6《网络营销与策划》第六章 教案

《网络营销与策划》教案

第六章网络营销组合策略

授课教师:张小艳

课时:5课时一、知识点回顾及课程导入(10分钟)

上节课我们学习了第五章消费者行为,了解了消费者网络购买行为的特征,掌握了网络消费者购买动机的类型、影响消费者网络购买行为的因素,明白了消费者网络购买的过程。

在第一章的时候我们学习了网络营销的基本范畴,知道网络营销的客体就是产品,那我们今天就从产品开始学习,去学习网上产品的一些策略以及产品定价、产品销售的渠道等。

二、本章目的

◆了解网上产品的整体概念

◆掌握网上产品组合策略、新产品开发策略和网络品牌策略

◆掌握网络定价的方法和策略

◆掌握网络渠道策略和网络促销策略

三、本章重难点

◆网上产品组合策略

◆网络定价方法与策略

◆网络渠道策略以及各种网络促销方式

四、授课流程

(一)知识点讲解

知识点1 网上产品策略(40分钟)

1.1网上产品概述

1.网上产品的整体概念

网上产品的含义:网络营销活动中,消费者所期望的能满足自己需求的所有有形实物和无形服务的总称。

网上产品整体概念可以分为五个层次来理解:

①核心产品层次:

核心产品是指消费者希望通过交换活动得到的最为核心或最为基本的效用或利益。核心产品是顾客真正想要购买的的基本效用,它是无形的。

②形式产品层次:

形式产品是核心产品、期望产品、潜在产品借以存在并传递给消费者的具体形式。产品质量、材质、样式、品牌、包装(实体);服务的程序、服务人员、地点、时间、品牌(服务)。

③期望产品层次:

期望产品是指网络目标市场上,每一细分市场甚至每一个消费者希望得到的,除核心产品之外的满足自己个性化需求价值的总称。不同消费者对同种产品所期望的核心效用是一样的,但对于其他效用又会展现个性化。

④附加产品层次:

附加产品也叫延伸产品,是指消费者选择网上购物希望得到的一些附加价值的总称。主要包括销售服务、保证、优惠、信贷、免费、赠品等内容。

⑤潜在产品层次:潜在产品是指在核心产品、个性化产品、附加产品外,能满足消费者潜在需求,尚未被消费者意识到或意识到但未被重视的一些产品价值。

2.网上产品的分类:

网上产品根据具体形式分为:

①实体产品;

是指网上销售的那些具有有形物理形状的产品,以能看得见、摸的着的有形实体为形式产品层的网上产品。

服装、食品、电器等。

②数字化产品;

是指能够以数字化信息的形式存在并通过互联网传递的网络营销产品。

计算机软件、电子书籍、音乐、图片等。

③服务产品。

是指网络营销产品是以服务的形式传递而获得的。

信息咨询服务:法律、医药咨询;资料库检索;电子新闻、报刊;

其他服务:预订车票、机票服务;酒店预约;医院预约挂号;电脑游戏、网上交流。

1.2网上产品组合策略

1.网上产品组合的概念

产品组合是指网络营销企业向网上目标市场所提供的全部产品或业务的组合或搭配。

产品组合中全部产品可分为若干产品线,每条产品线中的每一种产品又叫产品项目。

2.网上产品组合策略:

产品组合决策,一般是从产品组合的宽度、长度、深度和关联性等方面去做出决策与规划的。

产品组合的宽度是指一个企业生产经营的产品大类的多少,即拥有多少条产品线。

产品组合的长度是指企业产品组合中包含在各条产品线中的所有产品项目的总数。

产品组合的深度是指企业产品组合中平均每条产品线所包含的产品项目数。

产品组合的关联性是指各条产品线在最终使用、生产条件、分销渠道或其他方面的相互关联的程度。

网上产品组合策略主要包括:1)扩大产品组合策略;

2)缩减产品组合策略;

3)产品延伸策略:①向上延伸策略;

②向下延伸策略;

③双向延伸策略。

1.3网上新产品开发策略:

1. 网上新产品开发类型:

①新问世产品;②新产品线产品;③现有产品线产品;④改良产品和更新现有产品;⑤降低成本的新产品;⑥重定位产品。

2.网上新产品开发的要点:

网上新产品开发时,企业应注意以下四个要点:

①以用户为中心开发新产品;

②让客户直接参与企业新产品的开发过程;

③充分利用互联网收集新产品开发信息;

④采用敏捷制造系统。

1.4网络品牌策略:

1.网络品牌的含义:

广义的网络品牌是指一个企业、个人或组织在网络上建立的一切产品或者服务在人们心目中树立的形象。

网络品牌有两方面的含义:一是通过互联网手段建立起来的品牌,二是互联网对网下既有品牌的影响。

2.网络品牌的特性:

(1)网络品牌是传统品牌的延伸;

(2)网络品牌扩充了传统品牌的内涵;

(3)良好的公共关系是创建网络品牌的关键;

(4)网站的交互能力是维系网络品牌忠诚度的基础。

3. 网络品牌策略:

①新创品牌策略:如果企业网上目标市场与网下目标市场差异较大,或现有品牌在传统市场不成功,就可以考虑为企业产品重新设计、注册与使用一个全新的网上品牌。

②延伸品牌策略:一是将网上市场知名品牌运用到网下市场;二是将网下市场知名品牌延伸运用到网上市场进行销售。

③品牌网站策略:为新创品牌或延伸品牌产品建立相对独立的站点或网页。

随堂巩固:

1、产品整体概念中,售后服务属于B

A.核心利益层次 B.延伸产品层次

C.期望产品层次 D.有形产品层次

知识点2 网络定价策略(40分钟)

2.1网络定价概述

1.网络定价应考虑的因素:

①需求要素;②成本要素;③竞争因素。

2.网络定价的目标:

企业的定价目标是指企业希望通过制定产品价格所实现的目的。

网络定价的目标主要有:①以维持企业的生存为目标;

②以获取当前最高利润为目标;

③以市场占有率最大化为目标;

④以应付和防止竞争为目标。

2.2网络定价方法

1.成本导向定价法:

成本导向定价法是以成本为中心的定价方法,即首先考虑收回成本,再考虑赚取利润。

成本导向定价法包括:①成本加成定价法;②盈亏平衡定价法;③边际贡献定价法。2.需求导向定价法:P163

需求导向定价法是根据消费者对产品的感觉差异和市场需求状况来确定价格的方法。

需求导向定价法包括:①理解价值定价法:是企业根据购买者对产品价值的认知和理解来确定市场价格的一种方法。

②需求差别定价法:是指企业为同种产品制定出不同的价格,销售给同一市场上的不同顾客。其主要定价方式有:

第一种:因顾客不同的差别定价;

第二种:因产品样式不同的差别定价;

第三种:因时间不同的差别定价。

第四种:因空间不同的差别定价。

3.竞争导向定价法:

竞争导向定价法主要是企业制定价格时更多地考虑了竞争,以竞争者的价格作为企业的定价基础,以成本和需求为辅助因素。

竞争导向定价法包括:①随行就市定价法;

②竞争投标定价法。

2.3网络定价策略:

1.心理定价策略:

心理定价是企业定价时利用消费者不同的心理需要和对不同价格的感受,有意识地采取多种价格方式,以实现促进销售的目的。具体包括:①尾数定价策略;

②整数定价策略;

③声望定价策略;

④分档定价策略;

⑤招俫定价策略。

2. 低价渗透定价策略:①直接低价策略;

②折扣低价策略:直接打折、现金折扣、数量折扣、季节折扣。

3. 高价撇脂策略:

高价撇脂策略是指在产品生命周期的导入阶段,企业为产品制定高价投放市场,以攫取高额利润,以后,随着销量和产量的扩大、成本的降低,在逐步降低价格。

需满足的条件:①产品的质量与高价相符。②市场有足够多的顾客能接受这种高价,并愿意支付高价购买。③在高价情况下,竞争对手在短期内不易打入该产品市场。

4. 个性化定制生产定价策略:

按照顾客需求进行定制生产,是网络时代满足顾客个性化需求的基本形式。

定制化生产根据顾客不同可分为两类:一类是面向组织机构市场的定制生产;

另一类是面向消费者市场的定制生产。

5. 使用定价策略:

使用定价策略是指顾客通过网络注册后可以直接使用某企业的产品,顾客不需要将产品完全购买,只需要根据使用次数进行付费。如:共享单车。

6.拍卖定价策略:①竞价拍卖:C2C。如二手货、收藏品等。常见方式有英式拍卖和荷式拍卖。

②竞价拍买:是竞价拍卖的反向过程。

③集体议价。

7.免费价格策略:

免费价格策略是指将企业的产品和服务以零价格的形式提供给顾客使用,满足顾客需求。

免费价格策略的形式:①完全免费;

②限制免费;

③部分免费;

免费产品的特性:

①易于数字化;②无形化;③零复制成本;④成长性;⑤冲击性强;⑥间接收益。

随堂巩固:

