新加坡政府奖学金得主

新加坡政府奖学金得主：留学生活为人生留下色彩2009-11-17 09:31:45来源: 中国新闻网(北京)跟贴0 条手机看新闻

曾是新加坡教育部SM2奖学金得主的杨叶（左起），陈理浩、聂蕾蕾、陈杰、张果、郭谦、焦阳，各自找到自己的天空。（李白娟/摄）

中新网11月17日电据新加坡《联合早报》报道，10年前，一群从中国来到新加坡的少男少女，在新加坡政府奖学金的支持下在本地大学留学，在这里度过了青春最灿烂的10年。近日，他们中的一些人接受了记者的采访，讲述了各自多彩的留学生活。

1999年的第三届SM2奖学金得主共123人，如今他们大部分都留在新加坡，分布在不同行业，几乎全是永久居民或公民，而且超过六成在本地已成家。回首10年，那段与青春有关的日子，一直会是他们人生中浓重的一笔色彩。

10月中秋节晚上的东海岸公园十分热闹，80多个曾是新加坡教育部奖学金SM2的得主，聚首庆祝他们在新加坡度过的黄金10年。他们是第三届SM2奖学金得主，这届总共123人，于1999年10月从中国的四川、上海、山东、河北四地来到新加坡。

这个奖学金是为中国留学生设立，由新加坡教育部和政联公司合作，每年从中国招收成绩优异的学生。他们按来新之前已修读到的年级分成SM2(Senior Middle 2，高中二年级来新)和SM3(Senior Middle 3，大学一年级来新)。SM2的学生在本地一起度过20个月的预科培训之后，就各自进入新加坡国立大学或南洋理工大学读书，毕业后因为履行合约，几乎都顺理成章地留在本地。

他们可能是新移民中较特殊的一群，最黄金的10年都在这里度过。他们很少刻意去给自己贴标签，因为融入新加坡是自然而然，水到渠成。他们看起来就是一群普通的本地年轻人，自得其乐地工作和生活着。

人生中浓重的一笔色彩

“在新加坡的10年已是我们人生中不可分割的部分。”在被问到对过去10年有什么感想时，几乎每个人都这样回答。对这个群体而言，是在新加坡的岁月塑造了现在的他们。

来自河北的张然目前在大华银行上海分行工作，她说：“新加坡是我的第二故乡，很多朋友都在这里。我怀念这里阳光明媚，很有活力与生机的感觉。在这里度过的日子是我人生中非常重要的10年，塑造了我整个的价值观，对生活的态度，与人相处的方式。”

在本地的生活经历对他们来说也是一种财富。10年聚会筹委会主席陈杰说：“相较于我们在中国的一些朋友，我们更早开始自己做主，因此也比较早熟一些，这可能就是这10年带给我们的财富。”

张然也补充说：“我们这群人已经很难找到完全有归属感的地方了，我们的需要已经多元化，不是某一个地方能满足的。其实说到故乡中国，我们真的又和它的文化完全契合吗？或许不，这些不可否认的差异也正是第二故乡新加坡给予的。”

筹委之一的杨叶说：“樟宜机场和很多机场不同，它的色调是暖色，每次回到樟宜机场都有回到家的感觉。新加坡算是我排名第一的…家?，因为这里是我工作、奋斗、努力生活的地方。”

有了这样的背景，即使未来的发展可能让他们离开新加坡，也不会是“忿忿然”地走，因为这个岛国在他们的人生中永远是浓重的一笔色彩，这里的10年永远是他们带有感恩之情的日子。

大多留在本地成家立业

这次10年聚会，筹委会制作了一本纪念小册子，统计这123个人现在的生存状态。从这份同学录中看出，绝大多数毕业后留在新加坡，几乎全部都是永久居民或公民，而且超过六成的人已在本地成家。

他们刚进大学选择专业时，受奖学金限制而全部进入理工科，但目前他们从事的职业，跨度相当大，并非想当然的全是工程或信息产业。如来自上海的徐来，看起来是时髦的都会丽人，让人无法联想到她名片上的职位——“Geophysicist”(地质物理工程师)。她说，自己毕业于电脑工程系，但更喜欢现在这份工作。

他们之中有很多找到了自己喜欢的发展方向，如金融、物流等行业，就毫不犹豫边工作边重新读书，成功地完成职业转换。

从同学录里的统计数据来看，排名第一的行业是收入颇丰的银行及金融业，占22.8%。他们有些在本科完全没有金融背景的情况下，工作后顺利考到CFA(注册金融分析师)等证书。排第二和第三的是IT业(13.8%)和电子行业(5.7%)。其余的行业跨度也很广，涵盖航空、咨询、教育、物流、自然资源、传媒等。值得一提的是，其中还有不少人选择继续进修或进入学术领域，这部分约占13.8%。

