小学六年级语文仿写句子训练题

小学六年级语文仿写句子训练题
小学六年级语文仿写句子训练题

仿写句子

一位哲人说过,伟大的创造源于学习和模仿,文学创作也是如此,考试也不无例外的体现了这一特征。近几年小升六语文试卷中的仿写句子即是对模仿这一基本能力的考察要求。语句仿写题,题型新而活,有一定启发性,有利于学生发挥创造思维。让那些平时阅读在广,语言积累丰富,表达能力强的同学得高分。

如:仿照下面的比喻形式,另写一组句子。要求选择新的本体和喻体,意思完整。(不要求与原句字数相同)

海是水的一部字典:

浪花是部首,

涛声是音序,

鱼虾、海鸥是海的文字。

题目提供的是一首朦胧诗,意思完整,意蕴丰富。不再严格限制每句的字数,表达更为灵活。除选择好内容外,必须理解本诗使用“比喻”的特点:以与一个喻体相关的多个比喻,来描绘一个比较复杂的事物--这种比喻叫做“连锁比喻”。如,“中国革命的航船,绕过暗礁和险滩,战胜狂风和巨浪,沿着正确的航线全速前进。”解题时首先要确定一个比较复杂的本体,选好后要考虑一个喻体上的多个喻体。

参考答案:人生是一部戏剧:成年以前是序幕,壮年是高潮,晚年是戏剧的结局。

求学过程是一条路:中小学是入口,大学是高速路,录取通知是它的路标。

又如,模仿下面句子的格式,另写一个句子。

遗忘是心的缝隙,漏掉了多少珍贵的昨天?(比喻+疑问)

存在的问题有:

1、本体和喻体风马牛不相及,且不合上下文语境。如:泪水是心的甘泉,流掉了多少往日的哀愁?

2、喻体和后一句的谓语不搭配。如:关怀是友谊的桥梁,结识了多少亲密的朋友。

参考:

1)、真诚是心的双手,抓住了多少珍贵的友谊?

2)、爱是心的火种,融化了多少坚硬的寒冰?

3)、猜想是科学的钥匙,启发了多少重要的明?

4)、感激是生命的海洋,汇集了多少爱的涓流?

5)、梦想是人生的蓝图,描绘了多少美好的明天?

6)、希望是前进的探照灯,照亮了多少昏黑的夜晚?

7)、信念是人生的翅膀,飞越了多少曲折的险径?

8)、记忆是心灵的仓库,收藏了多少美好的往事?

反面仿写:

1)贪婪是人生的绊脚石,绊倒了多少前程似锦的人?

2)彷徨是心灵的蛀虫,吞噬了多少美好的时光?

3)粗心是命运的盲点,错过了多少成功的机遇?

句子仿写已经成为一个热点,是对考生语言表达的综合测试。从修辞角度看,主要有比喻句、排比句、对比句、对偶句等形式;从句式角度看,主要有假设句、因果句、条件句、转折句等形式,也就是测重于整句,常见的题型主要有以下四种:

一、嵌入式

所写句子夹在已供材料的中间,一般限定了句子表达的思维空间,要求与前后语句搭配得当,句式或前或后要相同。

1.在下文标横线处续写句子,要求:a.续写的句子要符合大意,与上下文衔接自然,文意贯通。b. ①②处的句式要与它前面划波浪的句式相同。C.③句要从正反两方面对整段文字作总结。

历史是一面镜子。假若当初商纣王能广开言路,察纳忠言,何至于落得个身败名裂,葬身火海的下场呢?①然而,反过来说,如果当初齐威王不采纳邹忌的讽谏,又怎么能取得“战胜于朝廷”的结果呢?②____综上所述,不难看出:③___。

此题从内容上看要与“纳谏”有关,句式上①②要求假设句,而且①是反例正设。②是正例反设。③又是一个对比句,可谓综合性强。

参考:

①假如当初袁绍能礼贤下去,虚心听取许攸的劝告,何至于痛失乌巢,兵败官渡呢?②如果当初唐太宗不能听取魏征逆耳忠言,又怎么能出现“贞观之治”的太平盛世呢?③善纳人言者,昌(纳谏者,昌):拒纳人言者,亡(止谤者,亡)。

二、续写式

根据例句的内容和句式,续写一个或多个句子。

如.根据文意,再举两个例子,句式与例句相同。

有勤,才有了孔子“韦编三绝”的佳话,也才有了世界文化史上十大名人之一的美誉;

此题是结合语境、仿照句子读写,要兼顾内容和形式两方面。续写的例子不能任意编造,一定要是因为“勤”而成功的人,要写出两个由“才有了”构成的并列分句,分句之间要有密切联系。

参考:有勤,才有了祖逖“闻鸡起舞”的美谈,也才有了雄才大展、北伐报国的传业;有勤,才有了曹雪匠“披阅十载,增删五次”的壮举,也才有了世界文学史上不朽的名著《红楼梦》。

三、命题式

设定一个语言材料,再另外命题确定内容,按照例句句多仿写。

如,依照下面两个比喻句式,以“北京”开头,写两句句式相同的比喻句。

书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙,它将帮助我们开启心灵的智慧之窗。

此题仿写的句子内容上与例句无关,只是句式要求一样。要求认真看清例句的句式特点:即两个并列有的比喻句。做题要善于联想,做到比喻得当。

参考答案:北京好比一颗心脏,它连接着亿万中华儿女跳动的血脉。北京如同一扇窗子,它能让世界了解改革开放的中国。

四、开放式

一是不提供语言材料,只有内容或形式的要求,所写句子的内容或形式隐含在答题者过去的阅读视野中。

此题只限定的内容,排比的形式可多种多样,比较灵活。如比喻式排比,对比式排比等。主要是要有丰富的联想能力。

如:虚心的人往往成功,骄傲的人常常失败;勤奋的人往往成功,骄傲的人常常失败;勤奋的人往往成功,懒惰的人常常失败;自信的人往往成功,自卑的人常常失败……

二是只提供例句的形式,不限定仿写的内容

如:写一段与上面句式相同的话:

在内蒙人民的心中,王昭君已经不是一个人物,而是一个象征,一个民族友好的象征;昭君墓也不是一个坟墓,而是一座民族友好的历史纪念塔。

此题根本不设定内容,实际上就是“……不是……而是……;也不是……而是……”的造句。仿写时语句表意的想象空间十分广阔,可以是人,也可是物,还可以是一件事。

参考:①在学生的心中,粉笔已经不是一支笔,而是一个象征,一个知识凝聚力的象征;黑板也不是一个普通的书写板,而是师生交流情感,交流知识的乐园!

