北京科技大学
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北京科技大学
第十一届“摇篮杯”大学生课外学术科技竞赛获奖名单
A（科技发明制作）类作品
一等奖：(5件)
1、作品：基于直升机平台的多任务模块化系统
作者：王维、杨涵焜、林园、王小飞、王家兴、马凯
2、作品：基于Aml技术的多参数可穿带生理状态检测平台
作者：林雨、张习文
3、作品：基于模型车的智能泊车系统
作者：孔亮、刘佩佩、赵翾
4、作品：铜及铜合金冷轧乳化油及其制造方法
作者：廖浩明、邓斌、段然、秦芳
5、作品：点火器用银基复合材料
作者：王艳杰、郑文茹、张辰振、徐婕敏、金锋
二等奖：（2件）
1、作品：新型电解双喷减薄仪
作者：唐永鹏、王青
2、作品：逸夫楼座椅结构分析与优化改进
作者：柴晓明、王逗、毛勍、蒋铿
三等奖：（6件）
1、作品：多功能网络化餐厅服务系统
作者：吴文权、李玉玲、郑飞
2、作品：圆锥曲线尺
作者：陈立洋、周岁、袁项南
3、作品：PaPa儿童涂鸦板
作者：王赛、罗虹荣、王慈、孙志鹏
4、作品：合金质量配比计算器
作者：鲍博、傅斌、史普辑、马涛、王小强
5、作品：误踩油门补救系统
作者：林宇、王浩苏、曹润葛、尚妍梅、张泽
6、作品：基于matlab图像识别五子棋人机智能博弈系统
作者：王飞龙
优秀奖：（3件）
1、作品：“节能宝”多功能温控电扇
作者：霍桃、任赫然
2、作品：《数学实验》公共课在线公共平台系统
作者：杨诚、王欢、杨武忠、张首元
3、作品：基于Java3D的数据可视化系统
作者：尹绪旺、俞进秋
B（自然科学学术论文）类作品
一等奖：（1件）
1、作品：微生物制菌剂治理湖泊蓝藻水华研究
作者：杨淑珍、丛君、陈建、陈高云
二等奖：（2件）
1、作品：氧化硫硫杆菌的分离鉴定及金属耐受能力初探
作者：佟莹、关景洋、王锐、罗佳
2、作品：基于LDPC纠错码的研究
作者：崔艳
三等奖：（5件）
1、作品：添加玻璃料对BaSm2Ti4O12系微波介质陶瓷烧结行为和介电性能的影
响
作者：刘硕琦、马奔
2、作品：超重力场对锡铅合金凝固过程的影响
作者：穆衍青、汤淳池、鲍秀娥、冯权泷、刘倩倩、董朝辉、
赵超
3、作品：从异养小球藻USTB-01中提取纯化叶黄素研究
作者：刘硕、许倩倩
4、作品：The Multiple Solutions of Laminar Flow in a Uniformly
作者：李博通
5、作品：U720Li合金的高温流变特性及组织演化规律
作者：杨敏、武丹
C（哲学社会科学类社会调查报告和学术论文）类
一等奖：（3件）
1、作品：淮河流域水污染调查报告
作者：崔睿、郭大龙、周鑫、金桂香、王雪婷、张晓森、黎丽丽、刘爱东2、作品：北京市离退休人群个人理财问题调研报告
作者：程文婷、李强、马宁、谢莹
3、作品：丈夫外出打工对留守妇女社会角色的影响---一份来自山西省薛吉村的田
野报告
作者：杨收梅、裴东伟、杨帅、梁印聪
二等奖：（3件）
1、作品：农村留守儿童的成长障碍与社会支持系统构建---来自四川省S乡的调查
作者：史金玲、亓蓓蓓、李伶俐
2、作品：农村老年人生活状况调查
作者：李飚、王浩、张维熙、余淼、李烨涵、周一萱
3、作品：中国部分地区古代大型铁质文物病害分类及成因分析
作者：廖国庆、郑攀峰、李娟、徐剑忠、李娜、董新利、刘壮壮、杨忠慧
三等奖：（18件）
1、作品：公益组织社会认同度影响因素的研究---以太阳村为例
作者：陈超、屈萌、王帆
2、作品：关于三峡库区移民现今生存状况及相关社会问题的调查
作者：叶锦鸿、杨洋、贾效伟、佟潇、赵云龙
3、作品：校园中的“80”后---独生子女与非独生子女大学生综合素质比较研究
作者：杨涵钰、陆植
4、作品：民间体育的发展现状：一份来自11省份的调研报告
作者：刘荃、王垚、孙彩静、李浩杰、穆晓赛
5、作品：农村公办中小学教育问题调查
作者：李玉凤、杨忠慧
6、作品：科普宣传在创建良好公共秩序中的作用
作者：任岩、周沫
7、作品：5.12地震灾后农村自建房屋调查报告
作者：毕鲁博、阮丹、于满满、车怡轩、王蕊、王梨、刘硕、任冬妮
8、作品：关于北京形成“上访村”现象的调查
作者：孙莉
9、作品：游走在城市边缘的花朵之打工子弟学校教育现状调研---以海淀区明园小
学和绿园小学为例
作者：王文明、文静、林芳璐、陈彦菲、王健、秘文洁
10、作品：赵家台农家乐旅游发展研究调查报告
作者：邢琳、谢晓晶、韩晓娜
11、作品：四川省绵阳市安县桑枣镇灾后调查报告
作者：杨建、王唐林、王霍林、胡林梅
12、作品：改革开放三十年来国家级贫困县农民增收方式变化探究-基于对安徽省
无为县的实证调研
作者：杨波、杨刚、周沫、徐伟、吴昊、肖文博、耿海华、刘若楠
13、作品：北京科技大学非英语专业学生大学英语学习情况调研
作者：崔璐、蔡晶晶、彭柠、郭旻
14、作品：关于外企撤离现象的调查报告
作者：何姣、黄京、李思南、王嘉杰、赵中义、樊娜、方晓捷、
刘玉琪
15、作品：乡村教育发展情况即落后原因调查
作者：潘聪超
16、作品：关于大学生服务社会方式的调查研究——以2008年服务灾区大学生活
动为例
作者：李博、姜丽薇、韩庆、庞全、郝楠
17、作品：中国古代大型铁质文物与宗教信仰的初探
作者：李娜、张潮、廖国庆、郑攀峰、张自、王许月、李娟
18、作品：探寻最底层农民的真实生活---四川省农村低保户生存状态调查
作者：杨祎、侯春霞
优秀奖：（7件）
1、作品：弘扬晋商文化，树立诚信理念
作者：马璐璐、王珊、王璐、孔祥猛、徐劼、董潇
2、作品：北科大新农村医疗卫生状况调查团调研报告
作者：王大睿、李长昱、田锴风、张力文、张鹏
3、作品：湖南省石门县周边地区新农村建设情况及农民生活状况调查报告
作者：王潇
4、作品：外国人在京医疗现状——外国人眼中的奥运急救
作者：谢莹、李卓君、刘原野、解雅岚、邢琳
5、作品：北京科技大学英语角现状调查及可行性建议分析报告
作者：张宏钰、李璐
6、作品：管理信息系统在竞赛组织中的渗透——以“创业大赛”参赛系统为例，
探索新型的竞赛组织方式
作者：李卓君、高华婷、卿科
7、作品：亲情树——老年人礼品DIY实体店策划
作者：邓袁圆、张彩云、柳志明、杨浩、陈福海
北京科技大学2018年《534专业综合》考研大纲_北科大考研论坛
