幼儿园安全教育日活动方案

幼儿园安全教育日活动方案
幼儿园安全教育日活动方案

幼儿园安全教育日活动方案

一、指导思想

坚持“安全第一、预防为主”的方针,切实做好幼儿园师生安全,综合整治校园安全隐患,防患于未然,以保障幼儿园广大师生人身财产安全和幼儿健康成长。

二、活动目标

围绕主题“强化安全意识,提升安全素养”及有关安全的热点问题,根据本园实际情况,集中开展一个周(3月24日—3月31日)的安全教育活动,通过一系列内容丰富、形式活泼的活动,使幼儿在参加活动的过程中,树立安全意识,掌握安全知识,提高自护自救能力,并以此为契机进一步强化幼儿园各项安全工作。

三、活动时间

2014年3月24日—3月31日

四、活动主题

强化安全意识,提升安全素养

五、活动安排

1.听一听:

(3月24日)以主题班会形式与幼儿进行讲解

2.看一看

①通过电子显示屏宣传安全教育主题;

②出一期安全教育宣传栏;

③观看安全教育宣传片;

3.谈一谈

通过老师的讲解,结合《生命生活与安全》教材,谈一谈身边的安全隐患,以及如何提高自救自护能力,深化幼儿安全教育的防范意识与事故发生的急救措施的落实。

4.练一练

在安全教育周,组织一次紧急疏散应急演练。

5.找一找一讲

各班组织一次“我参与、我发现、我建议”的师生共同查找校园校园安全隐患的活动。

6.画一画

开展以安全为主题的美术课。

7.查一查

①组织一次全园性的安全大检查,对教室、功能室等重要设施进行全面细致的检查,不留“死角”。

②动员广大师生,开展一次全方位的“我查幼儿园安全隐患:活动,找出安全问题细节,做好整改落实工作。

8.考一考

开展教职工安全培训和测试,使教职工熟悉安全规章制度,

掌握安全救护常识,学会指导幼儿预防事故、自救、逃生、紧急避险的方法和手段,能对幼儿进行有效的安全防范教育,使幼儿掌握基本的自我保护技能,并与家长有效沟通,增强家长的安全意识。

六、活动要求

1.根据要求,全体教师密切配合,努力将活动落实到实处。

2.充分发挥幼儿园广播、宣传栏等教育阵地,开展安全教育主题宣传活动。

3.通过丰富多彩的安全教育活动和防范训练活动,加强对幼儿的安全教育,不断提高师生自我保护意识和能力。

4.各班将开展“安全教育活动“的情况做好总结。

5.幼儿园结合安全教育周活动,加强自查自纠,对本园进行全面的安全检查,预防校园安全事故,做好有检查、有记录、有落实整改的措施。

教育是安全的前提,安全是教育的目的。我们要始终坚持把幼儿的安全教育工作贯穿于幼儿园教育的全过程,落实人人参与的要求,警钟长鸣,常抓不懈,确保幼儿安全的环境中健康成长。

中班安全教育周活动方案

幼儿教育:________ 中班安全教育周活动方案 教师:______________________ 学校:______________________ 日期:______年_____月_____日 第1 页共6 页

中班安全教育周活动方案 一、教育目标: 通过安全教育周系列活动,了解生活环境中常见的不安全因素,树立基本的安全意识,懂得一些自我保护的方法,提高自我保护能力。 二、具体内容及要求: (一)社会活动 1、医生家长进课堂 目标:了解医生看病的一般程序和方法,了解常用的医疗器材 形式:通过谈话、操作活动来达到目标。 2、安全逃生 目标:进行安全上下楼梯的演练工作(不推不挤、不牵手,要靠右边上、下楼梯)。 形式:模拟着火时的情景,进行演习。 3、安全玩滑滑梯 目标:用剪刀剪纸,用小刀削东西时要注意安全,用完放好,不要向着同伴使用。 形式:谈话的方式进行教育。 (二)健康 1、安全玩滑滑梯 目标:户外活动时,注意不让幼儿攀爬太高的大型玩具,有秩序地上下滑梯。 形式:出去活动时教育。 2、有序上厕所 第 2 页共 6 页

目标:幼儿入厕时要轮流去,以免拥挤发生事故。 形式:实践练习。 3、慢慢喝开水 目标:教育幼儿注意有秩序地接开水,防止烫伤。 形式:通过谈话及家园共育来达到目标。 (三)语言活动 1、去医院看病 目标:了解看病的主要过程,知道常用的医用工具。 形式:讲述故事和情景创设。 2、大狗医生 目标:知道要养成良好地生活卫生习惯,预防生病。 形式:讲故事,情境创设。 三、环境创设 根据安全教育周的内容,我们创设了相应的主题墙、环境布置。 1、在主题墙上张贴了安全标志的图片,巩固幼儿对安全知识的掌握。 2、让幼儿讲述在生活中可能发生的危险事故。 3、通过家园共育,帮助幼儿掌握基本的安全知识。 四、家长工作: 1、积极向家长宣传安全教育的重要意义及安全教育周的具体内容。 2、教育幼儿在家中自觉远离带电插座、火、热水等危险物品,提高幼儿的自我保护意识。 五、具体措施: 1、让幼儿知道一些安全常识,是有自我保护意识,特别是在日常 第 3 页共 6 页