从职业性质来看，排名比较靠前的是工程师(14.6%)、会计／银行(10.6%)、咨询顾问(10.6%)和销售(8.9%)。

显然，本科专业对他们后来的发展道路来说，是历练而非束缚，本地社会环境也让他们较容易去做自己喜欢的事情。杨叶说，“我们的成长过程是自觉地走向自主、独立，受到的外界压力比较少，对于人生的规划相比中国的同龄人要自在一些。”

杨叶是非常另类的例子：他的本科是机械工程，做过IT业，创过业，然后读生物学博士，后来从事金融。“我很难想象能在别的地方有这样的自由度。”他补充说，“是新加坡社会的环境因素起了作用。”

留下或离开同感情无关

这群SM2奖学金得主，当年来到这里时是懵懂的少男少女，10年后，对于“假如时光倒流，你还会选择来新加坡吗”这样的问题，几乎每个人都给出肯定的回答。他们认为，新加坡社会有独到之处，有相对公平的环境，给每个人提供机会，并且一定程度上支持了个性的发展。

杨叶说：“新加坡政府给我们奖学金，是要让我们有个稳定开始，参与社会的更新过程，而不是用一种掠夺性的淘金心态来这里生活。”

由于10年前是作为一个集体来到这里，这批政府奖学金得主的群体归属感比较强，之后在本地的生活也比较顺利。他们心态平和低调，很少认为自己是“新移民”，也觉得融入本地社会是自然而然的事，生活习惯和本地人也很接近。

越来越关心本地新闻

来自四川的张果说：“我越来越关心本地新闻，包括八卦新闻。生活习惯也本地化，比如早上喝kopio，中午顶着大太阳吃肉骨茶，晚上会三五成群地吃个煮炒。”他开玩笑说，他出去旅游时外面的人会把他当成是本土新加坡人。

说到与本地人的相处，张果认为，朋友间性格吻合的重要性远远大过国籍差异。中国汶川大地震时，本地同事都为他担忧，让他感动。

杨叶也对本地朋友赞誉有加：“我的几位良师益友是新加坡人，他们没有我们思维中的包袱，没有我们的定式，为人不势利，对工作和生活都有种执著。”

陈杰说：“新加坡有一流的生活条件。这东西方的十字路口也提供机会，让我们在事业上取得成就。在可预见的时间内我还会在这里奋斗。”

最近的“张元元事件”引发关于新移民的话题，部分受访者表示对这事件不是特别关注，因为个人的选择不见得等同于群体的大趋势。

关于如何看待离开新加坡的话题，来自上海的聂蕾蕾说：“作为第一代移民，我们最黄金的10年都在这里度过，但老实说我还是很难回答是否真正融入新加坡社会的这个问题。

另一方面，虽然18岁之前生活在上海，恐怕现在也很难说能融入上海社会。正因如此，就更要多走走不同地方，才能发现哪里有我无法割舍的东西。”

离开不等于就断了联系

杨叶则很理智地提出：“我觉得我们当中大多数人的想法是积极的现实想法。我们关心中国，也关心新加坡周围，关心国际。”他认为，留下或离开，同身份感情无关，都是有一定现实理由的个人选择，社会应视作正常。

来自河北石家庄的冯祥是个将要离开新加坡的例子，他在金融行业，准备跳槽去香港的一个精品投行Fortman Cline Capital Markets。他告诉记者：“老实说，我很喜欢新加坡，她是我第二个家。我对新加坡的熟悉程度超过对中国的熟悉程度，在本地和新加坡人交流反而比和中国人交流更容易。但从事业的发展来考虑，香港的新公司能给我发挥空间和平台。”

他也强调：“可是我以后真的也会考虑回来。离开并不说明和新加坡的联系就断了。我在上海时常去新加坡人扎堆的酒吧玩，有种熟悉的感觉。以后无论在世界哪个角落，只要看到和这里有关的事物，我都会觉得亲切。”

对于新加坡这个在自己的黄金岁月中刻下深刻痕迹的国度，他们有种真诚的感恩。这次10年聚会的组织者之一焦阳有这么一段总结：“一直以来觉得自己很幸运，新加坡教育部给我们提供这样的机会，在其他国家是不多见的。觉得政府很有远见，这个项目为新加坡引进新鲜血液，又加强中新两国的纽带。我相信我们在不久的将来，会为新加坡的经济和社会发展做出更大的贡献，同时在这片土地上实现自己的人生价值。” (白雪)