练习1:仿照下面这句话的格式,仿写三句话,要求与上面意思连贯。

你也许不是最美丽的,但是你可以最可爱;你________,_______;,_______,______;______,_______。

参考:你也许不会最富有,但你可以最充实;你也许不会最聪明,但你可以最勤奋;你也许不会最顺利,但你可以最乐观。

练习2:仿照“成熟”的形式,给“成功”写一段话。

成熟是一种明亮而不刺眼的光辉,一种圆润而不腻耳的音响,一种不再需要对别人察言观色的从容。

参考:成功是一种荣光而不炫耀的获取,一种努力而不偷懒的付出,一种无所畏惧勇往直前的馈赠。

并贴:

1、人生如一支歌,应该多一些昂扬的旋律,少一些萎靡的音符;

人生如一首诗,应该多一些热烈的抒情,少一些愁苦的叹息;

人生如一幅画,应该多一些亮丽的色彩,少一些灰暗的色调。

2、(1)大自然能结我们许多启示:成熟的稻穗低着头,那是在启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬走骨头,那是启示我们要齐心协力;,那是启示我们。

3、(2)朋友是什么,朋友是快乐日子里的一把吉它,尽情地为你弹奏生活的愉悦;朋友是;。,。

4、(2)在下面横线处填入适当的语句,组成前后呼应的排比句。

人民共和国迎来了她五十诞辰。五十年像一条长河,有急流也有缓流;五十年像一幅画,有冷色也有暖色;___________,____________;五十年像一部史诗,有痛苦也有欢乐。长河永远奔流,画卷刚刚展开,_________________,史诗还在续写。我们的共和国正迈着坚定的步伐,跨入新的时代!

5、①悲观者说,希望是地平线,就算看得见,也永远走不到;乐观者说,希望是_______________。②乐观者说,风是帆的伙伴,能把你送到胜利的彼岸;悲观者说,风是__________________。

6、生活是人生的一首乐曲,苦咸是低音部,酸辣是高音部,幸福、甘甜是生活的主旋律。

〖参考答案〗:

地球是生物的母亲,山峰是怀抱,河水是乳汁,植物、动物是地球的孩子。 山川是大地的一部乐章,隆起的是高音部,凹陷的是低音部,花草、树木是山川的音符。

7、仿照例句的格式和修辞特点续写两个句子,使之与例句构成一组排比句。 希望是冷冷冰雪中灿然开放的梅花,让你在严冬中感觉到春的气息;希望是 ______;希望是_____。

〖参考答案〗希望是茫茫大海上明亮耀眼的灯塔,让你在暗夜中找到航行的方向;希望是漫漫沙漠中水草丰美的绿洲,让你在绝境中饮到生命的甘泉。

8、请选择某一事物,通过情境表达自己的思想感受

墙角的花!你孤芳自赏时,天地就小了。

〖参考答案〗(1)山中的石!你背靠群峰时,意志就坚了。

(2)水中的萍!你随波逐流后,根基就没了。

( 3 ) 地下的煤!你燃烧自己后,贡献就大了。

9、在横线处填写恰当的句子,构成前后连贯、合理的排比句。

人的一生像金,要刚正,人格须挺立;人的一生像___,___________,____________;人的一生像水,要灵活,方法须随和;人的一生像____,_______,_______;人的一生像土,要本色,作风须朴实。

〖参考答案〗

(1)人的一生像木,①要充实,内涵须深刻;②要正直,立场须坚定;③要成材,身心须健康;④要牢固,信念须坚定;

(2)人的一生像火,①要耀眼,事业须旺盛;②要蓬勃,体力须充沛;③要热情,态度须诚挚;④要燃烧,性格须热情。

10、仿照下面的句式,以“只有”开头,写一结构与之相似的复句。

只有波涛澎湃的大海,才能创造出沙滩的光洁与柔软;而平静的湖边,只好让污泥环绕。

〖参考答案〗只有一望无际的森林,才能创造出大地的翠绿与娇美;而孤独的树木,只好任狂风摧残。

11、以"爱心"为陈述对象,仿造下面的句式,续写两个句子,使之构成一组排比句。

爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心______,_______;爱心是_________,________

〖参考答案〗

(1)爱心是一阵炎炎夏日的清风,使心急如焚的人感到无比的凉爽。

(2 )爱心是一股撞开冰闸的春水,使铁石心肠受到震撼;爱心是一座亮在黑夜的灯塔,使迷途航船找到港湾。

12、仿照下面两个句式,以"时间"开头,写两个句式相同的句子。

书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙,它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。

〖参考答案〗(1)时间好象一把尺子,它能衡量奋斗者前进的进程。时间如同一架天平,它能称量奋斗者成果的重量。

13、仿照例句,补写一个比喻句。

例:生活就是一块五彩斑斓的调色板。

希望就是____________。

〖参考答案〗一颗永不陨落的恒星;一盏永不熄灭的明灯

14、仿照下面的句子,写一组句子。

例:母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。

15、仿写父爱是______________________________父爱是___________________________

〖参考答案〗是一座山峰,让你的身心即使承受风霜雨雪也依然沉着镇定。

是一片大海,让你的灵魂即使遭遇电闪雷鸣也依然宽厚仁慈。

16、仿照画线的句子,在空格处写上与前面意思连贯的句子。

让自己的生命为别人开一朵花:一次无偿的献血是一朵花,一句关切的问候是一朵花,一句善意的批评是一朵花,______________________,________________________……能为别人开花的心是善良的心,能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。

[参考答案]

一次受伤后的救助是一朵花,

一个及时的电话是一朵花,

一个亲切的微笑是一朵花。

仿写句子大全及答案六年级精编版

小学六年级仿写句子集锦 1.大自然给我们许多启示: 成熟的稻穗低着头,那是在启示我们要谦虚; 一群蚂蚁抬走骨头,那是在启示我们要齐心协力; 滴水可以穿石,那是在启示我们做事要持之以恒; 苍翠的青松在雪中挺立,那是在启示我们做人要坚毅刚强; 勤劳的蜜蜂辛勤采蜜,那是在启示我们要无私奉献。 2.大自然的语言丰富多彩: 从秋叶的飘零中,我们读出了季节的变换; 从归雁的行列中,我读出了集体的力量; 从冰雪的消融中,我们读出了春天的脚步; 从穿石的滴水中,我们读出了坚持的可贵; 从蜂蜜的浓香中,我们读出了勤劳的甜美。 3.书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂; 书籍好比一把钥匙,它能帮助我们开启习灵的智慧之窗; 书籍好比一叶扁舟,它能载着我们遨游知识的海洋; 书籍好比一盏明灯,它能指引我们踏上前进的方向。 书如甘霖,滋润着我们久旱的心田; 书如春风,驱走我们心灵的严寒; 书如方舟,渡引我们脱离灾难。 4. 语文是滋味甘甜的美酒,让人回味无穷; 语文是芳香浓郁的咖啡,让人馋涎欲滴; 语文是清凉可口的泉水,让人清甜解渴; 语文是新鲜味美的果汁,让人滋心润肺; 语文是香气扑鼻的绿茶,让人神清气爽; 语文是色彩缤纷的花园,让人流连忘返; 语文是美不胜收的景致,让人流连忘返; 语文是拂面不寒的杨柳风,让人神清气爽; 语文是意境深远的画卷,让人惊叹不已; 语文是旋律优美的音乐,让人沉醉其中; 语文是神态悠闲的白云,让人浮想联翩; 语文是高深莫测的夜空,让人浮想联翩; 语文是别有洞天的迷宫,让人百思不得其解; 语文是浪花飞溅的大河,让人心潮澎湃。 语文是一望无际的大海,让人心旷神怡。 5.金钱能买来药品,却买不来健康;金钱能买来书籍,却买不来知识;金钱能买来玩具,却买不来快乐;金钱能买来化妆品,却买不来青春;金钱可以买来名贵的钟表,但买不来宝贵的时间;金钱可以买来美味的佳肴,但买不来好的胃口;金钱可以买来名贵的补品,但买不来健康的身体。 6.幸福是贫困中相濡以沫的一块蛋糕,幸福是患难中心心相印的一个眼神,幸福是母亲一声温柔的叮咛,幸福是父亲一次粗糙的抚摸,幸福是朋友一张温馨的字条。 7.让自己的生命为别人开一朵花:一次无偿的献血是一朵花;一句关切的问候是一朵花,一次善意的批评是一朵花,一个亲切的微笑是一朵花,一次受伤后的救助是一朵花。能为别人开花的心是善良的心,能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。