最新幼儿园爱耳日的活动总结

幼儿园爱耳日的活动总结 幼儿园爱耳日活动总结(一) 3月3日是第XX个全国“爱耳日”。为了向学生宣传爱耳护耳知识,提高科学用耳意识,并养成良好护耳习惯,根据教育局文件精神与东庄镇教办要求,结合我园实际,我园于3月1日——3日开展了爱耳护耳知识宣传,利用黑板报、集体晨会向学生宣传了爱耳日来历,爱耳护耳知识。在本次活动中,开展爱耳护耳知识讲座一次,板报一块,利用宣传栏、公开信向学生、家长宣传一些护耳知识,卫生老师还举办了爱耳护耳讲座,给学生讲了耳部养护必要性,增强学生自我保护意识,通过这次活动开展,大力宣传与普及了保护少年儿童听力健康科学知识;提高了学生爱耳护耳意识;倡导了珍爱听力,快乐成长理念;对扶残助残良好社会风尚形成,也起到了积极推进作用。 一、提高认识加强领导 首先本园成立了领导小组,由吕庆常副校长任组长,全园健康教师为成员。本园专门召开了动员会,安排部署爱耳日宣传教育活动。 二、结合主题开展了丰富多彩宣传教育活动 今年教育系统爱耳日宣传教育活动主题是:减少噪声,保护听力。青少年是社会发展生力军,听力健康对于其发育成长有十分重要意义。所以,大力宣传与普及保护青少年听力健康科学知识,加强青少年听力损伤与耳聋防治尤为重要,通过爱耳日宣传教育活动,有利于唤起学生防聋知识,动员学生共同关注与支持。同时加强对学生家长宣传教育,开展了“小手牵大手”活动。。此次活动发放宣传宣传爱耳日学习资料1份。3月3日利用大课间时间由校保健医房老师对全校师生进行《爱护耳朵》知识讲座,收听讲座累计人数近六百人,其中教职工四十多人。3—6年级学生办了有关爱耳日宣传知识手抄报及征文。取得了较好效果,得到了学生家长好评 三、开展了活动评价总结 此次爱耳日宣传活动总体达到预期宣传效果,我园师生对保护耳朵认识有了进一步提高,特别是对为什么要爱护耳朵有了更深地了解。希望通过我们此次宣传活动能使更多人了解爱护耳朵,让大家对此重视起来,更多参与到保护耳朵行列里来。 幼儿园爱耳日活动总结(二) 一、活动目标: 1、知道3月3日是爱耳日。

全国安全教育日的活动方案

全国安全教育日的活动方案 一、活动目的 今年3月28日是第21个全国中小学生安全教育日。为深入贯彻落实《教育部办公厅关于中小学幼儿园安全工作2016年第1号预警》精神,根据上级通知要求,结合我校学校安全工作实际,在学校开展2016年中小学生安全教育日活动,开展中小学生安全教育日活动,目的是进一步强化学校安全管理,通过开展各种宣传教育活动和应急演练,增强广大小学生的安全防范意识,掌握避险技能,提高应对突发事件能力,遏制和减少各类校园安全事故的发生。 二、活动时间 3月28日 三、活动主题 今年中小学生安全教育日活动主题是加强疏散演练,确保学生平安。 四、活动目的 开展中小学生安全教育日活动,目的是进一步强化学校安全管理,通过开展各种宣传教育活动和应急演练,增强广大中小学生的安全防范意识,掌握避险技能,提高应对突发事件能力,遏制和减少各

类校园安全事故的发生。 五、活动内容 1.各学校要充分利用各种宣传阵地、设备和安全教育资料,大张旗鼓地向师生进行安全宣传教育,真正使安全教育进校园、进课堂、进师生头脑。要紧紧围绕安全教育日活动主题,教育学生有序上下楼、文明把路行。要结合当地实际和以往事故发生特点,有针对性地开展安全教育和紧急疏散演练活动。要进一步普及防震减灾知识,坚决避免侥幸心理。要坚持利用升旗、课间操、上下学等时间开展演练。寄宿制学校还要开展针对宿舍区的突发演练,并确保演练时学生安全。 2.活动日当天要组织开展好六个一活动: ①悬挂一幅安全教育主题宣传标语; ②开展一次以安全教育为主题的国旗下讲话; ③出一期安全教育宣传栏; ④组织一次紧急疏散应急演练; ⑤举办一次安全教育主题班会,让每名学生列举一条身边的安全隐患; ⑥发送《致学生家长一封信》,倡议家长配合学校共同做好中小学生的安全教育工作。 3、学校将在开展全国中小学生安全教育日活动的同时,对学校的安全工作进行一次全面的检查、自查,特别是对可能产生的安全隐患进行重点排查,发现问题立即解决。 六、活动要求

小学安全教育周活动方案

小学安全教育周活动方案 小学安全教育周活动方案 一、指导思想: 二、活动主题:人人讲安全,平安伴我行 三、活动时间:3月27日-----4月2日 四、主要活动内容: (一)认真开展“八个一”活动。 1、各中队制定一份安全教育计划,针对班级情况切实进行安全教育工作。 2、认真出好一期“珍爱生命,牢记安全”的主题黑板报或板报。利用黑板报、展示栏向学生宣传交通安全知识 对学生进行交通安全教育,使整个校园形成了良好的教育氛围。 3、收集一句有关安全教育的宣传语。要求每个学生收集一句关于安全教育的宣传语 如“珍爱生命、安全第一”、“宁等三分,不抢一秒”等,在班级中展出。 4、召开一次““生命在你手中,生命在你脚下“”的主题队会。 各班班主任认真备好队会课,向学生宣传“安全意识”、“自救方法”、“各种救助电话”等 进一步让同学们明白了生命的珍贵,懂得要保护生命、爱惜生命。幼儿班开展一次学唱关于安全教育儿歌的活动。

5、请县五中队交警到校举办一次交通案值的讲座。时间安排在周三。 6、进行一次全学区安全大检查。由各校、各部门、各班根据各自的情况和各自的`职责进行,形成的材料上交并存档。 7、进行一次有关安全教育的图片资料观看教育活动。由大队部负责图片的组织与活动的时间安排。 8、检查一次学生携带的玩具、刀具等物,及时清理危险物品。 (二)、对全校设施设备进行一次安全大检查,找出安全隐患,针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室、活动室、实验室、电脑室可能存在的问题认真排查 做好记录,发现隐患,解决问题。 五、后续工作 活动结束以后,我们将坚持安全工作“常抓不懈、警钟长鸣”的方针,继续深入细致、有条不紊地开展上述活动 不断完善和巩固相关安全制度,目的在于以“安全教育周”活动为载体,不断加强学校师生安全工作,牢固树立“安全教育第一责任重于泰山”的防范意识,努力打造“平安校园”,为师生营造一个安全健康的育人环境。

幼儿园消防日活动方案

xx消防日活动方案 幼儿园开展消防日主题活动的目的是为了使小朋友了解火灾逃生的正确心态以及正确方法,以及培养他们的消防意识,下面是这篇 一 一、活动目的: 为了进一步加强教师和幼儿对突发安全事故的灵活应变能力,使幼儿掌握消防安全知识,从小培养消防意识;掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法,创造良好的消防安全环境,结合“创建平安校园”活动,对全园师生及教职工进行消防安全知识教育的学习;并举行幼儿消防疏散演习活动旨在培养幼儿掌握正确的逃生要领,从容应对火灾等突发事件。 二、活动时间: 三、活动要求: 结合活动的具体情况,我们要求所有参加活动的所有幼儿在教室内直接按座位次序并排两队,迅速从各个不同的安全出口撤出教学楼; 从楼内撤离出的幼儿以班级为单位在操场呈体操队。 形按顺序排列,集合向组长汇报本班人数; 活动中参加演习的幼儿服从指挥,不抢先、不推搡、不拥挤。四、演习逃生方案、方法: 幼儿先收看讲座,在听到警报时,不要慌张,要镇静,保持清醒的头脑,然后按照拟定的路线进行迅速撤离。 报警组拨打“119”报警,并迅速向上级领导报告失火情况。 园领导当机立断立即启动幼儿园灭火预案,通过广播下达命令:“全体师生请注意,幼儿园发生火灾,全校师生立即按消防逃生预案展开行动,各小组立即到位。