北京科技大学2018年《534专业综合》考研大纲 一、考试性质与范围 适用于“机械工程”、“车辆工程”等专业硕士研究生的入学考试，为复试科目。包含《机械制图》、《机械设计》、《机械制造工艺基础》、《自动控制原理》等四部分内容，为专业综合考试。 二、考试基本要求 全面掌握机械类（含机械工程、车辆工程等）专业的基础理论，理解和熟练掌握课程的重点内容，具备运用课程知识、方法解决问题的能力。 三、考试形式与分值 1.笔试，闭卷。 2.满分为150分，四部分内容各约占25%。 3.可携带尺、计算器等。 四、考试内容 第一部分机械制图 1、各种位置直线、平面的投影特性 2、常见回转体（圆柱、圆锥、球）截交线、相贯线的分析作图 3、组合体的画法、尺寸标注、识图方法 4、机件的表达方法 （1）视图表达：基本视图、向视图、局部视图、斜视图的画法和标注； （2）剖视图表达：剖视图的概念，全剖、半剖、局部剖的画法与标注； （3）断面表达：断面图的概念，移出断面与重合断面的画法与标注； （4）简化画法及规定画法。 5、标准件（螺纹及螺纹连接件、键、销、滚动轴承）的规定画法和标记方法 6、圆柱齿轮的基本参数、尺寸关系和规定画法 7、零件图 零件的表达方案确定；零件图的尺寸标注；表面粗糙度；极限与配合；零件常见工艺结构；零件图的绘制和阅读。 8、装配图 装配图的规定画法、特殊画法；常见装配结构；掌握阅读装配图的方法和步骤，能看懂中等复杂程度的装配图，并拆画零件图。 第二部分机械设计 1、机械设计总论 机械零件疲劳强度理论，机械零件的材料和热处理。 2、摩擦磨损与润滑 摩擦磨损和润滑的分类；液体动压润滑行成条件。 3、柔性传动（带传动和链传动） 传动特点及应用；传动设计计算；张紧。 4、齿轮传动 齿轮失效形式；齿轮材料及许用应力；计算载荷；齿轮受力分析及强度计算； 5、蜗杆传动 失效形式及材料选择；受力分析及强度计算；热平衡计算。 6、轴 轴的受力分析与分类；轴的强度计算。
2013年北京科技大学247英语考研真题
北京科技大学 2013年硕士学位研究生入学考试试题 ============================================================================= 试题编号： 247 试题名称：英语（二外）（共 12 页） 适用专业：日语语言文学 说明：所有答案必须写在答题纸上，做在试题或草稿纸上无效。 ============================================================================== Part I Vocabulary (10 points, 0.5 point each) Section A (5 points) Directions: There are 10 incomplete sentences in this part. For each sentence there are four choices marked A), B), C) and D). Choose the ONE that best completes the sentence. Then mark the corresponding letter on the Answer Sheet. 1. This matter settled, we decided to _______ to the next item on the agenda. A) succeed B) exceed C) proceed D) precede 2. You can’t afford to let the situation get worse. You must take ________ to put it right. A) decisions B) directions C) sides D) steps 3. There were no tickets ________ for Friday’s performance. A) preferable B) considerable C) possible D) available 4. Don’t ________ this news to the public until we give you the go-ahead. A) release B) relieve C) relate D) retain 5. The young lady is Mr. Smith's step-daughter, her _______ parents having died in an accident. A) ecological B) psychological C) physiological D) biological 6. My camera can be ________ to take pictures in cloudy or sunny conditions. A) treated B) adjusted C) adopted D) remedied 7. Don’t have him for a friend. He’s ________ a criminal. A) anything but B) but for C) rather than D) nothing but 8. We are interested in the weather because it ________ us so directly-what we wear, what we do, and even how we feel. A) affects B) benefits C) guides D) effects
2020年北京科技大学材料专业考研经验全分享