(完整版)六年级仿写句子练习专题及答案(1)

仿写句子练习专题 (一)什么是仿写句子 仿写句子就是根据所提供的语言材料,在语意、句式、修辞、语气等方面进行模拟仿写。这种题型,看似容易,觉得都能做出,其实很难,得分率极低,所以,只有把握住仿写的要领,才能仿写成功。那么,如何按要求进行仿写呢? 一般说来,要根据提供的语言材料,从形式(结构、修辞、句式、字数)和内容两大方面入手进行仿写。例如:仿照例句,在横线上再造一个句子。 金钱能买来书籍,但买不来知识;金钱能买来药品,但买不来健康;_________,_________。 解题分析:首先从整体上看,例句的结构是:金钱能买来……,但买不来……;金钱能买来……,但买不来……;这一步是做仿写题的关键所在。其次分析例句的内容,从例句可知:(1)“能买来”的是表示具体事物的名词(书籍、药品);(2)“但买不来”的是表示抽象事物的名词(知识、健康);(3)“书籍和知识”、“药品和健康”之间具有内在的联系,三者缺一不可。所以,根据例句,答案可填写为:“金钱能买来礼物,但买不来真情”;或“金钱能买来玫瑰,但买不来爱情。” 有些仿写题,从形式上看,往往使用拟人、比喻等修辞方法;从内容上看又蕴含着深刻的哲理例如:依照例句,选择某一事物,通过情景表达自己的感受。 例句:墙角的花,你孤芳自赏时,天地便小了!_________,_________,_________! 在仿写此题时,除了要注意从整体上把握结构外,还要注意三点:(1)要使用拟人修辞方法;(2)“墙角”是表示事物处所的修饰语;(3)仿写的句子要表达自己的感受,要有哲理性。比如下面的几个仿写句子,请分析一下正误。 1、月下的恋人,你结婚时,玫瑰便枯萎了 (从整体上看,结构与例句相符,但未使用拟人修辞格。) 2、小小的蜡烛,你燃烧自己时,世界便光明了。 (从整体上看,结构与例句相符,第二句也使用了拟人修辞格,但“小小”不是表示处所的)。 3、笼中的鸟,你安于现状时,自由便夭折了。 (从整体上看,结构与例句相符,也使用了拟人修辞格,且蕴含了深刻的哲理,符合仿写要求。) 由此可见,在仿写时,要做到“形似义合”。即在形式上,与例句相似;在内容上,与例句吻合。做到了这两点,不管题型怎么变化,都会迎刃而解。 (二)常见的仿写题型主要有以下三种: 1、续写式 如:仿照句子,将下面的句子补充完整。 爱心是冬日里的一片阳光,使饥寒交迫的人感到人间的温暖;爱心是___________,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是洒落在久旱土地上的一场甘霖,______________________。 参考答案:“沙漠中的一泓清泉”;“使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉”。 2、话题式 如:仿照例句,以“笔”为话题立意开头,并作为本体,写出两个句式相同的比喻句。 例句:书似阶梯,开启心灵之门;书似灯塔,照亮前行之路。 仿句:________________ 参考答案:笔似火焰,点燃文明之光;笔似犁铧,耕耘五彩之梦。 3、开放式 如:仿照例句的形式,写一个句子,内容自定。 例句:太阳无语,却放射光辉;高山无语,却体现巍峨;大地无语,却展示广博。 仿句:参考答案:青春无语,却焕发活力;鲜花无语,却散发芬芳;春雨无语,却滋润大地。 一、句式相同——所仿写出来的句子,在句式结构上必须与试题提供的例句保持一致,方能语气连贯。单句,

六年级语文仿写句子专题练习

毕业班仿写句子专题练习 1.“眼睛就是心灵的窗户。”一句运用了比喻的修辞手法,请您按照 这种手法,以“书信”为对象,仿写一个句子: 书信就 是。 2.照样子,写句子: 例:老师的话像与煦的春风,吹散我们心头的乌云; 老师的话像 ,滋润着我们的心田; 的话像 , 3、仿照例句,任选一种事物,用“事物+否定+想象”的格式写一个句 子。 例句:老师的周围飘着粉笔屑,不,那不就是粉笔屑,那是老师撒出的 智慧的花朵。 仿写: 4、发挥想象,仿写句子。 例:时间好比春风,它帮助我们驱散心头的愁云;时间如同细雨, 它帮助我们洗去心灵的杂质。 仿写:书籍好比 ,它帮助们。 5、发挥想象,仿照例子造句。 例句:朋友就是什么?朋友就是快乐日子里的一把吉她,尽情的 为您弹奏生活的愉悦。 仿写:朋友就是什么?朋就 是 , 。

6、例句:《水浒传》——鲁智深倒拔垂杨柳。 仿句:《西游记》—— 《》—— 7、仿照例句写句子。 例句:幸福就是什么?救灾战士说:“幸福就就是从废墟中救出劫后余生的人们。” 仿写:幸福就是什么?医生说:“_____________________________。” 幸福就是什么?老师说:“______________________________。” 幸福就是什么?我说:“___________________________ __ 。” 8、大自然能给我们许多启示:成熟的稻穗低着头,那就是在启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬走骨头,那就是在启示我们要 ;勤劳的蜜蜂辛勤采蜜,那就是在启示我们要。 9、金钱能买来药品,却买不来健康;金钱能买来书籍,却买不来 ;金钱能买来 ,却买不来。 10、幸福就是贫困中相濡以沫的一块蛋糕,幸福就是,幸福就是。 11、仿照下面的例句,以“您渴望理解不”或“您希望成才不”作开头写一句话。

最新部编版六年级语文专题复习 句式仿写(附答案)