(本文来源：中国新闻网)

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新加坡电子政务成功经验及对我国的启示出自: 《电子政务》 2007年11期作者：王元放摘要:在电子政务建设领域，新加坡成为全球领先者。新加坡政府高层对信息化和电子政务的高度重视并强力推行，清晰的电子政务发展目标和滚动式推进的实施计划，集中式指导与分权式执行的推进机制，以客户为中心理念的全面贯彻和实施等成功经验，对于我国电子政务建设和推进具有重要的参考价值。关键词：电子政务新加坡成功经验一、前言新加坡是一个面积为682.7平方公里（新加坡年鉴2002）的岛国[1]，其人口有448万人，其中公民及永久居民为361万人；其地域狭小、自然资源较为匮乏[2]。为保持较强的国际竞争力，新加坡特别重视信息化和电子政务建设，成为全球范围内最早推行“政府信息化”并取得显著效果的国家之一。目前，新加坡政府提供1600余项电子政务服务事项，97％以上的可执行服务在网上办理，88％与政府办理过事项的人至少有一次采用电子方式完成，满意度高达81％。新加坡的政府信息化在全球经济论坛《2004-2005全球信息技术报告》中排名世界第一；其电子政府连续五年在埃森哲的《全球IT报告》中被评为全球三大最佳电子政府（美国、新加坡、加拿大）之一[3]。为学习、借鉴新加坡在电子政务规划、项目建设和管理等方面的经验，2007年6月2日，上海市信息化委员会组织召开了“新加坡电子政务建设研讨会”。来自上海市各区县信息委主任、部分委办局电子政务责任处室负责同志，以及有关电子政务专家等约60余人参加了这次研讨会。该研讨会邀请了新加坡资讯通信发展管理局王运开司长以及前新加坡资讯通信发展管理局官员、电子政务专家邝玉华女士；他们在会上介绍了新加坡信息通信战略与推进方式、电子政务实施经验，并就有关电子政务推进机制同中方与会者进行了交流研讨。二、新加坡电子政务建设成功经验从1980起，新加坡政府先后制定并实施了六个重要的国家信息通信发展策略计划和四个电子政务计划。新加坡政府把信息通信策略作为国家发展策略的重要组成部分，新加坡电子政务计划也自然地成为国家信息通信策略的一部分，有力地推动了新加坡信息通信和电子政府建设的快速发展。新加坡电子政务经历了三个发展阶段（如图1、表1所示）[4]。第一阶段是起步阶段（1992-1999），以“IT2000计划“为标志，明确提出将新加坡建设成为“智慧岛”的目标，并建设了新加坡的首个宽带网络，政府部门开始提供基于互联网的服务。第二阶段是融合阶段（2000-2006）,通过实施”信息通信21世纪蓝图“（2000-2003）和”联系新加坡“（2004-2006）等计划，全面开放了通信市场，把信息通信的发展作为推动经济发展、提升国民素质的主要动力，政府所有部门全部完成业务系统的建设。第三阶段是定制阶段，目前正在实施”智慧国2015蓝图“（2007-2015）,提出“3I策略”（创新、整合与国际化），推出“多个部门、一个政府”口号，努力提高政府办事事项的信息化服务水平。

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不限。想毕业后先出国读研或读博再回新加坡工作的学生，需与教育部商量，放押金以保证会回新加坡工作。合约期满前解除合约，学生需对奖学金提供方根据协议进行赔偿。新加坡留学SM奖学金计划之SM3：招生对象是中国名牌大学的大一入学新生，包括北航、川大、西安交大、厦门大学、武汉大学等等，每年学校稍有不同。 SM3的学生每年12月来新，次年8月入学，期间接受6个月的预科班培训，和SM2相似，SM3学生一年的生活费也是6000新元。合约及赔偿问题也与SM2一致。另外，还有一项新加坡留学助学奖学金得主被称为SM2.5(实际上与SM奖学金并不相同)，即在中国高考过后以高考成绩等为准申请、选拔来新，进入新加坡国立大学、新加坡南洋理工大学或者新加坡管理大学学习。感谢您的阅读！