XX年北京科技大学材料专业考研经验全分享转眼间，已经尘埃落定。回首这一年，有努力，也有回报，有汗水，也有欢笑。这一年，个人的付出固然重要，但诚然，我也从论坛收益良多，现在我小小的总结一下自己的观点，希望能对学弟学哥妹们有所帮助。 先来说说自己的情况:我报考的是北京科技大学材料学院，所考的分数分别为政治58，英语57，数学二115，专业课（材料科学基础）108，总分338。这样一个分数，对于一个工科生而言，算是中规中矩，但是对于今年的北科材料，可算是一个不折不扣的擦线党（初试线337）。即便如此，我想我还是很有必要介绍一下自己的经验。 如今，考研是一个热门的话题。同时，也是大学本科生的一个未来规划中的热门选项。很多人很轻率的就决定考研，对此我是不发表任何评论的。但是，我觉得，一旦决定考研，就要对全局有一个清醒的认识，而不是在模模糊糊的状态下就开始看书，鄙人鱼见，这样只是浪费了自己的时间和经历。 看书前要做好万全准备。大家可能会问要做好哪些准备。且听我慢慢道来。
做好了以上的各种准备，接下来就需要开始各科的复习了。不需要过多的解释，数学和英语都是要从大三下开始的，而政治和专业课是从九月份开始。细节我慢慢道来。 因为本人是工科生，所以只介绍工科生相关经验。我们考的是数学二，也就是只有高数和线性代数。而关于考研复xí，论坛里很多人都会分为三轮，说实话，我自己到目前为止也没好好划分过，所以只按自己的经验一点点介绍。 先插播一下我的学习理念。我觉得作为一个工科生，在学习这一块，理应有些自己的方法。我觉得不管是学什么，首先我们得对这一科有一个全局的把握，其次，我们还要有能力从众多信息中抽象出重点，然后循着重点对症下药。简单来讲，我觉得就是个盖房子的过程，先打地基，再出骨架，最后各种装饰。 频道调回到数学，关于数学的学习，我觉得首先得从书本下手，高数用同济5或者6版的两本书，线代无所谓，大同小异。依据往年的大纲，先把书本过个一遍，对各种概念，各种公式有个初步印象，我觉得这一步很重要：对于基础好的同学，可以作为回顾，对于基础差的同学，可以作为启蒙用。然而这样还不够，书本还要用第二遍，这一遍，最好边看边把你自己认为是重点的句子，定义，概念等抄下来（后期还有大作用），基础好的同学可以随意练练课后习题，基础
北科大考研复试班-北京科技大学电子与通信工程考研复试经验分享
北科大考研复试班-北京科技大学电子与通信工程考研复试经验分享北京科技大学于1952年由天津大学(原北洋大学)、清华大学等6所国内著名大学的矿冶系科组建而成，现已发展成为以工为主，工、理、管、文、经、法等多学科协调发展的教育部直属全国重点大学，是全国首批正式成立研究生院的高等学校之一。1997年5月，学校首批进入国家“211工程”建设高校行列。2006年，学校成为首批“985工程”优势学科创新平台建设项目试点高校。2014年，学校牵头的，以北京科技大学、东北大学为核心高校的“钢铁共性技术协同创新中心”成功入选国家“2011计划”。2017年，学校入选国家“双一流”建设高校。2018年，学校获批国防科工局、教育部共建高校。 学校由土木与资源工程学院、冶金与生态工程学院、材料科学与工程学院、机械工程学院、能源与环境工程学院、自动化学院、计算机与通信工程学院、数理学院、化学与生物工程学院、东凌经济管理学院、文法学院、马克思主义学院、外国语学院、高等工程师学院，以及研究生院、体育部、管庄校区、天津学院、延庆分校组成。现有20个一级学科博士学位授权点，30个一级学科硕士学位授权点，79个二级学科博士学位授权点，137个二级学科硕士学位授权点，另有MBA(含EMBA)、MPA、法律硕士、会计硕士、翻译硕士、社会工作、文物与博物馆和工程硕士等8个专业学位授权点，16个博士后科研流动站，50个本科专业。学校冶金工程、材料科学与工程、矿业工程、科学技术史4个全国一级重点学科学术水平蜚声中外(2017年进入国家世界一流学科建设行列;在第四轮学科评估，冶金工程、科学技术史获评A+，材料科学与工程获评A)，安全科学与工程、环境科学与工程、控制科学与工程、动力工程与工程热物理、机械工程、计算机科学与技术、土木工程、化学、外国语言文学、管理科学与工程、工商管理、马克思主义理论等一批学科具有雄厚实力，力学、物理学、数学、信息与通信工程、仪器科学与技术、纳米材料器件、光电信息材料与器件等基础学科与交叉学科焕发出勃勃生机。 启道考研复试班根据历年辅导经验，编辑整理以下关于考研复试相关内容，希望能对广大复试学子有所帮助，提前预祝大家复试金榜题名！ 专业介绍 电子通信工程英文名为Electronics and Communication Engineering，是电子科学与技术和信息技术相结合，构建现代信息社会的工程领域，利用电子科学与技术和信息技术的基本理论解决电子元器件、集成电路、电子控制、仪器仪表、计算机设计与制造及与电子和
北京科技大学硕士英语作业
英语第一次作业 ；班内号：号；英语班；；机械工程； Every great nation owes to the man, whose lives have formed part of its greatness. Not merely the material effect of what they did, not merely the laws they placed upon the statute books or the victories they won over armed foes, but also the immense, but indefinable moral influence produced by their deeds and words themselves upon the national character. It is not only the country which these men helped to make and helped to save that is ours by inheritance ; we inherit also all that is best and highest in their characters and in their lives. 翻译： 每一个伟大的民族是由伟大的人物所创造的，他们创造了国家的形态，创造了民族成就，设立了国家的法律，打败了敌人。并且他们用他们的言行影响着民族的品格，他们自己的命运和成就就是伟大民族的一部分。 它不仅仅是那些帮助建设和保护的人的国家，同样也属于我们每一个人；我们同样继承了他们的高尚品质，还有他们生活中最美好的东西。
北京科技大学历任校长
