在阅读书籍或文章时，遇到文中精彩的部分或好词佳句和自己的心得、体会，随时随地把它写下来的一种文体。下面是聘才网小编为大家整理的，欢迎大家阅读。格列佛游记读书笔记摘抄 1、他们的学术已经十分发达，不知历经了多少代。这些就不用我说了。不过他们写字的方法很特别，既不像欧洲人那样从左到右，又不像阿拉伯人那样从右到左，不像中国人那样自上而下，也不像卡斯卡吉人那样自下而上。而是从纸的一角斜着写到另一角，和英国的太太小姐们一个样子。 2、如果一个品行端正的人因为无知而犯错误怎么也不会像那些存心贪污腐败的人那样给社会利益造成极大影响，也正因他们本事大、手段高，能够加倍地营私舞弊，同时还会巧妙地掩饰自己的腐败行径。 3、若一个人没有德行，他们认为，那么才能再高也难以实现，任何事务都不能交给这种有才无德的家伙去办。 4、这些杰出的四足动物有许多美德，跟人类的腐化堕落对比一下，使我睁开了眼睛，扩大了眼界. 5、在任用人才方面，他们更注重优良的品德而非卓越的才干。 6、这位君主具有种种令人尊敬爱戴和敬仰的品质：他
具有卓越的才能，无穷的智慧，高深的学问，治理国家的雄才，也受到人民的拥戴。 7、我不论在本性还是命运方面，都决定了要劳劳碌碌过一辈子。 8、有时是因为君主野心勃勃，总认为统治的地面不够大，人口不够多;有时也因为大臣贪污腐化，唆使他们的主子进行战争，才好压制或者转移人民对于国内行政事务的不满情绪。 9、天已亮了，我没等皇帝向我道谢就回到了自己的家，因为虽说我立了一大奇功，但说不准皇帝对我这种立功的方式很反感。 10、我脱离险境之后，稍稍停了一会儿，拔出手上。脸上的箭，搽了一点油膏;这我前面已提到过，是我初到时利立浦特人给我的。然后我摘下眼镜，等到潮水略微退一些后，再带着我的战利品，涉水走过海峡的中心，安全返回利立浦特皇家港口。 11、一位队长骑的一匹性情暴烈的马用蹄子乱踢，在手帕上踹出了一个洞，马腿一滑，人仰马翻。但我马上就将人马都救起来了，一手遮住洞，一手像原先送他们上台时那样将人马放回到地上。失足马的左肩押扭伤了，骑手则什么事也没有。我尽量将手帕补好，不过我再也不相信这手帕有多坚牢，能经得起这种危险的游戏了。
《格列佛游记》好词好句
《格列佛游记》好词好句 好词 校园校舍教室操场跑道安静喧哗嘈杂洁净干净整洁 欢乐玩耍做操运动场田径场绿茵茵静悄悄生机勃勃生机盎然 生机勃发春色满园洒满阳光人声鼎沸书声琅琅热闹非凡垂柳依 依林荫小道你追我赶欢声笑语环境幽雅清香四溢景色迷人奋发 向上茁壮成长三五成群热闹欢腾款款清歌 好句 1、我们的学校就像一个大花园，多么美丽，多么可爱，我们在 这里茁壮成长。我们走进教室，只见窗口那里持续地滚进浓雾，教室 里简直就像一个大蒸笼。春天使大地焕然一新，春天给学校满园春色，春天给我们欢乐和希望，催促我们奋发向上。校园里有迷人的四季： 桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天。昔日四座破烂的校舍不翼而飞，崭新的教室和会议室屹立在屏障 似的围墙里面，小巧玲珑的传达室守卫在大门西侧。在学校的中院有 一个菱形的金鱼池，里面有很多红色的小金鱼，它们在清清的水里追 逐着、嬉戏着。 2、格列佛感到“这些杰出的四足动物有很多美德，跟人类的腐 化堕落对比一下，使我睁开了眼睛，扩大了眼界”。 3、格列佛还谈起法律和金钱的用处。他说欧洲的耶胡们认为：“不管是用钱还是攒钱，钱总是越多越好，没有个够的时候，因为他 们天性就是这样，不是奢侈浪费就是贪婪无厌。富人享受着穷人的成果，而穷人和富人在数量上的比例是一千比一。” 4、格列佛认为，“这位君主具有种种令人尊敬爱戴和敬仰的品质：他具有卓越的才能，无穷的智慧，高深的学问，治理国家的雄才，也受到人民的拥戴。”