1.(2018.10)根据成本确定商品价格的网上定价方法是 A

A.成本导向定价法 B.需求导向定价法

C.顾客导向定价法 D.生产导向定价法

2.(2018.10)网上定价策略包括ABCDE

A.使用定价策略 B.拍卖竞价策略

C.品牌定价策略 D.自动调价策略

E.撇脂定价策略

4.(2018.10)简述网上免费产品的一般特性。

①易于数字化;②无形化;③零复制成本;④成长性;⑤冲击性强;⑥间接收益。

(2018.4)苹果手机在刚进入市场时定价较高,以便短期尽快收回投资,这种策略是C

A.渗透定价 B.竞争定价

C.撇脂定价 D.直接低价定价

(2018.4)免费价格的形式包括 ABCD

A.产品和服务完全免费 B.产品和服务实行限制免费

C.产品和服务实行部分免费 D.产品和服务实行捆绑式免费

E.产品和服务按购买数量给予折扣

知识点3 网络渠道策略(25分钟)

3.1网络渠道概述

1. 网络渠道的定义:

网络渠道是指生产者借助网络平台将产品和服务从生产者转移到消费者的过程中,能够实现分销渠道所涉及的商流、物流、资金流、信息流等功能的传递目的。

2.网络渠道的特征:

①功能多样化;②费用更低廉。

3.2网络渠道策略选择:

1.网络直销与网络间接分销策略;

2.单渠道、双渠道与多渠道策略;

3.宽渠道与窄渠道策略。

分销渠道的宽度是指生产者选择网络中间商数目的多少。一般按照渠道的宽窄,企业分销渠道可分为:①密集性分销;②独家分销;③选择性分销。

3.3网络市场的中间商

1.网络市场的中间商类型。

1)信息服务中介:①目录服务;②搜索服务;③网络出版;④站点评估;⑤智能代理;

2)交易服务中介:(网上零售商)

①以阿里巴巴的天猫、淘宝为代表的平台电商模式,商家不直接销售产品,而是提供电商平台服务及营销;

②以京东、1号店为代表的的直接零售模式,商家自行完成产品采购、销售、物流、客户服务等功能,通过整合供应链实现价值。聚美优品、唯品会。

③制造商开展的网络零售业务,自建官方网站直接销售本企业产品或服务。海尔、华为等。

2. 网络中间商选择的依据:

①成本;②信用;③覆盖;④特点;⑤能力;⑥控制力。

随堂巩固:

(2018.10)企业仅选择一家网上交易商代理产品销售,其网上销售渠道属于 B

A. 网上宽渠道 B.网上窄渠道

C.网上长渠道 D.网上直接渠道

(2017.4)企业选择多家网上交易商代理产品销售,其网上销售渠道属于 A

A.网上宽渠道 B.网上窄渠道

C.网上直接渠道 D.网上长渠道

知识点4 网络促销策略(40分钟)

4.1 网络促销策略概述:

网络促销是企业通过网络促销手段向目标顾客发布促销信息,以影响目标顾客需求,激发目标顾客购买欲望,促进目标顾客实施购买行为。

1.网络促销策略的概念:

网络促销策略的本质是通过互联网实现企业与客户之间的沟通,是指企业应用各种互联网技术与手段,向网络目标市场传递企业及其产品或服务的信息,通过信息沟通,使网上目标顾客对企业及其产品或服务产生兴趣,建立好感与信任,进而做出购买决策,产生购买行为。

2.网络促销组合策略:

网络促销组合是指企业在促销活动中,把网络广告、网络公共关系、站点销售促进和网络人员推销等促销方式有机结合,综合运用,以便实现更好的整体网络促进效果的策略。

网络促销方式主要包括:网络广告、网络公共关系、站点销售促进、网络人员推销四大类。

3.网络促销的作用:

①传递供给信息,指导顾客消费

②突出产品特点,激发消费需求;

③强调心理促销,激励购买行为;

④树立企业形象,赢得顾客信任。

4.2 网络广告:

1. 网络广告的概念与特点:

网络广告的概念:网络广告策略是最为常见的网络促销策略。网络广告有两层含义:一层是动态含义,即网络广告活动,是指通过互联同在网站上或网页上以各种形式发布企业或者产品信息的活动;另一层是静态含义,即网路广告作品,是指以数字代码为载体,采用先进的多媒体技术设计制作,通过互联网广泛传播,具有良好交互功能的广告形式网络广告的特点:①广泛性和开放性;②实时性和可控性;③直接性和针对性;④双向性和交互性;⑤易统计性和可评估性。

2.网络广告形式:

⑴电子邮件广告:①邮箱广告;②直邮广告;③邮件列表广告;

⑵电子公告牌公告;

⑶旗帜广告:①链接型旗帜广告;②非链接型旗帜广告;

⑷图标广告;

⑸关键词广告;

⑹视频广告;

⑺网络广告联盟。

3.网络广告发布流程:

⑴广告设计;

⑵制定网络广告预算;:①千人印象成本;②千人点击成本;③每次行动成本;④每购买行动成本;⑤包月;

⑶选择发布站点:①网站的访客流量;②用户构成;③服务可靠。

⑷监测网络广告效果。

4.网络广告策略:

⑴网络广告定位策略;

⑵网络广告时间策略:广告发布的时机、时序和时限策略;

⑶网络广告导向策略:①利益导向策略;②情感导向策略;③生活导向策略。

4.3 网络公共关系:

1. 网络公共关系的概念:

网络公共关系是指企业为了提高自己的知名度和美誉度,争取公众舆论支持,而有计划地通过互联网、利用各种网络技术与资源开展的各类活动的总称。

2.网络公共关系的特点:

①手段——不断调适企业与网络社会公众之间的关系;

②目的——塑造企业良好的网络社会现象;

③效果——间接诱导,远离效益。

3. 网络公共关系策划:

1)利用网络播新闻:网络新闻公告策略:

①通过网络信息服务商发布新闻;

②通过企业站点发布新闻;

③视频新闻广播;

④)通过相关的新闻组、邮件列表或 BBS 发布新闻。

2)利用网络造奥论:对网络论的分析和监控

3)通过网络传真情:实施顾客关系管理

4)通过网络献爱心:开展网上公益活动

①开展公益活动;

②播发公益广告;

③提供免费资源。

5)通过网络做沟通:开展内部公共关系

6)通过网络化解危机:开展危机公关

7)通过网络送知识:开展消费者教育

4.4 站点销售促进:

站点销售促进就是企业在营销网站上开展的,直接针对购买行为的,采用各种富有创意的激励方式对顾客进行强烈刺激,以激发顾客强烈的购买欲望、促进迅速购买的一种促销方式。

1.站点销售促进的特点:

①辅助作用,协同促销;

②即期见效,速度最快;

③形式多样,创意无穷;

④短期效益,形成高潮。

2.站点销售促进方式:

①免费促销;②打折促销;③返券促销;④电子优惠券促销;⑤赠品促销;⑥抽奖促销;

⑦积分促销;⑧网上联合促销;⑨会员制营销;⑩返利营销;⑪闪购。

4.5 网络人员推销:

1.网络人员推销的概念:

网络人员推销就是企业委派网络营销工作人员代表企业形象、以个性化推销员身份利用互联网与目标顾客进行沟通,将产品或服务的信息传递给目标顾客,运用一定的网络促销手段和技巧,使目标顾客认识产品或服务的性能,特征,激发目标顾客购买欲望和购买行为,以实现企业推销产品、促进和扩大销售的目的。

2.网络人员推销的优点:

①信息沟通双向互动,促销业绩即时有效;

②网络推销任务双重互补,促销成果一举多得;

③网络推销方法灵活多样,促销计划对症下药;

④关系建立温情长久,形象塑造以点带面。

3.网络人员推销方式:

①利用电子邮件个性化推销;

②利用即时通信工具;

③提供在线服务;

④利用其他企业网站资源;

⑤利用其他传统方式推销。

4.6 其他网络促销方式:

1. 口碑营销

口碑营销是指企业努力使消费者通过其亲朋好友之间的交流,口口相传,将自己的产品信息、品牌进行传播。

2.病毒式营销:

病毒式营销是指发起人发出产品、服务或者有创意的信息给用户,再利用用户的积极性和人际网络,让营销信息像病毒一样传播和扩散。

随堂巩固:

1.(2018.4)病毒性营销作为一种站点推广方法,其主要特点是D

A.意外传播 B.被动传播

C.收费传播 D.主动传播

下列关于旗帜广告的叙述,错误的是A

A.旗帜广告的画面必须是静态的

B.旗帜广告一般具有超文本链接的功能

C.旗帜广告是宣传网址的有效方法之一

D.旗帜广告通常是一些色彩艳丽的矩形图片

(二)本章小结:(5分钟)

本章我们主要学习了网络营销组合策略,其中包括网上产品策略、网络定价策略、网络渠道策略和网络促销策略,大家要分别对着四大类策略中的具体策略进行掌握,能够运用到具体的案例中去进行分析,理解明白案例中每个阶段中所采用的不同策略。

五、交互:(25分钟)

结合PPT中的案例与同学们一起分析,引导他们探讨分析。

六、课后作业:

课后去复习本章的几大策略,并预习第七章《网络营销方法》。

2019年04月自考00908网络营销与策划试题

2019年4月高等教育自学考试全国统一命题考试 网络营销与策划试卷 (课程代码00908) 一、单项选择题:本大题共20小题,每小题1分,共20分。 1.从狭义上讲,网络营销的主体是指() A.网络产品 B.传统产品 C.各类企业 D.网民及其需求 2.下列关于网络营销理解不正确的是() A.网络营销以互联网为主要手段 B.网络营销可以发现、满足和创造需求 C.网络营销是整体市场营销活动的组成部分 D.网络营销与传统营销具有完全不同的日标 3.下列属于Web1.0典型应用的是() A.博客 B.百科全书 C.微信 D.企业信息发布网站 4.“一个国家消费者的价值现念”属于网络营销环境中的() A.经济环境 B.自然环境 C.社会文化环境 D.科学技术环境 5.某企业网站能够向顾客提供产品信息展示,在线销售等服务。该网站所属的网络营销能力层次是() A.黄页式网站 B.简易的静态网站 C.简易的动态网站 D.支持用户交易的网站 6.“消费者的受教育程度”所属的网上市场细分交量是() A.心理细分 B.地理细分 C.人口细分 D.行为细分 7.网络市场调查程序的起点是() A.确定调查目标 B.确定调查方法 C.确定调查对象 D.拟定调查问卷 8.下列关于网络市场调查说法不正确的是() A.尽量减少无效问卷 B.避免滥用市场调查功能 C.奖项设置越多越好 D.多种网上市场调查手段相结合 9.网络消费者由于喜欢、满意、快乐、好奇等引起的购买动机是() A.从众动机 B.情感动机 C.惠顾动机 D.理智动机 10.在影响网络消费者行为的变量中,下列不属于个人因素的是() A.消费者的性别 B.消费者的收入 C.消费者的年龄 D.消费者的生活社区 11.消费者决策过程通常起始于() A.需求唤起 B.比较选择 C.购买决策 D.信息搜索 12.网络广告计费方法中,“每次行动成本(CPA)" 指的是() A.按广告展示次数计费 B.按广告被点击次数计费 C.按广告引起的受众行动次数计费 D.按广告的发布时间和展示位置计费 13.“从互联网提取各个网站的信息建立起数据库,从中检索与用户查询条作相匹配的记录”指的是() A.元搜索引擎 B.全搜索引擎 C.日录索引搜索引擎 D.垂直搜索引擎 14外部链接是指从其他网站连过来的链接,对网页排名作用较大,获得外部链接的根本在于() A.增加网站收入 B.建立网站地图 C.提供热点新闻 D.提供对用户有用的内容 15.“邮件送达用户邮箱后,用户打开的邮件占全部送达数量的比率”指的是() A.送达率 B.开信率 C.退信率 D.引导点进率 16.下列关于众筹营销说法不正确的是() A.具有预售性 B.需要较大的用户群 C.项目应有明确的目标和期限 D.项目成功后发起人必须获得全部收益 17.下列关于客户忠诚度的说法正确的是() A.顾客重复购买次数越多,忠诚度越高 B.顾客对价格敏感度越高,忠诚度越高 C.颇客单次购买挑选时间越长,忠诚度越高 D.顾客对产品质量问题越敏感,忠诚度越高

6《网络营销与策划》第六章 教案

《网络营销与策划》教案 第六章网络营销组合策略 授课教师:张小艳 课时:5课时一、知识点回顾及课程导入(10分钟) 上节课我们学习了第五章消费者行为,了解了消费者网络购买行为的特征,掌握了网络消费者购买动机的类型、影响消费者网络购买行为的因素,明白了消费者网络购买的过程。 在第一章的时候我们学习了网络营销的基本范畴,知道网络营销的客体就是产品,那我们今天就从产品开始学习,去学习网上产品的一些策略以及产品定价、产品销售的渠道等。 二、本章目的 ◆了解网上产品的整体概念 ◆掌握网上产品组合策略、新产品开发策略和网络品牌策略 ◆掌握网络定价的方法和策略 ◆掌握网络渠道策略和网络促销策略 三、本章重难点 ◆网上产品组合策略 ◆网络定价方法与策略 ◆网络渠道策略以及各种网络促销方式 四、授课流程 (一)知识点讲解 知识点1 网上产品策略(40分钟) 1.1网上产品概述 1.网上产品的整体概念 网上产品的含义:网络营销活动中,消费者所期望的能满足自己需求的所有有形实物和无形服务的总称。

网上产品整体概念可以分为五个层次来理解: ①核心产品层次: 核心产品是指消费者希望通过交换活动得到的最为核心或最为基本的效用或利益。核心产品是顾客真正想要购买的的基本效用,它是无形的。 ②形式产品层次: 形式产品是核心产品、期望产品、潜在产品借以存在并传递给消费者的具体形式。产品质量、材质、样式、品牌、包装(实体);服务的程序、服务人员、地点、时间、品牌(服务)。 ③期望产品层次: 期望产品是指网络目标市场上,每一细分市场甚至每一个消费者希望得到的,除核心产品之外的满足自己个性化需求价值的总称。不同消费者对同种产品所期望的核心效用是一样的,但对于其他效用又会展现个性化。 ④附加产品层次: 附加产品也叫延伸产品,是指消费者选择网上购物希望得到的一些附加价值的总称。主要包括销售服务、保证、优惠、信贷、免费、赠品等内容。 ⑤潜在产品层次:潜在产品是指在核心产品、个性化产品、附加产品外,能满足消费者潜在需求,尚未被消费者意识到或意识到但未被重视的一些产品价值。 2.网上产品的分类: 网上产品根据具体形式分为: ①实体产品; 是指网上销售的那些具有有形物理形状的产品,以能看得见、摸的着的有形实体为形式产品层的网上产品。

网络营销与策划 复习笔记

第一章网络营销总论1.网络营销的定义答:是指发现,满足和创造顾客需求,和用互联网进行的市场开扩,产品创新,定价销售,宣传推广等活动的总称。2.网络营销的基本范涛答:一是网络营销的主体,谁在用网络进行营销二是网络营销的客体,对什么东西进行网络营销三是网络营销的对象,对谁进行网络营销。3.网络营销研究的内容答:一是网络营销的基础性内容,包括分析营销环境,设计网络营销平台和熟悉掌握网络营销工具二是网络营销的应用性内容,包括网上市场调研,网上市场细分,网上产品定位,网上价格制定,网上渠道选择,开展网上促销活动,网络营销管理等。4.网络营销与传统营销的异同答:一是营销媒体的不同,二是营销对象不同,相同一是营销目标相同二是技术融合的趋势相同。5网络营销与电子商务的区别答:网络营销与电子商务的主要区别在于是否有交易行为的发生,在互联网上的交易活动,可被称为电子商务活动,为最终产生网上交所进行的推广活动属于网络营销。6.网络营销的特点与优势答:特点①跨时空性②多媒体性③交互式④拟人化⑤成长性⑥整合性⑦超前性⑧高效性⑨经济型⑩技术性优势①有利于成本费用控制②有利于创造市场机会③有利于让顾客满意④有利于满足消费者个性化需求劣势①信任缺乏②信息安全有漏洞③上网费用高④物流问题受局限。7.开展网络营销的意义答:①是开发网上市场空间的需要②是应对网络化挑战的需要③是经营创新的需要④是进行现代管理的需要⑤是自我学习的需要。8.网络营销产生的技术条件和市场条件答:技术因特网市场市场竞争。9.我国网络营销现状及对策答:现状目前网络营销已开始被我国许多企业采用,各种网络调研,网络广告,网络分销,网络服务等网络活动正异常活跃的介入到企业的生产经营中。对策①加强网络基础设施的建设②加强网络标准的制定和安全技术的研究③加速经融电子化进程④加强网络营销的法制建设⑤加强网络营销宣传和人才培养工作⑥制定和完善相关政策,促进网络营销的发展。10.我国网络营销存在的问题答:①网络竞争意识不强,对网络营销认识不清②上网企业数量少,分布不均衡③网络利用率不高,营销方式单一④网络营销产品少,范围不广⑤网络营销策略水平不高,效益不佳。11.网络营销观念答:①网络使用者主导观念②电子时空观念③双向互动,多媒体的信息传播观念④网上市场的直接化和个性化观念⑤主动性,参与性和理智性的消费观念。12.网络营销的层次答:①企业上网宣传②网上市场调研③网上直接销售④网络营销集成。13.什么是4PS.4CS.4RS 答:传统市场的营销中的产品,价格,渠道和促销被称为4PS营销组合,是市场营销的基本框架,是指导网络营销的基本理论4CS是是4PS理论的发展,基本观点①先不急于制定产品策略②暂时把定价策略放到一边③忘掉渠道策略④抛开促销策略4RS 关联,反应关系和回报。 第二章网络营销环境 1.何谓网络营销环境答:是指网络营销活动所面临的各种外部条件的总称,环境包括2个方面,一是计算机网络所形成的直接环境二是现实的市场,社会等因素所构成的间接环境。2.什么是网络营销的直接环境答:是指互联网构成的环境,由计算机网络,网络运营商和各类上网终端所构成,如果同现实生活中市场的环境,社会环境向对立,互联网是一个虚拟的环境,是一个虚拟的世界。3.网络营销的间接环境可划分为哪三个层次?答:①微观环境②中观环境③宏观环境。4.什么是信息网络传播权答:是指以有线或无线方式向公众提供作品,表演或录音录像制品,使公众可以在其个人选定的时间和地点获得作品,表演或录音录像制品权利。5.什么是网络市场环境?答:是网络营销的微观环境,是指在网络上推广和交易产品的虚拟空间,由网络市场产品消费者,产品提供者和产品经销者构成。6.简述我国网民基本特征答:中国网民仍然以男性,未婚者,35岁以下的年轻人为主体,但与06年相比女性网民,已婚者,35岁以上的网民比例有所上升,文化程度本科以下居多,学生网民仍然比其他职业网民要多,年纪轻学历高,收入低的特点。7.简述网络消费者的需求动机答:①兴趣②聚集③交流。8.简述网络消费者购买行为的心理动机答:①理性动机②感情动机z③惠顾动机。9.简述网络消费需求的特点答:一是个性消费回归二是网络消费层次性增强。10.简述影响网络消费者购买的主要因素答:①产品的特点②产品的价格③购买的便捷性④安全可靠性。11.简述网络消费者的购买过程答:①购买动机产生②收集信息③比较选择④购买决策⑤事后评价。12.网络营销的条件答:①市场条件②产品条件③竞争条件④资金条件⑤技术人员条件⑥设备条件⑦软件条件 第三章网络营销平台 1.什么是网络营销平台?答:网络营销平台是开展网络营销活动的载体,是指由人,