北京科技大学历任校长。 北京科技大学简介 北京科技大学（外文名：University of Science & Technology Beijing ）简称：北科大是一所形成为以工为主，工、理、管、文、经、法等多学科协调发展的教育部直属全国重点大学。北京科技大学院系设置 学校院系设置有；机械工程学院、自动化学院、计算机与通信工程学院、数理学院、外国语学院、高等工程师学院、远程与成人教育学院、继续教育学院、土木与环境工程学院、冶金与生态工程学院、材料科学与工程学院、国际学院、体育部、化学与生物工程学院、东凌经济管理学院、文法学院、马克思主义学院。 北京科技大学的特色专业 学校设置有特色专业；物联网工程、计算机科学与技术、材料科学与工程、冶金工程、自动化、安全工程、矿物资源工程、环境工程、热能与动力工程、机械工程及自动化............。北京科技大学的学校前沿介绍 学校前沿是1952年成立的北京钢铁工业学院，1960年由北京钢铁工业学院更名为北京钢铁学院，1988年由北京钢铁学院更名为北京科技大学。 北京科技大学的学校代码及毕业证编号 学校国际代码；10008 毕业证编号生成原理如下：前5位为学校国际代码，6位为教学类型代码普通高等教育为1；博士为2；硕士为3；学士为4；成人高等教育为5；高等教育学历文凭考试为6；网络教育为7。7-10位：为颁证年份. 11-12位：为培养层次代码：博士研究生01；硕士研究生02；学士学位04；本科05；专科（含高职）06 ,13-17或18位：为学校对毕业证书的流水编号。 电子注册号示例如下：2003年的本科14308 1 2003 05 00XXXX 2006年专科：14308 1 2006 06 00XXXX 北京科技大学历任校（院）长 学校有历任院长；张文奇；1979年2月；1983年10月，任北京钢铁学院院长，王润；1983年10月；1990年10月，任北京钢铁学院院长，李静波；1990年10月；1993年3月，任北京科技大学校长，杨天钧：1993年3月；2004年6月，任北京科技大学校长，徐金梧：2004年6月；现在，任北京科技大学校长。 本文来源：https://www.360docs.net/doc/b817490371.html,，https://www.360docs.net/doc/b817490371.html,，https://www.360docs.net/doc/b817490371.html,，https://www.360docs.net/doc/b817490371.html,
2020年北京科技大学招生专业目录 附各学院专业设置.doc
2020年北京科技大学招生专业目录附各学 院专业设置 2020年北京科技大学招生专业目录附各学院专业设置 更新：2019-12-19 16:45:56 每个大学开始的专业都不相同，本文为大家介绍关于北京科技大学招生专业的相关知识。 包含北京科技大学有哪些系、北京科技大学各个系有什么专业和北京科技大学相关文章推荐的文章。 一、北京科技大学有哪些系和学院学院土木与资源工程学院冶金与生态工程学院材料科学与工程学院机械工程学院能源与环境工程学院自动化学院计算机与通信工程学院数理学院化学与生物工程学院东凌经济管理学院文法学院马克思主义学院外国语学院高等工程师学院二、北京科技大学各个系有哪些专业学院专业土木与资源工程学院土木工程（本） 安全工程（本） 矿物加工工程（本） 建筑设备与能源应用工程（本） 采矿工程（本）冶金与生态工程学院冶金工程（本）材料科学与工程学院材料科学与工程（本） 材料成型及控制工程（本） 材料物理（本）
材料化学（本） 高分子材料科学与工程（本） 表面科学与工程（本） 纳米材料与技术（本） 无机非金属材料工程（本）机械工程学院机械工程（本） 车辆工程（本） 物流工程（本） 视觉传达设计（本） 工业设计（本）能源与环境工程学院能源与动力工程（本）环境工程（本）自动化学院自动化（本） 测控技术与仪器（本） 智能科学与技术（本）计算机与通信工程学院计算机科学与技术（本） 通信工程（本） 信息安全（本） 电子信息工程（本） 物联网工程（本）数理学院信息与计算科学（本） 应用物理学（本） 数学与应用数学（本）化学与生物工程学院应用化学（本）生物技术（本）东凌经济管理学院信息管理与信息系统（本）工程管理（本） 工商管理（本） 会计（本） 国际经济与贸易（本） 金融工程（本）文法学院行政管理（本） 公共管理（本）
2013年北京科技大学618基础英语考研真题
北 京 科 技 大 学 20120133年硕士学位研究生入学考试试题年硕士学位研究生入学考试试题 ============================================================================================================================ 试题编号：试题编号： 618618 试题名称：试题名称： 基础英语基础英语 （共（共 1010 页）页） 适用专业：适用专业： 外国语言文学（包括外国语言学及应用语言学和英语语言文学） 说明：明： 所有答案必须写在答题纸上，做在试题或草稿纸上无效。 ============================================================================================================================ Part Vocabulary Ⅰ(30 minutes, 30 points, 1 point each) Section A Directions: There are fifteen incomplete sentences in this section. For each sentence there are four choices marked A, B, C and D. Choose the ONE that best completes the sentence. 