5、格列佛说：“有时是因为君主野心勃勃，总认为统治的地面 不够大，人口不够多；有时也因为大臣贪污腐化，唆使他们的主子实 行战争，才好压制或者转移人民对于国内行政事务的不满情绪。” 6、贵妇人和廷臣们全都穿得非常华丽，他们站在那里看起来仿 佛地上铺了一条绣满了金人银人的衬裙所以问题不在于一个人是否能 永葆青春，永远健康幸福，而在于他在老年所具备的种种常见的不利 条件下，如何来渡过他那永恒的生命他把这些亲自的见闻记载下来，“目的是为了大众的利益，所以不管怎样我也决不可能感到失望”。 7、他还将罗马的议会和现代议会作了一番比较，认为：“罗马 的议会好象是英雄和半神人的聚会，而现代的议会却象是一群小贩他 们一站整齐就马上分成两队，实行小规模的军事演习，一时钝箭齐发，刀剑出鞘，跑的跑，追的追，攻的攻，退的退，总之表现出了我从未 见过的严明的军事纪律一位教授正在写一本关于如何侦破反政府阴谋 的书。于是格列佛向他介绍了兰敦（暗指伦敦）关于这方面的做法。 格列佛说：“那里的居民差不多都是侦探在天文学上，我们将会有多 么奇妙的发现！我们活着就能够看到自己的预言成为事实；我们能够 观察到彗星的运行和再现，以及日月星辰的种种运动变化。 8、这里科学家们正兴致勃勃地在实行各种可笑的研究：有的在 埋头设计如何从黄瓜里提取阳光；有的想把粪便还原为食物；用猪耕地；还有的想利用蜘蛛织网，用风箱打气法治病等等。在学校教育， 这里的人，准备取消词汇，认为这样有益于健康。
格列佛游记好段赏析
格列佛游记好段赏析 本文是关于好词好句的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 格列佛游记好段赏析 1、这时梯子已经架好，几个人爬了上来。猴子见状，发现自己几乎被四面包围，而三条腿又跑不快，只好把我放在屋脊的一片瓦上，自顾逃命。我在瓦上坐了一刻；这里离地面有三百码。我时时都觉得会被风刮下来，或者是自己头昏目眩，从屋脊一直滚到屋檐。但是，给我的保姆跑腿的一个诚实可靠的小伙子这时爬了上来，他把我装到他的马裤裤袋里，安全地带下了地。 2、当我独自散步的时候，我真说不出我是高兴还是恼怒，那些小一点的鸟儿好像一点也不怕我。它们在离我不到一码的范围内跳来跳去，寻找毛毛虫和其他食物，态度非常安闲自在，就像它们身边根本没有什么生物似的。 3、每次我想到市镇上去看看，总是坐在这间旅行时用的小屋子里。格兰姆达尔克立契把小屋抱放在膝上，坐上本国式的一种敞篷轿子，由四人抬着，后面还跟着王后的两名侍从。人们常常听人说起我，就十分好奇地涌到轿子周围来看。小姑娘就说好话请抬轿子的人停下来，她再把我拿在手里好让大家看得更清楚。 4、我在船上装上一百头牛和三百只羊，相应数量的面包和饮料以及大量的熟肉，做成这么多熟肉需要用四百名厨师。我又随身带了
六头活母牛和两头活公牛，六只活母羊和两只活公羊，打算带回祖国去繁殖。为了在船上给它们喂养，我又带了一大捆干草和一袋谷子。 5、这场风暴刮的是西南偏西的狂风，据我估算，我们已被吹到了东面大约五百里格的地方，就是船上最有经验的水手这时也不知道我们是在世界的哪个部分了。我们的给养还足可以维持一段时间，船很坚固，全体船员身体也都很好，但是我们却严重缺淡水。我们觉得最好还是坚持走原来的航道，而不要转向北边去，那样的话我们很可能进入大鞑靼[注]的西北部，驶人冰冻的海洋。 6、这个民族的学术十分贫乏，只有伦理、历史、诗歌和数学几个部分组成。应该承认，他们在这几个方面的成就还是很卓越的。