组织者指挥师生向楼外疏散:“大家不要慌,马上有秩序地撤离”;“灭火组一人切断电源,其他人用灭火器和水开始灭火”。 疏散顺序: 教师领队,幼儿排四列队伍,按晨会集合顺序,分班依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤践踏事故。 拟定路线 一楼的托班幼儿按顺序,分别从前门离开活动室,到操场集合。二楼中一班、中二班、大一班、大二班、按班级顺序从楼梯口迅速撤离,也到操场集合。 为模拟活动的真实性,参加演习的幼儿在有烟的环境里,尽量闭嘴,减少说话,尽可能地用湿毛巾、口罩等捂住口鼻,弯腰、低头从楼道撤离。 在撤离过程中,注意根据护导教师指示,按照撤离路线迅速逃出楼外。 从楼内撤离出的幼儿以班级为单位,有组织的在操场集合。在活动结束前,从楼内撤离出的幼儿不能随意再次进入楼内。 各位护导老师必须时刻注意幼儿情况,避免楼梯、过道拥堵造成危险,楼层护导教师要提前明确自己负责的区域有几个班级幼儿通过,待幼儿全部通过后才能撤离。操场集中后各班班主任清点本班幼儿人数,向领导确认无人员“伤亡”后,最后宣布演习成功。 二 今年11月9日是全国第二十一个“119”消防宣传日。为深入贯彻落实《全民消防安全宣传教育纲要》,进一步加强学校消防安全工作,普及消防安全知识,增强师生消防安全意识,提高学校抵御火灾能力和师生自防自救能力,切实保障广大师生的生命财产安全,预防和减少校园火灾事故的发生。我园开展以“平安?消防”为主题的消防安全宣传教育活动。确定今年的11月7日至11日为“119”消防宣传周。 一、指导思想

小学爱耳日活动方案

小学爱耳日活动方案 3月3日是全国“爱耳日”,在此,为大家带来了小学爱耳日活动方案,请看下面: 为切实减少听力残疾的发生,提高学生的爱耳、护耳意识,特制定如下方案: 一、活动主题: 康复从现在开始, 二、时间安排: 20xx年3月1日至3月5日 三、宣传内容: 1、宣传噪声对听力健康的损害,提高全体师生对爱耳护耳必要性和重要性的认识。 2、如何养成健康用耳习惯,自觉减少噪声,保护听力健康。 3、关注学习生活周边的噪声危害,积极参与噪声治理与听力保护。 四、宣传口号: 减少噪声,保护听力;减少环境噪声,呵护听力健康;保护听力,健康用耳;健康环境,聆听和谐;保护环境,减少噪声;保护听力,从我做起;防治环境噪声污染,保护生活环境;消除噪声,学会倾听,享受安静。 五、活动要求: 1、成立活动领导小组

组长:xx 成员:xx、xx、xx、xx 2、各班班主任利用班会时间,对学生进行“爱耳日”专题宣传,让学生了解生活中的噪声及噪声对听力健康的损害,并了解爱耳日的由来,背景意义和今年“爱耳日”的主题等课外知识,从小养成爱耳护耳的良好习惯。 3、学校利用校园广播、宣传栏等多种渠道,对学生进行爱耳护耳的宣传和教育。 4、发起“小手拉大手”倡议活动。发放倡议书,要求每位学生除了做到爱护自己的耳朵,保护自己的听力外,要积极向身边的大人宣传本次“爱耳日”的主题及噪声对听力健康的损害,号召大家养成健康的用耳习惯,自觉减少噪声,保护健康的听力。 5、走进生活,感受噪声。倡议家长带领学生到学校附近的马路及周围企业,感受噪音给人们生活带来的危害,从而提高学生保护听力的意识。 6、做好活动总结。要把活动的相关情况,认真进行总结,并形成书面材料。

2021年安全教育日及教育周活动方案

精编word文档下载可编辑 今年3 月29日,是第十五个“全国中小学生安全教育日”;3月29日至4月4日,是第二个“学校安全教育周”,主题均为“加强防灾减灾,创建和谐校园”。 为了贯彻落实兴庆区教育局关于开展“安全教育日及教育周”活动的有关要求,学校结合实际情况,组织开展一系列内容丰富、形式活泼的活动,不断提高师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力,最大限度地预防和减少各种安全事故的发生,并以此为契机进一步强化学校各项安全工作,营造“人人讲安全,事事讲安全”的校园安全环境,特制定XX年“安全教育日及教育周”活动方案,具体内容如下活动时间3月29日至4月4日 活动主题加强防灾减灾,创建和谐校园 活动内容 一、积极宣传营造氛围 1、国旗下讲话由校长做安全教育周活动动员讲话。 2、利用校园广播、宣传栏、展板向学生宣传安全知识,重点加强应急疏散、防溺水、防交通事故、防食物中毒及安全自救能力的教育。 3、刷写多幅宣传安全教育标语。如“构建安全之墙,打造平安校园”、“创建平安校园,营造书香校园,建构人文校园,打造和谐校园”、“我为平安校园出力,安全稳定我受益”、“加强防灾减灾,创建和谐校园”等。 二、在开展“安全教育日及教育周”期间,学校做好下列十项工作 1、在中小学教学楼前刷写多幅宣传标语。 2、学校出好一期以交通、消防安全宣传教育为主题的板报。 3、3月29日早晨升旗时间,由德育主任举行一次以“安全教育日及安全教育周”为主题的国旗下讲话。校长在国旗下讲话中开展安全教育周动员讲话,号召广大师生增强“克服安全隐患,创建平安校园”的意识。 4、星期一班会时间举行一场主题班团队会。每一个班队均举行一次安全教育主题班会,重点做好防地震、防火灾、防交通事故、防溺水、防拥挤踩踏、防突发公共卫生事件等针对性教育,教会学生一些基本的逃生技能和自护自救知识。 5、举办一场安全知识教育讲座。3月31日下午课外活动时间由学校校委会安排德育处为全体老师进行一次防灾自救知识讲座,了解安全防灾减灾的基础知识,掌握自救自护的基本技能。 6、观看一部安全教育片。学校利用各班多媒体设备,组织学生认真收看防震减灾科普动画片《蟾童》,用生动的声像引导全体学生自觉学习自救逃生的基本技能,树立防灾减灾的意识。 7、德育处出一期安全教育为主题的展板。内容有自我防范与自救教育、交通安全教育、饮食卫生与预防传染病教育、环境安全教育、消防安全教育、预防溺水安全教育、网络安全教育等内容。 8、每班制作五张以“加强防灾减灾,创建和谐校园”为主题的手抄报。 9、学校于3月29日11,安排一次全校性的防震应急疏散演练。通过开展防震应急疏散演练,让全体师生掌握疏散逃生自救的要领。 1