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最详细介绍新加坡政府中学新加坡政府学校由政府全额资助，教导的课程则由教育部制定。政府学校的发展和行政皆由新加坡(MOE)全权控制。政府辅助学校则由教堂、宗乡以及其他宗教机构创办，并且由政府资助90%的发展费用。此类型学校的经常性开销由政府承担，课程也由教育部制定，所聘请的师资也由教育部派遣。新加坡政府中学实行双语制度，学校的课程选择灵活多变，因材施教，既保留了母语也开放了其他语言的延续。而且，新加坡政府中学的毕业生大多可以享受同新加坡本国学生同样的JAE的政府体系，大部分轻松升入初级学院或理工学院。新加坡政府中学一年级至三年级无法直接申请，入读中学一年级至三年级的学生，需要参加新加坡国际学生入学考试(AEIS)，凭考试成绩插班进入新加坡政府中学一年级至三年级。新加坡AEIS考试是进入政府中小学的唯一途径新加坡的小学一年级有个直入的政策，但是每年的名额很少，对孩子的年龄也有非常严格的限制，孩子要在次年入学的1月1日满6岁。大部分中国学生即使年龄符合要求，也不见得有学生名额。参加AEIS考试，可能是唯一进入新加坡政府小学的渠道。 1.什么是AEIS考试? AEIS考试—Admission Exercise for International Students. 即新加坡国际学生入学考试 2.AEIS考试科目

AEIS考试科目有数学和英文。相比之下，中国学生的数学基础很好，只是英文是学习的重中之重。 3.AEIS报名及考试时间 AEIS考试报名时间在每年的7月份到8月份之间。AEIS考试时间大约在每年9月份。 S-AEIS考试报名时间在12月到第二年的1月份之间。S-AEIS考试时间大约在2月份。 4.AEIS报名方式 1)上新加坡教育部官网，网上付款报名考试; 2)学生直接到新加坡教育部报名; 3)教育机构代报名。 5.AEIS报名年龄限制报名考试当年1月1日满7周岁——未满17周岁之间的中国学生均可报名参加AEIS 考试。 6.AEIS考试选择不可以自己选择学校，都是由新加坡教育部直接分配的。 7.那AEIS难度如何呢? AEIS考试科目有数学和英文。相比之下，中国学生的数学基础很好，只是英文是学习的重中之重。对于AEIS，大家都已足够了解，那对于新加坡政府中学，可能还有人会问。下面小编带你了解新加坡政府中学中的那些佼佼者。 1.Nanyang Girls' High School(南洋女子中学) 南洋女子中学校创立于1917年，是在孙中山先生倡导下成立的一所历史悠久的女子学校，目前有学生1700名，教职员工200余名。近一个世纪以来，南洋女中秉承优良华族传统，以“每一名学生都成为备受社会尊重的人”为学校愿景，以“勤慎端朴”作为校训，培养出千千万万成绩优异、饮水思源、为国家社会作出贡献的栋梁之才。素质教育是南中的教学特色，把学生培养成“德、智、体、群、美”五育均衡发展的高素质、全球化人才，是学校的办学理念和目标。学校拥有丰富多彩的课程、先进的教学

大学奖学金申请书格式范文

大学奖学金申请书格式范文尊敬的系领导：你们好！我是xxx学院微电子学专业2012级学生xxx，在这一年里我始终要求自己保持着积极向上的心态，时时以一个合格甚至优秀的大学生的标准来要求自己，努力使自己做到全面发展，成为一个全面发展的大学生。本人认为在各方面均符合学院三等奖学金的评选条件，故申请我校级三等奖学金。现将本人基本情况介绍如下，作为各位领导的评审参考：一、思想情况：本人于2012年3月，我积极提交了入党申请书，这学期我准备竞争入党积极分子。但是在平时的学习的过程中，我时时以一名正式党员的标准来严格要求自己，努力使自己在学习中做到最好。在思想上我积极要求进步，树立了良好的人生观和道德观；保持与时俱进，认真学习党的工作路线，正确贯彻党的方针政策，时刻电视、网络、报纸等关注着党和国家的发展形势，以及国内外的局势变化。我认真学习和贯彻“科学发展观”和“八荣八耻”，时时以一名合格的大学生