可是他们的数学完全应用到有益于生活的事情上去了。用来改良农业以及一切机械技术，所以在我们看来不足称道。至于什么观念、本体、抽象、先验，我是永远也不可能将哪怕是一丁点的概况灌输进他们的头脑中。 7、有一次在这样的划船运动中我差点丢了性命。一名侍从先把我的船放到了木槽里，这时格兰姆达尔克立契的那个女教师多管闲事，她要把我拿起来放到船上去。可是我不知怎么从她的指缝中间滑落了，要不是我侥幸被这位好太太胸衣上插着的一枚别针挡住，肯定是从四十英尺的空中一直跌到地上。别针的针头从我衬衣和裤腰带的中间穿过，这样我就被吊在了半空中，一直到格兰姆达尔克立契跑过来将我救下。 8、国王的最大爱好就是音乐，常在宫里开音乐会。他们有时也
《格列佛游记》好段赏析的内容
《格列佛游记》好段赏析的内容 我打算起来，却动弹不得，我仰天躺着，这时才发现胳膊、腿都紧紧地被缚在地上；我的头发又长又密，也被缚在地上。我觉得从腋窝到大腿，身上横绑着几根细绳。我只能向上看，太阳渐渐热起来，阳光刺痛了眼睛。我听到周围人声嘈杂，可是我那样躺着，除了天空以 我打算起来，却动弹不得，我仰天躺着，这时才发现胳膊、腿都紧紧地被缚在地上；我的头发又长又密，也被缚在地上。我觉得从腋窝到大腿，身上横绑着几根细绳。我只能向上看，太阳渐渐热起来，阳光刺痛了眼睛。我听到周围人声嘈杂，可是我那样躺着，除了天空以外，什么也看不见。过了一会儿，只觉得有个活东西在我左腿上蠕动，它越过我胸脯，慢慢地走上前来，几乎来到我的下颔前了。我尽可能用眼睛朝下望，却原来是一个身长不到六英寸、手里拿着弓箭、背着一个箭袋的活人。同时，我觉得至少还有四十来个一模一样的人(我猜想)跟在他的后面。我非常吃惊，大吼了起来，吓得他们回头就跑。 后来有人告诉我，他们中间有几个人因为从我的腰部往地下跳，竟跌伤了。但是他们不久又走了回来。有一个人竟敢走到他能看到我整个面孔的地方，他举起两手抬眼仰视，表示惊讶，用尖锐而清晰的声音高喊:海琴那带古尔,其余的人也把这句话喊了几遍，但是那时我还不懂他们的意思。读者们可以相信，我一直这样躺着是非常不舒服的，最后终于挣扎起来，想挣脱绑缚。我很侥幸，一下子就挣断了绳
索，并且拔出了地上那些缚住我左臂的木钉。我把左臂举到面前，才发现了他们捆缚我的方法。这时我用力猛扯一下，虽然十分疼痛，却把左边绑我头发的绳索挣松了一点，这样才稍稍能够把头转动两英寸光景。但是我还没来得及捉住他们，他们就跑掉了；他们齐声尖锐刺耳地大喊，喊声过后，我听到一个人高声喊道:陶尔哥奉纳克；一眨眼工夫，我觉得百来枝箭射中了我的左手，像针一样刺痛了我；接着他们又向天空射了一阵，就像我们欧洲人丢炸弹似的，我想有不少支箭落在我身上(虽然我不觉得),有的还落在我脸上，我就赶忙用左手遮住了脸。这一阵箭雨过去以后，我不胜悲痛地呻吟起来，过了一会儿我又挣扎着要脱身，他们又放了一阵比刚才放的那些还长的箭，有些人还想用矛刺我的腰部；幸亏我穿着一件牛皮背心，他们刺不进去。 赏析： 小说一开篇就以构思奇特奠定了全书的基调。格列佛被风暴吹到荒岛上，醒来时发现自己已被百多个小人五花大绑。这段文字生动地描述了初次走进格列佛视野里的小人们的言行举止，特别是他们不断地射箭刺痛格列佛的行为，为以后情节的进展埋下了伏笔。 开篇的文笔朴素简练。作家曾经声明：我宁愿用最简单朴素的文笔把平凡的事实叙述出来，因为我写这本书主要是向你报道，而不是供你消遣。尽管格列佛漫游各国情景各异、遭遇不同，但整部小说的布局、风格前后一致，格列佛每次出海的前因后果都有详尽的交待，复杂纷繁的情节均按时间、空间顺序依次描述，文字简洁生动，故事性强，所以雅俗共赏。在家呆了一段时间,格列佛又随"好望号"出海.