安全教育周活动方案

安全教育周活动方案 安全教育周活动方案范文 活动时间:3月29日至4月4日 活动主题:加强防灾减灾,创建和谐校园 活动内容: 一、积极宣传营造氛围 1、国旗下讲话由校长做安全教育周活动动员讲话。 2、利用校园广播、宣传栏、展板向学生宣传安全知识,重点加强应急疏散、防溺水、防交通事故、防食物中毒及安全自救能力的教育。 3、刷写多幅宣传安全教育标语。如:“构建安全之墙,打造平安校园”、“创建平安校园,营造书香校园,建构人文校园,打造和谐校园”、“我为平安校园出力,安全稳定我受益”、“加强防灾减灾,创建和谐校园”等。 二、在开展“安全教育日及教育周”期间,学校做好下列十项工作: 1、在中小学教学楼前刷写多幅宣传标语。 2、学校出好一期以交通、消防安全宣传教育为主题的`板报。 3、3月29日早晨升旗时间,由德育主任举行一次以“安全教育日及安全教育周”为主题的国旗下讲话。校长在国旗下讲话中开展安全教育周动员讲话,号召广大师生增强“克服安全隐患,创建平安校

园”的意识。 4、星期一班会时间举行一场主题班团队会。每一个班队均举行一次安全教育主题班会,重点做好防地震、防火灾、防交通事故、防溺水、防拥挤踩踏、防突发公共卫生事件等针对性教育,教会学生一些基本的逃生技能和自护自救知识。 5、举办一场安全知识教育讲座。3月31日下午课外活动时间由学校校委会安排德育处为全体老师进行一次防灾自救知识讲座,了解安全防灾减灾的基础知识,掌握自救自护的基本技能。 6、观看一部安全教育片。学校利用各班多媒体设备,组织学生认真收看防震减灾科普动画片《蟾童》,用生动的声像引导全体学生自觉学习自救逃生的基本技能,树立防灾减灾的意识。 7、德育处出一期安全教育为主题的展板。内容有自我防范与自救教育、交通安全教育、饮食卫生与预防传染病教育、环境安全教育、消防安全教育、预防溺水安全教育、网络安全教育等内容。 8、每班制作五张以“加强防灾减灾,创建和谐校园”为主题的手抄报。 9、学校于3月29日10:10,安排一次全校性的防震应急疏散演练。通过开展防震应急疏散演练,让全体师生掌握疏散逃生自救的要领。

最新2020年幼儿园消防日教育活动方案

牢固树立“珍爱生命,安全第一、共享平安”的思想,加强安全教育,使学生掌握必要的安全常识,提高自我保护的意识和能力,保护他们的安全,使学生能健康成长。下面是幼儿园消防日教育活动方案,快来围观吧。 一、活动目的: 为了进一步加强教师和幼儿对突发安全事故的灵活应变能力,使幼儿掌握消防安全知识,从小培养消防意识;掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法,创造良好的消防安全环境,结合“创建平安校园”活动,对全园师生及教职工进行消防安全知识教育的学习;并举行幼儿消防疏散演习活动旨在培养幼儿掌握正确的逃生要领,从容应对火灾等突发事件。 二、活动时间: 三、活动要求: (1)结合活动的具体情况(着火点在南二楼舞蹈教室),我们要求所有参加活动的所有幼儿在教室内直接按座位次序并排两队,迅速从各个不同的安全出口撤出教学楼; (2)从楼内撤离出的幼儿以班级为单位在操场呈体操队。 形按顺序排列,集合向组长汇报本班人数; (3)活动中参加演习的幼儿服从指挥,不抢先、不推搡、不拥挤。 四、演习逃生方案、方法: (1)幼儿先收看讲座,在听到警报时,不要慌张,要镇静,保持清醒的头脑,然后按照拟定的路线进行迅速撤离。 (2)报警组拨打“119”报警,并迅速向上级领导报告失火情况。 园领导当机立断立即启动幼儿园灭火预案,通过广播下达命令:“全体师生请注意,幼儿园发生火灾,全校师生立即按消防逃生预案展开行动,各小组立即到位。 (3)组织者指挥师生向楼外疏散:“大家不要慌,马上有秩序地撤离”;“灭火组一人切断电源,其他人用灭火器和水开始灭火”。 疏散顺序: 教师领队,幼儿排四列队伍,按晨会集合顺序,分班依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤践踏事故。

【幼儿教案】幼儿园3月3日全国爱耳日主题教育活动教案

【幼儿教案】幼儿园3月3日全国爱耳日 主题教育活动教案 教学目标 1、懂得保护自己的耳朵,并学会正确的自护方法 2、知道3月3日是爱耳日,增强幼儿自我保护意识。教学准 备 各种动物的声音。 教学重点与难点 知道耳朵的作用,懂得保护耳朵的方法。 教学方法与手段 谈话讨论法;声音辅助教学。 活动过程: 一、导入激趣。 1.请幼儿猜谜语:左一片,右一片,隔座山儿看不见。 2.幼儿猜出后,请幼儿摸摸小耳朵。 从猜谜进入活动,使幼儿能够简单感知耳朵。 二、讨论耳朵的作用。 1.介绍耳朵的作用:小朋友你们知道耳朵是用来干吗的吗? 2.请幼儿讲感受,知道耳朵的作用很大,可以听出不同的声音。