10《网络营销与策划》第十章 教案

《网络营销与策划》教案 第十章大数据下的网络营销变革 授课教师:张小艳 课时:4课时一、知识点回顾及课程导入(10分钟) 上节课我们学习了网络营销效果评价的基础概念、原则、意义,以及网络营销评价中的基础指标,网络营销效果评价常用的工具,网络营销效果评价报告的撰写,网络营销绩效考核指标体系,大家要对这些进行理解、区分。 随着网络技术的发展,我们已经进入了一个大数据时代,面对这样一个新时代的降临,企业社会都将面临一场变革。能够及时利用大数据的企业,将拥有更大的竞争优势。网络营销人员可以通过分析大数据去更好的开展营销。那今天我们就来学习一下第十章,去了解大数据下的网络营销的变革。 二、本章目的 ◆掌握大数据营销及其特点 ◆掌握网络营销中大数据的采集、处理和应用 ◆掌握移动大数据下精准营销的方法 ◆掌握知识管理的定义、内容 ◆理解大数据下的网络营销伦理 三、本章重难点 ◆网络营销中大数据采集、处理与应用方法 ◆移动大数据精准营销方法 ◆网络营销中知识管理的主要内容 四、授课流程 (一)知识点讲解 知识点1 大数据营销及其特点(25分钟) 1.1大数据的定义与特点 1.大数据的定义: 大数据是指无法在一定时间范围内用常规软件工具进行捕捉、管理和处理的数据集合。 2.大数据的特点: ①数据量大;②类型繁多;③价值密度低;④速度快、时效高;⑤真实性。

1.2大数据在营销中的价值体现 大数据在营销中具有以下价值: ①大数据可以使企业更完整地理解用户需求,帮助企业进行经营决策; ②实现用户细分与精准营销,提高企业销售效率和用户满意度; ③全面分析用户需求,改善服务质量,提高用户忠诚度; ④开启新型盈利模式:例如:数据租售服务模式;数据分析服务模式;本地化数据集市与个性化精准推荐;数据化实时定位服务。 1.3大数据营销的概念及特点: 1.大数据营销概念: 大数据营销是指企业在采集、描述、分析和预测大量用户行为数据的基础上,有针对性 地制定营销策略的过程。 2.大数据营销的特点: ①多平台的数据采集;②强调时效性;③个性化营销;④性价比高。 知识点2 网络营销中大数据的采集、处理和应用(30分钟) 2.1数据获取: 1.基于数据流入口的数据获取: ①终端采集;②客户端采集;③与第三方数据管理平台入口对接。 2.搭建数据沉淀平台: ①ID认证追踪体系;②建立网络社交平台及其通信录。 3.数据资源共享及购买: ①数据共享;②数据购买。 2.2数据分析: 常用的大数据分析技术:①数据仓库技术;②数据库技术;③数据挖掘技术;④自然语言处理技术;⑤社交网络分析技术;⑥云计算技术;⑦信息检索技术。 1.数据仓库: 数据仓库是支持决策过程的、面向主题的、集成的、稳定的、不同时间的数据集合。 数据仓库的组织结构:

网络营销与策划课程标准

《网络营销与策划》课程标准 0 课程基本信息 0.1 适用专业 电子商务专业 0.2 开课系部 商贸系 0.3课程负责人 谭竹 0.4学时与学分 68课时,4学分 1.课程定位 1.1 课程性质与作用 《网络营销与策划》课程是电子商务专业的一门专业核心课程,是基于网络营销 与策划工作过程的“工学结合”课程,也是电子商务工程师职业资格的对接课程。 本课程在与实际工作过程高度仿真的教学做一体化的情境教学过程中,学生学习掌握网络营销方案策划、网络公关、在线交易洽谈、网络营销服务等知识和操作技术,达到网络营销岗位群所要求的技术水平。学生通过课程仿真工作过程的实践,积累解决实际问题的工作经验并学习深入的专业理论知识,获得网络营销岗位群的专业能力、方法能力和社会能力,使学生从初学者成长为有能力的网络营销岗位人才。 1.2 相关课程 本课程的前导课程为《市场营销》、《市场调查与分析》,与后续课程《网上交易 操作》、《SEO与网站优化》课程紧密结合,为以后毕业设计及企业顶岗实习做好充分 的准备,最大限度地增强学生对就业岗位的适应度。 2 课程目标 2.1 课程总体目标 通过本课程的学习,学生学习掌握网络营销方案策划、网络公关、网络营销策略、网络营销服务的流程与操作技能,在高度仿真的情境教学过程中,总结出网络营销的技巧,从个体的、片段的、感性的经验知识,建构为总体的、规律的、理性的网络营销策略。通过工作任务的完成,能够与他人合作,相互沟通,互相帮助,勇于创新,学会学习和工作方法,不断总结,形成自主学习和终身学习的能力。 2.2 知识、能力与素质目标 2.2.1 知识目标 (1)掌握掌握网络营销基本实质、

以赛促教,以教助赛-基于技能大赛的《网络营销》课程教学设计

以赛促教,以教助赛 基于技能大赛的《网络营销》课程教学设计

文/陈念 摘要:高职院校《网络营销》课程是一门实践技能型课程,文章分析了教学设置状况及学情分析,指出纸上谈兵的课程教学难以满足企业对人才的需求;剖析了各类型的技能大赛的优缺点;同时以自身教学为例,将技能大赛融入课程教学与设计,提出“赛教融合,以赛促教,以教助赛”的理念,并分析了赛教相融的影响及启发。 关键词:网络营销,技能大赛,实践能力,实践技能型课程 1、网络营销课程的教学内容及学情分析 网络营销是电子商务专业的一门专业核心课程,是学生学习网络营销与策划的实践技能型课程。该课程随着互联网技术的更新与发展而不断演化,对学生的技能要求和实践水平提出了较高的要求。该课程旨在训练学生能初步利用各类互联网工具以及网络营销方法来进行网络策划推广和网络促销,所以,课程教学体系构建的合理性必将直接影响到专业理论的提升和专业技能的培养效果。 目前多数高职院校电子商务专业开设的《网络营销》的课程,立足于高职人才培养的目标是技能型人才的培养,因此在该课程的教学设计上,通识的做法是:该类课程均采用“基于工作过程的项目式教学设计”方法,这种思路是以项目为导向,以任务为索引,以工作场景及过程为指引。不过,电子商务专业的学生就业工作岗位是多元化的,其专业知识技能的要求亦是综合性的,这使得单纯的校园项目式教学的演练仍不足以让学生能得到全方位的学习和历练。因此,在教学中,教师也会想方设法地找些实际项目运作。一种方法是教师各显神通自行凭借个人关系与企业联系,找些企业项目来进行练习和设计,但该类做法不连续、随机性较大,不能有效而持续地满足教学要求。另一种方法是利用互联网的开放型,在网上寻找些合适的平台自娱自乐的来做,这种做法难以管理监控学生的行为,其学习状况与经营成果也难以比较和考量。 正是由于网络营销课程的教学远远落后于现实企业的运用与需求,同时,校园环境亦缺乏直面网络及消费者的困难,方方面面组织的各种类型的技能大赛就应运而生了。

2022年自考专业(电子商务)网络营销与策划考试真题及答案6

2022年自考专业(电子商务)网络营销与策划 考试真题及答案 一、单项选择题 (本大题共10小题,每小题1分,共10分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分 1、消费者与消费者之间开展的电子商务活动简称为( ) A.B2B B.B2C C.C2B D.C2C 2、顾客属于网络营销的( ) A.宏观环境因素 B.中观环境因素 C.微观环境因素 D.直接环境因素 3、依据Internet的组织最高级域编码规章,代表商业组织的是( ) A.ARTS B.INT https://www.360docs.net/doc/b819158946.html, https://www.360docs.net/doc/b819158946.html,

4、邮件营销形式中,邮件列表的特性是( ) A.一对一 B.一对多 C.多对一 D.多对多 5、某皮鞋店只经营儿童皮鞋,相对皮鞋市场而言,该皮鞋店采纳的是( ) A.密集性营销策略 B.差异性营销策略 C.无差异营销策略 D.分散性营销策略 6、某一产品线中所包含的产品项目的多少叫做( ) A.产品组合的长度 B.产品组合的宽度 C.产品组合的深度 D.产品组合的高度 7、依据波士顿矩阵分析法,明星类产品适用的策略是( ) A.进展 B.维持 C.收缩 D.放弃 8、目前拍卖竞价针对的购买群体主要是( )