名著导读《格列佛游记》
名著导读《格列佛游记》教学设计 教学目标： （1）、了解《格列佛游记》的全书内容，熟悉精彩的片段。 （2）、学习这部小说辛辣、尖锐而深刻的讽刺艺术。 （3）、与《鲁滨逊漂流记》进行比较阅读，提高阅读名著的能力。 （4）、培养学生阅读兴趣，在一系列实践活动中发展学生多向思维的能力。 （5）、认识《格列佛游记》的现实意义，感受作者苦涩而热切的忧世情怀。 教学重点： （1）、了解全书内容，熟悉精彩的片段； （2）、学习这部小说的讽刺艺术。 教学难点：学习这部小说的讽刺艺术。 教学策略： （1）、课前准备：每人准备一个精彩的"游记"故事。 （2）、课时安排：三课时 教学过程： 第一课时 课前三分钟：请学生讲述自己读过的“游记”故事。 （一）激情导入：刚才，同学们说了那么多有趣的故事，可以看出你们都是爱读书的好孩子。最近，你们又读了哪些书，或者正在读什么书呢？（生说所读的书名，师相机评价。） 读了这么多的书，真好，让我们增长了许多见识。书籍是人类进步的阶梯啊！今天，老师还要向你们特别推荐一本非常好看的书——（出示句子） A、它对英国和世界儿童文学产生过重要影响，尤其是其幻想手法、离奇描写在英国儿童文学史上有开拓意义。 B、英国著名作家乔治·奥威尔一生中读了这本书不下六次，他说：“如果要我开一份书目，列出哪怕其他书都被毁坏时也要保留的六本书，我一定会把它列入其中。” C、它不仅是英国文学史上的一部伟大的讽刺小说，也为世界文学史揭开了光辉的一页。 D、自出版以来，它被翻译成数十种文字，成为世界各国文学爱好者的常备书。伏尔泰、拜伦、高尔基、鲁迅都非常推崇的讽刺作品并给予了很高的评价。 揭示：多么高的评价，一定是一本非常值得阅读、非常好看的书。这本书就是世界文学名著《格列佛游记》。让我们都来熟悉一下它吧。 （二）整体感知小说基本内容。 1．小说是第几人称的？主人公是谁？ 2．格列佛的身份是怎样的？ 3．格列佛游历了哪些国家？ ——利立浦特（小人国）、布罗卜丁奈格（大人国）、勒皮他（飞岛国）、慧骃国 4．请学生分别讲讲格列佛在这几个国家的经历。 5．格列佛游历的那些国家那一个给你印象最深？为什么？ （又如哪一个国家最有趣、最荒诞？哪一个国家你最想去？为什么？） （三）教师展示精彩片段，调动学生兴趣。 片段一、初到小人国的事；格列佛与利立普特人的大小比例为十二比一，那里的居民身高仅6英寸，格列佛置身其中，就像一座“巨人山”。起先他被小人们捆了起来，但后来由于他
格列佛游记可摘抄片段
满意答案1： one.周围的田野像不尽的花园，圈起来的田地一般都是四十英尺见方，就像许许多多的花床。田地间夹杂着树林，树林约占地八分之一英亩，据我推断，最高的树大约高七英尺。我了望左边的城池，那样子看上去就像戏院里所绘的城池的布景。 two..他的服装非常简朴，样式介于亚洲式和欧洲式之间，但头上戴了一顶饰满珠宝的黄金顶盔，盔顶上插着一根羽毛。他手握着剑，防止万一我挣脱束缚，他就用剑来防身。这剑大约三英寸长，柄和鞘全是金 做的，上面镶满了钻石。他的嗓音很尖，但嘹亮清晰，我站起来也可以听得清清楚楚。 three.我们埋葬死人的时是死人的头直接朝下，因为他们持这么一种意见，就是，一万一千个月之后全都要复活，这期间地球（他们以为是扁平的）会上下翻个个儿;用这样的埋法，死人到复活的时候，就该是个稳稳当当地站在那儿了。 four.我们大家都认为，吃鸡蛋前，原始的方法是打破鸡蛋大的一端。可是当今皇帝的祖父小时候吃鸡蛋，一次按古法打鸡蛋时碰巧将一个手指弄破了。因此他的父亲，当时的皇帝，就下一道赦令，命全体臣民吃鸡蛋前打破鸡蛋小的一端，违者重罚。人民对此法极为反感。 five.短棍的一端缚着一个吹得鼓气来的气囊，形同一把枷锁。每一个气囊里都装有少量的干豌豆或者小石子儿。