最新部编版六年级语文专题复习句式仿写(附答案) 一、小学语文句式仿写专项训练 1.结合语境,补写句子,使之与前后句子构成排比。 青春如花似火,热情奔放,浸润在书页墨香中的青春更美丽动人:如果说青春是一道亮丽的风景,书便是风景中最美的一缕光,它使青春的世界充满光明和希望;如果说青春是一棵挺立的大树,________ ,________;如果说青春是一叶轻捷的扁舟,________ ,________。 【答案】书便是这大树上的一朵花;它让青春的颜色变得鲜艳和美丽;书便是扁舟中导航的一支橹;它让青春的航线变得清晰和明确 【解析】【分析】本题旨在考查学生的仿写能力,依据题中所给的材料,将自己想说的话用排比形式表达出来,仿写要求句式相同或相似,能做到语意连贯;内容设计合情合理,表述只要合理即可。 【点评】本题主要考查学生的模仿能力、口语表达能力。模仿时言之有理即可。 2.结合语境补写句子,使其与前面语句构成语意连贯的排比句。 因为天空广阔,鸟儿才可以自由飞翔;因为草原广袤,牛羊才可以闲庭信步;________ , ________。它们都有一个共同点:就是无私的包容。 【答案】因为海洋浩瀚;鱼儿才可以悠然畅游 【解析】【分析】经分析,仿写的内容是自然现象所包含的哲理,前后组成因果关系的复句。句式是:因为…,…才可以…使其与前面语句构成语意连贯的排比句。 答案示例:因为海洋浩瀚,鱼儿才可以悠然畅游。 【点评】做本题考查句子的仿写,仿句要求有三:一是所述事物属于同类事物,二是句子的结构要相同,三是句式和语气要一致,有的还要求写作手法相同,比如修辞方法相同。本题时注意,语境补写句子,使其与前面语句构成语意连贯的排比句。 3.句子仿写 世上有一部书是永远也读不完、写不完的,这就是母爱!母爱就象一首田园诗,幽远纯净,和雅清淡;________ ,________,________;母爱就象一首深情的歌,婉转悠扬,轻吟浅唱;…… 【答案】母爱就是一幅山水画;洗去铅华雕饰;留下清新自然 【解析】【分析】仿写语句题有一定的综合性,它往往涉及语法结构、表达方式、语意连贯、修辞运用、风格和谐等许多方面,也间接地考查考生的知识范围及文化修养,反映出理解、表达等多层次的能力要求。 【点评】先从语句形式方面考虑,要求话题一致,修辞一致,情调保持一致,上下文句式保持基本一致,与上下文思路保持连贯。 4.发挥想像,仿写句子。 童年是一个谜,混沌初开,稚嫩好奇。 少年是________,________,________。

小学语文必考-仿写句子例句集锦

小学语文必考-仿写句子例句集锦 1.【例句】未经历风雨交加的夜晚,哪会体会到风和日丽的可爱! 【仿写】未经历艰难困苦的阻挡,哪会体会到功成名就的喜悦! 未经历黑暗寂寞的洗礼,哪会体会到破茧成蝶的美丽! 2.【例句】人生的岁月,是一串珍珠;漫长的生活是一组乐曲。亲爱的老师,愿你永远拥有其中最璀璨的珍珠,最精彩的乐章! 【仿写】人生的岁月,是漫天繁星;漫长的生活是一座花园。亲爱的朋友,愿你永远拥有其中最耀眼的星光,最灿烂的花朵! 3.【例句】体谅是友情中的清风一缕,微笑是交往中的礼物一份 【仿写】宽容是人生中的清泉一泓,温柔是岁月中的花香一缕。 4.【例句】母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;

【仿写】母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。 母亲是失意时的一杯暖茶,当你感到痛苦时,她会给你带来一阵温暖; 母亲是困难时的一根拐杖,当你脚步蹒跚时,他会帮助支撑起一片希望的田野; 【仿写】父爱是一棵白杨,让你的心灵即使在炎热的沙漠也能感到阵阵清凉;父爱是一座高山,让你的情感即使经受旅途的风雪依然历久弥新。 父亲是一株青松,他教给我们正直和不屈;父亲是一片蓝天,他教给我们高尚和纯洁。 5.【例句】诚信是人生路上的一张通行证。 【仿写】声誉是岁月途中的一位过路者。 6.【例句】绿色推开春天的门,雷雨推开夏天的门。 【仿写】金色推开秋天的门,风雪推开冬天的门。 7.【例句】你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。

【仿写】你珍爱自己的生活环境吗?【那么别砍伐森林,因为森林是构成生命的骨架。 8.【例句】如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。 【仿写】如果我是轻风,我将吹散所有的阴霾。 如果我是春雨,我将浇灌所有的土地。 9.【例句】一朵鲜花点缀不出绚丽的春天,一个音符谱写不了动人的乐章……【仿写】一块碎石组成不了雄壮的山川,一滴水珠汇集不成辽阔的海洋。只有万众一心,群策群力,才能建设好我们的家园。 10.【例句】没有泥石的聚积,就没有高山的巍峨。 【仿写】没有水滴的聚积,就没有海洋的汹涌。

部编版六年级语文句式仿写专题练习(附答案)

部编版六年级语文句式仿写专题练习(附答案) 一、小学语文句式仿写专项训练 1.结合语境补写句子,使其与前面语句构成语意连贯的排比句。 因为天空广阔,鸟儿才可以自由飞翔;因为草原广袤,牛羊才可以闲庭信步;________ , ________。它们都有一个共同点:就是无私的包容。 【答案】因为海洋浩瀚;鱼儿才可以悠然畅游 【解析】【分析】经分析,仿写的内容是自然现象所包含的哲理,前后组成因果关系的复句。句式是:因为…,…才可以…使其与前面语句构成语意连贯的排比句。 答案示例:因为海洋浩瀚,鱼儿才可以悠然畅游。 【点评】做本题考查句子的仿写,仿句要求有三:一是所述事物属于同类事物,二是句子的结构要相同,三是句式和语气要一致,有的还要求写作手法相同,比如修辞方法相同。本题时注意,语境补写句子,使其与前面语句构成语意连贯的排比句。 2.请你结合《植树的牧羊人》的内容,仿照下面句式续写一句话。 教师的周围飘着粉笔屑,不,那不是粉笔屑,那是教师撒下的智慧的花朵;________。【答案】牧羊人周围长着成片的白桦林,不,那不是白桦林,那是牧羊人飘洒的晶莹的汗水 【解析】【分析】本题旨在考查学生的语言表达能力,依据题中所给的材料,将自己想说的话用合适的语言表达出来。仿写要求句式相同或相似,能做到语意连贯;内容设计合情合理,表述只要合理即可。如:牧羊人周围长着成片的白桦林,不,那不是白桦林,那是牧羊人飘洒的晶莹的汗水 【点评】本题主要考查学生的模仿能力、口语表达能力。模仿时言之有理即可。 3.根据前后句在横线上仿写句子,使上下文构成语意连贯的一段话。 人生与天地固然渺小,如沧海一粟,但真正渺小的是人的自卑。是小草,我们就要去染绿天涯,是水滴,________;是沙砾,________;是萤火,我们就要燃成烈焰! 只有这样,才不负时间给予我们的公正的恩赐;只有这样,我们才能高奏起时间进行曲迈向光辉的明天。 【答案】我们就要汇成大海;我们就要聚沙成塔 【解析】【分析】抓住“小草、砂砾”的特点,紧扣奉献主题,句式要跟前后句一致。 【点评】考查了学生的句子仿写能力。 4.仿照例句,再续写两个句子。 春天的雨,细腻而轻柔,给山野披上了美丽的衣裳;夏天的雷,迅疾而猛烈,为生命敲响热烈的战鼓;秋天的风,________;冬天的雪,________。 【答案】凉爽而惬意,为落叶送去温馨的问候;慈祥而温厚,为庄稼带来多情的呵护 【解析】【分析】本题考查语句的仿写。要结合例句的话题,注意句子的结构、修辞。 故答案为:(1)凉爽而惬意,为落叶送去温馨的问候 (2)慈祥而温厚,为庄稼带来多情的呵护