A.产业市场 B.政府市场 C.非营利组织市场 D.消费者市场 9、对扫瞄者干扰最少,却很有效果的网络广告形式是( ) A.文字广告 B.图标广告 C.旗帜广告 D.弹出窗口广告 10、网络营销的初级职能是( ) A.开发市场 B.推广产品 C.查找顾客 D.网络顾客 二、多项选择题 (本大题共10小题,每小题2分,共20分) 在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选少选或未选均无分。 1、网络营销的基本范畴主要包括( ) A.网络营销的主体 B.网络营销的客体 C.网络营销的对象 D.网络营销的目标

教师教学评价评语(优秀3篇)

教师教学评价评语(优秀3篇) 《教学评价设计》教案篇一 新的课程理念强调课程设计必须从学生的角度出发,要与学生的经历和经验相联系,所倡导的是以人为本,以学生为主体,关注学生终身可持续发展,注重各种能力和创新意识的培养。课堂教学应遵循教学规律,循序渐进。在本书中,编者能从理论上向读者阐述数学课堂教学中教育观,引领读者课堂教学设计方案,能从数学课堂中概念教学,命题教学,复习课等教学各环节使读者从中受益非浅,在我十几年的教学生涯中,深深体会到一堂课的成败与课前的教学设计密不可分,如若你课前能做大量的准备工作,对课的重点,难点进行充分的研究,了解课的地位,对教学目标的制定,课堂中的板书,课堂语言严谨性准确性能作准备,大量公开课的成功应归功于课的设计。 数学课堂要生活化,新课程倡导用具体的,有趣的,富有挑战性的素材,引导学生投入数学活动,使课堂教学内容不再空洞,枯燥,拉近数学与现实的距离,让学生感受到数学来源于生活,产生乐于接受的心理。比如:在引入分数时,新课程利用比身高的例子,利用名人姚明的身高作比较,让学生体会到数学的实用性;在讲角的比较大小时,利用学生熟悉的足球射门,来比较谁的进球机会大;在学圆的周长时,教学一开始设计了这样一个问题:两个遥控模型机器人分别沿两种不同形状的赛道进行比赛,一种是边长为4。7米的正方形,另一种是直径为6米的圆形,如果它们同时,同速从一点出发,那么谁先到达原出发点呢函数的引入时,每个人与他的生日的对应关系,衣服上的纽扣与纽门的对应关系。通过引入生活中的例子,可丰富学生的感性认识,激发学生的学习兴趣。 在数学教学设计中,我们总是在教导学生,学习科学知识的重要性,而形成科学态度,科学精神更重要。所谓科学态度,就是实事求是的态度,所谓科学精神,就是怀疑的,批判的,探索的,创造的精神。可是这种态度和精神不可能离开学科教学,离开学科发展的实际过程单独进行说教。它必须渗透在学科教学的过程之中。教学模式具有多样性,具体如何选择,要根据学生的知识

(精华版)国家开放大学电大《网络营销与策划》机考第六套标准试题及答案

(精华版)国家开放大学电大《网络营销与策划》机考第六套标准试题及答案试卷总分:100 答题时间:90 分钟 客观题 匹配题(共 1 题,共 20 分) 1. A、内部邮件列表营销( d ) B、定制化营销(a) C、个性化定价策略(c) D、站点推广(f) E、网络中间商(e) a、是指利用互联网自身的优势,为顾客提供一对一的,个性化和独特化的产品或服务。 b、是指采用第三方所提供的邮件列表进行的邮件营销。 c、是利用网络互动性和消费者的需求特征,来确定商品价格的一种策略。 d、是指采用企业自身所收集并维护的邮件列表进行的营销。 e、是指以网络为基础,在电子商务市场中发挥中介作用的新型中介。 f、就是通过对企业网络营销站点的宣传吸引用户访问,同时树立企业网上品牌形象,为企业的营销目标实现打下坚实的基础。 g、为用户提供了基于关键词的检索服务,站点利用大型数据库分类存储各种站点介绍和页面内容。 单选题(共 10 题,共 20 分) 1. ()是以填补市场中的某些空白为战略的企业。 正确答案:市场利基者 2. 关于网络营销策划控制说法不正确的是() 正确答案:在策划实施过程中发现的偏差无法进行纠正。 3. 有些服装制造商为“朴素的妇女”、“时髦的妇女”和“有男子气的妇女”分别设计不同样式的服装,其市场细分依据是()。 正确答案:心理细分 4. 网络市场中买卖双方签订合同是在()阶段 正确答案:交易中 5. 小李由于填写的某品牌手机制造商的网上调查问卷而获得了一次抽奖的机会,幸运获得一部该品牌的手机,这种促销方式属于() 正确答案:抽奖促销 6. ()是指利用互联网的媒体功能,从互联网收集二手资料的调查方法。

[2021下]网络营销与策划(实践)_试卷_A卷

2021年12月高等教育自学考试实践考试 网络营销与策划 (课程代码 00909) A 卷 阳光学院考点 课程名称 网络营销与策划(实践)年级专业 20电子商务 考试日期 学生姓名 学号 班级 题号 一 二 三 四 五 六 总分 累分人 题分 20 10 30 24 16 100 得分 考生注意事项:1.本试卷共 8 页,请查看试卷中是否有缺页。 2.考试结束后,考生不得将试卷、答题纸和草稿纸带出考场。 教师注意事项:请按照阳光学院试卷评阅要求操作。 一、单项选择题(1-20题,共20分,每小题1分) 1.从狭义上讲,网络营销主体是指( )。 A.网络产品 B. 传统产品 C. 各类企业 D. 网民及其需求 2.下列关于网络营销理解不正确的是 ( )。 A. 网络营销以互联网为主要手段 B. 网络营销可以发现、满足和创造需求 C. 网络营销是整体市场营销活动的组成部分 D. 网络营销与传统营销具有完全不同的目标 3.下列不属于网络营销宏观环境的是 ( )。 A .人口 B .经济 C .供应商 D .政治法律 4.某企业网站能够向顾客提供产品信息展示、在线销售等服务,该网站所属的网络营销能力层次是 ( )。 A.黄页式网站 B. 简易的静态网站 C.简易的动态网站 D.支持用户交易的网站 5.“消费者的受教育程度”所属的网上市场细分变量是( )。 A.心理细分 B.地理细分 ………………………………………………………………装……订……线……内……不……要……答……题………………………………………………………… 得 分 评卷人 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

[2022下]网络营销与策划_试卷_A卷

阳光学院2022-2023学年第一学期考试A 卷 课程名称 网络营销与策划(闭卷)年级专业 21电商自考考试日期 学生姓名 学号 班级 题号 一 二 三 四 五 总分 累分人 题分 20 10 30 24 16 100 得分 考生注意事项:1.本试卷共8页,请查看试卷中是否有缺页。 2.考试结束后,考生不得将试卷、答题纸和草稿纸带出考场。 教师注意事项:请按照阳光学院试卷评阅要求操作。 一、单选题(共20分,每空2分) 1.搜索引擎中,具有在互联网中漫游、发现和搜索信息功能的组成部分是( ) A.搜索器 B.索引器 C.检索器 D.用户接口 2.互联网上针对特定营销环境进行调查设计、收集资料和初步分析的活 动是( ) A.网上市场选择 B.网上产品设计 C.网上市场调查 D.网上销售促进 3.产品组合经过波士顿矩阵分类后,特别适用于明星类产品的策略是 ( ) A.发展策略 B.维持策略 C.收缩策略 D.放弃策略 4.企业通过互联网直接将商品卖给消费者的渠道是( ) A.网上窄渠道 B.网上直接渠道 C.网上宽渠道 D.网上间接渠道 5.下列属于企业定制化定价策略特点的是( ) A.适用于所有的产品 B.消费者难以了解产品价格 C.使企业处于垄断地位 D.对不同客户采用不同的定价方法 6. 下列关于网上促销与传统促销理解不正确的是( ) A.二者时空观念不同 B.二者顾客参与方式不同 ………………………………………………………………装……订……线……内……不……要……答……题………………………………………………………… 得 分 评卷人

C.二者促销目的不同 D.二者信息沟通方式不同 7.“在不提高或稍微增加价格的前提下,提高产品或服务的质量,较大幅度地增加产品或服务的附加值,让消费者感到物有所值”的销售促进方式是()A.网上赠品促销 B.网上联合促销 C.网上积分促销 D.网上变相折价促销 8.评价网络广告效果时,用以表示“受网络广告影响而形成的购买、注册或信息需求”的指标是() A.点击率 B.转化率 C.购买率 D.浏览率 9.下列关于网络营销的理解不正确的是() A.网络营销可以实现网上直接销售 B.网络营销可以树立企业品牌形象 C.网络营销可以发现消费者需求动向 D.网络营销只影响企业短期的销售目标 10.亚马逊直接向用户提供产品销售或服务,其网站类型属于() A.信息型站点 B.广告型站点 C.在线销售型站点 D.信息订阅型站点 二、多选题(共10分,每空2分) 1.常见的企业网站目标有() A.获取竞争对手信息 B.推广产品,促进销售 C.提供售后服务渠道 D.宣传企业,推广形象 E.记录顾客信息,密切顾客关系 2.下列关于网络蜘蛛技术的说法,正确的有() A.网络蜘蛛没有名字 B.网络蜘蛛也叫做网页机器人 C.网络蜘蛛是网页收集器的别称 D.网络蜘蛛可抓取互联网上所有网页 E.网络蜘蛛可通过网页的链接地址来寻找网页 3.邮件列表营销对企业的作用有() A.宣传企业产品 B.增强顾客关系 C.发布企业信息 D.强行向消费者发布信息 D.订阅竞争者的邮件列表了解竞争者信息 4.网上市场调查程序包括()