标准来要求自己…… 二、学习情况：我在过去的一年中取得的成绩对一些人来说应经很好的了，可是这距离我心中的目标还很远。因为一些原因我不能和他们比物资生活和精神生活，然而可以和他们比学习成绩，让自己成为一个知识方面富裕的人。第一学期除过英语听说外平均成绩都85以上，班级（。）排名第二，顺利通过英语三级和计算机一级。第二学期有一些浮躁，在感觉每门功课还可以时，期末考试成绩泼了我一瓢冷水，各门功课的成绩下降了，平均成绩降到了75分以上。在上学年综合测评中我以总分1230分，排名第五；平均学分成绩82.88059701，排名第四。所以我开查找自己的问题，争取在这学年得到更大的进步。三、生活情况：因为家庭生活境况的原因家里的给的生活费只能勉强够自己花多半个月，上一学年我申请到了勤工助学岗位可以补贴一下我的生活费。这学期因为出新申请的缘故，为了能弥补自己的生活费用我这学期开始在外面做兼职以解解决家里的负担。我严以律己，宽以待人严格的以身作则。平时我积极和同学交流沟通，和同学融洽和睦地相处，积极帮助同学，班里组织的各项活动积极参加，加深和同学的交流和理解。在这一年中，我在各个方面都获得了巨大的进步，学习成绩

人大法学院公布新加坡国立大学法学院2014年-2015年博士研究奖学金申请通知

人大法学院公布新加坡国立大学法学院2014年-2015年博士研究奖学金申请通知 2013-10-14 新加坡国立大学法学院提供2014-2015学年博士生研究奖学金，具体内容如下：As Asia’s Global Law School, the Faculty of Law of the National University of Singapore (NUS Law) is committed to fostering excellence in research by building a strong core of doctoral research students. The NUS PhD comprises: (i) course work (up to 6 graduate courses, taken in the first year), followed by (ii) a thesis of not more than 80,000 words. Successful applicants will commence their candidature as probationary PhD students and will work under the supervision of a Faculty member at NUS Law. Within 12-18 months of their candidature, probationary PhD students must orally defend an outline of the proposed PhD thesis at the Doctoral Candidate Qualifying Examination (DCQE). Candidates who succeed at DCQE will have their PhD candidature confirmed and may proceed to write the thesis. Successful PhD applicants will also be recommended for the award of a Graduate Research Scholarship for the duration of their candidature, subject to satisfactory progress, and with a maximum tenure of four years. The closing date for all applicants is 1 December 2013. Application instructions can be found at Requirements 1.A good Bachelor’s degree in Law (LLB/BA) and a good Master’s degree in Law (LLM/BCL/MJur) is the minimum requirement. The Master’s degree in Law should have been awarded within minimum Upper Second Class Honours (or equivalent) and, preferably, with First Class Honours(or equivalent) 2.The Test of English as a Foreign Language (TOEFL) is required for all foreign applicants except those from English-medium institutions in Australia, Canada, Ireland, New Zealand, the UK, and the USA. We strongly prefer the internet-based TOEFL and a minimum score of 100 is required. 3.The selection committee will consider the alignment of the proposed PhD research topic with NUS Law’s research strengths and priorities, which may be found at 4.Applicants are particularly sought within the fields of Asian Legal Studies, Banking and Financial Law, Competition Law, Corporations, Criminal Law, Environmental Law, Insolvency, Intellectual Property, Public International Law, Legal Theory and Legal Philosophy, Shipping and

新加坡留学奖学金项目及申请条件

觉得新加坡留学费用高?你可以申请新加坡奖学金!那么，新加坡奖学金项目有哪些呢?新加坡奖学金条件是什么?希望同学们在阅读后能找到答案! 新加坡奖学金条件：学生申请新加坡国立大学等三所本科大学的政府奖学金，不论应届或往届，首先高考成绩需达到国内高考重点本科线，这样申请参加新加坡大学入学考试(SAT考试)资格的成功性更大。 SAT考试分三部分：数学、英语阅读理解、英语写作，满分为2400分。考到2100分以上，能直接去新加坡读大学;1700分以上，需在新加坡读6个月的SAT培训，再参加SAT考试得到1900分以上即可入学。部分学校还可能要求学生拥有雅思6分或托福580分的成绩。如申请南洋理工学院等五所专科院校的政府奖学金，学生毕业时高考成绩须达到二本以上。学生不用参加SAT考试，但要参加申请学校组织的笔试和面试。笔试内容为数学、英语、物理。奖学金在获得入学资格后申请。只要国内学生获准录取，学校都会同意发放。整个申请过程复杂，需联系学校、准备和投递大量申报材料、办理签证。新加坡奖学金项目：新加坡的奖学金，留学生能申请的有“新加坡企业奖学金”和“政府奖学金”。企业奖学金，是新加坡教育部提供给国内合作学校学生的全额奖学金，学生能获包括学费、生活费、路费在内的全部费用。名额由合作学校推荐产生，每年有推荐资格的学校也不相同，学生获得的机会较小，但是只要你够优秀的话还是有希望申请到。

政府奖学金，是新加坡政府为外国留学生提供的部分免费奖学金，学生能通过留学中介或自己申请。申请到该奖学金，学生能减免65%—80%的学费，但生活费、路费需学生自理。如家庭仍无法负担剩余费用，学生还可向学校申请无息贷款，最高额度为自费部分的80%。大学还有各种奖学金，如学生足够优秀，靠这些奖学金也基本能解决生活费用。申请到奖学金，就解决了我们新加坡留学费用上很大的困难，但是关于奖学金的申请还是需要小伙伴自己努力，有一个好的成绩，你才会距离奖学金更进一步。所以小伙伴们还是快快加油努力吧!