六年级总复习-----句子仿写专项训练

六年级总复习-----句子仿写专项训练 1.苦难对于奋进者是一块垫脚石,对于能干的人是一笔财富,对于弱者是一个万丈深渊。成功对于永不懈怠的人 是,。 2.根据下面这句话的格式仿造两句话,最后一句话要求有积极意义。 一粒种子,可以无声无息地在泥土里腐烂掉,也可以长成参天的大树。 3.如果爱是左右手,就一只送给儿童,一只送给老人;如果爱是左右手,就一只送给早春,一只送给晚秋;如果爱是左右手,就,。 4.青春一首歌,她拨动着我们年轻的心弦;青春是一团火,她点燃了我们沸腾的热 血;; 。 5.潇洒是一道恪守在每个人心灵中的美丽的风景,潇洒的内涵包罗万象。"采菊东篱下"是一种清静的潇洒,"胜似闲庭信步"是,"一览众山小" 是。 6.热爱是什么?热爱是风,热爱是雨,因为热爱,我们甘于淡泊宁静的日子;也因为热爱,我们敢于金戈去,马革裹尸还。 兴趣是什么?兴趣是雷,兴趣是电,因为兴 趣,;也因为兴 趣,。 7.如果你是一棵大树,就洒下一片绿阴;如果你是一株小草,就增添一份春色;如果你是,;如果你 是,。 8.青少年应加强环保意识,当你看到环境受到污染和破坏时,你有何感受;请用两个结构相同的句子列举环境污染的现象,用一个比喻句描写你心中的感受。 9、用比喻句的形式补写一段文字,说明时时批评自己的缺点的重要性。 我们决不能一见成绩,就自满自足起来,我们应该抑制自满,时时批

评自己的缺点,好 象。 10、雷锋,在这个世界上只活了20年,可是在这短短的时间里, 他活得多么充实,多么高尚,多么光彩!对照雷锋的思想,一些只为 自己而活着的人,则显得多 么,。 11.风从水上走过,留下粼粼波 纹;,;哨鸽从天空飞 过,留下串串欢韵……啊,朋友,我们从时代的舞台走过,将给社会 留下些什么? 花从春走过,留下缕缕花香;叶从夏走过,留下片片荫 凉;, ;。啊,朋友,我们从人生的四季走过,将给 人生留下些什么。 12、悲观者说,希望是地平线,就算看得见,也永 远走不到;乐观者说,希望是____ ______ __。 13、乐观者说,风是帆的伙伴,能把你送到胜利的彼岸;悲观者 说,风是___________ ____ __。 14、仿照"勇敢是把利刃,可以斩落对手,自大也是一把利刃, 却只能割伤自己" 完成下边句子:____________是一把利刃,可以 ____________,也是一把利刃,可以________ ____。 15、仿照开头两句句式,通过联想,在后面两句横线上填上相 应的词语。 妈妈的头发白了,把满头黑发给了我; 妈妈的腰弯了, 把挺直的 脊梁给了我……妈妈的_____________ __, 把明亮的双眸给了我;妈妈的____ _________ 把美丽的青春给了我…… 16.仿照例句的句子,在下面两句的横线上补写相应的内容。 例:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。 如果我是清风,我将_______________________________ 。 如果我是春雨,我将___ ________________。 17.根据上下文的语意填写出两个句子,并与上文构成排比句 一朵鲜花点缀不出绚丽的春天,一个音符谱写不了动人的乐章, ______ _______,_______________。只有万众一心,群策群力, 才能建设好我们的家园。 18、根据语镜,仿照划线句子,接写两句,构成语意连贯的一段 话。

小学语文仿写句子方法大全

小学语文仿写句子方法大全仿写的要求分为显性要求和隐性要求。显性要求是指命题者在题干中明确提出的要求;隐性要求是指隐含在被仿写的句子中的要求。这里主要谈谈隐性要求: 一、仿写的基本要求 1.内容要协调一致,前后呼应 内容协调一致,包含两层意思: 一是仿句和被仿句(或称例句)的内容要有内在的联系,要能够互相搭配,互相衔接。 二是仿句与被仿句的内容和精神实质要一致。(感情-色彩、正反对立关系、富有哲理性和启迪性等方面。)一定要结合被仿句的具体情况具体分析。 前后呼应是指如果被仿句前边的句子与后面的句子在语意上存在相互联系、相互对应的关系,那么仿句也要在语意上体现这种相互联系、相互呼应的关系。 2.句式要统一 句式,即句子的结构形式。句式要统一,是指仿句与被仿句的结构要一致。这就要求考生仿写前仔细观察。观察从整体到局部,试题往往给出了句式,或要求与某一画线语句句式相同。这样,句式的一致就成了所造语句是否符合要求的关键。有时要仿写的是一个短语,那就要首先考虑到短语结构一致,如例句是主谓结构,仿写语句也应如此。 3.修辞要相同 修辞要相同。是指仿句和被仿句所用的修辞方法要完全相同。仿写前要仔细审视,看被仿句用了哪种或那几种修辞方法。 4.字数要相等或大致相等 二、仿写的基本方法 1.仔细揣摩例句,寻找和例句在内容上与结构上的相同点。 因是仿写,它不同于一般的造句和作文,而有供仿写的例句,我们先从分析例句入手,挖掘仿句和例句在内容和结构上的相同点。具体地说:在内容上,重视“神似”,使仿句在陈述对象、思想内容、语气语调和情感基调等方面与例句前后连贯、语意衔接; 在结构上,重视“形似”,分析例句在句式、修辞方法、句子成分、短语结构、

人教版六年级仿写句子

句子仿写 一、考点解读 仿写句子就是根据所提供的语言材料,在语意、句式、修辞、语气等方面进行模拟仿写。一般说来,要根据提供的语言材料,从形式(结构、修辞、句式、字数)和内容两大方面入手进行仿写。 二、例题分析 例1: 如果你是一朵花,就给人们带来一份温馨;如果你是一棵小草,就给人们带来一份绿色; 如果你是一片树叶,___________________;________________,。例题解析: 仿句的句式(如果……就……)及修辞(比喻、排比)外,尤其要注意句中所蕴含的思想内容(奉献精神)。这就要借助自己的感悟,写出富有生活哲理、启迪人们树立正确人生观的句子。 例2: 金钱能买到佳肴,不能买到胃口;金钱能买到书籍,不能买到知识。 金钱___________,_____________;钱___________,_____________。 例题解析: 首先从整体上看,例句的结构是:金钱能买来……,但买不来……;金钱能买来……,但买不来……;这一步是做仿写题的关键所在。其次分析例句的内容,从例句可知:(1)“能买来”的是表示具体事物的名词(书籍、药品);(2)“但买不来”的是表示抽象事物的名词(知识、健康);(3)“书籍和知识”、“药品和健康”之间具有内在的联系,三者缺一不可。 所以,根据例句,答案可填写为:“金钱能买来礼物,但买不来真情”;或“金钱能买来玫瑰,但买不来爱情。 三、思路总结 解题思路: 1、审清题干,明确仿照内容。找出例句中的显形信息或者隐性信息。要真正做到明确显性要求,可采用分项列举的办法,把题干的要求进行分解,把每一小点写在草稿纸上,并标上序号;或者用铅笔轻轻地在题干上标上序号。我们可以分解出三个显性要求:①添上恰当的主语,②句意与下句密切关联,③句式基本一致。隐性要求看句中分句之间的逻辑关系;看语体色彩,看感情基调;看关键性词语等等。 2、找全其模仿点,确定陈述对象 (1)内容角度:协调一致,但不能与例句雷同。 (2)句子形式:形式上力求句式相同。 (3)修辞角度:这种题型往往要做到修辞一致,这就要求同学们对常用的六种修辞能正确理解,并能熟练运用。这八种修辞是比喻、比拟、排比、反问、设问、夸张。比喻句的要求是要有本体和喻体,要有相似点,讲究贴切、通俗、形象;而排比句的要求则是讲究结构相似、意思连贯、语气一致等。——修辞要相同 (4)、色彩角度:这就要求同学们首先应该领会或领悟其中蕴含的哲理,把握上下文的意脉,防止“形合而意离”的仿写。 四、课堂练习 1、照下面的句式续写两句话。 如果我是阳光,我将努力照亮所有的黑暗; 如果我是清风,我将 如果我是春雨,我将 2、仿照例句,仿写一组句子。 例句:母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;