2020年08月自考00908网络营销与策划试题及答案

2020年8月高等教育自学考试全国统一命题考试 网络营销与策划试卷 (课程代码00908) 一、单项选择题:本大题共20小题,每小题1分,共20分。 1.网络营销对象是( A ) A.网民及其需求 B.开展网络营销的组织或个人 C.网络营销活动的标的物 D.网络营销活动要达到的预期目标. 2.“企业借助互联网直接与目标用户进行交易,降低了社会文化环境对企业营销的影响力量”,这反映了(C) A.顾客的影响力增大 B.顾客分享的力量增大 C.可控与不可控营销要素的界限发生变化 D.企业营销活动更多地受到区域特性的影响 3.下列属于网络营销微观环境的是(B) A.政治 B.顾客 C.科学技术 D.社会文化 4.网络经济的特点之一是“船小好调头”,这意味着(D) A.网络经济具有正反馈机制 B.网络经济的核心是创新 C.网络经济是一种虚拟经济 D.网络经济下中小企业地位上升 5.网络营销决策一般是在信息不充分的条件下做出的,这导致了网络营销战略的(D) A.全局性 B.系统性 C.长远性 D.风险性 6.进行SWOT分析时,企业克服内部劣势,回避外部环境威胁的战略属于(A) A.劣势——威胁战略 B.劣势——机会战略 C.优势——威胁战略 D.优势——机会战略 7.在网络市场调查程序中,位于“确定调查方法”之前的步骤是(C) A.撰写调查报告 B.拟定调查问卷 C.确定调查目标 D.数据处理与分析 8.下列关于调查问卷内容设计说法正确的是(A) A.注意问题的顺序 B.专业词汇采用缩写形式 C.尽量使用开放式问题 D.选择性问题选项越多越好 9.“网上个体消费者联合起来进行集体议价”对应的消费者网络购买行为特征是(A) A.主动性更强 B.注重技术应用 C.选择范围扩大 D.购物导向多元 10.“人们有能力购买并且愿意购买某个具体商品的欲望”称为(B) A.需要 B.需求 C.欲望 D.动机 11.网购平台界面设计是影响消费者网络购买行为的因素之一,该因素属于(C) A.商品因素 B.外部环境因素 C.网络载体因素 D.线下服务因素 12.消费者购买电脑是为了获得能满足自己学习、工作、娱乐等方面需要的效用,这种效用属于网络产品的(A) A.核心产品层次 B.形式产品层次 C.期望产品层次 D.附加产品层次 13.在线旅游网站根据消费者预订时间制定不同的机票价格,这种定价方法属于(B) A.盈亏平衡定价法 B.需求差别定价法 C.竞争导向定价法 D.成本加成定价法 14.在搜索引擎的工作流程中,“对用户输入的关键词进行词序分析”所属的步骤是(D)

自考 《网络营销与策划》全本考点

1.网络营销:是整个营销活动的组成部分,是指为发现、满足和创造顾客需求,利用互联网所进行的市场开拓、产品创新、定价促销、宣传推广等活动的总称。 2.网络营销的主体:是指开展网络营销活动的组织和个人。 3.网络营销的客体:是指开展网络营销活动的标的物。一般认为网络营销的客体是产品。 4.网络营销的对象:是网民及其需求。网民是网络营销的实体对象,网民的需求是网络营销的本着对象。 5.网络营销目标:是指开展网络营销活动要达到的预期效果。包括:宣传企业、推广产品、促进销售、忘了顾客。 6.电子商务:以internet为依托,借助一定的信息技术手段,在网络上进行产品的购销、费用支付等商务活动的总称。 7.4ps理论:传统市场营销中的产品、价格、渠道和促销被称为4ps营销组合。 8.4cs理论:是以客户的欲望和需求为中心、研究客户为满足其需求所愿付出的成本、考虑客户方便购买以及加强与客户沟通的营销策略理论。 9.4rs理论:是指关联、反应、关系和回报组合而成的营销理论。 1.网络营销环境:是指网络营销活动所面临的各种外部条件的总称。 网络营销环境包括两个方面:①计算机网络所形成的直接环境;②现实的市场、社会等因素所构成的间接环境。 2.网络营销的直接环境:是指互联网所形成的环境,由计算机网络、网络营运商和各类上网终端所构成。 3.网络营销的间接环境:是指企业网络营销所面临的现实营销环境。 4.信息网络传播权:是指以有线或无线方式向公众提供作品、表演或者录音录像制品,使公众可以在其个人选定的时间和地点获得作品、表演或者录音录像制品的权利。 5.根据2007年1月CNNIC的调查统计,网民数是(13700万人);上网计算机数(5940台);CN下注册的域名数(个);网站数(个)。 1.网络营销平台:是开展网络营销活动的载体,是指由人、设备、程序和活动规则的互相作用形成的能够完成一定功能的系统。 2.有站点网络营销平台:是指企业通过建立独立的网络营销网站而搭建的网络营销平台。 3.无站点网络营销平台:是指企业在没有独立网站的情况下所搭建的网络营销平台。 4.域名:就是网站在互联网上的地址。而且需要按机构性质进行编排。 1.电子邮件营销:通过收发电子邮件所进行的营销活动。 2.邮件列表:用于各种群体之间的信息交流和信息发布。 3.新闻组:是个人向新闻服务器所投递邮件的集合。也就是说,新闻组就是很多邮件的集合。 1.网上市场调查:是指在互联网上针对特定营销环境进行调查设计、收集资料和初步分析的活动。 2.网上直接市场调查:是指利用互联网技术通过网上问卷等形式调查网络消费行为及其意向的一种市场调查类型。 3.网上间接市场调查:是指通过网络收集有关二手资料所进行的市场调查。 1.网上市场:以互联网为载体,具有跨时空、覆盖全球、以多媒体形式双向传送信息和信息实时更新等特点。 6.市场定位:企业根据竞争状况及顾客的需求状况,为产品树立独特的形象,使产品在市场上处于适当位置的过程。2.网上市场定位:根据顾客对网络服务的不同需要,进而确定企业网站在网上市场中所处的不同位置的过程。 3.网上市场细分:是指企业在调查研究的基础上,依据消费者的需求、购买动机与习惯爱好的差异性,把网上市场划分成不同类型的消费者群体的过程。 4.目标市场:是企业为实现预期目标而要进入的市场,也就是企业拟满足的需要及起消费者群体。 5.网上目标市场:也叫网络目标消费者群体,是指企业网上产品和服务的销售对象。 1.产品:是指能给组织或顾客的需求带来满足的各种效用的总和。 2.网上产品:是指在互联网上开展营销活动的产品。 3.网上产品定位:是指确定何种类型的产品适合在互联网上进行营销的过程。 4.信息产品:是指电子报刊、电子图书、数字电影等以提供信息资料为主旨的数字化产品。 5.新产品:是指一切创新性产品,包括全新产品、换代新产品、改进新产品、仿制新产品。 6.网上品牌:是指网站的名称、域名、标识及其组合的总称。 7.产品组合:是指一个企业生产或经营的全部产品线、产品项目的组合方式。 1.网上定价:是指对网上营销的产品和服务制定价格。 2.免费价格策略:就是将企业的产品和服务以零价格形式提供给顾客使用,以满足顾客的需求的一种策略。 1.网上营销渠道:是指网上产品或者服务由生产者向消费者转移到途径,又称为网络营销渠道。 2.网上直接销售渠道:(简称网上直销)是指生产企业通过网络渠道直接销售产品。 3.网上间接销售渠道:是指利用各类中间商在网上销售产品的渠道。 4.网上宽渠道:是指将网上产品或者服务提供为消费者时,在某一特定目标市场的某一层次上选择两个以上中间商销售本企业的产品的营销渠道。 5.网上窄渠道:是指将网上产品或者服务提供为消费者时,在某一特定目标市场的某一层次上只选择一个中间商的营销渠道。 6.网上短渠道:是指将网上产品或者服务提供为消费者时,不经过中间商环节或者经过一个中间商环节的网上营销渠道。 7.网上长渠道:是指将网上产品或者服务提供为消费者时,经过两个或者两个以上中间商环 1.网上促销:是指利用Internet等电子手段启发需求,引起消费者的购买欲望和购买行为的各种活动。 2.网上促销策略:是指在互联网上开展促销活动的方法和技巧的总称。 3.网上促销组合:是指网络广告、站点推广、网上销售促进和网上关系营销的总称,其中网络广告和站点推广是网上促销的主要形式。 4.网络广告:网络广告类型很多,根据形式不同可以分为旗帜广告、电子邮件广告、电子杂志广告、新闻组广告、公告栏广告等。 5.站点推广:网络营销站点推广就是利用网络营销策略扩大站点的知名度,吸引网上流量访问网站,起到宣传个推广企业以及企业产品的效果。 6.网上销售促进:就是企业通过在互联网上采用一些销售促进方法,如价格折扣、有奖销售、拍卖销售等方式,来宣传和推广产品。 7.网上关系营销:通过借助互联网的交互功能吸引用户与企业保持密切联系,培养顾客忠诚度,巩 8.站点推广:就是通过对企业网络营销站点的宣传吸引用户访问,树立企业网上品牌形象,以实现企业营销目标的活动。固和扩大顾客网络。 9.网上销售促进:是指利用网上促销工具刺激顾客购买产品或者使用服务的活动。 10.网上关系营销:是指利用互联网优势,加强与用户关系的一种营销方法,又称为网上公关营销。 11.网络营销管理职能:是指开展网络营销管理过程中所应当做的事情,或者说开展网络营销管理过程中所应当从事的各项活动。