1. In my opinion, he’s the most imaginative of all the contemporary poets. A. in all B. at best C. for all D. by far 2. The chief reason for the population growth isn’t so much a rise in birth rates a fall in death rates as a result of improvements in medical care. A. and B. as C. but D. or 3. She is a musician than her brother. A. much of B. much as C. more of D. more as 4. my family’s consistent encouragement I wouldn’t have accomplished my graduate study. A. But for B. But with C. Except for D. As are 5. Just as there are occupations that require college or even higher degrees, occupations for which technical training is necessary. A. so too there are B. so also there are C. so there are too D. so too are there 6. In such desperate strains did he find himself that he was reduced to the violin in the streets. A. play B. playing C. be playing D. having played 7. Those twins are so alike that it is next to impossible to distinguish . A. who is who B. which is which C. one and the other D. one another 8. He is determined to prove his innocence, he has to go to the highest court.
北京科技大学智能科学与技术专业建设情况
北京科技大学智能科学与技术专业建设情况 摘要：我校建立智能科学与技术专业已经有4年的历史。本文论述了我们本着培养学生解决问题能力为主导的方针，从专业教学目标、教学计划和教学大纲入手，辅以实验室建设、教学模式改革等手段，进行专业建设的情况。结合首届智能科学与技术专业学生的毕业去向，总结了专业建设经验，并进行了反思。 关键词：智能科学与技术；毕业生情况；北京科技大学 从2004年国内开始招生至今，全国已有不少高校设立了智能科学与技术专业。我校是较早设置该专业的院校，于2007年在信息工程学院设置其为第7个本科专业，并开始招生。2009年9月，学生进入相关专业课程的学习，第一届学生于2011年7月毕业。日前，该专业学生已经完成本科阶段的学习。 在专业开设过程中，我们完成的主要工作如下。 1) 调研国内外相关院校智能科学与相关专业的培养目标和培养方案。 2) 形成智能科学与技术学科的知识体系和能力要求。 3) 制定2010版智能科学与技术专业的教学大纲。 同时，在办学过程中，我们选择了脑科学与认知科学概论，人工智能基础，微机原理及应用、课程设计(微机原理)，可视化程序设计、智能计算与应用四个课程组进行教学模式改革。 1首届毕业生知识结构 因为是首届学生，我校大多数课程安排参考了国内兄弟院校的课程设置，也参考了我校自动化专业的部分课程设置。学生的知识结构主要由5个方面组成[1]，如图1所示。 1) 数理基础课程群：工科数学分析、高等代数、复变函数与积分变换、概率与数理统计、数学实验、大学物理、物理实验、应用力学基础、离散数学等。 2) 电工电子技术课程群：电路分析基础、电路实验技术、模拟电子技术、模拟电子技术实验、数字电子技术、数字电子技术实验等。 3) 机电技术基础课程群：工程制图基础、程序设计基础、信号处理、计算机网络、微机原理及应用、嵌入式系统、数据库技术及应用、面向对象程序设计、现代检测技术、电机控制技术、现代通讯技术、DSP处理器及应用、机械设计基础等。
北科大考研复试班-北京科技大学化学考研复试经验分享
北科大考研复试班-北京科技大学化学考研复试经验分享北京科技大学于1952年由天津大学(原北洋大学)、清华大学等6所国内著名大学的矿冶系科组建而成，现已发展成为以工为主，工、理、管、文、经、法等多学科协调发展的教育部直属全国重点大学，是全国首批正式成立研究生院的高等学校之一。1997年5月，学校首批进入国家“211工程”建设高校行列。2006年，学校成为首批“985工程”优势学科创新平台建设项目试点高校。2014年，学校牵头的，以北京科技大学、东北大学为核心高校的“钢铁共性技术协同创新中心”成功入选国家“2011计划”。2017年，学校入选国家“双一流”建设高校。2018年，学校获批国防科工局、教育部共建高校。 学校由土木与资源工程学院、冶金与生态工程学院、材料科学与工程学院、机械工程学院、能源与环境工程学院、自动化学院、计算机与通信工程学院、数理学院、化学与生物工程学院、东凌经济管理学院、文法学院、马克思主义学院、外国语学院、高等工程师学院，以及研究生院、体育部、管庄校区、天津学院、延庆分校组成。现有20个一级学科博士学位授权点，30个一级学科硕士学位授权点，79个二级学科博士学位授权点，137个二级学科硕士学位授权点，另有MBA(含EMBA)、MPA、法律硕士、会计硕士、翻译硕士、社会工作、文物与博物馆和工程硕士等8个专业学位授权点，16个博士后科研流动站，50个本科专业。学校冶金工程、材料科学与工程、矿业工程、科学技术史4个全国一级重点学科学术水平蜚声中外(2017年进入国家世界一流学科建设行列;在第四轮学科评估，冶金工程、科学技术史获评A+，材料科学与工程获评A)，安全科学与工程、环境科学与工程、控制科学与工程、动力工程与工程热物理、机械工程、计算机科学与技术、土木工程、化学、外国语言文学、管理科学与工程、工商管理、马克思主义理论等一批学科具有雄厚实力，力学、物理学、数学、信息与通信工程、仪器科学与技术、纳米材料器件、光电信息材料与器件等基础学科与交叉学科焕发出勃勃生机。 启道考研复试班根据历年辅导经验，编辑整理以下关于考研复试相关内容，希望能对广大复试学子有所帮助，提前预祝大家复试金榜题名！ 专业介绍 化学专业是一种大学专业。化学专业培养具备化学的基础知识、基本理论和基本技能，能在化学及与化学相关的科学技术和其它领域从事科研、教学技术及相关管理工作的高级专门人才。