新加坡与中国政府网站比较(整合)

电子政务实验——新加坡与中国政府门户网站比较 07小组报告1.新加波电子政务网站的发展新加坡是一个小城市，已经走完办公自动化和政府协同办公的发展阶段，已经有了完备的政府信息资源数据库，现在集中政府政务的电子化，新加坡网站的内容非常丰富。而我国电子政务在内容和形式上存在大量问题，信息内容从总体上看结构不合理。实用性差、总量不足且内容陈化，不能满足经济和社会发展的需要。问过公众对电子政务的认知度12%，对电子政务满意度不足3%。政务在线办公服务仅为业务量的20%，应用跟不上极大影响了电子政务进一步快速发展。新加坡政府网站功能及其强大，包含的内容十分广泛，曾在1999年被美国大宗服务管理部评为世界上最先进的综合服务网站。该网站最具代表性也最具特色的为“电子公众中心eCitizen”。网站内容根据不同部门的职能设定，从而让使用者对整个政府的运作情况有一个整体的了解。新加坡网站开辟了三个主要入口：企业入口：通过企业入口，可以进入4个快速连接。公众入口：通过公众入口，可以快速查询经常使用的信息与服务。外国人入口：为外国人提供一些帮助。新加坡网站提供的公众服务，通过深入连接可以找到一些实际的信息，例如就业。报我国政府网站也提供了公众入口，企业入口，与外国人入口。提供的服务也算是比较多的，但是我觉得缺少对公众比较实际的服务，像公众入口，提供的便民服务都是一些对公民无实际意义的信息，缺少对公众衣食住行的关注，不贴近我们的生活，这样就缺少便民利民的实际意义了。 2.新加坡网站与我国中央政府网站的对比 2.1网页设计比较 1、从主色调方面中央政府网站：主色为大红色，页面琳珊满目，华丽。冷暖色调搭配，产生强烈的对比效果，给人以亮丽、鲜艳、喜庆的感觉，不过显得凌乱，甚至有点刺眼；新加坡政府网站：浅色系颜色搭配，冷色调使主页呈现宁静、清凉、高雅的氛围； 2、从简洁度方面中央政府网站：网站栏目设计普通复杂，频道和栏目之间往往从横交错、内容重叠，页面文字很多，但是服务内容较少。页面较长，文字太多，信息量过大，显得沉闷，缺乏生气。新加坡政府网站：整洁、干净、主次分明，利用有限的空间将各文种字和图片有效组合在一起； 3、从内容方面

大学奖学金申请书格式

大学奖学金申请书格式范文这篇关于大学奖学金格式范文，是小编特地为大家整理的，希望对大家有所帮助! 篇一：尊敬的领导、老师：我是来xxx的学生，我叫xxx，在大学这年里我始终保持着积极向上的心态，时时以高标准要求自己，妥善处理好学习和工作两者之间的关系，努力做到全面发展。本人认为在各方面均符合优秀学生的评选条件，故提出该份申请书。现将本人基本情况介绍如下，作为各位领导老师的评审参考。在思想上，积极要求进步，树立了良好的人生观和道德观;永远保持与时俱进，认真学习党的工作路线，正确贯彻党的方针政策，时刻关注着党和国家以及的发展形势。以及国内为的局势变化，以党员的标准要求自己。由此得到了领导的认可，在大一下学期就进入党校学习，在大二上学期成为一名预备党员。在学习上，我始终牢记：学习是学生的第一要务。在过去的一年中，我刻苦学习，努力实务，抓紧分分秒秒学习专业知识，同时博览全书，拓宽知识面。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”在老师和同学们的指导和帮助下，我取得了比较理想的成绩，平均成绩在87分以上，作业多次被系留存。我认为我在大学一年里学到了很多知识。不管是课内还是课外，大学的学习不像我们高中学习，一切是在老师的指导和监督中进行，相反的，我们要在这个阶段培养自己的自学能力，我很有幸，在过去的一年里，我学会了自学，了自己学习的一套方法，在大一年度综合评测中，总分名列全专业第一。在工作上，我始终以“奉献学院，服务同学”为宗旨，真正为同学，在工作中大胆创新，锐意进取，虚心向别人学习，进行批评与自我批评，做到有错就改。本人现在对自己的要求越来越高，在不断加强自身素养的同时，做好各项工作，全心全意位同学服务，我担任学生干部期间工作成绩得到了系领导和指导老师的认可，其实参加学生工作，工作压力是不可避免的，也必须花大量的时间在上面，只要处理好学习与工作之间的关系，你会学到在书本上学不到的知识，工作中我认真勤恳的做好自己的本职工作，在我努力下，在学生会工作评比中获“优秀学生”称号，在工作之余也没忘德、智、体全面发展，积极参加各项课外活动，丰富自己并提升自己，并在系羽毛球比赛中获得男单第二名，在院运动会中获得男子4*400接力第四名。在生活中，我是一位来自农村的孩子，因为家里姐弟都在上学，对生活我始终充满了信心，无怨无悔，我大学学费都是通过借钱来交的，爸妈身体不好，有时也为医药费问题而为省钱不去看医生。可怜天下父母心啊，我做儿女的一定要了解他们。我知道家里的经济情况，所以不苟求太多，在大一期间虽然课余时间不多，但我还是抽出时间爱你去做兼职，发传单、送盒饭、送货、