电子商务教学计划

电子商务教学计划 电子商务教学计划1 一、指导思想 围绕学校20PC年工作计划,贯彻学校教务处20PC年工作计划,坚持“适应新形势,培养具有综合职业能力的电子商务人才,打造骨干专业”的工作思路,强化教师管理,抓好学生综合素质建设。 明确专业奋斗目标、深化教学、教研改革,加强自身业务能力,提高教学教研水平。提高班级管理水平。 二、工作目标 1、明确专业奋斗目标。 专业目标:打造一支教师专业技能强、教学水平高,学生就业品位高、社会评价好、省内知名的品牌专业。 教学目标:教学与岗位要求零差距,使明年学生对口高品位就业率50%以上,对口就业率100%。 管理目标:本专业学生综合素质全校最好,班级管理评分平均全校最高,无倒数后10名。 教师目标:争当业务专家、管理、教学能手,铸就双师型教师 2、强化管理评价制度,落实《泸溪职中教师教学质量评价方案》 以学校和教务处管理制度为标准,在本组大力推行“向管理要成效”机制,认真配合学校相关部门对教师、学生的管理,在本组教师、学生中大力宣传,落实学校相关制度,对教师的出勤、上课、备课、坐班按教务处要求提前进行抽查,确保每位教师尽量出满勤、上好每堂课、坐好班,杜绝办公室内无事扯闲谈现象,营造良好的办公学习环境。对学生实行严格管理,在学习、纪律、卫生、综合素质方面进行全方位教育,让每位学生树立“学习光荣、守纪光荣”的观念,把专业技能提高到一个新的层次,积极配合教务处对学生的技能抽查。让学习、守纪、讲卫生的观念深入每位同学心中。 加强对本专业教师教学常规、过程管理。积极配合学校对教师教学的评价 3、加强课程体系建设

课程体系是一个专业组的核心内容,课程体系建设是专业组生命力之所在,现已初步成型,但尚未完善,专业课还是课程建设的重中之重,为更好的与市场接轨,“实训操作”是专业课的主要教学方法与手段,从本期起,要求专业老师必须增加操作课时间,力争每一位学生都有充足的时间进行实践。 4、加强师资队伍建设 师资力量是专业组发展的关键,为更好的搞好专业组建设,在本组教师内开展评先争优活动,以教学为载体,以常规检查为手段,对本组进行评先争优,上报学校给予重奖,加强“双师型”教师队伍建设。但师资是本组最为薄弱的环节,望学校给予支持,尤其是年轻教师需要更多的学习,深造机会。 5、进一步落实信息货教学资源建设任务 开展职教新干线为平台的信息化教学,教师将自己的教案上传,便于学生课后补习。学生的将自己的作业上传,便于学校督查。 6、营造良好的学习氛围 举行班级学科竞赛,以赛促教、以赛促学、营造良好的学习风气、学习环境和学术氛围。 7、保生工作 生源不足,学生人数少是本组的现状,为改变这种不利局面,我们将从开学的每一天起就把保生工作当成重要任务来完成,对于在校学生,在思想品德上多给予他们关爱,在学习上多帮助辅导他们,在生活上多关心照顾他们,让这些学生生活在一个有爱的大家庭中,让他们把专业组当成自己的家,让他们自觉的去宣传学校,宣传专业组。同时,最大限度的减少了流失。 三、工作要点 二月份 1、制定工作计划 2、搞好开学工作 3、学习学校及教务处工作计划 4、召开教研会议 5、配合教务处搞好教学常规检查 三月份

教学计划模板5篇

教学计划模板5篇 教学计划模板1 一、指导思想: 校本课程开发是实施素质教育的要求。校本课程的开发,有利于改变学生的学习方式,为学生提供学习过程中的方法选择和内容选择,体现教育内容的多元性和选择性。我校的校本课程开发坚持以《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和国家《基础教育课程改革纲要(试行)》为指导,结合我校整体建设与发展的目标,探索网络环境下校本课程开发的新途径,反思自身实践,外部经验,坚持在改革中不断探索新的思路,追求新的发展,以校本课程开发为突破口,逐步把我校建成办学上的高标准、教学上的高效益、管理上的高效率、特长上的高质量、社会上的高信誉为标志的特色学校,使教师参加课程的开发,赢得继续教育的良机,提高教师的专业化素质,更大程度地满足社会家长和学生的需要,尽可能地培养出有个性、有特色、学业有所长的未来人才。 二、实施目标: 1、在校本课程实施过程中学生学会交往,在合作中学习;培养自信心、建立“自我概念”、养成自我认同感和坚毅的品质。 2、提高学校管理者、教师开发、设计、实施校本课程的能力,

特别是提高教师的理论水平。争取发表高质量的论文,撰写有特色的案例。 3、针对目前普遍存在的过分看重学科成绩的倾向,以学生全面及可持续发展的教育理念来激发学生的内在需求,以促进学生的综合素质的提高,创造一种更适合学生需要的育人环境。 三、校本课程内容: 目前我校开发的校本课程有:经典诗词赏析读本《书香小筠》综合实践活动教程《我动手我快乐》心理健康教程《聆听花开的声音》《淡墨痕》。本学期,我们将继续从学校实际出发,结合整体建设发展的目标设立了以下各学段校本课程内容安排:一至二年级是《书香小筠》三至四年级是《我动手我快乐》五年级是《聆听花开的声音》 今后我们将在这基础上陆续开发《文明礼仪》、《爱我梨乡》、《数学与生活》等系列校本课程。 四、具体措施: 1、加强对校本课程的管理力度,在建立校本课程开发领导小组的基础上,成立相关项目开发小组,设立组长,在领导小组的直接领导下,积极组织运作,撰写方案,组织人员,落实编写任务,反馈信息,充分发挥作用。 2、积极组织教师进行业务学习和校本培训,从根本上转变教

自考网络营销与策划(已排版)