他们时不时地用这些气囊拍打站在他们身边的人的嘴巴和耳朵，那做法我当初还想不出来是什么意思，好像是这些人一门心思在冥思苦想，不给他们的发音及听觉器官来一下外部的刺激，他们就不会说话，也不注意到别人的说话似的。 six.马的院子里有许多供它役使的耶胡。这些动物“脸又扁又宽，塌鼻子，厚嘴唇，咧着一张大嘴”，样子怪难看的。马比较了格列佛和耶胡的形状，也把他叫做耶胡。格列佛感到很羞愧。格列佛向马主人谈起，在英国马是被人们用来骑坐和拉车的，马们听了很是气愤. 1.周围的田野像不尽的花园，圈起来的田地一般都是四十英尺见方，就像许许多多的花床。田地间夹杂着树林，树林约占地八分之一英亩，据我推断，最高的树大约高七英尺。我了望左边的城池，那样子看上去就像戏院里所绘的城池的布景。 seven.我见到的第一个人形容枯搞，双手和脸都像烟一样的黑，头发、胡子很长，衣衫褴褛，而且有几处被火烧糊了。他的外衣、衬衫和皮肤全是一种颜色。八年以来他都在埋头设计从黄瓜里提出阳光来，密封在小玻璃瓶里，在阴雨湿冷的夏天，就可以放出来使空气温暖。他告诉我，再过八年他毫无疑问可以以合理的价格供给长官的花园足量的阳光；可是他抱怨原料不足，请求我捐助点什么来鼓励发明的才能，特别是因为在这个季节黄瓜价钱特别贵。我送了一份薄礼，好在我的贵族朋友特意为我准备了足够的钱，因为他知道他们惯于向参观的人要钱。我走进了另一间屋子，但是马上就要退出来，差点儿被一种可怕的臭气熏倒。我的向导催促我走进去，悄悄地告诉我：不要得罪他们，他们会恨你入骨。因此吓得我连鼻子都不敢堵。这个房间里的设计家是学院里资格最老的学者，他的面孔和下巴都是淡黄色的；手上、衣服上都涂满了污秽。我被介绍给他的时候，他紧紧地拥抱了我，当时我多么想找一个借口谢绝他这种亲热的礼仪啊。他自从到科学院工作以来，就是研究怎样把人的粪便还原为食物。他把粪便分成几部分，去掉从胆汁里得来的颜色，让臭气蒸发，再把浮着的唾液除
格列佛游记读书笔记摘抄 《格列佛游记》600字读书笔记精选范文
格列佛游记读书笔记摘抄《格列佛游记》600字读书笔记 精选范文 小说以辛辣的讽刺与幽默、离奇的想象与夸张，描述酷爱航海冒险的格列佛，四处周游世界，经历了大大小小惊险而有趣的奇遇。下面就是细心给大家带来的《格列佛游记》600字读书笔记精选范文，希望能帮助到大家! 《格列佛游记》600字读书笔记精选范文一 这几天，读了一篇小说名叫《格列佛游记》，它已清晰的文字把我带入一个奇特的意境，以幽默而讽刺的语言描述了一个混浊的社会。读完之后，所带来的精神上的愉悦，如同余音绕梁，三日不绝。 当然其中一波三折的剧情，也使我为之心惊肉跳，然而，另我印象深刻的要数主人公在小人国的经历。 曾经来往繁密，友好的两个国家，不来夫斯古帝国和利里浦特国，受贪婪野心的驱动，导致兵戈相向，发动战争，主人公帮助利里浦特人打败了不来夫斯古帝国的入侵，受到厚赏。而之后主人公因心存正义而直接拒绝他国国君的无理要求，却让国君无法接受，从此在国君心中种下憎恨的幼苗，再加上官员暗中中伤主人公，他在国君心目中的形象一下子宛如天使变为魔鬼，以至与个别朝廷官员想把主人公置之死。 这就如同书中所说伟大的功绩在君王眼里能算什么，如果一时你拒绝满足君王的奢望，即使你从前立过大功也绝不能得到宽恕。 读到此刻，我颤抖了，不由得感到一丝心寒所谓忠言逆耳，忠臣自然不得国君心喜;小人对君子的猜忌之心，君子自然被诋毁形象。想到这，我不由得感叹历史上的忠臣最终能得到君王善待的又有几个