新加坡奖学金项目申请答疑

新加坡奖学金项目申请答疑一、新加坡SM2项目介绍：新加坡SM2项目是新加坡教育部在1996年成立的全额奖学金计划，专门招生中国高二理科在读学生到新加坡公费留学的项目。截止2017年，新加坡SM2项目考试已经成功举办21届，2018年第22 届新加坡SM2项目考试依然会如期进行。 SM2的招生考试也与SM1类似，分为笔试和面试。其中笔试包括英文，数学，物理及IQ。全部考试在一天内完成。与SM1不同的是，SM2招生的笔试通常在面试前两个月进行，而且根据笔试成绩会在面试前刷掉一部分考生。从2012年开始，被录取的SM2学生都将在当年的7月左右入读新加坡，来年8月即可进入大学学习，预科中被选入NTU和NUS的学生进行的是英语和理科还有部分的计算机学习，被选入SUTD的学生还要学习设计，最后按照预科中的考试成绩选择大学里所学专业。其中SM2的奖学金得主将到当地的初级学院体验生活(从2007年开始SM2的学生在初级学院体验生活的时间缩短为两周了，2011年起缩为1周)。NTU和NUS的预科理念不太一样，NTU学期比较短，整个学期都会很忙，但也会越来越轻松;NUS学期则比较长，一开始比较闲，可以抓住机会，学一些感兴趣的东西自我增值，但会越来越忙。另外MOE也会鼓励scholar预科时课外参加一些CC(社区)举办的课程(例如：舞蹈，羽毛球，乐器...)，这些课程一般在周末上课，如果费用不超过100新币，且CC的地点和课程内容合理(即不会对学习造成很大影响)，MOE会负担一半的费用。其实这些课程大多都挺便宜的，还可以多认识些localSingaporeans，很多新加坡人都很友善的。 SM2学生的生活费为每年6000新币，同样不包括学费、住宿费及伙食费。SM2学生在大学毕业后要为新加坡服务六年，即在新加

新加坡留学生因奖学金入狱.doc

新加坡留学生因奖学金入狱，大家多少都希望能够获得奖学金，因此为了获得奖学金，很多学生都愿意付出努力。下面就来说说新加坡留学生因奖学金入狱。但是，为了获得奖学金的努力要用到正道上，新加坡就有这样一个奖学金得主，因为怕丢失奖学金，竟然破解了教授的电脑的成绩系统，两天内篡改成绩30多次，甚至将两名同学的成绩往下调!今天早上(11月8日)被判监16个周! 这位同学你这么有才华，怎么就不用在正道上呢? 这位胆大包天的学生就读于新加坡管理大学(SMU)商业管理系，今年22岁是一名越南籍学生姓陈，他也是名亚细安奖学金得主。受害者是他的老师SMU商学院的教授。该教授在去年4月25日早上10点—11点间，将两个科系单元的成绩上传到了学校系统，当时学生们还不能查询自己的成绩。同天晚上10时，受害人决定将两个单元的成绩发布给学生看，却意外发现有几个学生的成绩与早前他上传的有出入，当他发现有人未经授权修改过成绩，便向校方禀报。而校方在了解该情况之后，紧急进行内部调查，发现受害人的学校系统户口曾遭同一个网络地址(IP address)尝试及成功登入数次，这些登入也在同一台电脑进行。经过一系列的排查，校方立即锁定了学校的一名陈姓同学，而在接下来的深度调查中，更多的惊天猛料被曝出! 校方发现这名陈同学早在去年3月及4月，就前后8次登入教授的户口，并在去年4月25日及26日两天内，30次窜改自己与10名同学的成绩，将8名学生的成绩上调，两名学生的成绩下调。其中一个分数被下调的学生，成绩从B-调至D+，然后，将自己成绩从D+调至B，这使他的最后总成绩从B跃升到A-。