3.播放各种动物的声音,让幼儿听辨。 4.请幼儿闭上眼睛,请本班阿姨说一句话,让幼儿猜测,再次体会耳朵能听见声音。 5.教师小结:耳朵的作用很大,可以听见不同的声音。先用 耳朵去听音乐,然后用双手捂住耳朵,感受一下能 否听到声音。 从闭眼倾听、分辨的活动中感知、体验耳朵能够听到不同的声音。 三、讨论如何保护自己的耳朵。 1 .师:耳朵对我们重不重要? 2.耳朵真的很重要,那我们在生活中要怎样去保护自己的耳朵呢? 3.我们要怎么样保护耳朵呢? 4 .根据幼儿讲述的进行小结。 (1)防药物中毒。乱吃药可能会造成听力下降,甚至耳聋。因此,一定要按照医生规定的数量和时间服用,千万别多吃乱吃。 (2)防噪声。过大的声音,刺耳的声音都是噪声,它们能损害人的听力。要注意远离噪声,不听耳机。 (3)防进水。游泳或洗澡、洗脸时,应特别注意,防止水进入耳内。 (4)防揪打。耳朵不能揪也不能打。 2

(5)不挖耳。不用手、其它东西挖耳朵,更不能往耳里塞放异物。 (6)不戴耳环。 (7)了解3月3日是全国爱耳日,增强保护耳朵的意识。 讲讲自己保护耳朵的方法,或者是自己知道的方法。 学习用手把耳堵住,并张大嘴巴

安全教育日活动方案

安全教育日活动方案 Prepared on 22 November 2020

第22个安全教育日 活动方案 一、指导思想: 以丰县教育局《关于做好第二十二个全国中小学生安全教育日主题教育活动的通知》精神为指针,以安全法律法规为准绳,坚持“安全第一,预防为主”方针,切实做好学校师生安全教育,综合整治校园安全隐患,防患于未然,以保障学校广大师生人身财产安全和学生健康成长。 二、活动目的: 今年3月27日是全国第22个中小学生安全教育日,其主题是“普及安全知识,提高避险能力”。为了更好地开展此次活动,我校将围绕主题及有关安全的热点问题,根据学校实际情况,集中开展一周的安全教育活动,通过一系列内容丰富、形式活泼的活动,使学生在参与活动的过程中,树立安全意识,掌握安全知识,提高自护自救能力,并以此为契机,进一步强化学校其它各项安全工作。 三、活动时间: 2017年3月27日—4月5日 四、活动主题:普及安全知识,提高避险能力 五、活动安排: (一)组织动员 3月27日(周一)升国旗仪式,校长对全体师生进行以安全教育为主题的国旗下讲话。

(二)全体动员 全体教师利用周一业务学习时间,学习有关校园安全知识条例。 (三)围绕主题开展活动。具体活动安排如下: 1、3月27日,向全体师生、家长发放一份“普及安全知识,提高避险能力”倡议书,号召广大师生提高安全防范意识,争做学校安全人。 2、3月28日(周二),各班级利用晨会时间,对学生进行一次安全教育。重点加强学生校园活动安全教育以及交通安全等教育。 3、3月29日举行一次应急疏散演练。 4、各班召开一次以“安全教育”为主题的主题班会。通过主题班会深化安全教育的防范意识与事故发生的急救措施的落实,提高学生自救自护能力。 5、组织一次全校性的安全大检查,对学校教室、仪器室、微机室、阅览室等重要设施进行全面细致的检查,不留“死角”,发现安全隐患,立即整改。 6、各班要对学生布置一份安全隐患排查作业,主题是“学校安全隐患我发现,家庭安全隐患我排查”。班主任筛选出“学校安全隐患”于3月31日上报学校。 7、4月5日举行一次交通安全知识专题讲座。

2015年牙西小学安全教育周活动方案

2015年牙西小学安全教育周活动方案 一、指导思想: 以教育局精神为指针,以安全法律法规为准绳,坚持“安全第一,预防为主”方针,切实做好学校师生安全教育,综合整治校园安全隐患,防患于未然,以保障学校广大师生人身财产安全和学生健康成长。 二、活动目的 为了更好地开展此次开学第一周安全教育周活动,我校将围绕主题及有关安全的热点问题,根据本校实际情况,开展一个行之有效的安全教育日主题教育活动,并通过疏散演练活动,使学生在参与活动的过程中,熟悉疏散路线,掌握基本自救自护技能,养成良好的安全行为习惯,进一步强化我校学生安全意识,提高学生避险能力。 三、组织领导: 为进一步确保安全教育活动的顺利开展,我校特成立以校长为组长的领导小组。 组长:校长 副组长:负责安全工作教师 成员:全体教师 四、活动时间: 2015年3月13日至3月19日 五、活动主题: “普及安全知识,提高避险能力” 六、活动内容: 1、一次动员:13日升旗仪式,由德育处对全体师生进行以安全教育为主题的国旗下讲话,并对安全教育周活动进行动员。 2、一次演练:组织全校范围的应急疏散演练。

3、一期宣传:利用宣传横幅及标语,安全教育宣传橱窗张贴相关宣传画。 4、一次检查:本周组织进行一次全校性的安全专项大检查,排查校园内外的安全隐患。 5、一次讲座。各班利用专题教育晨会课向全体学生介绍安全事故的特点和危害,普及安全事故防范的基本技能和自救互救的应急常识。 6、一次班会:各班召开一次以“安全教育”为主题的主题班会。2015年小学安全教育周活动方案。通过开展主题班会,对当前的安全热点问题:如交通规则等的大讨论等,以丰富多彩的活动加强安全教育,通过黑板报、班会、讨论会等形式加大力度进行安全方面的宣传、教育。让全校师生都来宣传、学习安全有关方面的知识。 7、一篇课外作业:《学校安全隐患我发现》,通过学生的亲身参与活动,把安全意识融入到学生的思想行动之中。 七、活动要求: 1、加强领导,明确责任。各班级要按照本方案的要求,切实加强安全宣传教育。 2、精心组织,确保效果。通过宣传教育,增强公共安全意识,提高广大师生的自救互救能力。 3、突出重点,形式多样。紧紧围绕安全知识宣传、安全主题教育、应急疏散演练和安全隐患排查确定活动的重点,开展安全教育活动,在活动中进一步增强师生安全意识,提高避险自救的基本技能,形成人人关心、人人参与防安全工作的良好局面。 4、总结经验,建立长效机制。汇总各班情况认真总结第十八个“全国中小学生安全教育日”活动的经验和取得的成效。 2015年小学安全教育周活动方案 一、活动目的: 本次活动主题是“普及安全知识,提高避险能力”。目的在提高学校安全教育能力,建立健全学校安全防范机制,形成“人人讲安全、事事为安全、时时想安全、处处要安全”的良好氛围。根据本校实际情况,通过一系列内容丰富、形