六年级语文仿写句子专题练习(精)

毕业班仿写句子专题练习 1.“眼睛是心灵的窗户。”一句运用了比喻的修辞手法,请你按照这种手法,以“书信”为对象,仿写一个句子: 书信是。 2.照样子,写句子: 例:老师的话像和煦的春风,吹散我们心头的乌云; 老师的话像,滋润着我们的心田; 的话像, 3.仿照例句,任选一种事物,用“事物+否定+想象”的格式写一个句子。 例句:老师的周围飘着粉笔屑,不,那不是粉笔屑,那是老师撒出的智慧的花朵。 仿写: 4.发挥想象,仿写句子。 例:时间好比春风,它帮助我们驱散心头的愁云;时间如同细 雨,它帮助我们洗去心灵的杂质。 仿写:书籍好比,它帮助们。 5.发挥想象,仿照例子造句。 例句:朋友是什么?朋友是快乐日子里的一把吉他,尽情的为 你弹奏生活的愉悦。 仿写:朋友是什么?朋是,

。 6.例句:《水浒传》——鲁智深倒拔垂杨柳。 仿句:《西游记》—— 《》—— 7.仿照例句写句子。 例句:幸福是什么?救灾战士说:“幸福就是从废墟中救出劫后余生的人们。” 仿写:幸福是什么?医生说:“_____________________________。” 幸福是什么?老师说:“______________________________。” 幸福是什么?我说:“___________________________ __ 。” 8.大自然能给我们许多启示:成熟的稻穗低着头,那是在启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬走骨头,那是在启示我们要;勤劳的蜜蜂辛勤采蜜,那是在启示我们要。 9.金钱能买来药品,却买不来健康;金钱能买来书籍,却买不来;金钱能买来,却买不来。 10.幸福是贫困中相濡以沫的一块蛋糕,幸福是,幸福是。11.仿照下面的例句,以“你渴望理解吗”或“你希望成才吗”作开头写一句话。 例句:你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。仿写:。 12.仿照例句,仿写一组句子。 例句:母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明 净。

最新部编版六年级语文专题复习 句式仿写(及答案)

最新部编版六年级语文专题复习句式仿写(及答案) 一、小学语文句式仿写专项训练 1.仿写句子(要求语意连贯,结构相似) 我爱太阳,因为它温暖我的身体。我爱________ ,________。我爱________ ,________。 【答案】春风;因为它唤醒我的魂灵;细雨;因为它滋润我的心扉 【解析】【分析】仿写句特点可把握为:由某一事物,引发其某一方面特点的联想,如太阳能给人带来温暧。 【点评】此题考查学生的仿写能力,解答此题,首先要审视好被仿写句的特点,如词语运用,句式结构,修辞运用,语意表达等方面,再是注意语意通顺、连贯。解答此题,可从句式,句意两个方面把握特点。 2.在横线上仿写句子。 示例:语文是甘醇的美酒,让人回味无穷。 仿写: 语文是________,让人________。 语文是________,让人________。 【答案】略;略;略;略 【解析】【分析】仿写句的类型看,大致可分为三种:以内容格式为主的仿写、从句式词性角度去仿写、以修辞为主的仿写。本题属于修辞为主的仿写,能运用比喻修辞手法,以“语文”为话题,语意连贯,结构清晰,书写工整,能与例句形成一组排比句即可。 3.句子仿写 友情,是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄,是患难中的倾情相助,________,是错误道路上的忠言逆耳。 【答案】是跌到时真诚的搀扶。 【解析】【分析】从题型上看,所写句子夹在已供材料的中间,一般限定了句子表达的思维空间,要求与前后语句搭配得当,句式或前或后要相同。 【点评】先从语句形式方面考虑,要求话题一致,修辞一致,情调保持一致,上下文句式保持基本一致,与上下文思路保持连贯。 4.句子仿写 世上有一部书是永远也读不完、写不完的,这就是母爱!母爱就象一首田园诗,幽远纯净,和雅清淡;________ ,________,________;母爱就象一首深情的歌,婉转悠扬,轻吟浅唱;…… 【答案】母爱就是一幅山水画;洗去铅华雕饰;留下清新自然 【解析】【分析】仿写语句题有一定的综合性,它往往涉及语法结构、表达方式、语意连贯、修辞运用、风格和谐等许多方面,也间接地考查考生的知识范围及文化修养,反映出理解、表达等多层次的能力要求。

小学语文三年级句子仿写

小学语文三年级句子 仿写 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

仿写句子 一、教学目标 1、知识目标:了解考纲对句子仿写的基本要求,掌握仿句的基本 类型和解题方法。 2、能力目标:仿出“形似意通”的句子,提高思维的严密性和语言 表达的流畅性。 3、德育目标:在仿写中培养学生“深思慎取”的品质。 二、教学重难点:仿句的技巧,仿写的隐形要求。 三、教学时间:3课时 第一课时 一、什么是句子仿写 句子仿写就是依据相关的句式,按照相同的修辞手法、特定的语言环境、不同的要求,仿写出意义上有密切关联的、符合试题要求的句子。 二、句子仿写的基本要求 仿写的要求分为显性要求和隐性要求。 显性要求是:命题者在题干中明确提出的要求; 隐性要求是:隐含在被仿写的句子中的要求 【例如】:依照给定的句子续写两句话。要求:①续写部分与给定的句式相同(不是……却……),构成排比;②要与给定句子所描写的主体一致,表现对航天人员的赞颂。 你不是启明星,却带来了希望的曙光;你不是太阳,却温暖了华夏儿女的心房;你不是雷电,却破解了宇宙的神秘。 显性要求:排比、航天员、不是……却…… 隐性要求:讴歌赞美、先抑后扬、启明星的作用 展开联想:由天上的启明星可以想到天上的太阳、月亮、雷电、狂风、白云…… 这里主要谈隐性要求: 1、句式要统一