呢?但至少主人公近乎是其中的一个。 这篇游记写出来的，在我脑海呈现出的，是一个浑浊，无情的生活，是过去的生活的缩影!从作者描写隐含的嘲讽和蔑视中，处处体现出抗争精神。而游记反映出来的当时英国的社会风貌，也让我明白到在时代进步的背后往往充斥着不幸与荆棘，但无论如何，它毕竟是生活，这篇小说可谓悲喜交织。 《格列佛游记》600字读书笔记精选范文二 当我第一次见到此书，我以为是像《鲁滨孙漂流记》那样的小说。而当我翻开书，看了书的前言才知道了，原来这个一部充满童话色彩的讽刺小说。但小说的童话色彩只是表面的局部的特征，尖锐深邃的讽刺才是其灵魂。 他讽刺地道出了当时英国的特点：贪婪、党争、伪善、无信、残暴、愤怒、疯狂、怨恨、嫉妒、淫欲、阴险和野心。他挖苦地描述了人兽颠倒的怪诞现象：马成了理性的载体，而人则化作脏臭、屎尿横飞、贪婪刁难的下等动物耶胡。他大谈人的天性，就是心甘情愿被金钱所奴役，不是奢侈浪费就是贪得无厌。作者不仅讽刺了当时英国社会的种种，我认为更重要的是否定了整个人类社会。耶胡代表人类，而主人公却是如此厌恶耶胡。书中的字里行间都透露出作者对社会的不满。 另一方面，主人公在慧因国里与慧因的生活是最令他难忘的。他们的国家不会出现表示罪恶的字眼，像：欺骗、怀疑、狡猾等等之类的词。所以他们的社会不会有欺骗、怀疑、狡猾、陷害、阴谋、贿赂。那个世界才是一个真正充满幸福和快乐的地方。以至于当主人公离开那里时流下了悲伤的眼泪。
《格列佛游记》知识要点
《格列佛游记》 （英国作家：斯威夫特） 学习目标 一、通过略读，了解全书内容。 二、通过精读，赏析精彩片段；分析主要人物；体会讽刺寓意。 第一部分：略读四卷 【第一卷梗概】 第一卷写的是格列佛在小人国(利立普特)的遭遇，格列佛与利立普特人的大小比例为十二比一，那里的居民身高仅6英寸，格列佛置身其中，就像一座“巨人山”。起先他被小人们捆了起来，但后来由于他表现温顺并答应接受某些条件，小人国国王同意恢复他的自由。此时，该国正遭到另一小人国(布莱夫斯库)入侵，格列佛涉过海峡把敌国舰队的大部分船只掳来，迫使敌国遣使求和。尽管格列佛立了大功，但后来因在几件事情上得罪了国王，国王决定刺瞎他的双眼，将他活活饿死。格列佛得知消息，仓皇逃向邻国，修好一只小船，起航回英国。【第一卷主题】 此乃大英帝国的缩影。影射了英国国内托利党和辉格党常年不息而又无谓的斗争和对外的侵略战争。 【第二卷梗概】 第二卷描述格列佛在大人国的遭遇。格列佛又一次出海时，遭遇风暴，船被刮至一片陌生的陆地。这陆地叫布罗卜丁奈格(大人国)。那里的居民身高有如铁塔。格列佛一到这里，由“巨人山”一下子变成了侏儒，置身大人国，自己仿佛变成了一个利立普特(小人国)人，比例倒了过来，成了一比十二。在大人国的农夫面前，格列佛像鼹鼠般大小，被农夫当作玩物带回家。为了赚钱，农夫竟把他带到市镇，让他耍把戏，供人观赏。后来他被王后买去，得以与大人国的国王相处。逐渐地，格列佛思乡之情日益浓烈，在一次随国王巡视边境时佯称有病，去海边呼吸新鲜空气。当他在岸边钻进小木箱睡觉时，一只大鹰将木箱叼走。后来木箱落入大海，被路过的船只发现，里面的格列佛获救，终于又回到英国。 【第二卷主题】 侧面揭示出英国统治阶级的腐化败坏，对英国乃至欧洲的各种制度及政教措施表示否定。 【第三卷梗概】 第三卷写的是飞岛国。这一卷写格列佛以勒皮他(飞岛)游历为中心，兼及科幻国、巫师国、长寿岛和日本国四个地方的游记。 【第三卷主题】 揭露了英国对爱尔兰的统治和压迫，同时讥讽了脱离实际，沉溺幻想的科学家。 【第四卷梗概】 第四卷描述了格列佛在慧骃国的所见所闻。这是历来最为争议的部分。在那里待了五年之久，格列佛受到了智慧而理性的慧骃的教化。最后，他却满心怅惘地回到那块生他养他如今却让他厌恶的故土，愤怒而又无可奈何地与一帮“耶胡”在一起度过自己的余生。 【第四卷主题】 批判英国的统治集团的罪恶：法律的虚伪、战争的残暴、官场的腐败等等。 【全书主题】 作者将批判和讽刺的锋芒指向了英国乃至欧洲文明中：腐朽的议会政治（党派斗争）、反动的宗教势力、昏庸的统治阶级、残暴的殖民主义者；赞颂殖民地人民英勇的斗争；追求文明理性的国度。