幼儿园消防宣传日活动方案

幼儿园消防宣传日活动方案 【篇一:幼儿园消防日活动方案】 幼儿园开展消防日主题活动的目的是为了使小朋友了解火灾逃生的正确心态以及正确方法,以及培养他们的消防意识,下面是这篇幼儿园消防日活动方案 幼儿园消防日活动方案一 一、活动目的: 为了进一步加强教师和幼儿对突发安全事故的灵活应变能力,使幼儿掌握消防安全知识,从小培养消防意识;掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法,创造良好的消防安全环境,结合创建平安校园活动,对全园师生及教职工进行消防安全知识教育的学习;并举行幼儿消防疏散演习活动旨在培养幼儿掌握正确的逃生要领,从容应对火灾等突发事件。 二、活动时间: 三、活动要求: (1)结合活动的具体情况(着火点在南二楼舞蹈教室),我们要求所有参加活动的所有幼儿在教室内直接按座位次序并排两队,迅速从各个不同的安全出口撤出教学楼; (2)从楼内撤离出的幼儿以班级为单位在操场呈体操队。 形按顺序排列,集合向组长汇报本班人数; (3)活动中参加演习的幼儿服从指挥,不抢先、不推搡、不拥挤。 四、演习逃生方案、方法: (1)幼儿先收看讲座,在听到警报时,不要慌张,要镇静,保持清醒的头脑,然后按照拟定的路线进行迅速撤离。 (2)报警组拨打119报警,并迅速向上级领导报告失火情况。 园领导当机立断立即启动幼儿园灭火预案,通过广播下达命令:全体师生请注意,幼儿园发生火灾,全校师生立即按消防逃生预案展开行动,各小组立即到位。 (3)组织者指挥师生向楼外疏散:大家不要慌,马上有秩序地撤离;灭火组一人切断电源,其他人用灭火器和水开始灭火。 疏散顺序: 教师领队,幼儿排四列队伍,按晨会集合顺序,分班依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤践踏事故。 拟定路线

医院爱耳日宣传活动方案.docx

医院爱耳日宣传活动方案 爱耳日是广阔的科普课堂:传播着听力保健的科学知识,帮助公众建立爱耳护耳意识。下面我整理了医院爱耳日宣传活动方案范文,供大家参考! 医院爱耳日宣传活动方案1 一.活动目的 1. 通过“爱耳日”活动主题,让孩子了解保护听力的重要意义。 2. 通过与医生的互动,让家长、孩子了解定期检查身体的好处。 3. 通过医院爱耳日活动的宣传,让家长、孩子了解医院,提高知名度。 二.活动时间 ××年3月3日下午16:00—17:30

三.活动对象 ××××会员 四.活动人数 60-80人 五.活动地点 ××××中心东二层××××校内 六.活动形式 4. 医生宣讲影响听力因素、保护听力措施。(20分钟) 5. 医生帮忙检查孩子的耳朵。(60分钟) 6. 咨询医生、疑难解答时间。(10分钟) 七.活动准备与宣传

医院 7. 医院可以准备宣传海报(听力保护措施),宣传册等宣传工具。 8. 医生自带一套检查设备。 ××××学校 组织××××会员,宣传贵医院和此次活动的意义。 医院爱耳日宣传活动方案2 第十三次全国爱耳日宣传教育活动主题的确定,旨在大力宣传噪声对听力健康的损害,提高全社会对爱耳护耳必要性和重要性的认识,推动广大群众养成健康用耳习惯,自觉减少噪声影响,保护听力健康。下面就将我院20xx年第十三次全国“爱耳日”宣传教育活动计划如下: 一、活动主题 “减少噪声,保护听力

二、时间安排 20xx年3月3日,上午8:30-11:00 下午1:30-4:30。 三、宣传重点 1、大力宣传噪声对听力健康的损害,提高全社会对爱耳护耳必要性和重要性的认识; 2、推动广大群众养成健康用耳习惯,自觉减少噪声,保护听力健康; 3、关注工业企业、建筑施工、交通运输等噪声危害,加强噪声治理与听力保护。 四、工作要求 1、要结合辖区实际,积极创新宣传形式,采用多种方式增强“爱耳日”宣传教育活动的针对性、有效性和吸引力。 2、要充分发挥宣传单、电视、条幅、宣传板、宣传栏等大

学校安全教育日活动方案

学校安全教育日活动方案

2016-2017春季北赵小学安全教育日 活动方案 一、指导思想 以安全法律法规为准绳,进一步贯彻落实社会治安综合治理工作的通知精神,紧紧围绕教育局安全教育周活动,坚持“安全第一,预防为主”方针,切实做好学校师生安全教育,综合整治校园安全隐患,防患于未然,以保障学校广大师生人身财产安全和学生健康成长。深入开展法制教育、安全教育,提高学生的自护自救安全防范意识,决定开展为期一周的学生安全宣传教育活动。 二、活动目的 通过开展“安全教育周”活动,进一步强化学校安全教育工作,帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力,动员全社会共同关注和支持学校安全工作,保证学校的教育教学工作健康有序的开展。 三、活动时间:自2月16日起至2月24日 四、活动内容 本次“安全教育周”活动的主要内容是“五全”、“五意识”教育。所谓“五全”教育是指对学生进行交通安全、消防安全、饮食安全、活动安全、身心安全的教育;所谓“五意识”是指通过活动以增强校长制定安全规范、教师执行安全措施、学生自我保护、家长支持配合、社会服务监督的“五种意识”。 五、活动要求 (一)提高认识,加强领导。 学校安全工作关系到学生的健康成长,关系到千百万家庭的幸福安宁和全社会的稳定。学校迅速成立了安全教育工作领导小组,落实具体负责领导,主动与家长、有关部门联系,认真策划,广泛发动,加强指导,严密组织。 小学安全领导小组机构: 组长:校长副组长:教务主任组员:各班主任。 (二)科学组织,讲求实效。