句式,就是句子的结构形式。句式要统一,是指仿句与被仿句的结构要一致,这就要求仿写前仔细观察。 ①如果试题给出了句式,要求与某一画线语句 ....句式相同,这样,句式的一致就成了所造语句是否符合要求的关键。 【例1】仿照下面画线的句子,再写一个句子,要求句式相同,语意连贯。 生命是一条绵延而去的长河。有些朋友来了,去了,淡了,远了,却是你一辈子的知己和财富。他们也许并不伟大,也不富有。但是,在你委屈的时候,他们会给你安慰;在你烦恼的时候,他们会为你排 忧;,……这,才是真正的朋友。 【参考示例:(1)在你困顿的时候,他们会给你解难。 (2)在你迷惘的时候,他们会给你帮助。】 ②有时要仿写的是一个短语 ....,那就要首先考虑到短语结构一致,如例句是主谓结构,仿写语句也应如此。 【例2】:发挥想象,仿写句子。 童年是一个谜,混沌初开,稚嫩好奇;少年是一副画,色彩绚丽,烂漫天真;青年是一首诗,激情澎湃,□□□□。 【乐观自信、浪漫潇洒、热情开朗】 从形式看:四字并列短语;从内容看:符合青年的特点。 ③有时候是语段 ..的仿写题,就要考虑与整个语段句式一致。 【例3】:根据下面句子的格式进行仿写 例句:教师的周围飘着粉笔屑,不,那不是粉笔屑,那是教 师撒出的智慧的花朵。 仿句:。 【病例】:教室的前方镶着一块黑板,啊,那是一块耕耘的黑板,那难道不是老师辛苦劳作的地方吗? 【示例:教室的前方镶着一块黑板,不,那不是黑板,那是播种知识的沃土。】 2、修辞要相同 修辞要相同,指仿句和被仿句所用的修辞手法要完全相同,仿写前要仔细审视,看被仿句用了哪种或哪几种修辞手法。 【例4】:仿照画线句,写出你对“青春”的感悟。

六年级句子仿写练习题及答案

六年级句子仿写练习题及答案 1 下面一段话表达的是一位长者对年轻人的鼓励,在横线上填写组成与全段和谐的比喻。 年轻人,我是过去,你们是未来;我只是一片树叶,你们是______________________;我是一支蜡烛,你们是_______________________;我只是一道小溪,你们是________________________________。 按照下面的句式续写两句话。 未经历风雨交加的夜晚,哪会体会到风和日丽的可爱!__________________________,___________________________!_______________________ __,__________________________________!下面是一位同学致老师的赠言,请仿写一句赠言,献给你的亲友、师长或同窗。 人生的岁月,是一串珍珠;漫长的生活是一组乐曲。亲爱的老师,愿你永远拥有其中最璀璨的珍珠,最精彩的乐章! ___________________________________________________ ___________________________________________________ ________________________________________________ 仿写。要求句式相同,语意连贯。

体谅是友情中的清风一缕,微笑是交往中的礼物一份,____________________________。 仿照例句,仿写一组句子。 例句:母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春; 母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。 写:父爱是___________________________________________________ ______________ 父爱是___________________________________________________ ______________ 6.仿照例句,补写出一个比喻句。 例:诚信是人生路上的一张通行证。声誉是。 7.仿句练习,要求与例句的话题、句式、修辞手法相同。 没有一本书的家,是没有一朵花的花 园;没有一本书的家,是没有一只鸟的树木;____________________,____________________;__________________,________________。 8.按照例句发挥想象力,把下面的句子补充完整。

最新小学四年级语文上册句子仿写技巧

仿写句子基本要求 内容要协调一致;前后响应;句式要统一;修辞要一致;字数要相等或大致相等;用词要避免重复。 仿写句子做题步骤 仿写句子首先要把握例句的特点: 1、首先分析例句的修辞特点。 2、再把握例句的句式特点;看句式是整句还是散句;是长句还是短句;有没有用关联词等。 3、最后分析例句的语境特点;看句子的感情色彩和前后表意特点;做到内容前后兼顾。 仿写句子的原则 1、修辞“依葫芦画瓢”。 2、结构“循规蹈矩”。 3、内容“前后兼顾”。 仿写句子的类型和方法 1、仿写比喻句 仿写比喻句就是仿照例句;写出相同句式的比喻句。 第一类就是直接写明喻句;即本体、喻体都出像;比喻词“像”;例句如下: 例句:桂林的山真奇呀;一座座拔地而起;各不相连;像老人;像巨象;像骆驼;奇峰罗列;形态万千。 (1)小雨淅沥沥地下着;像;像;像;滋润着万物生长。 (2)天上的云变化真快啊;像;像;像;真是美丽极了。

如上所示;首先分析出例句特点;明确是仿写明喻句;且句式特点为短句。本着修辞相同;句式相似;词性相同、字数相似的原则;可以仿写为: (1)小雨淅沥沥地下着;像牛毛;像细丝;像花针;滋润着万物生长。 (2)天上的云变化真快啊;像飞马;像绵羊;像棉花;真是美丽极了。 第二类仿写暗喻句。即本体、喻体都出现;比喻词换成“是、简直、成了”等。例句如下: 例句:繁华是春天的小脸;阳光是夏日的欢唱; ; 。 如上所示;先分析完修辞类型特点;再看句式特点和前后句子表达的意思;可以判断下面应该用“秋季代表景物”和“冬季代表景物”来写比喻句。可以仿写为: 落叶是秋天的舞蹈;雪花是冬季的诗歌。 2、仿写排比句 排比句本身就要求三个及三个以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排组成的句子。因此仿写排比句更要求句式统一、修辞统一、意境统一;表达的中心也统一。例句: 真爱无痕;至爱无声。爱是柔和的灯光;照亮我们的人生;爱是撑开的大伞;为我们遮挡风雨;爱是;。 由前面的例句我们可以看出;接下来的仿写也是写暗喻句;且表达对爱的赞美之情。因此我们可以通过联想来补充为:爱是温暖的阳光;为我们驱赶寒冷。 再如:如果我是阳光;我将照亮所有黑暗;如果我是清风;我将;如果我是春雨;我将。