名著 与阅读格列佛游记》
名着推荐与阅读《格列佛游记》 教学目标： （1）、了解《格列佛游记》的全书内容，熟悉精彩的片段。 （2）、学习这部小说辛辣、尖锐而深刻的讽刺艺术。 （3）、与《鲁滨逊漂流记》进行比较阅读，提高阅读名着的能力。 （4）、培养学生阅读兴趣，在一系列实践活动中发展学生多向思维的能力。（5）、认识《格列佛游记》的现实意义，感受作者苦涩而热切的忧世情怀。教学重点： （1）、了解全书内容，熟悉精彩的片段； （2）、学习这部小说的讽刺艺术。 教学难点：学习这部小说的讽刺艺术。 教学准备：每人准备一个精彩的"游记"故事。 课时安排：四课时 教学过程： 第一课时 课前三分钟：请学生讲述自己读过的“游记”故事。 （一）激情导入： 刚才，同学们说了那么多有趣的故事，可以看出你们都是爱读书的好孩子。最近，你们又读了哪些书，或者正在读什么书呢（生说所读的书名，师相机评价。） 读了这么多的书，真好，让我们增长了许多见识。书籍是人类进步的阶梯啊！今天，老师还要向你们特别推荐一本非常好看的书——（出示句子）
A、它对英国和世界儿童文学产生过重要影响，尤其是其幻想手法、离奇描写在英国儿童文学史上有开拓意义。 B、英国着名作家乔治奥威尔一生中读了这本书不下六次，他说：“如果要我开一份书目，列出哪怕其他书都被毁坏时也要保留的六本书，我一定会把它列入其中。” C、它不仅是英国文学史上的一部伟大的讽刺小说，也为世界文学史揭开了光辉的一页。 D、自出版以来，它被翻译成数十种文字，成为世界各国文学爱好者的常备书。伏尔泰、拜伦、高尔基、鲁迅都非常推崇的讽刺作品并给予了很高的评价。 揭示：多么高的评价，一定是一本非常值得阅读、非常好看的书。这本书就是世界文学名着《格列佛游记》。让我们都来熟悉一下它吧。 （二）整体感知小说基本内容。 1．小说是第几人称的主人公是谁 2．格列佛的身份是怎样的 3．格列佛游历了哪些国家 ——利立浦特（小人国）、布罗卜丁奈格（大人国）、勒皮他（飞岛国）、慧骃国 4．请学生分别讲讲格列佛在这几个国家的经历。 5．格列佛游历的那些国家那一个给你印象最深为什么 （又如哪一个国家最有趣、最荒诞哪一个国家你最想去为什么） （三）教师展示精彩片段：
格列夫游记读书笔记3篇
格列夫游记读书笔记3篇 《格列佛游记》是乔纳森·斯威夫特(又译为江奈生·斯威夫特)的一部杰出的游记体 讽刺小说，以下是由为大家推荐的格列夫游记读书笔记范文，欢迎大家学习参考。 作品的主人公格列佛是8世纪一个普通的英国人，同时他也是一个不寻常的鲁滨逊。 与鲁滨逊不同的是，格列佛每漂流到一个地方，必然去认识那里的社会，种种形式的政治 生活。 格列夫游记读书笔记范文一 《格列佛游记》是乔纳森·斯威夫特(又译为江奈生·斯威夫特)的一部杰出的游记体 讽刺小说，以里梅尔·格列佛(又译为莱缪尔·格列佛)船长的口气叙述周游四国的经历。 下面是《格列佛游记》读书笔记500字的摘抄，让我们跟随主人公格列佛一起去冒险吧! 斯威夫特的晚期作品对英国统治集团的腐朽政治和资产阶级惟利是图的剥削本质，都 有严厉的斥责与无情的揭露。不朽的讽刺杰作《格列佛游记》就尖锐地驳斥了为当时的社 会制度进行辩护的一切思想企图。以下是由为大家推荐的格列佛游记读书笔记精选范文， 欢迎大家学习参考。 不论是否真正读过，或者通读过，大约无人不知晓《格列佛游记》是一部世界名着。 就连我们的语文课本上也会有那么一小段的内容。 小人国，身高只有我们的十二分之一，在那里有两座小人岛，每个岛上都有一个国王，其中，一个岛上的国王很恶毒，想利用格列佛这个“巨人”占领另一个岛，格列佛不想发 起战争，国王就怀疑他，准备害死他，但最后，格列佛用一种奇特的方法离开那里，回到 了英国。 