我校安全教育活动将面向全体师生,全员参加,根据低中高年级段,围绕“五全”、“五意识”积极组织和开展宣传教育系列活动。 1、开辟一次宣传板报。 〔1〕利用学校宣传栏的功能,在学校板报以漫画、文字等形式布置一次宣传板块,深入浅出地将安全知识普及学生。 〔2〕开展“四个一”活动,营造安全教育氛围。即制定好一个安全教育实施计划,各班制定一份班级层面的安全教育方案;出刊一期以安全教育为主题的黑板报;召开一次安全教育的主题班会;使学生人人知晓在火灾、地震等意外灾害面前如何自我保护和逃生。使学生增强了安全意识,增强了自救逃生的能力,学会了自我保护。 〔3〕发放告家长书,联合家长力量,配合学校切实做好安全教育工作。 2、组织一次教育活动。 〔1〕2月16日,制定学校“安全教育周”活动方案,包括活动目的,活动内容,活动过程,活动小结。 〔2〕2月20日,集体晨会时间由校长做安全教育动员讲话。 〔3〕利用宣传教育周活动时间,开展一次法制知识讲座,增强学生的法制观念,提高学生知法守法的意识。 3、值日教师在早操、课间操、课间活动时间到岗值勤,预防危险事情的发生。并对全校设施设备进行一次安全大检查,找出安全隐患,针对校园门、窗、教室可能存在的问题认真排查,做好记录,发现隐患,解决问题。 教育是安全的前提,安全是教育的目的。我们将始终坚持把学生的安全教育工作贯穿于学校教育的全过程,落实人人参与的要求,警钟长鸣,常抓不懈,确保学生在安全的环境中健康成长。

幼儿园安全教育周活动方案

幼儿园安全教育周活动方案 幼儿园安全教育周活动方案 一、指导思想 按照“安全第一、预防为主”的指导方针,进一步加强幼儿园的安全教育工作,防止安全事故发生,增强广大师幼的安全防范意识和自救自护能力,进一步推进幼儿园安全文化建设,营造“人人讲安全,事事讲安全”的安全环境。幼儿园定于9月份的第二周为安全教育周,今年的主题是“关爱生命,从我做起”,我们将各种活动在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行,通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法,才能真正保证幼儿的安全。 二、活动时间:9月14日至9月18日 三、活动主题:关爱生命,从我做起 四、教育目标: 1、通过安全教育周系列活动,教育幼儿应保护自己不受伤害,提高幼儿的自我保护意识。 2、初步了解一些危险行为导致的后果,知道简单的自救方法。 3、了解简单的防病知识,知道通过运动、卫生来增强体质。 五、具体内容: 1、加大力度宣传,强化安全教育:通过宣传栏、家园栏、电子屏等阵地,广泛宣传消防、交通、饮食卫生、突发事件及自然灾害等方面的法律规章和安全常识,提高全体师生的安全意识和自我防护能力。充分发挥国旗下讲话,大力加强幼儿良好行为习惯的培养,让幼儿牢固树立“时时讲安全、处处讲安全、安全第一”的思想。 2、开展一次专门的安全教育 宣传普及安全知识:主要内容包括防人身侵害、交通安全、消防逃生、饮食卫生、园内外活动的安全自护、防止意外伤害及意外伤害的自救。 3、召开一次有关安全教育的家长会。

9月11日召开安全教育家长会向家长告知我园开展的安全教育活动内容有《不要这样做》目标:认识几种容易导致危险的动作,教育幼儿在日常生活中举止要得当,以免发生危险。《我怎么办》:知道几种处理突发事件的方法,提高初步的应变能力。《注意危险》(1)认识“注意危险”的标志及报警电话。(2)懂得不玩危险游戏,不接危险触物,不到危险地方玩。《安全用电》(1)了解安全使用电器的粗浅知识。(2)懂得要安全用电。在晨间谈话中进行安全教育通过晨间谈话,告诉幼儿以下内容,提高幼儿的自我保护能力。1.不在教室里、教室外乱跑 2.上下楼梯时要注意安全,会用手扶住楼梯的扶手。3.不带有安全隐患的玩具来玩。 4.不到河边、建筑工地、马路边、等危险处玩。 4、组织一次安全隐患排查整治行动。 要重点对燃气设施、消防设施、供电设备等重点要害部位及校园周边等进行全面排查,深入查找各种安全隐患,做到及时发现、及时消除、及时整改。组织师生开展“幼儿园安全隐患我发现,家庭安全隐患我排查”活动,让每位幼儿参与其中,切身感受,强化意识,提高认识,熟练掌握自救自护技能。 六、活动要求 (一)各班教师做到: 1、各班教师在思想上必须树立“安全第一”意识,做到工作到位。 2、坚持每天晨检。保证幼儿不带危险物品入园,如有要收回。 3、保证教室的通风、干净,保证区角材料的安全、卫生,玩具定期消毒玩具。 4、及时预防传染病的发生,保证一人一巾一杯,每天消毒。 5、加强幼儿点名工作,并做好晨检记录。发现流感等问题及时汇报,并及时打电话进行家访了解原因,同时要求家长幼儿有事(如事假、病假)打电话来请假。 6、户外活动时,教师认真检查活动场地的安全性,及时排除不安全因素,确保幼儿安全。 7、培养幼儿的自我保护能力,与家长密切配合,加强防范意识,让幼儿在有安全意识的基础上,时时提醒自己或他人注意安全。 8、严格执行幼儿园接送规章制度。 9、午休时,组织幼儿安静入寝,提醒幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进午睡室等。 10、各年级进行开展安全方面的游戏活动。

幼儿园消防日活动方案

为切实为提高幼儿消防安全防范意识和避险自救能力,根据上级文件精神,共同携手,保障我园幼儿平安、健康、快乐地成长,营造一个安全的学习环境,建设平安、文明的校园育人环境,特开展xx15年“11.9”消防日活动,现制定如下方案: 一、活动主题 远离火患,幸福平安 二、活动内容: 1、营造好宣传气氛。幼儿园在校园醒目位置设置消防宣传标语牌,利用园内、LED电子显示屏、宣传栏等宣传工具,丰富消防宣传形式和内容,增强宣传的针对性、知识性和趣味性。 2、开展好“六个一”活动。即召开一次全园师生消防安全教育大会(11月3日国旗下讲话);上一堂消防安全知识主题活动;观看一次消防事故逃生自救宣传片;出一期消防安全宣传栏(黑板报、挂横幅);进行一次“消除在你身边的火灾隐患”消防安全专项检查活动;组织一次师生疏散演练活动。 三、活动要求 1、领导到位。为了确保消防宣传日活动的顺利开展,幼儿园应成立由园长任组长、各班主任为组员的宣传活动领导小组,具体负责本次活动的开展。制定切实可行的活动方案,精心组织,真正把开展消防日宣传活动纳入“安全标准学习”创建的重要内容,作为确保幼儿园和广大师生安全的重要措施,抓实抓出成效。 2、查改到位。在安排专项检查时,要围绕灭火器等器材设施配备不足、疏散通道和安全出口不通畅、疏散指示标志设置不合理、用电线路布线不规范、电线老化等问题进行重点查改,彻底消除校园内存在的消防安全隐患。 3、宣传到位。发挥园内各种媒体的作用,营造舆论氛围,增强师生消防意识。 今年11月9日是全国第二十五个“119”消防宣传日。为深入贯彻落实《全民消防安全宣传教育纲要》,进一步加强学校消防安全工作,普及消防安全知识,增强师生消防安全意识,提高学校抵御火灾能力和师生自防自救能力,切实保障广大师生的生命财产安全,预防和减少校园火灾事故的发生。我园开展以“平安消防”为主题的消防安全宣传教育活动。确定今年的11月7日至11日为“119”消防宣传周。 一、指导思想