北京科技大学考博英语真题摘录及其解析
北京科技大学考博英语真题摘录及其解析SectionⅠUse of English Directions:Read the following text.Choose the best word(s)for each numbered blank and mark A,B,C or D on ANSWER SHEET1.(10points) As many people hit middle age,they often start to notice that their memory and mental clarity are not what they used to be.We suddenly can't remember1we put the keys just a moment ago,or an old acquaintance's name,or the name of an old band we used to love. As the brain2,we refer to these occurrences as"senior moments." 3seemingly innocent,this loss of mental focus can potentially have a(an)4impact on our professional,social,and personal5. Neuroscientists,experts who study the nervous system,are increasingly showing that there's actually a lot that can be done. It6out that the brain needs exercise in much the same way our muscles do,and the right mental7can significantly improve our basic （PS:The way to contact yumingkaobo TEL:si ling ling-liu liu ba-liu jiu qi ba QQ:772678537) cognitive8.Thinking is essentially a9of making connections in the brain.To a certain extent,our ability to10in making the connections that drive intelligence is inherited.11,because these connections are made through effort and practice,scientists believe that intelligence can expand and fluctuate12mental effort. Now,a new Web-based company has taken it a step13and developed the first"brain training program"designed to actually help people improve and regain their mental14.
北京科技大学科技成果——材料的自然环境腐蚀
北京科技大学科技成果——材料的自然环境腐蚀 成果简介 材料是国家建设和社会发展的支柱和重要基础。绝大部分材料都在自然环境（大气、水、土壤）中使用，获取材料自然环境腐蚀数据，对合理选材、科学用材非常重要。“国家材料腐蚀试验站网”进行材料（制品）在我国自然环境中腐蚀数据的长期积累就是在我国典型的自然环境中建立试验站，把各类材料按标准制备，进行长期的现场试验，应用多种技术手段，对材料在环境作用下发生的变化进行长期的观察与检测；同时按不同材料的不同试验周期定期取样，进行测试分析，获取原始性数据和相关资料；通过数据评价，数据处理和综合分析，获得不同材料在不同自然环境中的腐蚀规律，并建立数据库及其应用服务系统，为国家材料领域重点科研项目的实施提供信息保障，并为新材料的研究开发，材料质量和性能提高，以及防腐蚀（或老化）标准与规范的制订提供科学依据。 材料的自然环境腐蚀数据积累是国家建设的迫切要求。中央提出西部大开发战略后，根据工业发达国家的经验，基础设施建设中材料的选用要以材料（制品）在西部地区典型环境中的腐蚀与老化数据作为重要依据，而我国目前缺乏这方面的前期工作，没有数据和试验研究资料的积累。由于国家在1980-2000年期间尚未考虑西部地区开发的需要，在材料西部典型自然环境中的腐蚀数据目前大气环境方面几乎是空白，土壤环境方面有一少部分数据与资料，但不能满足需要。 项目组现正在开展大气、土壤腐蚀的室外现场实验和室内模拟加
速实验，承担国家自然科学基金项目“金属大气腐蚀中多相界面化学反应的原位动态研究”（2002-2004）。 在自然环境中服役材料的腐蚀，主要包括大气、海水、土壤中各种材料如黑色金属、有色金属、电缆、光缆、高分子材料等。研究主要集中在自然环境中材料的现场挂片（埋片）试验，以及实验室模拟加速腐蚀试验。 经济效益与市场分析 根据材料和环境的腐蚀（性）数据，在设计中，能指导材料的科学使用，并采取相应的防护措施，可以节约材料，节省能源消耗，减少腐蚀经济损失25-30%（每年约1千亿人民币），避免和减少腐蚀事故发生，延长设备与构件的使用寿命，有很好的社会效益和经济效益。同时，材料耐各种自然环境腐蚀的数据也是研究开发各种耐蚀材料的重要依据。
北京科技大学个人简历模板