第一卷《利立浦特游记》是标准的讽刺，可是写得很迷人，虽说大家现在都承认小人 国实际就是暗指英国，利立浦特宫廷也就是英国宫廷的缩影，但人们还是不得不佩服斯威 夫特惊人的想象力。他何以会想得出小人国这么一个点子来的呢?格列佛与利立浦特人之 间的大小比例为1：12，这一比例在全卷书中从头到尾都得到严格遵守，不曾出一点差错。从写作技巧上讲，这种视觉选择是天才的，而它产生的效果则是无处不在的幽默。我们当 然知道作者是在讽刺，在挖苦，然而这种讽刺和挖苦是理性的、冷静的，甚至于是较温和的，作者还没有完全激动起来，他只是在煞有介事地给你讲故事，讲一串在我们读者看来 是闻所未闻的有趣故事。 格列佛俨然以巨人的身份在由袖珍的人、事、物组成的利立浦特雄视阔步。虽然他也 时常受到骚扰，经历种种不如意，在大街上走路必须时刻注意，以免一不小心就将人踏死 或者将房屋踩塌，可他永远是居高临下的，无论是皇帝还是大臣，任其何等自傲自狂，在 格列佛的眼中，永远只是一群荒唐愚蠢的、微不足道的小动物，格列佛从头至尾享受着
格列佛游记读书笔记好词好句摘抄及赏析感悟
格列佛游记读书笔记好词好句摘抄及赏析 感悟 导读：读书笔记格列佛游记读书笔记好词好句摘抄及赏析感悟，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 格列佛游记好词好句读书笔记摘抄及读后感：《格列佛游记》是英国作家乔纳森?斯威夫创作的一部长篇游记体讽刺小说，这本书是世界名著，揭露了英国殖民战争和统治阶级的残暴不仁，违背天理的行为终将被人们击败，这是一本优秀的书籍，值得每个孩子仔细阅读。 格列佛游记读书笔记好词摘抄： 顺利、虚弱、碎裂、摆布、狂风、疲惫、酣甜、矛刺、同情、友好、感激、婉转、显赫、熟练、精光、威武、匀称、庄严、恶意、慎重、狼藉、潦倒、奢侈、纯朴、懦弱、虔诚、自由、爽快、恢复、特别、计划、损伤、辉煌、壮丽、和蔼、祝贺、统治、激烈、赏心悦目、微不足道、极其惊讶、肃然起敬、慷慨和善、频繁、隐瞒、拘禁、前途无量、高谈阔论、罪魁祸首、嚎啕大哭、手舞足蹈 格列佛游记读书笔记好句摘抄加感悟赏析： 1、摘抄：盲目可以使你增加勇气，因为你看不到什么危险。——乔纳森?斯威夫特《格列佛游记》 感悟：在格列佛游记的故事当中，主人公说出这句话，让我看到了他的睿智，每个人都可能有盲目的时候，因此人不可能100%做到
智慧，圣人也有做错事的时候，盲目的人在做出盲目的决定时，总是充满了勇气，这是很不好的，我们需要克制。 2、摘抄：我们所拥有的并不是理性，而只是某种适合于助长我们天生罪恶的品性而已，仿佛一条被搅动的溪水，丑陋的影像映照出来不仅比原物大，还更加丑陋。——乔纳森?斯威夫特《格列佛游记》感悟：读了这句话，让我深受启发，我们在做一些事情的时候，往往没有静下来思考一些关于情理和道德方面的问题，因此我们时常说“当局者迷，旁观者清”，就是这个道理，在这本书里，我们更是应该获得对苍生的眷恋和仁人之心，不能像那些侵略者一样，做出危害社会的事情。 3、摘抄：无论是谁，如以怨报德，就应该是人类的公敌，不知报恩的人，根本不配活在世上。——乔纳森?斯威夫特《格列佛游记》感悟：我非常喜欢这句话，是小说中的中心思想和亮点，作者就是要通过描写这些社会现象，来表达怎样才能维持社会公理。我们应该有一颗公正的心，用行动和仁德之心来对抗这些以怨报德的人，打击那些公敌！ 4、摘抄：这些杰出的四足动物有许多美德，跟人类的腐化堕落对比一下，使我睁开了眼睛，扩大了眼界。——乔纳森?斯威夫特《格列佛游记》 感悟：通过对动物的描写，我们是否觉得惭愧呢？咱英国殖民的过程中，我们看到的是对人类的摧残，对社会平民的压迫，是丧尽天良的举措，因此当我们看到这些四足动物的温和有趣的一面，真觉得