【中小学生安全教育日活动方案】安全教育日活动方案

【中小学生安全教育日活动方案】安全教育 日活动方案 1 中小学生安全教育日活动方案:方案一 一、指导思想 今年3月27日是全国中小学生安全教育日。认真贯彻落实上级有关文件精神,增强全体师生及家长的安全防范意识,普及安全知识,提高自护技能。 二、活动时间 3月27日 三、活动主题

“强化安全意识,提升安全素养”。 四、活动安排 1、以“强化安全意识,提升安全素养”为主题举行国旗下讲话并通过电子显示屏形成必要的宣传舆论氛围,扩大社会宣传效果。 2、组织一次紧急疏散演练。3月27日上午,利用大课间时间组织部分年级进行紧急疏散演练,提高师生突发公共事件下应急反应能力和自救互救能力。 3、出好一期安全宣传主题黑板报。各班出好一期交通、消防、应对突发事件等安全宣传主题黑板报。内容有自我防范与自救教育、交通安全教育、饮食卫生与预防传染病教育、环境安全教育、消防安全教育、预防溺水安全教育、网络安

全教育等内容。以年级组为单位在学校网站上传黑板报照片。 4、举行一场主题班队会。各班队围绕“强化安全意识,提升安全素养”举行一次安全教育主题班会,活动过程性材料(含照片)于3月31日送交政教处。 5、扎实进行一次常规教育。各班利用班队会、夕会等时间进行安全教育,加强学生在校一日常规(特别是安全方面)的教育和检查、督促工作。安全教育内容如下: (1)要注意交通安全。 按时上学、不过早到校;按时回家,不在学校或途中逗留。要在人行道内靠右行走;12周岁以下小学生,不准骑自行车上学。 (2)要注意饮食安全。不购买“三无”食品,防止食物中毒;

不在校门口和街头流动摊点购买零食,注意春季常见病、传染病的流行爆发。 (3)要注意在教室里的安全。 要安全用电,不要用手触摸裸露的电线、电器,发现损坏及时报告。上下楼梯要轻声、慢步、靠右行,不追逐打闹;进入校园后不准外出,有事必须请假。 (4)要注意活动安全。 体育课不要剧烈碰撞,以免撞伤或摔伤;课间活动要注意安全,坚持小运动,以散步远眺为主,严禁奔跑追逐;同学间遇到矛盾,一定要冷静理智,不动手动脚。 (5)要注意外出安全、交友安全。

幼儿园3.3爱耳日活动教案(最全)

幼儿园3.3爱耳日活动教案(最全) 幼儿园3.3爱耳日活动教案(最全) 活动背景: 2017年3月3日是第十八个全国“爱耳日”,耳朵是人的重要 感觉器官之一,鸟语花香,山呼海啸,都必须经过耳朵才能感受到,没有听力,语言交流就无从谈起。儿童正处于语言的形成期,因此,保护听力更显得尤为重要。 活动宣传口号: 珍爱听力,快乐成长! 活动总目标: 1、知道耳朵的作用和保护耳朵的方法,会用耳朵辨别不同的声音。 2、懂得耳朵对人的重要性,养成保护耳朵的良好习惯。 3、热爱自己的耳朵,培养助残爱心。 各年龄段参考案例: 活动目标: 1、使幼儿了解耳朵的作用和主要构成部分的名称。 2、重点认识鼓膜,知道如何保护它。 3、懂得保护耳朵的重要性,培养幼儿正确、文明的听、说习惯。 活动准备: 耳朵模型一组(外耳廓、外耳道、鼓膜、半规管),气球,白色透明塑料瓶和各色彩纸人手一份。 活动过程:

一、开始部分 1、放录音听优美的音乐和幼儿吵闹时的录音:“感觉怎么样?是谁把这种感觉告诉你的?”→引出耳朵。 2、“耳朵是干什么用的呢?”(听声音的)出示耳朵的外轮廓。 二、基本部分 1、“小朋友好,我就是耳朵,严格的说应该是耳朵的外轮廓, 是耳朵中唯一露在外面的东西。现在请小朋友用手捏一捏自己的耳朵,感觉它是什么样的?请告诉我。” 2、帮助幼儿认识外耳廓是由软骨支撑着的,不软也不硬。 3、实验游戏:帮助幼儿体验外轮廓聚拢着声音的作用。请幼儿 分别用手挡在耳朵的前后,感觉听到的声音有什么不同(挡在前面的 听不清,挡在后面的听得清)。 4、“声音是怎样传到里面去的呢?”出示外耳道与耳郭对接,“声音就是从这里传进去的,它向一条直直的道路,叫外耳 道。”(耳道里有细微的茸毛,阻挡灰尘侵入,形成耳屎) 5、“声音走进去后会碰到谁呢?”出示鼓膜放入耳道,帮助幼儿认识鼓膜。 6、实验游戏:利用气球,让幼儿用嘴巴凑近气球说话,感知气 球的震动(说话时气流通过空气的传播撞在气球上,产生了气球的震动)。鼓膜是耳朵里一块像气球皮一样有弹性的膜,当声音传到鼓膜 上的时候,就会带动鼓膜的震动(就像小朋友对着气球说话时气球会 震动一样),在大脑的帮助下就听到传来的声音了。声音小,鼓膜的 震动就大小,反之就大。 7、“鼓膜是像气球皮一样的东西,如果我们用尖尖的东西刺它 会怎么样?”实验:刺破气球。教育幼儿要爱护鼓膜,不要随便用东 西掏耳朵眼儿,不能把小东西塞进耳朵里。 8、“如果我们突然用很大的声音把耳道塞的满满的又会怎么样?”实验:气球吹得太满会爆炸。“那么,我们应该怎样保护鼓膜呢?”

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