个人简历 个人资料 姓 名: XXX 性 别: X 照片 出生日期: XXXXX 学 历: 本科 毕业院校: 北京科技大学 专 业: XX 政治面貌: XXXX 民 族: 汉 原 籍: XX 通讯地址：XXXXXXX 联系方式： XXXXXXXX (手机) XXXXXXX 邮件) 求职目标 ● 在X 方面有较为扎实的基础和浓厚的兴趣，希望能够从事这些领域的工作； ● 学习能力、接受能力很强，渴望挑战。不仅具有独立创新的研发能力，同时具有良好的沟通组织协调能力，团队协作性好，追求成就感，自信踏实负责。有能力成为技术出身的优秀管理者。 英语水平 ● 英 语： CET-4 x 分 ；CET-6 x 分； ● 具有较强的英语听、说、读、写能力，可以用英语进行日常交流。 计算机水平 ● 专业软件：熟练使用inventor 和AutoCAD 等工程软件；实现过X 的设计工作； ● 熟悉C/C++、Matlab 等程序软件，熟练操作Office 组件等常用软件及电脑硬件；能够运用3dsmax 等软件进行简单三维动画、模型的制作和渲染。 获得奖项 ● 20xx 年被评为xxxx ● 20xx 年被评为xxxx ，获得xx 奖学金 社会工作与实践 ● 本科期间参加了军事训练、计算机应用实习（CAD 制图与Office 组件等常用软件的应用）及xx ； ● 20xx 年-20xx 年在校XXXX 工作，历任xx ，参与组织了xx 、xx 等重大学生社团联合活动。拥有优秀文笔与宣传能力，也锻炼了自己的观察交流与协作领导能力； ● 20xx 年x 月，在xx 实践活动中表现优秀，实践报告被评为北京科技大学学生社会实践优秀调研报告； ● 20xx 年暑假，组织xx 实践调查团，带领同学前往xx ，就xxxx 展开调查并提出意见，获得广泛好评。社会实践报告被评为优秀调研报告；
北科大考研复试经验
我考的是一所A区211大学。 专业招二十一号人，我考了十六名。按照面试比例，叫了26号人去面试。 考完研我就开始工作，而且工作算是比较忙的那种，每天八点出门，晚上九点半才能到家。出了成绩后的第二天我就给导师去了邮件。其实我也不了解那个学校的任何导师，我只是从校网站去找，找到我们院的所有硕导，选了一个顶着学校官职的硕导来写信。我的出发点就是想从导师那里找到复试的方向，或是题型，甚至是题目。我在信上的主要内容是：“XX 老师您好，我叫XXX，来自XX，毕业于XX年，工作了X年，X年X月辞职考研，初试成绩各科为XXX，因为跨专业考研，且考的不算优秀，希望您能给我指导，在复试的复习中更有针对性。”看了论坛这么多人说给导师写信，导师都只是敷衍的回信，我其实也没指望他会回我。于是在写了信后的第三天，我才记起去看邮箱。结果他回了我，还是很客气的回复。他写了每年复试的大概流程，复习的方向，还写了三个题目在上面作为例子，最后祝我心想事成。我觉得我比较幸运。当然，那三个题目我背得滚瓜烂熟。 看完信我继续准备复试（其实我从过年后就开始看复试的书，因为自我感觉考得还可以），虽然忙，但我还是坚持每天至少看二个小时的复试内容，一般是规定自已在早上提前二个小时起床，为了挤时间看书，我经常都是打车去上下班。终于等到了复试的具体时间安排，我对单位谎称家中有事，请了四天假，开心地去复试了。 很忐忑，因为分笔试和面试。论坛上有些同学说复试就是走过场，我觉得要看什么学校吧。211的学校估计是走不了过场的，还是认真一点对待比较好。笔试是上午，一个很大的阶梯教室。所有的东西都要上交，身份证摆桌上检查。其有一个同学没带身份证就被赶了出去。我感觉很严格，就像初试一样。笔试考书上的，共有六个题目。我扫完题就乐了半天，有一道题是那硕导信中提到的，反正是很顺利写完了笔试卷子。笔试卷子在当天中午那些老师就改完了。下午是面试，大家在教室门口排队，一个个进去。理论上说一个人至少要二十分钟，其实平均下来一个人也只有六七分钟。我们是按初试排名来进去面试的，所以我比较靠后。前面出来的同学都要被我们围上去问东问西，问到最后大家都不怎么紧张了。无非就是聊聊天，可能顶多问你为什么选这个方向，反正谈话的内容很广，提前复习是复习不到的。但有一样是可以提前复习，那就是英语口语展示。我口语比较好，这点我没怎么复习，但考前，脑子里把各种话题还是想了一下该怎么说会更好一点。 一个学姐引我一进去，因为她在我身后，所以我不用关门。那个教室像一个会议室，椭圆的大桌子坐了七八个老师，我很自然地面带微笑，对他们说：各位老师好。然后边上的老师叫我拿身份证，我给了他，便坐下。之后便一个个老师开始问我，问我家是哪的，用英语介绍一下家乡。这些我都很自然地回答了，一点也不紧张。我怕就怕别人问我你什么选这个专业，当然，这个问题也真的来了。我说是因为工作需要，于是例举了工作上遇到的问题，而这些问题在本科阶段都没有老师教过。这些硕导被我的这些问题吸引住了，这里我就发现我开始掌握了说话的主动权。聊到这里，我明显感觉他们对我是很满意的。他们也没继续再问我问题，微笑对说我的面试结束了。我觉得对我笑得最灿烂的那个老师应该是给我回信的老师。 拟录取成绩我排前五名，总之，从十几进入前五，我觉得复试分应该比较靠前。复试不
北京科技大学考博英语
Ph. D Entrance Examination in English [Date: (month/ Date/ Year)] (Note: 注意：务必将考试答案写在答题册中，写在试卷上一律无效) Part I Vocabulary ( 10 points, 0.5 point each) Section A Directions: There are 10 questions in this section. Each question is a sentence with one word or phrase underlined, Below the sentence are four words or phrases marked A, B, C and D. Choose the word or phrase that is closest in meaning to the underlined one. Mark the corresponding letter on your Answer Sheet. Section B Directions: There are 10 sentences in this section. There are