可能考虑多方面的原因，校方先是针对这起事件和陈同学进行了面谈，希望他能主动的承认自己犯下的错，并勇于承担，于是校方决定给陈同学一天的时间承认罪行，表示不会立刻向警方报案。然鹅，陈同学却依旧保持着他的倔强和“骄傲”，否认自己做过这些事，竟还在当天傍晚发电邮重申自己没犯罪! 最后，校方再收到电邮后报了警..... 苦海无涯回头是岸，这位陈同学的所作所为已经触犯了新加坡的严谨法律，即使校方有心想要挽留回一个天才青年，可是，他却始终不愿回头.....

大学生奖学金申请书大学奖学金申请书

大学生奖学金申请书大学奖学金申请书大学奖学金申请书(一) 尊敬的领导、老师：我是来xxx的学生，我叫xxx，在大学这年里我始终保持着积极向上的心态，时时以高标准要求自己，妥善处理好学习和工作两者之间的关系，努力做到全面发展。本人认为在各方面均符合优秀学生的评选条件，故提出该份申请书。现将本人基本情况介绍如下，作为各位领导老师的评审参考。在思想上，积极要求进步，树立了良好的人生观和道德观；永远保持与时俱进，认真学习党的工作路线，正确贯彻党的方针政策，时刻关注着 * 以及的发展形势。以及国内为的局势变化，以党员的标准要求自己。由此得到了领导的认可，在大一下学期就进入党校学习，在大二上学期成为一名预备党员。在学习上，我始终牢记：学习是学生的第一要务。在过去的一年中，我刻苦学习，努力实务，抓紧分分秒秒学习专业知识，同时博览全书，拓宽知识面。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”在老师和同学们的指导和帮助下，我取得了比较理想的成绩，平均成绩在87分以上，作业多次被系留存。我认为我在大学一年里学到了很多知识。不管是课内还是课外，大学的学习不像我们高中学习，一切是在老师的指导和监督中进行，相反的，我们要在这个阶段培养自己的自学能力，我很有幸，在过去的一年里，我学会了自学，总结了自己学习的一套方法，在大一年度综合评测中，总分名列全专业第一。

在工作上，我始终以“奉献学院，服务同学”为宗旨，真正为同学，在工作中大胆创新，锐意进取，虚心向别人学习，进行批评与自我批评，做到有错就改。本人现在对自己的要求越来越高，在不断加强自身素养的同时，做好各项工作，全心全意位同学服务，我担任学生干部期间工作成绩得到了系领导和指导老师的认可，其实参加学生工作，工作压力是不可避免的，也必须花大量的时间在上面，只要处理好学习与工作之间的关系，你会学到在书本上学不到的知识，工作中我认真勤恳的做好自己的本职工作，在我努力下，在学生会工作评比中获“优秀学生”称号，在工作之余也没忘德、智、体全面发展，积极参加各项课外活动，丰富自己并提升自己，并在系羽毛球比赛中获得男单第二名，在院运动会中获得男子4*400接力第四名。在生活中，我是一位农村的孩子，因为家里姐弟都在上学，对生活我始终充满了信心，无怨无悔，我大学学费都是通过借钱来交的，爸妈身体不好，有时也为医药费问题而为省钱不去看医生。可怜天下父母心啊，我做儿女的一定要了解他们。我知道家里的经济情况，所以不苟求太多，在大一期间虽然课余时间不多，但我还是抽出时间爱你去做兼职，发传单、送盒饭、送货、做调查等，只要能拿到钱的我都做，目的只有一个，为父母减轻压力，兼职虽然占用了自己的学习时间，但我总是找时间补上，别人学习的时候我学习，别人玩的时候，我也学习，我生活很有计划性，特别是多生活费用，在大一学年，几乎很少找家里要生活费，都是靠自己做兼职辛苦得来的。正是这样的经济情况，让我想到只能认真学习再能找到一条属于自己的出路。也