小学六年级仿写讲解及习题集锦

仿写练习 (一)仿写句子就是根据所提供的语言材料,在语意、句式、修辞、语气等方面进行模拟仿写。一般说来,要根据提供的语言材料,从形式(结构、修辞、句式、字数)和内容两大方面入手进行仿写。 要求:(1)句式相同;(2)修辞手法相同;(3)语意连贯 例如:仿照例句,在横线上再造一个句子。 金钱能买来书籍,但买不来知识;金钱能买来药品,但买不来健康;,。 首先从整体上看,例句的结构是:金钱能买来……,但买不来……;金钱能买来……,但买不来……;这一步是做仿写题的关键所在。其次分析例句的内容,从例句可知:(1)“能买来”的是表示具体事物的名词(书籍、药品);(2)“但买不来”的是表示抽象事物的名词(知识、健康);(3)“书籍和知识”、“药品和健康”之间具有内在的联系,三者缺一不可。所以,根据例句,答案可填写为:“金钱能买来礼物,但买不来真情”;或“金钱能买来玩具,但买不来快乐。(二)常见的仿写题型主要有以下三种: 1、续写式 如:仿照句子,将下面的句子补充完整。 爱心是冬日里的一片阳光,使饥寒交迫的人感到人间的温暖; 爱心是,使濒临绝境的人重新看到生活的希望; 爱心是洒落在久旱土地上的一场甘霖,。 参考答案:“沙漠中的一泓清泉”;“使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉”。 2、话题式 如:仿照例句,以“笔”为话题立意开头,并作为本体,写出两个句式相同的比喻句。例句:书似阶梯,开启心灵之门;书似灯塔,照亮前行之路。仿句:。参考答案:笔似火焰,点燃文明之光;笔似犁铧,耕耘五彩之梦。 3、开放式 如:仿照例句的形式,写一个句子,内容自定。 例句:太阳无语,却放射光辉;高山无语,却体现巍峨;大地无语,却展示广博 仿句:。 参考答案:青春无语,却焕发活力;鲜花无语,却散发芬芳;春雨无语,却滋润大地。 一、仿写句子集锦 1、书是人类进步的阶梯,没有一本书的家,是没有一朵花的花园;没有一本书的家,是没有一只鸟的森林;_____________________,_____________________;_____________________,_____________________。 2、人生的一样在于奉献,而不在于索取。如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉,就滋润一方土地;_____________________,_____________________。 3、让自己的生命为别人开一次花:一次无偿的献血是一朵花,一句关切的问候是一朵花,一次善意的批评是一朵花,_____________________,_____________________能为别人开花的心是善意的心,能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人. 4、毅力是攀登智慧高峰的手杖,毅力是_____________________,毅力是_____________________。 5、如果说人生是一首优美的乐曲,那么痛苦则是其中不可或缺的音符。_____________________,_____________________。(大海)_____________________,_____________________。(天空) 例:如果说人生是一望无际的大海,那么挫折则是一个骤然翻起的浪花。 如果说人生是一片湛蓝的天空,那么失意则是一朵漂浮的淡淡的云。 6、日子像一条小溪,汩汩地向前流去。日子像一双筷子,夹着酸甜苦辣的现实。 考试如_____________________,_____________________。考试如_____________________,_____________________。 7、如果你是大海,_____________________。如果你是峰峦,何必在乎别人把你当作平地。如果你是春色,_____________________。如果你是种子,_____________________。如果你就是你,那就静静微笑,沉默不语。8、A是一座金字塔,是进取;B是两个联结在一起的心,是友谊;C是未满的月牙儿,是遗憾;_____________________,_______________;_____________________,______________。例:p是一面迎风招展的旗子,是希望;D是等待拉开的弓,是渴望。 9、没有理想的人,他的生活如荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力。 没有理想的人,他的生活____________,________,________。

六年级语文仿写句子

六年级语文仿写句子 一位哲人说过,伟大的创造源于学习和模仿,文学创作也是如此,考试也不无例外的体现了这一特征。近几年小升六语文试卷中的仿写句子即是对模仿这一基本能力的考察要求。 语句仿写题,题型新而活,有一定启发性,有利于学生发挥创造思维。让那些平时阅读在广,语言积累丰富,表达能力强的同学得高分。 如:仿照下面的比喻形式,另写一组句子。要求选择新的本体和喻体,意思完整。(不要求与原句字数相同) 海是水的一部字典: 浪花是部首, 涛声是音序, 鱼虾、海鸥是海的文字。 参考答案:人生是一部戏剧:成年以前是序幕,壮年是高潮,晚年是戏剧的结局。 中小学是入口,大学是高速路,录取通知是它的路标。,模仿下面句子的格式,另写一个句子。 遗忘是心的缝隙,漏掉了多少珍贵的昨天?(比喻+疑问) 存在的问题有: 1、本体和喻体风马牛不相及,且不合上下文语境。如:泪水是心的甘泉,流掉了多少往日的哀愁? 2、喻体和后一句的谓语不搭配。如:关怀是友谊的桥梁,结识了多少亲密的朋友。 参考: 1)、真诚是心的双手,抓住了多少珍贵的友谊? 2)、爱是心的火种,融化了多少坚硬的寒冰? 3)、猜想是科学的钥匙,启发了多少重要的明? 4)、感激是生命的海洋,汇集了多少爱的涓流? 5)、梦想是人生的蓝图,描绘了多少美好的明天? 6)、希望是前进的探照灯,照亮了多少昏黑的夜晚? 7)、信念是人生的翅膀,飞越了多少曲折的险径? 8)、记忆是心灵的仓库,收藏了多少美好的往事? 反面仿写: 1)贪婪是人生的绊脚石,绊倒了多少前程似锦的人? 2)彷徨是心灵的蛀虫,吞噬了多少美好的时光? 3)粗心是命运的盲点,错过了多少成功的机遇? 句子仿写已经成为一个热点,是对考生语言表达的综合测试。从修辞角度看,主要有比喻句、排比句、对比句、对偶句等形式;从句式角度看,主要有假设句、因果句、条件句、转折句等形式,也就是测重于整句,常见的题型主要有以下四种:

六年级句子仿写(历年期末考真题汇编)

六年级句子仿写(历年真卷题汇编) 群星小学校本复习资料 1、生命真是一个奇迹。一枝从污泥长出的夏荷,竟开出雪一样洁白纯净的花;一只细小的萤火虫,竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光; 一株微不足道的小草,竟能长成一片连天的碧海; 一只毫不起眼的鸟儿,竟能在枝头唱出远胜小提琴的夜曲; 一条柔软无骨的蚯蚓,居然能在坚实的土地里如鱼在海中似的自由遨游. 2、啊,老桥,你如一位一位德高望重的老人,在这涧上站了几百年了吧? 啊,松柏,你如一位不惧风雨的侠客,在这悬崖边站了几百年了吧? 啊,白杨,你如一位英勇的展示,在戈壁上守卫边疆几十年了吧? 啊,梅花,你如一位冰清玉洁的仙女,在这腊月的严寒中坚守许多个日月了吧? 啊,荷花,你如一位婷婷玉立的少女,在六月的骄阳下站了无数个白天黑夜了吧? 3、读《三国演义》,我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采; 读《水浒传》,我们可以领略到武松大虎英勇无畏的英雄气概: 读《红楼梦》,我领略到林黛玉垂泪葬花的万般的柔情。 读《西游记》,我们可以领略到孙悟空大闹天宫的不畏强权; 读《鲁滨孙漂流记》,我们可以领略到鲁滨孙流落荒岛的乐观; 读《老人与海》,我们可以领略到老人与鲨鱼搏斗的刚毅; 4、家是一首多味的小诗,只有用心去读,才能品出其中的滋味; 家是一曲婉转的合奏,只有共同努力,才能奏出和谐的旋律。 家是一剂良药,只有耐得住它的苦涩,才能品得出它的甘甜。 家是一本书,只有用心品读,才能体会到它的内涵。 家是一座城堡,只有用心经营,才能获得它挡风遮雨的温暖回报。 5、高山无言,却体现巍峨; 大海无言,却显浩瀚; 天空无言,却彰显宽广 蓝天无语,却显露高远; 大地无语,却展示广博。 鲜花无语,却绽放美丽; 春雨无语,却滋润大地。 青春无语,却涣发活力 蜡烛无语,却释放光芒。 6、花从春走过,留下缕缕花香;草丛春走过,留下点点绿意, 树从夏走过,留下片片阴凉;蝉从夏走过,留下生生酷暑;

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