four words or phrases marked A, B, C and D under each of the following sentences. Choose the one word or phrase that best completes the sentence. Mark the corresponding letter on your Answer Sheet. Part II. Cloze Test (10 points ) Directions: For each numbered blank in the following passage, there are four choices marked A, B, C, and D. Choose the best one and mark your answer on your Answer Sheet. Part III. Reading Comprehension (40 points ) Section A (30 points, 1.5 point each) Directions: In this part of the test, there are four short passages for you to read. Read each passage carefully, and then do the questions that follow. Choose the best answer A, B, C, or D and mark the corresponding letter on your Answer Sheet. Passage 1 Passage 2 Passage 3 Passage 4 Section B (10 points, 2 points each)
北京科技大学简介
北京科技大学简介 2017年北京科技大学简介 北京科技大学成立于1952年，是一所以工为主，工、理、管、文、经、法等多学科协调发展的教育部直属全国重点大学，是全国 首批正式成立研究生院的高等学校之一，1997年首批进入国家 “211工程”建设高校行列。2006年，学校成为国家“优势学科创 新平台”建设项目试点高校。 五十多年来，学校形成了包含研究生教育、全日制本专科、高职教育、成人教育、继续教育和远程教育等多层次、较完整的人才培 养体系。目前，全日制在校生2万余人，其中本专科生13995人， 各类研究生8572人。 学校由土木与环境工程学院、冶金与生态工程学院、材料科学与工程学院、机械工程学院、信息工程学院、经济管理学院、文法学院、应用科学学院、外国语学院九个学院及研究生院、体育部、管 庄校区组成。现有44个本科专业，109个硕士学科点，另有MBA(含EMBA)、MPA、法律硕士和19个领域的工程硕士专业学位授予权，48 个博士学科点，11个博士后科研流动站，12个国家重点学科，2个 国家级重点(专业)实验室，2个国家工程(技术)研究中心，20个部 委级重点实验室、研究中心。图书馆藏书168万册。 学校科研工作硕果累累，1978年以来，共有1000余项科研成果 获国家、盛部委级等各种奖励，其中国家级奖励100余项;申请专利1849项，授权专利980项。1999年教育部编辑的《中国高等学校科 技50年高校获奖重大成果一览表》中收录北京科技大学12项重大 科研成果，在全国高校中名列前茅。据教育部统计，1995～2005年，学校获国家科技进步一等奖4项，并列全国第1。 学校不断加强对外交流与合作，先后与德国亚琛工业大学、美国橡树岭国家实验室、英国牛津大学、日本东北大学等100余所著名 大学和科研机构建立了合作关系，并开展了实质性的'合作。
北京科技大学计算机组成原理本科生期末试卷及参考答案十五
北京科技大学计算机组成原理本科生期末试卷及参考答案 十五 一、选择题（每小题1分，共10分） 1．下列数中最大的数为______。 A.（10010101）2 B.（227）8 C.（96）8 D.（143）5 2．IEEE754标准规定的32位浮点数中，符号位为1位，阶码为8位，则它所能表示的最大规格化正数为______。 A．+（2 – 223）×2+127B．+（1 – 223）×2+127C．+（2 – 223）×2+255 D．2+127 + 227 3．四片74181ALU和一片74182CLA器件相配合，具有如下进位传送功能______。 A.行波进位 B.组内先行进位，组间先行进位 C.组内先行进位，组间行波进位 D.组内行波进位，组间先行进位 4．某计算机字长32位，其存储容量为4MB，若按字编址，它的寻址范围是______。 A.0-1M B.0-4MB C.0-4M D.0-1MB 5．以下四种类型的半导体存储器中，以传输同样多的字为比较条件，则读出数据传输率最高的是______。 A.DRAM B.SRAM C.闪速存储器 D.EPROM 6．位操作类指令的功能是______。 A.对CPU内部通用寄存器或主存某一单元任一位进行状态检测（0或1） B.对CPU内部通用寄存器或主存某一单元任一位进行状态强置（0或1） C.对CPU内部通用寄存器或主存某一单元任一位进行状态检测或强置 D.进行移位操作 7．操作控制器的功能是______。 A.产生时序信号 B.从主存取出一条指令 C.完成指令操作的译码 D.从主存取出指令，完成指令操作码译码，并产生有关的操作控制信号，以解释执 行该指令 8．采用串行接口进行七位ASCⅡ码传送，带有一位奇偶校验位为1位起始位和1位停止位，当波特率为9600波特时，字符传送速率为______。 A.960 B.873 C.1371 D.480 9．3.5英寸软盘记录方式采用____________。 A.单石双密度 B.双石双密度 C.双面高密度 D.双石单密度 10．通道对CPU的请求形式是______。 A.自陷 B.中断 C.通道命令 D.跳转指令 二、填空题（每小题3分，共24分） 1．{（26）16∨（63）16}⊕（135）8的值是A______。 2．Cache是一种A______存储器，是为了解决CPU和主存之间B______不匹配而采用的一项重要的硬件技术。现发展为C______体系。