第一页 网络营销策划:是指网络营销活动中的一些成功做法和技巧 营销方案制定思路:1分析行业竞争状况2确定营销目标3确定策略组合4确定媒体组合5创造新闻价值6充分利用内部资源7巧用外部资源8利用免费资源9病毒性营销 微营销:针对每个消费者的营销网上交易业务种类:1从事企业购销,人事管理,存货管理,处理与客户关系等业务2有形商品零售业务3通过数字通信在网上销售无形产品和服务,使顾客直接得到视听等享受4银行,股票保险等金融业务5广告业务6交通,通信卫生服务,教育等业务网上调研面临的障碍:信息过载,垃圾信息,互联网的速度。用户不愿意在互联网上透露消息,很多人还没有上网,上网困难 直接调查的操作步骤:1确定网上直接调查目标和样本2确定调查方法和设计问卷3选择调查方式4分析调查结果5分析调查报告6答谢被调查者 大规模定制的优势:1可以促使非网民进入网络商务领域2有利于提高顾客满意度3能够诱导顾客改掉消费习惯 网上营销设计注意问题:1从消费者角度设计渠道2订货系统要简单明了3提供多种方便的结算方式4建立完善的配送系统 品牌的特征:1网上品牌是传统品牌的延伸2网站使品牌的内涵得到扩充3良好的公共关系是创建网上品牌的关键4网站的交互能力是维系品牌忠诚度的基础 网络营销软件条件:是网络营销方案,网络营销软件程序等总称营销主体:是指开展网络营销活动的组织或者个人 有站点营销平台:是指企业通过建立独立的网络营销网上而搭建的网络销售平台 网上销售促进:是指利用网上促销工具刺激顾客购买产品或者使用服务的活动 影响消费者购买因素:1产品的特性2产品的价格3购物的便捷性4安全可靠 网上间接调查方式:1利用搜索引擎收集资料2利用公告栏收集资料3利用新闻组收集资料4利用邮件收集资料 网上定价成本优势:1降低采购成本2降低库存成本3节约生产成本 新闻组的优点:1海量信息2直接交互性3全球互联性4主题鲜明 新闻组:是个人向新闻服务器所投递邮件的集合 软件产品:是一系列按照特定顺序组织的计算机数据和指令的集合 4Rs营销组合理论:是指关联、反应、关系、和回报,是在4Ps 理论和4Cs理论基础上的进一步创新 手机网民:是指将手机作为终端接入互联网,并通过互联网进行彩铃彩信下载,收发邮件,游览新闻,在线聊天网络服务行为网民 网上目标市场:是指企业网上产品和服务的销售对象 直接低价定价:就是直接将产品价格制定得低于同类产品的一种定价方法网络(网上、在线)营销广义:以互联 网为主要手段为达到一定营销目标 的经营活动。网络营销定义:企业整体 营销战略的一个组成部分利用Internet 技术最大程度满足客户需求达到开 拓市场、实现盈利目标的经营过程。 由Internet客户、市场调查、客户分析、 产品开发、销售策略、反馈信息等环节 组成。 网民:是指平均每周使用互联网至少1 小时的6周岁以上的中国公民 网络营销实质:根据客户的需求开发新 产品,进而取得市场竞争优势。 网络营销本质:抓住客户、分析客户以 及满足客户的需求 网上消费者购买过程:1购买动机产生 3收集信息3比较选择4购买决策5事 后评价 网上消费者购买心理动机:1理智动机 2感激动机3惠顾动机 网上消费者需求动机:1兴趣2聚集3 交流 网络消费者要求的特点:1个性消费的 回归2网络消费的层次性争强 网络营销主要职责:从企业的外部环境 发现市场需求及其变化趋势,从中寻找 营销机会和认识营销风险,制定和调整 相应的营销策略,在整合内部微观环境 的基础上,做出适应环境变化的反馈。 网络营销的客体:是指开展网络营销活 动的标的物 网络营销理解:1、不是网上销售2、 网络营销不仅仅限于网上 3.建立在传 统营销理论基础之上4、网络营销是以 计算机网络技术为手段,利用互联网开 拓市场并满足客户需要的活动。 网络营销优势:1、吸引上网用户访问 本企业的网站2、具有交互性和多层次 营销的优势3、具有强大的集成功能4、 有利于满足客户的个性化需要5、低成 本优势 网络营销吸引用户访问本企业网站要 点:1、激起访问者好奇心2、不断更新 内容3、提供方便查找的工具和尽可能 全面的资源4、个性化设计 网络营销WEB主页交互三个层次:1、 简单访问2、培养兴趣3、建立关系 网络营销低成本优势:1、没有店面租 金成本2、没有商品库存压力3、很低 的行销成本4、极低的结算成本 网络营销意义:1、应对网络化挑战的 需要2、经营创新的需要3、进行现代 管理的需要4、自我学习的需要 网站建设的主要内容:1准备站点资料 2选择站点开发工具3申请域名4选择 企业网站入网方式5网站发布测试6网 站维护 公关营销的目标:1是与网上新闻媒体 建立良好合作关系2是通过互联网宣传 和推广产品3是通过互联网建立良好的 内外沟通渠道 经营创新主要表现在:业务创新、手段 创新 网络营销与电子商务关系:网络营销是 电子商务的基础,电子商务是网络营销 发展的高级阶段。分界线:是否有交易 行为的发生。 电子商务是利用Internet进行各种商务 活动的总和,核心:商品交易的实现。 电子商务:实现整个贸易活动的电子 化。 涵盖范围:交易各方以电子交易方式, 而不是通过当面交换或直接面谈方式 进行的任何形式的商业交易 技术方面:一种多技术的集合体,包括 交换数据、获得数据、自动捕获数据等。 IBM:采用电子方式进行商务数据交 换和开展商务业务的活动。是在互联 网的广阔联系与传统信息技术系统的 丰富资源相结合的背景下产生的相关 联的动态商务活动。 第二页 网络营销与传统营销相同点:1、都是 企业的一种经营活动2、都需要采用多 种手段实现既定的目标3、都把满足消 费者需求作为一切活动的出发点4、对 消费者需要的满足,不仅停留在现实需 求上,还包括潜在需求。 网络营销与传统营销相不同:产品、价 格、销售、促销、决策。关系:网下营 销是网上营销的基础,网上营销是为网 下营销服务的 网上市场调查作用:1有利于市场拓展 2有利建立公共关系3有利于提供良好 的顾客服务 网上市场调查的优势:1及时性和共享 性2便捷性和地费用3交互性和充分性 4可靠性和客观性5无时空,地域限制 6可检验性和可控制性7网络调查的高 效率性 网上市场调查:指在互联网上针对特定 营销环境进行调查设计,收集资料和初 步分析的活动 网络市场特点:全天候市场、虚拟性市 场、全球性市场、互动性市场 网上间接市场调查:指通过网络收集有 关二手资料所进行的市场调查 网上直接上传调查:指利用互联网技术 通过网上问卷形式调查网络消费者行 为及其意向的一种市场调查类型 网络营销产生基础:技术:互联网崛 起观念:消费观念改变现实:市场 竞争激烈 互联网的崛起:现代电子技术和通信技 术的应用与发展 消费观念改变:1、个性消费的回归2、 消费主动性增强3、对购物方便性的追 求4、对购物乐趣的追求5、价格仍然 是影响购买的重要因素 企业网络营销存在的误区:1、开展网 上营销目的不明确、缺少计划性2、对 上网营销的费用估计不足 3.缺乏有效 地评估Internet营销活动的手段 企业网络营销对传统营销的冲击:1对 传统营销方式的冲击2对标准化产品的 冲击3对营销渠道的冲击4对定价、广 告策略的冲击5对顾客关系管理的冲击 6对竞争形态的冲击7对企业组织重整 的冲击8对跨国经营带来的冲击 网络营销发展面临问题1网络基础设 施建设问题2政府的角色定位问题3安 全问题4网上支付问题5网络营销法律 问题6企业计算机应用水平落后,网络 意识淡薄7企业管理水平落后,经营方 式陈旧8商家信誉问题 网络营销对策:1进一步搞好中国 Internet网建设和利用工作2参与国际 圣诞,建立一个国际社会普遍接受的电 子商务及网络营销国际框架3加强标准 制订和安全技术研究4加速金融电子化 进程5跟踪国际市场,制订一套具体有 效的优惠政策6树立典型,让没有利用 网络营销的企业有紧迫感7引导企业用 网的普及8ISP在网络营销活动中要进 行准确的自我定位9鼓励中国企业与外 国公司开展合作10进一步加强宣传、 普及和人才培养工作。 网络营销环境:网络营销活动所面临的 各种外部条件的总和。 直接环境:互联网所形成的环境(计算 机网络、网络营运商、各类上网终端) 计算机网络:是由“计算机集合”加“通 信设备”组成的系统 计算机网络Internet环境:Internet资 源(信息资源、计算机系统资源),中 国互联网,网络营运商(通讯营运商、 专业化计算机站点)各类上网终端(边 入互联网的各类用户) 网络营销间接环境:企业网络营销所面 临的现实的营销环境(现实的市场、社 会等因素构成) 网络营销间接环境层次:企业内部微观 环境,企业外部微观环境和宏观环境 网络营销条件:网络营销平台、产品特 性、财务状况、人力资源、行业竞争状 况 网络营销平台:开展网络营销活动的有 形界面,由计算机终端、服务器和各种 网络设备所组成 企业网站接入互联网一般有三种方式: 专线上网、主机托管和虚拟主机 网络营销理念:指导网络营销活动的基 础思想:1时空观念-电子时空观2信 息传播观念-全新的信息传播模式3网 络市场观念-对市场性质的重新理解4 网络消费观念-消费观念新特点 信息传播变化:双向的信息传播模式, 推拉互动的信息供需模式,多媒体信息 传播模式 网络市场变化:生产厂商和消费者直接 网上交易,市场多样化个性化时事化 (针对每个消费者的营销,微营销) 消费者变化:1从大众中分离2直接参 与生产和商业流通环节3大范围选择和 理性地购买 4P‘s向4C’s,满足欲望与需求所需要的 成本方便购买加强沟通变化表现:1产 品从物质到理念的变化2产品寿命周期 的变化3产品定价策略的变化4从传统 商业到现代商业的运作模式 成本定价:产品及功能设计->生产成 本+商业利润+品牌系数->产品价格 需求定价:消费者需求->产品功能-> 生产与商业成本->市场可以接受的性 能价格比 制定网络营销策略应考虑的因素:产品 性质、网络特性、整体营销、创意营销、 网上推广技巧 网络营销的任务:探测、跟踪、分析和 满足顾客的需求。具体:发布信息、开 发客户群、顾客服务 发布信息:提供企业相关信息、推销新 产品、提供有创意的主页 开发客户群:建立客户网络、开发新客 户群、打开国际市场 顾客服务:降低顾客服务成本、重视客 户意见反馈 网络营销的层次:企业上网宣传(最基 本应用方式)网上市场调研、网上直接 销售、网络营销集成 网络营销集成:依靠网络与原料商、制 造商、消费者建立密切联系,并通过网 络收集传递信息,从而根据消费者需 求,充分利用网络伙伴的生产能力,实 现产品设计、制造及销售服务的全过 程。 企业上网经营活动分为三个阶段:初级 (了解互联网、网络营销)、中级(电 子商务)高级(电子商业) 初级阶段是:指企业开始在传统营销过 程中的一部分引入计算机网络信息处 理与交换,代替企业内部或对外部分传 统的信息储存和传递方式。 中级阶段是指企业利用电脑网络的信 息传递部分地代替了某些合同成立的 有效条件,或者构成履行商务合同的部 分义务。 高级阶段是将企业营销活动的全部程 序用电脑网络的信息处理和信息传输 所代替,最大程度消除了人工干预。 网络营销步骤:1确定目标2准备资料 3网页制作4网页存放5网页推广6分 析潜在客户,联系现有客户 网页推广方法:搜索引擎、标志广告、 新闻邮件、电子邮件广告、主页链接 制订网络营销计划步骤:1进行形势分 析2识别目标利益集团3确定目标4设 计符合目标要求的营销组合策略5设计 行动方案6编制预算7制订评估方案 一个表达准确的目标会包括任务、制定 的衡量标准和完成任务所需的时间限 度 网络营销目标包括:认识与态度目标, 交易行为目标,内部效率目标

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